第一篇：夏天的雨
夏天的雨
夏天的雨1【活动目标】
1、学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。
3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4、体验明显的季节特征。
【活动重难点】
学习观察夏季雷雨前后的天气变化。
用语言表达夏季雷雨前后的情景。
【活动准备】
1、《小朋友的书·夏天真热》
2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有经验，收看或收听关于雷雨的天气。
【活动过程】
一、引导幼儿观察雷雨钱的情形。
1、太阳公公到哪去了？
2、天空中出现了什么？（乌云）
3、看上去怎么样？
4、我们看到了什么？听到了什么？（打雷声，闪电）
二、引导幼儿观察雷雨时的情形。
1、现在你听到了什么声音？（雨点）
2、雨从哪儿来？落到了哪里？看看四周的树、花草、房子有什么变化。
3、等雨小些时，教师和幼儿一起撑伞到雨中走走，听雨点声，看雨滴落到地上的圈圈、地面的积水、花草变化等。
三、引导幼儿观察雷雨后的情形。
1、看一看，听一听，现在和下雨时又什么不一样？
2、天上出现了什么？（白云）
3、到户外走一周，呼吸雷雨后的清新空气，感受雨后的凉爽。
夏天的雨2活动目标：
1．知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏。
2．能记忆歌词内容，基本掌握歌曲。
3．喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。
活动准备：
1．音乐《夏天的雷雨》；
2．歌曲内容图谱一份；
3．有关雷雨视频一段。
活动过程：
一、出示打雷时的场景，吸引注意力，导入活动
师：发生什么事了？
（引导幼儿观察闪电、下雨、乌云等等）
师：我们一起来听一首歌曲，看看能不能从歌曲里找到答案。认真听，等等请你们告诉我都听到了什么？（导入下一个环节）
二、师示范唱，引导幼儿记忆歌词。
师有感情地唱一遍歌曲，并提问。师：“你们刚才听到了什么？”（引导幼儿回答）
三、出示图谱，帮助理解记忆歌词内容
1．根据幼儿的回答，出示此句歌词的图谱，并解释图标代表含义。
师：“你们还听到了什么？”
2．播放音乐，再次记忆歌词 师：“有没有什么新发现？听到不一样的歌词了吗？”
3．幼儿再次听音乐，重组图谱顺序，帮助记忆歌词顺序。
师：你们有没有发现一个秘密？（引导幼儿发现歌曲特点：问答式，第一段是提问，第二段是回答）“我们用‘？’来表示提问，‘小嘴巴’表示回答，一起听听，提了几个问题，先问什么？后问什么？最后问什么？都是怎么回答的？”
4．看图谱演唱歌曲，巩固记忆歌词顺序。
四、分析讨论，演唱歌曲
1.出示节奏型图谱，认识切分音。
师：“是什么样的节奏？”（师范唱，引导幼儿发现节奏规律）“什么样的节奏呀？我们一起边唱边用手拍出来。”（引导幼儿学习切分 音的唱法，掌握正确的节奏）
2.分组演唱，一问一答，表现歌曲特点。师：“我们请男生来问，女生来答。”
五、创编动作，表演歌曲
1.分析闪电、打雷、落雨的特点，通过不同的动作加以表现。
师：“闪电要一闪闪，可以怎么做？打雷轰隆隆地响呢？大雨落下来可以怎么表示落呢？”（引导幼儿创编，发现好的请其上前示范，没有的时候师示范动作，并引导幼儿跟着练习）“老师发现某某小朋友做得很棒，我们跟他一起来一遍。” “你们看，老师的这个动作怎么样？像不像闪电在发光？”
2.幼儿表演，体验愉快 师：“我们一起跟着音乐动起来！”
教后反思：
今天我开展了一节音乐活动——《夏天的雷雨》。在前一天，我便仔细的看了教案，并进行了修改。我将目标重点定位在演唱歌曲上，让幼儿体会歌曲一问一答的形式。
活动开始了，我先情境导入，播放了雷声和雨声让幼儿倾听，提出问题：你们刚才听到了什么声音？由于很贴近孩子的生活，孩子们异口同声地告诉了我答案：是打雷和下雨的声音。紧接着我便立刻让幼儿学一学打雷和下雨的声音：轰隆隆、哗啦啦，为了引出闪电，我问孩子们：“一般打雷的时候我们都会看到什么呢？”“闪电。”有几个机灵的孩子立刻说道。有了这些导入，下一步我便清唱了歌曲的第一段，紧接着我便让孩子根据我第一段中提出的问题来创编第二段的歌词，可是孩子们并不能很好的进行创编。
整个活动结束后，我拿出目标想：我有没有达成预设目标呢？第一个是欣赏目标，孩子们在活动中都能够体会到歌曲的情感，应该说我的第一个目标已经达成了。那第二个演唱目标，也就是重点目标呢？大部分孩子都没有能熟练地掌握歌词，于是，我在想，这是什么原因。回想整个教学过程，感觉孩子们在课堂上的思维不是很活跃，甚至有的孩子出现浮躁的现象，兴趣不是很浓厚。反思后，我发现在课堂上我缺少了一样很重要的东西，那就是图谱，我忽视了图谱在音乐教学中的作用。
其实，在此之前，我一直是准备图谱或图片来进行音乐活动，而此次音乐活动我想尝试不用图谱开展音乐教学，想换一种形式开展，在活动中原本让孩子在解答第一段的问题时尝试创编第二段歌词，可是我却高估了中班孩子的年龄特点。孩子们还是乐于在图谱的提示下学习歌曲，在歌曲演唱有趣形象的图谱对中班孩子的吸引力比较大，并且图谱能够有效地让孩子们掌握歌曲的内容。他们喜欢看着生动的图谱进行音乐活动，所以图谱在中班音乐教学中的作用还是很重要的。
通过这次活动，我更加体会到了图谱在音乐教学中的作用，并且更进一步地认识到中班幼儿的年龄特点。虽然这是一次失败的音乐活动，可我也在这次失败中获得了很多。
活动目标：
让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。
使幼儿初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。
活动准备：
1、《夏天的雷雨》磁带、录音机。
2、课件《雷电的产生》、《大树下避雨》、《田野里踩水》、《看电视》。
活动过程：
听音乐《夏天的雷雨》，引导幼儿注意歌里都唱了些什么，引出主题。
组织幼儿根据生活经验谈话：雷电是什么样子的？雷电都是什么时候出现？并请幼儿模仿打雷的声音，描述闪电的景象。
借助课件帮助幼儿初步了解雷电的产生及危害。
看课件，引导幼儿观察讨论，他们做得对不对？应该怎样做？
引导幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应该怎么做？
启发幼儿谈一谈：危险的事情还有哪些？
设计意图：夏天到了，大自然充满了夏的气息，孩子们非常愿意亲近她，也都是她的孩子，他们喜欢大自然中的一切，置身于大自然他们快乐无比。但孩子们对大自然里的自然现象却不是很了解。现在正是雷雨比较多的时节，为了提高孩子预防雷电伤害的意识，了解雷电现象形成的奥秘，以及它带来的危害。所以我结合季节特点设计了这个活动。减少雷电事故的发生。
夏天的雨4活动名称:夏天的雨
活动目标:
1.通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。
2.能按照自己的意愿安排画面。
3.能充分发挥想象力,不断变换颜色,大胆表现。
活动准备:
油画棒 各色水粉颜料 纸 棉签 范画
活动过程:
一.引出话题
滴答滴答下雨啦,雨是从哪里掉下来的呢?你见到的雨是什么样子的?
夏天的时候,我们经常听到“轰隆隆 轰隆隆”是什么声音?接着就会怎么样?大雨是什么样子的?
(伸出手指一起画雨点)
你的雨点掉到哪去了?
老师的雨点掉到池塘里了,池塘会变的怎么样?
二.教师示范作画
三.你们看夏天的雨漂亮吗?咦?夏天的雨为什么是五颜六色的呢?
这么漂亮的雨我们给它取个什么名字呢?
四.交代要求,幼儿作画,教师帮助指导。
五.讲评作品。
夏天的雨5活动目标：
⒈通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。
⒉让幼儿了解一些必要的生活常识，增强自我保护意识和能力。
活动准备：
⒈提前观察夏天雷雨闪电现象（可根据天气情况随机进行）。
⒉打雷下雨的录音。
⒊人们避雷的课件。
活动过程：
⒈听录音，组织幼儿讨论：
⑴你听到的是什么声音？
⑵电闪雷鸣下大雨时天空是什么样子的？
⑶电闪雷鸣时你先看到闪电还是先听到雷声？
⒉学唱歌曲《夏天的雷雨》
⑴用诗歌的形式介绍歌词。
⑵让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容
⑶让幼儿初步了解和学唱切分音，增强节奏感。
⒊出示人们避雷的图片，对幼儿进行安全教育。
⒋引导幼儿在美工区进行美工活动，添画“夏天的雷雨”并分析它与春天小雨的不同。
⒌组织幼儿讨论下雨时人们的防雨工具，绘画“雨伞”。
活动反思：
“闪电雷鸣”对小班的孩子来说是陌生的，初次放录音时，孩子们都做出了很夸张的表情，并用手掩住了耳朵，结合录象加上老师的讲解，孩子们对电闪雷鸣不再害怕，并明白了他们的简单原理。活动中，孩子们对切分音的掌握不错，对一问一答的形式很感兴趣。延伸活动中，孩子们对避雷很感兴趣，教师抓住这一时机，把知识传授给孩子。
夏天的雨6设计思路：
随着轰隆隆的雷声，夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，一切是那样的惬意，那样的惊叹不已。为此我们开展了《热闹的夏天》的主题活动。让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切，让他们过一个快乐的夏天，从中激发幼儿对生活的热爱。
歌曲《夏天的雷雨》是主题背景下的一个音乐活动，这个内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动、形象，采用了问答形式描述夏天雷雨的特征，第一段为问句，第二段是答句，问句结构相同为幼儿学习、记忆歌词提供了可能；歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”、“哗啦啦”可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。中班幼儿对歌唱活动有着浓厚的'兴趣，他们喜欢唱自己熟悉的歌曲，能用自然的声音演唱歌曲，在教师提示下也能尝试用不同的速度、力度演唱歌曲。活动目标：
1.理解歌曲内容，学会演唱歌曲。
2．能用一问一答的形式两两结伴演唱。
3．了解夏天的雷雨和闪电。
活动准备：
1．录有闪电、雷、雨声的磁带、歌曲《夏天的雷雨》录音磁带、幼儿用书《夏天的雷雨》
2．在活动前引导幼儿观察过雷雨前后的自然现象。活动过程：
1．播放雷、闪电、雨声，引起幼儿对夏天雷雨的回忆。
2．提问：这是什么声音？发生了什么事？
3．请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。
（帮助幼儿回忆再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。）
1．播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带，幼儿欣赏歌曲。
2．再次播放音乐录音后，用“教师问一问，幼儿答一答”的句式，帮助幼儿熟悉歌词。如：教师问：天空中一闪闪，什么光发亮？幼儿答：一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。
3．幼儿 以问答方式朗诵歌词。
1．教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。
2.播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带，幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。
注意：（1）唱“一闪闪”“哗啦啦”时，用响亮的跳音。
（2）唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。
（3）幼儿演唱歌曲2——3遍。
1．请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。
2．幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱。
3．引导幼儿有表情地演唱。
（两两结伴演唱，有表情地演唱，用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨，使每个孩子有了表现表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。）
夏天的雨7活动目标：
1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。
2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。
重点难点：
1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。
2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。
活动准备：
1.挂图：《夏天的雷阵雨》
2.幼儿用书：《夏天的雷阵雨》
3.教学电子资源：《夏天的雷阵雨》
4.学习单：《夏天的自然现象》
活动过程：
一、出示教学电子资源中的图片和音效，让幼儿观察并猜测这是夏天什么时候会看到自然现象。
1.天空中为什么会有乌云？这是白天还是晚上？将要发生什么事情？
2.你在什么时候会看到闪电？
3.下雷阵雨的时候还会听到什么声音？
二、请幼儿猜测雷阵雨的形成原因。
1.为什么夏天特别容易下起雷阵雨呢？
三、请幼儿阅读幼儿用书，根据图示猜测雷阵雨的形成原因。
1.书上的小男孩和小女孩也在猜测为什么会下雷阵雨，你看小图能猜出他们说了什么吗？
2.你同意他们的想法吗？
3.请翻开下一页，这一页告诉我们雷阵雨形成原因，请你自己按照箭头的顺序看这六副小图，猜测一下原因，和你的同伴说一说。
四、幼儿充分阅读后，出示挂图，共同讨论雷阵雨形成的原因。
1.要形成雷阵雨，首先太阳要怎样？
2.第二副图的三个箭头表示什么？什么在往上跑？
3.云朵发生了什么变化？
4.云朵的颜色发生了什么变化吗?什么从云上落了下来？箭头的方向分别是怎样的？
5.闪电是怎么形成的?
6.雷阵雨过后，天气又是怎样的？
五、请幼儿尝试一边看幼儿用书上一遍讲述雷阵雨形成的原因，对幼儿还是不太明白的地方，教师可以再一次予以解释、说明。
夏天的雨8活动目标
1、知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏；
2、能记忆歌词内容，基本歌曲；
3、喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。
活动准备
1、已录好的音乐《夏天的雷雨》
2、歌曲内容图谱一份（每句一张，共8张），问答标志两个3、雷雨示意图一份，切分音节奏型图谱一张。
活动过程：
1、播放PPT,导入活动
师：“小朋友们看，这是什么呀？”（引导幼儿观看闪电、下雨、乌云等等）“我们一起来听一首歌曲，看看能不能从歌曲里找到答案。”“认真听，等等请你们告诉我都听到了什么？”（导入下一个环节）
2．师示范唱，引导幼儿忆歌词
师有感情地唱一遍歌曲，并提问。
师：“你们刚才听到了什么？”（引导幼儿回答）
3、出示图谱，帮助理解记忆歌词内容
（1）根据幼儿的回答，出示此句歌词的图谱，并解释图标代表含义师：“你们还听到了什么？”
（2）播放音乐，再次记忆歌词师：“小朋友，你们有没有什么新发现？听到不一样的歌词了吗？”
（3）幼儿再次听音乐，重组图谱顺序，帮助记忆歌词顺序师：“你们有没有发现一个秘密？”（引导幼儿发现歌曲特点：问答式，第一段是提问，第二段是回答）我们用‘？’来表示提问‘小嘴巴’表示回答，一起听听，提了几个问题，先问什么？后问什么？最后问什么？都是怎么回答的？（边引导幼儿回答边重组图谱顺序）“最后回答是什么？我们刚才看到的是什么？”（点题“夏天的雷雨”）
（4）看图谱演唱歌曲，巩固记忆歌词顺序师：“我们一起看图谱唱一遍！再认知听听，还有什么秘密时我们没有发现的？”（引导幼儿发现切分音节奏型）“你们有没有每次提问和回答的开头，节奏都是一样的，我们以前很少遇到的。”（导入下一个环节）
4、分析讨论，演唱歌曲
（1）出示节奏型图谱，认识切分音师：“是什么样的节奏？”（师范唱，引导幼儿发现节奏规律）“什么样的节奏呀？我们一起边唱边用手拍出来。”（引导幼儿学习切分音的唱法，掌握正确的节奏）
（2）分组演唱，一问一答，表现歌曲特点。
师：“我们请男生来问，女生来答。”
5、创编动作，表演歌曲
（1）、分析闪电、打雷、落雨的特点，通过不同的动作加以表现师：“闪电要一闪闪，可以怎么做？打雷轰隆隆地响呢？大雨落下来可以怎么表示落呢？”（引导幼儿创编，发现好的请其上前示范，不会的时候教师示范动作，并引导幼儿跟着练习）“老师发现某某小朋友做得很棒，我们跟他一起来一遍。”
“你们看，老师的这个动作怎么样？像不像闪电在发光？”
（2）、幼儿表演，体验愉快师：“我们一起跟着音乐动起来！”
总结：今天我们学习了一首歌曲，歌名叫《夏天的雷雨》。雷雨在夏天最常见，可是不一定夏天才有。雷雨的时间虽然短，面积也不大，可是雨量很大。庄稼最喜欢它。在咱们闷热得喘不过气来的时候，田里的庄稼它们又热又渴，都垂下了脑袋，希望痛痛快快冲一回凉，喝一个够。但雷雨的雨量过于集中，在山区和河谷地带，雷雨会造成山洪暴发，冲毁公路铁路、桥梁、农田、村庄，甚至淹死人畜。闪电有时会击毙人畜，引起火灾。下雷雨时，小朋友们要特别注意安全，不能躲到大树底下。
五活动延伸：
1、引导幼儿用各种材料来表现闪电、雷声、雨声的特征。
2、鼓励幼儿大胆讲述自己的选择是否合适？为什么？
夏天的雨9活动目标：
1、在表演唱的基础上，引导幼儿能运用各种材料表现下雷雨的情景。
2、继续激发幼儿对夏天的雷雨探索的兴趣。
3、能根据音乐的速度，变换动作速度。
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
活动准备：
雷声录音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装饰带，分别装有米粒、豆子的瓶子等。
活动重难点：
探索使用各种材料来表现雷雨。
选用的材料与表现的内容是否匹配。
活动过程：
1、听，这是什么声音？（雷声）天气马上就要怎么样了？
2、
1、分析闪电、雷声、雨声的特点，通过不同的演唱方式加以表现。
2、分组演唱，一问一答，表现歌曲特点。
1、引导幼儿用各种材料来表现闪电、雷声、雨声的特征。
2、鼓励幼儿大胆讲述自己的选择是否合适？为什么？
1、能边唱边用各种材料进行表现。
2、通过表演体验成功的愉快。
教学反思：
在幼儿园的音乐歌曲选择上我们应该依据着：符合幼儿年龄特点、节奏节拍适合的的歌曲。当然有着丰富的故事情节的，有规律性的歌词的歌曲。具有一定教育价值的，孩子们兴趣性高的歌曲等等。我们的在进行音乐活动中更多的会关注。幼儿的兴趣、乐曲的音域以及歌词要更加贴近幼儿生活。《夏天的雷雨》是一首问答歌，它以设问作答形式表达内容，可以一问一答，也可以多问多答。形式活泼、问者自由，答者也无拘无束，句式简单，对于开发孩子的智力，提高辨别、联想能力大有裨益。在音乐活动中我总是以自己的积极情感感染幼儿，和幼儿一同活动,和幼儿一起念、唱、奏、跳,以感性来带动幼儿，避免了纯理性的传授,使幼儿能主动地参与学习,而不是枯燥、机械地模仿。幼儿在25分钟欢快的音乐活动中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音乐,他们情不自禁地跟着唱,自觉地投入到活动中去,积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥。我和幼儿的互动有所加强，更加注重幼儿的学习效果，而不是以自我为中心。我把舞台让给了幼儿，幼儿是课堂的主体。
我的宗旨是能让幼儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。我在我的教学生涯中要不断摸索，不断前行。
夏天的雨10一、活动目标：
1、感受诗歌优美的语言和意境。
2、理解诗歌内容，了解诗歌结构，练习彷编诗歌。
二、活动准备：
1、教学挂图《夏天的雨》，诗歌录音带。
2、语言下P28--29活动过程： 开始部分： 谈话导入师：小朋友，这几天经常下雨，你们喜欢雨吗？下过雨后是什么感觉？
三、活动过程
谈话导入师：小朋友，这几天经常下雨，你们喜欢雨吗？下过雨后是什么感觉？
基本部分：
一1、师：（出示挂图），谁能说一说图上表的的是什么？
幼儿：下雨了幼儿：小河，庄稼，大地都在雨中2师：这幅图有一首诗歌，让我们一起来听一听吧，师播放诗歌录音，幼儿倾听。
师：诗歌的名字叫什么？诗歌里都说了些什么？
幼儿：夏天的雨落到了高粱叶上幼儿：夏天的雨落到了麦穗上、水沟里。
二、分段欣赏1、幼儿看画册《夏天的雨》教师分段朗读、师：下面小朋友自己阅读画册，听老师朗诵。（师朗诵第一段）朗诵后提问2、师：夏天的雨落到了哪些地方？好像在干什么？
幼儿：高粱叶上。
幼儿： 麦穗上、幼儿：小河里。
幼儿：田野里。
幼儿：好像在蹦蹦跳跳的。
3、师朗诵第二第三段，后提问师：“叮咚，叮咚”是说雨的什么？为什么说绿色的梦在田野上飘？
幼儿：“叮咚”是说雨的声音。
师引导幼儿理解：雨的梦，是绿色，是因为田野是绿色的。
4、师： 夏天的雨最后落到了哪里？
幼儿：回到了大地。
师：为什么说它落到了哪里，哪里就欢喜了？
幼儿：因为夏天天气炎热，人和动物植物，都需要雨水。
师：为什么说大地母亲把它搂进了怀里？
幼儿：因为雨落入大地，最终会渗入地下。
三、朗诵诗歌1、师下面让我们一起来朗诵诗歌，小朋友要注意听老师读时候的语气和停顿。
（1）师生一起朗读，生随师朗读。
（2）幼儿分组朗读，下面我们每四人一组，互相朗读，比一比，看谁朗读的好。
（3）分组分段朗读幼儿：我们小朋友读的非常好，让我们小组之间互相比一比，看看那组读得最好。
四．彷编诗歌1、小朋友们，这首诗歌美不美啊，你们喜不喜欢啊，这是一个叫蒋英武的人给小朋友们编的，其实小朋友们也可以自己彷编诗歌，自己做小诗人，彷编就是按照诗歌的格式，自己创编，比如说我们可以说夏天的雨在玉米叶上打滚，在小溪里哗啦哗啦的流……幼儿自由彷编，教师巡回指导，将彷编的诗歌连成段。
2、个别幼儿上台朗诵。
师：老师发现有几个小朋友彷编的诗歌较好，下面我们请他们上来朗诵一下。
对于编的好的幼儿，教师给予鼓励。
3、将自己编的诗歌内容画下来。
师：小朋友编的很好，朗诵的也很好，下面你能否把自己编的诗歌画下来呢？
幼儿：能，那么就请你拿起手中的笔，为自己的诗歌绘一幅美丽的图画吧幼儿画结束部分：1、评价幼儿活动中的表现。
2、组织幼儿课下活动
夏天的雨11活动目标：
1、认识雷雨这一自然现象。
2、进一步感知夏季的季节特征。
3、体验唱歌的乐趣。
4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
5、能根据音乐的速度，变换动作速度。
活动准备：
1、准备录音机，歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。
2、准备有关雷雨现象的图片，录音。
3、准备手电筒，乐器若干。
活动过程：
一、教师播放录音，引出活动主题。
1、播放雷雨录音，让幼儿倾听。
2、引导幼儿猜一猜；听到的是什么声音？什么时候听这种声音？
二、引导幼儿讨论。
谁看见过夏天的雷雨？它是什么样的？
三、组织幼儿观赏有关雷雨现象的图片。
1、请幼儿说说图片的内容：例如：闪电的画面，闪电过后下雨的画面。
2、启发幼儿说说看到雷雨的感受。
3、引导幼儿讨论：打雷和闪电时应该怎么做？例如：用双手掩着耳朵，张开嘴，不能站在树下，要留在安全的地方等。
四、学习歌曲《夏天的雷雨》。
1、教师播放歌曲《夏天的雷雨》，引导幼儿倾听，欣赏。
2、引导幼儿说说从歌曲里听到了什么，帮助幼儿理解歌曲的内容。
3、教师朗诵几遍歌词后，与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。
五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。
1、引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色，分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。
2、指导幼儿分角色扮演，如唱到“一闪闪”时，闪电婆婆便把手电筒开关数次，唱到“轰隆隆”时，打雷先生便要敲打乐器。
3、根据幼儿的兴趣交换角色重复表演。
教学反思：
在幼儿园的音乐歌曲选择上我们应该依据着：符合幼儿年龄特点、节奏节拍适合的的歌曲。当然有着丰富的故事情节的，有规律性的歌词的歌曲。具有一定教育价值的，孩子们兴趣性高的歌曲等等。我们的在进行音乐活动中更多的会关注。幼儿的兴趣、乐曲的音域以及歌词要更加贴近幼儿生活。《夏天的雷雨》是一首问答歌，它以设问作答形式表达内容，可以一问一答，也可以多问多答。形式活泼、问者自由，答者也无拘无束，句式简单，对于开发孩子的智力，提高辨别、联想能力大有裨益。
在音乐活动中我总是以自己的积极情感感染幼儿，和幼儿一同活动，和幼儿一起念、唱、奏、跳，以感性来带动幼儿，避免了纯理性的传授，使幼儿能主动地参与学习，而不是枯燥、机械地模仿。幼儿在25分钟欢快的音乐活动中用唱、跳、奏等不同形式多次地感受音乐，他们情不自禁地跟着唱，自觉地投入到活动中去，积极性、主动性和创造性得到了充分的发挥。我和幼儿的互动有所加强，更加注重幼儿的学习效果，而不是以自我为中心。我把舞台让给了幼儿，幼儿是课堂的主体。我的宗旨是能让幼儿在快乐、轻松地氛围中学习音乐。让幼儿能在美妙的音乐中得到心灵的陶冶。我在我的教学生涯中要不断摸索，不断前行。
夏天的雨12设计思路
随着轰隆隆的雷声，夏天的脚步渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。为此我们开展了“夏天真有趣”的主题活动，让幼儿从自己的亲身体验中感知、欣赏夏天里的一切，让他们过一个快乐的夏天，从中激发幼儿对生活的热爱。
活动目标
1.理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音。
2.能用一问一答的形式两两结伴演唱。
3.了解夏天的雷雨和闪电。
4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备
1.录有闪电、雷、雨声的视频课件，音乐《夏天的雷雨》。
2.在活动前引导幼儿观察雷雨前后的自然现象。
活动过程
(一)播放雷、闪电、雨声，
引起幼儿对夏天雷雨的回忆。(二)提问：这是什么声音?发生了什么事?
(三)请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。
(帮助幼儿回忆再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。)
(一)播放歌曲《夏天的雷雨》MP3，幼儿欣赏歌曲。
(二)再次播放音乐后，教师用“问一问，幼儿答一答”的句式，帮助幼儿熟悉歌词。
(三)幼儿以问答方式朗诵歌词。
(一)教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。
(二)播放歌曲《夏天的雷雨》MP3，幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。
注意：1.唱“一闪闪”“哗啦啦”时，用响亮的跳音。
2.唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。
3.幼儿演唱歌曲2-3遍。
(一)请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。
(二)幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱。
(三)引导幼儿有表情地演唱。
两两结伴演唱，有表情地演唱，用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨，使每个孩子有表现表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。
教学反思：
在音乐欣赏方面我有一个特别深刻的体会就是无论聆听什么类型的音乐都要给幼儿留有一个想象和发展的空间。音乐有内容，但没有固定的内容。因此，音乐实践过程的每一个环节，都不可避免的带有实践者的个性特征。所以我们在教学的时候一定不要把自己的想法强加于孩子，而是要利用自己现有的知识去引导幼儿去主动的聆听和欣赏。对于某一音乐作品如何理解，对于一首歌如何表现，我们都应鼓励孩子有不同的感受结果，有更多的表现方法，只有这样才能通过音乐教育使孩子的个性得到张扬和发展。
夏天的雨13运动目的：
1、在演出唱的根本上，引诱幼儿能应用种种质料表示下雷雨的景象。
2、继承引发幼儿对炎天的雷雨摸索的爱好。
运动预备：雷声灌音，鼓，沙球，空饼干盒，银色装潢带，分离装有米粒、豆子的瓶子等。
运动重点：摸索利用种种质料来表示雷雨。
运动难点：选用的质料与表示的内容是否匹配。
运动历程：
1、听，这是什么声音？（雷声）气候立刻就要怎么样了？
2、小结：雷雨是炎天才有的征象。
1、阐发闪电、雷声、雨声的特色，经由过程差别的演唱方法加以表示。
2、分组演唱，一问一答，表示歌曲特色。
1、引诱幼儿用种种质料来表示闪电、雷声、雨声的特性。
2、勉励幼儿勇敢报告本身的选择是否符合？为什么？
1、能边唱边用种种质料举行表示。
2、经由过程演出体验乐成的痛快。
夏天的雨14活动目标
1、唱好切分音，用跳音唱“一闪闪'、”哗啦啦'用有力的声音唱“轰隆隆'。
2、学习用问答对唱的形式演唱。
活动准备《夏天的雷雨》歌曲磁带。
环境创设生活活动引导幼儿在户外观察下雨前的各种迹象，并说说、议议。如：太阳不见了，天暗下来了，乌云密布等。
活动过程
1．谈话导入，唤起幼儿已有经验，熟悉歌词内容。
请幼儿谈谈夏天的雷雨是怎样的？
在谈话回答过程中，帮助幼儿熟悉歌词。
2．教师示范演唱，请幼儿欣赏歌曲旋律，进一步熟悉歌词。
3．引导幼儿采用跟唱的形式学习歌曲，重点唱好切分音。
峡山区岞山街道岞山幼儿园教师备 课 卡活动过程
4．请幼儿分成男女两组，采用问答对唱的形式演唱歌曲。引导幼儿用跳音唱”一闪闪“哗啦啦”，用有力的声音唱“轰隆隆”。
5．请幼儿俩俩自由结伴，用问答对唱的形式演唱，并鼓励幼儿随音乐加上动作进行表演。
6．全体幼儿随歌曲一起进行表演。
7．听音乐拍手走出活动室。
夏天的雨15活动目标：
１、在听听、想想、唱唱中充分感受、理解歌曲内容，掌握切分音的唱法。
２、引导幼儿以轻快、有爆发力的声音表现歌曲，有效地激发幼儿对歌唱的兴趣。
活动准备：雷声录音、磁带、鼓、铃鼓、响板、图谱。
活动过程：
１、听音乐拍手入场。
２、律动——小小牧鸭娃
３、发声练习
４、复习歌曲——老鼠画猫
５、节奏练习——×××｜××Ｘ｜
（用拍手、拍腿、拍肩等方式拍出切分音的节奏）
６、教唱歌曲。
师：刚才小朋友又唱又拍，开心吗？可是你们听，天空中忽然传来了什么声音？听我来唱一唱，你们猜一猜。
Ａ：教师弹唱第一段，提问：
师：你听见我唱了什么？
师：天空中一闪闪什么光发亮？轰隆隆什么声音响？哗啦啦什么落下来？
真的是打雷下雨吗？来听听吧！
（放雷声录音，幼儿倾听）
B：教师清唱第二段。
师：这是夏天的雷雨，是夏天经常有的现象。今天我们唱的歌曲名字就叫“夏天的雷雨”。在这首歌曲里闪电、雷声、大雨都是有节奏的哦。你们待会儿就仔细听哪一句有切分音呢？
C：教师完整清唱一遍。
提问：你听出哪一句有切分音呢？（幼儿找出后教师即边拍边唱此句）
出示节奏图，带领幼儿有节奏地朗诵歌词。
×××｜×××｜×× ××|× —|
×××｜×××｜×× ××|× —|
×××｜×××｜×× ××|× —|
×××｜×× ××|× × |× —||
D：师：伴着琴声一起用美妙的歌声唱出这首歌曲吧。
唱完一遍后，和幼儿共同分析闪电、雷声、雨声的特点，通过不同的演唱方式加以表现。
出示三种乐器——铃鼓、鼓、响板，请幼儿认识。
响板——时间短、快（闪电）；鼓——声音响，有爆发力（雷声）；铃鼓——连续性、连贯（雨声）
师：我们把这三个乐器小图片放进歌曲里，你们演唱的时候用不同的声音来表现闪电、雷声、下雨。
（将乐器小图片放入图谱中，幼儿看图谱演唱歌曲两遍）
E：师幼分组，采用一问一答的方式演唱歌曲。
７、复习集体舞“亲密的小伙伴”。
第二篇：夏天的雨优秀作文
夏天的雨优秀作文
夏天的雨优秀作文1
夏天的雨不像春雨那么温柔，不像秋雨那么拖拉，更不像冬雪那么冰冷。夏天的雨像个调皮的孩子，又像一首好听的交响乐。
“知了，知了……”知了疯狂的地叫着，汽车被烤成了大火炉，车把都不敢碰了。电风扇呼呼的吹着，空调嗖嗖的转着，大黄狗伸出舌头流汗，小草几乎要被太阳烤焦了。真热呀！
突然，一阵凉风吹来，天色渐渐暗下来，似乎到了夜晚一般。接着，一道闪电划过，后是一声响雷，雨滴落了下来。先是雨丝，慢慢变成雨帘。孩子们打着五颜六色的伞，踩着水，欢快的.追逐嬉戏。交响乐开始了！孩子们的脚步声、滴到脸颊的叭叭声、打在玻璃上的啪啪声、打在伞上的嗒嗒声、打在汽车上的铛铛声，多壮观的交响曲！
知了这时躲在自己的家里舒服地睡起了觉，奔跑了一天的汽车痛快地洗了凉水澡。电风扇停了，空调也休息了，大黄狗也跟孩子们玩起水来，小草喝着甘甜的雨露，抬起了头。人们跑到楼道里看雨，好凉爽啊！
我也抓起伞跑下楼，想加入这美景。我刚要冲出去时，雨像关了的水龙头，无影无踪了。太阳不知从哪冒出来了。山看着清晰了，草绿了，空气新鲜了，这场雨给大地洗了个澡，大地更加美丽了，到处焕然一新！
夏天的雨真美！
夏天的雨优秀作文2
在夏天里，下过无数场雨，每一场雨都是代表夏天的特征，每场雨都就像一个正在向终点冲刺的少年，我记得有一场是给我留下了深刻的印象，那场雨是这样的。
有一天晚上我正在健身广场打乒乓球，突然一道闪电在天空一闪而过，接下来又有一个打雷，“轰”的一声，天上的月亮被一朵朵乌云掩盖，过了一阵，下起了雨，我蹲在乒乓球台的下面说着：“这什么烂鬼天气，刚刚还是一片晴空，现在就是一片乌黑，今天真倒霉。”我看着雨，自言自语的描述了起来，这场其实还蛮好看的，一滴滴雨水打击着球台和地面，每株植物在下雨中享受着快乐之雨，株株植物在风中尽情摇摆，他们是多么的.快乐。
在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年，因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着，每次老师看到都向我们说：“同学们，你们看这些从天而降的雨多向少年一般，从天上往地下冲刺，好像一个少年从起点到终点的少年，这是多么好的比喻。
夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。
夏天的雨优秀作文3
春天的雨淅淅沥沥、飘飘洒洒地下着。濛濛细雨，像绣花针一样洒下大地，滋润大地，播种春的希望。夏天的雨叭叭直响着，跟着大玻璃珠一样打在玻璃上，树木上。秋天的雨是清凉的，也是温柔的，轻轻地，无声的飘洒在瓦砾里，淋湿了地，淋湿了房，冬天的雨滴滴答答，连绵不断的.落在地上。
夏天的雨总是那么急，落下来是多买点额迅猛，发出强有力的啪啪啪声音。天空乌云密布，黑层层的，眼看大雨将至，说时迟那时快，雨就下来了。谁也揣摩不透夏雨姑娘的脾气。风雨交加，电闪雷鸣，风急速的呼呼吹着，感觉树木能被风吹起，还有小树吹完了腰。洒落的树叶飞向在天空，自由飞翔。地上的人们在急忙的走着，小孩们纷纷投向妈妈的怀抱。
雨越下越大，街道行人稀少，来往车辆也少，大雨在农田里灌溉着如饥似渴的庄稼，在大地上浇灌着枯枝败叶的花朵，一场急雨，打落了几朵花瓣，洒落了一地的黄叶，也有少数花枝折断，这一场大雨，感觉有一丝的寒冷。
最后夏雨停了，这一场大雨来的快，去的也快，无云渐渐散开了，太阳开始露出金灿灿的阳光，感觉心灵的窗户打开了一样，你会感受稿清新的空气，闻到带有泥土青草的香味，人们继续自己的忙碌生活，一切焕然一新了。
多么美的夏雨，大地上得到久违的甘霖，在炎炎夏日的夏天里，一场大雨让人感受到多么的亲切舒服。
夏天的雨优秀作文4
夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀！”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的.响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。
接着，小雨儿从云朵上欢快地跳了下来。小雨儿跳到了荷叶上，又从荷叶上调皮地滑了下来。小雨儿落到了雨伞上，在伞上跳起了蹦蹦床。小雨儿落到了电线上，在电线上荡起了秋千。雨水像断了线的珠子一样，哗哗地落到了地上。
雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。一个小时过去了，雷阵雨却没有一点退兵的意思。这时一草一木急了：“别下了，我肚子都胀了！”老天爷，好像听到了小草和小树的呼喊声，雨终于变小了，这场“持久战”也到头了。
雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。
夏天的雨优秀作文5
夏天，又热又闷有时真让人受不了。我吃过晚饭，便趴在窗台上一边看风景，一边吹吹风。
不一会儿，天忽然暗了下来。我起抬头往天边看去，只见天边有一大片墨黑的云团飞快地翻滚着，就像一团浓浓的墨汁掉入水中，迅速的扩散开来。乌云很快布满了天空，接着刮起了大风，地上的树叶被卷了起来在空中飞舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔机在天空中盘旋、还有的像脱缰的野马四处乱窜。在楼下乘凉的人们纷纷跑进楼道中，我赶快关上窗户，把脸贴在玻璃上等待着暴雨的.来临。
突然，轰隆隆的雷声响成一片。树枝沙沙的作响，天空中一道长长的闪电闪过后，窗户上出现了几滴水珠。紧接着，雨像是断了线的珍珠项链，“哗哗”地从天上撒落下来。不一会，雨水在地上汇集成了一条小河，在水面上冒起了许多小泡泡，一层层的密密麻麻，破了一层又起一层。对面楼下的排水管正在“突突”地往外排着水，就像是一座喷泉。透过天空中的闪电可以看见乌云继续向前翻滚着，在云中就像藏着一个魔鬼，让人感到恐怖。渐渐地，雷声停了，雨也小了。天色慢慢亮了起来，在天边露出了一道金黄色的边。接着，阳光透过乌云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的镜子照向了人间。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来。夏天的雨，就是这样来得快，去得也快。给人带来的是清凉的感觉，编织着美丽的彩虹。
夏天的雨优秀作文6
俗话说：“春雨贵如油"，可我认为，夏天的雨同样也很美妙。
天气闷热极了，树上的叶子被晒蔫了，人们多么希望下一场雨啊！小雨点们好像读懂了人们的心思了一样，乘着云朵飞机，来到半空中，大地刮起了一阵燥热的风，将大家吹得更加心烦意乱。“轰”地一声，一道闪电划破了天空，书写了一个潇洒的“之”字。人们抬头一看，小雨点们正在空中朝他们招手呢！接着小雨点纷纷抓紧了降落伞，来到地面上玩耍。黄豆粒般大小的雨点刚滚落下来，地面上就升腾起一阵阵雾气，飘到半空中，像仙女的衣带一样，环绕在雨点身边，越来越多的雨点洒了下来，就像天上打翻了一盆水，变成了倾盆大雨，不停发出“啪啪”声，好像在演奏一首大自然的.交响乐，清脆悦耳。雨越下越急，成千上万的雨点在天地间连成一道珠帘，和薄如轻纱的雾气缠绕在一起，楼房、树木都被吞没了，像走进了童话世界一般。
夏天的雨有一个特点：它来得快，去得也快，当闪电和雨点共同演奏完交响乐的最后一个音符后，大雨停了下来，太阳又从云朵后面露出金灿灿的笑脸。
这场雨带走了暑气，给人们送来了凉爽，多美妙的一场夏雨啊！
夏天的雨优秀作文7
夏日的午后，空气渐渐闷了起来，在空中自由飞翔的燕子与蜻蜓慢慢地贴着河面飞行。正在公园里散步的我，被空中的几滴雨击中。我抬头向上看，发现乌云渐渐多了起来，我意识到马上就要下雨了，于是快步向家走去，可是没走几步路，风婆婆就来了。
她一发功，所有的雨都斜着向下坠去，仿佛是一场流星雨。这时，原本垂头丧气的小花受到了雨的滋润，立刻精神抖擞，直起腰来；原本缺少生机的.大树在一场雨后，渐渐变得鲜艳了起来，仿佛穿上了一件碧绿的外衣。
渐渐的，雨大了起来，从原来的毛毛雨变成了豆大的雨点，从天空中落到我的脖子上又滑进了我的衣服，让我打了一个寒战。突然，一道银白色的利剑从天空中劈了下来，接着便听到了“轰轰”的响声，震耳欲聋。这一道闪电，仿佛在召唤更大的雨，它们像一个个精神抖擞的空降兵，从天上跳了下来，一股脑儿，全部砸在我身上，让我变成了落汤鸡。
渐渐的，雨越来越小。乌云也逐渐散去，远方呈现了一道七色彩虹。瞬间，整个天空都是蔚蓝色，仿佛刚被冲洗过一般，太阳也照射出了耀眼的光芒，打在彩虹上，天边挂起了一幅色彩斑斓的图画。
我爱夏雨，短暂又美好！
夏天的雨优秀作文8
夏天的天气就像一张娃娃的脸，说变就变。有时晴空万里，有时狂风大作，有时倾盆大雨，在这多变的天气中，我最喜欢的还是夏天的雨。
下雨前，还是晴空万里。太阳无情地炙烤着大地，每当人们走出家门就如上了“蒸笼”的“包子”，总是在家里祈祷：“雨神啊，快点降雨吧，要热死了！”就连动物们也受不了了，青蛙蹲在荷叶上狂叫，瞪着圆鼓鼓的大眼睛，仿佛要把炎热吞掉；蝉也不停地叫，仿佛在说：“要热死了！要热死了！”知了的声音由高到低，犹如嗓音嘶哑的歌手……这些构成了一场盛大的求雨大会。
黄天不负有心人，终于下雨了。前一秒还是骄阳似火，下一秒就变成了瓢泼大雨，雨滴像透明的`珍珠一样，争先恐后地落下来，仿佛像是想看看夏天的世界长什么样子。突然，一阵雷鸣打破了水滴落地的声音，那银白色的闪电就像一条银龙，在空中张牙舞爪，仿佛要把整个世界吞噬。在这可怕的环境之下，出现了一位勇士——海燕，它用它那灵巧的身子和有力的翅膀，在雨中划出了一条条美丽的弧线，用它那尖尖的嘴巴把闪电撕碎……
雨后，天气十分的凉爽，让人神清气爽，蝉也不叫了，绿得发亮的树叶沙沙作响，又恢复了一片寂静，只有人们雨后出门散步的脚步声……
这就是夏天的雨，我爱夏天的雨。
夏天的雨优秀作文9
春天的雨是细腻的，秋天的雨是凄冷的，冬天的`雪是寒冷的，而夏天的雨呢，是暴躁的。
当许多燕子在树下低飞，或是蚂蚁搬家，还是蜻蜓低飞，都是代表要下雨的。
雨前，人们每当看到这一幕，便加快了脚步，有的赶快回家，有的走到半路的也加快了脚步。
忽然天气变得可怕不知道是谁惹得夏姑娘，夏姑娘的脾气谁都知道，如果让夏姑娘生气了，夏红你的脸比太阳还火。雨婆婆是夏姑娘的阿姨，一有生气就我找雨婆婆，雨婆婆就开始下大雨，而且越下越大呢。
这时人们就算带着雨伞也是。寸步难行，没有带雨伞的人更是加快回家或找一个避雨的地方就锁这么下大雨，人们也是该谦让。
小孩子在院子里跑几圈，好像让别人看看他的厉害呢！
这时风伯伯用力一吹，好像在说别下来，雨婆婆好像也听话，渐渐的雨越来越小有一首诗，这样写“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船呀”。
大雨从倾盆大雨变成小雨淅淅沥沥，最后雨停了，太阳又出来啦。
雨天真是太凉快了。
夏天的雨优秀作文10
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是凄冷的，夏天的雨呢?夏天的雨是猛烈的'。在我的眼里，只有夏天的雨才是真正的雨。
刚刚还是阳光明媚，晴空万里，片刻间就变得乌云翻滚，天空俨然成了一只倒扣着的大铁锅，黑沉沉的，压得人透不过气来。小动物们早就闻风而动，蚂蚁大军急匆匆地向高处搬迁，各色蜻蜓都开启了超低空飞行模式，只有池塘里的鱼儿不怕雨，纷纷探出了小脑袋看热闹，顺便呼吸几口新鲜的空气。
“哗啦啦”，大雨倾盆而下，一颗颗黄豆般大小的雨点儿欢快地撒落在地上，瞬间又变身为激情四射的水花抛洒开来，一开始还能分辨出这一颗和那一颗，不一会儿就变成了整瓢、整盆地往下泼了。“轰隆”一声巨雷，吓了我一大跳，闪电在头顶的天空蜿蜒而过，像一支支利箭射向厚厚的云层，把黑墨一般的天底劈开了一道道裂缝。在这种亢奋的节奏中，风也爆发了，尽情地展示着自己的强健，“呼啦啦”地把树木吹得东倒西歪。脚下的街道已经变成了水的世界，有伞的人正撑着伞艰难前行，没伞的人早就全身湿透，正左顾右盼地寻找着能避雨的地方。小孩子们和大人对雨的态度是截然不同的，全都从家里跑了出来，光着小脚丫在雨中嬉戏玩耍，畅快淋漓地感受着夏雨带来的清凉。
没过多久，大雨戛然而止，天空豁然晴朗，天边还现出了一道美丽的彩虹，绚丽极了。“六月的天，小孩的脸，说变就变!”一位老人从我身旁走过，半是抱怨半是欣赏地嘟囔着。
夏天的雨优秀作文11
“七月的天，小孩的脸，说变就变。”夏天的雨啊，真是说大就大，说小就小，说来就来，谁也说不准在什么时候下，什么时候停。这不，刚刚就下了一场倾盆大雨。
下雨之前，空气异常闷热，闷得让人喘不过气来，热的你一动不动都会满身大汗。树叶失去了光泽，死气沉沉的挂在树枝上；蝉拖着长长的调子鸣着，懒洋洋地趴在高大的白桦树上，等待暴风雨的来临；一大群燕子在空中盘旋，叽叽喳喳地为人们做着天气预报。
还没等燕子播报完，豆大的、灰白的、像子弹一样密集的`雨点已经陆陆续续地从天上打了下来，比上甘岭战役中美军一秒六发炮弹的攻势还要猛，只是没有那轰隆隆的响声罢了，但那“噼里啪啦”的声音，丝毫不亚于炮弹的响声，地下的雨水都积成了小河，打在那小河里的雨点溅起的水花，好像一顶晶莹剔透的小皇冠，显示着水家族的高贵。远处、楼房、山都灰蒙蒙的，像是被盖上了一层灰幔；近处，树叶被雨点打得不停地向雨水点头哈腰。
突然，调皮的太阳娃娃一下子从云层后面跳了出来，把盖在大地上的灰幔一把扯走了，把正在往地上射雨点的“水弹枪”端到一边去了。蝉又欢快的鸣了起来，树叶把失去的光泽又找了回来，所有东西都又“活”了过来。
这次下雨怎么感觉是调皮的太阳娃娃和雨娃娃一起在捉弄我们呢？
夏天的雨优秀作文12
夏天的雨，是电母驾雷公，把饭打倒了；夏天的雨，是个肌肉男，发怒了，春姑娘也被赶走了，剩下的雨也被它震了下来。
“哈！哈哈！”一个夏天的傍晚，我吃过晚饭，就在沙发上看电视，电视节目十分搞笑。突然，我觉得屋子里好闷，便去把空调开了，“哈哈，真舒服！”我叹了口气，便又去看电视了。“隆！轰隆隆！”一阵雷声突袭而来，我来到窗户边，隔着窗看着外面，远处，一丝红光闪过，树上吊着一只蛛丝的蜘蛛先生正在努力地逃到安全的地方，以免被可怕的夏雨击亡了，树也被风儿控制了，不停地摇曳着
一会儿一颗颗豆大的雨点落了下来，紧接着，风儿伴随雨点，雨点伴随雷声，开始了夏日骤雨三部曲：雨点倾泻而下，再看看地下，草儿花儿接受雨点儿的打击，已经抬不起头了，便也显得更娇嫩了，仿佛一碰就萎了，地上的“蘑菇”也被雨点而激荡而起
第二天，地上的'水洼被我和小伙伴踩了一下，想起那一夜的暴雨：雨点儿不断泄下，雨水肯定也是苦涩的！
啊！夏天的雨，你也可以像春姑娘那样温柔，为什么要那么急躁呢？
夏天的雨优秀作文13
雨，可大可小，可急可慢；可以滋润干燥的生活，可以在某个拐角制造邂逅。嘀嗒嘀嗒的雨声仿佛可以治愈人的心，颗颗晶莹的雨珠可抚平心中的忧愁……雨，让我心安的东西。
夜里，几声雨水敲击的声音兀的响起，打破了房里的一方静谧。雨零零散散的落下，“蹦、嗒、蹦、嗒……”，像几颗饱满的豌豆，猛地从天下砸下，砸到玻璃上，又被闷闷的一声弹开，在空中飞散，几个小水珠向地落去。这雨声又像是贪吃的小孩，用那一口稚齿，去嚼硬硬的蚕豆，好不有趣。渐渐的，雨势大了，“嗒嗒嗒嗒”，雨点如倾盆之势的落下，密密的雨声如一捧捧的豆子，紧连不断地从天空抛下。玻璃上，一颗颗雨珠有的还在依附，有的早已滑落，留下一条雨迹。打开窗，伸手去感受雨。兴许入秋了，雨水也比之前要凉的多，冰冰的，却也给繁忙的'心带来丝丝清醒。雨珠圆滚滚的，在手上躺着。它们慢慢滑动，不一会儿，就没了踪影，全都从指间溜走。远远的，一切都已朦胧，像罩上了一层大大的薄纱。雨在不停地下，也在不停地冲刷着新的世界。在城市的这方角落，暖光色灯下的我可以听这雨敲打我窗，可触着清凉的雨水，在这平凡的夜晚，却多了些不平凡。
闭上双眼，世界便好像只剩下“滴答”着的雨声。随着雨点，心的节奏渐变平和，慢慢地，整个人仿佛进入了一个纯白世界，雨的力量，让人心安。
夏天的雨优秀作文14
从小我就对4季10分模糊，只知道春天是温暖的；夏天是炎热的；秋天是凉爽的；冬天是寒冷的……但渐渐的我长大了，我喜欢春天那漫山遍野的鲜花与绿草；喜欢秋天那枯黄的落叶；喜欢冬天那美丽的雪景……但就不喜欢那炎热难熬的夏天。
夏天有什么好的呀？要是永远没有夏天那该多好……我1直这样幻想着。但当我看了《夏天的雨》后，才发现原来夏天的雨是那么的美！他写得1点也没错：“小雨点把树叶刷得绿莹透明，像1只只明亮的眼睛……”夏天的雨没有春雨的缠绵，也没有秋雨的细腻……他是急促的，随着大风而来，夏雨是自由的，他们洒脱自如，毫无拘束的感觉，给人总是那么清爽的感觉。
我看过这样1段话：“如果说春雨让你绿油油的成长，那么，夏雨就让你浓郁郁地成熟，厚重地绿起来。经历夏天的雨多了，你的每1片叶子才会堂堂正正地发亮，就会很美地繁荣。夏天的'绿不再天真，也不清秀，但是可以让你感到成熟和信赖。能听懂夏雨的人，到了收获的季节可能更沉甸甸1些。”但又有多少人真正的听懂了夏雨？雨就像千军万马1样，浩浩荡荡的降临在广阔的大地上。雨滴落在叶子上，1滴1滴的，1跳1跳的，好像在为这美丽的雨景奏乐；又好像是在述说自己的快乐与忧伤，欢乐与痛苦……但永远令人难以琢磨。
夏雨过后，垂柳依依、翠色滴滴；
夏雨过后，必然带来的是那份清凉；
夏雨过后，必然会出现5彩的彩虹；
夏雨过后，又是1片清新，又是1个世界！
夏天的雨优秀作文15
在我们这里，夏天的雨很狂躁，它不像春雨的绵绵，没有秋雨的瑟瑟。
我生于南方，南方的雨夹杂着热气和潮湿，这里的雨大多有这样的这样的规律，前几天热得像火炉，紧接着多数是台风的来临。
轰隆隆…….黑沉沉的乌云把整个天空重重地压下去，路边的树静静地立着，没有一丝风，大地瞬间沉寂下来，平时最爱叫唤的虫子也悄无声息，远处不时看到几道零碎而短促的闪电。
哗啦啦……豆子大的雨滴落在了土地上、树叶上、花瓣上、楼房上…..热烈地滋润着久久被烘烤着的大地，这让我突然想起“随风潜入夜，润物细无声”，不过不同的是，这夏天的雨就像一个热血方刚的男子把他所有的热情和爱全部倾注在他深爱的'女子身上。听！外面刮起了大风，雨把窗户打得啪啪价响。此时，农民伯伯高兴了，因为前几天干旱，农作物失收；小孩子高兴了，因为他们撑着他们的小伞在打水仗；青年男女高兴了，因为天气变凉爽了，人感觉舒服了。
雨停了，天空就像被洗衣粉洗过一样，很干净，傍晚，天边出现一大片红霞，染红了整个天空，红与蓝相衬，很美。
这就是夏天的雨，很狂热的雨，南方的雨。
第三篇：夏天的雨作文
夏天的雨作文(14篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的夏天的雨作文，欢迎阅读与收藏。
夏天的雨作文 篇1就在那弹指间，天半空中滚来一个炸雷，我又即将感受到夏日倾盆大雨的豪情、豪迈。它虽没有春雨绵绵，秋雨瑟瑟，但它那雷电交加，飞泻而下的雄伟景观，不得不令人为之赞叹，为之倾倒。
记得那天烈日炎炎，酷热难耐，心中像有一团火焰正熊熊燃烧着，我多希望能下一场痛快淋漓的倾盆大雨呀！额头的汗水顺着脖子渗透了我的衣衫，我打开空调才有些凉爽，而外面的天气越来越热，我就越来越期待能快些下一场雨。就在那时，天空突然乌云滚滚，这是下雨之前的预兆，我高兴地“噌”的一下就从床上滑了下来，立即关掉空调，打开窗户，享受夏雨之凉，夏雨之爽，夏雨之乐。
“轰隆隆”一声惊天动地的雷鸣震响了气势非凡的夏雨交响乐，“嚓”一道闪电划破长空，顿时一个个豆大的雨花像开仓放谷一样从天半空中倾泻下来，这气势雄伟壮观，刹那间，雨水冲刷去了心中的闷热，带给我习习凉风，硕大的雨花击打在屋顶上“噼噼啪啪”，雄壮有力，水花四溅，激起一层薄薄的雾霭；投入小河中淋淋漓漓，细细无声溅出一点点水滴，泛起一圈圈涟漪；撞在金属器上叮叮当当，刚劲有力，银花激起多高。
我趴在窗口赏雨，观得十分入迷。脑海里浮想联翩，刹那间我仿佛化作一颗雨花。哦，不！我不是绵绵春雨，不是瑟瑟秋雨，而是强壮有力，热情豪迈，具有神圣使命感的夏雨，尽情地将强烈的光芒，无限的炎热冲刷，同时去滋润那些干枯的花草，让它们重新获得生机！做夏雨远比春雨自由，任务重大，更深受人们的喜爱；做夏雨远比秋雨豪迈，热情奔放，豪爽的性格深受大家欢迎。哦，我是夏日的雨滴去冲刷炎热，将凉爽的水流汇进人们的心田。望着这雨，我不由得想起苏轼的一句诗来：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
就在此时，雨戛然而止，夏雨真是来也匆匆，去也匆匆呀。我迫不及待冲到楼下，尽情地驰骋在水洼之中，我陶醉了。这是夏雨赐予我们的欢乐呀！吮吸完甘露后的花草昂首挺胸，焕然一新。
夏雨赐予我们的快乐无穷无尽，随着那一声炸雷，所有的烦恼都随着它冲走了，留给大地和我们的是全新的景象！
夏天的雨作文 篇2今天中午，太阳像一个炽热的大火球，火辣辣的照着大地。人们都躲在家里不敢出门，树儿花儿草儿都像是犯了错的孩子，耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。家里也热得像是个大蒸笼，我们就像是一个个肉包子，都快烤熟了。空调也失去了往日的威风，显得无能为力了。
三点多的时候，天开始慢慢的暗了下来，大块大块的乌云把天空盖得严严实实的，好像夜晚提前来临了。没有一丝风，空气像是凝固了，知了在树上烦躁的叫个不停，好像在说：“我受不了，我受不了……”突然，一道刺眼的闪电从空中划过，像是要划破长空似地，紧接着，一阵震耳欲聋的雷声“轰隆隆”排山倒海般汹涌而来。那愤怒的声音像是一个父亲生气时的怒吼。听着叫人不寒而栗。雷声刚过，铜钱大的雨点就“噼里啪啦”的掉了下来。雨点落在地面上，溅起了一层层的烟雾，空气里到处弥漫着浓浓的泥土的味道。雨点落在花园里，花儿草儿都张开嘴，尽情的汲取大自然母亲给予它们的甜美的乳汁。
雨越来越大，像是雨姑娘被她的父亲骂了一顿，越哭越伤心。而她的泪水都变成了这瓢泼似地雨水。我站在走廊上，风吹的雨水落在我的脸上，凉凉的，好舒服啊！放眼远眺，远处的天地一片雾蒙蒙的，滂沱大雨在天与地之间挂上了一道巨大的雨帘。房檐上的雨水大股大股的流着，那“哗哗”的声音不禁让我想起了李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”大约过了半个小时，雨慢慢的小了，像是雨姑娘得到了母亲的安慰和棉花糖，慢慢的破涕为笑了。雨停了，太阳公公又重新露出了笑脸。
雨过天晴。公园里到处是散步的人们。一群篮球小子也迫不及待的朝体育场进军了。空气的味道好甜好清新啊！深深地呼吸一下，叫人心旷神怡。花草树木经过雨水的洗礼，都变得一尘不染，干净极了。低洼的地方早已被雨水填满，远远望去，像一面面巨大的镜子。突然，一个小姑娘大声的说：“妈妈，快看！彩虹！”我顺着声音看了一下，哇！真的是瑰丽无比的彩虹啊！肯定是雨姑娘走的太急了，不小心丢下了自己的七彩外衣。
我爱夏天，更爱夏天的雨！
夏天的雨作文 篇3春雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗，容易勾动人的满怀愁情，他乡的游子，弥久的病人，更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨，来得慷慨激壮，仿佛一曲轰响的交响乐，听来别是一番意味。
暴烈的日子，夏雨往往突发疾至。它绝不似绢绢女子，向你展示轻摇款摆的舞姿；俨然是横闯而来的疯妇，乱踢乱吼，撕草扯木，敲砖捣瓦，拍门打窗，凶悍异常。土地为之震颤，孱弱之人，遍体筛糠，如临末日。这是生命粗浅的状态，实在是误解了自然的恩赏。电闪雷鸣，飞沙走石，夏雨倾盆来了。好大一幅壮烈的图景！生命激扬的人是会为之倾倒。你也不必畏缩，也别围室虚坐。倘是夜晚，挺身灭了室灯，摸到温热的床褥之中，打开你青睐自然的心窗，倾听一曲神妙的天乐。不消片刻，你会通体沸腾，思绪凌空飘飞，渐入佳境。整个世界轰鸣着天籁的交响，庞大的乐阵演奏起的神曲，任何一位天才的指挥都不能驾驭它的雄浑与壮美，任何一只巨匠之手都无能记下一个神奇的音符。然而你可以随意遨游，成为万籁的主宰，你的精魂漫天狂舞。烈雨为之洗尘，霹雳为之助兴，风暴为之伴舞。你再不是常人，早已超凡入圣。世俗的卑琐与渺小，苦闷与彷徨，荣辱与得失，消无踪迹，唯有精魂不死。你心中注满的全是生命喷薄的动力，因澎湃的冲撞，魂灵冉冉飞升。
夏雨说来就来，说走就走，绝不留留连连，瞻前顾后。风停雨止，景明气和，月白风清，世界一片祥和安谧。乳白色的月光将婆娑的树影轻柔地敷上你的窗棂。旷野的蛙声此起彼伏，一浪追逐一浪。倘是白日，天长水远，彩虹高悬，一派壮丽的景象。此时此境，你的思绪化羽飞扬，你再不想弹动，怕弄碎了满怀的舒坦。在恬静与安祥之中徐徐飘入天堂般的梦境，是何等的妙不可言！
听雨，可以澡雪精神，亦能感悟人生。这四季的雨下得千姿百态，然而总不过两样情形：如果这雨迟疑难下，或是温吞下了，你一定猜得到阴暗的日子弥漫幽长；倘是轰轰烈烈地来，痛快淋漓地倾泻而下，壮丽的光景即刻就会来到。这人生与命运的抉择，又何尝不是这样
夏天的雨作文 篇4你永远不知道雨什么时候会来。上午?下午?还是晚上?没人有人知道，只有当雨把最后一片云朵染成墨黑色，当第一滴雨水飘落到头顶上，当雨棚发出第一声“啪啦”……这才告诉我们：雨来了。可这雨的前兆可是有着挑战性的。当你将衣服收进，把一切都收拾妥当时，雨一步一步走来了。它先用一道道闪电刺痛你的双眼，再用雷的大鼓挑战你的耳膜。当在你面前耀武扬威够了后，才会在你的窗前围起一道密集又厚实的雨帘，在雨棚上演奏起非洲的鼓点。可他的威风却一会儿便没了踪影。
这还不算，那些搞“恶作剧”的雨更加让人难以捉摸。我去公园，走到一半，发现乌云密布，就要下雨了!“还好我早就料到!”我心里正得意，撑上雨伞往前走。谁想到?没下雨!害得我走到一半，公园里的人都拿奇怪的眼神望着我，我这才得知，根本没下雨!望着天空，才发现雨娃娃正在云层里哈哈大笑呢!
你永远不会知道雨会下多久。有时是短短的几分钟，有时是几个小时，甚至可能是几天几夜。前几天的甬城就犹如进入了雨的世界。雨儿们不辞辛苦地每天工作着。它们上午干得匆匆忙忙，下午还要继续，晚上还要加班加点地下雨。它们工作是下了几天几夜的“毛毛雨”!在家里闲着时，总喜欢出去走走，走出了雨棚淋到了几滴，这才想起还在下雨呀。不禁轻叹一声，“哎!还在下!”
雨后向来是最让人享受的。树木的树叶上滚动着粒粒水珠，空气里飘荡着一种甜润润的感觉。全副武装的我，也总喜欢把身上的雨衣脱下，凉快凉快。可天气总是和你作对，它总是不能让你如愿以偿。正吹着风儿，嘴里还哼着小曲时。太阳总爱来凑热闹，把甜润润的空气、湿漉漉的地面都晒得焦巴巴、干乎乎的。不一会儿，太阳就把我晒得汗流浃背了。哎!没办法，只能上第二套装备：太阳帽、披肩……可恶的太阳，依旧在天上发“毒”。
捉摸!捉摸!好难捉摸!好难捉摸的夏天的雨!
夏天的雨作文 篇5“六月的天，小孩的脸，该变就变。”夏天的雨啊，真是说来就来，说走就走啊！
那天，我在院子正玩，忽然，天一下子暗了下来，我抬头一看，天阴沉沉，好似娃娃快哭出来一样，再看看小动物，蚂蚁家族正来来回回、慌慌忙忙的搬东西，燕子呢？不像以往那样在天空中敖翔，而是在低处盘旋。
再看看天空，天上乌云翻滚，像墨水瓶倒了一样，又像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过气来……
不一会儿，大雨就来了，雨滴和黄豆那般大小，打在身上延挺疼的，像玉皇大帝把酒杯打翻了一样，如盆子往下泼水一样，”哗哗哗、哗哗哗”真好听，雨击打窗户时发出”咚咚、咚咚”的声音，像在表演一场精彩绝伦的打击乐一样。
在这场打击乐进行时，当然少不了雷呀！“轰隆隆、轰隆隆”你听，它的声音多像一只发怒的狮子在吼叫。它的声音惊天动地，瞧！雷像一支支利箭闪亮着，把天空劈开了一条条裂缝，雷声让我心惊肉跳……
说时迟、那时快。霎时间，刮起了大风，真是风助雨势，雨借风威呀！大风把街道边的大树吹得个个都成了驼背先生了。
再看池塘里，水面上时不时会有一些小漩窝，那些活泼的小鱼儿此时也不在活泼，而是害怕地钻到荷叶下躲雨去了。
荷花，荷叶上也多了许多小可爱，它们嬉戏、有的翻滚、有的跳跃、还有的把荷叶当成”滑滑梯”还有的把荷叶当成”翘翘板”一个跌下来，另一个弹上去！玩的不亦乐乎。
小花、小草刚开始时，只是抬起头，欢迎夏天的雨到来，当大雨来临，它们”咕噜咕噜”的喝起了水；大风来临时，它们便随着风狂舞，好似一个个舞蹈爱好者……
街上的人们把伞紧紧握着顶着风打、斜着打、各种各样，有伞的行人，迈着脚步小跑着；有的行人的伞被风刮得成了喇叭花，而沒伞的只能找地方避雨。
街道上有许许多多的水坑，水坑中还不停的往上冒泡，好像有小鱼在这里面戏水。
雨渐渐地停了，天空中的乌云说散就散，顿时晴空万里，快看雨后的彩虹挂在天空美及了。
夏天的雨让空气清新不在闷热，夏天的雨让树木，焕然一新，所以我喜欢夏天的雨。
夏天的雨作文 篇6昨天上午还是艳阳高照，下午，天空就像被蒙上一层黑色的幕布，燕子低飞，闷雷滚滚。
只听几声巨响“隆隆”，天上的雨兵们都排着整齐的队伍，只听雷将军喊了一声：“冲呀！”雨兵们飞快地冲下来。怪不得人人都说“六月的天儿，娃儿的脸——说变就变！”这次的雨非常有趣，就像一位神奇的魔术师，时而变成倾盆大雨，时而变成毛毛细雨。我站在窗边，放眼望去，只见白马河的水奔流不息，当小雨滴落到水面时，溅起了一个个小水花，美丽而又晶莹，那一滴滴雨珠特别大，像一个个小拳头似的。路上的行人虽然打着雨伞，穿着雨衣，但也都被淋成了落汤鸡。渐渐地，眼前变得朦朦胧胧，人、建筑物、树木等，都仿佛被笼罩在仙女的面纱之中。
一只小麻雀在防盗窗上站着，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“唉！这雨说下就下，把我美丽的羽毛都淋湿了！”边叫还边用自己红红的小嘴梳理羽毛。随后它抖了抖翅膀，飞走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打着玻璃，弯弯曲曲地向下流，像是一条永不干涸的快乐的小溪，流啊流，一点也不累。有两个小雨滴流得很快，我好像听见其中一个雨滴说：“朋友，我们马上就要投入到大地母亲的怀抱了，你开心吗？”“当然！你呢？”“我也是！”于是，他们俩抱在了一起，流得就更快了。
夜幕降临了，在“滴滴答答”的催眠曲中，我慢慢地进入了梦乡。
第二天早晨，天放晴了，蔚蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹。大雨就像一个天然的清洁工，把大地打扫得一尘不染。那些植物们都被洗刷得非常干净，精神十足。在太阳光的照射下，折射出灿烂的光芒。它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。我迫不及待地冲下楼去，空气真清新啊，深深地吸口气，身上的每一个毛孔似乎都伸展开了。突然，我被一朵黄色的小野花吸引住了，有两滴雨珠在花瓣上滚来滚去，好像在和花姐姐玩耍似的，花儿似乎也很喜欢这两个新朋友，她笑了，笑得是那么开心……
这就是我眼中的雨，耳中的雨，心中的雨。朋友们，你们喜欢夏天这美丽、多变、可爱的雨吗？
夏天的雨作文 篇7天空慢慢地变成了黑色的世界，看起来就像一块墨色的丝绸，在空中无限蔓延着。而整座城，就被笼罩在这黑色中。街道上的商店，纷纷亮起来了。而每家每户也都逐渐开了灯。
不知从什么时候开始，下起了雨，“哗哗哗”地下个不停，不是狂风暴雨，但也非蒙蒙细雨。这雨，很凉，很冰。
因为这雨，原本热闹的街道倒也少了不少人。但在那些大商城里，却是热闹非凡，因为这雨来得突然，那些没带雨伞的，都躲到大商城里，等待雨停，不过在雨停之前倒有不少人选择用购物来消磨时间。雨中，也有的人专门打着伞出来赏雨。只是有这种情调的人很少，大多数人都只是来去匆匆，没有停下来感受雨夜清凉的。
在街道上，我打着一把伞，在雨中，慢慢地，漫无目的地走着。
雨水打落在伞上，雨滴又顺着雨伞向下滑落到边缘。我抬起手，指尖轻碰伞边的雨滴。
一股冰凉之意，在触碰到雨滴的那一刻，瞬间袭遍全身，从指尖传递而出的冰寒，让我不禁打了一个冷颤，但这种冰冷，却在下一秒，消失。再一次触碰雨滴，虽是依旧冰凉，却再也没有那股冰冷之意。许是习惯了那冰寒了吧？只是这样呆呆站着，就能感受到雨夜美好。我心血来潮，想趁着着雨夜，趁着这人少的时候，在街道上飞奔一下。就这样打着伞，我在雨中奔跑着。在一路上，我不知踩了多少个水坑，溅起了一朵又一朵的水花，我不顾雨水打湿我的衣裳，只是不停地向前跑，只是想一直留住心中那份莫名的快乐，只是想一直不忘这奇妙的一刻。
雨，就这样下着。我，就这样跑着。雨夜其实很浪漫，只是我们一到雨夜，就只是在家里躲着、在大商城里等着，所以就没有多少人体验过，也就没有多少人明白过，亦就没有多少人明白过——雨夜，其实是浪漫的。
天空依旧是一块墨色的丝绸，一块广阔无垠的丝绸，在空中，看起来无边无际。
不知什么时候，雨停了，正如来时，不知何时来。
夏天的雨作文 篇8“轰隆!轰隆隆!——”一阵大约有200分贝的雷声在窗外边炸起，接下来就听到了“咚咚咚”的大雨声和风的呼呼声，啊!下雨了!
这是夏天的第一场雷雨，我急忙跑到窗边兴致勃勃地观赏起了雨。随着窗外那指头般粗大的雨点砸在窗台上，透过雨水我看清了窗外的一切。枇杷树在风中摇晃着脑袋，上面沉甸甸的琵琶果仿佛要掉下来似的，心也随着不安摇摆的树叶晃动着。雨继续下着，有几个烂掉的枇杷果真掉了下来，重重地砸在了小花的脸上，小花被砸得直不起腰来，再加上狂风和暴雨的侵袭，小花坠在了地上，不好，生命危在旦夕!雨，瓢泼似的，被狂风卷成了一张张芝麻叶，感觉一碰就能让碎枇杷叶喝饱水似的。
突然，“轰隆……”巨大的雷声再次响起(在这之前我似乎还没看到闪电，就听到了雷声)，在邻居刚栽不久的小树旁炸开，可怜的小树差点夭折。草地上被雨水砸出一个个的小坑，地面上早已汇成了一条河……
雨越下越大，雷越打越响，风也越刮越狂，老天爷仿佛是亲人去世了，一直不停地哭着。雨水可能是受风儿之托，竟然流到了窗户里，我吓得连忙把窗户关紧。这时，透过玻璃窗，我发现了一个没带伞为了躲避雷雨而快跑的行人，他用双手护头，跑到楼栋歇息了一下，又连忙跑出来继续赶路，他的衣服、鞋子、裤子全部湿透了，头发也不例外，他跑过的水面上泛起了阵阵涟漪，突然踩到什么滑的东西还差点滑倒了呢!我不禁哈哈大笑，心想：这样的鬼天气，居然还有人出来。
啊!雨停了!我推开窗发现太阳重新探出头来，甚至还看到了天边出现了浅浅的彩虹，若隐若现的。雪白的云朵悠闲地散着步，身上透着七彩的光芒，真美!吮吸雨后清新的空气，看着楼下来来往往的路人，明天又将是一个艳阳天!
我爱夏天的雨，爱它的轰轰烈烈，爱它的扣人心弦，更爱它洗刷尘世污垢的果敢!
夏天的雨作文 篇9夏天，雨中的世界是独一无二的'。
啊！大雨快要来了！这是天空告诉我的。天不知怎么的，心情特别不好，已经是蓝灰色的了，仿佛是谁不小心把蓝灰色的墨汁洒到了云朵上呢！啊，大雨快要来啦，这也是风告诉我的。风呼呼地刮着，就连高大挺拔的树木也被风吹弯了腰，路上的行人也不例外，雨伞都翻过来了，还有几个人都被风吹着走呢，这得省多少力气啊！
“滴答滴答”小雨滴从天而降，我在心里默默地想，呵，这么小的雨不打伞都没事儿。可是小雨滴仿佛会“读心术”，偏要跟我反着来。其中一个小雨滴说：“哥儿几个，他小看我们，我们‘合体‘。”随之，外面的雨就不再是雨滴了，而是细长细长的雨线！我在心里又想，切，我才不会输呢，我打了雨伞你们就没有办法了吧！“读心术”又起作用了，“哥们儿，再合体。”话音刚落，雨线又变成了雨帘。透明的雨帘无比宽大，远处的高楼若隐若现，汽车从雨帘中驶出，又穿入雨帘里。我连忙拍手叫好：“真是变化无穷！”。妈妈对我说：“你在想什么呢？”我顿时有些尴尬。往窗外看去，一切事物都变得朦朦胧胧，我仿佛处在仙境一般。
雨点落在屋顶上，发出“嗒嗒嗒”的声音，溅起一朵朵美丽的水花，有的雨滴卡在了瓦片之间的空隙里，还有些雨滴，没有被卡住，就对他们说：“加油哦，我们先溜了。”
雨滴落在窗户上，唱着“叭叭叭”的歌，顺着窗户流了下来。留在窗户上的痕迹，就像破玻璃的裂纹一样。雨水流到地上，变成了一个个水坑，汇聚呀汇聚，又成了一条条小溪，这么清澈透明，我真想变成一滴雨水，滋润万物，让庄稼们喝上甘甜的乳汁。雨滴落在水面上，水面泛起层层波纹，从远处看去，就像小姑娘的酒窝，漂亮极了。
雨停了，清新的空气扑鼻而来，吸一口会让你感到全身舒畅。植物们向着太阳微笑，花红，草绿，到处充满了勃勃生机。
夏天的雨作文 篇10一直以为夏天的雨，不像春雨飘飘洒洒，丝丝缕缕；不像秋雨缠缠绵绵，飞飞扬扬；不像寒雨幽幽怨怨，苍苍茫茫。夏天的雨是那种叮叮咚咚的“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的急急切切，是那种“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的遮遮掩掩，是那种“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”的大大方方。夏天的雨因为有了所有雨的特点，所以它想在哪下就在哪下，自自然然，想什么时候下就什么时候下，绝不萎萎缩缩，想下多大就下多大，坦坦荡荡。
夏天的雨，有时也会“随风潜入夜，润物细无声”，那是小雨，还没有湿透地面，就消失在牧童的短笛里。只有路边翠绿的草叶上，在山涯烂漫的花瓣上，一颗颗晶莹耀眼的露珠，我们才会明了，昨夜下了一场小雨，润泽了大地，甜美了心情。
有时一场突如其来的太阳雨，会让田间地头的姑娘小伙措手不及，等从水边摘来荷叶，等双双对对钻进浓密的树林，天空早已是蓝蓝的一片，点缀着朵朵白云。风含情，水含笑，只是湿透了的衣服，让两人相视一笑。小伙傻了，不知道怎么办，后悔怎么没带一把小伞，姑娘却乐了，这有什么，回家正好换上我新买的白裙！
夏天的雨，下得最多的是那种狂风夹杂着的雷阵雨。往往灿烂的天空转眼就会阴云密布，蜻蜓会慌乱得左躲右藏。不见了刚才的微风荡漾，树不言，花不语。天气闷热异常，几只鸽子飞回了笼舍，它似乎也怕将至的暴雨淋湿翅膀。树上的知了也在拚命的鼓燥，仿佛受不了这份恐吓的压抑。远处终于传来了隐隐约约的雷鸣。天越来越暗，一条枝形的闪电将天空撕裂，跟着是一声惊天动地的响雷。于是狂风裹着暴雨如期而至。地面上先是雨点打得灰尘四起，不一会，这尘雾就变成了水雾，天地变得朦胧起来。
暴雨抽打着大地和大地上的一切。蝉不再鸣叫，鸽子也在笼中颤抖。天昏地暗，金蛇狂舞，雷声隆隆。只有树无所畏惧的与狂风暴雨撕扯着，叫喊着，战斗着，直到最后。
风停了，雨住了，太阳又露出它的笑脸。地面上的水洼里漂着被风雨打落的碎叶，还有美人蕉面目全非的花瓣，红的像血。
我的心收紧了，我要去看看后园两棵昨天才盛开的紫薇是否绿肥红瘦！
夏天的雨作文 篇11夏天的雨是奇妙的，也是变幻莫测的。它一会儿小小的，慢慢的飘落；一会儿细细的，连成丝儿编成了细密的雨帘；一会儿夹着狂风，像无数条鞭子，狠狠地往地上抽去。
这一天，阳光炙烤着大地。突然，天慢慢地暗了下来，远处飘来了乌云，看来是要经历一场大雨了。我赶紧撑开雨伞，也不急着回家，准备邂逅一场夏天的雨。
“轰隆隆”，一道闪电从天空中劈下来，犹如一条长龙从天空中降下。我躲到一处屋檐下，心里有些害怕这凶猛的雷电。几道雷电闪过，雨就伴着风来了。雨不大，我撑着伞，走出了屋檐。我听着那一声声有规律的雨滴声落在伞上，犹如美妙的歌曲，带着节奏，让我不禁想伴着这首歌歌唱起来。
夏天的雨就像一个调皮的小娃娃。它把树叶比作滑梯，把树桩比作蹦床。他跳在了一片树叶上，然后慢慢地滑落到另一片树叶上，最后落在了“蹦床”上，这样任着性子，它也玩不腻儿。
渐渐的，雨开始变得细密起来。豆瓣大的雨滴纷纷从空中落下，形成了一道“雨帘”，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。一些雨点落到了我的衣角，我也不在意，就好像我也是它们的一员。
慢慢的，雨越下越大，越下越急，变成了倾盆大雨。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。我在雨中走着，看见田野里原是垂着头，弯着腰，被太阳烧焦了的庄稼，现在正在大口大口大喝着雨水，痛快！老黄牛在雨里，被雨水冲洗的一尘不染，它挥舞着尾巴似乎在说：“下雨万岁！”池塘里的荷叶顶部积满着水，承受不住了就弯下了腰。玉盘上那些珍珠一般晶莹的雨水就滴落到池塘中。远处一阵风吹来，荷叶又翩翩起舞。青蛙站在青花石上，“呱呱”的唱着美妙的歌儿。
下着下着，雨渐渐的变小了，变慢了。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。我穿过夏天的雨，轻吟着这首诗仿佛看见了那穿着蓑衣戴着斗笠的老翁划着舟，穿梭在斜风细雨之中。不久，雨越下越小了，渐渐停止了。乌云破开一道金光，然后慢慢的散去了。天边出现了一道“彩虹桥”，飘飘然出现在了天边，它七色的半圆弧面若隐若现，宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。
夏天的雨说变就变，谁也想不到下一秒，它会是什么样子！
夏天的雨作文 篇12夏日的午后，我躺在窗边的藤椅上小憩，一丝风也没有，火辣辣的太阳光照在大地上，似乎连树叶上也反射着刺眼的光芒。三十七八度的高温，让周围的世界变的死气沉沉。
然而，仿佛是忽然间，金色的太阳突然变得变得暗淡了，那死气沉沉的闷热仿佛是在酝酿一场阴谋；再过了了一会儿，老天爷似乎生气了，它的脸色变得阴沉无比，一大片的乌云正从北方气势汹汹的向这边飞来。极目远眺，那黑压压的乌云，他们是那么厚，那么浓那么密，又那么重，似乎负着什么东西，茫茫的一大片、一大片地从空中压过来、挤过来；翻滚、腾挪的乌云仿佛是一只只洪荒巨兽，正向世界展示他的神秘与无情。窗前的我，无形之中感受到了它巨大的压力。
一道闪电，划破黑暗的天空，接着，一声清脆的霹雳，雨，如同天神发怒，瞬间就把整个世界笼罩了。而翻滚的云，似乎是助纣为虐的狰狞怪兽，尽显他们的恐怖与张狂。支支雨箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼，似乎要刺穿大地。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水也随着风向剧烈地转动
天空似乎明朗了些，但大雨依然磅礴，如同一位忘情的摇滚乐手，那劲爆的旋律让大地震颤，倏忽而来的狂风，把窗户撞的哐哐作响；天空中，几只掉队的小鸟在拼命地逃窜；路边的花儿也被狂风撕扯得支离破碎；野草经受不住狂风暴雨的考验，早已弯腰臣服；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”……暴雨来的猛，去的也快，不到，半个小时的功夫，天上的乌云，便消失得干干净净，铿锵的乐曲逐渐偃旗息鼓。
夏天的雨，仿佛是一个浪子，来得急，去得也快；夏天的雨，又仿佛是一位多情的姑娘，偶尔发了一次大脾气。
夏天的雨作文 篇13就在那弹指间，天空中滚来一个炸雷，我又即将感受到夏日倾盆大雨的豪情、豪迈。它虽没有春雨绵绵，秋雨瑟瑟，但它那雷电交加，飞泻而下的雄伟景观，不得不令人为之赞叹，为之倾倒。
记得那天烈日炎炎，酷热难耐，心中像有一团火焰正熊熊燃烧着，我多希望能下一场痛快淋漓的倾盆大雨呀！额头的汗水顺着脖子渗透了我的衣衫，我打开空调才有些凉爽，而外面的天气越来越热，我就越来越期待能快些下一场雨。就在那时，天空突然乌云滚滚，这是下雨之前的预兆，我高兴地“噌”的一下就从床上滑了下来，立即关掉空调，打开窗户，享受夏雨之凉，夏雨之爽，夏雨之乐。
“轰隆隆”一声惊天动地的雷鸣震响了气势非凡的夏雨交响乐，“嚓”一道闪电划破长空，顿时一个个豆大的雨点像开仓放谷一样从天空中倾泻下来，这气势雄伟壮观，刹那间，雨水冲刷去了心中的闷热，带给我习习凉风，硕大的雨点击打在屋顶上“噼噼啪啪”，雄壮有力，水花四溅，激起一层薄薄的雾霭；投入小河中淋淋漓漓，细细无声溅出一点点水滴，泛起一圈圈涟漪；撞在金属器上叮叮当当，刚劲有力，银花激起多高。
我趴在窗口赏雨，观得十分入迷。脑海里浮想联翩，刹那间我仿佛化作一颗雨点。哦，不！我不是绵绵春雨，不是瑟瑟秋雨，而是强壮有力，热情豪迈，具有神圣使命感的夏雨，尽情地将强烈的光芒，无限的炎热冲刷，同时去滋润那些干枯的花草，让它们重新获得生机！做夏雨远比春雨自由，任务重大，更深受人们的喜爱；做夏雨远比秋雨豪迈，热情奔放，豪爽的性格深受大家欢迎。哦，我是夏日的雨滴去冲刷炎热，将凉爽的水流汇进人们的心田。望着这雨，我不由得想起苏轼的一句诗来：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
就在此时，雨戛然而止，夏雨真是来也匆匆，去也匆匆呀。我迫不及待冲到楼下，尽情地驰骋在水洼之中，我陶醉了。这是夏雨赐予我们的欢乐呀！吮吸完甘露后的花草昂首挺胸，焕然一新。
夏雨赐予我们的快乐无穷无尽，随着那一声炸雷，所有的烦恼都随着它冲走了，留给大地和我们的是全新的景象！
夏天的雨作文 篇14“轰——”夏天的一声惊雷，唤醒了正在忙碌的人们。大家停下脚步，感受着天空的气息。“轰——轰——”又是两声雷，这可把在学习的我吓了一大跳。我们家的人也都放下了手上的活，忙起了另一件十分重要的事——关窗。“啪！啪！”客厅，厨房，卧室的窗户都被第一时间关上。刚关完最后一扇窗，夏天的雨就毫不吝啬地下起来了。
如黄河决堤一般，刚开始，雨就下得非常大。一滴滴雨点犹如利剑，刺入房梁，马路，花草中，把那些路过的大雁，麻雀吓得惊慌失措，三三两两地落在大树和电线杆上。瞧！这个路灯顶端，已经落了三四只麻雀，它们正抖着翅膀，用梳子般的小嘴整理着羽毛；旁边的电线杆上也飞来了几只，扑闪着身子，似乎在懊恼这大雨把身上淋得湿漉漉的。那边飞来一只，这边飞走一群，就像鸟儿的大聚会。
“轰——”又是一声惊雷，转移了我的注意力。正当不知不觉间，雨下得更大了。如果说刚才的雨是黄河决堤，那么现在的雨可谓是长江倾泻了。用“飞流直下三千尺”来形容雨势一点儿也不夸张。深南大道上的积水已经非常深了，从窗口望去，路中央行驶的车就像海上行驶的快艇，水花有半米高，犹如一朵朵白色的水莲，尽情地绽放。
大约下了半个小时，雨渐渐变小了，如利剑般的雨也慢慢地变短了，变粗了，从原来的淅淅沥沥，便成了滴滴答答。麻雀飞了，下雨时才会回来了；人们出门了，又开始无休无止地忙碌了。雨没有停，但却只剩下了不时的“滴答”声。天边的乌云也正向地平线的方向移走着。我刚准备重新去写题，花盆旁的一抹新绿却吸引了我。“呦，一株新苗！”不知什么时候，经过大雨的洗礼，这儿蹦出来了一个微小的生命呢！看来，夏天的雨之所以下得那么猛，就是想让这些生命快点成长啊。
夏天的雨，可真是意味深长，美丽壮观呀！
第四篇：【热门】夏天的雨作文
【热门】夏天的雨作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的夏天的雨作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天的雨作文1早上，我刚起床并习惯性地拉开窗帘看向窗外，只见天空阴沉黑漆漆的，于是心想道：“天还这么黑，一定还早。”便倒头又睡。
但我又想道：“我都睡醒了，不对！”我起身仔细望向窗外，原来是下大雨了。我奔向阳台，一阵阵风袭来，令我背后发凉，起了满手臂的鸡皮疙瘩。只见那些调皮的雨点一个接一个地跳进楼下的池塘，水面也不得消停一直“丁咚丁咚”，响个不停。还有一些雨点蹦到了树叶树枝上，闹得大树摇头晃脑，一直发出“沙沙沙”的响声。
待我洗漱完毕，我又跑到阳台上观看，雨下得更大了。刚开始是直直地落下来，可现在随着风斜斜地落下来。频率也越来越快，响声也越来越大。天地间挂起一道厚厚的雨帘。远处近处的事物都模模糊糊、朦朦胧胧的。楼下的人都双手拿伞弯着腿，重心往后，看上去十分吃力的样子，这不禁让我想起苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗。
待我吃完早饭，窗外竟焕然一新：狂风暴雨变成牛毛细雨，天空也亮了许多。大树啦，池塘边的小草啦，都像洗了澡一样干净、清新、自然。昨晚空气中的炎热早已不见了踪影。看到这一幕，我忍不住目瞪口呆。
唉，夏天的雨，真是来也匆匆去也匆匆啊！
夏天的雨作文2如果说春雨是温柔美好的，那么夏雨就是激情奔放的，它让人有种酷畅淋漓的痛快，它来得快，去得也快。
下雨前天气总是异常闷热，小花无精打采地低下了它的小脸蛋，小狗也贪婪地吐着舌头。不一会儿，天空乌云密布，整个世界漆黑一片，闪电“轰隆隆”响个不停。
慢慢的豆大般的雨滴从天而降，这些雨滴打在窗户的玻璃上，发出了“滴嗒嘀嗒”地声响。路上的行人也打着五彩缤纷的雨伞加快了步伐往家赶，马路上的车辆来回穿梭着，不时溅起一朵朵水花，地上湿漉漉的，不一会儿，雨变更大了，倾盆大雨，如同瀑布一般飞泄而下，“哗哗哗”的声音如同大自然正在演奏的《激战交响曲》，小草在雨里显得更加翠绿，而小花也显得更加娇艳。
不一会儿，雨过天睛，太阳公公出来了，天空中出现了如七色拱桥般的彩虹，它在湛蓝的天空中格外美丽，雨后的小花很是俊俏，像一个个戴着珠宝的小姑娘，小草也如同一个个穿着绿色礼服的绅士，天地间一片祥和的气息。
我爱夏天，爱夏天的雨，更爱雨后那五彩斑斓的世界。
夏天的雨作文3夏天的雨，不像春天的雨那样温柔，不像冬天的雨那样寒冷。但夏天的雨，是变化无常的。老人们常说：“六月的雨，孩子的脸”。
每当下雨前，天气就异常闷热，知了也疯狂地唱着《夏日狂欢曲》，渐渐地，天色暗了下来，大片乌云遮住了光芒万丈的太阳，刹那间，狂风大作，吹得窗子“呼呼”作响，只听得老人们大喊道：“快回家呦，要下雨了！”顿时，骑车的人蹬得更卖力了，行人也急忙加快了步伐，燕子三五成群地飞到屋檐下，不安地等待大雨的来临。
说时迟，那时快。雨以迅雷不及掩耳之势“哗哗哗”地劈头盖脸朝行人猛地砸来，行人纷纷打起雨伞，只见这些来势凶猛的雨形成了一道道珍珠雨帘，隔断了人们的视线，周围变得朦朦胧胧，繁闹大街顿时安静下来，只听得雨在演奏着激情澎湃的乐曲，闪电和雷鸣也来助威，它们将天空撕开一道裂痕，更加渲染乐曲的气势，“轰隆隆”，“哗啦啦”，“咔嚓嚓”，雨越下越大，越下越猛！也不知过了多久，雨停了，周围豁然明亮起来，雨就像它来时那样，瞬间消失得无影无踪，只留下了在风雨后升起的绚丽彩虹……
夏天的雨，我多么爱你！爱你的变化无常，爱你的酣畅淋漓，更爱你的无尽惬意！
夏天的雨作文4夏天的雷雨，给人一种无法描述的快乐。清新自然的大雨扑面而来，炎热的感觉霎时消失。
夏天的雷雨说来就来。我坐在窗边，感到一点凉，抬头一看。顷刻间，狂风大作。像一只凶猛的野兽在席卷着城市。空中乌云密布，接着便下起了大雨，雨越下越大，像无数条丝线刷刷落地。雨水顺着风飘进房间，把我的脸打湿了，我连忙关好窗户。
大雨倾盆而下。我透过窗户望去，天地像挂着一幅巨大的水珠帘子，灰蒙蒙的一片。雨水落在房顶上，溅起水花。整个屋顶像被一层薄雾笼罩着，若有若无。
雨渐渐小了。太阳公公出来了，阳光照着大地。只见天边出现了一道彩虹，像一座天桥等待有缘人来找到它的源头，踏上它，走去天空。一群小鸟在蓝天下越飞越高，越飞越高。
夏天的雨作文5我迫不及待的从白云的怀抱里溜出，疯狂地亲吻着大地，柳条和我一起跳舞。我看见小孩子在水里追逐打闹，我看见人们在我织成的雨帘里穿梭。我尽情的挥洒着大雨的激情，演绎着夏天的狂热。
虽然我是雨，但是我也有我的喜怒哀乐。
今天我开心，不管你说我什么坏话。我开心，我就慢慢的和大地做做互动，为孩子们建一个水上乐园，任他们在乐园里玩耍；留一条小河，任他们在小河里追逐打闹；挂一轮美丽的彩虹，让人们驻足观赏。今天我开心，不管你说我什么坏话，我都当听不见，慢走像白云姐姐的怀抱。
明天我不开心了，一个小孩子在地上带着怨恨，指着云朵妹妹说：“你后面都有什么？除了烈日和酷暑还有什么？”云朵妹妹哭着向我诉苦。我带着各路诸侯、骑着闪电马向人间“杀”去。把树木劈断、把泥沙冲向城市，尽情的挥发着我的怒火。
这就是我，一个双重性格的我，开心时我是那么的温柔，不开心时我是那么的可怕。你是否喜欢这样的我，愿意让我一年四季都陪伴在你的左右。
夏天的雨作文6夏天的雨就像一个小娃娃的脸说变就变。
早晨，空气很潮湿，天灰蒙蒙的。太阳好像蒙上了一层面纱，花儿被晒蔫儿了；小狗趴在地上，吐着舌头，喘着粗气；知了不停地叫着：“热死啦！热死啦，都快不行了！”
突然，刮起了一阵大风，把纸片。袋子。树叶都卷上了天。不一会儿，乌云密布，天空黑压压的一片。闪电如利剑划破长空，接着，大树被挂的东倒西歪，暴雨不偏不斜冲下来，刚好砸在我们头顶。
雨越下越大，像天兵天将往下边泼水。路上的行人可惨喽！有人没带雨伞，飞快地往家里跑，有的人把报纸遮在头上，还是被淋成了“落汤鸡”。有的人得意的拿出雨伞，可风好像偏偏把雨伞翻上去就变成了“喇叭花”最后还是被淋成了“落汤鸡”。那些穿雨衣的人，雨衣也被吹上去，好像存心跟他们过不去。
渐渐的雨小了，又过了一会，雨终于停了。天空变成了天蓝，色显得更美了草地绿绿油油的。荷叶上挂满了露珠，晶莹剔透空气清新天润，许多东西好像被清洗了一样。
哦！我爱夏天的雨！
夏天的雨作文7夏天是炎热的。你瞧，天空好像发烧了，温度竟高达三十多度！太阳公公把刺眼的金光撒向人间，把人间染成一片金色。云被太阳的光辉染成了红色，像火焰飘在空中一样，连吹来的风都是火热的。如果不开空调的话，那么可以说太阳公公不给我们留一点活的路。所以每当这个时候我都会在想，要是轰轰烈烈地来一场大雨该有多好啊。
就在今天，天突然阴了，而且颜色非常可怕。不久就下起了蒙蒙细雨，风也刮得让眼睛睁不开，慢慢的雨下大了，雨水打在门上、玻璃上、地上发出了很大的声音，还有雷声来做伴奏，闪电来做灯光，仿佛要演奏一首属于夏天的雨的歌。这场雨终于让温度降了下来，于是我们就都从屋子里出来了，寻找一个既可以避雨又可以凉快的地方，然后我们就想到了房顶，房顶搭的有棚，是一个与我们目标非常匹配的地方，接着我们就都赶快跑上了楼，迫不及待的找个小板凳坐了下来。
在房顶可以说是一个观景的绝佳位置，可以看到很清楚的天空。有时打雷轰隆的声音会突然吓到我，或者是闪电的那一闪会突然吓到我们。总之我梦寐以求的一场雨终于到来了，这让我也终于凉快了许多。
夏天的雨作文8今天天气真热啊！爸爸说要带我和姐姐去藻溪游泳，我开心极了，连忙叫妈妈给我们涂上防晒霜，准备好游泳衣，泳帽，游镜。
一切准备就绪，我们出发了。刚出门口，火辣辣太阳炙烤着大地，刺眼的阳光，照得我头晕眼花，感觉自己要被烤焦了。我叫妈妈赶紧给我和姐姐买个冰淇淋解解暑，妈妈爽快地答应了。我们一边吃着冰淇淋，一边走着，心里凉爽了许多。
走着，走着，我看到路边有一望无际的荷叶，大大小小的荷叶挨挨挤挤的，就像一个个大圆盘。看到这样的美景，忽然，我想起了杨万里写的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我们一家人边走边说，一下子就到了藻溪游泳的地方，看到河边的水，我激动得想马上跳到水里，实在是太热了。
夏天的雨作文9俗话说：“七月天，娃娃脸，说变就变。”这句话说地一点都不错。这不，刚才还烈日高照，现在已乌云密布就要下雨了。
刚开始，朵朵乌云把蓝天给遮住了，抬头向天空看，只见天空黑压压的一片。燕子贴着地面疾飞，边飞边叫：“不好啦！要下雨了，大家快找地方躲雨吧！”小蚂蚁在忙忙碌碌地把家往高处搬。树上的知了在不停地叫：“热死了，热死了！”
不一会儿，豆大的雨点就一个接一个地从天空砸下来。动物们都纷纷找地方躲了起来。站在高处往远处望去：马路上、街道上有许许多多的“蘑菇”，还在慢慢地移动。雨点落在水坑里发出了“嗒嗒”的声音。池塘里的小鱼一点也不怕下雨，它们有的一动不动地趴在池塘边上听雨声，有的躲在荷叶下，还有的和同伴在玩捉迷藏。
不一会儿，雨停了。天空中悬挂着一道美丽的彩虹。空气格外清新。人们都出来散步了，真是如在画中游呀！
夏天的雨虽然短暂，但给我们带来了快乐。
夏天的雨作文10夏天是暴雨多发的季节，瞧，大雨说来就来。
这一天，乌云密布，看上去好像随时准备要压下来。忽然，一阵大风吹来，吹得树叶乱飞，挡住了行人的视线。路人的帽子都被吹掉了。地上的蚂蚁早已经跑得无影无踪了。大水蚊拼命地往屋子里面钻，希望能避避雨。在屋子里面的人连忙跑出去收起衣服，提醒在外面玩的小孩子们赶紧回到屋子里面。
雨下起来了。刚开始，雨还是比较小的，有一些路人丝毫不在意，其他路人撑着伞，连忙向家里跑去。而此时，钻进屋里的大水蚊在屋子里飞来飞去，等着暴雨结束。雨下得越来越大，几乎所有路人都撑起了雨伞，只有极少数的路人没带伞，急得团团转。豆大的'雨点砸下来，砸到大家的窗户上。但是，人们早已经关好了窗户，所以雨才没有砸到屋子里面。好几个小时后，暴雨才慢慢地变小了。
雨停了下来，乌云也散开了。太阳出来了，周围一下子变得特别明亮，一道彩虹也挂在了天空。人们把窗户打开了，大水蚊也飞出去了。就连之前跑得无影无踪的蚂蚁也出现了。
一场大雨就这样结束了。
夏天的雨作文11春天是五彩的，秋天是金灿灿的，冬天是雪白的，而夏天则是透明的。夏天往往伴随着雨而来，夏天似乎就是一场雨。
夏天的雨阵势很大。它出场时，往往伴随着天崩地裂，岳撼山崩的架子鼓声，电母金光闪闪的灯光，风神如脱缰野马一般的神速和雨神一触即发——一场暴雨就这样悄然而至了。
夏天的雨是个急性子。说来就来，说走就走。往往是毫无征兆的，只要你站在室外，只要你愿意，它随时都会把你洗刷得“一尘不染”。你的愤怒还没来得及爆发出来，那雨已经一溜烟跑了。
夏天的雨有时也是多情的。它如同一个多情的少女，只要第一滴雨掉落在地面上，立刻就变得不可收拾，如同心里惆怅至极，用它个一天半天都诉说不完。
夏天的雨还是一个爱搞恶作剧的孩童。你走在路上，前一秒还艳阳高照，晴空万里，下一秒就乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣。那万马奔腾，浊浪排空的气势令人胆战心惊。正四处寻找避雨处，只差一步之遥便可进去，而夏天的雨好像有意和你作对，突然就停了，真是令人哭笑不得。
确实，夏天是由雨编织出的透明，是一种印在骨子里的透明。
夏天的雨作文12我一直很讨厌夏天的雨，因为每次一下雨，就要待在家里，静静地看着那狂风暴雨，不能出云运动。直到了那一天，当我真正地认识了它之后，它就像一个小精灵一样住在了我的心里。
有一天，我到图书馆独自看书，看完书后正准备回家，没想到那透明的如弹珠般的雨点伴随着“轰隆隆”的闷雷，突然从空中“噼里啪啦”地毫不留情地砸到了人们的雨伞上，也砸到了我这来。我慌忙跑出去，我坐在窗边静静地观赏着那活蹦乱跳地小精灵。
顷刻间，这雨就化作千万条透明的钢丝不断地坠落到人们身边给在雨中步行的人们打个招呼我看着雨滴的口形好像在跟人们说：“你们慢点走，小心水到身上了，我会叫我的姐妹们下小一点雨。”这时我感到小雨滴是一个温暖慈祥的小精灵。
顷刻时，它们还跑到那些小水洼里吹出一个个像汤圆般大小的透明泡泡，泡泡就像雨后春笋一样接二连三地冒出来，可又一瞬间破灭。我猜一定是这雨变成了无数条隐形的鱼儿在水中嬉戏。这时我又感到雨滴是一个调皮的小精灵。
今天，我发现雨滴不仅像是一个慈祥的小精灵，还是一个调皮的小精灵。只要我们试着用欣赏的眼光去观察事物，就会发现在我们身边藏着许多美丽的精灵。
夏天的雨作文13大自然是美丽而神圣的，它的美与众不同，有自己独特的魅力，让我们来感受一下大自然的美吧！
炎热的夏季，骄阳似火的太阳高高挂在天空，没有一丝风。枝头上的蝉不停地鸣叫着，几个老人在大树下乘凉，聊着天。院子里的小狗趴在地上吐着舌头，孩子们在院子里嬉戏，空气很闷热。不一会儿，天色渐渐暗了下来，太阳也躲在了云层后面，大风呼啸而来，树叶被吹得沙沙作响，接着，“哗啦啦”的雨点拍打着窗户，屋檐下一串串的水滴，就像一幅美丽的珠帘。雨越下越大，打在屋顶上像乱鼓声，天空也黑压压的，突然，天空一道强光划破黑暗，紧接着震耳欲聋的雷声响起，远远望去，窗外就像一幅朦胧的风景画。
约一小时后，雨停了，天空也放晴了，一阵微风吹来，人们感觉到沁人心脾的凉爽，一道七色彩虹挂在天空，炫亮的色彩让人眼前一亮，真是美不胜收啊！
夏天的天气真是变幻莫测，像娃娃的脸，时而晴，时而雨，这是大自然的杰作。认真观察，体验生活，我们会发现更多大自然的美丽和奥妙。
夏天的雨作文14夏天的雨，变幻莫测。有的时候像断了线的珠子，撒的满地都是。有的时候像从天而降的瀑布，飞流直下。也有的时候像被施了魔法一样说不定哪一会儿大，哪一会儿小。
我喜欢夏天的雨：蒙蒙细雨、倾盆大雨、中雨、阵雨......在闷热的夏天，带来一丝凉爽的感觉。在不防备的情况下，来个措手不及。
蒙蒙细雨它是一个小精灵，走到哪，都会给我凉爽，还会在地上画有斑点的图画。我也认为在这种雨中漫步是件极其美好的事，走在路上雨滴淋在你的头上，手上，感到凉丝丝的。古今中外有多少文人墨客都写了关于雨的文章，比如；《雨中树林》，《欢迎小雨点》等。
和蒙蒙细雨相比我更喜欢阵雨，因为他喜欢和人来玩捉迷藏，有时下，有时停，下起来时，还没等拿起伞，就已经出现彩虹了。这让我想起一件有趣的事。
一次，在考试，忽然下起雨，考试结束后，同学们纷纷抱怨道不能回家了，大家正在讨论，一位同学叫道：看，天晴了！大家一边说说笑笑快速的离开了教室。
夏天的雨变幻莫测，使我迷恋，也使我记忆犹新。
夏天的雨作文15夏天，总是以“热”的形式出现在舞台上，人们习惯于躲在空调房间里工作、休息，也有人愿意冒着酷暑在户外运动。
夏日的雨，却别有风味。
雨通常是细腻、温婉的，夏日的鱼却性格暴躁——倾盆而下。夏十分愤怒——风，跳动着，呼啸着，树叶在地上打转。乌云压顶，气势如虹，颇有狂风暴雨的前奏，雷公电母亦凑个热闹——雷声不绝于耳，闪电更是肆无忌惮地划亮灰暗的天空。
风愈大，雷愈响，电愈亮——“哗”，雨骤然大作，雨幕一阵又一阵，冰雹也来光顾，劈头盖脸地猛砸。这首恢宏的交响乐，却无人愿听。响彻心扉，震得人心惶惶，带来恐怖阴暗之感。
我用手接了些雨，这雨是干净清爽的，风一吹，更带有花草之香，还有泥土特有的芬芳，沁人心脾。这是大自然特有的礼物。
风息，雨停，天晴，夏的心情随之抚平。我伫立在窗边，不知何时，发现天边出现一道绚丽的彩虹。
第五篇：夏天的雨作文通用
夏天的雨作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的夏天的雨作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏天的雨作文1晚自习，同学们正在埋头认真地做着试卷，忽然电闪雷鸣，惊醒了所有的同学……
只见一道闪电划破了天空的宁静，紧接着一声巨雷炸响了整个世界，有的把耳朵捂得严严实实，有的竟吓得趴在桌子上不敢抬头，生怕这个“怪物”跑进教室，来“欺负”我们这些小同学。这时，我班的男子汉们却兴奋极了，好像期待已久的“游戏”就要来了，伸长了脖子向窗外望，完全忘记了老师还在教室，你还别说，你看老师，已忍不住走向窗口，似乎对外面这样的“诡异”天气充满了好奇。轰隆隆…轰隆隆。又是一阵雷声，终于，在老天爷发了一顿脾气过后，大雨倾盆而至，豆大的雨点打在玻璃上，成了最美的鼓点。看着雨水顺着玻璃匆匆滑下，再顺着墙滚到大地上，我知道他们要归于大地母亲了。
不一会儿，雨渐渐小了，闪电也灰溜溜地躲起来，就连那气势汹汹的雷声也悄无声息地回家了，放学时间到了，走读生的家长打着小花伞接孩子回家，从窗子向下看，又是一片熙熙攘攘热闹的天地，真是一种凌乱美！
老天爷可真够奇怪的，一会火冒三丈，一会又痛哭流涕，着情绪真是不走寻常路，搞的我们这些孩子不知要穿什么衣服了，难怪俗话说“六月天像孩子的脸，说变就变。”
夏天这种痛快的雨丝毫不逊色春天贵如油的雨啊！
夏天的雨作文2比起春天，夏天的夜显得格外幽静，偶尔传来几声蝉鸣。让人觉得心旷神怡。
“哗啦啦”、“哗啦啦”，雨落了下来。灵动的声音仿佛给古老的乐章，添加了些许美妙的音符。
夏天的雨是一个淘气的孩子。比起春雨姐姐的温顺、秋雨姐姐的直爽、冬雨姐姐的冷酷，她更加好动。每次出现，都会引得一阵电闪雷鸣。
夏天的雨是一个辛勤的园丁。缺水季节，花草树木濒临干涸，将近死亡。这时，夏天的雨迈着充满活力的步伐走来。将生机带给了大家，将希望带给了大家。
夏天的雨，还是一个活泼的小精灵。在夏天里，有了她的存在，自然变得美好。一场细雨下了下来，缭绕在人的周围，为人们带来了无限的凉爽，为花草树木带来了别样的风情。
夏天的雨更是一位调色师。她悄悄降到了大自然的身边。洗去了它们身上的尘埃。为花朵穿上了彩色的裙子、为树木披上了绿色的外套、为……显得姹紫嫣红、花团锦簇。
夏天的雨是人的朋友、是大自然的玩伴，是一切生机的代表。
夏天的雨作文3在这个炎热的暑假，空调是少不了的，雪糕是不能少的，冰水也同样少不了。而最不能缺少的当然是夏天的雨。
天气的恶劣让我不得已待在家里玩手机，让我对外面的事物充满了好奇心，我还真是盼望夏天的雨赶快来到。
“轰隆隆”，原本炎热的太阳顿时躲进了乌云，下起了倾盆大雨。俗话说得好：“夏天的天气就像娃娃的脸，说变就变。”我赶紧跑到了房子外边，手里拿着雨伞，享受着乌云带来的风，时不时还飘进几滴豆子般大小的雨滴。
豆子般的雨滴从乌云上面快乐地滴了下来。
雨中的花朵欢快地跳起了舞，舞姿令旁边的小草纷纷鼓掌。小雨滴在花朵上顺着花朵儿滴落，帮助土地爷爷让大地更滋润，让农民更开心。
大树爷爷在雨中伸伸腰，打起了精神，又用手把每片叶子洗了一遍，叶子又变得更大更绿了。“沙沙，沙沙”，叶子互相鼓掌，似乎在开一个叶子盛宴，每片叶子都穿上了新装。
大街上，人们放慢了脚步，打着雨伞享受着雨带来的清风。小雨滴门在人们的雨伞上又顺着杆儿玩起了“滑滑梯”，玩得不亦乐乎。车道上的车一辆辆加快了速度，迫不及待地想要回家。渐渐的，雨慢慢变小了，黄豆般大小的雨滴也消失不见了，雨水把路面冲洗得干干净净。在清风中乘凉的人们时不时地伸出手来接住小雨滴。雨越下越小，我担心雨停，这样就享受不到清风的抚摸了。于是，就开始盼望着下一次雨的到来。
夏天的雨，既凉快又给人无限的享受，我认为夏天的雨是最美的！
夏天的雨作文4是谁带走了夏天的炎热？是谁带走了大地的干枯？是谁带走了小草的枯萎？原来是她——雨。
下雨前，天气晴空万里，但很闷热，就连小狗都伸出舌头：“汪汪”的叫着，仿佛在说：“好热呀，好热呀！”
“六月的天，娃娃的脸，说变就变”。就在这时，蚂蚁搬家，燕子低飞，天渐渐的暗下来，接着乌云密布，向外望去，闪电像一把大刀，一把鞭子，还像一条凶恶的巨龙，巨龙一跺脚，天空就发出“轰隆隆”的声音，震耳欲聋，就像是许多凶猛的野兽在嘶叫着，可怕极了！还像是在为雨铺路呢！
突然，雨从天而降。雨珠像一个个圆润的珍珠，落在大地上，正“嘀嗒”的弹奏美妙的音乐呢！雨渐渐下大，就像一块雨帘，声音：“哒哒”动听极了。雨掉到地上也十分有趣。雨落在小河里，小河会冒泡，雨落在水坑里，会和水坑合为一体。雨落在大地上，大地会变湿。下雨时，小朋友们还可以踩水坑，好玩极了。
雨来的快，去的也快。不一会儿，天空出现一道亮光，哦，原来是太阳公公出来了。雨后，空气清新，世界又安静下来了。我还观察到，雨后，雨精灵还给我们带来了一份七彩的礼物，那就是——彩虹。
夏天的雨作文5早上，天气格外闷热，闷得我有点喘不上气的感觉。我感叹道：“要是现在下场雨该有多好。”
我从阳台边望去，看到窗外的天空黑沉沉的，整个城市好像被黑纱笼罩着一样。远远望去，几只燕子在低空盘旋，心想：这应该就是下雨前的征兆吧！
果然，没过一会儿功夫，一阵大风刮来，吹得树枝左右乱摆。顿时乌云密布，天暗了下来。忽然，几道闪电从天空中劈了下来，好像把天空劈成了几瓣。紧接着，“轰隆隆”一声巨响，把我吓得赶紧捂上了耳朵。“哗哗哗”大雨像豆子从空中倒了下来，砸在了地面上，溅起了一层尘土，很快，它们又被雨水压了下去。雨珠争先恐后地从天空蹦下来，投入到大地妈妈的怀抱中。我从高处望去，路人撑开了五颜六色的伞，就像一朵朵盛开的“伞花”，真好看！渐渐地，雨点变小了，像一根根银针，飘飘洒洒。不一会儿，毛毛雨也停了。
天空变亮了，雨后的空气格外清新。打开窗户，一股凉爽的空气迎面扑来，整个城市好像刚洗过澡似的，焕然一新。
夏天的雨作文6转眼间，暑假已经过去了大半。随着时间的流逝，天气也变得难以琢磨，总是阴晴不定。
说来也怪，一年四季之中，春雨绵绵，秋雨淅淅，冬雨刺骨，但夏天的雨却是最特别的一个。
夏天的雨总是那么得急，来也匆匆，去也匆匆。刚刚还阳光灿烂，突然间，天空乌云密布，仿佛拉上了一块巨大的黑色幕布。不一会儿，豆大的雨点稀里哗啦地落下来。大家一边抱怨：“雨真讨厌。”一边急忙抢收外面晒着的衣服。
不过，夏天的雨都是有一个好处。晴天的时候，空气特别闷热，常常使人脾气变得很暴躁；下雨的时候，闷热的空气就会慢慢变得凉快起来，坏脾气似乎也被雨水一同带走了。而且幸运的话，雨过天晴，你也许还会看到彩虹呢！
偷偷告诉你一个我偶然之间发现的小秘密：下雨过后路面上那些大大小小的水坑，会给你带来“惊喜”哦！之前我和妹妹觉得好玩，用脚用力一踩，就成了狼狈不堪的落汤鸡。虽然好玩，但我们最终免不了被家长臭骂一顿。
夏天的雨真是让人又爱又恨呀！你说是不是呢？
夏天的雨作文7早上，东边的天空乌云密布，西边却白云朵朵，真是奇怪！我和妈妈一起去吃早饭。刚到饭店，小雨点就稀稀疏疏地飘落下来，妈妈为我点了小笼包和牛奶，就急匆匆地去买菜了。
突然，天空暗了下来，紧接着，雨点砸落下来，颗颗黄豆般大的雨点狠狠地打在屋顶上，车上，地上……“噼里啪啦”，“叮叮咚咚”，大自然奏出了一首雄壮的乐曲，雨点就像一个个勇敢的战士，前赴后继，无所畏惧地从天空中冲下来，瞬间，大地就被这些雨打得透湿！
这时，妈妈回来了，可是，雨这么大，我们回不了家了，只好坐在饭店里等雨停。雨真的是太大了，向远处看去，树哇，房子啊……都看不清了，近处，屋檐上，像挂起了一条瀑布，水倾泻而下，饭店门口汇成了一条小河！雨点砸在地面上，溅起了一朵朵水花，真好看！路上的行人一个个都撑起了伞，雨点砸在伞上，立刻飞溅出去。看着看着，我心里想：这么大的雨，不玩多可惜呀！于是，我也撑起了一把伞，再把伞旋转起来，呵呵，太好玩了，雨伞就像一个大陀螺，把雨水甩得远远的，我“咯咯咯”地笑，开心极了！可是，妈妈却不让我玩了，因为怕我把雨水甩到别人身上，这样不好。我只好不玩了。
夏天的雨真是奇怪，来得快，去得也快，雨小了，我和妈妈就回家了。
夏天的雨作文8夏天的雨它是那么有力气，啪嗒地打着世间万物。
闷热的天气，没有一丝风，青蛙和知了叫个不停：“好热呀，好热呀！来一场大雨吧！”慢慢的有很多小动物从巢中跑了出来，有蚂蚁、小鱼、蜘蛛等等，蚂蚁跑出来急忙飞跑，想找一个不会有水的地方；小鱼跳出水面，大口呼吸着空气；蜘蛛连自己的家也不要了，赶紧躲了起来。天空乌云密布，像千军万马奔赴战场一样。
风呼啸而过，乌云滚滚而来，紧接着几滴雨点从空中落下来，霎时，雨滴就像天兵天将从空中跳下来，用力地打击着地面。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来赶着天上的乌云，整个天都处在雨水的包围之中。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要塌下来了一样，忽然，一道金光划过天空，没过一会儿，雷声从远方传来。一刹那，电闪雷鸣，风雨交加，田地中的青蛙也不敢叫了，打伞的人带着伞跑回家去，没打伞的用随身带的物品顶在头上飞奔回家。小孩呢？用荷叶顶在头上，在水洼中跳来跳去，身上淋的都是水。小男孩微笑着吹着泡泡投向大雨的怀抱。
过了一会儿雨停了，被雨水洗过的世界变得与众不同：那碧蓝的天空，那绿的发亮的树叶和青得发光的小草，还有带着泥土清香的空气，一切都是那么清新。雨后的感觉更是美丽、舒爽，那种感觉就像是洗去了自己心中的烦恼一样，一切都变得干干净净的了，跟雨后的天空是一模一样的，似乎明朗的许多。
夏天的雨是一种象征，它是生命的象征，是希望的象征，也是我们快乐的象征。
夏天的雨作文9中午，天气闷热，空气中没有丝丝风儿流动。忽然天空暗了下来，此时的天空像一口倒扣的大铁锅，又黑又闷。谁知一道耀眼的光芒闪了一下，像一把宝剑将“铁锅”劈开了一条细缝，震耳欲聋的声音响了起来，轰隆隆的。路旁的.小蚂蚁早开始搬家了，塘里的鱼儿也不时跃出水面想喘几口气。
紧接着，狂风大作，大树的“头发”好像要被吹跑似的，随之而来的就是豆大的雨点，如千万名伞兵从天而降，摔到地上升腾起了片片烟雾，有些激起了大大小小的水泡，随水流动着，整个城市已是白茫茫一片。没伞的人躲在屋檐下不敢出来，有伞的人手中的雨伞也快要随风“逃跑”，身上湿了一片。渐渐的，雨小了，大树的叶子被雨水冲洗得一尘不染，碧绿碧绿的。小草喝足了水，挺起了身子。小花享受着雨水的滋润，张开了笑脸，和小草一起舞蹈。
约半小时后，雨停了，乌云散去，太阳从云层身后又走了出来，一道美丽的彩虹挂在了天上。天空淡蓝淡蓝的，美极了！
夏天的雨，来得疾去得也快，像一位脾气率直又光明磊落的男子汉，我喜欢！
夏天的雨作文10真热啊！这夏天的空气十分干燥。一呼吸，鼻头和嗓子好像被火烧一样。身上的汗水像一个个淘气的小宝宝，一个劲地钻出身子，然后拼命地向下流。
只听见“哗哗哗”的声音，天空一下阴沉了起来，像被墨水染了一样。这是天黑了吗？全班同学上课的心情好像被充满磁力的天空给吸走了，只见一双双目光一齐投向窗外，一场清凉的雨下了起来。
一条条像银针一样的雨丝落在地上，溅起了一朵朵迷人的水花。一朵，两朵，不计其数的“鲜花”看得我们眼花缭乱。仿佛陶醉在这雨中，感觉我自己就是这里的雨水一样。
校门口的鲜花也因此变得与众不同。只见一滴滴水珠落在花瓣上，演奏出一首首美妙的小曲，好像他们是一支乐队，在展现自己的才能。听完音乐，我还看见了美丽的景色。只见一朵朵美丽的鲜花上发出一闪一闪的光芒。格外引人注目，像一位美丽的仙子。
不知不觉放学了，同学们一下子像一只胆小的老鼠，躲在教学楼里。只听见“轰”的一声，这好像老天爷在疯狂地狞笑。有的人，脸色惨白，有的人，脸上充满绝望与恐惧。就在这时，有人冲了出来，像一位位英勇的战士，可谁知，雨像子弹一样打在他们身上，最后都成了落汤鸡。
夏天的雨作文11夏天的天气真变幻莫测。
吃完午饭，爸爸把我和弟弟从外婆家接回来。外面真是太热了，太阳把地面烤得滚烫滚烫的，仿佛划根火柴就能把地面点着，坐在车里都能看到阵阵热浪。一丝风都没有，蝉躲在树叶里拼命地叫着，好像在说：“太热啦，太热啦！”道路两旁的树木，都热得耷拉着脑袋。天上的乌云慢慢地堆积着，越积越多，爸爸说：“你们看，变天了，估计是要下雨，要是下场大雨就舒服多了。”
乌云慢慢笼罩着天空，天色越来越暗了，忽然狂风大作，树叶被风吹得满天都是，小树被吹得东倒西歪，几乎要躺倒，大树也摇晃的站立不稳。顿时豆大的雨点从天上落下来，这时一道闪电划过，紧接着便是轰隆隆的雷声，那雷声好像从头顶滚过，吓得我捂住耳朵。雨越下越大，雨点打到车窗上发出噼里啪啦的声音。不一会儿路面积了水，雨点落在地面上溅起一朵朵小花，天像是漏了一个洞一样不停的往下倒水。
这场倾盆大雨下了好一阵子，终于停了，空气中夹杂着泥土的芬芳，一阵风吹过，感到一丝丝凉意。大雨把道路和树木冲洗的干干净净，这真是一场及时雨啊！
夏天的雨作文12大家对雨应该都不陌生吧，一年四季中的雨也各有不同，但相比而言，我更喜欢夏天的雨。
天气突然变得特别的闷热，树上的知了在对夏天抗议地叫着：“热死了，热死了……”路边的小狗也吐出舌头，仿佛在抗议这夏天的温度。天空的乌云聚到我们的头顶，仿佛像群黑色的狮子聚过来，争抢着猎物。天空也变得黑压压的，使远处的山和房屋若隐若现。突然不知道从哪里刮起了一阵狂风，它狰狞地笑着，小草在风中左右摇晃，树干都被吹弯了腰，天上的雷公在使劲地敲着鼓。
突然，天空下起了小雨滴，犹如一滴滴墨水滴在本子上一样，留下一抹黑晕又即刻消失了。雨渐渐大了起来，滴在屋檐上、树叶上、车顶上……这些声音合成了一首交响乐，非常动听。远处的景物被大雨蒙上了一层神秘的面纱，近处的人们有的拿起公文包顶在头上奔跑，有的找了屋檐躲雨，还有的到马路边打车回家去了。
大雨下了一阵后渐渐小了，像千万条银丝，也像千万根锈花针。那些黑色的狮群吃饱后就离开了，打雷的声音也越来越小。雨后的城市焕然一新，马路、人行道和车子都被大雨冲洗干净了。远处的景物也取下了神秘的面纱，路两边的积水还在慢慢地流进了排水孔。
我爱夏天的雨，它热烈，它清凉，它充满着力量！
夏天的雨作文13春天的雨是温柔的，秋天的雨是淅沥的，冬天的雨是冷静的。而我，最喜欢的是夏天的雨。
夏天的雨是清爽的，下雨前，太阳像个大火球一样烤着大地，大地像个蒸茏一样，热得我叫苦连天。突然，迎面飘来一阵风，便下了一场及时雨，让人们感到凉爽快意，所以有许多路人都停下来观赏。马路也被雨水冲得干干净净，像一条刚被冼过的玉带。
夏天的雨是一个脾气暴躁的酒鬼。雨点啪啪地冲撞着玻璃，仿佛要一下子就能把玻璃打碎。雨点有点像老天爷不小心打翻了水缸一样，往外看，雨点与雨点连成一道蒙蒙水帘。马路变成了水路，车辆变成了水车。风像一匹野马，遇到了树，觉得不顺眼，立马咆哮着向树扑来，把树连根拔起。拔起树后，便疯狂地把它丢掉，然后继续新一轮的进攻。
夏天的雨又像个干脆利索的女汉子。她没有任何预告，说下就下，噼哩啪啦，不拖泥带水。正当人们抱怨时，它却又停了，干脆利索，仿佛她玩够了，就立刻收兵。
我既爱夏天的雨，它给我们带来清爽，我又恨夏天的雨，它给人们带来了财产损失。唉，夏天的雨，你真让我又爱又恨啊！
夏天的雨作文14夏天的午后异常闷热，知了在树上“知了---知了----”拼命叫着，叫得人心烦意乱。人们坐在大树下乘凉，拿着扇子左右地扇，可是汗依然往下淌，小狗热得也不想动了，吐着舌头“呼哧--呼哧”地喘着气。树木站在那里叶子一动不动，只是枝头上有几只布谷鸟在“布谷―布谷---”地叫着，禾苗在田地里耷拉着脑袋，好像在说：“渴死我了，快点下雨吧。”
这时奇迹出现了，风爷爷敞开了风口袋，风“呼呼”地刮起来，树叶“哗哗”作响，风刮倒禾苗上，禾苗跳起了舞，快活地说：“风来了，风来了，一会儿就下大雨了。”这时一道闪电“咔嚓”一声，吓得人们心惊肉跳，闪电像一把利剑，划过天空，紧接着，雷公公打着他的鼓，发出“轰隆隆”的响声。大雨下起来了，人们“呵呵”地笑着，小狗高兴地摇着尾巴“汪汪”叫着，好像在说：“下雨真好。！”小树叶笑了，小禾苗伸长脖子“咕嘟咕嘟”喝个够。
过了不久，雨慢慢变小了，雨点从房檐上落下来，像断了线的珠子，落到地上，汇成小溪。这时，我推开窗户，一股清新的空气扑面而来，抬头一看，天空出现了一道美丽的彩虹。
这真是一场及时雨呀！
夏天的雨作文15夏天的雨就像一个调皮的小孩子，说变脸就变脸。早上还是清空万里，到了下午就乌云密布，真是让人捉摸不透。
天气阴沉沉的，乌云仿佛黑纱一样笼罩着大地，知了在树上叫个不停，仿佛在说：“要下雨了，要下雨了。”、蜻蜓在地面上空不停的盘旋、蚂蚁匆匆忙忙的在搬家，大树也低着头，垂头丧气......忽然，一阵风吹过，这时一声巨响响彻云霄，天空出现一道闪电，就像一只龙爪抓破了乌云伸向大地，天被撕裂了一般，透过那到裂痕我仿佛看到了里面的世界，那里晴空万里，美丽极了！此时的风仿佛是大自然的造型师，小草，小花、大树都被吹弯了头。不一会儿，雨哗啦啦的下起来了，小雨点仿佛像一粒粒的黄豆打在我家窗户的玻璃上面，再过一会儿，天像是被戳了个窟窿，倾盆大雨从天而降。
乌云渐渐散去，太阳渐渐露出头来。小草绿的发光，在一个个晶莹的雨滴中，我仿佛看见了我的未来，空气很清爽，泥土很湿润，道路上留下了一个个明亮的水坑......
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