第一篇:幼儿园召开开学一周反馈交流会简报简讯
幼儿园召开开学一周反馈交流会 简报简讯
新学期进入第二周,为了继续做好小班的各项工作,帮助小班的宝宝们在幼儿园更好地学习和生活。9 月 8 日下午,明轩幼儿园召开小班年级组工作会议,进行小班宝贝入园一周反馈交流。会议由园长助理 XX 主持,园长 XX 及小班全体教职工参加了会议。
会议开始,XX 指出,小班年级组老师们前期工作准备充分、到位,小班宝贝适应环境很快,在短短一周时间,小班幼儿一日活动各环节趋于稳定,感谢小班各位教师的奉献与付出。
并对后续工作提出要求,各班游戏活动内容需逐步丰富与多样化,提前做好游戏的准备;加强班级常规,创造安静的良好氛围;加强幼儿良好生活习惯的养成;班级教师之间的多加沟通,保教人员要相互支持配合。
接着,各班老师对开学一周以来的班级情况进行交流,谈谈在幼儿一日生活及常规工作进行的具体措施和实施情况。老师们纷纷表示针对本班幼儿情况,从幼儿入园第一天起,班级四位保教人员相互配合,分工明确,对幼儿的生活习惯、自理能力、活动常规等事无巨细进行系统的引导、培养和训练,在保证幼儿安全的同时也让幼儿能较快适应幼儿园生活,能独立的进行自我服务。
随后,大家一起商议,为了让幼儿能情绪稳定地入园,入园环节还是采取家长测体温、扫安康码送孩子进园到班级的方式。
最后,园长鼓励老师继续做好班级工作,不仅要培养孩
子良好的行为习惯,让孩子顺利地融入幼儿园生活,同时与家长多沟通指导,和帮助家长在家培养幼儿良好的习惯,做到家园配合帮助幼儿成长。希望老师们面对今后的工不怕困难,再接再厉。
通过本次会议,小班组教师对接下来开展的工作更加清晰,有了明确的方向,为下一步年级组工作的顺利开展奠定了良好基础。
2020 年 9 月
第二篇:幼儿园召开班主任工作经验交流会
幼儿园召开班主任工作经验交流会
为进一步加强班级管理,增强班主任的工作能力,10月26日下午,长凝幼儿园在召开了班主任经验交流会,班主任以自己的亲身实践和经验,诠释了班主任工作的重要性和艺术性,再现了班主任工作的魅力。幼儿园园长参加了会议。
会上,发言的老师们都能根据本班情况,从自己的实际工作出发,讲自己在教育过程中的措施与做法,谈自己的经验与体会,围绕班级管理、常规培养、保教、卫生、安全工作、家长工作、班级凝聚力的增强等工作中的重点、难点,与在座的老师进行真诚地交流,提出了许多切实可行的方法和建议。此次交流会,给班主任教师提供了一个彼此学习交流、取长补短的舞台,能让广大班主任吸收更多宝贵的经验。
会后,园长进行了总结性讲话,她说:“不管是老班主任还是新班主任都有自己可取的经验,对大家来说,都是一种宝贵的精神财富。园长还强调:“班主任工作要特别注意方式,做到态度上要谦虚谨慎,语言上要以情动人,行动上要率先垂范,对幼儿要一视同仁。”园长的讲话为其他教师以后担任班主任指明了方向,对提高班主任整体素质和幼儿园整体教学工作的开展起了推动作用。
第三篇:大班上学期开学一周大活动反馈
开学一周大活动反馈
星雨幼儿园分部大二班
经过一个暑假,迎来了崭新的学年。我们开展了一系列热热闹闹的开学迎新活动。在这快乐的一周里,孩子们参加了各种有趣而有意义的活动。通过这些活动,我们看到了孩子们参与活动的积极性及活动的能力,与以往相比都有了一定的进步和提升。
开学第一天是开学典礼,6个班级的小朋友的大活动室集聚一堂,活动中,孩子们迎来了幼儿园的新园长,园长与幼儿互送新新学期寄语。每个班级的小朋友表演了节目,大家围坐在一起观看节目。在接下来的几天里孩子们观看影片《邋遢大王》,大家聚在一起,唱着主题歌,看着小邋遢变成一个讲文明爱干净的孩子,小朋友们真心为他感到高兴。迎新分室活动也是幼儿感兴趣的活动之一,作为大班的哥哥姐姐,他们和弟弟妹妹一起参加了各个活动室的游戏,有做手工游戏、有动脑经游戏、有钻爬游戏、有动画王国、有棋类游戏、还有绘画游戏,在活动中充分展示着自己的年龄优势,在各游戏中都能脱颖而出,通过活动他们变得更有自信了。
在相约你我他的活动中,孩子们都非常的高兴,孩子们喜欢热闹,能和小班的孩子一起玩,孩子们觉得特别的高兴,孩子们也感受到了做哥哥姐姐的乐趣,小代表们带着小班的弟弟妹妹一起游戏,在活动中处处照顾弟弟妹妹,他们觉得这份责任同样也是一种快乐,这样的活动有助于培养孩子的的责任心。当然小班的孩子也感受的了哥哥姐姐的好,平时他们所感受的爱都是来自长辈的,而同辈之间的爱更是他们所期待的,所以在今天的活动中每个孩子都是那样的开心。
周五的活动是最开心的,因为有了爸爸妈妈的陪伴,孩子们显得特别高兴,和家长一起绘制小样,到动手制作、装饰,所有的事情都是家长和孩子合作完成,整个活动充满了亲情,这样的活动为孩子和家长提供了交流的平台,看着孩子们穿上自己绘画的服饰,每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。
一周的大活动真是丰富多彩,孩子们玩着玩具,看看动画片,和爸爸妈妈一起游戏,真是开心极了。
第四篇:幼儿园开学一周常规训练计划
幼儿园开学一周常规训练计划
一、来园活动
1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。
2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园,学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。
二、区域活动
1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。
2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。(音乐《玩具进行曲》)
3、整理玩具时要帮助小桌子找到家(每个桌角都有蓝色标记,那就是小桌子的家)。
三、早操
1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形(音乐《进行曲》)
2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。
3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序从旧楼梯上楼,要靠右走,不推挤,不打闹,注意安全。
四、生活活动
1、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放。
2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的习惯。
3、学习听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。
4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。
5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。
6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学习自己穿脱衣裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。
五、自由活动
1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。
2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。
六、集中活动
1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。
2、能情绪愉快地参加各种集中活动。
4、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好习惯,养成良好的坐姿、站姿等。
5、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。
七、户外活动
1、要求幼儿听清楚活动要求,注意活动安全,迅速有秩序地排队,不推不挤,上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。
2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全,不争抢,能互相谦让,有秩序地活动。
3、学习解决游戏中的一些简单小问题,能及时将游戏中发生的问题告诉老师。教育幼儿跟老师同伴一起,不擅自离开活动场地。
八、离园
1、整理仪表,教育幼儿不私自将玩具带回家。
2、自由饮水,要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水,喝完水后及时将杯子放回原处。
3、欣赏故事,儿歌,安静等候家长接,并能主动与老师小朋友说再见。
九、利用半日活动时间对幼儿进行安全教育
(一)加强幼儿自我保护意识
1、经常和幼儿谈话,及时丰富幼儿的安全经验。要让幼儿知道什么事能做,什么事不能做,是为什么?在思想上提高幼儿的认识。
2、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
3、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
4、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
第五篇:幼儿园小班开学一周常规训练计划
幼儿园小班开学一周常规训练计划
一、来园活动
1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。
2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园,学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。
二、区域活动
1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。
2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。(音乐《玩具进行曲》)
3、整理玩具时要帮助小桌子找到家(每个桌角都有蓝色标记,那就是小桌子的家)。
三、早操
1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形(音乐《进行曲》)
2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。
3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序从旧楼梯上楼,要靠右走,不推挤,不打闹,注意安全。
四、生活活动
1、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放。
2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的习惯。
3、学习听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。
4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。
5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。
6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学习自己穿脱衣裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。
五、自由活动
1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。
2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。
六、集中活动
1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。
2、能情绪愉快地参加各种集中活动。
4、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好习惯,养成良好的坐姿、站姿等。
5、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。
七、户外活动
1、要求幼儿听清楚活动要求,注意活动安全,迅速有秩序地排队,不推不挤,上下楼梯时要靠右行走开火车下楼一个跟着一个手扶扶手。
2、教育幼儿玩大型户外运动玩具时应注意安全,不争抢,能互相谦让,有秩序地活动。
3、学习解决游戏中的一些简单小问题,能及时将游戏中发生的问题告诉老师。教育幼儿跟老师同伴一起,不擅自离开活动场地。
八、中餐,午睡
1、学习安静,有秩序地排队去洗手,握手回教室擦手安静地坐在座位上等候吃午餐。
2、中餐要求安静地进餐,不大声说笑,细嚼慢咽。注意保持餐桌的干净,卫生。
3、要求幼儿餐后能安静看书玩玩具,不在走廊上追逐,打闹。
4、要求幼儿跟有着老师有秩序地散步。教育幼儿午睡前应先上厕所大、小便应轻轻上床,学习自己的脱衣服、脱裤子,并能整理好自己的的衣物,并教育幼儿一进寝室就安静,不讲话,不在寝室玩耍。
九、离园
1、整理仪表,教育幼儿不私自将玩具带回家。
2、自由饮水,要求幼儿有秩序地排队等候装水回座位喝水,喝完水后及时将杯子放回原处。
3、欣赏故事,儿歌,安静等候家长接,并能主动与老师小朋友说再见。
十、利用半日活动时间对幼儿进行安全教育
(一)加强幼儿自我保护意识
1、经常和幼儿谈话,及时丰富幼儿的安全经验。要让幼儿知道什么事能做,什么事不能做,是为什么?在思想上提高幼儿的认识。
2、让幼儿学习远离危险的方法,例如:奔跑时应学会躲闪,玩大型运动器具时,避免拥挤、追逐、打闹,不允许头朝下滑滑梯。
3、幼儿在活动中出现的危险事,及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全,不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。
4、幼儿时刻要记住在集体中,知道有事要和老师打招呼,不随意离开集体。
(二)加强幼儿安全意识
1、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
3、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
4、防毒。不食脏物和有异味的食物;不把异物塞在口、鼻、耳腔内;不乱吃药;遇到有异常气味时,会用毛巾捂鼻,并及时离开现场。
5、防拐骗。知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;与家人走失时,会找民警叔叔或和善的成人帮助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人带走,知道呼喊求救;会拨家里电话,遇险时,会用电话呼救,并能讲
清地点、时间、内容。
6、防溺水。不要独自一人外出游泳或到河边玩耍,必须在大人的带领下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。