某党支部整改提升方案（含5篇）

第一篇：某党支部整改提升方案

2020XXX 党支部整改提升方案 篇一

一、党支部基本情况

南必村总人口 2078 人，党员 42 名，占总人口的 2.0%。党支部一个，支委委员 3 人，42 名党员中有 2 名女性党员。50%党员是在 1964 年社教时期入党的。3%是从部队队伍时转回的党员，2%是这些年村支部发展的党员。

二、存在的问题

1、党员年龄结构偏大，年轻党员少。

2、近几年发展党员少。

3、学习方面不足，由于大多数党员年龄偏大，难以组织党员集中学习。

4、支部在党员带动村民发展产业、致富方面工作不足。

三、整改提升措施

1、不断培养年轻党员，发展返乡大学毕业生入党，增加党组织的活力与朝气，提升党支部的文化知识能力。

2、加强学习。多召开民主生活会，学习党的路线、方针、政策。开展批评与自我批评，提高党员的工作能力，增强组织性和纪律性。

3、充分发挥党员的先锋模范作用，党支部率先垂范。带动全村党员研究适合本村村情的产业发展道路，带领全村群众通过产业致富，积极为群众解决生产、生活方面的实际困难。

4、以“三送”工作为统领，以“加快宁都发展，重塑宁都形象”为抓手，在村党支部开展“三有三比”活动，发挥共产党员的作用，真正为群众办实事、办好事、提升党支部的战斗力和党员的先锋堡垒作用。

篇二

为进一步深化“五星争创”活动，不断优化基层党组织内部结构，切实提升党员队伍整体素质和能力，根据中共市直属机关工作委员会的通知要求，通过召开党支部会、群众评议会等方式，梳理查找问题，并对存在的主要问题和原因进行了认真剖析，制定整改提升工作方案。

一、存在的问题

针对支部组织设置、领导班子建构、党员队伍建设、支部工作机制、党员作用发挥等方面，积极召开党员大会及群众评议会议，通过自查反映出以下问题。

（一）政治理论学习有待加强

平时比较强调客观原因或忙于事务工作，部分党员放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。

（二）支部力量还显薄弱，党员队伍建设有待进一步加强。

支部在党员队伍建设中仍存在诸多不足，对发展新党员重视不够，党员后备力量缺乏。

（三）活动开展少，活动形式单调。

支部组织开展主题活动较少，未能很好地激发出党员的工作热情，共产党员的朝气、先进性在工作中表现不突出。

支委成员与党员之间思想沟通少，对党员的思想状况和需求了解不够，组织的温暖没有得到充分体现。

二、整改措施。

（一）一是坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。

二是围绕增强执政意识、提高执政党能力，进一步拓宽学习内容，完善学习制度，创新学习方法，提高学习质量，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，努力建设学习型党组织和学习型机关。

三是开展党员学习交流活动，适时召开学习交流会，达到共同提高的目 的，营造一个良好的学习氛围。

四是加强对党员学习的指导和督查。

责任人：

XXX

整改期限：

已经从 2013 年 4 月 开始执行，并将长期坚持。

（二）加强党支部队伍建设，着力提党支部成员的整体素质。加强发展新党员工作，积极组织本单位的优秀群众、入党积极份子参加支部的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人加入中国共产党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力。

责任人：

XXX

整改期限：

已经从 2013 年 4 月 开始执行，并将长期坚持。

（三）组织开展内容丰富的主题活动，采取评比、表彰等措施，加大党员活动力度。

鼓励先进，提高全体党员的自觉性、主动性和创造性。

建立谈心制度，支部委员多与党员同志交换思想，调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

责任人：

XXX

整改期限：

已经从 2013 年 4 月 开始执行，并将长期坚持。

篇三

县发改局现有班子成员 7 人，正式党员 28 人。

机关党支部按照基层党组织分类定级工作的有关规定，通过党支部自 评、党员 群众民主评议、局党组考评，“三评” 确定考核等级，其中党员、群众民主评议占 40%，局党组考评占 60%，综合得分 97.9 分，评定等级为“较好”。

通过组织开展民主评议、交心谈心、群众的意见反馈等形式所反映的情况看，机关党支部的工作得到了 广大党员、群众的认可，但是离县委的党建标准还有一定差距，如在党员 学习、创新意识、服务发展、深入基层等方面还存在一些不容忽视的问题。

针对这些问题，机关党支部特制订如下整改提升方案：

问题一: 学习不够系统扎实，抓学习的力度需进一步加强。

承诺目标：

创新党员 学习形式和载体，积极开展全民阅读和集中学习活动，全力打造“学习型” 机关。

承诺时间：

长期

责任领导：

胡双桥（副局长）、肖 军平（副局长）

整改措施：

1、坚定理想信念。

通过采取重温入党誓词、参观革命教育基地、开展座谈会等形式，教育支部党员 坚定理想信仰，始终与党同心同德，自 觉遵守党章，自 觉维护党的威信，做到在政治上思想上与党中央保持高度一致。

2、加强理论学习。

制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，增强党员 学习兴趣，提高学习效果。

坚持党组学习与支部学习有机结合起来，保证每周至少集中学习一次，学习两个小时。

坚持每周五下午的政治业务学习制度，确保党员 干部每年集中学习时间不少于 200 学时，分散自 学不少于 380 学时。

3、创新学习载体。

在学习中，党支部要充分利用现有条件，与时俱进地创新学习载体，例如培训、专家讲座、网上教育、读书会、研讨会及课题调研、教学互动等学习形式，拓宽学习渠道。

同时，结合实际开展各种形式的文体活动，寓学习于各种丰富多彩的活动之中，不断完善机关党支部的学习制度。

问题二：

创新意识不强，抓落实的方式方法还不够多。

承诺目标：

通过解放思想促创新，以创新抓落实，全面提高支部党员 队伍整体能力。

承诺时间：

中长期

责任领导：

胡双桥（副局长）、肖 军平（副局长）

整改措施：

1、深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等一系列党的理论教育，进一步提高党员 干部思想力。

2、通过悬挂标语、张贴名 人语录、发放相关书籍、创新活动评比等方式，营造与时俱进、勇于创新的工作氛围。

3、创造各种学习、培训、考察的机会，帮助支部党员 解放思想、开阔思路、增长见识，提升创新能力。

问题三：

服务意识不强，服务环境有待进一步优化。

承诺目标：

通过抓活动、优环境，提时速、增效能，全面优化服务环境。

承诺时间：

2012 年 12 月 底完成责任领导：

胡双桥（副局长）、肖 军平（副局长）

整改措施：

1、进一步加大行政审批和政务公开力度，对单位职能、审批项目、审批依据、审批时限、审批流程、审批结果、收费标准、投诉渠道等进行全面公开，做到公开、公平、公正。

2、进一步优化服务流程，提速审批时限。

对可研报告、初步设计、年度投资计划、开工报告、竣工验收审批等由 40 个工作日 提速到 6 个工作日 ； 企业投资、外商投资项目 核准等由 20 个法定工作日提速到 5 个工作日 ； 项目 招标事项核准由 20 个法定工作日 提速到 5 个工作日 ； 企业使用政府补助、转贷、贴息资金申请报告由 30 个法定工作日 提速到 6 个工作日。

3、进一步加强领导，健全“三集中、三到位” 行政审批机制，实现行政审批大提速。

问题四：

深入基层调研不够，工作作风需进一步转变。承诺目标：

围绕全县经济社会发展中的热点、重点和难点问题，深入基层一线，加大调研力度，为县委、县政府科学决策当好参谋助手。

承诺时间：

中长期

责任领导：

胡双桥（副局长）、肖 军平（副局长）整改措施：

1、合理调配工作时间。

建立服务县域经济发展的“三个三分之一” 工作机制，即在工作时间分配上用三分之一时间向上争项目、三分之一时间到基层和相关单位搞调查研究和协调服务、三分之一时间在机关，提高服务水平和办事效率。

2、提高参谋辅政能力。

一是认真抓好年度计划的编制实施工作。每年至少开展二次以上的综合性调研活动，加强经济监测和预测分析，及时提出有针对性、操作性强的对策与建议。

二是加强重大问题的调研，成立重大问题调研专班，强化全县经济社会热点、难点问题的研究。

3、搞好项目 摸底调研，认真搞好项目 策划。

建立规范完备的全县项目 库，积极与有关部门配合，进一步加大赴省进京联系项目 力度，争取更多项目 挤进列入国家、省投资计划笼子。

4、深入项目 建设一线，加强项目 建设管理。

及时掌握项目 建设进度和质量，按照基本建设程序，坚持项目 法人责任制、合同管理制、招投标制、工程监理制和廉政项目 制等“五制” 管理办法，强化对项目 建设全过程管理，确保重点项目 建设质量和资金有序管理，充分发挥投资效益。

进一步贯彻落实《国务院关于投资体制改革的决定》，严格按照审批制、核准制和备案制办事，规范行政行为。

二〇一二年六月 七日

第二篇：党支部整改提升方案

县发改局基层党组织整改提升方案

县发改局现有班子成员7人，正式党员28人。机关党支部按照基层党组织分类定级工作的有关规定，通过党支部自评、党员群众民主评议、局党组考评，“三评”确定考核等级，其中党员、群众民主评议占40%，局党组考评占60%，综合得分97.9分，评定等级为“较好”。

通过组织开展民主评议、交心谈心、群众的意见反馈等形式所反映的情况看，机关党支部的工作得到了广大党员、群众的认可，但是离县委的党建标准还有一定差距，如在党员学习、创新意识、服务发展、深入基层等方面还存在一些不容忽视的问题。针对这些问题，机关党支部特制订如下整改提升方案：

问题一:学习不够系统扎实，抓学习的力度需进一步加强。承诺目标：创新党员学习形式和载体，积极开展全民阅读和集中学习活动，全力打造“学习型”机关。

承诺时间：长期

责任领导：胡双桥（副局长）、肖军平（副局长）

整改措施：

1、坚定理想信念。通过采取重温入党誓词、参观革命教育基地、开展座谈会等形式，教育支部党员坚定理想信仰，始终与党同心同德，自觉遵守党章，自觉维护党的威信，做到在政治上思想上与党中央保持高度一致。

2、加强理论学习。制定学习计划，丰富学习内容，创新学习方式，增强党员学习兴趣，提高学习效果。坚持党组学习与支部学习有机结合起来，保证每周至少集中学习一次，学习两个小时。坚持每周五下午的政治业务学习制度，确保党员干部每年集中学习时间不少于200学时，分散自学不少于380学时。

3、创新学习载体。在学习中，党支部要充分利用现有条件，与时俱进地创新学习载体，例如培训、专家讲座、网上教育、读书会、研讨会及课题调研、教学互动等学习形式，拓宽学习渠道。同时，结合实际开展各种形式的文体活动，寓学习于各种丰富多彩的活动之中，不断完善机关党支部的学习制度。

问题二：创新意识不强，抓落实的方式方法还不够多。承诺目标：通过解放思想促创新，以创新抓落实，全面提高支部党员队伍整体能力。

承诺时间：中长期

责任领导：胡双桥（副局长）、肖军平（副局长）

整改措施：

1、深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列党的理论教育，进一步提高党员干部思想力。

2、通过悬挂标语、张贴名人语录、发放相关书籍、创新活动评比等方式，营造与时俱进、勇于创新的工作氛围。

3、创造各种学习、培训、考察的机会，帮助支部党员解放思想、开阔思路、增长见识，提升创新能力。

问题三：服务意识不强，服务环境有待进一步优化。

第三篇：村党支部整改提升方案

南必村整改提升方案

一、党支部基本情况

南必村总人口2078人，党员42名，占总人口的2.0%。党支部一个，支委委员3人，42名党员中有2名女性党员。50%党员是在1964年社教时期入党的。3%是从部队队伍时转回的党员，2%是这些年村支部发展的党员。

二、存在的问题

1、党员年龄结构偏大，年轻党员少。

2、近几年发展党员少。

3、学习方面不足，由于大多数党员年龄偏大，难以组织党员集中学习。

4、支部在党员带动村民发展产业、致富方面工作不足。

三、整改提升措施

1、不断培养年轻党员，发展返乡大学毕业生入党，增加党组织的活力与朝气，提升党支部的文化知识能力。

2、加强学习。多召开民主生活会，学习党的路线、方针、政策。1

开展批评与自我批评，提高党员的工作能力，增强组织性和纪律性。

3、充分发挥党员的先锋模范作用，党支部率先垂范。带动全村党员研究适合本村村情的产业发展道路，带领全村群众通过产业致富，积极为群众解决生产、生活方面的实际困难。

4、以“三送”工作为统领，以“加快宁都发展，重塑宁都形象”为抓手，在村党支部开展“三有三比”活动，发挥共产党员的作用，真正为群众办实事、办好事、提升党支部的战斗力和党员的先锋堡垒作用。

第四篇：村党支部整改提升方案

泰顺县第三中学 党支部整改提升方案

为了进一步巩固开展创先争优活动的成果，针对党员教师在创先争优活动学习和讨论中查找的一些问题，特制定本整改提升方案。

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“从我做起，科学发展、争创佳绩”为主题，对照镇党委开展创先争优活动目标，查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为今后创先争优奠定基础，为实现学校新一轮跨越式发展作出应有的贡献。

二、存在问题

1、对理论的学习不够深、不够透，对理论的认识往往比较肤浅，停留在表面层次上。

2、理论与实践结合得不紧密，两者之间不能有机融为一体。

3、工作主动性不够，存在安于现状的思想。往往是上级布置什么就做什么，领导叫干什么，就干什么。

4、党建工作方法不多，比较单调，缺乏创新。

5、创先争优水平有待提高。

三、整改目标和落实措施

(一)整改落实目标：

加强基层党组织自身建设，深入学习科学发展观理论，不断创新教育发展的新理念、新思想，有重点有步骤推进各项工作落到实处，在实践中提升基层党组织凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

(二)具体整改落实措施：

1、扎实推进学习型组织建设，进一步更新学习观念，丰富学习内容，创新学习方法，拓展学习途径，健全学习制度，逐步形成抓党员干部学习的长效机制。加强理论与实际的联系，把理论学习与学校的中心工作有机结合起来，做到学以致用。

2、加强党支部自身建设。以党支部为核心，加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识。树立主人翁意识，增强工作的主动性和进取意识。创新党建工作方法，突出工作重点，彰显党建特色。

3、充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取广大党员教师的意见和建议，不断提高服务意识和水平。

4、深入持续地开展创先争优活动，加强对创先争优活动的领导，明确职责，形成合力，提高创先争优的层次和水平。

5、通过学习促进加强教师队伍建设，大力推进素质教育、努力办好人民满意教育，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想，开拓创新，全面推进各项教育教学工作，让学生得到积极健康向上的成长。

6、立足校情，研究学情。根据学生的实际情况，开展行之有效的教育教学改革活动，着力提高课堂教学质量，切实提高学生的思想道德素质和学业水平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

泰顺县第三中学党支部

2012年8月

第五篇：XXX党支部整改提升方案

XX党支部整改提升方案

为进一步深化“五星争创”活动，不断优化基层党组织内部结构，切实提升党员队伍整体素质和能力，根据中共市直属机关工作委员会的通知要求，通过召开党支部会、群众评议会等方式，梳理查找问题，并对存在的主要问题和原因进行了认真剖析，制定整改提升工作方案。

一、存在的问题

针对支部组织设置、领导班子建构、党员队伍建设、支部工作机制、党员作用发挥等方面，积极召开党员大会及群众评议会议，通过自查反映出以下问题。

（一）政治理论学习有待加强

平时比较强调客观原因或忙于事务工作，部分党员放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。

（二）支部力量还显薄弱，党员队伍建设有待进一步加强。支部在党员队伍建设中仍存在诸多不足，对发展新党员重视不够，党员后备力量缺乏。

（三）活动开展少，活动形式单调。

支部组织开展主题活动较少，未能很好地激发出党员的工作热情，共产党员的朝气、先进性在工作中表现不突出。支委成员

与党员之间思想沟通少，对党员的思想状况和需求了解不够，组织的温暖没有得到充分体现。

二、整改措施。

（一）一是坚持把思想理论建设放在党支部建设的首位，切实加强对马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，加强对党的路线、方针和政策的学习，进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。二是围绕增强执政意识、提高执政党能力，进一步拓宽学习内容，完善学习制度，创新学习方法，提高学习质量，不断增强学习的针对性、系统性和实效性，努力建设学习型党组织和学习型机关。三是开展党员学习交流活动，适时召开学习交流会，达到共同提高的目的，营造一个良好的学习氛围。四是加强对党员学习的指导和督查。

责任人：XXX

整改期限：已经从2013年4月开始执行，并将长期坚持。

（二）加强党支部队伍建设，着力提党支部成员的整体素质。加强发展新党员工作，积极组织本单位的优秀群众、入党积极份子参加支部的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人加入中国共产党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力。

责任人：XXX

整改期限：已经从2013年4月开始执行，并将长期坚持。

（三）组织开展内容丰富的主题活动，采取评比、表彰等措

施，加大党员活动力度。鼓励先进，提高全体党员的自觉性、主动性和创造性。建立谈心制度，支部委员多与党员同志交换思想，调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

责任人： XXX

整改期限：已经从2013年4月开始执行，并将长期坚持。