第一篇：【推荐】介绍自己作文
【推荐】介绍自己作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的介绍自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍自己作文1“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，好像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但是它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，好像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起
来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
介绍自己作文2在我眼中，自己是一个聪明的我、一个骄傲的我，一个爱耍脾气的我……总之，我眼中的自己，是一个多变女孩。
在我眼中，自己是一个聪明的我。在数学课上，老师经常会出一些思考题，在同学们正
在苦思苦想时，我自信地举起了手，同学们会向我投过羡慕的眼光，这时，甭提我心里有多高兴了！在语文课上，我也不差。老师让我们概括段意，我眼睛一转，又高高地举起了手，生怕老师会叫起另一个同学，同学们会向我投来不相信的眼光。这时候，我心里又高兴，又紧张，因为我是班上第一个举手，怕回答错了，被同学们笑话，那种滋味儿，可真不好受！
在我眼中，自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末考试来说吧！我的语文成绩是98分，数学是110分满分，英语是107分，考得很好，在级部第一名，这时候，我就有些看不起那些分数低的同学，埋怨他给我们班丢分，害得他们无地自容，都不敢抬头见人了！真是对不起！哎……
在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边，我也算不上千金大小姐，但是，我也是随时耍点小脾气，小时候，我耍小脾气时，爸爸两巴掌就打到脸上了，然后，我捂盖着自己的脸，跑回房间，在屋子里边乱摔东西，而且也不吃饭，爸爸妈妈拿我真是没有办法！长大以后，虽然也偶尔耍一点，但是，绝不像小时候那儿样子了。
在我眼中，自己是一个聪明的、骄傲的女孩；在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的女孩；在我眼中，我是一个多变女孩！
介绍自己作文3“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？作文
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。作文
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
介绍自己作文4我叫陈伟成，在实验小学三年级二班学习，今年11岁。
我的头发短短的，粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴，个子不高不矮，我最大的优点是爱看书。
我看的书很多，比如题目：《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面，听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书，妈妈叫我吃饭了，我在看书，没反应过来，结果被妈妈大骂一顿，还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候，我都总是习惯性地拿起书来看，妈妈上楼的声音，我没发觉，结果被妈妈抓个正着，我只好收拾书，去睡觉。
虽然我被妈妈大骂几次，但我也学习到很多知识，在书中我被福尔摩斯的精明折服了，被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界，也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……
我的缺点是做事马虎，妈妈叫我做什么，我总是忘记了，我许多考试是因为马虎没有满分，我有一次数学应用题没有加括号，结果扣了六分，考了九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。
我就是陈伟成，一个爱看书又做事马虎的男孩。
介绍自己作文5不是有这样一句话；善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和幸福适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解。尊重和宽容，具有神奇的力量。
我们来举个例子，有一个学生。他对长跑并不是很在行的，但有一次的测试中。老师告诉他的长跑速度比其他同学快。而且还说他有机会代表学校参加比赛。叫他好好努力。那位同学听了老师的话之后非常兴奋。因为一直认为没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛，从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步。过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他。竟然真的被选上了。
曾经有一位老师。他撒了一个谎说自己可以给学生预测未来你将可能成为数学家，他能当作家。那一个具有艺术天赋在老师的指点熏染。鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦。懂事好学。几年后。大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩，人们都以为这位老教师能掐会算。可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵。就像播一粒种子在土里。终将枝繁叶茂，开花结果。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的，当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望是，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的标致吗？
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品。也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱，有信任，有感动。因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言。是赋予人性的灵性。体现着情感的细腻和思想的成熟。促使人坚强执著。不由自主地去努力。去争取。最后战胜脆弱，绝出逢生，父母的一句谎言，涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言。让彷循学子不在困惑，更好生长。医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生各位亲爱的朋友们，醒醒吧。其实善意的谎言根本无无碍于诚信。不要再认为善意的谎言会碍于诚信的文问题了，因为你心中想着是为了他人，那么善意的谎言是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明。更不会扭曲人生，善意的谎言具有神气的力量，鼓舞你一次又一次地做着进步的努力。为了心中的梦想决不轻盐放弃，因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮。生活因此变得更加美好。
如果开诚公布直截了当是一种错误。我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害。我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点善意的谎言又有何妨？
介绍自己作文6我叫王思源，今年八岁，是河北区实验小学三年七班的学生。我身材匀称，白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对儿深酒窝，挺惹人喜欢的。在家里，我是爸爸妈妈的开心果，在学校我是班里有名的小作家，同学们都喜欢跟我玩儿，有时我还帮着她们改作文呢。
我天性活泼，喜爱运动，劈叉、下腰、前桥、后桥，我样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛，我获得了三年级女子组跳绳第三名，今年春季运动会上，我获得了三年级女子组100米第四名。
除了体育运动，我还喜欢
画画和上网玩电子游戏。班里的许多同学都喜欢我作的画，还有人特意拜我为师呢。不过，比起学英语来，这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带，做练习，它已经成为我日常生活中的头等大事。我已经获得天津市初等英语水平考试二级合格证书，并获得xx年全国小学生英语竞赛一等奖。我最大的心愿是英语水平考试三级合格证书能成为我九岁时的生日礼物
我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。
介绍自己作文7“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
介绍自己作文8每一个人最了解的莫过于自己啦，每个人都会有对自己和别人的一些看法，我就像一颗还没熟的番茄似的，总是认为自己是一个“大人”，不过有些想法还是太幼稚了。
我是一个容易耍小聪明，并且知道自己总是会在做考卷时很粗心，有好几次我都是因为粗心，而差点犯了“弥天大罪”——被妈妈狠狠的揍了一顿。我有一张很大众的脸，而圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，不过有时就是缺少了男生应有的气势和强壮，所以经常被女生欺负，我最大的兴趣莫过于打篮球了，不过你们知道我最讨厌的事是什么吗，那当然是别人叫我绰号——冻死鱼啦。
我有时虽然很胆小，但是很倔强，有几次我一到医院腿就直哆嗦，不停地发抖，因为我从小到大都很怕打针，一次我晚上突然发热了，我坚持不告诉妈妈（体现出了我的倔强），如果我告诉她，她肯定会带我去医院，然后我最怕的事情就会发生了—打退热针，我实在是不想打，所以我就硬着头皮忍了下来？结果的第二天，还是被妈妈发现了，她立即带我去了医院，并且让我打了退热针。
这就是我，一个胆小、粗心、倔强的人，我想我一定会改掉这些坏毛病，做一个好人的。
介绍自己作文9每个人都会有自己的性格，自己的爱好，下面，我就来做个自我介绍吧，作文 写我自己的作文。
我，名字一点点，是一个文静的女孩，有一头乌黑的秀发，一对大眼睛和一个樱桃小嘴。
我，酷爱写作。前段时间我爱写诗，但都乱七八糟，一点也不押韵。现在，我爱写文章，我想让我的感情在纸上发挥出来，在随便给点建议，让我提高写作水平，在考试上多挣点分。
我，最经常做的事就是聊天，不过，不是和人聊天，而是跟动植物聊天。虽然，我们都不懂对方的语言，但是，我们可以用心灵，用眼睛去沟通。我悉心照顾它们，他们和蔼对我，一切都变得和平。
我，最好的伙伴是一个玩偶，它叫莲达。每当我生气时，它可以给我出气；每当我烦恼时，它可以做我的倾听者；每当我受伤时，它会给我安慰。它，愿意与我一起奋斗。
我，认为世界上最珍贵的便是亲情。一旦失去，就算再多钱也买不回来。亲情，是一个容纳我的住所；亲情，是一把为我遮雨的伞；亲情，是一片撑起我的土地。我会，把最珍贵的，放在我心灵最深处。
我，你觉得怎样？
介绍自己作文10说起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢？下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。
我是一个急性子的小姑娘，不信我说一件事给你听听吧！
有一次，妈妈叫我去买一袋洗衣粉，便给了我5元钱，由于超市离我们家有点远，所以我只能骑自行车去了，妈妈对我说：“小红，在去超市的路上，骑慢点，不要翻车了！”“知道了！”我说。我骑上自行车，去买洗衣粉，不一会，我有点不耐烦了，于是，我加快速度，飞快地向超市骑去，可是，快要到超市的时候，我却摔了一交，车子翻倒在地，我的膝盖受伤了，恰好，我二妈路过，她将我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后，我就决定改掉急性子的坏毛病。
我的爱好很广泛：有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……
我最喜欢的还是看课外书，有一次，放学回家，我看见我的小书桌上有一本故事书，我急忙跑过去捧起书就看了起来，过了很长一段时间，妈妈回来了，她来到我的.房间，看见我这个“小书迷”满头大汗，还背着书包，满怀笑容的对我说：“小傻瓜，你怎么还背着书包呢！”忽然，我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。
怎么样，这就是我，一个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗？
介绍自己作文11我是一位既平凡又普通的小男孩，我的名字叫唐煜坤，今年九岁了，我有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会到的嘴巴，我不胖不瘦，就读于北海海城区八小。
我的兴趣爱好广泛，最喜欢的是画画、下围棋和轮滑，这些爱好丰富了我的课余生活。在学习中我有一个良好的学习习惯：就是每天课前预习，课后复习，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。每次学习完一篇课文后都会找机会抽时间请爸爸、妈妈帮我听写课文里的生字词。这样就会记得很牢靠，考试的时候就会写了，所有我每次考试成绩都顶呱呱的。
我不但聪明好学，还很善于表现自己。记得二年级第一学期有一次上语文课的时候，老师让我们表演一下盘古开天辟地，有好几个同学表演的都不像，这时老师让我表演，我就在讲台上学着盘古开天地的样子，同学们一边读我一边演，同学们读到最后一段的时候，课文内容是盘古最后到在地上，这时我也假装到在了地上，我这一表演把同学们全都逗笑了，老师也表扬我演得很逼真。
可是最令我头疼的是我的粗心大意，很多次数学考试都出现把加减号看错而造成计算错误。
现在我已经开始下决心把我的缺点改掉，让我成为更有用的人。
介绍自己作文12世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，并非如此。有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不及待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才欺骗你。对不起！妈妈不是故意要欺骗你…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
介绍自己作文13我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!
画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!
优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?
介绍自己作文14我们是初中同学，从初一开始，我们一直是同桌。她很文静，又善解人意，我们很快就成了好朋友，之后的日子里，我们一直形影不离。现在回想起那段时光是多么的美好啊！
可是美好的东西总是消失得很快。到了初三，大家都忙于为中考做准备，而她却告诉我，她要转学了。她说她要转到更好的学校读书，中考就会考得好一些。我当时有一点点的气愤，气她就这么抛弃我，但我更多的还是祝福，于是我们含着泪告别了。
她离开后，我们很少联系，因为我觉得我不应该打扰她学习。到了中考即将来临的时候，一次在路上碰到她妈妈。我便向她妈妈询问她的近况，她妈妈却含这泪告诉我，一年前她就被诊断为白血病，所以辍学在家养病，等病情好转再去复读，她为了不想让你们担心，怕影响你们的学习，所以就撒谎了。那一刻，我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言…它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的友谊，入骨入髓。
如果问我，什么是最能令人感动的？我会回答是善意的谎言被揭晓的时候；如果问我，什么时候最令人感到自卑和心痛？我会回答当知道自己就是被善意的谎言所欺骗的时候；如果问我，什么是东西是最单纯最美丽的？我会回答是善意的谎言。
仔细观察，我们生活中有许多善意的谎言。
一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢？但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由20xx多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，我想如果小女孩知道真相的话，一定会感动得热泪盈眶。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这样的谎言难道不足以感动人吗?
父母的一句谎言，让涉世未深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又何妨?
善意的谎言，感动的源泉！
介绍自己作文15我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。
校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。
校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的钥匙。
在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，必要时，点一下白板，一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇，也让我更好地学习了知识。
这就是我美丽的小学——幸福街小学。
第二篇：介绍自己作文
爱好广泛的我我叫孔维娜，今年9岁，我是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来。
我爱读书，书是我最好的伙伴。看书时，我脸上一会儿"阴云密布”，一会儿“四季如春”，完全可以陶醉在书海里。有一次，我和妈妈去超市玩，妈妈给我买了一本新书，我安安静静地看起来，妈妈出来了我还在读，妈妈又回来叫我了，她叫我“书呆子”。这应该是我爱读书的缘故吧！
我还喜欢画画、打羽毛球。小时侯，妈妈教我画画，后来我越画越好。三年级的上学期我还报了绘画班，跟着美术老师学到了很多绘画的技巧，我还在学校的美术比赛中获得绘画一等奖哪。有的时候我还会出去打羽毛球，现在越打越好。
这就是我，一个爱好广泛的小女孩。
第三篇：介绍自己作文
介绍自己作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的介绍自己作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
介绍自己作文 篇1大家好!我叫xxx，今年八岁，在xx小学三年级三班这个温暖的大家庭里读书。
我非常喜欢看课外书，一有时间就拿着书看。记得有一次，我下午六点钟回家之后拿着一本小说在看，爸爸妈妈叫我吃饭了，我没有听见，照样看书，爸爸妈妈叫了几遍后，我还是这样，他们没办法，只好过来把我拖过去，我才知道要吃饭了，就因为这样，爸爸妈妈都叫我“小书迷”。
我还心灵手巧，不信你看看我折纸就知道了。我非常喜欢折纸，并且折得很好，别人会折的东西，只要我看一看就马上会折。
这就是我，一个性格开朗的女孩子，你们看了我写的作文，愿不愿意和我交个朋友?我真希望我的朋友遍天下呀!
介绍自己作文 篇2我叫舒澳怡，今年12岁，是个典型的武汉女孩。活泼开朗是我的个性。能说回道乃我与生具来的特征。上小学以来我一直具有“铁齿铜牙“的称号。别人都说我是“铁齿铜牙纪晓岚，铁齿铜牙舒澳怡“。五年级被一致认为是“嚼仙“，六年级又被一致认为是“嚼圣“。这都是我引以为傲的称号。更人我自豪的是连老师也到承认了。
妈妈也不免为我担心:“唉呀!一个女孩子家嘴怎么这么狠啊，当心以后嫁不出去。“嫁不出去。”
怎么会呢?同学们对我的评价可是:“嚼仙，嚼仙，永远领先。“男生欣赏我的能说会道，女生欣赏我的英勇战绩。在口语竟赛中和我们学校办的年级“嚼“赛中，我的每一次发言都可以得道一阵阵掌声和欢呼。于是我仍然自在的与同学比赛。我仍然是同学心的“嚼仙“，仍然是战无不胜的铁齿铜牙。
而妈妈却三番五次地对我说:“女孩要文静，文静”文静?为何女孩就要有什么特定的模式?为何女孩就不能像男孩一样大大咧咧的呢?为何女孩就不能拥有男孩拥有的活泼呢?
我不是别人的泥娃娃，我喜欢自由自在的我，我不需要去刻意修饰自。尽管我总是一幅蛮不在乎的样子，但也有失落过。们看到身边的女孩们仿佛风吹杨柳般温柔可爱。风风火火的我便也向往那：“温柔似水文静可爱”。为此，我尽量压抑自己不要与人嚼。可结果十分遗憾!于是，我只有重回江湖。做我的“嚼圣”和“嚼仙”了。我很风风火火，总想与男生一决高下。完全没有女生的文静，温柔。只有男生的暴躁和顽皮。所以我总觉得自己做女生做得很失败。朋友的一句话似春风般吹开了我心中的阴影：“不要去想着改变自己的性格，不论你改变成哪样，我们都只喜欢现在这个你。”
我顿时恍然大悟：“对!我为什么要改变了?我要重新做回我真正的自己。”
于是，“嚼界”的“嚼仙”和“嚼圣”。又回来了!
怎么样!这就是我。一个“嚼无不胜”的女孩;一个“铁齿铜牙”的女孩;一个“风风火火”的女孩;一个“能说会道”的女孩!
介绍自己作文 篇3一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。
我喜欢音乐，所以我从小就开始学习弹琵琶。每天放学回家，我先打开琴盖，拿出琵琶，跟着谱子弹上一个小时以后再做作业。就是因为这样，才能让我每次琵琶考级都能顺利地通过。
我爱运动胜过爱音乐。每当双休日，我都会到南苑三里的健身区去锻炼身体，所以我的身子总是棒棒的，偶尔生几次病，吃点药就好了。如果严重的话，就只好依了医生，打针。不过，运动也得付出一点小小的代价——手上出了一个小茧子。其实，也没有什么大不了的，被我挖呀挖呀不知怎么搞的，第二天，就神秘的消失了。
我就是这么个人，听了我的自我介绍，你觉得我这个人怎么样？
介绍自己作文 篇4某天，当我正在整理凌乱的书橱，赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的，里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作，把文件夹拿了下来。我打开一看，原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩，到现在仍是如此。我不懂，可是我欣赏。
我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的悲剧与误会。
我抽到的第二张，是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手，每一张她画出的作品都会让人惊叹不已，栩栩如生。那是一张海底世界的作品，有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的，那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色，至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去，整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画，但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。
第三张，正确来说，其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾，我们把纸巾折成小张，然后一点一点地浸入水型颜料，使它吸收颜料。吸了某种颜色，再用另一点个角去浸入一点水型颜料，这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不，是等到纸巾干透了，然后打开来，粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范，别无他意，但我依然珍惜。
我把这三张画都放回进文件夹，然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品，我会一直好好的保藏。看了这些画，我也没心在继续整理书橱了，我便把东西随便收拾一下，然后离开书橱前。
介绍自己作文 篇5我的家乡位于湖南省邵东县，那是一个偏僻的小山村，一年四季，风景如画，家乡到处是山，每次去乡下，都要坐上仅有一辆通向家乡的挤满了乘客的客车。绕过曲折的马路，翻过好几座山，真有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
我的家乡有两个大水库，一个叫宝田水库，之所以叫宝田水库因为以前的时候水库底下是田地，后来被水淹没了。还有一个叫三都水库，以前的时候水库底下是村子，后来涨水了，大家就都住在上头去了，每当退水时，都能看见坑坑洼洼的的地和不规则的石子路，三都水库是从我们村开始分流，共要经过三个区域，分别是——保田村，刘家村，古奇洞。
而宝田水库则向他的反方向流。三都水库的那边，有一个大坝，大坝的那头就是孩子们的天堂——七陡湾，尽管大人们不让去，那里有七个陡坡，陡坡上全是草坪，那个地方背倚着山，中间有六个人造鱼塘，在鱼塘和石坡中间，有一条小溪流，那是桐江的支流，里面的水冰极了。小时候，我和伙伴们到这儿玩，不知不觉被森林吸引。我穿过一座小山，以为已经到了山的深出可谁知山后还有山，并惊喜的发现了山泉的源头。看见山泉从石缝里不断涌出，我的心也“砰砰”的跳，仿佛发现了一个正在酝酿着的新的生命。我闭上双眼，用心聆听。似乎有一个声音告诉我，这是一个天堂般的地方。
介绍自己作文 篇6大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！
本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：
我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：
记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的`英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗？
没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我。
介绍自己作文 篇7大家好，我叫xx，今年6岁半了，我是一个小男孩。我喜欢看动画片、吃各种各样的水果糖，可是妈妈总让我少吃糖。我喜欢骑自行车，我现在骑自行车已经骑得很快，很快了。我还会游泳，我喜欢在水里像小鱼一样的游来游去。
我现在刚上小学，在高新一小一年级八班。我很喜欢我的同学们和老师们。
介绍自己作文 篇8当你走进三年级三班,坐在第一个座位上的一个小男孩-----他个头不高,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的娃娃脸,很爱说笑,那就是我今年九岁了.在别人眼中,也许我不是好学生,但是我有自己的个性,只要我认定的事,我就坚持到底.我性格外向,从不隐瞒自己的个性,我开心的时候会大笑,受委屈时会大哭.有时我很强大,有时我很弱小,有甜有酸的生活伴我成长.我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人,我们班就有这样的同学,专门爱打击那些弱小的同学,为这事,班主任还专门在班会上讲这件事.我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。
平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡不过的小男孩。
介绍自己作文 篇9我叫李文玉，今年11岁，是一名五年级的学生，我按时上学和放学，大多数时间还是提前到校呢。我爱学习，勤思考，学习刻苦，乐于助人，看到别人在我的帮助下进步了，我甚至比她还要高兴。我的成绩也很好，在班里一直是名列前茅。
我兴趣爱好广泛，像轮滑、滑板等，都比较擅长，但是我最擅长的还是绘画，我从小就喜欢绘画，也不知道为什么，就是喜欢，所以我积极的参加各类绘画班，而且经常拿奖。我长大了想当画家，想画出生活中各式各样的人物。
我从我做起，从一些小事做起，遵守纪律，上课积极举手发言，认真完成作业，为班级经常做一些力所能及的事，如布置板报、帮老师管理同学等，希望在我的影响下使我们班里的学风和班风越来越好。
我酷爱阅读，经常去图书馆借书，也买了很多书籍，如《西游记》《三国演义》《水浒传》《格林童话》等等，既开阔了我的视野，也丰富了我的知识，提高了我的写作能力，使我的作文经常被老师表扬。我尊敬老师，团结同学。老师把我们领进了知识的殿堂，老师为我们付出了很多，所以我怀着一颗感恩的心，要通过好好学习来回报老师。和同学和睦相处，诚实守信，答应别人的事一定要做到，班里很多同学都是我的好朋友，帮一些我能帮到得同学是我乐意做的事。
我吃饭从不挑食，荤素都吃，使我健康成长。在家有空也会帮父母做一些力所能及的家务劳动，减轻爸爸妈妈的负担
有付出就有回报，在老师的关怀支持以及我的努力下，我在学习成绩优秀的同时也获得了一些荣誉。如在20xx年2月的“亲子读书小报”评比中获得一等奖。在20xx年3月庆“三八”亲情作业比赛中获得一等奖。在20xx年6月校作文比赛中获得三等奖。在20xx年第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类三等奖在20xx年11月期中考核中获得“学习优秀奖”。在20xx年的社团训练中获得“社团小明星”称号等等。
介绍自己作文 篇10我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!
画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!
优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?
第四篇：介绍自己作文
精选介绍自己作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的介绍自己作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
介绍自己作文 篇1你好！你们想明白我的名字吗？我能够告诉你们，但但是先让你们猜一猜我的名字。
我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。
在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师十分喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。但是能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。
我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时光的长笛吹奏呢！
我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。
此刻你认识了我，愿意跟我交朋友吗！
介绍自己作文 篇21、描写容貌的粉嘟嘟 笑嘻嘻 黑黝黝 红扑扑胖乎乎鹅蛋脸 两颊绯红五官端秀红润的脸庞 满面笑容 黑里透红瘦削英俊面容憨厚白皙的肤色其貌不扬貌不出众 脸带稚气笑起来，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
乌黑的头发，乌黑的眼睛，白皙的脸庞，玫瑰色的双颊，像不像童话里的白雪公主？
妈妈常说我机灵得像个猴。我圆圆得脸上长着一对大眼睛，常常像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇里有一个灵巧的舌头，一动弹就会流出一串调皮词，耍出一个鬼注意。
我的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。
红红的脸庞，像一朵初开的桃花荡漾着幸福的微笑。
站在穿衣镜前，我看见了镜子里的我：个子不高，齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋，红苹果似的，正甜甜地微笑着，略张地嘴内露出几颗不整齐地小白牙。
2、描写眼睛的好词佳句
水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 水灵灵炯炯有神 眉清目秀浓眉大眼忽闪忽闪 眸清似水 眉开眼笑火眼金睛 清澈明亮黑宝石般 闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。
那张圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气与顽皮。
眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉。
水晶晶的大眼睛，闪烁出天真无邪的光来。大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来一样。
秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事，一笑，就成了两条线。
稚气得大眼睛里闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
3、描写鼻子、嘴、头发的好词佳句
大嘴巴 厚嘴唇 鼻青脸肿 鼻孔饱满鼻尖沁汗 鼻梁高耸 鼻直口方 樱桃小口 铁齿铜牙嘴唇红润唇红齿白明眸皓齿
齐耳短发乌黑发亮乌黑光洁 浓密柔润头发枯黄
小鼻子微微隆起，显得又稚气又逗人。
白嫩而红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子。
一个微微向上翘的、线条优美的小鼻子，显露出机灵大胆的神情。
那线条秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心地欢乐。两片薄薄地嘴唇，轻巧而富有表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫地话来。薄薄的嘴唇紧紧抿住嘴角，流露出一种说不出是傲慢还是无情的神气。
那门牙像两位“将军”把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位“士兵”，歪歪斜斜的，只好往里侧长。
两排牙齿刷得像瓷砖那样洁白，并且总在笑嘻嘻得唇缝中闪露出来。
一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。
一、导语：每个人都拥有一个“我”，每个我都拥有自己不同的特点，如果想让别人了解你，那么，请你拿起笔来，向别人介绍一下自己吧，这节课我们就来介绍一下自己。
二、作文要求
1、题目的要求：________的我，可以说是大方、淘气、小气、爱读书、喜欢看电视、热心肠、爱哭、慢性子等等。
也可以根据你自己的特点和想法来自拟题目。
2、正文的要求：
题目确定好了，我们接下来就写正文了，正文大体分为三段，当然不是固定的，也可以是四段，五段等，但基本的结构不会发生变化。
（1）、第一段写人物的外貌，大家都知道我们身边的人各有各的特点，没有两个人长得一模一样，如果是那样的话，那就是克隆了，对吧。
外貌其实就是你长得什么样，眼睛，鼻子，嘴巴，额头，眉毛，也就是五官，长的是胖还是瘦衣着打扮等都是外貌描写。
那你介绍自己的外貌是不是要把这些都写出来呀，当然不是了，一定要抓住你最有特点的地方来写，千万写外貌要分清主次，不要眉毛胡子一把抓，结果让人看了半天也不知道特征在哪儿了，所以要有重点进行描写。眼睛，鼻子，嘴巴老师给大家推荐一些好词佳句，或许对大家的写作有一定的帮助。
老师给学生们读好词佳句，并进行解释，什么情况下用这个词用这句话适合。
（2）、第二段写出自己的性格特点兴趣爱好
人物的品质性格特点往往是通过一件件具体的事情来反映出来的，这才让人信服，才会产生真实的感染力，所以大家就要选择最能体现人物性格的事件进行描写，这样才能有血有肉，活灵活现。
举例1、我想表现一个特别爱学习的孩子
放学回家的路上，他不停掏出一个小笔记本，时而站立定睛看着什么，时而嘴里不停的叨念着什么，仿佛若有所思的样子，奥，原来他在背英语单词，在放学的路上，他就会在短短的二十几分钟里，把当天学的英语单词全部背会，他真了不起！
举例2、一次不小心摔伤了右手住院了，当我到医院去看他的时候，他正端坐在床上，受伤的右手轻轻的放在书上，左手却牢牢的攥着笔，正在专心致志的看书呢。
那么大家在叙述事例的过程中，可以适当的加入人物的语言动作表情等，这样效果会更好，文章会更加饱满。
强调：在第二部分介绍特点时，如果介绍不同的特点，那么可以重新分段来写，但是一定要有主有次，就像过年时候妈妈做了特别丰盛的年夜饭时，你总有自己爱吃的和不太爱吃的菜，爱吃的就多吃点，不爱吃的就少吃点，这跟写文章是一样的，重点的特点多写点，其次的可以一带而过，这样就重点突出了。
（3）、第三段夸夸自己，你可以写自己存在的缺点，然后再写有点，进行全面的总结自己。
如:我虽然是淘气的孩子，但是我，有着远大的理想，你愿意认识我吗？
又如：我是一个体育场上能叱咤风云的孩子，经常能在跑道上战胜一个有一个对手，所不定几年后奥运赛场的冠军领奖台上站的那个帅小伙就是我，呵呵，大家想不想知道我是谁呀，我就是溜溜。
古文荟萃
论语十则 选自《论语》 孔子
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
孔子说：“学习知识，进而按时温习他，不也是令人高兴的事儿吗？有朋友从远方来，不也是令人快乐的事儿吗？我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。”
修辞方法
比喻句
简介比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或者情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词。如“像、好像、仿佛、似乎，像。。。一样，好比，是，变成，真像等”
组成一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
如：
露似珍珠月似弓。（明喻）
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）
比喻的作用
能够突出事物的特点，是句子更生动具体。
介绍自己作文 篇3大家好，我叫徐小乐，一开始我并不喜欢这个名字，但当我知道里面的含义时，渐渐开始喜欢了。
徐小乐一个普普通通的名字，并没有聪慧，健康的意思，却有着简单的快乐。乐只每天都，有一种自得其乐的意义，乐和小在一起是只每天都有小小的快乐。因为有个成语叫“泰极否来”。意思是，好运到头，坏运就来了；坏运到头，好运就来了。家人不希望我，快乐后有着伤心郁闷的心情。所以小小的快乐就可以满足小小的私心。
名字给我带来过好运。我有一点内向，和熟人见面，有一点腼腆，不愿意和别人打招呼。但我每天脸孔上带着笑容，说话也能张开嘴了。不像以前遇到熟人就走过去。像没看到一样。还是“乐”帮助了我。但也有坏处，因为快乐，每天我在家有点疯，像个疯丫头，又蹦又跳，妈妈常常说我和“风”交过朋友，“风”“风”颠颠。
听了我的介绍，你愿意和我分享吗？
介绍自己作文 篇4我是一个活泼开朗的小男孩，我的名字叫做孙嘉翊。我有一双又大又圆的眼睛，眼珠像两颗小葡萄。我的脸圆圆的.，像一个小鸭蛋。只要你一看我的可爱劲儿，就一定会不由自主地喜欢上我的。
我有许许多多的爱好。我喜欢看书，有时候看一看《四库全书》里面的神话故事和民间故事；有时候看一看别的书里的童话故事。就是我学过的那些语文书里的课文，我都会一遍一遍拿过来读，直到能背诵下来为止。在冬天的时候，我喜欢和小伙伴们在冰上抽冰猴、滑冰。虽然很冷很累，但是我们每一次都玩得特别开心。在过年的时候，我喜欢和小伙伴们一起放鞭炮。但是我的胆子很小，每一次放炮的时候，我都要躲得远远的，耳朵捂得死死的。即使是这样，炮声一响，我还是被吓得魂飞魄散，要好半天，才可以回过神来。所以，我经常的成为同伴们嘲笑的对象。可这没什么，我就是胆小嘛，他们爱笑就笑吧。
我最喜欢的爱好，是做一些运动。我喜欢跑步，有些时候，早上吃完饭的时候，我就在一个地方跑一跑。当然，我只是想锻炼一下身体，所以不会跑得太快。我很能坚持，有些时候，即使我跑累了，也会再坚持的跑几圈的。不像是有的小孩子，跑一圈就不跑了，我每天都要跑上几个小时呢。中午吃完饭之后，如果有时间，我还会出来跑步。不跑步的时候，我也会和小伙伴们一起打羽毛球。在玩羽毛球的时候，一开始我怎么也接不到球，但是我不气馁，一直练，一直练，现在我已经是同伴当中玩得最好的一个了。我觉得小孩子就应该多运动，身体才会健康。有了一个好身体，学习成绩才会好的。
这就是我，一个喜欢跑步和打羽毛球的小男孩，你愿意和我做朋友吗？
介绍自己作文 篇5我，小小的嘴，高高的鼻梁，一对水灵灵的大眼睛，留着一头乌黑的头发。小时候的我经常住在奶奶家，奶奶家有一个大院子，种着各种各样的植物。所以，我对花花草草特别着迷。
记得我上幼儿园时，每天都要跑到院子里看看家里种的花草，常常吵着要奶奶摘下几朵插在头上。
长大后，我随着爸爸妈妈住进了楼房。楼房里没有院子，但我仍十分爱花，于是便决定在自家的阳台上种花。记得一开始，花总是养着养着就死了，我很伤心。可是我并没有灰心，而是跑去新华书店买了很多养花的书，一本一本、一页一页地看，每一个细节都不放过。然后再与自己平时养花的情景联系起来，果然大不相同，怪不得以前会把那么多的花养死呢！于是，我开始照着书上的方法去养花，并认真的用小本子记下哪一盆花该何时浇水，该何时施肥，一点儿也不敢马虎。就这样，很多盆花在我的精心培育下一天天长大。春暖花开的季节，家里的花儿散发出淡淡的清香，别提让人有多舒畅。
从此以后，养花就成了我的爱好，尽管爸爸妈妈一直责备我说：“不好好学习，搞这东西干嘛？”可我一点儿也不在乎，依旧爱好养花，依旧对花儿着迷。
我爱养花。我现在正偷偷地幻想着将来成为一名养花王，种出许许多多的话，来把祖国打扮地更漂亮。
介绍自己作文 篇6我是一个上三年级的女孩，我长着弯弯的眉毛，一双黑宝石般的眼睛，雪白的皮肤，像瀑布般的秀发，长得很普通。
我特别喜欢画画，它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅长画风景，画得非常好看。我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀，在蓝天中自由的飞翔。长大想当服装设计师，设计许多好看的衣服。我也很喜欢科学，它能教我们辨认树木。
我很外向，喜欢交朋友，喜欢交朋友，和朋友相处得很好。我最大的缺点就是爱看电视。总体来看，我还是以各不错的人。
介绍自己作文 篇7我的家虽然不能与豪华的别墅，城市的高楼大厦相提并论。但是它在我的心目中是无比的伟大，它不仅为我遮风避雨，还給了我温暖和幸福。
我的家说大不大，说小也不小。我的家有四层，大门有八点六米，长有十五点三米，宽有七点四米，北部有个小坑占了二点四平方米，所以我的家每层都有一百二十九点一八平方米。是不是不大不小啊？
我家第一层从进门起想北走四米左右的左侧有一间客厅，几年前改为了一间爷爷奶奶住的房间。向前看可以看见餐桌，这也就是我家的餐厅，左侧有一扇门，里面是我妈妈的专用厨房，往厨房进去的右侧是厕所。
第二层是我家的卧室，上楼的正对面的一间是我的卧室，它是我家最大的一间房，楼梯的右侧是我爸妈的卧室，可能是只有我卧室的一半吧。我卧室的旁边是一间客房。在往里走是一间厕所。
第三层本来是一个滑冰场，后来因为某些原因没在继续下去，之后租给老师开补习班之类的，现在基本上可以说是一快空地，专门存放一些杂物、旧品等。
第四层也和第三层差不多，都是杂物房，但是第三层的要比第四层的干净，第四层的灰尘太多了，没什么重要的事我是不会去的。第四层的最后面是一个阳台，在阳台上观看远处的风景是最好看、最迷人的，特别是秋天和春天，风一吹楼下的草和禾苗好看得不得了。
我非常喜欢我的家。
介绍自己作文 篇8一张圆圆的小脸，一双水汪汪的眼睛和一张甜甜的小嘴，那就是我——程艺。我的性格十分开朗，别看我平时温文尔雅，其实我还有一个坏脾气。
记得我从上一年级起，就找了一个盒子，专门用来放考过试的卷纸，有一次，我还像往常一样高高兴兴上学去，而淘气的弟弟在家里找找这儿，翻翻那儿，一下子找到了我的那个盒子，于是，弟弟就拿起剪刀，开始剪了起来，不一会儿，一张张完整的卷纸在弟弟手中变成了纸片，中午放学回家，我看到地上到处都是纸片，再看看弟弟手上的剪刀和桌子上还没来得及关的盒子，我一下子全明白了，顿时两眼冒火，火冒三丈，伸手就在他的屁股上狠狠的打了两下，立刻弟弟的金豆子就掉了下来，我才不稀罕呢！命令他马上站在墙角反思，而我却气冲冲的坐在床上，这时，妈妈走了过来，知道了这件事，语重心长的对我说：“这就是你做错了，俗话说，君子动口不动手，你应该批评教育他，怎么能伸手就打弟弟呢？”于是我赶快向弟弟承认了错误。
直到现在，我想起这件事，我觉得脸上还有点发烧呢！哎，我可得下决心改掉这个坏毛病了。
介绍自己作文 篇9大家好，我叫陈梦雨，姓氏陈，和爸爸一个姓，梦，是梦想的梦，宇是宇宙的宇。我是实小一名二年级的学生，在班上，我的名字写得最好，每次都拿三颗星，在家里，我是爸爸和妈妈的小宝贝，我在学校里是一个好学生，数学每次都是一百分，我乐于助人，有一天，我在去海边游玩的路上，乘坐公交车，看到一位老奶奶正在上车，车上有很多人，但是老奶奶没有位置坐，于是我就把自己的座位让给了老奶奶，老奶奶说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”我说：“不用谢，我还帮妈妈做家务家务呢。”所以妈妈很爱我。我的梦想是当一名医生，帮助生命的人恢复健康。如果你想认识我，想和我，做朋友，就请到实小二年级14班，来找我吧。
老师点评：你的介绍很有意思，一个聪明好学，乐于助人的女孩立即浮现在读者面前。
介绍自己作文 篇10我们的学校可美了，在这里读书的人可开心。进了学校，能看见两棵高大威猛的大王椰子树，我喜欢叫这棵树叫成“大卫树”因为这棵树像两巨人个人，守护我们的校园，不让坏人进来，这棵对树很大，站在学校的五六楼，都可以看见。再向左走几步，可以看见我们学校的乐杜鹃，杜鹃像羞的小女孩，全都挤在一起，好像不让别人看见，近处看花团紧促，远处看乐杜鹃紫红一片，可美丽了，你不觉得吗？杜鹃还有红色的，美丽极了。
再走几步转个弯，就来到了操场上，操场上的草地绿油油的像一块翠绿色的布，美丽极了，在草地上可以在那里玩拉网捕鱼，踢足球，可以躺在草地上，看着天空上的白云，还可以做许许多多的事情。最后往前走几步，到了蓝球场，那傍边有两棵的茂密竹子树，绿油油的，很美丽，不过是深绿色的。
你看，我们的学校多美，你一定要来我的学校读书，因为我们学校有许多美丽地方。
第五篇：夏令营作文介绍自己
如何写我自己
一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好；
2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
1.《我》
2.《我这个人》 3.《自我介绍》 4.《自画小像》
5.《父母心目中的我》 6.《明天的我》 7.《我的理想》 8.《今天我当家》 9.《我爱_____》
三、写我自己的参考词句
白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一放，而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。8.我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我..我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一般的疼。
四、写我自己的参考段落
1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。）
2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴..这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）
3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）
4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里？）
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了5 个手指。“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）
6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80 分。（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。（“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。）
9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）
10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”（第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是“我生来好笑”，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。他举了几个例子？）
11.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）
12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子干的事，我总要试一试。喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。（最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默？）
13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。（小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。）
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是？）
15.“何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。（文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。）
五、写我自己的参考题材
1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？
2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？
3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？
5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？
6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？
7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？
8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？
9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？
10.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？
六、导写
写自己就是介绍自己。对自己最熟悉的，是自己，写自己就是要写出自己的风貌特点；对自己最看重的，是自己，写自己就是要充分肯定自己；最需要锻炼的，是自己，写自己就是要写出自己如何扬长弃短；最需要超越的，是自己，写自己就是要写出不断成长的过程。自己写自己，把自己真实生动的介绍出去，是人际交往的需要，是社会生活的需要。人生下来就在写自己。婴孩时不自觉，幼年时也不大自觉，但从上小学开始，就逐步逐步的自觉起来了。现在参加夏令营了，自觉的写自己已成了一时之需，比如你碰到了下列的一些场合：
当你高高兴兴的走进教室，面对新同学一双好奇探询的目光时，你想让新同学尽快的熟悉你、了解你、喜欢你，和你交朋友，想一想你应该如何满怀真情、具体生动的介绍你自己？ 当夏令营里的新老师第一次找你谈话，了解你以前的学习、爱好时，你如何欣喜而有分寸的介绍你自己？
当新班级竞选班干部进行自荐演说时，你觉得有能力胜任，说说看，你该如何生动、有力的推荐你自己？
◎例文一
自我介绍
陈粤秀
知道我名字的人，都会试探地说：“哦，你是广东人吧！”对了，我爸爸是广东人，我当然也是罗！爸爸的同事们称我“小广东”，也有的叫我“亚非拉”，那是因为我皮肤黑的缘故。不过，现在我长大了，十二岁了，叔叔阿姨也就一本正经地叫我“陈粤秀”了。
可爸爸、妈妈却说我像个娃娃。其实根本不对，只不过因为我爱哭呗！我遇到什么不高兴的事情都要哭，用妈妈的口气说，就是眼泪不值钱。现在进了中学，我向妈妈保证：今后一定不哭了。(其实昨天在车站丢了块手绢，我还哭过哩！）
爱哭的人就爱笑。我可爱笑了，以前在小学，我和同学们一下课就说笑话，说到高兴的地方，笑得东倒西歪，肚子要疼好一会儿呢！
妈妈说我是“疯丫头”，其实在陌生人面前我还是挺“文雅”的。叔叔阿姨们都说我像个“小大人”，说话办事都蛮稳重的。
我不爱到楼下去玩，只爱在家里看小说。嘿，有趣的小说可把我迷住了，我看了不知多少书，什么外国小说啦，中国小说啦，还有科学幻想故事和美丽的童话。我看书还爱动感情。在看《园丁》时，我看到为了党的事业，为了孩子们献出自己的一切的方老师被“四人帮”迫害惨死，眼泪就“噗噗”地往下掉，把书弄湿了一大块；在看《大板筋和铜碗豆》时，我看到结巴子“大板筋”被伶俐的“铜碗豆”逗得面红耳赤，我憋不住一个人“嘿嘿”地笑起来，惹得爸爸妈妈莫名其妙地看着我，调皮的弟弟拉着我刨根问底„„我一本接着一本看，反正不用担心借不着书，爸爸在南京师范大学中文系教书，那儿图书馆的书架长得一眼望不到头呢！
妈妈也是老师，是教数学的，工作可忙呢。有人说：“秀秀，你又有语文老师教，又有数学老师辅导，学习成绩一定好。”可爸爸妈妈叫我别信这个，学习成绩来自勤奋，哪能靠别人呢！你别看我平时对爸爸、妈妈的批评不服气，可离开了爸爸、妈妈，我可难受哩。上小学时，每天三顿饭都在家吃。现在，到了南京师大附中，离家很远，中午只好在学校搭伙。说起来真不好意思，开学才四天，而且天天回家，我中午就想家了。
每当我学习马虎时，想起天还未亮，爸爸就为我去买菜，妈妈早早起身，在厨房的烟雾中为我忙碌不停，我就感到非常羞愧。
„„
我除了爱看书，还爱交朋友。你愿意做我的朋友吗？
［评点］
这篇《自我介绍》展现了作者自己鲜明的个性，文中选写的爱哭、爱笑、爱看书、学习勤奋、体贴父母等事例，都是作者的亲身感受。作者乐于表现自己的性格、爱好，敢于抒发自己的爱憎、好恶，作者说的都是真心话，读者可以从中初识作者的模样、了解作者的特点，以便与作者交朋友。
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