第一篇：乐于助人的我作文【推荐】
乐于助人的我作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的乐于助人的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的我作文1我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。
我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。
我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的书，同桌用感激的眼神看了看我。
我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的肉，飞快地跑出了房间。
怎么样，你喜欢这样的我吗？
乐于助人的我作文2我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。
我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。
我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。
这就是我，一个乐于助人的小女孩。
乐于助人的我作文3大家好，我叫翁xx，今年九岁了，来自羊山新区十一小，我的爱好是画画。
过去的我胖乎乎的，眼睛水灵灵的，头发短短的。现在的我长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，头发长长的，我的爱好是画画，每次写完作业我都会拿起画画本和彩纸开始画画。虽然以前的我很调皮，但我现在很爱乐于助人。有一次放学后，正赶上下班高峰期，马路上堵车了，于是我站在原地等待着。这时，我看见一个年迈的老奶奶正准备过马路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊过马路，最后，我们安全的到达了。“谢谢你！”老奶奶高兴地说，“不客气，这是我应该做的。”我也高兴地说。虽然这是一件很小的事，但我能帮助别人，让我感觉很快乐，以后我要多做好事。
听了我的介绍，你们对我了解了吗？我是普通却与众不同的人，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文4穿衣镜里出现了一个扎着马尾辫，长着浓黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，穿着五颜六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一个乐于助人的小女孩。
有一次，我看到一个小女孩在操场上悲痛的哭叫，原来是她摔倒了。于是，我赶紧跑过去，让她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，还让她把受伤的腿不要用力，没受伤的腿用力的撑着地面，我再给她点力量。就这样，我就扶着她回教室了。我还去医务室给她拿来了纱布条和药水，我先把药涂在她腿上，然后把纱条裹在伤口上，直到把伤口包扎好了，我才离开。
小女孩对我说：“谢谢你了，小姐姐，如果没有你，我还说不定在操场上回不来了呢。”我说：“不客气，这是我应该做的。”
你看这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文5每个人都有自己的优点：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的优点是乐于助人。
记得有一次上作文课，我来到班里，老师忙着给同学讲，老师看到我来，便跟我说，王雅欣，你帮这些妹妹们下去打水好吗？好的，老师。
天气火辣辣的照在我的脸上，天空的小鸟好像在我说，加油加油。
打开水龙头啦，我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方，打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上，把炎热的感觉还给了太阳公公，我的脸就像开了空调一样，水流出来的声音高低不同，好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队，因为他们岁数大了我必须退出来，让他们打水。
回到楼上的时候，老师批评我打水耽误了时间太长了，我也没说什么，但是我心里知道，让老人家先打是对的。
后来下课的时候我跟老师和同学们说，我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了，笑得哈哈的。
这样一个乐于助人，搞笑的我，你喜欢嘛？
乐于助人的我作文6从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”
有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。
后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。
我美丽，因为我乐于助人。
乐于助人的我作文7两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张微笑的嘴，一双灵巧的手。就是我！不要只看我矮。我有许多爱好：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。
在学校，我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候，有同学不小心把学生的书放在了地上，我会很热情的把掉在地上的书捡起来，轻轻的放在书桌上。
我记得有一天晚上，我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭，但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说：“看，那边有个小男孩在哭！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人，门口贴着“今晚停课”的通知。这时，他想起上周老师的通知，他全忘了。当他转身跑到门口时，他的父亲已经不见了。这时，他看着黑暗的天空，开始哭泣。听完小男孩的话，我们帮他联系他爸爸，陪着她，直到他爸爸来接他。
那就是我，一个乐于助人的人。
乐于助人的我作文8我叫xxx，今年9岁，读实验小学xx班。我个子高高的，为什么呢？因为我不挑食。在班里我是最高的一个了，每次排队时，我都会被老师安排在最后一个位置。我还是一个乐于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你们就知道了。
有一次，我回古井玩，坐着公交车，正好在一个站上有个老奶奶上了车，可车上的空位一个都没有，而且老奶奶拿的东西又多，过了很长时间还是没有一个人让我。我看见了，连忙扶老奶奶到我的座位去，对她说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说：“不用了，你坐吧，好孩子，谢谢了！”我连忙说：“不，还是你坐吧！给老人让座是我应该做的！”车上有许多人看到了这场景显得非常后悔。
我还是个粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字写成了个“拨”字，害得被老师骂了一顿。
我是一个乐于助人但是有点粗心的女孩，我一定会把缺点改正的。
乐于助人的我作文9我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的'位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。
乐于助人的我作文10两根乌黑的麻花辫，头上有整齐的刘海。一双亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，这是谁呀？哈哈，猜不到吧！当然就是我了。
我叫郑彦露，今年九岁了，在文三街小学上三年级。我很温柔可爱，是个乐于助人的小学生。
一天中午，我吃完饭，在学校走廊上玩，忽然我看见有一个比我小的小朋友摔倒了。我看见了，赶紧跑过去，小心翼翼地把小朋友扶起来，关心的问：“小妹妹，疼不疼？你要去医务室看一下吗？”我看见小妹妹一直在哭，没有回答我的话。我想应该很严重，就赶紧扶她到医务室去了。医务室老师说：“没关系，只是擦破了一点皮，过几天就好了。”我松了一口气，小妹妹也不哭了。
这时上课铃响了，我把小妹妹送到她的教室门口，我才回了教室，我迟到好几分钟。班主任老师问我：“你为什么这么迟才来上课？”，我把刚才发生的事向老师汇报了一遍，老师和同学们都夸我真善良。
这就是我，你们喜欢我吗？
乐于助人的我作文11我的妈妈是一个非常温柔的人，她留着一头乌黑光亮的头发，眼睛不大但炯炯有神，高高的个子特别漂亮，这就是我的妈妈——李xx。
我的妈妈不仅人长得漂亮，心灵也像她人一样美。有一次，我和妈妈准备去公园玩，刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了，妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人，所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查，医生说老奶奶的身体没什么大碍，我和妈妈把老奶奶安全的送回家，才放心的去公园玩了。
在妈妈的指导下，我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。
我的妈妈也很孝顺，每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去，回到姥姥家还给姥姥做饭，并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。
妈妈孝敬老人，乐于助人的品质，是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福，永远快乐！
乐于助人的我作文12我拥有黑黑的皮肤，显得十分健康；我拥有大大圆溜溜的眼睛，显得炯炯有神；我拥有高挺的鼻子，小小的嘴巴，显得那么的可爱。这就是我，一个乐于助人的小姑娘。
我的同桌是个健忘的人。瞧！他又忘记带笔记本了，此时此刻正在四处求救呢！可是同学一声声的没有，让他变成了一个泄气的皮球。我看他急成这样子就问他：“你干什么啊？”他焦急地回答说：“我笔记本落在家里了，忘记带了。”“你死定了”，我说。这时我的脑海里划过一个念头，要不要把我今天刚买的新笔记本借给他，最后，我把笔记本借给他了，看着他那感激的样子，真是好气又好笑。
还有就是在气温很高的下午，我刚刚上完体育课，站在操场的跑道上，按照老师的吩咐在补充水分。可我的同桌又没水喝了，原来他早上就把水喝光了，一点都没有计划，没办法，他又向我发出了求救信号。怎么办？凉拌！我只好把自己的水给他一点吧。
这就是乐于助人的我！
乐于助人的我作文13优点，每个人都有，有的是爱学习、有的是爱劳动、有的是爱看书…可我的优点是乐于助人。，一方面可以帮助别人，使自己感到快乐，一方面另一方面又证明了你个人的心肠是善良的。俗话说好心有好报，你常帮助别人，就能得道报酬。
星期六上午，我跟爸爸妈妈准备去公园玩，这是我恳求了一晚上，他们才答应的。我怀着十分高兴的心情跑下了楼梯，突然在家门口我发现了一个钱包，我打开一看里面一张身分证，50元现金和一张火车票。我看火车票的时间20xx年1月15日上午8点。我又看看表，今天正是1月15日7点40分。啊！糟了，我不顾一切，跟妈妈说：“等我一下，马上回来。”说完我直奔火车站生怕耽误了时间，那个人会着急的，到了火车站，我又找了找，忽然听见有一个女的在哭吗？我走过去问：“阿姨你为什么哭啊”阿姨说；“我的丢了一个钱包。”我说：“是着个吗？”阿姨说：“是的，谢谢你！”我说；“不用谢！”
在回家的路上，我很高兴，因为我今天又帮助了一个人，这就是我的优点——乐于助人。
乐于助人的我作文14我叫苏xx，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。
一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！
我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？
乐于助人的我作文15大家好！我爱乐于助人这一句，我的眼睛虽小但很神气。嘴唇特别红，皮肤雪白雪白的，别人都说我弱不禁风，风一刮就能吹走，如果手中有根线，我就能像风筝一样邀游太空，其实这只是表面现象，袖子一卷，露出来的胳膊可结实呢，哦，忘了自我介绍了，我叫郁家铭。我的“铭”是在金木水火土中缺金。所以选择了有金字旁的“铭”这一句
有一次，我们班和其他班踢足球。我们正踢得热火朝天，就在此时，小刚飞踢一脚，球直向正在奔跑中的小明射去，小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看，心想糟了，这一下砸下去对准的是小明的头啊，可怎么办？来不及细想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说：“你没事吧？”我忍住疼摇摇头说：“你没事，我就没事。”小明慢慢地扶起了我，感动得流下了眼泪。
第二篇：有关乐于助人作文
有关乐于助人作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的乐于助人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于助人作文 篇1我们班上来了一个新同学，他乐于助人，而且十分善良。而且，他也是我的朋友，他经常帮助别人，一旦别人有困难了，他都会努力的想办法为别人给解决，所以我们大家都喜欢他，有关他的两件事，我现在都还记得。
有一次，我和我的同桌刚好是今天值日。但是，我同桌突然在这个节骨眼上，突然生病了。结果，导致今天无法完成值日。这个新来的的同学，立马挺身而出，帮我和我的同桌，把一切值日，一个人全部给干完了。接着，他找来感冒药，和接来一瓶温开水。把药送到我同桌的手上，再把温开水给同桌，让我的同桌吃药。而且还对着我的同桌说了一些关心的话语。放学后，他亲自把我生病的同桌，给送回了家。让我的同坐在家里好好休息，把身体给养好。
第二天，他用自己的零花钱，买来了许多的水果去我的同桌家看望他并且还把水果送给了我的同桌。这是，一件多么小的一件事情啊！
还有的时候，我们一有问题都会去找他，比如：有一天，在学校里，我有一道数学题不会做，于是，我去找他。他先是给我简单的讲诉了这道题的解答过程。然后，他问我回了没有。我摇了摇头，表示我并没有听懂。于是，他又再一次详细的为我讲解这道题的解法，每当我不懂的地方，他总是会不厌其烦的教着我。直到把我给教会为止，才结束。
你想知道他的名字叫什么吗？那就让我来告诉你吧！他的名字叫刘xx。
乐于助人作文 篇2在一片美丽的大森林里，住着一群小动物，森林里有一条小河，河上架着一座独木，可是，有一次大雨连续下了三天三夜，河水涨啊涨啊，就把独木桥冲走了。
过了几天，兔妈妈来到小河边，打算去河对岸的市场买菜，可是兔妈妈发现独木桥不见了，心里很着急，它想：真奇怪，桥怎么不见了？家人还等着我回家做菜呢。这时候，鸭姐姐小河边散步，鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的样子就问：“兔妈妈您是不是找不到桥了？”兔妈妈说：“是啊，真奇怪桥怎么不见了？”鸭姐姐说：“兔妈妈您没有看新闻吗？新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说：“怎么办，我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说：“兔妈妈您不用担心，我背您过河吧。”兔妈妈说：“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说：“不用谢！帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去，可是兔妈妈太重了，鸭姐姐背不动，兔妈妈只好又下来了，鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里，它看见兔妈妈着急的样子想：兔妈妈会不会是找不到桥了？小马哥哥跑了过来问：“兔妈妈您是不是找不到桥了？”兔妈妈说：“是啊，刚才鸭姐姐说要背我过河，可是我太重了鸭姐姐背不动我，小马哥哥你能不能背我过河啊？”小马哥哥说：“当然可以。”
兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天，兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥，找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。
乐于助人作文 篇3春天来了，小草开的很茂盛，地上花朵簇簇，路边的柳树也绿了，一只小鸭子在路旁悠闲的散步。
它走着走着一不小心掉进了一个很深很深的坑里，它拼命地喊着：”救命啊！救命啊！“
其他小动物听见了小鸭子求救的声音，立马跑了过去，看见小鸭子在洞里上不来，大家心里都很着急。
小猴子说：“小鸭子，你别怕！我们来救你了。”
小猴子从家里拿来长长的棍子，用自己长长的尾巴倒挂在大树的树枝上面，把棍子伸到洞里，可是棍子有点短，小鸭子够不到。
小熊从家里拿来水桶，它想去小河边打水往洞里灌，然后让小鸭子浮上来。可现在不是雨季，小河里还没有水，小熊也失败了。
大象去街上办事正好路过，大象问：“这是怎么了呀？”
小熊说：”大象哥哥，赶快来呀！赶快来呀！小鸭子它掉到坑里了。”
大象看见小鸭子后，说：“鸭弟弟，别怕！我来救你了。”
说完，它就用自己很长很长的象鼻子伸进去把小鸭子救出来了。
鸭子得救后，说：“谢谢大家把我救出来，我以后也要做一个乐于助人的小动物。”
乐于助人作文 篇4她一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的！她是谁？她就是我的的好朋友邓诗琪。
邓诗琪也是我的同桌，她可是我最好的好朋友！我俩下课一直都在一起玩，告诉你们她也是一个乐于助人的人哦！
有一次，上体育课时，老师叫我们跑步，我跑着跑着不小心踩到自己的鞋带摔了一跤，把膝盖都摔破了，直流血，邓诗琪连忙停下来，对我说：“怎么样，没事吧，走，我带你去医务室，然后扶我去医务室，我对她说：“谢谢你！”她却说：“不用谢，因为我们是好朋友嘛！”还有一次，我们一起坐公共汽车回家，我们好不容易找到个座位，刚坐下来不久，一位老奶奶走了上来，车上已经没有座位了，我想：“好不容易找到个座位，我才不让她坐呢！”但邓诗琪却站起来说：“老奶奶，您坐吧！”我问她，你真的让她坐吗？她说：“当然啦！”
邓诗琪，你乐于助人的精神真值得我去学习！
乐于助人作文 篇5我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：“助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。”一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：“我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的.笔记本电脑好用，凑合着用吧。”然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个“绿”字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了“l和v”，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：“我懂了，谢谢你。”这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
乐于助人作文 篇6我不仅聪明活泼，而且很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我忘了带同桌的书，我愿意借给他一本书；我的朋友打破了铅笔，铅笔我借给她；新的学生，我借给她的课外书阅读；当艺术类，我也参加了蜡笔给其他学生。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了一个很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子系统比我矮一点，所以一个人打伞的时候进行比较简单方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈通过中间，也好让雨不要淋到她，让别人自己不要因为碰到她。最后，我们国家都没有被雨淋，她很自然高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到了许多朋友的帮助。妈妈曾经对我说过：帮助别人就是帮助自己，就是为自己铺路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
第三篇：乐于助人作文
精选乐于助人作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的乐于助人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人作文 篇1当我刚上幼儿园的时候，、就听老师讲了司马光砸缸救助同伴的故事。我敬佩他的机智，更赞赏他乐于助人的品德。
读小学后，我读了美国作家怀特所写的《夏洛的网》，书中的小蜘蛛夏洛用生命编织了一张美丽的大网，这网既救了小猪威尔伯的命，也深深地触动了我的心灵。近日，我又读了《雷锋的故事》这本书，平凡而伟大的雷锋，他仿佛是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心；他又像是一首温暖的歌，声音娓娓地渗入了人们的脑海。雷锋精神是乐于助人的最高境界，正如他自己所说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。全心全意地为人民服务，终其一生，雷锋都是这样要求自己，也是这样做的。
先辈们为我们树立了一个又一个学习的榜样，我也希望自己力所能及地去帮助身边的人。上小学二年级时，我在电视中看到汶川地震，无数房屋倒塌，很多人被埋进了废墟里。许多小朋友都失去了家人，失去了学校和老师。还有很多小朋友虽然被解放军叔叔们救出来，却成了残疾。我感到很难过，急切地想为他们做点什么。学校捐款时，我捐出了储蓄罐里所有的钱。
我知道，乐于助人并不一定要干一些惊天动地的'大事，其实用心帮助我们身边的人，即使是在公共汽车上给老爷爷、老奶奶让座，或是微笑着扶起跌倒的小同学，都是些美妙的事情。在成长的过程中，我接受他人的关爱和帮助，也努力去帮助别人，我要一如既往地做个乐于助人的人！
乐于助人作文 篇2她有一双明亮的大眼睛，通红的脸看上去就像两个红苹果，她不仅学习好，而且还有一副热心肠。
记得有一次，我在课堂上写作业，被一道题难住了，正当我焦急万分的时侯，她走到我的面前轻声的问我：“怎么了？”我说：“这道题我不会做。”她看了一遍题目后，给我做了耐心细致的解答。
还有一次放学的时候，天下着小雨，一个离家很远的同学忘记带伞了，她就把伞借给了那个同学，自己却冒着小雨跑回了家。
像这样帮助同学的好事，她做得太多了，就像夜晚的灯光照亮着大家。她真是我们学习的榜样，她就是我的同桌—黄馨瑶。
乐于助人作文 篇3秋天到了，果园里苹果熟了，个个红彤彤的样子像一个个害羞的女孩的脸。草坪上玫瑰花和菊花正在说悄悄话呢！小兔子也在这个时候来凑热闹了，它手拿两个气球蹦着跳着，跳上了山坡。
小兔 正玩着热火朝天，满头大汗的时候，拉着气球的手就不由自主地放开了，气球飞上天空了。兔子急地哇哇大哭了起来。这时小鸟刚巧经过，看见两个气球在飞就用嘴巴把它叼回来，送到小兔跟前，小兔见到心爱的气球回来了，马上雨过天晴了，笑眯眯地对小鸟连声道谢。
乐于助人作文 篇4语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。
在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良，学会感恩,乐于助人作文。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!
由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。
乐于助人作文 篇5一个星期日的早晨，妈妈说带我去五牌里吃早餐，我大声应答道：“好啊。”
于是，我们就来到了五牌里，找到了一家包子店。刚刚坐下，我就闻到了香气扑鼻的包子味，真叫人直流口水。不一会服务员就把包子送来了。准备用餐了！我头一偏，看见附近桌旁边有个年迈的大爷正在乞讨。从他的眼神中仿佛看到一些无奈，肯定是遇到了什么困难，然而大部分人在那里不理不睬，只顾享受美味早餐与朋友谈笑风生。有的不仅连一个正眼都不给，反而还用鄙视的目光瞪着大爷。不一会儿他把目光投向我，我的心变得不平静起来。突然，我想起老师说过的话，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。于是，我从口袋里掏出一元钱，连同一个包子放到了乞讨爷爷手里，还有礼貌说：“老爷爷，我少吃一个，给您吃。趁热吃吧！”爷爷连连点头说：“谢谢小同学！”这时，我的心特别温暖。不知怎的，这顿早餐吃得特别的开心。
是啊！每个人都会有遇到困难的时候。如果我们每个人都有爱心，给予别人帮助，那这个社会就更加和谐。
乐于助人作文 篇6星期六，妈妈出差去了，临走前交给了我一个任务，就是把我们不需要的旧衣服捐给贫困山区的小朋友。我满脸疑惑：旧衣服还会有人穿？我却还是把这些衣服按照妈妈给的地址寄过去了。
过了几天，我带着心爱的小天才电话手表去上学。快上课了，我飞快地往数学办公室交作业，又飞快地回教室。到了教室，突然发现我的小天才手表不见了，我在书包和桌洞里找一找，结果没有。我想可能是在路上因为跑得太快，掉了出去吧。还好这节是美术课，已经上课快十分钟了，我在书包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚，心想：这个小天才手表800元呢，丢了多可惜啊！回到家后妈妈一定会批评我的。
终于下课铃响了，我去找王小丫，我们是电话好友，可以互相打电话。王小丫用自己的手表给我打了个电话，有人接了，原来手表真的掉了，而且被人捡到了。拾到的人说，手表在校长办公室，我们很快找回了手表。此时我感觉到，遇到困难的时候，有人帮你是很幸福的。
当天晚上，妈妈回来了，说手机上有一条短信，是贫困山区的阿姨发来的，非常感谢我们寄去的衣物，我也体会到了乐于助人的感觉——很幸福。
乐于助人作文 篇7我们班有许多乐于助人的同学，但是让我印象最深刻的还是段芝平，她有一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的眼睛，看起来眉清秀，漂亮极了。
段芝平平时就很乐于助人，有时候帮班级关电扇，有时候借给同学铅笔，但最让我记忆深刻的还是段芝平帮缪澜擦鼻血的事情。
那一次，我们正在上音乐课，突然，段芝平着急地说：“杨老师，缪澜流鼻血啦！”杨老师一听不慌不忙地说：“那你就帮助她擦一擦鼻血吧！”段芝平摸了摸口袋，发现没带餐巾纸，杨老师一见，马上说：“谁带了餐巾纸？”乐心怡把自己带的餐巾纸给了段芝平。
“我帮你塞进去吧。”段芝平关心地说，说完，就把纸撕成小条，揉成小圆团，放进了缪澜的鼻子里，接着她小心翼翼地把缪澜扶出了教室以。过了几分钟，缪澜和段芝平回来了，缪澜也已经好了，欢乐的歌声又在我们耳边回荡。
段芝平真是乐于助人，我要向她学习。
乐于助人作文 篇8一眨眼我即将毕业，在六年的学习生活和成长历程中,我成长了不少，因为曾经我学会了乐于助人。
天压得很低，天空的黑云好似一个个恶魔到处“捣乱”，雨水一个接着一个蹦到地面上。雨雾中，我眼前的一个高个女孩引起了我的注意。只见她一大半身体正被雨水逐渐侵占，那雨滴毫不留情地降落在她的头发上，又顺着发梢涌到脸颊……
哎！老天真是情绪多变．望着她那无奈地用手摇晃在半空叫着的士的样子，我的心不由颤动了起来。我是不是该帮帮她一下呢？……算了，还是少管闲事吧！暴雨中每个人都在焦急地等车，那雨水“啪啪”地落下，好似一根根针刺着我耳朵．脑海中十分清晰地回忆起小时候一个女孩下车后见我没带伞，丝毫不建议因为我不是熟人而送我回家的那件事。不行，我得帮助她！要知道我可是一位“老少先队员”了。
想完，我从书包里找出一包餐巾纸，又深呼吸一下平静了自己紧张胆小的情绪．我穿过拥挤的人群，从站台后面艰难地钻到了站台前那女孩身旁。经过百般思想斗争，我终于用手轻轻地拍了一下她那湿漉漉的肩膀，她十分吃惊地朝我望来。近距离的观察，我才发现她的嘴唇已微微变得苍白，透过她的眼神我似乎感觉到她那无助的心情．我将餐巾纸透过“雨帘”递到她面前，我笑了笑又点了点头示意她接下。
那个女孩十分尴尬地接下餐巾纸，又十分感激地冲我笑了笑。顿时我的心里一阵热浪涌起，脸上不禁泛起了红晕。不知为什么，我的手又去拉了拉她的衣服，小声脱口而出：“到我那儿去吧！在雨中淋浴可不是怎么好受！”她感到歉意似的点头同意了……
那天我特别快乐，没想到帮助一个需要帮助的人，那感觉如此美妙！我在日记中这样记录：“我为自己感到高兴，因为我长大了，学会了乐于助人，也感受到那别样温馨的感觉！”
第四篇：乐于助人作文
【精选】乐于助人作文合集10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的乐于助人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
乐于助人作文 篇1她就是我的同学佳乐，她是一个非常乐于助人的同学！
记得，有一回班上上体育课科可以自游活动了，同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课，老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学？顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，佳乐同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：“佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。”后来同学们都下去操场玩耍了，只有佳乐同学在教室里陪着陈研同学，陈研突然呕吐，吐了一些脏物佳乐马上拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，佳乐看见她妈妈来了，把陈研送到她妈妈车上，等她们走后佳乐才回教室。
看！佳乐就是一个乐于助人的同学！
乐于助人作文 篇2我的爷爷今年63岁了，是一位环卫工人，他个子不高，有一个圆圆大肚子，平时话也很少。虽然已经退休多年，但他依然没有闲着，喜欢乐于助人，只要哪家下水管道堵了，或者哪家有困难需要帮忙，只要帮的上就会毫不犹豫的出手帮一把。
记得那是一个周末的早晨，我在院子里陪弟弟玩，突然听到有人敲门，弟弟先我一步去开了门，原来是邻居王奶奶，王奶奶今年70岁了，老伴几年前因病去世了，儿女也在外打工很少回来，一有事情就会来找爷爷帮忙，这次也不例外，我走过去礼貌的问了声王奶奶好。王奶奶笑着用她粗糙的手摸了我的头问：“你爷爷在家吗？”就在我刚要开口的时候，爷爷从里面走了出来。爷爷问：“你有什么事吗？”王奶奶不好意思的说：“我家的下水管道又堵了，麻烦你去帮我看看。爷爷二话没说就往王奶奶家走去，我和弟弟也跟了过去。王奶奶家和我家差不多大，三层楼的房子，门口进去也有一个院子，往里走是一个客厅，左手边是王奶奶的房间，从外面看进去非常的整齐，右手边就是爷爷要去的厨房，爷爷看了一下具体原因，转身告诉王奶奶水管子里有东西卡住拿不出来了，我去给你买一根管子来换上吧，说着爷爷走回自己家里，拿着钥匙骑着他的小电驴子就出去了。没过十分钟爷爷就回来了，手里还多了一样东西，那就是要换上去的水管子。爷爷一边换一边对王奶奶说：“以后洗东西的时候要小心，千万不要把东西掉进去了。”等爷爷换好水管的时候，已经汗流浃背。转过身对王奶奶说：“已经换好了，试着放水看看”果然好了。
王奶奶拿了一条毛巾给爷爷擦汗，转身又去到了一杯水给爷爷，进来的还拿了两个苹果给我和弟弟一人一个，王奶奶突然又想到了什么？从怀里掏出一条手帕，里面好像还包着什么东西似的，王奶奶小心翼翼的把它打开，原来是钱，她从里面抽出一张一百块给爷爷，可是爷爷却没有伸手去接，笑着对王奶奶说：“大家都是邻居互相帮助是应该的，小忙而已，收起来吧！”说完爷爷随手抱起弟弟向门外走去。
从王奶奶家出来，我忍不住问爷爷为什么不收王奶奶的钱？爷爷笑着说：“王奶奶家里本身就不富裕，老伴去世的早，子女又不在身边，以前还能种点菜拿出去卖，现在田也没了，全靠村里发的那点钱来维持生活，一点收入都没也怪可怜的，何况都是邻居，我们能帮就帮一点吧！“听了爷爷的话，我才领悟到乐于助人是一件很美好的事情，看着爷爷远去的背影，我告诉自己要以爷爷为榜样，做一个乐于助人的好学生。
乐于助人作文 篇3一年一度的森林运动会马上就要开始了，小白兔参加了跑步这个项目，因为上次输给了乌龟，所以这次决定要把冠军给夺过来，把面子给争回来。它每天都很刻苦地练习，坚持锻炼身体，也很注意饮食的搭配，把身体养的棒棒的，以最好的状态迎接这次的比赛。
在来看看其他的小动物们，小狗参加了跑步，小猴参加了跳高，袋鼠报名了跳远，大家都在积极的准备着，都想在比赛那天发挥自已最好的水平。
运动会这天终于来到了，森林里的广播一早就响起了《运动员进行曲》，平常空荡的操场此刻聚满了小动物们，它们都在热情的欢呼着，气氛显得异常的热闹。这时，狐狸裁判发出预告声：“运动会正式开始，请选手们入场。”小白兔雄赳赳气昂昂地走上了运动场，站在起跑线上，只听裁判“叭”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样冲出去。小白兔跑在最前面，把其他的选手远远地甩在了后面，它得意的想：“这回冠军就是我的了，谁也别想超过我。”眼看就快要跑到终点的时候，忽然听到远处传来一阵呼救声“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小白兔四处张望，发现远处松鼠奶奶正倒在地上，腿被一块大石头压着，鲜血直流，情况很危急。小白兔急忙跑过去问：“松鼠奶奶，你怎么了？”松鼠奶奶说：“我的脚给石头压住了，动不了，你能把我送到医院去吗？”小白兔点点头，想想又摇摇头“我正在跑步比赛呢，如果送你去医院了，我就没有第一名了。“但是看着奶奶痛苦的表情，小白兔连忙背起松鼠奶奶往医院跑。
等它回来的时候，比赛已经结束了，大家正在为小狗获得跑步冠军庆贺呢！小白兔用羡慕的眼神看着小狗心想“虽然我没有拿到奖，但是，我帮助松鼠奶奶夺回了一条性命，我更高兴。”这时广播传来了狐狸裁判的声音“刚刚医院传来消息，小白兔因为帮助松鼠奶奶而放弃了比赛，我们被它这种乐于助人的精神所感动，我们都要向它学习。现在我们就把奖杯献给小白兔，它才是真正的第一名！”
乐于助人作文 篇4“啊，今天又是个晴朗的一天！''小刺猬开心的说。我已经很久都没有跑步了，今天一定跑一会儿。”小刺猬一说完就出了门，开心的跑了起来！
嘴里还唸着口号“一二，一二。”一步一步的跑了起来，跑着跑着，跑到了苹果园里，小刺猬看见了还不知是什么，嘀咕的说了起来，这是苹果？是灯笼？还是……小刺猬怀着一肚子的疑问飞快地跑了过去，他一看，顿时像发现了一个新大陆似的，说：“太棒了，跑步原来这么好，不仅能锻炼身体，而且还能遇到这么好的事情，”俗话说：“来得早，不如来得巧！”小刺猬看见树上那红彤彤的苹果，大小跟足球似的一样大，小刺猬的口水都垂涎三尺了，小刺猬转来转去，一边转还一边唱着歌：“今天是个好日子……。”小刺猬踮着脚尖，跳起了欢快的舞。过聊一会儿小刺猬想：“我这么矮怎样摘苹果呢？更何况，我又不会爬树。
“小刺猬，你这愁眉苦脸的做什么啊？”看见小刺猬心事重重的小山羊，好奇的问道。“我想吃苹果，但我不够高，你能帮我吗？”说完，小山羊就开始行动了，小山羊用它那尖尖的角，把苹果撞下来，小山羊拿出吃奶的劲，把苹果撞下来了，苹果一下来，小刺猬眼睛就发亮了，屁股一翘，背一弯，苹果就到了他的身上了，她们两个愉快的吃了起来。
小山羊和小刺猬吃着一个个红彤彤的苹果，心里都乐滋滋的。他们吃得满脸都是苹果末，他们互相望了望，捧腹满怀大笑！
如果不是很好，希望留言，我尽量改！
乐于助人作文 篇5她，有一双大大又有灵气的眼睛，成绩也还不错，她就是我进入初中认识的新同学，一个乐于助人的好同学。
记得有一天，我有一道题不明白，下课后，就跑到了她座位上去问她。可谁知，她正在忙忙碌碌的写着什么东西，还像是很着急的样子，我见此状况后就离开了。
可是，她好像是发现了我，扭过头，喊着我的名字，“×××，你来呀，找我有事吗？”，我听了后，说道：“哦，也没什么事，就是有一题不太明白，想问问你，但是我看你很忙，不想打扰到你，我还是去问老师算了。”她说：“哦，原来是这样啊，你有题就问呗，我耽误一会儿没有关系的。”
我听了他这句话后，就走到了她座位那儿，又问了一遍：“真的不要紧？”她说：“嗯，真的”，当时，我听到他这话后就放心了许多。于是，我就给她指那一题，她说道：“哦，是这一题呀！”接着，他就开始给我讲了。等他讲完第一遍后，问我懂没懂，可是，我还是没有听懂，她看到我那表情后，疑惑的问道：“你是不是还没听懂？那应该是我讲的太快了吧，没关系，没明白不要紧，我再给你讲一遍。”
但是，这次她讲完后，我还是有点不明白，唉，这个不争气的脑袋真是，偏偏在这个时候开小差，这是我感到羞愧极了，当时我就像是热锅上的蚂蚁一样，她又开口了：“你还不明白吗？”我点了点头，还以为她要生气的，可谁知，她又从头给我讲了起来，不但不生气，还像是很高兴的样子，我问道：“怎么？你不生气吗？”她笑着说道：“我生什么气呀，不就是给你讲几道题吗？有什么可气的？再说，我给你讲这么多遍也可以加深我对这道题的印象呀！”随后，她又给我讲了几遍，直到我明白为止。
现在，我只要一有不懂的题，就会去问她，如果她也不知道，我也就只好去问老师了。
如今，我们俩成了好朋友。一起上学，一起放学，形影不离。
正是因为她，我也从中受到了不少启发：一个人，不管成绩再怎么不好也不能嫌弃他，只要有人能够相信你的实力，你就是最好的。当然，我们在生活中也应该学会做一个有耐心，乐于助人的人。
乐于助人作文 篇6今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的好心人来救助我们。
今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。
乐于助人作文 篇7今天我和妈妈一起去了紫荆山公园。
在公园里，我看到了许多小朋友都拿着一个泡沫飞机，我也蠢蠢欲动想要一个这样的飞机；于是，我小声问妈妈：“我能要一个这样的飞机吗？”妈妈说：“前面的小卖店里应该有吧？”于是我们就直奔小卖店。
本来我想要一个蓝色的，可是，卖家只有一个彩色的了，阿姨还给我们便宜了五元钱，十五元卖给了我们。飞机太好玩了，飞的又高又远。
我们在公园里玩了一会儿，突然我想起作业还没写完，我决定不玩了。
走到公园门口，这里空地很大，我的玩心又来了；让我的飞机再飞一次吧！结果，一不小心飞到了水池里，还好，里面没有水；但是，我还是很着急，这里太高了，下去恐怕上不来；一位好心的阿姨建议看看保洁工人的扫帚可不可以用；还有一位小哥哥也说要帮我，妈妈都上不来，他怎么可能呢？我赶紧劝他回去。
过了一会儿，妈妈回来了，可是，她说扫帚太短够不到。我们正一筹莫展的时候，一位大哥哥过来了，妈妈请大哥哥帮忙。正说着，大哥哥纵身一跃，应跳了下去，把泡沫飞机给我，又一撑，就上去了，简直是身轻如燕，健步如飞呀！我和妈妈赶快谢谢这位大哥哥。
如果有机会的话，我要再好好谢谢这位乐于助人的大哥哥。谢谢你！
乐于助人作文 篇8同桌，是一部学习机，在你有难题时的时候，她是第一个给予你回答的人；同桌是一个文具店，在你没带文具时，她是第一个借给你的`人；同桌，就像你的洋娃娃，随时随地可以顷听你开心的事，你伤心的事，无论你向她顷诉什么事，她都不会厌烦；同桌。我来介绍一下我的同桌：她叫郑钰滢，扎着一个短短的马尾辫儿、有着一双水灵灵的大眼睛、一副与生俱来的娃娃脸，和一笑起来就会一抖一抖的小酒窝。她是上个学期才转到我们学校的。
她性格活泼开朗，甚至还有点儿疯。不过，就在那场大雨中，我看到了她另一面的性格。那一天，早晨还是阳光明媚，可是一到下午，天就变得天灰蒙蒙的了。“哗”顷盆大雨从天而降。我猛然想起：今天我可没有带雨伞！这可怎么办，算了，问问郑钰滢有没有带雨伞好了。“郑钰滢，今天下这么大雨，你有没有带雨伞？”我一副求助的样子看着她，可郑钰滢仍然一副嬉皮笑脸的样子说：“带了呀！哦！我猜到了，你肯定是没有带雨伞吧！没关系，我借你，谁让本小姐这么仗义呢！”我笑了笑用手拍了拍她的肚子，是“是仗义的大小姐。”我嘲笑着她说。
放学了，雨下得更大了。我们两个艰难的走在大路上，突然看见前方有一位奶奶，她拄着一个拐仗，头发已经全都是白色的。她脸上充满了焦急之色，我想：她肯定也是没带雨伞，不过别人的事我们干嘛要管，她的家人自然会来接她。没想到郑钰滢却直接走过去。二话不说的把伞撑到这位老奶奶的身上。这把伞本来就小，再加上现在有三个人，根本挡不住肆虐的大雨。郑钰滢豪不犹豫的把伞让给了老奶奶，自已淋着雨，老奶奶这时已经感动的流下泪水，而我已经羞愧不已。我要感谢这场雨，要感谢这位老奶奶，是她们让我看到郑钰滢这么乐于助人的一面。蒙胧中，我发现郑钰滢变得更美丽，更高大了。是啊！只要拥有乐于助这种品质的人都是美丽的，都是高大的！
乐于助人作文 篇9我的爷爷是一位退了休了的体育老师，他非常喜欢“多管闲事”，而且每件闲事都要管出个结果才肯罢休。人们都叫他“搁得平”大爷，我叫他“搁得平”爷爷。爷爷这种助人为乐的品质令我敬佩。我的爷爷在小区里遇见需要帮助的人就会鼎力相助。一次，爷爷和另据张大爷正聚精会神地下着香气。这时，张阿婆从楼上冲了下来，对我们说：“不好啦，我们家小宝被反锁在屋里了!”张爷爷听了，马上冲上楼去，我和爷爷紧随其后，到了家门口，听到小宝的哭声，张爷爷不管三七二十一，就往门上撞去，可张爷爷毕竟是老了，没装几下就把腰给闪了。爷爷说：“这么撞也不是办法，咦，我家和你家的阳台不是连在一起的吗?叫人翻过去，再把门打开，不就行了?”“谁敢去呀?这可是六楼啊!”“我去1”爷爷自告奋勇。张爷爷说：“这可不行，这年轻人都不敢干的活，您还是别去了”什么话，都那么多年的老邻居了。”说着，便走进屋去，不一会儿，张爷爷家的门开了，爷爷微笑着牵着小宝的手走了出来，从此，人们把“搁得平”大爷叫得更响了。爷爷遇见单位里的同事有困难，就会慷慨解囊。一次，爷爷的一个老同事得了病，要开刀，急需用钱，他自己付了两万，还差三千。爷爷听说了，二话不说，拿出自己所有的积蓄，凑足了三千，交给了他。手术做完后，同事急着要还爷爷钱，谁知爷爷却说：“不急不急，你现在手头也不宽裕，等哪天有多余的钱再还给我也不迟啊!”爷爷乐于助人的品质值得我学习。我要学习他，做个助人为乐的好学生。我们社区中有一位好邻居，他虽然年纪已经大了，但他总是喜欢帮助我们，他就是张爷爷。
张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹，笑起来的时候，皱纹都在眼角边，他一头白色的头发，看上支前六十岁左右了。
记得有一次，妈妈送我上学，从地下室里把自行车推出来后，发现车胎没气了，好像有一个洞，外面正下着倾盆大雨，一般很少有修车的，妈妈刚要把车推回地下室时，张爷爷正好出来了，他和蔼地说：“别推下去了，我来帮你修吧!”说完，张爷爷从家里端出一盆水，坐在小板凳上，便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来，先打上气，再把内胎放入水中，过了一会儿，水冒出了气泡，找到了一个小小的漏洞，张爷爷先把木头把内胎磨干，然后把专贴漏洞的纸拿出来，贴在那个洞上，用木头再磨几下，接着把内胎磨干，然后把专贴漏洞的纸拿出来，贴在那个洞上，用木头再磨几下，接着把内胎放进外胎，最后打上气，自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗，妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中，但张爷爷微微一笑，说：“不用了，我应该做的，为大家服务嘛!”“快收下吧!别客气了!”“没事，又不累!”争执半天后，妈妈没办法，只好收回了，张爷爷却乐呵呵地回去了。
张爷爷乐于助人，这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想：如果社区里每个人都这么好心，那社区一定会更好。
乐于助人作文 篇10我有一个乐于助人的好朋友，大家都知道她的名字，她叫王靖祎。
有一次，我在体育课上玩羽毛球的时候。不知怎么回事。只感觉大拇指上一阵刺痛，在一旁的王靖祎看我痛苦的样子。便走过来问道：“冯敏怎么了？没事吧？”我说：“我的大拇指痛！”只见这时，血流了出来。
于是，王靖祎把我送到了卫生室。校医为我清理了伤口。还贴上了创口贴，并说：“伤口千万别碰到水！”
又过了一节课，我的手指好多了！可是到了吃饭的点儿了，我拿好了饭，我想洗勺子时。想起了校医的话。于是，我心想：谁能帮我起勺子呢？正在我想时，王靖祎走了过来，她看见我愣住了。悄悄的地拍了一下我，吓了我一大跳。她问：“我想什么呢？那么入神？”我说：“我在想我的手指不能碰到水，谁能帮我洗勺子！”她说：“原来这是啊！我来帮你洗！不过你要跟我一起去！”我说：“好的！”我们来到了水池旁，王靖祎洗勺子时，用手细细的搓，无论勺子还是勺柄都不放过。不一会儿，勺子洗完了，她递给了我，我说了一声：“谢谢你，有你真好！”
这就是一个乐于助人的王靖祎，也是我最好的朋友。
第五篇：乐于助人的作文
精选乐于助人的作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的乐于助人的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐于助人的作文 篇1在一个阳光明媚的上午，有一位老奶奶买了一大包梨子走在回家的路上。就在这时，袋子破了，梨子都从袋子里掉出来了，弄得一地都是。老奶奶觉得很糟糕，不知所措。
就在这时，一位小女孩出现了，她戴着帽子，背着包正准备去她姑姑家呢！她走得正开心的时候，突然看见老奶奶的袋子破了，正不知该怎么办，就走上去对老奶奶说：“你不用捡了，我来帮您。”小女孩动作麻利地把帽子摘下来，把梨一个个装在帽子里面。装完了，她说：“老奶奶，我再帮您送回家吧！”老奶奶露出了满意的笑容。
在路上，老奶奶微笑着说：“谢谢你帮我捡梨，马上到了家，我给你一个又大又甜的梨。”小女孩说：“不用谢，这是我应该做的。”
到了家里，老奶奶对小女孩说：“坐一坐，吃个梨再走。”小女孩招招手说：“不用了，再见。”老奶奶也向小女孩招手说再见。小女孩继续赶向她要到的目的地……
乐于助人的作文 篇2一天，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。小明撑着伞走在放学的路上。他走啊走啊，来到了一个十字路口。这时，他看见一位白发苍苍的老奶奶滑倒在水中，一只手撑在地上，雨伞也掉落在一旁，她怎么站也站不起来，只能坐在地上被雨淋。小明看见了，连忙跑过去，把老奶奶扶了起来，老奶奶笑眯眯地对小明说：“你真是一个助人为乐的好孩子！”
乐于助人的作文 篇3我的同学周心琪是个乐于助人的好学生。她的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在她的嘴边。
周心琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从她的眼神中，我看出老师十分着急。她担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，周心琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
她帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”她又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向她投去了赞赏的目光。
周心琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸她！
乐于助人的作文 篇4孟德欣助人为乐，是我在班里最要好的朋友。
孟德欣留着整整齐齐的刘海，梳着一条可爱的小辫子。她皮肤较黑，一对儿眼睛细长细长的，显得非常聪明。她说话风趣幽默，乐于帮助别人。
记得去年冬天的一天，天气很冷，西北风呼呼地刮着。我刚进教室，就感觉肚子开始隐隐作痛，过了一会儿，肚子竟然越来越疼。刚好孟德欣从我身旁走过，她见我脸色苍白，双手紧捂肚子，关切地问：老朋友，怎么了，肚子不舒服吗？我疼得龇牙咧嘴：肚子肚子疼她焦急起来，俯身到我脸旁问：是不是吃了不干净的东西，还是着凉了？快把杯子给我，我去给你接点热水。我颤抖着手将杯子递过去，她接过杯子飞也似的跑了，旋即又端着热气腾腾的水杯出现在我面前，急切地说：快喝点吧，喝了就会好些的。我接过水杯咕咚咕咚地喝了下去，顿时，热气传遍全身，肚子果然好多了。我感激地对她说：谢谢你！她笑眯眯地说：客气啥，下次要注意哦！看着她迷人的笑容，我的心里感觉暖暖的。
还有一次，同级的一位男同学在操场上绊倒摔破了腿，鲜红的血顺着他的腿往下流，恰好孟德欣路过，她急忙扶起他，在第一时间把那位同学送到医务室。老师和同学们知道这件事情后都对她赞叹不已。
助人为乐得孟德欣受到了大家的赞扬，我为有这个朋友而骄傲。
乐于助人的作文 篇5“老弟！老弟！起床了！老姐带你去玩啊！”“哦，不！”一个与我素不相识的初中生天天给我“老弟，老弟”的喊，每次让我和她出去玩，她都会欺负我，要不就嬉皮笑脸的。每次一不出去了，她就在外面拼命的喊，烦死人了，我十分“讨厌”她，但我每次都只能无可可奈何地说：“知道了，知道了！我马上就出去！别喊了！”
一个晴朗的周末，老爸、老妈都不在家，我一定要和劲敌互联网CS“大干一场”。忽然耳边又传来了一句：“老弟，走！老姐今早请你去吃早饭吧！”“啊！”这老姐终于派上用场了，正好解决了早饭这个燃眉之急。我十分开心地说：“我这就来了！”我兴冲冲地跑了出去，这个“老姐”带我就走，向放心早餐的卖点快步走去。路上，我们看到了一个在路上乞讨的小孩子，只见他骨瘦如柴，脸色苍白，嘴唇干裂，十分可怜。老姐似乎视而不见，和我一起跑到摊点买了早饭，我大口地吃了起来，可老姐没吃，我心里想：“不应该呀！她爸妈很少回家，平时她买早饭是直接吃的呀！奇怪？”当我们又走过那个小孩身边，老姐把早饭给了他，那个小孩是多么的满足呀！我这时为自己的行为而感到惭愧，脸也是一阵青、一阵白，对老姐的“讨厌”也是烟消云散了。此时，我对老姐充满了敬意和好感，我把我的早饭和她分享了，这时，我的心也平静了下来。
老姐的这一举动似乎微不足道，似乎只在这一念之间。其实不，这是她发自内心的关爱，她的这一个小小的善举，让我的心灵接受了一次彻底的洗礼，也让我懂得了关爱。所以这也是现在我看到别人有困难，都会选择帮助的原因。
茫茫人海中，一个美好的改变，只是因为那个人！
乐于助人的作文 篇6有一天，小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈，一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛，吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地告诉他，这里的草很嫩，小兔吃了会长身体。来到池塘，碰到了小鸭子，小鸭子嘎嘎说：“小兔，你愿意和我一起玩吗？”小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了，他告别了池塘边的朋友们。
在回家的路上，天空突然下起了倾盆大雨。小兔马上躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔忽然想到大蘑菇可以当雨伞，他就在树下拔一株最大的蘑菇，把它撑在头顶，咦，这下可以欢快地回家了。走出树林是一片绿草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艰难地飞着，雨水打在他们的翅膀上。他们飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼他们飞进他的伞中。小兔为了不让这些小伙伴淋湿，他自己的衣服也淋湿了。但他自己还没感觉，到家里才发现他的衣服湿漉漉的。他把湿的衣服脱下来，自己洗了，晒上。太阳来了，他翘起了大拇指，说：“你真是个乐于助人的好孩子。”
乐于助人的作文 篇7张浩然是一位乐于助人的人。
他瘦瘦高高的个子，弯弯有型的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，高高挺挺的`鼻梁，一张樱桃小嘴能说会道，别看它小可会说了。他的爱好广泛，打羽毛球，书法，写作等。他还有一个难得可贵的精神——乐于助人。最难能可贵的是他助人为乐的精神。
有一次，我的自动笔，不知怎么卡铅了，怎么也弄不好，马上就要上课了，我急得像热锅上的蚂蚁记得火烧眉毛！张浩然看见了亲切地问：“你怎么了？”“我，我的自动铅笔卡铅了。写不出来也拿不掉了！”我急得半天才从牙缝里挤出几个字来。张浩然信心满满的说：“不要担心，这事对我来说小菜一碟，交给我好了。”只见他轻轻松松的先把自动笔拆了，然后细心的把卡在里头的铅小心翼翼地取了出来，最后把自动笔恢复原样，完好无损地交给了我，终于可以写字了，我连忙谢个不停。
还有一次我同桌的钢笔没有带。眼看就要用它誊写作文了，我同桌焦急地像热锅上的蚂蚁来回转！张浩然走到他旁边看见了说：“我有两支钢笔。”连忙拿出一支给他！只见我同桌开心的一蹦三尺高。张浩然他就是这样，在班级里不停的热心地帮助着每一位同学。
张浩然真是一位乐于助人的人啊！
乐于助人的作文 篇8放学后，小亮和明明写完作业，到小广场上踢足球，他们踢得兴高采烈、满头大汗。正在这时，有一位老奶奶推着一辆装满胡萝卜的手推车从广场上走过，老奶奶头发白了，背也驼了，她走得很慢，看起来步履蹒跚。
突然，有一个车轮碰到了一个小石子上，车歪了，胡萝卜洒了一地。老奶奶只好弯下腰想把胡萝卜装进车里。可刚一弯下腰，老奶奶就忍不住“哎哟！哎哟！”地呻吟起来，因为老奶奶年龄太大了，弯腰时需要弯腿，可一弯腿，关节炎就犯了。
明明看不下去了，他对小亮说：“小亮，咱们帮帮老奶奶吧！”小亮想了想说：“好！你帮老奶奶装胡萝卜，我来推车。”明明应了一声；“好呀！”于是两个小伙伴来到老奶奶面前一起说：“奶奶，我们来帮你吧！”老奶奶用颤抖的声音说：“哦！太好了。”于是，明明和小亮分工，不一会儿，便把老奶奶送回了家。
老奶奶慈爱地摸着他们的头，说道：“你们真是乐于助人的好孩子！”
乐于助人的作文 篇9我家的邻居是一位年纪老迈的张奶奶。他的眼睛很奇怪，又大又黑，看过去像二三十岁的年轻人，炯炯有神。
张奶奶有一个乐于助人的好品质。记得有一次，学校放学了。天下着倾盆大雨，我居然忘了带伞。心想：还好今天妈妈回来接我，我干脆张块空场地等她吧!忽然，从背后传来了轻微的喊叫声，我猛地回头一看，发现是张奶奶在说：“怡怡，快过来，我送你回家!”我听了，一脸的疑惑：“那我妈妈呢为什么不来接我呢?”边说，我便冒着雨凑到了张奶奶的身边。“那是因为你妈妈接到临时通知，说要召开紧急会议，他没空来，便急匆匆的自言自语地跑下了楼梯。我听到了，想反正自己也要接孙女，那也顺便把你送回家好了!”“不用了，张奶奶，我自己跑回家就好了!”“不，孩子，淋了雨就要生病的，走吧!”说罢，她撑着伞，把我安安全全的领回了家，说了句“真乖”，便关上家门急匆匆地跑到楼下去接孙女了。结果，恰好他的孙女也没带伞。淋了个落汤鸡，孙女还感冒了。她对孙女说了一声“不要紧的”。就赶紧去烧饭、煮菜。
邻居家慈祥的张奶奶可真是个“热心肠”!
乐于助人的作文 篇10我在马路上偶然看到了，一个陌生人做的一件事，那件事让我铭记在心。
有一天，妈妈带着我徒步去超市，路程走了一半，我看见有一位卖蔬菜的老爷爷，推着三轮车，手还扶着后面的蔬菜，向前走去卖菜，但是走着走着不知怎么回事蔬菜掉了一地，老爷爷在路上捡，路过这里的人瞥了一眼就走了，根本没有在意老爷爷在捡蔬菜，有一个人骑着电动车，头发被风吹的很乱，看是要赶着上班的样子，她个子不高，梳着长辫子，戴着一副眼镜，穿的很朴素，她经过这里看见老爷爷的蔬菜掉了一地，老爷爷自己在那里捡，没有人帮他捡，她就把车子停到一边，然后弯下腰帮老爷爷把蔬菜一个一个的捡起来，老爷爷看见她在帮忙，就说：“别捡了，你上班去吧，别耽误了你上班时间。”她说：“没事，离上班还有好几分钟，工作的地方也不远，不耽误。”她帮老爷爷把蔬菜捡起来，摆好，蔬菜捡完了，她帮老爷爷把刚才摔到地上坏了的蔬菜给老爷爷拿了个袋子装起来，然后给了老爷爷，老爷爷非常感激的对她说：“谢谢！”她说：“没事。”老爷爷拿了好几个蔬菜装起来让她拿着，她说：“不用了，乐于助人本来就是我该做的，你把这个卖了，多挣点钱吧。”老爷爷说：“那我走了。”她帮老爷爷扶着后面的蔬菜老爷爷在前面推着，我看着他们渐渐远去的身影。
虽然我不认识她，我也不了解她，但是我从这件事上看出了她是个乐于助人的人。
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