纪念日作文500字(5篇可选)

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第一篇:纪念日作文500字

纪念日作文500字

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的纪念日作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

纪念日作文500字1

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”听着这首歌我们一起吹灭了蜡烛,开始切蛋糕。

切蛋糕的时候,爸爸推了推我说:“先给妈妈切一块。”我一问:“为什么要给妈妈先切,不是我过生日吗?”我疑惑极了,正当我发呆时,爸爸一边回忆一边说:“妈妈在刚怀上你的时候,只要一闻到油烟味的东西,就感到想吐恶心,什么都吃不下,可还要强迫自己去吃,害怕你发育不良。慢慢的肚子就会渐渐变大了,变形了,后来就连穿鞋都会变得很困难,整个过程不能吃冷的、辛辣的、油烟味大的东西,这些都对肚子里的孩子有影响。你妈妈要忍受的痛苦越来越多,直到10个月以后,快生你的那阵子,痛苦会再来到她的身上,你出生之前,妈妈要一直走动,走动的同时,还会每隔1~2分钟会疼痛一会儿,持续半个小时。你妈妈一边扶着墙一边皱着眉头,头上的汗珠一滴一滴的往下坠,还捂着肚子,动也动不了。

后来进了手术室,我只能在外面,我当时心里很急躁,也很担心你们的生命安全,你妈妈忍受的痛苦更大。听说那疼痛犹如12根肋骨同时断裂,你出生一直到7:00,爸爸说着也陷入了沉思。

听到这儿我不由得脸红起来,想起以前对妈妈那么不好,一发火就拿妈妈来出气,不管妈妈多关心我,我都无动于衷。我赶紧将第一块蛋糕递给妈妈,并说了一声:“妈妈您辛苦了!”妈妈不由得流下了一滴泪水。

我们就把这个日子定在了11月3日,这天就成了我们一家的纪念日。

纪念日作文500字2

世界有纪念日,我们家也有纪念日。

记得幼儿园大班5月7日的时候,我点了一颗牙。

经过是这样的,那天晚上我在房间里看着动画片,吃着肉燕青菜汤,不小心把菜夹到牙缝中了,我急忙拿牙签放进嘴中,然后把菜剔除出来,突然我觉得牙齿有些松动,就大喊:“妈妈,快来!”妈妈一听,赶紧来了问我干嘛?我说:“牙齿要掉了!”妈妈听了,往我手指的地方看去,又用手摸摸我的头,:“你等下,我帮你拔牙。”“哦”我回答。

接着妈妈拿出一支钳子,把它放进碗中,加了点酒精点燃它,我问妈妈你干嘛?妈妈说:“我在帮小钳子消毒,好帮你把小牙齿拔出来。”我看着碗里面的酒精在呲呲的燃烧着,一会儿就自己灭了,我感觉很奇怪,就问妈妈,怎么就灭了啊!妈妈回答说:酒精烧完就会自己灭了,还说你是不可以像妈妈这样做的哦。我问为什么,妈妈说:你不懂操作会伤到自己的。我吓得和妈妈说我不会的。

到了拔牙的时候,妈妈把钳子放进我的嘴中,夹住我的牙齿,用力一拔我的牙齿就掉了。

我十分激动,因为这是我点的第一颗牙齿。妈妈说:“宝贝,干脆我们纪念一下今天吧!”好是好,可是怎么纪念?我好奇的问。妈妈说:“把今天定为咱家的第一颗牙日怎么样?”“好”我激动得说。

从此,我们家有了一个节日,第一颗牙日!在这天我们家会买蛋糕来庆祝跟过生日一样,现在大家明白我们家的纪念日是什么了吧?

纪念日作文500字3

一年有许多纪念日,但令我最难忘的还是今年的母亲节.母亲节那天,爸爸说:“该怎样过一个快乐的母亲节呢?”我提议:“不如我们办一个家庭表演赛.”妈妈说:“好,就开一个‘喜怒哀乐’表演赛”爸爸说:“行.”

比赛开始了,爸爸自告奋勇地说:“我先来.”妈妈说:“喜”爸爸立刻拿起报纸,笑哈哈地说:“我今天接了一笔大生意.”“怒”爸爸立刻变得生气起来,气哼哼地说:“我代理的化妆品在市场上出现了许多假冒的.”“哀”爸爸悲伤地说:“昨天的电影真感人.”说完还挤出了几滴眼泪.逗的.我和妈妈哈哈大笑.忽然妈妈来了个突然袭击“乐.”还好爸爸反应快,高兴的说:“??我的股票涨停了.”

轮到我了,“喜”的事侯,乐哈哈的说:“我考试考了100分.”“怒”的时候,生气地说:“这个表弟把我心爱的故事书撕了.”妈妈说来个“哀吧”我把脸一拉愁眉苦脸地:“说哎期中考试三个不及格,回去咋交差呢?”妈妈说:“ 行再演个乐吧.”我一转说:“哈哈,期中考试我是三个100分,还被选上了优秀班干部呢.”

表演结束了,该评分了.妈妈说:“爸爸表演的很不错,99.5分.”我一听心里凉了一大截,想我??硕嗌俜帜?妈妈好像看出了我的心思,故意拖长腔说:“郑天辉嘛得了——100分!”“?我赢了!”

这天,我们家充满了笑声.

纪念日作文500字4

小心翼翼的从书桌上取下相框,轻轻拂去相框上的灰尘,照片变的清晰起来,零散的记忆碎片便如汹涌澎湃的河流,一下便涌入了我的大脑。

那天,是我人生中最重要的一天……

我在四川生活了十年,我认为我会在这个我熟悉、生长的地方度过一生,然而在我十岁时,我爸提出了一个突兀的决定——他想要回到福建生活。妈妈不愿意他们便争执了起来,最后爸爸选择带着我回到福建,我当然不愿,于是我开始哭,开始闹,可一切也无济于事。妈妈也十分不舍,可她也争不过他,最后,妈妈带着我照了一张合影做成了相框,便让我带着它去福建。那时是暑假,我便记住了这个日子随后暗暗道:以后暑假,我一定都要回来看看。

刚到福建时,我十分恨我爸,恨他要拆开这个完整的家,到了这里,父亲对我百般疼爱,可我依旧对他爱答不理。

暑假到了,我与父亲说明了我想回去的念头,他沉默了一会儿便也答应了,在机场,我按捺不住内心的兴奋,承受了离别之苦,也应该享受重逢的甜了。

在机场与母亲相见,感觉比我与母亲在一起时还要幸福,可能这就是所谓的“离别是为了更美妙的重逢吧”想到这里,我对父亲的恨便也烟消云散了,因为他让我拥有了这个美妙的纪念日。

在与母亲重逢的那一刻我真真切切地感受到了“幸福”二字,这股暖流直达我的心底,也打消了我对父亲的恨意!

人们常说有多少爱就有多少恨,而我要说有多少爱就能抵消多少恨!纪念与母亲重逢的那一刻,也纪念自己的成长!

第二篇:雷锋纪念日作文

雷锋纪念日作文

我们身边有许多像雷锋一样的人,比如说,清洁工、扶老奶奶过马路的小学生、尊老爱幼、默默奉献的人——这些人都是值得尊敬的,但我更要尊敬我的爷爷。

我的爷爷虽然啰嗦和爱管闲事,但他却很助人为乐。

记得有一次夏天,邻居家的水管破了,从那经过的人的溅的满身是水。可邻居家的那些人就是不管。连续了好几天,水管还是没人来修。第二天,爷爷拿着工具箱,来到邻居家的水管那,一步一步地修起来。过了一会儿,水管修好了,爷爷站起来伸了伸懒腰,又蹲下来拿起工具箱。忽然,我看见了爷爷脸上都是水,我的心渐渐软下来了,我觉得爷爷真可怜,这么老了还干这种事。

还要一次,我家院子里的花都快死了,因为前几天爸爸加班,很晚才回来,所以都没有照顾花草。有一天,爷爷从我家院子经过,看到了那些快枯死的话,就皱了皱眉头,走了过去,然后又仔仔细细地把所有的花看了一遍。爷爷看完花之后就又往大门走,可是后来又停住了,他问了问正在院子里玩的我:“莉莉,怎么这些话都变成这样啦?”“哎呀,我爸爸这几天加班,才没时间管那些花呢!”我不耐烦地回答。“哦”。爷爷应了一声,就走出我家院子了。第二天一早,我和弟弟到阳台来呼吸新鲜空气,我望了望下面,没想到看到了爷爷,爷爷怎么那么早就来我家了呢?这是太阳从西边出来了,于是,我们就蹲下来,偷偷地看。爷爷好像在帮我们浇花,爷爷拿着花洒,一盆一盆小心翼翼地浇。我被爷爷的行为感动了,我对爷爷那么坏,爷爷还帮我们照顾花儿呢!

还有一个我印象最深刻的一件事。

记得有一次,我们村里的一位老奶奶生病了,爷爷特地到街上去挑一块肉送给老奶奶,还掏出两百块钱送给她。爷爷真是一个好心肠的人。

爷爷虽然老了,可他的精神却没有老,他的那些精神,都是值得我们学习的。我一定要像爷爷这样,助人为乐,默默奉献。

铁路小学六年级:王大爷

第三篇:纪念日作文 800

纪念日

这一日,我将它作为我们的纪念日。

我亲爱的朋友,这一日便是我们被时间打败的纪念日。这一日之后我们便是熟悉的陌生人了。所以,我要用这一日来回故我们一起走过的路。

“人生若只如初见,何时秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”我们的感情从什么时候开始变质的呢?是从许久杳无音信,也不再发消息?是从彼此身边的位置,已被新颜代替?是从彻底告别过去,融入新的生活?有些东西就是这样悄无声息地逝去了。时间,感情,都是如此。

花落了又开,人来了又走,身边的景色一路在变换着。交错的路,斑驳的墙,未来是怎样,谁也不知道。其实,这样的结局你我也许早就猜到。我们最后一次在十字路口挥手离去,没有再回头,如同之前每一日,平淡地告别,互道“再见”。有些事情是不是不去说,不去想,就不会发生吗?骗不了别人,更骗不了自己。我们都太渺小了,无法反抗什么。

回校拿毕业证书的日子,我是独自去的,没有叫上你,你也没有联系我。站在有无数次分别记忆的十字路口,看车来车往,人聚人散,我突然有了种落泪的冲动。有人说:“相遇就是一种缘分,很多人擦肩而过,擦到肩膀都破了也擦不出火花。”也许我们之间的火花也熄灭了。

由一个微笑走进,因一段距离疏远。忙碌不过是借口,时间和距离也并非根本原因。我们只是太过决绝了,太知道自己想要什么。不愿让任何人任何事牵绊住自己前进的脚步。

有人说:“日子久了,朋友之间也许只会剩下一丝眷恋,甚至什么也没留下。”可是,我要如何忘记呢?要如何忘记你可爱的笑,使人安定的温暖和无处不在的关心?要如何忘记我彷徨时你对我的鼓励?要如何忘记我受伤难过时,你给的安慰?回忆太多太多了,你总说“回忆会遮蔽我们探索未来的双眼,会打断我们飞向梦想的翅膀,会使我们深陷‘过去’那个沼泽无法自拔。”所以,我该如何?

三年的感情,不是这一日就可说尽的。离开熟悉的十字路口,默默在心里记下这个日子,最后留下的,只有那句:朋友,珍重。

第四篇:纪念日

纪念日.txt我不奢望什么,只希望你以后的女人一个不如一个。真怀念小时候啊,天热的时候我也可以像男人一样光膀子!纪念日期

简介

世界(国际)日是经联合国的专门机构及其他国际组织的建议,由联合国大会讨论确定的,或有联合国的专门机构及其他国际组织根据自己的任务而确定的,在国际范围内开展的单项活动日。其目的是为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题,并通过开展种种活动,切实有效地为社会解决实际问题。雨果说:“开展纪念活动,如同点燃一支火炬。” 一月

01月01日元旦节腊八节(农历腊月初八)

二月

02月02日世界湿地日春节(农历正月初一)02月10日国际气象节02月14日情人节元宵节(农历正月十五)

三月

03月01日国际民防日03月08日国际妇女节03月12日植树节03月14

日国际警察日03月15日国际消费者权益保护日3月21日国际消除种族歧视日03月21日世界森林日03月21日世界儿歌日03月22日世界水日03月23日世界气象日03月24日世界防治结核病日03月27日中小学生安全教育日 四月

04月5日清明节04月07日世界卫生日04月22日世界地球日04月26日世界知识权日04月26日秘书节

五月

05月01日国际劳动节05月02日施光南逝世纪念日5月3日世界新闻自由日05月04日中国青年节05月05日碘缺乏病防治日 马克思诞生纪念日05月08日世界红十字日05月09日战胜德国法西斯纪念日05月12日国际护士节5月第2个星期日母亲节05月15日国际家庭日05月17日世界电信日05月18日国际博物馆日 我国第1枚运载火箭发射成功05月20日全国助残日05月20日全国学生营养日05月23日国际牛奶日05月25日非洲日05月31日世界无烟日

六月

06月01日儿童节06月05日世界环境日06月06日全国爱眼日06月06日左右端午节6月7日世界防止荒漠化及干旱日06月17日父亲节06月17日防治茺漠化和干旱日6月20日世界难民日06月23日国际奥林匹克日06月25日全国土地日06月26日国际反毒品日

七月

07月01日中国共产党诞生日,国际建筑日07月1日香港回归纪念日07月11日世界人口日

八月

08月01日建军节

九月

09月03日抗日战争胜利纪念日09月08日国际扫盲日09月10日中国教师节中秋节(农历八十五)09月16日国际臭氧层保护日09月19日国际和平日09月20日全国爱牙日09月24日国际聋人节09月27日世界旅游日

十月

10月01日中国国庆节10月01日国际老人节世界音乐日,10月02日世界房

日10月04日世界动物日10月04日国际减轻自然灾害日10月5日世界教师日10月06日敬老日重阳节(农历九月初九)10月08日全国高血压日10

月08日世界视觉日 中国航天日10月09日世界邮政日10月10日世界精神日10月的第二个周三国际减少自然灾害日(国际减灾日)10月15日国际盲人节10月16日世界粮食日10月17日世界消除贫困日10月24日联合国日10月24~30日裁军与发展周十一月

11月09日消防宣传日11月14日世界糖尿病日11月17日国际大学生节 十二月

12月01日世界艾滋病日12月03日世界残疾人日12月5日国际志愿者日12月09日世界足球日12月10日人权日12月11日世界哮喘日12月25日圣诞节12月29日国际生物多样性日

其他

纪念日还包括个人的有特别意义的日子,比如结婚一周年,工作纪念日等等,而很多人会觉得如果把这样的日子都算在一起,会太容易忘记。所以提醒大家记住纪念日的一个网站------记忆日。

第五篇:纪念日

——教学设计——

教 学 设 计

二、识纪念日――谈纪念日――想纪念日。

1、识纪念日。

(1)多媒体出示五月的日历,让学生通过看日历,了 解重大的纪念日及其相关知识。

(2 “‘五一’劳动节”、“‘五四’青年节”、“世界无烟日”、“马克思诞生纪念日”。

2、谈纪念日。

你还知道关于纪念日的哪些知识?向大家介绍你喜欢某个纪念日的原因。

如:国庆节、党的生日、中秋节、儿童节、教师节、春节、圣诞节、戒烟日、端午节、建军节、世界水日、母亲节等等。

3、想纪念日。

(1)以课文中的两句对话为主题,让学生围绕“我家也有自己的纪念日”进行交流。

(2)为班级、学校、社区设定值得纪念的日子。如:雁塔北广场的落成的日子;

学校新教学楼的落成的日子;

社区安装了健身器械的日子等。

三、活动总结:

1、学生谈本节课的收获及感受。

2、教师总结。

第二课时:模拟纪念活动

一、活动准备

1、明确活动的要求,做好“模拟纪念活动”的准备工作。

2、引导学生把获取的知识整理,按照兴趣分组,并选同学担任组长。

3、确定主题。比如围绕6月5日“世界环境日”确定“保护地球,保护家园”的主题。

二、观摩“五一”劳动节纪念日活动。

1、让学生扮演各行各业的劳动者,说自己工作特点及收获。通过观摩使学生了解到劳动是光荣的,劳动者是受人尊敬的,他们只是分工不同,没有高低贵贱之分。

2、学生评价,找出优点,提出希望。

三、分组模拟纪念日活动。

甲同学:国庆节――诗朗诵,歌舞表演。

乙同学:中秋节――赏月,吃月饼。

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