第一篇:小学生万圣节周记
小学生万圣节周记(精选3篇)
引导语:时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编收集整理的小学生万圣节周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生万圣节周记篇1前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装,我想:“该穿什么?”细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
小学生万圣节周记篇2今天是万圣节,晚上,妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪,有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的,还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子,拎着南瓜灯,哈哈,我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。
走进大门,我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的肚子又大又圆,我摸了一下,软绵绵的,他就是我的外教Gavin扮的。
我们来到第一个游戏室,穿过黑色幕布,里面黑乎乎的,只看到一些白色的骷髅一闪一闪的,大家都很害怕。突然,一声尖叫,把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。
在下一个游戏室,我看见地上铺着一张很大很大的`纸,上面画满了各种颜色。老师说:“这张就是河,颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的名称,我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后,我灵机一动,想了一个办法,成功过了“河”。
在另一个游戏室,我们玩了接力游戏。我们分成两队,再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物,哪个队的所有队员先完成,哪个队就赢了。
这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏,我知道了不管是做游戏,还是做其他事情,都不能三心二意,要集中注意力,如果遇到困难了,还要动脑筋想一想,否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的,那大家就要团结一致,共同合作,才能把事情做得很完美。
小学生万圣节周记篇3万圣节,这是一个在每年的10月31日,是英语世界的传统节日,主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果,万圣夜被人们称为万圣节。
今天晚上,我和老妈一同前往“Yo—Yo”广场,这里人山人海,热闹非凡,只见有几个穿着奇装异服的大姐姐,带着面具,手里提着一个南瓜灯,还带着巫师帽,模样可怕极了!只见她身披黑色长袍,嘴巴上有着几颗尖尖的利齿,脖子上还残留着血,好可怕啊!我看了,害怕极了,一股脑儿的钻入老妈的胳肢窝底下,老妈见我平时一副“男子汉”形象顿时丧失,便排斥我:“哟,刘倩什么时候变得这么胆小了?可以跟小老鼠相比了,呵呵。”我听了,面红耳赤,甩开她的胳膊,双手叉腰,生气地说:“谁说我胆小了,世界上没鬼!别当我是傻子!”于是,为了证明自己不怕,便昂首挺胸地走到“鬼”的面前,想起英语课上万圣节的经典台词:“不给糖就捣蛋!”那个扮鬼的大姐姐呵呵地笑了几声,便从手上提的篮子中拿出了一大把糖果给我,我飞快地将我的战利品夺走,骄傲而又自豪地将糖果高举头上,向老妈示意,我飞快地跑到老妈面前,脸上露出掩藏不住的兴奋与激动之情,我想老妈炫耀道:“哈哈哈,这是我这个大胆的家伙敢于向‘鬼’挑战的‘战利品’哦!你瞧,我刚才去‘鬼门关’跟‘鬼’抢东西吃了呢!我厉害吧?”说着,将糖果放到老妈面前晃了又晃,又一把塞进口袋,抓起其中一个,大口大口地吞下肚里,呵呵,吃着自己的得到的‘战利品’,我心里甜滋滋的,比考试的一百分还开心!
后来,我又重复向第一个向‘鬼’讨糖果的方法,讨到了好几个‘鬼’手里的糖果。终于,向好几个‘鬼’要完糖果后,我的口袋鼓鼓的,我满载着经过口水战得来的‘战利品’,心里很是得意,像个富翁似的,大摇大摆地满载而归了……
今天晚上,我们度过了一个难忘且愉快的夜晚,在这个美丽的夜晚里,我明白了一个道理:世上没有“鬼”,那些鬼只是人们用来骗人娱乐的一种方式。今天晚上是我过的第一个万圣节,也是我过的最开心的一次万圣节!
第二篇:万圣节周记
万圣节周记
万圣节周记1
今天是万圣节,晚上,妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪,有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的,还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子,拎着南瓜灯,哈哈,我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。
走进大门,我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的肚子又大又圆,我摸了一下,软绵绵的,他就是我的外教Gavin扮的。
我们来到第一个游戏室,穿过黑色幕布,里面黑乎乎的,只看到一些白色的骷髅一闪一闪的,大家都很害怕。突然,一声尖叫,把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。
在下一个游戏室,我看见地上铺着一张很大很大的纸,上面画满了各种颜色。老师说:“这张就是河,颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的名称,我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后,我灵机一动,想了一个办法,成功过了“河”。
在另一个游戏室,我们玩了接力游戏。我们分成两队,再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物,哪个队的所有队员先完成,哪个队就赢了。
这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏,我知道了不管是做游戏,还是做其他事情,都不能三心二意,要集中注意力,如果遇到困难了,还要动脑筋想一想,否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的,那大家就要团结一致,共同合作,才能把事情做得很完美。
万圣节周记2
今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里叫了很长的时间。
不能光说不做,上课了,老师先带着我们做面具,我们都不会做面具的,有的同学硬是把骷髅搞得让大家爆笑连番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。还有同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,别人把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫叫道:“一切搞定!”那个叫他的人被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”他无可奈何一笑而过。连老师都被他逗乐了。
到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像万马奔腾一样,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,老师早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“不给糖果就捣蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的老师让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把老师挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到教室三十多颗都进了肚子。
万圣节周记3
说到调皮,大家就会联想到万圣节的“不给糖,就调皮”,不过万圣节对我来说只是会蛀牙而已,因为我可是我们班的“调皮。”连男生都比不过我。
让我来告诉你,有一天外面阴雨蒙蒙,上学的我发现老师家附近塞车塞得很严重,于是我在心里拟定一份调皮事项,我一进到教室就严肃的对同学说:“我在来学校的路上遇到老师,他说家里有事今天没办法来,所以大家狂欢吧。”
话才刚说完大家都从座位上跳了起来,美术很强的芸在黑板上写着大大的“party time”,有零食的同学就大吃,没零食的就大叫,悄悄的退出了high到不行的教室。“算算时间他应该也到了啊”我自言自语的说着,突然听了沉重的脚声,我赶紧冲去躲起来,幻想着接下来可能上演的好戏。我小心翼翼的探出头来,看到老师和同学对视着,他们都以惊恐的眼神望着对方。
我这时若无其事的走了进来装作惊讶地问:“你们在干嘛,开派对吗?”班长结结巴巴的告诉老师事情的经过,大家也七嘴八舌的告我的状,老师这时走过来询问我怎么回事。
我投给老师一个顽皮的微笑,并说:“不给糖就调皮,你没糖我就调皮。”大家哄堂大笑,接着老师从袋子里倒出了许许多多的糖果饼干,并说明他今天本来就要开一个庆祝万圣节的派对。大家开心的欢呼,一方面感谢老师的用心,一方面对我的调皮哈哈大笑表示风度,今年我们要“不给糖就调皮。”
万圣节周记4
难忘的万圣节周记 前几天是个外国独有的节日--万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
其他的.游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
万圣节周记5
今天的天气格外晴朗,今天的阳光格外明媚,伴随着和煦的春风,我们迎来了一年一度的节日——万圣节。
万圣节是西方传统的宗教节日。下午1点多钟,我们戴上自己的面具,穿上自己的服装,踏上整齐的步伐,迎着烈日,走向了高中部操场。哇!只见茫茫一片人海刹时进入了我的眼帘,旁边的足球门似乎也被人海淹没了似的。
走到了人海中间时,我才恍然大悟,我仿佛走进了“地狱”。大大小小,形形色色的孤魂野鬼,在我眼前飘荡。我刚一转身,只见一个狼人,张着嘴巴,露出阴森的长牙,狰狞地望着我。突然,有人拍了我一下肩膀,我转头一看,一只血淋淋的手搭在了我的肩上,原来是一个银发大头、青面獠牙的恶魔。更令人恐怖的是,跑道上的高中部的____队伍中,我看到了一对黑白无常,他们拿着杆子,一蹦一跳,好像在驱赶着他人的灵魂走向“阴间”。
____完毕后,接着又举行了别开生面的运动游戏——拔河。一方是由外教老师,一方是由学生们组成的。比赛开始了,观众席上一片欢呼,台下更是呐喊不断,终于,胜利的旗帜飘向了学生。台下的掌声经久不息。同学们更是喜形于色。
快乐的万圣节终于结束了。这次活动让我体会到了西方节日的乐趣,更让我的思想达到了一个新的境界。
万圣节周记6
盼星星,盼月亮,终于盼到这一天。我们要去参加万圣节了。
万圣节可是个鬼节!那儿又好玩又刺激,我都高兴得合不拢嘴了。老师跟我们说:“万圣节咱们得打扮打扮啊!要不然就没意思了。”我们听到这话,都在谈论个,该穿什么?男孩说:“我们该拿着狼牙棒,戴着很恐怖的面具,披着黑斗篷。”女孩说:“咱们要穿得漂亮,得穿着花裙子,手持魔仙棒。”
第二天,大家穿着各式各样的衣服,有的戴着面具,有的穿着花边裙,还有的拿着南瓜灯走来走去,真让人眼花缭乱啊!不一会儿,活动开始了,我们走进大厅,听见了狼的叫声,看见了许多阴魂不散的小鬼,我们都颤抖了,这时主持人走过来,说:“游戏开始了!”我们这才回过神来。
主持人说:“万圣节我们得吃糖,现在用英语来做游戏吧!大家两人一队慢跑到一块黑布前面,那一定是门了。咚,咚,咚我敲了敲门,黑布后面走出一个“蜘蛛侠”他给我们一个在笑的气球,我们把气球夹在我们背的中间,好不费力的回到了队伍。
第二个游戏开始了,大厅里突然冒出一阵白烟来,主持人说:“大家得用南瓜灯来保护自己。”我小心翼翼地把南瓜灯捧在手心里,旁边的老师用手围起来,不让它被吹灭,许许多多的南瓜灯在烟雾里显得特别恐怖。
第三个游戏又开始了。
多么有趣的万圣节,我们非常的开心,多么盼望下次的万圣节能快点来到。
万圣节周记7
昨天晚上我去了“里查得英语”培训的地方,参加了万圣节,是表姐带我去的,我问妈妈:“什么叫万圣节”,妈妈说:“就是鬼节”,我心里咯噔了一下,啊鬼节!我才不去呢?慌西西的。妈妈说陪我们去,说先去看看在说,我们6点50分出发,到那里刚好7点,到了5楼,看到有好多的小朋友,还有好多家长,每个人的脸上都面带着微笑,欢迎我们的到来,老师,阿姨们给我们发面具,填表格,发卡片,一系列的准备工作,我和妈妈去里面逛了一圈,妈妈说“原来是游园活动”!
有6个游戏,一,在水盘里用嘴叼苹果、二,拣玻璃弹、三,吹乒乓球、四,毛毛虫吃糖糖、五,蒙眼睛画鼻子、六,运气球。我开始和姐姐一起排队,每次轮到我时,我就紧张的要命,一直在边上叫妈妈,妈妈妈妈我不敢,几次都想打推堂鼓,妈妈总是在鼓励我,没关系没关系,在拣玻璃弹时,两个都掉外面了,我急的想哭了,边上的老师也鼓励我,没关系,加油,结果在害怕和激动的眼泪中,我半途中掉了2个,完成了一个,妈妈和老师说我还是不错的。
最滑稽的是画鼻子了,笑死我了,好多小朋友眼睛蒙上后,都搞不清楚方向了,边上排队的小朋友都在起哄,当然轮到我时,我也弄的乱七八糟的,鼻子画到了脖子下,哈哈哈!就这样我一共玩了5个项目,妈妈陪我去领了奖品!
回来的路上妈妈问我怎么样,我回答的很干脆,妈妈下次我还想玩,妈妈笑了。我也笑了!
万圣节周记8
这个周五,万圣节到了,妈妈跟我说:"我们可以去欢乐谷“鬼混”了,我高兴得一蹦三尺高,因为妈妈是说真的去跟“鬼”混。
晚上,我们来到欢乐谷,一看,哇!人山人海,我们马上走了进去,看完了一场表演之后,我们先来到了“食人不落”。走进去之后,我发现里面阴森森的,让人汗毛直,里面还有一些雾气和“人”的尸骨,我们前面的人拉开黑色的帘子,突然跳出一个“鬼”把他吓了一跳,我很害怕,还好我们拉帘子时,那个“鬼”没有跳出来。我们走到第二个帘子时,我的心里很是害怕,于是,爸爸带着我和妈妈从树林另外一边绕过去,没有被“鬼”吓到,不过爸爸的一声叫声确把别人吓到。
我们走到有很多石头的地方,给我和妈妈造成成了心里恐惧,以为脚下有很多“鬼”我们飞快地走过去,其实什么都没有,我的一颗悬着的心才放下来。
我们继续走,我去吓了一个姐姐,我的手刚触到她,她就吓跑了,我开怀大笑,我们还去了一个鬼屋,里面的鬼把我吓了个半死。
万圣节的夜晚是恐怖的又是欢乐的。
万圣节周记9
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。
在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。
在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。
我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。
我们在台上大叫:“trick or treat。”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。
万圣节表演结术了,虽然只有一节课时间,但我们知道了万圣节的习俗,也知道了老师的用意。
万圣节周记10
十月未万圣节是西方节日,群魔乱舞的盛典要开始了!其实妖怪无处不在!让我们一起来消灭他们吧!消灭的干干净净的!首先先让我们找出他们吧!
第一个:垃圾妖怪,杀伤力极其的强烈!他总是乱扔果皮,身边有垃圾桶的都懒得礽!简直不成鬼样!他严重的污染了我们清新的空气,干净的大街上,没有人扔垃圾,就他一个人乱扔垃圾!破坏了每个人的好心情!这种人要收到惩罚!让我们用垃圾管子把它锁进去,让他试试在垃圾场的滋味!
第二个:公交妖怪,杀伤力更是强上强啦!他总是第一个上公交车不可,要是有人在他前面的话,他会毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,这样的怀中坏人,必须受到严重严重的惩罚!怎么可以这样做呢?我们要把他锁在一个混乱的世界里,所有人都像他一样,看他是怎样的感觉!
第三个:脏话妖怪,杀伤力非常的严重!严重的污染到了我们小孩子单纯的心灵,决对不可以饶恕!哪有人走到哪脏话走到哪的!我们要严惩他!把它关在一个专门说脏话的世界里,让他尝一下什么叫脏话!
第四个:捣乱妖怪,杀伤力不可想象!他会扰乱老师与学生的课堂,总是在里说话,说个不停,还影响其他的同学!真是不可饶恕呀!把他关在一个静世界里,谁也不跟他说话!
以上就是我暂时找到的怪物,如果大家有看到这几项超级危险的妖怪的话,一定要替我收了他!不可以任他随心所欲!谢谢大家的配合!
万圣节周记11
说起捣蛋这种事情,像我就是有一大堆经验的那一种人,有时候我可能是恶意的有的时候可能是开玩笑去,像万圣节就是我最喜欢的节日之一,不但可以去别人家捣蛋还可以拿到一大堆的糖果,是谁都喜欢。
万圣节那天,真是够好玩的,先去找一个目标,先给他按一个电铃赶快跑到旁边的草丛躲起来大概做三到四次在现身,这样好玩又可以拿到糖果,又可以看到其它大人们恼羞成怒的表情,看到心里就有一股爽感。要不然就是等他们打门开起来的时候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛网里面丢这样一定会很好玩。
但有时候因为开玩笑开太大了让彼此之间的有一或感情变得很糟,有一次我跟我朋友说:“你的手机我刚刚要拿出来玩,不小心被老师看到被没收了,怎么办,我真的不是故意的”
之后他跟我说:“你不要好小!”他看了一下书包并没有看到他的手机,我说:“我真的没有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉!”说完他马上崩溃,脸上的表情变化超多,原本很开心我说完了马上趴在桌子上哭,我跟另外一个人就在那一边笑,我跟他说:“我骗你的啦,你的手机没有被没收,愚人节快乐!”他听到我说的话后把眼泪擦干,用犀利的眼神瞪了我一下跟我说:“谢谢!这是我过过最好的愚人节了,我很开心以后我们不要再讲话了,在班上我们就当作不认识好了!”说完他就往走了。
经过这一件事情后我发现虽然是玩笑弹也不能开的太过分,这一次我病没有得到什么,但我失去了一个我非常要好的朋友。
万圣节周记12
周六晚上,我和同学们相约来到了英旗英语中心进行万圣节*。英旗教室布置的好恐怖啊,有女巫,有挂起来的僵尸,教室窟窿头汽球,在屋顶还有一只超大黑蜘蛛,灯光也调成了灰、红、黑色等,阴森森的,节日气氛很浓厚!
七点整,我到了门口准备入场了,好多人啊。我和董澄静、赵宣毅、廖美优、王西芮、万雪莹、郑怡等十多个同学到汇在一起准备进去------我们都做了不同的节目装扮:董澄静穿着一身紫色的裙子,背着一个翅膀,头上戴着一顶假发,和一个发卡,是公主的装扮,廖美优穿的是铠士的盔甲配剑装扮,王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的南瓜小人儿装扮,我,赵宣毅等几个同学是面具,配各色披风加尖帽子装扮,强竞元是大眼珠配发光牛角装扮……大家装扮都不一样好好玩啊,我们都快分不清对方了,都被对方装扮吓一跳。
我和廖美优先到了第一个房间玩了吸乒乓球、夹弹珠和画鬼脸游戏,我在15秒内夹了两个弹珠,得到了小礼品。然后在第二个房间了玩了抢凳子游戏,我也得到奖品。在第三个房间里我学跳了“小强舞”,左左右右,前前后后好有意思呀。
时间过的很快,到九点多了,游戏结束了。最后我和我的小同学们一起合了影,大家都很兴奋,这个周末过的真开心啊!
万圣节周记13
万圣节到啦!
整个家中都被我添上了搞怪的气息——那是一个蝙蝠的挂饰,这是一个骷髅的画像……可是越看我越觉得缺了些什么,什么呢?——南瓜灯!
我偷偷拿来一个南瓜,手里拿着精致的小刀,竟然不知道如何下刀。我找来爸爸,让他和我一起合作。
只见爸爸边用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛,便若有所思的对我说:“小时候,我们没有南瓜来给你们浪费,所以我们就只能玩游戏,我们玩的游戏叫做‘不给糖就捣蛋’……”他滔滔不绝的说着,说到激动处,有些汹涌澎湃。
我认真的看着爸爸刀下的动作。刀子灵巧的转动着,只一会儿,一个南瓜灯就做好了。我仔细看了看,小心翼翼的往里面放上一根蜡烛,然后用铁丝绕成挽耳,提上,悄悄的说:“我们也去吓唬吓唬别人吧~老爸?!”
爸爸轻轻带着我敲敲邻居家的门。邻居一脸疑惑的看着我们手中的南瓜灯,我看爸爸一眼,又看看邻居,突然,爸爸凶神恶煞的一抬头说:“不给糖就捣蛋!”
哈哈,不给糖就捣蛋哦!
万圣节周记14
光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick—or—treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
这种晚会really—interesting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!
万圣节周记15
这是我第一次过万圣节,以前,我都不知道有万圣节这么一个节日。今年,外教老师和我们一起过,所以大家兴致都很高。
那天早上,外教老师抱着七个南瓜走了进来。我们先是楞了一楞,接着便欢呼起来了。万圣节要做南瓜灯的,大家都很期待。
随着轻快的音乐响起,外教老师手上的刀开始飞舞起来。在她的示范下,我们也开始了学做南瓜灯。别看这南瓜小小的,皮还挺厚的,我们只好把牛排刀慢慢插进去又拔出来,一点一点地把南瓜的“帽子”给取下来。然后把里面的籽挖空,接着我们开始雕刻五官。好不容易刻好了五官,把蜡烛插进去点亮,好了,一个漂亮的南瓜灯就算是大功告成了。
南瓜灯做好后,我们开始布置教室,也称“鬼屋”。我们在门后放上一个气球,门一开压到气球,气球就会发出“嘣”的爆炸声,以此来吓唬进来的同学。同时,我们还在门上方吊了一只大大的假蜘蛛,门一开,蜘蛛就会掉下来,悬在同学们的眼前,恐怖极了。
到了晚上,东威哥哥还带来了桌布,披在我们的头上,身上,装成“鬼”吓唬进来的同学们。我们还把凳子东倒西歪地放起来,一不小心就会踩上去。好了,现在就等别班的同学来了。
“哈哈!别班的同学来我们班都被吓着了,我们班是名副其实的鬼屋。”
第一次过万圣节,我觉得万圣节真好玩!但是世界上是没有鬼的,我们要相信科学,这样就不会觉得害怕了。
第三篇:万圣节周记
万圣节周记1
我喜欢的颜色是黑色,万圣节当然也少不了我哦!今天,我们大家来了一场“鬼”大会。倪晓东把他心爱的鬼面具戴在头上,还把他妈妈给他缝的`黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同学。我们把两边的门关好,躲在门后吓李秀珍,没想到她早有准备:等她推开门,我们戴上面具来吓她。她却伸出一只血淋淋的手来抓我们。我们还没有吓到她,反而被她吓到了!真是“赔了夫人又折兵”啊!我们全班同学穿上古怪的服装,跨上小篮子,排成一队,跑向办公室,向老师要糖果。领队的大喊:“Trick or treat(不给糖果就捣乱)!”后面的也跟着喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”当然,老师们笑呵呵地发糖果……放学了,我点着我的“战利品”:哇!一共有50多颗糖果呢!我剥开糖果纸,把糖果塞进嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
万圣节周记2
上午,阳光洒在我的身上,我非常高兴,因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。
上课了,我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来,然后将口袋里的东西给了全班同学,我一看是一个花纸板,上面印着许多好看的`花纹图形,上面还有几张纸,还发了一根吸管,我心想:是来做饮料杯的吗?
结果听老师说是做面具的,我们先要把的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮,我的想象力非常丰富,我给大家分享一下吧。
①是把三半彩长叶粘在一起,然后把它粘在顶上,再加一朵小花吧。
②在眼睛下面粘上一朵花,做花花鼻子,再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴,再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。
到最后,姐姐还给我们一人两颗糖,还有彩色铅笔,我可高兴了。
今天是一个美好的一天,今天可是练习了我们的手工啊!
万圣节周记3
今天在英语课上,我们进行了万圣节南瓜介绍的选拔,同学们表现棒极了,但也发生了一些有趣的`事。JEAN老师是按学号让我们上台去介绍,轮到陈曦然同学时,他居然找不到他画得南瓜作品了,老师只能让学号比他大一个数的同学先上台去讲,等那位同学讲好后,陈曦然才找到他画的作品。
另外我的同桌纪德能同学上台讲时,居然不是拿着他画得作品,而是提着一个自己做的南瓜灯,太有意思了。我自己是最后一个上台去讲的,由于昨天没有好好准备,居然有好几个单词我说不出来,最后结结巴巴的完成了介绍。可能是时间来不及了,有三位同学没来得及上台介绍。最终我班选了三位同学参加年级决赛,他们三人可都是背出来上台去介绍的,分别是杜佳一同学用英语介绍了很多很长,但说得不是很快;洪晨僖同学画得漂亮背得也很熟,介绍速度很快;姜林蔚同学我没搞清是哪一位,所以我不记得她介绍时的样子了。
万圣节周记4
今天晚上我们一家去了欢乐谷,那天正好是万圣节。
那里人山人海,几乎每个人都带着面具,有的牙齿长长的,有的头发全白了,还有的莲花花的。
我们先去了一个小鬼屋,进去以后的.每块黑布上都写着前面的项目。我看见前面有一个木乃伊在跳觉得很恐怖,吓得我闭上了眼睛。我很害怕,但还在笑那些鬼长得难看。有一块布没有写字,我们走了进去,一只手伸了过来,一看是一个人,还好走到头了。
我们走着走看见一个花脸的人,手里那着一把刀,我一看就知道那是假的。我就对着他做鬼脸,他手上拿着一只手,我一看见叫着退了好几步。
我们又到了一条街的分支处有一个卖肉的,现在我可不紧张了,还开玩笑地问:“老板,多少钱一斤?”……
我们看到了一个医生,我走近一看,她脸上有四条血,她手中拿着洋娃娃到处吓人。
今天我很高心,还提高了胆子,一天也过得太快了呀!
万圣节周记5
前天的晚上,我和几名小伙伴一起讨糖。
早在吃晚饭时,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候开始讨糖呀!”妈妈告诉我:“要到8:20,才能去哦。”时间一分一秒地过去,终于到了那一刻。我一上楼,就跟他们一起说:“不给糖,就捣蛋!”就这样,一把把甜甜的.糖被我贪婪地放进了袋子里。上楼又下楼,欢快的气氛让我们忘掉了途中的黑暗。到了五楼,我开始清点糖数,有水晶糖、大白兔奶糖、棒棒糖……上上下下共三十颗左右,并且种类繁多。讨完糖,我要回家了,于是我依依不舍地和他们告别。但最让我受气的是:我在卧室看书,可因为我的大意把讨来的糖放在门口,所以他们把我的糖又“洗劫”了一遍。真讨厌呀!
万圣节周记6
亲爱的同学们你们知道“万圣节”吗?有亲身体验过这个洋节日吗?
这个周六我过了一个洋气的万圣节下面且听说我说来:老师告诉我们过这个节日需要化妆装扮一下参加。为此,我和奶奶特地去超市购买了鬼怪面具。参加新东方万圣节活动的小朋友们,非常多,简直就可以把大厅都挤爆了。老师带着可爱的兔子耳朵头箍,也有的老师穿了鬼怪的衣服。老师首先,讲述了万圣节的来历,万圣节的.游戏,相应的英语单词。
活动现场,所有的英语老师跳了“江南style”的骑马舞,快节奏的舞蹈一下子把所有的同学们的热情都Hihg起来了。随后,分教室参加游戏活动,有做南瓜灯,有猜谜,有看英语电影。我每个项目都参加了,而且有小奖品哦!现场还有好吃的饮料和小零食,2个小时不知不觉就过去了。
好开心,这个是我过了第一次万圣节。
万圣节周记7
周六晚上,我们英语班举行万圣节活动,我早早买好装备,就赶紧去英语学校。
当我走近大门时,看见大门上挂了一个恐怖的小幽灵,我赶紧按了门铃,有个姐姐给我开门,她披了一件黑色的披风,就像一个女巫,她还戴了一个我没买上的`最喜欢的尖帽子。我往旁边一看,吧台上亮着三个南瓜灯。这时,老师走过来,让我们小南瓜们先合影。然后,所有同学就开始展示自己的造型了。接着,进行了关于万圣节的知识问答,我抢答正确后还得到了甜蜜的糖果,可开心啦!接下来,老师放了一部恐怖片,我只看了一点就吓得不敢看了,还是到房间里做手工比较好,我很快做好了三个小幽灵,其实里边是用餐纸做的。
又恐怖又紧张,又兴奋又开心的万圣节活动就这样结束了,明年我还想去向老师要糖吃,因为“不给糖就捣蛋!”
万圣节周记8
今天英语作业是画一副南瓜灯,并且用英语介绍这幅画。
jean说是为了迎接马上要到来的万圣节。回家路上我问妈妈什么是万圣节,为什么要点南瓜灯呢?妈妈说回家和我一起查资料。因为今天我要上围棋课,回家做完作业来不及和妈妈一起查资料了,妈妈说等我上好课回来告诉我。在接我下课的'时候妈妈给我说了,原来万圣节是西方的鬼节。以前人们认为万圣节的时候会有很多鬼怪出现,为了吓走这些鬼怪,人们就要点起灯笼,用来吓走那些鬼怪。妈妈说等到万圣节那天,会给我和弟弟也点南瓜灯还要带我们去讨糖果呢!我很期待。
万圣节周记9
一天,一只螳螂在看日历的时候突然发现过两天就是万圣节了。他立刻告诉了大家。一只年长的螳螂说:“那我们就举办一个聚会吧。邀请蚂蚁过来一起玩。”一只螳螂说:“我们要布置螳螂屋,准备丰盛的食物。”一只小螳螂抢着说:“要有苍蝇糖果和苍蝇烧烤!”
于是,螳螂们开始行动起来了。一只螳螂去给蚂蚁写邀请信;一些螳螂负责去买布置螳螂屋的装饰品;一些螳螂去抓苍蝇,另一些准备好做苍蝇烧烤和苍蝇糖果的材料……
到了万圣节那天,蚂蚁们应邀来到螳螂屋,高兴得一蹦三尺高。小螳螂们都穿上了五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的`面具,提上一盏南瓜灯和小蚂蚁们跑出去玩。大螳螂们都随身带着苍蝇糖果发给小螳螂们和小蚂蚁们吃。晚上,美食大会开始,最受的就数苍蝇烧烤了,它们个个都吃得肚子滚滚圆。
螳螂和蚂蚁们过了一个欢乐的万圣节。
万圣节周记10
在西方国家,每年的十月三十一日,有个hallowcen,中文为:万圣节之夜,家家户户除了会在当天准备许多南瓜食品及糖来庆祝之外,还会扮成“戴面具的'丑陋样子”,提着南瓜灯去每家每户讨糖吃,如果没有讨到糖,就会去捣乱。
今天就是万圣节了,我和妈妈也迫不及待地去超市买来南瓜,准备来做一个南瓜灯。首先,我把南瓜洗净后,在三分之一左右的地方,切一刀。接着,我使出九牛二虎之力,把南瓜里面的籽和肉通通去除。然后,我们用小刀在南瓜上雕出一个你自己喜欢的鬼脸。最后,我把蜡烛放进里面,用打火机点着,盖上盖子就ok了。
一个南瓜灯就大功告成了。其实说说容易,做做难,光做这么一个南瓜灯,我和妈妈就花了将近45分钟的时间。不过,付出总有回报,今天晚上我就可以带着这盏南瓜灯去讨糖了。
万圣节周记11
万圣节,你们知道吗?万圣节是西方的一个节日,万圣节又称“鬼节”,万圣节的前夕叫鬼夜,在西方,当到鬼夜的时候,孩子们就穿上一些千奇百怪的服装,手提“杰克灯”跑出去向大人们要节日糖果。
事情是这样的——我的英语辅导班的老师说:“万圣节我们这要搞活动,愿意参加的'同学自己报名。”我报了名,就苦苦等待10月31日的到来。好不容易到了10月31日,晚上我就可以“疯”个够了!太爽了!我真巴不得天马上黑下来。
终于等到了天黑,我飞快地跑到英语班。万圣节活动开始了,门一开,我一个箭步冲了进去,我先做了南瓜灯,然后被僵尸大战给吸引了……太好玩了,一个半钟头的活动到时间了,我还有很多节目没玩,如果没有时间限制的话,我就把它全部玩个遍。
第四篇:小学生周记
范文一:
时间过得很快,暑假很快就过去了,这是暑假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌,哪里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。
这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。
范文二:
这一周,3a学校的第二期奥语和奥数班又开学了。开学的第一天,老师要发第一期的考卷,公布考试成绩。
上课了,老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸,等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的,60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸,猜想着自己的分数。教室外面的走廊上,站了许多家长,他们纷纷涌向教室门口,不时地朝教室里面张望,生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了:同学们,我们上次考试的题目比较难,全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况,这次奥数考试凡能考到50分以上的,就有可能被录取。40分以上的同学占到全班人数的70%以上。现在,我先宣布一下考分在85分以上的同学名单,然后把考卷发给大家。
张永宣,数学100分,语文88分;王佳乐,数学95分,语文90分;李斌,数学90分,语文92分&&当我听到老师念到我的名字和分数时,心情十分激动,心里就想吃了蜜一样的甜。我抬头朝教室门口望去,站在人群中的妈妈,脸上也露出了满意的笑容&&
范文三:
气温渐渐上升,太阳在天空中度假的时间也越来越长了。一阵阵暖风吹得人们穿上了薄薄的短袖夏天又要来了。这已是我们在小学中的第六个夏天,也是最后一个夏天了。母亲节也在前几日如期而至。那天,我再次来到了老家整理搬家的东西。在被我翻出成堆的书籍中,一张粉红色的纸片被夹在积满灰尘的书页中早已退色得辨认不清。我好奇地将它从书中抽出,拍拍上面的灰尘,才发现这是一张被剪成心形的贺卡。我似乎早就记不起这张贺卡的来历,又接着打开它,读者那一行行用水笔写下的文字,使我渐渐记起了一件往事。
那是2010年的母亲节。我还是个三年级的小学生。这天,我蹦着跳着走在归家的路上,无忧无虑地采着路边的草叶,含在嘴里,学着吹出声来,却一不小心让叶片飞了出去。对了!后天就是母亲节了!我猛然想起来,有庆幸还有两天才会到,我要送什么给妈妈呢?嗯我一边慢慢走着,一边抬头望着蓝天上那朵朵虚无缥缈的白云,想着,想着。买文具了!一旁的吆喝声打断了我的思考,我循声望去,原来是家文具店,尺、橡皮、铅笔,还有贺卡。是啊,我可以自己动手做张贺卡给妈妈!,想到这儿,我向家飞奔而去。
经过一天的悄悄准备,我制作的贺卡终于完工了:卡纸是粉红色的妈妈最喜欢的颜色,心形代表我对他*的爱,在用几张彩纸剪成图案来装饰。我还构思了好几段祝福先在白纸上练习了不下五遍,最后才挑了最满意的一段工工整整地写了上去,并写上了自己的名字,准备在明天母亲节早上给妈妈一个惊喜。这天晚上,我把贺卡压在自己枕头下睡着了。
早晨刚刚睁开眼睛,我就一个跟头翻下床,鞋都没来得及穿,妈妈!妈妈!边喊边兴冲冲地推开主卧的房门。只见爸爸一个人躺在床上,我问妈妈呢?别吵了,才几点啊。你妈今天加班一天。我拿着贺卡有点失望,我还可以在晚上送给他*的!想到这,我又拾回了那份兴奋。而且我还可以做更多的事。藏好贺卡,我当起了小管家:擦桌椅、扫地、拖地,样样在行,用一个上午把家里打扫得干干净净。
晚上六点半,听到咚咚咚的敲门声,我急忙将贺卡藏在背后打开了门。一脸疲惫的妈妈站在门口,我一把抢过她的包,拉着她按在沙发上。什么事啊?妈妈疑惑地问道。我嘻嘻一笑,向妈妈大声喊出了那句我酝酿已久的话:妈妈节日快乐!妈妈我爱你!几乎同时,我嗖地从身后拿出了那张精心制作的贺卡。妈妈一愣,直直地看着我和那张贺卡,随后,接过贺卡缓缓打开,读过我写的那段话,脸上泛起甜蜜的笑容,将我轻轻搂在怀里,亲了一下我的脸蛋,说:我也爱你,小猪!那语气是那么的温柔而感染人心。我全身瞬间感到一阵温暖。一种美好而甜蜜的感觉在我的心里漾起,我多么希望时间就停留在那一刻啊!
到现在,我回味起那时的感觉,依然感到是多么得温暖。我望着在房间那头忙着整理衣物的妈妈,悄悄地将那张陈旧的贺卡塞进自己的背包里,留给自己永久的美好回忆,恐怕那一刻的温暖再也不会重现了。我,长大了,功课繁忙,再也没时间为妈妈这么精心地制作礼物了,也越来越不会把心底里的想法告诉妈妈了。唉,我为什么要长大呢?我真不想长大。
第五篇:小学生周记
小学生周记 篇1
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》,这本书很有意思,我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看,所以很快就看完了这本书。
我很无聊,因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时,我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》,他正看其中的一本,另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看,也不知道谁要看。我心想:向他借一本“笑猫日记”先看着吧!但是向男生借书还是说不出口,而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人,不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了,而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小声地对杨威说:“杨威,能不能借我你另一本《笑猫日记》啊?”杨威说:“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对,对,就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了,他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的:1:不能弄破,2:不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的时刻,伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时,整组的本子都在杨威那儿,他看到了我的每日一得,但他不是轻轻地拿过来给我,而是暴力地丢过来给我,扔我的本子,怎么可以呢?不要以为你借给我书就可以扔,我顺手用本子敲了他一下。他一生气,一时改变主意:“我的书你不要借了,还给我。”杨威话音刚落,我就求饶说:“我正看着精彩呢!再借我一天好吧!就一天。”。谁知道杨威不肯呀!我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了,我当初不应该打他,都是自己惹的祸,真是自作自受啊!
老师点评:真好,从一件小事入手写出生活的原滋原味,让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境,将人物的语言特别是神态写出来,如杨威的得意,你的请求,那就更好了。还有他向你要求,你不情愿的场面,难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
小学生周记 篇2
第一天,本来高高兴兴来到游泳馆,教练叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水,一碰到水感到丝丝凉意刺骨传来,四肢好像都不听我的话一样,来**动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着,另一只脚在水里跳特滑稽,还时不时脚一滑,摔在水里还得呛好几口水。
第二天,教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真的人不水。一下水,我们个个“从天而降”在水中溅起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的强,在水中教练也一次又一次提醒着我们要领“收、勾、翻、蹬、夹。”一次又一次的解说,我们的技术也一次比一次的好,最后一天教练来了一次考试我竟然合格了。
这次经历让我学会了游泳也让我学会了落入水中必备本领。
小学生周记 篇3
这是开学后的第五周了,时间过真快啊!可是在这段时间里我也收获了很多知识,并且在老师的耐心教育下顺利的学完了语文第二单元。
9月30日是国庆节放假的前一天,我们特别期待的国庆长假终于来了。心里别提那个激动啊,简直无法形容了。但是我们抑制自己激动的心情和平时一样早读,早读完了老师说:“今天要考试,考察一下大家对第二单元的学习掌握情况。”听到这里大家激动忐忑的心情更加激烈了,我更是小心翼翼,因为我第一单元考的不是很理想,我这次我一定要考好。上课了老师准时发试卷,我小心翼翼地做每道题,认真仔细的检查。考完后我的心彻底的放下了,因为自我感觉一切良好。累并快乐的七天国庆长假结束了,也是开学老师公布成绩的时候了,当老师把试卷发下来让同学们计分的时候,我的心又澎湃起来了,感觉没底气了,特别是我手里拿到的是一个女生的试卷,居然97分,我的是多少啊?我默默地祈祷着,有105分的吗?老师问,没有举手的。有100分及100分以上的吗?只见有三只小手举起来了,并且一同学急不可待的说,戴鲁斌100分。这是真的吗?激动的我简直不相信这是事实,当我再次听到戴鲁斌100分的时候我信了,确实是我!!我激动的心情无法言表了。
这次虽然考得不错,但是离不开老师的谆谆教导,感谢老师,我以后会更加勤奋努力,争取考更好的成绩回报老师!
小学生周记 篇4
迎着第一场春风,路旁绽开了第一朵迎春花,春天仿佛是春天的信使,告诉我们:春天来了!
春天来了,踏着轻松的步伐走来了,春天飞过草地,那里的草儿绿了;春天飞过花园,那里的花儿开了;春天飞过柳树林,那里的燕子叫了;只要春天去过的地方,无处不充满着生机。春回大地,万物复苏。我爱美丽的春天。
春天来了,春天是五彩缤纷的。三月的桃花又香又艳,红的像朝阳,粉的像春天里人们无限跳动的心扉。小河碧波荡漾,伴着冬日里被消融的雪水,像一条铺开的`银带流向远方,春天随着花香阵阵袭来,河水一波又一波地涌来,在阳春的照耀下,散发出金色的光芒。我爱美丽的春天。
春天来了,五彩的风筝沐浴着阳光,有展翅翱翔的雄鹰;有现代科技文明的飞行器;也有两米长一米宽的迷你超大号水母……总之,是各式各样,应接不暇。在绿色的芳草地上,有顽童在上面奔跑,春天们头戴着柳枝编成的柳圈,手扯着天上的风筝线绳,嘴角是笑容,眼角是欢快。我爱美丽的春天。
迎着第一场春风徐徐吹来,春天吹绿了草,吹醉了花,吹走了寒冬腊月般的滴水成冰,吹来了点点白云,吹来了阵阵暖意,吹来了去我们无限激情的春天。春天告诉我们:春天来了!
小学生周记 篇5
一个人如果拥有一个温暖的家庭,那么这个人一定是幸福的。有一件事,使我深深地体会到了家庭的温暖……
那是一个寒冷的冬天,我和爸爸、妈妈到菜市场买菜。路上到处是冰,很容易摔倒。买完菜后,我蹦蹦跳跳地给他们讲笑话,可是,正当我说得起兴时,觉得脚下一滑,一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫,爸爸妈妈十分着急。把我送到了医院。在医院,医生诊断是手腕骨折需要接骨,接骨前先要打石膏,爸爸是医生,他和我说过,打石膏是很疼的,所以,我非常紧张。但是,爸爸鼓励说:“我和妈妈都在这看着你,你不要害怕。没事的。你都长大啦对不对。”听到爸爸的一番话,感觉一股热流涌上心中。打石膏时,我突然感觉不怎么痛了。
我看着窗外呼啸的北风,再望望爸爸妈妈,觉得有一股暖流在全身流动,我对他们充满感激,却不知如何回报,只能在心中默默地说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”