单位个人综合量化考核方案（共5则范文）

第一篇：单位个人综合量化考核方案（共）

为加强市公共检验检测中心日常管理，促进各方面工作稳步推进，不断改进。同时更进一步的提高中心各个部门及站所工作效能，使绩效考核能落到实处，能发挥实效。特制定个人综合量化考核方案：

一.指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神、按照习近平总书记关于作风建设的要求，认真履行市委关于《xx市作风建设三年提升计划(2020——2022年)及2020年重点任务清单》内容，牢固树立“四个意识”，体现本中心“科学、严谨、公正、权威”服务理念，切实提高中心干部职工的政治站位，消除形式主义官僚主义，改进作风建设。

二.量化原则

1、量化对象为本中心在编在岗人员；

2、量化考核的依据按照本中心管理制度标准进行；

3、量化考核本着公平、公正、客观、公开的原则。做到考核各流程有理有序有据。

三.实施方法

检查考核方式：采取每月量化，年终汇总考评。

检查考核依据：以中心《管理手册》为基础，制定量化考核明细表。

检查考核划分：量化考核分为五小组，分别是中心机关量化组、食检所量化组、药检所量化组、粮检所量化组、产检所量化组。

检查考核责任：每个量化组指派一名固定考核员，进行量化打分，在每月的党员固定活动日将打分情况上报中心机关支部。

四.量化考核具体内容

1、量化分值的划分

（1）、考核分值90—100分的归为优秀等次

（2）、考核分值60-89分的归为合格等次

（3）、考核分值60分（不含60分）以下的归为不合格等次

2、量化考核的细则

量化考核分为“德、能、勤、绩、廉”五个方面：

“德”量化分值20分，包含拥护中国共产党，政治立场坚定，无不当言论或散布不当信息（4分）、完成理论学习任务、笔记，自觉进行学习强国日常学习（5分）、有集体荣誉感，中心归属感，工作成就感（4分）、遵循中心《质量手册》等文件规定，具备良好职业道德（3分）、乐观向上，积极参加集体公益活动和义务劳动，维护中心形象（4分）。

“能”量化分值30分，包含虚心学习，潜心钻研，具备胜任本职工作能力（8分）、认真调研，精心组织，具备较好材料组织和口头表达能力（8分）、能较好完成除本职以外的其他中心工作（8分）、善于思考，善动脑筋，为中心发展和工作完成提出合理化建议（6分）。

“勤”量化分值20分，包含遵守中心作息时间规定，不迟到、早退，不无故旷工（5分）、严守上班纪律，不擅离岗位，窜门聊天，网上炒股、娱乐（5分）、准时参加各级各类会议，做好会议记录，及时汇报会议精神（5分）、注重个人仪表，保持工作场所环境卫生整洁（5分）。

“绩”量化分值20分，包含在保证质量的情况下完成或超额完成工作任务，不弄虚作假（5分）、服从安排，及时完成上级交办的突发或临时性工作任务（5分）、互相交流学习，提升自我能力水平，撰写发表高质量体会、论文（5分）、养成良好素质，言行规范，为企业或个人提供优质服务（5分）。

“廉”量化分值10分，包含节约用水、用电、办公用纸（3分）、严守廉洁自律规定，不以权谋私、吃拿卡要（3分）、严格遵守“八项规定”和省市廉政建设相关要求（4分）。

3、量化结果的应用

1、量化结果的分值将作为人员年度考核评定的依据。

2、量化结果的分值按照三个等次，在每月的固定党日活动上，报机关支部审议后，由党组研究决定最终等次并公示。

五、附：《仙桃市公共检验检测中心个人综合量化考核表》

2020年5月20日

第二篇：班级量化考核方案

学习方面：

1、作业完成质量特别差的2、作业没按时完成扣1分。

3、无故缺课扣2分。

4、上课时严重不遵守纪律，被老师点名批评扣2分。

5、自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。

文明行为方面：

1、没认真及时做好值日工作扣1分。

2、随地乱扔垃圾扣1分。

3、胸卡没戴、手指甲头发长或穿奇装怪服、课桌乱分别扣1分。

4、队伍排不齐的扣1分

5、两操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。

6、和别人吵架、讲粗话或者危险游戏扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。

7、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。

班级量化管理扣分细则

总则

为进一步加强班级量化管理，增强同学们的守纪意识，增强班干部的管理责任，树立起良好的班风和学风，依据学校和班级的管理规定，经班委会研究特制定出本量化扣分细则。

1、每个同学量化考核扣分累积达到30分者，写出500字检查，通知班主任给予警告处分。

2、个人量化考核扣分累积达到50分者，通知班主任联系家长，进行家庭教育，并写出1000字保证书。

3、个人量化考核扣分累积达到100分者，按学校规定上报学校列为试读生。

4、每个学生的量化扣分记入本人量化考核档案，同时也记入其所在学习团队的量化考核。

5、每周将依据各学习团队的量化考核得分，对各学习团队进行评比，对前两名进行表扬，并给予量化加分。对后两名给予黄牌警告，并由组长代表本组在班内做出300字说明。

6、凡个人因违纪被学校量化扣分者，将按其扣分的5倍记入个人班级量化考核扣分。同时对该项班级管理负责人按管理失责扣其量化分1分。即若学校每扣1分，班级将扣直接责任人5分，同时扣该项班级管理负责人1分。

第一章早操

1、早操迟到者，即音乐停止后入队者，扣2分。

2、凡不请假，又不参加跑操者，扣5分。如有特殊情况必须提前找班主任签请假条，并按规定在操场见习，否则按无故不跑操处理，扣5分。

3、故意下操者，且劝说不听者，扣3分。

4、跑操过程中，大声喧哗，故意捣乱者，扣5分。

5、在做运动及讲课过程中，不认真参加，早退者，扣3分。

第二章升旗仪式

1、凡迟到，不按规定位置站者，扣2分。

2、没有按规定穿校服，戴胸卡者，扣2分。

3、升旗过程中，站姿不标准，随意摆头、说话、打闹及做小动作者，扣5分。

4、唱国歌声音不响亮，表情不庄重，不严肃者，扣3分。

第三章考勤

1、上课迟到者（包括晚自修），扣2分。

2、因打扫卫生，而耽误上课的同学，扣2分。

3、任何同学不准替他人请假（包括班委成员），只有让家长亲自到校给班主任请假，否则按无故旷课处理。无故旷课者，扣10分。

第四章卫生

1、值日生应提前10分钟到校打扫卫生，迟到者扣3分。

3、室内卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾，扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，卫生工具摆放不齐扣1分，垃圾未倒扣1分，讲台未整理、未擦干净扣1分。

3、走廊卫生打扫不干净，仍有纸屑、粉笔头等垃圾扣3分，未拖地扣3分，拖把没涮干净扣2分，倒垃圾窗口有垃圾扣2分，瓷砖未擦扣2分，瓷砖上每有一处污迹扣1分。

4、卫生区打扫不干净，仍有树叶、纸屑等垃圾扣3分，未洒水扣2分。

5、凡持卫生工具打闹者，扣5分，严重破坏卫生工具者，应自行赔偿，并扣10分。

6、不擦黑板或擦不干净影响上课的同学，扣3分。

7、自觉保持室内外卫生，每人负责自己座区内的卫生，若发现座区附近有纸屑、垃圾而未拾起者，扣2分，乱扔纸团、粉笔头等垃圾者，扣5分。

8、当天卫生环境的保持工作，电当天值日生负责，组长负责安排好每节课间拣拾的同学，值日安排表交卫生委员，课间负责拣拾。若发现有纸屑未拣拾者，扣2分。

第五章课间操

1、课间操迟到者扣2分；无故不上操者，扣5分。

2、集合站队时随意说笑、打闹、不按规定位置站齐者，扣3分

3、跑操过程中说话、打闹、走操者扣5分。动作不规范，脚步不齐，口号不响亮者，扣3分，不照顾排面，导致排面不齐者扣2分。

4、在讲评过程中随意说话、打闹、不认真倾听、早退者，扣3分。

第六章课堂纪律

1、预备铃响后立即进入教室，迟到者扣2分，旷课者扣10分

2、上课前1分钟必须坐在本人位置上，安静下来，仍有谈笑者扣2分，打闹者扣3分

3、上课随地丢纸者，扣1分

4、上课未板书完本组展示任务的组，扣组长2分，组内成员每人1分

5、上课应该展示的组没有人主动来展示的，扣组长3分，组内成员每人2分

6、上课睡觉者，提醒后能继续听讲扣1分；提醒后，仍继续睡，记录下来报班主任处理，扣5分。

7、上课吃零食者，扣3分。

8、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣5分，重者扣10分。

9、上课没带本节课所学的导学案，课本及相关资料者，扣5分

10、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣10分。

11、上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣5分。

第七章课间纪律

1、课间不准扔废纸，乱扔者扣2分。

2、课间时段，未经老师允许，任何人不得打开电视、DVD，被发现者扣3分。

3、课间不允许乱窜班，违反者扣3分。

4、课间不允许让外班同学进入我班，外班找我班同学，必须在室外走廊内，违反者扣5分。

5、课间不允许追逐打闹，违反者扣3分。

6、课间不允许在教室内大声喧哗，谈笑，违反者扣2分。

7、课间不允许在教室内吃东西，违反者扣2分。

第八章自修纪律（含晚自修、双休自修）

1、响铃后立即安静下来，凡说话、喧哗者扣2分，迟到者，扣2分。

2、擅自换座者，扣2分。

3、吃零食者扣2分。

4、讨论问题者扣2分。

5、擅自下位者扣3分。

6、故意制造噪声者扣5分。

7、旷课者，记录下来交班主任扣10分。

8、让他人顶替者，记录下来交班主任扣15分。

9、擅自让其他班级同学到本班者，记录下来交班主任扣15分。

10、睡觉者扣2分，提醒后，仍睡者扣5分。

第九章宿舍纪律

1、未倒垃圾或地面打扫不干净者扣2分

2、未拎回桶者扣1分。

3、因说话，大声喧哗、不按时就寝者扣5分，经劝告三次仍犯，交班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

4、因吸烟，打牌等而扣分者，交由班主任通知家长，取消住宿资格，扣30分。

5、未按时关灯、锁门、关风扇者扣2分。

6、宿舍内私自接电，乱插电器等而扣分者，交由班主任通知家长取消住宿资格，扣30分。

第十章校服、头型、胸卡

1、穿纽扣式校服，要将纽扣系到从上数第二个纽扣，违反者扣1分。

2、拉链式校服，要将拉锁拉至下巴下5厘米左右处，违反者扣1分。

3、在校时间必须穿校服，不得穿其他服饰，违反者扣3分。

4、男生不准留长发，不准染发，留怪发，女生不准烫发，染发，戴手饰或留披肩发，提倡“短发、校服、运动鞋。”违反者扣3分。

5、发现不佩戴胸卡者扣3分，胸卡佩戴位置不符合要求扣1分。

6、胸卡上乱贴乱画者扣5分，发现佩戴假卡者，劝其立即补办新卡，并扣5分。

7、凡丢失胸卡者，应立即向胸卡管理员汇报，并到保卫科领取临时胸卡，补办新卡。若因不及时补办胸卡而扣分者扣5分。

第十一章唱歌、眼保健操

1、唱歌时间迟到者扣2分。

2、唱歌时当喊起立后，要立刻站起来，不能拖拉，拖拉者扣2分。

3、唱歌时要认真对待，目视前方，立正站好，声音要响亮，违反者扣3分。

4、宣誓时要声音洪亮，有气势，违反者扣2分。

5、眼保健操时间，听到广播立刻放下手头上的工作，准备做操，违反者扣2分。

6、做眼保健操过程中，闭上眼睛，不准睁开，要认真规范，违反者扣3分。

7、做眼保健操中途不准下位、打闹、说话、做作业等，违反者扣5分。

第十二章作业管理

1、未交作业者每次扣1分，累积三次未交者，扣5分，并罚抄语文课文一篇（不少于500字）

2、累积五次未交者，罚抄语文课文两篇（不少于1000字），并扣10分。

3、累积十次未交者，交由班主任处理，扣20分。

4、各组组长负责收交本组成员的作业，凡不交者，将其名单报各科课代表。凡隐瞒不报者，按组长未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

5、各科课代表，负责将本科未交作业名单交学习委员和任课教师，凡隐瞒不报者，按课代表未交作业记录，并扣5分，同时报班主任处理。

第十三章用电、自行车、关门、关窗管理

1、放学没按时关风扇者扣2分。

2、没有在正常时间开关电视和擅自开电视者扣3分。

3、没有在正常时间关灯者扣2分。

4、没有在正常时间开关空调和擅自开空调者，扣5分。

5、每人到校后应自觉将自己的自行车按规定标准排放整齐，不整齐者扣2分。

6、放车子应放在规定区域内，每人应记住自己自行车排放的大致位置，到校后自觉排入到相应位置，方便管理，随意乱放者，扣2分。

7、自行车必须配齐自行车牌，挂在自行车把上，如损坏或丢失必须到保卫科补办，凡没有悬挂自行车牌者扣2分。

8、放学时，没按时关门、关窗者，扣2分。

9、上课间操，体育课及参加课外集体活动时，要按时关门、关窗，凡未关者扣2分。

第十四章严禁“四带”上网、吸烟、及班报管理

1、班内严禁带手机、mp3、mp4、电子辞典等物品进校，一经发现收交班主任处，学期未通知家长领回，并扣10分。

2、严禁同学上网吧，吸烟，一经发现，通知班主任联系家长进行家庭教育，扣20分。

3、爱护班级报纸，损坏报纸者扣3分，丢失报纸者扣5分。

4、不准将报纸带入教室内看，违者扣3分。

5、不准看其它班报纸，违者扣2分，因看其它班报纸而发生纠纷者，扣5分。

6、看完报纸应立即放回原处，并整理好，违反者扣2分。

7、禁止在报栏前拥挤、打闹，违反者扣5分。

第三篇：学生量化考核方案

学生行为规范跟踪量化考核方案

一、方案宗旨

贯彻学校工作计划，狠抓养成教育，加强常规管理，坚持务求实效的原则，使“抓三风、树形象、务实基础、提高质量、使学校健康秩序的发展”方针落到实处。

二、考核目标

加强管理、树校风学风；遵守纪律、创文明班级。培养良好的行为习惯。

三、考核要求

1、班主任是学生行为规范考核的操作核心，操作时既要坚持原则，又要有一定的灵活性。目的是有利于班级的管理，有利于学生良好行为习惯的形成。

2、操作依据是政教、武训、教务各处的检查、生活去检查反馈和在班级的表现情况，按照《细则》进行量化。

3、有奖惩分值不明确的情况，由政教处负责解答。

4、考核《细则》是根据《学生守则》、《浙江南宋文武学校中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《学生违纪处分条例》等校纪校规。

5、班主任每周将班级学生行为规范跟踪公布表格报教务处，政教处各一份。

四、考核办法

1、每个学生的基础分为100分。依据考核《细则》进行加分或减分。

2、期末对行为习惯表现较好的，超过100分的不同情况，都要以学校的名誉给家长发喜报。特别突出者给予表彰。

3、对行为习惯差的学生，将进行分类处理。

（1）行为规范跟踪考核成绩降至80分者，将通报家长该生在校的表现情况。

（2）行为规范跟踪考核成绩降至70分者，该生将作为问题学生处理，通知家长签订《学生留校察看试读协议》。

（3）行为规范跟踪考核成绩降至60分者，将要对该生进行劝转或除名处理。

五、考核细则

第一类：罚（减分）

（一）教学区

1、迟到、早退、晨练和武术课缺勤、就餐次序差、有浪费现象者，每次扣1—2分。

2、旷课一次（一节）扣5分。

3、课堂一般违纪（于同学打闹、顶撞老师、影响课堂秩序、不完成教师指派的任务者）每次扣3分。

4、严重违纪（抽烟、打架斗殴、翻墙外出、翻窗撬门、偷盗、敲诈勒索、故意扰乱教学秩序、故意破坏公物、谩骂教师、恶作剧给学校造成很坏影响）者，根据具体情况扣10—30分。具体规定如下：

（1）受到学校警告处分的扣10分；（2）受到学校严重警告处分的扣15分；

（3）受到学校记过处分的扣20分；（4）受到学校记大过处分的扣25分；（5）受到学校留校察看处分的扣30分。（小学、初中只限警告处分，第二次加倍处理）

（二）生活区

1、午、晚寝不按时或休息者，扣1分。

2、个人内务卫生不整理或整理较差者，每次扣1分。

3、私拉私接电源者，每次扣1分。

4、不按《宿舍一日常规》的要求，不服从生活老师的管理或有扰乱生活区正常次序者，实属一般违纪，根据具体情况每次扣2—5分。

5、严重违纪（翻窗撬门、聚众闹事、喝酒、赌博、严重扰乱生活区正常次序、严重破坏公物等）根据具体情况每次扣10—30分。凡受学校纪律处分的扣分情况同上。

第二类：奖（加分）

1、一般好人好事，每次加1分。

2、优秀学生干部、三好学生加5分。

3、班级单科学习成绩前三名分别加3、2、1分。

4、班级综合成绩前三名分别加6、4、2分。

5、年级单科成绩前10名分别加10—1分。

6、年级综合成绩前10名分别加20—2分。

7、若有重复加的请况，就高加分一次。

8、被评为“文明班级”班级每人加1分。

9、被评为“文明宿舍”宿舍每人加1分，舍长加2分。

10、参加校内各种大型活动获校第一名个人项目加5分、集体项目每人加2分；获年级第一名个人项目加3分、集体项目每人加2分；获校第二名个人项目加4分、集体项目每人加2分；获年级第二名个人项目加2分、集体项目每人加1分。

11、参加城区级各种活动，获第一名个人项目加15分、集体活动项目每人加8分；获第二名个人项目加12分、集体项目每人加6分；获第三名个人项目加10分、集体项目每人加5分；获第四名个人项目加8分、集体项目每人加4分，以此类推。

12、地、市级各种活动，获第一名个人项目加20分、集体活动项目每人加10分；获第二名个人项目加18分、集体项目每人加9分；获第三名个人项目加16分、集体项目每人加8分，以此类推。

第四篇：班主任量化考核方案

班主任量化考核方案范文

为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任工作职责，调动班主任工作积极性，提高规范化管理的水平，现依据我校教师考核的有关规定，结合《学校班主任管理制度》特制订本实施方案。

一、班主任费核算

按学生人数生均20元/月，其中，班级风险考核(5元)为学生管理风险考核金；班级效果考核(10元)为班级常规工作考核；班主任工作考核(5元)为临时工作任务考核。班主任考核按100分制考核，班主任绩效金额分别对应25分、50分和25分。最终考核后的绩效按对应百分比计算。

二、班级风险考核（25分）

学生管理风险金是为了调节学生人数不同导致的工作量变化和突发事件频率差异，本项目总分=(班级学生扣分总数)/班级学生总人数＊25。本项扣分考核。这部分绩效用于学生因违纪而对班主任进行考核（以处罚通知为准）。考核内容包括：

1、学生违纪一人次扣1分；受到行政纪律处分每一级加扣0.2分。

2、学生流失一人次扣2分；

3、家长投诉一人次扣1分；

4、教师投诉一人次扣1分；

5、安全事故一人次扣5分。

三、班级效果考核（50分）

班级常规工作考核部分时对班级常规工作的管理效果进行考核。包

括：考勤管理、寝室管理、两操管理、卫生管理、学生仪表、晚自习，合计50分。每个单项排序，前三名依次加3、2、1分，后三名依次扣1、2、3分，最后三名考核效果达到75%的单项不扣排名分。考核以金鹰学生管理系统量化结果和依据，最终考核分为以上各项总分。

1、考勤管理（占30%，15分）：考核学生上课、出操、晚自习等的综合出勤率。考勤造假0分。

2、寝室管理（占20%，10分）：考核寝室的卫生、就寝率和违纪情况。

3、两操管理（占10%，5分）：考核班级两操出勤率和整体完成质量。

4、卫生管理（占20%，10分）：考核班级教室卫生和环境卫生质量。

5、学生仪表（占10%，5分）：考核学生着装率、个人仪表（头发、指甲）、校牌佩戴等。

6、晚自习（占10%，5分）：考核晚自习的到率和纪律。发现违纪倒扣分。

四、临时工作考核（25分）

临时工作任务考核是对班主任临时工作完成情况的考核，总分25分。这部分分两种情况考核。一种是每周临时安排的共同工作完成情况考核和临时指定任务完成情况考核。

1、对每周统一安排的每一项工作任务给予：按时完成（A得3分）、超过时限完成（B得1分）、超时限未完成（C不得分），完成情况效果=（周得分

/工作数量）100%。

2、临时工作任务考核，对于安排给班主任的临时工作任务，班主任未完成，实行倒扣分制。扣分从上一项得分中扣出（以处罚通知为准）。

五、其他相关说明

1、班主任考核实行单项扣分制，哪个大项或单项未完成或被倒扣分，只扣出大项或单项的考核金，其它项目完成可以得分。

2、班主任管理的班级或学生在学校、省、市、地区或国家级活动的获得的成绩，学校根据情况另行加分和奖励。

第五篇：教师量化考核方案

教师量化考核方案

为强化学校管理，使学校工作规范化、制度化、科学化，除推行制度管理、目标管理外，现结合我校实际情况，特制定如下教师量化考核方案：

一、师德（12分）

1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。

2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止文明大方。不赌博，不酗酒，不骂人，不拨弄是非、挑拨离间，在校期间不做与教育教学活动无关的事，关心爱护学生，尊重学生家长，不驱赶差生，不体罚或变相体罚学生，不乱收费，不擅自或变相向学生推销各种资料及其它学习用品。

3、团结同志，顾全大局，服从领导，提意见通过正常渠道，谦虚谨慎，尊重同志，维护其它教师在师生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。以上三条，违反第一条全扣，违反后两条分别扣6分，凡在校园内发生争吵、打闹者，当事人分别扣5分。情节严重的，按上级规定处理。

二、教学常规管理（20分）

1、教务处每学期定期、不定期检查作业、备课，作业批改记录、听课记录、学生读书笔记。要求教师备课要认真，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程详尽。检查教案时，不能与教学进度同步者，一次扣2分。重点，难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣

1分。教案检查最后分数由教务处提供。

2、作业批改：要求作业全收全改，批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象，不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的，缺一人扣0.5分；；

3、教研活动：各位教师应按照教务处和教研组的要求按时参加教研，无故不参加1次扣1分，迟到一次扣0.5分，教研计划、教研记录、教研总结、、工作总结缺一项扣一分。

4、听课：各位教师应相互学习，互相促进，各组应组织好听课评课活动。要求教师平均每周听课1节，认真做好听课记录，缺一节扣0.5分。以上几项常规教学活动，因某项分数扣完而导致该项工作停止的，除对该人提出批评外，常规教学20分全部扣除

5、网站信息发布：转发一篇加0.1分，有图片、文字，内容是原创的一篇加0.5分。每月2分封顶。向学校公众号上传一篇文章经审核通过后加0.5分，每月一篇封顶。

6、家访：要求每位教师每周家访一次，按时交家访记录，每少一次扣一分。

7、社团活动：社团要有章程、计划、总结、活动记录、图片，每少一项扣一分。

8、外出培训：积极组织教师参加外出培训，学区级别加1分，县级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。

9、公开课：讲学区级公开课加1分，县级加2分，市级加3分，三、教师考勤（20分）

1、请假1日以内，由副校长批准，2日以内由校长批准，3日以上由学区领导批准。

2、认真执行签到、签退制度。按学校规定及时签到，签退。漏签一次扣一分。

3、教师本人婚假一周，直系亲属丧事（父母、兄弟姐妹）假期7日，红事1日。

4、教师参加外出学习期间，不记考勤，不得分，自学或其它形式进修学习，报名或领取准考证时，须上完课后去，5每月一天假期，每月请假在一天之内的不扣分，一天之外按请假处理。

请假一天扣1分，6、迟到一次扣1分,旷工一天扣10分，早退一次扣1分。教师到下班时间方可离校，上班时间不准随便外出，如有急事必须外出可向领导请假，执行中途查岗制，如查岗不见本人又未请假者视为旷工。

四、工作量（36）

按照相关规定上全、上足课时。保质保量完成学校、科室布置的工作得满分，少一次扣一分。

五、其它加分项（12分）

每学期按时值班，在节假日工作做加分处理，由学校每天加2分（全体参加的除外）满分12分。