关于小学校园的英语广播稿

时间:2019-08-31 08:54:02下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于小学校园的英语广播稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于小学校园的英语广播稿》。

第一篇:关于小学校园的英语广播稿

(一)Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

亲爱的老师们同学们:大家下午好!

校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。下面有整理的有关教师节的校园,欢迎阅读!

A: Hello, boys and girls.I’m … from Class … Grade ….大家好,我是

B:My name is … from Class Grade ….我是

AB:.Nice to meet you.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

B: 你知道什么是doggy bag 吗?

A: Doggy bag??这可真难倒了我,你说说看!

B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。)doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

A: ok , so much for today , good-bye!

(二)P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun.I’m from Class 1,Grade4.P:Hello,I’m Pang Siyun.I’m from the same class.L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.Say you, say me

P:下面,让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”

L:Boys and girls, let’s play a game, OK?

P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.(因为,他想要一条热狗。)

P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L:Oh ,I see.It’s a horse.同学们,你们猜到了吗?

P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸运的意思

L:幸运狗吗?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

L:例如?

P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指“纽约城”

例:The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。

L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charming music

L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

L:当然,the Big Apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人

P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、结束语:

L:How time flies!Time to say goodbye now.P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

军训生活有苦有乐,这让我想起了以前教官对我们说过的一句话“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉泪!”他是在让我们懂得坚强,而我觉得最重要的是坚持,贵在坚持!

L:OK , so much for today , thanks for listening.P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

P&L:See you next week

第二篇:小学校园英语广播稿

goodmorning:

welcometoourhappyenglish。nicetomeetyou..大家上午好,欢迎收听我们的快乐英语广播。

a:i’m

b:i’m

a:todaywewilltalkaboutchristmas.今天我们要聊聊关于圣诞节的话题。

甲:christmasiscoming.letmetellyousomethingaboutchristmas.同学们,圣诞节马上要到了。今天的知识百宝箱栏目我们就向大家介绍一下圣诞节。

乙:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

甲:whatcolouristhechristmas?西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

乙:绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

甲:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。孩子们总是起得很早,他们都会从床上跳下来看看有没有礼物。whentheygetup,thefirstthingtheydoislookingattheirsocks!whentheyseethepresents,theywillbeveryhappy.当他们起床后,要做的第一件事情就是看他们的袜子。当他们看到袜子里的礼物时,都会非常开心.在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

乙:正像中国人过春节吃年夜饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。英国人认为圣诞节必须吃个痛快。所以圣诞大餐极为丰富,包括猪肉、烤鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等等。礼物在圣诞节早晨分赠。澳大利亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐:腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

甲:it’sinteresting.somanykidsliketheday.doyoulikeit?

播放音乐:《ginglebells》1分07秒

b:在西方国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会在家里陈设一棵圣诞树。在西方,不论是否基督徒,过圣诞时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。

c:ilikechristmastree.圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物,圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。theysinganddancehappily.他们尽情地唱歌跳舞。

a:小朋友们,圣诞节要到了,我们可以对伙伴们说些什么呢?现在让我来教教大家。merrychristmas.大家知道这句话的意思吗?就是圣诞节快乐。大家再跟我念一遍:merrychristmas.(停顿3秒)这句话非常有用哦,大家可以对自己的同学和老师说一说这句话。小朋友们,让我再教大家一个词。christmastree,就是圣诞树的意思。大家再跟我念一遍:christmastree。(停顿3秒)

b:boysandgirls,that’sallfortoday.快乐的时光总是短暂,我们今天的校园英语广播就要结束了。小朋友们,希望大家圣诞节过的愉快。(停顿2秒)

全体:seeyounexttime.goodbye.下次见。再见。

播放音乐:《wewishyouamerrychristmas.》2分49秒

第三篇:小学校园之声英语广播稿

校园之声

五年级二班

A&BGood afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!A: I’m Wang Yuze.B: I’m Xu Ruijie.A:Hi, B, How are you? B:I’m happy.A: Why are you so happy(你为什么这么高兴)B: 因为我这个周末要去barbecue.A: barbecue?

B:yes,Barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。

A;OK B: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!A:Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。

B;接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

A: 我记得,是幸运儿的意思。

B:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。

A:当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

A: 今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。B: 不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,A:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。

B:如: poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人节受愚的人 B: cool fish A:冷静大胆的人 B: dull fish A:头脑迟钝的人 B: shy fish A:羞羞答答的人

同样的一个词,搭配上不一样的单词,就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢?

B:同学们,下面我们进入下一个版块 “English stations”,英语加油站。

B: Let‟s learn some English proverbs together.让我们一起学习几个英语谚语吧!

A:A good book is a good friend.好书如挚友。

B:Every minute counts.分秒必争。

A:No pains, no gains.不劳无获。

希望这些小谚语能激励大家努力学习英语同学们,A&B: 好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!下一期的校园广播由四年级一班主办。See you.

第四篇:小学校园英语广播稿(最终版)

小学校园英语广播稿

广播稿一:小学校园英语广播稿

P:同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

L:Hello,My name is Liu Lingyun.I'm from Class 1,Grade4.P:Hello,I'm Pang Siyun.I'm from the same class.L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P:准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!

一.Say you, say me

P:下面,让我们进入今天的第一个板块“Say you, say me”

L:Boys and girls, let's play a game, OK?

P:同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。

L:Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)

P:大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。

L:下面,我来公布答案了:He wants to have a hot dog.(因为,他想要一条热狗。)

P:下面让我们继续吧,Who always goes to bed with his shoes on?

(谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物

L:Oh ,I see.It's a horse.同学们,你们猜到了吗?

P:最后一题,大家仔细听哦。He is a lucky dog.其中lucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸运的意思

L:幸运狗吗?

P:哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!

L:OH,my god!

二、Big Big World

P:接下来是我们的第二个版块“Big Big World”“大大的世界”。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。

L:例如?

P:the Big Apple不是大苹果的意思,而是指“纽约城”

例:The little girl is from the Big Apple.这个女孩来自于纽约城。

L:我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中,yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

P:英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。

三、Charming music

L:节目的最后是我们的魅力音乐环节。

P:刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?

L:当然,the Big Apple指“纽约城”a yellow dog卑鄙的人

P:上星期我们欣赏了一首歌曲:Tell me why。今天我们把这首歌介绍一下:

这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。

L:歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。

P:歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。

L:Boys and girls, is it nice?

四、结束语:

L:How time flies!Time to say goodbye now.P:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

L:OK , so much for today , thanks for listening.P:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。

P&L:See you next week

广播稿二:小学校园英语广播稿

A&B:Good afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

A:I'm xxx

B:I'm xxx

A:Hi, B, How are you?

B:I'm happy.A:Why are you so happy(你为什么这么高兴)

B:因为我这个周末要去barbecue.A:barbecue?

B:yes,Barbecue 如今是个时髦的词,原来你还不知道,那让我告诉你吧。

A:OK

B: barbecue 来源于海地语,最初是指由树桩制成的木制平台,是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思,到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢?好了,选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

A:Good idea!当然你也可以约上朋友去barbecue,既尝到了美味,又是个放松,聊天的好机会。

B:接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。

A:我记得,是幸运儿的意思。

B:今天我们要介绍另一种动物,sheep,绵羊。

A:当我们把颜色 black 黑色 和 sheep 绵羊放在一起使用时,意思可就完全不一样了哦。

Sheep 绵羊是性情温顺的动物,通常用来比喻善良,纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊,因为黑绵羊不如白绵羊值钱,所以black sheep 就比喻为无用之辈,大家明白了吗?black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦,大家一定要记住,千万不要闹出笑话了。

A:今天说到sheep绵羊,我们再说说其它动物吧,说起鱼(fish)你们一定嘴巴有点儿馋了吧!可要小心哟,并不是所有的“fish”鱼都能吃的。

B:不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,A:但在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。

B:如:poor fish

A:愚蠢而又可怜的家伙

B:April fish

A:愚人节的受愚弄者

B:cool fish

A:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

B:dull fish

A:头脑迟钝的家伙;言语无味的人

B:shy fish

A:羞羞答答的家伙

B:在以上例子中必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

A:怎么样,如果这样的鱼你们吃下去那可不得了!可要小心呀!

B:下面让我们一起来回顾一下.A:shy fish

B:羞羞答答的家伙

A:dull fish

B:头脑迟钝的家伙;言语无味的人

A:cool fish

B:冷静而大胆的家伙或脸皮厚的人

A:April fish

B:愚人节的受愚弄者

A:poor fish

B:愚蠢而又可怜的家伙

A&B:好了,今天的英语广播就到这了,谢谢大家的收听!See you.广播稿三:小学校园英语广播稿

Good morning:

Boys and girls!Welcome to our Happy English!亲爱的老师们同学们:大家早上好!我们英语之声又和大家见面了。

A: Hello, boys and girls.I'm XXX from Class XX Grade XX。大家好,我是XXX。

B:My name is XXX from ClassXX Grade XX。我是XXX。

AB:Nice to meet you.A:同学们,上期我和大家说说怎样学英语?相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧!今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。

B:我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

一、Greetings问候

我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪去?(Where are you going?)。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning.如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening.如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi.如果用我们中国人见面打招呼时常说的“Have you eaten?”去问候英美人,就会引起对方的误解,因为“Have you eaten?”在英语里不是打招呼用语,而是“邀请对方去吃饭”。如果见到英美人时说:“Where are you going?”他们会很不高兴。因为“Where are you going?”对英美人来说则是“即干涉别人的私事。”

A:

二、Parting告辞

到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辞时从不说:“I'll go back.”(我回去了。)或“I'll go first.”(我先走了。)因为在英语里, “I'll go first.”的意思是:“时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。”

B:

三、Addressing People 称呼平时,我们常听到学生称呼老师为“Teacher Wang”(王老师),“Teacher Li”(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中,“teacher”不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为“Sir”,或Mr,女教师为“Miss”,如 Mr wang Miss zhang Miss Green

B:节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《XXX》,希望大家喜欢。

A:ok,so much for today,good-bye!

第五篇:校园英语广播稿

a心宇: good afternoon, everyone!my name is shirley.i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon.my name is.i’m from class, grade.(大家好。我是 年级 班的)

a,b合: welcome to the colourful english!欢迎大家收听七彩英语,七彩生活!

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a:你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

a::我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

b::这太简单了。i like hamburgers.a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇,你知道中国食品的英语表述吗?

a:恩,恩,不太知道。

b::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

a::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

b::我知道是dumplings,do you like dumplings?

a::yes,i likeit.a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

b::我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings.what do you like?

a::恩,i like dumplings,米饭 and 粥。

b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

a::那太好了,我洗耳恭听。

b: 英语中的米饭的表述是rice。

a::哦ricerice 是米饭,那么粥呢?

b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

b:: me too.b::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

b: next i will tell you a joke.(请听一则英语小笑话)go ahead 去吧。

b:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:mayigotowc?老师说:goahead。小明就坐了下来。过了一会儿,小明又跟老师说:mayigoto wc?老师说:goahead。小明又坐了下来。

a: 他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去?小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

b: 下面就请听英语知识园地节目

提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼),然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

a: fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解释(help yourself to some fish.随便吃些鱼。);

b: fish用作动词时,它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing去钓鱼)。

在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:a poor fish(可怜虫),a big fish(大亨),a cool fish(无耻之徒),a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

(放歌曲)

b:亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了。

a:很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟,我们下周见。合:see younext time.bye bye!

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