第一篇:2021福建高考志愿填报院校专业组是什么
2021福建高考志愿填报院校专业组是什么
志愿填报是高考录取之前的一个项目,是考生进入大学的一个必经项目,关系到广大学子的命运。以下是小编为大家整理2021福建高考志愿填报院校专业组是什么相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
一、关于考试与成绩
1.2021年全国统考科目有哪些?学业水平选择性考试科目有哪些?
2021年,福建省普通高考实行“3+1+2”模式,考试科目由3门全国统考科目和3门学业水平选择性考试科目组成。
“3”为全国统考科目语文、数学、外语(含听力,下同)3门,由国家统一命题。其中,外语科目考生在高考报名时可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种中任选1个语种。
“1”为考生在学业水平选择性考试科目物理、历史2门首选科目中选择1门,由福建省自主命题。
“2”为考生在学业水平选择性考试科目思想政治、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门,由福建省自主命题。
2.考试时间如何安排?
考试时间安排在6月7日至9日,共3天。语文科目考试时长为150分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟,学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。
3.高考文化总分是如何组成的?
2021年,福建省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成,满分为750分。
语文、数学、外语3门全国统考科目,每门满分为150分,均以原始分计入。
3门学业水平选择性考试科目每门满分为100分。其中,物理、历史成绩以原始分计入,思想政治、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。
4.思想政治、地理、化学、生物4门再选科目考试成绩的等级分是如何转换的?
等级分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。在转换时以30分作为等级转换分的赋分起点,等级转换分满分为100分。
第一步,将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。
第二步,将A至E等5个等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,分别转换到100~86分、85~71分、70~56分、55~41分和40~30分五个分数区间,得出考生的等级转换分。
每科计算等级转换的基数为实际参加该科目考试的全部考生人数(含物理科目组合和历史科目组合的全部考生)。
二、关于招生计划编制和录取批次设置
5.2021年招生计划是如何编制的?
2021年,福建普通高校招生类别分为普通类(含物理科目组普通类、历史科目组普通类,下同)、艺术类(含物理科目组艺术类、历史科目组艺术类,下同)、体育类(含物理科目组体育类、历史科目组体育类,下同),各类招生计划按照物理科目组合、历史科目组合两类分列编制。
高校根据经济社会发展的需要和对人才需求的分析、预测,结合学校办学条件、毕业生就业情况和生源情况,按教育部和福建省有关计划编制原则和要求编制招生来源计划。可不编制分省计划的特殊类型招生,按国家有关规定执行。
6.2021年招生录取批次是如何设置的?
普通类录取分为本科提前批、本科批和高职(专科)批3个批次。
艺术类录取分为本科提前批、本科批(含省考阶段、校考阶段)和高职(专科)批3个批次。
体育类录取分为本科批和高职(专科)批2个批次。
三、关于志愿设置和填报
7.2021年在志愿设置和填报方面有哪些主要变化?
与改革前相比,主要在志愿单位、志愿数量和填报要求等方面发生了变化。
(1)志愿单位
改革前,本科批次原则上以“院校”为志愿填报单位,1所院校即为1个志愿,按“院校+专业”的方式进行志愿填报。
改革后,本科批次原则上以“院校专业组”为志愿填报单位,1个院校专业组即为1个志愿(内设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项,下同),按“院校专业组+专业”的方式进行志愿填报。
(2)志愿数量
改革前,普通类本科批常规志愿设置16个院校志愿,艺术类本科A批、B批常规志愿分别设置12个、16个专业志愿,体育类本科批常规志愿设置6个院校志愿。
改革后,普通类本科批常规志愿设置40个院校专业组志愿,艺术类本科批省考阶段常规志愿设置40个专业志愿,体育类本科批常规志愿设置20个院校专业组志愿。
(3)填报要求
改革后,考生填报志愿时,选择性考试科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求。
8.如何理解“院校专业组+专业”的志愿模式?
“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。同一“院校专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。
例:“A大学专业组1”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限,包括通信工程等若干专业;“A大学专业组2”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物,包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业,应符合以上2个专业的选考科目要求,填报“A大学专业组1”和“A大学专业组2”两个院校专业组志愿,并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。
9.各批次志愿是怎样设置的?
(1)普通类
本科提前批常规志愿设1个第一志愿和3个平行且有顺序排列的参考志愿,均为院校专业组志愿。
本科批常规志愿设40个院校专业组志愿。
专科批常规志愿设40个专业志愿。
各批次常规志愿录取结束后,设置征求志愿。
(2)艺术类
本科提前批常规志愿设1个院校专业组志愿。
本科批分为分为省考阶段和校考阶段依次进行录取,省考阶段为使用福建省艺术类专业省级统考成绩录取并执行福建省统一投档原则的院校专业,常规志愿设40个专业志愿,校考阶段为使用校考成绩录取的院校,常规志愿设1个院校专业组志愿。
专科批常规志愿设40个专业志愿。
各批次常规志愿录取结束后,设置征求志愿。
(3)体育类
本科批常规志愿设20个院校专业组志愿;专科批常规志愿设20个专业志愿。
各批次常规志愿录取结束后,设置征求志愿。
10.特殊类型志愿是如何设置的?填报特殊类型志愿有何要求?
在普通类本科提前批之后、普通类本科批之前,进行相关特殊类型招生录取,设1个院校专业组志愿,按特殊类型项目要求进行投档录取。其中,地方农村专项计划招生设1次征求志愿。
特殊类型招生一般都有特殊条件要求,考生需要对照自身条件符合相关院校相应要求方可填报。
11.志愿填报时,考生选考科目应如何对应高校专业选考范围要求?
高校依据教育部有关文件要求,提出本校招生专业的选考科目要求,考生应对应高校招生专业的选考科目要求,精准报考。
一是要符合首选科目要求。物理科目组合下的专业组,只有首选科目为物理的考生才能填报;历史科目组合下的专业组,只有首选科目为历史的考生才能填报。
二是要符合再选科目要求。
(1)招生专业不提再选科目要求的,符合首选科目要求的考生均可报考。
(2)招生专业提出1门再选科目要求的,考生必须选考该科目方可报考。例如某校某专业组对化学科目提出要求,符合首选科目要求且选考化学的考生才能报考。
(3)招生专业提出2门再选科目要求且均须选考的,考生须同时选考这2门科目方可报考。例如某校某专业组同时对化学和生物科目提出要求,符合首选科目要求且同时选考化学和生物科目的考生才能报考。
(4)招生专业提出2门再选科目要求且只须选考其中1门的,考生选考该2门科目中的任意1门即可报考。例如某校某专业组要求考生选考化学或生物科目,符合首选科目要求且只要选考科目中有化学或生物科目的考生即可报考。
12.如何查询招生院校对选择性考试科目的要求?
各招生院校在2019年确定的院校专业组对选择性考试科目的要求发布在福建省教育厅官网(http://jyt.fujian.gov.cn/)“专题”中“福建省高考综合改革”栏目,可先查询参考,具体以省教育考试院公布的招生计划为准。
13.考生填报志愿时应注意哪些事项?
考生要认真做好填报志愿的准备工作,仔细阅读我省有关招生政策和拟报考高校的招生章程,根据自己的成绩、志向、体检结论等,慎重报考。
四、关于投档录取
14.2021年普通类的录取方式是什么?
2021年,福建省普通高校招生依据考生成绩,参考考生综合素质评价,择优录取。按物理科目组合、历史科目组合两类分列编制招生计划、分开划线,按类分批次分开投档录取。
普通类本科提前批第一志愿按梯度志愿投档录取模式,参考志愿和征求志愿实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式;本科批招生实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式;高职(专科)批实行专业平行志愿投档录取模式。
15.2021年艺术类的录取方式是什么?
艺术类本科提前批实行“院校+专业组”志愿投档录取模式;本科批省考阶段实行专业平行志愿投档录取模式,本科批校考阶段实行“院校+专业组”志愿投档录取模式;高职(专科)批实行专业平行志愿投档录取模式。
16.2021年体育类的.录取方式是什么?
体育类本科批实行“院校+专业组”平行志愿投档录取模式;高职(专科)批实行专业平行志愿投档录取模式。
17.如何理解院校专业组平行志愿投档规则?
院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位,按考生投档分从高分到低分排序,依次检索考生所填院校专业组志愿,符合投档条件的即向该院校专业组投档,如没有符合投档条件的则不能投档。上述过程完成后,无论档案是否投出,均视为该考生已享受了本次平行志愿投档机会。
如果考生档案投档到某院校专业组后,因故被退出,将不再补投到该次考生所填报的其它院校专业组志愿。
18.平行志愿投档时,普通类、艺术类、体育类考生的投档分是如何构成的?
普通类考生的投档分为高考总成绩(含政策性加分)。
艺术类和体育类考生的投档分由高考总成绩(含政策性加分)和专业分按一定比例构成。
(1)艺术类综合分的计算方法为:
①编导类的综合分=高考总成绩×60%+考生省级专业统考成绩×2.5×40%。
②书法类的综合分=高考总成绩×50%+考生省级专业统考成绩×2.5×50%。
③美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%。
④音乐、舞蹈、表演类的综合分=高考总成绩×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。
(2)体育类综合分=高考总成绩×30%+考生体育成绩×7.5×70%。
根据教育部有关规定,所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
19.平行志愿投档时,考生投档分相同时如何排序?
1.普通类考生高考总成绩排序。实行平行志愿投档录取前,应先根据考生高考总成绩从高分到低分进行排序。考生成绩分数相同的,先按享受同等条件优先录取的条件排序,再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序;如果位次仍相同,再比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档,是否录取由招生院校决定。
2.艺术类和体育类考生综合分排序。实行平行志愿投档录取前,先根据艺术类考生和体育类考生综合分从高分到低分进行排序。考生综合分相同的,先按享受同等条件优先录取的条件排序,再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序;如果位次仍相同,再比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档,是否录取由招生院校决定。
五、关于适应性考试
20.为什么要举行“适应性考试”?
福建借鉴第二批改革试点省份的经验做法,准备在2021年1月至4月和其他7省同步开展从报名、命题,到考试、评卷、录取的全真全员全过程新高考适应性考试。高考报名考生全部参加适应性考试,考试时间为2021年1月23日至25日3天,志愿填报和录取工作安排在3-4月份进行。
开展2021年新高考适应性考试,主要目的就是为了全面检验2021年新高考准备工作情况,为新高考各环节实施提前进行一次预演,也是为了使考生熟悉考试、志愿填报和高校了解录取的流程及基本方法,及早发现新高考实施过程中可能存在的问题和风险隐患,对可能存在的风险点进行评估和研判,进一步优化工作流程、完善工作预案、规避工作风险,使方案做到社会易于理解、考生易于参与、高校易于录取,为2021年高考综合改革平稳实施奠定基础。
21.如何正确对待“适应性考试”?
考生和家长要正确看待适应性考试,既要动员考生积极参加,把它当作一次难得的练兵机会,但不能将适应性考试和录取的结果与正式高考考试、录取的结果挂钩,使其真正定位于“适应性考试”。
为确保适应性考试工作达到预期效果,将严格按照教育部有关规定和新高考的工作标准和要求,对考生报名、命题制卷、考场编排、考试组织、扫描评卷、志愿填报和投档录取等全过程全链条开展全真演练,做到标准不降、步骤不减、程序不变。
第二篇:高考志愿:院校点评--福建高校
厦门大学
1、该校是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平文理综合性大学。厦门大学人文社会科学研究实力雄厚,台湾研究、南洋研究、经济研究、会计研究等成果居国内高校前列。在对台交流方面,该校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。该校校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。
2、理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理是一级学科国家重点学科。国际经济与贸易、广告学、会计学、化学、生物科学、统计学、数学与应用数学、材料科学与工程、法学、历史学、海洋科学、经济学、财政学、物理学、英语、金融学、行政管理是国家级特色专业建设点。
福州大学
1、该校是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展的福建省属重点大学。
2、该校拥有化学、化学工程与技术、土木工程、电气工程4个博士后流动站。化学类、机械设计制造及其自动化、车辆工程、资源勘查工程、电气工程与自动化、化学工程与工艺、土木工程是国家级特色专业建设点。
福建农林大学
1、这是一所以农林学科为特色的省属重点大学,其最早前身为1936年创办的福建协和大学农科。2000年,福建农业大学和福建林学院合并为福建农林大学。
2、农林经济管理、生物科学、机械设计制造及其自动化、植物保护、林学、蜂学、蜂学、农学、园林、动物医学是国家级特色专业建设点。
福建师范大学
1、这是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,是我国建校最早的师范大学之一,前身为1907年由清朝末代帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。1953年成立福建师范学院,1972年易为现名并沿用至今。
2、美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学是国家级特色专业建设点。
集美大学
1、该校位于厦门集美学村,是福建省重点建设的九所高校之一。其前身是已故华侨领袖陈嘉庚先生于1918年创办的集美师范学校和1920年创办的集美学校(水产科)。1994年,集美学村原集美航海学院、福建体育学院、集美财经高等专科学校、集美师范高等专科学校、厦门水产学院等五所高校合并组建为集美大学。
2、该校在长期办学实践中形成了航海、水产专业优势和特色。该校航海教育是中国培养高级航海人才的重要基地,在全国和东南亚都具有较大的影响,是国内高水平航海院校之一;水产学科是福建省水平较高的学科之一,在国内具有一定的优势和影响
3、现有轮机工程和水产养殖学2个省级重点学科。轮机工程、财政学、航海技术、水产养殖学是国家级特色专业建设点。
华侨大学
1、该校是在周恩来总理关怀下,于1960年创建的综合性大学。这是新中国成立的第一所华侨高等学府,学校直属国务院侨务办公室领导,是国家重点大学,是中国政府面向海外开展华文教育的主要基地,坐落于著名侨乡--泉州。
2、中国语言文学类、土木工程、机械工程及自动化、旅游管理、材料科学与工程、建筑学是国家级特色专业建设点。
福建医科大学
1、该校创建于1937年,其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院。1949年改称福建医学院。1969年,与福建中医学院、华侨大学医疗系合并,成立福建医科大学。这是一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属重点医科大学。
2、护理学、临床医学、预防医学、药学是国家级特色专业建设点。
福建工程学院
1、该校于2002年由原福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并组建。办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,解放前为享有盛誉的“福建高工”,被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。
2、土木工程、工程造价、电气工程及其自动化是国家级特色专业建设点。
福建中医药大学
1、该校的前身是创建于1958年的福建中医学院,是我国创办较早的高等中医药院校之一,是福建省重点建设高校,2010年3月更为现名,是全国为数不多的、具有鲜明办学特色的教学研究型中医药大学。
2、中医学、针灸推拿学、护理学、中西医临床医学是国家级特色专业建设点。
泉州师范学院
1、该校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并为新泉州师专,2000年升格为泉州师范学院,系福建省第一所新建地方性省属本科高校。
2、音乐学、电子商务是国家级特色专业建设点。
厦门理工学院
1、该校创立于1981年,前身是2004年经教育部批准在鹭江职业大学基础上组建而成的一所全日制本科院校。
2、车辆工程、光电子科学与技术、服装工程、商务英语、国际会展是特色学科专业。其中车辆工程是国家级特色专业建设点。
福建警察学院
该校前身是福建高等公安专科学校,是一所以培养公安机关人民警察和公共安全保卫专业等人才为主的全日制本科院校。刑事科学技术是国家级特色专业建设点。
漳州师范学院
1、该校前身是创办于1963年的福建第二师范学院。1986年更名为漳州师范学院,与福建师范大学形成福建省“一南一北”的本科教师教育格局,是福建省重点建设的省属全日制本科院校。化学是国家级特色专业建设点。
龙岩学院
该校前身为创办于1958年的龙岩师范高等专科学校,2001年原福建资源工业学校并入龙岩师范高等专科学校,2004年升格更名为龙岩学院,历经半个世纪的发展,现成为闽西唯一一所全日制本科高校。材料科学与工程是国家级特色专业建设点。
三明学院
该校前身是三明高等专科学校(2000年由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建)。艺术设计是国家级特色专业建设点。
闽江学院
1、该校前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年)。
2、广告学、服装设计与工程是国家级特色专业建设点。
武夷学院
该校前身是1958年创办的福建省南平师范高等专科学校,茶学是国家级特色专业建设点。
第三篇:高考志愿填报
西安一博补习学校
高考志愿填报慎选遭国家淘汰类产业的专业
2012年高考志愿征集时间正在进行,西安一博补习学校温馨提醒各位考生,在填报志愿时候,要慎重填报被鼓励发展与限制发展的专业。
2011年6月,国家发改委颁布了《产业结构调整指导目录》(简 称新目录),明确今后一个时期我国产业结构调整的大方向和基本要求。
在新目录中,鼓励发展的产业有农林业,水利,煤炭,电力,新能源,核能,石油、天然气,钢铁,黄金,石化化工,建材,医药,机械,城市轨道交通装备,汽车,船舶,航空航天,轻工,纺织,建筑,城市基础设施,铁路,公路及道路运输(含城市客运),水运,航空运输,综合交通运输,信息产业,现代物流业,金融服务业,科技服务业,商业服务业,商贸服务业,旅游业,邮政业,教育、文化、卫生、体育服务业,其他服务业,环境保护与资源节约综合利用,公共安全与应急产品,民爆产品等,共40类750条。
其中新能源、城市轨道交通装备、综合交通运输、公共安全与应急产品等14个门类为新增的。以公共安全与应急产品类为例,共有35个条目,涵盖了监测预警、应急处置装备和救援服务等主要领域。
新目录将绝大部分行业和领域的发展重点放在成套装备中的关键设备以及为整机配套的关键零件、部件、系统和总成方面,进一步突出发展重点,以解决长期以来制约我国装备制造业发展的关键设备
西安一博补习学校
和关键部件依靠进口的问题。
石化产业是国民经济支柱产业。新目录涵盖了炼油、烯烃、有机化学原料、合成材料、化肥、农药、基础化工原料、橡胶制品等传统行业,以及新型煤化工、化工新材料、生物化工、精细化工等新兴领域。鼓励发展国内市场紧缺的高端石化产品,如高性能氟硅材料、工程塑料等;节能降耗减排效果好的石化产品和技术,如环境友好型农药、染料、涂料等。
同时,为防范产能过剩,坚决抑制部分行业重复建设,限制规模效益差、技术装备落后、能耗物耗高、环境污染重、不利于资源综合利用的产能建设内容。新目录增加限制类223条,从产品规格、参数和生产装置规模等方面分别对限制范围进行了比较明确的界定,提高了准入标准。
国家发改委表示,今后将加快《产业结构调整指导目录》更新频率,保持该目录的动态更新。因此,2012年高考考生在填报志愿时,要积极选择国家鼓励类产业的专业,理性选择国家限制类产业的专业,慎重选择甚至不选择国家淘汰类产业的专业。
第四篇:高考志愿填报
高考志愿填报:志愿梯度合理配置
发布日期:2012-12-05 11:44阅读:850人
考生要高度重视第一志愿;
第一志愿就是考生填报高考志愿时在每一个批次(除实行平行志愿的批次外)中填在第一位的学校志愿,它是考生最希望和最理想被录取的学校志愿。
第一志愿是招生部门在每个批次录取过程中,根据国家政策首先投档给招生院校供其选择录取的考生志愿。招生院校最先得到的也是第一志愿考生的电子档案。
考生不能忽视第二志愿;
第二志愿是考生填报高考志愿时在每一个批次(除普通类一批本科外)中填在第二位的学校志愿。它是考生除第一志愿外自己较为满意的学校志愿。当考生第一志愿在录取过程中因各种原因不能如愿时,第二志愿就成为考生的首选。
第二志愿是招生部门在每个批次录取过程中,第二次投档给招生院校供其选择录取的考生志愿。考生所填报的第二志愿一般只有当该院校按第一志愿录取后尚未完成招生计划时才起作用。近几年每年被第二志愿录取的考生也有一定数量。
考生志愿的梯度应合理配置;
同一批次的院校中,各个院校的名气、实力不同,教学水平、教育资源、教学条件不同,师资力量强弱不同,招生专业的“冷”、“热”不同,学校所处地域不同等,使得同一批次院校的录取分数有高有低,自然形成了分数高低的梯度,决定了各类院校的顺序与位置。如果考生志愿梯度配置不合理,第一志愿如果未被录取,其他志愿可能就会不起作用,会使考生失去在同一批次被录取的机会。
为做到有适当的梯度,有两点需要考生和家长在填报志愿时加以考虑:一是尽量了解以往该批院校的录取情况和院校、专业之间形成的自然梯度。二是同一院校的不同专业之间也要按“冷”、“热”拉开档次。三是名牌大学和生源充足、热门院校填写第二志愿一定要慎重。
第五篇:高考志愿填报
高考志愿填报:考前填报志愿排名法更有效
作者:管理员 来源:未知 更新日期:2012-05-23 浏览次数:158次
志愿填报的时间根据不同地区有不同安排,第一种是考前填报志愿,时间一般在5月中旬填报;第二种方式是考后估分填报,填报的时间是在高考以后,高考成绩未公布前;第三种方式就是考后知分填报,时间是在高考分数公布之后,甚至录取控制分数线也出来之后。不同时间填报志愿,考生可参考的依据不同,因此采用的技巧也有所差异。对于考前估分填报志愿地区的考生来说,如何估算自己的位次是填好志愿的前提。为了让考前估分填报志愿地区的考生及家长学会如何结合成绩来定位,本文以北京为例,说明考前填报志愿需遵循的填报原则。
准确定位:排名法更有效
填报志愿要有理有据,所谓的理是指技巧,而据一般认为是往年的录取数据。在利用往年的录取数据时,最常见的两种方法,一种是分差法,另一种是排名法。
首先,我们来看看这两种方法如何操作。分差法,也有人叫线差法,是指自己的预估成绩超出每个批次线多少分。该方法最大的优点是简便易行,较容易掌握。比如说北京海淀一名理科考生模拟考试成绩是580分,海淀区一本线划的是450分,高于一本线130分。相当于2010年北京的624分(2010年北京高考的一本线是494分)。这样分析,这个考生打算报北航,2010年北航调档线是612分,高于一本线118分;09年北航调档线是602分,高于一本线101分;08年是607分,高于一本线105分。这样分析他报考北航被录取的几率就比较大,并且还可能有比较充裕的专业选择余地。如果这位考生愿意,还可以报考录取分更高一些的学校。
而排名法,就是按照考生的排名来选学校,如果考生的排名高于所选学校或专业前几年录取考生的排名,最起码要等于你所选的学校的排名,拟报的学校才有录取机会。这名海淀考生成绩为580分,通过查询,区排名是1711名。有了这两个数据,再对比2010年高考分数分布情况,海淀区1711排名对应的是约603分。
我们把排名法的结果与分差法对比一下。用分差法计算,得出结果该考生模考580分可以报北航,因为算出来,他相当于2010年624分,远高出北航2010年的高考分612分。但用排名法,只相当于2010年的603分,报北航还有点悬。两种方法竟然差了21分。这就会产生一个疑问了。两种方法出来的结果差别这么大,哪一种更有参考价值?
为了判断两种方法的参考价值,我们进一步分析。分差法参考了一个数据,这就是各个区县为本次模考划定的分数线(此处以一本线为例)。这个一本线是由各区县在参考往年录取率和上线率的基础上形成的。什么意思?就是往年本区的考生总数里有多少人上了一本线,那个人数除以考生总数,叫上线率。录取率就是往年全区被一本院校录取了多少人再除以考生总数,叫录取率。问题就在这儿了。
这个算法没错,但是忽略了一个因素。有两个问题没有考虑清楚,一个就是招生计划,是否有变化?还有一个就是报考的考生的人数是否有变化?当这两个因素比上一年变化不大的时候,影响就不大。但是这两个因素变化大,如果考虑进去之后,有可能结论就不是这样的。
分差法要准确有两个假设,一是每年批次线的学生的位次是一样的;二是考生每年的考试成绩分布是一样的。但是这两个假设通常都是不成立的,但是其中第一个假设在招生计划和考生人数变化不大的情况下就变化不大,而前些年确实招生计划和考生人数变化不大,因此使用分差法的误差就小一些。而这几年北京考生逐年减少,如果还使用分差法,误差势必增大。但是使用排名法就不受此因素的影响。
当然,分差法也不是说一无是处。最大优点是简便,所以我不是完全排斥分差法。还有些区县没有向考生公布往年高考的本区排名,那就没办法使用排名法,就只能使用分差法。
确定估分依据,巧用往年资料
所谓排名法,就是按照考生的排名来选学校,如果考生的排名高于所选学校或专业前几年录取考生的排名,最起码要等于你所选的学校的排名,那么才有被所选高校录取的可能。排名法是较为科学的。为什么?因为排名法的思路和高招录取学生的思路是一致的。在平行志愿下,高招录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。那么,怎么具体操作排名法?我们知道,高招录取是根据全省(区、市)整体排名进行的,但是我们高三考生每年会进行很多次统考,比如说北京地区高考之前半年多比较大的考试至少有四次:期中考试、期末考试、一模考试和二模考试。但是这些考试没有一次能够得到全市排名,只能得到区县排名。于是就出现一个问题:高招录取依据全市排名,而我们只有区县排名。我们需要把区排名换算成为市排名。这需要以下几个步骤:
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