文明伴我行作文[精选5篇]

第一篇：文明伴我行作文

文明伴我行作文(15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的文明伴我行作文，希望能够帮助到大家。

文明伴我行作文1

自从我读了《小学文明礼仪》这本书后，我对文明礼仪又多了新的认识。

在我们的生活中，有些人会不讲究文明。例如：在大街小巷上，人多繁华的地方，总会有一些人会把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等杂物随地乱扔。还有人乘坐公共汽车时，乱挤乱撞，使他人不能安全乘车。在这里，我主要来谈谈今天给我印象最深的一个礼仪----文明乘车！

现代社会生活节奏变得越来越快，人们搭乘各种交通工具出行已经成为生活中的重要内容。畅通的交通秩序可以提高大家的工作效率，创造文明的乘车环境可以增添社会的和谐氛围。乘客是否文明乘车，从一个侧面折射出我国人民综合素质和精神风貌。

学会乘车礼仪是在现代社会中生活的需要，是一个文明人的最基本的素质。文明乘车看起来是件小事，实际上是一件不容忽视的大事。

在这方面，应该注意的礼仪是：

1、排队候车，先下后上。

在车站候车，应该自觉排队，等车上人员下来后，再依次按顺序上车。

2、不插队，不抢座。

去车站乘车时，当别人已经排好了队，你也应该自觉排队，不能插队，不能等车门一开就冲上去抢座位，或是用书包等东西为同行的人占座。

3、主动购票或刷卡，主动让座。

上车后应主动购票或是刷卡，在车上尽量把座位让给老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。

4、注意安全，扶好坐好。

上车后如果没有座位，应拉好把手扶手，站稳扶好，尽量不要靠在别人身上；在行车的过程中，切忌将头、手伸出窗外，以免发生危险。

5、文明乘坐。

坐车时，应该文明乘坐，不能在座位上斜躺，以免妨碍他人乘坐。6、不喧哗，不吵闹。

在车上不应该和朋友、同学高声交谈或是打闹说笑，不要高声接打手机，以免妨碍其他乘客。

7、礼貌用语挂嘴边。

乘车时应该讲礼貌用语，诸如“谢谢”、“对不起”、“请”等用语。

8、互相谦让、体谅。

在上班、上学的高峰，车辆往往非常拥挤，乘客之间应互相谦让，互相体谅。

9、保管好自己的物品。

当你带着食品或是其他物品上车时，一定要妥善保管，以免弄脏别人的衣服。尤其是在雨天乘车，上车后应该让雨伞尖向下，以免伤到别人或弄湿别人的衣服。

10、爱护车内卫生。

不在车厢内乱扔果皮纸屑，也不得任意抛育杂物或垃圾于车窗外，不随地吐痰。

以上是在乘车过程中需要注意的一些问题，我感觉，从乘车这件小事，可以看出一个人的素质。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，看似一件小事，我们也要力争做好，做一个有素质的文明人。

文明伴我行作文2

纵观历史上下五千年，素以“文明古国，礼仪之邦”闻名于天下。讲文明、懂礼貌是我们中国的传统美德。所以，我们要改正一切不良的习惯，如：讲不文明的话、做不文明的事......之所以我们要讲文明、懂礼貌是因为讲文明是一种美；懂礼貌是人与人之间的交流方式，只有文明伴我行，社会才能和谐、美满。

在现实的生活中，流传着许多讲文明、讲礼仪的真实故事。与我们仁川镇相邻的双峰乡，有一条苦爪岭，岭头上建有一座还金亭，这个还金亭还有一个传奇的故事呢！传说清朝时，有一位考生进京赶考，路过苦爪岭时，感到十分口渴，于是他便在苦爪岭头找到了一口清清的泉水，他便解下腰包，美美的在泉水边喝起了山泉，解解渴。喝好山泉后，又急匆匆地往进京赶考的方向前进，匆忙之中便把随身携带的钱袋落在泉水边了。正巧这时有一位砍柴的老汉叫羊老桔也到这里喝水，发现了这个钱袋。老汉拿起钱袋，打开一看，顿时眼睛亮了，原来里面装的都是金灿灿的金子和白花花的银子。老汉心里暗暗高兴：这些金子和银子就算我再挑几辈子的柴也换不来啊，我何不把它占为己有呢？他正准备把金子拿回家时，脑子里又闪出了另一个念头：别人辛辛苦苦赚来的银子，怎么能在我手中花了呢？如果这样做，我内心会感到惭愧、内疚。所以，老汉决定将这些钱还给失主。于是老汉在泉水旁等了一天，还没见到失主前来领取，第二天又来等。皇天不负有心人，在第二天傍晚，这位老汉终于等到了失主，并将钱袋还给这位考生。这时，考生要拿出钱袋里的一半金子给老汉，作为酬谢。可老汉并没有接受，而是默默地走了。一年后，这位考生高中状元，为了感谢那位老汉拾金不昧的高尚品质，便在苦爪岭头建起了这座还金亭。“还金亭上还金银”这个故事一直流传至今，它更告诉我们：文明只在一念之差。如果当时老汉没有把黄金还给失主，那么就没有这座还金亭之说了。所以，我们更应该做到讲文明、懂礼貌，让文明伴我行。

我们经常能看到草地上，明明立着“不要践踏草坪”的警示语，但还是有人随意踩踏花草；在垃圾桶旁，明明写着“请把垃圾倒入桶内”，可偏偏还是有人乱扔垃圾；在水龙头旁，明明贴着“不要浪费水，请好好珍惜水”的标语，可还是有人浪费水......这一切都是不文明的行为，这些行为我们都应该及时阻止他人改正，不让这些不良行为发生，让我们做一个讲文明、讲礼貌、懂礼仪的好儿女、好学生、好公民吧，让文明永远伴我行。

文明是你在路上相遇时得到的微笑；文明是当你的同学有困难时你伸出手来热情的帮助；文明是在平时与人相处时的亲切话语；文明是见到老师时用你的语言向他们热情的问候......文明是一种高贵的品质，文明礼仪是一种很深的修养。“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。”让我们好好铭记这句话吧，在家里做一位尊老爱幼的好儿女；在学校做一位讲文明、懂礼貌的好少年；在社会上做一位合格的好公民。让文明礼貌伴我们一生一世吧！

文明伴我行作文3

“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字是现社会主义核心价值观，告诉了每个公民共同创建理想社会的基本要求，其中一条就是“文明”。

生活中处处可见文明标语，但又有多少人真正认识那写标语呢？文明行为很小，却离我们有些疏远。

周六上午，学校组织进行“文明伴我行”的活动，同学们上街进行文明劝导，捡拾垃圾，不仅为城市的文明建设出了一份力，自己有大有所获。

我所负责的是捡拾垃圾，路面上看起来并不算脏，但石砖直接却常常夹着烟头，路边小树丛的泥土上的垃圾更为多，也主为烟头、糖纸。被泥土裹着的，被水浸湿的烟头杂乱的躺在小树丛里，便如那一点黑渍毁了翠玉的柔美，小组成员总会一脸厌恶的用筷子夹起那肮脏不堪的烟头，然后迅速的扔入袋子里，不愿在多看一眼。谁不厌恶那被蝇虫缠绕的垃圾呢？但这些垃圾又是因谁而造成的呢？每隔不到十步差不多就有一个垃圾箱，可人们似乎总觉得这几步太过漫长，硬是将垃圾随地乱扔，使得垃圾无家可归。文明行为一小步，便是文明社会进步的一大步，多走几步或者弯弯腰，将垃圾扔进垃圾桶，便可以看到一个干净而美丽的城市。

进行了1个多小时的捡拾垃圾后，我与进行文明劝导的同学换岗，站在安全岛上进行文明劝导。这工作不如捡拾垃圾自由，只是站在那里不能随意走动，比较乏味，若只是站着到也比捡拾垃圾轻松，可难就难在文明劝导，对陌生的人进行劝导，这是对我们社交能力的一种考验。路灯亮了，便见有人直穿马路，不走斑马线，我立即走上前，以温和的语气对那位老人说道“请您注意下次不要横穿马路，从斑马线通行，谢谢”老人听点点头便又匆匆的走了。第一次的劝导使我感到并不好受，老人敷衍的行为告诉我了我的劝导没什么作用，而之后的劝导令我发现这位老人的态度已经不错了。“请不要横穿马路…。”我又一次的上前，可话为说完，中年妇女看都没看一眼便匆匆的走了，“请不要……”又一位少年听都不听便离开了……他们所未做到的不仅是不遵守交通规则，还没有做到对人的尊重。十点多的时候，人流量大了，无法进行一个一个的劝导，我索性敞开嗓子，在每次一绿灯亮起的时候喊道“请横穿马路，从斑马线走，谢谢”声音不小，却似乎消逝于风中——人们直接从马路中穿过。但偶尔也有心存文明的人，听后便从斑马线走，这是稍许能令我欣慰的了。我想那先横穿马路的人，他们遗失的是文明与尊重。而我从中获得的便是他们所遗失的美好。

“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”回校的路上，同学们喊着口号，24个字已经熟记于我们的心底，然而仅仅是记住是不够的，明代学者王阳明说过“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们要做的便是“知行合一”将这24个字付诸于行动，做文明人，为创建文明城市添砖加瓦！

文明伴我行作文4

文明礼仪是一把金钥匙，能开启通往心灵的大门；文明礼仪是一盏明灯，能照亮我们前行的道路；文明礼仪是一首乐曲，能交织你我的心声；文明礼仪是一把火炬，能传递人们的热情。弘扬文明礼仪是践行社会主义核心价值观的有力途径，既然文明礼仪对我们如此重要，那么我们应该如何做一个新时代的文明人呢？

做文明人，应懂得谦让。懂得谦让是一个人立身处世最平安、最快乐的方法。孔融四岁时，常常和哥哥一块吃梨，每次，他总是拿最小的梨，把大的让给哥哥。有一次，孔融爸爸问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”看到这，我想不少人都会发出感慨吧。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹应该互相礼让，相互帮助，团结友爱的道理，“孔融让梨”的故事也就流传千载，教育了人们凡事应该懂得谦让的礼仪。

做文明人，应学会尊重他人。尊重他人是一种境界，是一种美德，是人生必不可少的基本素质。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣子之间也没有什么不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”这里“避席”是一种非常礼貌的行为，曾子听到老师要传授知识给他时，他起身走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。“曾子避席”的故事告诉我们应该学会尊重他人的礼仪。

做文明人，应做到平等待人。对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正好碰到一个端着水盆的女工上楼。那个女工看到是列宁，要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止了她，说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后列宁紧靠着墙，让女工上楼了，他才下去。列宁身为一个伟人，却不因自己地位高贵而看不起他人，做到了平等待人，“列宁让路”的事例不就是文明礼仪的表现吗？

做文明人，应学会宽容。宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。有一次，理发师正在给周总理刮胡须的时候，周总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给划破了。理发师十分紧张，一时不知所措。但是令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽之前并没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是件小事，但是却让我们看到了周总理身上最高贵的美德—宽容，启示了我们要学会宽容的礼仪。

种种事例告诉我们，做一个文明人，要懂得谦让、学会尊重他人、做到平等待人、学会宽容等。践行社会主义核心价值观，让我们行动起来，把文明礼仪刻在心中，成为生活的一部分，成为永久的习惯。

文明伴我行作文5

“女儿，在外面要有礼貌别人才会喜欢你，觉得你是有教养的人，才不会给我们丢脸。”

从小到大，妈妈这句话一直一直都回绕在我耳边，风一吹便会散开。但转眼间，又会轻轻地飘回来，不肯离去。也大概是这样，我才会那么在意生活中的小细节吧……是不想让父母丢脸的心情，还是不想在别人面前“太出众”的心情，早已分不清了。总之，我一直一直都信奉着这句话。

小时候，为了这句话，我在刮到手指时，都不愿在班里大哭大闹，而是忍着、忍着。用另一只手轻轻地盖在那受伤的手指上，偷偷瞄着从那伤口中流泻出的红色液体，暗暗地咬着嘴唇。这只是为了不打搅自习课上安静的氛围。

我知道，在课堂上喧哗会扰乱班级秩序，也会令其他同学不能安心学习。与其让大家受到影响，不如只让自己一人默默承担。反正，作业也做完了，也没事干。

我苦笑着，就这样一节课硬挺了下来，待我下课后去厕所冲洗伤口时，早已凝固了。直到后来我才知道，在课堂上可以举手询问老师，我一笑带过：算了，反正都过去了，还计较什么呢。

回想着，笑着，到现在了，都不愿打扰别人做事呢……

在升学考试结束后妈妈特别带我坐公交车去逛街。由于是第一站，车上空位很多，我们坐了靠近前门的位置。越接近城市，车上的人就越多，渐渐的车上没有空位了，很多年轻人就只好无可奈何地站着。我望着窗外呼啸而过的人影默默地发呆，不吭声。待我回过神来时，一个单薄的老太太正站在我的座位前，望向前窗。看到这场景，我一下子想起了少儿频道里的公益片：孤单的老太太无可奈何地看着坐在座位上有无数理由的冷漠的人……

我一下子颤动了，找了一个落脚点，站起身来，将素不相识的老太太扶到我的原本的座位上，我看到她最美丽的笑容，尽管她的牙所剩无几，头发稀稀落落，皱纹爬满了脸庞，但在我看来，这个笑容是十分美的。我也看到，我的妈妈也在笑，十分欣慰。

我在心里默默地笑了，以后，我还要这样哦……

初一暑假，我在画社学画画，正画得入神时，老师拍拍我的肩：“帮帮外面的那个小孩子把画架抬起来，他们不会弄。”“没问题！”我没经过任何思考便走出帮助那孙爷俩将画架放好。只见老人拍拍他的孙子：“快说谢谢阿姨。”“谢谢阿姨！”小孩听后点点头，抬起头，睁着他那无邪的大眼睛开心地说。

阿……阿姨？不是吧，我才刚升初二诶……尽管听到“阿姨”这称呼，我还是笑着回答：“不用谢，小朋友，以后小心哦。”

看着他们远去的背影，心头暖暖的。呵，助人为乐的美德吗？

掰着手指头，安静地笑着，以后我还要有一个像你的朋友一直一直陪伴在我身边……

文明伴我行作文6

中国自古以来，就是举世闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，注重礼仪是中国人的传统美德。但是随着时间的流逝，人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后，在这个曾经的礼仪之邦里，大家慢慢变得粗鲁起来，文明似乎离我们越来越远。

我记得在电视里看过一个广告：在一列地铁的车厢里，地上掉了一个瓶子，车厢里的人们用脚踢来踢去，谁也不愿捡起它来。车忽然停了，就见一个系着红领巾刚上车的男孩把瓶子捡起来握在手中，在那瞬间，电视里响起一个声音：文明比赛，现在开始。

我还看过一个故事，一位老奶奶准备过马路，正好遇上红灯，尽管路上没有一辆车，一个人，可她还是等到绿灯亮了才走，有人问她为什么这样做呢？老奶奶回答道：“我是为了不让小朋友们误解，以为红灯也可以过马路。”这个故事给我留下很深刻的印象，我想文明的延续和长辈的行为有着密切的联系，所以长辈们一定要注意自己的言行，给我们做出好榜样啊！

不久前，我在出板报时，还查到这样的资料，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些关于文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？得到的回答是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

那么文明是什么呢？记得英国著名的作家罗斯金曾说过：文明就是要造就有修养的人。是呀，能在各方面都讲文明的人一定是十分有修养的。其实，讲文明没有那么难，因为文明就在我们平时生活的细节琐事中：文明是见到师长时的礼貌问好；文明是静静聆听别人讲话的耐心；文明是不说脏话和粗话的表现；文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动……如果你做到这些方面，那么就欢迎你成为“文明家庭”中的一员！

可是在我们的身边总有一些不和谐的音符跳动着，校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽校园不相衬的纸片、食品袋；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，骂人打架……这样的行为怎么能让我们对文明礼仪说“你好”呢？

文明是人类礼仪的标尺，是美好心灵的展现，养成文明习惯是每一个现代人的必修课，拥有文明也就拥有了美好的一切。所以同学们，就让文明存在于我们的一言一行中吧，行动起来，让文明在我们的生活中无处不在，让我们成为文明之主，让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有它，我们将拥有快乐和幸福！一切正如广告中所说：文明一小步，和谐一大步！

文明伴我行作文7

“安全，文明”这四个看似普通却又不寻常的字天天勾勒着我们的生命和人格。

走在宽敞舒适的大街上，时不时能看到几块安全提示语。其中有一句令我心中激起无限感慨，久久不能忘怀：“为了您和家人的幸福，请牢记安全。”是啊，风险对于个人是偶然的，但对于一个群体却是必然的。我们无异于是在跟命运之神进行一场博弈，赌注是父母的呵护、亲人的关爱、朋友的信赖。我们愿意输吗?如果我们输了，谁来承担因为我们的侥幸心理带来的恶果呢?

安全隐患无处不在，就拿游泳来说吧。游泳很锻炼身体，能增强抗体、减肥、延迟衰老……它的出发点是好的，但由于有许多安全意识浅的人，自以为是游泳，实则玩水，结果命丧其中，使人们视游泳为催命符。游泳就这样被世间人的误解淹没了。现在能够真正做到安全并正确游泳的人早已所剩无几。我们总说意外是防不胜防，但是多少次只是放在口头上说说。游泳不是玩水。大家为了省钱，到江边等不明水性的池塘玩水。对，的确省了点钱，但却失去一条生命。我不明白，这样真的值吗?发生在我们身边的这一桩桩血的案件，还不够让人们刻骨铭心吗?难道大家完全没有吸取到教训吗?

安全，多么简单的两个字。但它像一匹倔马，只有将它牢牢记在心中才能够避免他跑掉，你若不拿他当回事，他会让你明白绝望的滋味。所以，从现在开始，珍惜生命，牢记安全，把这匹生命之马抓住，给家人幸福的一生!

安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。

作为一个人，一个中国人，如果连最基本的“文明”都做不到，那么还能做什么呢?在生活中，不会有人喜欢满嘴脏话的人;我最讨厌嘲讽别人的人;没有人会喜欢天天吵骂打架的人;环保阿姨最不喜欢乱扔垃圾的人%……而现实中就是有那么多讨厌的人，这就是不文明。有的人一出家门便和和气气，讲文明，有礼貌;有的人，一出门便吃了炸药似的，可笑的是，他们也不知道自己为什么生气，还满嘴脏话，不讲文明。要是问你喜欢哪一种，你会怎么选?大多人喜欢有礼貌，讲文明的人，那是我们的好榜样。我们这个社会，最缺的不是什么东西，而是文明。如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰、大小便，看到垃圾能主动捡起来，环保的问题就不攻自破了;如果大家戒掉脏话，心平气和面对每一天，那么社会风气的问题也解决了……总而言之，文明，可以让生活更美好!

我们，是同一片蓝天下的小鸟;我们，是同一朵花儿的芬芳。让我们一起讲文明，树新风。给大街小巷一个鸟语花香，还祖国妈妈一个秀丽山河!

我们始终相信，安全和文明将并存，世界将变得更加美好。让我们一起做到“安全在我心，文明伴我行!”

文明伴我行作文8

国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。

现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的'宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。

我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

文明伴我行作文9

人无礼则不立，事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统，那么什么叫文明？什么叫美德？不知道同学们有没有过这种经历，当你提着一桶水艰难地上楼时，有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量？当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候，回给你的却是一个善意的微笑？当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后，有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐？其实这些都是文明美德的表现。

那么，有些同学可能会问：“我只不过偶尔说了几句粗话，这算吗？我只不过偶尔旷了一下课，这算吗？我只不过偶尔用脚开了一下门，这算吗？”好吧！这些问题太深奥，留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点，到食堂打饭他们总是插队到最前面，并且打到饭之后还会炫耀的说：“真笨，还在这排队，看我比你后来还先打到！”走在教室的走廊上，他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候，他们总是搞出一些噪音，并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上，然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现！

有这样一个笑话：当你刚进校时，老师说“别陌生。把学校当成自己的家”！当你犯错时，老师说“你当学校是你家啊！想干嘛就干嘛？”我认为它不仅仅是一个笑话，它是告诉我们学校像家，同学们之间应该像家人一样互相关心，互相帮助，当你不小心踩了别人一脚时，你说声对不起，或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时，你要想一下别人比你先来，比你等得更久，如果把你换做是他，或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时，你更加要想一下老师的辛苦与付出，或许你就不会那样的胡闹！而学校不像家，是在告诉我们，在家里你的父母等亲人会事事迁就你，宠爱你！但在学校，同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任，敢于承认错误，及时改正。不要总认为自己什么全是对的，必要的时候，要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中，是路上相遇时给彼此的一个微笑，是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作，是用手代替脚开门的一个行为，是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难，当我们放下心中那所谓的傲气时，当我们设身处地为对方着想时，当我们伸手帮助那些需要帮助的人时，或许无形当中，我们就是一个文明的人。有这样一句话：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你才是彻彻底底的失败！因为你已失去了做人的真谛！”

同学们，让我们携手共做一个文明的人吧！从我们的身边做起，从点滴做起！相信我们的校园会因文明变得更加和谐，相信我们的人生会因道德变得更加美好！

文明伴我行作文10

“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”，“创文明城市，从我做起”，长沙市大街小巷都在竞相开展“创文明城市”的系列活动。我们阳明山庄作为地处大河西先导区的优秀小区，各项活动开展得更是扎实有序，精彩纷呈，小区人人齐心协力争创文明城市，个个争当文明个人，文明之花在这片沃土上盛开得无限绚丽，无比娇艳！

俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”如果你不相信，那么我乐意为你当向导，带你参观参观我们小区，准让你陶醉在这文明的花丛中乐不思返啰！

Look！当你来到小区门前，门旁站姿威武的保安立即微笑着热情欢迎你。往内走，一条条平坦、洁净的林荫小道，一排排高大翠绿、郁郁葱葱的大树，一簇簇、一片片赏心悦目的鲜花，一块块绿茵茵的小草，一个个笑靥盈盈的大人和小孩，一声声温暖的相互问候，一串串爽朗的笑声，让你如入仙境，如痴似醉呢！

See！清晨，当太阳公公刚刚拂开明帘，小区的健身游乐场已是一派热闹景象。小区自发组织的太极拳队、太极剑队、太极扇队、腰鼓队、健美体操队和各项健身运动开展得有声有色。看着一个个老人那轻捷，矫健的身姿，你难道不羡慕他们生活在这片“桃花源”中的幸福吗？

白天，无论你何时从哪张大门进来，走哪一条小区道路，哪怕是别墅后面的山间小道，到处都是干干净净、清清爽爽。偶尔你会看到有外人不小心丢的果皮纸屑和烟蒂，但只要有小区的人经过，不论是男人、女人，还是老人、小孩，都会弯下腰，轻轻捡起丢入垃圾桶。这就是我们的小区，一个人人讲卫生，个个讲文明的优秀社区！

当太阳公公收起最后一抹笑脸回家，夜幕开始降临后，你除了听到是从各家各户窗子里飘出的忙碌了一天的人们的欢声笑语外，还有游乐场上的健身舞曲的优美旋律，小区民间乐器队的悠扬乐曲，以及小孩玩得乐开了花的嬉戏声……这样的景象是多么的和谐，多么的浪漫啊！此时，一旁的你难道不是多么地想去体味体味这种快乐的滋味吗？

这些小区日常景象一定已经让你大开眼界了吧！不过还有更吸引你眼球的哦！不信，你随我到小区的各个橱窗前去看看，你就会知道我们这里每年的活动真是络绎不绝呀！不是吗？庆元旦、庆元宵、庆六一、庆国庆等大型庆祝活动热闹非凡；法制讲座、卫生讲座、保健讲座等各项学习活动座无虚席；猜谜比赛、篮球比赛、法律知识抢答赛等各项比赛如火如荼……看到这些你难道没有强烈的参与欲望吗？你难道没有感到生活在这样的小区是何等的幸福和快乐吗？

哈！这就是我们的社区：一个尊老爱幼、男女平等、邻里团结友善的小区，一个无处不绽放着文明之花的小区——阳明山庄。

文明伴我行作文11

在一个国家中个人 主体。对于个人来说什么最重要呢？ 想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备 文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

久前，曾看到这样一则报道，说的 新加坡，新加坡 一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多 用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“ 准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“ 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为 这些不文明行为的大多数 中国大陆的游客。”为此，到 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也 国耻。” 不知大家 否记得，中央电视台曾经报道，庆节后的天安门广场，随处 见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟 60万块口香糖残渣，的地方不到一平方米的地面上，竟 9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕 天安门广场的神圣和庄严形成 强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实 由细节构成的，反思 们的所作所为可见文明离 们还有一段距离。在 们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在 们的校园内、楼梯上总能见到与 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至 的同学认为：反正 值日的同学 清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学 教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还 部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还 个别同学故意损坏学校的公共财物。们很多同学把文化知识的学习放 首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质 展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行习惯，是保证 们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果 们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。们知道：一个学校的学生具 良好的文明行为习惯，才能构建 优良的学习环境，创设 优良的学习气氛。现在，们正处于人生中最关键的成长时期，们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到 们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助 们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果 们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 们即使拥有 丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、礼貌的谦谦君子，然后才 成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 谐发展的人。文明就是 们素质的前沿，拥有文明，那 们就拥有 世界上最为宝贵的精神财富。

文明伴我行作文12

看了《文明美德伴我成长》这本书后，我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明，现在了解后，发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。

这书中的每个字都是那样吸引人入胜，我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明：造纸术、活字印刷术、指南针、火药，并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣，“礼仪卡片”教会了我很多礼仪，“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女，她捍卫弱者的尊严，还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好，我感触很深：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”

人们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵，所以我也要像季布那样，诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活：生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。如：出门自带水杯，减少使用一次性杯子；尽量少使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子；养成随手关闭电器电源的习惯；购物的时候自己带环保袋，这样不仅省了收费塑料袋的钱，还可以为保护美丽的地球出力。在学校时，我要做到：上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时，要听爸爸妈妈的话，客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道，但是却深深刻在我们心中。

有一天放学，我看见了个收废品的爷爷，骑着一辆三轮车，上面装了好多废品。“啪”的一声，有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头，准备下车捡起来。我看见后，立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来，放回了它的“老家”——装废品的三轮车。收废品的爷爷看见了，向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑，然后回家了。我觉得心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

还有一回，在我上英语班的路上，看见了一辆轮椅停在路中间，那时，刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感，疾步走到轮椅旁，把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好，不仅没挡住行驶车辆的路，又保住了轮椅的“性命”，嘿嘿，一举两得！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，记住这句话吧！

希望大家都做一位“合格小公民”，这样，我们的居住的地球才会更加美丽！

文明伴我行作文13

在这个世界上，美德为何呢？雨果曰”美德是真理之花“；达拉顿言：”美德的本本身就是它的报酬“；苏霍姆林斯基说；”美——是道德，纯洁精神丰富的体魄，健全的强大的源泉“。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填不了道德的缺陷。的确，一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为道德遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的，而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫，之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人，我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？

给友善一个应答

公交车上，空无缺席，一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边，我坐在后排静静的观察她。一开始，他为自己的善举而快乐，还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地，小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止，我感觉她终究会表达出来的。

果然，在她将要到达的一站，她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小，却让听者的心为之一阵。她说；”伯伯，你怎么就不说一声谢谢呢？我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下，为什么呢？

旁边的人笑啦，唯独这位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未听明白，无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做什么，他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应，对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里，没有“谢谢”二字。

小女孩并不是在等待一种回报，她是在等一种回应，来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦，没有一朵花回应而开；没有一棵草破土而出，春风又在哪里呢？这个春天，小女孩一定找不到。

友善的言与行，无疑是美好的，犹如一声呐喊，他同样需要回应。冷漠与冰冷，只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在，均拜他人所赐，比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐；打开电视机播音员送来远方新闻；尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本，根本一坏纵然是你有一些学问和本领，也变得无所用。

历史使人贤明；诗造成气质高雅的人；数学使人高尚；自然哲学使人深沉；道德使人稳重；而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人间的理想。

文明伴我行作文14

“记者从天津市有关方面获悉，7月15日30分许，在滨保高速上……造成X人死亡，X人重伤，目前警方正在调查中……”

电视里正在播放一则交通事故新闻，正在吃饭的我不免惘然，然后便是一声声的叹息了。唉！又有人因交通事故而丧命了。尤其是那个女孩，她才十三岁呀，那么年轻，生命之花开得那么灿烂，却因一场事故……生命便如昙花一现般凋零了。这是一个多么惨痛的例子啊！生命是如此的脆弱，我们有什么理由不珍惜呢？

生命对每个人只有一次，这是人人都知道的道理，但这谁都知道的真理并非谁都重视。现如今拿生命当儿戏，将安全问题弃之于不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故难道还少吗？

在我身边就有一个这样的真实的例子：不久前的国庆假期间，我们班有一位同学和朋友驾着摩托车去县城玩，虽然学校三令五申，中学生不许驾驶摩托车，可那位学生却将学校的规矩抛之于脑后。果不其然，他为此付出了惨痛的代价——车祸。听说他伤得很严重，还摔断了腿，直到现在还躺在医院的病床上。唉！就因为他不遵守交通规则，不仅仅是要付昂贵的医药费，浪费了宝贵的学习时间，还让他的家人为了他劳心劳力，最重要的是他的健康受到了损伤，如果以后落下了残疾什么的后遗症的就更是糟糕了。这又是何必呢？如果他能早点明白生命的可贵，遵守学校的规章制度，也许就不会发生这样的惨案了。

现在酒后驾车都要被列入刑事处罚中，可见国家是越来越重视交通安全问题了。我们作为社会的一员，更加要配合国家做一个遵守交通规则的文明人。不是么？虽然我们现在还只是学生，但我们也能为文明交通奉献自己的一点儿微薄力量。例如在过马路时要注意“红灯停，绿灯行”、不要在马路上乱跑玩耍、多做些宣传交通安全的活动等等。当然，另一个重要的方面就是驾驶者的安全意识了。驾驶者应本着安全驾驶的原则，遇到事故应临危不惊，当然最重要的是严防事故的发生。例如不能超载、不能追尾、不能酒后驾车、不能疲劳驾驶等。

如果没有交通规则，我们的生活就会混乱不堪，许多时间就会耗费在无休止的混乱的车来车往之中；如果没有交通规则，街道上车水马龙的，横七竖八，空中的嘈杂声也会不停的回荡，我们的生活就不会安宁和舒适；如果没有交通规则，一个国家就会无法树立良好的社会形象，当其他国家的重要人物来访问时，看到马路上乱糟糟一片，他会对这个国家产生良好的印象吗？

所以，综上所述，我们需要交通规则，更要遵守交通规则。让我们珍爱生命，安全出行，让文明伴我们出行，让我们“高高兴兴出门，平平安安回家”吧！

文明伴我行作文15

文明礼貌，一个我们大家都不陌生的词语。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼貌，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

虽然我们嘴上说着，可并没有做到。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

我问应该进谨遵这个历史教训，知道文明的重要性。要做文明的学生就应该文明用语、文明做事、文明帮助他人。要知道“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”； 良好的文明行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础；良好的文明行为会造就一个美好的学习环境。

为了做一个讲文明礼貌的好学生，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。

第二篇：文明伴我行作文

文明伴我行作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的文明伴我行作文，欢迎阅读与收藏。

文明伴我行作文1

在古时候，有文明和有道德的人被称为“君子”，由此看来，养成讲文明的优良传统是很早便流传下来的。

文明在生活中是多么的和善。在一次下课，有两个人站在走廊中，当小陈经过时，因被两个人拦住了去路，便大喊：“你们全都滚开！”那两个人不但没给他让路，反而骂他是个不讲文明的人；后来，小可经过这里，对两个人说：“两位同学，可否让我走一下！”那两个人马上让了过来。看来文明十分的重要。通过这件事，我深深地体会这句话的含义：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

在一次下课中，小思与小欣发生了一点小矛盾，小思便因为这个骂小欣是：乡巴佬，三八婆。小思的花如同钉子，而小欣的花如同木桩，钉子钉在木桩上，尽管她不会叫疼，但是心里还是疼，事后，小思说了多少次对不起，就算钉子拔了出来，可是那个疤痕永远还在，所以，我们每位同学一定要讲文明。

文明，一个多么熟悉的字眼，而真正做到讲文明也不容易，只要我们人人都讲文明，那么我们就会变得十分开心，社会也会变得更好！更加和谐！

文明伴我行作文2

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它有助于形成追求高尚，激励先进的良好社会风气，然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

比如，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至开口大骂；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾 ；大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。

英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。

德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们做一个讲文明懂礼貌的人吧！为创建文明城市贡献我们的微薄之力！

文明伴我行作文3

文明，这两个字相信大家都很熟悉，但是大家能理解其中蕴含的深刻含义吗？

我们应该学会做一个文明人，保护环境，礼貌待人。但是在街道上，经常会出现一些不文明的现象：在路中间过护栏；丢弃纸屑、塑料袋；说脏话；闯红灯……以上现象不仅严重违反了日常行为规范，也破坏了我们美好和谐的社会。

似乎文明很重要。那么，我们该怎么办呢？文明要从我做起，从小培养，养成好习惯。著名教育家魏书生曾说：“行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”

昨天看到一个感人的画面：一个白发苍苍的老太太背着沉重的负担，拄着一根旧拐杖，从斑马线慢慢走到马路对面。这时，一个七八岁的男孩正津津有味地吃着美味的面包，蹦蹦跳跳地穿过街道。突然，他看到了那个满脸皱纹的老妇人。小男孩立刻变得严肃起来。他快步走到奶奶跟前，明确地说：“奶奶，我来帮你过马路吧！”奶奶还没反应过来，小男孩已经握住了她的手。胖乎乎的小手牵着皱巴巴的大手，慢慢向马路对面走去。很快，他们不情愿地分手了。奶奶的眉毛弯弯如拱桥，眼睛眯成一条缝，脸上满是无限的爱意，看着小男孩远去的背影.同学们，为了让世界充满爱！让这样感人的画面多一些涌现，为了让城市更美好，家庭更和谐，社会更和谐，请做一个文明人！让文明与你我同行！

文明伴我行作文4

人的一生中，有许多好习惯；同时，也会有一些坏习惯。好习惯能使我们终身受益，而坏习惯可能会影响我们一生。

自从我们学校开展了“好习惯伴我行”的活动，同学们养成了许多好习惯。

我养成了爱读书的好习惯，只要一有空余时间，我就会手捧一本书津津有味地读起来。这个好习惯对我的帮助很大，它使我的作文水平有了提高。每当老师在班上读我的文章时，我会感到十分自豪；每当我的文章发表在报纸上时，我会感到非常兴奋。这使我更加爱上了写作，这都归功于我有爱读书的好习惯。

我们班的黄紫薇同学在公交车上，经常主动给老人让座；和同学一起玩耍时，总是谦让着大家。

魏思琪同学很乐于助人。当同学有困难时，她会主动去帮助他们。有一次，我的脚受伤了，一下课，魏思琪就主动跑到座位上来扶着我去厕所。正因为如此，她的朋友很多。所以当她有困难时，别人也会主动去帮助她。

有的同学爱睡懒觉，特别是在冬天。自从我们学校开展了“好习惯伴我行”的活动，使同学们认识到赖床是意志薄弱的表现，长大也干不成大事。

也有的同学有做作业拖拉的坏习惯，在“好习惯伴我行”的活动中，他们知道了要珍惜时间的道理。现在大多数同学养成了一回家就写作业，作业不完成不看电视的'好习惯。

让我们从小就与好习惯做好朋友吧！有了好习惯，我们就能做一个高尚的人、一个文明的人、一个有道德的人。让好习惯伴随我们一生吧！

文明伴我行作文5

文明是什么？不同的人有不同的理解。有的人视文明为金钱，有的人视文明为生命，也有不少人把文明当作是用肉眼看不见的微生物一样，把它给忽略了，很随意地对待。可见，有些人根本便是不文明的人。

众所周知，深圳本是个文明城市。但随着越来越多的人移民深圳，相关部门的监管失位，不文明的人也就越来越多，不文明的现象随处可见。例如：乱扔垃圾的、随地吐痰的、到处大小便的，还有乱吐口香糖的……这样的现象是多么不文明啊！有损深圳市的声誊。

在现代生活中，虽然有不文明的人，但也有很多文明的人。

有一次，我搭地铁去上兴趣班，那时，地铁里人山人海。一会儿，有一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上了地铁，因为地铁上已经没有座位了，老奶奶只好拄着拐杖可怜巴巴地站在一旁。在她旁边坐着的一些年轻人，有的装作睡觉，有的玩手机，还有的在玩电脑……装作没看见，没有一个年轻人给这位老奶奶让座。这时，一位中年人起身给这位老奶奶让座，老奶奶感激不已，连忙道谢。

讲文明的人有很多，这固然是值得欣慰的；但遗憾的是，不讲文明、举止不雅的人也不少。如果这些人都文明起来，那深圳就会是个更文明的城市。我们应该使文明美德充满这个城市的每一个角落，让文明礼仪之花竞相开放。

讲文明礼仪是一种美德。我们都要做社会的好公民，拥有了文明礼仪，就是有了做一个文明人的资本。让文明美德伴随在我们成长的道路上，一路前行吧！

文明伴我行作文6

文明礼仪伴我行昨天是星期五，最后一节课是班会课，此次班会课的主题是：《文明礼仪伴我行》。“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进入教室。过了一会儿，卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布：“五年级一班班会课现在开始，下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。首先，我们观看了《孔融让梨》的故事。接下来我们欣赏了同学表演的小品－－家里来客。咚、咚、咚，客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。主人打开门后特别热情的请客人进门，给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说：“请坐。”罗彬菡客气的说：“不用，真的不用，我站着说就行。”主人把椅子移了一下说：“老同学坐吧，快坐。”客人罗彬菡说：“我们一起去爬翠屏山，你要去吗？”主人说：“行，我们一起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。快下课了，班会课还激烈的进行着！今天，我从班会课上明白了许多启示，我们对待父母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来，做一名懂文明礼仪的优秀少年吧！

文明伴我行作文7

讲文明，懂礼貌，这是每个小学生最基本的校园礼仪。美丽的校园为我们提供了美好的学习环境。我们应该也伸出双手来美化它。

弯腰捡一片废纸，那是一个举手之劳。对于有些同学来说真的那么难吗？在一个风和日丽的下午，我在校园里看到两位同学在争吵，于是便连忙过去劝架，谁知发生争执的原因竟是一片废纸，那位小同学说那不是他的，非得让旁边那位小同学捡起来。最后，我拉着他们俩，并捡起这片纸。告诉他们：美化校园，只是我们的举手之劳！

其实讲文明知礼仪非常简单，在学校里，纸屑、果皮不乱扔，看到垃圾要主动捡起，上课认认真真听讲，下课不大声喧哗，轻声慢步过走廊，上下楼梯向右靠，见到老师行个礼，遇到同学问声好，公交车上要让座。只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。

在家里，我们是一个听话的好孩子。在学校，我们也要做一个讲文明、懂礼仪的小学生。因为只有这样我们才是一位合格的小公民！文明礼仪，从我做起，从身边的小事做起，发扬讲文明守礼仪的好习惯，我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范自己，管理自己，教育自己。

总之，文明礼仪已不只是在课堂上和在家里，应是无时无刻，不分任何环境，时时牢记在心。

文明伴我行作文8

中国是一个历史悠久的礼仪之邦。文明礼仪处处不在，是同学困难时热情的帮助，是见到朋友是一声前切的问候，是在公共场所遵守秩序……文明礼仪不仅是一种良好的道德品质，更是一种修养。

还记得以前，课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场！原来是一位同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家闻声而来，看到她疼得龇牙咧嘴，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，有的同学急忙从口袋里拿出一张卫生纸，一边轻轻地吹，一边轻轻地擦拭伤口，生怕一不小心就弄疼她。还有的同学搀着她，慢慢地走将她护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

当然，还有的人很不注重文明礼仪，随地吐痰，在公共场合抽烟，我们千万不能像这种人一样。如果我们每个人都像他们一样，破坏环境，不遵守道德品质，只会得到人们的谴责和责怪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等等。

文明礼仪不只是一个动作，一句话语，而是生活中的点点滴滴，文明礼仪陪伴着我们，我们要成为一个遵守文明礼仪的好少年啊！

文明伴我行作文9

文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来，民族的希望，(.)肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！

文明伴我行作文10

如果你失去了机会，你，不算失败，因为明天还会有期望；如果你失去了财富，你，不算失败，因为生活的好处不在于挥霍享受；如果你失去了礼貌，你是彻彻底底地失败，因为你已没有了做人应有的道德。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。在我心中，礼貌是一举手一投足，一个小细节。在马路上，礼让行人。在公交车上，让座老弱——夏天，是一个燃烧的季节，就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里，等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车最后到了！人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后，她无力地抓紧了吊杆，像一片伶仃的落叶一样，随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂，似乎忽视了她的存在。这时，我坚定地站起了身，边挽着老太太的胳臂，边谦和的对她说：“奶奶，来，这给您坐，您留意慢着点。”老太太笑了，脸上的皱纹如菊花一般绽放……

对一个人来说，礼貌是人的思想道德水平、文化修养，对一个社会来说，礼貌是一个国家社会礼貌程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立，言立而礼貌。

播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一份礼貌；播下一份礼貌，收获一个品格。让我们从自我做起，从点点滴滴的小事做起，让礼貌伴我行！

文明伴我行作文11

文明礼貌，礼仪谈到文明的人应该都知道吧！和文明礼仪无处不在，每个人谈论我，我会文明礼仪，也太伟大！

记得有一次，我的铅笔盒丢在家里，想写字的时候，发现忘记带了，只好对着桌子说：“陈然，你能借一支水笔吗？”陈然看到我很有礼貌，说：“是的，那就借你一天吧！”我很高兴地说，“谢谢。”然后，顺便问一下，我向她要了一块橡皮和一支铅笔，并一个接一个地感谢了她..看这个礼仪对学生有礼貌的讲话，就是礼仪..记得还有几次，我上学到学校时，只见陈老师走了过来，正好走在我旁边，我立刻敬了个礼说：“陈老师早上好。”只见，陈老师看了看我，笑了一声说：“早上好，”下课了，我立刻飞一般地跑出教室。结果头撞到了人，我立刻说：“对不起，我不是故意的。”那个人说：“没关系。”看，早上跟老师打个招呼，下课了，撞到了别人跟他道个歉，这都是文明礼仪。

我在这儿顺便跟大家提个建议了：当要做什么事，或做错什么事时，只要有礼貌地跟对方说，或许事情就会化解。大家也不会有什么争吵。

啊！见，文明礼仪无处不在，只看你怎么找，怎么想..

文明伴我行作文12

事情追溯到去年冬天，天气已经非常冷了，寒风凛冽，我们全家乘车外出。街头到处都摆着各色塑料花卉，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到高速路时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。

从此以后，我们全家人都成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督。妈妈更是让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家未来的小主人，我们有义务去帮助他人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明健康伴我行”！

文明伴我行作文13

我永远不会忘记这件事对我深刻的教育。

文明礼仪是中华民族的传统美德，我国被誉为文明之国，礼仪之邦。为什么要讲文明礼仪呢？因为我们要创建一个和谐的社会。

古时候有个小孩子叫孔融。一天，孔融的爸爸让孔融把摘来的梨分给哥哥弟弟们吃。孔融把大的梨分给他的哥哥弟弟们，把最小的梨留给自己，他爸爸夸他是个懂事的好孩子。孔融让梨的故事成了一段佳话，一代又一代地传了下来。

古人讲礼仪，我们更应该讲礼仪：

上课铃响了，老师走进教室，喊了一声“起立”，同学们说“老师好”。老师又让同学们坐下，可任星星没有坐下，老师说：“任星星，坐下。”任星星依旧站着，眼睛朝凳子上看着，大家的目光都转向那里。呀，这是谁吐的痰！老师用粉笔在黑板上画了一个大问号，还是没人站起来，老师用严厉的声音再次问道：“谁吐的？”这时，教室里鸦雀无声。班长陈玲站起来，用嘶哑的声音说道：“我感冒了，一不小心把痰吐到了任星星的位子上。”说完，她走到任星星的位子的旁边，掏出手绢，把任星星的位子擦了一遍，擦完，她又深深地鞠了一躬，说：“对不起。”

班长陈玲知错就改，是讲文明礼仪的表现。

今后，我们要继续讲文明礼仪，让文明礼仪伴我健康成长。

文明伴我行作文14

假如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。

假如你失去了今天，没关系，还会有明天。

但是，你失去了文明，你就彻彻底底的失败了。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是为了维护公众利益、公众秩序。

就拿昨天来说。昨天晚上，我正在兴致勃勃地看资料，突然一阵争吵声把我从资料库里给拉了出来。我朝阳台一看，原来一位大叔不小心将一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家长闻声跑来，看着自己的女儿这副狼狈的样子，十分气愤，当场跟这位大叔闹起矛盾来。哪知，这位大叔也蛮不讲理，跟大妈闹起来。于是，就这样一直闹了一个小时才罢休。假如，这位大叔谦让一点，大妈文明一点，事情也就不会这样了。

文明礼仪也并不是伟人、名人才具备的。我们也行。我们需要的不仅是一群讲道德的大人物，更需要一群有道德的民众。

记得在清朝时代，李鸿章大臣出使俄国，在一场公开场合，李鸿章恶习发作，随地吐了口痰，这一举动，使俄国大臣以及国王都引起了强烈的不满，被外国记者喧染、嘲弄。丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

前天晚上我做了一个梦，梦见大街上再也没有脏话、粗话的声音了，垃圾筒也下了岗，随处都可见帮助人的身影，到处是欢声笑语，整个世界都变成了一座“美好城”!

让文明礼仪永远伴我行!

文明伴我行作文15

随着科技的发展，社会的进步，人们变得越来越富有。渐渐的，大街上的行走的步行人逐日减少，开车的人逐日增多。与此同时，一些不遵守交通规则不和谐的现象也就出现了。

开车的人多了，违反交通规则的人也多了。比如一些开电瓶车的人在十字路口等绿灯时，为了早一点回家，竟然迫不及待的去闯红灯时；有时马路塞车，塞得久了点，便会有一些为了早一点回家或去上班开电瓶车的人把车子开到人行道上，在人行道上横冲直撞，使行人不得不连连躲闪；有些司机则乱停车，看到哪能停，哪方便，就停那，使我们行走不便……

不过，有违反交通规则的人也有遵守交通规则的人。而我就是一个遵守交通规则的人。

有一次，我骑着自行车和爸爸妈妈一起去九峰公园打羽毛球。到了十字路口，我便停下车，一边等绿灯亮，一边等爸爸妈妈从后面赶上来。绿灯亮了，爸爸妈妈也赶上来了，我便自觉地下车，推着自行车和爸爸妈妈一起走过十字路口，过了十字路口我再上车。因为我记住了爸爸告诉我的一句话：骑自行车过十字路口是要下车推着车走过去。只要我的父母在十字路口等绿灯时，有闯红灯的欲望，我就会尽力去阻止我父母，不让我父母闯红灯，直到绿灯亮后再让我父母过去。除了上面两条遵守交通规则的事以外，我还有很多呢，我希望大家也能像我一样遵守交通规则。

我相信，只要大家努力，遵守交通规则，我们就会有一个有序文、明和谐美好的家园！

第三篇：文明伴我行作文四篇

生命因文明而精彩

六年级二班：冯香香

在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里，我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔，为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩，让文明的火种在我们心中萌发。

文明在我们生活中无处不在，无处不有。你是否发现了它的踪迹？抓住了他的影子？

为了有一个干净的家，我们班的同学也走上街头，扫把有序的摆动起来，垃圾好像是被施了魔法似的，排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影，似乎有又见了他们汗流浃背，这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊，这让我久久不能忘怀。

但我们比起环卫工人，真不是太微不足道了，他们风雨无阻，不畏严寒酷暑，都在工作。不知经历了多少个日日夜夜，我们的家更美丽了，变得焕然一新，这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦，一个垃圾诉说着他们的伟绩。

文明，需要用心去发现，用心去观察，你才会发现世间的真谛！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？

文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去，在公交车上，我就亲眼目睹那触动人心的画面：一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来，司机也格外照顾她，车也多停留了片刻。就但大家七言八语的说着，这时，传来司机的声音：那位乘客可以给这位孕妇让座？他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来，眼睛努力的睁开，孕妇对青年说了声谢谢，青年的眼角洋溢着笑意，他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上，青年和孕妇聊得很欢，他们沉浸在欢声笑语中，就在青年下车时，车上的人都被眼前的一切震住了，青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖，慢慢摸索着，东敲敲、西打打，步履蹒跚的下了车，我呆呆的站着，目不转睛地望着青年。这时，我们才发现让座的青年是一位盲人！车里变得异然安静，我们对这位青年肃然起敬！想起环卫工人那么任劳任怨，想起青年的高尚文明的情操，我们是不是因该付出一点行动呢？我认为因该从小事做起，不积小流无以至江海，不积踏步无以至千里。

从小事做起！从拾起一个垃圾做起，让文明在我们生活中擦出闪亮的火花，让文明为人生增添优美的旋律，让生活因文明而更精彩吧！

2012-3-8

《春天的希望，文明礼仪伴我行》

六年级二班：张静

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

2012-3-8

文明礼仪伴我行

六二班：王星星

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

2012-3-8

文明礼仪从我做起

六二班：张刚刚

中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。

直到现在，这个传统依旧未改变，不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起！”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管；在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事；在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去；做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功；即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑！

2012-3-8

第四篇：文明伴我行作文四篇

生命因文明而精彩

作者： 罗庄小学六年级 辅导教师：

在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在家长眼里，我们是含苞待放的花蕾。为了能在天空自由翱翔，为了能竞相开放。我们要以高尚的品德让文明之花开得更灿烂。让生活因文明而更精彩，让文明的火种在我们心中萌发。

文明在我们生活中无处不在，无处不有。你是否发现了它的踪迹？抓住了他的影子？

为了有一个干净的家，我们班的同学也走上街头，扫把有序的摆动起来，垃圾好像是被施了魔法似的，排着队走进了垃圾桶。我似乎又看见了他们忙碌的身影，似乎又看见了他们汗流浃背，这幅画面始终在我脑海里回荡、徘徊，这让我久久不能忘怀。

但我们比起环卫工人，真不是太微不足道了，他们风雨无阻，不畏严寒酷暑，都在工作。不知经历了多少个日日夜夜，我们的家更美丽了，变得焕然一新，这都是他们的功劳!一滴汗诉说着他们的辛苦，一个垃圾诉说着他们的伟绩。

文明，需要用心去发现，用心去观察，你才会发现世间的真谛！你是否被文明的魅力所吸引，是否被文明的力量感染呢？

文明，它在生活中竟放光彩，好心人把文明火炬一棒一棒的传递下去，在公交车上，我就亲眼目睹那触动人心的画面：一个孕妇挺着肚子小心翼翼的向公交车走来，司机也格外照顾她，车也多停留了片刻。就当大家七言八语的说着，这时，传来司机的声音：那位乘客可以给这位孕妇让座？他们还没来得急让座。一个青年迅速的站了起来，眼睛努力的睁开，孕妇对青年说了声谢谢，青年的眼角洋溢着笑意，他欣慰的笑了。在公交车行驶的路上，青年和孕妇聊得很欢，他们沉浸在欢声笑语中，就在青年下车时，车上的人都被眼前的一切震住了，青年从椅子的侧旁拿出一根拐杖，慢慢摸索着，东敲敲、西打打，步履蹒跚的下了车，我呆呆的站着，目不转睛地望着青年。这时，我们才发现让座的青年是一位盲人！车里变得异然安静，我们对这位青年肃然起敬！

想起环卫工人那么任劳任怨，想起青年的高尚文明的情操，我们是不是应该付出一点行动呢？我认为应该从小事做起，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！从拾起一个垃圾做起，让文明在我们生活中擦出闪亮的火花，让文明为人生增添优美的旋律，让生活因文明而更精彩吧！

作者： 罗庄小学六年级

2012-3-8

《春天的希望，文明礼仪伴我行》

姓名：张静

罗庄小学六年级

辅导教师：杨荣敦

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

2012-4-8

文明礼仪伴我行

六二班：王星星

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明是一个国家的治国之本。

做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊重？看见幼儿怎么会爱？他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉；现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。还有当代活雷锋郭明义的无私奉献。今天我们做文明少年，必须由此开始。

做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

2012-4-8

文明礼仪从我做起

作者：王雅馨 罗庄小学六年级 辅导教师：杨荣敦

中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。

直到现在，这个传统依旧未改变，不论是在家里，还是在校园里，文明礼仪随处可见。比如：在学校里，如果把同学或老师撞到的话，都应该说一声“对不起！”，才能走开。同学之间要相互团结，友爱，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙，不能坐视不管；在家里，要尊敬长辈，父母交给自己的任务要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱，如果自己实在放不下手上的事，应向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助，必须要用上“请”这个字眼，这样能显得自己十分有礼貌，很懂事；在其他公共场合，更要讲文明礼仪了，如果有人问你问题的话，自己确实不知道，应该说“实在对不起，我不知道。”就行了，但是不能说“我怎么晓得，你去问别人噻，你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌，你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾；不在公共场所随地吐痰、大声喧哗；在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质

一句名言说得好，“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是呀，如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去；做一件事没有好的文明礼仪，就会不成功；即使是一个强大的国家，如果没有文明礼仪，就会不安宁。作为一名光荣的少先队员，我们务必要讲文明礼仪，才不为祖国抹黑！

2012-4-8

第五篇：小学作文：文明伴我行

文明伴我行

文明小故事

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德的完善，二是维护公众的利益、公共的秩序。

一位平凡的出租车司机，他每天早出晚归，十分辛苦。一天，他在车站等着拉客人。很幸运，一位外国旅客坐了他的车，这位外国朋友要到水绘园去参观。水绘园到了，这位外国朋友把钱付给他。这时，外国朋友的手机也响了。于是，她就把钱包掉在了车上，当时她自己还不知道。他在拉下一位客人的时候，这位客人发现了钱包。司机说：“对不起，这个钱包是刚才那位外国朋友的。我必须把这个送回去，请您坐下一辆车吧。”于是，他就马上返回外国朋友下车的地方。他一等就是半天，转眼间，太阳落山了，他看见了那位外国朋友，匆忙跑来。司机说：“请您检查一下里面是否丢东西了。”外国朋友说：“真的太感谢您了，钱包里的东西一样没少。您叫什么名字？”司机毫不犹豫地说“我叫„中国人‟。”这位司机宁可牺牲自己挣钱的时间，也要把物品换给失主。这种拾金不昧的精神是我们学习的好榜样！

文明对一个国家，一个民族，一个人是多么重要。我们还可以看到，文明其实离我们很近很近，它就在我们日常生活中，它就在我们一言一行中。我们更可以看到，文明是一种品德，一种修养，一种境界。

文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。爱是人们永恒的主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝。我们每一位同学都爱父母、爱老师、爱同学、爱家人……只有我们有了爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。

记得上一星期，我在公共汽车站等候车子。当时雨下得很大，站里站满了人。车子一来，大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好人家先上我再上。突然，我看见一位妇女抱着刚刚出生的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位妇女努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我上了车，她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹，哎呀，大家都向前倾。我被挤在没边的铁杆旁，好痛啊，我刚想埋怨后面的人，转头一看，是那对妇女。我出到嘴边的话又收了回来。那妇女连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她点了点头，又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时，旁边的一位中学生说：“有没有搞错啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是没修养！你小心一些好不好啊？”还把一个白眼给了那位妇女。时间一分一秒地过去了，车上的人越来越少，我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见，我实在看不下去了，起身说：“阿姨，您坐吧！”说完就马上让座给她，她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，尊老爱幼是中华民族的传统美德，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……

这时，刚刚那位中学生说话了：“这是我的位置，你怎么给霸了！”那位妇女不愿意与别人在车上大吵大闹，就默默地站起来让座。这时，终于有人说话了：“你怎么可以这样？人家等了很久才等到了这个位置。你看看人家多有礼貌啊，而你……”那个中学生惭愧地低下了头。

我们要时刻铭记着胡锦涛主席教导过的“八荣八耻”，坚持从我做起，从现在做好，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学……

我们要说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的中学生，做一个堂堂正正的中国人！