【热】这也是课堂作文(合集五篇)

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第一篇:【热】这也是课堂作文

【热】这也是课堂作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的这也是课堂作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这也是课堂作文1

3月30日,我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地,上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。

在那里的第一天,我就知道,军训可不是让你胡来的,那里的教官,并不因为你是女生,而对你放松,不因为跟你不熟,就对你可客客气气的。这里所有的一切,都是按规矩来的——基地里不许跑步、未经允许,不得随便进出宿舍、吃饭不能讲话……甚至连上厕所的规矩都让你大跌眼镜。

吃饭的时候,是最吊胃口是时候——前面有椅子,你却不能坐,桌子上有饭菜你却不能吃。一定要教官下达口令:“轻轻拉出你的椅子,然后轻轻地坐下。”才能坐下,如果你声音过大,就必须起立,把椅子放回去,再重来,直到你的声音教官满意为止。坐下之后,要教官说:“拿起你的筷子。”才能拿筷子,还不能吃,“开饭”口令下达之后,才能够开始吃饭。我发现,那里的教官的脑子可不是一般的好使,整人的方式各种各样、五花八门——站着吃饭、蹲着吃饭、左手右手各拿一只筷子让你吃饭、不用筷子吃饭、用一只筷子吃饭……最恨的有两点——1:左手捂住你的嘴巴,右手拿筷子吃饭。2:直接取消你吃这顿饭的权利。我慢慢的明白,这,也是课堂。

3月31日,也就是在那里的第二天上午,我们举行了一个活动——领导力与责任心。大宋老师担任我们的主持人,活动是这样的:每个连队选出男女领袖各一名,然后由主席台上的一名教官下达:向右转、向左转、向后转、稍息、跨立、蹲下等口令,要是除男女领袖外的同学做错了,男女领袖就要为这些同学承担后果——几个同学错,男女领袖就围绕整个场地跑几圈。每一个做错的人,都要高举右手,大声地说:“对不起!我错了!”。第一次,我们以为这只是闹着玩的。第一次,我们的领袖跑了26圈,后来我发现,有一些同学都泣不成声,第二次,同学们像约好了似的,都做得比之前好。第二次,我们的领袖跑了18圈。这下,更多的同学因为羞愧,留下了眼泪。等到第三次,第四次结束后,我发现,我的脸上不知什么时候,多了两条泪痕。我感觉到了,自己的行为,会给别人带来伤害。事情已经过去了好多天了,但是大宋老师的一番话,我还记得一清二楚:人是会老的,人是会累的。爸爸妈妈,老师在为我们承担一切后果,承担后果,是要付出代价的。我们只知其一,不知其二,所以就往往在不知情的情况下,伤害了那些保护过我们,为我们承担后果,付出代的人。我明白了,这,也是课堂。

在最后一天的结营仪式上,我发现,在不知不觉中,我们变得有纪律了,掌声整齐,口号响亮。这里的课,比在教室上的好多了,让我们懂得了许多。这,也是课堂。

课堂,哪里都能成为课堂,只要你愿意学。公交车上,能学到让位礼仪;家里,能学到孝敬父母;乡下,能学到勤俭节约……

这,也是课堂。

冲锋陷阵,勇往直前,军中骄子,唯我六二,唯我六二!

这也是课堂作文2

生活中处处都是课堂。只要你细心领会,就会获得人生的真理。

一阵阵凉风袭向大地,抬头仰望,可以看到幽深的天空,星星不断地眨巴着眼睛,好奇的注视着地上的一切,月亮微笑着轻轻地将温暖撒向大地。夜,真静。夜,真美。

妈妈,还没到吗?一个声音不耐烦的问到,马上了呦,在等一下吧。妈妈温柔的回答。姐你也真是的,急什么急啊,不知道心急吃不了热豆腐吗?一个声音嬉笑的说。要你管!夜的宁静,就这样被一家人的欢声笑语打破了。

这里是三亚,美丽的三亚,可能也只有在这里天空才会这么漂亮吧。这个假期我们家去了三亚游玩。那天,吃过晚饭后,为了消化消化,我们一家出去散散步。听说附近有一座小山丘,想去上面乘乘凉。

一路欢声笑语,不知不觉,就爬到了山坡顶上,我兴奋的冲了上去,哇!好漂亮啊!我情不自禁的叫了起来,你是小孩吗?还叫?我弟弟接话,不过,他好像也被这美妙的夜景吸引住了,呆呆的望着天空。

放眼望下去,一个繁荣的城市显现出来,站在山坡顶上,你仿佛会觉得,这里与喧嚣的城市隔绝一般,感到心情舒畅。

点点繁星点缀着浩瀚无垠的天空,让我有一种身临其境的感觉。

繁星牵引着我的思绪,我不经陷入了沉思。我稍微偏头看一下我那吵闹的弟弟,他突然安静下来了,他若有所思的看着星空,那双充满生机的眼睛,取而代之的是深不可探的深思之潭,居然在闪现智慧的光芒。

繁星是那么的漂亮,那么的显眼,可谁又知道它们的经历呢?我不经想起我曾看过星星通过自身不段的发生核聚变反映,放出大量的热伴随着光,我们晚上看到的星星基本上是恒星星星是靠自己的努力发光的,好比人,像比尔盖茨之类的有名人物,不正是通过自身不断的积累,不断的改善,才有了现在这番成就吗?

一个人的成功,要靠多种因素才行的,而这多种因素也是通过自身不断积累、不断改善才得来的吗?一个人不可能一成不变而世界万物也随着时代在改变。我们在这种改变中,不断发现自身的缺点,去挑战并改正它们;不断积累着经验,去运用它们;不断创新,去推动世界。

成功不难,难的是你能否留意生活中的点点滴滴,是否会不断的改善自身,也就在这不断改善的过程中,寻找到了成功的大路。将解决困难的方法当做一种经验,将以一小小的失误当成自己的一个不足,就在这不断自我检讨和更新的过程中,成功之门也在一点一点的打开。

生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断挑战生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

这也是课堂作文3

冬日的午后,没了往日的喧嚣与繁杂,倒多出了几分惬意的宁静。空气像透明的绸缎,飘动的厉害,湛蓝的空中不时悬着几缕镶着金边的云,一切都是那么恰到好处。可我又怎会想到,在这样好的天气里,会遇到那样的人和事,会有那样深的感悟,体会那样浓的人情,也上了那样难忘的一课。

刚刚过去的冬季,天气飘忽不定,阳光明媚的日子自然不多。我和朋友在那天相约去看一场心心念念很久的电影。影院里人头攒动,我们小心翼翼地挤进喧闹的人群,避开焦急等候的影迷,才排到买票的队伍当中去。在一群浓妆艳抹的`青年男女中,他们是那样的扎眼,此时此刻,就站在我们面前。在她的孙子旁边,她显得那样苍老,在周围人旁边,又显得那么格格不入。孙子估计还在上小学,正抱着一桶爆米花摇头晃脑的吃着,奶奶的手搭在他肩上,上面锈斑似的茧子清晰可见。下面,是我听到的一段对话:

“孙子,这儿人太多了,咱回去吧,爷爷还在家等着做饭呢。”“我不!班上的同学都看了,就我没看,你不让我看,我就不回去!”说着,孙子小手往腰上一插,看上去“威力十足”。“可这儿的电影票好几十块钱一张,太贵了。奶奶这么大岁数了,不用看,就站在这儿等你,行不?”孙子一听,瞪着奶奶嚷了起来:“人家都不嫌贵,就你嫌贵,多丢人呐!你得进去陪着我,我害怕!”顺势将爆米花桶向地下一扔,就要哭出声来。奶奶见状,连忙抱起宝贝孙子,百般哄好,又接着摸遍了两个衣袋,纸币和硬币,好不容易凑齐了一百多元。脸上虽透露着百般无奈,但还是抱起孙子说:“听话,奶奶不是交钱了吗,你说什么就是什么,不哭,啊?”孙子听到这里,立马从奶奶怀里高兴地挣脱出来,捡起地上的爆米花桶,继续摇头晃脑的吃了起来。奶奶偏下头,脸上爱意尽显,可谁都能从她的衣着、外貌中看出她生活的艰辛与不易。

看电影的过程中,我的心思总被他们牢牢地吸引着。想起父母为我生活提供的保障,心头仿佛倒了醋一般酸楚。周围渐渐归于宁静,思绪却依然翻飞。现在,我真的体会到了父母对我的养育之恩和撑起这个家庭的压力,以及当今社会上独生子女的任性与叛逆。有些事情,当我们小的时候,或许无法完全懂得,但当我们真正懂得的时候,或许已经无法弥补。这次的经历与感触于我而言,又何尝不是人生中宝贵的一课呢?

这种爱与恨的交织和来自心底的酸楚,最能给人以感动和激励。在生命的漫漫长路中,这样一个个不易察觉的人生之课悄然而至,将我们渐渐推向成熟。这样好的天气,这样好的你,适合看电影,适合出门,也适合在人生的课堂中与真情和感动携手同行。

这也是课堂作文4

梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。

课堂,是每一个学生获取知识的地点。同样生活也能让你在学习中获得许多教益。我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——

深冬,酿雪的天气,窗外不时刮来刺骨的寒风。我坐在教室里,手中捏着一本刚刚完成的检讨,心里回想昨日的事情。

昨天是一节数学,发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分!我心里很不是。“×××你怎么只考了这么多?”老师有点气急败坏,“还有,这几道你连题目都没做,能考不低吗?”“我——”我刚想解释,就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。老师一句“我真不知道该说你什么好”后,长长地叹了口气,结束了对我的批评开始评讲试卷。评讲中,我低头沉默着,到了下课也一直静默……

终于,我抬起头来,发现试卷被我攥得发皱。我向窗外一暼,那是什么?一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。我三步并作两步跑下楼梯,一个踉跄,摔在了后花园的积雪上。我奋力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。只见她傲然开放在百草之间,柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。我看了看四周其他的花草,只见它们全部凋零了。只有梅花依旧!

冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上,可我似乎已经忘却了寒冷,目光始终落在那位奇女子身上。她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的?她又是如何始终坚持开放呢?梅花不会回答我,她只会努力地继续开放。是啊,就是努力!梅花努力地抵御风雪,绽放自己,为什么我们就不能呢?我笑了,笑得很开心,很开心。雪渐渐小了,似乎是被我的激动给融化的。太散落在那株清新出尘的梅花上,显得格外娇艳动人。我往梅花跟前又凑了凑,只闻见梅花身上散放出的清香。梅花战胜了寒冷,让自己变得更加美丽。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可不说的就是此情此景吗?我再次陷入了沉默,这一次沉默同样很久,但与上次不同的是,我的心情不是悲愤,而是满腔的激动!

我掸了掸身上的雪花,劲步走入教室。我拿起笔,心中感慨化为语句写下了检讨。

昨日的一幕幕,我始终记忆犹新,再次翻开检讨,望着其中“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗让我再次感慨万分。

梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是课堂。让我们一起走进大,用善于发现的眼睛去探索并且深入思考吧!因为,这也是课堂。

这也是课堂作文5

学校是课堂,它教会我如何学习;大自然是课堂,它开阔了我的眼界;社会是课堂,它让我懂得如何自立……生活中有许多课堂,我要说网络也是课堂。

搜索引擎

有一次,我因生病而没有上学。这可急坏了我:学习是一环套一环的,可不能落下其中一环啊!晚上放学后,我向好友借了笔记,开始自学。“咦,这是什么意思?”我思考了很久,也没有想出来,又没有找到电话本,只好打开搜索引擎,看看这个课堂能否“解答”我的疑惑。

我输入问题,“百度一下”。“哇,这么多!”我惊叹着这个课堂的容量之大,并挑选着打开一个网页,仔细地看着,时而眉头紧锁,时而露出明白的微笑,“哦,原来是这样。”我恍然大悟。

搜索引擎已经帮助我解决了许多问题。所以我要说:网络也是课堂。

即时聊天

节假日,我喜欢和许多素未谋面的网友聊聊天,讨论问题。

六年级时,我迷上了汉服,以前我总认为,唐装是我们汉族的传统服饰,直到有一次报纸上登了介绍汉服的文章。那时汉服还鲜为人知,自然身边没有人能与我讨论,于是,我加入了一个“汉服QQ群”。

群里尽管人数不多,但群友们个个都是博学之士。记得刚入群时,我还属于“菜鸟”级别,问了一个现在看来很无知的问题:“请问各位为什么要复兴汉服?”群友们立即回应,有的说:“我们民族的传统服饰由于满清政策而濒临消亡,我们有责任去复兴它。”还有的说:“汉文化源远流长,但因为一段屈辱的历史而遭到破坏,需要我们去修补,我们要复兴的不仅仅是汉服,更是伟大的汉文化。”渐渐地,我们从汉服谈到了汉文化,谈得更深,更远……

即时聊天使我可以与五湖四海的朋友谈天说地,这个课堂帮助我学到更多。所以我要说,网络也是课堂。

网络游戏

家长将网络游戏视为洪水猛兽,殊不知,网络游戏也是一个课堂。

有一次,一个网友正在战斗,突然发来讯息,请我加入帮助他。我立刻找到“战场”,并加入进去。“战场”上已来了七八个帮手,我们联起手来,互相支援,最终打败了怪物。胜利后,那个朋友十分感谢我们的帮助,还送了我们每人一个游戏装备。

网络游戏这个课堂,教会我助人为乐的品质和合作共赢的精神。所以我要说,网络也是课堂。

有的人一听到网络这个词就拒之于千里之外,罗列出许多网络的危害。但我要说,网络也有许多优点,它能教会我许许多多的知识和道理,这也是课堂。

不仅是网络,生活中还有许许多多的课堂里,我徜徉其间,学会了许多知识,也明白了许多人生哲理,我将在这样的课堂上探究下去。

这也是课堂作文6

在课堂上,我学到了各种各样的知识,关于数学的加减乘除;关于语文的横竖撇那;关于英语的A、B、C、D……然而,在医院这个特别的课堂里,我学到了关于人性的美好与善良……

我又病了。窗外的风景多姿多彩,而我却坐在椅子上“怅望”着跟蜗牛似的流动十分缓慢的输液瓶。我坐在椅子上不能动,眼睛却不安分了起来。咦,那个输液的护士从一位头发斑白的老人手里接过了一袋药水,准备为老人扎针,可是,这药水从包装来看,不像是医院所取的药。那位老人又是从哪儿来的呢?按照医院规定,护士不是只能为本医院的病人输液吗?种种疑惑浮上了我的脑海,我耐着性子看下去。

这位老人举着输液瓶坐到了我身旁的椅子。我细细地打量着她。头发早已花白,只剩几根淡淡的黑丝显得格外醒目,头发胡乱地扎在后头,皮肤上布满了老年人固有的斑纹,黯淡无光,嘴唇发白,偶尔咳嗽一两声。她穿得十分简朴,也不像是富裕的人家。这护士又怎么愿意替她输液呢?我更加摸不着头脑了。

这位老人转过身来,跟我攀谈了起来。

“小朋友,你怎么了?”

“老奶奶,我感冒了。您怎么了?您好像不是在这儿看的病吧?”

“我也感冒了呢,我是从x x来的,来这儿看病太贵,外面诊所的医生给我开的药,但没地儿打针,我本想来这儿找个护士,请她教我打针,我回去好自己打,一把老骨头了,自己凑合就行了,咳咳……”老奶奶说着,又咳了起来,佝偻的身躯一阵起伏。

“那可不行,这样会感染的。”我对这个老奶奶如此节俭感到目瞪口呆。

“呵呵……小姑娘,你跟那个好心的大妹子说的一样。”

“啊?她是谁啊?”

“你看。”老人伸出未输液的那只手颤颤巍巍地指向刚才给她输液的护士,“就是她,她也是这么说的,我跟她说了农村人没钱,她告诉我,输液不用钱,让我每天拿药来让她给我打针输液。这大妹子人真好啊,不仅给我输液,前两天我腰疼的老毛病犯了,躺在床上起不来了,她还特地来我家给我打吊瓶呢……”

老人的话钻进了我的耳朵里,勾出了我的思绪,这两天可都下着雨啊!我的眼前仿佛浮现出这样一个画面:阴雨绵绵的天气下,这位身材娇小的护士,顶着风雨,用那单薄的雨伞支撑着前进,她努力护着一个袋子,里面装着输液的一次性针管,袋子没有淋湿,可她的肩膀早已湿透了半边……

我的视线掠过一个个病人,投到了那个女护士身上,现在我觉得她身上那身制服是多么的纯洁白净,没有沾染上一点儿杂质,聚集了人世间的所有美好。她是真正的白衣天使啊!穿着那袭白衣,带着上帝所赐予的美丽善良帮助每一个病人。

此时我看着这个医院,是那么的和谐美好,每天有数不清的美好在医院里演绎着,这也是课堂啊,我学到了人性的美丽,我学到了善良……

第二篇:这也是课堂(作文)

这也是课堂

课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答:不是。事实上,生活中、大自然,哪怕是一点点的小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。

你一定见过地上成群结队的蚂蚁吧?小时候,我吃饭时老是会把米粒掉到地上。一有米粒掉在地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这时,幼小的我便会蹲下来观察忙碌的蚂蚁们。

一开始,只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,就像喝醉酒的小老头。当它靠近米粒时,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家。可是,它失败了,光凭一个的力量是搬不动的。接着,他很快找到自己的同伴,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么呢?我百思不得其解,挠挠头问在一旁的爸爸,爸爸很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼,更加兴致勃勃地观察。

两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那个食物也是“庞然大物”,小小蚂蚁是可望而不可及的。它们动动脚,似乎在给自己鼓劲,把豪不气馁的坚定信念转化为动力,去找其它的伙伴帮助。大家同心协力,终于搬走了这颗米粒。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩!

看到这里,我的脑海浮现出一个问题:为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?仔细想了想,这难道不正是蚂蚁们团结合作奋斗出来的结果么?

这不就是教导我们只有齐心协力、团结互助才会成功吗?我兴奋的站起来,佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。

生活中处处都有课堂。不能小瞧一切自然事物,或许在某种方面,这些自然之景真的会成为你的老师。

第三篇:这也是课堂

这 也 是 课 堂

“大胆小人!”父亲一手端着百看不厌的《水浒传》,一手拍着桌子,大声喊道——只见他的眉毛都快跳起舞来。“看了那么多次,难道就不烦吗?照我说,就看《红楼梦》……”母亲一面做饭,连忙答道。这时,父亲便会拿着书跑到母亲面前评论:“你瞧这人,难道不是小人?也太狡诈了……”

母亲总是耐心地听着,依我看,父亲再说多少遍,她也总不烦心,就如学校里的老师接受学生的提问一般,永远无止境。我一边听着,一边埋头看我最爱的《西游记》。

最有趣的事便是这般的“上课”了。母亲从来就具有数学天赋,而我和父亲则从来就是不折不扣的“学生”。

这上的是什么课?当然是“名著赏析”了。每到周五的晚上,我们一家便会围坐一起,讨论自己喜爱的书。这个课堂使我乐意无穷,受益匪浅。妈妈爱评书,爸爸爱提问,而我最爱旁听。“我们来看下一章,黛玉葬花……”母亲端着《红楼梦》,在我们之间徘徊。“等等,何为葬花?”我不解。“只要读到以下的情节,你便清楚了!”母亲笑着说。照我说,母亲最高兴的事,莫过于能够使我们明白《红楼梦》的真谛了!

这个课堂充满浓浓的书香气味,其中,我便嗅到了家的味道。父母平时都很晚回到家,有时候甚至到我睡着后都无法在家中找到他们的身影,然而周五的这个“课堂”,他们却从未缺席。

也许朋友们会问道:“你们这样也算是在上课吗?然而我笑着,并会肯定地答道:“是的,这也是课堂!”

当然,这个课堂让我学到了对家的关怀,感受到了家的温暖——这便是我所见过的最有趣,最美好的课堂。

第四篇:小学作文:这也是课堂

这也是课堂

课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

第五篇:作文:这也是课堂

1.这也是课堂

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的重要,因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告,标题是:“抛弃陋习,崇尚文明。”

第一段是在地铁里,大家都围着一个易拉罐在踢,生怕把它踢到自己面前。这时,易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人,继续踢出去,而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上,年轻的人都坐着,车里只有一个老太太站着!而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的,还是那位小青年,主动出来让位,并且把老太太扶到他的座位上。

看了这则广告,我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美,相反,我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。小学时,在上思想品德课上,老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点,一家日本公司在招聘的时候,前来面试的几个中国大学生,一走进人事部,扫帚,拖把,倒了一地。开始面试了,几个大学生不顾房内有多乱,而走向办公桌,这时人事部经理马上宣布面试结束,同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊!如果他们多一点公德,多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂,是人们一生的课堂。要想对社会有所成就,必须有礼貌讲文明,遵守社会公德,在这个课堂里我们将会收获。

2.这也是课堂

课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答:不一定。课堂不仅仅局限于学校里,事实上,生活中,大自然。哪怕是一点点小片段,小点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。

你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?小时候,吃饭不老实,老实会掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是,幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,可是,它失败了,光凭一人力量是搬不动的。这时,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,然而,事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么?无知的我百思不得其解,挠挠头问一旁擦桌子的妈妈,妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚,似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助,大家同心协力,终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里,脑海浮现一个问题:为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?仔细想了想,这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么?光凭单独一只蚂蚁是搬不起的,可是它很聪明,找同伴帮忙,所谓:人心齐,泰山移。便轻松搬起食物。

这不就是教导者我们只有齐心协力,团结互助才会成功的真理么?我兴奋的直起身板,佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么,不管在干什么事,单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结,学会合作才能做成事情的真谛。

蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前,脑海里浮出:“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或许在某种方面,这些自然之景真的会变你的老师。

瞧,这也是课堂。

3.这也是课堂作文

以前我天真的认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂。可后来我发现我错了,因为生活中处处都有“课堂”的踪影。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。这样的人真的很可怜。他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。这样的伪专家会遭人骂,说“这个人这家教吧!”“这个人人品有问题吧!” 等等。

还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中,也反映了社会公德。俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。虽然这是相声是逗人开心的,但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。

还有以前经常讲的,去外国的公园参观,标语上中文的提示比外文还要明显还要大。还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。售票员喊了几次都没有人让座,售票员只好点名,年轻人只好很不情愿的起来。还有一群学历高的人去面试,面试官晚来了一会,就在那空隙所有的人都上去看面试材料,只有一个人没去看。虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。

所以这些教材告诉我们要使中华振兴,就要从小建立这样的课堂模式,让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈,人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小的时候,经常看少儿频道。在等待的时候就会有一些公益广告。有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候,遇到困难的人就给予帮助。记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路,可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推,到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。多么热心的叔叔埃不需要什么奢侈的回报。

这些也是课堂,是人们一生的课堂。我们要想对社会有所成就,就必须有礼貌、讲文明、遵守社会公德,在这个课堂里我们会收获很多。

4.这也是课堂

生活处处有课堂,只要留心皆学问。

每一件小事,都足以让人联想到似乎只属于课堂的专利——知识。

季 节 篇

在“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散布于“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘边,望着”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香,”你是否会“沉醉不归路,”而“误入藕花深处呢?”

在“明月松间照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青葱色,盆菊仍霏清静香”的庭院里,“栏外青山排跶绕,楼前积木当湖看,”“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,”再加上“落霞与孤鹰齐飞,秋水共长天一色”的境界,顶能让你心旷神凝。

小结:春游芳草地,夏赏绿荷池,秋有黄花景,东吟向雪待;如此微妙的境界,你是否觉得“诗韵遗千秋呢”

名 心 篇

春秋交替,光阴流转。让我们一起来瑕瑜互说名人——

阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼,司马公《史记世家》,项羽志在天下,一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园,采菊东篱下,悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。”

何止大人物有大志向,吾辈少年自有少年狂缈昆仑,笑吕梁,魔剑数十年,终将试锋芒!

书 本 篇

阴阳轮回,终将回到根本——书。

读《钢铁是怎样炼成的》看见了战争与苦难,也看见了英雄的成长史;读《牛虻》看见了精神的力量;读《简*爱》看见了心灵的平等;读《爱的教育》看见了亲情,友情的可贵;读《飘》看见了美好期待;读《哈利*波特》看见了纯洁心灵的伟大力量。

小结:万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏杯菊花茶,品一品这令人平然心动的书本。

生活处处有学问,只要留心皆学问。

每一件小事,都是一个课堂的缩影,学会观察事物,先回学习。

5.这也是课堂

播种、浇水、收获、播种

诠释人生与季节的春夏秋冬!

——题记

一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节寒冬留下来一切顽固分子。在这温柔的季节里,春在每个人的耳畔说:“播下种子吧!”语毕,她化作一缕春风。

“天生我材必有用”这句话,不是随便说出来的,也同样需要奋斗才可以挖掘出才华。

8岁那年,才开始写一篇400字左右的文章,还是语文老师布置的作业,像其它孩子一样,买参考书、作文选,遇到差不多的句子便摘抄上去,可以说一篇短文章,聚集了起码三、四篇作文选上文章精华。“时间就是金钱”每次的写作都要用一、二个小时来做,从那时起,我便在心中播下一粒种子,希望这里种子能够开启写作之窗。

一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节。在激情的季节里,夏在每个人耳边说:“去拼搏吧!”语毕,他化作了一道彩虹。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基经受住狂风的洗礼,我为什么不行?

直到10岁那年,两年的时间,有心无心的观察生活、发现生活,对人与事有了看法,语文老师也是每周留作文,一学期下来有30多篇,而我也迷恋上老师在题目旁边写个优+,和“读”这个字,那就像吸食毒品一样,我开始读一些书,从书中找到另一面的我,精神也不断的得到洗礼,喜欢看励志的书,名人传等。在这两年中,我不停的给自己浇水,希望这粒种子生根发芽。

一片红枫叶+一把镰刀=一个收获的季节里,在有歌声传出的地方,有镰刀陪伴。在这成熟的季节里,秋在每个人的耳边说:“庆祝丰收吧!”语毕,她化作了一片金色的海洋。

“丰收是喜悦的,但之后我们坐以待毙吗?”辉煌是一时,不是一世。

小学毕业,我的作文一直在班级里处于上等的位置。我的文章在全班当范文朗读,评论心里美滋滋的。也得到同学赞许的目光。各种作文大赛中都有我的身影。在毕业之际,我把心里的这棵小树欣赏一遍,我不想把它连根拔起,希望他能够长成参天大树。

一片雪花+一串爆竹=一个喜庆的节日。在这喜庆的季节里,冬在每个人的耳畔说:“春天快来了!”语毕,他化作了12声悦耳的钟声。

“山外有山,人外有人。”古今的一句名言。

“冬天来了,春天就不会远了。”初中的我,也更加体会社会的竞争,写作好的人其实很多,我也许只是他们其中一者。“学无止境!”希望的春天我会播下一粒贵族之种,矗立于世界之峰。

季节的春夏秋冬,给我上了一堂人生之课,不尽要坚持,心中更要有那永不言败的信念。

这堂课,值了!

6.这也是课堂

生活中处处是课堂,这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野,丰富你的生活,而在这里我的课堂则是拥抱自然,磨练意志。

清晨,小鸟伴随着伴随着阳光嘤嘤歌唱,露水舒服的躺在叫翠欲滴的树叶上,周围一片凉爽,到处都充满了生机。今天有一个特殊的任务,就是拥抱自然,磨练意志。

我和家人乘车来到了凤凰岭的山脚下,只有一个目标,就是攀越顶峰,体验大自然。

我可是个爬山高手,我相信一定会爬到山顶的。于是就疯狂的向上冲,把家人甩了好远出去,可是没跑多久就累的大口喘气,值得坐在石头上休息。过了一会儿,家人就追赶上来,我很想和他们一起出发,可没想到这块石头就像吸盘一样把我吸在了上面,动弹不得。我依旧是留在原地等待着这“吸盘”将我放开,我没有了在山脚时的斗志。

此时,鸟儿开始放声歌唱,四周一片生机,就如同清晨时的一样。他们好像在告诉我不可以放弃,要意志坚定的向前冲,冲到最高峰。我明白了它们的意思,爬山就是在磨练你的意志,走进大自然的课堂,如果现在半途而废就前功尽弃了,这节课就毫无意义了。我努力的挣脱这块“大吸盘”的束缚,伴随着小鸟的歌唱向山顶走去,带着坚定的意志完成我的目标。

到了山顶,我眺望着一切,原来山顶的景色这么美好,令人叹为观止。我完成了我的目标也上好了大自然教的这一课,领悟了这一课的真谛。

无论遇到什么事,都要带有坚定的意志去面对,去克服它。只有这样,才能到达你的目的地,也就是成功的彼岸。

课堂,不仅仅是坐在教室里吸收着老师传授的知识,更多的在于体验,锻炼自己的意志。爬山,再平凡不过的事,但我想说,这也是课堂。

1.有朋友,真好

《千金难买是朋友》这首歌,让我想起了我的好朋友李道辉。

那是一个临近考试的下午,同学们都在教室里全神贯注的复习着,当然我也不例外。教室里静极了,突然我发现复习提纲找不到了。复习提纲里可都是重点内容,与这次考试有着直接的关系。我着急了,眼泪在我眼眶里打转,李道辉见我急得六神无主的样子赶忙和我一起找起来,我们几乎把抽屉翻了个底朝天,可是还是没有找到。我的心像火一样烧着,急得差点哭出声来。这时李道辉猛拍了一下额头说:“瞧我这记性,那天老师发了我两份,正好可以给你一份。”我破涕为笑:“太好了。”李道辉笑笑说:“我今天只带了一份,另一份忘在家了,明天我再拿给你。”

到了晚上我复习完了以后,准备出去溜一会儿。我一出门,看见李道辉家的灯还没灭。我心想好小子怪不得平时学习这么好,原来还“加班”啊!这时我上了楼,我轻轻的敲了敲门。李道辉的妈妈给我开了门。我说:“阿姨好。”之后阿姨让我进了屋。我一开门,李道辉慌慌张张的收起了一张纸。我说:“你小子是不是干什么见不得人的事了。”他吞吞吐吐的说:“没,没有啊。”我趁他不注意猛的一下拿出那张纸。原来他正在抄复习提纲呢。我一惊,眼圈一下子红了,老师根本没有发他两张复习提纲,他只是把他的给我,怪不得他要明天才给我呢。想到这我差点哭了。李道辉说:“不就是一晚的事嘛,有什么好哭的。”作文

那一晚我和他聊了很久,从来没发现原来朋友之间的心可以离的这么近。有这样的朋友,真好!

2.有朋友真好

每一个人,都想交多点朋友,因为有朋友在身边,是有说不尽的快乐的。有朋友真好!

以前在小学里,我有个知心朋友,她对我非常好,我也很喜欢她。每当我遇到困难,她都会帮助我,作业不会,她会教我怎么做。每次测验前,她都会为我加油,希望我考到一个好的成绩。处处都着为我着想,有这么一个朋友,都是我三生修来的福气。

有一次,我们俩个和平时一样,有说有笑地玩着,还议论着卷子的题目怎么做,我说那题答案是15,她说是27,按理论上是15,可她怎么说是27呢?我们俩不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]地吵起来了,后来她很生气地走了,当时我也不开心,心里老恨着她,可我想着想着,自己也有错,她的答案也有她的理由,我不应该恨她。我一直跑回教室,想跟她道歉,就在这时,她自己主动来找我,刚开口想说对不起,说出了一个对字,就被她一连串的话盖住了,原来她也跟我道歉,我忙说没事了,我也有错,我俩互相偷笑地对视着,一切都好了。

在那天的大后天,我们一起去结为姐妹,让天地作证,不管有什么事,我们都一起度过。

时间飞快地过去了,快考试了,我朋友她去考四十一中,可考不上,只能由电脑分位了。直到考完试,终于可以打电话查自己去了哪所学校,当时我不知道打哪个电话,就叫我朋友帮我查,我很怕去了南石。几分钟过去就好像过了几年,可能这就是命运吧!天把我们狠狠地扯开了,不知开心还是伤心。

一转眼到了暑假的时间,虽然不在同一所学校,但是依然保持联系,还一起逛街,做我永远的知心朋友。

有一个这样的朋友可真是好,伤心时有人可以理解,帮我解心结,远离烦恼。我想这一辈子,永远也会有一个响亮的声音,在背后默默支持着我,为我加油!

有朋友,真好

我有一个这样的朋友,它;是我进步的阶梯,它;是我最营养的精神食粮,它;是滋润我的阳光雨露。

它就像一位博古通今的老人,将我带进硝烟纷飞的战场,带进戒备森严的宫闺,带进茅檐低小的农舍,带进茂盛葱茏的原始森林。我听到了巴斯达的怒吼,听到了玄武门刀剑的碰击,听到了农家小院锅碗瓢盆互相的敲打,听到了四季常青的原始森林那悦耳的鸟鸣……

它使我的生活充满无限的乐趣。

它又像走南闯北的旅行家,将我带进世外桃源三清山,带进蜿蜒盘旋的万里长城,带进气势磅礴的秦兵马俑,带进古色古香的青城山。我看到了烟雾弥漫的人间仙境,看到了长城城墙上胜利的旗帜,看到了秦军扫六和面向东方那无可比拟的威严,看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……

它使我的眼界不断开阔。

它还是一位德高望重的史学家,将我带进学术繁荣的百家争鸣,带进血腥飞溅的赤壁之战,带进了昭君出塞的漫漫旅途,带进了春秋时期的商鞅变法。我学到了无为而治,兼爱非攻,学到了骄兵必败这警醒后人的深刻道理,学到了真、善、美,要时刻有牺牲小我为了大家的奉献精神,学到了不能一味拥护陈规旧条,要勇于改革、敢于创新,并敢于同各势力作斗争的坚韧思想……

它使我懂得了美与丑、好与坏、正义与邪恶。

相信我不说你也知道它是谁了----书。它的肚子里装满了天涯海角美丽动人的故事,各地稀奇古怪的风土人情,还有许多许多……

我有一个这样的朋友,它;是我人生的指航灯,它;是我打开生活宝库的金钥匙,它;是那颗经过日转星移却永恒不变的灵魂之星。

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