长春市六年级上学期数学期末试卷C卷[五篇模版]

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第一篇:长春市六年级上学期数学期末试卷C卷

长春市2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空(每题2分,共20分)(共10题;

共20分)1.(2分)(2019六上·桑植期末)一本故事书,小红看了一些天后还剩下60页没有看,剩下的页数比这本书的 少20页,这本故事书小红已经看了________页. 2.(2分)(2020六上·汉中期末)买4米装饰布做窗帘共付款72元,付的钱数与买的米数的比是________,比值是________,这个比值表示的是________。

3.(2分)圆心确定圆的________,半径确定圆的________;

圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的________;

圆的周长与它的直径的比值是一个________,我们把它叫做________,用字母________表示,计算时通常取值________。

4.(2分)一批零件400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的________%。

5.(2分)填空。

在1984年第23届奥运会上我国共获奖牌32枚,相当于2008年第29届奥运会上我国获奖牌总数的,2008年第29届奥运会上我国共获奖牌________枚。

6.(2分)滨海公园里有102只白天鹅,比灰鹤的4倍还多6只。灰鹤有多少只? ________的只数×4 +6 =________的只数 7.(2分)判断下列结果是奇数还是偶数。

1+2+3+4+5+6+7+8+9的和是________ 8.(2分)水果店运来一批水果,苹果占24%,梨占36%,苹果比梨少占这批水果的________%。

9.(2分) 的比值是________,把4:0.8化成最简的整数比是________:________. 10.(2分)(2019三上·卢龙期末)下面的图形都是用6个边长1分米的正方形拼成的,图形________的周长最短,图形________和图形________的周长相等. 二、判断题(共5分)(共5题;

共5分)11.(1分)判断对错.一堆货物重65%千克. 12.(1分)判断对错 一个圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍 13.(1分)判断对错.14.(1分)3.78×a<3.78,a一定小于1.15.(1分)两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1:1。

三、单选题(共5分)(共5题;

共5分)16.(1分)=()A.32     B.2      C.25     D.2     17.(1分)(2016六上·芦溪期末)在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项应()A.加上6     B.乘以6     C.乘以3     18.(1分)(2019六上·高密期中)用60厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个直角三角形的面积是()平方厘米。

A.7500     B.150     C.250     D.300     19.(1分)下图中的涂色部分用百分数表示是()。

A.150%     B.20     C.15%     D.20%     20.(1分)(2020六上·天峨期末)在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形的()A.B.C.四、计算(本题满分36分)(共5题;

共36分)21.(10分)(2018·永川)直接写出得数。

18×20=       12.5×0.4=        1-0.05=        0.32= 2-=         + =     4.8× =      ÷ = 12-4.12-5.88=            × ÷ × = 22.(12分)计算下面各题. ① ÷ × = ②(﹣)×72= ③ × + × = ④30×(+ ﹣)= ⑤ × ÷ ÷3= ⑥ ÷[(+)× ]= 23.(6分)解方程(1)7.5x﹣ x=40(2)8x÷ =21 24.(4分)王老师买了4箱水果,每箱装17个,每个重 千克。这些水果一共重多少千克? 25.(4分)(2019六上·龙华)先画一个直径为4厘米的圆,再求出它的周长和面积。

五、我会操作(本题满分10分)(共3题;

共10分)26.(2分)(2019六上·太谷期末)从小红家出发,向________偏________ 30°走________米到达展览馆,然后向________偏________ 30°走________米到达图书馆. 27.(6分)下面是四年级一班同学喜欢最喜欢吃的蔬菜情况统计,请根据表格中的数据完成下面的统计图。

从统计图中你能得到哪些信息?你有什么建议? 28.(2分)画一个三角形,面积是12cm 2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1 cm)六、我会解决问题(共24分)(共6题;

共24分)29.(4分)(2020六上·焦作期末)果园里有梨树84棵,苹果树的棵数是梨树的,桃树的棵数是苹果树的,果园里有多少棵桃树? 30.(4分)(2019六上·卢龙期末)两地相距540千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5:4.甲、乙两车每小时各行多少千米? 31.(4分)下面是李老师今年8月份收入和支出的记录。

8月10日领取工资2400元    8月13日交电话费88元 8月15日交水电费120元      8月24日买服装花320元 8月26日收到稿费450元      8月30日得加班费100元 8月份伙食费合计800元(1)请你用正数和负数记录在下表中。

项目 工资 电话费 水电费 服装费 稿费 加班费 伙食费 收支/元(2)李老师8月份一共收入多少钱?(3)李老师这个月一共支出多少钱?(4)李老师这个月的总支出占总收入的百分之几?(得数保留一位小数)32.(4分)科技馆今天接待观众802人,昨天接待人数是今天接待人数的 倍少3人,昨天接待多少人? 33.(4分)笑笑看一本书,已经看了84页,还剩下 没有看,这本书共有多少页? 34.(4分)(2019·滨海)张师傅和李师傅给一个等边三角形的花圃安装防护栏。他俩同时从点A开始向不同方向安装(如图),张师傅和李师傅在相同的时间内安装防护栏的长度比是3:2,结果两人在距离点C60米处相遇。这个花圃的周长是多少米? 参考答案 一、填空(每题2分,共20分)(共10题;

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、答案:略 10-1、二、判断题(共5分)(共5题;

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、单选题(共5分)(共5题;

共5分)16-1、17-1、答案:略 18-1、19-1、20-1、四、计算(本题满分36分)(共5题;

共36分)21-1、22-1、23-1、答案:略 23-2、答案:略 24-1、25-1、五、我会操作(本题满分10分)(共3题;

共10分)26-1、27-1、28-1、六、我会解决问题(共24分)(共6题;

共24分)29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、34-1、

第二篇:长春市2019-2020学年四年级上学期数学期末复习卷D卷

长春市2019-2020学年四年级上学期数学期末复习卷D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

一、认真分析,选一选。

(每小题3分,共24分)

(共8题;共24分)

1.(3分)

下列说法正确的是()。

A

.0是最小的数

B

.0既是正数又是负数

C

.负数比正数小

D

.数轴上-

在-的左边

2.(3分)

1245000000读作()

A

.十二亿四千五百万

B

.十二亿四千五百

C

.十二万四千五百

D

.十二亿五千万

3.(3分)

比平角小91°的角是()。

A

.锐角

B

.直角

C

.钝角

4.(3分)

(2018四上·浙江期末)

下面各题,计算结果与140÷20不相等的是()。

A

.280÷40

B

.1400÷20

C

.560÷80

D

.70÷10

5.(3分)

(2020四上·龙华期末)

如右图,路曼曼家住四川,她爸爸妈妈计划假期带她去青海自驾旅游。路曼曼一家应往()方向开车。

A

.东南

B

.东北

C

.西北

D

.西南

6.(3分)

一个数除以54,商是37,余数是22,这个数是

()

A

.1700

B

.2110

C

.2020

D

.2211

7.(3分)

下面一组算式中,哪道算式计算起来更简便?()

A

.313+264+336

B

.313+(264+336)

8.(3分)

有163个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要        个箱子.()

A

.5

B

.6

C

.7

二、仔细审题,填一填。

(每小题3分,共18分)

(共6题;共18分)

9.(3分)

下面各数你是怎样估计的?

(1)

图书馆有故事书9986本,大约是________本。

(2)

李叔叔每月工资是1309元,大约是________元。

本题答案不唯一。取一个数的近似数,只要与原数接近,估计的结果合理就行。

10.(3分)

不确定事件是________会发生的。

11.(3分)

404÷4商的中间有________个0。

12.(3分)

比较各组数的大小.

-5________+5

0.6________

13.(3分)

(2020二上·通榆期末)

有三个班进行乒乓球比赛,每两个班进行一场,一共要比赛________场。

14.(3分)

(2019三下·扶余月考)

□÷9=23……□,余数最大是________,这时被除数是________。

三、算一算。

(共22分)

(共2题;共22分)

15.(4分)

直接写出得数.

34×20=    96÷16=

5400÷90=  22×40=    196÷50≈

840÷28=   240×50=

120×80=

350÷70=

18×19≈

16.(18分)

用简便方法计算。

(1)

125×45×8

(2)

33×71+33×29

四、动手操作。

(共8分)

(共2题;共8分)

17.(4分)

(2019四上·西工期末)

过点B画直线CD的垂线.

18.(4分)

描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看分别是什么图形?

(1)

A(1,2)B(2,4)C(3,2)(在图1中标)

(1)

(2)

A(2,4)B(3,4)C(5,4)D(4,2)

E(4,1)

F(1,1)(在图2中标)

(2)

五、解决问题。

(共28分)

(共5题;共28分)

19.(5分)

(2018三下·云南期末)

王叔叔家到昆明有218千米,他13:20乘坐平均每小时行驶60千米的客车出发,客车17:20能到达昆明吗?

20.(5分)

填表

因数

因数

300

3500

1200

21.(5分)

下图是三块菜地,根据图中的相关数据,求出A地比C地大多少平方米。

22.(7.0分)

观察下图回答问题。

(1)

超市在小明家的________面,公园在学校的________面,电影院在公园的________面,超市在银行的________面。

(2)

小明去上学怎样走?一共走多少米?

23.(6分)

仔细观察,想想第四幅图应该怎样画?

参考答案

一、认真分析,选一选。

(每小题3分,共24分)

(共8题;共24分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、仔细审题,填一填。

(每小题3分,共18分)

(共6题;共18分)

9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、算一算。

(共22分)

(共2题;共22分)

15-1、16-1、16-2、四、动手操作。

(共8分)

(共2题;共8分)

17-1、18-1、18-2、五、解决问题。

(共28分)

(共5题;共28分)

19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、

第三篇:五年级上学期数学期末检测卷

五年级上学期重点小学期末检测卷(一)

班级:

姓名:

满分:100分

考试时间:90分钟

题序

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

第六题

第七题

总分

得分

一、填空题。

(12分)

1.4.18×0.7的积有()位小数。

2.4.95保留一位小数约是()。

3.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向()移动()位。

4.当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=()。

5.用另一种方法表示循环小数0.7272…,是()。

6.小冬家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只,养了()只白兔。

7.一个等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。

8.一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是()cm。

9.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字()的可能性最大,抽出数字()的可能性最小。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(4分)

1.等式就是方程。

()

2.4.8÷0.07与480÷7的商相等。

()

3.x=1.5是2x+6=9的解。

()

4.a+1一定等于a。

()

三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.一个三角形的底是5m,高是1.6m。它的面积是()m2。

A.2

B.4

C.1

D.8

2.下列各式中,是方程的是()。

A.4.3÷2=7×1.5

B.3x+2

C.3x+5<5

D.4a-2.5b=1.8

3.根据26×73=1898,下列算式中正确的是()。

A.2.6×7.3=1.898

B.2.6×7.3=18.98

C.2.6×7.3=189.8

D.26×7.3=18.98

4.下面算式中,得数最大的是()。

A.8.6÷1.5

B.8.6×0.2

C.8.6×0

D.8.6×1

5.下面算式中,乘号可以省略的是()。

A.4.5×1.2

B.3.7×a

C.7.5×1

D.5.6×2+x

四、计算题。

(34分)

1.直接写出得数。(8分)

2.6×0.3=

4.5÷0.9=

8.5×10=

5.2÷0.2=

1.2×6=

7.9÷0.1=

7.6×4=

4.5÷3=

2.列竖式计算。(带*的保留两位小数)

(8分)

5.02×4.8=

0.98÷0.28=

*8÷2.7≈

*2.48×0.23≈

3.用简便方法计算。(12分)

102×4.5

7.8×6.9+2.2×6.9

0.65+10.9×6.5

8×(20-1.25)

4.解方程。(6分)

5x+5.5=7   6×4-0.5x=12.8

五、求下面图形的面积。

(单位:cm)(8分)

1.2.六、操作题。

(7分)

先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的是

什么图形?(4分)

七、解决问题。

(30分)

1.中国结公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳。(12分)

(1)平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?

(2)每个中国结需要用3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?

2.两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路,甲队每天铺46m,乙队每天铺

44m,多少天能铺完这条路?(用方程解答)(6分)

3.上海科技馆上月参观人数达到13.78万人,其中儿童是成人的1.6倍。上月

参观科技馆的儿童和成人各有多少万人?(用方程解)(6分)

4.一块梯形菜地,上底是16.5m,下底比上底多8.7m,高是上底的2倍,如果每平

方米收9.5kg萝卜,这块菜地可收多少千克萝卜?(6分)

参考答案

一、1.三 2.5.0 3.右 一 4.11.1 5.0.7·2·

6.4a+2 7.2a+12 6b 8.4 9.5 3

二、1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕

三、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B

四、1.0.78 5 85 26 7.2

79 30.4 1.5

2.24.096 3.5 2.96 0.57

3.459 69 71.5 150

4.x=0.3 x=22.4

五、1.546cm2 2.615cm2

六、画图略 等腰直角三角形

七、1.(1)2227÷4÷8.5=65.5(m)

(2)2227÷3.6≈618(个)

2.解:设x天能铺完这条路。(46+44)×x=2070

x=23

3.解:设成人有x万人,则儿童有1.6x万人。

x+1.6x=13.78 x=5.3 1.6x=8.48

成人5.3万人,儿童8.48万人。

4.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

第四篇:河北省2019-2020学年三年级上学期数学期末试卷A卷

class=“c58“>

class=“c59“>4

class=“c64“>年、月、日

class=“c64“>

class=“c64“>:经过时间

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c71“>..........................................................

class=“c59“>142

class=“c58“>

class=“c64“>制作年历

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c52“>......................................................................

class=“c59“>143

class=“c63“>

class=“c45“>5

class=“c47“>两位数乘两位数

class=“c65“>.........................................................................

class=“c45“>146

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>教案

class=“c54“>.................................................................

class=“c59“>146

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:口算乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c53“>......................................................

class=“c59“>153

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数

class=“c64“>乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:口算乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c80“>.....................................................

class=“c59“>156

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:口算乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿三

class=“c80“>.....................................................

class=“c59“>160

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:整十、整百数乘整十数

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c61“>............................................

class=“c59“>163

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:两位数乘两位数

class=“c59“>——

class=“c64“>乘法估算

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c55“>.......................................

class=“c59“>166

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:

class=“c64“>乘法估算

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c80“>.....................................................

class=“c59“>169

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿

class=“c76“>....................................

class=“c59“>173

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿二

class=“c74“>..................................

class=“c59“>175

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c55“>.......................................

class=“c59“>178

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c70“>.....................................

class=“c59“>182

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:笔算乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c53“>......................................................

class=“c59“>184

class=“c58“>

class=“c59“>5

class=“c64“>两位数乘两位数

class=“c64“>

class=“c64“>:笔算乘法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c80“>.....................................................

class=“c59“>187

class=“c63“>

class=“c45“>6

class=“c47“>面积

class=“c72“>.................................................................................

class=“c45“>189

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>教案

class=“c66“>..........................................................................

class=“c59“>189

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面

class=“c64“>积

class=“c64“>

class=“c64“>:面积和面积单位

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c71“>..........................................................

class=“c59“>202

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:面积和面积单位

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c73“>........................................................

class=“c59“>204

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c67“>.................................................

class=“c59“>208

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c77“>........................................

class=“c59“>211

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:长方形、正方形的面积与周长对比

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c61“>............................................

class=“c59“>215

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:面积单位间的进率

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c73“>........................................................

class=“c59“>216

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:面积单位间的进率

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c53“>......................................................

class=“c59“>220

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:公顷、平方千米

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c71“>..........................................................

class=“c59“>222

class=“c58“>

class=“c59“>6

class=“c64“>面积

class=“c64“>

class=“c64“>:公顷、平方千米

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c73“>........................................................

class=“c59“>227

class=“c63“>

class=“c45“>7

class=“c47“>小数的初步认识

class=“c65“>.........................................................................

class=“c45“>228

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识

class=“c64“>

class=“c64“>教案

class=“c54“>.................................................................

class=“c59“>228

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识

class=“c64“>

class=“c64“>教案二

class=“c75“>................................................................

class=“c59“>232

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c49“>..............................................................

class=“c59“>237

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:认识小数

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c57“>.......................................................

class=“c59“>237

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:认识小数

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c48“>.....................................................

class=“c59“>239

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:小数的大小比较

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c56“>..................................................

class=“c59“>241

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c69“>..............................................

class=“c59“>242

class=“c58“>

class=“c59“>7

class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c51“>............................................

class=“c59“>247

class=“c63“>

class=“c45“>8

class=“c47“>解决问题

class=“c62“>..............................................................................

class=“c45“>251

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>教案

class=“c78“>.......................................................................

class=“c59“>251

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:用连乘解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c53“>......................................................

class=“c59“>255

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:用连乘解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c80“>.....................................................

class=“c59“>257

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:用连除两步计算解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c79“>...............................................

class=“c59“>260

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:用连除两步计算解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c46“>..............................................

class=“c59“>264

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:说课稿

class=“c68“>...................................................................

class=“c59“>268

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:说课稿二

class=“c54“>.................................................................

class=“c59“>272

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:

class=“c60“> 

class=“c64“>设计校园

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿

class=“c50“>...........................................................

class=“c59“>275

class=“c58“>

class=“c59“>8

class=“c64“>解决问题

class=“c64“>

class=“c64“>:设计校园

class=“c64“>

class=“c64“>说课稿二

class=“c71“>..........................................................

class=“c59“>277

class=“c63“>

class=“c45“>9

class=“c47“>数学广角

class=“c62“>..............................................................................

class=“c45“>278

class=“c58“>

class=“c59“>9

class=“c64“>数学广角

class=“c64“>

class=“c64“>教案

class=“c78“>.......................................................................

class=“c59“>278

class=“c58“>

class=“c59“>9

class=“c64“>数学广角:

class=“c64“>

class=“c64“>教案二

class=“c68“>...................................................................

class=“c59“>281

第五篇:五年级上学期数学期末试卷分析

五年级上学期数学期末试卷分析

东街学校孔来运

本试卷难易程度适中,基础知识较多,能力方面较为突出,对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念,分析能力,题量教学适中,分值合理,对学生来说,取得好的成绩较为容易,现对试卷逐一分析:

第一题,实践应用,学生失分较多。

二、三题,基础知识多,综合性强,大多数学生掌握较好,填空题的4、6个别学生失分,选择分值较高,失分严重。

第四大题,发现规律,一半学生出错,平时练习太少。

第五,六,七,八大题计算题,既考查了学生的计算能力,又考查了学生的分析能力。第九大题应用题,1、4题学生做得较好,第2小题失分较多,原因是学生没有看懂表格,教师平时训练太少,有待于以后训练。

本试卷体现了新理念的特点,既重视了学生的基础知识掌握情况,又注重了学生能力方面的培养,体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广,体现了学生全面掌握知识的情况,同时,还注重了学生新、旧知识的结合,最好的是能紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活知识出发,掌握一些实际生活方面的应用。

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