让和平永驻人间作文5篇

第一篇：让和平永驻人间作文

让和平永驻人间作文15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的让和平永驻人间作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

让和平永驻人间作文1

“爸爸……妈妈……”面对着这张照片，凝望着这个孤零零的幼童，我仿佛听到了他撕心裂肺的呼喊声，然而又有谁会理他？就在这一天——1937年8月28日，日本侵略者无情的屠杀着一个个手无寸铁的中国人……使这个小男孩成为了战争中的孤儿。

看着这张照片，我不禁想到了一个惨不忍睹的画面。1937年8月28日，这一天，上海市民得知日本人要轰炸上海，人们纷纷收拾行李，不约而同地向火车站逃去。一对年轻的夫妇抱着一个小婴儿要去投靠远方的亲戚。突然额，天上出现了几个黑点，那黑点离火车站越来越近，不知哪个人说了一句话：“啊！日本轰炸机来了！大家快逃啊！”大家吓得惊慌失措，火车站顿时一片混乱。轰！轰！一枚枚罪恶的炸弹落了下来，一座座美丽的房子化为乌有，到处是残垣断壁，周围全是倒塌的房屋、扭曲的铁路、横七竖八的尸体。

可怜的孩子，战争使他失去了亲人，失去了美好的童年。

让和平永驻人间作文2

一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者开着轰炸机在上海火车南站的上空盘旋，一场巨大的灾难降临了。

这一天，上海火车南站人山人海，川流不息。笑声、喧闹声在车站洋溢着。就在这个时候，天空中突然传来巨大的马达声“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……”人们停止了喧闹，不约而同地往万里无云的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盘旋着好几架日本侵略者的轰炸机。顿时，喧闹声和笑声变成了哭喊声。人们慌忙着躲避，可是来不及了，几颗黑得发亮的导弹落了下来，“轰、轰”一阵阵的爆炸声震耳欲聋，烟雾慢慢地散去后，呈现的是一幅可怕的画面；月台建筑全部倒塌，只剩下几根钢架摇摇欲坠，远处破壁残墙，人群的尸体横七竖八得倒在地上……真是一片悲惨的景象。

突然，一阵细嫩的孩童的哭声把周围的事物所感染，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭着，他喊着：“妈妈，妈妈，你在哪儿呀？妈妈，我害怕，妈妈，妈妈……”他肯定不知道他的妈妈已经死了，因为他太小了。当他妈妈抱着他在人群中像无头苍蝇一样横冲直撞。一颗炸弹便投了下来，“轰”得一声，她就什么也不知道了。她的孩子身上沾满了鲜血和泥土，坐在那里无助地哭，但她再也听不到自己的孩子的哭声了。

当我为这个可怜的孩子流下同情的眼泪时候，也同时在心里说：“战争啊，你是多麽无情，让正在妈妈怀里撒娇的孩子失去了母爱。因此我要在全世界大声呼吁：一切行动起来吧，为了不让孩子失去父亲，为了不让孩子失去母亲。让我们一起维护和平！让“和平之花”开得更加美丽！

爸爸评论：维护和平的前提是：你必须足够强大，强盗不是听你在说什么，而是看你手里有什么样的武器。

让和平永驻人间作文3

1937年8月28日，日本侵略者的飞机像蝗虫一样扑天盖地的飞到了上海火车南站。罪恶的炸弹像雨点似的落了下来，顿时，繁华的火车站变成了一片废墟。大人们呼儿唤女，孩子们哭爹喊娘，场面惨不忍睹。

一个被气浪冲到一边的2岁男婴，坐在已经断裂的铁轨上。只见他穿着一件已经被炸弹炸得破破烂烂的肚兜，浑身鲜血，手里抱着他心爱的玩具小汽车，张着大嘴撕心裂肺地哭喊着：“爸爸妈妈，你们在哪儿！快来救救我，我要回家……”可他那里知道，他的父母已经被倒塌的房屋压死了。他再也不能投入妈妈温暖的怀抱，再也不能聆听爸爸有趣的故事。多么可怜的孩子啊！也许他不知道什么叫战争，也许他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是无辜的！

日本侵略者，你们真的那么残忍，那么无情吗？你们真的能对这么可怜的孩子，下这么大的毒手吗？世界需要和平，难道你们要毁灭世界吗？希望你们能好好反省一下自己的行为。忠告你们，不要战争了！因为孩子们需要和平！

让和平之神永驻人间吧！

让和平永驻人间作文4

一个和平的世界，是保护环境的先决条件，相反，战争是破坏环境的元凶。战争不仅导致亿万生命的丧失、巨额财富的损耗，而且还严重破坏了人类赖以生存的地球资源和自然环境。现代战争，影响深远的环境灾难。

人们为了争夺资源而进行战争，但是战争又大规模地消耗稀缺的资源，毁灭利用资源生产出来的财富，破坏人们赖以生存的环境，直至消灭人类的生命。

在1991年初爆发的海洋战争中，破坏最大的是油田。这场石油火灾造成了人类历史最惨重的环境污染。硫酸和硝酸将产生酸雨，破坏周围沙漠国家极其宝贵的植被和农田。浓烟和油膜遮住了阳光，浮游生物因而失去了生命之源，整个海中生物链面临断绝的危险。不仅如此，海湾的灾难还可能影响亚洲季风，导致印度和东南亚地区雨量减少并造成干旱。

1999年的科索沃战争，北约猛烈轰炸了南联盟大批的炼油厂、化工厂、化肥厂、油库等，潘切沃炼油厂遭到7次轰炸，燃起冲天大火，导致大量有毒物质泄漏，造成严重的生态灾难。北约对潘切沃轰炸后，泄露的大量化工原料、化工产品以及石油流入亚得里亚海，许多物质有很强的毒性和致畸作用，造成了亚得里亚海和多瑙河水质的严重恶化，多瑙河上20多千米长的河面被石油覆盖，河里鱼类大量死亡。南联盟一些地区出现大气污染和植物落叶现象，土壤也受到污染，造成的环境危害将持续很长的时间。同时，使大量的鱼类及其他水生生物死亡。狂轰滥炸使大片的土地沙化，树木植被严重损害，栖息在南斯拉夫的大批鸟类已经迁徙到马其顿避难。

为了和平永驻人间，为了不让战争再次发生，为了地球不再次受伤。让我们共同呼吁：，让全世界一起来，制止战争！让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

让和平永驻人间作文5

一个偶然的机会，一张旧照片吸引着我的目光。照片里的画面是日本侵略者轰炸上海火车站时的真实场景，右下角赫然印着日期——1937年8月28日。

当时，上海火车南站是人们逃离战乱的唯一途径，因此，火车南站是人山人海。

突然，天空上传来了“嗡嗡”的响声，有人大喊：“啊——，快逃命啊，日本轰炸机来啦……”还没等这个人把话说完，从天而降的炸弹瞬间把火车南站炸得面目全非，成了一片废墟。人们停止了涌动，一具具惨不忍睹的尸体倒在了血泊中，火车南站变成了血的海洋。

就在这沉寂的片刻，在铁轨中央传来了一个小男孩的哭喊声：“妈妈，爸爸，我害怕，回家……”他看着面前满是血迹的父母，不知发生了什么。他紧抓着父母的双手，却不知道自己已经成为了一个孤儿。

这个孩子，可能会被好心人抚养，将来参军成为抗日小英雄，也可能一辈子只知道逃难，又或者没能逃离下一场的轰炸……

虽然21世纪的中国孩子已远离了战争的欺辱，但是仍有些国家的孩子正处在战乱中。我多么希望这些孩子能和我们一样，有个和平的家园；有一间明亮的教室，不被炸烂的教室；有一张桌子，不被炸翻的课桌。

让和平永驻人间吧！

让和平永驻人间作文6

翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……

那是19xx年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的真实情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊显出一抹红色，满是战争的硝烟。

断裂的天桥，扭曲的铁轨，倒在炮弹下的房屋，无一不衬托着战争的凄凉。废墟上坐着一个大约3、4岁、衣衫褴褛、正在嚎啕大哭的小男孩。

他是谁？他为什么哭？一连串的问号不禁使我陷入了沉思……

也许他正要和父母外出游玩，却不料遇到了日本侵略者的不速之客——轰炸机。幼小的他也许根本不知道发生了什么，只能本能的抓紧爸爸妈妈的手。

在前一秒钟，他还牵着爸爸妈妈的手，高高兴兴的向火车站台走去；而下一秒中，刚刚还笑着的他却已经找不到他的爸爸妈妈

只能无助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了？”“妈妈你醒醒。”轰炸机炸毁了他的家园，炸毁了他美好的童年……

为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，为了孩子不再失去父亲，全世界应保卫和平，制止战争。和平，请你永驻人间！

让和平永驻人间作文7

在21世纪中，战争在中国已经不再有了，可回顾一下历史，战争还是在我们心中留下了深深的阴影，下面就是一张拥有战争的真实照片。

1937年8月23日，上海火车南站还是那般热闹，殊不知罪恶的子弹正在向他们降临，一步一步，近了近了，大炮的响声越来越大，轰隆隆的子弹把火车站炸成了废墟，突然，一阵撕心裂肺的哭声响彻云霄，看到这里，我的泪水夺框而出，不禁产生了遐想：以后小孩的命运会怎样呢？也许会饿死在街头，也许会有好心人救助......那他的父母呢？可能是与孩子分散了，可能正在血泊中竭尽全力的找他们孩子，想到这里，我不禁又一次落泪了。我进入了沉思中，为什么我们会被其他国家欺负呢?原因应该是我们国家太落后了。再联想现在，虽说我们国家已没有战争了，但是其他国家呢？ 看着这张照片，我呼吁道;和平要永驻人间，永远不要战争。

让和平永驻人间作文8

今天，我在语文书里看到了一张照片，那是当年日军轰炸中国人民时的悲惨情景。

在1937年8月28日，一辆火车呼啸着开进了热闹的火车南站，战争的硝烟笼罩着火车站，人们不禁打了个寒颤，凄历的防空警报突然拉想了。人们被这突如其来的空袭吓得不知所措，连忙仓皇逃窜，尖叫声，哭喊声，纷纷的呐喊声此起彼伏。几架日本轰炸机就像恶魔一样，一个个的投着罪恶的导弹。导弹“轰隆隆”的落得房屋瞬间倒塌，火车站的人全被导弹的气浪炸飞了。空袭的日军持续轰炸了8个多分钟，日军看着轰炸后的火车站就像霜打的茄子——焉了，才慢慢飞走了。

被日军轰炸后的火车站霎时破烂的不成样儿，成了人间地狱，空气中弥漫着浓浓的硝烟味，呻吟声，叫喊声充盈着整个火车站，遍地都是废墟，鲜血和尸体，整列火车像一条千苍百孔的巨龙躺在瘫痪的铁轨上。

在这一片狼籍的铁轨上，一个衣衫褴褛的小孩从废墟中使劲的挣扎出来，小男孩的眼睛里充满恐惧，嘴巴张得大大的，正在号啕大哭，嘴里不时地喊着“爸爸妈妈，你在哪里？我好害怕啊！”但此时此刻，他的爸爸妈妈已经一命呜呼了，倒在了血泊之中，废墟之下，再也不能听到小男孩的呼唤了，再也听不到小孩的撒娇了。

日本侵略者，你们就这么残忍，冷酷无情吗，你怎么能对这些无辜的百姓，可怜的孩子下这么狠的毒手？世结需要和平，难道你们就这么忍心毁灭世界吗？希望你们能好好反省一下自己的行为。忠告你们：害人就是在害自己，别再用战争来破坏这个美丽的世界！

让和平之神永驻人间吧！

让和平永驻人间作文9

我们热爱和平，不喜欢战争，从古至今!世界上，枪声、炮声、爆炸声……不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声。

就在20世纪，全世界发生小战争总共不下400次!人类啊!本是同民族，远离战争，却是心中自私的欲望致使无数生命离去。在21世纪的，我们更加热爱和平，战争离我们并很远。怎样才能使和平永驻人间?这很简单-少一丝欲望!

九、一八的阵阵炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀30万同胞的呼喊声，时刻提醒着我-战争，战争是不祥的预告!但是，战争有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我们的国土，杀死我们的人民，是非正义的战争;中国人民手握钢枪，英勇反击，为的是保卫我们自己的家园，是正义的战争。回想起的又的抗战，又的英勇的战士在战场上倒下，更激起我们那颗热爱和平的心。

战争有样的意义，难道就不能平等互利吗?和平离我们并不遥远!为了祖国的和平，为了国家的安定，让我们努力吧!

我们有自己的家园，不用渴望更多;我们有自己的资源，也不用去抢夺。大地上，我们和平生活着;蓝天上，小鸟自由飞翔着。愿一切都像一样美好，让的一切持续到永远!

让和平永驻人间作文10

这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被在美国杂志社工作的一名中国记者王小亭拍下的真实情景。

在那废墟上坐着一个衣衫褴褛，脸上都是灰尘，衣服上血迹斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周围横七竖八地躺满了血肉模糊的尸体，让人看了揪心。

看着看着，我仿佛出现了当时的情景：1937年8月28日，日军的飞机在空中搞了个突然袭击，随着几声轰轰轰，豪华的火车南站顿时成为一片废墟。当时，在火车南站想撤往内地的大约有1800多人。可是，日军在当天的两次毁灭性轰炸，使700多人身亡。在这天，一个小男孩的父母带着他们年仅3岁的儿子准备撤往内地。正碰上日军的轰炸。这两位伟大的父母，为了保全自己儿子的性命，把自己的.身体挡在正在熟睡的儿子的身上。只听轰的一声，这两位伟大的父母，为了保护幼小的儿子，被日本侵略者投下的炸弹炸死了。小男孩醒来后，发现爸爸妈妈不在身边，又看到地上血肉模糊的尸体，害怕得哭了。他一边哭，一边说：妈妈爸爸你们在哪里呀？不要丢下我呀！呜——呜——。

想到这里，我想对日本侵略者说：你们也有父母养育，你们也有血有肉，为什么你们要去伤害别人？使这么多家庭家破人亡，为什么你们要用武力解决问题？为什么你们不能和我们和睦相处？难道你们忍心让父母失去儿女；让妻子失去丈夫；让孩子失去父母吗？

让我们行动起来吧！制止战争，维护和平，让二十一世纪的明天，成为真正中满爱与和平的人类家园吧！

浙江台州黄岩区院桥镇中心小学五年级:陈悦

让和平永驻人间作文11

1937年8月28日,日本侵略者的飞机像蝗虫一样扑天盖地的飞到了上海火车南站.罪恶的炸弹像雨点似的落了下来,顿时,繁华的火车站变成了一片废墟.大人们呼儿唤女,孩子们哭爹喊娘,场面惨不忍睹.一个被气浪冲到一边的2岁男婴,坐在已经断裂的铁轨上.只见他穿着一件已经被炸弹炸得破破烂烂的肚兜,浑身鲜血,手里抱着他心爱的玩具小汽车,张着大嘴撕心裂肺地哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿!快来救救我,我要回家……”可他那里知道,他的父母已经被倒塌的房屋压死了.他再也不能投入妈妈温暖的怀抱,再也不能聆听爸爸有趣的故事.多么可怜的孩子啊!也许他不知道什么叫战争,也许他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是无辜的!

日本侵略者,你们真的那么残忍,那么无情吗?你们真的能对这么可怜的孩子,下这么大的毒手吗?世界需要和平,难道你们要毁灭世界吗?希望你们能好好反省一下自己的行为.忠告你们,不要战争了!因为孩子们需要和平!

让和平之神永驻人间吧!

让和平永驻人间作文12

1937年，日本人轰炸上海火车南站后，有人拍下了这幅惨不忍睹的照片。

展现在眼前的是一片硝烟过后的废墟：建筑物全部塌了，桥也倒了，钢筋架也塌了。弥漫着烟尘的废墟中有一个两三岁的小孩坐在地上哇哇大哭，我想，也许他(她)被眼前的景象吓哭了，也许什么地方被弄伤了，也许找不到爸爸妈妈了;或许父母逃了，连孩子也没带走。他(她)该怎么办呢?谁来管他呢?后果不堪设想……

有的人可能已经被埋在废墟底下了，有些人或许已经逃亡了，有的人被炸死了，而这个小孩子虽然没有死，但他随时可能被上面掉下来的重物压死，肯定，在别的地方还有这样的小孩也在无助地哭泣，或是突然又来一个炸弹把他炸死。总之等待着他们的是无尽的厄运……

战争是多么残酷啊!一个这么小的孩子就不行地落在这个战争之中，连亲人也找不到了，多可怜啊!我庆幸没有在战争中生活，而是在和平年代中生活，要是我遇到像那个小孩子一样的战争年代，说不定我连跑的力量都没了呢!早就死在敌人的炮弹之中了……

战争给人们带来了多少苦难啊!让我们停止战争，呼吁和平吧!

让和平永驻人间作文13

“战争！战争！”每当听到这个词，我的脑海里就浮现出正在打仗的解放军战士和逃难的儿童，一个个宝贵的生命就在一瞬间消失了，我希望“和平之花”拥住人间。

就在1937年8月28日，战争的阴影笼罩着整个山海的天空。因为上海火车站被鬼子封锁，逃亡者们像蚂蚁一般的涌进南站。就在这个时候令人们害怕的死神，悄悄地走向了这群逃亡者们。

一批接一批的轰炸机像豹子一般的飞过来，在天空中飞速的盘旋着一边盘旋一边抛下无数枚令人恐惧的炸弹，就在那时，南站立刻变成了废墟。

就在这时一位记者发现，在废墟旁，一个衣着破烂的小孩，大概只有一两岁左右。正在大声的哭喊着："妈妈、爸爸，你们在哪里？，我要回家！我在这里好害怕呀。”而只能回答孩子的只有那断断续续的呻吟声......日本鬼子你们听到了吗？这就是一个孩子无辜的哭声，这笔账，你们永远都还不清。

让和平永驻人间作文14

一九三七年八月二十八日，一个所有中国人都忘不了的日子。黑暗笼罩着整个上海市的天空，黑压压的一片。这时，上海火车的北站已经成为了战区，交通被切断，北站被封锁，所有的灾民一起涌到了火车南站逃生。仅仅只有三岁的小刚也在和父母挤在人群中寻找着出口，准备离开家乡，逃到别处。

这时，远处传来了隆隆的响声，那声音越来越大。过了一会儿，日军的飞机清晰地出现在了人们的视线当中。飞机一边飞，一边投出大量的炸弹。炸弹伴随着隆隆声离人们越来越近。人们显得更加慌乱了：有的抱头蹲下，护着头部；有的到处乱窜，狼狈不堪；还有的人直接瘫倒在地，任人踩踏。一瞬间，整个火车站变成了废墟。那里尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。小刚的妈妈在飞机投炸弹之前把小刚抛到了柔软的草地上。就这样，小刚与死神擦边而过，而他的父母却在这次战争中，失去了年轻而珍贵的生命。炸弹在小刚身边，一遍遍的爆炸。小刚吓坏了，他撕心裂肺的哭喊着，像是在对上天倾诉着日本人的残忍和暴行。

战争，让母亲失去了儿子；战争，让妻子失去了丈夫；战争，让孩子失去了父亲；战争，让世界上的多少人失去了宝贵的生命？

战争，停止吧！让和平之神永远停留在人间！

让和平永驻人间作文15

战争给人类带来的灾难是深重的，它使多少人妻离子散，家破人亡。战争是多么无情，多么残酷，特别是对那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园，成为孤儿，到处流浪。

在我的脑海里经常浮现出这样一幅画面：一个骨瘦如柴、面呈菜色的小男孩，坐在一座废墟前，放声大哭，这哭声响彻云霄。原来，当日本侵略者飞炸火车站时，小男孩家的房子也被炸毁了，他的爸爸妈妈也因此丧了命。小男孩虽然幸运地保住了生命，但从此他却要过一种无依无靠、孤苦伶仃的生活了，所以他哭喊着，再也无法掩盖住内心的伤痛。

在那时，日本鬼子侵略我们中国，老百姓每天都过着提心吊胆的生活。有一首歌谣唱，老百姓“睡在床上不安心，坐在桌旁不放心，走在路上提着心”，一不小心就会被日本鬼子打死。

而现在，我们是温室里的花朵，衣来伸手，饭来张口。早晨，爸爸妈妈送我们上学，我们坐在宽敞的教室里，听老师讲述着生动的课程。下午放学后，回到家，就能闻到鸡、鸭、鱼、肉的香味，吃上美味可口的晚餐。有了父母的呵护，老师的关爱，我们的生活多么幸福啊！

想想以前，比比现在，真是天差地别。我们多么希望这个世界永远没有战争，成为充满和平和爱的天堂！

第二篇：关于战争的作文：停止战争,让和平永驻人间

关于战争的作文：停止战争，让和平永驻人间

我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。

通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。

忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！

可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧！

”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。

第三篇：让雷锋精神永驻人间

让雷锋精神永驻人间

——“学雷锋活动”演讲稿

三月里，和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着这新鲜空气，享受着大自然美好的恩赐，但我们不要忘记那位给全世界带来极大影响的战士——雷锋。

三月是文明礼貌月，每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋，做雷锋同志的接班人。三月五日是学雷锋活动日，每年的这个的每个时刻，每座城市、每个乡村都会有很多人重复着雷锋同志的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的每一幕幕；他们的目的就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受他关心他人，帮助他人，服务社会的快感，感受自己被人关心，重得温暖的幸福。

有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要大声地说“不！三月文明礼貌月仅仅是一年四季中文明礼貌活动的开始，我们的文明行为将伴随我们的一生。因为雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里，铭记在我们心间里，永不磨灭！”

向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，我们坚信，雷锋精神定将永驻人间。

九年级一班

2013年3月4日

第四篇：让雷锋精神永驻人间

让雷锋精神永驻人间

常德技师学院：千里共婵娟

“开场序幕、亮相起舞；鞠躬落寞、不辞辛苦”,既然生活这么不容易，我们都需学学洒脱，学习雷锋还真是洒脱。然而今天我们的学雷锋很多情况下已不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动带有纪念色彩的性质更多，于是便有了“雷锋叔叔三月来了四月走”的说法。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情、解决一些问题理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘我的境界。我们用伟大形容雷锋同志，正说明了不是人人能象他那样。

一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是民众的利益。每个国家都在寻找着自己的“雷锋”，每支军队都在寻找着自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今天，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将由于有更多这样的人而变得更加美好。

雷锋精神是不受时空限制的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需求。在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的乐趣，做一个有益于公司，有益于集体的人。只有这样，我们的公司才有希望、才有发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥，自身价值才能更好的实现。

时代在变，我们步入商品交换时代后，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免地使传统的雷锋精神受到挑战。但雷锋精神是永恒的，虽然雷锋精神体现的行为并不是亘古不变的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的一种。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象很广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。雷锋精神体现的爱心，是“博爱”,古人尚且能“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”，我们更应具有这种爱。而爱心本身体现着社会存在的无偿服务，所以，我们的社会就会有无私的帮助；我们心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的，也是雷锋精神的实质和归宿。今天的雷锋精神传递的更是一种正能量，在别人困难时，给人鼓励，给人力所能及的帮助、哪怕是给人一个微笑产生的往往就是无与伦比的力量源泉。

如今我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他永远是我们的榜样，任何时候我们都需要他的精神。我们应该理解他、尊敬他。无论生活多么丰富多彩，我们永远不能失去雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。如果这样，谁还会因为个人的得失多少而不能快乐的工作、快乐的生活？

雷锋永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。只有这样我们才有能力战胜自我、超越他人。我们的国家才能进步，我们的民族才有希望，我们的生活才会更加美好。

我们的工厂，目前面临的困难很多，所以更需要我们理性的看问题，精诚团结，克己奉公，忘我工作、勇于创新是我们强企富民的根本。如果我们心中还有雷锋，还会因为多做一点点无偿的工作就牢骚满腹吗？如果我们心中还有雷锋，还会因为工作中遇到些许困难、挫折就怨声载道吗？

学习雷锋、点滴做起；快乐志愿、随手公益，让雷锋精神永驻人间！2013、3、25

第五篇：让雷锋精神永驻人间

让雷锋精神永驻人间

邢台市第十九中学初一二十四班侯汶姗

1962年8月15日，一个伟大的共产主义战士因公殉职。虽然他的生命只有短短22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。他就是人民中的伟大英雄------雷锋。

雷锋出生在湖南省望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。这血海深仇，他永远铭记在心，以至于使成他后面对人民任劳任怨，乐于助人，有勇气，为国家付出，成了一位名副其实的“军人”！

“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”这不正像我们一个班集体，一个国家，一个民族吗？如果我们班的每一位同学都能时常清洗自己的头脑，一心想着他人，默默奉献，团结合作和谐相处，那我们班将成为我们每个同学温馨的家。也正如我们国家，如果我们每一位中国人，也都能向雷锋一样做一个永不生锈的螺丝钉，时常洗刷我们的心灵，一心为国家着想，那我们的国家，我们的民族将无比强大与和谐。这就充分体现了一个人对集体的重要性，一个人对集体的作用！“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的现实反应。这种伟大精神无论是过去、现在还是将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神食粮。现在，时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。直到现在，又有许多活雷锋，生活在现代社会中，比如—郭明义和铁汉。

他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。这就是，现代活雷锋，郭明义。

“当代雷锋”郭明义的事迹再次感动大江南北，在社会各界激荡回响。无论是领导干部，还是普通群众，人们从郭明义身上看到了道德的力量，感受到了时代的气息，这样的人值得敬佩，更要学习，在行动中学习雷锋、学习郭明义，在奉献中筑牢中华民族的精神家园。无论从哪方面，郭明义以他现代雷锋的精神，使人感到敬佩不已，奉献，教育，工程等等,哪方面他都面面俱到。“一名普通的矿山工人，用自己30多年的无私奉献，创造了常人无法衡量的爱心高度；他把道德信念的坚守与人生的充实、快乐、幸福统一起来，给我们讲述了生命的价值在哪里。”

对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休，对生命有更深的理解，所以才不离不弃，铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景，这就是玉树的土地上，那棵坚毅不拔的“树”---铁汉。

当铁汉的村民站在生死之线时，铁汉用尽全力，挽回了一条条生命。当他在回到从前那个温暖的家时，邻居们正在抢救他的家人，随之而来的就是一阵阵撕心裂肺的哭声，摆在眼前的是，他三位亲人的遗体。正是他，放下了自己的三位亲人，投入到了抢救村民的行动中，这是多么伟大而崇高的精神啊！也正是他，为了抢救村民，放下了午饭，进入了紧急万分的抢救之中。

一名普通的社长，用自己的双手，抢救了无数的村民，放下了家中的亲人，创造了普通人无法抗衡的爱，那种无私奉献的爱！是他，让我们明白了，真正的爱是如何表达的！在现实生活中像郭明义和铁汉这样的英雄人物还很多，比如：尽自己微薄之力来帮助贫困生的温森龙；“捡亲行孝”的饶根宝；乐于助人的樊逸芳；照顾“空巢老人”的张云美；人民教师李灵等，这都是新时代的“活雷锋”。

想想上世纪的雷锋，再看看今天的郭明义、铁汉等人，我们心中感慨万分，一个普通的战士，一个平凡的工人却作出了常人所难以想象的坚持。常言说“做一件好事不难，难就难在一生坚持做好事”在当今物质生活和精神生活极其丰富的今天，又有多少人想到为别人做点事呢？在我们身边需要帮助的人还很多，我们又该怎样向他们伸出援助之手呢？我们不求自己轰轰烈烈去做，只希望当别人

需要时，能够尽自己微薄之力，解他人之难，并且让这种精神永驻心中，以至世代传承。其实，我们学校就是一个很好的例子，初二某班一同学因患白血病需要高昂的医药费，家庭无力承担，我们学校得知情况立即号召全体师生开展捐款活动，仅仅一天大家就捐出十几万元，以解燃眉之急。这不正是雷锋精神真正体现吗?一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一方有难八方支援，不正是雷锋精神的写照吗？类似的事情我们不胜枚举。如果我们每个人都能把雷锋精神传承下去，我们的社会将变得更加和谐，更加繁荣昌盛，我们的民族将永远立于不败之地。

无论是过去、现在还是将来，雷锋精神都将以他无限的动力影响着我们身边的每一个人。我希望，我们可以用行动来改变社会，让雷锋精神永驻人间！

指导教师：张秀玲

学校：邢台市第十九中学

年级：初一

姓名：侯汶姗

性别：女

电话：***