第一篇：明凯学校召开“学习强国”优秀学员表彰会简讯简报
0 2020 明凯 学校召开“学习强国”优秀学员表彰会
为激励广大党员用平台、学理论、强党性、长知识，营造深厚学习气氛，11 月 6 日，明凯镇中心学校党总支召开“学习强国”经验交流暨表彰会，中心学校全体党员、各党支部书记、获奖党员和获奖非党员教师参加了会议。会议由总支委员刘明主持。
“学习强国”学习的平台正式上线以来，在明凯镇教师中形成了崇尚学习的浓厚氛围，大家运用“学习强国”平台实现了互学互鉴、持之以恒的学习，同时带动了更多身边的人加入到学习队伍中，合理利用碎片化时间进行学习，不断提升政治素养、思想境界、理论水平和知识层次，让“学习强国”成为工作、学习和生活中的重要部分。
会上，总支委员苏颍宣读了对 30 名党员优秀学员和30 名非党员优秀学员的表彰决定。随后，中心学校焦道全、薛桥小学胡月分别代表获奖的党员教师和非党员教师分享了学习心得和经验。
随后，汪书记强调，“学习强国”学习的平台，既是贯彻落实习总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神，推动全党学习的有力抓手，也是推进全面从严治党向基层延伸的一项重要举措，同时还是提升党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的重要途径。
因此，全体教师要深刻认识到“学习强国”学习活动的重要性、长期性和政治性；要积极利用好这一优势平台资源，不断提升政治站位和理论素质，充
分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用。
2020 年 11 月
第二篇：大学学习委员竞选演讲稿与大学学校道德讲堂简报
大学学习委员竞选演讲稿
亲爱的同学们、老师们：
大家好！今天我要竞选的是学习委员。
首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。我们在xx大学也近一年了，在这里我们结交了很多的朋友，也渐渐熟悉了我们大学，体验到了一种全新的生活学习方式。社团活动及其他丰富的活动一下子充实了我们原来单调的生活，学习似乎变得不那么重要了。其实不然。我们仍是学生，学生的天职就是学习。我们应该在学好专业课的基础上参见各种活动。
其次，我说一下自身的优势。
先说下我的性格，在很多人眼中可能我不太说话，比较内向。但是其实这只是一个方面。我个人不认为话多的人就一定胜任，话少的人就干不好工作这一观点。我平时不太爱说话，但我却用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。力求说的每一句话却掷地有声，确实可以解决到问题。
其次，我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。在学生会秘书处工作的一年，锻炼了我的细心，磨练了我的耐心，即使是再细小再琐碎的事我也会本着认真的态度去对待。
再次，我讲讲我的成绩，一直以来，我都是认真的对待每一堂课，基本不翘课，认真完成老师布置的作业，我一直认为，作为一名学习委员，首先得把自己的学习管好，这样才有资格来管理其他同学，所以在这一点我很自信。上学期期末考试绩点九十多，年级排名
大学学校道德讲堂简报
目录
爱，世界将变成美好的人间??”
丰富，涉及交通安全、校园安全、校外安全、食品安全等诸多方面；形式多样，有拍手歌、观看视频、朗诵《校园安全儿歌》、情景感悟等。经过此次活动，学生们普遍得到了一次深刻的安全教育，学生的安全意识和自我保护意识都得到了强化和提高。双苏学校教导处XX年11月23日
的方面，激发广大干部职工投身道德实践的热情，引导大家树立正确的价值观、道德观。学校道德讲堂(班级开展道德讲堂)学校道德讲堂主持词
第三篇：哈城学校观看学习十九大宣讲团报告会简报
简报
第十六期
哈城学校政教处2017年11月19日
不忘初心 牢记使命 听党话 跟党走
---记我校学生观看十九大宣讲团报告会活动纪实 乘着十月秋雨绵绵的秋天，迎来了我国十九大会议的胜利召开。2017年11月19日在我校党支部书记杨花同志、少团队负责人谢龙芳同志的精心组织下，我校全体学生集中在各自教室观看十九大宣讲团报告会，认真学习观看总书记以《不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗》为主题的宣讲团报告。
本次学习活动是为了深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央对中小学校、少年儿童的关怀和希望，宣传党的“十八大”以来党和国家事业的新发展，鼓励少年儿童围绕喜迎党的“十九大”，自主表达纯真的感情和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，教育引导少先队员听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
此次活动，我校学生通过多种形式表达了对习主席的热爱和对十九大宣讲团对青少年的美好祝愿。少先队员、团员们把自己的感受、美好愿望及深深祝福融入在一张张笑脸中，为祖国献上了自己的祝福。
报送：日月中心学校
关键词：十九大报告 教育 中国梦
签发：马玉春 编辑：陈永生
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