有一种成果叫努力作文（推荐5篇）

第一篇：有一种成果叫努力作文

有一种成果叫努力作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的有一种成果叫努力作文，欢迎阅读与收藏。

四月天，是一年之中最美的时节。阳光正好。微风不噪。还有些清凉却又压抑的夜晚。一棵大树伫立在堤边。星星们好似有些不安，它的光亮若即若离，只有一轮残缺的凉月。仍高镶在天空中，孤芳自赏。可幸好她不是吝啬的。她将素光铺洒在大地上。让世界蒙上一层水汽。

堤坝上只有一棵杨柳。微风温润，一条条柳枝随风飘起。彼此交错、缠绕，好像想抚平对方的伤痛却又无能为力。而那苍劲，有力的主干，在月色的抚摸中，是无比得伤感。给人一种白油油却又素衣白裳的那种无与伦比的美丽。而树上面那坑坑洼洼的口，却也是最无奈的，他不是年轮那般长在深处，见证了岁月的沉淀。却又金戈铁马，两败俱伤。

而最有那抹韵味的当说柳絮了。白色的长棉花，一绺一绺玩弄在一起。随风飘杨，好似鹅毛雪却也是稍纵即逝。带着大树的依恋与期望飞向远方。我辗转反侧，举步却又不上前，只缘不应打扰这美景。柳絮的千般妩媚，万般婆娑，来自于满身疮疤的大树，大树给予它营养。而那足以让它升华，让她好似精灵般的点睛之笔却来源于残月。那个不念、不贪的残月。

这种美丽的场景是我喜欢的，也是我无力欣赏的，我接受不了那突如其来的悲怆，我眼中的世界温情而充满寓意。但那也是最现实的。人总要通过委曲求全一件事去完美润色另一件事。就像大树。满身疮痍只为换来柳絮的一腔孤勇。像那轮残月本有缺憾却还是让柳絮更加惹人注目。

好吧，就让这四月微风轻一点再轻一点。不要让你们觉得自己曾后悔过。因为美丽是需要成全的，所以是否只有付出牺牲，才能让你发现我最美的时刻?

有一种成果不叫成功，而是叫作努力，这个果实，你不知道它在何处，可只要去做过，就一定能收到这颗果实。

我记得在小学四年级的时候，我被老师叫去参加运动会，可天知道我的体育是多么地差，让一个没有任何体育细胞的'人去参加运动会，难道是愚人节到了？而且班级里也有一些“大长腿”可以去参加跳远，为什么非要我这个短腿“小柯基”去参加呀！抱怨也没什么用，能做的也只有不断地练习练习再练习。每逢课间，我都会“踏踏踏”地跑下楼去练习这我并不了解的运动，和一同参加跳远的另一名同学一起发疯地练习。一次次憋足了劲儿地跳跃；一次次返回再助跑；一次次跌倒又爬起；一次次的汗流浃背。没有指导，只有一次次的助跑，冲刺，起跳；没有技巧，只有一次次如机器般地跳跃；没有花俏的动作，只有一次次滴下的汗水和有些酸痛的脚；没有好处，只有为班级争光的决心。每一次的跳跃都是赛前的准备，就像每次考试前的复习一样，即使是练习也丝毫不敢松懈，我们两人似好友似对手，一次次比拼，一次次地给对方指错，经过一次次地聆听互相的指导，一次次的错误被一次次地改正。互相帮助互相比拼，一次次的努力将从汗水之中结出果实来，即使不是成功的果实，但只要努力了，那果实便胜过成功的果实。

比赛终于来了，这不仅仅是我第一次参加运动会，更是对于这几个星期以来的努力的检验，亦或是与我自己的一场较量，比赛的成绩我已经并不在意了。三次跳跃，一次次跻身前往。赛后，我揉着发酸的腿，听着广播正在播报的名单，听到了我的名字排第三时，也顾不上什么了，奔向了大厅，领取了第一份属于我的奖状。虽然没有得到第一名，但是我知道，我早已收获到因努力而甜美非常的最好的“果子”

不要忘记，成功不是唯一，有一种成果叫作努力，即使没有成功，只要努力过，那这果实便是甜得醉人的。

第二篇：有一种记忆叫温暖 作文

有一种记忆叫温暖

2.12 王宇驰

即使一个人的人生很黑暗，但他的生命中一定有过温暖，所以朋友啊，在你感到无助的时候回忆过去吧，找回属于你的那抹温暖——题记

那是一个阳光明媚的早晨，我走在上学（小学）的路上，清早刚下过雨，空气十分湿润，夹杂着泥土芬芳的气息，在这个美好的早晨，我感受到了老师给我的温暖。

走进了宽阔的校门，踏上了操场的水泥地，我们的鼓乐队一早就开始训练，伴着充满节奏感的鼓声我愉快的走向教学楼，可不知谁这么扫兴，偏偏在这时候绊了我一跤，我的手卡在了地上，右手小拇指下方留出了血，我爬起来，拍了拍身上的灰，想看清楚是谁绊我了，可是忽然间我头晕脑胀，我心里明白自己肯定又犯低血糖了，早上没好好吃东西，又加上这一跤，今天肯定又要出问题……

忍痛走进了班级，视线已经模糊，我装作什么都没发生，捂着手不想让老师发现，要不又要说我调皮弄伤了自己。我忽然意识到今天是周一有升旗仪式，我本想趁早自习休息一下，可怜这么点时间都没有了，我十分焦灼，正思考对策，广播就响了，“请各班级立刻下楼，参加升旗仪式！”我不情愿地离开座位，站好了队下了楼。

刚站到升旗位置，我就又发晕了。这回我不仅头晕眼花还有些想吐。我捂着肚子举起手喊沈老师，沈老师立刻跑过来看见我狼狈的样子问我怎么了，我一个字也说不出来。老师连忙扶我进教学楼。先领我进水房，拍拍我的后背说：“难受就吐出来，别忍着，吐出来会好受点。”我听从了老师的建议，低下头“啊”一下吐了出来，老师连忙拍拍我的后背，让我吐干净，看到我面目苍白的样子，心疼的安慰我说：“宇驰别怕，老师在这呢，不会让你出问题的。”直到吐了个干净老师才放心的领我回教室，老师从饮水机里取出一个纸杯，拿出一个小罐子，用小勺加了些罐里的东西进纸杯，倒里一些热水，用勺子搅拌均匀送到我旁边，温柔的对我说：“喝了它会好受点。”我抿了一口嘴中含有一丝香甜，原来是老师的蜂蜜被加了进去，我愣了下神，心里涌起一股暖流，回头再看老师从同学给她的巧克力中拿出一块，撕开包装送到我的嘴里，嘴中巧克力的滋味顿时化开，我的泪水也湿润了眼眶。这纯真的师爱啊，悦耳如潺潺的小溪，激越如奔腾的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中，这温暖占据了我，让我的泪如断了线一般流了下来……

有一种记忆叫温暖，他会伴你走过人生

第三篇：有一种记忆叫温暖作文

有人说，温暖是一场纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；有人说，温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。而我想说，温暖是跌倒时的一次搀扶，一句关心的话语。即使是一件小事，也能让我倍感温暖。

记得那是四年级的事了。一天早晨，我吃完饭，看了看手表，发现快要迟到了。我连忙向学校冲去。当我快要爬上四楼的时候，看见一个同学站在走廊上，伸出了一只脚，不知是无意的，还是想搞恶作剧。我当时没有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一声，我被绊倒了，重重地摔在了地上。我转过头，看见那个同学若无其事地走开了，心里很难过。

过了一会儿，一个女同学从我们班教室里走出来，看见我坐在地上，连忙跑过来，问我：“你怎么了？”她的眼里写满了关切。我沮丧地把事情一五一十地告诉了她。“啊？那个人真可恶！”她为我感到愤愤不平。这时，有几个同学走过来。他们把我扶起来，走进了教室。我强忍着泪水，这泪水包含的不仅仅是伤心，更多的是感动。同学们有的拿来了纸巾和红药水，有的去告诉了老师。我看在眼里，感动在心里，不住地向同学们道谢。

虽然这件事已经过去了两年，但同学们当时关切的神情还深深地刻在我的脑海里，难以忘怀。因为它让我感受到了温暖！

第四篇：有一种感觉叫留恋作文

有一种感觉叫留恋作文

江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社王月

母亲有个习惯，总喜欢把全家人的衣服分门别类地叠好。这天，母亲照例整理着衣物，我躺在沙发上翻阅杂志，茶几上的几束栀子花散发出淡淡的清香。

“快看，这有好多手帕！”母亲转过身，惊喜地叫着。

“我的？”我喃喃地说，心中泛起一丝陌生与温暖，我呆呆地看着母亲。

“看这块蓝色的，你4岁那年，我常用别针把它别在你的外套上，你玩累了，就用它擦汗。你在草坪上乐颠颠地跑，手帕就像蓝蝴蝶随着你飞！”母亲絮絮叨叨地说着，沉醉于幸福的回忆之中。

那抹奇异的蓝在我心头开了花。

“还有这块，是你6岁生日时，你爸特意为你订做的。看，上面还绣着你的乳名呢！一眨眼都9年了！”母亲轻轻地叹息，把脸转向我。面对她柔和的目光，我竞有些不知所措，我无法想象，她是怎样记得我的过去，再如数家珍般点点滴滴地道出的。

我承认，我忘记了手帕的故事，把手帕丢在了记忆的角落，取而代之的是包装精致带着沁人心脾幽香的面巾纸。

很容易接受新事物的我，把零碎的记忆丢弃在风中，而母亲却愿意做我的岁月的收藏者，一点点地帮我收起。

我的眼角有些湿润，低下头轻声地问：“ 妈，你怎么还记得这些？”母亲沉默片刻，微笑着说：“怎么能不记得呢？”是啊，怎么能不记得！

因为爱着，所以记得；因为记得，所以珍藏着；因为珍藏着，所以留恋着。

第五篇：有一种经历叫成长

有一种经历叫成长

人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

我是一个典型的90后，我成长于一个普通家庭。学龄前时期，父母由于工作原因加班加点，根本无暇照顾我，只好将我幼儿园。或许是继承了父母的性格特点，我从小就比较开朗外向，并没有感到孤单，寂寞，然后自立能力，独立性也很强。上小学之后，父母虽然工作繁忙，但从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的母亲，在我看来她是一个真正意义上的女强人，虽然说是普通的妈妈，但生活中更是一位贤妻良母。她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到小学毕业我始终是在安安单单中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。

刚入初中，一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习，那时候我最讨厌的就是英语课，从第一节开始的时候，我就深深的讨厌上了这门课，还为自己找了个“满意”的借口：我相信我很爱国，所以我不学英语。现在想起来真是可惜，长大了还是得学。后来参加了解心理健康教育学习班后才得知，青春期属于特殊时期。由于这个期间的发展是非常复杂、充满矛盾的，又称为“困难期”、“危险期”。中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢她却老在别人面前说她的坏话。现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望。又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。

经历了高考这个重大的转折点，迈进金职院之后，接触的人和事大大开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识时，我开始学着用客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧！此后，我渐渐拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。今天，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。”我坚信：那些受过伤的地方，那些让我们受伤的人，一次又一次最终会成为我们最坚强的地方。