珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感(五篇范例)

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第一篇:珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感

当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感,欢迎阅读与收藏。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感1

高尔基曾说过:“读一本好书就是和一个高尚的人交朋友。”

一本书能我变得博才、有学问,能让我充满智慧,从幼年时书就已经悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到我的童年时代。每天晚上妈妈下班,我坐在她的大腿上,听着故事中那生动曲折的情节,我静静地坐着,仿佛身临其境,正和故事中的的人物在说话,边听变暗暗下决心一定要读书。从那以后,在我幼小的心灵就认为一定要多读书,懂得好多的知识。

我隐隐约约记得,在我上二年级的时候,我正聚精会神地写着作业。连妈妈在我身边也都不知道。突然,妈妈叫了我一声才把我给“叫醒”。我一看妈妈手里拿着一本《海底两万里》,就抢了过来,津津有味地读了起来,管他什么作业呢?我早以把作业抛到九霄云外去了。书中那惊险的旅行把我深深地吸引住了,里面的尼摩船长的勇猛,描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿给我留下了深刻的印象。正当我看得入神时,妈妈突然提醒我作业做完了没有,我才醒悟过来,赶快写作业,并把书偷偷地放在被子里。晚上,等到家里静悄悄的时候,我便拿出来读,读着读着我便睡着了。第二天早上醒来我发现原来那本书就在我的胸前。

从此以后。有好多书都陪着我,早上我带着它们去上学,晚上带着它们进入梦乡。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们共同悲伤共同快乐。我和书的故事是如此的多,读书成为我生命中的一部分。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感2

时候我以为现在的生活一点也不好,因为老师每天都给我们布置一大堆的作业回家做,还有,如果考试的时候考的不好,家长就得批评和惩罚我们。所以我们觉得现在的生活真是太累了。但当我读了《卖火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改变。

这篇童话主要讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。

我们每个人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因为这个晚上各家各户的人都聚在一起吃团圆饭,而且边吃还边观看着春节联欢晚会。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了许多>礼物和压岁钱。可那个小女孩连饭都吃不到,她的处境和我们恰恰相反,她没有新的衣服和新的鞋子,也没有一副手套暖暖手。

小女孩冻成这个样子也没有人来帮帮她,她没有过分的要求,她只要火炉暖暖手和脚,她只要一点食物来填填肚子,可没有人能成全她。她只好点燃火柴来取暖,她先后点了三次火柴,在幻觉中她看到了>温暖的火炉、香喷喷的烤鸭和慈祥的祖母。她得到了温暖、食物、>幸福,可是随着火柴一次次的熄灭,她不断的失望。这样,她还是面对着寒冷、饥饿、>孤独、痛苦当中。我是多么的希望火柴没有熄灭,而是永远亮着啊,让小女孩生活在温暖当中呀!

如果小女孩没有死,我就会送给她一身漂亮的衣服,让她变得光鲜照人;如果小女孩没有死,我会送给她一双鞋子,让她的双脚不再寒冷;如果小女孩没有死,我会送给她一把梳子,让她把凌乱的头发梳一梳;如果小女孩没有死,我会送给她一副手套,温暖她的双手;如果小女孩没有死,我会送给她??

读了这篇童话,我才感受到我们这个社会是多么的美好呀,在饥寒交迫的小女孩面前作业和批评不也是一种向往吗?我多么希望小女孩能生活在我们的社会里,让她和我们一样戴着红领巾去上学,快乐地度过每一天。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感3

今天,我们学习了被誉为“世界童话大王”——安徒生笔下的童话《卖火柴的小女孩》。课文讲述了在大年夜,一个卖火柴的小女孩因为没有挣到钱而有家不敢回,最后冻死在街头的故事,表达了作者安徒生对穷苦人民的同情和对资本主义社会的强烈不满。

以前,我以为童话都是美好的,直到我读了《卖火柴的小女孩》,才知道童话原来也可以这么悲惨、凄凉。其中,最让我印象深刻的是:“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”读到这儿,我不禁潸然泪下……此段中“谁也不知道”代表没有人关心她,两个“幸福”的意义也不相同,第一个“幸福”指小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的;第二个“幸福”代表小女孩死后再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了,就真正幸福了。这两个“幸福”看似美好,实则悲惨。温暖、食物、快乐这些于我而言,唾手可得;而小女孩却只能通过死亡来获取!她是多么可怜啊!

我十分同情小女孩的悲惨遭遇,同时为自己生活在这么美好的时代感到庆幸。就拿大年夜来说吧。我们的大年夜(除夕)处处张灯结彩,男女老少都穿起了新衣。家家赶做年菜,还有喷香的卤鹅、重口味的血蚶和无比鲜美的鱼。到了晚上,家家观看春晚,其乐无穷,处处弥漫着幸福的味道。这应该就是小女孩向往的天堂吧!

感谢安徒生爷爷,让我了解了资本主义制度的罪恶,也让我知道了今天的生活多么幸福。我出生在一个最好的国家、最好的时代,但好日子不是天赐的,习主席曾说过:“幸福都是奋斗出来的。”所以,我们必须努力奋斗,让好日子一代一代传下去,永远不要让卖火柴的小女孩这样的悲剧在我们的社会重演!

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感4

大年三十的夜里,一个本该幸福的夜里,当同龄的孩子正在享受着父母的关怀,享用着美味的晚餐时,她却是为生活所迫,不得不去街上卖火柴。我的心不由得一颤:这就是豆蔻年华的美好生活?

小女孩终禁不住刺骨的寒风,鼓起勇气点燃了火柴。这根小小的火柴,为她点燃了希望。正如歌词所述:“一包火柴燃烧我的心,寒冷夜里挡不住前行。风刺我的脸,雪割我的口,拖着脚步还能走多久?”是啊,小女孩的心里,尽是迷茫,她甚至不知道下一刻会发生什么。当火柴变成了火柴梗,当寒冷和饥饿把她从美好的幻境拉回残酷的现实,她是如何悲哀!

在短暂的幸福的诱惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴。火柴第三次熄灭,一颗星星从天际坠跌。她是多么天真地认为是有一个灵魂要走了。然而,正是这一句不经意的话,似乎也预示了她悲惨的命运。金色的卷发,披着夜的宁静;忧愁的眼神,透着月的哀思。她,注定会是一颗陨落的星星。那道美丽的光弧,是她的鲜血染成的。

新年的第一天,小女孩却冻死在街头。红日带着新生的喜悦,带着光明和希望冉冉升起,暖暖的阳光洒满了她的全身,但她再也感受不到了。

“有谁来买我的火柴,有谁将一根根希望全部点燃?有谁来买我的孤单,有谁来实现我想家的呼唤……”这是小女孩发自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始终微笑着面对一切。相比之下,旧社会的罪恶更是显露无余。

想起小女孩,我就会反复思索:其实我们的生活并不是遭透了的。虽然小时候有作业,长大了又有工作的压力,但比起卖火柴小女孩,至少我们还拥有生命。很多人都说:“失去了才懂得珍惜。”但《卖火柴的小女孩》让我在拥有时就明白了:世界上最珍贵的不是得不到的和已失去的,而是正拥有的。感谢小女孩,感谢安徒生!

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感5

今天外面阳光炎热,我在打着空调的房间里,捧着一本我最喜爱的《卖火柴的小女孩》翻看着,“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜……”我深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家

安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》里的句子。这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。

当我读到“这一整天谁也没有向她买一根火柴,谁也没有给她一个铜板。”的时候,我想:“为什么没有一个人给她一个钱,为什么这么凄惨的事情摆在你们面前你们却装看不见,难道你们就没有一点同情心与爱心吗?

当我读到”她把她的一双小脚缩进围裙里,这时她感到更冷。她不敢回家,因为她没有赚到一个铜板,她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷。“我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她是那么的狠心,我体会到了她的父母只是把她看做赚钱的工具,世上怎么会有这样的父母呢?当我读到”奶奶把小姑娘抱起来,搂在怀里。她们两人越飞越高,飞到既没有寒冷,也没有饥饿的那块地方去了。“的时候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷与饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。

看完这篇童话故事后,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,我有一个幸福家庭,有美好童年,有关心爱护自己的父母,可是,自己有时却不能

很好地用功学习,这真是生在福中不知福啊!

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感6

此时,我正手捧着丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》目不转睛地读着。

故事讲了在一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩正沿街叫卖,可是却没有一个人来买她的火柴。她衣衫破烂不堪,双脚被冻得通红。因为她没有卖出火柴,所以不敢回家,怕被爸爸挨打,她连续三次划着火柴来取暖,在光亮中她看到了大火炉、烤鹅、和美丽的圣诞树,但火柴一灭,那些美好的幻想也就消失了,她又划着一根火柴,看到了已故的奶奶,她请奶奶把她带走,奶奶答应了……第二天,小女孩冻死了。

不知不觉,我的眼睛已模糊,感动的泪水流了出来。

我为自已能够生活在这样的幸福时代感到高兴,小女孩的家庭很贫穷,命运很悲惨,生活很困难,小女孩很可怜,我为她感到惋惜。一个多么美好的生命,却慢慢远离了人世界,看到这个小女孩最终的生命,我感到十分的难过。当小女孩的最后一只鞋被小男孩抢走时,我多想给她一双保暖鞋,当小女孩看到香喷喷的烤鹅时,我多想送她一盒巧克力或是一包饼干,当小女孩看到圣诞树上那么多礼物露出羡慕的眼神时,我多么想走上前去把所有玩具统统送给她……不过,我知道这些想法都是徒劳的,因为我无法靠近她。

想到这里,我不禁感到心痛,我为自己不能帮助小女孩而痛心,我想现在世界上有很多贫困儿童和小女孩一样有悲惨命运,我为什么不能帮助那些人呢?我觉得心里轻松了很多,明白了很多,也想通了很多。

过年了,我拿着零花钱坐在门口,期待着新的一天的到来。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感7

我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,深受感动。我知道:我生活得很幸福,我为小女孩身世感到悲惨。

《卖火柴的小女孩》故事讲述了一个寒风呼啸,雪花漫天的大年三十夜,一个饥寒交迫的小女孩,带着自己美好的幻想冻死在街头的悲剧……看着书本上课文的插图,小女孩那双对美好和幸福充满憧憬的眼睛,我潸然泪下,回想她的离开,让我明白了很多很多……

可以说,我们的生活是无比幸福的,相比卖火柴的小女孩,这根本是天壤之别:对于吃,我们没有顾虑,对于穿,我们不会焦急。现在的我们,就简直可以说是生活在蜜罐里。而小女孩这样风餐露宿的生活,根本是我们不会经历的。然而,在这美好之中,我们又不懂得珍惜,总是一再地浪费对小女孩来说简直是梦的学习环境和大好时光。羞愧地回想她坎坷的一生,我们真的做错了太多。为了使自己和爸爸不再挨饿,小女孩付出了她的生命和童年;为了生存在这个黑暗的世界,她不得不在充满温暖和欢乐的大年夜出售火柴来度过自己悲惨的一生……最终,她在温馨的幻想中离开这个悲惨的世界,飞到没有痛苦、没有饥饿、没有寒冷的地方去了……

这个结局,在我们看来是凄惨的,但是,对小女孩来说,却是一种解脱。在她生存的那个黑暗的旧社会,她得不到一个孩子应有的爱和温暖,取而代之的则是父亲的打骂和周围富人的欺侮。而我们呢?可以说真的是身在福中不知福……从今以后,我决定痛改前非,不再无端地空耗这大好光阴,用自己的实际行动谱写属于未来的美好乐章。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感8

《卖火柴的小女孩》是人人皆知的一部童话,丹麦作家安徒生也是童话界的风云人物了,而今天《卖火柴的小女孩》就登上了我们的语文课本。《卖火柴的小女孩》这篇课文,说句心里话,我本来没想好好学,觉得这篇课文很简单,读了之后,才发现每一次读都会有不同的收获。

卖火柴的小女孩是在又冷又饿的情况下犹豫不决地点燃了一根火柴,当时的她十分寒冷,渴望温暖,然后火柴中亮起了火炉。那时候我就觉得文中提到的小女孩的父亲十分无能。四面透风的屋子,屋顶上的大窟窿,说明了小女孩的家里已经到了揭不开锅的情况了,还让自己的女儿在外面赚钱,文中小女孩的一句话引起了我的注意:“我一个钱也赚不到,回家爸爸一定会打我的。”这说明小女孩的爸爸在家里休息,狠心的将小女孩打发出来卖火柴。

第二根火柴被点燃了,火柴中亮起了年夜饭,飘出了烤鹅的香味。小女孩十分饥饿,渴望食物,这也说明小女孩在家里也吃不饱饭,家境十分贫穷。这样的父亲,就无能到让自己的女儿饱腹也不能吗,在大年夜还将她赶出门卖火柴,这是怎样的父母啊?

第三根火柴被点燃了,火柴中亮起了美丽的圣诞树。小女孩受游人歧视,十分无助,所以她渴望快乐。受人白眼、受人歧视的感觉实在是不好,她的梦想是人人平等。

第一根火柴是温暖,第二根火柴是食物,第三根火柴是快乐,第四根呢?就是她死去已久的奶奶,也就是亲情。父亲的狠心,令小女孩成天在家里抬不起头来,而奶奶,或许是她坚强下来的理由吧。

暗无天日的世界,贫富悬殊的世界,令卖火柴的小女孩陷入了痛苦挣扎的边缘。最后为了留住奶奶,一下子点燃了很多火柴,这也就燃尽了她的生命之火。黑暗的世界和无能的上一辈,无论无能的人们的子孙是多么的优秀,都会在岁月中被人压迫的抬不起头来,我们也要加油,要武装我们的头脑,让我们变得聪明。

我们的世界并不黑暗,我们的上一辈也并不无能,我们就要努力,不让自己变的像卖火柴的小女孩的父亲一样无能。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感9

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。

前几天,我读了读《卖火柴的小女孩》这篇。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,姐姐在一旁催促着我试穿新衣,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该拥有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火炉边烤火,妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜;夏天,每天放学写完作业,便和同院的小朋友尽情地玩耍,欢乐的笑声传出大院……

为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感10

天很黑,夜很静,天,下着雪,一个可怜的小女孩,赤着脚,得又红又紫。这个情景不断的在我脑海里出现,这就是卖火柴的小女孩。

我们和她一样,同一个年纪,同是一个孩子,为什么我们能过着幸福的生活呢?可以学习、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的饭菜吃……,而卖火柴的小女孩呢?小小年纪就要干活养家,大年夜连一顿饱饭也吃不到,在寒冷的夜晚里,穿着单薄的衣服,赤着脚。为什么上天对一个小女孩如此不公平呢?如果小女孩生活在社会主义的世界里,她会这么悲惨吗?不会。她就象一个快乐的天使,每天都快乐的生活。也许有人会说,为什么她要在这个地方生活呢?她可以逃呀,去追寻她的梦想。我可以告诉你,你错了。她没办法逃,也逃不了,世界虽然大,但没有一个角落能容纳她去追寻自己的梦想,因为那时候,世界是“黑暗”的,是一个人吃人的社会,根本没有去追寻梦想的自由,所以,小女孩只能幻想,不能,也没可能去追寻。

和我们相比,小女孩的确很悲惨。有时,有人会说自己很惨,但是你想过小女孩的命运比你更加悲惨吗?当你吃着美味的饭菜时,你想过小女孩在做什么吗?当你把饭菜倒掉的时候,你想过有许多悲惨的人连饭也没的吃吗?我们是幸运的.,生活在没有悲伤的社会里,所以,一定要珍惜,珍惜上帝对你的恩赐。

小女孩把火柴点燃,看到了美好的幻象,有吃的,有圣诞树,有慈祥的奶奶……可以知道,她多么渴望、向往这种美好的生活,她恨透了这个资本主义社会。不知道什么时候,我的眼眶被眼泪模糊了,眼泪滴在书本上,我自己也好像站在小女孩面前,我拉着她的手,她的手冻僵了,我的心更加难受……不知怎么的,一阵风把她越吹越远,我想拉住她,但我却怎么也找不到她了。

珍惜现在的生活吧!不要“身在福中不知福”,现在,我更加恨资本主义,我更加珍惜现在的生活了。我脑海里又出现一个幻象:一个小女孩快乐的生活……

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感11

小女孩很着急,也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀,不一会,小女孩就累得气喘吁吁。她扶着一根柱子,低着头大口大口的喘着气。当她再一抬头望去,淘气的小男孩早已经跑的无影无踪了。

小女孩没办法,只好赤着脚往前慢慢地走着。她越走,雪下的越来越大,天色也慢慢地变暗。小女孩走到了一户人家的门口,只见里面灯火通明,全家三口在一起吃着丰盛的晚餐。小女孩有一点怀念自己的家乡了,别看那只是一件破破烂烂的小房子,但是它能遮住风雪。里面还有一个大大的火炉,火炉里的火苗越窜越高,奶奶和她一起唱歌,跳舞,画画,讲故事,爸爸和妈妈就在一旁静静的看着她,脸上露出了甜甜的微笑。

她是多么的怀念那死去的妈妈,病重的爸爸和慈祥的奶奶呀!……

她找到了一个墙角,静静的就坐下了。她觉得手有一点点冷,就擦亮了一根小火柴,这个火苗点亮了小女孩的脸,同时,她眼前出现了一个大大的火炉,这个火炉和家里的火炉完全一样,可正当她刚要伸出双手去考考火的时候,火苗突然熄灭了。

紧接着,一道流星像火球般的划过灰色的天空。小女孩看见了,马上想起了慈祥的奶奶跟她说过的一句话:“天上只要落下一个流星,地上就会有一个灵魂升上去,你懂了吗?”她还记得自己总是快活地答到:“我懂了!我懂了!”。此时此刻,小女孩叹了叹气说:“唉!不知道地上的哪一个人又死去了!”。

她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。这次,他眼前又出现了一桌丰盛的晚餐。一杯热呼呼的牛奶,一盘香甜香甜的苹果,还有一只烤鹅,不停的飘着阵阵香气呢!突然,烤鹅站起来了,它一摇一摆的走向了小女孩的面前。小女孩正想尝尝烤鹅是什么味道,但是火苗又熄灭了。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感12

《卖火柴的小女孩》主要讲述的是在一个大年除夕的晚上,一个衣衫褴褛的小女孩,因为要给妈妈治病,即使饥寒交迫也不愿回家,宁愿多卖一点火柴。可是卖了好长时间,一根也没有卖出去。她冷极了,划着了几根火柴,在火柴的火焰里,她看见了温暖的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树和已经过世的奶奶。她希望奶奶把她带走,飞到没有寒冷饥饿的天堂里去。第二天的早上,路人在一个墙角看见了被冻死了的小女孩。

读完这个故事,我思绪万千,我同情小女孩的悲惨命运,也对当时人们的孰视无睹表示愤怒。我想起大年除夕的晚上,我和小伙伴们的欢乐场景:我们在楼下放鞭炮;我和家人一起吃着热腾腾的饺子、喝着果汁、吃着美味佳肴;大年除夕晚上,我和爸爸妈妈一起坐在沙发上看着春晚,聊着天儿,桌子上放着各种各样新鲜的水果……为什么和我同样大的一个小女孩,生活却截然不同呢?小女孩的故事深深震撼了我,我会更加珍惜现在的幸福生活,并且用自己的力量去帮助更多像卖火柴的小女孩一样的人。

记得有一次,我们在奶奶家吃晚饭,奶奶给我做了许多好吃的,奶奶让我们拿回家吃。回家路上,我看见街边蹲着一个乞讨的老人,天那么冷,他一个人坐在路边那么可怜。于是,我提议把从奶奶家拿的好吃的送给那位老人,爸爸妈妈非常赞同我的想法,我怀着激动的心情来到老人面前,把一袋子好吃的送给了他。老人非常激动地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你考上好大学!”路上爸爸对我说:“老人的祝福是很准的!”我不禁想到了卖火柴的小女孩,如果当时有人也能给她几个铜板的话,也许小女孩就不会死了。

我相信,一个人活在世上,只要有一颗纯洁善良的心,只要愿意付出他的爱心,就会有美好的结局。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感13

“这烟火是多么美丽啊!如果她的人生也那么美就好!”我边看着烟花边感叹道,因为在这天我不禁想起了安徒生爷爷写的卖火柴的小女孩,她就是在这一天默默死去的。

在除夕这天,一个小女孩赤着脚独自走在大街上。她不敢回家,因为她今天连一根火柴也没卖出去。她坐在墙角,五次擦燃了火柴,她感受到了温暖,看到了食物,得到了欢乐,也得到了疼爱,但这一切却只是她临死前的幻觉。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟着奶奶飞向没有饥饿、没有痛苦的地方去了。她连和新年的太阳打一声招呼的机会也没有,人们看到的只是她那小小的冰冷的身体,谁也不知道她离世前曾经看到了多么多美好的东西。

想到了这里,我就不禁想起自己的生活。天天过着衣来伸手,饭来张口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的温暖、食物、欢乐、疼爱,我通通都拥有,但我却身在福中不知福,从不懂得“知足”这个词的含义。父母一有反对自己半个要求,我就会在心里埋怨。但是自从看了这篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快乐!和卖火柴的小女孩比起来,我要比她幸福一万倍。

如果卖火柴的小女孩没有死,而是生活在我们这里,那该多么美好啊!我们会给她温暖,给予她食物和所有的幸福。但这是永远不可能实现的一个愿望,因为在那个资本主义社会里,贫苦人民只有痛苦和不幸,那里的贫苦人民永远都摆脱不了痛苦的悲惨命运!如果当时那个小女孩生活在我们这个社会主义社会里的话,那她的人生将会非常幸福,不再悲惨。因为在我们这个社会的人不会见死不救,更不会嫌贫爱富。

“好美的烟花,是天女散花!”妹妹大声对我说。我看着在遥远天空中瞬间爆发的烟花,我仿佛看见卖火柴小女孩和她的奶奶,她们正在爆开的烟花的蕊心中,幸福地拥抱着,她们已彻底地摆脱了痛苦,通往了幸福的彼岸。

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感14

今天,我又跟父母吵架了,生气地回到房间随手拿起了一本书来看,书名是大家最熟悉不过的《卖火柴的小女孩》,书中的故事震撼了我的心灵。

这篇童话述说了一个卖火柴的小女孩因为家里贫穷,所以在平安夜那天要被逼去卖火柴。当时天寒地冻,连唯一能保暖的鞋子都丢掉了。因为没有卖出一盒火柴,回去怕被父亲责备,只能孤苦伶仃地一直呆在街上,此时正值大雪纷飞,又因为寒风劲吹,她就躲在了一面墙角,好躲避寒风,结果到了最后只能带着美好的幻想去世了。

放下手中的《安徒生童话》,我的心久久不能平静,我的心在默默地哭泣,因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在感染着我。我想了想,刚才跟父母顶嘴的情形,再想了想我们现在的生活是多么幸福的呀!我们现在的童年是多么的快乐,多么无忧无虑呀!每个孩子都是家中的宝贝,有父母的疼爱,不像卖火柴的小女孩,在那本应该一家团圆的平安夜中冻死,没人疼爱。而我们呢?有父母疼爱,有朋友一起玩;可以吃饱的穿暖的,可以上学......我们有些同学却不会珍惜,总是顶撞父母;还有的不好好学习,乱花钱!不体谅父母工作的辛苦,总是认为父母有很多花不完的钱,认为自己学习是为父母的,是父母逼她的。就在前不久,一个新闻报道:一名19岁的女孩,因为要五千元买手机,和父母吵架,甚至还想方设法地去偷父母的血汗钱,在被发现后还杀害了父母,荒废了学业。就这样一个少女的大好前途从此没了,一个幸福的家庭倒塌了。这是一个多么大的悲剧呀!

同学们,我想你们应该知道怎么做了吧?我们是否应该从现在开始好好孝顺父母,刻苦学习呢?让我们从现在开始珍惜眼前的一切,把“要我学”转化为“我要学”!

珍惜眼前,好好学习——读《卖火柴的小女孩》有感15

过年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到处都炫览着灿烂烟花的光彩,我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。我们这在这里嬉戏、玩耍,而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后,她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹破了。

过年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去,到处都炫览着灿烂烟花的光彩,我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。

我们这在这里嬉戏、玩耍,而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。

小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后,她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹的更加僵硬、更加红肿。可是小女孩依然要去卖火柴,因为小女孩知道她如果不把这些火柴给卖出去她又将会被她的父亲给毒打一顿,所以她又艰难的爬了起来,继续去卖火柴。当她经过一家商店后,从橱窗向里面望去,看到餐桌上有一只又大有香的火鸡,旁边还有许许多多香喷喷的点心。这时候小女孩心里想如果我奶奶在那该多好啊!我就可以不用在这里卖火柴了。

小女孩又开始卖火柴,她用那柔弱的声音叫着:“卖火柴咯!卖火柴咯!先生请您买根火柴吧!买根火柴吧!”小女孩实在饿得不行了,她走到墙角里把自己的身体给缩成一团以此来保持自己的体。小女孩实在冷的不行了。她终于划亮了一根火柴,小女孩在这一瞬间觉得自己好温暖,她仿佛在火柴里看到许多好吃的东西,她刚要伸手去拿,火柴就灭了。小女孩又拿出了一根火柴给划亮了!这次小女孩却看到了自己的奶奶,小女孩为了不让火柴灭掉,就把全部的火柴都给划亮了。女孩跟奶奶说:“奶奶请您帮我给带到没有寒冷、没有饥饿的地方去吧!

清晨,沐浴着一丝丝的阳光。在一个墙角里曾躺着一个小女孩,她跟着她的奶奶去了一个没有痛苦的地方。

我们应该珍惜现在的生活,不要整天抱怨。我们能在明亮的教室里读书就应该很知足了!

第二篇:珍惜生活 ——读《卖火柴的小女孩》有感

珍惜生活 ——读《卖火柴的小女孩》有感

“唉!多么可怜的小女孩!”我合上了《安徒生童话》,眼前仿佛浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。圣诞节的晚上,小女孩被爸爸感触家门卖火柴。小女孩赤着脚在街上走着,身上只穿薄薄的衣服。但始终没有人理睬她。小女孩又冷又饿,只好点一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前„„正当她准备想靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。而我,还从未尝到过挨冻的滋味。我冬天都穿着棉袄,而小女孩呢?只穿着一两件衣服,而且那时还下着鹅毛般的大学。在小女孩眼里“饿”这字眼是十分熟悉的,而在我眼里却及其陌生。小女孩又点燃一根火柴,幻想这各种各样的美味佳肴。

他又划了一根火柴。这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。但是火柴灭了圣诞树也消失了。看到小女孩的父亲,在想想我的父母,他们每天都在辛苦的操劳着,每天早出晚归的工作,挣钱来养家,宫我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,对我百依百顺。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到一丝丝的温暖!

这篇故事让我懂得幸福是来之不易的,我们应该好好珍惜,现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的,卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境,但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。更何况我们现在的生活环境,更值得我们珍惜。

六年级:洪欣怡

第三篇:读《童年》有感--珍惜眼前

读《童年》有感--珍惜眼前

作者:平湖市实验小学605 倪乐妍 指导老师:李红芳

今天,我读了《童年》一书,体会到了小阿廖沙童年的艰难,觉得我们现在的生活是来之不易的,这背后,都是父母及长辈们的辛勤劳作。

《童年》这本书主要讲述了小阿廖沙幼年失去了父亲,后来寄居在外祖父家里,母亲病逝后,小阿廖沙又被迫到“人间”谋生的日子。在这个家庭里,小阿廖沙受尽歧视,饱尝辛酸。

在《童年》里,有些片段让我铭刻在心。“独自一人坐在冰雪覆盖的田野一角,在冬日严寒的静谧里倾听小鸟啾啾的鸣叫,还有远处过路的三套车的铃铛……这有多么好啊!”在万籁俱寂的冬日美景中,在冰封雪飘的童话世界里,世间的一切烦恼苦闷似乎都已烟消云散,对未来的美好憧憬随之融入到阿廖沙的脑海中。俄罗斯的大自然具有了抒情审美的功能,将希望,将温馨,带给痛苦的小主人公阿廖沙。

许多名人都有这种不幸的遭遇。比如,我们熟悉的霍金。一次,霍金回公寓时被车撞倒,左臂骨折。这件事改变了他的一生。尽管他的身体日渐变差。但霍金依旧坚持投入工作。但在1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这种情况下,极其艰难地写出了著名之作《时间简史》,探索着宇宙的起源之谜。

他们虽然生活在如此恶劣的环境下,但是竞然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起。我认为,如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境,是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我以前是一个特别调皮的“假小子”,有时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。但是,自从我看了《童年》这本书以后,我开始爱惜时间,我知道时间的重要性

让我们珍惜眼前——这和平的世界。珍惜眼前,抓紧时间!

第四篇:《卖火柴的小女孩》读有感

《卖火柴的小女孩》读有感

唉,多么可怜的小女孩!我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!

如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果......读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么......

第五篇:读《卖火柴的小女孩》有感

读《卖火柴的小女孩》有感

南山 大田小学五(1)吴尧珍

昨天,我读了《安徒生童话》,里面的一篇《卖火柴的小女孩》使我感到很难过。

故事的情节是这样的:平安夜里,一个小女孩在冰冷的街头叫卖火柴。她衣衫褴褛,手指冻得通红,却不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕被父亲打。打着赤脚的她只好蹲在墙角缩成一团。为了取暖,她划了一根火柴,火柴点亮了四周。每一根火柴被点燃后很快就又灭掉了,直到最后一根也划掉了„„透着这一次次短暂的亮光,小女孩仿佛看到了一个暖烘烘的大火炉、香喷喷的烤鹅和温和慈爱的奶奶。第二天,小女孩嘴里竟然留着一丝微笑,原来她和烛光中的奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”

看着小女孩凄美的结局,我的眼眶里莫名的有股滚烫的液体在打转。我多么想在她挨冻的时候,把我的小皮袄给她;我多么想在她挨饿的时候,把我的零花钱给她;我多么想在她挨骂的时候,能过去安慰安慰她„„可是这一切都是不可能的,因为我和她生活在两个不同的世界里。现实世界里,我根本无法接近她。

小女孩虽然被冻死了,但我知道就在她死前一定很幸福和开心,因为她是带着微笑,甜美地死去的。

看了这个故事,透过那些叫人心痛的文字,我能看到小女孩纯洁的心灵,还能感觉到作者写这个故事时沉重的心情。即使小女孩的结

局很凄惨,但我相信:一个人活在世界上,只要有一颗纯洁的心,善良的心,就一定会有美好的方向。

最后,我真诚的希望,让我们人人都献出一份爱,让我们的世界里不再有“卖火柴的小女孩”吧!

点评:本文的亮点主要有⑴感情真挚动人,无论是叙述还是抒情都充分体现了小作者为小女孩凄美的结局感到深深的“难过”。⑵立意深远,小作者不仅仅是“难过”,而是“痛定思痛”中于结尾处提出了自己美好的向往和发出了诚恳的号召。⑶排比句的巧妙运用,使作者的感情得到充分的表达。

本文的不足主要有⑴复述原文部分篇幅过长。⑵立意深远,但还可以挖的更深入。特别是在号召前可以先列举并议议生活中“卖火柴的小女孩”,这样更有感染力和可读性。

点评教师:涂兴宾

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