书的故事作文300字（推荐五篇）

第一篇：书的故事作文300字

书的故事作文300字3篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的书的故事作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

故事书可以带给小朋友快乐；可以带给大人童心。如果我是故事书，我的书名一定要叫作：我的梦想在哪里？故事内容一定要好玩又有趣，还要有一些美丽、可爱的图画才行，那才是我想要的故事书。

如果我是故事书，我要把快乐分送给辛苦工作的爸爸与妈妈；如果我是故事书，我要把惊喜分送给年老的奶奶，让奶奶高兴的睡着；如果我是一本故事书，我要把我聪明的头脑和高级的智慧，送给我那今年才刚刚读一年级的小弟弟。

如果我是故事书，我要把幸福送给这个世界上的每一个人；如果我是一本故事书，我要把珍贵的宝物图片展现给每一个认识的人看；如果我是一本故事书，我要把想像力送给每一个大人；如果我是一本故事书，我要把最好的知识保留给大人和小孩。

如果我是一本漂亮的故事书，希望看过我的人，一定要好好保护我，我会很感激的！我觉得当一本故事书是很好的事情，因为它可以无忧无虑的生活下去，不会消失。

在书中，我理解到不少的真谛，每一次的擦身而过的时候，常会把她盯好久好久。

在书中有许多知识，我一直记在脑中，有一次看课外书太久，到一点钟才睡觉，在睡觉前妈妈没收了我的书，我十分的不舍，妈妈说：“把正课的成绩上提，才能给你书。”我心里默默的想：其实妈妈也想我看课外书，就是正式的课成绩上不去，妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去，没有课外书的日子，我根本睡不着，晚上我与书悄悄的一次又一次的约会，从它的清香的扉页中，走出枯燥的现实，走向一个陌生而新鲜的世界，不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利，不为文凭，不为分数，只为心中的那份渴望，因此书的那片怡人的天地辽阔无边，它的语言充满了金典的哲理……

妈妈来了，她轻轻的坐下，用温柔的话语：“孩子，正课与闲书是同样重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上来！我开始发奋学习，成绩一下子提了上去，心中想起了一句话：“光明并不是永久没有黑暗的。”这一小小绊脚石，使我更加爱书了！

只要和书在一起，它会给严寒中托付一份温暖，它是书，这就是我与书的故事。

小时候，妈妈常说：“书中自有黄金屋。”但我不太懂这句话。现在在我长大了，我经常因为写不出作文而烦恼。妈妈说这是因为我读的`书太少了。为了培养我读书的兴趣，妈妈就经常带我到书城去读书。

一进书城里，我就融入到了书的海之中。我从《冒险小虎队》一书中看到了三个智慧少年知难忘 而这、无惧无畏的精神；在《三国演义》中，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我最喜欢看“火烧赤壁”这个片断，诸葛亮运用他丰富的天文知识而打败了曹操，使我十分佩服。渐渐地，我就喜欢上了看书，并从书中体会到了人生的酸甜苦辣。

今年暑假，妈妈给我买了一整套的《明朝那些事》，虽然是本史书，但我看得津津有味。这本书主要讲的是从1344年至1644年这300年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，并加入了小说的笔法，语言幽默风趣。其中，最让我佩服的还是是朱元璋，他赤手空拳、单枪匹马，凭着自己的勇气和决心建立起了庞大的帝国。

读书给了我知识，给了我快乐，更让我知道了怎样为人处事，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

第二篇：我与书的故事300字作文

我与书的故事300字作文

书是人类最好的朋友，我们每天都会读书，接触到书!以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!我与书的故事300字作文_小学四年级作文

我从很小的时候就很爱看书，酷爱科幻小说、幽默故事、幻想作文……这类的书籍。我为书着迷，所以，我还闹出了不少笑话。

一次，因为妈妈回来时给我买了一本叫《未来的星球与世界》的书。于是我便从晚饭前一直看到要睡觉的时候都不想把书放下。我为了能看书，便想出了一条“妙计”。我拿起书飞奔到我的“小天地”，关起门，然后打开台灯津津有味的坐在床上看了起来。我越看越入迷，可是同时眼睛向我抗议了，但是我仍旧坚持看。又过了一会儿，我坚持不住了，只听“扑通”一声，我便倒在床上不醒人事了。第二天，妈妈叫我起床时，看见了我的台灯没关，而且我还没盖被子。于是妈妈便拉起我问，我便说出了真相，妈妈知道后，便立刻就地K了一顿。哎，我就认栽吧，谁叫我那么爱看书呢。

还有一次，妈妈又给我买了一本我爱看的书，我便立刻拿起书飞奔到沙发上扑哧一坐，慢条斯理地看着。我看呀看，突然想上厕所，便拿起书飞走到厕所的马桶上边上厕所边看，是一举两得呀。过了一会，妹妹来了，她也要上厕所，便一便又一便地催我。可是我这个人是个只顾自己快乐的人，于是便继续看起来，而妹妹却在一边忍着。过了大概1个小时，我终于看完了，我再回头看看妹妹，她只能从牙缝挤出一句话：“I服了YOU”。

我和书的开心故事永远也讲不完，永远……

我与书的故事300字作文_小学四年级作文

有人把书比做心灵的鸡汤，有人把书比做人类进步的阶梯，有人把书比做一个想去就去的故地，也有人把书比做世上最有营养的面包……但书给予我的东西却远远不只这些。它是我11年来的伴侣，是我11年来的朋友，更是我打开知识大门的钥匙。

谈起我和书的故事那是说不尽道不完。

小时候，我不识字，每当无趣时就让妈妈给我念书，边听边吃一些小事物，以求精神与物质上的需求。

上幼儿园了，看得懂一些图片了，便去图书馆节连环画，常会为《西游记》中孙悟空中的出现激动不已，常会为《小鲤鱼跳龙门》中的鱼儿跃过龙门兴奋不已;更会为卖火柴的女孩死去而泪流不止……只要有一本书，我丰富的情感就会流露出来。

上学了，我已经识很多字了，常常阅读《三国演义》、《史记》一些历史书籍，再后来我又看了《钢铁是怎样炼成的》一些中外名著……

总之，只要有一本书在手中我就能忘记了吃饭，忘记了睡觉。

记得有一次，妈妈有事，她给我泡了方便面就走了。那时我正捧着一本《儿童文学》斤斤有味的读着。如猛虎侵吞食物般贪婪的读着，如饥似渴的读着。目不转睛的盯着书，好像生怕它张了翅膀飞走似的;待书读到高潮时我会随着故事的情节或哭或小，也会锁紧眉头。这时我才体会到什么是忘我的境界。“叮铃铃……”闹铃响了起来，这时我发现已经过了两个多钟头了。习惯性的合上书，闭上眼睛，微微的笑了一下，吐了口气;好像刚从知识大海游到了现实生活中，是那么不习惯，这时，我正想用筷子拌下面，可是发现筷子拿反了，再看看面，全泡化了。虽然这顿饭很难吃，但我却很快乐，没有得到物质上的需求，却获得了精神上的饱食。

有人说“读一本好书，就是与一位高尚的人对话。”从古至今，有多少人是因为读书而成名。他们在生命中把书放在了很重要的位置。从某种意义上说书藏满了人类的灵魂、文明、智慧与神秘。

我与书的故事300字作文_小学四年级作文

在书的王国，我最喜欢有着“童话大王”美称的郑渊洁的作品，特别是《皮皮鲁总动员》。

读二年级时，有一天，我看见同学万艺有一套《皮皮鲁总动员》，我像饥饿的大灰狼看见了肥肥的小羊羔冲上去，对万艺说：“万艺，你能借一本给我看吗?”“当然可以。”万艺说，“不过，一天五毛钱，你有吗?”什么，看一天要五毛钱，这也太贵了吧?可我实在是挡不住那书的诱惑，不由自主地点头答应了。

当第二天万艺向我要钱时，我便慌了神，吞吞吐吐地说：“不好意思，因为我太喜欢了，光顾着看那本书，所以……所以……忘了带钱了。”“没关系，明天一起还。”万艺说。“好，明天一定还。”我说。于是，我中午帮妈妈洗碗，擦鞋，才赚够了钱还给万艺。当时我心里想，如果我自己有一套那样的书该多好哇!我一定要妈妈给我买!

那天下午放学后，我三步并作两步来到妈妈的房间，向妈妈央求：“妈妈，你也给我买一套《皮皮鲁总动员》吧!”妈妈却板着脸说：“天天看闲书，怎么不看一点正经的书。”想着心爱的书，我怎能轻易放弃。经过我的软磨硬泡，“轮番攻击”，妈妈只好答应了，不过有个条件——期末考试要考过175分。要知道，当时我的成绩并不是很好，没办法，为了我心爱的书，我只好努力了。

期末考试我终于考过了175分，想到妈妈下午就要给我买书了，我兴奋地一路小跑着回到了家，把试卷给妈妈看。下午，妈妈给我买回了书，我迫不及待地打开一看，咦!《皮皮鲁》怎么变成了《科学四册》。我“质问”妈妈这是怎么回事，妈妈却这样解释到：“因为没有货了，所以给你买了这本《科学四册》。”我好像被谁从头浇了一盆冷水，凉了一大截。

当然，现在我已经拥有那一套《皮皮鲁总动员》了，不仅如此，我还拥有许许多多的好书，但这件事我却总也忘不了，它记载着我对书的热爱。

第三篇：我与书的故事300字

我与书的故事300字

篇一：我与书的>故事300字

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么？一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。

这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。

篇二：我与书的故事300字

书，是>我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------

我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。

我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注： 装得满满地回来。形容>收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最>幸福的人。

读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣------

我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------

篇三：我与书的故事300字

书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。

我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。

我渐渐>长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。

后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

我与书相伴，书让我受益匪浅。

篇四：我与书的故事300字

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

第四篇：《回乡偶书》故事编写300字

夕阳西下，一丝愁绪再次涌上贺知章的心头，近来，贺知章莫名其妙地感到惆怅，思念家乡的情绪越来越强烈，他毅然做出决定，向皇上提出告老还乡。

终于可以坐上还乡的车马了，贺知章心里百感交集，快到村口时，他下了车，家乡的一草一木，家乡的泥土气味都让他倍感亲切。

突然，一阵孩子们的嬉闹声吸引了贺知章，他闻声望去，一群孩子们在村口的柳树下做游戏，贺知章急忙走过去，孩子们的嬉闹声戛然而止，他们停止了游戏，好奇地看着眼前这位老人，其中，一个个头较大，光脚丫的小家伙走上前，问道：“你是谁？你从哪里来？你是来这里做客吗？”贺知章听到这一连串的问题，走上前去，摸了摸这个小淘气的头，用家乡话答道：“我叫贺知章，.我呀不是来做客，这里也是我的家乡啊，你们欢迎我吗？”只见这个小淘气眼睛滴溜溜地转动着,张大嘴巴打量着这位老人，大声说道：“哦，我知道你，你是村里的大状元贺知章吗？我爹让我以你为榜样呢！”

贺知章在孩子们的簇拥下，激动地说不出话来。

第五篇：我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

我与书的故事作文300字

“哗、哗、哗”你猜，这是什么声音？这就是我——一个小书迷翻书的声音。我喜欢读书，那曲折离奇，充满幻想的情节让我着迷。说起读书，大家一定会想到许多名言，如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书犹药也，善读之可以医愚；书籍是人类进步的阶梯等等。我呢，读书也并不全是为了学习成绩，也可以说是个人的兴趣爱好吧！所以我家100多本书中大多是科幻书、小说书、故事书等课外的，像关于写作类的书就很少了。记得有一次爸爸给我买了一本新书，那是正好是傍晚。我一拿到书就闻到了那种令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻开看了起来，就算是坐车的时间我也没放过。一直到了要睡觉时我才看完一半。唉，只因我速度太慢没把它看完，后来我灵机一动，头上冒出个”小灯泡“——晚上开台灯偷看。在偷看时，我不免觉得有些对不起眼睛。所以后来我就不用这个”鬼主意“了。听了我的故事，你一定也有许多关于书的故事吧!讲一讲，大家分享一下吧！