第一篇：友情作文500字_小学六年级作文
友情作文500字_小学六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的友情作文500字_小学六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友情作文500字_小学六年级作文1两个人，两支笔，一道题，演绎着世间最美好的真情。——题记
友谊，也许它是世间最美好的情谊。但在我的心中，友谊却是那草稿纸上密密麻麻的算式。
“叮铃铃，叮铃铃……”数学老师推开大门，捧着一大堆试卷走进了教室。同学们个个叫苦连天，有的临时抱佛脚，有的叫同桌互相“帮助”，还有的信心满满，认为自己能取得优异的成绩。
试卷发了下来，我看了看，还好难度系数不高。于是，我一题接着一题做了下去。
“哎呀!这思维题咋这么难呢?”我不禁小声嘀咕道。咬着笔头思考，仿佛那笔头有味道似的。忽然，我把目光转向了我的好朋友。她全神贯注的盯着题目，一边思考一边打着算式。不一会儿，她的脸像花朵一样绽开了笑容，我知道她做出来了。
下课后，我跑到他的位置上说：“你能教一下我这道题目吗?”本以为她会拒绝我，却没想到她一口答应了。
“解出这道题，首先要知道，它们的等量关系……”
我一边听着，一边回答他问我的问题，不过一会儿，这只巨大的拦路虎就被我们迎刃而解了。
我们一起拍了掌并且拥抱了一下来表示祝贺。
就是这一次的拥抱，让我的目光瞟见了她的额头。她的头发梳的整整齐齐，扎起马尾辫来显得十分有活力;她的额头上有着晶莹的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿纸也布满了算式，不!那并不是算式而是我们的友谊在原先的情况下，又更进了一步，那算式是建立起我们友谊之间的桥梁!
我看了看她，又看了看草稿纸，发现一切来的是那么快。在一道题目下，我们又近了一步!
我深深地感受到了友谊。朋友，请珍惜你们所拥有的友谊吧!
友情作文500字_小学六年级作文2许多人都认为金钱是最重要的，其实不是。世界上还有许多的东西是金钱所买不到的，比如，友情。
友情是桥梁，让人度过困难；友情是钥匙，打开你心灵的窗户，让你敞开心扉；友情是糖，甜甜的留在你的心田。
我记得我读过一本书，书中的内容大部分忘却了。只记得有一个女孩，她原本有一个好朋友。可是她却不珍惜，一次又一次地利用友情，终于有一天，她的好朋友离她而去了，她才后悔莫及。读了这本书，我懂得了珍惜友情。因为友情是世界上最有价值的东西，所以一定要珍惜友情。
有一次，我和我的朋友小瑶发生了争执。我和她为了玩一个游戏而起了冲突，我们都想第一个玩这个游戏。我们你一言我一语地吵了起来。小瑶说：“我先玩，我是第一个提出这个游戏的，所以我先玩。”“为什么，每一次都是你先玩的，这一次该换我先玩了。”我大声说道，我们互相吵着。我独自走在一条小路上，看着别的同学和他们的朋友们，我想起《伯牙绝弦》这篇课文来，我意识到了自己的错误。连忙回去跟小瑶道歉，“小瑶，对不起，是我错了，你先玩吧！”“不，是我错了，我不应该每次先玩的。你先玩吧！”小瑶对我说。“好吧！”我答应道。我们又和好了，而且友情比以前更加的深厚了。
通过这件事，我明白了友情是世界上最神奇的东西，它能够改变许多东西。
友情作文500字_小学六年级作文3我最好的朋友是申登立，他也是我讲相声的一个好搭挡。申登立有一双黑黑的眼睛，比较高的个头。
我在上晚自习的时候，每次都和他坐，我已经看惯了他的习惯和个性。他在做作业时，从不跟我讲话，他作业没做完时绝对不讲一句话，自已认真做作业，但有时有问题会问我(或我问他)，他做作业可不是一般的速度，那可快了，再多的作业也不会超过两节课做完，一般十几分钟，所有作业搞定。他一做完作业就高兴得不得了。他做完作业就看课外书，每次都是这样的，连他看什么类的书我都知道得一清二楚，他最喜欢看《世界未解之迷》，我几次看见他手里拿着一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的时候，就会叫我看，真是一个未解书迷呀！申登立体育方面都有很让我敬佩，他的足球、篮球、羽毛球、田径都很好。他最喜欢的一项体育是篮球，我的篮球技能就差一点点，他的幸运和护球比我强，我真是不甘心。申登立真够朋友的了，平常我有点小病，我叫别人陪我去医务室，他们都说有事，申登立就不同，他陪我去医务室，他真够朋友呀！我和申登立讲相声之前，就已经把事都处理了，后来别人要我们俩的建议。
在上台之前，我都有点不敢上台，可是每次他都鼓励我上台，我才敢上台表演。有一次，我和申登立分开表演，我和杨京喜表演相声，他和陈卓夫表演相声后，我们俩的感觉就是觉得没以前我们俩表演得好，我们的感觉都一模一样。我还是和申登立才是最好的搭挡，也是最好的朋友。
友情作文500字_小学六年级作文4她长着一双黑宝石般的大眼睛，一头乌黑乌黑的长发一直到腰间，两颗大门牙向前突起，一张樱桃小嘴长得十分可爱。她就是我的好朋友——小陈。
小陈不仅长得可爱，而且心地善良，非常节约。她总是在生活中不断让我知道我的缺点，所以我总能及时改正。
有一天，我约小陈一起去图书馆看书，途中我们一边走，一边玩。走到超市门口，我对她说:“走，我们一起去买些矿泉水吧，图书馆里面可没有水。”她点了点头，刚准备走进去，她就止住了脚步。我朝她看的方向一望，原来是一位残疾人在乞讨。她眼光里充满怜悯地说:“要不我们去捐点钱吧!”“不用了，说不定他是假的呢!”我不以为然地说，“毕竟如果把钱捐掉，过一会你会口渴的。”她摇了摇头说:“这应该不是假的，口渴是一件小事，而献爱心是一件大事呀!”我想了想，也对，就和她一起去把钱捐给了那个老爷爷。捐完后，我对她说:“你真是太善良了!”她抿嘴一笑。
她不仅教会我要有善心，还告诉我要节俭。一天，我们游完泳回来的路上，小陈提议去超市里买零食吃。一来到超市，我就只选自己喜欢的，从不看价格。而她却精挑细选，反复对比价格，选最便宜又好吃的。我问她为什么这样做，她说:“钱不是天降的，而是父母用汗水换来的，我们要学会珍惜!”听了她的话我开始反思自己。
小陈在生活的道路上，是我的老师;在学习上，是我的对手;在成长上，是我的好朋友。我们的友情永无止境。
友情作文500字_小学六年级作文5友情之花就这样凋谢了吗
陈茜是我从小玩到大的朋友，她比我高两个年级。在我幼儿同时她每天送我上学，放学后我就到她学校门口等她，不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，我都会等她。
转眼几年过去了，我上了四年级，陈茜上六年级。
周末我们俩约好了去黄岐买东西。
我和她一大早就起了床去坐公交车，没想到起了个大早公交车还是很挤，只剩下了一个位置，陈茜说：“你比我小，你坐吧！”
到了黄岐，我们先去了超市，买了一大堆零食，买完零食，我们又去了文具店。我们看到了一个很漂亮的音乐盒，里面还有个会跳舞的小娃娃，可是只剩下一个了。陈茜看见我这么喜欢这个音乐盒，就对我说：“我其实不怎么喜欢这个音乐盒，还是你买吧！”我就买下了这个音乐盒。
陈茜很喜欢听音乐盒的音乐，所以回到家后她就跟我说：“我晚上去你家吧！”我当然欢迎了，之前几天我求她去我家睡，她还不肯呢！
就这样我们两个天天晚上听完音乐才去睡。
有一天早上，陈茜特别早起来回家了，我起来时就发现我的音乐盒不见了。
我就去问陈茜有没有看见我的音乐盒。陈茜就：“我今天早上起来时音乐盒还在桌子上的呀！”我伤心地回到家里。
几天后，我听见了我音乐盒中的音乐了，我就立刻从楼上跑到楼下，看见陈茜手里有一个音乐盒，我就大声叫到：“你这个小偷。”几天都没理陈茜。
又过了几天，我的表弟来到我家对我说：“表姐音乐盒还给你。”我终于明白是怎么回事了。
我跑到陈茜家里，可是听邻居说她已经搬走了。我后悔那天说陈茜是小偷了。
从此以后，我再也没看见过陈茜了。
友情之花就这样凋谢了吗？
友情作文500字_小学六年级作文6人生中总会遇到错过的东西，一段情，一件事，一份友谊。但一旦错过，就无法挽回。因为我和朝夕相处六年的同学马上都要毕业了，于是我们拍了张照留作小学纪念，我们约好去西湖。但是因有同学来我家，所以我把这事抛在了脑后，我和同学在家里做游戏，玩电脑，看电视，看书，讲笑话，一会儿哈哈大笑，一会儿又在家里跑来跑去，玩的汗流浃背，开心极了。我们俩一直玩到天黑，同学才依依不舍离去。
过了一会儿，只听“叮铃铃”电话铃响了，我意识到了什么，忽然一拍脑袋说：“哎呀，把重要的事忘了。”我拿起电话，只听朋友愤怒的说：“你明明约好今天下午来的，怎么没来，我都等了你很久了。”说完，挂了电话。
我呆呆的坐在阳台上，望着那皎洁的月亮，仿佛眼前出现了一幅画面，一个人站在西湖的大柳树下面，拿着照相机，微笑着，静静地等待。你不停地张望着。夕阳西下，余晖映出你娇小的身影。我的眼睛湿润了，我错过了一份友谊啊!我们俩可是最要好的朋友，一起嬉戏，一起玩耍，一起学习，一起分享这只属于自己的小秘密。要是朋友不理我，那该多不好啊!
“唉，我真是太傻了。”我开始自己骂起自己来了。以后我一定不再像以前那么傻，忘记和别人约好的事。这份错过的友谊，虽然在不久之后重归于好，但每次想到那落漠的背影，我不只一遍地告诫自己，友谊是不容错过的。
友情作文500字_小学六年级作文7友情是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；友情是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽；友情是冬日里的一片暖阳，使饥寒交迫的人分感到人间的温暖；友情是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重获生活的希望；友情是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。于我，友情就是那次体育课上的悄悄给予
星期二那天，刚上完午休的我们如欢呼的小鸟飞出了教室，最期待的体育课又来了。整队集合！立正！稍息！体育老师按部就班地进行着他的课前三步曲。不过，那天不知怎么了，体育老师那粗犷的声音非常恐怖，吓得我们异常安静。那种紧张的气氛让我有一种十分不安的感觉，总觉得自己今天没带跳绳，一定会死得很惨很惨！真的是怕什么来什么，我忐忑不安的想法居然变成了真的。老师板着脸问道：你们班有哪些不长耳朵的，没带跳绳，给我把手举起来，举高点！听了老师的指令，我心里捣鼓着，犹如怀揣的小鹿在肚子里乱撞。犹豫片刻，正准备举手，没想到旁边的同学一把抓住我的手，死死压住，然后把跳绳悄悄地硬塞在我的手里，自己则替我快速举起了手老师却像只豹子一样地朝他吼道：你！为什么不带跳绳？出列！不带跳绳，就去跑操场！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也没解释什么，头也不回地向跑道奔去。拐弯处，她还冲我笑了笑
抬头看看天，赤甲山边的乌云朝学校操场这边慢慢卷了过来。望着她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼泪我还能为眼前的一幕说些什么，做些什么呢？只希望用朴素的文字记录下这珍贵的友情。
友情作文500字_小学六年级作文8每一个人的生命中都会拥有亲情、友情、爱情。如果要赋予它们颜色，那么我会赋予亲情红色，赋予爱情蓝色，赋予友情绿色。
也许有人会问：“你为什么赋予亲情红色呢？”“因为亲情是永恒不变的.，就好比宇宙中只有一个太阳一样，亲人带给我们的情谊，不会因为太阳的西落而随之陨落，它会像正午高挂在天上的太阳，炽热如火。所以，我赋予它红色。”我说。
也有人会问：“红色不是代表热情吗？男朋友送给女朋友的花不也正是那热情如火的玫瑰花吗？你为什么不将红色赋予爱情，而是蓝色呢？”“虽然爱情也可以是轰轰烈烈的，但是不是所有的爱情都会恒久不变。反之，亲情是无论怎样都不会变，就算你已经死了也一样。这就是爱情和亲情的区别，这也是我不将红色赋予爱情的缘故。而我之所以赋予爱情蓝色，那是因为在我的心中，爱情是那样的清纯、恬静、美好，而蓝色刚好符合我心中的爱情的形象，再加上我也喜欢蓝色，所以我就将蓝色赋予了爱情。”我说。
还有人会问：“那你为什么赋予右倾绿色呢？”“因为真正的朋友他会在你不开心的时候，带给你快乐；在你有烦恼是，他会是一位很好的倾诉对象，同时他也会给你一些不错的建议；在你失败是，他也会鼓励你，让你能够重新站起来。真正的朋友就是这样，因为他的存在，你会对生活充满了希望，正好绿色是希望的代表，也是生机勃勃的表现。”我说。
颜色让我对很多东西有了新的看法，颜色也让我对这个世界充满了好奇，有时我甚至会想，如果世界上的颜色都消失了，那又将会是一翻怎样的景象呢？
友情作文500字_小学六年级作文9世界上很多事情都是需要珍惜的。从水到电，从时光到金钱，从一花一草到一叶一木，还有资源、亲情、生命等等，这些都是值得珍惜的，可我认为最需要珍惜的就是朋友之间的感情——朋友情。
朋友情，需要鼓励。人们常说，“朋友情第一，比赛第二。”我认为这句话说的太对了，因为如果在比赛中有人赢了，你不屑地说出“有什么了不起的，他只可是是运气好而已，再来比一次我肯定赢”这样的话，就会失去朋友情；相反如果你向他竖起大拇指：“你真厉害，跑的好快呀！恭喜呀！”这样，多用一些鼓励性的语言，给朋友激励，就会获得更多的朋友情，拥有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓励的。
朋友情，需要照料。我以前就有这样的经历：在暑假中，我和好朋友没有来往；开学后，又不经常在一齐，缺少交流后的我们，就渐渐疏远了。直到此刻，我们俩都很少交往。这让我认识到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互沟通，怎样会有好朋友？怎样会获得朋友情？
朋友情，要真诚应对。我以前在新闻上看到，有人骗感情，也有人骗朋友情。有个人，他先和一个“好友”搞好关系，然后不间断地向“好友”借钱，最后，不顾及“朋友情”而一走了之。这种人，是我最不喜爱的，因为他对朋友情不真诚。我交朋友总是真心诚意地对待，我就拥有了许多值得信赖的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齐走，一句话，一辈子，一生情……”唱出了朋友间的心声，在鼓励、照料、真诚应对中，珍惜朋友情，收获朋友情。
友情作文500字_小学六年级作文10时间飞逝，日月如梭。时间“滴答”一声，留下一个优美的弧线。我也“刷”的一声，从一个无知的孩子，摇身一变，变成有文化有知识内涵的中学生，只留下一个曼妙的回忆。
时间在飞快的旋，我人生的火车也在疾驰着。
在这一路上，我笑过也哭过，伤心过也快乐过。而我的心灵深处一直有一个人。她就像调味料，让我在这三年过的有滋有味；她就像一泓清泉，浇灌我枯干的心灵；她就像一本百科全书，协助我走进知识的殿堂；她就像一轮红日，照亮我的心灵深处。
她是我最好的朋友，我和她无话不谈，从突然飞过的一只蚊子到震惊全中国的国家大事。
我们的相识在充满汗水的操场上。那是一个十分炎热的一天。太阳无情的焦烤着大地，白云被吓得消失在蓝天深处。风儿轻轻的吹着闷热的微风。那正是军训，教官坚定的吹响哨子，示意我们排成两列。“嘟”又一声在我耳旁炸开。一股浓郁的汗臭味传入我的鼻腔。男生们已经挥动着双臂跑开了。而我的眼睛变得模糊，耳旁一群蜂鸣声，头变得无比沉重，脖子似乎已经受不了了。
等我醒过来，发现我旁边坐了一位天使般的女孩。正露着甜甜的微笑。她先慢慢扶我起来，为我喝了一口水。又将我带回教室。我们就是在这一场“昏迷”中相识了。
在知识的世界里，我也饱经她的照顾。正在我被一道数学难题重重夹击时，只听见一个甜甜的声音说道：“喂！你要我帮忙吗？”我羞愧地点点头。她坐在我身边，过五关斩六将，为我劈开一道宽阔的道路。她还细心的一遍一遍教我解题思路。
她是一个善良而又聪明的女孩。是她帮我证明了世界上还有真正的友谊。友谊万岁！
友情作文500字_小学六年级作文11男生们的友情，总那么让人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的脸，前一秒还是阴云密布，下一秒就骄阳高照。打打闹闹却不离不弃，这才是真正的爱。他们看起来像是个冤家。我的后桌，叫小奕，为人很好，他的嘴好像永远也合不起来似的，总是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生，大龙，却是整天一副严肃的样子，可是只要一开口就给人大笑的话语。
我原先以为他们是仇人呢，在课堂上，每次老师叫别人来回答问题，不管难的简单的，英语的语文的，大龙立马说：“小奕！”连续叫几次，搞得班上的人也起哄，小奕有时候也会回过去：“大龙！”然后装出一副很生气的样子。小奕喜欢黄色这种颜色，大龙每次都来调侃几句，闹的全班都知道了。大龙喜欢和别人玩闹，有时候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。
那时候我还傻乎乎地为小奕担心：总是被大龙欺负，很吃亏呀！后来渐渐地发现，大龙，小奕总是在一起吃饭，就像影子一样不离不弃。最令我感动的还是那一次。那一次，因为小奕做了一件错事，但也不是太大的错事。男生们有些是开玩笑，有些是看他不爽，有些是凑热闹。纷纷说要揍他，那时候小奕神情紧张，嘴里念叨着：“糟了，糟了，怎么办？”有一个男生问大龙：“大龙，我们一起晚上去“揍”他把！“大龙改掉以往搞笑滑稽不正经的语气，有板有眼地说：“不行，我和小奕是一对的！”
小奕看向大龙，眼中带些感激，也有开心。大龙只是潇洒地看着小奕，握着拳头往胸口敲了敲，好像在说：“有我在，没事！”之后他们就总是腻在一起，有时候打闹，有时候温馨。
古人常说：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他们两个人的友情，正像夏日的一阵风那样清凉，又像冬天的太阳一样温暖。
友情作文500字_小学六年级作文12友情是秘密花园，让我们相遇;友情是大草原，让我们在上面飞翔，但我认为友情是一番温柔而有力的话语。
升旗仪式上，老师公布了大队委竞选最终成绩，可是里面居然没有我。那一刻，我仿佛已经与世界断绝了关系，根本无法说话，突然一倒，坠入了深渊中，想哭又哭不出来，可心里又有无法形容的伤心。于是我背着伤心，回了班级。
一听说第一节是电脑课，同学们就都纷纷走出教室，我走得最慢，我的三个朋友陪着我，走到了电脑教室门口，发现书忘拿了，于是其中一个朋友上楼拿书，这时我又见到了大队委的臂章，突然，又坐下来痛哭不止。围观的同班同学很多，一句一句地问“你怎么啦?”“怎么了?”……
只见我身边的朋友先打手势让大家离开，然后重新坐下，亲切地对我说：“丘，别哭了!不要再想这件事了，就当没发生过吧。”然后又轻轻地抚摸着我的背，那感觉如蜻蜓点水一般美好。我算是不哭了，可还是不抬头，于是她语重心长地对我说：“人生中有数不尽的挫折，有时会让你感到绝望，但是只有自信才能打败挫折!你现在没有自信，不过没关系，有我在!我会与你共渡难关的。”这一刻，时间就暂停了一样，我抬头一看，惊呆了!这个人居然是林映彤!我二话不说，拉住了她的手，接过书，走进了教室。
友情就是这么美，一句话就架起了我们之间的友情之桥。这句话在我心头飞翔，飞到友情之河上。
友情作文500字_小学六年级作文13收藏友情，收藏的是春的萌动，夏的蓬勃，秋的喟叹，冬的沉寂。
两年的初中生活不能不让人流连，与同学们朝朝夕夕的一幕幕都历历在目，无法忘记他们爽朗的笑声，他们关怀的暖流，因为，我已将这一切收藏在心底。
初中生活即将结束，这也标志着我们开始走向成熟。铃声一遍又一遍的洒满整个校园，宣告了结束。此时，往日急忙回家的热情跑到九霄云外，没人愿意离开这可爱的学校，可爱的教室和相处两年的好友。
终于，我们纷纷拿出笔，在同学录上为彼此留下祝福。也许明天我们各奔东西，也许会一起学习，但我还是含着泪水写下了这样的话语：朋友，相信我!别忘了地球是圆的，今天我们在这里分手，明日我们将从另一边团聚。一向沉默寡言的甜甜快步走向讲台，拿起粉笔，挥动有力的手臂，画出一道美丽的彩虹，随即转过身唱起了《朋友》那首歌。早已压抑不住的我，顾不上歌声是否优美，大声一起：“……朋友一生一起走，那些日子不再有……”在离别的歌声中，在迷离的眼泪中，同学们的背影渐渐远去，然而我双手捧着同学录，却走不开，我有点捧不起它，因为它珍藏了我们太多的友情;我走不出那间教室，因为我的心底沉积了太多的对它的爱，无论将来身在何处，都无法忘记的爱。
深夜，晚风透过窗帘拂动风铃，我打开同学录，那清晰的字迹让我心里一阵悸动，昔日对手刘：“你虽比我强，别骄傲，我和你较量到底!”昔日的好闺蜜：“以后我们不能再斗嘴了!”……同学们的祝福太多了。
终于明白，美丽不会为谁而停留，但我已将这美丽收藏，将友情收藏。
友情作文500字_小学六年级作文14友情，一个美好的字眼。友谊，一种美好的感情。友爱，一回真挚的帮助。
友情，让我懂得了，交往+真诚=友情，你必须对你的朋友给予信任，心照不宣。如若连这一点小小的考验你和你的朋友都接受不了的话，你们的友情迟早会破碎，你们的友谊迟早会消失，你们曾经的友爱也如同陌生人一般。
我对此做了一次试验：
研究的问题：收获友情的物质是什么？
材料：交往颗粒若干，真诚剂一瓶，贪婪剂一瓶，献媚剂一瓶，巴结剂一瓶。
实验过程：在四组试管中加入交往颗粒各两颗，1号试管中加入真诚剂，2号试管中加入贪婪剂，3号试管中加入献媚剂，4号试管中加入巴结剂。
实验结果：1号试管中的混合剂呈无色状，气味清香，使人心旷神怡。2号试管中的混合剂呈咖啡色，气味有粪便的感觉，使人一直咳嗽。3号试管中的混合剂呈黑色状，气味有腐烂的感觉，令人作呕。4号试管中的混合剂呈深咖色，气味有屎壳螂的感觉，令人不敢近闻。
实验结论：交往+真诚=友情，友情就是要对他人做到信任这一点。如果不是，那就收获不了真正的友谊。最后，也会导致朋友将你抛弃。
（注：2号、3号、4号试管中的溶液一定要慎重处理，2号试管具有强烈的腐蚀性，3号试管闻一下就会头痛眼花，导致休克，4号试管中的溶液可以使人做傻事，大脑不受自己的控制。）
友情的结果，是需要你自己去验证的。
友情作文500字_小学六年级作文15星期五早上，教师硬是把我给赶了出来。哎，苦命的孩子啊。
想明白为什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起来了，原先是这样的——教师说立刻要月考了，我学籍还没转过来呢，所以要我请假去转过来。嘻嘻，我虽然表面上不愿意，可心里早就乐开了花了。当然是恭敬不如从命了。
坐了半个小时的车，最终到了我日思夜想的地方。一进学校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指导下我来到了教导处，教导处主任问明原因后就开始敲击键盘，敲了一会说了一句网业打不开就算完事了。我当时的表情肯定很难看，因为这就代表着我又会被数落一顿。
随着下课铃声的响起，我来到了和同学们一齐欢笑过的教室。同学们看到我都高兴地不得了，还有一个同学也和我一样，可他好像没我受欢迎啊，哈哈，这就足以看出同学们和我的情谊咯，那叫个高兴啊。
之后我又和他们一齐上课，本以为教师会不一样意呢，可教师一点没反对。那几节课我上的很认真也很开心，之后集合的时候我也和他们一齐去集合，其他班的同学看到我也特高兴。放学后和他们一齐玩了一会，由于时间关系就都打算回去了，没想到他们却都不走，都陪我一齐等车，把我送上车后才不舍的离去。
我当时心里百感交集，回忆起当初的一幕幕，不管欢乐与否，都是值得我珍藏的宝藏。我此刻真的很期望教师再把我赶出来一次，再让我和我那些可爱的同学欢聚一次。
第二篇：小学六年级500字优秀作文
小学六年级500字优秀作文1
一、活动主题
关注留守儿童，传递圣诞温暖。
二、活动背景
1.随着当今社会的发展、进步，越来越多的父母开始外出务工，将自己的子女留在家中独自一人或交给亲人看管，这些孩子缺少父母的关怀与爱，缺少童年的乐趣。
2. 现如今孩子们的学业任务越来越重，学习竞争也越来越激烈，他们的校园生活简单而枯燥，因此他们十分渴望能有一个丰富多彩、充满欢乐的校园生活。
3. 圣诞节对于小学生来说充满了神秘色彩和美好幻想，是他们童年生活中十分期待的一个节日，而小学生由于学习原因很难在学校里感受到圣诞节的欢乐气氛，实现他们对于圣诞节的美好梦想。
三、活动目的
1. 使留守儿童感受到社会对他们的关怀，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖，让他们知道我们的爱无处不在。
2. 丰富留守儿童的校园生活，让孩子们在学习之余感受圣诞节的欢乐气氛，让他们拥有一个充满欢乐的童年回忆。
3. 给在校大学生提供一个走出校园奉献爱心的机会，使大学生体会到“授人玫瑰、手有余香”的奉献精神。
四、活动对象
蚌埠师范第二附属小学的各年级留守儿童。
五、活动时间
20xx年12月17日（周三）下午3:00。
六、活动地点
蚌埠师范第二附属小学的操场或者教室。
七、前期准备
1. 由外联部干事负责与蚌埠师范第二附属小学取得联系，确定活动时间、地点、人数等相关事宜。
2. 外联部安排干事提前三天准备好糖果、气球、卡片、圣诞帽等物品，提前一天租借圣诞服。
3. 安排好每一位干事的工作，制定干事工作分配表。选出两名志愿者分别做主持人和扮演圣诞老人。
4. 提前三天制作好圣诞卡片。
5. 制定路线：在财大西门乘坐122路公交，在工农路站下车，步行至光彩大市场站乘坐209路到长青北路站下车，步行至蚌埠师范第二附属小学。
6. 联系新闻部，安排新闻部干事在活动当日拍摄照片、视频。
7. 联系宣部，由外联部和宣部合作，在活动前一周准备好活动所需要的PPT。
8. 活动前两天联系新闻部宣部，在空间和微信平台对本次活动进行宣传。
9. 活动当日安排外联部两名干事提前到达活动场地，打扫场地卫生，布置场地。
做好活动准备（如果是室外活动设置四组50米跑道）。
10. 所有志愿者熟悉游戏规则，排练节目，准备好故事和笑话。
八、活动流程
(一) 室外活动流程
1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。
2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。
3. 3:00——3:05身穿圣诞服的志愿者进场向孩子们讲述圣诞节的故事。
4. 3：05——3:15。以组为单位圣诞老人分发愿望纸板，让学生在纸板上写下自己的圣诞愿望。
5. 3:15——3:35第一轮游戏：顶气球接力赛。先由主持人介绍游戏规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排六位同学，由该组负责志愿者带领他们到达跑道指定位置，两个人一队。准备好之后，由主持人宣布比赛开始，每队学生用脸顶着气球向前跑，传给前面一队，第一个到达终点的组获胜，由圣诞老人派发奖品。
6. 3:35——3:55第二轮游戏：萝卜蹲。先由主持人介绍规则（介绍的同时安排机动志愿者演示）。然后每组安排两位同学（注意不要与第一轮游戏的同学重复），八名同学分别代表不同颜色的萝卜，由主持人宣布比赛开始，最后获胜者由圣诞老人分发奖品。
7. 3：55——4:00，圣诞老人带领大家一起唱圣诞歌，结束本次活动。
8. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。
9. 4:20，结束所有工作，集合回校。 (二) 室内活动流程（备案）
1. 2:30，负责前期准备的两名干事到达活动场地进行准备工作。
2. 2:50，四名志愿者负责将学生分为四组，每人负责一组，将他们带到指定区域坐好，并维持现场秩序。
3. 3:00——3:05圣诞老人带领三名干事跳小苹果开场。 4. 3:05——3:10 主持人宣布开场，并向学生介绍圣诞节的故事。
5. 3:10——3:20圣诞老人分发提前制作的圣诞卡片，让孩子们写下自己的圣诞愿望，随后收取愿望卡片。
6. 3:20——3:30随机找几位学生分享自己的圣诞愿望，每位分享愿望的同学都可以获得一份小礼物。
7. 3:30——3:50游戏环节：耳语传真。主持人介绍规则。由圣诞老人将四个写有词语的卡片给每组的'第一位同学，看完后收回。主持人宣布游戏开始时由第一位同学将词语依次向后传话，直到最后一位同学，最后一位同学上黑板写下词语，又快又准的组获胜，由圣诞老人分发礼品。
8. 3:50——4:00.主持人和圣诞老人带领大家唱圣诞歌曲，结束活动。
9. 4:00——4：20四名维持秩序的志愿者负责安排学生有序离场，剩下志愿者负责清理场地。
10. 4:20，结束所有工作，集合回校。
九、活动内容补充
(一) 室外游戏环节补充
1. 爱的抱抱（报数结队）：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，手拉手围成圈走，由主持人喊一个数字，学生各自抱团，被孤立出来的淘汰，以此重复直到最后一组胜利，由圣诞老人给胜利组分发奖品。
2. 一只青蛙游戏：首先由主持人介绍规则，每组安排三名学生，围成一圈，主持人宣布游戏开始，学生依次报出“一只青蛙跳进水中，扑通”中的每一个字，接下来是“两只青蛙跳进水中，扑通”，以此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。
(二) 室内游戏环节补充
1. 贴鼻子游戏：主持人宣布游戏规则，圣诞老人在黑板上画出两个大圆圈并画好眼睛嘴巴，每轮两组，用红领巾蒙住孩子们的眼睛，让他们走到黑板前用橡皮泥去贴，每轮画的最准的由圣诞老人发礼物。
2. 数“7”游戏：主持人宣布游戏规则，每组选出3名同学，任意一人开始数数，1、2、3按顺序数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以敲桌子代替。输了的同学表演节目，表演结束后由圣诞老人分发糖果。
十、活动后期
1. 打扫场地，收拾活动物品。
2. 第二天及时归还租借的圣诞老人服装
3. 联系新闻部宣部在空间和微信平台发布本次活动的成果和照片，对本次活动进行反馈。
4. 每位干事写一份活动总结，总结本次活动中的优缺点，并对未来活动提出建议。
十一、注意事项
1. 事先和支教小学进行联系，确定落实支教的地点和时间。
2. 做好备案工作，做好应对现场混乱等紧急情况的应对措施。
3. 关注天气预报，确定活动当日活动场地是室内还是室外，如果天气情况良好就选择室外活动，若天气不好活动场地选择室内。
4. 提前和老师联系，让老师对本次活动的进行有大致了解。
5. 在往返过程中注意安全，做好路线安排，注意交通情况。
小学六年级500字优秀作文2
小组名称：大手拉小手
导师：xxx
咨询人：xxx
组员：xxx
理念
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工。但他们无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，大量留守儿童由此而产生。
针对留守儿童存在的问题我们需要进行全面而深入的研究，分析问题产生的原因，采取相应的对策，进我们所能帮助他们。
一、留守儿童现状
一些地处偏远贫困山区，由于地理位置及经济条件等方面的原因，农民们历来就有外出打工的习惯，外出务工是农民主要经济。特别是近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工，由此产生的留守儿童问题日益突出。由于受到经济条件的限制，很多农民却无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，比如较差的住房条件、高昂的借读费用、工作不稳定无法照顾孩子等。于是，他们只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，最终形成了父母双方或一方与孩子两地分隔的局面，大量留守儿童由此而产生。 也因此在儿童的心理产生了许多心理上的不健康危机：
自卑心理和人格障碍
由于父母不在身边，留守儿童觉得自己没有依靠和坚强的保护。他们自惭形秽，怕被别人瞧不起。因此，内向的孩子容易产生自卑心理。与父母关系越密切，感情交流越丰富的孩子，在父母外出后表现出的自卑心理问题越明显。有的父母把孩子托给亲属，孩子有种寄人篱下的感觉，认为自己不是这家庭中的一员，觉得自己比这个家庭中的人低一等，说话小心翼翼，做事思前想后，怕做错或做不好招别人责备，这很容易形成焦虑和抑郁的人格障碍
孤僻心理与交往障碍
由于父母长期在外，留守儿童内心烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导，导致对外部世界缺乏信任感，容易对周围的人产生戒备和敌对心理，害怕与人交往，逃避各种活动，这种情感欠缺严重影响他们与他人的社会交往。留守儿童在人际交往方面表现出现一定的自我封闭性，不敢参加集体活动，部分孩子在父母外出后有一种严重的失落心理，一段时间不爱说话、不愿和别人交往，变得自闭，心理孤僻抑郁由于缺乏父母的监督，留守儿童学习时不能得到父母的帮助，学习比较被动，加之家里的老人文化水平低，根本没有能力帮助他们，接管他们的亲戚一般只管他们的生活不管学习，他们逐渐失去了对学习的兴趣，最终产生学校恐怖症、厌学症等问题。少数留守儿童认为家里穷，父母无能，才会出去打工挣钱，厌学心理和怨恨父母。
理论架构
目前社会各界对农村留守儿童的关注比较广泛，农村留守儿童是中国社会转型时期特殊的产物，其家庭环境的缺失引发的生理和心理需要得不到满足，致使农村留守儿童被称为潜在的问题儿童，因此在对农村留守儿童进行的健康心理的养成教育过程中，教育研究工作者应该对其特殊性，以及引发问题的根源性有一个认识。即，首先从马斯洛的需要层次理论中的各层次的需要看我们作为一个人的需要，然后，根据农村留守儿童的特殊现实性，分析农村留守儿童的需要:从生理上缺乏型的需要到心理上成长型的需要，在一一分析的过程中体会对农村留守儿童的养成教育过程中应该要注意的问题，从而为农村留守儿童健康心理的形成提出一些有价值的建议。知道了“留守儿童”的心理健康状况，主要存在的问题。我们的小组在“留守儿童”心理问题方面找到一些有效的措施，结合“留守儿童”的现有状况，有针对性地实施研究计划，逐步改善“留守儿童”的学习习惯，并形成相应的教育策略，构建符合留守学生身心特点的行为习惯养成教育模式。对“留守儿童”进行心理辅导。并且协助“留守儿童”缓解父母亲不在的情绪困扰，正确处理与监护人之间的关系；协助“留守儿童”端正生活和学习的态度，在互动中建立良好的同伴关系；建立社会支持络，调适心理状态，培养积极向上的人生观和价值观。用我们的'热心去温暖他们，让他们了解到这世界上温情的存在，让他们拥有一个积极的心，对于未来充满希望，拥有一颗健康快乐的心。帮助他们增长见闻，鼓励他们通过自己的努力去实现人生的价值。
目标及目的
目标：让组内的留守儿童身心健康的发展，拥有一颗健康快乐的
心态。
目的：
1、让组员正确看待父母外出务工的目的，让他们理解父母，用一颗积极的心态去面对。
2、通过组内成员的结构一对一负责的形式，让受助组员增长见闻，了解到外面的世界，鼓励他们通过自己的努力去开创自己的天地。
3、在活动中也能够让帮助者了解助人的意义所在，体现个人的价值所在。
服务对象：贫困地区的留守儿童
特点：心理存在一定困扰的留守儿童，家庭较困难的。
小组特征
1．性质：身心教育小组
2．节数：十节
3．日期：20xx年12月1日—20xx年2月1日
4．时间
5．地点
6．人数：六对（大学生六人留守儿童六人）
招募方法（大学生）：
1.在学校张贴海报
2.在学校发放宣传单
每节活动内容计划
备注：由于小组内容的需要，前期准备十分重要，也就是在确定组员期间，首先在校内需要删选出具有爱心，耐心，愿意花时间和精力在公益活动上的同学，其次需要有吃苦耐劳的品质。再就是留守儿童的选定上，需要去校外活动。
小学六年级500字优秀作文3
主办方：大连交大土木与安全工程学院团委
一、活动主题：
传递关爱，带来温馨
二、活动背景：
近年来，随着农村劳动力转移，大量农民外出务工，出现了继“单亲家庭”后的许多“留守儿童”。调查显示，留守儿童中有大部分处于0—14周岁。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据了解，瓦房店市土城乡就有这样一批家庭非常贫困的留守儿童，迫切的需要我们的关怀和帮助。
三、活动目的
1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示大连交通大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
5、通过互动，给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近留守儿童.为留守的孩子出一份力
四、活动进程：
可以细分为活动前，活动中，活动后三个模块，每个模块后面又可以分为各个环节。
五、活动前：
1）联系环节：联系瓦房店市土城乡的负责人，找相关单位寻找留守儿童，确定活动的日期以及孩子们的具体需要，初步了解受助者的基本情况。（志愿者会对学生负责，不会泄露学生信息）
2）外联环节：寻找具有爱心的'赞助商，为本次活动进行赞助。或为赞助商进行义卖，拉到赞助费用.
3）宣传环节：通过条幅，海报，传单等形式，在校园内展开关于活动的宣传，让更多的人了解并关注此次活动。
4）物资筹集环节：公寓募捐，通过海报宣传等形式为留守儿童进行募捐。
5）物资采购和清点：根据了解到的情况，采购孩子们需要的物品，并将这些物品进行打包分装。
六、活动中：
一）队员招募：从已经报名的队员中，选出5到6名活动队员，或从近期党员积极分培训中选拔优秀成员参加此次活动，接受活动前培训。（尽量选择不同专业的同学以扩大影响力度，若报名人数众多。
选择能为团队贡献较大的女同学）
二）活动前培训：由于留守儿童身份的特殊性， 有些问题需要特别的注意。比如探访人员的语言和动作，稍有不当，就可能会给孩子留下不好的印象。因此，我们需要请相关方面的老师，给探访人员做短期的培训。
三）实地活动环节：此次环节分为三个方面。
A: 活动小节一：亲情陪伴时间：待定
内容：青年志愿者与小朋友进行一对一或者一对多的结对，与小朋友沟通感情，消除距离感。
B：活动小节二：感受城市，才艺欣赏及互动时间：待定
内容：青年志愿者献上一首优美动听的儿歌歌曲并与小朋友一起唱（事先已询问好幼儿园院长小朋友哪些歌会唱）；
请会唱歌或者跳舞的小朋友上台才艺展示，志愿者要积极鼓动小朋友参加。
C：活动小节三：学业辅导时间：待定 内容：青年志愿者辅导小朋友做功课，志愿者要耐心的为小朋友解答他们的疑难问题，可以通过各种方法，譬如举例、讲故事、玩游戏等。
D:托起幸福 游戏目的：热身、互动
需要场地：室内|
需要道具：气球。
游戏人数：留守儿童和爱心志愿者 游戏时间：15分钟
游戏程序：让所有学生不分彼此的托起所有气球，等学生都充分的活动之后便可以结束。
E：心有千千结
类别：团队合作，混乱中恢复
活动程序：
让每组学生手拉手围成一个圆圈，记住自己的左右手相握的人
在节奏感较强的音乐中，大家放开手，在圆圈内随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。（左右手必须想原来握的人）
小组中所有人手彼此相握，形成一个错综复杂的手链。在节奏舒缓的背景音乐中，在手不松开的情况下，无论用什么方法，将其复原成大圆圈。
七、活动后：
一）信息整理：将得到的信息整理，总结。其中包括物资筹集情况，款项具体去向，受助者的反馈信息等情况。
二）信息公布：将总结以校内新闻，海报等形式，在学校里进行公布。
让人们知道活动具体的情况，并进一步引起人们对留守儿童的关注，然后根据实际情况，决定活动下一步走向，（可不可以由各班或各组织进行一对一长期帮助，或其他能尽量帮助到孩子们的事情）
三}后续工作：
1)通过大力宣传（照片，海报等）使此次活动在交大产生强烈影响，让同学们对留守儿童更加重视，并把这份爱心传递下去。如果效果好，以后我们每年都会以这样的形式去看望留守儿童。
2）面向大一展示我们的活动成果，可以在他们心中种下爱心种子，把土木精神传承给他们，让这种精神代代相传。同时也可以展示土木学院团委的优秀形象及执行力，为以后招新作准备。
八、活动分工：（待定）
海报制作：
本部宣传：
旅顺宣传：
信息收集，整理，公布：
传单印制发放：
活动培训：
物资采购：
物资清点，打包：
小学六年级500字优秀作文4
一、活动背景
社区是社会的基层组织，是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所，为人们的生活提供便捷的服务设施，人们的生活离不开；居民生活既是家庭的又是区域的，社区生活使人们产生了一种归属感，对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现；社区建设的基本目标是培育社会生活共同体，社区建设的主体是居民，良好的社区环境有利于社区的和谐发展。
在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，到20xx年全国1%人口抽样调查显示，流动人口数量为14735万人，占全国总人口数量的%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门的重视。
所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的.群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？
“农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。
当前，团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视，在政策和财力上提供了大力的支持，鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女，为这一群体提供形式多样，力所能及的志愿服务，使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱，健康成长，顺利成才。作为大学生群体，更应该响应号召，发挥我们的力量，尽自己所能为国家分忧，为社会安定团结积极投身到这些志愿活动中去，为和谐社会的构建做出贡献。
二、活动目的
本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
在本次志愿服务活动策划之前，我们已经针对xx周边的学校和居民进行了两次不同的问卷调查，目地在于了解志愿活动的可行性和留守儿童的具体情况，以便于我们有重点、有针对性的开展关爱活动。 通过组织大学生志愿者以及大学生服务团队，对湘大周边“留守儿童”提供全面的志愿服务，使“留守儿童”得到社会以及大学生的关爱，接受多方面的教育，使他们学习上进步，心理上健康，行为上端正，成为一个更加自立、自信、自强的人。
三、活动内容
根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
1、阳光支教
利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中，进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查（每个月一次），在此基础上进行心理辅导和疏通，促进孩子们的心理健康发展。
2、心灵之窗
邀请有经验的老师（班主任、xx老师）为留守儿童开展“每月一谈”的讲座、咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。
3、素质拓展
在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，锻炼孩子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的有机结合。
4、校园文化体验
在取得“留守儿童”家长同意的前提下，由志愿者组织孩子们到xx大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深厚的大学文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。
四、活动流程
1、活动策划及前期准备工作
由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报学校。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。
2、第一次踩点安排
主要做好xx周边村委会和所在学校的联络工作，初步了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施。并要求学校提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。
3、志愿者招募及培训
小学六年级500字优秀作文5
一、活动主题
大手拉小手，陪着你们一起走
二、活动背景
由于随着当今社会的发展、进步，各种企业需要大量的人才，所以在生活中我们的身边会有很多人为了生活而不停地去工作挣钱，有的人在本地工作，当然也有到外地去工作的。而到外地工作的人们，他们的孩子有的会交给孩子的爷爷奶奶，有的会交给亲戚朋友，也有的会让孩子独自生活。虽然我们不能给他们带去父母的那种温馨的感觉，但是我们会把社会对于他们的关爱带去，让他们知道社会中有很多人在关心他们的生活，很多人在关爱他们。带去一份知识，教会良好习惯，带去一份爱，带回一张张幸福的笑脸。带去一份温馨，传递社会的关爱。
三、活动目的和意义
1、每一个孩子都希望自己的父母在身边陪伴自己开心快乐的生活，父母不在的日子他们的生活可能不是那么的无忧无虑，通过这次活动希望能给他们带去些开心和快乐，让他们知道除了父母也有很多的人是关心和爱护他们。同时我们也希望通过这类活动来增加同学们的社会责任感，提高同学们的道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
2、
（1）、使孩子们感到社会对他们的关怀，让他们生活在时时刻刻能够感受到
社会大家庭的温暖，让他们知道社会的爱无处不在，顺便让孩子们了解我们学院。 提高我们学院的知名度。
（2）、关爱留守儿童；
增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。
四、举办单位
主办单位：重庆城市职业学院旅游管理系
承办单位：重庆城市职业学院旅游管理系团总支学生会
五、活动对象
大南小学留守儿童
六、活动地点
大南小学
七、活动时间
20xx年10月18日星期二（13:00 树人广场集合）
八、活动内容
1、给孩子们带去一些节目，让孩子们和同学一起互动，增加他们的知识，与孩子们聊天，对他们所不了解的问题提一些解释和自己的看法，重点放在他们的学习和对社会了解的一些方面。
2、在聊天的的过程中告诉孩子们在生活上多吃蔬菜有利于维生素的发展。
多豆制食品等一些富含蛋白质食品对身体有好处。
3、给他们表演些节目并和他们做些互动游戏，并告诉他们平时在游戏中做一些运动类游戏，有利身体的成长。
九、活动流程
（一）前期准备
1、张贴宣传展板、海报、横幅和若干宣传资料（争取更多的同学积极加入“关爱留守儿童”这一活动中去，让他们为关爱社会也贡献出自己的一份力）
2、我们学校领导或负责人给大南小学校长打电话告诉他我们学校组织这次关爱留守儿童的爱心活动，预定好活动时间。
3、人员确定
4、重庆城市职业学院团总支学生会外联部负责拉赞助，宣扬关爱留守儿童及其意义，并给孩子们带去一些小礼物。
5、训练学生们有序安静的.进入活动现场时整齐的向孩子们问好。
6、准备一名学生和一部相机为这次爱心活动留影。
（二）具体流程
1、告诉所参加这活动的学生星期二13:00点在学校树人广场孔子像前集合准备出发。
2、由活动负责人带领同学有序的上所准备好接送的公交车。
3、在把所给孩子们买的礼物分发给同学告诉他们这是给可爱的孩子们买的，并把自己的姓名和联系方式写上去，到了活动现场有序的带着一颗爱心热情的把礼物交给孩子们的手中。
4、接下来在活动地布置场所并派几名男同学搬板凳和多名女同学辅助把孩子们有序的安排在现场看我们给他们们带来所精心准备礼物和活动。
5、正式开展活动
1）升国旗唱国歌
2）大南小学领导讲话
3）系部学生代表讲话
4）小学生代表讲话
5）实行“一对一”配对行动，同时播放《爱的奉献》
6）和小朋友们聊聊天，了解他们的学习和生活。
7）游戏（萝卜白菜蹲、抢板凳、老鹰抓小鸡，小朋友分5组，每组8-9人）
8）全体参加活动的人员一起唱歌曲《明天会更好》
9）活动即将结束前，告诉孩子们好好照顾身体，好好学习，我们会日常来看望他们的，同时对他们的老师们进行采访和感谢，表达我们对孩子们生活和学习的关心，了解孩子们的学习状况和生活习惯。
10）请孩子们老师们与我们的领导、同学一起留影，并感谢老师们的无私奉献为祖国和社会培养了这么的有用之才。
11）集合我校全体师生在活动现场集合再由活动负责人清点人数到齐后，一起向老师和孩子们告别表示我们要返校了，由各组负责人带领同学乘公交车。
第三篇：小学六年级端午节作文500字
小谈端午
端午，会令人不由自主的想到了赛龙舟。吃咸鸭蛋。包粽子……五月初五端午节，是我除春节外最喜欢的节日。
在端午节前几天，我迫不及待的地往外婆家赶，争取当第一个包粽子的人。一想到长长的、宽宽的粽叶，用两手握住，往里一拐，做成漏斗状，放入糯米……我就无比兴奋。
端午这天，无疑是最兴奋的日子。一大早，我便抓起老早就就编好的蛋袋，挂在脖子上，拾一颗淡绿色的咸鸭蛋，空着肚子，在河边和伙伴们抢个好位置，等待龙舟……
我们的兴趣自然不在龙舟上，来是为了随手摘朵蔷薇，将一片片花瓣抛入水中……
没过多久，肚子便饿了，掏出还存留着一丝温气的咸鸭蛋，剥开蛋壳，小心翼翼地用手捧着，用牙齿一点一点地啃——一半是因为舍不得一下子吃完，一半是因为太咸了。咽下咸咸的蛋清，就是粉粉的、微甜的、油光闪闪的蛋黄了。用舌尖一点一点地舔着，享受着小小的金黄色的快乐与幸福，就像一位上了年纪的老爷爷呷着一盅上等好酒似的。
咸鸭蛋吃完了，人也看累了，便回家吃粽子。剥开一层又一层的粽叶，露出一角棕色的糯米，咬一口，淡淡的粽香便在嘴里漾开……
赛龙舟、吃咸鸭蛋、包粽子……这些传统节日里，包含着小小的幸福……
六（1）冯小鸟
第四篇：小学六年级毕业作文500字
小学六年级毕业作文500字
小学六年级毕业作文500字1
一、活动目的：
通过大师进社区教做湘菜，传授制菜技巧，让更多人知湘菜懂湘菜，提高湘菜知名度。在教做湘菜同时，宣传健康饮食理念。
二、主办单位：
xx市餐饮行业协会
协办单位：社区办事处餐饮企业
三、活动形式：
根据社区居民的需求，采用“一个名店、一位名厨、一个社区”方式，走进xx市各社区，现场教市民们做精品湘菜。
四、活动地点：
xx市各大生活区，考虑居民居住人数和交通情况，在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范，因此我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的'小区。
五、时间：
11月—12月(周六、日两天)9：30至12：00
六、活动内容
(一)启动仪式：
(1)主持人介绍出席启动仪式的领导及嘉宾；
(2)xx市餐饮行业协会会长朱军先生致辞；
(3)xx市商务和粮食局副局长张国民先生讲话；
(4)领导(待定)宣布“湘菜技艺走进社区”活动启动
(5)大师教做湘菜
(二)大师走进社区教做湘菜活动
由一家名店、一位大师、一个社区进行对接，采用灵活多样的互动，教会市民学会3—4道经典湘菜。
七、活动准备工作
1、活动现场平面宣传：
(1)喷绘背景墙1幅；
(2)活动大型横幅4条；
(3)易拉宝4个；
(4)音频宣传配音，现场播报广告；
(5)随报小彩单(健康饮食知识)；
(6)常规厨具、用品。
2、冠名费用：
独家冠名活动费用1万元/每场，冠名回报：
(1)喷绘背景墙上明显位置标明活动单位独家赞助。
(2)活动名称可以带有独家冠名单位的显著名字。
小学六年级毕业作文500字2
宣传目的：员工和附近社区居民建立好良好的关系，提高公司品牌知名度;为新店开业做好会员储备。
宣传主题：***大药房进社区免费咨询检测送健康公益活动 人员组成：管理人员1名，员工2-3名
物质准备：血压计1台、血糖仪1台及血糖试纸5盒(建议厂家支持)、空白会员卡、会员资料填写表1本、健康档案一本、圆珠笔若干、宣传单若干、简易促销桌2张、塑料方凳10张、企业宣传X展架3个、
活动形式：在新门店周边各社区轮流开展(以周边市场为主)。 总部支持： 200份卡包做为活动赠品。
活动赠品赠送要求：
1. 新办会员卡的顾客可以免费领取一份卡包
2. 回答以下问题正确的。
A. 我公司的会员日是每月的几号?
B. 我公司的会员日优惠政策是满50元抵?元，满100元抵?元。
操作流程：
1、为顾客建立健康档案，凡是来检测血压、血糖的顾客一定要登记顾客的`检测信息，具体内容看表2
2.人较多时，先办卡，后提供免费健康咨询。
3.人较多时，老会员凭会员卡优先享受免费健康咨询。
注意事项：学会识别，杜绝老会员为获免费赠品而重复办卡。
活动注意事项：
A要求人员不能迟到、不能擅自离岗。
B物料要求司机每天6:50一定要运送到指定地点。
C遇见城管的工作人员应该随机应变，避免费用的发生。
D人员要求：专业知识强，亲和力强。
E当天遇见雷雨天气，活动取消。
F**店每天抽调一个人做社区活动，**店的店长提前上班，保证早班人员有2个。(提前上班的时间由店长累计登记，可以补假或补发津贴)
小学六年级毕业作文500字3
一、活动背景及目的
新社工进入社区的这半个多月的时间里，通过对社区的走访和与群众的交流发现，社区内很多居民对社工的了解还不是很深刻，有困难的时候没有主动寻求社工帮助的意识。为了让社工服务理念进一步融入居民中，促进社工与居民的互动，同时探索西隅社区资源的良性合作机制，为社工接下来开展的一些活动发掘更多的志愿者，特策划了这期“社工关爱，志愿同行”的宣传招募活动。通过宣传活动，增加西隅社区广大居民对社工的认识，使社工更好的融入社区，与居民建立关系，获得居民的支持和认同，联结社会支持网络；同时，能让社工多方面了解广大居民的需求，让广大居民在遇到困难时可以找社工；通过宣传活动招募义工，形成“社工引领志愿者服务，志愿者协助社工服务”的运作机制，充分调动社区自身的可用资源。
二、活动理念
1、社会互动理论
社会互动，是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的社会交往活动，社会互动会对互动双方及他们之间的关系产生一定影响。居民在看宣传单张，展板宣传的时候，可以了解到社工相关的知识，在以后遇到困难的时候，还可以向社工需求帮助，社工也有机会与社区的其他居民沟通交流，通过与社工与居民的交谈，可以有效增强社工与居民之间的陌生感。
2、地区发展模式
地区发展是社区工作的主要模式之一，是社区工作者协助社区成员分析问题，发挥其主动性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们能够自助和互助解决社区问题。
三、活动基本情况
服务地点：西隅社区
四、活动宣传及招募
现场招募、宣传单、展板宣传
五、活动内容及程序
（一）活动内容（思路）
4月15号在莞城东门广场开展了“国际社工日”的社工宣传咨询活动，收到了良好的宣传效果。不少市民前来观看了解社工的工作范畴，更有不少市民主动与社工讲述自己的生活困难，向社工求助。在社工宣传短片播放后的有奖问答环节，当问到有什么情况可以寻求社工帮助的时候，有市民通过自己的亲身经历讲述了社工对身边居民的一些危求救助和长期帮扶，令在场的市民对社工有了更深刻的认识，对社工的工作倍加信心。因此，想籍着这个契机，在西隅社区内开展一场社工宣传咨询活动，让社区居民更加了解社工、知晓社工。另一方面，也为接下来开展的一些社区活动招募志愿者，引导社区居民发挥所长，尽我所能，为社区的和谐发展贡献一分力量。
（二）程序安排
1、准备阶段
前期准备：方案策划、确定活动主题、形式以及内容；与莞城城管部门沟通，确定活动场地。
中期准备：分工开展资料的收集。
A、宣传单张上的资料收集，制作：宣传单张上要包含什么内容，如何让居民清楚明了的知道我们的宣传内容，及宣传单的板面如何新颖，让居民有深刻印象，记得这是社区社工的.宣传，如果有困难进怎样找到社工，具体地址在哪，联系方式是什么？
B、展板的宣传用到的相片、活动内容的收集，制作：因为以前社区有开展各种活动，可以用相片与文字相结合的形式，对以前的活动，探访，小组挑选有代表性的相片，再加上文字说明，更广大居民更好的，更直观的了解社工的工作情况，社工是做什么的。
后期准备：宣传单张的打印，相片的冲洗，文字的准备，所需物质的准备。
2、实施阶段
下午三点，人员到位，物资到位，现场布置。三点半开始宣传活动：由一名社工在摊位定点处做现场咨询，展板的内容介绍，提供社工知识解答，对有服务需求的居民进行登记，引导有意向从事义工服务的居民进行义工申请表格的填写；一名社工在摊位处开展有奖游戏，如拼图游戏和夹弹珠等；两名社工派发宣传单张，在派发宣传的时候要向居民介绍宣传单的内容，西隅社工在社区开展的服务项目，如果解释不清楚的还可以让其看相片，帮助居民更好的了解社工的工作，以便于社工以后的工作开展。
3、结束阶段
A、清理现场。
B、回收活动物资和材料（宣传材料）。
C、桌椅归还。
D、活动结束后，通讯稿的撰写、宣传。
六、预计困难及解决办法
1、活动场地问题需要提前与城管部门和邮政局相关人员沟通确定，如果相关部门认为地点不适宜开展活动，需要作出改动。
解决办法：提前想好后备的活动地点，如西隅珊洲桥，活动时间因应人流作相应的改动。
2、天气原因不适合举行活动。
解决办法：延期举行。
3、咨询人数较少。
解决方法：社工现场主动积极向居民宣传，同时利用有奖游戏吸引市民的视线。
七、注意事项
1、要充分发挥社工的主动性和能动性，既要分工明确，又要相互协作。
2、社工注意自己的公众形象，活动期间穿机构的统一服装、佩戴徽章，言行举止合乎公式礼仪（热情、友善）。
八、所需物品清单及预算
九、督导审批
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一、活动目标
1、丰富社区婴幼儿周末生活，增进家长与孩子之间的情感交流，发展婴幼儿对美的事物的喜爱，进一步宣传：“亲子、爱子、教子”的.教育理念。
2、通过亲子游戏和亲子活动，促进幼儿身心全面和谐发展，并且体验亲子共同游戏的快乐。
二、活动时间
20xx年3月26日上午9：30——10：30
三、活动地点
太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室
四、活动对象
2。6周岁—3周岁婴幼儿家庭（12组）
五、活动流程
1、亲子活动——《七彩汤圆》（9：30—10：00）
地点：二楼宝贝厨房
2、亲子制作——《美丽的花瓶》（10：00—10：30）
地点：二楼创意美工室
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一、活动背景
除夕之夜，团圆之际。我们社区聚集了许多居民，共同庆祝这个重要的传统节日。为了丰富社区文化生活，增进邻里间的友谊，我们计划举办一场充满年味的文艺活动。
二、活动主题
以“欢度除夕，共庆团圆”为主题，通过文艺表演、互动游戏等形式，营造温馨、欢乐的节日氛围。
三、活动时间
除夕当晚，具体时间为晚上7点到9点。
四、活动地点
社区广场及多功能活动室。
五、活动内容及安排
开场舞：由社区舞蹈队带来的开场舞，为晚会拉开序幕，调动现场气氛。
歌唱表演：邀请居民自愿报名，展示自己的.歌喉。
互动游戏：设置猜灯谜、拔河等传统游戏，增进邻里互动。
抽奖环节：设置奖品，让观众参与抽奖，增加活动趣味性。
闭幕表演：由社区艺术团带来一场精彩的舞蹈表演，为晚会画上圆满句号。
六、活动宣传
通过社区公告、微信群、电话通知等方式，提前告知居民活动信息，确保参与人数。同时，制作宣传海报，张贴在社区显眼位置。
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一、活动背景
为庆祝国际妇女节，提高社区居民对妇女权益的关注，丰富妇女的文化生活，增进社区妇女间的交流与合作，特策划此次三八妇女节活动。
二、活动主题
“巾帼风采”
三、活动目标
增进社区妇女间的'团结与友谊。
提升妇女对自身权益的认知。
丰富妇女的精神文化生活。
四、活动时间
3月8日上午9：00—下午4：00
五、活动地点
社区文化活动中心
六、活动内容
开幕式：社区领导致辞，表彰优秀妇女代表。
妇女健康讲座：邀请专家讲解妇女健康知识。
手工艺术工作坊：组织妇女制作手工艺品，展示才华。
妇女才艺展示：邀请社区妇女展示歌唱、舞蹈等才艺。
互动游戏环节：组织各类趣味游戏，增进妇女间的互动。
闭幕式：颁发参与奖，合影留念。
七、活动预算
预计活动总预算为XXXX元，包括场地布置、讲座嘉宾邀请、手工材料、奖品等费用。
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一、活动背景
为庆祝三八妇女节，丰富社区妇女的精神文化生活，增进邻里间的友谊与团结，特举办此次社区活动。
二、活动主题
“庆三八、展风采、共筑和谐”
三、活动时间与地点
时间：3月8日上午9:00-11:30
地点：社区广场
四、活动内容
开幕式：由社区领导发表致辞，表达对妇女同胞的祝福与肯定。
文艺表演：邀请社区居民中的文艺爱好者进行歌舞、朗诵等表演，展示妇女风采。
健康讲座：邀请医生为妇女们讲解女性健康知识，提高大家的健康意识。
互动游戏：组织妇女们参与有趣的互动游戏，增进彼此的了解与友谊。
颁奖仪式：对表现优秀的文艺表演者和游戏参与者进行表彰。
五、活动意义
此次活动不仅能让社区妇女度过一个愉快的'节日，还能增进邻里间的友谊与团结，提高大家的健康意识，共同构建和谐美好的社区环境。
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一、活动背景
为庆祝母亲节，增进社区居民之间的感情，我们特别策划了一场温馨的母亲节社区活动。
二、活动目标
表达对母亲的敬意。
加强社区居民的凝聚力和交流。
三、活动内容
亲子互动游戏：设计简单有趣的游戏，如“我与妈妈心有灵犀”、“盲人摸象”等，让母亲与孩子共同参与，增进亲子关系。
感恩墙：设立感恩墙，让居民们写下对母亲的'感谢和祝福，表达对母亲的深情厚意。
鲜花赠送：为每位到场的母亲赠送一束鲜花，表达社区的敬意和祝福。
四、活动安排
时间：母亲节当天上午9:00-11:30。
地点：社区广场。
参与人群：社区内的母亲及其家庭成员。
五、预期效果
希望通过此次活动，让每位母亲感受到社区的温暖和关怀，同时增进社区居民之间的感情，营造和谐温馨的社区氛围。
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一、活动目的：
为了丰富xx社区的文化生活，与全体居民共庆国庆，让居民观看精彩的节目，xx社区管理处与众多商家合作举办了本次国庆晚会。
二、活动时间：
20xx年9月29日下午19：30-21：30
三、地点：
xx社区活动中心广场
四、合作单位：
深圳xx日报社、深圳xx公司
五、活动内容：
节目表演现场抽奖。
(1)程序性能：
1、节目提供方：xx社区管理处、xx日报社、xx第一幼儿园、xx幼儿园、xx社区老年活动组织。
2、节目内容包括歌舞、歌剧合唱、器乐表演、儿童舞蹈、老人舞蹈等。(附节目单)
(二)现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的派对彩票(开业前在入口处发放。
2、共设5个奖项：特等奖1个，一等奖5个，二等奖10个，三等奖20个。
3、抽奖方式：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖由嘉宾根据放入抽奖箱的辅助纸数量进行挑选。并当场中奖。
4、幸运奖通过抽取乒乓球上的号码抽取最后2位数字。幸运奖将在晚会结束后在指定的.兑换处兑换。
5、特等奖、一等奖、二等奖、三等奖不能重复，但以上奖项的获奖者仍可参加抽奖。
六、网站布局：
(1)舞台：舞台位于活动中心广场东侧，舞台上铺有红地毯，背景为红色幕布(以晚会、主办单位、协办单位为主题)，幕布周围有亮色纸和彩色气球。舞台上挂着100对红灯笼，舞台后台阶上摆放着30盆高绿盆景，舞台前台阶上摆放着120盆小花，舞台灯柱上缠绕着彩色气球。舞台左侧是储奖点。(注：舞台必须严格控制，除演员、相关制作人员、特邀嘉宾外，任何人不得入内)。
(2)嘉宾席：嘉宾席位于舞台正下方，6张长桌，24把椅子(排成两排)。红色法兰绒，矿泉水，水果盘，客人卡和节目单都摆在客人桌上。客人身后是小演员席，摆了100把小椅子。嘉宾席和演员席周围拉了警示带，嘉宾通道拉了出来。
(3)兑换处：长桌一张，椅子四把，招牌一个及相关奖品。
七、安保：
舞台设置10名安保人员(每侧5名)，嘉宾台左侧(含嘉宾通道)设置4名安保人员，嘉宾台右侧设置2名安保人员，兑换处设置4名安保人员，其他12名安保人员由主管安排设置在关键岗位。
八、聚会所需的材料：
九、预算：
材料采购(见上表)：xx元。
备用金：xx元
总费用：xx元
小学六年级毕业作文500字10
一、活动背景
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”九为阳，双九故称重阳。此日，老人是节日的主角。所以，于此登高赏菊遍插茱萸的节日里，我们一起走进铁路工人老人公寓，为他们送去祝福和欢乐。
二、活动目的
为重阳节的'主人公——这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福；增加我们青年人和长辈的沟通，体验中华传统节日的氛围，弘扬敬爱长辈的优良中华传统。
三、活动组织
总负责：经济11—2班全体班委
活动时间：20xx年10月xx日
活动地点：徐州市云龙区铁工社区
活动对象：经济11—2班xx等十三人
活动主题：参加社区第五届”面对面的爱”———长寿面活动
集合时间：10月xx日上午9点
集合地点：学校二食堂广场
四、活动内容
1。前期准备
（1）班长和团支书事先确定活动主题`时间和地点，并联系相关负责人。
（2）通知大家活动的具体内容并统计参与人数。
2。活动进程
（1）上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车
（2）先后在xx社区下车然后集合所有成员
（3）到达活动现场并由xx社区负责人分配任务，任务主要有送面`收碗`洗碗和收拾场地四个
（4）13人分成4组，每组包括端盘子，奉面，分发筷子各1人。4组人员依次进入场地，由左至右由前向后分发长寿面。
（5）分派2人负责收回碗筷，2人负责洗碗，其余9人组成三组轮番分发长寿面。
（6）长寿面全部分发完毕，活动结束，大家一起收拾场地。
（7）留影合照并告别社区人员返回学校。
五、预算经费
预计车费60元左右。
小学六年级毕业作文500字11
一、活动背景
保险就是保障生活的一种最好的方式。如今，保险业在中国发展迅速。一些人也尝试了保险，但似乎，保险并不怎么得人心。说起保险，有人不屑，有人排斥，甚至还有人发出“保险是骗人的”这样的慨叹。有的买了保险的，却不知道具体是怎样的情况，白白浪费了许多可行使的`权利。这是个非常严峻的问题。为什么会出现这种情况呢？是因为许多人不了解保险，只是道听途说一些，对于保险的知识不明确，还存在许多误区。我们这次举办的“保险知识进社区”活动就是为了让居民了解保险知识，让他们明白保险的好处并能从中受益，使保险能被更多的人认可。让更多的人“明明白白买保险，安安心心过生活”。
二、活动主题：
发展保险，为就业保驾护航
三、活动目的：
通过咨询或发放有关保险知识方面的传单让更多的人能够正确的了解保险，使保险能让更多的人所接受，知道保险在我们日常生活中的重要作用, 同时也锻炼同学们的实践能力和知识的运用。 保险公司、银行、证券公司、财务公司、社会保险机构保险行业的竞争重点在于人才资源和管理能力。现在一个合适和优秀的保险从业人员非
常宝贵。因此加大对保险业学生培训和奖励力度，鼓励更多保险专业人才诞生对于保险行业来说非常必要。
四、活动时间：
**年 **月**日
五、参加人员：
全体学生
六．活动流程
前期：保险知识竞赛
参赛形式及办法 ：
参赛形式：
以班级为单位进行组队，每队由4人组成并参赛。
参赛办法：
（1）.首先在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。
（2）.所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选
出参加决赛的人选。 进入决赛的人可参加保险进社区活动
后期：创新社区保险宣传服务
1. 与社区街道和保险公司合作。建立以社区服务工作者为主体的社区保险宣传队伍
2. 根据社区安排每月定点一个社区举办宣传活动。丰富居民文化生活
3. 建立保险咨询点，提供保险服务，完善社区居民保障体系
七、活动要求及注意事项：
1、在来去的途中听从安排，有组织，有纪律，注意安全，遵守交通规则。
2. 注意卫生保护工作，在传单发放过程中及发放完后要及时把卫生工作搞好。
3. 在社区进行现场咨询的时候不能大声喧哗打扰社区居民的生活。
4 .对待社区居民要有礼貌，注意礼貌用语。
5、参加人员要注意活动的秩序，做事要认真负责
八、活动经费：
宣传海报，制作传单，奖项费用
九、前期准备：
1、有针对性的设计宣传资料；
2、对参加人员进行一次简单的培训；
3、联系新闻部的干事；
4、制作相应的海报：
十．奖项设置
每人发八十元奖金并颁发荣誉证书
十一：活动意义
(1)丰富社区功能，促进社区建设，锻炼学生的实践能力和服务意识
(2)普及风险常识，提高保障水平
树立科学的保险消费理念，提高投保率从而提高居民保障水平，实现社区居民“人人有保险、户户有保障”，提高社区居民的生活水平和质量。
(3)强化社会管理，服务和谐社会
开展社区保险，不应简单地看作是一种商业行为，更应将保险作为一种促进居民和谐、社区繁荣的管理工具。
小学六年级毕业作文500字12
一、活动主题：
欢度除夕，共庆团圆
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
社区广场及各住宅小区
四、活动目的：
加强社区内各住户之间的联系与交流，增进邻里感情，共度佳节。
提高居民对社区的认同感和归属感，提升社区凝聚力。
丰富社区居民的节日生活，弘扬中华传统文化。
五、活动内容：
包饺子比赛：在社区广场设置比赛区域，组织居民分组进行包饺子比赛，各组完成后由专业评委评分，评选出优胜者，并发放奖品。
春联赠送：邀请书法爱好者现场书写春联，并送给现场的居民，送上节日祝福。
欢乐游园：设置游戏关卡，如猜灯谜、投壶等传统游戏，居民可自由参与，完成任务后可获得小礼品。
观看演出：组织居民观看文艺演出，如舞狮、舞龙、戏曲等传统节目，感受中华文化的魅力。
送温暖行动：组织志愿者为社区内的孤寡老人送去饺子和祝福，让他们感受到社区的.温暖和关怀。
六、活动预算：
根据活动内容和规模制定预算，注意节约成本，同时确保活动的顺利进行。
小学六年级毕业作文500字13
方案一
一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
方案二
活动目标：
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?
圣诞老人：IamSantaClaus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Pleasecomein!
圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!
2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
方案三
活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛
活动内容：导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程：
一.导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二.观察比较，引导发现
1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的.?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示
1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三.创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时，要一小块一小块粘
2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
四.展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
小学六年级毕业作文500字14
一、活动背景
除夕之夜，团圆之际。我们中华民族拥有五千年的文化底蕴，除夕作为最重要的传统节日，是传递中华文化、弘扬民族精神的重要时刻。为了丰富社区居民的`文化生活，增进邻里之间的友谊，我们计划在除夕夜举办一场别开生面的文艺活动。
二、活动目的
弘扬中华传统文化，提升社区居民的文化素养；
加强邻里之间的交流与沟通，培养社区凝聚力；
营造欢乐祥和的节日氛围，让居民度过一个难忘的除夕之夜。
三、活动主题
欢度佳节，共赏文艺。
四、活动内容
文艺演出：组织社区内的文艺爱好者，包括舞蹈、歌唱、乐器等表演形式，为居民呈现一场精彩的演出；
传统习俗展示：展示包饺子、写春联、贴窗花等传统习俗，让居民体验中华文化的魅力；
互动游戏：设置猜灯谜、拔河比赛等互动游戏，增进邻里之间的友谊与团结。
五、活动时间与地点
时间：除夕夜（具体时间待定）
地点：社区广场及周边公共区域
六、活动预算与组织
预算：活动经费来源于社区经费、企业赞助及居民自筹。
组织：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。
小学六年级毕业作文500字15
活动背景：每年的9月10日一年一度的教师节，在人们日益注重孩子教育的形势下，教师的地位也日益提高，尊师重教的风气日渐加重。节日期间给老师表示心意也是大部份家长的习惯。
活动目的：利用教师节，给接下来的.中秋国庆创造更为有效的节庆氛围，让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。
活动主题：尊师重教，从锦和百货做起!
活动时间：9月7日—10日(10日为星期二)
活动内容：
一、活动期间，凡持教师证来商场购物的顾客，不论购买金额，均可至商场4楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日，凡持教师证购物满588元(黄金名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。
二、活动当天，凡持教师证来商场购物的顾客，均可至4楼客服免费办理白金VIP卡一张，并现场赠送500积分(积分当天不可使用，三天内到卡)。(可能与活动一冲突，但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。
三、活动期间
凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元的顾客，可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品，教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。
四、各楼层活动。
活动宣传：9月1日起，在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传，重点宣传持教师证消费的好处。
活动预算：
1、小礼品，考虑到如果做4天，如果4天都送的话，礼品成本应该控制在5元以内，如果只送10日当天，可考虑送8-10元内礼品。
2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行的，另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的，淘宝上面的价格普遍在20元左右。
3、教师节当天持教师证办理白金卡，送500积分，可以三天内到卡。当天不可以使用，500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费，也是为推广VIP卡所采取的措施之一。
4、考虑到活动期间还有很多普通顾客，所以有第三个活动内容，满188元可得到的小礼品和持证是一样的，但是满588元送的要和持证有点区别，教师节相对好些。如果有顾客非要一样的，也可以考虑送，关键在于我们客服人的解释工作要做好。
第五篇：小学六年级毕业作文500字
小学六年级毕业作文500字(集合)
小学六年级毕业作文500字1
活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们带给服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并透过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员：
负责人x人，领队x人、志愿者xx人，共计xx人。
活动资料：
1、向全院学生征调志愿者。
2、志愿者选拔。
3、志愿者培训。
4、根据需服务老人的'要求分配志愿者。
5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求。
6、志愿者进入老人家进行服务。
7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。
活动时间：
20xx年xx月x日
时间策划：
每周星期六、星期天午时约x个小时。(具体和社区工作人员联系，同时思考志愿者的时间)
活动地点：
xx社区。
活动注意：
1、与社区取得联系，并由社区工作人员带给需要服务对象。
2、志愿者择优录取，以保证服务质量。
3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务(两个月)。
4、确定志愿者人数及名单。
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽。
6、活动过程中老人需填写“义务家教服务记录表”，服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及推荐。
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改善。
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价。
9、最终活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以必须的奖励。
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。
经费预算：
1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(xx元)。
2、参加人员每人发纪念笔记本一本(xx元)。
3、给优秀志愿者发鼓励奖品(xx元。
经费合计：
xxx元。
小学六年级毕业作文500字2
今年的5月8日是“母亲节”。为了弘扬中华民族的传统美德，在全社会树立“歌颂母爱，弘扬美德”的良好风尚，xx街道要求各社区，街道各单位在“母亲节”期间开展具有教育意义的纪念活动。
今年“母亲节”纪念活动的指导思想是：认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展道德教育和道德实践活动，发挥妇联组织的优势，通过开展以“歌颂母爱，弘扬美德”为主题的母亲节系列活动，激发人们爱祖国、爱家乡的'思想情怀，以“母亲节”为契机，调动和凝聚广大妇女的积极性，投身改革开放和现代化建设，为早日实现“进军全省千强“的目标而努力奋斗。
节日期间，各社区，各单位要结合实际情况，组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机，大力宣传家庭美德，宣传妇女典型，激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情，并落实到行动中去。
搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。
“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检。陪妈妈出去旅游一次。帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮助下岗母亲。
在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
把融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动，作为促进精神文明建设，提高母亲素质，满足母亲求知、求美、求乐、求新需要的有效手段。
给母亲送去生活上的温暖和精神上的抚慰，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，倡导文明、健康、科学的生活方式，更好地推动“五好文明家庭”创建活动的深入开展，把创造和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。
小学六年级毕业作文500字3
一、活动目标
1、丰富社区婴幼儿周末生活，增进家长与孩子之间的情感交流，发展婴幼儿对美的事物的喜爱，进一步宣传：“亲子、爱子、教子”的教育理念。
2、通过亲子游戏和亲子活动，促进幼儿身心全面和谐发展，并且体验亲子共同游戏的'快乐。
二、活动时间
20xx年3月26日上午9：30——10：30
三、活动地点
太平街道中心幼儿园二楼宝贝厨房、创意美工室
四、活动对象
2。6周岁—3周岁婴幼儿家庭（12组）
五、活动流程
1、亲子活动——《七彩汤圆》（9：30—10：00）
地点：二楼宝贝厨房
2、亲子制作——《美丽的花瓶》（10：00—10：30）
地点：二楼创意美工室
小学六年级毕业作文500字4
社区活动方案
班级：中班组
地点：小区绿化带
时间：20xx年10月
活动流程：
一、问题的提出：
为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。
二、活动目的：
1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。
2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的`道理，知道破化绿化对人的危害。
3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
三、活动内容：
1、资料收集
(1)树木生长的环境。
(2)树木对人类的好处。
(3)破坏绿化带来不良后果的事例。
2、倡议宣传
(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。
(2)走进社区进行绿色环保宣传。
3、具体实施
(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动
(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)
(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾
四、实施过程：
1、课堂讨论：
在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。
2、实施过程：
(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。
(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识
(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯
(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。
a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。
b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。
小学六年级毕业作文500字5
一、活动主题：
感恩母亲节：妈妈您辛苦了!
二、活动目的及意义：
母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的`活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间：
5月11日上午9：00
四、面向对象：
社区全体居民
五、活动宣传：
在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构：
小西沟社区居委会
七、活动计划：
方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。
方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。
方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚；给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背；陪妈妈散一次步。)。
方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。
八、活动倡议：
1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。
2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检；陪妈妈出去旅游一次；帮妈妈解决一个生活中的难题等。
3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
小学六年级毕业作文500字6
为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会会议精神，传承中华传统美德，大力弘扬志愿精神，促进保障改善民生，根据区文明办发[20xx]5号文件精神，结合我街道实际制定本方案。
一、总体目标
以“邻里守望温暖新春”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以“干干净净过大年”、“健健康康过大年”、“热热闹闹过大年”、“开开心心过大年”为主要服务内容，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、困难群众为重点服务对象，搭建邻里交流互助平台和学雷锋志愿服务队作用，广泛组织动员志愿者队伍，整合社会资源，加强舆论引导和宣传动员，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，引导“邻里守望”志愿服务常态化。
二、活动时间
20xx年1月13日至20xx年2月13日期间。
三、活动内容
（一）“干干净净过大年”志愿服务活动
组织志愿服务队等为社区空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、困难群众等重点人群提供生活扶助和邻里守望志愿服务，进行结对帮扶，开展打扫卫生活动，张贴年画、对联，帮助老幼弱残干干净净过大年。组织社区志愿者开展社区环境清洁志愿服务，清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，保持社区整洁卫生，宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。
（二）“热热闹闹过大年”志愿服务活动
组织辖区文艺志愿者在辖区院落中开展新春送文艺服务活动，丰富辖区居民生活，营造欢乐祥和的`节日氛围。
（三）“开开心心过大年”志愿服务活动
组织社区志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人及困难群众提供志愿服务，为他们送去节日祝福和生活帮助。
（四）“健健康康过大年”志愿服务活动
在辖区开展全民健身志愿服务活动，开展社区趣味运动会等活动，推动邻里相识相助，构建和谐邻里关系。
三、活动要求
（一）社区要充分发挥学雷锋志愿服务队作用，将此项活动与困难群众帮扶、“走基层“活动相结合，突出空巢老人、留守儿童、残疾人、低保户等重点人群，搭建邻里交流互助平台，联合公益组织，开展“邻里守望温暖新春”志愿服务活动。
（二）社区要做好宣传工作，展示志愿服务活动的创新做法和志愿者的感人事迹，形成我为人人、人人为我的社会风气。
（三）规范资料收集、及时上报（传）资料。
小学六年级毕业作文500字7
一、活动主题：
喜迎新春，共度佳节
二、活动目的：
通过丰富多彩的文艺表演，增进社区居民之间的感情，营造欢乐祥和的节日氛围。
三、活动时间：
除夕夜
四、活动地点：
社区广场
五、活动内容：
晚会开场：由社区领导发表新春致辞，为晚会拉开序幕。
舞蹈表演：邀请专业舞蹈团队进行表演，为观众带来优美的舞蹈节目。
歌唱表演：邀请社区内的文艺爱好者进行歌唱表演，展现居民的才艺。
互动游戏：设计一些互动游戏，如猜灯谜、踩气球等，增进居民之间的互动与交流。
抽奖环节：设置多个奖项，让居民在参与游戏的同时，还有机会获得丰厚的`奖品。
结束语：由社区领导进行总结发言，感谢居民的参与，祝愿大家新春快乐，阖家幸福。
六、活动组织：
活动筹备组：负责活动的策划、组织与宣传。
现场执行组：负责活动的场地布置、秩序维护和后勤保障。
节目演出组：负责活动的文艺表演，展示居民的才艺。
小学六年级毕业作文500字8
1、绿化、卫生：进行植绿护绿活动;进行社区清洁大扫除和花草树木的修剪与浇水;为孤寡老人或空巢老人打扫房间等
2：尊老爱幼：组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”，来了解他们的内心世界，聆听他们的心声，同时可以建立“一对一“方式，经常保持与老人的联系，及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队，为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动，来丰富幼儿园的文化生活。
3：义务家教与扶助：通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女，我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动，来帮助他们顺利完成学业。
4：文娱汇演：通过在社区里表演同学自创的`文艺活动，来丰富社区的文化，同时举行趣味活动，达到娱乐和健身的双重目的，同时又能展现当代大学生的精神风貌。
5：宣传、咨询：通过海报和现场讲解形式来解答和宣传一些社区区民常识同时可以根据需要，为区民的生活提供小咨询，组织开展青少年德育知识教育等。
6：关注留守儿童和单亲小孩：针对社区中的留守儿童或单亲小孩，我们将为他们提供丰富的周末活动
7：组织有关人员对社区的周围环境进行勘察，进行总结和预测，为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析，为社区建设提供建议，方便居民生活。
8：其他内容，如有关的家电检修，电脑维护和有关的就业信息的咨询等
小学六年级毕业作文500字9
活动名称：母爱如花，社区共绘
活动时间：母亲节当天上午9:00-11:30
活动地点：社区广场及附近公园
活动目标：
弘扬母爱精神，增进社区居民间的感情。
通过创意活动，丰富母亲节的庆祝形式。
活动内容：
开场舞蹈表演：邀请社区舞蹈队表演一支以母爱为主题的舞蹈，为活动拉开序幕。
亲子绘画区：设置绘画区域，提供画布、颜料等材料，邀请母亲与孩子共同创作以“母爱如花”为主题的绘画作品。
鲜花赠送仪式：活动现场购买鲜花，由社区领导及志愿者向现场的母亲们赠送鲜花，表达敬意与祝福。
互动游戏环节：设计一些简单有趣的.互动游戏，如“心灵感应”（母子/母女配合完成任务）等，增进亲子间的默契。
感恩墙：设置一面感恩墙，邀请社区居民写下对母亲的感恩话语或祝福，用彩色便签纸贴在墙上，形成一道美丽的风景线。
活动预算：根据活动规模及参与人数，预算包括场地布置、材料购置、鲜花购买、志愿者礼品等费用。
活动宣传：通过社区公告栏、微信群、社区广播等多种渠道提前宣传活动，吸引更多居民参与。
小学六年级毕业作文500字10
为创建省卫生强市，实施“农民健康工程”，进一步加强中医药进社区工作，加快医、教、科研等方面的全面发展，提升医务人员的.综合素质和实践能力，实现中西医全面发展的目标，经研究，准备在8月27日举行XX市第三人民医院与浙江中医药大学实习医院挂牌仪式和中医药进社区活动，具体方案如下：
一、活动名称
1、XX市第三人民医院与浙江中医药大学合作医院挂牌仪式；
2、中医药进社区活动。
二、挂牌仪式安排
（一）参加人员（约100人）
1、市四套班子有关领导、卫生局领导、XX镇领导、市各医疗单位主要负责人、市名老中医等；
2、媒体单位：XX电视台、XX日报、XX新闻网、XX广电站等。
（二）时间与地点
20xx年8月27日上午9：00-10：00，XX镇政府二楼会议室。
（三）仪程安排
1、XX第三人民医院院长介绍实习医院筹备工作情况；
2、浙江中医药大学校长讲话；
3、挂牌仪式（华院长、连校长）；
4、XX镇领导致词；
5、市卫生局领导致词；
6、市政府领导作重要讲话。
三、中医药进社区活动
中医药医务人员进XX镇31个村（社区），开展中医药技术培训或健康教育。
小学六年级毕业作文500字11
一、活动时间
3月8日
二、活动地点
社区广场
三、活动内容
开幕式：由社区领导发表致辞，向广大女性致以节日问候。
文艺表演：邀请社区内的文艺团队进行表演，展示女性的才艺与魅力。
健康讲座：邀请专家进行女性健康知识讲座，提高女性的.健康意识。
互动游戏：设置多个游戏环节，让女性居民在轻松愉快的氛围中度过节日。
表彰仪式：表彰社区内杰出的女性代表，树立榜样，激励女性居民积极投身社区建设。
四、活动预算
根据活动规模及预算限制，合理分配各项费用，确保活动顺利进行。
五、活动宣传
通过社区公告栏、微信公众号等渠道提前宣传活动，吸引更多女性居民参与。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
小学六年级毕业作文500字12
随着社会的进步，人民群众物质文化生活水平的提高，人们对健康问题已越来越重视，不仅对健康的消费越来越高，而且健康的知识更是求知若渴。政府和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化，这也是建设和谐、和谐社区的政策性要求。
为了满足人民群众对健康的需求，协助政府部门共同提高全民素质，襄樊市第四人民医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划，具体内容如下：
一、目的：
1．协助推行社区健康教育计划，提高社区居民健康意识及健康水平；
2．对社区健康教育推广提供必要的.帮助，如知识讲座、教育宣传、居民体检等；
3．对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持；
二、计划简述：
计划简称：xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划；
计划内容：选择十个社区，签定“共建健康社区计划”，并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭，共建100个“健康家庭”；
计划时间：在4月15日左右启动，并进行首轮讲座及体检；
三、具体内容：
1．健康社区合作内容：
签定“共建备忘录”；
与社区共同研究制定一年的健康教育计划；
定期、选派有经验医生，到社区进行健康知识讲座；
选派优秀护理人员，到社区进行家庭护理讲座，如婴幼儿护理、老人护理；
协助社区的健康教育宣传，如宣传栏等；
制作1000个（每社区100个）健康
提示牌，主要进行健康知识口号宣传；
对社区健康教育成果，进行一定的媒体宣传协助；
2．“健康家庭”活动内容：
定期进行上门免费体检服务；
对相关家庭人员传授一定的护理知识。
小学六年级毕业作文500字13
主要内容为组织医院专家和医护人员到指定小区进行相关义诊及季节性的科普知识宣传。各社区居委会联合社区诊所搜集社区居民档案，整理社区居民对哪些专家的需求，由社区卫生服务中心和省三院专家共同到社区进行义诊。义诊后如有需求到医院进一步进行诊断的，本报和三院将制定“爱心联络卡”发放给居民，义诊后需要进一步检查的患者可持专家签字的爱心卡直接和专家对话和到医院就诊，免去，将健康真正送到您的身边！托熟人，排队等不必要的麻烦，本报及电视台今日资讯栏目对活动整体进行报道及互动。
一、活动目的1、贯彻局指示精神，体现民生广电理念。
2、提高医院，报纸，电视台的影响力和知名度。
3、进一步拉近和社区居民的关系，贴近百姓生活。将健康送到百姓身边增加与社区居民的互动。二、参与方的.利益
（一）医院1、可以具体体现医院的公益性和服务性。
2、在河北电视台经济生活频道、河北广播电视报上每周的专栏上宣传和报道以及现场的场地宣传。
3、直接和患者见面，影响到最终端。
4、有利于提升参与医院品牌形象。
▲医院的选择首选正规公立省级医院其次是市级医院。
（二）电视台1、具体落实局、台相关指示精神，体现民生广电理念做到栏目进社区。
2、影响观众，提高收视率。
三、社区的选择
1。每周举办一次社区义诊活动，遇节假日可举办有针对性的特色义诊。比如教师节儿童节或肿瘤日等等相关节日举办特色义诊和宣传。目前石家庄部分小区有成熟的物业管理公司，部分没有。在有物业管理公司的小区举办活动管理较规范；没有物业管理的小区则显得乱一点。因此，在选择上倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区，其分布要考虑到广泛性，不宜过于集中，保证每个区都有。
2。本次活动首选有影响力的部分社区，根据进行情况和季节需求可到部分县市进行，在冬季也可进行市内的健康养生等讲座。具体合作方案另行制定。
四、活动程序1、提前一周选好小区。活动时间为每六上午8：30至11：30，具体时间以预告为准。
2、制作条幅和海报并提前一周挂到小区（最好是门口、至少两幅），另制作易拉宝一幅。条幅内容：河北电视台经济生活频道、河北广播电视报社、河北医科大学第三医院健康进社区。
3、河北电视台经济生活频道《今日资讯》栏目提前两周对此活动进行总体报道，然后每周预告义诊的时间和地点以及XX医院的XX专家。每周现场栏目将派电视台记者对医院专家和社区居民进行采访4、河北广播电视报开辟“XX企业健康送社区活动”专栏，对小区的选择以及相关专家的需求进行互动。相关义诊稿件及来信将由医院专家一一解答并刊登。且电视台《今日资讯》栏目一起报道，每期预告，每期总结，活动结束后要做总结报道。
5、报社派专人用依维柯拉帐篷、桌子、椅子到指定小区，并有专人维持秩序。
6、为防止参与人员过多，可与专家商量，确定一上午义诊多少人按先后顺
序发号，发完为止，按号码顺序义诊。
7、现场本报将举行订报有将品活动。景区门票、河北电视台节目门票或其他合适礼品，读者订一份报纸，现场赠。一张门票或礼品（节目票）
8、编辑部记者在现场采访居民的感受，并询问对我报的意见和建议以及对冠名客户的采访。
9、活动结束后，将所有东西（包括条幅、海报、桌、椅）收拾齐全拉走，并简单打扫卫生。
小学六年级毕业作文500字14
一、活动背景
为庆祝国际妇女节，提升社区女性的幸福感和归属感，促进社区和谐，特制定本活动方案。
二、活动主题
“美丽女性，幸福社区”
三、活动目标
增进社区女性之间的交流与合作。
展示社区女性的风采与才华。
丰富社区女性的文化生活。
四、活动时间
3月8日（妇女节当天）上午9：00—11：30
五、活动地点
社区文化活动中心
六、活动内容
文艺表演：邀请社区女性居民进行歌舞、朗诵等文艺表演，展示她们的才华。
互动游戏：组织女性居民参与轻松愉快的互动游戏，增进彼此间的'友谊。
知识讲座：邀请专家为女性居民讲解健康、法律等方面的知识，提高她们的自我保护意识。
手工制作：组织女性居民参与手工制作活动，如制作花束、贺卡等，作为节日礼物送给亲朋好友。
七、活动预算
预计活动总预算为XXXX元，包括场地布置、文艺表演道具、互动游戏奖品、知识讲座材料、手工制作材料等费用。
八、活动宣传
通过社区公告栏、微信群、社区广播等多种渠道进行活动宣传，确保社区居民了解活动信息并积极参与。
九、活动总结
活动结束后，组织人员对活动进行总结评估，收集社区居民的反馈意见，为今后的活动提供参考。
小学六年级毕业作文500字15
一、活动主题：
欢庆除夕，共创未来
二、活动目的：
通过丰富多彩的活动，增进社区居民之间的友谊，营造欢乐祥和的节日氛围，同时传递新年新气象，共创美好未来。
三、活动时间：
除夕夜，晚上7点
四、活动地点：
社区广场
五、活动内容：
社区领导新年致辞：由社区领导进行新年致辞，回顾过去的一年，展望新的一年，为社区的发展送上祝福。
传统民俗表演：邀请本地民俗艺术团进行舞龙、舞狮、打鼓等传统民俗表演，让居民们感受传统文化的`魅力。
趣味游戏环节：设计猜灯谜、丢沙包、踩气球等趣味游戏，让居民们积极参与，赢取丰厚奖品。
除夕大联欢：组织居民们一起包饺子、吃团圆饭，共同迎接新年的到来。
幸运抽奖环节：为参加活动的居民准备抽奖环节，奖品包括社区服务优惠券、生活用品等，让居民们感受到社区的温暖。
六、活动预算：
根据活动规模和具体需求，预算约在xxx元至xxx元之间。
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