第一篇：有关三年级日记模板集合
有关三年级日记模板集合九篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的三年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易绣花难”啊！
三年级日记 篇2寒假又来了，这是我上小学以来的第五个寒假。今天是放假的第一天，老师在黑板上布置了许多作业。由于寒假作业比较多，需要合理的安排时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习计划。
我准备把《数学寒假作业》和《语文寒假作业》各做三面。并在寒假里看一本好书，《好词好句大全》、《名侦探柯南》和那本《实用文摘上、下版》看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动。这可是我在妈妈的嘴里使用了我的“大舌头功”才争取来的。中午睡觉一个小时，下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时的电脑应用知识，读一篇《爱的教育》的一篇文章，并说说读完这篇文章有什么心得体会，有什么感受，今后应该怎么做等等。
睡觉前再钻研一道奥数题，读一篇英语作文，哈哈，这真是“语、数、英三不误”啊！
以上就是我的寒假学习计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！哦，对了，我还要帮爸爸妈妈做一些家务，因为这样才能让妈妈开心。听完我的计划，你们是不是很开心呢？
三年级日记 篇3今年我在信阳老家过年。除夕晚上，我们要吃螃蟹，三娘把桶里的螃蟹全都放了出来，我的一个哥哥拿着一只螃蟹玩，其他的哥哥弟弟也都跃跃欲试。就这样，我们展开了一场“螃蟹大战”。
我的哥哥张逊一马当先，拿着螃蟹就追我，我一看见螃蟹的8条腿，就吓得直冒冷汗，迅速跑出院子老远，最后我又战战兢兢地溜了回来。
这场大战逐渐到了白热化阶段，我们大战了大约一个下午，寒风里我们竟然冒出了一身热汗。我突然看见张逊拿着一只瘸腿的螃蟹，我就万般关心它，叮嘱张逊不要再玩它了，他听到后马上把那只螃蟹放到盆里了。
吃饭的时间到了，我吃螃蟹时随便挑了一只，结果竟是那只瘸腿的螃蟹！我好久都没有舍得吃，但我还是吃了，吃完后心里很不是滋味。
不过，回想起螃蟹的滑稽样子，回想起我们的螃蟹大战，心里面还是乐滋滋的。
过年有许多好吃的，还有许多好玩的。过年真好玩！
三年级日记 篇4我们的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是我们喜欢的小天地。
我们的操场是长方形的，很宽敞。地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。如果在地面活动，摔倒了也不疼。
操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。
操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育我们做有孝心，正直善良的人。
操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给我们介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，我们不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着我们可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。
我们的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。我爱我们的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。
三年级日记 篇5大年三十，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边包饺子，一边看春节联欢晚会，晚会很好看，有小品、歌舞、魔术、相声……十二点新年到来时候，我们一起去放烟花，有万紫千红、大地红、鸭子下蛋、喜洋洋、灰太狼，万紫千红放出来的样子是象一朵朵开放的花朵。
大地红给雪地铺上了红色的地毯，我和妈妈拿着鸭子下蛋在空中转圈，烟花象一根根黄线在空中划过，爸爸还把鸭子下蛋插在雪地上，远远的看去，象长在雪地一朵朵漂亮的蒲公英，我们一家很幸福，我感觉很快乐很开心！
三年级日记 篇6今天天气闷热极了。老妈开开空调，全家吃过午饭后就睡了一会儿。
大概一点四十的时候，妈叫醒我，收拾了一下，就坐上电动车，去艺术学校了。在路上，竟然下起了雨，我们一路“狂奔”，终于到达了学校。在楼下，就听见弹钢琴的声音，我走上楼，一进教室，练琴的果然很多，看来大家都对这次考级了十分的重视。
过了一会儿，喊走了几个同学，就这样喊了几遍，就听见老师在喊我的的名字，天啊，紧张死了。在门外等了一会儿，就进去了，里面很凉快，有十几个座位，老师让我们先坐下，接着是第一个，第二个，然后轮到了我，我慢慢走了过去，鞠了一躬，便弹了起来。
基本练习只弹了几条，就开始弹第一个曲子，过了一会儿，又开始弹第二个曲子，也许是因为第二个曲子比较熟练，所以只弹了一面。接着第三个曲子，弹了一会儿，老师突然说，给我弹一弹**部分，我立刻接到指令，弹了起来。
总体说弹得不错，希望考级成功！
三年级日记 篇710月31日 星期五 晴天
今天我和爸爸准备自制绿豆芽。
首先，我去拿了一些绿豆，我仔细观察后发现绿豆的形状是椭圆形的，周身被绿色包裹，上面有一条白色的'肚脐。我把绿豆放在小盆里，把水倒了进去，再放上一层纱布来控制湿度，我就静静等着豆子发芽了。
11月1日 星期六 晴天
第二天，我去观察绿豆的变化。绿豆基本都发芽了，但是还有四五颗没有发芽的豆子，豆子的皮都已经裂开了。我想过几天它们就会发芽的。发出芽的豆子，芽已经有了3-4厘米高了。一些基因很好的豆子已经长出了根，叶子也不少了。
很期待明天豆芽的生长情况呢！
11月2日 星期日 阴天
第三天，我又来看我的豆芽们了。
我的小豆芽已经长到了5-6厘米高，根也长好了，叶子大大的。一棵豆芽看起来像一棵小小的树，一片豆芽像一片树林。我经常换水换洗纱布，妈妈告诉我，我种的豆芽可以做菜了。我非常开心，但是我还要观察豆芽接下来的变化……
11月4日 星期二 晴天
这几天气温变冷了，我的小豆芽好像并不喜欢寒冷，它们的生长速度变慢了，没有什么太大的变化，只是稍稍长高了一点，叶子稍微大了一点。
因为我好希望我的豆苗快点长大，所以我把它们搬到了温暖的房间好让它们快点长大。
11月5日 星期三 晴天
昨天我的小豆芽们放到了温暖的房间，很期望它们能快点长大。然而今天我观察的时候发现它们没有像我期望的那样快点长大。这是为什么呢？
我端着豆芽去找我们家的豆芽专家——爸爸，爸爸告诉我，我的豆芽放水放的太多了，影响了根的生长。
种豆芽又要控制水量，又要控制温度，真是太好玩了！
11月8日 星期六 小雨
今天，我发现我的小豆芽变味了，它们都死了。这是为什么啊？
原来，前几天我放了太多水，即使后来发现了错误把水倒掉了些，但它的根还是慢慢腐烂了，所以都死了。我非常的伤心，但是我得到了种豆芽的经验，我还要再种一次豆芽，继续观察它们。
三年级日记 篇8今天，我在做英语作业的时候，遇到了一个难题——画一只dog。这可把我难住了，像我这么聪明的人，别的样样精通，可对于画画，却偏偏一窍不通!等会我要是画不好，非得让旁边这些小鬼笑话不可!这可怎么办呢?就在这时，毛毛挺身而出，说：“我会画dog!”哈哈!这可真是天上掉馅饼的好事!我二话不说，马上请这位“高手”帮忙。高手就是高手，没几分钟就画好了。我接过本子一看，大吃一惊!只见这只“狗”圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，还有胖胖的身子。天啊，这哪是dog，分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。
没办法，我只能靠自己了。好心的毛毛，还给我牵来了一个摸特——他们家的小狗“嘟嘟”。我照模照样画了一个圆圆的头，长长的鼻子，还特地把身子画得小小的，生怕也把它画成猪。可是画到后来，我越看它越像老鼠，旁边的人取笑我：“潘超把狗画成老鼠了!”这下我的洋相可出大了。
为了使这帮小鬼不再笑话我，我又重画了一遍。可是，我的画画技术太差了，费了九牛二虎之力，还是画出了一幅狗不像狗，猫不像猫的dog。
今天我在这帮小鬼面前出尽了洋相，我发誓：一定要努力练习画画，让他们对我刮目相看!
三年级日记 篇9今日是我国的传统节日“五一国际劳动节”，我打算去姥姥家。
还没到姥姥家，我的心里就开始兴奋起来，由于马上就能见到我的姐姐和弟弟了。我们姐弟三见面后就“叽叽喳喳”的闹个不停，姐姐建议我们到楼下去玩儿。我们开始先捉了些蚂蚱，采了些小野花，后来我们看到花坛里长了高高的青草，很不美观，于是我们就开使拔了起来，姐姐说：“要不我给你们一人编一个草帽吧！”我和弟弟齐声说：“好啊！”于是姐姐用她哪灵巧的小手编出了两个漂亮的草帽，亲手给我和弟弟戴在了头上，我和弟弟你看看我，看看你，活像俩个小八路，我们接底三人都高兴地笑了。
这就是我快乐的五一！
第二篇：三年级数学日记集合
三年级数学日记集合15篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的三年级数学日记，欢迎大家分享。
三年级数学日记16月8日星期日晴
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6，6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，原来7-6，6=0，4（元）=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0，1-6，6=0，5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
三年级数学日记220xx年X月X日晴天
一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0。35厘米）和两端的宽度（分别为1。6厘米、0。8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。
三年级数学日记320xx年X月X日 晴天
今天我和妈妈一起下楼去户外活动，我和妈妈比跳绳，我一分钟跳了98个，妈妈跳了62个，我和妈妈一共跳了多少个(98+62=160)，我比妈妈多跳了36个，妈妈比我少跳了36了。(98-62=36)。
三年级数学日记4今天，我们学习了有余数的除法。
余数表示什么？余数表示剩下的，按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法：第一步试商，想除数和几相乘最接近被除数，那么商就是几。第二步相乘，把除数和商相乘，算出总数里共分走了多少。第三步相减，用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比，将余数与除数比一比，余数必须比除数小。
学了有余数的除法，在生活中我们就可以算分不够的东西了，妈妈买了16个苹果，我们3个人分，每个人分了5个，还余1个。
我学会了算有余数的除法，心里很高兴，但也得感谢我的数学老师，是她教会了我们。
三年级数学日记5阳光明媚的一天，宋宇韬的表叔带着我和栩力、赵林泽、宋宇韬以及我们的妈妈们在霍尔果斯口岸在哈萨克斯坦的商店里去购物，到了商店后，我看见了各种各样的饼干和糖。我一看东西上的价目表都是标得人民币的价，妈妈个了我100元让我自己买，这是在给我出数学题吗？我心想。接过妈妈手里的钱我便选了起来，我拿了5包果仁糖和2包饼干。果仁糖的标价是10。00元一个，饼干的标价是15。00元一个。
到了收银台，妈妈说：你先算一下，这些要花多少钱啊？我数了数：5×10+2×15，嗯。。。50+30=80元！妈妈笑着点了点头，我很自信的把100元递给了售货员阿姨：阿姨找20。
三年级数学日记6今天，我和妈妈一吃完早饭，就去鸿雁书店买书。
我会买书，主要是因为我和妈妈答应好，国庆节要给我买书。而数学作业又刚好有购物内容，这不是一举两得吗？又为什么回去鸿雁书店，是因为那里的书又多，又离我们家近。
到了鸿雁书店，我的'眼睛都花了。有《幸福的鸭子》，有《女巫》，还有《想变成人的猴子》……不过，我一定要选出两本，或三本的书。最后，我选出《那个骑轮箱来的蜜儿》和《蓝耳朵兔子草》，这两本书都是15元。两个15相加是30。我几乎不到十秒钟，就想到了2种办法：1、可以付3张10元。2、可以付一张50元，找20元。妈妈用了第1种方法。
买完书，我们就高高兴兴的回家了。
三年级数学日记7生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。
这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2。30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？
去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。
三年级数学日记820xx年X月X日 晴天
平常吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，数学简直是阴魂不散。。
三年级数学日记95月6日 星期四 晴
今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。
我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。
三年级数学日记1020xx年X月X日 晴天
今天我在家做作业的时候发现我们平时用的钟表跟数字有关系。当小针指向8，大针指向12时就是8点钟，就该起床了。当小针指向9，大针指向12时就是9点钟，就要做作业了。当小针大针都指向12时就是12点，就到了该吃午饭的时间了。当小针指向6，大针指向12时是6点钟，就又到了吃晚饭的时间了。所以，生活中时间都是用数表示的。
三年级数学日记11今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
三年级数学日记1220xx年X月X日 晴天
今天我和爸爸妈妈去玩，买西瓜用了3元，买一副羽毛球排和一个羽毛球用了58元，买车票用了21元(一个人是7元，3个人是21元。7+7+7=21)，买门票一个人是5元3个人是15元，5+5+5=15。生活中到处都可以找到数学，我算了算我们一共花了97元，3+58+21+15=97。
三年级数学日记134月4日 星期一 晴 一一班 崔新雨
今天，我起得特别早，我帮妈妈收拾屋子。从5点半开始，一直忙到6点半，我一共收拾了整整一个小时，看着被我打扫的干干净净的屋子，我笑了。妈妈夸我是个既懂事又能干的好孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜呢。
三年级数学日记1420xx年X月X日 晴天
我今年7岁,妈妈今年34岁,妈妈比我大27岁,那谁能猜我比妈妈小多少?(34-7=27)
爸爸比妈妈小1岁,那爸爸今年有多大?我有比爸爸小几岁哪?(34-1=33)(33-7=26)
三年级数学日记15我们家的墙上有个量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈：“我什么时候能长到姚明那么高？”妈妈说：“只要你天天多吃饭，不挑食，坚持锻炼身体，将来就能长成像姚明那样的小巨人”。
篇四：口算
数学中，最简单的就是口算，可是，口算又是最难的，为什么说呢？就听我介绍吧。口算，要经过大脑的快速计算，是脱口而出的，可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的，那样子叫计算，不叫口算。而我却不一样，一道题目，像0.75除以3，我会脱口而出，答案是0.25，对吗？
口算，其实很简单，加油！
第三篇：三年级数学日记(集合)
三年级数学日记(集合15篇)
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的三年级数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级数学日记111月27日星期二晴
记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长可能是什么？”
我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8＝32（厘米）2X6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）；我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘米”。可妈妈说：“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，原来还可以这样拼，周长就不一样了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）。
看来妈妈又该对我说：“思考问题一定要认真啊！”
三年级数学日记2我们家的墙上有个量高尺，每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm，今年量的身高是1m16cm，116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈：“我什么时候能长到姚明那么高？”妈妈说：“只要你天天多吃饭，不挑食，坚持锻炼身体，将来就能长成像姚明那样的小巨人”。
篇四：口算
数学中，最简单的就是口算，可是，口算又是最难的，为什么说呢？就听我介绍吧。口算，要经过大脑的快速计算，是脱口而出的，可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的，那样子叫计算，不叫口算。而我却不一样，一道题目，像0.75除以3，我会脱口而出，答案是0.25，对吗？
口算，其实很简单，加油！
三年级数学日记3早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖，于是就问我说：一件衣服先涨价10%，后又降价10%，现在的衣服价格与原来相比，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想，脱口而出，当然是没变了，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比，谁重?这个更简单，当然是铁了。妈妈没说对错，只是让我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，当然一样重了，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔，假如一件衣服原价一百，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明，不是真的便宜了，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!
三年级数学日记47月11日星期三晴
今天早上跳完舞，爸爸来接我，然后我们一起去超市。在超市里，我挑选了一包鸡爪，一包豆干。鸡爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收银员阿姨应该找给爸爸3元5角，可是我记得阿姨只找了3元，不知道是不是我记错了，应该是吧，我想阿姨是不会找错钱的。
三年级数学日记5我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。
我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。呀，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的'有，那么我信我是在做梦。
我讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般地讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。
我讨厌数学。
我对数学只有满腔怒火。
三年级数学日记6今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重（）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？
妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？
我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢。我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．
三年级数学日记720xx年X月X日 晴天
今天我写的是单双数，我在做数学口算题中单数跟单数相加的的总是双数。比如说：“一个单数加一个单数和是单数还是双数呢?”应该是双数。1是单数3是单数让1和3相加和是4，4是一个双数。所以我说一个单数加一个单数和是双数。
三年级数学日记820xx年X月X日 晴天
今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上妈妈问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，爸爸不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”妈妈点了点头，笑着说：“你算得真对!”我很高兴，不仅跟着妈妈去买了菜，而且还会算数了，实在是太棒了。
三年级数学日记920xx年X月X日 晴天
今天，妈妈让我去买两个烧饼。我拿了1元钱去了烧饼店，我给了人家一元钱，人家给了我两个烧饼和2角钱。回到家里，我想这里有什么数学问题呢?噢，我可以求一求1个烧饼多少钱?我想：1元=10角 10角-2角=8角再把8角分成两个4角就求出1个烧饼4角钱了。
三年级数学日记104月1日 星期三 雨
今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。
三年级数学日记11今天，我和妈妈去书城买书，我看看这本，不好，我看看那本也不好，最后，我看中了一本名叫《一年级的小豆豆》这本书。我拿着这本书到妈妈身边说：“妈妈，我要买这本书。”妈妈说：“走，我们去付钱，不过，付完钱，我有个问题要问你。”我说：“好。”我们走到付钱的地方，把钱付了，这是，妈妈便说：“假如，妈妈带了100元钱，这本书要15元，可以买几本，还剩几元？”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算，算好了，我就 说：“100%5=6（本）……10（元）答：可以买6本，还剩10元。”妈妈说：“你答对了。”说着，我们就高高兴兴的回家了。
三年级数学日记12今天，妈妈叫我去超市买笔记本，她给了我50元钱，我拿着钱，高高兴兴地去超市买笔记本。
到了超市，我走上前去问售货员阿姨：“请问，这个笔记本几元钱一本呀？”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着：妈妈给了我50元钱，最多可以买几本呢？还能剩多少元呢？
我用老师教给我们的方法，我很快就算出来了，想：50÷8﹦6……2，哦，原来我最多可以买6本，售货员阿姨还应给我找回2元钱。
看着售货员阿姨给我找回的2元钱，确定自己算对了，心里开心极了，因为我能够准确地运用老师教过我们的数学知识。
三年级数学日记13今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：妈妈，我作业做完了，现在该干什么？妈妈说：现在，你就帮我买3斤苹果吧！我就答应了。妈妈给了我10元钱说：再多买半斤吧！我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：帮我算算。阿姨说：你可以先算一算。我想了想对阿姨说：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又说：不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？我想了想说：那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。对阿姨说：现在够了。阿姨说：你真聪明，是你用智慧来买苹果的！
三年级数学日记14这几天我一直在思考着另外一种求圆柱体积的方法，凭着我的感觉我列出了这样一个算式：直径×直径×高×3.14÷4。
放学回到家，我就开始证明这个式子到底对不对，我试了一下，用课本上的解法和我的这种解法来算一个圆柱的体积完全一样，我又试了很多次结果都一样。
我感到非常地纳闹，我的这种解法到底是什么意思，经过我一番的思考和证明发现原来是把圆柱看成一个相当于直径和高相等的正方体。然后求出正方体的体积，再根据圆柱与正方体的比是：3.14∶4就成了一个圆柱的体积了。
三年级数学日记15数学中有很多有意思的小故事，因为我们的生活是离不开数学的，今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意，可第二天数了数又少了2只。他慌了，如果这样下去怎么得了，一天少2只，两天少4只，三天呢四天呢……他不敢想了，决心查明原因。
第三天放羊时，他一步都不离开羊群。
突然，他发现一只羊有些特别，于是走近仔细的看了看，吓了一大跳!原来，那不是羊，是一只披着羊皮的狼。他气极了，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼了，羊群保住了。
第四篇：三年级寒假日记(集合)
三年级寒假日记(集合15篇)
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的三年级寒假日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级寒假日记1今天我和妈妈一起看《感动中国》。
洪战辉是一个很坚强的哥哥，他的爸爸有精神病，所以妈妈离家出走，只剩下爸爸、妹妹和只有12岁的洪战辉。
有时妹妹饿了就哭，洪战辉就像一只灵巧的猴子一样，爬到树上给妹妹偷鸟蛋吃，然后妹妹就不闹了。
有一家书店老板想报复洪战辉，他打伤了洪战辉的左眼，他失明了，后来别人为他治了眼睛。当他听到那家老板有重病时，他亲自捐了30元钱为老板治病。他的良心真好，别人非常恶毒的对他，他却对别人非常友好。有钱的或没钱的艰苦同学都捐钱给他，他却一分也不要。我们听了洪战辉的故事一定很感动吧!我们要像洪战辉学习!学习他的坚强意志!
三年级寒假日记2我们迎来了喜庆的20xx年春节，人们挂灯笼，放鞭炮，都渲染在欢乐的气氛中，我也不例外。
今年春节里，我遇到了许许多多开心的事情。我学习优秀，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姑姑给了我很多奖金，还有年夜饭吃好后，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑给了我许多压岁钱，爸爸说我可以在下一个学期用自己的压岁钱买书，我非常开心。
我兴的就是我可以和奶奶一起去爷爷工作的地方玩了。我带了作业和自行车，在那里上午做作业，下午骑自行车，晚上看电视。我已经很会骑自行车了，我一定要骑得更好。
寒假过后，我希望自己在下一个学期学习更好一点。
三年级寒假日记3今天，上午我和妈妈去剪发了，妈妈先洗一个头，我就问：“为什么要洗头呀？”那里的理发师回答道：“因为好剪呀！”然后妈妈擦干了头，就坐到了剪发台上剪头发，剪了半天，我看剪发师一直在剪一边，我就问：“怎么一直剪一边呢？”剪发师说：“还没剪到另一边呢。”过了一会，我看剪发师拿着吹风机，我又问：“为什么刚才那个老奶奶用一个剃头机剃，而我妈妈直接用一个吹风机吹？”剪发师说他也不知道，我们聊了一会，就完事了。
三年级寒假日记4终于放寒假了！让大家一起来看看我丰富多彩的寒假生活吧。
一日之计在于晨，所以每天早上6：30分我就已经起床了，与妈妈一起上山锻炼身体。强身健体并且使我一整天的精神都很旺盛，全身充满了力量。回来吃过早饭一小时后我就开始写我的寒假作业 了。虽然早上锻炼过了，但是每天中午游泳是必不可少的任务，我现在正在进行一项教学任务——教会奶奶自由泳。奶奶说，教会她自由泳就给我买我最想要的遥控飞机。下午写一会作业后就是我的半 个小时的电脑时间了虽然我很想多玩一会电脑，但是爸爸说保护视力才是关键近视了麻烦可就大了。晚上，就是我的看电视的时间了。每天我都和爸爸一起看快乐向前冲我们是它的忠实粉丝。
说着说着已经九点多了该睡觉了大家晚安。
三年级寒假日记5今天，我看了北京的地图，我知道了北京城有多大，原来北京城包括：房山、大兴、顺义、昌平……。我看地图都眼花缭乱，更何况是地区呢!
我仔细一看，哦，原来那些围着北京城的黄圆是一个个环，第一个圆叫二环，我数了数原来这有五个环。
北京城有二个区域，它们个叫东城区和西城区，在东边的叫东城区，西边的叫西城区，把北京城一分为二。
看，北京的土地多宽广，在加上那些不同的省市，当然，就是北京繁华的资本了！
三年级寒假日记6嗨！大家好，我来讲一讲我的寒假趣事吧！
寒假的最后一天我听周乐然说天印广场下面开了一家旱冰场，这是我一直想去的地方，因为我一直想在真冰上感受一下。
过了几天我约了孙思颖一起去玩。于是爸爸就带着我俩一起来到早冰场。
刚开始我们穿上刀鞋站在冰上是一步一步的往前走，后来慢慢开始滑，最后我们可以开始加快速度滑了。当我们玩的正开心的时候，突然孙思颖摔了狠狠的一跤，她说：“我想歇一会，不如你先玩吧！”我说：“疼吗？你没事吧？“她说：”没事，歇一会就会好的。”
过了一会她就回来了，我们又一起玩了一会，爸爸说：“时间不早了我们该走了，下次再带你们来玩吧！”我们说：“好的！”
今天玩的真是开心的一天啊！
三年级寒假日记7这个寒假我是在奶奶家度过的，在奶奶家我也学会了一些知识，我在奶奶家学会了煮龙眼糖水。
今天我一大早就起床了，今天的早餐是龙眼糖水和馒头，我也最爱喝龙眼糖水，所以奶奶决定今天叫我煮龙眼糖水。首先，先放一碗水，然后煮一下，煮的差不多熟的时候，就放龙眼，最后就放冰糖，冰糖不要放得太多，因为龙眼已经是甜的了。真简单呀！爷爷奶奶都说我煮的很好喝，我也很开心，因为我又学会了一个知识。
这个寒假的收获就是学会了煮龙眼糖水，希望大家有时间也学一学！
三年级寒假日记8今天，是个很普通的日子，可是对我来说却是个很特别的日子，因为，今天我成功的学会了蒸鸡蛋。
一大早，我刚起床就闻到了一股清香，我飞快地跑到厨房，原来是妈妈正在做蒸鸡蛋，我好奇地学着妈妈的样子也做了起来。
首先，将一个鸡蛋打破在碗里，然后飞快地用筷子在装有鸡蛋碗里搅拌起来，直到碗里的鸡蛋用筷子提不起来才行，接着将事先切好的小葱放进碗里，再加点盐和香油，继续搅拌搅拌，放进微波炉打上4分针，时间一到我打开微波炉一看，我惊呆了，鸡蛋已经完全黑掉了，我想：一定是微波炉里的时间打长了，所以才坏了，还是再试吧！
我又重新拿了一个鸡蛋，按照前面的方法又做了，最后一步，我把鸡蛋放进微波炉里打了2分钟，2分钟过后，我再打开微波炉，就闻到了一股清香。
啊！我终于学会蒸鸡蛋啦！
三年级寒假日记9今天的天气虽然是多云，但是天气依旧不似下雪是一般，虽然没有晴天暖和，但是依旧是一个不错的天气，地上的泥土也不像昨天那样了，再过几天就要过年了，今天我们全家都去逛街，去办年货，顺便再买一些衣服，每年过年的时候我们家每一个人都会买一身新衣服，买衣服的时候很烦，当时穿上新衣服的时候会十分的开心，今天要买的东西十分的多，不仅要买衣服，还要买一些水果、瓜子、花生、糖果、饼干之类的，并且还要买一些新鲜的小菜，等到过年的时候吃，估计今天回家的时候，我们全家人都得提一堆的东西，虽然我爱过年，可是我不喜欢过年前去逛街，因为这个时候去逛街，都是去帮忙提东西的，等回到家的时候我的两只胳膊都没劲了，毕竟一年到头只有这么一天，大家都会在这一天准备很多好吃的，大家都恨不得将一年内所有好吃的东西都吃完，所以过年的时候要准备很多的东西。
三年级寒假日记10嗨。大家好，我来讲一讲我的寒假趣事吧。
寒假的最后一天我听周乐然说天印广场下面开了一家旱冰场，这是我一直想去的地方，因为我一直想在真冰上感受一下。
过了几天我约了孙思颖一起去玩。于是爸爸就带着我俩一起来到早冰场。
刚开始我们穿上刀鞋站在冰上是一步一步的往前走，后来慢慢开始滑，最后我们可以开始加快速度滑了。当我们玩的正开心的时候，突然孙思颖摔了狠狠的一跤，她说：“我想歇一会，不如你先玩吧。”我说：“疼吗？你没事吧？“她说：”没事，歇一会就会好的。”
过了一会她就回来了，我们又一起玩了一会，爸爸说：“时间不早了我们该走了，下次再带你们来玩吧。”我们说：“好的。”
今天玩的真是开心的一天啊。
三年级寒假日记1111月14日星期日天气：晴
今天，我趁爸爸妈妈不在家搞了一次捣乱行动。我首先把两勺洗衣粉放进洗衣机的洗衣剂溶解盒里，但我还想添油加醋，就把我做的四式结合消毒药水和立白热水洗洁精也放了一些进去。心想：这次衣服肯定会成为香味衣。接下来，我就写作业去了。我刚把指定页数写完，妈妈就回来了，当时我闻到了一股饭的香味，于是我故意对妈妈说：“妈妈，我的肚子好痛呀！”妈妈说：“是不是要拉大便了？”我说：“拉不出来，可能是饿了吧！”然后我们就开始吃饭，吃完后我们就睡觉去了。
三年级寒假日记12今天，农历正月初六，我和妈妈还有张胜新叔叔一家一起到夫子庙游玩。我一到夫子庙，只见那里人流如潮，灯火辉煌，还有许多卖花灯的，花灯颜色多种多样，有红的、黄的.、蓝的等等，也有一些卖电动玩具，这电动玩具又有动听的音声、又有灯光、手又会动，真好玩！
旁边的秦淮河上有二龙戏珠的彩灯，还有一只鸡在前面，真漂亮啊！我走时还买了一个灯笼，它的外形长长的，只要想用的时候，一拉就开很方便，上面还刻着招财进宝，真好看！
如果大家有时间，一定要到夫子庙去玩，看看夫子庙的风景哦！
三年级寒假日记13今早我起床的时候，看见婆婆还躺在床上。我奇怪了，婆婆平时都是起得很早的呀!接着我就问外公，外公说：“婆婆她头疼!”我听了，想，我一定要好好照顾她!
晚上，妈妈下班回家，她说：“我头疼，要呕。”我想：今天咋有两个人头疼呢?在七点多钟的时候，妈妈上了床，我帮妈妈捶背、捏肩、揉头，还倒了一杯可以治头疼的中药水给她喝，妈妈直夸我孝顺。
服伺好了妈妈，我再帮婆婆捶背、捏肩、揉头，还按照外公的方法，给她按太阳穴，不久婆婆的头就不疼了。
哈哈，我孝顺吧!
三年级寒假日记14在放寒假的时候，有一件事令我终身难忘，是哪一件呢？那得从回家的时候说起。
在放寒假的第五天，我和妈妈从超市买完东西回家。忽然，我们看到一个卖擦玻璃器的人。他拿着擦玻璃器，沾点水和洗洁精。然后，他在一块特别脏的玻璃上擦了几下，玻璃马上就变成像新买的那样干净、漂亮。
有这样干净吗？带着试试看，我们决定试一下。于是，我么掏出10元钱买了一个擦玻璃器，准备回家试一下。
回家后，我们迅速装好擦玻璃器，在玻璃上试试。怎么？擦玻璃器竟然没有吸力。再仔细一看，那磁铁竟然小的可怜，根本吸不住。这是我的脑海里飘出二个字“上当”。再回去找那个商贩，怎么也没有影子了。
大家以后还是要在正规的商店购买东西，不要上当。
三年级寒假日记15x月x日 星期x 天气多云
春节的气息从屋外的灯笼展现了出来。妈妈和婆婆正在厨房里忙着准备下午茶。而我呢，就和爸爸及弟弟在客厅打扫卫生，因为平时我们都很忙，根本抽不出时间来打扫房子。
农历的除夕，全家人围坐在象征团圆的桌子旁，吃着丰富、美味的食物，如香味四溢的年糕和各种传统美食。接着，令人高兴的时刻到了，妈妈和爸爸分别给我和弟弟压岁钱。
年初一早上，我们便随同父母到亲戚朋友的家拜年。这一趟下来，又是口袋满满。过后，爷爷和婆婆又给我和弟弟各50元零花钱，让我们拿来买自己喜爱的东西。
农历新年是中国人一年中最重要的节日，我们应该把它保留下来，并且继续发扬下去。
第五篇：三年级集合
数学广角——集合
【教学目标】
1．理解集合圈里各部分的意义。
2.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。
3.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
【教学重难点】
1.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。
2.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
【教具准备】课件、活动卡 【教学过程】
课前活动：脑筋急转弯
一、帮小动物回家
1、创设情境，引入课题
（1）小动物在讨论在陆地上生活还是在水里生活好。一共来了10种动物，有6种动物可以在陆地上生活的，有6种动物可以在水里生活。这里面有几种动物既可以在陆地上生活也可以在水里生活？ 引导学生质疑：
①来了10种小动物，为什么有6种生活在水里，6种生活在陆地？6+6=12（种）啊？ ②有的既可以生活在陆地，又可以生活在水里。（适当给学生介绍“两栖动物”的常识，扩展学生知识面。）
（2）出示：蚂蚱 章鱼 虾 青蛙 蜗牛 鲤鱼 兔子 乌龟 海鱼 瓢虫
①这些动物和昆虫，你知道它们都是生活在哪里吗？（它们有的生活在陆地上，有的生活在水里）你能把它们分类一下吗？ ②完成活动卡活动一，指名分类。③全班一起分类。
④发现问题：乌龟和青蛙有时生活在水里，有时生活在陆地上。
2、图示方法，加深理解（1）（课件出示）先是两个小组的集合圈。
（2）引导发现青蛙和乌龟两个圈里都有，如果只有一只小青蛙和一只小乌龟能分开站吗？（3）出示合并隆的空集合圈，引导观察这个集合圈和分开的两个圈有什么不同。（有一块公共区域，这块公共区域可以表示什么？）（4）全班交流，说说想法。
（5）师根据课堂实际情况适当小结。（6）填写合并拢的集合圈。
（7）让学生说一说图中不同位置所表示的不同意义。
二、奇怪的报名表
1、出示：三（1）班参加跳绳、踢毽子比赛学生名单 跳绳 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军
踢毽 杨明 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱晓东（1）引导得到：
①参加跳绳比赛的有（8）人 ②参加踢毽比赛的有（9）人（2）小猪的疑问
①小猪也有一个问题。是什么为题呢？出示：
这两个项目一共有（）人？（学生小组合作讨论答案，后指名回答，要说出思路）②课件演示
a、找到即参加跳绳比赛又参加踢毽比赛的人（3人：杨明、李芳、刘红）； b、出示空集合圈，指名说说各个位置所表示的意义； c、填写集合圈；（先填写公共部分）
d、出示各部分人数，引导计算两个项目一共有多少人？（让学生自己去找到答案，以得到多种解法）
解法一：5+3+6=14（人）
解法二：8+9-3=14（人）
三、巩固练习
1、活动卡-巩固练习
喜欢足球 王军 赵晓 军军 王晓刚 丽丽 吴小霞 乔娜 舒畅 张庆 喜欢篮球 张庆 舒畅 青青 王晓刚 刘光 张大鹏 军军 王伟 梅梅（1）把数填在圈里。
（2）一共调查（）人。
（3）只喜欢篮球的有（）人，只喜欢足球的有（）人。两种球都喜欢的有（）人。
2、教材105页做一做1
3、解决问题
（1）三年级（1）班的部分同学参加“民族运动会”，其中参加跳绳比赛的有22人，参加跑步比赛的有28人，两项都参加的有10人，共有多少人参加比赛？
（2）三年级有20个同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的有13人，既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有几人？
板书设计：
数学广角
三（1）班参加语文、数学课外小组学生名单
语文 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军
数学 杨明 李芳 刘红 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱晓东
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