第一篇：青海省三年级上学期数学期中考试试卷D卷
青海省2019-2020学年三年级上学期数学期中考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、众说纷纭，我会选。(共10分)(共10题；
共10分)1.（1分）(2018二下·云南期中)在没有括号的算式里,如果有乘、除法加减法,要先算（）A.加减法 B.乘除法 C.按从左到右的顺序 2.（1分）下面各题中，运算顺序和32÷8×4的运算顺序一样的是（）A.32﹣8×4 B.32÷（8+4）C.32﹣8+4 D.32+8÷4 3.（1分）(2019三下·桂阳期中)672÷□的商是三位数，□里的数可能是（）A.6 B.7 C.8 D.9 4.（1分）用3与9的积去除27与6的积，求商。正确列式是（）A.（3×9）÷（27×6）B.（27×6）÷（9×3）C.27×6÷（3+9）D.27×6÷9×3 5.（1分）(2020三上·汕头期末)小军在游泳池游一个来回，共游100米，这个游泳池泳道长（）。
A.100米 B.200米 C.50米 6.（1分）小红做了36朵花，是小翠所做花的3倍，小翠做了（）朵花。
A.9 B.12 C.108 7.（1分）(2016二上·玉林期末)6+6+6+6+5，可以改写成算式（）。
A.6×5 B.6×4 C.6×4+5 8.（1分）854－262－387=（）A.1730 B.919 C.674 D.205 9.（1分）(2019三上·浦城期中)淘气零花钱有128元，笑笑零花钱有110元，淘气给笑笑（）元，他们的零花钱就同样多了． A.18 B.9 C.8 10.（1分）(2019三上·高密期中)一个三位数除以一位数，商是（）位数。
A.二位数或三位数 B.三位数 C.二位数 二、动动脑筋，我会填。(共28分)(共11题；
共28分)11.（2分）从265中连续减去5，最多能减________次。
12.（3分）96÷[（12+4）×2]，要先算________法，再算________法，最后算________法。
13.（2分）(四上·诸暨期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
560万________559900 31×600________60×330 7500÷500________75÷5 3 9÷41________12 6÷67 80亿________800000000 4平方千米________406公顷 14.（1分）一辆汽车从北京经天津到济南，用了7小时。这辆汽车平均每小时行________千米。
15.（1分）把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆，需要喷________个面。
16.（2分）(2017三上·罗湖期末)直接写得数。
25×4=________ 700×6=________ 84÷4=________ 5.8元+2.1元=________ 72÷(66-58)=________ 42×2=________ 4000÷8=________ 240÷6=________ 7元-5.3元=________ 55+45÷5=________ 17.（2分）写出下列各数。
6个百、7个十和4个一 ________ 8个百和5个一 ________ 48个十 ________ 18.（1分）口算． 36÷4÷3=________ 25＋42÷6=________ 4×2×5=________ 9×2＋40=________ 50－45÷5=________ 68－8＋30=________(18＋36)÷6=________ 7×(42－38)=________(78－38)÷5=________ 19.（4分）(2019四上·瑞安期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
2700000________27万 6亿________60000万 24×30________23×40 560÷8________5600÷800 20.（6分）________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8积的末尾有________个零． 21.（4分）932后面的第五个数是________。
三、看一看，右图分别是谁看到的(共1题；
共3分)22.（3分）请你连一连，下面分别是谁看到的？ 四、森林医生。(6分)(共1题；
共6分)23.（6分）直接写出得数。
8×9＝ 15＋3×5＝ 63÷7＝ 5×6＋5＝ 56－48＝ 35＋15＝ 20÷4＋4＝ 4－4÷4＝ 五、一丝不苟，我会算。
(共3题；
共24分)24.（5分）(2019三下·麻城期末)列竖式计算。（带★的要验算）①8.5+5.8= ②89×47= ③★10.9-7.4= ④618÷6= ⑤36×45= ⑥★564÷7= 25.（7.0分）小红到商店帮姐姐挑选一件衣服，却遇到了一道难题，你能帮她解决一下吗？ 26.（12分）(2019四下·端州月考)脱式计算 ①125×8－490÷7 ②5942－3×（470＋530）③33×8＋450÷90 ④174－（45＋81÷9）⑤41×（314－268）⑥（75＋25）×（60÷12）六、解决问题，我最棒。(共29分)(共6题；
共29分)27.（4分）(2019三上·东莞期中)今天上午卖出气球386个，下午卖出424个。
28.（4分）(2019四上·涧西期末)同学们表演团体操，原来排成36行，每行20人，队形变化后，这些同学排成了16行，这时每行有多少人？ 29.（4分）小明的语文、英语和数学三门学科的平均成绩是96分，已知语文94 分，数学是98分，她的英语成绩是多少分？ 30.（4分）(2020三上·凉州期末)三年级286人去黄河剧院看电影，全部入座后还有5排空座位，每排有48个座位，黄河剧院一共可以坐多少人？ 31.（4分）(2020三上·邛崃期末)圈一圈，算一算．（1）13×3=（）（2）63÷3=（）32.（9分）(2019五下·遵义期末)一个长20厘米，宽15厘米，深12厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一正方体石块后，水深10厘米，这石块的体积是多少？ 参考答案 一、众说纷纭，我会选。(共10分)(共10题；
共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、动动脑筋，我会填。(共28分)(共11题；
共28分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、看一看，右图分别是谁看到的(共1题；
共3分)22-1、四、森林医生。(6分)(共1题；
共6分)23-1、五、一丝不苟，我会算。
(共3题；
共24分)24-1、25-1、26-1、六、解决问题，我最棒。(共29分)(共6题；
共29分)27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、
第二篇：七年级上学期数学期中考试试卷讲评教案
七年级下学期数学期中考试试卷讲评教案
一、教学目标：
1．学生通过自查、互查、分析答错的原因，总结解题的方法等，明确在数学学习中，要及时反思；明确自己学习上的长处和短处，问题所在，然后采取适当的措施“扬长补短”，充分发挥自己的长处，弥补不足，克服存在的缺陷和缺点；
2．教师在对试题内容、功能进行挖掘、补缺，对学生存在的问题或薄弱环节进行补救的过程中，培养学生分析、比较、归纳、概括的能力；
3．开拓思路，探索捷径，掌握数学思想和解题技巧，培养灵活处理问题的能力； 评后进行单元二次测验，促使差生更好地巩固该单元的基础知识，突破该单元的薄弱环节，进一步拓展学生思维，增强他们解决问题的能力；同时，激发学生学好数学的勇气和决心。
二、教学重难点：
1.讲解学生试卷中经常强调的题目，进一步强调基础知识。2.一些新题型进行重点讲解，学生能对知识进行灵活运用。
三、讲评过程：
（一）导入
从学生对该单元的学习和检测基本情况导入；（如全班平均分，最高分、最低分、及格率、优秀率、各分数段人数、各题得分率等）
（二）1、分析数据、公布该单元测试全班的部分数据资料，包括：（1）平均分—优分率—低分率—合格率，最高分—最低分，各分数段人数、各题得分率；（2）进步和退步10分以上的学生名单；优分学生名单；（3）成绩对比：与上次测试成绩的比较，与邻班成绩的比较，与全级成绩的比较。
2、2、失分原因分析（1）基础知识不扎实是失分的主要原因。从答题情况看，选择和填空题失分较多，导致成绩普遍偏低，主要原因是基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。例如，有个别同学对有理数的计算不能熟练掌握，造成答题失误。（2）审题不仔细是造成失分的又一主要原因。有相当一部分后进生不能正确选出答案，属于答题不细心所造成的。（3）平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。（4）整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，发现仍有部分同学解题不用演草纸，直接在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。
（三）部分试题讲解：（1）、基本题目的解决。
1、学生独立审查选择
题和填空题，看有哪些不懂的地方，2、小组内共同解决，3、指名说说有哪些解决不了的问题，其余小组，同学帮助解决。
4、师点评有关内容。（2）、计算题目的的解决
1、同桌相互检查计算题的情况，发现一些典型情况。
2、共同从中找出易错的地方，从而积累经验。
3、师抓住关键点，引起重视。（3）、解答题的解决
1、师根据考试情况，把普遍性的错误拿出来讲解，2、提问：还有哪些是你不懂的，3、共同解决。
四、课堂小结：说说期中考试有哪些值得你引起注意的地方，有些什么长进。指名回答。
第三篇：山西省2019-2020学年三年级上学期数学期中检测B卷D卷
山西省2019-2020学年三年级上学期数学期中检测B卷D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、填空（共13分）
(共11题；共13分)
1.（1.5分）
(2020三上·温县期末)
在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．
58分钟________1小时
475+262________700
________
23×4________24×3 600________6×10 1
+
________1
2.（2分）
写出下面的数，并读一读．
距今已有一千九百多年的赵州桥是世界上现存的最古老的石拱桥________
3.（0.5分）
用5、0、8、9四个数字，组成的最大四位数是________，组成的最小四位数________．
4.（0.5分）
先估算，再计算：
377－239=________
5.（1.5分）
果园里有梨树592棵，桃树304棵，梨树和桃树大约一共________棵，梨树比桃树大约多________棵。
6.（1分）
读出或写出下面横线上的数。
黄山海拔约为1865米
________
泰山海拔约为1533米 ________
青海湖是我国最大的成水湖，湖面的海拔高度是三千一百九十四米 ________
京杭大运河距今已有二千五百多年的历史 ________
7.（1分）
表针从12走到3，时针旋转了________度。
8.（1.5分）
一个图形沿一条直线对折，两边沿折横能够完全重合，这个图形是________图形，折痕所在的直线我们称为________。
9.（1分）
下面图形能画________条对称轴
10.（1.5分）
在□里填上合适的数字．(按个位、十位、百位的顺序填写)
________
11.（1分）
(2019三上·南浔期末)
在横线上填上“>”“<”或“=”。
507×4________2000 3000千克+7吨________10吨
271+61________330 6千米20米________200米
二、判断对错（共9分）
(共9题；共9分)
12.（1分）
判断对错．
五千四百这个数写作5400．
13.（1分）
35×3的结果可能是三位数，也可能是四位数．（）
14.（1分）
（b+a）×7就是7（b+a）。
15.（1分）
39与42的和大约是80．
16.（1分）
判断题．
下图的圆，可以画4条对称轴．
17.（1分）
所有的三角形都不是轴对称图形。
18.（1分）
(2019三上·吴忠月考)
一个两位数加上0一定比这个数乘0大。（）
19.（1分）
(2019四下·明光期末)
等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形．（）
20.（1分）
正方形只有一条对称轴。
三、选择（共8分）
(共8题；共8分)
21.（1分）
(2019二下·麻城期末)
下面这些图形中，不是轴对称图形的是（）。
A
.B
.C
.22.（1分）
下面算式中，乘积在500到600之间的是（）
A
.5×92
B
.9×68
C
.72×8
23.（1分）
125×4的末尾一共有（）个0．
A
.2
B
.3
C
.4
24.（1分）
(1+2+3+4+5)×0=（）
A
.0
B
.15
C
.10
25.（1分）
(2019三上·惠州期中)
每箱苹果有80个，5箱苹果一共有多少个？下面列式中，（）是错误的。
A
.80+5
B
.80+80+80+80+80
C
.80×5
26.（1分）
小强有一本集邮册共16页，每页有4行，每行放3张邮票，这本集邮册共放了（）张邮票。
A
.12
B
.48
C
.64
D
.192
27.（1分）
下面四个数中，只读一个零的数是（）
A
.6320
B
.1000
C
.3009
28.（1分）
小聪推门进了教室，推门时门在（）
A
.平移
B
.旋转
C
.对称
四、算一算（27分）
(共4题；共27分)
29.（4分）
直接写得数
170×4＝
100－63＝
42＋68＝ 28×4＝
75÷15＝
4×8＝
4×25＝
46＋144＝
30.（6分）
用4、2、8、6这四个数字可以写出很多不同的四位数，再把这些四位数按从小到大的顺序排列起来，那么第13个数是________。
31.（8分）
(2020三上·保定期末)
用竖式计算，带△的要验算．
（1）
△627﹣359＝
（2）
468×4＝
（3）
406×5＝
（4）
350×8＝
32.（9分）
(2019三上·瑞安期末)
我会列竖式计算。（带★的要验算）
①350×4=
②885×6=
③★456+389=
④407×9=
⑤423-169=
⑥★908-356=
五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
33.（8分）
以A点为圆心画一个r=2cm的圆，并在圆上画出两条互相垂直的对称轴．
六、解决问题（共35分）
(共5题；共35分)
34.（7分）
六年级四个班每个班糊了315个纸盒，六年级同学一共糊多少个？
35.（7分）
每套运动服620元，5套运动服多少元？
36.（7分）
小明5分钟写了100个字，小林2分钟写了60个字，谁写的快？
37.（7分）
把12平均分成3份，每份是多少？
38.（7分）
(2020三上·巩义期末)
东华小学三年级有学生196人，四年级有学生228人．三、四年级的所有学生乘车去方特游玩．一辆汽车限乘49人，8辆车够吗？
参考答案
一、填空（共13分）
(共11题；共13分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断对错（共9分）
(共9题；共9分)
12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择（共8分）
(共8题；共8分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、算一算（27分）
(共4题；共27分)
29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
33-1、六、解决问题（共35分）
(共5题；共35分)
34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、
第四篇：广州市2019-2020学年三年级上学期数学期中检测B卷D卷
广州市2019-2020学年三年级上学期数学期中检测B卷D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、填空（共13分）
(共11题；共13分)
1.（1.5分）
下列计算过程中每一步表示什么意思，请在（）里填一填。
2.（2分）
填上“>”、“<”或“=”.1001－1________999＋1
3.（0.5分）
按从小到大的顺序排列．
2012
1998
2102
1202
879
2021
________
4.（0.5分）
(2018三上·吉水期中)
填表．
物品
原来有
又运进
现在有
铅笔
________支
275支
661支
笔记本
498本
________本
900本
5.（1.5分）
比较计算结果：
例如983－296，精确计算983－296=687，用整十或整百数估算980－300=680
605－317，精确计算605－317=________，用整十或整百数估算________－________=________
6.（1分）
3294是由________个千，________个百，________个十和________个一组成的。
7.（1分）
升国旗时，国旗在________，旗杆顶端的滑轮在________．
8.（1.5分）
一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两边的图形能够完全重合，就说这个图形是________图形，这条直线叫做图形的________。
9.（1分）
等腰三角形有________条对称轴，等边三角形有________条对称轴．
10.（1.5分）
(2019三下·汝城期末)
240×5的积的末尾有________个0．
11.（1分）
汽车上的数学题．(先填第一行，从左到右)
________
二、判断对错（共9分）
(共9题；共9分)
12.（1分）
判断对错．
最大的四位数是9000．
13.（1分）
80×5的积的末尾有2个0。
14.（1分）
3个5相加和5个3相加的意思不一样。
15.（1分）
判断对错(估一估，下面的结果对吗？)
657＋156=703
16.（1分）
圆有4条对称轴。
17.（1分）
(2018·武隆)
一个内角为45°的直角三角形一定是轴对称图形。（）
18.（1分）
判断对错．
0×2写成加法算式就是0＋0．
19.（1分）
平行四边形是轴对称图形。（）
20.（1分）
(2018三下·深圳期末)
长方形和正方形都有四条对称轴。
三、选择（共8分）
(共8题；共8分)
21.（1分）
(2019·苏州)
小红将一张正方形的纸对折两次，并在中央打一个孔，然后将其展开，展开后的图形不可能是（）。
A
.B
.C
.22.（1分）
(2019三上·路桥期末)
4×21的积比3×21的积多（）。
A
.一个4
B
.一个3
C
.一个21
D
.一个1
23.（1分）
要使2□9×4的积是四位数，□里最小填（）。
A
.3
B
.4
C
.5
24.（1分）
0×
＝（）
A
.B
.1
C
.0
D
.5
25.（1分）
使3□×3的积是三位数，□里最小填（）
A
.2
B
.3
C
.4
26.（1分）
36×4表示
（）
A
.4个36连加的和
B
.4个36相乘的积
27.（1分）
用
组成四位数，要求是一个零都不读出来的最小四位数是（）
A
.3008
B
.8003
C
.3080
D
.3800
28.（1分）
(2019六下·龙岗期中)
下列运动属于旋转现象的是（）。
A
.国旗冉冉升起
B
.推门
C
.电梯升降
D
.汽车行驶
四、算一算（27分）
(共4题；共27分)
29.（4分）
看谁算得对又快
80×4= 60÷2= 32×3= 360÷3=
48÷6=
23×3=
400÷8=
60×5=
30.（6分）
写出算盘上表示的数，并将它们从小到大排列。
________
________
________
________ <________<________
31.（8分）
(2019三上·陇南月考)
列竖式计算：
①134×5=
②704×8=
③240×6=
④210+198-109=
⑤536-349-145=
32.（9分）
(2018四上·湾里期中)
直接写出得数．
16×50＝ 120×2＝
25×4＝ 60×20＝
30×70＝ 52×4＝
290×3＝ 540+360＝
303×59≈ 423×31≈
298×19≈ 198×28≈
五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
33.（8分）
画出下面每个图形的对称轴．
六、解决问题（共35分）
(共5题；共35分)
34.（7分）
一辆汽车一次可运280箱苹果，照这样计算，有1800箱苹果，一辆汽车运了5次后还剩多少箱？
35.（7分）
(2019三下·枣庄期中)
全市正在进行镇域路域环境治理活动，为250名工人买了23箱矿泉水，每箱22瓶。如果每人分2瓶，够吗?
36.（7分）
两位老师带8位学生去公园。公园门票是：团体票（10人或10人以上）每张7元；成人票每张10元；学生票每张5元。怎样买票节省钱？
37.（7分）
你有几种不同的填法
（）÷（）=4（）÷（）=6
（）÷（）=4（）÷（）=6
（）÷（）=4（）÷（）=6
（）÷（）=4（）÷（）=6
38.（7分）
(2020三上·天峨期末)
三（1）班图书角的书柜有6层，每层最多可放72本书，420本书可同时放在书架上吗？
参考答案
一、填空（共13分）
(共11题；共13分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断对错（共9分）
(共9题；共9分)
12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择（共8分）
(共8题；共8分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、算一算（27分）
(共4题；共27分)
29-1、30-1、31-1、32-1、五、画一画（8分）
(共1题；共8分)
33-1、六、解决问题（共35分）
(共5题；共35分)
34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、
第五篇：三年级上学期数学工作总结
三年级上学期数学工作总结
曹睿
秋去冬来，匆匆忙忙半学期结束了。回顾这半学期来的教学工作，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将半学期的工作总结如下：
一、认真备课，为上好每一节课而做好充分的准备
（1）认真做好课前准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。我认真钻研教材，了解教材的基本思想，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂上能学到书本没有提及到，但是又是必须要掌握的知识。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生回忆已学知识并在原有的知识基础上进行新的知识拓展学习。
（2）课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情绪情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担，以免对数学产生厌恶感。
二、做好课后辅导工作
该班的学生爱动、好玩，同时也聪明，有些缺乏自控能力。针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生做到从沟通开始，私底下了解他们个性，以朋友的身份又以教师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学。
三、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯
通过半学期的研究，我发现学生数学学习中的不良习惯主要存在以下两个方面：
(一)注意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中，急于求成，观察不仔细，把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确的，可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。还有的学生有意注意总是让位于无意注意，受周围因素干扰，在规定时间内不能完成。
(二)学习中，一部分学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，养成了一些不良的计算习惯。比如计算时粗心马虎，书写不公正，潦草；做题时不用草稿纸，而是随意在作业本、书的反面或边缘上，甚至在手上打草稿；有的虽有草稿本但写得乱七八糟的；做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题，上手就写；不习惯检查，学习过于自信，作业写完后从不检验，而有一些学生只想尽快完成，根本就不想检验等。
针对学生以上存在的问题，总结出一些借鉴方法：
1.仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再动笔计算。
2.细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否搬错，抄错，再进行认真的验算，看结果是否一致，达到检查的目的。也可以不看自己的计算过程，重新把题再做一遍，看结果是否一致，来查找问题。3.认真书写的习惯。教师要教育学生凡作业即使是打草稿，都要写得干净整洁，这样，既能使作业本美观，也能使自己在做题时看清题目，避免错误的发生。
四、存在的不足之处
(一)一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
(二)有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
(三)反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。过去常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但现在教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们提出新的要求与挑战：如何面对新标准、新教材的承接与变化，面对个性化的学生，都是我必须去思考和面对的问题。
因此，在以后的教学工作中，我努力做到边教边学，且思且行，积极反思自己课堂教学过程和教学效果，不断更新教学观念，丰富教学内容，及时地查找不足，总结成功的经验，从而不断地改进自己的教学行为，我相信一切问题都会迎刃而解，有耕耘总会有收获。
点击咨询 