第一篇:长春市六年级上学期数学期末试卷C卷
长春市2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空(每题2分,共20分)(共10题;
共20分)1.(2分)(2019六上·桑植期末)一本故事书,小红看了一些天后还剩下60页没有看,剩下的页数比这本书的 少20页,这本故事书小红已经看了________页. 2.(2分)(2020六上·汉中期末)买4米装饰布做窗帘共付款72元,付的钱数与买的米数的比是________,比值是________,这个比值表示的是________。
3.(2分)圆心确定圆的________,半径确定圆的________;
圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的________;
圆的周长与它的直径的比值是一个________,我们把它叫做________,用字母________表示,计算时通常取值________。
4.(2分)一批零件400个,经检验全部合格,合格零件个数占这批零件总数的________%。
5.(2分)填空。
在1984年第23届奥运会上我国共获奖牌32枚,相当于2008年第29届奥运会上我国获奖牌总数的,2008年第29届奥运会上我国共获奖牌________枚。
6.(2分)滨海公园里有102只白天鹅,比灰鹤的4倍还多6只。灰鹤有多少只? ________的只数×4 +6 =________的只数 7.(2分)判断下列结果是奇数还是偶数。
1+2+3+4+5+6+7+8+9的和是________ 8.(2分)水果店运来一批水果,苹果占24%,梨占36%,苹果比梨少占这批水果的________%。
9.(2分) 的比值是________,把4:0.8化成最简的整数比是________:________. 10.(2分)(2019三上·卢龙期末)下面的图形都是用6个边长1分米的正方形拼成的,图形________的周长最短,图形________和图形________的周长相等. 二、判断题(共5分)(共5题;
共5分)11.(1分)判断对错.一堆货物重65%千克. 12.(1分)判断对错 一个圆的半径扩大3倍,它的面积扩大6倍 13.(1分)判断对错.14.(1分)3.78×a<3.78,a一定小于1.15.(1分)两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1:1。
三、单选题(共5分)(共5题;
共5分)16.(1分)=()A.32 B.2 C.25 D.2 17.(1分)(2016六上·芦溪期末)在3:2中,如果前项加上6,要使比值不变,后项应()A.加上6 B.乘以6 C.乘以3 18.(1分)(2019六上·高密期中)用60厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3:4:5。这个直角三角形的面积是()平方厘米。
A.7500 B.150 C.250 D.300 19.(1分)下图中的涂色部分用百分数表示是()。
A.150% B.20 C.15% D.20% 20.(1分)(2020六上·天峨期末)在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形的()A.B.C.四、计算(本题满分36分)(共5题;
共36分)21.(10分)(2018·永川)直接写出得数。
18×20= 12.5×0.4= 1-0.05= 0.32= 2-= + = 4.8× = ÷ = 12-4.12-5.88= × ÷ × = 22.(12分)计算下面各题. ① ÷ × = ②(﹣)×72= ③ × + × = ④30×(+ ﹣)= ⑤ × ÷ ÷3= ⑥ ÷[(+)× ]= 23.(6分)解方程(1)7.5x﹣ x=40(2)8x÷ =21 24.(4分)王老师买了4箱水果,每箱装17个,每个重 千克。这些水果一共重多少千克? 25.(4分)(2019六上·龙华)先画一个直径为4厘米的圆,再求出它的周长和面积。
五、我会操作(本题满分10分)(共3题;
共10分)26.(2分)(2019六上·太谷期末)从小红家出发,向________偏________ 30°走________米到达展览馆,然后向________偏________ 30°走________米到达图书馆. 27.(6分)下面是四年级一班同学喜欢最喜欢吃的蔬菜情况统计,请根据表格中的数据完成下面的统计图。
从统计图中你能得到哪些信息?你有什么建议? 28.(2分)画一个三角形,面积是12cm 2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1 cm)六、我会解决问题(共24分)(共6题;
共24分)29.(4分)(2020六上·焦作期末)果园里有梨树84棵,苹果树的棵数是梨树的,桃树的棵数是苹果树的,果园里有多少棵桃树? 30.(4分)(2019六上·卢龙期末)两地相距540千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5:4.甲、乙两车每小时各行多少千米? 31.(4分)下面是李老师今年8月份收入和支出的记录。
8月10日领取工资2400元 8月13日交电话费88元 8月15日交水电费120元 8月24日买服装花320元 8月26日收到稿费450元 8月30日得加班费100元 8月份伙食费合计800元(1)请你用正数和负数记录在下表中。
项目 工资 电话费 水电费 服装费 稿费 加班费 伙食费 收支/元(2)李老师8月份一共收入多少钱?(3)李老师这个月一共支出多少钱?(4)李老师这个月的总支出占总收入的百分之几?(得数保留一位小数)32.(4分)科技馆今天接待观众802人,昨天接待人数是今天接待人数的 倍少3人,昨天接待多少人? 33.(4分)笑笑看一本书,已经看了84页,还剩下 没有看,这本书共有多少页? 34.(4分)(2019·滨海)张师傅和李师傅给一个等边三角形的花圃安装防护栏。他俩同时从点A开始向不同方向安装(如图),张师傅和李师傅在相同的时间内安装防护栏的长度比是3:2,结果两人在距离点C60米处相遇。这个花圃的周长是多少米? 参考答案 一、填空(每题2分,共20分)(共10题;
共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、答案:略 10-1、二、判断题(共5分)(共5题;
共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、单选题(共5分)(共5题;
共5分)16-1、17-1、答案:略 18-1、19-1、20-1、四、计算(本题满分36分)(共5题;
共36分)21-1、22-1、23-1、答案:略 23-2、答案:略 24-1、25-1、五、我会操作(本题满分10分)(共3题;
共10分)26-1、27-1、28-1、六、我会解决问题(共24分)(共6题;
共24分)29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、34-1、
第二篇:长春市2019-2020学年四年级上学期数学期末复习卷D卷
长春市2019-2020学年四年级上学期数学期末复习卷D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、认真分析,选一选。
(每小题3分,共24分)(共8题;共24分)
1.(3分)
下列说法正确的是()。
A
.0是最小的数
B
.0既是正数又是负数
C
.负数比正数小
D
.数轴上-
在-的左边
2.(3分)
1245000000读作()
A
.十二亿四千五百万
B
.十二亿四千五百
C
.十二万四千五百
D
.十二亿五千万
3.(3分)
比平角小91°的角是()。
A
.锐角
B
.直角
C
.钝角
4.(3分)
(2018四上·浙江期末)
下面各题,计算结果与140÷20不相等的是()。
A
.280÷40
B
.1400÷20
C
.560÷80
D
.70÷10
5.(3分)
(2020四上·龙华期末)
如右图,路曼曼家住四川,她爸爸妈妈计划假期带她去青海自驾旅游。路曼曼一家应往()方向开车。
A
.东南
B
.东北
C
.西北
D
.西南
6.(3分)
一个数除以54,商是37,余数是22,这个数是
()
A
.1700
B
.2110
C
.2020
D
.2211
7.(3分)
下面一组算式中,哪道算式计算起来更简便?()
A
.313+264+336
B
.313+(264+336)
8.(3分)
有163个鸡蛋,每30个装一箱,这些鸡蛋需要 个箱子.()
A
.5
B
.6
C
.7
二、仔细审题,填一填。
(每小题3分,共18分)(共6题;共18分)
9.(3分)
下面各数你是怎样估计的?
(1)
图书馆有故事书9986本,大约是________本。
(2)
李叔叔每月工资是1309元,大约是________元。
本题答案不唯一。取一个数的近似数,只要与原数接近,估计的结果合理就行。
10.(3分)
不确定事件是________会发生的。
11.(3分)
404÷4商的中间有________个0。
12.(3分)
比较各组数的大小.
-5________+5
0.6________
13.(3分)
(2020二上·通榆期末)
有三个班进行乒乓球比赛,每两个班进行一场,一共要比赛________场。
14.(3分)
(2019三下·扶余月考)
□÷9=23……□,余数最大是________,这时被除数是________。
三、算一算。
(共22分)(共2题;共22分)
15.(4分)
直接写出得数.
34×20= 96÷16=
5400÷90= 22×40= 196÷50≈
840÷28= 240×50=
120×80=
350÷70=
18×19≈
16.(18分)
用简便方法计算。
(1)
125×45×8
(2)
33×71+33×29
四、动手操作。
(共8分)(共2题;共8分)
17.(4分)
(2019四上·西工期末)
过点B画直线CD的垂线.
18.(4分)
描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看分别是什么图形?
(1)
A(1,2)B(2,4)C(3,2)(在图1中标)
(1)
(2)
A(2,4)B(3,4)C(5,4)D(4,2)
E(4,1)
F(1,1)(在图2中标)
(2)
五、解决问题。
(共28分)(共5题;共28分)
19.(5分)
(2018三下·云南期末)
王叔叔家到昆明有218千米,他13:20乘坐平均每小时行驶60千米的客车出发,客车17:20能到达昆明吗?
20.(5分)
填表
因数
因数
300
积
3500
1200
21.(5分)
下图是三块菜地,根据图中的相关数据,求出A地比C地大多少平方米。
22.(7.0分)
观察下图回答问题。
(1)
超市在小明家的________面,公园在学校的________面,电影院在公园的________面,超市在银行的________面。
(2)
小明去上学怎样走?一共走多少米?
23.(6分)
仔细观察,想想第四幅图应该怎样画?
参考答案
一、认真分析,选一选。
(每小题3分,共24分)(共8题;共24分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、仔细审题,填一填。
(每小题3分,共18分)(共6题;共18分)
9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、算一算。
(共22分)(共2题;共22分)
15-1、16-1、16-2、四、动手操作。
(共8分)(共2题;共8分)
17-1、18-1、18-2、五、解决问题。
(共28分)(共5题;共28分)
19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、
第三篇:五年级上学期数学期末检测卷
五年级上学期重点小学期末检测卷(一)
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
第六题
第七题
总分
得分
一、填空题。
(12分)1.4.18×0.7的积有()位小数。
2.4.95保留一位小数约是()。
3.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向()移动()位。
4.当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=()。
5.用另一种方法表示循环小数0.7272…,是()。
6.小冬家养了a只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只,养了()只白兔。
7.一个等腰三角形的底是12cm,腰是acm,高是bcm。这个三角形的周长是()cm,面积是()cm2。
8.一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是()cm。
9.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字()的可能性最大,抽出数字()的可能性最小。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(4分)1.等式就是方程。
()
2.4.8÷0.07与480÷7的商相等。
()
3.x=1.5是2x+6=9的解。
()
4.a+1一定等于a。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.一个三角形的底是5m,高是1.6m。它的面积是()m2。
A.2
B.4
C.1
D.8
2.下列各式中,是方程的是()。
A.4.3÷2=7×1.5
B.3x+2
C.3x+5<5
D.4a-2.5b=1.8
3.根据26×73=1898,下列算式中正确的是()。
A.2.6×7.3=1.898
B.2.6×7.3=18.98
C.2.6×7.3=189.8
D.26×7.3=18.98
4.下面算式中,得数最大的是()。
A.8.6÷1.5
B.8.6×0.2
C.8.6×0
D.8.6×1
5.下面算式中,乘号可以省略的是()。
A.4.5×1.2
B.3.7×a
C.7.5×1
D.5.6×2+x
四、计算题。
(34分)1.直接写出得数。(8分)
2.6×0.3=
4.5÷0.9=
8.5×10=
5.2÷0.2=
1.2×6=
7.9÷0.1=
7.6×4=
4.5÷3=
2.列竖式计算。(带*的保留两位小数)
(8分)
5.02×4.8=
0.98÷0.28=
*8÷2.7≈
*2.48×0.23≈
3.用简便方法计算。(12分)
102×4.5
7.8×6.9+2.2×6.9
0.65+10.9×6.5
8×(20-1.25)
4.解方程。(6分)
5x+5.5=7 6×4-0.5x=12.8
五、求下面图形的面积。
(单位:cm)(8分)1.2.六、操作题。
(7分)先在图中标出A(6,4)、B(3,1)、C(9,1),再顺次连接A、B、C、A,看看围成的是
什么图形?(4分)
七、解决问题。
(30分)1.中国结公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳。(12分)
(1)平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?
(2)每个中国结需要用3.6m彩绳,这批彩绳最多可以编织多少个中国结?
2.两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路,甲队每天铺46m,乙队每天铺
44m,多少天能铺完这条路?(用方程解答)(6分)
3.上海科技馆上月参观人数达到13.78万人,其中儿童是成人的1.6倍。上月
参观科技馆的儿童和成人各有多少万人?(用方程解)(6分)
4.一块梯形菜地,上底是16.5m,下底比上底多8.7m,高是上底的2倍,如果每平
方米收9.5kg萝卜,这块菜地可收多少千克萝卜?(6分)
参考答案
一、1.三 2.5.0 3.右 一 4.11.1 5.0.7·2·
6.4a+2 7.2a+12 6b 8.4 9.5 3
二、1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
三、1.B 2.D 3.B 4.D 5.B
四、1.0.78 5 85 26 7.2
79 30.4 1.5
2.24.096 3.5 2.96 0.57
3.459 69 71.5 150
4.x=0.3 x=22.4
五、1.546cm2 2.615cm2
六、画图略 等腰直角三角形
七、1.(1)2227÷4÷8.5=65.5(m)
(2)2227÷3.6≈618(个)
2.解:设x天能铺完这条路。(46+44)×x=2070
x=23
3.解:设成人有x万人,则儿童有1.6x万人。
x+1.6x=13.78 x=5.3 1.6x=8.48
成人5.3万人,儿童8.48万人。
4.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)
688.05×9.5=6536.475(kg)
第四篇:河北省2019-2020学年三年级上学期数学期末试卷A卷
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class=“c58“> class=“c59“>4 class=“c64“>年、月、日 class=“c64“> class=“c64“>:经过时间 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>142
class=“c58“> class=“c64“>制作年历 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c52“>...................................................................... class=“c59“>143
class=“c63“> class=“c45“>5 class=“c47“>两位数乘两位数 class=“c65“>......................................................................... class=“c45“>146
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>146
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>153
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数 class=“c64“>乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>156
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:口算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿三 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>160
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:整十、整百数乘整十数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c61“>............................................ class=“c59“>163
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数 class=“c59“>—— class=“c64“>乘法估算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c55“>....................................... class=“c59“>166
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c64“>乘法估算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>169
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿 class=“c76“>.................................... class=“c59“>173
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数的乘法(不进位)说课稿二 class=“c74“>.................................. class=“c59“>175
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c55“>....................................... class=“c59“>178
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:两位数乘两位数(进位)乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c70“>..................................... class=“c59“>182
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:笔算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>184
class=“c58“> class=“c59“>5 class=“c64“>两位数乘两位数 class=“c64“> class=“c64“>:笔算乘法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>187
class=“c63“> class=“c45“>6 class=“c47“>面积 class=“c72“>................................................................................. class=“c45“>189
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c66“>.......................................................................... class=“c59“>189
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面 class=“c64“>积 class=“c64“> class=“c64“>:面积和面积单位 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>202
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积和面积单位 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>204
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c67“>................................................. class=“c59“>208
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形和正方形的面积计算 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c77“>........................................ class=“c59“>211
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:长方形、正方形的面积与周长对比 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c61“>............................................ class=“c59“>215
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积单位间的进率 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>216
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:面积单位间的进率 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>220
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:公顷、平方千米 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>222
class=“c58“> class=“c59“>6 class=“c64“>面积 class=“c64“> class=“c64“>:公顷、平方千米 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c73“>........................................................ class=“c59“>227
class=“c63“> class=“c45“>7 class=“c47“>小数的初步认识 class=“c65“>......................................................................... class=“c45“>228
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>228
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识 class=“c64“> class=“c64“>教案二 class=“c75“>................................................................ class=“c59“>232
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识: class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c49“>.............................................................. class=“c59“>237
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:认识小数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c57“>....................................................... class=“c59“>237
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:认识小数 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c48“>..................................................... class=“c59“>239
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:小数的大小比较 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c56“>.................................................. class=“c59“>241
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c69“>.............................................. class=“c59“>242
class=“c58“> class=“c59“>7 class=“c64“>小数的初步认识:简单的小数加、减法 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c51“>............................................ class=“c59“>247
class=“c63“> class=“c45“>8 class=“c47“>解决问题 class=“c62“>.............................................................................. class=“c45“>251
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c78“>....................................................................... class=“c59“>251
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连乘解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c53“>...................................................... class=“c59“>255
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连乘解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c80“>..................................................... class=“c59“>257
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连除两步计算解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c79“>............................................... class=“c59“>260
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:用连除两步计算解决问题 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c46“>.............................................. class=“c59“>264
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:说课稿 class=“c68“>................................................................... class=“c59“>268
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:说课稿二 class=“c54“>................................................................. class=“c59“>272
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>: class=“c60“> class=“c64“>设计校园 class=“c64“> class=“c64“>说课稿 class=“c50“>........................................................... class=“c59“>275
class=“c58“> class=“c59“>8 class=“c64“>解决问题 class=“c64“> class=“c64“>:设计校园 class=“c64“> class=“c64“>说课稿二 class=“c71“>.......................................................... class=“c59“>277
class=“c63“> class=“c45“>9 class=“c47“>数学广角 class=“c62“>.............................................................................. class=“c45“>278
class=“c58“> class=“c59“>9 class=“c64“>数学广角 class=“c64“> class=“c64“>教案 class=“c78“>....................................................................... class=“c59“>278
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第五篇:五年级上学期数学期末试卷分析
五年级上学期数学期末试卷分析
东街学校孔来运
本试卷难易程度适中,基础知识较多,能力方面较为突出,对学生新学知识有较多的应用。培养了学生观念,分析能力,题量教学适中,分值合理,对学生来说,取得好的成绩较为容易,现对试卷逐一分析:
第一题,实践应用,学生失分较多。
二、三题,基础知识多,综合性强,大多数学生掌握较好,填空题的4、6个别学生失分,选择分值较高,失分严重。
第四大题,发现规律,一半学生出错,平时练习太少。
第五,六,七,八大题计算题,既考查了学生的计算能力,又考查了学生的分析能力。第九大题应用题,1、4题学生做得较好,第2小题失分较多,原因是学生没有看懂表格,教师平时训练太少,有待于以后训练。
本试卷体现了新理念的特点,既重视了学生的基础知识掌握情况,又注重了学生能力方面的培养,体现了学生基本技能和基本知识相结合的特点。试题对知识点的分布很广,体现了学生全面掌握知识的情况,同时,还注重了学生新、旧知识的结合,最好的是能紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活知识出发,掌握一些实际生活方面的应用。