读《桃花心木》有感400字五篇范文

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第一篇:读《桃花心木》有感400字

读《桃花心木》有感400字

当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的读《桃花心木》有感400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《桃花心木》有感400字1

是啊!每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定生活的人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。

大家应该都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

而我们这些00后的孩子,大多部分应该都是衣来伸手,饭来张口吧。我从书上知道:外国孩子到了18岁,父母就让他们“自由生长”,把他们“推向社会”,撒手不理。如果换成我们中国孩子,我们也许会埋怨父母,也许会破口大骂。我们为什么不用骂人的时间去思考思考为什么外国孩子做得到,我们中国孩子做不到呢?那是因为,外国孩子从小就开始了不确定的生活,他们从很小就开始自己“汲水生长”。之所以他们能培养出一颗独立自主的心,是因为他们一直在不确定总生活。我们为什么不试试呢?从现在开始,我们也要帮自己培养出一颗独立自主的心!我们要学会像小鸟一样在天空中自由飞翔,我们要让全世界的人知道,我们不需要父母的陪伴也能独立飞翔!

读《桃花心木》有感400字2

当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。

其实,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,可是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们仅有再爬起来,振作起来,努力走完这条路。不经历风雨怎样见彩虹。

在五年级时,我有过很多次失败,考试没有一次不出错。学习粗心,不踏实的毛病使我在考试中频频失利,苦恼常常缠绕着我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我应当做个善败者。进入六年级,我命令自我必须要细心,有问题就问。忘了以前的成绩,记住以前的毛病,此刻是一个良好的开端,每位同学都在同一条起跑线上,就像是逆水行舟,不进则退。我仅有努力再努力,才能有所收获。

同学们,要做一个生活的强者,就必须要学会迎难而上,做生活的主人。

读《桃花心木》有感400字3

今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育。使我懂得了,如果过于依赖别人、自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会所淘汰的道理。课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定时不定量的方法说明在不确定的环境中生活的人比较经得起生活的考验,掌握生存的本领。

如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止了浇水,树苗就会枯萎得更多。种树人说的这句话很有道理,如果每天给树苗浇水,树苗的根就会浮在地表上,只吸土地表面的水,不能深入地下寻找水源,而一旦停止了浇水,树苗没有了水源,自然就会枯萎。树是如此,人又能怎么样呢?人也是一样!不能过于依赖别人,如果一个人过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,就会产生依赖的心,无所事事,从而不去观察社会,研究生活,只能看到表面部分,不理解内涵。就如一则笑话所说:有一天,一位富翁问自己那大腹便便、懒惰的儿子:米是从哪里来的?儿子平时只见过厨子从麻袋里把米拿出来,便不加思索的说:从

麻袋里来。正是因为这位富翁的儿子过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,所以只看到了表面的东西,以至于米从哪里来都不知道。一旦他依赖的人去世了,他终将失去所拥有的一切。

以前,我也十分依赖父母,都十岁了,早上起床还要父母帮我穿衣服。在读了《桃花心木》后,使我明白了过于依赖别人是不行的,只有靠自己努力奋斗,才能掌握生存的本领,不被社会所淘汰。

读《桃花心木》有感400字4

前几天,我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文,名字叫《桃花心木》。

以前,我只明白桃花心木是一种长得很直、很高的树,总以为每一天要定时定量地浇水,它才会长成百年的大树。可是,读了课文以后,才明白我错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就能够收成。种树是百年的基业,要经历风霜雨雪,所以,树要自我学会生存:要学会自我在土里找水源,人们浇水只是模仿老天爷下雨,老天爷下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就枯萎了。可是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就能够长大、长高,乃至长成百年的大树。

读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

就像华罗庚一样,他小时候,家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦钻研,成为我国伟大的数学家。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

读《桃花心木》有感400字5

前几天,我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文,名字叫《桃花心木》。

以前,我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树,总以为每天要定时定量地浇水,它才会长成百年的大树。但是,读了课文以后,才知道我错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就可以收成。种树是百年的基业,要经历风霜雨雪,所以,树要自己学会生存:要学会自己在土里找水源,人们浇水只是模仿老天爷下雨,老天爷下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就枯萎了。但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大、长高,乃至长成百年的大树。

读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的心。

因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

就像华罗庚一样,他小时候,家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦钻研,成为我国伟大的数学家。

我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。

读《桃花心木》有感400字6

桃花心木——一种异常又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自我的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每一天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不一样,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自我不枯萎。

就像文中说的一样:“不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会确定对与错。我们也应当像它们那样坚强的应对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

如不经历风雨,怎能见彩虹?

读《桃花心木》有感400字7

读过《桃花心木》这篇文章以后。我被深深的打动了。《桃花心木》 这篇文章通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,向我们说明了人要靠自己,不能够总是依靠别人的道理。

文章主要讲了作者老家旁边的空地被人租去,种桃花心木。可是,作者发现种树人给树浇水并没有规律。有时两天浇一次,有时一星期浇一次,有时一个月浇一次。有的树苗也会莫名其妙的枯萎。经他询问之后找到了答案:让树苗学会在不确定中生活,学会自己找水源。

之后,我发现我做的很不好。我们现在都在确定中生活吃喝拉撒睡全靠父母。洗衣服靠父母、吃饭靠父母、穿衣服靠父母,所有的一切都靠父母。这么大了我们应该学会自己的事情自己做。帮父母做家务。这么大了,我们应该学会,脱离父母以后自己去寻找“水源”让它提供养分。

不只是树,人也一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中深化了对环境的感受,与情感的感知,就能学会,把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长!我要学会在不确定中生活。

我们常常会遇到许多压力,比如成绩不好;与朋友有矛盾;被家长批评……这时不妨想想《桃花心木》这篇文章吧,以阳光的心态来面对所有的困难,你将成长,收获坚强。

读了这篇文章,我知道了人不能有以依赖心,自己能做的事情要自己做,要不然你会向那些无法把根深深地扎入地下的树一样,最后只剩下光秃秃的树枝。

读《桃花心木》有感400字8

这学期,我学习了一篇课文,题目是《桃花心木》,是林清玄写的一篇散文,学完这一课后,我悟出了一个道理。

这篇课文主要写了:在家乡老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按规律给树苗浇水,这使作者感到很奇怪。经过与种树人的一番交流后,解开了作者心中的疑团。在课文中,有一句话让我十分难忘“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很小的养分转化为巨大的能量,努力生长。”

在生活中,我们就是在家里的小皇帝或者小公主,因为我们在家里都是衣来伸手,饭来张口的。一遇到困难就会找爸爸妈妈来帮忙,一遇到不会做的题就会问爸爸妈妈。对自己的爸爸妈妈产生依赖的心,从而不能独立自主。

在以后的生活中我要在“不确定”中学会独立自主,克服依赖性,这才能经历得起生活的考验,才能学会生存和发展还有独立的本领。我从这篇课文中悟出的道理是:人在艰苦的生活环境中要自立自强,独立自主,克服依赖性,学会自己生存。

“天行健,君子以自强不息。”我以后要学会独立自主,一定要克服依赖性!

读《桃花心木》有感400字9

有很多文章让我有所感动。但是《桃花心木》这篇文章使我的感受非同一般,从中也悟出了一些人生哲理。

这篇文章主要写了作者故乡老屋附近有人在种桃花心木。桃花心木的树形十分优美,现在已经长了几丈高。种树人常来浇水,但来的时间和浇水的多少都没有规律。“我”一点也想不通。后来种树人对作者说了一番话,让作者明白原来种树人实际是在让这些树苗依靠自己努力生长,而不是依靠种树人浇得那点水。这也给我们读者以许多启示且受益匪浅。

我从中想到,人的一生不会总是平平坦坦的,总会有点波折,这需要你自己去克服,寻找解决途径。对树来说就是要自己向下扎根寻找水源,只有这样才会生存下去不被淘汰。那么人呢?也一样,要征服人生路上的'各种困难,面对挫折不惧怕,鼓起勇气战胜他,才是能活得精彩。目前我的生活学习都不错,我认为遇到的挫折太少,只有在挫折中才能不断进步,在狂风中屹立。

我要让父母老师成为我的种树人,让我在他创造的恶劣环境中长成参天大树。

读《桃花心木》有感400字10

在不确定中生活的人,能比较经得起生活的经验,会锻炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时,我就会想起《桃花心木》这篇文章。

《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。

文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!

我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!

无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

读《桃花心木》有感400字11

大家都知道的,做人不能养成一颗依赖的心,前几天我们学了一篇课文,名字叫做《桃花心木》,从中我得到了很多启示。

其中,那位种树人对作者的回答的话使我印象深刻。那位种树人说:“种树不是种菜或稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成,所以,树木自己要学会在地里找水源,我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗就会枯萎了。但是在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。”还有一句话,是这样说的“如果我每天来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,跟就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”

从种树人的回答中我明白了:不只是树,人也是这样,在不确定中,一定要学会独立,经得起考验,这样才能锻炼出一颗独立自主的心,努力生长。

以后我一定要更家努力,不要依赖别人,要学会自己独立生存,成为有用的、出类拔萃的人!

读《桃花心木》有感400字12

今天我们学习了一篇文章,它叫《桃花心木》,它是由被誉为“当代散文八大家”之一的林清玄写的。

学习了这篇课文后,我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树,不仅仅是靠别人给他浇水,更重要的是他要学会自己找水源,在不确定的环境中拼命扎根,生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖,那么它的根就会在地表,一遇到狂风暴雨,就会被连根拔起,这多像是我们,没有自主成长的能力,有了依赖别人的心理,所以,这样会害了自己。

其实树木和人都是一样的,经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头,会向挫折屈服,只有坚强的人会顶着风浪,逆风飞翔,他们挑战困难,战胜困难!

“在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量!”

这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》,一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景,我佩服她的大胆,崇尚他的独立自主能力,她的精神可嘉,值得我们学习。

虽然我们生活在一个和平的社会中,但是处处都有竞争,我们一定要做到,独立自主,面对一切。

读《桃花心木》有感400字13

火箭,它带着我飞向太空,飞到了与世隔绝的太空。星星,它眨着眼睛,对我说悄悄话,说到了心心相印的眼神突然,一个陨石落下来,落到了火箭上,变成了鱼杆,这使我产生了一个不解这迹:太空也有鱼杆?想着想着,我忽然被惊醒了,原来是一场梦啊!不过,今天上午,我却走进了那场梦

我被吸到了漩涡里,发现这里的景色与梦里的不想上下。我手里拿着鱼杆,在银河里钓起鱼来。不久,一条小金鱼被钓了上来,我很高兴,真想把小伙伴们叫来一起玩耍。

直到小金鱼开口说话,我才知道,这里的鱼就是地球上那些被养在鱼缸里的鱼。而这条小金鱼,就是我家的那条宝贝,怪不得我觉得很面熟呢。

哎!我真想回家。因为,妈妈一定会着急。小金鱼看出了我的心思,对我说:我可以帮助你,但是回家后,我会消失,你不要对外人说。话音刚落,可爱鱼变成了一块陨石。

我坐在陨石上,回想着在太空的第一次冒险,真是令人回味无穷!回家后,我不仅要告诉爸爸、妈妈,!

读《桃花心木》有感400字14

爸爸曾经告诉我“如果你无法独立自主,那你就无法生存下去。”每次我都不以为然,说:“我才不信,以后我自然能够生活那儿需要什么独立自主哇!”然而,语言书上的一篇课文却改变了我的想法。

一位种树人无规律地给桃花心木苗浇水,作者以为他太懒或太忙,但问了种树人之后才知道种树人是在模仿老天下雨,依树苗的依赖性完全消失,养成独立自主。过子几年,桃花心木已有屋檐那么高了,种树人也不再来浇水了。

其实我们人也和文中的树苗一样,如果我们没有依靠,自己去接触社会,面对挫折,那我们将会锻炼出一颗独立自主的心,如果我们一直依赖于别人,那我们就经不起生活的考验,无法面对突如其来的挫折。

有一个五年级的女孩,她一出生父母就离婚了,法院把她判给了爸爸。几年后,爸爸被查出先天性不育,所以爸爸将她毒打一顿后赶出了家门。而这个女孩因经不起挫折而养成了小偷小摸的行为。

读了这篇课文,我才明白要独立自主这个道理。所以我一定会改正有依赖心这个缺点。

读《桃花心木》有感400字15

《桃花心木》这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木。他没有按规律地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人。种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。

我和作者一样,也不明白为什么种树人不按规律地浇水。但从这段话中,我明白了种树人的目的是让树苗适应大自然,让那些可以独立自主、拼命扎根的树,长成百年大树。让那些依赖别人浇水,不努力取水源的树苗,就好让它枯萎。这段花说明了:我们要学习独立自主,不要常常依赖父母。万一父母走了或是不照顾你,那不就是不用生活吗?

从上面那段话中,我也想到妈妈如何锻炼我,对我的严格要求。每天晚上,我一回来就有着香喷喷的饭菜吃。当吃完饭,妈妈不管三七二十一,都是要我洗碗。每个周末,中午饭总是我来煮饭的,因为我家里的人艘很喜欢我煎的荷苞蛋,而我又很喜欢煮菜。每个周末,我的房间总是乱七八糟的,妈妈一看见机遇会怎骂我,说我周末用空都不收拾房间。如果我在家里觉得闷,妈妈肯定会说:“闷就帮家里扫地、拖地、抹桌子这些或都应该你做的吧!”我也在迫不无赖的情况下做了。同学们,你们是不是觉得我妈妈很严格要求我呢!但也无办法,谁叫她想我自己独立,还依赖别人嘛!

第二篇:读《桃花心木》有感

读《桃花心木》有感1

这个星期,我们学了一篇很有特色的课文《桃花心木》。

这篇课文是以散文的形式呈现出来的,它的作者是林清玄。课文主要讲了:在“我”的乡下老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按规律给树苗浇水,使“我”感到很奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了“我”心中的疑团,并由种树联想到做人,感悟到人生的道理。

文中,种树人育树的方法,开始令作者很不明白,后来,种树人说了这样做是为了让桃花心木苗在不确定中自己寻找水源,汲水生长,拼命扎根,长成参天大树。让作者感触异常深刻。

看着这篇课文,我不禁想到了自己。我现在已经很大了,却还是要依赖父母,什么事都让父母去做,早上起床让他们来叫我;早饭让他们为我准备;让他们来为我整理书包……现在想想,实在是太不应该了!

正如作者所言:不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的'考验,会锻炼出一颗独立自主的心。是啊!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人、有作为的人。以后,我不能总是再依赖父母,要学会独立自主,面对失败,不能轻易放弃;面对挫折,要勇于拼搏!像桃花心木一样,在不确定中努力生存,拼命成长,克服对他人的依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸!

温室中的花经不起风雨的考验,让我们在大自然母亲的怀抱中,去体验生活,感悟生活!

读《桃花心木》有感2

俗话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,不仅是人,树木也是一样的。自从我读了《桃花心木》这篇文章,对“不经历风雨怎能见彩虹”这句话有了更深的理解。

这篇课文主要通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。在这篇课文中,有一句话让我感触颇深:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊只有经的起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。

就比如说《喜羊羊与灰太狼》,我相信大家一定都看过了吧。里面的'灰太狼他每一次失败都不气馁,吃一堑长一智,但是不管怎么努力,还是被聪明的喜羊羊给打败了。灰太狼就好比是桃花心木一般,他经得起生活中风风雨雨的考验,成为了一个坚强的狼。我相信他以后一定能吃到羊的。

记得李贽说过:“物不经锻炼,终难成器;人不得切啄,终不成人。”他说的多么有道理啊,是啊!我们应该做独立自主、能经得起生活中风风雨雨考验的人。

读《桃花心木》有感3

学习了《桃花心木》这篇课文后,我明白了做事要靠自己的道理。

文中,种树人给树木制造不确定的生活环境,让树木学会靠自己生活,能经受风吹雨打,长成百年的参天大树。种树人对树木浇水,不是按照一定的模式机械地给它浇水,只是模仿老天下雨。老天下雨是说不准的`,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。而在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。

不只是树,我们人又何尝不是这样呢?

我们这个时代的孩子,独生子女比较多,被长辈们捧在手心里,视为掌上明珠。一些家长对孩子十分溺爱,从不让孩子干活,孩子想干嘛就干嘛,孩子想要什么就干什么。这样下去怎么行呢?我们一天天长大,父母不可能永远陪在自己身边,终有一天我们要和父母分开,要自己去面对和承担一切,所以,我们要学会独立。

我曾经听说这样一个故事:一位学生,成绩十分优秀,在家里,他的父母亲只是让他学习,什么活儿也不让他插手。高考时他如愿以偿的考上了一所名牌大学。大学毕业后,他离开了父母,开始了独立生活。当自己独立的面对一切时,他什么都感到陌生,甚至连最起码的洗衣、做饭日常小事都不会,他十分伤心,对人生悲观绝望,跳楼自杀了。这个故事听起来令人惋惜,发人深思。如果父母平时注重培养孩子的自主意识,给孩子多一点锻炼的机会,这样的悲剧还会发生吗?

我们总有一天要自己面对一切,我们现在就要明白:事事都要靠自己,否则长大以后后悔就迟了。来吧,朋友们,让我们靠自己打拼出属于自己的一片天地吧!

读《桃花心木》有感4

独立——想必大家都不陌生了吧!一个人只有独立起来,才能经得起成长的磨练;一个人只有独立起来,才能经得住生活的考验;一个人只有独立起来,才能经得住狂风暴雨的袭击。由此可见,独立在人的一生中起到了多么大,多么重要的作用。

《桃花心木》这篇课文的`主题正与独立环环相扣。

文章主要讲了种桃花心木的人不按规律的给树浇水,让树苗学会自己汲水生长的事,说明了人要在艰苦的环境下自立自强,克服依赖,从而长大成材,长大成国家栋梁的道理。

树和人有一个共同点——————————在‘不确定’的环境中成长。

树需要在艰苦的环境下成长,因为老天下雨是算不准的,树苗只能靠自己寻找水源,汲水生长,努力扎根;人需要在充满磨难,不幸,痛苦,困难,艰苦的环境下成长…………

生活变化无常,没有人能预测到下一秒会发生什么,这就是一种不确定。人想要在这种环境中茁壮成长,就会时刻面临着突如其来的事故。但是想要成长,就必须经受这些痛苦。这一点,岂不是和树很像。

想要自强不息,立足与社会之上,想要自强自立,成为建设国家的栋梁,建设国家的一份子,就要独立。

所以说,独立很重要。

读《桃花心木》有感5

今天,我们班上了一篇课文——《桃花心木》。这片课文时候著名作家林清玄写的。课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的机会。

读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的`小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。

我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己,遇到困难自己去解决,不能依赖父母。

读了这篇文章,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。

读《桃花心木》有感6

最近,我们学习了一篇课文,名叫《桃花心木》,这篇课文中的内容让我印象十分深刻,使我久久不能忘怀……

这篇课文主要讲了:乡下老家空地租给人中桃花心木苗。在树苗幼小时,种树人却不按规律浇水,使作者十分疑惑。后来从种树人的一番话中,作者悟出了道理:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

是啊!在生活中,只有肯努力寻在“水源”的人,才能成功;只有不做温室里的花朵的人,才能长成好人,只有敢于面对风雨的人,才能成为“百年大树”。树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更是要靠他自寻水源,拼命扎根,才不会枯死。如果树苗养成依赖性,即使长成大树,也会一遇狂风暴雨就倒。所以,人也要拥有独立自主的'能力,自己的事情自己做,不依靠他人的帮助,要靠自己扎好基业,茁壮成长!

人生的道路崎岖漫长,不是一帆风顺的,当遇到困难,要勇敢克服困难。

不依靠爸爸妈妈,不能屈服人生困难,一定要自力更生,在这个社会上立足。

大家都听说过吧:“穷人的孩子早当家!”这句话吧,为什么说穷人的孩子早当家呢?是因为穷人的孩子从小就开始了独立自主的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木苗一样,靠自己找他们必须拥有的水源,才能生活下去!!

我们是花朵,但我们不做温室里的花朵,我们要去接受风雨的洗礼,风雨过后,就能见到彩虹,就会变得坚强!!

就让我们想桃花心木苗一样,茁壮成长,长成大树,长成好人!!迎接风雨的洗礼吧!

读《桃花心木》有感7

《桃花心木》这篇课文,人与事都来自平凡的生活,蕴涵着深刻的生活哲理。但,这生活哲理要是直白地告诉学生,也没什么意思,在学生头脑中不会形成什么印象。所以,我想,联系生活经验能使课文所蕴含的道理变得容易理解。如课文中有一句不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在学生充分读的基础上,我提出以下问题让学生讨论:树木的不确定是指什么?人的不确定又是指什么?为什么在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验?联系生活实际,说说你对这句话的理解。

学生能通过树木的不确定指上文老天下雨是算不准的从而理解人的不确定指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸等。学生大多能联系生活实际,纷纷发表自己的见解:有的从自己的学习方面来谈、有的从家庭教育方面来谈、有的从学校的教育教学方面来谈,有的学生还能从反面谈到一些人被优越条件娇惯成了温室里的花草,经不起生活的风雨的事例,两相对比,最后在不确定中生活的人,为了生存与发展,必须通过自己亲自去实践,去竞争,去拼搏。只有在这个过程中,体验到奋斗的`艰难,珍惜来之不易的一切。

学生在理解了这句话后又明白了做人的道理,即只有在不确定中生活的人,才会有自立、自强的精神和本领,只有这样的人才会得到生存与发展。反之,长期在确定中生活的人,依赖性强,生存能力差,最后被社会淘汰。

读《桃花心木》有感8

这学期,我学了一篇课文――《桃花心木》。

这篇课文主要讲得是作者同种树人谈中树之道,从而悟出了育人之道的事。通过这篇课文,我想到了以前“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,但是,现在我觉得那样并不幸福,即使幸福,也只是一段时间,遇到挫折,就倒下了,那时再后悔就来不及了。俗话说“苦尽甘来”,只要养成一颗独立自主的心,成为习惯,以后就不会像棵不会扎根的小树苗,一吹就倒了。

我们要从家长精心营造的生活与学习环境中走出来,不做温室里的花朵,要去经风雨,见世面,经受艰苦的磨练,要勇敢的'接受挫折和打击,让我们从温室里走出来,乌鸡都能变成金凤凰,温室里的花朵怎么不能变成祖国的栋梁呢?

读《桃花心木》有感9

《桃花心木》讲的是一位山野老农种树的方法。从种树当中体会到树苗只要能够在不确定中学会寻找水源,拼命扎根,长成百年大树就不是问题。

同样,在不确定中生活的人,只有学会独立自主,才能成为有作为的人。是啊,一个人她如果无法在生活中学会自理能力,哪怕她的学历如何优秀,也无法被社会认可。现在大多数的子女都是独生子女,父母还好,像老一辈的爷爷奶奶都像掌上宝一样呵护,子女们在家也都是一个个的.“小皇帝”“小公主”。都像温室里的花朵,经不起任何风吹雨打。其实,我觉得我们应该像一朵马路旁,山上的野花。因为它们经受了无数狂风暴雨的历练以后,依然是那么的傲然挺立。人生并不会是一帆风顺的,它也就像是一条路,有弯有直,有高有低,还会有许许多多坑坑洼洼的地方。我相信每一个人偶尔也会摔一跤,但是这一跤也将是你走完这人生这条路的必需品,我们也只有再爬起来,振作起来,去努力走完这条路。不是有一句话吗?不经历风雨怎么见彩虹。彩虹不就是都在一场雨后,就好像生活一样,你不经历失败又如何成长呢!

所以我们以后遇到困难时,一定要迎难而上,因为困难总有被解决的时候。套用我们现在的一句话“天无绝人之路”。

读《桃花心木》有感10

20xx年3月3日,我在学校学了一篇借种树喻育人的文章――《桃花心木》。

这篇课文写的是种树人用独特的不确定的管理方式来种植桃花心木的故事,阐明了培养,教育人也应该遵循人才成长这个规律,深刻地揭示了只有进行教育改革,才能培养出更多更优秀的创新人才的道理。

读完这篇课文以后,我联想到了我的.实际生活,我现在好像是温室里鲜嫩的花草,每天在家里,爸爸妈妈什么家务活都不给我干,他们都把我当成了小皇帝,小少爷。一些家长过分地疼爱自己的儿女,甚至生活上的一些小事,也要包办代替,这样,很容易造成子女只知道享乐,不知道艰苦奋斗的严重后果。俗话说:不经风雨长不成大树,不经百炼难于成钢。纨绔子弟难成大事。一个人如果没有真正本领,一味依赖别人,这样的人是经不起风雨考验的。

妈妈,我现在是五年级的学生,已经长大了,请松松手,放心地让我独立生活吧!我将不断地锻炼自己的生存能力,不要再让我“衣来伸手,饭来张口”了,我很想像那刚种下的树苗一样,离开妈妈的怀抱,去经受各种不同的风风雨雨,去迎接更新更大的挑战。

读《桃花心木》有感11

这个暑假,我读完了《林清玄散文自选集》,对其中一篇名为《枯萎的桃花心木》的散文印象颇为深刻。

文章讲的是一个种植桃花心木树苗的人种植方法十分独特,与众不同:他每次给树苗浇水的间隔时间和浇水量都没有规则,有时候隔3天浇一次,有时候则是十天半月,有时候浇的水很多,有时候只浇一点点。为何要如此呢?原来种树人是在模拟老天爷下雨,老天下雨可是没有规则可讲的,如果他每次固定时间来浇水,并浇固定的量,树苗就会从小形成依赖,而失去了在大自然中存活的能力,不能在不确定的环境中汲水生长,树苗迟早会枯萎。

是呀,树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要的是靠自己找水源,拼命扎根,才会在恶劣的环境中生存下来。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,也会连根拔起。树苗尚且如此,人的成长不也是同样道理吗?我想:只有在不确定中生活的人,才能比较经得起生活的.考验,才会锻炼出一颗独立自主的心。

一直以来,在生活中,我总是喜欢依赖父母。无论做什么事,一旦遇到困难,总是喜欢选择向父母诉说,希望得到帮助,从未自己去想办法自己动手解决。父母无微不至的关怀和照顾让我觉得再也离不开他们了。

今年暑假,我决定挑战自己,让自己摆脱依赖,成为一棵参天大树。

一放暑假,妈妈就替我报名参加了夏令营。我怀着忐忑不安的心情来到了这个陌生的团队,一时不知所措:谁也不认识,什么事都没有独立干过,怎么办怎么办?看着身边的队友们有条不紊地叠被子,洗衣服我顿时心生羡慕之心,于是我也学着她们的样子尝试做着每一件事。呀,其实不难呀!原来没有父母的照顾,我也是能行的!几天的夏令营生活让我收获了一个全新的自己,不仅能够主动热情地去结交朋友,更是提高了自己的自理能力,就是父母不在身边,我也能独立照顾自己的生活了。

不久前,我又参加了一次义卖活动。从准备义卖商品到设计义卖广告,从义卖场地布置到招揽顾客,从无人问津到成功售罄,虽然困难重重,但是我没有求助父母,没有求助老师,和同学一起合作,赚到了人生的第一桶金。当我把自己独立赚来的这桶金捐给失学困难儿童时,所有义卖中经历的汗水、痛苦、嘲笑、泪水都随之飘散

我有多么欣喜,在《桃花心木》的帮助下,我终于冲出了爸妈的保护伞,逐渐独立成长起来!在未来的日子里,我会接受更强大的挑战!

读《桃花心木》有感12

这学期,我们学习了林清玄写的一篇脍炙人口的散文,课文的题目叫做《桃花心木》。

学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的`过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服依赖性,学会生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。

读了这篇文章,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。

读《桃花心木》有感13

《桃花心木》讲了如果让树木养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,禁不起风吹雨打,就会枯萎过去。只有在不确定中找到水源、拼命扎根的树才会学会将极少的养分转化成巨大的能量,努力生长。才能长成几丈高的大树。

在现实生活中,许多英雄伟人都有一颗独立自主的心。列如:中国伟大的文学家、思想家和革命家,被誉为“民族魂”的鲁迅先生。他以笔为武器,战斗了一生。国民党收买他、威胁他都毫无用处,他就如文中的桃花心木,是不会枯萎的。作为小学生的我也应该在不确定的生活中养出一颗独立自主的'心。做什么事都要靠自己,不能依赖别人。作文不好,不能让别人给你说,要自己独立思考,然后认真修改,这样作文水平才能提高。如果放弃作文就像文中枯萎的桃花心木,不能长成参天大树了。

只有禁得起环境的考验才能成为参天大树;也只有禁得起生活的考验才能成为国之栋梁。

读《桃花心木》有感14

这是一篇育人析故事,在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。

一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的树苗,他常来浇水,可却不规律少则两天,多则半个月,量也不一定,这让“我”很奇怪,更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。忍不住地我问了他,他说出了这个道理。使我深受感动,以及引发“我”的联想。

这个道理究竟是什么呢?他就是如果种树人定时定量浇水的话,树就有了依赖心,不会自食其力。将会枯掉更多,所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。

这个道理很让人感动,同时不只是树,人也一样,如果一个人的.父母对他娇生惯养,使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话,此人与废人没什么两样,同时,父母又不能陪他走完人生的道路,这个人将来只能沦为乞丐,毕竟这个习惯是伴随终生的。

幸运的是我,我父母并没有对我娇生惯养,家里的锅、碗在放假时,我和哥哥洗,地是我和哥哥拖。

所以,一个人的一生就决定于此,不要让这种陋习伴随终身,毁了自己!

读《桃花心木》有感15

生活中,会有很多事情是不可预料的。我们应该勇敢的去面对那些坎坷、磨难、曲折。不仅仅是人,植物也会有在成长中遇到一些困难。必须让植物自己寻找自己缺少的养分,让自己学会成长。《桃花心木》讲的就是有一位种树人,为了让桃花心木自己学会成长,浇水既没有规律,时间也不一定。为的就是模仿老天下雨,让桃花心木自己缺水的时候,自己在土中寻找水源,让树的树根深深的.扎入土中,让桃花心木锻炼出一颗独立自主的心,可以经得起生活的考验,让桃花心木像人一样坚强面对不可预料的困难、曲折。树木可以再不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能成长参天大树。其实,人也一样,生活中在艰苦环境张的人才能经得起生活的考验,客服依赖性,从而学会生存的时候,应该有一颗独立自主的心,在生活中,去坚强的面对人生中的一些磨难,才能扬帆起航,驶向成功的彼岸,成为一个伟大、有能力的人。

第三篇:读桃花心木有感

前几天,我们学习了《桃花心木》这篇课文。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后,明白了种树人的心意,从而也悟出了“要学会在不确定中生存”的人生道理。种树人的一番话让我感受颇深,的确是这样的,只有自己能够去努力扎根,学会自己寻找水源的树才会很好的活下去。人也是一样,别人是不能依赖的,只有靠自己的努力才

能取得成功,干出一番大事业来。

其实,每个人的一生都会受到挫折,遇到坎坷。我们不能知难而退,要勇敢的面对他们,去接受风雨的考验,迎接困难的挑战,不经历风雨,怎能见彩虹?其实,靠天靠地都不如靠自己。我们自己去努力,难免会受伤。但是,只要你用心,就可以激发出巨大的能量。只要你努力,就一定会得到相应的回报。只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为栋梁。

学完这篇课文,我明白了:我们现在虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会。我们只有拥有独立自主的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出,更好地在以后不确定的环境中生存!

第四篇:读《桃花心木》有感

读《 桃花心木》有感

六年级9班王雨欣

平时,我们总是被父母娇惯着,从不懂得父母的良苦用心,还总是要这要那,可当我学习了《桃花心木》这篇文章以后,才懂得了要学会独立自主,这样才会经得起生活的考验。

一天,我走在回家的路上,遇到了一群特别显眼的人,一个七八岁的小男孩有妈妈抱着,有奶奶哄着,有爷爷逗着,还有爸爸在前面开道,真可谓是众星捧月。但小男孩却不开心,小男孩突然说:“你们快把我放下来。”那位妈妈马上把小男孩放了下来,可刚走了没几步,被路面上凸出来的石块绊倒了,随之引来的是一阵阵担心的话语。小男孩见势,着急的说:“你们不要再说了,不要再跟我了,我不希望我的事要靠你们来解决。”

我心想:本以为他是个依赖性强的孩子,没想到他却希望“独立”,可是,他要去干什么呢?我下定决心要看个明白。

大人们拗不过小男孩,在原地等待。我跟着小男孩一起去了超市,小男孩付了钱,吃力的提了一箱牛奶走出去了。天哪,一箱牛奶,我提都费劲别说他了,我不禁担心起来。一看见小男孩出来,那位拥有“母爱”的妈妈大叫:“我的小祖宗,你干吗这么折磨自己呀?”

小男孩没有回答,继续向前走。

我不禁佩服起他来了,一个小小的孩子,竟如此般独立。

人,就像文中的树,对它们有求必应,未必是好的,只有学会自己在困境中找出生活下去的条件,才能学到的更多,因为只有经过磨难后才会变得坚强。在生活中,必定要经历风雨,才能见到彩虹,而不是生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里,这只会让自己变得更加颓废,因为我们不可能时时刻刻都能得到别人的指导,只有学会独立,才会在这个淘汰制的残酷世界里生存,我们不能做“温室里的花朵”永远看不到外面的太阳,而要做“断崖上的野百合”,虽经历风霜,却成为最美丽耀眼的。只有这样才是合格的栋梁之材,才能挑得起时代的重担。

第五篇:读《桃花心木》有感

读《桃花心木》有感

读了了《桃花心木》,我觉得我有很多地方需要改进。

比如说,我在做题时经常会遇到难题,那么我就会去问同学,问爸爸妈妈,而不去动脑思考。爸爸有时就会批评我:“自己要动动脑,不然,长大了怎么独立生活!”我觉得爸爸说得很对,可总是改不过来。

还有,当考试之后,发现成绩下降时,应该主动学习,而不应该被动。偏偏我不是这样。也许只有老师一声令下,我才会那样做吧!我们再来看看桃花心木。

他们在不确定中生长,在不确定中找到自己所需要的水源,在不确定中拼命扎根。正是因为这种不确定,他们才会长成百年大树。我所欠缺的就是这种不确定。现在我觉得我很需要它。

正如作者所想:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”我要学会在不确定中生活,这样就可以锻炼我自己。我还要感谢桃花心木呢!

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