第一篇：【必备】读书的故事的作文300字
【必备】读书的故事的作文300字8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的读书的故事的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的故事的作文300字 篇1俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”，书籍是盏明灯，照亮了你成功的道路。
有一次，我在学校的图书室里借了一本书——《三国演义》。这本书里的内容很精彩，惹得我废寝忘食。过了很久，我终于把《三国演义》看完了，看完后，我想：《三国演义》是四大名著里的其中一本，这一本这么好看，那么其他的三本名著也一定很好看。
想到这一点，我就让我的老妈给我买齐了四大名著。老妈道：“只要你答对这道题，我就给你买。”“第一题是什么？”“四大名著有哪几本书？”我答道：“《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》”。老妈又道：“答对，鸡兔同笼，上有十头，下有32只脚，请问鸡兔各有几只？”答：“有四只鸡，六只兔，”老妈答：“对，”老妈就这样给我买了。
书买到后，我一边走路一边看书，结果碰上了电线杆，头上长出了一个比包子还大的包，我真是堪称爱读书小王子呀。
从此我明白，不能一边看书，一边干其他的事。
读书的故事的作文300字 篇2在爸爸和老师帮着修正《窃玩记》开头并发布博文之后，尽管开头与我的《读书的故事》并不太相干，却仍然偏好前者的开头，又模仿了一遍。
我一边走一边想昨天看到哪里了?是《居里夫人传记》、《会飞的鞋子》、《书包里的女巫》，还是杨鹏写的《幻想大王奇遇记之颠倒世界》、或是《父与子》?不错。我打开家门，听见打鼾的声音就知道我爸正在睡觉，我爸在梦中问了我三个问题，第一个是，写作文的时候不要把我写进去，为什么总是要在作文里提到我;第二个问题是，你啥时候放学回家我在睡觉，况且还能大鼾;第三个问题是回答前面两个问题。
我哑口无言，只好把书包放下，自个去看《父与子》，我体内的黑白大作战便开始，白方说：“不行，爸爸不是说不能看漫画的吗!”黑方说：“这又有什么关系呢?”《父与子》的漫画多幽默，多好玩呀!而且还是著名漫画家卜劳恩的代表作呢。
我选择了黑方的点子，我拿上《父与子》，踮起脚尖，悄悄地溜到我的房间钻进了大衣橱里津津有味的.吃起来，不知不觉一个时辰过去了，我却还意犹未尽。我读书是不求甚解的，也有苦不堪言的时候，总希望读书求乐，培养顺乎情趣的读书性格，也许求知自能水到渠成。
读书的故事的作文300字 篇3我们全家都很爱书，每次读书都会沉浸在书海之中！
这不，乘着中午的一点时间。爸爸和妈妈又拿来自己最喜欢的书读了起来。于是我也拿起了自己的课外书看了起来。爸爸爱看关于历史的书，爸爸爱看书，也爱讲。
每次看我完都会给我讲一篇历史故事，每次我听的都很着迷，内容很精彩，每次听完我都热血沸腾感叹故事中的大英雄个种值得我学习的良好品质。妈妈最喜欢看关于做饭、废品如何利用的书，这几年，妈妈因为看的这些书，我们全家的废品没有全部扔掉，大多数都被妈妈利用了。菜的品种也增加了许多。我呢？爱看《兴趣数学》和《兴趣语文》这两本杂志用幽默的语言和边玩边学习的程序让人更加爱学习，还有杨红樱老师写的《淘气包马小跳》、《亲爱的笨笨猪》、《沙漠运动会》等。纯扑的语言让人读了又想读。还有尚阳叔叔和杜蕾阿姨写的《妈妈别哭，有我在》、《我们都是第一名》等。里面用一篇篇日记、精彩等的校园故事、成长互动聊天室加老爸真情来信让人懂得很多的道理！
书海无止尽，只要你愿意在里面畅游一番，你变会找到无穷的宝藏。
读书的故事的作文300字 篇4恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”
从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。
读书的故事的作文300字 篇5大家都认为读书快乐，可其实读书也是一件苦差事呢！
这天，我早早的写完作业，洗完澡。大家准备关灯的时候，我偷偷地坐在床上，看见妈妈房间的灯关了，轻轻地呼出一口气，穿上鞋子轻手轻脚地走到客厅。呼~，吓死我了，幸亏没被妈妈发现，要不就彻底完了！我暗暗地想到。我走到柜子前，轻轻地拿出一本书。屏住呼吸，回到卧室，把门关上。然后，在月光下，找到手机，打开手机里面的手电筒功能。我拿起书，津津有味地看了起来。这一趟，可真辛苦，一会儿鞋子不小心发出了响声，一
会儿书柜上的书 掉了下来，最后，关门的时候又发出了响声。这可真吓死我了！我还以为妈妈听到了响声呢！都把我吓得直冒冷汗呢！但也很高兴，毕竟妈妈没发现，让我安全地看到了书呢！想着想着，忽然，我听到开门的声音，我急急忙忙地把书塞到枕头底下，把手机关了机，闭上眼睛。偷偷一看，原来是妹妹上洗手间回来了。都怪我粗心大意，看书看得如醉如痴。真困那！我打了一个哈欠，恋恋不舍地把书放好。
我知道我不该背着妈妈来看书，但书的吸引力已让我情不自禁了。
读书的故事的作文300字 篇6学期开始了，我订了《快乐作文》这本书，因为我觉得《快乐作文》能帮助我在轻松快乐的氛围中完成作文练习。
在我的期盼中，终于迎来了《快乐作文》的第一期，现在想起来，那令人兴奋的场景还历历在目。一天下午，老师说：“大家快点坐好了，我要发《快乐作文》和《当代小学生》。”听了这句话，我再也不用挖空心思，不知怎么写了。正当我想入非非的时候，就听到自己的名字被老师叫，早已做好充分准备的我像只兔子似的窜到了讲台前，拿起书，抱在怀中，立码回跑，生怕会有人抢了自己的宝贝似的。回到座位，平静了一下自己的心情，迫不及待地打开这本书，像寻宝一样看着自己感兴趣的作文。我不是“书虫”，可是《快乐作文》让我真正感受到了什么是读书读到爱不释手的境界。哎，可惜好景不长，老师叫我去教导处帮她拿东西，我只好把自己从《快乐作文》中拽出来。当我风风火火完成老师的任务后，准备继续读书时，老师又按排我去倒垃圾。“哎，看来真是好事多磨啊！”我自言自语地说。
沉浸在美好回忆中的我，更加愿意面对现实。因为享受了几期《快乐作文》之后，我真正感受到：写作文，真快乐！
读书的故事的作文300字 篇7我爱读书，因为读书让我开阔了视野，增长了见识。
我喜欢读书，我尤其喜欢读故事书，在我读的故事书中，我最爱看 “亡羊补牢”这个成语故事。从前，山脚下的一个小村庄里住着一个农夫，有一天，他和平常一样去放羊，结果发现丢了一只，经过观察，发现篱笆上有个洞，原来是夜里狼从洞里把羊叼走了。大家知道后，纷纷劝他赶快把洞修好，但他不听大家的劝告，认为狼不会再来了，结果，第二天，他去放羊发现又少了一只……为了减少损失他赶快把洞修好了，从此以后他的羊再也没有丢过。这个故事让我明白了遇到事情，要听取大家的意见，知错就改，这样以后就能不再犯同样的错误，避免损失。这个故事一直激励着我认认真真的做事、学习，认真听取同学 和 老师的建议、批评，让我不断的在学习和生活上取得进步。
读书让我懂得了许多科学知识和安全知识。通过读书，我了解了安徒生，知道了卖火柴的小女孩，海的女儿；通过读书，我知道了曹冲怎么称象，乌鸦怎么喝水，小高斯如何发现规律，快速完成作业……。
多读书是我进步的阶梯，读书给我带来了许多欢乐，让我更加的聪明，我爱读书。
读书的故事的作文300字 篇8书，曾是我小时侯的伴侣，人们都说:“书中自有黄金屋.”
我小时侯，还不懂什么是知识，什么是书。后来，我六、七岁的时候就上了学前班，那时侯我知道吃、喝、玩、乐，之后上了三年级才知道读书的重要性，只要读好书，将来就可以成大器，成为一个对社会有用的人。四年级了，我已经学会了做人的道理，读书的用处，在四年级时，我不断地学习新知识，越来越多，使我每次考试都拿到了好的成绩。时间越来越快，已经五年级了，我因为不断地学习新知识，所以我成为了副班长，当了副班长，我要更努力学习，让我在同学们的心目中成为一个好榜样，今后我要不断读书。
最后，我才懂得了读书的用途、用处，我以后要好好读书，让我将来是一个对社会有用的人。
第二篇：读书的故事(300字作文)
读书的故事_300字
人们都说：书犹药也，善读之可以医愚。我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。我希望全世界人们都喜欢阅读。
第三篇：我的读书故事作文300字
我的读书故事作文300字
导语：读书使人进步，能够陶冶人的情操，开拓我们的视野。关于读书，你发生过什么故事吗？
篇一：我的读书故事
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。没错，要多读书才会进步，才会有扩展。
我是一个爱看书的孩子。昨天下午放学以后，我向同学了借了一本《西游记》阅读。我双手捧着书，边走边看，如醉如痴，看得非常入迷。忘记了看路，差一点撞到柱子了!回到家，我忘了做作业，依旧捧着书看。到了吃晚饭的时间了，妈妈喊了我几遍，我才恋恋不舍的放下书去吃饭，晚饭过后，我急忙又捧起那本书，津津有味地看着。
还有一次，记得那是一个星期天，最近出了一本漫画书，非常好看，可老妈不让我看，还让我练书法，做奥数……这些功课像大山一样压得我喘不过气来了。怎么办呢?于是，我想了个好主意，就假装要去上厕所，偷偷把漫画书也带了进去，把门锁上，在里面看漫画书，妈妈在外面喊道：“儿子，你怎么要这么久啊!”我回答道：“还要十分钟。”可好景不长，我的计划被识破了，老妈像一头发怒了的狮子，对我大吼?“臭小子?不去做奥数，敢躲到厕所里来看漫画书!”她的话像子弹一样朝我射来。最后，还请我吃了一顿“竹笋炒肉”!
于是，我从中悟出一个道理：“学如逆水行舟，不进则退。”
篇二：读书的故事
人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。
有一次，我在家拿着作文大全看，边看边抄好词好句。连妈妈说什么，我也听不明白。后来，我口渴了，就到桌子上随手拿了一杯水，连看都不看就喝下去。我喝了两口，咂咂嘴，嗯?味道有点儿不对劲。等回过头来定睛一看，“啊！!”这里面居然是中药!我连忙找到白开水漱口，感觉嘴里苦涩的滋味还没有消除。我就把在冰箱里的可乐拿出来“咕嘟咕嘟”地喝下去。不过三秒钟，这里面只剩下半瓶了。我喘着气后悔莫及，真想不到看书太投入也能酿成这样的好笑的事情。
书——是人类文明的长生果。书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。篇三：我的读书故事
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
从那时起每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的大江南北，壮丽山河;领略大自然的景色。书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。
读书成了我的最爱，我会将爱进行到底!篇四：我的读书故事
我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。篇五：我的读书故事
如果书是一片蓝天，那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海，那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林，那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园，那我就是园中的花朵。
有一次，我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说：“都几点了，还不睡。”母命难为，我只好放下书，回到床上。一到床上，我的脑子浮想联翩：老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了：“凭什么要8点睡，你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会，不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着，为了保险我还听了一下，听到我爸的打呼噜声如雷，我才放心了。我跑进书房，好不容易掏出手电筒打开慢慢看。
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我希望全世界人们都喜欢阅读。
第四篇：读书的故事300字
我原本以为，开卷就一定有益，可就发生了一个我与读书的故事之后，让我改变了我的心法。有一天，姐姐突然问我：“妹妹，是开卷有益，还是开卷未必有益呢？”我回答：“当然是开卷有益了。”姐姐便说：“我觉得开卷未必有益，因为，有一些书籍是对身心有害的，比如说是黄色书籍，这会对身心有害，还有子过于小的书，这回让视力减弱。”我听了，有一点不服输，说道：“读书能增强写作能力，能提高记忆力，杜甫不是说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？意思就是说：书读多了，写作时就会如有神 在相助吗？”姐姐听了，也不甘落后，马上就叫了在看书的爸爸来评评，爸爸走到我和姐姐面前，说道：“开卷，能提高写作能力，能让我们养成做笔记的习惯，还能增强写作能力，不过，有一些书，是对人体的身心是有一定的害处的，冰心不是说过吗：要：读书好，好读书，读好书”吗？就是这样的道理！”
听了爸爸的话，我和姐姐明白了，在读书的过程中，要谨慎的选择书籍，不要一不小心选到了不吉利的书，这样会害了我们自己，我们要做到：“行万里路，读万卷书。”更要做到：“读书好，好读书，读好书。”
这就是我在读书的过程中，遇到的故事！
第五篇：读书故事作文
我的读书小故事
我们是吃饭长大的，也是读书长大的。在我成长的过程中，书一直陪伴着我。
在我小的时候，只要一看到新书，我就会在哪里读个没完。幼儿园时读插图书，学会拼音后，我就开始读注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童话 》、《安徒生童话 》等故事。
到了七、八岁时，我就开始读名著了，我的书架上也摆满了名著。除了四大名著以外，我还读《朱自清散文集》、《爱的教育》等名著。记得有一次，妈妈的单位发了200元书卷，妈妈给了我100元书卷说：“去买一些你喜欢看的书吧”，于是我迫不及待地向新华书店跑去。可是已经晚了，我梦寐以求的《小学生的100个品德故事》已经卖完了，我失望的回到了家，耷拉着脑袋，妈妈见了说：“怎么了，看样子那么失望”。妈妈的这句话，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我大哭起来说：“《小学生的100个品德故事》那本书已经卖完了，我以后再也看不到了”。妈妈听了，笑着说：“原来是为了这件事而哭鼻子呢？别哭啦，妈妈帮你”。第二天，妈妈下班回来，把一个袋子递给我说：“ 打开来看看。”“啊！”我高兴地叫起来，是《小学生的100个品德故事》，妈妈真是说话算数，立竿见影，我张开手和妈妈拥抱在了一起。随即我打开书，津津有味地读了起来。
书中的故事有许多，但令我印象最深的故事是从前，有一个小女孩，她非常饿，可是她没有钱，也没有家，于是她便饿倒在了马路上，一个面包师看见了，给了这个小女孩一个面包，于是小女孩便狼吞虎咽地吃起了面包，可是吃到一半时，她看见面包里夹着一个金币，她想肯定是这位叔叔做面包时不小心把金币放在里面了。她便马上把金币还给了面包师。小女孩的这种拾金不昧的精神令我震撼。
书，你永远是我的良师益友，给我鼓励，赋予我信心，赐予我力量！我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
书——是人类文明的长生果
人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。
记得有一次，妈妈叫我到超市里买盐。我拿着钱走在路上，这时，我瞧见一家书店，便走了进去。
突然，我看见一本有关列宁的书，于是，我拿起这本书，坐在书店的椅子上津津有味的看了起来。当我看到列宁奋不顾身救人时；当我读到列宁舍己救人时；当我读到列您冒着生命危险救人时……我心潮澎湃，就像排江倒海。我思绪万千：如果我们每个人都能做到像列宁那样，那我们的生活的社会该有多么美好呀！
这时，我早已忘了自己是出来干什么了。我干脆把钱包往口袋里一塞，更加仔细的看这本书。顾客匆匆的离去我不知道；商店阿姨对我的叫声我没听见……只是把全部心思和精力都花在读书上了。
突然，我听见一声急切的呼唤：“婷婷，你在这儿干什么呀？”一抬头，原来是妈妈！只见妈妈那着雨伞，急匆匆的向我走来。“外面下雨了，盐买来了吗？”“啊呀，我忘买了！”“你真是„小书迷‟，光顾看书，忘了买盐！”咦，什么时候下的雨,我都不知道！最终还是妈妈去买了盐。
买好盐，回到家，妈妈告诉我我看书已经2多小时了。
书——是人类文明的长生果。书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。
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