我和我的朋友作文(推荐阅读)

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第一篇:我和我的朋友作文

我和我的朋友作文9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我和我的朋友作文,希望能够帮助到大家。

我和我的朋友作文1

我有两个最好的朋友,一个是颖,一个是涵。

我们不论是什么时候都在一起,课间在一起玩,中午一起去吃饭,放学一起走,我们总是形影不离,像是长在一起一样。

然而,那一次的事情却让我们的友谊出现了裂痕。

我和颖都参加了我们学校的日语课,涵没有参加。

那天,颖叫涵等她,下课后她们两个可以一起回家,然后我和颖就去上日语课了。下课了,我和颖开心地走出教室,看到的却是正在哭泣的涵。颖问涵:“你怎么了?”涵一边哭一边说:“咱们三个不可能在起玩,不可能!就是不可能!”听到这些时,我的心凉了一半,一种说不出的滋味涌上我的心头,像是一把锋利的刀子,正一下又一下地割着我的心。因为我知道这是为什么。颖曾经对我说:涵说我和颖总在一起,都不理她了,所以她总是感觉难过,不太想让我和颖在一起了。颖看着难过得说不出话的我,安慰我道:“我和涵家离的近,我来解决这件事,你别难过了,先回家吧。”

我虽然答应了颖,但心里依然像是打翻了五味瓶一样,伤心、失望、难过、失落,我似乎把各种滋味都尝了个遍。回到家看到妈妈,我再也忍不住了,我的眼泪刷刷地流了下来,我边哭边和妈妈诉说着事情的经过,越说越委屈,眼泪也像断了线的珠子一样,怎么也控制不住。我生气了,我多么想把这一切都忘掉,多么想删了她的QQ,让我的生活里再也没有她,没有这一天,让她从我眼前消失,但这是不可能的,我们是同学,每天都要见面,我也没删了她的QQ,因为我舍不得,我舍不得将我们几年的友谊割舍掉。

后来,我们经过QQ长谈,加上颖的劝说,解决了这件事,原来我们对彼此都有误解。最后我们约定,一定要做一辈子的朋友。

经过这件事,我明白了,支撑我和我的朋友之间的友谊的是什么,是信任,是理解,只有彼此多一些信任和理解,友谊之舟才会航行的更久、更远。

我们的故事就像童话一样,永远留在了我的心中!

我和我的朋友作文2

小草有小草做朋友,小鸟有小鸟作伴,我知道,一位终身朋友对我来说有多么珍贵,他不是玩伴,而是与我志同道合、有过大情谊的人。

朋友啊!你为我付出的多多少少,我不会忘记,一块橡皮,一支铅笔,不过是小情小谊罢了,那所谓的大情谊,都深深地刻在我的脑海里,或许你不知道,但我懂得。

我认为,朋友之间,“帮忙”才是大情谊,小c帮我的,数不清,数不尽。或许,我的学习才是小c帮忙最多的。记得那一次,全段面临大考,我却有许多不懂的题目,小c成绩虽好,却也很紧张,他帮我的次数也渐渐减少,可是这一次,我碰到了一个很难的数学题,小c却没来,我急得焦头烂额,一直到放学,我还在教室里等着小c,不一会儿,他气喘吁吁的走进了教室,见我没精打采的样子,问:“那么迟了,你怎么还在教室?”我一见他,分外欣喜,对小c说:“你可让我好等,居然这么迟才来!”他叹了一口气,道:“刚才去帮同学了。”我也知道他乐于助人的性子,也不计较,我又道:“小c,我有一道数学题不会,你能不能帮我看看?”我原以为他会急着回家而不帮我,没想到他竟不急不恼,看了一下题目,说:“哦!这题啊~~我做了,但是不能让你抄。”他说罢,我如同一个失去自由的人又重新得到了自由一般,狠狠地点了点头。小c便在我的身边坐了下来,耐心地为我讲解了各个步骤,我仔细地听,周围围绕着学习的气氛,我们连时间都忘记了,我突然有了意识,猛地抬起了头,一看表,放学后一小时了!我连忙推了推小c,道:“谢谢你的帮忙,这道题我会了,我们回家吧!”他也不推辞,对我笑了笑,道:“以后有什么问题都来问我,我可不稀罕什么时间。”我点了点头,心中尽是欢喜。

宁静的蓝天下,和风苦苦地寻找着纯净的空气。心灵深处,依然是那张纯朴的脸,笑得是那样天真。

我和我的朋友作文3

当你经过一遍萦绕一群蝴蝶的绿草地时,定会看见一位女孩安静地坐在上面品书喝茶,那就是我和我的朋友——一本有趣的书。

有人说书是知识的宝库,有人说书是人类进步的阶梯,也有人说书是一盏点亮人生的心灯,而对我来说,书并不是什么了不起的大人物,她就只是我的朋友——一个最亲密的朋友。

在牙牙学语时,书就来到了我的世界。我最早读到的书,便是鼎鼎有名的连环画——《父与子》了。当时我最喜欢的事便是爬上祖母的膝盖,听她一遍遍唠叨这是什么那是什么时,小小的我便听得如痴如醉。读书使我的口语表达在同学们当中如同鹤立鸡群。三岁时,我便能够认字识字了。每当我绘声绘色地给大家讲故事时,看见大家那惊讶的表情,我的心中充满了得意。

那时我只能看一些《幼儿画报》之类的书。到了四、五岁时,我就觉得不过瘾了,又非要看大孩子们看的各类童话。这个朋友告诉我的可真不少,我懂得了“鸡为什么要啄石头”“过生日为什么要吃蛋糕”等。当然其中也有不少字不是一个四、五岁小女孩能够认识的,对这些陌生的字,我最初只能连蒙带猜,最后还是在妈妈的指导下,我才认识了更多的字,读了更多的书。是书让我成了班里著名的“小作家”。

现在,我才算真正走进了书的世界,《呐喊》《朝花夕拾》《背影》……因为读书,我时常忘了吃饭,忘了睡觉,每天一回家就写作业,就只是为了多看点书,像《简爱》呀,《红楼梦》呀,这些我都能背下来几段。是书让我知识丰富,是书让我妙语连珠,书还将带我飞得更高,走得更远。

记住,当你经过一片绿草地,看见手捧一本书的小女孩时,请轻轻慢行,不要打破属于她们的欢乐时光,不要打扰这对好朋友。

我和我的朋友作文4

朋友可以是同学,可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……从小到大,我们都有朋友,但总有一个最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。小兔这个名称很适合她,她比较瘦,戴着一副眼镜,在她的身上总能找到天真可爱的气息。

上体育课时,她跑得可快啦!她跑起来像一阵风,鬼点子很多,你总不知道她在想什么。

上课时,她会认真听讲,总不分神;下课时,她也会很高兴地和我们玩耍;很大方,但唱歌时,总是有一点羞涩;放学时,她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。

有一天放学后,我和他走在僻静的小路上,看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着,它的毛是雪白的,耳朵是粉红色的短短的胡须,它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔慢慢地移动了视线,“呀!”小兔惊叫一声,“它的小腿受伤了,我们把它带回家去包扎一下吧!”小兔说完,用可怜的目光看着它,又用恳求的目光看着我,生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来,轻轻地抚摸了它几下,说:“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。

回到家后,我们把它的伤口清洗了一下,又找来纱布把伤口包扎了一下,给它喂了一点饼干,喝了一点水,我们对它可真像对一个病人呀。

后来,小猫的伤好了,已经可以走路了,它高兴地摇摇尾巴,淘气的冲我们叫个不停,似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它,照顾它,我们三个成了好朋友。

我还要感谢这只小猫呢,如果不是它,我和小兔之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢!

我和我的朋友作文5

在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小邵,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌,那还是以前的事。由于他既顽皮,又好动。教师认为我比较文静,因此让我和他同桌,由于这样能互补。

刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,教师看见了,他当然挨了一顿批评。由于他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小邵见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候,由于两个人合看一本书不太好抄,小邵说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小邵说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

还有一次上英语课,教师正在讲一个重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教师讲完了,让同学回答问题,教师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。教师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“教师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。由于他没听课,根本回答不出问题。教师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

我和我的朋友作文6

朋友是一盏灯,为你照亮了前方的路,却不求回报;朋友,就是在崎岖坎坷面前与你风雨同舟、互相鼓励,肩并肩地走出困境;朋友,更是互相传递正能量的源泉!

我的闺蜜李嘉梓,是我从小到大密不可分的朋友。李嘉梓长着一头乌黑发亮的头发,扎着一条干净利落的马尾小辫,一对浓浓的柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛外还戴着一副文雅的粉框眼镜,小巧的鼻子下也少不了一张能说会道的樱桃小嘴。她身材苗条,个子高高的,颇有女汉子的风味。李嘉梓不仅学习成绩优异,品质高尚,为人大方善良,还能把古筝弹得出神入化。因此,我从她身上学到了许多。

都说娇气是女孩的天性,遇到一点小磕小碰就会大发牢骚。但在朋友李嘉梓身上,我懂得了什么是坚强。

在一次体育课上,老师让我们跑步时,“呼啦”一声,队伍开始稀里哗啦地向前跑着,在这种情况下,每位同学的步伐并不一致,你绊我一下,我推你一把是非常常见的,可这次的不幸,却栽在了李嘉梓身上。我跑着跑着,突然听到一阵刺耳的尖叫声,又看到围着许多人。我想:或许是哪位同学不小心摔倒了吧!由于好奇心驱使着我,我挤过人群,看看事情的究竟。突然,我的心“咯噔”一下,吃惊地叫到“这......这不是李嘉梓吗?”只见李嘉梓胳膊上青一块紫一块,有的地方还擦破了皮,她的手紧紧握着另一只手的手腕,咬牙强忍着。我凑近一看,呀!右手腕肿得像个小山包。老师知道后,先带着她把皮外伤消消炎,再检查了一下手腕,呦,伤得可不轻。还好这是最后一节课,放学后,程阿姨带着她赶紧去了医院。

第二天早上,却发现李嘉梓的手腕打了层厚厚的石膏,缠着许多层纱布,可她依然坚持上学、写作业、扫地等,从未抱怨过一声。

我和我的朋友作文7

雪,是我们三个都很喜欢!

那天当你们看到漫天舞动的雪花时。我记得你们说的都是,梨落从独角兽上下来对卡索讲,王,我接您回家。然后,我说,我看到的是,樱空释一个人站在雪地里。其实,我知道,你们第一就想起梨落和卡索的原因,你们和他们现在是很幸福也很快乐。当我们的三人队伍很自然的变成五人后,朋友们都说,你应该把它变成六人才对的。我只觉得很茫然!接着走开了!!

我又恢复到了以前那种很颓废的日子。每天听一些听不懂的音乐,看一些乱七八糟的文章,再有事没事的逃一下课,还很自然的坐到了最后一排……一切又回到了遇到你们以前的日子了。其实,你们两一直说,我很坚强!可事实是我从来都很脆弱的,并且达到了那种脆弱到要学着坚强的程度。也许是我伪装的`太好了吧,以至于让你们这两个善于察言观色的高手都没看出来。

一个人的日子过的很郁闷!我想是在一起的时间太久了,忽然离开还觉得很不习惯。有时,我甚至怀疑,你们还记得我吗?

日子就这样混混的过着,直到一个网友的出现。虽然你们以前经常说,网络上的东西是不可以相信的,但我还是把自己仍了进去,不去想这到底有多真实或者有多假。我知道你们不会喜欢我这个样子的,不会喜欢我这样每天都想到QQ上和他侃的。可是,我不知道,我除了每天独来独往外,一人沉闷外还能干什么。

有很多话要说的,但我似乎已经不知道要怎么描述才能让你们知道我是微笑着的,尽管不是很快乐。但是当你们看过后,我希望你们也是微笑着的。

我和我的朋友作文8

我与它是好朋友,从来没有发生过争执。三年来,它让我的学习成绩有了很大的进步。

它是谁?它就是时时刻刻陪伴在我们身边的——作文。

还记得三年级时吗?那时,我们写作文刚起步,往往写出来的字数都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。当然,我也不例外,一见到作文就头疼,真想把作文本撕了。爸爸妈妈看到我这样子,也急得焦头烂额。其实,我真不想他们为我操心。果然,霉运不会永远落到我的身上。在一个风和日丽的星期三,一辆推销作文书的车子过来了,卖主跟大家说这些作文书有多好多好。我却不屑一顾,心想:“不就是个作文书嘛,等我长大成作家以后,我要写一部长篇小说。”然而,爸爸妈妈没有这么想,他们给我买了一本。“哇,这本也太厚了,换一本行吗?”我撅起小嘴说。“不行!”妈妈果断地说。我只好不情愿地嘟囔着拿起这本《作文风暴》开始看了。

当我翻开作文书的第一页时,就被目录的题目吸引了,心想:“哪有这么好的题目,我来看看写些什么。”于是我翻开了作文内容,里面形形色色的内容让我身临其境:一会儿来到了金碧辉煌的宫殿;一会儿来到了繁花似锦的草地上;一会儿来到了眼花缭乱的迷宫……这个作文书还有脑筋急转弯,绕口令,更向我们讲述了大自然的神奇奥妙,我第一次知道了作文是多么美妙的东西。妈妈喊我吃饭,连几遍都叫不来。她这才知道自己的女儿已经完完全全迷上了作文书。

从那以后,我渐渐地迷上了写作文,妈妈不辞辛劳地教导着我,只要一想到好素材,就告诉我。现在,我已经上了六年级了,学习压力有点大,可我依然非常喜欢作文。老师夸我作文写得很好,其中几篇还在网上发表呢!现在我和妈妈正在写一个名为《生活镜像》的系列作文,随时随地记录日常生活中发生的事。妈妈告诉我,只要在《生活镜像》里写50篇小作文,就可以出一本书呢!

勤于思考,勤于练笔,我相信我的作文水平会越来越高。

我爱你——我忠诚的朋友!

我和我的朋友作文9

你们知道我指“朋友”是谁吗?答案是:动物。

我有两个故事:第一个是我和蜜蜂;第二个是我和蜻蜓。

我和蜜蜂的故事发生在我小时候。有一次,我在我家的场地上玩。我看见了小白,走过去,说:“小白,你在做什么?”小白对我没有理会,只是一直在挖一条缝。我走过去一看,原来,里面有一只小蜜蜂。我费了九牛二虎之力,把那只蜜蜂救了出来。我和小白目送着他飞走。几天后,小蜜蜂又飞到了我的家里,小蜜蜂在那一天里都跟着我,直到傍晚才依依不舍的离开。我去问妈妈:小蜜蜂为什么跟着我?妈妈说:因为他喜欢你或者你救了他,他来报恩。我听了妈妈的话,心里美滋滋的。后来,连续几年,小蜜蜂一来我就知道:春天来了和他来看我了,但今年和去年,他没来,我很失落。跑去问妈妈:妈妈,妈妈。小蜜蜂好久没来了,他怎么了?妈妈笑了笑,想了想,说:可能他啊,搬家了,可能啊,他去世了。听了妈妈的话,我无奈,只能坐在凳子上,呆呆的望着天空,期盼,期盼……

我和蜻蜓的事也是在我小时候。那一天,我记得:天在下雨,很暗。我在家里玩。突然,看见蜘蛛网上有一个小小的东西。我立刻去看,发现那是只孤零零被风吹,雨淋的小蜻蜓。我当时很急,不顾雨水淋湿我的衣服,裤子。我想:该怎么把小蜻蜓就下来呢?忽然,我看旁边的竹竿,眼睛一亮,想:用竹竿啊!我快速拿起竹竿,小心翼翼地把小蜻蜓救下来,平放在地上,仔仔细细地把他身上的蜘蛛丝取下来,他震了震翅膀,飞走了。想蜜蜂一样,每年都来看我,我也知道他来了夏天就来了。

我们只要真心对待他们,他们也会回报。他们也有灵一性一;也有感情;也会有一爱一有憎。我们要好好一爱一护,照顾他们!

第二篇:我和我的朋友作文

[我和我的朋友作文] 我有一个好朋友,她长得很可爱,她的名字叫小萍,头上扎了两根小辫子,走起路来一摇一摆的,像两只小鸟在跳,我很喜欢她,我和我的朋友作文。有一天,我和小萍去了花园里玩,花园里有绿油油的小草,五颜六色的花朵,还有翠绿翠绿的树木。忽然,我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中,我就想捉一只,我轻轻地走过去用手往前一抓,蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶,我慢慢靠近花丛,小心翼翼地移动着手,我伸手一抓,蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说:你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。蝴蝶在我手里挣扎着,好像再对我说:你放开我吧!好朋友,请放开我吧,我还要回家呢!我仿佛听到它的哭声呢!我就松开手,让它飞走了。蝴蝶好像对我说:谢谢你小朋友,蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。我和小萍高高兴兴地回家了。在小学六年级时,我有一个好朋友,名叫吴小正。他的身材在我们班可算重量级的了,但是浦梓轩的体育成绩非常好,别看他胖,却跑得飞快,踢球也不错,老是跟我们一起踢球,而且他还是我们学校棒球队的主力,真是一个不折不扣的体育健将。他还有另外一个优点,就是学习十分的刻苦和认真。

有一次,下数学课了,老师布置了十道数学应用题,我做到第五道就被难住了。该上体育课了,我干脆不做了。就在这时他也被一道数学题给难住了。只见他目不转睛的望着那道题,还时不时地用笔在草稿本上画着。我叫他去上体育课,可他却用手做了一个安静的动作,小学生作文《我和我的朋友作文》。我想上去帮他,但他却摆摆手,我立刻明白了他的意思,这时,他又冥思苦想起来。不知过了多长时间,他用手拍了一下桌子说道我怎么这么傻,解题的关键原来在这儿呀!看到他高兴的笑了,我也笑了。我们俩一蹦一跳的下楼去上体育课了。

吴小正就是这样的一个人,他对待学习认真刻苦的劲儿多么值得我学习呀。你说,我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?我最好的朋友雨,我好喜欢你。好几天没有见到你的身影,可真让我伤心。我是真的很喜欢你,喜欢看到你,喜欢听你说话,听你唱歌,你生气的样子都那么可爱。你前几天明明来了,可是没多久你又走了,为什么那么着急?难道我没有好好待你吗?我是那么喜欢你,每次你来我都会默默注视着你,看你给小草、花儿,树叶沐浴洗澡,看着你把它们冲刷得更干净,颜色更鲜明,让它们更加高兴,你也高兴,我更加开心。我喜欢站在你周围,让你落在我的身上,脸上,我伸出手,让你落在我手上,你欢快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不开心的时候,你是总是陪伴在我左右,哄我开心,带走我的烦恼,你总是那么了解我,在我最需要的时候来关心我,跟我玩,带走我的烦恼,送给我欢乐,我们彼此都是那么喜欢对方。还记得有一次我考试考砸了,妈妈打我,爸爸骂我,同学嘲笑我,我孤零零地坐在校园一角,好想哭,这时你来了。你为我哭泣给我安慰和鼓励,我不知道有多么高兴,还是你最了解我。我品味着你走后空气里留下的淡淡的香味很清新,是我喜欢的味道。从那以后,我拼命学习,在下次考试中取得更好的成绩,我高兴极了,你也欢快地从天空中落下,为我欢呼,为我骄傲。你还同时告诉我不要自满,继续努力,有了你我就有了勇气,有了动力。有一次我们正在做游戏,我忽然看到邻居家的小孩在哭泣,原来他迷路了,可是我没有带雨伞,你怕我和小孩被淋坏,马上躲到云层里,叫太阳公公出来,好让我带小孩回家,还想再看看你,你是那么的善解人意,立即出来和我相聚,我们是那么开心,相拥在一起。雨,我最喜欢你,你是我最好的朋友,你永远都还会弃我而去!

第三篇:我和我的朋友_作文

我和我的朋友_作文

不少人说,我和朋友李欣茹好似亲姐妹。是的,我俩不仅长得像,而且关系特别好。

有一次,老师让同学们每人画一张学校的校徽。星期六,我正在家里画校徽,李欣茹来我家玩。忽然,我发现自己画错了,正准备拿一块碎布粘上去掩饰。她看见了,说:“萱儿,你粘什么呢?在这个地方只要画上一只凤凰不就成了吗?”是啊,我怎么没想到呢!欣茹是个画画高手,她自告奋勇地帮我画了一只美丽的凤凰,然后指导我怎样给凤凰涂颜色。

到了交校徽的时候,我发现自己的校徽特别漂亮,还在六一的校徽展中展出了呢!

欣茹常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。

有一次美术课上,老师让我们做一朵漂亮的花。欣茹不会做,做了好几次都失败了,我问她:“你要做手工花吗?”她点点头。我连忙拿来材料,把我在网上学的做玫瑰花帮她做了一个。欣茹看了之后高兴地说:“真漂亮,萱儿,谢谢你!”“不用谢,我们是朋友嘛。”

在评比中,欣茹做的是最漂亮的,欣茹转过头冲我开心地笑着,从她的笑容中,我看到了我们之间身后的友谊。

我和欣茹就是在这样互帮互助中结下了深厚的友谊。

第四篇:我和我的朋友

我和我的朋友

我的朋友叫杨恭烁,他的额头前面有几根头发,一双明亮的小眼睛,一笑起来像月牙,他的耳朵只往前照,一看起来就有福气,他的性格很温柔,我和他是好朋友。

一天,我和他玩。我对他说:咱们玩卡片好么?他说:好啊,然后,我拿出两百张卡片说:每人一百张玩一把二十的削罗,之后我把一百张发给他,我们石头剪子布的方式决定谁先削,结果他先削,第一把我削过五张,他削过了两张。第二把我们谁也没削过就这样我扇一把,他削一把,结果我和他玩完这场游戏我们都满头大汗了,之后他把我的卡片都还给我,就回家了。我觉得我的朋友杨恭烁是一个随和的人。我很喜欢和他做朋友!黑龙江省安达市和平小学三年级:高云鹏

第五篇:《我和我的狗狗朋友》读后感

我读了一篇名为《我和我的狗狗朋友》的文章,这篇文章写的是主人公周以婷和她的弟弟收养了一只“流浪”小狗的故事。

因为小狗以前都生活在馊水桶旁边,所以它浑身发臭。有一天,周以婷放学回家以后,决定给小狗洗个澡。正好她的大弟弟立伟要上厕所,也发现了这只小狗,立伟很喜欢小动物,所以他也想收养这只小狗了。于是,周以婷又把小弟弟立德叫来,一起商量如何说服爸妈收养这只小狗。起先,爸爸妈妈怎么也不肯收养它,但拗不过孩子们的一再央求,最后只好答应了,但他们对小狗并不好。

立伟他们给小狗起了个名字,叫“毛毛”。每当周以婷、立伟、立德放学回家时,毛毛总是会迎上去,当爸爸妈妈回家时,毛毛也总是会迎上去,却总是被他们用脚踢开。有一次,爸爸趁立伟他们不在家,就把毛毛卖给了火锅店的人,立伟他们不知道有多担心毛毛了,可爸爸却在笑眯眯的数着钱,他们生气极了,费尽周折才把毛毛赎回。还有一次,毛毛生了重病,立伟他们很担心很担心,可爸爸妈妈却始终不管。结果,毛毛病死了。

读了这篇文章之后,使我明白了一个道理:动物同样也有生命,我们要保护它们、珍视它们、而不是去伤害它们,只要真诚相对,人和动物是可以成为好朋友的,可以一起快乐地生活在我们这个共同的家园——地球。

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