传统美德作文800字 美德陪伴[全文5篇]

第一篇：传统美德作文800字 美德陪伴

传统美德作文800字 美德陪伴

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的传统美德作文800字 美德陪伴，仅供参考，大家一起来看看吧。

有句话说得好：“美德是火，点燃美好之灯；美德是灯，照亮夜行的路；美德是路，引人走过黑暗；美德是琴，奏出温情之声……”美德，是人类不可缺少的。

古人也以有美德为立身之本。古时候，有个名叫孔融的`神童，他聪明好学、才思敏捷，很受父母的喜爱。一天，父亲的朋友带回来一盘梨，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨，其余按照长幼顺序分给了兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大的该让给哥哥。”父亲听后十分赞赏，又问道：“那弟弟不是比你小吗？”孔融说：“因为弟弟比较小，所以我该让着他。”自此，“孔融让梨”的故事传遍了汉朝，小孔融也成为许多父母教育孩子的榜样。

在生活中，我以孔融为榜样时时处处严格要求自己。

某日清晨，我奉令出门买菜。当我付完钱踏出门外时，意外地发现——有位老奶奶摔倒了！我本以为有人会去扶她，可谁知，来来往往的路人竟没有一人伸出援手，仿佛那老奶奶就是一团透明的空气。忽然，有一位打扮精致、身材窈窕的夫人走到老奶奶身侧，我惊喜地以为有人肯伸出援手，帮帮那位奶奶，可，那位妇人只是轻轻欠了欠身子，抛出了句：“碰瓷可要有点水准，你这样，太蹩脚了。”说完，她便扬长而去。“此刻，那位老奶奶就如同一片脆弱的树叶，在冷冰冰的寒风中不断发抖，好似下一秒就会断裂。我终于从震惊中回过神来，三步并作两步地飞奔到老奶奶身边，伸出双手将她轻轻搀扶起，一边将自己的外套给奶奶披上，关切地询问道：“老奶奶，您没事吧？要不要给您家人打个电话？”“不必了，好孩子，奶奶没事的，刚才真是谢谢你，要不是你，我这把老骨头可是要摔断喽！”老奶奶温和地笑着，对我赞不绝口。我不好意思地挠了挠头，脸上扬起两抹红晕。随即，我开口说道：“老奶奶，这人来车往，很是危险，要不我扶您过马路吧？”奶奶笑道：“好好！真是个有善良的孩子。”我轻轻挽起她的胳膊，一步一步地向对面走去。事后，我将这事告诉了妈妈，妈妈也直夸我有爱心呢！

随着时间的流逝，人们越来越不重视美德，以至于现在这个社会的人互相排斥，互相不信任，不和谐的画面时有闪现。所以，我们的身边迫切需要“美德”的陪伴，让生活更美好！

第二篇：让中国传统美德陪伴孩子的一生

让中国传统美德陪伴孩子的一生

——《三字经》读后感

小时候，就听过《三字经》这本书，但一直没有认真读过，这次亲子阅读和孩子一起读了这本书，对这部经典产生由衷敬佩。原来我们要孩子懂得的人生道理、培养的生活学习中的好习惯在这本小小的书里都有。虽然这本书不如漫画书吸引孩子，但我想让这本书陪伴孩子，让他做孩子的良师益友。

《三字经》是我国古代历史文明遗留给我们每一个中国人的文化遗产。它那短小的篇幅，却蕴含着许多深刻的哲理，脍炙人口、广为流传。“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这段话讲的意思是：昔汉时的黄香，9岁的时候，就懂得要孝敬父母，每当夏日炎热时，给父母扇枕席，使枕席变得清凉。在冬天严寒之时用自己的身体将父母的枕席温暖后，再请父母安寝。现在生活条件好了，每个孩子都是家里的宝贝，很多孩子们认为父母给自己做任何事情都是应该的，久而久之养成了以自我为中心的性格。黄香的故事就是要教育孩子懂得感恩，懂得回报父母。

“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。爱玩是孩子的天性，但要指导孩子学会合理安排时间，做到劳逸结合，不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病，要一丝不苟、认认真真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。

《三字经》里面还有很多诸如此类的历史故事、古今贤文、人生哲理等，劝大家珍惜时间，讲文明懂礼貌。教育孩子孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，而这些恰恰都是我们中华民族源源流长的传统美德，《三字经》将成为孩子人生成长过程中所必不可少的一本非常好的文学启智类书籍。

刘冠辰家长：邓青

第三篇：美德演讲稿：弘扬传统美德与美德演讲稿：弘扬诚信

美德演讲稿：弘扬传统美德

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一.勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

二.敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。

能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们，承继传统美德

弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

美德演讲稿：弘扬诚信

“人而无信，不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人，对这句话一定不会陌生，这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。

大家都知道，中国是一个有着五千年文化历史的大国，《论语·学而》中说：“与朋友交，言而有信。”《礼记·中庸》中称：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的，而历史和现实也充分证明：诚信为本，于世于人，于国于民，何其重要。

回想从开天辟地至今，就有着许多讲诚信的故事。西汉初年，季布为人正直，乐于助人，特别讲信义，当时谚语说：得黄金百斤，不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试，发现考题正是自己曾写过的，于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情，要求换个考题，《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙，子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定，后来故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。

这约定与断琴，便是对友谊的诚信。方志敏，一位无私的共产党员，他的遗书可谓朴实而又感人：“我经手的钱有上百万，但我知道那是普通百姓的血汗钱，是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信，千金难易。

可如今，在市场经济的时代背景之下，在各种文化交融，价值取向多元的社会里，有些人错误地认为：诚信“一文不值”，中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失，导致了个人乃至社会行为的偏差。

在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士，去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》，文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中，求职者表示，如果录用他，可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他，原因是他缺乏最基本的处世准则，缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可一有工作机会，他们就马上申请离开学校，将自己的承诺抛在一边。

想一想，长此以往，我们失去的仅仅是诚信吗?

不!我们失去绝不仅仅是诚信!

有人认为，当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失，缺乏诚信，就是精神家园迷失的具体体现。因此，寻找精神家园已经成为人文关怀的首要任务。那么，到哪里去寻找精神家园呢?

×年4月，《中华民族传统美德格言》一书全国出版发行，xx主席为该书题词：“传承中华美德，培养民族精神”。李岚清副总理为该书所写的序中指出：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。我想，这无疑是我们至美至善的精神家园。

在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此，在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候，我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。

也许还有些人会觉得，传统美德离我们很远，我们只要安于本分，不做违法乱纪的事就行了。

可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切，不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!

随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行，全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信，有这样浓厚的学习氛围，我们的学生一定能健康成长!我们期待，有这样一座美丽的精神家园，中华传统美德将会再放光彩!

第四篇：弘扬中华传统美德 争做美德少年1

弘扬中华传统美德 争做美德少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是五年一班马敬原，今天我演讲的题目是《弘扬中华传统美德，做美德少年》。

“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”在我们的生活中，中华传统美德无处不在。尊老爱幼是一种美德，宽容大度是一种美德，文明守纪是一种美德，助人为乐是一种美德，坚强勇敢是一种美德，诚实守信也是一种美德……

文明礼仪是我国的传统美德，它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人，我时刻警示自己，督促自己成为一个讲究文明礼仪、品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师、团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们；有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们。校园里我遵守学校规定；课堂上我遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手发言；课后独立完成作业，我还去帮助一些有困难的同学；平时主动维护校园环境卫生，见到老师、同学总是热情地打招呼。

生活中我遵守社会公德、乐于助人，邻居都夸我十分懂事。有一次，我和爸爸到海边游玩回来，玩得筋疲力尽，两脚发软，都打哈欠了。坐公交汽车好不容易抢到一个座位，可我刚入座，就有一位白发苍苍，手举拐杖的老奶奶上车。我心想：如果来个急刹车，老奶奶这把年纪摔了怎么办。于是我便把座位让给了老人家，老奶奶向我投来赞许的目光。

在家里我会做一些力所能及的事情，比如：拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时，我会给他们敲敲背、松松肩，送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。诚实守信也是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力。孔子曰：人而无信，不知其可也。所以我处处以诚信对人。

作为一名小学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

“好好学习、天天向上 ；虚心好学、刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱、互相帮助;帮助别人、快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。大家都知道：“少年兴则国兴，少年强则国强”。青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强健活泼开朗的好少 年。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德，让美相随、德相伴，以爱心、恒心、信心托起自己，一起争当美德少年。

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：陪伴...

陪伴...

每个人的身边总有一个人的陪伴，和你一起笑，一起哭，一起成长。

——题记

我的妈妈是一个典型的陪读妈妈，与爸爸分居两地，忍受着思念之痛，好几个星期才见一次面，更加赔上了自己的青春。只为了我和哥哥在这有一个很好的学习环境。

有都少个早晨。当天还朦胧亮，我还沉浸在睡梦中，你早已从床上爬起，披上一件外套，放轻脚步，悄悄地走到厨房为哥哥准备早晨。（作者：因为哥哥要上早自习......）每当那时候，我总会感到一阵心酸，总会想：如果是我，我会坚持的住吗，我会控制得住睡意吗？但转眼一想，不正因为我们是你最爱的心肝宝贝吗。做好早餐后，你总是会轻轻的把哥哥摇醒，等他吃完早餐后，你才接着到床上再睡一会，又是甚至在沙发上就睡着了。那时，我总会从睡梦中醒来，轻轻地走到沙发前，看着已经入睡的你，心中不免酸酸的。再仔细看你的脸，不知何时已多了些许斑点，这是为我们操心，陪伴着我们的见证吗？

有多少个下午。当到了我放学的时间，而我还没回家是，你是不是总会在家门口，等待着我回家？当我回到家了，你是不是总会有种喜悦？如果你没看到我回家的身影，你应该会担心吧。

有多少个晚上。当我在灯光下写着作业时，你又总是会为我送上一杯热气腾腾的牛奶。那时的我，总会有种随着暖暖的牛奶一直流入我的心田，那只因为有你的陪伴。

渐渐地，我早已习惯了，早已习惯有你的陪伴，有你陪伴的日子。

陪伴，不是物质上的给予，而是生活中的关心，精神上的帮助，挫折时的建议。正是因为有了你的陪伴，有了你的爱，我才会健康成长，一直风雨无阻。

妈妈，谢谢你。我爱你。