有关小学同步作文500字[5篇材料]

第一篇：有关小学同步作文500字

有关小学同步作文500字5篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学同步作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级时，语文老师让我们回家去做泡豆实验，当时正是隆冬，豆子很难发出芽。

我和同学琪欣是邻居，放学回家，从厨房里拿了两粒黄豆，一人一粒，再装上两杯热呼呼的水，然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去，好似在泡温泉，在温泉里懒洋洋地睡着了。刚开始，我与琪欣都感觉很新奇，慢慢地爱上了泡豆。

可是，好景不长，我的豆子经过了一个月长时间的浸泡，都没发生变化，连那层黄衣服也没脱下来，琪欣的也是，我有点不耐烦了；又过了一天，我再去看看，豆子依旧没有进展，还是老样子，我心想：再等一天吧！如果明天再不发生变化……

果然，第二天的确还是那副模样，我大怒，心中愤愤不平：分明就是骗人的嘛！老师还说能结出芽，骗人！一气之下，我把它扔了。

后来，我去问琪欣：“琪欣，你的豆子有变化了吗？我的豆子被我……”

“也是没有变化，我都有点儿失望了……”琪欣手中捧着豆子，无可奈何地说。

“对啊！”我又开始愤怒了，“老师分明就是骗人！琪欣，要不这样，我们把它扔了，都别再养了！”

琪欣只是低下头，并没有回答我。见琪欣这种反应，我有点不耐烦了：用得着这么假斯文嘛！不就是一粒豆子嘛！扔了也就扔了，有什么稀罕的！

又过了半个月，有一天，琪欣惊喜地对我说：“嗨！你瞧，我的豆子居然把衣服脱下来啦！”

说着，她把豆子递给我看；我伸过头去瞅了瞅：啊！果真是！怎么会这样？！同时，琪欣也把喜讯告诉了老师，许多同学也一齐喊：“哈哈！我也是！”只有我惭愧地低下头：为什么我就如此没耐心？同学们的实验都成功了，我却什么都没有！这不公平！

从那次以后，我终于明白了：无论做什么事都一定要持之以恒，坚持到底，这样你才会获得伟大的成就！

我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

【评析】

一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。

放假了，天气晴朗，我在家一个人玩觉的没意思，就想找一些小伙伴一起来玩。

不大一会儿，我从邻居家找来三四个小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力从脑子里搜索着。站在一旁的闹闹抬起头来天真地问我：“姐姐，你想出了好玩的游戏了吗？”我摇了摇头。过了几分钟，我突然想起了一种游戏，高声说：“有了，有了。”

“快告诉我们呀！”小伙伴们叫起来。我神秘地说：“我们来做军事游戏，挖‘地雷’。你们都来当解放军，把埋下的‘地雷’都找出来。当解放军要机智勇敢。”“好，好，我要当解放军。”他们都争着说。

我先叫他们走开，不许偷看。我这才拿出小“地雷”，用心寻找埋地雷的好地方。不一会儿功夫十颗地雷全埋好了。我说了声：“开始了，挖‘地雷’吧。”于是他们立即行动起来，那股顽皮劲儿全没了。

只见婉婉蹲在地上，一双水灵灵的大眼睛，灵活地向四周看着，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出来。突然，婉婉的目光停在一堆乱草丛中。我心中一紧，想：都怪自己埋“地雷”的时候太马虎。这时，婉婉托着“地雷”朝我说：“我这个工兵，技术还不错吧！”

晓晓在一个乱石堆里用白嫩的小手细心地翻动着石块。忽然，他发现了藏在石块下的“地雷”高兴地跳了起来。他挥舞着小手臂，高声叫着：“找到了，找到了。”

闹闹也在找。我看她总是围着自行车看，便故意问她：“闹闹，你看自行车干什么？”他歪着脑袋回答道：“我想，这自行车里可能有‘地雷’。”说完，她又看了起来。不一会儿，我“埋”在自行车底座里的那颗“地雷”也被闹闹找出来了。

大家都在认真地看呀，找呀，过了不久，我埋下的'几颗“地雷”都被这些聪明的“解放军”找到了。

擦岗楼

离我家不远的路口，有一个岗楼，交通警叔叔每天在那里指挥交通。我想他们工作多辛苦呀，我应该为他们做点事。于是，我就约了邻居小丽，端着水盆、拿着抹布来到岗楼前，我们向警察叔叔讲明来意，就开始干起来。岗楼的墙壁上沾满了灰尘，洗两次抹布，盆里的水就变成“牛奶咖啡”了，小丽只好一盆一盆地为我换水。我手里拿着湿抹布擦楼壁，一会儿，手指就冻得通红通红的，手背像刀割一样疼，擦高处的时候，那冰冷的水直往袖口里钻，寒风一吹，浑身发抖，那滋味真够受的。但我想：警察叔叔为了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又学济南交警，把工作做得更好了。我是一名少先队员，应该为他们做点事，于是，我搓了搓冻僵的手指，干得更欢了。我擦干净了楼壁，又去擦玻璃，这挡风玻璃虽然警察叔叔经常擦，但地处大街旁，天天有掀起的尘土，排放的废气，没过几天就又脏了。擦这里的玻璃可比教室难多了，擦花了就会给警察叔叔观察过往的行人和车辆带来麻烦。因此，我十分仔细地擦着那上面布满的灰尘，生怕留下一个污点，一丝痕迹。由于精神集中，手也不觉得冷了，袖口全湿了也丝毫没有察觉，直到擦干净了为止。最后，我们告别了警察叔叔，迎着刺骨的寒风走回家去。

【评析】

这篇文章选材好，新颖，真实。在社会生活中，交通警察的工作十分重要，牵动着千家万户，为了首都人民的生命安全，他们在这平凡的岗位上，无私地奉献着，在学济南交警的活动中，他们的工作更加出色。小小的岗楼是警察叔叔工作的地方，为叔叔们献上一片爱心，是每个少先队员的心意，因此，擦岗楼是一件非常有意义的事。

文中的另一特点是小作者在叙事中，通过描写天气的寒冷，表达我的感受。突出了在寒风中擦岗楼的艰难，表达了“我”对警察叔叔的热爱，突出了文章的中心。

我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。

那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:“没关系,但希望你下次仔细一点。”

很晚妈妈都在忙着收拾屋子，多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的!

我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。

让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办?”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。

妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈对我无私的爱。

第二篇：小学同步作文

作文样子

汤老师：当你在培育植物、饲养动物，甚至是研究微生物时，你是否想象过它们的生命历程是怎样的？如果用它们的视角来看我们的社会和生活会怎么样？

丫丫：大自然是神秘的，用大自然中的日月星辰、山川大地、花草虫鱼的眼睛来看世界用它们的语言来谈感受，是多么神奇啊！

仔仔：什么事物都可以想象吗？我可以把自己想象成风雨雷电、云雾霜雪、江河湖海吗？比如我是一片白云，随风飘荡，在高高的天空看到了现代化的生态公园、污水处理厂等。丫丫：我可以把自己想象成花草树木，或各种各样的小动物，如小燕子、小鸟、小狗、小猫、小老鼠„„假如我是河边的柳树，我与小草一起为河水污染而担忧；假如我是一只小麻雀，以前我无家可归，现在我住进了小朋友给我做的小房子里„„

汤老师：我们生活在一个五技术服务缤纷的世界里，万事万物都是那么的生机勃勃。在一篇文章中，由于篇幅有限，所以我们不能够把大自然中的所有事物全部展现出来。丫丫：那怎么办？

汤老师：那就得找一个你最熟悉、最感兴趣的事物，融入自己的感受，用它的眼睛来观察这个世界用它的语言来叙述你对生活的感受和领悟。

丫丫：这样我们就可以开始作文了吗？

汤老师：这还只是确定我们可以写些什么，还没有解决怎么写的问题呢？

仔仔；那么对我们想写的对象还要经过哪些处理呢？

汤老师：对观察对象要人格化地思考，通过联想和想象，让事物会说话、会哭、会笑、会谈心、会做事、会活动„„反正就是跟人一样，根据事物的特点想象之后，构思一个故事。通过这个故事来说明某一个道理，或抒发某一种思想感情等等。

丫丫：如果我把自己想象成一种小动物，我就应把自己当作一个小动物，写“小动物眼里的一个故事，是吗？”

汤老师：是的。但如果你把自己想象成一种植物，应该怎样来自述呢？

仔仔：我想，应该把所要介绍的植物当作人来写，运用第一人称的口气，让植物自己来介绍自己的生活体验或生长过程等等。

汤老师：是的，你们思路很好，能够尽量创新，有属于自己的特色。

丫丫：汤老师，我已经想好了我要写的内容，也对内容进行了安排，可我还是不知道怎样把想象的“自己”写下来，该用怎样的形式写才能写出特色来呢？

汤老师：给作品中的动植物或其他无生命赋予人的思想感悟让它们像人一样生活、观察、感受世界。写作前要对这种事物有较深的了解，要能抓住事物的特点。你觉得植物、动物、自然现象要抓住它们的哪些特点呢？

仔仔：如果植物，要了解植物的茎和叶子是什么样的，开了花，花的颜色、样子、重点了解花的形、色、味有什么特点，还有它的生长过程。

丫丫：如果是自然现象也要抓住它们各自的特征，比如雪花晶莹雪白、冰清玉洁，落下时无声无息„„

汤老师：不错，了解以后还要充分发挥想象，进行假设，进入情境。假如你是一棵树，那树干是你的身体，树枝是你的手臂，绿叶是你的眼睛，你会看到什么，想到什么？你会想象它的身上发生了哪些故事？它碰到了哪些伙伴，说了些什么话？

仔仔：那我把自己当作一朵小雪花，试着想象。

汤老师：我们采用拟人的手法，运用第一人称的口气，让想象中的物来说话。写出它们的特

点，想象它们的故事，描绘它们的动作、语言、神态、心理，使所描述的物具有人的一切特征。这样就使原本枯燥乏味的东西显得生动活泼了。

丫丫：那我们可以天马行空，像写科幻文那样写吗？

汤老师：那可不行，这是写景状物的文章，只不过换了一个写作的角度而已，不能等同于想象文，虽然有想象成分，但是还是为写景状物服务的。要根据这些特征来展开联想和想象，让物自己来说话，介绍自己的特征，但是我们还是不能脱离自然本身。如果在叙述故事的过程中，介绍一些有关的科学知识，使文章具有一定的知识性，那就更好了。

仔仔：我知道了，用拟人手法增加趣味性，还可以介绍相关的知识，趣味性和科学性相结合就比较全面了。

第三篇：小学500字作文

《钢铁是怎样炼成的》duhougan

保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“左派”幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人

感到亲切的榜样式人物。

冬妮娅，是前苏联红色小说《钢铁是怎样炼成的》中的完美形象。

这位纯情美丽的乌克兰少女，林务官的女儿，与还没有炼成钢的率真少年保尔相偎在宁静的湖畔，尽情享受着属于他们的初恋时光。没有阶层贫富的界限，对残酷的现实生活一无所知。这种令人艳羡的纯粹的爱，只有莎翁的朱丽叶和罗密欧能与之媲美。不同于朱丽叶的柔弱安详，冬妮娅对爱情的追求更加明朗热烈，性情也更活泼，仿佛灿烂春光中的一朵玫瑰，刚刚盛开，沉醉于爱情和世界的幻想，对所有的美好充满了爱恋，信任。全然不知地狱的火焰已

经快要冲出晃动的地壳，烧毁她拥有的一切，烧毁她的未来。

现实中的冬妮娅后来成为了一名光荣的苏维埃女教师，并且在后来给了奥斯特洛夫斯基很大的帮助。

费奥多尔·朱赫来，《钢铁是怎样炼成的》中的一个人物。这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对

年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。是保尔走上革命道路的最初领导人。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来是也是作品着力刻画的一个坚定的革命者,因为朱赫来教会了他英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击一样。

保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传，因为“这是小说，而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征，运用了典型化的手法。他说：“在这本书中，我写的不是保尔.柯察金一个人,而写的是千百万柯察金，是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女！”保尔的形象既是自传性的，更是梗概性的，是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。

第四篇：小学作文500字

写给老师的一封信敬爱的老师:

您好!

我是您的学生曹伟卿。

当您收到这封来信，您一定很奇怪，我们明明天天见面，为什么还要给您写封信。每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……

感谢您，这些年来，您一直对我像是自己的孩子，教我读书，教我知识，教我学习，教我做人。您在我最迷茫的时候给我点清了方向，您在我胆怯的时候给予了我力量。

您就像花园里辛勤的园丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春；您像一支粉笔，默默地书写着伟大的故事！

感谢您，耐心地教我们“ａｏｅ”，眼睛里充满了慈爱，脸上的微笑像一束娇艳芬芳的花；还记得，您讲评试卷时，每一道题目都仔仔细细地分析；还记得，团体操训练时，同学受伤了，您心疼得流下眼泪．．．．．．这不足以表达您对我们的关爱吗？

感谢您，在我学习情况不太理想，作业上的红叉迅速蔓延的时候，准备放弃，没有信心的时候，安慰我，鼓励我，给我讲许多故事．．．．．．

您是我们最最亲爱的老师，感谢您您心疼我们，知道我们听试卷很累，在中间给我们讲笑话；感谢您体贴我们，在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励；您让我们觉得班级就是我们第二个家，要为这个家争光添彩。

老师，感谢您，您辛苦了。五年来，我们一直看着您忙碌的身影；看着我们慢慢长大，但您的头发渐渐白了。虽然如此，但是您从来没有说过要休息，没有一刻在停歇。

老师，我要感谢您，感谢您给我创造了这么多机会，给了我这么多展示自我的平台。现在的我，一步一个脚印，脚踏实地地学习、生活，这一切都要归功于您，我亲爱的老师！

感谢您，老师。今天，我要敞开心扉，大声地告诉您“老师，谢谢您”。我一定不会辜负您的期望，好好学习，天天向上，做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。祝：身体健康工作顺利您的学生：曹伟卿二零零八年九月六日

我想当飞行员

“咚咚锵，咚咚锵……”一阵热闹的敲锣打鼓的声音传过来。我赶紧朝着声音传来的地方跑去，原来是我们村的一个大哥哥要去当兵了，而且还是当飞行员哦！这是全村人聚在场上为这位大哥哥送行呢。看着哥哥绿色的军装，神气活现的样子，我羡慕极了，心想：“等我长大了，我呀也要去当兵，做一名飞行员。”

送走了大哥哥，我跑回家对爸爸说：“爸爸，等我长大了，我要当飞行员，开着飞机翱翔在祖国的蓝天，保卫我们的祖国！”爸爸听了很高兴，他说：“想做飞行员，从小就要好好学习，认真学好科学知识，掌握科学本领，长大了才能做一名合格的飞行员，才能保卫保卫祖国。”

听了爸爸的话，我在心里暗暗给自己加油：以后上课我再也不做小动作了，要专心听老师讲课，学好知识，同时也要积极锻炼身体，使自己的身体更强壮，长大了当一名优秀的飞行员，加油！

我的梦想会实现吗？我的梦想一定会实现！

第一次养小白免

我很喜欢小白免，但我从来没有养过。在我9岁生日的时候，妈妈送给我一只小白免，我高兴极了。

这是一只可爱调皮的小白免。它一身雪白的皮毛将整个身子裹着，蹲在地上一动不动的时候极像一个雪球。两只长长的耳朵向上竖着，耳廓里面是粉嫩的毛皮，就连毛皮里的血管都能看得清楚。红红的眼睛像两颗红色的玛瑙，真漂亮。还有那可爱的三瓣儿嘴和两颗长长的大门牙，让人觉得奇异。

我知道小白兔最喜欢吃青菜和胡萝卜，于是就买了几根胡萝卜，用水洗干净正准备喂它。妈妈看见了连忙拦住我说：“欣，小白免不可以吃带水的食物，这样它会拉肚子的，要将胡萝卜晾干才能喂的。”我这才知道小白免不能喝水，原来养小白免也有很多学问的。我连忙收起胡萝卜，在家里找来晾干的青菜。我拿着青菜，小心翼翼地放到笼子里。咦，小白免一点儿也不客气，抱着青菜就开始吃了。看到小白免吃得这么开心，我心里美滋滋的，我会喂小白免了！我还把小白免起了个“小青菜”的绰号呢。

过了一些天，“小青菜”已被我养得胖乎乎了。妈妈直夸我棒！看到胖乎乎的小白免，我感到了自豪，我对妈妈“严肃”地说：“我会是小青菜超棒的饲养员！”妈妈欣慰地笑了。

母爱无疆

母亲的爱像一条缓缓流淌的小河，带来的是清澈、是圣洁，是无私的奉献，是春天般的温暖……

我的母亲是个农民，身上所散发的是一个农民所特有的气息。母亲为这个家庭夜以继日、奔波忙碌着，煮饭、洗衣、收拾屋子、田间劳作、甚至监督我们做作业，却从来没有一句怨言，而我只是做了几件家务，就觉得自己已付出了许多。站在纯朴、善良、勤劳的母亲面前，自私的我就像宇宙中的一叶扁舟。

记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

每当遇到困难，耳边萦绕的总是母亲鼓励的话语，心中荡漾的是母爱的暖流。我感谢母亲那明灯般的指引，给我以强大的力量，给我以无限的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，自信地面对漫长的道路，一步一个脚印地走下去。不知怎的，我渐渐长大，和母亲的距离却越来越远，仿佛有一堵无形的墙拦在我们的中间。儿时与母亲彼此亲密无间、欢声笑语……这些似乎早已离我而去，消失在九霄云外，我开始冷落母亲的关怀，厌烦母亲的唠叨，甚至不想再受母亲的束缚与限制，我任性妄为，一直愚昧地认为自己长大了，了不起了，可以不再受母亲的束缚与限制。而母亲呢?依然保持着她对我深切的关怀与深深的爱。我和母亲有许多分歧，这大概是所谓的代沟吧!和母亲吵架，这早已是家常便饭，虽然是我的错，可在母亲面前，我不会心甘情愿说“对不起”，所以都是母亲“屈服”于我。我常常会说刺伤母亲的话，母亲笑而不言，但她的心一定在为我这个“傻”女儿的话而滴血。

梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗?我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨……

我对着漆黑的夜空，深思了许久，母亲的爱就像那广阔的大海，像那浩瀚的宇宙，永无边际；像那奔腾的河流，永不停息。因为母爱无疆，我心中的母亲啊，此时此刻，儿子心中的话语有很多想要对你说……

国庆见闻

又一个国庆节到了，这是祖国妈妈第五十九个生日。这天爸爸妈妈带我来到了人间天堂里的一颗明珠——杭州西湖游玩。

漫步苏堤，葱绿的大树把苏堤装点得分外美丽，树上的小松鼠更给苏堤带来了一份生机。堤上游人如织，个个脸上喜气洋洋。向远处眺望，只见一座座青山连绵起伏，湖水在阳光的映照下波光粼粼，俨然一幅优美的山水画。

我们乘坐电动船来到了湖心亭。湖心亭是西湖三岛中最早营造的一座岛，也是湖中最大的一座亭。亭始建于一五五二年，亭前有乾隆皇帝手书的“

紧接着我们来到了阮公墩。阮公墩仿佛是一个绿色的仙境，随处都能见到大片的绿树以及千

姿百态的古树。走在路上，还能不时地闻到阵阵桂花香，伴着声声鸟鸣，甭提有多惬意了！最后我们来到了小瀛洲。小瀛洲是西湖最大的一个岛，建于一六七九年，具有“湖中有岛，岛中有湖”的美称。小瀛洲南端湖中三个高二米的石塔是一六二一年仿苏东坡原建三塔而造的。每塔内有五个圆孔，月夜置灯于其间，与水中真月交相辉映，合起来有三十三个月亮，其中三十个月亮是灯火和灯火的倒影，两个月亮是真月和它的倒影，还有一个月亮就在自己的心中。这就是闻名中外的“三潭印月”。

入夜，我们来到了武林广场。武林广场一片辉煌，无数盆圣诞红和黄菊组成了一面大大的五星红旗。在灯光的映照下，红色鲜艳无比，黄色灿烂醒目。看着看着，我心醉了。

十月的杭州真美！到处洋溢着国庆的喜气，飘散着深秋的桂香，怎能不令人陶醉？

第五篇：小学作文500字

小学作文500字集锦7篇

小学作文500字 篇1

在我五年级暑假的一天，我到叔叔和婶婶家里去玩。可是我到了没多久，他们就有事要出去。他们让我帮忙带一下一岁大的堂妹。这对我来说简直是小菜一碟，太简单了。想到这里，我便一口答应了下来。

这时妹妹还在睡觉，我便坐在沙发上开始津津有味地看电视。不一会儿，房间里就传来了妹妹的哭声。我听到后非常烦恼，这时电视正在放我最喜欢看的'《猫和老鼠》，我很不舍得离开电视。但我想到已经答应了婶婶带妹妹，便坚决地关掉了电视，走进房去哄妹妹。我把正在哭闹的妹妹抱起来，轻轻地摇动肩膀，还一边拍她的背，她终于不哭了。于是我就开始给她穿衣服，可妹妹怎么也不肯弯起手来，弄得我只好用一种比较别扭的方式给她穿衣服，我费了九牛二虎之力，终于给她穿上了衣服。

接着，我又把玩具拿来，和她在床上玩起了玩具。有几次她差点把那些小玩具。有几次她差点把那些小玩具吃下来，都是我及时发现才拿走了玩具。

我和妹妹正在玩着，她突然开始哭闹，弄得我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然，我灵机一动，她会不会是想要什么东西呢?于是，我把水、小公仔、磨牙棒等轮流拿到她的面前，可她都挥手拒绝了。最后，当我把奶粉罐拿到她面前时，她突然安静了下来，嘴做成吮吸状，我明白了，原来她是要奶粉喝呀。我找到奶瓶，舀了两勺奶粉进去，然后加入开水，摇匀后给妹妹喂了，她喝着喝着，就睡着了。而我也精疲力尽地躺在沙发上了。

这次带妹妹的经历让我明白了母亲是多么不容易，我以后一定要多帮妈妈分担一些责任，做妈妈的好帮手。

小学作文500字 篇2

虽然已经入冬，但好在今天是个好天气，阳光暖人，树叶摇曳。

今天我们又迎来了一周一次的足球联赛。大家都激动不已，尤其是我们足球队的队员们。今天我们要对战的是老对手——强劲的四二班。而我们在之前与四二班的对决中曾失败过，然而这次我们誓将一雪前耻。为此，我特地请了爸爸来当教练，而爸爸也请了另一名正牌教练来为我们指导，妈妈闻讯也赶了过来，可谓来一次家庭总动员。

只听见“滴——”的一声长哨，裁判员刘老师的开场哨声响彻操场。首发队员由前锋张鼎富领衔，他们昂首入场，而王牌后卫呢？他还在场外观察，随时准备出战。

比赛激烈，形势危急，二班差一点就攻破了我们防守。这时候，“王老师，我要上场！”王牌后卫申请出战了。班主任王老师欣然同意。王牌后卫可是名不虚传的，别看他那么高，可技术一点儿也不含糊。

只见二班的.肖张在边界带球过人。王牌后卫一个箭步冲上去，与肖张纠缠了起来。肖张是一名训练有素的足球队员，脚下功夫了得，他还是校队的，上次就是他带球突破我们的防守。“这次，绝不能让他得逞。”王牌后卫咬紧牙关，暗暗想到，脚下疾点如风，阻断了他的进攻。四二班的学生见状，围了过来，正在四面楚歌之际，只见他一脚，果断地把球踢了出去，化解了这次危机。后来，王牌后卫又数次化解了危机。

经过激烈的争夺，比赛结果2:0，我们班完胜！终于一雪前耻了！王牌后卫终究是谁呢，就是帅帅的我啊。看他正在场上和队友开怀大笑呢！

小学作文500字 篇3

在班上，我讨厌别人叫我“白菜”，天天“白菜来，白菜去”的，真是烦死人了。“蔡”和“菜”明明就是两回事嘛。

不仅班上的同学叫我“白菜”，连小饭桌的王阿姨也叫我“白菜”。有时候小饭桌的小朋友们问王阿姨今天吃什么，王阿姨就会开玩笑地说：“‘白菜’不是在这儿嘛，今天我们就吃‘白菜’怎么样？”大家都异口同声的说：“好！”我又不是给人家吃的菜，真是气死人了！

大家天天叫我“白菜”。有一天上自习课，杜初阳竟然大喊道：“‘白菜’，我有一题不会，教教我！”我听了气得脸红脖子粗，真想不教他，不过我还是教他了，因为同学之间还是要互相帮助的呀。还有一次，别人把我的名字写成了“菜瑾瑶”，我一看火冒三丈，恨不得把纸给撕了。

终于有一天，我实在是受不了了。放学回到家，我把同学在学校里叫我“白菜”的事情全都讲给妈妈听，妈妈耐心地听完后，亲切地对我说：“我觉得‘白菜’这个外号不错啊！你看冬天别的.菜都枯萎了，人们只能吃白菜。如果没有白菜，人们吃什么呢？再说了白菜里也很有营养啊，有很多的维生素。我觉得你这个外号挺不错的，能做一个对别人健康有益、有价值的白菜难道不好吗？”我听了，觉得妈妈说的也是很有道理的。

自从妈妈说过这些话以后，别人再叫我“白菜”，我都会笑嘻嘻的接受。现在我越来越喜欢“白菜”这个外号了，我决定以后一定要做个像白菜一样有价值的人。

小学作文500字 篇4

向窗外望去，我突然发现我看不见蓝天和白云。天地之间有一片灰色的景象。甚至对面的建筑也只有模糊的轮廓。这种天气越来越频繁，烟雾无声地笼罩着我们的城市。

烟雾是由悬浮在雾中的大量细小颗粒如烟尘形成的混浊现象。根据环境保护部的遥感卫星监测，1月29日，中国有130万平方公里被烟雾覆盖，造成严重的空气污染空。烟雾是怎么产生的？许多家庭拥有汽车，这使我们更容易旅行，但是汽车的废气排放量是空；发电厂、炼油厂和化工厂在我们的城市“展示了它们的威力”，但是它们日夜排放烟尘。灿烂的烟花太多了，看不见，但是空气体充满烟雾，变得非常混浊，空气体质量急剧下降，PM2。5.PM10指数大幅上涨。这些是烟雾的主要原因。它们给我们带来便利和快乐的同时，也悄悄地给我们带来意想不到的后果。

在雾天，我们呼吸混浊的气体。空气浊可引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰弱等疾病。1952年，在英国伦敦，浓雾般的杀手仅在五天内就夺去了4000人的生命，在接下来的两个月内夺去了8000人的`生命。这显示了雾的力量，应该给我们一个警告。

我们想要的是新鲜空空气和健康的身体。请不要为了所谓的美好生活牺牲你的健康。少开车，绿色出行，多植树，保护森林。为了治愈阴霾，从我开始。

小学作文500字 篇5

天天都是那么闷热的大晴天，日子枯燥得令人厌烦。夜，凝望天上的皓月，心血来潮，拿起搁置在一旁的笔，在微黄的纸张上挥洒下我的笔迹。

笔身不停抖动，它也正努力帮我找回儿时的记忆，那些刻骨铭心的片断。

儿时的`我，有好长一段时间笼罩在父母争吵，离婚的阴影之下。那时，大人们之间的情爱之事，以当时幼小的我来说，全然不知所云。我小小的脑袋瓜里，只被不停地灌输进一种思想：爸爸不要我和妈妈了，爸爸不要我和妈妈了……所以，几年后爸爸的来访，就让我对他产生了一种抵触。我也说不清为什么，或许因为情感的长期疏远，所以习惯了没有父爱的、冷淡的心，一时间经不起陡然的升温。

爸妈离婚快9年了，这期间，我也明白了爸妈离婚的原因。试曾想一个内部矛盾重重，而表面圆满的家庭，家庭中的成员，会幸福么？对爸爸的恨，也逐渐淡却。这感觉，就像当初爸爸给了我一泓并不十分透澈的湖水的爱，他走后留给我的是深不可测的黑暗，而现在又用他的爱，赶走了我周边的黑暗。

而今，我不再像先前那样夹在爸妈中间进退两难。他们都愿意向我吐露心声，说说过去的事情。而我所能做的，就是认真地听，并点头“嗯”、“啊”、“对”。这让我觉得，从前心灵的残缺，竟似乎一下子圆满了起来。

看来，缺，并非不圆。

而今，中秋节将至，希望在十五那天欣赏满月美景的人们，也不要忘记，月亮残缺时向我们展现的缺憾美。也希望全天下像我一样家庭并不圆满的孩子都能幸福。

小学作文500字 篇6

初夏温暖的金色阳光，似乎独揽了人间最美的色彩。水粉画中永远调不出的颜色，不知道该如何称谓。暖金，我叫你暖金。你听到了吗？

太阳的光泽在人间来回泼洒，在空气中充斥。没有春雨的绵绵阴郁，没有盛夏的灼灼耀眼，给目之所及的地方涂上了一层温柔的金色。造物主大概是一个神奇的魔术师吧，要不然怎么会创造出这如此动人的阳光的颜色？躺在空空的足球场上，抚摸着被暖金色浸润的绿草，点点惬意爬上心头。被云朵儿擦拭得水蓝水蓝的天空下，漫天的阳光像浓浓的纯金的液体，仿佛正在四溢涌动、弥漫着。溢满了整个蓝天，直暖到心窝里，淌进眼睛里。好像看见满天飞舞的长着金翅膀的小精灵，撒下金色的粉末，把眼前的一切变得如梦境般的美丽。空气中盈满了这纯金色阳光的味道：温暖、甜美……

就这样静静的躺着，闭上眼，任凭这暖暖的金亲吻着我的面颊，流淌进我的身体。融化了多少日子以来积蓄的伤感和冷漠……渐渐和暖金融合在了一起……

我默默祈祷：就让地球在这一瞬间停止旋转，就这样让暖暖的金色亲吻着我的脸，让那金翅膀的.精灵抚拍着我的肩——也许这样，短暂的初夏、美丽的梦，就会不断的延续……

寂寞的时候，一个人静静的看着在空气中四溢的暖金，很美、很美……

小学作文500字 篇7

秋满载着丰收的喜悦姗姗而来。

杨柳松下了卷曲的包袱，花儿仰起了已垂了一夏的脸蛋，小草也更焕发精神。

黄叶纷纷落下枝头，像蝴蝶般飘逸，又似大雁般深沉和郁抑。在天地间，在大树下，树叶儿似蝶非蝶地舞着、舞着。在空中，它们潇洒地落下，在树边，它们默默地停下。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”那份爱，那份深沉，守在树边。

菊花该是最快乐的了吧！它们披着彩衣，红的热烈，紫的深沉，白的淡雅，粉的活泼。花瓣上带着露水，莫非这是天赐的仙露琼浆；吮一口，清香沁人心脾。在花下，一枚枚玲珑小巧的叶子衬着花，托着花。在秋日下，更显得花和叶的和谐，绿叶衬花，红花缀叶。

太阳披上温柔的外衣，微笑着观察世界，那光，照在身上，不再有夏天那一股灼热。秋阳一丝一缕，一缕一丝，编织着小草的梦、小花的梦和大家的梦。那梦不酸不苦，味道像秋阳照身上——惬意！

秋高气爽，踏着轻巧的步子，独自漫步在乡间田埂上。看头顶排排大雁成队地飞过，动听地叫着。听着听着，竟听出了许些凄凉，它在和我道别吗？田野里，收割机“嚓嚓嚓”地为大地修剪头发，“呵呵呵”那是大山的回音，“哈哈哈”朴实的农民真诚地笑着，黄土地一样的纯朴的脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里哼着小调。还未割的'稻谷在金风中翻着金浪，“沙沙沙”这是浪与浪之间的碰击，稻与稻之间的道别。

秋风依依，素手弹奏着秋的音符。

秋雨沙沙，巧手编织着秋的美梦。

秋阳柔柔，熠熠金线缝纫着秋的新衣。