观察动物周记[五篇模版]

第一篇：观察动物周记

观察动物周记

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的观察动物周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察动物周记1

我发现了蝈蝈叫声的秘密

今天，妈妈给我买了一只蝈蝈。只见，这个小家伙的身体有一寸长，全身都是翠绿色的，它的头成三角形，上面有一对又细又长的触角，还有一双明亮的眼睛，它后面还背着一双透明的翅膀。它最有特点的是它的大肚子。听，蝈蝈叫起来了：蝈蝈蝈……它的叫声多么动听，听着听着，我发现蝈蝈的叫声不是从嘴里发出来的，而是从翅膀下发出来的，是怎么回事呢？

妈妈告诉我：“蝈蝈的翅膀下面有一个发音器，当翅膀摩擦振动时，便会发出鸣叫声。”哦，原来是这样的啊。

观察动物周记2

今天我们一家人去动物园玩，有一种动物吸引了很多的游客。它的名字叫白颊长臂狡猿，它体长为45—62厘米，体重5—7千克。面颊的两旁，就是从嘴角至耳朵的上方，有一块白色的毛，头顶上有一块呈梯形的赤褐色斑块。它有一双特长的手臂，动作非常敏捷。它还很嘴馋噢，我们不管扔什么东西，它都吃光光，吃饱了以后就给我们表演荡秋千、爬栏杆，真是太好玩了。

观察动物周记3

我十分喜欢金鱼，一天，妈妈从花鸟市场上给我买了五条活蹦乱跳的小金鱼。

它们十分可爱。“巧克力”眼睛大的像气球。“小橙子”全身橙红的十分高贵。“纯牛奶”白的粉粉的像一朵桃花。“褐褐”全身褐色像一位穿西装的人。“小草莓”红的像一颗晶莹剔透的草莓。

一天，我把一棵金鱼藻放在里面，小金鱼们别提有多高兴了！有的直向水草里钻；有的跟别的鱼玩“捉迷藏”；还有的在呼呼大睡。它们快活地游着一直到晚上。

我十分喜欢小金鱼，它们是我的伙伴！

观察动物周记4

听说蚂蚁可以搬动比自己重几十倍的东西，我有点不相信，我要来做个试验。

我在我家楼下的一块草坪上有一撒了一些饼干屑，再到附近的草坪上抓来一只蚂蚁，把它放在饼干屑的面前，蚂蚁先钻到饼干屑下面，接着蚂蚁就用我不怎么清楚的“秘密武器”来搬运起来饼干屑了，我怀疑这是幻觉，就揉了揉眼睛，但蚂蚁还是轻松地搬运着饼干屑。我也拿出我的“观察武器”——放大镜。我用放大镜仔细的看了看，原来蚂蚁用的是他那强壮的下颚。我又上网查了查，结论是：蚂蚁搬动西是把全身的`力量都集中在下颚和脚。

耶！我终于解除了自己的谜团了！

观察动物周记5

今天科学老师让我们回去观察小金鱼，于是妈妈给我买了几条小金鱼。

一回家我就开始观察这些小家伙们，金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分，用鳃呼吸，身上长有鳞片，靠鳍游泳。

一天，我趁妈妈不在家时就偷偷地给小金鱼换水，谁知，我在换水时，金鱼那落叶般大小的尾巴一甩，水就像喷泉般似的，“哗哗……”把我溅了一身，让我哭笑不得。于是我激动地说：“啊！太好了，我总算是费了九牛二虎之力把它搞定了！”可金鱼却理都不理睬我一下，只朝我瞪了几眼，好像在说：“小主人，知不知道鱼离开水会很难受啊！”

我爱我的小金鱼，它就像是我的一位好朋友，我每天给它喂食、换水。

观察动物周记6

我小心翼翼地把三颗红豆和三颗绿豆放进一个盛满水的小杯子里，有不小心，一颗绿豆“啪”地碎成了两半，这脆弱的小东西！我并没把这颗已碎成两半不堪一击的绿豆换掉，我想看看这有着柔弱的外表，有没有顽强的生命力，这绿豆还能发芽吗？强烈的好奇心让我把它放在了里面。

希望豆子们能早早地发芽，茁壮地成长！我激动地把它放在了桌上。

我会时时刻刻记着你，我会仔仔细细观察你，我会生动有趣描写你！

观察动物周记7

我的大蒜好像没有长大。不过我今天给它浇水了，平时都没浇，因为总下雨。但是大蒜长的还是很好哦。它有扁扁的、长长的绿色的叶子，粗壮的、绿中带白的杆子。

我很喜欢这棵大蒜，因为我觉得它有很强的生存能力，而且不管生活在好还是不好的环境中，都能生存。爸爸说这这就是顽强的生命力。

观察动物周记8

星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。

我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。

我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。

观察动物周记9

我的大蒜长得比我家的小水桶还高了。你们一定很惊讶吧！但是还不能吃，你们知道我一直在写吃是为什么吗？

因为我很想看看大蒜的根是怎么样的，但是你们想知道我的大蒜为什么这么高吗？因为这是我精心培养的，怎么样？谁还和我一样种了大蒜？

第二篇：观察动物的周记

观察动物的周记1

今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的`观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。

通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

观察动物的周记2

我家有两只可爱的仓鼠。

它们在我家呆了两个月左右。一天，我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西，只有大拇指的大小，还会动！原来，仓鼠生宝宝了！我们看了之后，有些紧张害怕，担心照顾不好仓鼠宝宝。

几天后，仓鼠宝宝渐渐变强壮了。而母仓鼠呢，却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康，母仓鼠自己却变得筋疲力尽。

我发现：母仓鼠对宝宝是十二分的照顾，假如我们一动它的窝，它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次，妈妈就被它咬了一下呢！

以前，仓鼠宝宝只有肉，小小的，恶心死了。可现在（十来天以后），它们大部分长好毛了，红彤彤的肉也不在那么显眼；而且，它们反而越来越可爱了！

再过十几天，它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠了！而母仓鼠的`任务也完成了：我的任务也完成了。

观察动物的周记3

前几天，老师让我们写一篇植物或动物的观察日记。我就买了一只小乌龟要对它进行一次仔细的观察。

它全身绿绿的，长长的脖子上长了一个小小的头。一双乌黑光亮玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，精灵的探视着四方。一张绿色的小嘴巴边上还有一些红色的花纹，背上驮着一个硬硬的房子，房子上也有许多花纹，脚上还有五根爪子细细尖尖的像一个钩子，下面还有一层厚厚的肉。

人们都说乌龟和蜗牛爬的最慢，可是我的小乌龟爬得很快它们爬的时候，四只小脚灵活的.动来动去，小尾巴还不时会摇一摇非常可爱。

我把它翻了一个面，在水中一会儿就翻过来了。我把它在地上也翻了一个面，只见这次可不那么灵活了，两只水汪汪的小眼睛，呆呆地望着我入了神。过了好久，它脖子往后一伸，四只脚用力一瞪，就翻了过来。我用手指碰了一下它的头，它马上就缩了回去，又像弹簧似的伸了出来。

小乌龟在水里游，真可爱！

观察动物的周记4

星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。

我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的'时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。

我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。

观察动物的周记5

听说蚂蚁可以搬动比自己重几十倍的东西，我有点不相信，我要来做个试验。

我在我家楼下的一块草坪上有一撒了一些饼干屑，再到附近的草坪上抓来一只蚂蚁，把它放在饼干屑的面前，蚂蚁先钻到饼干屑下面，接着蚂蚁就用我不怎么清楚的“秘密武器”来搬运起来饼干屑了，我怀疑这是幻觉，就揉了揉眼睛，但蚂蚁还是轻松地搬运着饼干屑。我也拿出我的“观察武器”——放大镜。我用放大镜仔细的看了看，原来蚂蚁用的是他那强壮的下颚。我又上网查了查，结论是：蚂蚁搬动西是把全身的'力量都集中在下颚和脚。

耶！我终于解除了自己的谜团了！

观察动物的周记6

我发现了蝈蝈叫声的秘密

今天，妈妈给我买了一只蝈蝈。只见，这个小家伙的身体有一寸长，全身都是翠绿色的，它的头成三角形，上面有一对又细又长的触角，还有一双明亮的眼睛，它后面还背着一双透明的翅膀。它最有特点的'是它的大肚子。听，蝈蝈叫起来了：蝈蝈蝈……它的叫声多么动听，听着听着，我发现蝈蝈的叫声不是从嘴里发出来的，而是从翅膀下发出来的，是怎么回事呢？

妈妈告诉我：“蝈蝈的翅膀下面有一个发音器，当翅膀摩擦振动时，便会发出鸣叫声。”哦，原来是这样的啊。

观察动物的周记7

当寒假作业发下的第五天，我家里就多了两名鲫鱼成员。

从菜场买来的鲫鱼满是鳞片，生机勃勃嘴巴一张一合，腮也一样，张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。

鲫鱼的眼睛都不会眨，总是腮和嘴巴一张一合，灰色的尾巴左右摇摆，左右摇摆的时候会发生小波动，好像千万根灰色的线捏在了后面，两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈，看久了以为是练太极八卦。

鲫鱼游得十分悠闲，仿佛潜水艇一样，有时会起一些小泡泡，好像在吹泡泡。可是鲫鱼在水里游来游去，把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的.大便，每天要给鲫鱼换水。

中午，鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉，我用筷子动了动它们，它们马上转起来洒出水，威力不是一般的大。

鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。

观察动物的周记8

今天科学老师让我们回去观察小金鱼，于是妈妈给我买了几条小金鱼。

一回家我就开始观察这些小家伙们，金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分，用鳃呼吸，身上长有鳞片，靠鳍游泳。

一天，我趁妈妈不在家时就偷偷地给小金鱼换水，谁知，我在换水时，金鱼那落叶般大小的尾巴一甩，水就像喷泉般似的，“哗哗……”把我溅了一身，让我哭笑不得。于是我激动地说：“啊！太好了，我总算是费了九牛二虎之力把它搞定了！”可金鱼却理都不理睬我一下，只朝我瞪了几眼，好像在说：“小主人，知不知道鱼离开水会很难受啊！”

我爱我的.小金鱼，它就像是我的一位好朋友，我每天给它喂食、换水。

观察动物的周记9

我十分喜欢金鱼，一天，妈妈从花鸟市场上给我买了五条活蹦乱跳的小金鱼。

它们十分可爱。“巧克力”眼睛大的像气球。“小橙子”全身橙红的十分高贵。“纯牛奶”白的.粉粉的像一朵桃花。“褐褐”全身褐色像一位穿西装的人。“小草莓”红的像一颗晶莹剔透的草莓。

一天，我把一棵金鱼藻放在里面，小金鱼们别提有多高兴了！有的直向水草里钻；有的跟别的鱼玩“捉迷藏”；还有的在呼呼大睡。它们快活地游着一直到晚上。

我十分喜欢小金鱼，它们是我的伙伴！

观察动物的周记10

我家的小兔可淘气了，有一次，我的好朋友来我家，我拿了两个胡萝卜，放在我们俩的身上，它锐利的.小眼睛一下子就看到了，它马上跳到我的肩上，开始吃起美味的“卜卜”来，直把我的好朋友逗得哈哈大笑。不料，它竟然跑到我的肩上睡觉。我把它抱下来，可是，醒来后它又跑到我的肩上，这家伙真淘气。

我家小兔还真能干，有一次，我帮它洗澡，它“扑哧”一声跳到水里，挠挠身子，自己洗起澡来呢。我把洗头水倒到它的爪子上时，小兔子还自己抹身上呢。我用小兔的毛巾给小兔擦干净，然后和它玩捉兔兔的游戏，小兔子却一下子跑到床下让我捉不到，过了一会，还在床下睡着了。

你看，这就是我家可爱又“能干”的小兔。

第三篇：动物周记

动物周记范文1

说到我最喜欢的动物，就是老家养的小狗。我喜欢它，因为它是人类最忠诚的朋友。

我七岁的时候，爷爷给了我一只小狗。它黑色多毛，眼睛明亮，头上有两只可爱的耳朵和一条小尾巴。很小很可爱，很喜欢。

我每天和他一起玩，和爷爷一起去放羊，在草地上跑来跑去，玩得很开心。慢慢的，他长大了，我也上小学了，陪他的'时间也少了。每次我放学，他都在路上等我，嘴里叼着我的书包和我一起回家。

小狗慢慢长大了，头发也变了颜色。后来转学了，再也没见过他。今年春节回家，爷爷告诉我，他因病去世了。我很难过。尽管如此，我仍然喜欢狗，因为它们可以帮助人们照看他们的家。

这是人最忠实的朋友。

动物周记范文2

我家有一只小白兔。它是我最喜欢的动物！我也给它起了个好听的名字，叫——“小白”。

小白有着像丝绸一样洁白无瑕的'头发；它有像两颗红宝石一样的大红眼睛；它也有长耳朵和短尾巴。它最喜欢的食物是胡萝卜。它是一只名副其实的“小猫”。每当它发现我拿着胡萝卜，它就会用乞求的眼神看着我，仿佛在说：“小主人，给点胡萝卜！”我不得不给它胡萝卜。唉，真是贪心！

那是我童年时忠实的玩伴。每当我哭泣，它总是伴随着我；每当我遇到困难时，它都会静静地等待我向它倾诉我的困难……我最喜欢小白！

动物周记范文3

一个夏天的周末，乌龟、刺猬、松鼠、兔子约定明天一起去公园看书。

第二天，兔子、乌龟和松鼠都来到了公园，只需要一只刺猬。他们等了半个小时，刺猬还没到，乌龟就说：“我们先看看吧！”正当动物们在看的时候，刺猬来了。当刺猬过来坐在兔子旁边时，刺猬的刺就粘住了兔子。兔子一跳起来就大声叫道：“哎呀，你的刺真扎人。”刺猬看见了，急忙说：“对不起，坐下！我就去别的.地方看看！”正当刺猬要走的时候，乌龟看见了，说：“别走，别走。”刺猬说：“为什么？你不讨厌我背上的刺吗？”乌龟说：“兔子讨厌它，松鼠讨厌它，但我不讨厌它，因为我有乌龟壳，我不怕刺。我陪你看！”

刺猬听了乌龟的话，就和乌龟一起读了一本书。

动物周记范文4

有一天，我妈妈会带我去动物园玩。一路上，我开心得恨不得马上赶到。

一来到动物园就听到“呜？哇？"我的耳朵几乎被声音震聋了。这是什么声音？我跑过去，看到三头大象在表演！一头大象正用鼻子吹着它的角；另一头大象在吹口琴；中间，一只大象扭动着它的长鼻子，随着音乐起舞。真的.很有趣。我和我妈都笑了。

我又看了熊猫玩球。他们玩得很开心！有猴子爬栏杆。他们爬得多努力啊！我又看到许多鸟儿在树上唱歌跳舞……如此多的动物让我眼花缭乱。

我看到很多动物在表演，就问我妈“它们怎么能表演的这么好？”“那是训练出来的！”妈妈说。我觉得：训练动物的大叔真了不起！

动物周记范文5

我喜欢憨厚的熊猫，威武的狮子，活蹦乱跳的兔子，机灵的'小猫，但是我最喜欢的还是活泼可爱的小狗。

它吃东西的时候可有趣了。每次我扔给他一个骨头，它就会上下左右前后检查个遍，嘴里还“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“这个骨头坏了没？”检查完后它才大口大口的吃起来，样子真是可爱。

我的小狗特别喜欢和我玩。有一次，我们正在玩“狼来了”这个游戏，它是狼，我是羊，它一下子扑了过来，“咬”了我一口，我便装作死了，倒在了地上，它一见我倒下了，就汪汪的叫了起来，正在它叫的时候，我偷偷的跑了，但是它一看见我跑了，就快速的赶上来，不一会儿就赶上了我，最后还是它赢了。

啊，我真喜欢我的小狗！

动物周记范文6

“头顶树枝，穿着花大衣。跑步是个好运动员，森林是我的家。”猜猜这是谁？没错！它是我最喜欢的动物梅花鹿。

是国家一级保护动物。它长着圆圆的眼睛，长长的`脖子，短短的尾巴，穿着梅花套装。

每次去动物园，它总是围着我跑，用它水汪汪的大眼睛看着我，仿佛在说：“朋友，你今天给我带了什么好吃的？”我总是把手伸进书包，拿出一些又大又嫩的叶子递给它：“吃吧，真新鲜！”吃完它又会冲我眨眼睛，好像在说谢谢，然后开心的跑开。

梅花鹿好可爱！我太喜欢了！

动物周记范文7

今天我出去玩的时候，看见一只蜡嘴鸟，它的`翅膀上的羽毛掉了一些，飞不高，我就把它捉住了。

回到家，我就把它和小兔子放到了一起。蜡嘴鸟怕兔子，但它会飞，小兔子就打不住它。

今天的运气真好，捉到一只蜡嘴鸟！

动物周记范文8

一个暑假，我和妈妈去北海公园玩。我一进那个工人的门，就看见一个小孩手里拿着一条蛇在玩。我好奇的走过去看，那条蛇突然向我扑来，吓得我往后退了几步，心怦怦直跳。我妈看见了，笑着说：“我怕十条，是伴蛇。”

我小心翼翼的走过去一看，哈，原来是一条竹子做的蛇，刚才那紧张的.心情已经消失的无影无踪了。我觉得这条蛇很有意思，只好让妈妈给我买一条，妈妈同意了。（作者介绍了竹蛇的形态、特点和玩法。）这条竹蛇既好看又有趣，我很喜欢！

动物周记范文9

眼睛大，耳朵竖起来像紧急情况下的苍蝇。大家猜猜是什么？我猜不出来。它是一只兔子。

小兔子的眼睛像白云。当然，我也给我的.兔子取名白白。因为兔子的兔子皮是白色的。

记得有一次，我妈带我去散步，我带着我的去公园，徒劳无功。我徒然想起它多年的故乡。鲁比在公园里长大，但他的父母消失得无影无踪。我也知道兔兔很穷，但是找不到亲人。兔子竖起耳朵，飞快地跑了。大概是难过吧。我追了很久。

这是我最喜欢的小动物。聪明可爱。

动物周记范文10

以前，我们家养了两只调皮的乌龟。乌龟是一种很古老的爬行动物。它们背上背着一个很坚硬的龟壳，披着绿衣裳，有四条短短的'腿，它们之间不会相互攻击，但当受到外来威胁的时候就会把头、尾巴、四肢缩到龟壳里面去。

乌龟专吃昆虫、杂草、嫩嫩的叶子、小鱼、小虾。乌龟可以生活在水里也可以生活在陆地上。

乌龟有一个特点很耐饿，几个月不吃东西都能存活下来。有一次，我和哥哥拿菜叶子去喂乌龟，但乌龟以为我们会伤害它就把四肢和头尾都缩到龟壳里面去。但等我们走了之后，它又悄悄地爬出来偷吃菜叶子。

动物周记范文11

今天，我去动物园喂鸽子。

那里的鸽子可真多呀！有白的、黑的'、黑白相间的，美丽极了！它们尖尖的嘴上还有一小点红色的东西，可能是鸽子的记号吧！当然，鸽子窝也是不可缺少的。果然，那里的鸽子窝又多又脏，东一点大便，西一点大便，大便上还沾着几根羽毛，真叫人恶心。

开始喂食了，我把食物倒在手心，鸽子却不来吃，有些鸽子还在我手边走来走去，好像在巡视着什么。过了一会儿它们才过来吃，啄走了一颗又一颗，就这样，它们不停地啄，我手上的食物一下子就没了。我想：鸽子这样不停地吃，会不会吃坏肚子？

鸽子真好玩，我喜欢喂鸽子。

我开心地说：“喂鸽子真好玩。”

动物周记范文12

我喜欢的小动物很多，有小猫、小鸡、小狗……不过，我最喜欢的还是小猫。

小猫全身胖乎乎的，两只眼睛像两颗珍珠。它的'小尾巴翘起来时，就像打了胜仗的将军，可神气了。

记得有一次，我去舅姥爷家玩，看见他家里有一只棕色的小猫。由于我看得太入神了，没注意脚下的门槛儿，一下子绊倒在地。顿时，屋里的人全笑了。姥姥笑着把我扶起来，说：“你这是一进门就给舅姥爷磕头啊！”

我喜欢小猫。

动物周记范文13

今天爸爸给我带回来了一只小狗，一到家就叫到：“宝贝快出来看我给你带来了什么东西？”我立马从房间里跑了出来。“哇，是我最想要的泰迪红烈玩具犬”“怎么样？我爸爸得意洋洋地说：“这是爸爸好不容易给你买到的”“谢谢爸爸”我的眼睛怎么也离不开这只小狗狗，它浑身都是毛茸茸的'，还一直摇动着短短的尾巴。

它长着像黑葡萄般的眼睛，小小的鼻子和嘴巴。小脑袋一摇一晃的，瞧它那副傻傻的样子可爱极了。我给它取了个名字叫果粒，因为只有这个名字才配的上它那副傻傻的样子。

我非常喜欢这只可爱的小狗狗果粒。

动物周记范文14

我喂小白兔了一些萝卜，小白兔不吃，我把萝卜切成萝卜花，小白兔就吃了。小白兔还吃馒头，我给它们了一些馒头，它们很快就吃光了。

小白兔还会洗脸、站，后腿站在地上，前腿搓脸是洗脸，后腿在地上，前腿起来是站。

小白兔真厉害呀！我喜欢小白兔。

动物周记范文15

我家养了两只小鸡。它们非常可爱！头上长着一对小眼睛，一张尖尖的小嘴巴很坚硬，里面却没有牙齿。小鸡的'身体毛茸茸的，像一个小绒球。它有一双锋利的爪子，找东西吃时总是用爪子在地上抓个不停，一边抓一边寻找食物。有一次，一只小白鸡在土里抓到一条蚯蚓，后面小黑看见了，急忙跑向前去，从小白嘴里夺过蚯蚓，好像在说：“这么好的东西给我一半！”小白急了，赶紧追小黑，好像在说：“不行不行！这条是我的，我饿极了！让我另外再捉给你吃！”于是，小白从左追到右，从东追到西……我觉得马拉松比赛已经开始了！嘻嘻！我家的两只小鸡真好玩！

动物周记范文16

假日里，爸爸妈妈带我去北京动物园玩。

进了动物园，我们看到了熊猫馆，我们就进去了，熊猫馆里人山人海，有许多小朋友在台子上看大熊猫。爸爸把我也抱到台子上。我一看，啊！有三只大熊猫！有两只在睡觉，有一只大熊猫爬到了一座假山上，它眼圈黑黑的，肚子白白的，四肢也是黑的，好像在和我们招手。由于人多，我们走出了熊猫馆。

我们想去夜行动物馆，可是我们按路标走到了熊猫馆的`后面，熊猫馆的后面是一个熊猫活动区，那有一扇门可通熊猫馆，有一只大熊猫在津津有味的吃着竹子。大熊猫真有趣。

动物园可爱的小动物很多，由于时间关系，我和爸爸妈妈不能每个馆都去。

动物周记范文17

我是一个多愁善感的女孩，我为那些身处困境的人感到难过。他们的经历总是让我哭泣。

有一天，一个马戏团来到我的村子，一大群人涌向广场。我和我的好朋友严新挤在人群中，一起玩。我和严新跑向表演车，看到了坚固的铁笼子。还有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的`鸡等。在笼子里，动物们带着对自由的渴望和对人类的蔑视走上舞台。

第一场表演是python打架和咯咯鸡。演出一开始，咯咯笑的鸡叫了一声，很伤心，很死，很不满，然后咯咯笑的鸡被一条蟒蛇咬死了。

动物周记范文18

我的小兔子已经吃完了我的麦苗，以后我要喂它白菜叶，它们也喜欢吃白菜叶。

我的小兔子已经吃了很多东西，已经很有力气了，它们总是爬到纸箱外面去。它们爬到纸箱外面去，我就得把它捉回来。

我的`小兔子已经出生23天了，如果出生六个月，就可以生宝宝了。

兔子长得真快呀！

动物周记范文19

假期里，我养了一只老鼠，它穿着白色的运动鞋，显得它很优雅。一双黑芝麻粒大小的眼睛，看上去很淘气。它在我们家算是一位公主，我们就是它的`仆人。

每次它把笼子弄脏了，妈妈都会给它清洗笼子，爸爸还会给它洗澡，而我会给它再找一个笼子。

可是，有一天，这只老鼠自己把笼子打开，又把我家乖巧的旱龟给放了出来。老鼠把我家弄得天翻地覆，一会儿爬到我的衣柜里，一会儿把爸爸淡蓝色领带咬的全是洞洞……旱龟趁我们不注意的时候，把我芭比娃娃的头发咬乱了，我伤心极了。

经过这件事件以后，妈妈就下了狠心，一次趁我补课时，把老鼠和旱龟送给我的好朋友了。虽然舍不得它们呀！但是它走了以后，家里确实回归平静了。

动物周记范文20

今天，我妈妈带我去了动物园，那里有许多可爱的动物。有黑熊、大象、老虎、狮子、猴子和许多美丽的鸟。

我最喜欢的'是孔雀。因为它的尾巴像漂亮的扇子一样张开，非常漂亮。我撒食物的时候，他们用尖尖的嘴啄了一下，抬头看着我们，好像在说谢谢你给我食物。吃饱了就在院子里仰着头走，就像一个高贵美丽的公主。一只孔雀张开它美丽的尾巴，转过身来，仿佛在向我们炫耀它的美丽。

不知不觉已是下午，我依依不舍地告别了孔雀公主，离开了动物园。

动物周记范文21

在我家后面有一棵郁郁葱葱的大树，有鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝组成的一家住在大树上。

一天，我吃完饭来到后院散步，一只饥饿的.小猫咪正往树上爬，它心想：我一定要吃掉树上这几只肥嫩的小鸟，就不用饿肚子了。它不怀好意的偷笑着，它一边笑一边爬。这一幕刚好被我看到了，我心想：不能让小猫伤害了小鸟一家。我顺手拿起一块石头向小猫丢去，小猫咪“喵”的一声吓跑了，小鸟一家得救了。

大树看到了，树枝摇动着，仿佛在说：“这真是一个懂得爱护动物的好孩子啊！”

动物周记范文22

我家的金玛丽鱼生了一群小鱼宝宝，我数了数，有二十三条。我在网上一查，金玛丽鱼一个月左右生一次，小鱼宝宝一个月左右成年。一只母金玛丽鱼一次可以生45——50尾。肯定有几十条被水底下的'棒花鱼吃了，因为我爸爸亲眼看见一条小金玛丽被棒花鱼吞进了肚里。

为了防止小鱼再被吃，爸爸把小金玛丽单独养到了一个盆子里。

过了几天，我看见那个盆的盆底有很多鱼屎，一定是小金玛丽拉的！小金玛丽吃得多，拉的也多，这就是鱼屎为什么那么多的原因。

动物周记范文23

我最喜欢的小动物就是小仓鼠，他那有趣可爱的`样子太让我着迷。

仓鼠的毛有许许多多的颜色，有白色、金色、棕色，还有黑色，它长着一对漂亮的眼睛，鼻子小小的，身体圆圆的，像一个小球，可爱极了。

仓鼠不仅长得可爱，而且很有趣。有一次，我和小仓鼠玩捉迷藏，我先藏了起来，过了一会它没找到我，我就跳了出来，把小仓鼠吓得摔了个大跟头。当时，把我乐得哈哈大笑。我们玩了一会儿，就把它放到笼子里了。

我爱这只可爱的小仓鼠，它成了我的好朋友。

动物周记范文24

昨天下午，我家养的.青蛙饿了，我要去给青蛙捉虫子。突然，我看见楼道里有一只小鸡，我问了问别人，别人都说不是自己的，我就把它养了起来。

小鸡爱吃小米，我就把它放在了一个大盆子里，每天喂它一点小米。

小鸡光在我家里叫，有时候睡觉的时候也叫，今天早上我就是被它吵醒的。

为什么小鸡小的时候爱叫呢？你知道吗？

动物周记范文25

我最喜欢的动物是人见人怕的森林之王。

它有着锋利的牙齿，黄黑相间的皮，又粗又长的`尾巴，还有的是白色老虎。它们都是食肉动物，以捕猎为生，最精良的攻击武器就是粗壮的牙齿和可伸缩的利爪。由于脚上生有很厚的肉垫，在行动时声响很小，机警隐蔽，也有的时候会失败。它就是老虎。

动物周记范文26

我最喜欢的小动物是小狗，它全身看上去黑乎乎的，非常可爱。它的眼睛又圆又黑，就像黑葡萄。它的鼻子像小三角，总是湿湿的`，好像流鼻涕了。嘴巴又大又长，舌头老伸到外面，想说：“热死了，热死了。”尾巴是长长的，卷卷的，真像一个好看的花环。

它最喜欢吃骨头，吃饱之后就舔舔嘴巴躺到一边了。这就是我喜欢的小动物，你们也来写一写你们喜欢的小动物。

动物周记范文27

我最喜欢的动物是熊猫，它的全身上下除了白色就是黑色，十分可爱。

大熊猫有胖胖的身子，像一个非常大的毛球。三角形的耳朵，它的脸白白的，可是我最喜欢它的眼睛，因为它的眼睛周围有一个黑眼圈，就像是戴着一副墨镜。四肢黑黑的`，有一对尖尖的爪子，像一根根锋利的针。

它住在竹林里，最喜欢吃竹子，每天都要吃非常多的竹子，吃竹子的时候它们会坐在地上，拿着竹子大口地吃着，看上去十分可爱。

我真喜欢这只大熊猫，你们喜不喜欢它们呢？

动物周记范文28

国庆节，一个新成员——一只小刺猬——加入了我们的家庭。它身上长满了一根又一根锋利的小刺，它的四条腿又短又小，它的头不知道藏在哪里。它整天蜷缩成一团，没有人被允许接近它。

当这个小家伙第一次来到我们家时，他很胆小，远远地把自己伪装成一个长着牙齿和爪子的仙人掌。几天后，这个小家伙逐渐变得不像以前那么害怕了，有时他会偷偷看我们几眼，但他仍然保持警惕，准备“战斗”。

刺猬是一种杂食动物，什么都吃，甚至包括我抓的蜗牛。这个星期，天气变冷了，它一连几天一动不动。爸爸说它要冬眠了。所以我父亲和我带了很多冬衣来盖住它，并在它旁边放了一些食物，让它有一个美好的`冬天。

亲爱的刺猬，让我们明年再见吧！

动物周记范文29

今天有个同学带了两只乌龟，其中一只是我见过爬得最快最远的小乌龟之一。

它好看极了，眼睛圆溜溜的，像两颗小珍珠，有只很小很小的.嘴巴，也超级可爱。它有四条小腿，弯弯的，像四根弯曲的铁丝，还有一条短短的小尾巴。它的背是橙色的，上面像裂开似的，裂成十三个小块，我叫它小橙。

它的主人把它拿出来，它就飞快的爬到另一个地方，好像要逃走。同学把两只乌龟拿出来赛跑，一只飞快地跑了出来，一只懒洋洋的在原地一动不动的，好像在睡觉，再看看另外那只飞快跑出去的乌龟，现在已经跑到另一头了，正在使劲爬墙壁呢。

小朋友，你说这只乌龟是不是乌龟中的大力士？

第四篇：动物观察周记指导策略

动物观察周记指导策略研究

小学生都喜欢小动物，然而面对自己喜欢的小动物，学生的写作水平和兴趣却不高，存在着缺乏写作兴趣、描写公式化等现状。究其原因是学生没有得到有效指导，没有学会写小动物的方法。针对这一问题，教师在周记写作训练中有必要进行系统地指导，可以围绕“动物描写”这一主题，从指导观察和指导写作两方面进行。学生在教师的有序指导下进行有序地积累、观察、创作实践，掌握动物观察周记的写作规律，描写出真实可感的动物形象，抒发真情实感。

一、目前动物作文写作存在的一些缺陷

（一）动物观察方法，写作无顺序

在小学写作教学中，动物观察描写从三年级开始，往后的每一学年的作文都有涉及动物观察描写，但每一学段的学情不同，所要求学生掌握的重点的不同。如：三年级动物描写侧重外形。四年级动物描写侧重习性。但教师在教学过程中通常是想教什么教什么，想练什么练什么，不考虑本册动物描写学生重点学动物的哪方面描写，习作训练重点在哪方面，这样导致学生不能循序渐进的掌握写作方法，不能有效地把各学段所学到的写作知识衔接。

（二）动物周记大同小异，千篇一律无个性

动物观察周记在学生笔下所有动物都变成了一种模样：圆圆的脑袋、小巧的鼻子、宝石般的眼睛······动物失去了自身的特点。

（三）选材不准确 学生在描写动物时容易把自己所看见的观察到的全部写进作文里，不分主次，不会精简素材，通篇写作下来给人以冗长的感觉。

二、指导策略

1.指导学生阅读

阅读时写作的积累，只有阅读了大量的描写动物的作品，才能掌握动物的足够丰富的原型。通过大量阅读作品，老师带领品读，学生能掌握一些写作规律。优秀作品的不断植入，碰撞学生的心灵，其创作的灵感、想象力就能更好地萌发。

2、指导学生观察（1）观察外形

动物观察要有顺序，不是学生看先到什么写什么，想到什么写什么，上一句在写鼻子，下一句又在写尾巴。教师要有序地指导学生进行观察，先观察整体，然后观察局部：头部、身子、四肢、尾巴，或者从局部到整体。如：《翠鸟》一课中，翠鸟从头到脚的外形描写就是一很好的例子。

（2）观察习性

动物习性包括诸多方面，喜欢吃什么食物？怎样吃食或怎样捕食？喜欢玩什么？玩耍时是什么样子？睡觉是是什么形态？这些都是动物的习性，但不是都要求学生去观察。教师指导学生从中选取一到两个最具代表性地进行详细观察。如：鸭子游泳、兔子吃胡萝卜、小狗啃骨头·····

（3）观察个性 “世界上没有两片完全相同的树叶”,所以每一样东西都有自身的特点。即使是同一种动物也有各自的特点，有些喜静，有些好动，有些胖，有些瘦。教师可以指导学生观察多个动物，抓住动物自身独有的特点。如：课文《白公鹅》和《白鹅》，同是写白鹅，由于两位作家善于观察，对鹅从不同角度去观察，发现了鹅的不同特点：丰子恺发现了鹅的独特性格——高傲，从容不迫的大家风范；而俄国作家叶·诺索夫发现了白鹅的海军上将风范，白鹅慢条斯理地走路，声势大、抢占水面、公然吞食鱼饵等行为特点。所以，学习动物课文一个重要的教学任务，是让学生在品读课文时去发现作者独特的观察角度，写出新意，教师要让学生在比较中悟得。

3、指导学生写作

（1）词的训练

从词语着手，让学生精确使用词语,练习使用四字词语和动词。描写动物习性时要用到大量的动词，准确使用动词更加生动形象。

（2）句的训练

从句子着手手，随着学生语言实践与语言积累的增多，阶梯式要求学生运用各种句式。如：比喻句、拟人句、过渡句、反问句。感叹句。

（3）段的训练

段的结构主要包括总分总、总分、分总几种。指导学生把从课本上所学到的段的布局运用到周记写作中。

4、指导周记与单元作文相结合

周记与作文相辅相成。学生利用周末时间在家观察动物，写作周记。

学写观察周记：可爱的小白兔 设计意图：

现实生活中，孩子们都很喜欢小动物，可是，一遇到写作文时却犯难了。要么不知道怎么写，要么写出来了确实眉毛胡子一把抓。本来想直接用课件让孩子们观察兔子图片进行指导，但为了引起孩子们的兴趣，让孩子们观察白兔习性时能更直接，所以指导这篇周记时采用了实物观察。

教学目标；

1、观察小白兔兔外形,学习观察的顺序和方法。

2、观察习性，选择具有特点的习性进行描写。

3、学会在观察中有新的发现。教学准备：课件、一只小白兔。教学过程：

（一）、激趣导入。

同学们，你是否留意蚂蚁搬家？你是否观察过蜘蛛结网？我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙。只要我们留心观察，就会有新的发现。今天，我们来观察一种小动物，写一篇观察周记。（板书：观察周记）猜一猜：一身毛，尾巴翘。不会走，只会跳。这是什么？（板书：兔）

（二）、观察兔子。

一、瞧，老师给大家带来了一位小客人，它是谁？来，我们用热烈的掌声欢迎它。

二、观察外形。

同学们，睁大你的眼睛，认真观察，小兔子哪儿最有趣？（学生自由发言。）

我们平时观察事物，都要有顺序，比如观察小动物的外形，可以从整体到部分去观察。可以从头部到身体到尾巴认真观察。（板书；观察有顺序）

出示

填

空；

这

只

兔

子

全身。

引导学生运用比喻句，兔子全身雪白雪白，看起来像·······（前面半句描写，后面半句想象）

它的耳朵。

眼睛。

最

特

别的是。

同桌轮流说一说兔子的外形。指名上台描述兔子的外形，其他学生评价、补充。

三、观察生活习性。

同学们，我们刚才细致观察了灰兔的外形，还可以观察它的什么呢？（板书：生活习性：吃）来，谁愿意与它来个亲密接触？喂点儿胡萝卜给可爱的灰兔？其他同学都来做小小摄影师，可要睁大眼睛留心观察它吃食物的动作。

指名上台给兔子喂胡萝卜。该生说一说看到的情景。其他同学也来说一说自己的所见。出示填空：兔子爱吃____。____同学拿了________准备喂给它吃。只见它___________，好像在说：“_________。”____同学连忙________，它用“手”____________，胡子________。瞧，它吃得________。

同桌说一说。指名上台说。学生评议、补充。

四、观察中的新发现。

小兔子在笼子里闷得难受，让它出来和你们玩一玩吧！仔细观察，看看你有什么新发现，或者有什么疑问，都可以说一说。（把兔子放出来，跳一跳，让同学们摸一摸，仔细看。）板书：新发现

新发现：兔子走路一跳一跳。兔子的耳朵上红红的布满血丝。兔子总是做着吸鼻子的动作。它特别胆小、温顺。

疑问：兔子怎样排汗？（通过耳朵排汗）兔子为什么吸鼻子？（嗅觉灵敏，察觉危险、与同伴互通消息）„„

（三）写作指导。

1、同学们，刚才我们细致观察了这只兔子，我们是从哪些方面观察的？我们与它亲密接触，你觉得它是一只怎样的兔子？（板书：可爱的灰兔）

2、昨天，老师在家里也细心观察了它，写了一篇观察日记，你们想不想听一听？读日记。

3、同学们，听了老师的日记，你觉得今天的观察日记，我们可以从哪些方面来写灰兔呢？这篇日记，你要表达怎样的情感呢？

写日记的格式是怎样的？

那就用你手中的笔书写出它的可爱，抒发出你对它的喜爱吧！

（五）总结。

同学们，我们都有一双明亮的眼睛，只要用心观察，我们会有惊人的发现。（出示动植物图片让学生观察。）同学们，用心去观察我们身边多彩又神奇的世界，一定能写出更多更好的观察日记。

板书

写观察日记：可爱的灰兔

外形： 整体____部分

头、身、尾

生活习性：吃、睡、观察有顺序

新发现： 嗅觉灵敏 写作表真情

耳朵排汗

一跳一跳

第五篇：观察绿豆周记

观察绿豆周记1

今天，老师给我们布置了一个任务，就是种绿豆。放学回到家后，我找来一个干净的纸杯，倒入半杯水，最后我精心的挑选了三十颗绿豆，这时的绿豆小小的.，像一个个矮人，穿着碧绿的衣裳。

七月十日，是一个晴天。今天一大早我就起床看绿豆，发现绿豆和昨天相比有很大变化，原先的小矮人们都变成了大胖子，他们都脱下外衣，把肚皮漏在外面，白白胖胖的，就像一个顽皮的小娃娃。

七月十一日，天气很晴朗。早上8：00我又去看了绿豆，绿豆竟然长出了小小的嫩芽。嫩芽是白色的，嫩芽尖尖的好像绵羊的角。下午2：00我发现豆芽又长高了一些，而且变得有一点弯。晚上8：00，我又去看豆芽，豆芽又长高了5cm，它们全脱下了绿色的外壳，细细长长的，像一个个美少女，真是讨人喜爱。

我真不知道豆芽会长成什么样子，真是好期待呀！

观察绿豆周记2

今天下午放学老师布置了一个特殊的作业，那就是观察绿豆的生长变化，放学回到家，我就问妈妈有没有绿豆，妈妈说：“有的`”。妈妈就抓了一把绿豆，我准备了一个杯子和一些水，我先把绿豆放进杯子里倒水进去就可以了。我有点期待明天的绿豆会变成什么样。

第二天我起来看见哥哥还在睡觉，我拍了一下哥哥，哥哥就醒了，然后我就迫不及待的去看看绿豆有什么变化。我看见绿豆变成了“小胖子”。有一些小肚子还破了皮，好像要对我说，小主人，我快要出来了。我拿着被子在绿豆上面撒了一些水，然后我对丽都说你们快快出来吧！

哇！绿豆发芽了！只见它们一个个都破破裂了，开口处长出来一根黄黄的呆萌小嫩芽。没想到过了一夜的绿豆有这么大的变化，我不仅想绿豆宝宝的生命力真顽强啊！他们虽然没有良好的营养和环境，仍然执着不息地生长着。这种精神值得我们学习。

观察绿豆周记3

今天语文老师给我们留了一项作业是“观察记录”。回到家后我向奶奶要了点儿小绿豆，我摸了摸小绿豆，它绿绿的、圆溜溜的、还硬邦邦的，像个小石头。我拿了一个小碗把小绿豆放了进去，又放了点清水泡豆子。他们好像在水里安安静静的睡着了，真希望他们快快长大。

过了一天，我的小绿豆发生了一些大变化。小绿豆变胖了，有的还把绿衣给撑破，露出了雪白的肚皮。我赶紧把水倒掉，拿出一块湿布，把它们盖上，像盖上了舒服的'被子。我心里想：小绿豆，你快快发芽长大呀。上午放学回家，没想到许多小绿豆都长出了一条小尾巴，嫩嫩的，尖尖的，可真可爱。

又过了几天，小绿豆长长了不少，有的直直的，有的弯弯的，还有的手拉手，真是一对好朋友。有的还长出了一两片小叶子。叶子像一把剪刀，还像鸭子的嘴巴，它们的根白白的真像老爷爷的胡子。

大自然可真奇妙，一颗硬邦邦的小绿豆就生根发芽了。

观察绿豆周记4

今天，我拿了一个杯子，里面装了水，我又在杯里放了几颗绿豆，把绿豆泡着，这样可以让绿豆发芽、长叶、开花、结果了。小绿豆在水中游来游去的。

今天晚上，我一直观察，发现小绿豆外面有一层黄绿相间的软皮。小绿豆是由皮和豆子组成的。豆子全是黄的，小豆子中间有一个小窝窝，绿豆如米粒般大小。

第二天早上，我又观察，发现了小豆子的皮裂开了，从黑缝中冒出了几个小得有点看不清楚的小芽，像一个可爱的娃娃绽开了笑脸。我摸了摸小芽，小芽软软的，有一点嫩滑，小叶子中黄绿色的，芽根是嫩白色的.，看上去十分有水分。在太阳下，小豆芽的根亮晶晶的，我的小宝贝身子越来越胖了。我听爸爸说小豆芽长大了就是我们吃的豆芽。

我在以前也做过这个实验。因为那次是夏天，有足够的阳光，所以没几天就长大了许多，这时我更能仔细观察它了，有的是直的，有的是弯曲的，还有的是直弯直弯的。

看，这就是我自己种出来的绿豆芽。

观察绿豆周记5

老师布置了一个日记作业！就是观察绿豆发芽过程。老师说：“首先第一步，我们先找一个塑料的容器，例如饮料瓶子，第二步是把瓶子涮干净，第三步是抓几粒或者十几粒绿豆，最后往容器里注入清水”。

然后我就开始按照老师的讲解，开始找了一个瓶子涮干净！按照步骤一步一步的完成。等我放学了我就去观察它们，发现有的绿豆开始裂开了，漏出了里边白白的种子肉，有个别已经脱皮了！发现水也变少了！我又换了一瓶水。

第二天，我早早的起床后就迫不及待的.去看它，发现绿豆的皮大部分都掉了，有开始发出尖尖的小嫩芽，感觉很好玩，我很开心，又给它们换过水。接下来的两天我天天观察它们的变化！看他们一小点一小点的长大，很开心！满满的收获感！

通过这次观察绿豆的小实验，我学到了很多知识，也增加了我对自然植物生长的兴趣，真是一件有意义的事情啊！