我要学会独立的初二周记[精选五篇]

第一篇：我要学会独立的初二周记

实验学校，这是多少人梦寐以求的地方，可当我真正来到这里，才发现，在这里生活，是多么的艰难。

初到学校，我这个从小在温室里长大的花朵什么也不会干，每天都丢三落四的。再看看我身边的同学，每一个干起活来都是那么熟练，想着想着，我泪潸潸了，我想家，想妈妈，想回到那个温暖的港湾。但是，我无法改变事实，我只能逼着自己学会独立生存，逼着自己学会洗衣服，洗餐具，让自己脱离脆弱的外衣，成为独自遨游蓝天的雏鹰。

第一天军训，我感到十分的好奇，但随着时间的推移，汗水早已把好奇感冲洗得一干二净，留下的只有无限的艰苦。可正是这苦，让我体会到了老师对我们的呵护，还有教官对我们的关怀和同学们的友善。

军训，其实并不可怕。那些从军训中只品尝到苦的人，是因为他们缺少一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心，只有善于发现，善于体会的人，才能从苦中品尝到甜蜜与温暖。

独立是一个人生活最需拥有的一个条件，只有学会了独立才能自己给自己创造出一个美丽的世界。

我是在一个夜晚学会了独立。记得在一个夜晚，我们村一年一度的庙角戏上演了，爸爸正在工作，妈妈正在睡觉，奶奶又在干活。没人陪我去看戏，我只能自己一个人去。于是，我向奶奶说明了情况，可是奶奶硬是不答应，我说破了嘴皮子才把奶奶说服，奶奶给了我钱之后，我就上路了

要去庙角要经过两条马路才能到达。我独自走在寂静的马路上，突然看见一双绿眼睛，想起我曾经观看观看过的鬼碟片，我立即毛骨悚然，吓的面如死灰。突然一片车光，再看看那双绿眼睛，原来是一只野猫，吓死我了。我又径自走着，走了不久我看见一片光，到了，终于到了我快马加鞭的跑了起来，我心里想：马上就到了，不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立马站了起来，向前跑去。到了戏台，我找了个好位置坐下，不一会儿我爸爸带着弟弟来了。我立马向弟弟炫耀了一番。

经过这件事，我明白了：一个人只有学会独立，才能给自己的生活创造奇迹。

世上最伟大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈祥的、是严厉的、是鼓励的、是严格要求的，也是让我们学会独立生活的。

去年暑假，一个偶然的机会让我学会了独立生活。一天，爸爸和我商量说，他们单位的阿姨要带我去西安玩几天，我想：这不正是一个锻炼我独立生活能力的机会吗？于是我高兴的`答应了。

在这短暂的三天时间里，我们去了很多地方，让我记忆犹新的还是去大唐芙蓉园看水幕电影了。水幕电影的内容精彩极了，但是在结束的时候，姐姐神秘般地和我走散了。毕竟是第一次来这里，而且也没有带手机。我有点着急，也有点害怕，但又想到爸爸妈妈常对我说的话：“不论发生什么事，都要镇定，镇定，一定能想出办法。”我灵机一动，大家看完了水幕电影不都要往回走吗？于是我就跟着人群走，果然在出口处找到了姐姐和阿姨。

如果没有父母的这句话，也许我很久都找不到阿姨，也许我会着急的到处乱窜，甚至会哭起来……

父母的爱，往往会创造出奇迹。是父母一直鼓励着我，所以我才会在遇到困难时不慌不忙，做出正确的决定。父母的爱，是无穷无尽的。他们的表达方式虽然不同，但目的都是一样的——那就是希望儿女健康快乐地成长、学会独立。

人长大了，就要离开家人自己去独立，干一番事业。独立自主是一个好习惯，我们要从小养成这个好习惯，就可以在社会上干一番大事业。

可我从小都不独立，什么事都依赖父母，简单的说就是衣来伸手，饭来张口。

有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕晕车所以不去，于是他们给50元钱让我叫盒饭，说过一天就回来。他们一走，我便回家睡觉，睡了很久，一觉醒来，发现下午3点了。一想起没吃饭就马上起床。来到厨房看见没煮饭就大声喊：“妈妈怎么还不煮饭。”可是，家里鸦雀无声，没有人回答。我开始着急了，他们到哪去了，整个家都翻便了都没个人影，于是我走到阳台大声哭起来。忽然，我恍然大悟，我想起来了，今天上午他们去外婆家了。我便拿出袋子里的50元去叫盒饭，可是我不知道去哪叫，平时都是在家叫的。我在大街上找来找去都没有找到，便沮丧的回到家，我心想：“怎么办，难道我要饿死吗？”这时，响起一阵开门声，爸爸、妈妈和姐姐回来了。于是我从失望中看到了希望，我冲过去抱住妈妈大声哭起来。哭完擦干眼泪问道：“你们不是明天回来吗？怎么就回来了。”妈妈说：“还不是怕你吗？我们担心你呀。”我感动的流下了眼泪……

从这件事后，我发誓独立起来，长大后干一番大事业。

鸟儿长大了，总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔；鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家“保卫阵地”，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便“扑哧”地笑了出来……

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，“嘭~”什么声音，我朝着窗户望去，“妈呀！鬼来了！”我不禁大叫，只见一个“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了“金哭棒”，装成孙悟空的模样，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！

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第二篇：要学会独立

学会独立

——读《鲁滨孙漂流记》有感

《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家笛福的经典小说。从这本书中我懂得了要学会独立。

《鲁滨孙漂流记》讲述了鲁滨孙不满于安逸的生活，毅然离家出海航行。途中，风暴打翻船只，海浪把他抛到一座荒无人烟的岛上。在岛上，鲁滨孙利用仅有的一点食物和几件简单的工具，以难以想象的毅力，惊人的求生意识，自己盖房子、打猎、种谷子、养动物、制作干果，他还尝试着做桌椅、板凳、陶器······就这样鲁滨孙艰难的在岛上生活了28年。

鲁滨孙用自己的知识和智慧顽强的在孤岛上生存下来，需要多大的勇气和力量啊！其实，现在有很多人遇到困难就退缩不能勇敢面对。

读了这本书，我感触最深的是：现在我们独生子女都被家长视为掌上明珠，不用说冒险了，连自己该力所能及的事都做不了。每当我想做点家务，爸爸妈妈总是说：“你快去学习吧！”读书固然重要，但是如果我们连家务都不会做，还能生存吗？所以我们要尽量独立做家务，并多锻炼自己的动手动脑能力，还要多磨练自己的毅力，知难而进。

读完这本书，我不禁反问自己：如果我像书中的鲁滨孙一样，在大海里遭风暴袭击，我能搏击风暴，最后逃出荒岛吗？恐怕我早已被鱼虾吞食，性命难保。如果我到了荒岛我又能活几天？一天?两天？我又能做什么？所以我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神，无论何时何地都坚持活下去，动脑筋，学会生存，哪怕只有一线希望也要争取，决不放弃。鲁滨孙你让我懂得了：有志气、有毅力，独立自主，才能创造奇迹，获取成功！

第三篇：初二周记

初二周记 篇1

今天晚上，外面狂风大作，有些树枝都被吹下来了——报道中梅超风要光临台州，后来又是擦肩而过。爸爸和我提意见，说今晚我们店大家一起去到路桥吃韩式烧烤。妈妈认同了我和爸爸的建议，所以我、爸爸、妈妈、姨婆带着妹妹、志勇、勇武都迅速做好准备，7个人一起去吃烧烤。

过了20分钟左右，终于到烧烤店了，我屁股都坐痛了。我们迅速跑进烧烤店，不然楼上的座位都满了，马上付了钱，买了票，就“唰”的一下全到楼上去了。这个烧烤店是用自助餐的，哇楼上的东西真多啊！有我喜欢的鸡翅、鸡腿；还有水果类的香蕉、西瓜、哈密瓜、蔔萄；蛋糕类的也有，有香蕉味的蛋糕、有草莓味的蛋糕；用来烧烤的更多，有羊肉串、牛排、牛肉、虾、鸡翅、鸡腿等等，有许多吃的。还有可乐、橙汁等等随你拿。

看完这些，开始找座位了，我们找到了一块“风水宝地”就坐下了。我们开始拿东西了，我立刻奔向鸡翅鸡腿的地方，把一个盘子一下子装满，我回座位等他们拿东西回来。他们回来了，有拿虾的，有拿泡菜的，有拿蛋糕的。都回来了，桌上的物品真是应有尽有。

开始烧烤了，烧烤的底盘有两个，我叫勇武在左边先烤鸡翅鸡腿，在右边由爸爸决定，爸爸烤虾，勇武、爸爸两个人用熟练的手法来烤虾和鸡翅鸡腿。把鸡翅鸡腿和虾，翻了几个身，加上粉，再烤几分钟，就大功告成了。熟了我们就大吃特吃。

快乐的气氛沉浸在现场中！

初二周记 篇2

转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。

上了初二，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初二的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。

因为上了初二了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……

初二周记 篇3

看着这暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的'路还有很长。

所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。

在学习方面，我从进入初中开始对我自己的要求一直很高，在这一年中也找到了我自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给我自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个我自己给我自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是我自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。

初二周记 篇4

4月4日，星期二，我们去烈士陵园扫墓。我怀着一颗沉重、兴奋又好奇的心，坐上了大巴，来到了烈士陵园。

进了烈士陵园，我听见了白杨树沙沙地响，好像在为烈士哭泣。这里的景色，让我感到有点伤心，又有点害怕。不过，下面看到的景物，掩盖了刚才的恐惧：那是一座长约六米半，宽约三米半长的雕像。宣誓前和宣誓中的时候，我仔细观察了那座雕像：雕像下粗上细，上面还有台阶，是大理石做成的，花纹雕刻的十分精美，有点像公园石桥扶手上的花纹。雕像的上面是陶瓷做的，黑黑的，跟我们学校主席台的陶瓷很像，看上去十分庄重。上面刻了七个大字“青沧战役纪念碑”。那雕像上面的图案内容为沧州解放战争，雕刻的十分细致，看的出来，战争十分激烈，战士约有四名，手拿枪、火把、手榴弹，身边都是废墟和滚滚浓烟。

宣誓后，我们去了展览馆，里面挂满了牌子，都是在介绍解放沧州的战争和牺牲的战士。在这里我们知道了沧州市1947年解放的，新中国建立于1949年。

出了展览馆，我们来到烈士墓前献花。我含着泪，双手捧着花，轻轻的放在墓前的小土坛中，并鞠了一躬。

上了大巴，我还还念着为沧州解放而牺牲的战士，很感激他们。因为没有他们，就没有我们今天的幸福生活，我要努力学习，好好珍惜无数烈士们用鲜血换来的幸福生活。

初二周记 篇5

就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。

初二周记 篇6

胜似亲人，是在老师和学生之间胜似亲人，是在小朋友与老人之间胜似亲人，是在你与你素不相识而又帮助过你的人之间。

暑假时，我们家去苗族乡下旅游，与我们为邻居的是一个年近80岁的老婆婆。她头戴一顶大帽子，穿着长长的黑袍子，里面穿着一件淡黄色的便衣，脚上穿着布鞋。苍白的头发下，一张布满皱纹的脸，一看就知道是经历过历史的沧桑变幻的。她行动不方便，有一个儿子去北京当了兵，因为路太远，一年难得回来一次，即使回来了也很快就要走。因此老婆婆非常孤单。母亲每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。

我们（我和妹妹）也深受妈妈影响，只因为我们还小，只能擦擦桌子扫扫地。由于要上学，我们一家就回去了，过了一年又一年，我已是二十五六岁的小伙子，1米8的个子，乌黑的头发特别帅气。妹妹也是二十出头了，穿着粉红外衣，可美了。她头上扎着两个小马尾，还戴着花呢！我们再次来到苗族，老婆婆还是那个样子，只是头发又白了许多，我温柔地说：“老婆婆，您还记得十八年前夏天的那户来旅游的一家吗？”老婆婆一听，低下脑袋想了想，忽然抬起头来，惊讶地大叫：“哦！原来是你们呀！至今还记得我这个老太婆！”“是呀！我要在这照顾您一年呢！不过哥哥不能留在这，他要去赚钱，好养活我们的父母，包括您！”妹妹低声说，她还是那么害羞！

第四篇：初二周记

实用的初二周记合集六篇

初二周记 篇1

我们一路飞奔赶向挖竹笋的地方，直接就在别人菜地中找了起来。我们走了半天都不知道怎么上到竹林哪中，这时突然听到蛋蛋在后头山坡上的竹林叫我们，我连忙转过头大喊：“蛋蛋，你这个大坏蛋！居然自己上去了不带我们，看我上来不收拾你！”唉，这个坏鸡蛋，居然不带上我，真是气死本大爷了，哼！

经过了一大堆的周折后，我们才到达了山坡上，蛋蛋一见我来了，就像老鼠一样四处逃窜，我说道：“大胆小贼，哪中逃！”蛋蛋：“哎呦，小贼逃下山也！BYE！”跟蛋蛋玩完后，我就开始认真找起冬笋起来。我左找右找都没找到，结果某为同学的妈妈就在我刚找过的地方找到了，我一听到有人大叫是冬笋啊，是冬笋呀！我就立刻跑了过去，还不如说是飞过去的。我马上开干，马不停蹄的挖了起来。我与几位家长还有几位同学挖了半天也没挖到冬笋的“屁股”，看样子这个冬笋个头还挺大的。时间又过了好久，我们还是没有挖到冬笋的“屁股”，有些沮丧了，就在这时冬笋可以摇晃了，李元兮的爸爸就决定来把这个冬笋搬出来，结果一用力，给掰断了，555不过还好掰断的位置不是太大！

我们现在拆散了，分成了两队，我与徐佳怡妈妈，林毓诗妈妈、胡月琛、我妈妈一起，而剩下的一组。我找了半天都没见一个竹笋，我可着急了，干脆大声说：“是冬笋的拿命来！”刚说完，林毓诗妈妈就找到了一个，哎呀，瞧这把我乐的耶，高兴的跳来跳去。后来二队的家长们陆陆续续的找到了四个冬笋。最后，出了一件最搞笑的事情，有个冬笋居然找上家门来了，在我们最后说不挖了，不挖了的时候，林毓诗的妈妈居然冬笋绊了一跤，真是不挖不行呀。

在回去的路上，笑笑唱的一首歌笑死我们了，是这样唱的：大河向东流哇，上厕所的跟我走哇，大便小便都战斗哇，拉不出来一声吼哇！

初二周记 篇2

时光如梭，岁月如流，六年的小学学习生活转眼过去了。昨天我告别了母校，迈入中学的大门，跨上人生第一个阶梯。入学的第一天就认识了不少新同学，我和他们都谈了自己的感受和新鲜事。

新学期，一切必须从零开始。我就向大家谈谈我新学期的打算吧。

我小学时，有一个最大的缺点就是上课说话，不遵守纪律，这样不仅影响课堂纪律，而且还害了自己。我相信我自已一定能在冯老师的帮助和监督下改掉这个缺点。

在学习上，我要努力学习，不怕困难，使成绩名列前茅，三年后考上重点高中，考试重点大学，以后为祖国做贡献。

在品德上，我要高尚，不说脏话，不打架，同学遇到困难要主动帮助。争取做一名各方面发展的合格中学生。

初二周记 篇3

人生中充满了“盼”，在生命的长河中，总会有几件我们盼着到来的事，如过春节、过生日、过儿童节……可我最盼的还是那令人兴奋的过春节。

自从我懂事时起，我就开始盼春节，过春节的时候会去亲戚、朋友家拜年，能吃到好吃的东西，有吃有玩有快乐，为什么不盼呢？

春节时盼的事情也是随着年龄的变化面变化着。四五岁时，我过春节时盼着晚上的来临，因为每年春节时物业公司都要买大量的烟花燃放，庆祝春节的到来，那时的我觉得看放烟花是世界上最最美好快乐的事情了。烟花放出后色彩缤纷，煞是好看。这些小精灵们刚出去时是流星状（只不过是上升的），到达一定高度时，做会爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸时像一朵盛开的花儿，美丽动人；有的像一朵朵彩云，漫天飘飞；有的像一道大瀑布，飞泻而下……烟花的颜色很好看，黄的似金，白的像雪，红的如火……真是好看极了。为什么不盼着看呢？

我渐渐长大后，开始喜欢上了一种叫“爆竹”的东西，用火柴点燃后就会爆炸，但这种快乐只有春节时才有，所以我就强烈地盼望着新年的到来，那时我可以用压岁钱买很多爆竹，过足爆竹瘾。爆竹这种东西，我喜欢它是因为玩起来刺激、有趣。一过年，我就会有一袋子各种各样的爆竹，点燃它们，体验放爆竹那无穷无尽的乐趣和惊险，所以我盼着，盼着。

过春节的好处多多，何乐而不盼？

初二周记 篇4

昨天放学的时候买了一个大饼，是不加葱的。大饼很薄，但是烘的技术很好，所以吃起来很脆，有点薯片的味道。外面有一层薄薄的芝麻，很香的样子，里面是涂得很均匀的咸菜，味道恰倒好处。

我索性推自行车边走边吃。因为是刚刚烘好的，所以有点烫，不时地还会烫到嘴角。但是真的很好味，我有点陶醉了。朋友见我这样的表情，以为我第一次吃大饼，都不解地摇头。

虽然是个大饼，但也有吃完的时候，过了一条马路，大饼就整个进入了我的肚子。我满足地抹了抹嘴角，一副幸福的样子。

也许很多人都不理解为什么一个大饼能让我如此满足。其实有时候我们想要的东西太多，以致于连自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的时候，即使是一个普通的大饼，也会让你觉得弥足珍贵。这已经不是一个大饼的问题了，是一种对待人生的态度，太多人盲目地在追求自己想要的东西，而不去考虑是否真的需要。我们常听说有人为了赚钱而离开家庭闯荡，也许数年后他会带万贯家财，但是在这过程中，他可能也失去了亲情、友情、爱情，这是他用金钱换不回来的。

人生苦短，实在没必要为了一些生不带来死不带去的东西而牺牲我们本应该去珍惜的.东西。仔细想想，也真的是这样啊。

初二周记 篇5

“开饭喽！开饭喽！”我们正在争先恐后地抢饭吃，笑声不断从树林传来。哈哈，是我们四年级一班在大堤上野炊哩！

周四早上我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，来到大堤，先铺桌布，放包，组长让我，刘樱琳。魏依婷，林珊珊去捡柴，副组长和王子轩生火，等我们来了，他们的准备工作也做完了。我们找了三块砖，垒在了一起，中间也有一块砖，我们把柴放了进去，点燃了柴，组长要安排我们做事了，“张译文，谢军明轮流炒饭，刘樱琳放作料，林珊珊放柴，别让火灭了。”开始炒饭，先放一些油进去，等到油烧开了，再把饭放进去，然后用铲子炒饭。想要好吃的话就应该多炒几分钟，再用铲子反复翻炒，再放味精，麻辣香，等作料快没了时，沿着锅边洒水，最后放火腿，炒几分钟后就可以吃了。

我们炒完后给老师吃，老师夸我们做的很好吃，我们心里很高兴，再看看别的小组，何生慧组没了火还在炒，没了水，把一大瓶水全洒了进去，变成了“稀饭”。哈哈，让人捧腹大笑。还有一个组向我们请教呢！我们心理别提多高兴了！

同学们一起做饭真好吃！下次春游时，我们提高难度，进行烧烤，让我们一起期待吧！

初二周记 篇6

初二的生活真的很苦，很累。很多初二同学的作文中都会出现：初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在，我也深深的体会到为什么他们会这么说。

进入初二以前，我做好了准备：初二的生活是艰苦的，可我一定要拥有快乐，我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初二（4）班时，我就后悔了，因为我的准备根本不存在！

每个人都板着脸，几天以来，我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高，一点也不夸张。老师常说什么要考好高中，就要吃苦，哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的？

这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那样吗？每天晚上做题做到11点，早上4、5点起床复习，每天都穿梭在学校，家二点一线。好累！

我总觉得心中好压抑，忧郁。我想在教室外面看看夕阳，看看白云，可时间告诉我你不能，你还有作业。每天，语文，数学，英语，物理，政治、历史、地理，甚至生物地理都会围着我们团团转。

一道数学几何题，我作了垂直，又做了平行线。老师说“这道题不能这样做，不能赋予它太多条件了，比如说人，人不是机器，他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业，作业多了就会做不完，你懂了吗？”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样，为什么我们的作业比课本还多？

老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了，你们会讨厌老师吗？我们都说没有，其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假，为什么作业还那么多？

我好累，我好想哭。

第五篇：初二周记

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？