关于雨的优美文章400字[推荐5篇]

第一篇：关于雨的优美文章400字

关于雨的优美文章400字

下雨是一种很正常的自然现象，下面就是小编为您收集整理的关于雨的优美文章400字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

星期四的傍晚，我放学回家了，可是老天爷就在这个时候发怒了，下了一场倾盆大雨。

我们被困在教学楼的楼下，那时候电闪雷鸣，可吓人了。有的雨柱比树干还粗，直砸向地面，就像天空中有一个布娃娃在嚎啕大哭，永远也不会停下，永远也不会笑。雨把树打哭了，每一片叶子上都有一颗颗泪水飞流下来，雨把花小姐打难看了，花小姐伤心地哭了。雨像一个大坏蛋，把同学们关在学校里，不让我们回家。

等了好久，雨都没停，也没有一个家长来接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那温暖的妈妈。我像：妈妈应该也很想自己的孩子，但是都不能走进来接自己的孩子，因为这场雨真的太大了。我也回不了家。

天地间灰蒙蒙的，过了好久，大概都一个小时了，才看到家长的影子。耳旁听到的都是雨的嘈杂声。终于妈妈来接我了，妈妈笑着说：“我们走吧！”我还是像往常一样，马上说：“好。”

我和妈妈消失在这场雨中，又过了一个多小时，这场雨终于停下了。大树笑了，花小姐变漂亮了，天空的布娃娃终于也笑了，它变成了一个魔法师，把世界变回了原来的模样。

雨了，雨水打在房檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的泪，又像滴落的伤。

湿漉漉的天气，湿漉漉的心情，湿漉漉的心。思绪如细雨般缠缠绵绵，没有休止，望不到尽头。

曾经的轰轰烈烈，而今却如水般平淡。

淡淡的，是今日的幻像，昨日的影子。是曾经留下的脚印，是水漫过河床留下的湿湿印记。

淡淡的，一切都来的轻盈，来的让人难以察觉。就像一根轻轻落下的头发，没人在意，可我看到了，闭上眼，千丝万缕。

你看他微微上翘的睫羽被露水浸湿了，眨眼闭眼间，睫羽如藕丝般蝉联，因为上面沾满了忧伤，那是以前的经历。我知道你整个生命已经凉透了，我知道你的'世界好沉寂，我知道你的宇宙已无法转动。我知道，我理解，但我沉默，无言以对。

侬亦淡，淡曾浓。

淡淡的，其实一点也不淡，只不过是浓的借口，浓的代替品。

不知为什么这首歌总垠绕耳边：’把我的悲伤留给自己，你的美丽让你带走，从此以后不再拥有……’

我是一个喜爱雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“哗哗啦啦”，今天就下了一场雨，就让我给你们介绍一下吧！

呀！今天怎么下雨了，正在写作业的我大叫起来，豆大的雨点从天而降像一个个“小精灵”从天上飞下来，一开始雨是毛毛细雨，雨点滴在了荷叶上就像在玩蹦蹦床，这“小精灵”真调皮。

雨越下越大，小雨点滴在车上，好像是觉得这车太脏了，想帮它洗洗干净，这真是一些乐于助人的“小精灵”。

雨下得真大啊！“小精灵们”在大家的伞上玩滑滑梯，这又是一些调皮的“小精灵”。

呀！暴雨来啦！好多“小精灵”都下凡来找它们的“哥哥姐姐”了，它们汇成了瀑布，好像老天开了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空气迎面扑来。

雨停了，一条彩虹挂在天空，蝉叫了，青蛙又开始唱歌了，小朋友们又出来放风筝了。

我觉得雨很有趣，你觉得呢？

一提到雨，人们就会想到春雨、秋雨、冬雨……但对我来说，最厉害的还是夏雨！

在雨前，天空乌云密布，电闪雷云。像是被一个黑色的大锅笼罩起来一样，天地间一片漆黑，让人心里快活不起来。

就在人们不注意是，“上帝的怒火”在一声巨响后，闪电照亮了世界，小鸟飞回鸟巢；蚂蚁排着常常的队伍在雨中搬家；而人们却在屋里郁闷极了，这就要下暴雨了！

突然，“轰隆”一阵雷声从我耳边回响了很久！闪电也不列外，他不向雷暴服输，“霹雳”一声，一道赤红色的闪电从天空划过，“哗哗哗……”暴雨终于倾盆而下。雨点打在玻璃上，“噼啪噼啪”地响起来，我把手伸出去，那宛如钻石般的雨点打在我的手上，还真有点疼！

过了许久，雨停了。打开窗户，远远望去，大地喝足了水；花儿竞相开放，整个城市成了雨的“海洋”！

雨后天晴，空出现了一道彩虹，像一座天桥似的悬挂在那，哇，新鲜的空气就是不一样！

摄山星城小学三年级：陈苏阳

有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华；夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。

春雨慢慢地下着，犹如千万条银丝，荡漾在空中，真是美丽极了。春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦。春雨潇潇，雨珠飘落在花儿的花瓣上，好像一串串晶莹剔透的珍珠。

夏天的雨清凉爽快。雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。雨，滋润着大地，那些植物获救了。雨，下在大树下，大树准备着风雨的打击。

秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之际，我们感到地是异常的清爽。秋天的雨一阵一阵的，雨给枫树洒满了红色，让枫树红得更鲜艳，更惹人爱了。

秋天的雨是彩笔，给菊花涂上了彩色，好看极了，有金黄的、白的、紫红的……

冬雨，从天空而洒，伴随着冰滴，打在脸上似如刀割般的疼痛。冬雨，虽然没有过春雨般的美赞，却也毫无怨言。冬雨，已没有夏日暴风骤雨般的豪情，也没有秋雨的般柔情，只为付出更多。

春雨，夏雨，秋雨，冬雨演奏着四季之歌，我们应该要慢慢欣赏，细细品味。

要记住这篇文章哦：雨400字_5，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

“滴答滴答”哦不！又下雨了。天空阴沉着脸，忧愁和怒火转换成了雨水，无情地打击着地面。

随着下课铃声消失在我耳际，我只能硬着头皮冲出了校门口。

在五彩的雨伞下，有着一个有一个陌生的影子，我我左躲右闪，刚刚幸运的没沾上雨伞上的雨水，老天又无情的抛了个“水球”。但是手中有着一个生命在微微颤动—蚕宝宝，只能深吸一口气，慢悠悠的走着。雨水一颗一颗的打在我的脸颊上，手上。我在心里暗暗咒骂老天：你真的是太无情了！宙斯肯定是你的前辈！只知道欺负我们，你太坏啦！但是继而又只能懊悔自己没带雨伞。

全身的那阵冰凉感一次一次的袭来，我快速的跑着，躲避着。耳边响着雨水的“滴答滴答”，声音越来越大，我的脑海只有三个字：三轮车。我一边快速的跑一边仔细地看，望着一辆又一辆载着乘客的车子，雨仿佛知道了我的无助，反而更加猖狂。

终于眼前一亮，三轮车我来喽！冰凉的雨水，bay——bay！

下午，雨淅淅沥沥的下个不停。

毛毛细雨，悄悄无声飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。1千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在了黑油油的田野上。突然，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽。

那场雨可真大！霎时间，空中好像神魔乱抛，从哪灰苍苍的云中撒开万千支丝线，渐渐将天和地给缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利箭，倾斜着射向地面。我正走在回家的路上，雨突然聚在一起，形成了一片长长的波涛，白花簇簇，喷雪滚玉；犹如咆哮的银龙，以排山倒海之势压了过来。

路上的汽车像是在举行“冲浪”比赛，争先恐后地“跑”去。我也像潮水一般飞快跑回家。

路上的行人都叫了起来，跑起来，屋里的人都紧张的关紧窗户。再看那些大商店门口，一下子拥挤不堪地站了许多人。他们有的望着天，祈求上帝别下雨了，有的看着那就要成河的马路，皱起了眉头。

终于到了家，我已经成了个落汤鸡。雷雨交加，暴雨如注，雨似急箭啊！哎，没法睡觉了，不过我还是睡着了。

让人紧张的一天终于过去了！

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的，不大，但是很细，很密。透过街上行驶车辆的车灯中，我看见雨像一张网，无声无息、无休无止地编织着，织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过，放弃了坚守枝头的倔强，一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶，它们此时是否有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的骄傲情怀？我看没有，它们一堆堆地被风聚在一起，不时发出沙沙地悲鸣，满眼都是萧索和凄凉，看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因，这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人，没有豪情满腔、壮怀激烈的志士，有的只是没有大志向，平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴，需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的，这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上，没有感慨，没有豪壮，也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨，天冷，路滑的街上！

第二篇：优美文章400字加赏析

阅读优美的文章可以是我们的心情平静，以下是小编整理的优美文章400字加赏析，欢迎阅读参考！

篇一：因为亲近

我们的情感，多么微妙的一个词。情，是由感而生，感，又是由情而发。正因对事物的情感不同，所以我们对事物的认知有所不同。

其中在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。”邻人也是这样说，结果果真被偷了。富人觉得儿子聪明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。

作家林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。奶奶的慈祥善良，跃然纸上。这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。

就算是同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的，正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。

因为对岳飞的喜爱，我们说“青山有幸埋忠骨”，因为对秦桧的恨，所以我们说“白铁无辜铸侫臣”。

记得曾有一位诗人说：“境由心生。”很大程度上说出了感情与认知的关系。

那么，就让我们带着善良而美好的感情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看到一个美好的世界，把无限放在掌心，把永恒在一瞬间收藏。

因为亲近，所以美好！

赏析：

这篇满分作文饱含深情，情文并茂，文质兼美。考生一泻无遗地倾吐出发自内心的真情，具有感人的力量。

文章题目就旗帜鲜明地提出“因为亲近，所以美好”这一观点。全文紧紧地围绕着“话题”旁征博引，撷英掇华，论据有力，力透纸背。从古代诗词到今人的美文，从寓言故事到历史事实，内容充实丰富，语言掷地有声，文章以“因为亲近，所以美好”收篇，照应文题，加深了文章的力度，给人留下深刻的印象。

文章文采飞扬，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而发”这样的整句在文中比比皆是，并且整散交错，错落有致；再如，“看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟”这样令人赏心悦目的排比句，使人读后，口吻生香，回味无穷，语言精美典雅使这篇考场作文魅力四射，光彩照人。

总之，这是一篇写得蕴涵深刻而又富有文采的佳作。

篇二：秋天的树下

秋天的黄昏，一片落叶，便掀起人们的心情，搅动树下的一家四口。

女儿说：“情感是生活中至善至美的东西。”

儿子说：“情感中带有理智，才能使生活至善至美。”他们姐弟俩一个深沉地注视着飘落在地上的落叶，一个把头高高地仰起，好奇地看着树梢上零星的几片黄叶。

妈妈说：“情感常能创造奇迹！”

爸爸不赞同的眼神分明是说：“理智比情感更重要！”

接着他们都陷入了沉思。

只有秋风，轻轻地在他们头上徘徊，不知是要落注情感，还是支持理智。

爸爸说：“自古以来，就有‘不独亲其亲，不独子其子’的训言，亲情纵然可贵，也不能以此判断事物的标准。”

女儿有点不满：“‘世间情为何物，直叫人生死相许’。如果说情感不分轻重，不分深浅，为什么它总让人欲舍不能？”

这个季节，是一个令人迷惑不已的季节，我欣赏“爸爸”的“不独亲其亲，不独子其子”，同时也默许“女儿”的“问世间情为何物”。

想想远在北方的朋友的一封来信，他说他就站在大树下，秋天，也是秋天，他感觉一瞬间的功夫，秋天仿佛已从他指间绕过——他说，秋天是如此短暂！

而我，也站在大树下，同样是秋天，秋天的气息，飘洒在每个角落，纠结在每个人的心中——秋天好漫长，我说。

后来，我终于知道，他是北国的“郁达夫”，他眼中的秋天，是“北国的秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一个漫长可爱的秋季，终究是距离，让感情生疏，让同一个秋天的天空下，一颗树走向两种不同的命运。

赏析：

文章所写，与其说是一家四口的对话，莫如说是画的一幅别致的“速写”，“一叶落而知天下秋”，一片秋叶为一家四口、南北友人的情感“调温”；不同的情感为相同的秋叶“调色”。秋叶如此，天下万物难道又不是这样？“郁达夫”的出现，他已不是“人”的姿态，而是一种约定俗成的形象——读过《故都的秋》的人应有同感，顾城的诗煞尾，则有点睛之效，全文既明朗又含蓄，充满了诗情画意。

篇三：我最喜欢的一堂语文课

在考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上--

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

就在这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来，果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚--摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

然后老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

赏析：

开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然，结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。

描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因，另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达高超。

景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜悦。

第三篇：优美文章

2014年海淀高三零模试题

2014年海淀区高三年级第二学期适应性练习

理科综合能力测试（化学部分）

2014.3.14

可能用到的相对原子质量：H 1C 12O 16N 14Al 27

6.下列说法不正确的是

A.在干旱地区植树造林时，可利用高吸水性树脂抗旱保水

B.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料

C.为补充人体所需的营养成分，人人都应食用添加营养强化剂的食品

D.服用阿司匹林若出现水杨酸反应，应立即停药并静脉滴注NaHCO3溶液

7.下列说法正确的是

A．配制FeCl3溶液，可将一定量FeCl3固体溶于适量盐酸中并加入少量铁粉

B．制备Fe(OH)3胶体，可向沸水中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸

C．配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液100 mL，将4.0 g NaOH固体放入100 mL容量瓶中溶解

D．向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量无水CaO固体，恢复原温度，溶液中Ca(OH)2的物质的量浓度不变

8.几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表：

元素代号XYZMRQ原子半径(×10-10 m)1.860.991.431.600.750.74主要化合价最高正价+1+7+3+2+5——最低负价——1————--3-2已知，X、Y、Z和M下列说法正确的是

A．X、Z、R的最高价氧化物的水化物之间可两两相互反应

B．元素X和Q形成的化合物中不可能含有共价键

C．X、Z、M的单质分别与水反应，Y最剧烈

D．Y的氢化物的水溶液可用于雕刻玻璃

9．某种药物合成中间体的结构简式为：，有关该物质的说法不正确的是

A．属于芳香族化合物

B．能发生消去反应和酯化反应

C．能分别与金属Na、NaHCO3溶液反应

D．1 mol该有机物与足量NaOH溶液反应，消耗5 molNaOH

10．常温下，用 0.01 mol·L－1 NaOH溶液滴定 20.00 mL 0.01 mol·L－1 CH3COOH溶液，所得滴定曲线如右图。下列说法正确的是

A．a点对应溶液的pH=2

B．b点对应的溶液中：

c(OH－)+ c(CH3COO－)= c(Na+)+ c(H+)

C．c点表示NaOH溶液与CH3COOH溶液恰好完全反应

D．d点对应的溶液中，水的电离程度小于同温下纯水的电离程度

11．下述根据下列操作和现象，所得结论正确的是

实验操作及现象实验结论A分别向2 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0.1 mol·L-1 H3BO3溶液中滴加等浓度的NaHCO3溶液，前者有气泡产生，后者无明显现象酸性：

CH3COOH > H2CO3> H3BO3B向2 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液，出现白色沉淀后，再滴加3滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液，出现红褐色沉淀溶解度：

Mg(OH)2>Fe(OH)3C在少量无水乙醇中加入金属Na，生成可以在空气中燃烧的气体CH3CH2OH是弱电解质D用3 mL稀H2SO4溶液与足量Zn反应，当气泡稀少时，加入mL浓H2SO4，又迅速产生较多气泡H2SO4浓度增大，反应速率加快

温度/℃7008301200K值1.71.00.412．己知反应A(g)+ B(g)C(g)+ D(g)的平衡常数K值与温度的关系如右表所示。830℃时，向一个2 L的密闭容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B，10 s时达平衡。下列说法不正确的是

A．达到平衡后，B的转化率为50%

B．增大压强，正、逆反应速率均加快

C．该反应为吸热反应，升高温度，平衡正向移动

D．反应初始至平衡，A的平均反应速率v(A)= 0.005 mol·L－1·s－1

25.（16分）光刻胶是一种应用广泛的光敏材料，其合成路线如下（部分试剂和产物略去）：

已知：

Ⅰ.（R，R’为烃基或氢）

Ⅱ.（R，R’为烃基）

（1）A分子中含氧官能团名称为。

（2）羧酸X的电离方程式为。

（3）C物质可发生的反应类型为（填字母序号）。

a.加聚反应b.酯化反应c.还原反应d.缩聚反应

（4）B与Ag(NH3)2OH反应的化学方程式为。

（5）乙炔和羧酸X加成生成E，E的核磁共振氢谱为三组峰，且峰面积比为3:2:1，E能发生水解反应，则E的结构简式为。

（6）与C具有相同官能团且含有苯环的同分异构体有4种，其结构简式分别为、、和。

（7）D和G反应生成光刻胶的化学方程式为。

26．（14分）钠硫电池作为一种新型储能电池，其应用逐渐得到重视和发展。

（1）Al(NO3)3是制备钠硫电池部件的原料之一。由于Al(NO3)3容易吸收环境中的水分，需要对其进行定量分析。具体步骤如下图所示：

①加入试剂a后发生反应的离子方程式为。

②操作b为，操作c为。

③Al(NO3)3待测液中，c(Al3+)=mol·L-1（用m、v表示）。

（2）钠硫电池以熔融金属钠、熔融硫和多硫化钠（Na2Sx）分别作为两个电极的反应物，固体Al2O3陶瓷（可传导Na+）为电解质，其反应原理如下图所示： ①根据下表数据，请你判断该电池工作的适宜温度应控制在范围内（填字母序号）。

物质NaSAl2O3熔点/℃97.81152050沸点/℃892444.62980

a.100℃以下b.100℃～300℃c.300℃～350℃d.350℃～2050℃

②放电时，电极A为极。

③放电时，内电路中Na+的移动方向为

A”）。

④充电时，总反应为Na2Sx === 2Na + xS（3

A到B”或“从B到（填“从

第四篇：优美文章

1~

那一世，西子湖畔，君为伊人弦上弹，伊人为君舞翩翩，弹不尽前世情缘，舞不完一世蓝蝶醉花间，执手天涯。

那一世，大漠孤烟，金革铁马驰风沙，长亭轻抚夕边霞，痴等君还泪沾纱，红黛难遮霜鬓发，此生只为君思怀。

那一天，你为天涯，我为海角，两两相望，不能相依的绝望；那一世，你为明月，我为清泉，形影相错，不能交织的缘错；

那一生，你在清水河畔，我在奈何桥旁；你浅浅的眉间，深深的呼唤，我淡淡的眼神，浓浓的情深。

三生华发，一生牵挂，我们终究不是童话，与你，只是我倾情一生错过的漫画。

今夜，我用浸满忧伤的手指，敲打出一世迷离的烟云。放飞惆怅的思绪，升华自己的灵魂，携一颗逍遥的心只身遨游于九霄外，笑看红尘多情别离苦，醉叹风花雪月不老天。

红尘叹，自逍遥，醉月留情，抒我满室桃花香。

多少红尘过客，多少过往云烟，一声离别，天涯流散。彩蝶水袖舞清风，暖玉生烟琴几何；梦里销香伊人梦，晓月初升照旧人；秦淮河畔鸳鸯醉，天上宫阙桂花飞。醉眼，泪点伊人颜。心字犹缺，情缘搁浅，一生离散，我却始终落不下那一笔，终是把思念留在那似水年间。

朦胧夙愿，幽幽难书，问情谁在红尘踌躇？月下，默记情愫。轻轻撩过那些难忘，带着伤痕的脚印，踏上笔尖，流出一片沧桑，曾月前相约，而今、容与飘落，暗香付阡陌。依稀姿态如昨，千叠素笺成碑刻，却书落英寞。尘嚣渐远、岂无执著，更谢春红、倩风何日重临阁。期待、徘徊、深沉、寂寞着！

几度萧索，素眉浅画、芳华一叠，风若借、醉翻几页。尽言醉洒凄凉，谁笺梦书西厢？君莫妒，亦趁景、轻书玉兔。致广寒、邀来嫦娥，同醉明月。暂丢孤独。情若尘沙，最是浮生缠裹。秋风清、秋月明、落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。

月无言人依旧，岁月在尘世转了几数轮回。语难休，观茫茫红尘、烟雨河流！我不懂，彼此之间扯不断的牵绊，如同已定格的画面，该如何纠错执行。情愫悠悠，那些一次又一次的伤痛，一次又一次的感动，回首间，也不过是一场虚梦.那一世的长情，谱一首长相思，冷了多少凄凉，漫了多少青丝，化作多少烟雨，吹散多少世间情！徒悲，奈何，这一世，我却只能是你的过客，在偶然间让你记起，又忘记，就这样重复着我们这一世的情节，到最后，人散，留下的只是那个被风吹落的过往，和无法遗忘的曾经……

情之为伤，苦了多少人，煞了多少忆，情之为悲，冷了多少清，落了多少思，纵使飞蛾扑火却依然义无反顾，只观情，伤人伤己，却是一生无法割断，落一笔长相思，挥洒多少痴情泪，饮一杯浊酒，品了多少世间情！如你是我的的莲花，那么今生让我为你守一世长情！

风里曾相见，那时杏花疏影，花开翩跹。依稀昨夜，星辰明洁似你双眸。而今，已是物是人非，花落尽。这一场似水流年梦，伊始于无声，亦陨落于无形。年华若素，桐叶翻飞，这一场相遇相离，短短不过数月光影，仿若烟花绽放，于极致处，黯然陨灭。

伊人憔悴，举杯为谁醉！情愫所归，怦然为谁碎！琴音缭绕，落叶为谁坠！记忆，不过流沙，浮华，不过如梦。落寞的等待，无力的执著。相信，恪守。千百年后的轮回相遇，望君与佳人携手，黛眉轻蹙，似曾相识，淡然一笑，擦肩而过，不过路人。

曾经，把朝朝暮暮当作天长地久，把缱绻一时当作被爱了一世，于是奢望执子之手，幸福终老。如今，终于明白，天长地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一种多么玄妙脆弱的东西。也许最终的幸福与心里那人无关，也许将来某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透！

当繁华落尽时间破碎，我在落败的残花前看见了一地忧伤。所有海誓山盟终不及命运的一夕。转变繁华尽头皆是残缺。是谁为谁守望天涯？是谁为谁望断归路,又是谁为谁繁锦成花，散落成雨？在轮回之前最后许愿，是否有人用一分钟的等待，换得我一生的期许。

经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？

可怜今夕月，泻下一地清冷，照我影子两个，萧条庭院，又见愁风怨雨，篱门半闭，芭蕉夜泣；绿波生处，是落红万千，带愁流过；雨打愁肠，卷帘生泪，残花浊酒又是去年病，寸寸柔肠，盈盈血泪，一任晓风残月烟花冷，离愁渐远渐无穷。

于千万人中，于那一锦年那一季花开，你我初识；于那阳光明媚，小桥流水之日，你我相知；于那夏风温柔，并肩赏星之时，你我相爱。不曾想，却于那下起雨的日子里，我们从此各自天涯。终不知，这是一次美好的际遇，还是一次错误的相遇。若知结局，何必当初，若有当初，何必分离。

戏份留憾，微作应然，谁还驻足相伴，空盼，流光已向晚。若能不见，遇不见，等不见，望不见，便能不恋，不念，不倦，不厌。含泪轻衔，点数无眠，逝了一场褪色凉烟。

风化的记忆终是过往流沙，苍老的却是曾经年华。那些繁华哀伤终成过往，留下的最终会荡气回肠。谁将彼此的情与梦焚散，踏碎了这场烟花与牵绊。清风吹斜柳也许不改变，重温旧梦时故人已不见。千转百回化作沧海桑田，弹指红尘过此情却不变。

落寞的孤辰,乱了谁的发梢,三生的河畔,许了谁的流年。奈何桥上谁饮了那孟婆汤刻下这悠远的思念,遗忘,感伤!月老手中错绑的红线,苍涩了千年。似水流年,允我相思不尽;蝶花陨落,许你一世柔情;残缺了月圆,凄美了誓言,终是那一世花开,这一生花落。

彼岸繁花，开一千年，落一千年，花叶不相见，情不为因果，缘注定生死，浮华苍桑，终究太多的伤。喧嚣、沉寂，终究躲不过悲凉。蝶恋天涯，迁移一季，守望一季，对影两相弃，爱不为情生，璨璨泪雨下，流年，残惜，终究太多的痛，繁花，没落，终究逃不过惆怅

是谁在阡陌旁徘徊，是谁在古道边等待。千年滴回眸，百年滴孤独。寂寞谁同，孤独谁共。前世滴擦肩，今生滴相逢。爱在风中飞舞，情在雨中嬉戏。曾经滴痴心妄想，曾经滴意乱情迷，梦醒已随风。此刻：爱已无言，情已无声。泪却湿了双眼，流满心间

一江秋水罢尽凡事，红尘多梦往宵覆夕！千丝万丝烦不去，任凭把闲觅。欲回眸撇一笑，灌满地萍水！为抒惆怅，执笔行书！难收，又抚琴诉诸如水流。别绪悠悠，何限往事，难留！去，更难收？寂寞深闺恨更长；梦绕魂牵枉费思量。此无期也无聚！

月无言人依旧，岁月在尘世转了几数轮回。语难休，观茫茫红尘、烟雨河流！我不懂，彼此之间扯不断的牵绊，如同已定格的画面，该如何纠错执行。情愫悠悠，那些一次又一次的伤痛，一次又一次的感动，回首间，也不过是一场虚梦。

红尘有梦，岁月迷离，闲词愁赋难为情，吟断刹那芳华，只落得伤心别有怀抱，幽禁了衣襟沾染的情殇；红颜弹指老，散了芬芳，公子泪如血，痴了流年；胭脂沾染灰，葬了花魂，宝剑折卷刃，断了豪情；情有千千结，化为纸鹤，寄去谁的思念？恨有幽幽殇，化为青灯，彻悟谁的菩提

似水流年，恍然又一年！对着清冷孤傲的一弯残月，仰头叹息，那些清词丽句，常常能勾起五彩斑斓的梦，轻轻把你写进暗香浮动的篇章里，琵琶弦上说相思，静默中，谁比谁婉转，谁比谁孤单？一壶浊酒，醉了天涯路，花开也寂寞，风情更落寞。人生聚散各有因，凄凉又如何？最美是淡泊。

风轻雨掩，渲染几许微凉；遥指雏菊，独奏一世咛叮；浅澈眸光，透过了几度春秋？斜阳草木，一曲浅泪，曲曲柔肠。。烟雨，轻念，浊灯，清唱了悲欢离合；思絮凌空，颤动着随风飘舞；流年迷离，谁的浮华散落了谁的衣襟？弹指岁月，倾城间烟灭；玲珑容颜，泛起了粼光湖面跳跃着的曾经。

在指间舞落一世繁华，弹尽一曲浪漫的忧伤。掮一轮皓月，携一缕清风，穿越千年尘烟。寂寞的纤指滑过灵魂的忧伤，多少深情未了。多少笑泪飞扬，蓦然回首，惘然一梦。倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，却早已遗失了你

树恋花儿，花恋蝶，莫谁怨？伊人平生情愫，忘之情，失之意，伤点点泪下下。伊人紧眉密眼，执之手，抹石间，字个个，心颤颤。婉转石道，人影同行，一孤一寂，瘦月夜，君不见闭眼。枫林红叶舞翩翩，无声道离话别，花鸟凄凄，无人相伴，一迈一回，仿佛间，君已在眼前。

这一生，我为你画地为牢，幽禁了一襟的相思，颓废了一身的襟抱，脉脉情痴，红尘搁浅，化思念为绕指柔，婉约了闲词愁赋，不思量，自难忘；一种闲愁，执笔花落，砚一泓雅墨，填半卷清词，清吟你渐行渐远的倩影，押韵了忧伤

望穿秋水一眼千年，你可曾知道？我为你固守千年？我可曾是你隔世的解语，沁着暗香伴你入梦香，伴你缱绻柔肠。用你心换我心，始知相忆深。同看春色暖，共度水云天。如今，天涯两端，问花花不语，问雨雨淋沥，为谁梦无期？为谁落泪滴?

这一场忧伤烟雨，打湿了前唐晚宋的幽诗怨词，痴了天涯羁客相思几度？人生若只如初见，何事秋风悲画扇，莫道不**，只是当时已痴迷，临水照影，花季邂逅，金风玉露却抵不住岁月蹉跎，那一季的缠绵镌刻了苍白流年，伴随着时光穿行千年，错了信期，黯然了谁等谁的痴情守候？

心似海，情似花，一片痴心可曾错付了谁？红颜泪，该怨谁？是谁，在耳畔浅吟低唱；是谁，海誓山盟。滔滔汹涌，心仿佛回到了那一年，你我手捧花瓣相依相偎，漫步在这条幽幽古道上，而如今年华不在，梦幻泡影，如雾亦如电，有情一生终不悔，有情处处皆风景，美在瞬间。

三生情殇，流沙而逝，一生情缘，只为伊人而憔悴。陌上独舞，染起情怀，晚风眠，君生死不弃。残念成殇，寒雨声，但为伊人碎。冷冷的夜里，找不到你的安慰，只怪当初誓言太美，让相思成病。注定痴醉今生，落花雨季，为什么，你不在身旁，留我一人，将思念化成灰

如若诺已成现，文不再言情，是否去日也亦归去，不再惊残梦，不再疏愁颜，纵然陌路相逢，也亦是否不惊？日日思伊同欢，夜夜伴伊同眠，愁容情柔，魂销肠断，再

第五篇：优美文章!~

优秀文章

八

荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；

当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一

串光辉的名字：

周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。

李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油

气。

李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。

焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会

做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会

永远被人民和时代唾弃，踩在脚下„„

八荣八耻演讲稿二

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行

为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会

主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天）要

面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有

鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。

“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。

2．诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。

然而，诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立

足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。朋友们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！

3．让生命蛹化为蝶

——“让生命化蛹为蝶”，这是生命的渴求和呼唤，这是人性的昂扬与奋斗！明飞龙的《让生命化蛹成蝶》为我们讲述了这样一个故事——

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。他的母亲陷入深深的痛苦之中：“一个来到世界上没几年的孩子，就要开始伴随不幸命运的折磨，他以后怎样生活啊？”但她除了对孩子倍加爱护之外，还能做些什么呢？

然而，也许这孩子注定是个生活的强者。他比一般的孩子更快地走向成熟，面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。他有自卑，但更有奋发图强的意志。当别的孩子在玩具中打发时间时，他则沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，如果别人把茧剪开一道口，由茧变成了的蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶。”

后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘，他周围的人，没有谁会嘲笑他，有的只是对他的敬佩和尊重。这时，他母亲为他找到了一份不错的工作，她希望自己的儿子尽量顺利些。但他同样对母亲说：“妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。”

1993年10月，博学多才，颇有建树的他参加全国总理大选。他的对手，居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。当他那成长的经历被人们知道后，赢得了极大的同情和尊敬，他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年再次获胜，连任总理，他的“我要成为一只美丽的蝴蝶”也成为名言被人们广为传诵，人们亲切地称他是“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届跨世纪的总理让•克雷蒂安。

守着一本书，读着一篇文章，总有些东西从书本里跳出来，不经意地打动着我。不因畸形自卑，不向命运屈服，不因受辱放弃的让•克雷蒂安，如一只蝴蝶，以顽强的毅力冲破茧的重重束缚，让生命飞翔出永恒的美丽，这份坚强与美丽足以打动每一个读者。

是的，生命总有些无奈，因为有些东西我们无法改变，比如低微的门第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。这些都是我们生命中无法回避的“茧”。但有些东西则我们却可以去选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，对生活的热爱之情，对命运的挑战之勇，对未来的执着以求……它们是帮助我们穿破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑。

我想，每个人的生命之“蛹”，都束缚在“茧”中，如果不选择破茧成蝶，就只能默默死亡。破蛹化蝶的生命之剑，需要用自尊、自信、毅力、勇气去铸就，破蛹为蝶的生命之力，来自内心不灭的信心和对理想的追求。于是，我们不必羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们，那毕竟是少数的幸运儿。我们要相信，唯有那些背负着人生苦难的重荷依然执着前行，一直坚持到最后的人，才是走得最远最好的。唯有用汗水和毅力去描绘，生命的轨迹才会深刻美丽！

让生命化蛹为蝶，生命才因此美丽动人！

4.Keepyourdirection

What would you do if you failed? Many people may choose to give up.However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.On your way to success, you must keep your direction.It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way.Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.Direction means objectives.You can get nowhere without an objective in life.You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it.In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly.And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time.如果失败了你会怎么做？很多人可能会选择放弃。然而，要想成功，最可靠的方法就是坚持你的方向和目标。

在通往成功的路上，你必须坚持你的方向。它就像一盏灯，在黑暗中为你指路，帮助你度过难关。否则，你很容易就会迷失方向或犹豫不前。

方向意味着目标。人生如果没有目标，将一事无成。

你可以试着把你的目标写在纸上，并制定实现目标的计划。这样，你就会懂得如何合理安排时间，如何正确地支配时间。而且你还要有这样的信念：只要你一直坚持自己的方向，你就一定可以成功。

5.拿鐵咖啡

如果说duch lady口味的牛奶是荷兰的味道，那么星巴克就是西雅图的风格。

茶与咖啡就像东西方的文化有着鲜明的差异而又是可以调和的，不同的心情偏爱不同的味道。

如果您想要寻找世界上最好的咖啡旅程将从这里开始。一次偶然的机会让我走进了星巴克，依稀记得那是临近圣诞，天空飘着零星的雪花，街上到处充斥着节日的气氛这种气氛让我感觉厌倦。店面不大，灯发出月光白像人间的第二个月亮。墙面被幔帐环绕着，播着卡朋

特的《yesterday once more》。找了个窗边的位子看街上行人匆匆，我觉得可笑究竟什么时候他们可以停下来回头看看，看看自己做过什么遗忘了什么？最可悲的是我们以为自己找到了通往幸福的捷径，但到头来却发现那条路是最远的，而且终点不是幸福。就像我跋山涉水走了好久，我依旧是我，依旧不知道我想要的是什么。点了杯杏仁味的拿铁咖啡，只是因为对它的杯子一见钟情，我就有收集杯子的怪癖。它的香气刺激了我的每根神经，浓郁的咖啡调入香滑的牛奶覆上一层轻盈的奶沫，就像站在伦敦大桥上的感觉。从此就爱上了它，每次去都会点拿铁。

在喧闹而寂寞的城市里咖啡填补了我们精神的空隙，我可以将大脑调至空白，任平时与生命同等的时间从我指尖流走，我心甘情愿的感受孤独，我可以在它的庇护下重新武装自己继续战斗。

每当华灯初上坐在星巴克，听着轻音乐我依然可以临窗而坐，笑的空灵淡然。当拿铁杏仁口味的咖啡在我口中散开时，我要一层一层的去感受它。我喜欢调入牛奶的咖啡，因为它复合的颜色，更有故事让人一眼看不透澈。很久以前我一直在想我要做一个什么样的人，我喜欢在阳光下笑的干净透明，就像纯咖啡，可时间告诉我什么叫做残酷，人是要善良但有时需要心计。牛奶伴着咖啡也许是最好的组合，就像一个人的两面。其实咖啡告诉我们的是有限的，主要是你以什么心情去品尝它，不同的心情可以喝出不同的味道。我们不仅仅喜欢咖啡的味道更重要的是感觉与心境——放人自我不受任何人的打扰的心境。

洗尽铅华，它依然浓郁芳香。在咖啡里我们找到了飞翔的方式，它用最优雅的指尖在你心灵上划出最深的痕迹——我已经戒不掉它了。它是我的避风港，就像我的家。小的时候总是盼望有一天可以离开到很远的地方一个人随心的活着，可现在才发现没有饭菜香气没有吵闹声的那个地方不是我的家。我很孤单，可是它是我达成梦想必须经历的。

它在诉说着一个又一个的悲欢离合，曲终人散，我无力改变生命的进程可我可以感受它。午夜梦回，只有它可以陪着你，不用为了谁而伤心，有些人注定要活在记忆里，忘记可以让人活得更从容。我也依然坚信我在它的庇护下可以重新武装继续战斗，当第二天太阳升起的时候，一切都可以重新来过。

6.