退役军人个人事迹（5篇模版）

第一篇：退役军人个人事迹

退役军人个人事迹 3 3 篇

退役军人个人事迹 3 篇

【篇一】

xx，男，1969 年 12 月出生，1986 年 12 月入伍，1988 年 8 月入党，2005 年 11月从火箭军第 66 基地政治部纪检处退役，现为 xx 市心理咨询师协会党支部书记、会长。

xx 同志从部队退役后，以高度社会责任感，勇敢选择自主择业，拿出全部退役安置费开始第二次创业。经过近两年的不懈努力，终于在 2008 年 4 月创立 xx 市心理咨询师协会，是国内成立最早的地市级心理专业协会。

创立协会以来，xx 同志艰苦奋斗，拼搏进取，以军人特有的奋斗精神和创业激情，克服了创业资金不足、缺少管理经验、专业人才缺乏等一个又一个难题，经过十年的艰苦创业，现已发展成为功能齐全、专业过硬、人才荟萃的一流心理专业协会。

xx 同志积极发扬军人“特别能吃苦、特别能战斗”的革命精神，先后参加了汶川、青海玉树、云南鲁甸等灾区抗震救灾心理援助，每次都在灾区极为艰苦的条件下为受灾群众开展心理援助，充分体现了一名退役军人和共产党员的无私奉献精神。

xx 同志热心社会公益事业，积极带领党员志愿者开展社会公益心理咨询，坚持为困难群体提供公益心理辅导，并长期资助 8 名贫困山区困难孩子学习生活费用。他所创立的协会先后被评为 xx 省先进社会组织、xx 省优秀志愿者团队、xx 市十大爱心集体、5A 级社会组织等荣誉称号。xx 同志先后荣获全国优秀心理工作者、xx 省优秀共产党员、xx 省优秀复转军人、xx 省五一劳动奖章、xx 市五一劳动奖章、xx 市十大爱心人物等荣誉称号，并被选为 xx 市第十一次党代会代表、xx 省第十三届政协委员。

xx 不忘初心跟党走，开拓创新抓党建，所带领的协会党支部成为“两新”党组织一面旗帜，中央组织部、省委组织部和省委常委、xx 市委书记李亚等领导同志先后到该协会调研指导党建工作，给予了高度评价。

xx 同志是退役军人的优秀代表，他勇于在创业之路上把部队的优良传统和光荣作风继续发扬光大，践行了一名退役军人使命担当。xx 同志把“不忘初心、牢记使命”作为座右铭，退伍不褪色，退役不褪志，永葆军人本色，牢记职责使命，永远做党和人民永不褪色的光荣一兵。

【篇二】

红领巾少年军校军事夏令营每年夏季都会有来自全国各地的大批小学、初中学生聚集在此,走进红领巾少年军校训练场,一辆“99 式主战坦克”首先映入眼帘；放眼四周,武直-10 直升机、迫击炮、重机枪……让人目不暇接；《我是一个兵》《强军战歌》等催人奋进的战歌让人心潮澎湃。退役军人、红领巾少年军校校长xx,独创了青少年国防教育新模式,使学生们真正在寓教于乐中学习国防知识、增强爱国意识。

爱国报国的使命感使他勇挑重担、敢扛大旗

高中毕业后,xx 怀揣着保家卫国的梦想进入了军营。几年的部队生活让 xx 真正成为一名军人,浑身上下都充满着军人的气息,保国卫家的理念更是深深植入了他的脑海。退伍后,xx 进入红领巾少年军校担任教官,迈开了从事青少年国防教育的第一步。

谈起这次选择的原动力,xx 说:“是军人的情怀让我这样做的。自从穿上军装的那一刻起,我就与国防教育结缘了,虽然后来离开了部队,但心里从来就没有离开过部队,这应该是我开展青少年国防教育工作的原动力。”后来,xx 临危受命,担任了红领巾少年军校的校长,真正开始了他的创业之路。xx 经过苦苦思索,发现国防教育应该从青少年抓起,抓好青少年国防教育就等于打下一个坚实的基础,面对社会上对国防教育的认识偏见,xx 愿意当第一个“吃螃蟹”的人。

勇于担当的责任感使他善于探索、敢于创新

xx 经过紧张的运作后,推出了自己的“拳头产品”——红领巾少年军校军事夏冬令营,在教学内容和方法上进行了大胆创新。

夏令营活动让学员们通过军事体验、拓展训练、坦克驾乘、模拟飞机、虚拟射击打靶、野外生存等近百个特色科目的体验与学习,让国防知识由外向内渗透到学生们的心里,培养了学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风。为了提高实训的效果,自 2013 年开始,xx 累计投入近800 万元,研究制作了“99 式主战坦克”模型；与有关国防教具研究所共同研制成功“99 式主战坦克驾乘模拟射击系统”,引进“和平盾• 实弹射击仿真系统”等国防教具,满足了学生军训和青少年军事教育课目的体验需要。

随着教学装备的不断制作和引进,学校初步具备了“一支小型部队随行作战任务的能力”,训练的实效性大大增强,为提高教学质量提供了坚强的保证。

革命军人的荣誉感使他强化管理、带好队伍

xx 注重军校的日常管理,他以一个革命军人的标准要求自己,始终用革命军人的荣誉感激励自己,努力拼搏,勇争第一。

打造专业化管理教学团队是 xx 强化学校管理的第一步。目前,学校招收的 27 名专职教员全部来自各个部队,有较强的军事素质。教官们利用自己的亲身经历给学生们言传身教,达到了事半功倍的效果。

xx 担任军校校长 5 年来,红领巾少年军校已成为辐射全国的国防教育培训的前沿阵地和国内青少年教育的知名品牌。先后为 93000 多名大、中、小学生进行了国防教育培训；开展国防教育展览 110 次,接待各界参观群众 40000 余人；开办国防教育骨干培训班 5 期,培训教员 200 余人；组织青少年军事夏冬令营 186 次,受到各界一致好评和赞誉。面对已经取得的荣誉,xx 没有停止前进的脚步。下一步,红领巾少年军校将继续前行,让学生们在国防教育的熏陶中,真正在心里树牢保国卫家的信念。

【篇三】

在 xx 市民政局,每天我们都能看到一个身材高大、面部清瘦、皮肤粗糙的中年男子早早来到了办公室,而下班后他又是最后一个离开办公室的。双休日和节假日,他的身影又经常出现在办公室内。大楼门口负责保卫的年轻人对他印象特别深刻,认为他是一位“闲不住”的大叔,几乎天天到办公室来工作。他就是部队转业干部、xx 市双拥办综合科科长 xx。他十几年如一日,一门心思扑在民政工作上,续写了人生的第二次辉煌。

支前保障的“新兵”

2004 年,xx 脱下心爱的军装,一切从零开始,踏上了他人生的第二次征程。

2005 年,中俄“和平使命-2005”联合军演在 xx 靶场举行,xx 市的支前保障任务空前繁重。xx 被抽调到市双拥办帮助工作,配合完成支前保障任务。作为一名支前保障的“新兵”,xx 发扬敢打敢拼的精神,以饱满的精神状态很快投入到工作中。半夜 12 点,xx 带领县市区有关人员在车站欢迎参演部队,第二天还要照常上班。这样的事情,对他来说,是家常便饭。

工作中,需要给参演部队送西瓜、矿泉水等慰问品。由于是夏天,他们多次冒着 40多度的高温,给参演部队采购物品,给参演部队送去防暑降温的慰问品。一天慰问下来,衣服上面全是汗浸的白斑。

由于双拥办人员比较少,而演习保障任务非常重,常常一个人干多个人的活,他既要制定计划、呈送文件,又要安排路线、实地勘查,既要搬运物资,又要注意记录

部队反馈的意见,可以说是不分白天和黑夜,脑子满负荷运转。辛勤的付出终于得到了回报,保障“和平使命—2005”联合军演任务顺利完成,xx 的工作也得到了领导的肯定,他终于交上了一份合格的答卷。

慈善超市的“市长”

担任 xx 市慈善超市的“市长”是对他转业之后的第二个考验。

2006 年,刚刚结束完“和平使命—2005”保障任务的 xx 还没来得及休息一下就接到了负责筹备 xx 市慈善超市的任务。慈善超市是一个新兴事物,大家都不知道是个什么样子,更不用说刚刚踏入地方的转业军人了。面对困难,xx 知难而进,勇当“探险者”。

慈善超市成立之初,社会各界都非常关注。各新闻媒体经常到超市进行采访报导,一时间 xx 成了电视、电台的名人。大家通过他的宣传和解说对慈善超市的性质和宗旨都有进一步的了解,捐款捐物的逐渐增多,到超市领取捐赠物品的也越来越多。慈善超市终于踢开了第一脚。

为了节约开支,xx 把原来在部队经常穿的一套迷彩服放在超市,在对接收的物品进行分类包装后,自己一袋一袋从一楼扛到二楼进行码放,然后腾出一楼的空间继续接收物品。捐赠活动期间,往往一天接收的物品,需要他一个人扛一个星期。他那段时间简直就像一个工地上的工人,天天一身汗,一身土。xx 不满足于管好的自己的超市,他积极查看有关方向的资料,探索慈善超市的发展方向和路子,他撰写的多篇文章在《中国社会报》上刊发。如今,慈善超市已经在全市开花。

双拥战线的“老兵”

2007 年底,xx 再次回到了双拥岗位上,从此开始了 11 年的军地桥梁纽带的双拥历程。如今,xx 双拥战线的人员换了一茬又一茬,他仍默默奉献在双拥一线。

xx 在工作中注重高标准,严要求,从来不因自己资格老、年龄长、业务熟而摆架子、对工作挑肥拣瘦。上班他都是最先到达单位,下班也总是最后一个离开岗位。他常常是业余时间和工作时间分不清,业余时间还在干工作。他常说:“我现在家庭负担少,时间比较多,干好工作是应该的。”

多年来,xx 老老实实地做人,踏踏实实干事,凭着对双拥工作的热爱,从最基层的科员做起,一步一个脚印,一步一个台阶,把自己人生的第二段美好时光无怨无悔地奉献给了双拥事业。

第二篇：2020年疫情防控救援队退役军人优秀事迹

2020年疫情防控救援队

退役军人优秀事迹

他们是发放防疫物资的志愿群众，是宣传防疫知识的中坚力量，是进行防疫消杀的“蒙面卫士”，是昼夜值守检查的合格哨兵，是开展辖区巡逻的战“疫”先锋......他们都来自一个团队——xx救援队退役军人。初心如磐，使命在肩，新冠肺炎疫情爆发以来，xx救援队第一时间成立了疫情防控工作领导小组，救援队退役军人们主动请缨，纷纷加入“抗疫先锋队”，筹集防疫物资，积极投身到防疫消毒第一线。

从1月28日开始截至2月28日，xx救援队共出动队员3302名，车辆1774辆，累计服务时长20870小时，服务总里程53909公里；使用弥雾机198台，背负式喷雾器316台，大型喷雾器27台，小型喷雾器13台，消耗汽油778升，消耗消毒液10755公斤。消杀记录面积6890.35万平米，其中居民小区490个，3386栋楼房，11416个单元184696个住户，政府办公场所170个，学校23所，为做好疫情防控作出了积极贡献。这其中，31名退役军人一直奋战在防疫前线，他们顾不上休息，顶风冒雪连续作战，以实际行动践行了退役军人的使命和初心。

新冠肺炎疫情爆发，大年初四一早，荣获河北最美退役

军人的x队长就开始了队内应急备勤工作。他通过媒体在全市发出“请战书”，提出“参加任务纯属自己主观自愿行为，如出现感染及意外有我个人自行承担责任，不给组织添麻烦……疫情不退，我们绝不退！”随后，安顿好重病缠身的父亲，x亲自带队开展本地防疫消杀，多方筹集防疫物资，几乎没有闲暇时间。x救援队下花园队员少，人力不足，他便动员自己的家属加入队伍，于是，下夜班顾不上休息的儿子、还在上学的侄子、过年休息的妹夫一起奋战在了防控阻击前线。

当x救援队宣化队响应区委区政府号召投入防“疫”一线时，宣化队退役军人史宏伟第一个报备执勤。每天早七点半上岗，到次日凌晨，连续17天无空岗在执勤岗位，每天17小时，他像战士一样守卫着自己的岗位，始终把小区居民的生命安全和身体健康放在首位。仔细核查每一位居民的身份信息、做好登记，坚决履行职责。

执勤小区里面有些老人是自己居住，子女只是平时探望，防控期间购买生活用品成了独居老人的一大难题，子女可以帮老人采购但是不能送物上楼，为了整个小区的安全，为了整栋楼不受传染，在确保自己防护措施全部到位的情况下，史宏伟把自己变成了送货工，为老人们一趟趟送货上楼。

期间因为天气寒冷，饮食不规律，长时间的疲惫让他的旧疾急性肠炎发作，经过短暂的休息后，不顾家人的劝阻，史宏伟毅然又回到了执勤的岗位上。在他心里疫情无小事，防控就是上战场。宣化北高速口车辆消毒、隔离楼道消杀、小区执勤岗位，都能看到他与队友们并肩作战，无私奉献的身影。

同样自接到防控命令就一直准时出现在需要防疫消杀社区的还有队员舒利军。“退伍不褪色，我感觉我有责任冲在前面。”舒利军说。每天清晨天蒙蒙亮，他便利索地穿好防护服，背上装满几十公斤消毒液的消杀桶，拎起喷雾机，健步如飞地穿梭在社区每栋楼中。由于防疫消杀的工作量大，仅一个社区中的住宅楼宇就多达二、三十栋，每个单元，每个楼层都需要进行消杀。背着沉甸甸的消杀设备，走步梯上去，每一层都进行消杀，确保到位不留死角，他的衣服一会儿就湿透了。结束消杀回家，脱下衣服，他的爱人总打趣地问他是不是跳进盐湖洗澡去了，他总是呵呵地憨笑。消毒液腐蚀性大，舒利军的一身蓝色队服褪色成了一片一片的蓝色迷彩。

与此同时，在崇礼队的退役军人路志有、赤城队退役军人邵怀海、蔚县队退役军人段志刚、怀来队退役军人薛飞等都主动积极投入到抗“疫”一线。“我是退伍军人，我是党员！我家门口挂着‘光荣之家’的门牌，它时刻提醒我必须

挺起脊梁冲在前。我们经历过部队的教育、培养和锻炼，关键时刻，我们必须上，若有战，召必回！”xx救援队退役军人们用实际行动，书写了他们最美的人生历程。

第三篇：退役军人预案

2011年武胜县退役士兵职业技能培训

实 施 方 案

为深化我县退役士兵安置改革，促进退役士兵就业创业，确保我县退役士兵职业技能教育培训工作顺利有序进行，根据中央军委《关于加强退役士兵职业教育和技能教育培训的工作通知》文件精神，结合我县实际，为提高城镇户籍退役士兵技能水平，增强其择业竞争力，经与县民政局商定，现制定《2011年武胜县退役士兵职业技能培训实施方案》如下：

一、明确退役士兵职业技能培训工作的重要意义、目标要求和实施原则

（一）重要意义

开展退役士兵职业技能培训，提升退役士兵技能素质和就业能力，对解决当前退役士兵就业安置难的问题，促进退役士兵实现稳定就业，更好地为川渝经济建设服务，推动城乡协调发展，维护社会和谐稳定，都具有重要意义。

（二）目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化我省退役士兵安置改革，坚持以人为本，以市场需求为导向，以促进退役士兵充分就业为目标，积极动员退役士兵参加职业技能培训，使每个参训退役士兵掌握一种以上技能，提高就业能力，力争培训一人、就业一人，做到退役士兵满意、用人单位满意、部队满意，推进武胜经济作出积极贡献。

（三）实施原则

1、以就业为导向。以实现就业为目的，合理明确培训内容、培训期限和培训方法。

2、坚持长短期培训相结合、自愿参加。针对培训对象的实际情况，开展三年制学历教育、三个月短期技能培训和六个月短期技能培训，积极鼓励符合条件的退役士兵自愿报名参加。

二、健全机构、有序工作

成立技培工作领导小组，组长为夏生荣，副组长为高 攀、刘 杰，组员有周 煜、张辉明、唐诗明、姚利民、杜 勇、邓芳梅、舒小平、徐平、段永华。夏生荣同志负责统筹，高 攀同志负责教导，刘杰同志负责常规管理，夏生荣同志负责招生和就业安置。下设办公室，由周 煜负责，徐平、段永华协助，负责通联、档案整理和办证等工作。

三、市场导向、设置专业

根据市场需要，三年制学历教育我校根据实际现状将开办机械加工技术、电子技术、汽车应用与维修等三个专业，三个月短期技能培训我校将开展钳工、焊工、电工等三个专业的技能培训班、六个月短期技能培训我校将开展车工、数控、汽修等六个专业的技能培训班。

四、宣传发动

县民政局通过召开新闻发布会、向退役士兵及其家庭发送公开信、印发报读指南、在新闻媒体、政府网站开辟专栏等形式广泛开展退役士兵职业技能教育培训的宣传发动工作，大力宣传开展退役士兵职业技能教育培训工作的重要意义，准确宣讲解读有关政策；开通报名咨询电话、设立咨询点，认真做好政策咨询和解答工作。通过形式多样的宣传发动，让广大退役士兵理解党和政府的关爱，了解参训程序，明确参训要求，踊跃报名参训。

五、报名招生程序

1、预测参训人数

县民政局通过调查摸底，预测每年退役士兵参加教育培训人数等情况，通知培训单位（武胜职业中专学校）。

2、组织报名入学

退役士兵在11月底前，向县民政局提出参加技能教育培训报名申请，在招生计划内自主选择教育培训形式和专业。报名时须提供身份证、退役证件、学历证书及复印件、二寸近期免冠照片4张，填写《退役士兵参加职业技能教育培训申请表》。

六、入学管理

1、学校认真做好退役士兵的入学管理和培训工作。要根据退役士兵的特点，建立规章制度。县民政局可指派优秀干部到学校进行指导，加强参训退役士兵思想政治教育和日常生活管理，确保培训顺利开展。

2、退役士兵持培训推荐函、录取通知书、退役士兵证等相关材料按时到学校报到，办理入学手续。

3、学校组织退役士兵培训，三年制学历培训原则上退役士兵学员不集中单独开班，根据学员选学工种，由培训学校根据本校各班次开班情况具体安排学员入学；三个月短训单独编班，并建立考勤制度。在开学后的10天内，将退役士兵学员花名册报县民政局、县人社局备案，并提出预拨经费的申请。

七、教学管理

1.教学安排。退役士兵职业技能培训应在校本部（含校区）举办，不得将培训班设在教学点。要针对退役士兵特点，参照部颁劳动预备制教学大纲和教材，合理科学编制教学计划，配备好教师，保证实习工位和设备。

2.教务管理。学校将教学计划、课程表、教学管理要求等信息在培训班开班前在培训场所张贴公告。在开班第一堂课向学员宣讲职业培训政策和学校规章制度。建立学员培训日签到制度，考勤签到表要汇总存档备查。

3.鉴定考试。退役士兵完成培训后，学校及时组织职业技能鉴定，成绩合格者即发给职业资格证书、中专毕业证书或结业证书。三年制学历教育学员毕业后发放中专毕业证书和中级工职业资格证书；培训的学员参加初、中级工的职业技能鉴定，其在校期间专业考试成绩合格可视同职业技能鉴定理论考试合格，实际操作考试成绩合格即可发给初、中级工职业资格证书和结业证书。

八、学员管理 1．日常管理。学校配备政治素质好、业务水平高的教职人员担任班主任和任课教师。对学员日常管理，原则上按照学校的规章制度进行规范，同时根据退役士兵的特殊性对有关规定作适当调整。

2．思想政治教育。学校把职业技能培训和职业道德培养结合起来，帮助退役士兵尽快实现从士兵到学员的角色转变。要积极开展学纪学风教育，安排好退役士兵学员的党团组织生活，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让退役士兵学员珍惜机会，勤奋学习，努力成为思想、技能“双过硬”的优秀人才。

3．严格奖惩制度。学校对退役士兵学员秉承既要关心爱护，又要严格管理，切实维护学校各项规章制度的严肃性。对违反校规校纪的学员，承训学校应进行严肃耐心的批评教育。对严重违反校规校纪的学员，按有关规定给予相应纪律处分，并报告民政部局、人社部局。

九、就业服务

一方面，在学员入学后即开展就业联系。由夏生荣同志负责，招就处具体操作，积极稳妥地联系好就业单位，并反馈给学员，同时征求学员就业愿望，尽可能保证学员到长三角、珠三角、成渝等地电子类、机械类、汽车类订单企业，如深圳恩斯迈科技有限公司、深圳德昌电机、东莞三星电机有限公司、惠州住电电装、苏州聚力电机有限公司、富士康重庆成都分公司、英业达集团重庆分公司、上汽依维柯红岩商用车有限公司、重庆吉尔法渝美压铸有限公司、中建钢构有限公司、重庆延锋江森座椅有限公司、佛吉亚排气控制技术（重庆）有限公司、重庆长安汽车等企业就业，保证月工资在2000元以上。另一方面，培训结束后尽快为学员办好结业证和技能等级证，建好培训档案（包括：教学大纲、教学实施方案、教案、学员个人档案、就业合同、结业试卷等），做到一人一档，专人管理，并进行一年以上的跟踪服务。

培训结束后，邀请县民政局、县教育局、县人社局领导在我校召开培训工作总结会，通报就业情况，表彰先进个人，总结办学成果，为今后培训提供经验。

四川省武胜职业中专学校

2011年10月27日

第四篇：退役军人预案

2011年武胜县退役士兵职业技能培训

实施方 案

为深化我县退役士兵安置改革，促进退役士兵就业创业，确保我县退役士兵职业技能教育培训工作顺利有序进行，根据中央军委《关于加强退役士兵职业教育和技能教育培训的工作通知》文件精神，结合我县实际，为提高城镇户籍退役士兵技能水平，增强其择业竞争力，经与县民政局商定，现制定《2011年武胜县退役士兵职业技能培训实施方案》如下：

一、明确退役士兵职业技能培训工作的重要意义、目标要求和实施原则

（一）重要意义

开展退役士兵职业技能培训，提升退役士兵技能素质和就业能力，对解决当前退役士兵就业安置难的问题，促进退役士兵实现稳定就业，更好地为川渝经济建设服务，推动城乡协调发展，维护社会和谐稳定，都具有重要意义。

（二）目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化我省退役士兵安置改革，坚持以人为本，以市场需求为导向，以促进退役士兵充分就业为目标，积极动员退役士兵参加职业技能培训，使每个参训退役士兵掌握一种以上技能，提高就业能力，力

争培训一人、就业一人，做到退役士兵满意、用人单位满意、部队满

意，推进武胜经济作出积极贡献。

（三）实施原则

1、以就业为导向。以实现就业为目的，合理明确培训内容、培

训期限和培训方法。

2、坚持长短期培训相结合、自愿参加。针对培训对象的实际情

况，开展三年制学历教育、三个月短期技能培训和六个月短期技能培

训，积极鼓励符合条件的退役士兵自愿报名参加。

二、健全机构、有序工作

成立技培工作领导小组，组长为夏生荣，副组长为高 攀、刘 杰，组员有周 煜、张辉明、唐诗明、姚利民、杜 勇、邓芳梅、舒小平、徐平、段永华。夏生荣同志负责统筹，高 攀同志负责教导，刘杰同

志负责常规管理，夏生荣同志负责招生和就业安置。下设办公室，由

周 煜负责，徐平、段永华协助，负责通联、档案整理和办证等工作。

三、市场导向、设置专业

根据市场需要，三年制学历教育我校根据实际现状将开办机械加

工技术、电子技术、汽车应用与维修等三个专业，三个月短期技能培

训我校将开展钳工、焊工、电工等三个专业的技能培训班、六个月短

期技能培训我校将开展车工、数控、汽修等六个专业的技能培训班。

四、宣传发动

县民政局通过召开新闻发布会、向退役士兵及其家庭发送公开

信、印发报读指南、在新闻媒体、政府网站开辟专栏等形式广泛开展

退役士兵职业技能教育培训的宣传发动工作，大力宣传开展退役士兵

职业技能教育培训工作的重要意义，准确宣讲解读有关政策；开通报

名咨询电话、设立咨询点，认真做好政策咨询和解答工作。通过形式

多样的宣传发动，让广大退役士兵理解党和政府的关爱，了解参训程

序，明确参训要求，踊跃报名参训。

五、报名招生程序

1、预测参训人数

县民政局通过调查摸底，预测每年退役士兵参加教育培训人数等

情况，通知培训单位（武胜职业中专学校）。

2、组织报名入学

退役士兵在11月底前，向县民政局提出参加技能教育培训报名

申请，在招生计划内自主选择教育培训形式和专业。报名时须提供身

份证、退役证件、学历证书及复印件、二寸近期免冠照片4张，填写

《退役士兵参加职业技能教育培训申请表》。

六、入学管理

1、学校认真做好退役士兵的入学管理和培训工作。要根据退役

士兵的特点，建立规章制度。县民政局可指派优秀干部到学校进行指

导，加强参训退役士兵思想政治教育和日常生活管理，确保培训顺利

开展。

2、退役士兵持培训推荐函、录取通知书、退役士兵证等相关材

料按时到学校报到，办理入学手续。

3、学校组织退役士兵培训，三年制学历培训原则上退役士兵学

员不集中单独开班，根据学员选学工种，由培训学校根据本校各班次

开班情况具体安排学员入学；三个月短训单独编班，并建立考勤制度。

在开学后的10天内，将退役士兵学员花名册报县民政局、县人社局

备案，并提出预拨经费的申请。

七、教学管理

1.教学安排。退役士兵职业技能培训应在校本部（含校区）举办，不得将培训班设在教学点。要针对退役士兵特点，参照部颁劳动预备

制教学大纲和教材，合理科学编制教学计划，配备好教师，保证实习

工位和设备。

2.教务管理。学校将教学计划、课程表、教学管理要求等信息在培训班开班前在培训场所张贴公告。在开班第一堂课向学员宣讲职业

培训政策和学校规章制度。建立学员培训日签到制度，考勤签到表要

汇总存档备查。

3.鉴定考试。退役士兵完成培训后，学校及时组织职业技能鉴定，成绩合格者即发给职业资格证书、中专毕业证书或结业证书。三年制

学历教育学员毕业后发放中专毕业证书和中级工职业资格证书；培训的学员参加初、中级工的职业技能鉴定，其在校期间专业考试成绩合格可视同职业技能鉴定理论考试合格，实际操作考试成绩合格即可发

给初、中级工职业资格证书和结业证书。

八、学员管理

1．日常管理。学校配备政治素质好、业务水平高的教职人员担任班主任和任课教师。对学员日常管理，原则上按照学校的规章制度进行规范，同时根据退役士兵的特殊性对有关规定作适当调整。

2．思想政治教育。学校把职业技能培训和职业道德培养结合起来，帮助退役士兵尽快实现从士兵到学员的角色转变。要积极开展学纪学风教育，安排好退役士兵学员的党团组织生活，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让退役士兵学员珍惜机会，勤奋学习，努力成为思想、技能“双过硬”的优秀人才。

3．严格奖惩制度。学校对退役士兵学员秉承既要关心爱护，又要严格管理，切实维护学校各项规章制度的严肃性。对违反校规校纪的学员，承训学校应进行严肃耐心的批评教育。对严重违反校规校纪的学员，按有关规定给予相应纪律处分，并报告民政部局、人社部局。

九、就业服务

一方面，在学员入学后即开展就业联系。由夏生荣同志负责，招就处具体操作，积极稳妥地联系好就业单位，并反馈给学员，同时征求学员就业愿望，尽可能保证学员到长三角、珠三角、成渝等地电子类、机械类、汽车类订单企业，如深圳恩斯迈科技有限公司、深圳德昌电机、东莞三星电机有限公司、惠州住电电装、苏州聚力电机有限公司、富士康重庆成都分公司、英业达集团重庆分公司、上汽依维柯红岩商用车有限公司、重庆吉尔法渝美压铸有限公司、中建钢构有限公司、重庆延锋江森座椅有限公司、佛吉亚排气控制技术（重庆）有限公司、重庆长安汽车等企业就业，保证月工资在2000元以上。另

一方面，培训结束后尽快为学员办好结业证和技能等级证，建好培训档案（包括：教学大纲、教学实施方案、教案、学员个人档案、就业合同、结业试卷等），做到一人一档，专人管理，并进行一年以上的跟踪服务。

培训结束后，邀请县民政局、县教育局、县人社局领导在我校召开培训工作总结会，通报就业情况，表彰先进个人，总结办学成果，为今后培训提供经验。

四川省武胜职业中专学校

2011年10月27日

第五篇：个人事迹

申请书

尊敬的领导： 我是继续教育学院10届财务会计本科班的夏江森，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院等级奖学金的评选条件，故申请我校等级奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

思想方面：大一下学期，我向党提交了入党申请书，思想上继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。在入党培训中我认真听取老师讲座,认真做好笔记,在讨论中,我更加深了对党的理解,在实践中我们加深了体会,收到了很好的效果。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。

学习方面：这一年来在做好本职工作的同时，我也从没放松过自己的理论知识学习。但是我还有部分成绩不太理想，但我不会气馁，在以后的学习生涯中我会更加刻苦勤奋，我会继续保持谦虚的作风，在领导老师的细心教导和同学们热心的帮助下，争取取得更大的进步！

工作方面：我服从领导，团结同学，从进入文学社团至今。我一直严格要求自己,工作勤勤恳恳，任劳任怨。在学院和社团组织的各项特色活动比赛中，我与其他同仁及各部部长共同努力下圆满完成每次活动的比赛，并得到系领导及老师的好评。在大学第一学期结束期间也获得优秀社员的荣誉称号。

自入学以来，本人的工作得到同学和导员的肯定。本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神，扎实工作，使工作富有了一定成效。认为本人已初步具备了成为一名学生干部的条件，特此申报，请上级领导予以评判审核。

10级财务会计本科班

夏江森

2010年10月22日