吉林省长春市五校七年级语文上学期第一次素质教育交流研讨考试试题长春版[优秀范文五篇]

第一篇：吉林省长春市五校七年级语文上学期第一次素质教育交流研讨考试试题长春版

五校素质教育交流研讨七年级语文试卷

一、阅读（60 分）

（一）积累与运用（15 分）

（甲）词语积累（4 4 分）

1.给下列加点字注音。（2 2 分）

祈．求（）

腌．渍（）

麻痹．（）

一隅．（）

2.完成下列词语，将相应汉字规范地写在括号内。（2 2 分）

（）不可及

九（）连环

心有余（）

扑（）迷离

（乙）名句积累与运用（11 分）

3.无为在歧路，□□□□。（王勃《 送杜少府之任蜀州》）

4.□□□□□，关山度若飞。朔气传金柝，□□□□□。（《 木兰诗》）

5.□□□□□□□，□□□□□□□。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪纱》）

6.秦观的《鹊桥仙》中说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”王勃《送杜少府之任蜀州》一诗与此意境相似的两句诗是：□□□□□，□□□□□。

7.人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达此意境的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□□。

8.在刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》中，从耳闻的角度落墨，给人展示一个犬吠人归的场面的句子是：□□□□□，□□□□□ 。

（二）文言文阅读（15 分）

（甲）阅读《陋室铭 》，回答问题。（0 10 分）

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

9.

本文选自《全唐文》，作者是

（朝代）文学家

（人名）。（1分）

10.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）

① 惟吾德馨．．（）

② 谈笑有鸿．儒（）

③ 无案牍．．之劳形（）

④ 往来无白丁．．（）

11.开篇运用类比，引出文章主旨的是哪个句子？（2分）

12.作者是从哪几方面来展示自己所居陋室的面貌的？（2 分）

13.“诸葛庐”是诸葛亮在南阳隐居住的草庐，“子云亭”是汉代词赋大家扬雄（字子云）的亭宅，两处居所早已闻名遐迩，作者在文中提到他们的用意是什么？(3分)

（乙）阅读下文，回答问题。（5 5 分）

过江诸人

过江诸人①，每至美日②，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：“风景不殊③，正自有山河之异！”皆相视流泪。唯王丞相④愀然⑤变色曰：“当共戮力⑥王室，克复神州⑦，何至作楚囚⑧相对？” 【注释】①过江诸人：

② 美日：良辰，好天气。③不殊：没有区别。

④王丞相：王导。东晋元帝继位后任丞相，辅佐晋室。⑤愀（qiâo）然：面色突变。⑥戮力：合力。⑦神州：古代称中国为赤县神州，此指西晋失陷的江北地区。⑧ 囚楚：《左传.成公九年》，楚人钟仪被晋俘虏，晋人称他为楚囚。后指囚徒。

14.解释下列句子中加点词语的意思。（1 分）

①每至．美日（）

② 皆．相视流泪（）

15.用现代汉语翻译需爱面句子。（2 分）

周侯中坐而叹曰：“风景不殊，正自有山河之异！”

16.面对“东晋迁都，偏安江城”一事，周侯等人“皆相视流泪”，而王丞相却愀然变色，从中你读出王导是怎样的一个人？（2 分）

（三）现代文阅读（25 分）

阅读下文，回答问题。

多翻几个个儿就熟了

⑴我的少年时光很短，最起码我自己这样认为。

⑵我说它短，是因为本该去享受的少年时光，被我自己掐断了。

⑶因为学习成绩一直很好，也因为我的倔强和高傲，中考的时候只报了唯一的一个志愿，那就是重点高中。我对所有人说，重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人，差三分而败北。那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。

⑷老师来劝我重读，父母也劝，可是我哪里还有脸回到学校，除非让我戴上一个大大的面具，用来遮羞。

⑸我没有选择重读，而是走了另外一条坎坷的路——自学。

⑹那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后，让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创作，那是我最早接触文学，一篇篇小文章经过他的修改，在当地的小报上发表，从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。在最苦的时日里，在那个冷冷的西屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒 头的形状。

⑺总是母亲起床做饭的时候，我睡下。像路遥一样，我的早晨，也永远都是从中午开始。

⑻可是后来季夫老师生了病，文学社解散，我的世界一下子又暗了下去。

⑼母亲倒是支持我，她说，既然选择了这条路，就坚持走下去吧。坚持，这是母亲最本真的鼓励吧，没有一点煽情的意味。“不过，”母亲接着说，“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”

⑽是啊，不工作，一直这么靠父母养活，我心里也愧疚，一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工，白天工作，夜里写诗，靠着一种青春的激情，竟不觉得累。

⑾只是，我投出的稿子总是泥牛入海无消息，让我不禁有些动摇了。

⑿还是母亲，还是不带半点煽情味道的鼓励：“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。”

⒀我便选择继续坚持写下去。那个时候，喜欢看书，可是家里那几本书都已经读得稀烂，做梦都是关于偷书的梦，梦见自己偷偷地潜入书店，把书店里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露出贪婪的微笑。

⒁和母亲说起我的梦，母亲笑笑没说什么，周末的时候，领我去书店，让我挑喜欢的书。我不敢相信，吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰·克利斯多夫》等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的，我如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中，我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸，人如果要作恶，可以恶到什么地步，而人如果决心行善，又可能产生多么伟大的精神力量；从托尔斯泰的《复活》中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺度审视自己的心灵；从罗曼·罗兰的《约翰·克利斯多夫》中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量……

⒂我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。

⒃又一次收到退稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候，母亲在灶台上给我们炒花生果，一边炒，一边对我说，不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！

⒄我深有感触，是啊，有啥大不了的，我还不信，我的文字变不了铅字呢！

⒅终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。

⒆这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。

⒇是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢！

17.给下列加点字注音（2 分）

①倔．强（）

② 煽．情（）

③ 愧疚．．（）

④ 温馨．（）8.请从修辞的角度，分析“那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃”一句的表达效果。（4 分）

19.“从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。” 此句中的“艰辛”和“欣慰”是作者的直接感受，在文中作者分别针对哪些事有感而发的？（4 分）

20.“我”的文学创作离不开母亲的多次发自内心的真诚鼓励，请在文中找出母亲鼓励“我”的话，并写下来。（2 分）

21.阅读文章第⑻～⒅段,列举出“我”在文学道路上的诸多经历。(4 分)

22.“多翻几个个儿就熟了” 这是母亲关于炒花生果的一句妙语，作者将这句永远铭记在心的话在文中多次重复，并拟为文体，有何用意？（4 分）

23.作者的文学之路坎坷不断，当然是有母亲的真诚鼓励，他最终取得成功。回眸成长历程，在你陷入困境的时候，是谁给了你默默的帮助和温暖的支撑，你寻到前行的希望和勇气？请你用简洁的语言写出他鼓励你的一件事。（4 分）

（四）名著阅读（5 5 分）

那大圣护了唐僧，牵着马，守定行李，见八戒与那怪交战，就我恨得咬牙切齿，擦掌磨拳，忍不住要去打他，撤出棒来道：“师傅，你坐着，莫怕。等老孙和他耍耍来。”那师傅苦留不住。他打个唿哨，跳到前边，原来那怪与八戒正战到好处，难解难分。被行者轮起铁棒，往那怪着头一下，那怪急转身，慌忙躲过，径钻入流沙河里。气得个八戒乱跳道:“哥啊！谁着你来的！那怪渐渐手慢，难驾我钯，再不上三五合，我就擒住他了！他见你凶险，败阵而逃，怎生是好！”行者笑道:“兄弟，实不瞒你说，自从降了黄风怪，下山来，这个把月不曾耍棍，我见你和他战的甜美，我就忍不住脚痒，顾就跳将来耍耍的。哪知那怪不识耍，就走了。”

24.选段出自古典名著《

》，作者是

。（1 分）

25.选文在刻画孙悟空性格时运用了哪些描写方法?

26.本选段中孙悟空表现了怎样的特点? 二、写作（0 60 分）

（一）综合实践（10 分）

28.在西班牙举行的自行车赛中，车手埃斯特万在距离终点只有 300 米时不幸遭遇爆胎，他只能扛起自行车跑向终点。令在场观众惊讶的事情发生了：他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越，慢慢地跟在爆胎的埃斯特万身后！后来，取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗，但遭到了纳瓦罗的婉拒，理由是：自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜，这样是不道德的。

人生有时候比的不是谁比谁厉害，而是胸怀与境界！面对此种事情你有何感想表述出来。

（不少于 0 120 字）

120

（二）

作文（0 50 分）．以下作文，任选其一。

作文 ① 题目: : 初一，你好！

作文 ② 阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

一个人在自己门前种了棵槐树。一个过路的年轻人看见了，对他说：“槐树虫多。”他便把槐树砍了，种了一棵杨树。一个过路的老年人看见了，对他说：“杨树不是好材料。”他又把杨树砍了，种了一棵枫树。一个过路的女子看见，对他说：“枫树树阴少。”于是他又把枫树砍了。十年过去了，年年见他种树，但他门前总没有一棵 树。

作文要求：①选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

②认真书写，力求工整、美观。

③文中请不要出现真实的班名、姓名。

④不少于600字。

答案：

五 校 素 质 教 育 交 流 研 讨 七 年 级 语 文 试 卷

参考答案

一略 二．9唐

刘禹锡 10①.品德高尚

② 大 ③平民，这里指没有学问的人④官府的文书。

11.山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

12.从室外环境，交往人物，室内生活三个方面描写陋室。（意思对即可）

13.将自己所居陋室与诸葛庐和子云亭相类比，表明陋室不陋，突出“德馨”；以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负，点名陋室不陋。（意思对即可）

乙．14。①到

② 都 15周侯坐在宴席中间哀叹说：“风景没有什么不同，只是江山不一样了！” 16.不安于现状，积极面对现实，奋发向上，努力改变现在的局面。

三．17.18．运用比喻的修辞手法，把目光比做匕首，形象地说明了所有人看自己的眼神都充满了嘲笑和鄙视，表达了一向倔犟和高傲的我，因中考失利而失去面子和自尊的失望和痛苦的心情。

19.“ 艰辛”一是指长时间写作，手背冻的很严重；二是锦夜以继日。“欣慰”指所写的小文章能在当地的小报上发表。

20.既然选择了这条路，就坚持走下去吧

“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。”

不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！

21.刚刚入门，老师生病，文学社解散；边工作边从事写作；投出的稿子总是不被采用时，对文学创作产生动摇；一年后，我的文章终于在散文这样的大杂志上发表。

22.此句出自母亲之口，语言质朴，即是行文线索，又蕴含深刻含义，表层含义：炒花生果，要多翻几个个儿才能炒得恰到好处。深层含义：说明每个人的成长过程，就如炒花生果一样，不会一蹴而就，一帆风顺的。在经历过迷茫，困惑，痛苦后能够坚持下来，才能够成长，成熟，成功。

23.符合题意即可。

四24.语言描写，动作描写和神态描写，写出其中两点即可，26.不安分，好战，性情急躁

第二篇：吉林省长春市长春十一中2013届高三上学期期初考试语文试题(解析)

吉林省长春市十一高中2012-2013学高三上学期期初

考试语文试题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，测试时间150分钟。满分150分。

第I卷（阅读题,共70分）

一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成后面题目。

“宫斗剧”的文化本质

顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节有和所谓职场政治对号入座的可能。无论是情场还是职场，古代的后宫纷争一旦和这些现实情境挂钩，一系列“宫斗”作品，也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。（节选自2012年7月10日《人民日报》）

【小题1】下列对于“宫斗剧”的表述，不正确的一项是（3分）（）

A．“宫斗剧”就是几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中的，是以后宫为背景的，以“斗”为其核心情节和叙事重心的剧种。

B．“宫斗剧”是以一群原本娇弱的贵族女性为主角，把皇帝的雨露和恩宠作为她们拼死争斗的唯一目标，而进行厮杀的剧种。

C．“宫斗剧”中，无论是尊贵的皇后、贵妃，还是渺小的宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。

D．“宫斗剧”中，这些后宫女子大都表现出一种价值观的绝对认同：只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被看作是合理的。

【小题2】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．“宫斗剧”属于“戏说历史”，娱乐至上，不承担再现真实的任务，很多剧情也可以虚构。

B．“宫斗剧”题材不断重复出现，不只是因为电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，更为深层和隐藏的原因，则是与我们面对历史的态度密切相关。

C．“帝王系列”的历史剧重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣，与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。[ D．虽然《还珠格格》还在一直备受人们争议，剧情虚构的成份过多，但也不乏追求自由、蔑视权贵的动机与心理诉求，所以从艺术上还是可以借鉴的。【小题3】根据原文内容，下列理解分析不恰当的一项是（3分）（）

A．当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理，可以从“宫斗剧”所呈现的文化心态和价值观念中，找到合理的解读。

B．当下社会中复杂的男女关系和“宫斗剧”后妃娘娘们施展各种手段去争宠，颇为相似；【答案】

【小题1】D 【小题2】D 【小题3】C

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分

阅读下面的文言文，完成后面题目。

以逸代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危道也。”帝乃问幽微于天师寇谦之，谦之劝行。杜超之赞成之，崔浩又言西伐利。嵩等固谏不可。帝大怒，责嵩在官贪污。寻迁太尉。久之，加柱国大将军。

自是，舆驾征伐，嵩以元老多留镇京师，坐朝堂，平断刑狱。薨，年八十。谥曰宣

王。后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭。

(节选自《魏书》)[注]①长孙嵩（358—437）北魏大臣。②苻坚（338－385），十六国时期前秦的君主，称大秦天王。③蠕蠕(rú)：古代北方少数民族，即柔然。其第十代君主名大檀。

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A太宗假嵩节假：授予。．B．遗以酃酒及江南食物遗:留下 ．C．更敕简精兵为战备简：挑选。．D太宗寝疾寝疾：卧病。．．【小题2】以下各组句子中，全都表明长孙嵩受到君主重用的一组是(3分)A．①②⑥

B．①③④ C．②④⑤

D．③⑤⑥

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．长孙嵩较有军事才能。时局乱时，他统领部众，不使分散而归附苻坚；趁刘裕无暇相顾，他与叔孙建从成皋南渡，东晋诸屯军望风而溃。

B．长孙嵩为官清廉。刘裕借道通行时在船上看见了长孙嵩的营帐，派人送去美酒美食，长孙嵩没有私自留下，全部送到京城。

C．长孙嵩有时很固执。屈丐死后，关中大乱，世祖想要征讨赫连，寇谦之、崔浩等都支持，而长孙嵩坚决反对，最终惹怒了世祖，遭到贬职。

D．长孙嵩恪尽职守。他做了柱国大将军后，总是在世祖亲自外出征讨作战时，以元老身份留守京城，坐镇朝堂,并且处理日常各种刑狱案件。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若裕西过者，便率精锐南出彭沛，如不时过，但引军随之。(5分)(2)彼若城守，以逸代劳，大檀闻之，乘虚而寇，危道也。(5分)【答案】 【小题1】B 【小题2】C 【小题3】C 【小题4】(1)如果刘裕向西通行，便率领精锐部队向南从彭沛出击，如果没有按时通过，就只率领军队跟随他。

(2)他们如果坚守城池不出战，用守城的安闲代替出战奔袭的劳顿，大檀听说我们出兵去讨伐赫连，就会趁我们国内空虚来进犯，攻打赫连是危险的做法。

【解析】 【小题1】

试题分析：遗，赠送。从上下文来看，刘裕在船上看到了长孙嵩的营帐，派人赠送给他江南的食物和酒。根据文意，遗，应是赠送、给的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】

长安，长孙嵩才率领军队回朝。

太宗病重卧床，问长孙嵩后事安排。长孙嵩说：“立长子顺理成章，以德行来选拔储君

管刑罚判案之事。死时八十岁。谥号宣王。后高祖追录先朝功臣，以嵩配飨庙庭。

（4）古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

长安秋望 赵嘏

云物①凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚②。

【注】①云物：云雾。②“南冠”“楚囚”，典出《左传》，为囚徒的代称。

【小题1】颔联历来为人称道，请从意境和手法两个角度分析写景的妙处。(6分)【小题2】请结合“篱菊”“渚莲”“鲈鱼”分析诗人的思想感情。（5分)【答案】

【小题1】从意境上看：寥落的晨星，南归的雁阵，哀婉的笛声，倚楼吹笛之人，营造了一幅凄清的画面，烘托出内心的悲凉之情。从手法上看：①视觉和听觉多角度写：“残星几点”“雁横塞”“人倚楼”是目见，“长笛一声”是耳闻。②动静结合：“雁横塞”是动态，“残星”“人倚楼”是静态。（意境2分，手法4分，共6分；答“远近视角变化”“诗中有画”等酌情给分）

【小题2】竹林旁边紫艳的菊花，闲雅静穆；水塘里面的莲花，红衣脱落，枯荷败叶，满面愁容；家乡的鲈鱼正美。诗人以静赋“菊”，以“愁”状莲，移情于物，融情于景，“鲈鱼正美”引用典故，表达了诗人的故园之思和归隐之意。（分析3分，感悟2分，共5分）

【解析】 【小题1】

试题分析：本题从意境和表现手法考查对诗歌的鉴赏能力。解答此题要从整体把握诗歌内涵的基础上进行。意境的回答，是要把握画面的特点准确用两个形容词来概括画面的特点，并答出其表达的情感。颔联是写景，手法上看，主要考虑描写的方法，则从描写的角度和描写的方法两个方面来考虑。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】 试题分析：本题从意象角度把握作者的感情态度。解答此题结合注释和写作背景等。竹然而起归隐三径之心

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。(三)名片名句默写(6分)10．补写出下列名篇名句的空部分。

【小题1】直栏横槛。

，多于市人之言语。（杜牧《阿房宫赋》）【小题2】黄鹤之飞尚不得过。青泥何盘盘。（李白《蜀道难》）【小题3】客路青山外。风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）【答案】

【小题1】多于九土之城郭管弦呕哑

【小题2】猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦 【小题3】行舟绿水前潮平两岸阔 【解析】

试题分析：内容上，这几句背出来没有什么问题，只是一些词语的写法在默写时应注意一下的，如句中的“呕哑”相对较为生僻，“度”易与“渡”相混，“萦”也会因读音问题而写成与之读音相近的别字。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

三、实用类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成后面题目。

雪枕边上亦可画

牧徐徐

①1928年，丰子恺为祝贺恩师李叔同50寿辰，寄去了自己精心绘制的50幅《护生画集》，李叔同非常高兴，很快为画集配上了文字，并回信嘱咐丰子恺，希望他能将此画集续下去，在自己60~100岁大寿时，能够分别再收到画集第2—6集，每集分别画60幅至100幅漫画。丰子恺随即回信，向恩师承诺——世寿所许，定当遵嘱！

②此后，丰子恺谨记李叔同的嘱托，为报师恩而发奋而作。1929年~1965年，丰子恺分别完成《护生画集》第2、3、4集，然而，就在丰子恺打算继续完成最后两集时，意外却降临了——十年“文革”来了。随后，刚当上上海中国画院院长的丰子恺，因为在“文代会”上一番关于“大剪刀”剪出千篇一律的冬青树的发言，而被错判为上海十大重点批斗对象之首。

③接下来，日复一日无休止的折磨便开始朝已是60多岁的丰子恺蜂拥袭来，“造反派”不仅抄了他的家，还日日批斗他，他们把刚出锅的热浆糊浇到老人的背上，然后再贴上大字报，游街示威。

④老人自然是受不住这番折腾，痛得走不了路，于是，造反派们便又残忍地拿着皮鞭抽打他，从街头一直抽到街尾。

集的90幅画。

⑩但环境的恶劣最终还是击倒了老人。患上严重肺炎的丰子恺被允许回家养病，此时的藏起来了。丰子恺就向他们哀求道：“你们这是要我的老命呀，快还给我吧。”

儿女们只好作罢，晚上即便睡在一个需要蜷缩起双腿才能睡下的小床上，他也丝毫感觉不到不便。他的所有心思都沉浸在画作中，《羔跪受乳》、《首尾就烹》等名画就是这个时候完成的。1973年底，丰子恺终于完成了恩师的重嘱，画完了《护生画集》的最后一集的100幅画，这与他送给恩师第一集《护生画集》时，整整相隔了45年。两年后，老人与世长辞。

“在他之前，没有人画过，之后也没有人画过。”后人这样评价丰子恺独特的漫画。他的画很便宜，人人能买得起，且人人都能看得懂，无论你是贫民百姓、小商小贩，还是文盲，大老粗，他用淡雅常见的线条，寥寥数笔勾画出高尚的人格和深远的思想，简单朴素中画出悲悯和仁爱之情，堪称中国一代漫画大师，而其中最为知名的便是这6集《护生画集》，一共450幅。

“我敬仰我的老师弘一大师，是因为他是一个像人的人。”做一个像人的人，这便是丰子恺一生的追求。他用生命完成了这一追求。

【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A．丰子恺为祝贺恩师李叔同50寿辰，寄去了自己精心绘制的50幅《护生画集》，李叔同非常高兴，很快为画集配上了文字，是因为李叔同想在自己60～100岁大寿时，能够分别再收到画集第2～6集。

B．丰子恺谨记李叔同的嘱托，为报师恩而发奋而作。就在丰子恺打算继续完成最

后两集时，因为在“文代会”上的一番发言，而被错判为上海十大重点批斗对象之一。从此，日复一日无休止的折磨便开始了。

C．丰子恺又被下放到上海郊区，从事田间劳动，乐观的丰子恺瞒着家人，称管教的人看他年纪大了，很照顾他，因此自己过得很好。这表现了管教人的善良。

D．“在他之前，没有人画过，之后也没有人画过。”后人这样评价丰子恺独特的漫画。他用淡雅常见的线条，寥寥数笔勾画出高尚的人格和深远的思想，简单朴素中画出悲悯和仁爱之情。

E．丰子恺敬仰他的恩师弘一大师，是因为他是一个像人的人。做一个像人的人，这便是丰子恺一生的追求。文革中他尽管受尽折磨，却从不放弃，最终他用生命完成了这一追求。

【小题2】请概括丰子恺的性格特征，并简要分析。（6分）

【小题3】“女儿清楚地看到在父亲床上的草枕边上，还有一堆没融化的积雪……”这一细节描写有何作用？（6分）

【小题4】丰子恺终于完成了最后两集《护生画集》，他的成功给你什么样的启示？请结合文本谈谈你的理解。（8分）

【答案】

【小题1】11．（1）E(3分)、D（2分），A、C不给分。

【小题2】①坚强不屈。表现在：面对日复一日无休止的折磨，他很坚强，从没流下过的环境反衬，突出表现丰子恺坚强执著地追求艺术的精神。

【小题4】要实现心中的理想必须专注坚强、执著乐观。①丰子恺在文革中受尽磨难，肉体和精神的双重折磨都没有打倒他，在雪枕边依然坚持作画，他凭借坚强和乐观的精神完

第Ⅱ卷（表达题）(共80分)四．语言文字运用（20分)12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．在今年高考志愿填报咨询阶段，北大明确拒绝了少数企图向北大索要巨额奖金，进行讨价还价的所谓“状元”，使人闻后无不拍手称快。．．．．B．河南电视台的《汉字英雄》这类节目被陆续推出，热情而又认真地引领广大观众，特别是暑假里的中小学生，一起识文断字，实在是一件功德无量的事情。

C．少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理问题，大搞形象工程、面子工程，却视而不见百姓的生活困难，缺少．．．．公仆意识。

D．在微博等网络舆论大力监督下，在有关部门的周密调查下，“表哥”“房叔”等人

光鲜外表下掩藏的腐败本质被暴露得具体而微。．．．．【答案】B 【解析】

试题分析：A．用错对象或感情色彩不对，拍手称快，坏人坏事受到惩处。C．功能错。视而不见不能带宾语D．望文生义。“具体而微”指事物的各个组成部门大体都有了，不过形状和规模比较小些。不合语境）

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。13．下列各项中没有语病的一项是

A．在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。

B．剧组全体人员经过一个月的精心策划，一部情节曲折的电影终于和广大观众见了面，大家对影片给予了很高的评价。

C．习近平访俄时强调，要坚定不移地发展两国战略伙伴关系，这不仅符合当今世界求和平、谋发展的时代潮流，也符合两国的根本利益。

D．“低碳”这个原本有些陌生与拗口的词开始走进公众生活，“我为全球减斤碳”的号召得到大众的积极响应，“低碳生活”有望成为新的时尚。

14．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）

事实上，无论《论语》《庄子》，还是柏拉图、《圣经》、佛经，核心的东西都是世界观，而每一种世界观都有着特殊而深刻的内涵。_____________。_____________。_____________。_____________。

①舍弃世界观，把心灵快乐当作目的本身来追求，就真会把伟大哲学稀释为心灵鸡汤了

②凡深刻的世界观，所达致的心灵状态绝不仅是快乐，必定还有博大的悲悯 ③快乐只是心灵状态，不是世界观，至多是世界观所达致的某一种心灵状态 ④对于社会现实的关系也绝不仅是超脱，必定还有坚定的批判 A．③②④①

B．①②③④ C．①③④②

D．③④①② 【答案】A 【解析】

试题分析：本段的主题是“世界观”，通过比较“快乐的心灵状态”来说明其特殊而深刻的内涵。②句中的“绝不仅是快乐”承接了③句的“快乐只是心灵状态”来谈；④句中的“也绝不……”是承接②句的“绝不……”来谈。②③④句是推论，①句为总结，应放在最后。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。15．给下列新闻拟定一个标题。（不超过20个字）（5分）

据新华社9月24日电（记者赵梦卓）第四届长春图书博览会暨首届读书节24日在长春国际会展中心开幕。来自全国各地百余家出版单位的35万种出版物登场，展会期间还有百余项文化活动贯穿始终，为广大市民呈现一场场文化盛宴。

据悉，本届长春书博会精心策划和设计了100余项阅读文化活动，增加精品图书展示、文化长廊图片展、连环画小人书展等六大主题展览展示活动。

本届展会为期7天，期间设有数字阅读体验活动。让百姓通过便携电子移动终端如

手机、MP4、电子阅读器、平板电脑等进行网络数字化阅读体验活动。

16.阅读下面一组关于“客家语”的句子，回答问题。（6分）

①客家语，又称为土广东话。

②客家语是一种属汉藏语系下汉语族内的声调语言。

③客家语主要集中分布在粤东、闽西、赣南地区，并被广泛使用于台湾、马来西亚等地区。

④语言学者对于应该将客家语归属至方言，抑或是当成一门语言仍有一定争论。在国内，客家语则被认为是汉语七大方言之一。

⑤客家语是发源于福建西部的一种方言。

⑥客家语现时情况不乐观。在中国大陆，由于各地区文化经济交流的增加，人们广泛使用普通话，传统客家地区也一般不使用客家语授课，年轻一代自小接受普通话教育。

请从上述六个句子中选出四个句子作为信息点，给“客家语”下一个定义。【答案】（6分）客家语是一种被称为土广东话，发源于福建西部，在粤东、闽西、赣南地区及台湾、马来西亚广泛使用，属汉藏语系下汉语族内的声调语言。(单句2分，其他四个信息点每点1分，四个信息点语序不作要求。但如果不是单句，最高不超过4分)【解析】 试题分析：要求从所给材料中选出四个句子作为信息点，再给“客家语”下一个定义。因此，遴选四个句子作为信息点，是做好本题的基础和前提。通过分析，可以发现，所给材料中的第④句，是讲语言学者对客家语的看法，⑥句是讲客家话的现时情况不乐观。这两句就可以排除出信息点之外。然后就可以根据下定义的一般要求，对所选出的四个句子进行取舍、组合就可以了。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

五、写作（共60分）

17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。《三国演义》中周瑜临终慨叹：“既生瑜，何生亮!”

海明威历经生命磨难，领悟了：人生最高的价值之一，就在曾经面对一个够格、强悍，逼迫你尊重他甚至崇拜他的对手。

我们身边有各种不同的“对手”。有人在时间的流转中，从“他（它)”身上照见了自我的改变；有人在人生的舞台上，从“他（它）”身上观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对“他(它）”。

根据上述材料的含义，写一篇文章。

①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

【答案】

感谢对手

好，因为有众多的网络运营商促使它不得不前进。“龟兔赛跑”中兔子中途睡觉，原因是轻视了乌龟这个弱小的对手。我们不得不说，有一个强大的对手是多么重要啊。“既生瑜，须生亮！”

有了对手之后，我们不仅仅需要打败、征服，更重要的是尊重、学习。海明威在历经磨

第三篇：江苏扬州市江都区五校2018七年级语文上学期第一次月考

江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年七年级语文上学期第一次月

考试题

（考试时间150分钟 满分150分）

一、积累运用（38分）

1．下列加点字的注音，全部正确的一组是（）（3分）A．应和(hè)黄晕(yùn)贮蓄(chǔ)．．．B．水藻(zǎo)分歧(qí)粼粼(lín)．．．C．霎时(shà)侍弄(sì)整宿(xiǔ)．．．D．莅临(wèi)憔悴(cuì)步履(lǚ)．．．2.下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）（3分）A．扬州人民翘首以盼的瘦西湖隧道终于在9月19日正式建成通车了。．．．．B．他这个人在每件事上都锱铢必较，一点没有男子汉的气概。．．．．C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！．．．．D.小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。．．．．3.下列标点符号使用全部正确的一项是（）（3分）

A.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。

B.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。

C.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。D.我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八、九岁光景。4．下列句子没有语病的一项是()（3分）

A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B．是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D．加强车站的安检工作，是为了避免恐怖事件不再发生！5.下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现矛盾，终归于和谐的平常小事。这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文，启发读者要坚强的面对生活。C．《金色花》与《荷叶 母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。

D．《世说新语》的作者刘义庆是明朝人。6.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A．④③⑤①② B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③

7.读下面语段，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在格田子内，4分）

在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷liè的风的刺激，讨厌那干sè而苦的气息，当雨在头顶上piāo落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduō逼人。

8.默写。（每空1分，共10分）

（1）___________，山岛竦峙。树木丛生，__________。秋风萧瑟，____________。(曹操《观沧海》)（2）杨花落尽子规啼，_______________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)（3）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲凉的句子

是：______________，_____________。

（4）乡书何处达，______________。(王湾《次北固山下》)（5）春天像健壮的青年，______________，领着我们上前去。（朱自清《春》）

（6）古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句，请默写出你喜欢的一句：

___________,___________。

9.阅读短文，回答问题。（6分）

《散步》写“我”一家祖孙三代散步时发生了分歧：母亲要走大路，儿子要走小路。最后母亲改变了主意，要走小路，表现出母亲对孙子的关爱之情。仔细观察这幅漫画，体会奶奶对孙子的关爱，完成下面题目。

（1）这幅漫画的含义是什么？（3分）

（2）孙子觉得奶奶不应该溺爱自己，应该怎么对奶奶说？（3分）

二、阅读理解（49分）

（一）阅读下面这首诗，完成10-11题（5分）

晚

春 唐·韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

10.一、二句写出了怎样的晚春景致?用自己的语言描绘出来。（2分）

_________________________________________________________ 11.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。（17分）

【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧躇。

【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（cùjí）：不安的样子。12.下面句子中加点字的解释不正确的一项是（）（3分）A．随父到洛（洛阳）B．为司隶校尉（担任）．．C．太丘舍去（离开）D．君与仆有何亲（仆人）．．13.解释下列加点词语在句中的意思（4分）

（1）元礼与客莫不奇之（）（2）差可拟（）．．（3）与友期行（）（4）相委而去（）．．14.将下面的句子译成现代汉语。（6分）（1）韪曰：“小时了了，大未必佳。”

________________________________________________________（2）未若柳絮因风起。

_________________________________________________________（3）元方入门不顾。

_________________________________________________________ 15.【甲】文中元方“入门不顾”和【乙】文中文举反驳陈韪之言“想君小时，必当了了”是否失礼？请谈谈你的看法。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）阅读下列短文，完成16-19题（14分）

醉太阳 ③

②①

丁立梅

①天阴了好些日子，下了好几场雨，甚至还罕见地飘了一点雪。春天，姗姗来迟。楼旁的花坛边，几棵野生的婆婆纳，却顺着雨势，率先开了花。粉蓝粉蓝的，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且，婆婆纳算花么？十有八九的人，都要愣一愣。婆婆纳可不管这些，兀自开得欢天喜地。生命是它的，它做主。

②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒了；沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。

③春天，在阳光里拔节而长。

④天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了，是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。

⑤一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内，一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。

⑥老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了：“听鸟叫呢，叫得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇，独自微笑了很久。

⑦一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了，问：“找什么呢？”我们在找小虫子呢。”小女孩抢先回答。她的母亲在一边，微笑着认可了她的话。“小虫子？”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业，让我们寻找春天的小虫子！”小女孩见我一脸迷惑，有些得意了，她响亮地告诉我。

⑧哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？我想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。

⑨在河边摆地摊的男人，不知从哪儿弄来一些银饰，摆了一地。阳光照在那些银饰上，流影飞溅。他蹲坐着，头稍稍向前倾着，不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静，他睁开眼，坐直了身子。我拿起一只银镯问他：“这个，可是真的？”他答：“当然是真的。”言之凿凿。

⑩我笑笑，放下。走不远，回头，见他泡在一方暖阳里，头渐渐弯下去，弯下去，不时地啄上一啄，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳，惹人醉。

16.文章开头从雨雪写起，有什么好处？（2分）

17.第②段中画线的句子,运用了什么修辞手法,请简析其表达效果。（4分）

18.根据全文内容，简要概括从哪些事上可看出“春天的太阳，惹人醉”。（4分）

19.《雨的四季》中，刘湛秋爱恋雨，而在本文中，丁立梅沉醉太阳。那么你是更喜欢雨还是更喜欢太阳呢？说说你的观点，并阐述理由。要求至少运用一种修辞手法。（4分）

（四）阅读下文，完成20--24题。（13分）

母亲觉得你需要

汤小小

①从外地回家，上午坐车，到家时是凌晨。这条路已经走了很多遍，但母亲还是不放心，在电话里一遍又一遍地嘱咐：“下车后等在车站别走，我让你爸去接你。半夜三更的，一个人走夜路多危险啊！”一听这话，我连连叫苦，我又不是三岁小孩子，再说了，这条路早就走熟了。家离车站还有半个小时的车程呢，与其让老爸半夜打车来来回回，不如我直接打车回家，我一个年轻人，应该比一个老年人走夜路安全系数高吧。

②无论我怎么苦口婆心，母亲都不松口。最终，我一下车，就看到了夜色中的爸，他站在昏黄的路灯下，引颈张望，看见我从车上走下来，一个箭步冲上来，夺过我手里的行李，将我引进了出租车里。车子驶离车站时，看到很多乘客还在无头苍蝇一般到处找车，爸特得意地说：“你妈真英明！我要不来，你不一定能打到车。”我无语，比家乡更大的地方我去过不少，一次也不曾在站台上过夜啊，我早就不是扯着父母衣角的年龄了。

③回到家，母亲早已从被窝里爬了起来，微波炉转着，嗞嗞冒着烟，馒头的味道在整个房间里弥漫。转动停止后，母亲从里面端出一个盘子，盘子上面是热气腾腾的馒头，她催促：“赶紧吃，专门给你买的，狗不理包子，可好吃了。”我苦笑不已，半夜三更的，哪有食欲吃东西啊？再说了，在车上已经吃过晚饭，我现在也不饿啊！母亲却自有一番道理：“哪能不饿呀？我还不知道，坐车可辛苦了，吃不好睡不好的。”

④洗脚水早已备好，临睡前，母亲将一个装满水的杯子塞到我手中，像抱着一个火球，整个手一下子暖和起来。看着我不解的样子，母亲说：“一个人睡冷，把它放脚头取暖。”虽然天气有些冷，但真的没到这个地步，本能地想要拒绝，母亲却已经一把抢过去，自顾自掀开被子，把它丢到我的脚头。那一夜，因了这个水杯，整个人像睡在春天里，手脚冰凉的毛病一下子全消失了。

⑤在家里的每一天，母亲总会出其不意地做一些完全没必要的事，可是，你说没必要，她偏说有必要，非要逼着你就范。我忍不住嘀咕，说她多此一举。可她并不因此收敛，离开家时，她又是准备了一大包东西，一样样地拿出来给我交代：“这壶香油是自家酿的，送给你们领导，你还指望人家多照顾呢！这几包花生也是自家种的，给一个同事送一包，大家低头不见抬头见的，要搞好关系。这些红枣是给你的，每天煮粥时，里面放几颗，补血的……”我一脸黑线，这哪用得着啊？母亲真是想得多。刚把它们拿出来，母亲又执拗地装进去，到最后，我只能背着这沉甸甸的包裹上路。

⑥我一直觉得，母亲太啰唆，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。直到我自己做了母亲，天冷了，强迫女儿穿棉衣，女儿不吃早餐，非要把她摁到餐桌前，女儿数次气咻咻地吼：“真是多此一举，我根本不需要！”

⑦看着倔强的女儿，我站在那里气得不行，天冷了不穿棉衣会得风湿的，不吃早餐对胃不好，我没有多此一举，是她太不会心疼自己啊！

⑧那一刻，我忽然想到了母亲，想到了她一次又一次的多此一举，那些在我看来“多此一举”的事情，在她眼里，一定是必需的。我忽略掉的事情，我不在意的事情，她都会细心地捕捉到，样样周全地为我准备好。

⑨原来，这世上，有一种感情，叫母亲觉得你需要。你觉得不需要的，母亲偏偏认为需要，不是因为母亲多事儿，不是因为母亲瞎操心，而是因为，母亲比你更珍惜你。（摘自《今日文摘》2016年1月份）

20.文章主要写了母亲为“我”做了哪几件事？（4分）

21.“我”对母亲的“多此一举”有什么感受？（2分）

22.赏析第②段中的画线句中的“冲”和“夺”的表达效果。（4分）

23.作者写自己做了母亲之后为女儿所做的各种事情，有何作用？（3分）

三、作文（60+3分）

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧！

请以“________的眼泪”为题作文。要求：

（1）将题目填写完整再作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。

七年级语文答案

1-6BCBADC 12D

7、冽 涩 飘 咄（每字一分）8略

9（1）这幅漫画反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。漫画中的奶奶疼爱自己的孙子是正确的，但过于疼爱就等于是溺爱，对孩子以后的成长有着不利的影响。（意思对即可，3分）

（2）奶奶，请不要给我撑着伞，军训能锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神，对我以后的发展很有好处。天气虽然热，但我能坚持，您放心，我能受得了。（称呼1分，理由1分，语句通顺1分）

10、草木留春，万紫千红。(2分。意思符合即可)

11、运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

(3分。意思符合即可，有欠缺酌扣)

13、（1）感到奇怪（2）大体（3）约定（4）舍弃（每题1分）

14、（1）陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。”

（2）不如比作柳絮凭借着风飞舞。（3）元方走进家门不回头看。（每题2分）

15、不失礼。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易。文举也还年幼，面对陈韪的武断之言，只能机智回击，不应对他们要求太高。失礼。对方即使有错，也是长辈，应该顾及他们的颜面。（言之有理即可，观点1分，理由2分，语句通顺1分）

16、作者从雨雪写起，为下文写太阳的出现人们的沉醉作铺垫（或答与下文太阳出来形成对比），同时也烘托人们盼望春日到来的急切心情。（每点1分，共2分）

17、运用拟人的修辞，将阳光人格化，生动形象地写出了阳光的充盈、可爱、动人，字里行间流露出作者雨后见到阳光时喜悦激动的心情。（修辞手法1分，分析2分，情感1分，共4分）

18、①太阳唤醒了大自然，春景让人陶醉；②气温升高了，爱美的女孩儿醉迷于裙装；③太阳下的花开、鸟鸣让老妇人着迷；④草坪上母女俩阳光下找春天的小虫子的执着、幸福；⑤摆地摊的男人泡暖阳、打瞌睡。（每点1分，答出4点即可）

19、（观点1分，运用修辞手法2分，理由充分1分）

20、①电话中执意安排父亲接“我”；②半夜三更为“我”准备饭；③为“我”准备热水杯取暖；④母亲为“我”准备土特产。（每点1分，共4分）

21、“我”一直觉得，母亲太啰唆，太喜欢操心，还总是操不到点子上，明明我不需要的东西，她偏要硬塞过来，真是麻烦。（2分）

22、动作描写，形象细致地写出了父亲的激动心情，表现了他对“我”回家的期盼和对“我”的关爱。（描写手法2分，分析1分，情感1分）

23、引发作者对母爱的感悟；揭示母爱的无私和代代传承的主题。（一点1分，两点3分）作文参照中考评分标准

第四篇：2013-2014学年七年级语文上学期阶段考试试题

滨海中学2013-2014学第一学期阶段考试 七年级语文科试卷

班级___________姓名___________座号___________

一、基础（45分）

1、根据课文默写古诗文。（12分）

（1）子曰：“，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（《述而》）

（2）《次北固山下》一诗中表明时序更替，新事物代替旧事物且充满哲理的诗句是：。

（3）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，两句构成“新”与” 旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：。

（4）虽有至道。（《虽有佳肴》）

（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。。。

2、根据拼音写出相应的词语。（12分）

（2）你否定了造物主的存在，冰冷的 hái gǔ 把平凡的真理回答。（）

（3）每当我huī xīn sàng qì 时，只要记起这件事，我便能应付一切。（）（1）在我国北方，人们却让蝉 cuàn duó 了你的名声！（）

（4）他yì sī bù gǒu 地看着老师写在黑板上的字。（）

3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（4分）

A．好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。．．．．

B．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。．．．．

C．十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。．．．．

D．好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。．．．．

4、下列各句中没有语病的一项是（）（4分）

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难取得好的成绩。

C.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

D.学校开展消防安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

5、从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段体现某人性格特点或精神面貌的话(80字之内)（7分）

A组：铁青慈善瘦骨嶙峋疲惫不堪心旷神怡一丝不苟小心翼翼

B组：虽然„„但是„„如果„„就„„

6、综合探究。（6分）

针对“娱乐与文化”这个话题，社会学家普遍认为，娱乐业的繁荣不等于文化的发展，娱乐活动的增

多不等于文化活动的普及，人的娱乐需求得到满足不等于人的文化素质得到提高。娱乐在一定意义上是顺着人的本能欲望的，而文化在一定程度上是逆着人的本能欲望往上提升的，需要人们付出精力、毅力去自觉追求。

有专家建言：作为消费性文化的市场准入，必须加强市场监管和执法力度；而作为生产性文化的内容

准入，要加强对社会主义核心价值观的弘扬和践行，把社会主流价值融入当下的文化产品中。同时，还应重构批评的公信力和权威。

（1）请用一句话概括社会学家的观点。（3分）

（2）专家对作为生产性文化的内容准入有什么建议？（3分）

答：

二、阅读（55分）

（一）河中石兽（15分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可

得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性

松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必

于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

7、用“／”标出下面句子的朗读节奏。(2分)

盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴

8、解释下面句中加线的词。（4分）

（1）阅十余岁阅：___________（2）尔辈不能究物理究：___________

9、下面句中的“之”用法不同的一项是（）（3分）

A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力

10、用现代汉语翻译下面句子。（3分）

是非木柿，岂能为暴涨携之去？

译：

11、这个故事说明了一个什么道理？(3分)

道理：

（二）看云识天气（15分）

①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。③那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散．．．

着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。„„

④云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。

12、选文最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。”对这句话意思的理解正确的一项是（）（3分）

A． 这句话否定“看云识天气”的作用。B.这句话说明“看云识天气”的范围有限。

C.这句话指明“看云识天气”的作用有限。D.这句话阐明“看云识天气”并不科学。

13、选文是一篇科普文，主要介绍云和天气的关系。揭示云与天气关系的语句是哪句？看云识天气最基本的经验是什么？（用选文中的原句回答）（6分）

14、第③段中加点字“一般”和“常”能否去掉？为什么？（4分）

15、请你写出一句与“看云识天气”有关的民间谚语、俗语。（2分）

（三）一个美丽的故事（15分）

①有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得美丽如花。

②那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:

③我有两个愿望：第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

④可是,就是这篇作文,深深地打动了老师。那位妈妈式的老师不仅给他最高分, 在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

⑤捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

⑥那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩,那小男孩咧着嘴笑得正甜,他静静地看着妈妈,等妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您．．．的生日,我要送您一件礼物。”

⑦妈妈笑了:“什么?” 他笑笑,“我的作文。”说着,双手递过去那个大信封。

⑧接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

⑨果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突

然间飞了。

⑩是的, 智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

16、请用自己的话概括这个美丽的故事（2分）

17、品味语言，说说下面这个句子的表达效果。（4分）

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

18、根据你对故事的理解，判断下列说法中不够恰当的一项是（）（3分）

A.小男孩的作文虽然只能写三五行，但是他的作文有真情实感，不象别人的作文那样华而不实，所以说他的作文“美丽如花”。

B.故事中的老师教学方法很开明，对待学生就像对待自己的孩子一样，所以说她是一位“妈妈式的老师”。

C.文段⑥中加点的“笑眯眯”一词充分体现了小男孩乐观阳光的个性特点。

D.文段⑨中划线句子运用了反复的修辞方法，突出强调了妈妈被小男孩所感动。

19、你觉得文中小男孩的“愿望”实现了吗？请说说你的理由。（6分）

（四）名著阅读（10分）

(甲)青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

（乙）青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的。（选自冰心《繁星》《春水》）

20、认真品读（甲）（乙）两首小诗，试指出它们共同的特点。（至少两点）（4分）

21、分别说说这两首小诗告诉我们怎样的人生道理？（6分）

第五篇：安徽省淮北市九年级语文五校2014届九年级上学期语文第一次联考试题 (word版含答案)

2013—2014学淮北市九年级“五校”联考

（一）温馨提示：1．本卷考试时间150分钟，满分150分，其中卷面书写占5分。

2．请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。

3．考试结束交答题卷。

一、语文积累与综合运用（35分）

1、默写古诗文中的名句。（10分）

①过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南》）②___________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）③了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子》）④___________________，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）⑤___________________，只有香如故。（陆游《卜算子》）⑥燕子来时新社，___________________。（晏殊《破阵子》）

⑦范仲淹在《渔家傲 秋思》中提示自己和征夫想家却又不甘无功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，___________________________。

⑧苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是： __________________________，________________________ ？

2、阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）小题。（8分）

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦．（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_____________________，_____________________。cháng（）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）（）（）

（2）文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）________改为_______ ________改为__________（3）“潜移默化”的意思是____________ ；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是____________（2分）

（4）请仿照画线的句子，续写一句话，构成一组排比句。（2分）

_____________________________，________________________________。

3、在《水浒传》中挑选你比较喜欢的某个人物，说说他（她）的绰号、主要事迹及性格特点。（6分）人物：_____________________（1分）绰号：_______________________（1分）主要事迹：_____________________________________________________（2分）性格特点：_____________________________________________________（2分）

4、在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（11分）（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）

__________________（2）在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（4分）①排风流人物座次。②讲风流人物故事。

③ ④

（3）活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。（2分）上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书志留取丹心文天祥

下联修改为：（4）毛泽东在《沁园春雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？（3分）

__________________

二、阅读（55分）

（一）（20分）

去远方

①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

②我羡慕他，也支持他。年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。

④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。

⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我„„我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。

5.文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？（2分）

6.作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？（4分）

7.第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？（4分）

8.文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（6分）对儿子去远方：________________________________ 对中国留学生在西柏林：________________________________ 对自己去北大荒：________________________________

9.细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）

（二）（20分）一个走运的人 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。

香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”

女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团，看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的，那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。

她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”

“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。

“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太。我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”

“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山„„

一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！

夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前„„

10.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（4分）第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事：__________________ 第三件事：____________________________ 第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

11.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（6分）

12.结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（6分）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。．．．．．．．．②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前„„

13.有人认为“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你更喜欢哪个标题？请说明理由。（4分）

（三）（15分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

14.解释下面句子中加点的词。（4分）①故不错意也 ②以头抢地耳 ．．③秦王怫然怒 ④长跪而谢之 ．．．15.下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是()（2分）A.安陵君其许寡人 其岸势犬牙差互 ．．B.安陵君因使唐雎使于秦 扶苏因数谏故，上使外将兵。．．C.亦免冠徒跣，以头抢地耳 中峨冠而多髯者为东坡 ．．D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 其受之天也，贤于材人远矣 ．．16.把画线句子译成现代汉语。（4分）（1）怀怒未发，休祲降于天。

_____________________________________________________（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也

_____________________________________________________

17、下面对选文的分析不正确的一项是()（2分）．．．A．选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程以及斗争的结局。B．选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

18、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（3分）

_____________________________________________________

三、写作（55分）

19、给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐„„亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？

请以“给自己一个 ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。提示与要求：

（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）有真情实感，不得抄袭。

（3）文中不要出现真实的校名、人名等。（4）文章不少于500字。

2013—2014学淮北市九年级“五校”联考

（一）语文参考答案

一、语言积累与运用（35分）

1、（每空1分，共10分）

①斜晖脉脉水悠悠 ②只恐双溪舴艋舟 ③赢得生前身后名 ④今夜偏知春气暖 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥梨花落后清明 ⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑧持节云中，何日遣冯唐？

2、（共8分）

（1）xián 徜（2分）（2）“拔”改为“拨” “遂”改为“邃”（2分）

（3）潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。孜孜：勤勉，不懈怠。（2分）（4）示例：她像清澈的甘泉，滋润干涸的心田。她像闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。（2分，修辞1分，整体通顺1分）

3、（共6分：人物、绰号各1分，事迹、性格各2分）示例：

人物：鲁智深 绰号：花和尚 事迹：拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林 性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋（事迹能答出一点，性格能答出主要方面，即可得分）

4、（共11分）（1）（2分）说风流人物，传丰功伟绩（学风流人物，做国家栋梁）（2）（4分）诵风流人物诗文 评风流人物功过（访风流人物故事 绘风流人物英姿）（3）（2分）文天祥留取丹心狱中书志

（4）当今社会各行各业有杰出建树、贡献的人（3分，举例1分，综合分析2分，能自圆其说均可）

二、阅读（55分）

（一）（共20分）

5、（2分）点明“去远方”的主题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。

6、（4分）前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡，后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价，但也会成为美好难忘的回忆。

7、（4分）年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵；运用比喻的修辞手法，形象生动地表明年轻时要敢拼搏，勇闯荡。

8、（6分）对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。

9、（4分）年轻时就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾。作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。

（二）（共20分）

10、（每点2分，共4分）

第二件事：女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭； 第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。

11、（每点3分，答到两点即可得满分6分）

①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。

②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。

③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。

④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”；午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。

12、（每小题3分，共6分）

（1）神态描写，形象地表现出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时，所感到的意外和震惊。

（2）运用象征手法，用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。（答通过景物描写烘托人物形象也可以）

13、（4分，只要分析得当，能自圆其说均可）示例1：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。示例2：我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。

（三）（共15分）

14、①通“措”，放置 ②撞、触 ③愤怒的样子 ④道歉（4分）

15、C（2分）

16、（4分）

（1）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。

（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！

17、B（2分）

18、蔺相如完璧归赵，烛之武退秦师，晏子使楚等（答出一点即可得3分）

三、写作（55分）

按中考作文评分标准给分