同桌的三八线作文（精选合集）

第一篇：同桌的三八线作文

同桌的三八线作文11篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的三八线作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌的三八线作文1

我的同桌是一个活泼的男孩，他长着又短又黑的头发，水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。他就是李汇涛。

说起我的同桌，班里的同学可能都知道他的一大特点──爱画“三八线”。有一次，我一不小心把书放在了他的桌子上，谁知他二话不说，一下子把书全部推到了我的桌子上，有几本还掉到了地上。我顿时火冒三丈，说：“你干什么呀？”他翻翻白眼，说：“你超线了！”“你难道从来没超过线呀！”我说着，伸手打了他一下，他也马上“回敬”了我一下。

就这样，我们你打我一下，我也打你一下，吵得不亦乐乎。最后，我不耐烦了，大声说：“你太烦了！”说完，我把头一扭，自己做起了作业，再也不想理他了。他呢？也把头一扭，还嘀咕一句：“好男不和女斗！”

一连几天，这样的事情发生了好几次。一天，他为了表示和我“划清界限”，就把我的桌子往外移了一些。这样，我和他的桌子之间出现了一条缝隙。哼，这样也好，谁都不会超线了，以后井水不犯河水。

可是过了没多久，就发生了一件事。那天中午，大家正在做数学作业。可是他却犯难了，因为平时他不会做的数学题都来问我，现在他问不了。他硬着头皮对我说：“陈梦佳，教我一下！”我故意问他：“不画‘三八’啦？”他不好意思地低下了头。接着，我又向他提了几个要求，他都同意了。最后，我又得意地说：“本小姐就原谅你这一次吧！”后来，我便教他那题题目。

哈哈！我的同桌再狡猾，终归还是会败在我的手心里的！

同桌的三八线作文2

同桌和我总是爱为一些小事发生冲突。这不，“大战”又开始了…

“你别把你那破书放我这儿，我都没位子了！”怒气冲冲的我对同桌说。可他却漫不经心地说了 一句：“就放了，看你怎么样？”

“你，你还有理了，自私！我今天非划线不可了！”说着，我就用涂改液狠狠地在桌子上划了条平分线，嘴里还附和着：“谁超界，谁是笨蛋加猪头。”

同桌一边向我翻着白眼一边愤愤地说：“三八线，谁愿意超你那破界！”我心想：那咱俩就试试看，看谁先当猪！

从此“三八线”便在我俩的心中形成了一堵厚厚的墙。但没过多久，这堵墙就被我们敲碎了。

那天上午第二节是数学课，我像平常一样打开书包。咦，书呢？不好忘带了，看着吴老师渐渐逼近得脚步，我低着头自言自语：“完了，完了这下我可死定了，前几天才丢的课堂本，今天又没书……”我的脸颊憋得通红，眼泪涌在眼眶中直打转。

这时，同桌急忙把数学书推过了“三八线”：“你也有今天呐！看吧，一起看！”不知为什么这节数学课我听得特别认真，一刻都没敢分心……

下课了，我使劲用橡皮擦擦着那道曾经引以为荣的“三八线”，虽然没能完全擦干净，但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。

从那以后，我们还是会发生一些小矛盾，但我们不会再分三八线了，也不再和对方斗嘴了。

“三八线”既是我和同桌之间的围墙，也是化解矛盾的好帮手。

同桌的三八线作文3

“不好啦！阙玉妍哭了！阙玉妍哭了！”随着一位男同学的叫喊声，陆老师循着“呜呜”的哭声走到了阙玉妍同学的座位上。“怎么回事？”“法官”陆老师面容严肃地开始审问“当事人”了。副班长陆汉成帮在吞吞吐吐说事的潘伟强同学说明了事情的经过：原来是今天体育课下后，潘伟强把《世界未解之谜》这本书上的一张图片给李翔看，一不小心超过了“界线”，阙玉妍便大声叫道“潘伟强，你给我回去！”潘伟强火冒三丈，便一拳向阙玉妍崭新的文具盒打去，只听到“砰”的一声，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，阙玉妍“哇”地一声哭了起来，随后，两位同学去报告了陆老师。

我想，这一切，都是那条可恶的“三八线”惹的祸。但是，即使“三八线”真的惹祸了，我们也不要像阙玉妍那样，别人不小心超过了本不该有的“三八线”就大呼小叫，更不能像潘伟强那样，别人讲几句就大发雷霆，损害人家的东西。现在正在提倡构建“和谐社会”，同学之间特别是同桌之间更应该友好相处，不要刻意到学习桌上划分什么“三八线”，更不能在我们的心里树立男女同学之间老死不相往来的“三八线”。

让我们所有的男女同学共同携起手来，互相学习，互相帮助，营造一个既团结紧张又轻松活泼的学习氛围吧！

同桌的三八线作文4

新学期，老师又给我们换了新同桌，我的新同桌是班里的小辣椒王鑫，为了给她一个下马威，在我们做同桌的第一天，我就在我们的桌子中间画了一条“三八线”，谁都不许过对方的“地盘”。

有一天，我正在写老师留得课堂作业，就被王鑫的胳膊碰了一下，本子上立刻出现了一道“小尾巴”，我很生气的瞪了她一眼“干什么呀！作业都被你弄不好看了！”她指着我的胳膊说：“横什么横，明明是你超线了，还怪我！”我自知理亏，也不说话了，但我仍然很生气，总是注意她，只要她超了一点线，我都会毫不客气的把他的胳膊挤出我的领地，她也没说什么。

后来我们的那条三八线消失了，原因还得在那次考试说起。

那天数学考试，我们都非常认真，因为老师会把我们的成绩通过校讯通告诉家长，如果考不好，回家准会受父母的冷眼，大家当然重视了。

写着写着，忽然遇到一道题需要用量角器，我习惯性的往笔袋里摸却没找到，我的心咯噔跳了一下，又仔细翻了翻，还是没有，我有翻起了书包，折腾了半天也没量角器的影子，完了！肯定是落在家里了！怎么办呀？

正在我着急是，王鑫将他的量角器递给了我，我正想接过来用，想起了一前我对她种种不友好的行为，又把手缩了回来，看了看她，他把量角器放在我的桌子上，又继续写了起来，我这才小心的拿起来，用它做出了这道题。

下了课我本想对她说声谢谢，又不好意思说，就把桌子上的那条三八线悄悄的擦掉了。

又一次写着作业，王鑫用笔轻轻点了点我，我抬起头，她笑着对我说：“老同桌，你又超线了！”

我也笑了笑，不好意思的挠挠头，赶紧把胳膊缩了回来。

同桌的三八线作文5

打开记忆的阀门，许许多多的故事难以忘怀，最令我记忆犹新的是那条“三八线”引起的故事。

新学期到了，我的同桌是李灿。才开始我们和谐共处。好景不长，我们的桌子上就出现了一条“三八线”，这是为什么呢？

这天，我正聚精会神地写着数学作业，突然同桌碰了一下我的胳膊，顿时，我干净、整洁的作业本上出现了一条歪歪扭扭的“蚯蚓”，我气得满脸通红，转身向同桌“开炮”：“你为什么碰我胳膊？害得我作业本上有一条“蚯蚓”。”同桌说：“你还说我呢，上次你碰我胳膊，我的作业本上还出现了一条“长蛇”呢！”这时我火冒三丈地从文具盒里拿出一把直尺，量好距离，在桌子中间画了一条“三八线”，并恶狠狠地对同桌说：“以前的事既往不咎，以后如果你超过了这条线，由我来惩罚你，如果我超线了，由你来惩罚我。”我的话刚说完，同桌就爽快地答应了。每天上课时，我们都提心吊胆，生怕超过这条“不可逾越”的界线。

后来，老师知道了这件事，并没有责怪我们，而是给我们出了一道作文题目——《我的好同桌》。在作文中，同桌写了我的优点，我也写着同桌的优点。这时，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看着我，我们两都不好意思地笑了。

从那以后，我们的“战争”消失了，我和我的同桌成了“友好邦邻”。

同桌的三八线作文6

我跟同桌方玲玲划了一条“三八线”。

那天下午，上完第一节课，我抓紧下课时间做作业。忽然方玲玲的腿碰了我一下，我想她是有意的`，也用腿回敬了她一下。她瞪起两只眼睛，像在说：“我可不是好惹的!”马上她的脚又踢过来……于是，爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟，上课铃响了，我们只得停战。她拿出橡皮，在桌子中间划了一条印子，说：“这是‘三八线’，今后，我们谁也不得超过这条线，谁超过谁打十下。”我同意了。

不知怎么，爸爸知道了这件事，他问我什么是“三八线”，我说不出来。他指着地球仪告诉我：南朝鲜和北朝鲜的分界线划在北纬38度上，这就是“三八线”的来历。而接下来让我惊讶的是爸爸承认他小时候也跟同学划过“三八线”，想不到划“三八线”的历史竟有这么长!不过，爸爸后来叮嘱我：同学之间应该没有界线的，要友好相处。

自从我和方玲玲划了“三八线”后，两个人经常提心吊胆的，就怕超线挨打。其间，我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候，彼此都有“犯规”的现象。

有一天，不知方玲玲是健忘，还是故意，在短短一节课里，超过“三八线”竟有九次!我想：过一会儿跟你算账。下课铃响了，我对她说：“好，你超过九次，该受十倍的惩罚。”她倒不抵赖，还嬉皮笑脸地说：“算了，算了，我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话，我们上课都没心思了，我们的成绩也都下降了。”我想：我们毕竟是同桌呀，既然这样，我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。

这是我五年级时候的事了，我想以后也不会有这条线了，因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。

同桌的三八线作文7

我和同桌在桌子上画了一条笔直的线，我们给它取了一个名字叫做“三八线”，这要从上个星期说起。

事情是这样的：那天，我去王老师办公室拿作业本，回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒，我十分生气，怒气冲冲地走向他，大声问道：“你翻我文具盒干什么，你都不经过我的同意就翻我文具盒，这是对我的不尊重。”他一脸无辜，说：“我只是找一下我的尺子，看看在不在你那里。”我生气地说：“我没拿，你有什么证据？……”我发誓从此以后再也不理他！所以”三八线”就此诞生了。

一开始，我们两个人都不会超那条“三八线”，可是好景不长，战争又开始了。

有一次，老师在上语文课，突然，他超过了那条“三八线”，我十分生气的对他说：“你超过三八线了！”他心不在焉地说：“我超就超了，那有什么关系？”我也用胳膊超过了“三八线”，于是我们就吵起来了，老师看了一下，没吭声。突然，老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题，我们当时正在吵架，他当然没有听到老师在讲什么，当然就回答不上来。我躲在一边偷笑，谁知道老师又叫到我的名字，我刚才在幸灾乐祸，现在……

在一次美术课上，我把画都画完了，就差填色了，可是我却找不到颜料，我心里十分着急：“这可怎么办呢？”就在我万分着急的时候，我的同桌又超过了“三八线”，我生气地说：“你超过三八线了！”谁知他却是要把他的颜料借给我，说：“你赶紧画吧！”到下课的时候，我才发现，他的没画完，老师生气地问他：“你为什么没有画完？”他说：“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他，便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后，我和我的同桌成为了很好的朋友。

同桌的三八线作文8

窗外的风景一成不变，只是在看的人眼里总归有不同的感受……

不得不说，那时的我，未免太过于幼稚，也不得不说，我的脾气太过于火爆，但是，让我明白了很多。

已不记得换了多少次同桌了，看到新同桌来临时，我的心里不由得升起一份喜悦，不过，好景不长——

“组长，听写！”命令的口吻使得正闹心的我更是一阵火上浇油，“别烦我！现在是早读时间。”我头也不抬的回答道，本以为他会放弃，可能是我低估了他，他拿起本子往组后走去，“哼”一个字便打消了我想与他道歉的心思，如同再次掉进火坑般，于是仅仅只是因为几句话，隔阂再次加深……

语文课上，四人小组的“活动”少了两人，高傲的心灵，使我不得有半点道歉的心理，两个人的讨论，似乎燃不起我心里的那把火焰，我想那时的我动作是机械的，眼神是呆滞的，看着两张桌子中间的分开已然成为了一条“三八”线，阻挡了我与他的沟通，我开始怀疑心底的判断，心里也同时冒出了两个声音。

“道歉吧！这件事你也有错，你是组长，那你应该懂的要和睦为贵。”这声音不高不亢，却足以让我的心动摇，“道什么歉！是他的错，应该让男生道歉！”尖锐的声音让我不得不放弃动摇的心理。道歉还是放弃道歉，心底的两个声音不断地刺激着我的脑神经，以至于我就像是大海中无指南针的船舶，迷茫于大海之中，突然之间前方一束光芒射向我，两个声音消失了，我也有了方向。

看着坐在位置上的他，“对不起，我不应该对你说重话，但对于你所做的，我绝不会道歉。”我从刚开始的小心翼翼到后来的大声反驳，我的心情不知怎的蓦然像一块石头落地般，如此放松。

看着合并的桌子，那条“三八”线似乎已消失在那次冷战中，同桌之间无法沟通的河流之上架起了一座桥梁，也让我明白和睦的重要性。

比起那个时候看景色的我，我想这个时候天空是湛蓝的，是令人留恋的，是开心的吧！

同桌的三八线作文9

我和同桌在课桌上划有一条笔直的线，我们给它取了一个响亮的名字——“三八线”！

它诞生于上个星期五。

“说，为什么在你那里，修正带明明在我的铅笔盒里的？”我的同桌对我吼道。

事情是这样的：那天，我去上了一趟厕所，一路上又是蹦有是跳，别提多高兴了，回到教室里，看见了同桌正在挖我抽屉，我的怒气一下涌上心来，我气冲冲地跑了过去，脑袋涨红，不知道有多多气没有发泄出来，我大声地问：“你偷偷摸摸在干什么？挖我抽屉？”“我找一下Me的修正带，怎么会在你那里！”“我没拿，你有什么证据！”……，我们发誓，不理对方，顺便，加了这一条“三八线”，于是“三八线”就从此诞生了。

一开始，两人都不会超过那条线，好景不长，战争又开始了。

老师在讲台上“唠叨”，仿佛以为音乐家把最动听的催眠曲展示给我们，我们各个没精打采，无聊至极。

突然，我的同桌超了“三八界线”，被我逮个正着，“嘿，你超线了，你是三八哦”我趁老师不注意告诉了他。他回复我：“我超怎么了，你有什么意见吗？”听了这话，我生气极了，我故意把手腕放在他的桌上，谁叫他先超我呢？“你自己也不超了。”同桌说，我恼了，便和他在老师眼皮子底下吵。突然，老师点到了我同桌的名字，叫他回答问题，我们那时正在吵架，课一只耳朵进了，一只耳朵又出去了。我在一边幸灾乐祸，躲在一边偷笑。老师又叫了我的名字，我刚刚才幸灾乐祸，现在就……

“三八线”在考试中也给我们添了不少的麻烦。

教室里十分安静，因为下节课要考试了！

铃声响了，教室里，连根针落地的声音都能够听见。

老师宣布考试开始了，每一个人都在埋头苦干。

我一不小心超了同桌的“三八线”，我们俩人传纸条，被老师捕住，这下子跳进黄河都洗不清了。然后，老师把我们青岛办公室教训一通。

“三八线”，快快离我远去吧！别再伤我们的友谊了。

同桌的三八线作文10

生活中，朋友好像太阳，时刻和我们在一起，在生活中给我们带来了温暖，可是谁都有和同桌闹点小矛盾的时候，今天上书法课的时候，我就遇到了这种情况。

上午刚到书法班的时候，我坐到了一位女同学的身旁，她长得十分清秀，我非常喜欢她，所以过了一会之后，我们就结识成了好朋友，可是好事不长，刚到第二节下课，我们就因为一些小事而闹矛盾了，刚吵完架的我十分生气，那时，我快步走上讲台，拿了一根粉笔，画到了我们的桌子上，我们两个的连体桌子顿时就变地“四分五裂”，我为自己这样“报了仇”而感到高兴。

下一节课是毛笔课，所以我提前先把毛笔准备好，墨水准备好，这是我突然发现她穿的是白色衬衫，于是我心中就升起了一个坏主意：把“三八线”换成墨水，不是会更好玩吗？于是我偷偷地趁她不注意，把刚刚用粉笔画的线涂上了墨汁，心里暗笑着想：“这下可有好戏看了，哈哈……”我暗暗观察，但是她好像没有反应，上课了，我在书包里上下翻了个遍，却怎么也找不到毛笔纸，心里有些着急，但又不好意思去老师那里借，这时突然传来了熟悉的声音：“用我的吧！”我抬起头看见她正微笑着递过来毛笔纸，我的脸顿时红的像一个苹果，为我自己刚才的做法感到羞耻，随后，就悄悄地把那道线擦掉饿了。

从这件事情上我懂得了，朋友之间要互相团结，不能吵架，友谊是最伟大的。

同桌的三八线作文11

俗话说得好：六年级的男女分‘三八’！这不，一上课我那王熙凤同桌一拍桌子用她那河东狮吼功叫道：陈政豪我要和你分三八线，立下‘河界条约’，永不侵犯！

叮叮叮上课铃声响了，麻豆老师进教室开始了她的长篇大论。正当我听的入神时，王熙凤突然用脚踩我一下，吓得我紧抓不舍的橡皮从手掌心飞出，又飞流直下三千尺直跌入她的国土领域。想起王熙凤立下的河界条约我只能瞪着眼睛，无能力为。嘿嘿！王熙凤诡异一笑，在我沉鱼落雁闭月羞花的手上和橡皮上印了个免费的印章，真要把我气到炸了。

最气的还在后面，王熙凤一摇桌子，我的水笔男孩似乎爱上了那边的风景，呼呼地又向她的国土领域滚去，正当我的手要抓住时，她再次作案，桌子一倾斜，我的水笔男孩像装了马达一样，我怎么抓也抓不住。等我的水笔男孩进入了她的国土领域后，她一把抓住我的水笔男孩，邪恶地笑道：既然你的‘水笔男孩’这么喜欢我，那你怎能不把它送给我呢？我顿时哑口无声，气得千年老血都喷了出来。

轰轰！下雨了。王熙凤得意地从走廊走了过来，但她犯了一个严重错误，除书包外她还提了一个自己最喜欢的黄色袋子，里面应该装了她最喜欢的东西。她不可能让她心爱的黄色袋子放在脏兮兮的地板上，而全班唯一有钩子的就是我国领域了。她的抽屉还真的塞不下黄色袋子，难道她的黄色袋子会放到我的挂钩上吗？我期待着。

王熙凤的眼泪开始打转，幽幽地看着我。我虽然一直跟她斗智斗勇，但她毕竟是个弱女子，我难道不会心软吗？哎，好男不跟女斗。

就这样，我们的河界条约从此一笔勾销了，开始了正常的互通互联。

第二篇：三八线电视剧观后感

三八线电视剧观后感

引导语：如何写一篇三八线电视剧观后感？下面是小编为大家精心整理的关于三八线电视剧观后感范文，欢迎阅读！

三八线电视剧观后感一

追剧《三八线》，梦回那个让人热血沸腾的年代。这也让我联想到了中国历史上一次次的开国危机。汉高祖刘邦在白登被围，依靠陈平对匈奴的贿赂这才转危为安。唐太宗李世民也在渭水桥受辱，签订城下之盟。但刘邦的后人汉武帝刘彻帮助刘邦一雪前耻，将匈奴赶回大漠。唐朝更是从李世民开始，逐渐用武力对抗突厥，让其远走中亚。到了宋朝之后，形势逆转。燕云十六州成为一个王朝的梦魇，随着赵光义北伐失败放弃北伐，宋朝统治者不能越雷池一步，在屈辱中等待灭亡。一代雄主朱元璋、朱棣没有彻底解决蒙古势力，最终成为王朝隐患。土木堡之役，明朝精锐的三大营损失殆尽。后来，蒙古与满清结盟，让最后一个汉人王朝没入历史。

历史告诉我们，王朝的创始人不能解决的问题，后人们也很难有机会报仇雪恨。尤其是步入现代，一开始不能赢得独立，那么局面会越来越糟，最终变得不可收拾。日本侵华的路线图就是这样，它通过甲午战争占领了整个朝鲜。接着进行日俄战争获取了控制东北的据点。9.18事变让东北成为其势力范围，然后是华北，最后就是全面的侵华了。

从甲午战争到日本1945年战败，整整50年，在这50年中中国人被日本人蔑称为支那，被视作东亚病夫。到了1950年，美国人想要重复日本的故事，现在的一些所谓的有见识的中国人说中国不应该打朝鲜战争，认为美国人的目的只是朝鲜，这不是太幼稚了吗?一个大国的领袖要能够掌控自身安全，而不是寄托在可能这样的托词上。毛泽东没有放弃自己的历史责任，说什么交给后人解决，后人更有智慧的屁话，而是勇敢的带领中国人民与强敌对抗。要知道，宋代以来中国鲜有负责任有担当的统治者了，在中国有能力的时候，他们为了自身地位的稳固，不去冒险为后人建万世之太平，而是高举经济建设的大旗，把噱头弄足，让自己锦衣玉食。

毛泽东那代人如果选择与美国人合作，那代人的生活水准绝对会提高几个档次，但代价的承担者就是如今的我们。这不需要细说，明白人是能够想明白的。一些人拿中国高伤亡率说事，但他们秉持的不是人道主义，真实的态度只是冷嘲热讽。这从他们对黄继光、邱少云这样的英雄的调侃中能窥探一二。中国人太健忘了，当美国人在韩战纪念碑前对先烈深切缅怀时;当俄罗斯年轻人在结婚前到先烈墓前敬献花圈时;当朝鲜人还在传颂革命事迹时，中国人在干什么呢?在咒骂为他们牺牲为他们流血的先辈们与美国人对抗，让他们丧失了与世界接轨的机会。中国人的魂丢了，即使物质在富有，他们也是没有希望的。

朝鲜战争真的是一场人间奇迹，当年的中国人书写了一段传奇。从军事角度讲，中国与美国的武器有好几个代差，完全没有制空权、制海权，火力相差上百倍，这场仗完全没法打。现在技术先进了，有人有兴趣去做一下兵棋推演吗?但中国确实胜了，而且是靠在战场上和美国人硬碰硬取得的，这一仗之后日本人不再称中国人为支那人，中国人让美国人外战百战百胜的纪录作古。中国人靠什么赢得了战争，靠的是把人的潜力发挥到极致的能力。就像剧中的指导员一样，他让很多战士知道他们为什么打仗。他们崇尚的不是武力，而是以战止战。他们是一群有理想的人，所以能够做到向死而生。他们用他们的牺牲铸造了一座精神的丰碑，让高尚的越发高尚，让渺小的更加渺小。

人在阵地在、誓与阵地共存亡，不是一句口号，而是一种信仰。死亡不是人生的终点，生命应该归结于一种事业，只有这样死亡才是值得的。看了纪实报道之后，你才知道像邱少云那样的英雄比比皆是，很多人没来得及留下自己的名字，但他们知道军功章有我一份。也有很多高级将领长眠在朝鲜这片热土之上，他们是真正的将军，与士兵同甘共苦的将军。毛岸英也是我们应该怀念的，我没听说过哪个高级干部的孩子在朝鲜为国捐躯，但领袖的儿子与人民同在。毛岸英的坚守让我们明白，这份理想是真实的。

无论承认与否，现在与毛泽东时代是不同的。我们理解不了那代人，因为我们世俗的，而他们是有理想的。我们想不明白他们在那样的艰苦环境下还要援助世界革命，我们在挖苦他们的夜郎自大、自以为是。但那代人是乐观的，他们的词典里占据较大位置的就是我们这些后来人。为此，他们愿意牺牲奉献，愿意做后人的垫脚石，他们希望有朝一日祖国强大、世界和平，即使他们等不到那一天，他们也是幸福的。这是一种真正的人的境界，这种境界太高了，高到我们无法企及。朝鲜战争是解放战争和新中国合法性的基石，真正说明了只有共产党才能救中国的道理。朝鲜战争过去这么多年了，还有人拼命抹黑这场开国之战，为的就是瓦解共产党的执政基础。但现在很多共产党人是应该回看朝鲜战争的，想想一想他们为什么要入党?为什么要革命?为什么要保卫人民?不清楚为什么，没有了信仰，那么人民的事业就会有极大的危险，人民就会重新堕入黑暗。这是我们的英烈们不希望见到的。

三八线电视剧观后感二

看电视剧“三八线”的最后几集是个虐心的过程。看着在银屏上相处了十多天的一位又一位最可爱的人牺牲，心里真是很不好受。抗美援朝的故事对我们这一代人耳熟能详，小时候每年的清明都会去沈阳的抗美援朝烈士陵园祭扫烈士墓。这些天来，我思想感情的琴弦时不时就会被电视剧“三八线”所拨动。忍不住想写点什么东西，向电视剧背后的创作团队致敬，向最可爱的人致敬。

人民日报评价这部电视剧是非常重要而及时的。朋友圈里多数朋友也认可这部电视剧是近年来少有的良心之作。我不是专门的剧评人，但我想谈谈我自己对这部剧的感受。

第一，我认为电视剧“三八线”是近年来极其少有的敢于在政治上突出传统的作品。陈平指导员形象的塑造颠覆了这些年来被颠覆的人民解放军政工干部的形象。“同志”再次成了剧中人物互相交流的称谓。这部剧对于抗美援朝的发起原因也秉持了正确的立场，我们不是什么阴谋的牺牲品，我们是为了保家卫国，为了新中国的建设不受干扰，为了苦难中的朝鲜人民。片中没有正面出现朝鲜人民军，但是片中对中朝人民鲜血凝成的友谊做了大量的讴歌。

第二，这部剧在人物塑造上非常成功，而且不止一位人物的塑造。有人批评张国强和王挺扮演的两位主人公年纪太大，也许作为同龄人和东北人，我并不觉得他们的形象过于那么老，那么油。相比以前的角色，张国强扮演的李长顺也许对他自己不是特别大的突破，但是他用心的付出是看得到的，他的表演是值得肯定的。同样王挺的角色扮演也是值得充分肯定。相比他们，曹曦文扮演的王常芳令人难忘。我看得到在电视剧的最后几集她明显瘦了很多。作为志愿军女战士的常芳所展现的那份勇敢，坚持和善良让人印象深刻。电视剧“三八线”塑造的不只是这几位主人公，而是一个英雄群体。我甚至要说，许多配角演员，比如张连长，机枪班杨家喜班长，一班线才臣班长，六班武黑子，王栓子，陈平指导员，学生兵小李，护士长，汽车班老班长，还有朝鲜姑娘李珍英，韩军朴少校和她的女儿的形象塑造都十分出色。这些形象极大丰富了抗美援朝文艺作品中的人物形象库

第三，电视剧的真实性值得肯定。这部剧据说80%的情节都是有历史根据的。真实情况是否如此，我不敢说。但是，剧中的人物服装，道具，场景至少看得出主创人员在力求真实。志愿军战士一把炒面一把雪，边吃边呛的场景就看着非常真实。

第四，多线并行的结构，虽然有时候衔接有些乱，但总体上看，电视剧以安东前楼子村走出去的五个年轻战士为连接，展现了抗美援朝前方后方各个战线的故事，穿插了朝鲜战场上许多真实的英雄事迹，全景式反映了这场战争的残酷和志愿军的伟大。这种以小见大的安排值得称赞。

第五，这部剧以21世纪的视角，特别是人道主义的视角去回看那场战争，更多加入了人性的因素。王栓子初上战场的害怕，长顺面对朝鲜小姑娘不忍开枪，常芳帮助黑人俘虏，一排回去找寻烈士名单，这些场景都是以往的电视剧没有反映。这不能不说这是电视剧“三八线”的一个突破。

第六，在情节设计上，电视剧“三八线”还是很有心，不止一次击中了我的泪点，包括栓子在空荡的宿舍怀念战友，在前线听到朗读“谁是最可爱的人”，志愿军战鹰飞上战场，护士长最后读到陈平同志的信等等。

第七，虽然很多战争剧中引入爱情戏经常被人诟病，但是这部剧中的感情戏值得肯定。片中换了一个角度去描写几对男女志愿军战士，以及志愿军和朝鲜姑娘之间的感情，他们的忍耐让他们的爱情更加真实和令人感动。这些爱情戏让片中增添了许多浪漫色彩。第八，还有要肯定的就是片中音乐的运用。尤其是片尾曲“山河已无恙”十分动听感人。

电视剧“三八线”是一部难得的好作品，这不代表它没有问题。相反，还是有许多地方值得吐槽，尤其是我不满意后半部分短期内连续安排主角牺牲，不仅是感情受不了，而是是情节的连贯性不好。剧中有些情节安排也让人质疑其真实性，比如让两个女护士上319高地等等。电视剧的拍摄场景也同志愿军入朝初期的几次战役都在冬天发生相差比较大。总体来说，这部剧的前半部分可看性高于后半部分。不过听说这部剧是在短短几个月内拍摄完毕的，考虑到资金，档期等等问题，这些问题姑且原谅吧。

此时此刻，我想起留在三八线南边的线班长，留在汉江南岸阻击阵地的大福，许许多多志愿军烈士名字都没留下，尸骨也早不知哪去了。不是所有的人的一生都要大写，有些人融入了一个大写的群体，他们永远是最可爱的人。

我不是唯心主义者，此时此刻，我希望有天国，好让我们的烈士永远在天国享福，我希望有来生，好让我们的英雄能够过上我们今天的日子。

北风吹起，芦花飞舞漫天霜，英雄出征血洒万里疆场;茫茫冰原，高高山岗上，到处都把他们的故事轻轻传唱。满江渔火，都为你点亮，亲人盼你回家乡;岁月悠长，山河已无恙，硝烟散尽是曙光。一部好电视剧能留下一首好歌就已经不错。更何况“三八线”留下的是一批经久不灭的英雄形象。向电视剧的创作团队致敬。向最可爱的人致敬。

[三八线电视剧观后感]

第三篇：三八妇女节作文300字餐桌上的三八线

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之三八妇女节作文300字：

餐桌上的三八线

不知什么时候，我家的餐桌上多了一条“三八线”。一边是我和妈妈爸爸，一边是外婆和奶奶。

小时候的我不懂事，看到我和爸妈吃的东西都是鱼、肉，而外婆和奶奶吃的却是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶为什么不吃肉和鱼呢?难道咸菜很好吃?我来尝尝。于是在吃饭时，我偷偷夹了一块咸菜，啊!我一下子吐了出来。难吃极了!奶奶怎么吃那么难吃的东西?问妈妈：“妈妈，奶奶她们为什么不吃鱼肉呢?妈妈犹豫了一下，说：“奶奶她们生活在旧社会，习惯吃这些。”当时我还小，竟然相信了。

时间像离弦的箭一般快，转眼，我已六年级了。也在课堂学习了思品，知道妈妈这么做是不尊敬老人。我看着那身弱体虚的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一转，想出了一条妙计。

第二天，我等到了吃中饭的时间，摆好碗筷等待爸妈，外婆奶奶的到来。吃饭时，我突然变得“挑三拣四”的，夹起一块肉，还没送到嘴边，马上又把这块肉给了外婆。妈妈觉得十分奇怪，问我怎么回事，我说：“这是什么肉啊?这么难吃，给外婆了。”我嘴上这么说，其实是把爸妈们心里想的揭露出来了。妈妈和爸爸听了这句话，脸刷的红了，是啊，尊敬老人，身体发肤，受之父母这个道理，怎么可以忘呢?

从此，我家桌上再也没有三八线了，爸爸妈妈，一个个都成了尊敬父母的好儿子，好女儿。

第四篇：【精】同学之间三八线作文

【精】同学之间三八线作文

我读一年级时的同桌叫唐梓涵。同桌一年，我们俩经常因为座位闹别扭。

为了明确各自的“领土主权”，我对他规定，我们两张桌子挨在一起的缝隙就是我们“两国”的“边界线”，是“三八线”，谁也不准越过“三八线”进入“他国”的“领土”。可是，总有我们不注意的时候，不是我写字太投入越过“三八线”，就是他的胳膊进入我方“阵地”。“战争”马上打响，你推我拐，我掐你叫，桌上桌下，战火纷飞。有时不解恨，我干脆使用重武器--拳头攻击，打得“敌人”丢盔卸甲，连连告饶。为此，我也赢得了同学们在背地里赠与我的`绰号—“小辣椒”。我也不知道同桌是真怕我还是让着我，反正在“对敌作战”中我从未有战败的经历。

转眼间，期末考试快到了，我们也进入了短暂的期末“停战”期。凭良心说，由于唐梓涵同学一直处于“屡战屡败”的状态，加之“国际裁判”李老师多次从中“调停”，后期我们的“战争”基本上属于“擦枪走火”式的零星战斗。虽然我依然是主宰“战争主动权”的那一方，可连我自己都感觉得到，我对“敌人”没有了那股狠劲儿。

我没想到是，期末的那场美术考试，让我们彻底结束了“战争”。美术考场静悄悄的，就在我完成了初稿，准备涂色时，却怎么也找不到水彩颜料了。我急得直冒汗，一边翻书包，一边责备自己：“怎么就把水彩忘在家了……”，眼泪也开始在我的眼眶里打转。

“你用我的吧……”唐梓涵递过他的水彩，诚恳地说。

“谁用你的水彩哟，我不要！”我没好气地说。

“用吧，不然你会考不及格，老师会罚你的！”说完，他径直越过“三八线”，把水彩颜料塞到了我的手里。

等我涂完，他已经没有时间精心涂画了，结果，期末美术考试的成绩，我比他好了很多。

战争彻底结束！

现在，我们早已“化敌为友”，成为了好朋友。

第五篇：同桌作文

精选同桌作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的同桌作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌作文 篇1

要说我的同桌王宇辉。可是我们班的体育之星。

他的皮肤黑黑的，脸上有痣，别看他身体很瘦，但从来不生病，是个搞体育的好材料。

记得有一次，体育徐老师要我们考试，快跑400米。“嘘——”老师的口哨响了，王宇辉第一个冲了出来，如离弦的箭一般。眼看他离终点不远了，就在一个拐弯处，他又加快了速度，顺利地冲过了终点。老师叫道：“第一名，1分25秒！”顿时，全班沸腾了起来。用崇拜、羡慕的眼光看着王宇辉，钦佩地说：“噢，好厉害，太棒啦！”王宇辉则很谦虚地说：“这次我只是侥幸的，名次并不重要，重要的是有没有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定会胜利的！”

他不仅是我们班的体育之星，而且也是我们班的搞笑大王。在午餐时，他总是讲一些笑话逗得我们。有时还会变几个魔术呢！比如有一次，他说了个笑话：小明家着火了，妈妈和爸爸都逃出来了，只有小明还在家里，小明妈妈叫小明快出来，小明说他在穿袜子。小明妈妈说：“都火烧眉毛了，你还在穿袜子，快别穿了！”过了一会儿，小明妈妈又问：“你怎么还不出来？”小明说道：“我在脱袜子”……听得我们哈哈大笑。

看，这就是我的同桌，一个体育优秀、活泼搞笑的小男孩，怎么样，他不错吧！你是不是很愿意和他做朋友。

同桌作文 篇2

我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，让她有了“百灵鸟”这一美称。她是属于音乐类的人。

我的同桌一唱起歌时，她的声音立刻变得动听起来，如婉转的鸟鸣在深山中回荡；若清脆的笛声，在竹林飘扬，似宏高的山泉，泻入幽谷，也像万马奔腾沙场那般高昂。瞧，这时我身旁那只“百灵鸟”又在小声哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不觉地慢慢停下了，嘴角也挂起愉悦的欢笑，嘴中时不时地低声哼唱，我仿佛看见一条如丝绸般的小溪在轻轻抚摸着岸边那青翠欲滴的芳草；仿佛看见一片如激昂呐喊声的大海，惊浪骇浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看见一面如银镜般硕大的湖面，正理着柳树那翠绿的秀发……在优美的歌声中，我久久不能自拔，直到同学提醒我，我才回过神来。

同桌秦静仪之所以能唱得这般动人心弦，是因为她的勤奋练习和反复推敲，像一条不知疲倦的鱼儿，似乎在探索神秘莫测的音乐海洋，也似在朵朵浪花中奋勇向前，音乐中的磨难早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有时回报的却是失败，可她每次都是微笑面对。我问她：“你伤心吗？”她说：“不。”我问：“为什么？”她若无其事的笑了笑说：“我爱音乐，音乐是一种超凡脱俗的艺术，我要学会欣赏它发挥它，明白它，享受她带给我的快乐和幸福，我似懂非懂的点点头回她一个温暖的微笑。

如果一个人，她不仅唱歌唱得好，还拥有一双懂得欣赏音乐之美的眼睛，她难道不是属于音乐的人吗？不管怎么说，我一直喜欢我的同桌“百灵鸟”！

同桌作文 篇3

讲起我的同桌，他可是个“怪人”。怪异的脾气，怪异的理解，怪异的形象。

怪异的形象

身高一米六六，西瓜似的脑袋，炯炯有神的眼睛，透着一股刚劲、不容侵犯的威慑力。他的耳朵奇大，几乎是正常人的两倍。不过，有时，他的耳朵又会不起作用。黝黑的皮肤，好像他是非洲人。他，真怪！

怪异的脾气

他，留给我的第一印象就是不容接近、霸道。那天，是我们做同桌的第一天。正巧，我透明胶没带，又赶着急用。便向他说了声：“透明胶借一下。”同时，我的右手也伸了出去，才碰到透明胶，他却以光的速度把透明胶給夺了回去。他瞪着眼睛说：“你自己怎么不带，凭什么用我的，不借！”最后两个字特别强硬。我惊得目瞪口呆，他是我见过最吝啬的人。我朝他翻了一个白眼，努了努嘴，又向其他同学借了透明胶。但是，当他英语题不会做的时候，态度就会来个３６０度大转弯。他会先向我的作业本瞟几眼，看出我的错误以后，在轻声告诉我，等我修改完毕以后，他便会说：“我教过你题目了，你必须得教我题目。”好像我欠了他许多钱，却也不得不教他题目。他，真怪！

怪异的理解

他的理解，总是与众不同。特别是数学题。老师教的方法，他从来不用，总有自己的思维。可解释起来呢，却又经常无言以对。一次，订正数学试卷，一道题老师讲的清清楚楚、明明白白。他却换自己的方法订正，老师叫他解释，他结结巴巴的，一句话也答不上来，说不清每个数字的缘由。结果背上了“上课不认真听”的黑锅。其实，他是理解这道题目的。他，真怪！

想知道他是谁吗？他就是我小学时的同桌——许麒岳。

同桌作文 篇4

他还是一个关心班集体的好学生。

每次我们班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。

有一次轮到我们班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想自己遇到这种事就不会这么做，自己觉得非常的惭愧，怎么自己就不会这么做呢？

我一定要向他学习，学习他这种热爱学习，关心集体的精神。

同桌作文 篇5

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。

我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗!

我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像!幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……

有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅?”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这!”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮?啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢!我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言，驷马难追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!

关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：

上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊!都是你的错……

这篇写人的文章用幽默诙谐的语言，介绍了“我”的同桌。文章通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特，极具匠心。

同桌作文 篇6

我的同桌，她长着一双水灵灵的眼睛，乌黑的头发，小巧的嘴巴。

我的同桌非常善良。有一次考试，我刚写到一半，就发现我的笔芯用完了，可是，我还有许多题没做，我顿时急得团团转。这时，一只手伸了过来，将一根笔芯放到我的桌子上。我一看，原来是我的同桌黄宇然，她的眼睛正盯着我，好像在说：“快用吧！这样好考试。”于是，我点了点头，拿起笔芯，将它装在我的自动笔上，然后又继续写了起来。那时，我心里充满了感激，要不是她及时给我一根笔芯，我准得完蛋。

还有一次，我们上体育课的时候，老师叫我们围操场跑四圈。跑完后，我累得直不起腰来，坐在地上不想动。忽然，有人用手拍了我一下，我回头一看，原来是黄宇然，她递给我一杯水，说：“喝吧！”我听完，说了一声“谢谢”，把水喝下去了。

这就是我善良的同桌，你们羡慕我吗？

同桌作文 篇7

天空从白昼变成了黑夜，又从黑夜变成白昼。昼夜不停交替，转眼间，暑假就过去了。开始了八年级第一的学期，也是与新同桌的第一次“相遇”。

前一秒还在想新同桌会是谁呢，后一秒感觉天都要塌下来了。是个小胖墩儿?咋还是纪委——薛中航呢?

他个子不高，有一个十分“宽厚”的体型。肉乎乎的圆脸上有一对十分锃亮的大眼睛，一支鹰鼻屹立在脸蛋中央。留着一头黑色的小寸头，前面几绺长一点儿的头发向外翘翘着。还有一点儿少白头，可能是平时太“用功”了，他的大嗓门儿是他最标志的.特点。

他是一个不容易说话的人。要是你说了什么不好的话，被他听着了(当然是对他不好的话)信不信下一秒，就有一把钢尺子对着你。他有一个特点——嗓门儿大。每天上午一下课，就能听到“来说话小声点儿”。的声音。这声音贯穿整个教室，无一人不能听到。

就是刚才在作文课上，我本想瞒着她，对她的外貌进行描写。可谁知，我突然有一个字儿不会写，就去问小邵同学。可是我竟然问出了声，薛中航好像听到了，只见他迅速翻开笔袋，把他那把大钢尺拿出来。他左手拿着钢尺，右手拿着笔，写着作文，脸上还露着十分奸诈狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐狸一样，要把你手中的肉硬生生的抢过来。顿时，我的脸上就露出了尴尬而又不失礼貌的笑容，气势瞬间弱了下去，埋起头来奋笔疾书，偶尔抬起头看一眼，他的手里依旧握着那把钢尺。

同位就是这样，一会儿打一会儿闹，再过一会儿就和好。但有时它也是那种气势磅礴的人。在讲台上居高临下，也许只有这种人，才知道，班委到底应该是怎么样的。

同桌作文 篇8

“咦？是谁在地上爬来爬去的呀？”我惊奇对我说，“喔!原来是我的同桌——查从镱。”查从镱他有张瓜子脸，额头上有一撮头发，所以有时候我叫他三毛。他很淘气，喜欢藏别人的东西。他有时候还很傻，问他一个简单的问题，他总说什么，什么东西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一张桌子底下，他会突然冒出来，吓你一大跳。由此，我想起了那一次的课间。

记得那一次，査从镱从书包里掏出五六个陀螺来，跟我说：“许静雯，来，我和你来斗陀螺。”我看着各种形状的陀螺，心里有点痒痒，便毫不犹豫地答应了。陀螺大战开始了，我和査从镱各自选择了一个陀螺。当我说完三,二,一发射的时候,俩个陀螺都落在桌子上,我和査从镱一边喊“加油，撞飞它”，一边吹着陀螺。这时，我的陀螺好像听懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向对手撞过去，“乒”的一下，把査从镱的陀螺撞飞了，顿时，消失在我们的视线里。

这时的査从镱，“嗖”的一下，钻到了桌子底下，目光在地上仔仔细细的搜索，他一会爬到前面，一会儿又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，异口同声的说：“你这人，怎么像狗一样，在地上爬来爬去的，吓死人不偿命啊！”此时此刻，看着他的我，已经笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”

这就是我的傻同桌，一个淘气的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。