人教PEP,6年级英语上册期末复习知识点考点梳理精编[范文模版]

第一篇：人教PEP,6年级英语上册期末复习知识点考点梳理精编[范文模版]

人教PEP 6年级英语上册知识点考点梳理 Unit 1 一、重点单词 　四会单词：

1.science 科学　2.museum 博物馆　 3.bookstore 书店　 4.cinema 电影院 5.hospital 医院 6.crossing 十字路口 7.turn 转弯 8.left 左 9.straight 笔直地 10.right 右 　三会单词：

1.ask问2.interesting有趣的　3.sir(对男子的礼貌称呼)先生 4.Italian意大利的 5.restaurant餐馆 6.pizza比萨饼 7.street大街；

街道 8.get到达 9.GPS全球(卫星)定位系统 10.feature特点 11.follow跟着 12.gave(give的过去式)提供；

交给 13.far较远的 14.tell告诉 二、重点短语 1.look at看2.in the museum 在博物馆　3.in the bookstore 在书店 4.next to 紧挨着 5.museum shop 博物馆商店 6.post office 邮局 7.get to 到达 8.science museum科学博物馆 9.in front of 在……前面 10.turn right 右转 11.near the park在公园附近 12.go straight 直走 13.turn left 左转 14.a pet hospital一家宠物医院 15.a tour guide一名导游 16.pass by 经过 17.the Palace Museum 故宫博物馆 三、重点句型 1.—Where is the science museum？ 科学博物馆在哪儿？ —It＇s near the library.它在图书馆附近。

2.I want to buy a postcard.我想买一张明信片。

3.There is a pet hospital in my city.在我的城市里有一家宠物医院。

4.—How can I get there？ 我怎么到那儿？ —Turn right at the school.Then go straight.在学校右转。然后直走。

Unit 2 一、重点单词 　四会单词：

1.by (表示方式)乘2.bus 公共汽车3.plane 飞机4.taxi 出租汽车 5.ship(大)船 6.subway地铁 7.train火车 8.slow(使)放慢速度；

慢的　 9.down 减少；

降低　10.stop 停下 　三会单词：

1.Mrs 夫人　2.early 早到的　3.helmet 头盔 4.must 必须 5.wear 戴 6.attention 注意 7.fast 快的 8.traffic 交通 9.ferry 轮渡 10.sled 雪橇 11.Germany 德国 12.Munich 慕尼黑(德国城市)13.Alaska 阿拉斯加州(美国州名)14.Scotland 苏格兰 二、重点短语 1.come to school 来学校　2.on foot 步行 3.by bus 乘公共汽车 4.by plane 乘飞机 5.by taxi 乘出租车 6.by ship 乘船 7.by subway 乘地铁 8.by train 乘火车 9.nature park 自然公园 10.your home 你家 11.slow down 慢下来 12.pay attention to 注意 13.traffic lights 交通信号灯 14.look right 望右 15.by ferry 乘轮渡 16.go to school 上学 17.cross the road 过马路 18.by sled 乘雪橇 三、重点句型 1.—How do you come to school？ 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot.通常我走路来。

2.In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。

3.Don＇t go at the red light！别闯红灯！4.I must pay attention to the traffic lights！我必须注意交通信号灯！Unit 3 一、重点单词 　四会单词：

1.visit 拜访　2.film 电影　3.trip 旅行　4.supermarket 超市 5.tonight 在今晚6.tomorrow 明天7.evening 晚上；

傍晚 8.dictionary 词典 9.comic 滑稽的 10.word 单词 11.postcard 明信片 　三会单词：

1.lesson 课2.space 太空3.half 一半　4.together 一起 5.price 价格 6.poem 诗 7.moon 月亮 8.mooncake 月饼 9.travel(尤指长途)旅行 二、重点短语 1.have an art lesson 上美术课　2.draw pictures 画画 3.see a film 看电影 4.have a good time 玩得高兴 5.do homework 做家庭作业 6.have to 不得不 7.tell us a story 给我们讲故事 8.go ice-skating 去滑冰 9.wash clothes 洗衣服 10.visit my grandparents 拜访我的祖父母 11.go for a picnic 去野餐 12.take a trip 去旅行 13.go to the supermarket 去超市 14.make a snowman 堆雪人 15.half price 半价 16.this morning 今天早上/上午 17.this evening 今天晚上 18.next week 下周 19.comic book(儿童的)连环画册 20.this afternoon 今天下午 21.word book 单词书 22.Mid-Autumn Festival 中秋节 23.read a poem 读一首诗 24.get together 聚会 25.make mooncakes 制作月饼 26.why not 为什么不 27.have a big dinner 吃一餐丰盛的晚餐 三、重点句型 1.—What are you going to do tomorrow？ 你明天打算做什么？ —I＇m going to have an art lesson.我要上美术课。

2.—Where are you going？ 你们打算去哪儿？ —We＇re going to the cinema.我们打算去电影院。

3.—When are you going？ 你们什么时候去？ —Next Wednesday.下周三。

Unit 4 一、重点单词 　四会单词：

1.puzzle 谜2.hiking 远足3.studies(study的第三人称单数形式)学习　三会单词：

1.hobby 业余爱好　2.jasmine 茉莉　3.idea 想法；

主意　4.Canberra 堪培拉 5.amazing 令人惊奇的　6.shall 表示征求意见　7.goal 射门8.join 加入 9.club 俱乐部　10.share 分享 二、重点短语 1.pen pal 笔友　2.reading stories 读故事 3.doing kung fu 练功夫 4.jasmine flower 茉莉花 5.good idea 好主意 6.playing sports 做运动 7.climbing mountains 爬山 8.listening to music 听音乐 9.watching TV 看电视 10.playing the pipa 弹琵琶 11.drawing cartoons 画动画 12.playing football 踢足球 13.does word puzzles 猜字谜 14.writing an email 写电子邮件 15.goes hiking 去远足 16.studies Chinese 学汉语 17.be interested in 对……感兴趣 18.cooks Chinese food 烹饪中国食物 三、重点句型 1.—What are Peter＇s hobbies？ 彼得有什么爱好？ —He likes reading stories.他喜欢读故事。

2.—Does he live in Sydney？ 他住在悉尼吗？　 —No，he doesn＇t.不，他没有。

3.—Does he like doing word puzzles and going hiking？ 他喜欢猜字谜和远足吗？ —Yes, he does.是的,他喜欢。

Unit 5 一、重点单词 　四会单词：

1.factory 工厂　2.worker 工人3.postman 邮递员 4.businessman 商人；

企业家 5.coach 教练 6.pilot 飞行员 7.scientist 科学家 8.fisherman 渔民 　三会单词：

1.country 国家2.sea 大海3.stay 保持4.university 大学 5.gym 体育馆 6.if 如果 7.reporter 记者 8.type 打字 9.quickly 迅速地 10.secretary 秘书 11.use 使用 二、重点短语 1.police officer 警察　2.Parents＇ Day 家长日 3.taxi driver 出租车司机 4.in Australia 在澳大利亚 5.factory worker 工厂工人 6.head teacher 校长 7.football player 足球运动员 8.lots of 许多 9.go to work 去上班 10.by boat 乘船 11.by bike 骑自行车 12.work hard 努力工作 13.stay healthy 保持健康 14.study hard 努力学习15.be good at 擅长 16.after school 放学 17.a PE teacher 一位体育老师 18.a sports reporter 一名体育记者 三、重点句型 1.—What does he do？ 他是做什么的？ —He＇s a businessman.他是一名商人。

2.—Where does he work？ 他在哪儿工作？ —He works at sea.他在海上工作。

3.—How does he go to work？ 他怎么上班？ —He goes to work by bike.他骑自行车上班。

Unit 6 一、重点单词 　四会单词：

1.angry 生气的　2.afraid 害怕　3.sad 难过的4.worried 担心的；

发愁的 5.happy 高兴的 6.wear 穿 7.more 更多的 8.deep 深的 9.breath 呼吸 10.count 数数 　三会单词：

1.chase 追赶2.hurt(使)受伤3.bad 邪恶的；

坏的 4.should 应该 5.wrong 有毛病 6.mice(mouse的复数)老鼠 7.feel 觉得；

感到 8.ill 有病；

不舒服 9.sit 坐 10.grass 草坪 11.hear 听见 12.well 健康；

身体好 13.ant 蚂蚁 14.mud 泥 15.worry 担心；

担忧 16.stuck 陷住；

无法移动 17.pull 拉；

拽 18.everyone 每人 二、重点短语 1.be afraid of 对……害怕　2.be angry with 对……生气 3.next time 下次 4.count to ten 数到十 5.do more exercise 多做锻炼 6.see a doctor 看病 7.take a deep breath 深深吸一口气 8.wear warm clothes 穿暖和的衣服 三、重点句型 1.They＇re afraid of him.他们害怕他。

2.The cat is angry with them.这只猫很生他们的气。

3.—What＇s wrong？ 怎么了？ —Your father is ill.你爸爸病了。

4.He should see a doctor this morning.他今天早上应该去看病。

5.Don＇t be sad.别伤心。

第二篇：人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习（四）

人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习（四）

注意：从所给字母中，圈出与所给汉语一致的单词。

姓名：

班级：

学校：

成绩：

第1题

鱼

面包

不

红色

手

a

f

i

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b

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k

第2题

头

钢笔

狗

水

蓝色

b

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h

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第3题

橙色

猴子

你的黄色

铅笔盒

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x

y

z

第4题

绿色

脖子

蛋

熊猫

十

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n

e

第5题

九

眼睛

米饭

书包

棕色

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e

第6题

鸭子

白色

八

牛奶

橡皮

d

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c

k

a

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g

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a

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g

f

第7题

书

黑色

七

鸟

嘴

b

o

o

k

b

a

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b

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x

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m

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h

第8题

铅笔

猪

兔子

六

鼻子

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e

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e

e

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x

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z

n

o

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e

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a

s

e

r

第9题

滑稽的，好笑的脚

好，行

妈妈

五

f

u

n

n

y

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b

e

e

f

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t

N

O

K

E

E

P

a

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m

u

m

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f

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g

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t

第10题

兄弟

熊

二

腿

动物园

b

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o

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a

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o

o

k

第11题

盘子

蛋糕

果汁

学校

一

p

l

a

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e

y

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d

u

c

a

k

e

a

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j

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g

g

r

s

c

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o

n

e

第12题

耳朵

尺子

猫

蓝色

三

e

a

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i

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e

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a

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e

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u

l

e

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c

a

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a

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g

m

o

u

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r

e

e

第13题

四

脸

胳膊

身体

绿色

f

i

v

e

f

o

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r

f

a

c

e

l

e

p

h

a

n

t

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第三篇：人教PEP版小学英语四年级上册期末专项复习（二）

人教PEP版小学英语四年级上册期末专项复习（二）

注意：找出下列每组单词的画线部分的发音不同的一个选项，将序号写在题前的括号内。

姓名：

班级：

学校：

成绩：

第1题

1．（）A.cake

B.face

C.name

D.cat

2．（）A.like

B.kite

C.six

D.nine

3．（）A.not

B.nose

C.note

D.rose

4．（）A.use

B.cut

C.cute

D.excuse

5．（）A.pencil

B.me

C.he

D.she

第2题

1．（）A.dad

B.map

C.hate

D.cap

2．（）A.big

B.five

C.fine

D.ice

3．（）A.lot

B.hot

C.dog

D.Mr

Jones

4．（）A.us

B.fun

C.up

D.tube

5．（）A.bed

B.be

C.red

D.get

第3题

1．（）A.face

B.make

C.map

D.name

2．（）A.rice

B.pig

C.nice

D.kite

3．（）A.mom

B.Coke

C.hope

D.home

4．（）A.bus

B.mum

C.mule

D.duck

5．（）A.we

B.she

C.he

D.let

6．（）A.box

B.not

C.note

D.lost

第四篇：PEP五年级英语上册期末复习教案

PEP五年级英语上册期末复习教案

时间：12．12~23.一、指导思想

以《英语课程标准》为指导，有目的、有计划地备好复习课，上好每一节复习课，帮助学生进行全面系统归纳，分类复习，认真辅导学生，打下扎实的基础，为今后学习作好铺垫。通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语学习。

二、复习目标

1．通过每个单元逐

一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2．通过讲解、默写、做练习等不同的手段，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3．通过“扮演小老师”等方式，激发学生听课的兴趣和热情，让学生自己来还梳理、总结本册书中的语法点。

三、复习措施

1.复习课上将每单元重点的词组和句型罗列给学生，让学生通过自己做小老师来归纳语法。待复习结束后，将配套的语法表发给学生。使不同层次的学生都能学有所得。

2.加强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的内容完成一张练习卷，给教学提供反馈信息。

3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4.积极做好“单词竞赛”“词组竞赛”的思想教育工作，鼓励学生公平竞争，考出自己的最佳水平。同时也给没过关的同学一些机会，鼓励他们不断进步复习内容提纲：

Unit 1 My New Teachers

一、重点词汇

听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet等，并能在交际中运用。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。

（1）——Who’s your English teacher？

——Mr Wang．

（2）——What’s he like？

——He is tall and strong．

——What’s she like？

——She is funny．

（3）——Is she quiet？

——No，she isn’t．She is very active．

——Is she strict？

——Yes，he is，but he is very kind．

三、语言要点

（1）but的意思为“但是”，表示转折。

（2）What’s he like？句中like为介词，意思为“像„„”，整句意思为“他人怎么样？”

I like him．句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。Unit 2 My Days of the Week

一、重点词汇

听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；词组：do homework，watch TV，read books等，并能在交际中运用。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：

（1）——What day is it today？

——It’s Wednesday．

（2）——What do you have on Thursdays？

——We have English, math, and science on Thursdays．

（3）——What do you do on Saturdays？

——I watch TV on Saturdays．What about you?

——I do my homework．

三、语言要点

（1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。

（2）What day is it today？这一句型表示今天星期几。还可以用句型What day is today？来表示。

（3）“做家庭作业”译为do homework或do one’s homework均可。Unit 3 What’s your favourite food?

一、重点词汇

听、说、读、写有关食物的单词和描述味道的词语：tomato，fish，potato，eggplant，tofu，grape，green beans，fruit，sweet，tasty，fresh，sour，salty等，并能在实际情景中运用。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问三餐所吃的食物，回答最喜欢或最不喜欢的食物，并说明原因。

1）——What do you have for lunch on Mondays？

（2）——What’s your favourite fruit？

——I’d like apples best．Because they are sweet.三、语言要点

（1）正确区别以下两句的不同含义：

“What would you like for lunch?” and “What do you have for lunch?”

(2)了解名词的单复数形式。

Unit 4 What can you do?

一、重点词汇

听、说、读、写表达家务劳动的短语：cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom, set the table, make the bed, wash the clothes, do the dishes, use a computer等，并能在交际中使用。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型介绍自己做家务的情况。

（1）——What can you do?

——I can cook the meals.（2）——Can you make the bed?

——Yes, I can.No, I can’t.三、语言要点

（1）OK, just do it.（2）I’d like to have a try.Unit 5 My new room

一、重点词汇

听、说、读、写描述家具陈设的名称的单词：curtain, closet, mirror, bedroom, kitchen, bathroom, 短语：trash bin, end table, living room;以及表示方位的介词：in, on, under, near, behind, over等。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型简单描述家具陈设的名称、数量及位置等。

（1）There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom, and a living room.（2）There is a mirror, a bed and a big closet.（3）The closet is near the table.（4）Many clothes are in the closet.（5）The trash bin is behind the door.三、语言要点

There be 句型的就近原则。

Unit 6 In the nature park

一、重点词汇

听、说、读、写描述自然公园和村庄的词汇：grass, flower, river, lake, forest, path, park, building, bridge, house, road, tree等，并能在交际中运用。

二、重要句型

听、说、读、写以下句型，并能够运用这些句型询问自然公园及村庄的基本情况并作答。

（1）——Is there a forest in the park?

——Yes, there is.No, there isn’t.（2）——Are there any pandas in the mountain?

——Yes, there are.No, there aren’t.三、语言要点

在肯定句中用some, 在一般疑问句和否定句中要用any代替some。《PEP五年级英语上册期末复习计划》一文来自斐斐课件园！/JiZong/YengYuJZ/81211.html

针对性练习题

听力部分(30分)

一.听音，选择，并将序号写在前面括号里。(10分)

1.()A.do homeworkB.do the dishesC.watch TV

2.()A.flatB.flyC.fun

3.()A.strongB.strictC.sound

4.()A.MondayB.TuesdayC.Thursday

5.()A.curtainB.thirteenC.clothes

二.听音，选择相应的答句，并将序号写在括号里。（10分）

（）

1、A：I like fish.B：I’dlike some tomatoes.（）

2、A：Yes,there isB: No, there aren’t.（）

3、A: They are in the closet.B: It’sin thecloset.（）4.、A:Yes,she is.B:Yes, he is.（）5.、A: Yes,she can.B: No,she can’t.三.听录音，判断对错。（10分）

（）1．My bedroom is big and nice..（）2．We have math, Chinese, art and English on Tuesdays.（）3．There is a bed, a desk and a chair.（）4．I can clean the bedroom.（）5.There are many story-books on the shelf.笔试部分（70 分）

一、请选出划线部分发音不同的单词。（6分）

()1.shirtnurse()2.thismath

()3.bookcool()4.playSunday

()5.nowknow()6.shortwall

二、英汉互译。（10分）

1、倒垃圾_______________

2、have a try________________

3、at home_______________

4、收拾衣服 ________________

5、just do it______________

6、playchess___________________ 7、擦窗户_____________

8、在„„ 前面_________________

9、浇花_____________________

10、洗碗碟____________________

11、on the third floor12、一个床头柜____________________

三、选择题。(15分）

()

1、Theremany grapes on the table.A、isB、areC、am

()

2、Can you cook the meals?

---.A、Yes, I can.B、No, I can.C、Yes, I can’t.()

3、----do you have for dinner?

----Dumplings.A、WhoB、WhatC、when

()

4、There _____ apenand two erasers onthe desk..A、isB、areC、am

()

5、I am a good boy.I can ______ my parents do some house work..A、helpfulB、help.C、helping

()

6、Tofu isfavorite food.A、sheB、herC、hers

()

7、Are theygrapes ?

A、Yes, It isB、No, they areC、Yes, they are

（）

8、My grandma likes _________ the room.A、cleanB、cleaningC、cleans

()

9、-------you like in lunch?

-------I’d like some fish and some potatoes.A.What doB.What wouldC.What does

()

10、It isa picturemyroom.A.overB.onC.of

()

11、Ihaveownroomnow.A.IB.meC.my

()

12、There is ____ end table near the bed.A.aB.theC.an

()

13、Hecabage and mutton.A.likeB.likingC.likes

()

14、She canthe meals.A.likeB.likingC.likes

()

15、________ day is it today?

A.WhereB.WhatC.Why

五、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏句子相对应的答句。（12分）

ⅠⅡ

()

1、What’s favourite fruit?A..I’ like fish and cabbage

()

2、What would you like four lunch ?B.It’s Monday.()

3、Can you cook the meals?C.Grapes.()

4、What day is it today?D.Yes, I can.()

5、What do you have on Monday?E..I can seep the floor.()

6、What can you do?F.We have English and Chinese.四、连词成句（10分）

1、youareathomehelpful ？

2、canIthesweepfloor.3、likeiswhatit ?

4、bedcanyouwhattheoversee ?

5、thereadeskiswindownext to

五、按要求改写句子.(10分)

1.It’s Saturday.（就划线部分提问）

2、I can sweep the floor.（就划线部分提问）

3、She can play football.(一般疑问句)

4、I can use a computer.(否定句)

5、Can do the dishes?(做否定回答)

六、写作天地。（10分）

题目：MyRoom

要求：语句通顺，不少于45个单词。

第五篇：语文传统文化中考复习知识点、考点梳理

中考语文满分秘籍

之传统文化考点梳理

l

节气

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节日、习俗

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对联

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书法

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敬、谦词

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附录

一、节气

二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

二、节日，习俗

注：清明节由寒食、上巳两个节日合并而来。阴历四月五日。

其他节日：

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冬至“冬至大如年”

习俗：祭天祭祖，宰羊，吃饺子，吃馄钝，吃冬至面团，冬至长线面。

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腊八节

古代十二月祭祀“众神”叫腊

习俗：和腊八粥，传说释迦牟尼在这一天得道成佛。

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小年

腊月二十三

习俗：扫尘、祭灶

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道家“三元”：

道家有天、地、水三官的说法，天官赐福，地官赦罪，水官解厄。三官的诞生日分别是农历的正月十五、七月十五和十月十五，这三天也就是“上元节”“中元节”和“下元节”，即所谓的“三元”。

概述：正月十五日汉族称上元佳节，乃庆元宵，古已有之；七月十五日汉族称中元节，祭祀先人；十月十五日汉族称下元节，祭祀祖先。

1、上元节——正月十五：

即元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵“，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节“。

2、中元节——七月十五：

中元节，定於农历七月十五日，俗称七月半。

传说该日地府放出全部鬼魂，民间普遍进行祭祀鬼魂的活动。

凡有新丧的人家，例要上新坟，而一般在地方上都要祭孤魂野鬼，所以，它整个儿是以祀鬼为中心的节日，系中国民间最大的鬼节。

3、下元节---十月十五

节日活动：祭祀祖先，庆水官诞。

节日意义：祈福禳灾拔苦谢罪。

三、对联

对联又称对偶、门对、春联、对子、桃符、楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名）等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

分类：

春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。

四、书法

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中国书法的五种主要书体：篆隶草楷行。楷体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书），隶书体（包括古隶、今隶），篆书体（包含大篆、小篆）。

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书体特点：篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折；草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正；行书书体快捷，潇洒飘逸。

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楷书四大家（颜柳欧赵）、书圣王羲之（八上附录）、草圣张旭（八下附录）。七下附录：颜体书法。

1、篆书

代表人物：李斯

特点：曲线圆写，笔画统一匀称，结体严谨，遒劲庄重，兼而有之。

2、隶书

“秦隶”结体浑圆，相近于篆文，多用方笔，又称之为“古隶”。

特点：变圆曲为方直，结体宽扁，逆笔突进，波磔（zhé）呈露，此种字体，因演变于汉，故称为“汉隶”。

3、草书

代表人物“张旭、怀素”

“狂草”一反面是由于所书时的疾速与诡奇，一方面是张旭、怀素所表现出来的癫狂态度而得。

特点：诡奇疾速，恣意纵横、用笔之活、变化之能，于意境更多所启发。

4、行书

代表人物：王羲之

行书的优点：张怀《书议》说：“行书非草非真，在乎季孟之间：兼真者谓之真行，带草者谓之草行。”

《兰亭序》王羲之：宋代书法大家米芾称其为“中国行书第一帖”。

5、楷书

代表人物：颜真卿

特点：刚劲峻拔，笔画方润整齐，结体开朗爽健，端庄典雅。

五、敬、谦词

附录：一、先秦诸子百家

二、花中四君子

三、礼仪

四、茶文化

五、中国戏曲

六、中国器物文化

七、生肖八、四大历史名城

九、建筑

十、造字法

十一、汉字演变过程

十二、民间艺术