小学廉政文化手抄板报方案评比通知(五篇材料)

时间:2020-10-17 12:21:06下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学廉政文化手抄板报方案评比通知》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学廉政文化手抄板报方案评比通知》。

第一篇:小学廉政文化手抄板报方案评比通知

为了进一步弘扬社会主义核心价值观,推进廉洁文化进校园活动,全面提高师生思想道德素质,促进学生的健康成长,以崇廉尚洁为主旨,深入开展廉洁文化主题教育,以进一步营造 “以廉为荣,以腐为耻”良好的文化氛围。特举办一次以“敬廉崇洁”的手抄报比赛。具体要求如下:

一、主题:“敬廉崇洁” 二、参赛对象:4—6 年级 三、比赛要求:

1、规格:4K 素描纸(学校提供)

2、内容:体裁不限,以“遵纪守法,廉洁奉公”“敬廉从洁”等等内容 3、格式:4 开素描纸四周预留 1.0cm×1.5cm 边框(可用黑色或其他笔划出);手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须注明各参赛的班级和编者等 4、时间:4 月 10 日—4 月 20 日 5、各班在初赛基础上选出 4 张优秀作品参加学校比赛,于 4 月 20 日前上交德育处。并请注意保持纸张整洁,平整。

四、评奖办法

学校将分别评比出一二等奖及班级组织奖。

优秀作品将制作展出,此次活动将纳入班级文化及星级班级的评比。

城南新区伍佑小学 2016 年 4 月

第二篇:板报评比通知

“板报评比”通知

为了进一步贯彻北京联合大学关于优良学风,精神文明班级建设,并结合正在开展的消防安全知识竞赛活动,我校信息学院团委、自管会特举办“板报评比”活动。

本次活动可以从侧面展现一个班级的团队合作精神、创新意识,充分体现出北京精神的伟大内涵。信院各班要从这次活动中发现自身班级的不足,理解这次活动的重要意义。本次活动要求,大一要以“宿舍消防安全”为主题,大二要用英文形式表达“校园消防安全”的主题。

各班级所负责教室分配如下:

大一(班级晚自习所在教室,教学楼4层)

大二(教学楼2层,两个班一个教室,具体分配见下表)本次板报评选时间为2012年4月27日。

通过各班级板报成果,评选出优秀作品进行展示,并设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖,本次评选结果将作为本学期“优良学风班”活动评选的依据。

信息学院自管会

2012.4.19

第三篇:学雷锋,树新风板报评比通知

薛主任、宋主任、陆主任请您按本通知内容要求布置各班按时出好板报。谢谢各位!

“学雷锋,树新风”主题黑板报评比

今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词48周年纪念日。为加强“学雷锋”氛围的建设,充分发挥黑板报阵地的教育作用,胶州市第17中学将开展以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报评比活动。黑板报设计要求:版面精美、图文并茂,主题鲜明,布局合理有致,内容各有特色,展现当代中学生的新风貌。

板报题目可参考如下;

1、学雷锋,树新风。

2、学习雷锋好榜样。

3、雷锋精神永垂不朽。

4、爱是无私奉献。

5、雷锋精神永放光芒。

6、学习雷锋精神。

7、弘扬雷锋精神。

板报撰写时间:第二周周四前。检查时间:周二周周五。胶州市第十七中学教科室2013年2月28日星期四

第四篇:2006年“绿色学校”手抄表评比通知

2006年“绿色学校”手抄报评比通知

为宣传环境保护,争创省级“绿色学校”,学校要求各班积极参入“绿色学校”小报宣传活动,在“六·五”环境保护月中,共收到200多张各类环境保护优秀手抄小报,并评出了一等奖13张,二等奖24张,三等奖32张,以下同学特通报表扬,并报学校记集体优胜分奖,以资鼓励。

在这次活动中,以下班集体:师生协作,组织得力,环保意识强,小报质量高,也同时提出表扬。

优秀集体:

高中部:2004(03)2004(04)2004(05)2004(06)2004(08)

2005(02)2005(01)2005(03)2005(05)

初中部:益智72 益智79 益智80 益智83 益智86 益智87 益智88 一等奖:2005(02)黄小珂 2005(03)谭亚青

2004(05)黄 勇 赵慧杰 2004(03)朱怡晨

2004(04)萧乃昕 2004(02)邓 禹 2004(06)文 雯

2004(04)郭 婧 2004(03)朱 晗 2004(08)唐婷婷 王音

2004(04)周 冉 益智83班封梦鹂

益智81班罗 豪

二等奖:2005(02)曾黛林

2005(08)黄俊宇

2005(01)范慧宁

2005(03)谢凌箫 谭亚青

2005(03)鲁迪夫 邓博云

2004(03)刘梦盈

2004(04)唐石峻

2004(08)张 吟

2004(03)蒋 琳

益智88班 汤茜莹 张 煦

益智83班 钱 瑾 益智86班陈翠娥 益智86班 郑 舟 益智84班朱琳 李清 严赛凡 益智88班还丽萍 益智81班 曾慧璇 益智87班 石 纯 周田田

益智87班刘 澈 李茜璐

益智85班 唐 喆

益智85班张博雅 益智79班何浩洋 吴瑶等

益智80班杨天润

益智79班黄 蕾 黄行健

益智84班 刘聪灵 唐韧博

三等奖:2004(12)王姝婷 袁佳微

2005(01)刘楚楚

2005(01)蒋 茜

2005(02)汪玉洁 2005(07)刘怡思 唐诗文

2005(04)黄天琪

2005(03)穆奕冰 2005(01)李沁倩

2004(04)范菁清

2004(05)刘 权 2004(05)张 速 赵兴炜

2004(03)方 微 益智72班王如男

益智72班袁 旭

益智86班崔馨予

益智86班赵怀宇

益智79班邹宛芳 谭淼霖

益智79班唐 倩

益智80班黄 磊 贺 成 陈 萍 益智79刘岸汀 益智80班 第三组

益智86班林夕蜂

益智83班刘子玉

益智83班郭洋好

益智89班黄莞蓉

益智87班周鹤文

益智87班杨文琪 周子琬 益智82班刘卉莹 李民栋 益智85班齐沐川

益智85班王申辰 益智86班潘偲莹

益智88班阳梦珂

益智85班华迪琪

2006年“绿色学校”环境宣传教育月手抄报评比告一段落,希望全校师生继续努力,为我校争创全国示范性高中“千强”争创省级“绿色学校”作出更大贡献。

湘潭市一中政教处 绿色环境教育办公室 2006年6月

湘潭市一中创建省级绿色学校的工作计划

前 言

湘潭市一中是百年老校,是湖南省高级示范中学,在三湘大地具有一定的影响和地位。现有教学班82个,学生近5000人,占地面积73260.0m2,建筑面积69921.1m2,绿化面积25994.4m2,绿化率35.48%,是市教育局、市环保局批准的首批“绿色学校”。学校多年来合理的利用了这些场地,进行了规范的教育教学工作,并充分发挥其功能,使师生健康、愉快的学习、生活在这绿色的园地。

学校是开展环境教育,培养青少年环境意识和训练环境保护能力的重要场所,也是提高学生认识,优化环保素质教育的社会单元。按照学校领导方案,为创建省级绿色学校作好精神和物质上的准备,并制定了以下创建计划。

一、指导思想

为了提高我校师生的环境保护意识,为了促进我校的素质教育和校园绿化,为了教育的创新观念与思考,为了创建省级“绿色学校”和跻身全国示范性高级中学“千强”,并以教书育人为根本宗旨,以长久持续发展观为动力,在学校的各项工作中,有计划、有步骤、有阶段、有实践的渗透环境教育,并按德育目标,素质教育总规律而实施“绿色计划”,这就是我们市一中创建省级绿色学校的指导思想。

二、目的与要求:

1、素质教育的目的与要求

充分发挥学校教育的优势,在各学科中渗透环境意识,增加环境教学内容,充分发挥师生环保知识的学科优势。在课堂教学中引导并介绍环境保护知识,环境与人类的协调关系,环境与我们的相息相联,环境对社会经济的各种影响与反馈,从而提高师生个体素质的潜能与特征。提高师生的环境保护意识能力,达到素质教育的目的。

2、服务社会的目的与要求

环境教育是整个社会教育的一个重要组成部分,学校是一个社会单位,社会要求这里是良好的育人场所,学校是特殊的生产场地,人们要求这里是优秀的人才园地,社会今后的发展,各种社会事业的接班人,人类的创造与延续,均靠学校这一特殊场所产生。教育是人类社会发展与存在的永恒伟业。学校通过一个环境学习,一个环境氛围,创造出育人的优美场地,提高学生的环保意识,树立良好的环境道德,推进精神文明建设,使我校的创建工作,绿色规范化和绿色制度化的绿色目的得以实施。

3、能力培养的目的与要求

“生存中求发展”生存的普遍意义目前已提到新的认识水平,没有生存,何谈发展。学生要培养能力学会生存,必然涉及到自然生存和社会生存二个方面,而自然生存联系到环境教育,要适应社会的、时代的发展需要,必然培养环境意识,我们不单是认识自然环境,还要参入保护自然环境,提高环境意识与环境保护能力,为人类的生存与发展作出贡献,在整个认识与学习的过程,学校的能力教育、实践教育、操作教育、研究教育、观察教育、生存教育„„等将显得更重要。只有这样,学校师生的整体素质和环境意识才能丰富与提高,人的认识水平才能提升到一个新的台阶,学生的能力才能进一步得到肯定与训练。能力是走向社会、促进历史前进的第一体现,培养能力就是培养人才。

4、创新创造的目的与要求

通过创建活动,在协调一致,合力育人的情境中,探索出一条生态系统的认识保护与科学管理的新思路和新途径,不断丰富与提高人类对环保的认识,并在实践中操作,充分发挥学校这一特殊学习场地,培训师生环保技能而走出一条新路,作出创造性的探研与求索。正如江泽民主席所说:“只有创造、创新,才能推动社会,推动历史,创造创新是人类历史发展的真正动力”。

三、计划与措施

联合国“环境与发展会议提出的可持续性发展行动蓝图”中指出:“全人类要改变自己的经济活动,并期待将环境和发展问题综合系统治理,提高对这些问题的重视,使基本得到满足,所有人的生活水平得到改善,生态得到较好的保护和管理,并带来一个更繁荣、更安全的未来”。2005年,市人大城市环境管理委员会,市政府环保局、市教育局等上级部门,具体指导,并制定了《中小学环境大纲》、《中小学环境教育实施指南》、《湖南省贯彻全国环境教育行动纲要的实施意见》等文件。今天我校以创建“省级文明城市”为契机,以创建省、市“绿色学校”为切入点的工作要求下,经学校党、政、工各级组织的研究与讨论,定出了湘潭市一中的“绿色学校”创建计划与措施。其实施步骤与具体工作措施按如下计划进行。

创建活动分三个阶段进行:

1、创建宣传,发动阶段:

a、成立领导机构,分工负责,具体落实。

b、领会精神,落实工作责任与工作范围。c、领导小组制定方案、计划、目标、要求与实施。d、课题研究、分类讨论、分组安排、确定负责人。

2、实践操作深入阶段:

a、师生总动员,自觉学习并领会环保意义。b、发挥学校优势,普遍开展实践操作活动。c、规范环保学习制度,课堂显示教育风采。

d、师生丰富多彩的素质表演,环保意识多形式的展现。e、课题深入研究,环境教育深入展开。

3、评价总结推广阶段

a、对“绿色环保”课题的总结、评价、思考。

b、对活动中的得失进行分析、评议、总结。c、对各班、各组织、各科室的研究进行验证与检查。d、对环保研究成果的展示、介绍、推广、交流。e、对环保活动中的优秀进行表彰与介绍。f、对“绿色学校”的荣誉进行申报与材料整理

通过以上三个阶段的实施,在全校范围内掀起环境教育和环保意识的提高与学习,多种活动的开展和多年的系统努力,我校环保意识的整体素质上升到一个新的台阶和新的阶段。为了更好的培养人才,为学校这一社会舞台的精彩,我们将努力新的实践与攀登,新的创造与贡献。

具体措施安排计划如下:

1、绿色创建中,领导小组成员与领导网络关系明确。

2、绿色创建中,领导小组下的“绿色教育办公室”成立。

3、绿色创建中,计划落实,师生定期、定时参入,工作有序进行。

4、绿色创建中,营造环保宣传氛围,环保教育舞台,师生充分表现。

5、绿色创建中,请进专家、学者、教授、兄弟单位、不定时的开展讲授、传播交流学习活动。

6、绿色创建中,走出校门,实践社会,让师生在操作中认识自我。

7、绿色创建中,各项工作的经验、交流、介绍、评议按计划进行。

8、绿色创建中,总结,表彰、推广、评优、评先每年2至4次。

四、创建省级绿色学校时间安排如下 1、2006年3月-2006年5月召开校级领导干部专题会议,组织学习、领会创建“绿色学校”的精神。2、2005年5月召开全校师生动员大会,分配工作方案,确定工作措施。3、2006年6月-2007年3月全校师生按计划实施开展工作。4、2007年3月全校评优总结,展示、交流、表彰等工作。5、2007年3月-10月申报“省级绿色学校”荣誉称号。

以上是我校创建“省级绿色学校”的工作计划与安排,各项工作有的已经实施,有的正在开展,总的来讲我们正在努力,环境教育的氛围是积极良性发展的,那么我们的目标方针与实施措施也就会顺利的进行,只要我们不懈的努力,素质教育的明天将更加美丽。

湘潭市第一中学

2006年6月13日

湘潭市一中绿色环境教育学生暑假工作布置通知

为争创全国示范性高级中学“千强”和省级“绿色学校”。学校绿色环境教育办公室,要求全体学生认真领悟精神、积极动员、努力实践、创造性的参入环境保护活动,提高环保意识,做新世纪的环保卫士。现将暑假有关环境学习任务布置如下,请各班班委会、团支部组织实施。

一、社会调查报告和环保小论文的要求:

要求同学们暑假自觉的参入“社会环境调查”和“环境研究性小论文”、“绿色校园”、等环保活动。开学前,各班上交各类优秀环保小论文20篇。(要求按论文规范编排封面,并打印整理好,字数不少于1000。)

二、活动过程中的各类相片与录相材料的要求

在进行社会环境调查时,社会实践的学习过程中,请将自己和小组同学的活动过程(如:走访、宣传、考察、调查、写实、操作、研究、分析、会议、讨论、野外、观察、考查„„等情况)摄影留迹,作为原始材料存档。

学生的相片(请在相片后注明班次、姓名)、录相、碟片等,开学时评比展示。每班上交学校相片不得少于30张(套),录相、碟片各二件。

三、有关环境保护的小创造、小发明制作要求

针对环境保护和城市管理条例,有关各方面的小制作,小发明均可参加评奖,优秀作品还将报送省、市创新大赛,参加上一级的竞赛活动。

以上要求希各班班委会、团支部精心组织,认真负责地完成。开学前交政教处整理存档,并为争创优秀集体而努力创造条件。

湘潭市一中政教处

绿色教育办公室

第五篇:庆国庆板报评比方案

双山中学2013年迎国庆黑板报评比方案

一、活动目的:

以“庆国庆”为主题,通过开展黑板报的评比活动,进一步加强弘扬全校师生的爱国精神。做好抵制邪教组织等危害国家安全的活动。并积极参与一切力所能及的爱国活动,力争做好国家四好青年。

二、活动内容:

1.各班黑板报围绕“庆国庆”主题展开,要求主题鲜明,内容详实丰富,板书整洁美观,布局合理精美。

2. 出刊时间为9月23日,截止时间为9月28日下午第一节课前,未按时出刊的班级

不予评比。

三、教师分班级任务安排:

2016级1班:宋燕王富春肖建明

2015级1班:廖传伟陶峰熊瑜

2014级1班:周文鹏赖媛媛雷天才

2014级2班:王盛秋周永国高明文

评委:刘勇刘盼娇韦敏何志才高荣张明扬

(教师对所负责的对应教室美化、板报设计的字体、美术和内容设计作出相关的指导。)

四、评审:

去掉一个最高分,去掉一个最低分,后取平均分。

五、评比细则:

1、出刊情况:要求规定时间内完成,逾期未完成班级不予评分。

2、刊头:(20分)刊头应在醒目的位置,大小适中。(10分);刊头要求突出主题,与主

题相关。(5分);要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级。(5分)

3、版面设计(20分):设计合理、科学、新颖、富有艺术性。有标题,有插图。

4、内容(30分):内容要与主题相符(5-10分);主题鲜明,健康向上,有教育意义(5-10

分);主题明确(5-10分)。

5、板书(20分):板书整洁、美观、端正、清新、适当加以艺术效果,使用规范字,无错

字。

6、整体效果(10分)

要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

六、奖项设置:

一等奖一名,奖金30元

二等奖一名,奖金25元

三等奖两名,奖金20元

双山中学工会、团委

2013-9-25

下载小学廉政文化手抄板报方案评比通知(五篇材料)word格式文档
下载小学廉政文化手抄板报方案评比通知(五篇材料).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    板报评比总结

    靖边县金华路小学“我是小学生啦” 板报评比总结 为了加强班级文化建设,营造良好的班级文化氛围,创建文明、和谐的校园文化,我校于第三周举行了主题为“我是小学生啦”板报设计......

    板报评比新闻稿

    学院“三月文明树新风,雷锋精神代代传”主题板报评比活动落下帷幕 近日,由学院团委学生会主办、各系部团总支学生会参与协办的“三月文明树新风,雷锋精神代代传”主题板报评比......

    学雷锋板报评比

    学雷锋班级板报评比结果 六一 四一 五二 二二 二一 三113 四二 六二 五一 一二 一一1241211201141***7773......

    爱国主义教育板报评比

    阿克苏市第八中学“爱国主义教育”板报评比获奖班级名单 中学一等奖:九年级(4)班 二等奖:七年级(1)班 三等奖:七年级(小学 一等奖:一年级( 二等奖:一年级(三等奖:三年级(八年级(1)班 九年级......

    板报评比总结

    金秋时节喜获丰收 ——“迎国庆”板报评比活动中再传佳绩 2011年 9月29日团委在全校举行了以“我爱我的祖国”为主题的迎国庆板报评比活动,在此活动中我机电专业办14个班级全......

    东乡三中小学板报评比标准

    东乡三中小学部黑板报评比标准 一、板报设计(2分) 1、报头(1分) 1) 图案标题反映主题; 2) 图案标题位置适当; 3) 注明期次编辑日期。 2、色彩(1分) 1) 色彩合理能衬托主题; 2) 色彩线......

    黄山小学“我们的节日”板报创作评比方案

    黄山小学“我们的节日”报创作评比方案一、活动目的 丰富我校全体少先队员节日精神文化生活,弘扬中华民族优秀文化,引导全体少先队员认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,......

    板报评比活动总结

    汜水分校2018年春季橱窗评比活动总结 为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌......