留点回忆给自己作文(通用)(共五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《留点回忆给自己作文(通用)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《留点回忆给自己作文(通用)》。

第一篇:留点回忆给自己作文(通用)

留点回忆给自己作文(通用6篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的留点回忆给自己作文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留点回忆给自己作文1

打开尘封的记忆,拎出一件事,拍拍上面的灰,才发现自己离往昔越来越远。旧时枯黄的树叶,飘飞的菜蝶,渐逝的余晖,只存在回忆,只存在于心底。

我第一次感到对时光的不舍时是因为这样一段话:“推开教室的门,浏览着墙上已泛黄的照片,才想起已毕业数十年。照片上的我们笑得灿烂,教室还是教室,可坐在教室里七歪八斜的,早已不是当年的我们了。”那年四月落樱,五月蔷薇烂漫,紫藤里藏风,竹林里匿笑。漫地步书声,花间若桃源。

小学时代的放学路上,与好朋友有一搭没一搭地聊着,踢起一块不知从何处来的石子,从校门口踢到了家门口。晚霞金灿无边,映着路边的野花与笑脸。醒时睁眼便是明媚初阳,一如朝气蓬勃的我们。窗台种植的天竺葵与吊兰,蔓延的枝蔓爬进了桌上。蔓上微小的白色五瓣花,散着漫漫芬芳。

后来桌上再没了当年凌乱的书和笔,窗台上也没了生机勃勃的天竺葵与吊兰,路上没了野花与欢笑。操场上一喘一喘地僵尸跑的,也不再是我们了。毕业那天每个人都叫我们学姐学长,夕阳拉长的影子奔向四方,那些年我们不在意不在乎的时光,最终都成了最美好而又不可触及的回忆。

叶落花黄,荏苒时光。我们的人生就是在时光穿梭的回忆,但它不允许你滞留。这大概就是时光残忍的地方。现在的一分一秒都会成为过去。我们所拥有的不过是暂时拥有,我们所回忆的不过是回忆中的回忆。好久,才明白当初觉得矫情作死的四个字:且忆且伤。我们奔忙于现在与未来,却何曾想过在这段时间留一点好的回忆给将来的自己。

这大概就是生活的意义吧。我们确实该留一点回忆给自己,让自己享受一下过去的美好时光。

回忆泛黄,回忆枯黄。

留点回忆给自己作文2

太阳升起来了。把阳光洒金我的房间里,一只鸟儿叫了起来,时而高时而低的鸣叫着你,很像老家一种鸟的声音啊。我突然记起来,我好久没回老家了。

在老家的那些日子里,都是听着鸡叫起床的。换好衣服后,我就一溜烟的下了楼,跑到田里去玩了。天还蒙蒙亮,田里一片寂静,但时不时会传来几声蛙叫。有时,我会去老林里挖几根竹笋;有时,我会去爷爷的地里挖几个番薯;有时我会去别人的地里弄一根黄瓜。大部分的时候我会去爷爷的老杨梅树上,倚着树干,坐在树干上看着太阳缓缓升起,太阳升起后不久,奶奶总会来树下叫我吃早饭。

白天我会和哥哥去打会儿篮球,和爸爸爷爷去田里干活或者和奶奶去村外买菜。

晚上,我和哥哥还有爸爸,会去田里刚烧完的灰堆里烤番薯,我和哥哥去挖番薯,爸爸去找包番薯的荷叶,回来后,先在灰堆上倔个洞,把番薯埋进去就可以把灰盖上,坐等吃烤番薯。这个时候,我和哥哥总是一边流口水一边看着灰堆,肚子好像在抗议。烤好后,我们就把就用棍子把灰掘开,大番薯挖出来,哥哥准会一边使劲吸鼻子,一边用荷叶纸包住,忍着饿回了家,回家就能吃到番薯喽!

等我回过神来时,我才发现我还在家里。鸟儿已经停止鸣叫了,留一点回忆给自己吧!童年一去不复返,我们一直在长大,我们要让我们的故乡,一直留在我们的记忆里。

留点回忆给自己作文3

看见英语老师走了,同学们都松了口气,刚想说什么,背后传来一声,“今天你们都是骂着过得,从第三节课到现在。英语老师说的对,你们真要好好想,别让自己留下遗憾。”是班主任,每当英语老师训人时,他都会在。“好了,我就说这一句,别让生活有遗憾,起码留点回忆给自己吧。”最后,老师都走了,整个班级有只剩下自己人,有开始叽歪了。“遗憾……回忆……。”我趴在桌上,反复琢磨这两句话。

从初一开始,我们就挨骂,讲话的同学今天挨骂,明天有讲;想学的同学,在这种氛围,怎么学习。于是,我们的生活只留下了遗憾,运动会上,本有实力获胜的我们,却不曾练习,每一项都落后于人,最后以失败告终;五四文艺汇演上,本可以震撼全场的我们,在报名时退缩,最后舞台上只留下了别人的身影;在每一次领奖台上,极少看见我们的同学,看见的只是别人自豪的脸;在学习中,我们也只能有这一颗羡慕的心,却不曾有奋斗的目标;课堂上,有时吵吵闹闹,像是翻天;有时又安安静静,尴尬地让老师无法上课,两年过去了,落下的都只是无尽的遗憾。还有一年,最后的一年,即使知道自己最终的路,也不要放弃,努力吧!拼搏吧!就如老师所说,起码给自己的人生有回忆的机会吧!别让自己的人生落下遗憾,留点回忆给自己。

留一点回忆给自己,不要让自己有遗憾。

“你说你们,除了讲话还会干些什么,就嘴皮子厉害。”安静的教室,所有人都挺直了腰,手放在桌上,认认真真的。不为别的,只因英语老师在训话。“一天到晚,叽叽喳喳,没有一天是不挨骂的。”英语老师双手叉腰,一会用手指指,一会有踮踮脚。私底下,同学们都说英语老师训人时,就是一表情包。现在看来,也真是。“你们自己好好想想,否则就等着遗憾死吧!”说完,英语老师挥挥手,头也不回地走了。

留点回忆给自己作文4

命运之轮生生不息地转动,光阴的列车满载遥远的回忆轰轰烈烈地开过;细细的黄沙透过记忆的沙漏不断流逝,砂砾中蕴藏的故事都被慢慢风化。——题记

独倚高楼,远方高低不平的高楼、大厦,纵横交错的公路、街道,都模糊在汽车飞扬的灰尘中,望不到一丝的绿意。抬头仰望,企图在那澄澈的天空中寻求一点安慰,但却惊异地发现,原本碧蓝的天空竟被工厂排放的废气染成阴郁的铅灰色。不由得蹙眉,抱怨呼吸着的浑浊空气,感叹周围再也无法寻到的天然绿地。

记忆中的乡村,在一个春日的午后,小小的池塘在温暖的有些奢侈的阳光下做着甜甜的梦,一只小巧的菜粉蝶在灿烂的油菜花丛间灵活地穿梭,消失在繁花下。天空是一碧如洗的蓝,净若秋水,点缀着飘逸的流云。柔柔的春风轻拂脸颊,送来泥土的芳香、花草的呢喃。奶奶躺在屋前院中的藤椅上,轻轻摇动藤椅,沧桑的脸上挂着慈祥的笑容,等待年幼的我嬉戏归来。黄白相间的老猫静静地躺在温暖的地面,眯上眼小睡一会儿,却时不时被欢快的鸟鸣声所打扰,略有些烦躁地挠着耳朵。已经很久了,记忆中的许多事物都已模糊不清,只有那记忆里的乡村仍清晰地镌刻在脑海中,久久不忘。

可如今,生活在大城市里的我们,还有谁会记起童年时的温馨,童年时的快乐?现在的我们,没有了生机的田野,没有了乡村里的小木屋,有的只是拔地而起的高楼大厦,只是那一丛枯萎的绿。

失去的东西,就再也要不回来了呢。若干年后的我们,是否还会回忆起旧时的乡村,旧时的童年,旧时的绿?

回忆沉沉睡去,古朴的乡村正离我们远去,随之而去的还有那一份欢乐,一份温馨,一丝绿意,一个童年。

留一点回忆给自己,深深镌刻在心中,别让它逝去。这毕竟是身处都市的我们的唯一一点安慰了罢。

沙漏倒流,这样我们才不会被遗忘。——后记

留点回忆给自己作文5

回忆,是痛苦中的微笑;回忆,是寒冬里的阳光。

——题记

从我们在妈妈的肚子里爬出来到现在,我们经历了十四年的风雨。在这十四年里,我们笑过,哭过,摔过,又重新站起来过,可是,每天忙碌学习的我们,是否早已把这一切忘得干干净净了呢?留一点回忆给自己,寻找过去的美,回忆过去的甜吧!

翻开布满灰尘的相册,第一张便是自己口里含着棒棒糖,但却泪流满脸的相片了。记得小时候调皮的我,为了吃到自己心爱的棒棒糖,偷偷跑到妈妈房间拿,谁知,被妈妈发现了,换来一阵痛打。可笑的是,我令愿被妈妈打,也死不愿意交出手中的宝物,还当着妈妈的面吃下了这一颗“来自不易”的糖。

现在看到这张照片,才知道小时候的我,是多么的贪吃,自己也不禁会心一笑。

拿起自己小学时的作业本,一翻开,里面是陋难堪的字迹。不禁回想起,小时候自己一边看电视,一边写作业,错了不会修改,字难看了不会重写,老师检查后,大大的两个字:“重写。”现在想起来,真觉得自己很可笑,以前的我,总不会想每一件事的后果,总不会明白做每一件事的意义。

其实,生活中回忆的.东西有很多很多,但渐渐地,就被我们慢慢地遗忘掉,我们忙碌于学习,忙碌于工作,导致我们的人生没有了精彩。希望,有一天,我们可以静静地待在家里,翻寻以前的足迹,或走在一条小路上,静静地回味以前的时光。你会发现,许多年前,我们曾拥有天真无邪的友谊,曾拥有幼稚无知的想法;曾拥有令人骄傲的瞬间,也曾拥有悲苦交加的刹那……

光阴似箭,日月如梭。随着时光的`飞逝,我们忘记了很多,但总会有一些精彩瞬间值得你去回忆,如果你一点回忆都没有,那你的人生将毫无意义。同学们,请记住,永远不要忘记自己的曾经,永远不要忘记自己的过去,要懂得:留一点回忆给自己!

留点回忆给自己作文6

风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀,成长路上留一点记忆给自己,推开记忆之窗,总能看到美丽而熟悉的风景。推开记忆的窗户,可以看见一道亮丽的风景线:是她们,带给我无限的快乐,无限的回忆,让我无比思念的疯丫头们。

虽然我们已经各奔东西,但我总会在夜深人静时回想起我们在一起的美好回忆,在一起的快乐时光。疯丫头们,你们还好吗?我仍然记得我们在一起的点点滴滴。

还记得,刚入校那会儿,因为我是插班生,对学校一切都很陌生,而且身边浮现着的个个都是陌生的面孔,我的内心感到无比孤独,无比惆怅。是你们,在第一时间里热心的和我做朋友,陪我一起玩,为我赶走孤独,更早的适应了新的校园生活。你们如同冬日里的阳光,给我带来温暖,为我驱走寒冷。

还记得,刚开始,我的数学成绩很差,为此我感到很难过,甚至为此伤心地哭过,是你们帮助了我,还告诉了老师。在后来,你们知道我胆小,于是总是耐心的教我数学,使我在班级里的数学成绩大幅度提升,而且在期末考试里,我的数学成绩排名全班第二,你们所做的一切我都铭记在心,我真的很谢谢你们,如果没有你们,我真的不知道该怎么办。

还记得,临近毕业的体育课上,我们一边回忆着,一边哭,还一边抱怨时间老人的不公平,说他总让快乐的时光消失得那么快。我们还被四年的同学笑话,说:“看看你们,都这么大了,还哭,不就是毕业吗,有什么好哭的!”听完后,我们还不顾一切的把他们骂了一顿,说:“等你们到了毕业的时候,看你们哭不哭,现在别把话说的太早。”到后来,下课的时候,我们的眼睛还是肿着的,现在想想不免有些好笑,笑那个时候的我们真的好傻,好天真。

还记得,当我们知道成绩后,不能在同一个学校读书,都感到失落的心情,而且在最后,我们还发誓:就算不能在同一个初中,也一定要在同一个高中,我们一定要努力,一定要考上同一所高中,还要在一起读书,一起玩,一起唱歌,一起过节。

还记得回忆,真的好美好,所以我总是在一个人静静地待着的时候不停地怀念过去。而过去,同样也是我的动力,让我能够为了当初的誓言,不断努力。所以,有时候,在空闲时留一点回忆给自己,过属于自己的童年,自己的生活。有时,沉静在回忆里,并不是不好,至少它能够给我们带来快乐;但有时,却又不能,因为还有很多事等着我们去做,而且那都过去了,所以把它当做纪念,作为自己前进的动力吧!

留一点回忆给自己,让自己远离悲伤,做一个快乐的人!疯丫头们,希望你们能够快乐,能够得到我内心的祝福!

第二篇:留点亲情的回忆给自己

留点亲情的回忆给自己

元坝区虎跳中8.4班

夏倩倩

亲情是世界上最优雅的姿势,最美妙的语言,最浓厚的情感。

——题记

亲情是我成长的航线;亲情是我人生的指路灯;亲情是我最坚实的后盾。

童年——朋友

诗人说,童年是梦境。不错,当我们度过了金色的童年,再次掀开斑驳的记忆,那些丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历在目。你会由衷地感叹:童年的确如梦境般美好。

记忆深处的蒙古晨钟,一个宽而窄的小泥坝,两大一小的三个身影:跳绳、踢毽子……。爽朗的笑声频频飘向远方,响彻山谷。当父母劳累一天下来,我无所顾忌,仍缠着爸爸妈妈陪我一起玩,一起跳,一起唱,一起笑。

我总觉得,我童年的天空格外的蓝;童年的花格外的香;童年生活格外的美好!那都是因为你们——爸爸妈妈。因为你们一直扮演着两个角色,父母、朋友。

上中学了——陌生人

随着时间的流失,年龄的增长,不知不觉中我们的感情仿佛变淡了,我们之间似乎有不可跨越的鸿沟。面对我的叛逆,你们无所适从,往往只有无言的叹息。一次次来到学校,像犯了错的学生一样站在老师的身边,认真听老师的讲解。又像宠物一样跟同学的父母赔笑脸,忙解释。当时,能够看到你们那样,心里非常高兴,感觉自己像打了一场打胜仗而窃窃自喜。现在,往事在我的脑海里重现,我真想给自己两耳光,怎么那时我太不懂事了。

长大了——最爱的人

有一天,我无意识中翻开相册,我被震住了:一对俊男俏女就在刹那间,一头乌黑亮丽的秀发花白了,脸上无情的增添了道道皱纹,那细滑的手变得粗糙了。哦,爸爸妈妈,你们……老了。你们在为谁忙?又在为谁苦?泪水湿润了我的双眼。

留点亲情给自己吧,回忆点滴亲情吧。

第三篇:留点个性给自己

留点个性给自己

个性是晕染青春乐曲的旋律,是点缀人生画布的彩笔,是放飞心灵自由的密钥。留点个性给自己,每个人都会精彩。----题记

时间悄悄从指尖划过,弹指间,青春的我已经处在了人生的一个中转站点。青春的列车即将出发,检票时间已经开始,我将踏上一段未曾经历过的未知旅程。

站在青春的驿站,凝望前方道路的曲折,想象着未来人生的渺茫。我不禁惘然„„

我就要出发了。回头看看自己走过的足迹,那一行行脚印上的跌倒和踉跄。路上有沙漠有绿洲,有欢乐有压力,有激情有暗沉。想象未来要走的路,你会发现曾经喜欢的动漫书变得无聊之极,各色玩具也变得幼稚起来。看“快男快女”和潸然泪下的青春偶像剧,我还会激动吗?我们还兴起了大人们不解的非主流和“潮语”,会是我解释世界的词语吗?一切变得太快,快得我都没有发觉。

回想曾经的时光,我每天在漫无目的中得过且过,从未想过未来我要如何如何„„可如今,“形势”已经不容我再这样做了。“每个人都应该有紧迫感”,这是老班常说的。“紧”“紧”“紧”!我们的青春“浪费”在了“紧”上。

如今的我们在为了将来能考上一所好高中、好大学在奋斗着,因为这是父母和老师们眼中必须的“幸福”生活。于是,课堂上,我们题海中埋头苦干;在函数和几何图形前吃力攀爬;在时政教育中观察社会,在人类历史中急匆匆地“穿越”。课程安排是紧上加紧,不是上数学,就是学英语,一天下来全身上下都有一种酸痛的感觉。同学们失去了以往的打闹和嬉戏,多出了一些忙碌和勤劳。机械的重复着每天,让我们失去了我们本应该具备的个性和激情,失去了本来具备的活力和叛逆。青春的我们生活在压力和磨练中,生活也变得忙碌而无助。如果浮华的一切会成为一个苍白的过去时。如果未来是一本精美小说,我们会读到更多的憧憬和希冀吗?想到这些,我呆住了„„

人们歌颂如彩虹一般绚丽的青春,是因为它异彩纷呈的光彩;人们赞美如诗一般美好的青春,是因为它激情飞扬的个性。青春需要用年轻的激情、执着的信念、个性的力量和真诚的心灵去谱写。

不,我们不应该只拥有这些,青春的我们应该获得色彩的生活,收获激情的知识,张扬个性的精彩。我们不应该被束缚在题海和压力中。我们要给青春绘上红色和绿色,让它活泼而清纯,开朗而纯美;我们要锐意进取,勇往直前,让青春充满激情与个性,让时尚走进青春,使青春在宣言中无怨无悔。

留点个性给自己,让青春的旋律更张扬。留点个性给自己,让青春的画板更绚丽。留点个性给自己,让青春的心灵更自由。不!我要找回自己的个性,让自己的生活更精彩!

山东省莒南县汀水中学2010级6班 高孟瑶指导教师:咸丰收

第四篇:留点自信给自己

留点自信给自己——中考下水作文

考研落榜的女儿在电话中伤心地对母亲诉说:“妈,我是不是太笨了?我看我班上比我学得轻松的都考上了。为什么我就考不上?想想为了这考研,整整一年,我差不多每天在图书馆开门时带着面包、饮水进去,关门时才出来,连吃午饭也舍不得花时间去食堂啊!妈,你说,我还要怎样用功呢!我简直都没信心了。我不想再用功了。用功有什么用啊!我的考研自我感觉那么好,可就是不录取我,妈啊„„”说着说着,悲悲切切地哭开了„„妈的心止不住地痛。那一刻,母亲觉得生活特别无助,特别绝望。但她坚信,女儿不是笨蛋,就像坚信自己没有得老年痴呆一样。必须让女儿重拾自信。于是她尽量忍住心中的泪鼓励她:“妈相信你绝对不笨。我和你爸都不是弱智,你怎么会笨呢?没考上公务员,是你自己不想考;考研没录取,是你不愿考本校,而愿意迎难而上考华东政法。而今年全国报考华政的有700多人,录取名额却只有96人。在这之中他们本校应考者又有好多。华政不优先录取本校生,难道臂膀往外拐,故意让自己学校就业率降低吗?你想清楚这一点,就知道,你能名列156名,就已经不错了。再说,如果你需要吃七个馒头才饱的话,现在已吃了六个!你怎么可以说永远吃不饱呢?囡,妈从来没为你担心,但刚才听你说‘简直都没信心了’,我真的为你好心痛!一个人可怕的不是失败,而是失败后的缺失信心。人无信心一事无成!妈向来为你骄傲的是,你一直有一颗努力进取的心。而现在,你的信心哪里去了?你知道对于强者来说,只有挫折没有失败。成功者谁没受过挫折?妈给你寄来的美国女国务卿赖斯的资料,你看了没有?我们没有任何背景,你只有学习赖斯,以八倍的辛劳去争取比别人多得多的优势,才能走出一条成功的路来!”

“妈,我对不起你!我没有给当教师的你挣来面子,让你在同事、学生和家长面前抬不起头„„”女儿的顾虑依然没有消尽。

母亲告诉她:“你完全没有必要这样想。妈相信你是优秀的!同事、学生和家长现在爱怎么看都无所谓,要紧的是我们自己要看得起自己。世俗的人即使现在有什么想法,到你成功的那一天,他们同样会觉得你优秀。我们没有必要现在去表白自己怎样,我们需要的是努力用今后的成功来证明我们不是笨蛋!”

母女俩在电话的两头边哭边说,边说边哭,说到后来,彼此都觉得,嗳,没什么可掉泪的呀!留点自信给自己,生活依旧充满阳光!

最后,女儿坚定地说:“妈,我知道了。你放心吧!我不会放弃的!我准备下个月就去买司法考试教材。我要当律师!既然我公务员考试和考研都差六分,那么就意味着我‘六六大顺’!前途光明!”

留一点青春给自己

当人生路上乌云密布时,回头看看,你曾走过的这漫长青春,走过的那片一半明媚,一半忧伤的天。——题记

青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。耳边的几缕发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但

只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟? 我常常敬佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远…… 青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望…… 无谓的青春过了,但无畏还在,洒脱的青春过了,但洒脱还在,张扬的青春过了,但张扬还在。留下青春的一切,坚信,青春一直都在!

名师写话题作文“留一点给别人”下水文

阅读下面一则材料,根据要求作文。

电视剧《闯关东》中,潘五爷不想给山东人留一点情面,最后弄得自己倾家荡产,还搭进了儿子的性命;而朱开山却能在大获全胜的情况下,以悲天悯人之心主动和潘五爷和好,最终促成山东和热河商帮的团结。

韩国北部有一个柿子园,也是喜鹊的栖息地,农民们往往留一点“饭菜”——熟透的柿子——给这些精灵。一些游人经过这里时说,这些又大又好的柿子,不摘真可惜。农民则回答,这是留给喜鹊的食物。留在树上的柿子吸引了许多过冬的喜鹊,直到春天也不肯飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。

可见“留一点给别人”,不仅仅是一种境界,一种气度,一份宽容,更是一种交际的大智慧。

请以“留一点给别人”为话题,写一篇不少于800字的作文。立意自定,除诗歌外体裁不限。

留一点给别人

煮酒品梅

凡事都爱站在自己的角度的,想这句话怎么说更动人心,想这件事怎么做更有好处,想怎么委曲婉转更胜一筹,想怎么斗智斗勇圆了自己的心意„„可是,你有没有想过,留一点给别人呢?从自己的盆儿里分出一杯羹,从自家的桶里分出一瓢饮,从满园花草中分出红杏一枝呢?是不是也能亮了春天。

留一点给别人,是一种境界,也是一种气度。

留一点给别人,别人在接受玫瑰的同时,自己也早已手有了余香,有何不好呢?美国总统克林顿的妻子希拉里,写了本自传,当时一位脱口秀主持人评价说:“她不可能卖得好,我敢打赌,如果超过一百万,我把鞋子吃下去。”没过几个星期,希拉里的自传就畅销了一百万本,主持人该品尝鞋子的味道了吧。没错,他确实吃下了鞋子,不过,他吃下的是总统夫人特意为他定做的鞋子形状的蛋糕,那味道肯定棒极了。

孰能无错?留一点宽容给别人,自己也会因为宽容了别人,散去心中的阴霾,收获淫雨后的骄阳。

留一点给别人,这一点,可能是一声问候,可能是一个搀扶,可能是一次倾听,可能是一个翘首„„留下一点点,暖了别人,也暖了自己。我们都觉得世风日下,人心不古,那么我们问问自己,自己的心怎样了?如果你还憧憬着暖风吹遍海角天涯,暖意涌进千家万户,那么,就先从自己做起,留一点关心给别人。

留一点给别人,这一点,哪怕是关键处,一句恶语没有破口而出呢?对方也会立减了锐气,消了那无名;哪怕是面对一双期盼的眸子,吞咽下那刻薄的话语呢?也会让那善良绽出笑靥,也会让自己收获了尊敬。敬人者,人恒敬之,都愿意得到别人的敬重,找到做人的尊严,那么,就先给别人留一点尊严吧。

留一点给别人,有何不好呢?

如果你都不肯留下一根小草,那么你定会失了弥望的绿色;如果你都不肯留下一片叶子,那么你定会少了茂密的阴凉;如果你都不肯留下一缕阳光,那么你定会错过了云蒸霞蔚„„是的,留一杯清水给饥渴,喝成甘甜;留一枚硬币给急切,花成温暖;留一个微笑给陌路,定格成美好;留一点柔情给世界,幻化出馨香„„

留一点给别人,是一种大智慧啊!

第五篇:留点快乐给自己

留点快乐给自己

遇见的人,每一天都不同,偶尔失去什么,偶尔学到什么。慢慢地厌烦夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快乐。

在下一个天亮时就是我最开心的时候,心里时刻默念着:加油!往前一步一定是快乐!懒懒地伸个腰,转身背着沉重的背包向学校跑去。我慢步奔跑着,感受微风带给我的凉爽,一缕缕阳光带给我温暖。看看手表,呀,快迟到了。我放快了脚步。

其实,我的青春一直在微笑。

当想到留点什么给自己时,我不禁会说出:留点快乐。可不知道是怎么的,脱口而出,我似乎觉得自己有点自私。仔细回想,又有什么不对的呢?不让自己那么孤单,又不留得太过于放肆,我只要一点点,只是一点点。

每当有人从我身旁擦过时,我只觉得他们是快乐的,不会有烦恼,但细心观察,会觉得太过了。我不喜欢太安静,也不喜欢过于喧嚣,偶尔似乎是我想要的。

留点快乐给自己,如果能留住,我将会把它留在内心深处的抽屉里,用锁紧紧扣上不让任何人发现,这也许将是我快乐的荧光。

在寂静的暗夜里,这也许是大多数人在梦境的时刻,这时转眼却发现有一个窗户里的灯亮着,是谁?在干什么?哦,原来是我房间灯还亮着。这时我在写信,这是写给自己的第一封信。我记得很清楚,有句话是这样写的:当你想要留点东西给自己的时候,你会想很多,想要留很多。当然,我也不例外,我也这样想过很久,可我却凭空选择了快乐。我没有头绪,更没有理由,但经过一件件事后才明白,原来自己缺少它,缺少快乐。

我不知道该怎样留下快乐给自己,也经常痴想留下的快乐到底是什么样的。我找到了一套方法,积累了所有快乐的事,记在了笔记本里,渐渐地,挪移到了心里,一点点的温暖,一丝丝的幸福。

快乐,让自己轻松度过明天的明天;快乐,让每个微笑时时保存着;快乐,唯有你快乐,我才会快乐!

(作者:四川省宜宾市筠连县筠连镇古楼小学峰丛文学社吴顺芳指导教师:四川省宜宾市筠连县筠连镇古楼小学蒋蜀均)

四川宜宾筠连县筠连镇古楼小学校初二:吴顺芳

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