第一篇：（第6单元）作文,妈妈，我爱您
妈妈，我爱您 五（4）班 *** 亲爱的妈妈: 好久没有以这样的方式和您聊天了，在这个特殊的日子，我想用这种方式向您表达我满腔的爱。 今天是您的生日，在这个专属于您的的日子里，我想对您说:“妈妈，祝您生日快乐！”感谢您的养育之恩，感谢您的无微不至地关心和照顾，感谢您的认真教导。
您就像一本书，里面写的都是您对我的爱，每一页内容都不同。读着这一本书，我觉得自己就是全世界最幸福的孩子。
翻开第一页，里面蕴藏了无私的爱。
寒假的时候，您送我去学英语。那天狂风呼啸，凛冽的寒风吹得我的脸阵阵发疼。您看见了，用您那弱小的身躯阻挡寒风，我不冷了，但您却被寒风袭击，骑着电动车在路上艰难前行。我的心里涌出一种说不出的滋味，我的眼睛湿润了，眼眶里盈满了泪水，原来这就是母爱，它存在在一切的生活小事当中。
翻开第二页，里面包含了博大的母爱。
有一次，我的语文成绩不理想，我垂头丧气地回了家。您看到我的样子，急切地问:“儿子，哪不舒服了？”我低声告诉您我的语文没有考好。您听完，静静地思考了一会儿，我以为我又要挨一顿骂了，但是您并没有生气，温柔地对我说:“儿子，没关系，一次成绩不代表什么。俗话说‘失败乃成功之母’嘛，你应该从这次的失败中吸取教训，争取下次的成功。你一定可以的!”说完马上和我一起分析试卷，研究错题，耐心地告诉我考试的注意事项。看着您专注的样子，我从中体会到了您对我寄予的厚望。这一切的一切都源于一个字——爱!翻开第三页，里面蕴含着…… …… 随着时间的流逝，我在慢慢长大。您这本浸润着爱的书，依旧散发着浓浓的馨香。
我的妈妈，愿您每天都开心快乐!亲爱的妈妈，我爱您!您的儿子 9.26
第二篇：作文《妈妈我爱您》
妈妈我爱您
今天，我读了《荔枝》这篇文章，课文讲了一位平凡的母亲与儿子相依为命，又互相深爱的故事。妈妈是多么爱自己的儿子，她省吃俭用，买最便宜的荔枝吃。儿子又是多么的理解自己的妈妈，多么懂得报答妈妈的养育之恩。他工作后的第一份工资就给妈妈买了又鲜有红的最好的荔枝。妈妈却责备他太花钱了。这母子俩之间的爱深深的感动了我，使我联想到了我的妈妈。
我的妈妈也是一位平凡的农村妇女，她每天早起下地干活，回家还要喂猪，喂鸡。百忙之中还得给我洗衣，做饭。可有时候我却不理解妈妈，嫌饭做的不够可口，让妈妈生气。直到有一天，我放学回家，看到妈妈累到了，躺在床上打掉瓶。我看到妈妈那憔悴蜡黄的脸，我的眼泪就哗啦哗啦的流下来。我多么想大声喊“妈妈，我错了，我对不住您。妈妈，我爱您。”可我没有喊出口，只一个劲的掉眼泪。
妈妈我想对您说 妈妈，我知道您是一位要强的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一个来学校，放学后走的最晚。您是一位优秀的教师，一看您那些奖状和证书就知道。自从爸爸遇车祸去世以后，您一个人带着我住姥姥家，就更不容易了。可是妈妈，我还是有三件事要对您说。第一件事：妈妈，每当吃饭的时候，您总是对我劝饭。让我多吃这多吃那，说吃这个有利于身体长高，吃那个有利于大脑发育。我能理解您这是爱我，对我好。可我心里很烦。我都十岁了，您当我还是什么也不懂的小孩子似的，妈妈，我记住了您对我的好。以后，就让我自己来吧！
第二件事：妈妈，您以后不要当着同学们的面打我，好吗？每当我把衣服弄脏了，把作业做错了，您就当着同学们的面打我。我知道您这也是为我好，可我觉得在同学面前很难看。我以后尽力把事情做好，不让您生气。
第三件事：妈妈，您以后在学校遇到了不顺心的事，回家不要对姥姥、姥爷说，好吗？我看见您每次对他们说那些不顺心的事，姥姥、姥爷都很生气。他们年纪大了，多让他们快乐吧！
第三篇：妈妈，我爱您
我是在妈妈的爱中一天天长大的，当我还是婴儿的时候就感受到了母爱。妈妈对我的爱比天高，比海深。母爱是我生命中不可缺少的一种力量。我的妈妈是一位心胸宽广、平易近人的母亲。
妈妈对我总是百般呵护，当我摔跤时，用鼓励的目光望着我；当我遇到困难时，和我一起解决问题；当我考试成绩差时，是妈妈用温暖人心的话给我打气；当我犹豫不决的时候，还是妈妈支持我。这就是母亲的伟大。
记得4岁时，我发高烧41度引起抽风，妈妈心急如焚，立即抱起我向医院奔跑，我迷迷糊糊看见妈妈焦急的眼神，便昏了过去。等我醒来，已是第二天了，我艰难的睁开双眼，仿佛看见了一张陌生的面孔。啊，怎么一夜之间，妈妈原本漂亮的脸上竟是那样的憔悴？看样子是一夜没休息，想到这里，我扑倒妈妈的怀里泪如泉涌。
光阴似箭，日月如梭。我渐渐地长大，不再像小时候那样喜欢和妈妈黏在一起，有时候还会做些恶作剧，总觉得自己长大了，嫌妈妈叨唠，可是她却不生气，还是和以前一样爱我、呵护我。
时间像无情的流水，会把记忆冲的像鹅卵石那样光滑，但是这件事却令我终身难忘。一个风和日丽的下午，姥爷骑车送我上学，突然一辆摩托车从我身后驶过，“咚”的一声，车子猛然倒地，当姥爷把我扶起来，发现我的脸上全是血时，立即给妈妈打电话，妈妈心急如焚地开着车，很快就赶到现场，妈妈看见我时，泪水不停地往下掉，十分焦急地把我抱上车，送我去医院。到了医院，妈妈不顾脸上的汗水和泪水，又迅速地把我抱进急诊室。妈妈在一旁看见医生用酒精给我清洗伤口，一边心疼地说：“宝贝，别怕，勇敢点，妈妈在这！”，一边轻轻地为我吹伤口。我咬着牙，忍着痛，小声地对妈妈说“有妈妈在，我什么都不怕！”经过这件事，我对妈妈的爱更深了！
妈妈，我爱您！
第四篇：妈妈,我爱您
容县县级班主任研修培训班作业题
乡镇：石头中心学校姓名：张萍
《妈妈，我爱您》主题班会设计
一、教学理念：
每年五月的第二个星期天是母亲节，可是现在很少学生会重视这个充满温情的节日，现在大多数学生是独生子女，他们以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、更不谈怎样孝敬父母了。为了拉近子女和母亲的距离，让学生懂得父母的艰辛付出，学会孝敬父母，这是设计本次主题班会意图。通过观看有关母亲的故事、学生朗读有关母亲的诗歌、母亲和子女的互动游戏等环节层层深入，触动学生的心灵，把心中对父母的爱勇于表达出来。
二、活动目的：
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，用行动报答父母的养育之恩。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、教学准备
1、学生制作好一张送给妈妈的卡片。
2、邀请学生的妈妈来参加。
3、课件：短片《妈妈，您辛苦了》、歌曲《烛光里的妈妈》、《念亲恩》等。
4、活动需要的互动题目和小红旗。
5、布置好教室，营造气氛。
四、开展过程
（一）设疑导入，引发学生的思考
1、师：孩子们，你们在心中是否有这样的疑问：我究竟是谁？
学生自由发言！
2、师：孩子们，也许你们认为我就是我，可是你们有没有想到你们都有一个一个特殊的身份，你们的另一个身份是妈妈的子女。不知道你们是否问过爸爸妈妈这样的问题：我是从哪里来的？
抽学生说一说。
（二）深化情感，引起共鸣。
1、播放短片《妈妈，您辛苦了》
2、师：看了短片后你有什么感受呢？
学生谈谈自己的感受。
3、师：是呀，我们都是幸运儿，是妈妈带领我们来到了这个世界上，让我们能
用眼睛看到斑斓的世界，用耳朵聆听到美妙的音乐，我们行走的每一个脚印都有妈妈的心血的付出！孩子，说说妈妈为你们做的最难忘的事情吧？
学生自由交流
4、师：是谁，在我们哭泣的时候，轻轻地为我们抹去泪水？是谁，在我们生病的时候日夜不眠不休，守在我们的身旁？是妈妈！母亲节快到了，你有什么话想对你的妈妈说吗？下面我们倾听一下同学们的心声吧
（1）诗歌朗诵《妈妈，我想对您说》、《您为我撑起一片晴天》、《温暖的手》
（2）小组唱《世上只有妈妈好》
5、师：是呀，妈妈为我们付出的太多了，我们应该回报她呢？
（1）学生谈如何回报自己的妈妈。
师：同学们，报答妈妈并不是等长大以后的事情，报答妈妈的事情并不需要
惊天动地，一句问候，一杯水都会让妈妈感到儿女对她的关怀！
（2）合唱《感恩的心》
（3）情景剧《妈妈，我长大了》
6、师：听到你们的心声，你们的妈妈都会为你们的懂事和孝心所感动。今天我们教室里请来了不少同学的妈妈，她们有什么话想对你们说呢？
7、家长讲感受
8、师：有一些同学的妈妈因为在外工作而不能回来，可是她们的心中一定挂念
着你们，让我们闭上眼睛，默默地感受母爱吧！
播放歌曲《念亲恩》，学生闭眼聆听。
师渲染气氛：在烈日下，妈妈汗流浃背，沉沉的担子压在她瘦弱的肩上；在流水线，妈妈布满老茧的手没有停过；在夜深人静的时候，妈妈对着明月想念我们。妈妈，您可知道儿女们也想念您呀？妈妈，在他乡您可要注意身体呀，我们已经长大，您就别为我们操心了。妈妈，我爱您！
（三）母子（女）互动，提升感情
1、互动游戏：心连心
（1）发给学生与家长各一张问答题，填好题目
学生的题目：
妈妈的生日是（）
妈妈最喜欢的颜色是（）
妈妈最喜欢的水果是（），最喜欢的菜是（）我为妈妈做的让她感动的事情是（）
妈妈的题目是：
我的生日是（）
我最喜欢的颜色是（）
我最喜欢的水果是（），我最喜欢的菜是（）孩子为我做过令我最感动的事情是（）
（2）每个小组派一名学生与他的妈妈做代表，如果学生的答案与妈妈的答案
一致就奖励一面小红旗。
（3）思考：从做问答题中你有什么感受？
2、师：我们也许对自己的妈妈理解太少了，妈妈给予我们的太多太多。我们现
在能做的是可能只是一句问候，只是给妈妈倒一杯水。现在我们用热烈的掌声请所有的家长上到讲台来，让我们用自己的行动感谢妈妈们。
（1）学生全体起立，鼓掌欢迎家长上到讲台。
（2）在音乐《烛光里的妈妈》中，学生给家长送自己亲手做的小卡片。
（3）聆听家长收到卡片后的心情和对孩子的期盼。
（四）谈体会，渲染爱
1、师：今天我们同学的妈妈来和我们一起参加了这次活动，在活动中你有
什么感受呢？
学生说感受。
2、师：是呀，今天我们把自己埋藏在心里对妈妈的爱勇敢说了出来，我看
到了妈妈欣慰的笑容、幸福的泪水。我们的爱虽不是很多，但是它是最真挚的，我愿所有的同学把你心中的爱给你们的父母，给身边所有关心你的人，给所有需要爱的人。
学生站立送祝福：愿天下的母亲身体健康，母亲节快乐！
3、在歌曲《感恩的心》结束活动
第五篇：妈妈,我爱您
妈妈，我爱您尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我讲话的题目是《妈妈，我爱您》
在这春暖花开，春意盎然的日子，我们又迎来了一个新的《三八妇女节》，借此机会，让我们在这鲜艳的五星红旗下，一起来向世界上最伟大的女性----母亲，献上最真挚的祝福，让我们一起大声地喊出： 妈妈，我爱您！
是谁给了你生命却冒着生命的风险？是妈妈。是谁扶你学走路、教你学说话却不厌其烦？是妈妈。又是谁为你做饭、给你洗衣却毫无怨言？还是妈妈。又是谁总在你的耳边唠叨：孩子到学校去要好好念书，听老师的话？还是妈妈。你生病了，更是谁心疼的掉眼泪，守在身边伺候你？更是妈妈。
妈妈，为了这个家，您含辛茹苦，日夜操劳。忙不完的地里活，干不完的家务活，还要操儿女们的心。看看您的额头，布满了一道道皱纹；望望您的头发，银丝一天天增多；瞧瞧您的双手，磨出了厚厚的老茧。还有这次回家，您为了让女儿睡上热炕，烧炕时竟然把手指烧伤了，这些，女儿都看在眼里，痛在心里。女儿忘不了您所做的一切。血浓于水，母爱已流淌在女儿的血液里，流进了女儿的心里。。。
滴水之恩，当涌泉相报，何况是父母恩，比海深。女儿一定会尽其所能，让您安享晚年！
是呀，全天下的父母何尝不一样？”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。“
愿我们每一位同学心怀一颗感恩之心，感谢父母的养育之恩。从一点一滴的小事做起，时刻牢记父母的叮咛，在家做一个听话懂事的好孩子，在校做一个遵规守纪的好学生，让父母放心，让老师省心。
让我们再一次把祝福送给我们的母亲：妇女节快乐！
最后祝：全体女同胞：三八节快乐！全体男同胞：三八节开心！
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