以温暖为话题小学作文800字（通用）（5篇范文）

第一篇：以温暖为话题小学作文800字（通用）

以温暖为话题小学作文范文800字（通用5篇）

相信大家都写过作文吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编精心整理的以温暖为话题小学作文范文800字（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有时，依偎在外婆的怀里，感受到那微微的体温，却充满着浓浓的爱。

对于我来说，“外婆”只是一个对于亲人的称呼。而对于这个亲人，那仅存的一丝爱也被时间而慢慢淡忘了。直至我十二岁的时候，才慢慢拾起了这份爱。

我还记得那是在一个飘着雪的夜里，我和爸妈还有表妹一家来到了四川看望我素未谋面的外婆。

到达外婆家后，我第一次见到了这个“陌生”的亲人，在微弱的灯光下，外婆脸上的皱纹清晰可见。在外婆那亲切而又温和的眼神中，我仿佛看到了一丝沧桑，而两鬓的白发犹如飘逸的白线，一缕缕缠绕在我的心中。

随后，外婆领我到房间睡觉，我躺好后，外婆走过来，边给我掩被角边说：“咱们老家没暖气，又没生火，盖好，别着凉了！”“恩。”我回应了一声。掩好被角后，外婆轻轻的坐到了床边，用手摸着我的额头，慢慢的抚摸着我的头发。望着我一遍一遍的唠叨：“都长这么大了，小脸儿真白，跟你妈小时候一模一样。”我感到外婆的手长满了茧，肯定是因为经常干活，但是刚才那双手是那么舒服，那么细腻，我望着外婆，总感觉外婆的背后有许多故事。

和外婆聊了一会儿，外婆再次给我掩被角，再次叮咛我把被子盖好。随后，外婆轻轻掩上了门。

我带着外婆的再三叮嘱，慢慢进入了梦乡。也不知睡到了几点，朦胧听到楼上传来脚步声，是谁呀?第二天早上，我带着疑惑，上了楼，结果却让我大吃一惊：这分明是一间盛杂物的房子，一角有一张木板床，上面垫着许多稻草，一张旧床单铺在上面，还有两件大棉袄。顿时，心里像吃了铅一样难受，鼻子一酸，眼泪刷的流了下来。

这难道就是外婆住的地方吗?我用的是新床单盖得是新被子，而外婆。

这是外婆上来了，我急忙擦干眼泪，“外婆，您晚上是睡这吗?”我拼命的忍住眼泪。“噢，你看那乱的。”外婆有点难为情了。

“外婆您晚上冷不冷啊?”

“没事，我们干惯活的，皮糙肉粗的不怕冷！”外婆边收拾床边回答。

不冷，怎么可能，我知道外婆是故意这么说的，好让我放心。外婆一切都是为了我。到了晚上，我跑上楼，看见外婆正在铺被子。我走到外婆身边，要求和外婆一起睡外婆说什么也不肯，我们僵持了好一会儿后，外婆终于拧不过我，我如愿以偿的和外婆一起睡在了这张温暖的大板床上。

我依偎在外婆的怀里，感受到外婆那微微的体温，却充满着浓浓的爱。

两年了，不知道他还记不记得。

两年前的一天。我和他成了同桌，他很优秀，学习成绩很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那时的我因成绩的下滑变得懒散、迷茫，对学习失去了信心，跟那么优秀的他同桌我很高兴，但更多的是自卑。我是个天生敏感的人，尽管他那么平易近人，可无形之中，我总觉得他比我高一个等级。

一开始，我并不怎么跟他说话，怕影响他，也觉得自己不够级别，可他却什么也没感觉到似的，一有时间就跟我诉说他的心事。面对他那么真诚的倾诉，我终于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑说：“你怎么能这么想呢?我们是好朋友，况且，你又不差，干吗这么不自信?一次的失败并不算什么，关键是看你失败后的做法，你也很优秀，别这么否定自己。”那晚他跟我说了好多好多，给我讲道理，鼓励我，一时间，又让我浑身上下充满自信。

最后，他对我说了一句：“惧它吗?”我很坚定的回答：“不惧它。”

从此，这句自问自答的话成了专属于我们两个的共同语言。每当面临考试或者学习上遇到困难时，我们都会看着彼此的眼睛，一起说：“惧它吗，”然后又定要达到自己的目标！那一阵，因为他的鼓励和我们共同的语言，我在学习上有了很大的动力，干劲十足起来，后来的一次调位，我们分开了，不再是同桌。随着学习任务的加重，我们之间的距离也越来越大，话越来越少。我开始变得失落，——我想：像他这么优秀的人，应该不会再记得渺小的我了吧，也不会记得我们共同的语言了吧！每当遇到困难，我总会想起他想起我们共同的语言，可是看到他每天都认真学习的样子好像他的记忆中从来没有我的出现。于是，我更坚信他不会记得我这个曾因他的鼓励而奋斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么东西。

不久后的一次班会，他突然说出了这句话，猛地一抬头，然后他对全班说：“这是我和x×的话！”我一惊，心扎扎实实地抖了一下——没有，他没有忘记我们共同的语言没有忘记我的誓言，没有忘记我：他转身回头看我，我们的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很灿烂，灿烂得有点假，但这是我想要的，那一刻，心里有种异样的感觉——暖暖的，很温馨，很惬意。我想，平日里所说的温暖，应该就是这种感觉吧！

那一刻，很幸福，因为他曾经的鼓励和今天的记得。

在经历了那样一段时间之后，还有一个人记得我，还有一个人肯定我，还有一个人鼓励我，信任我，这无疑是寒冬里给我的最大的温暖！

那天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀！

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元。一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难;再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三(1)班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起。”

在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起。

如果说我是一棵茁壮成长的小树，无论我的枝叶伸向何方生长，我的根，永远扎在这片土地最温暖的地方。

也许是上天注定，我才有幸降生在这片美丽而富饶的土地。就像艾青曾经说过：“为什么我的眼睛常含泪水?是因为我对这片土地爱得深沉。”

最温暖的土地，你啊，带给了我太多的喜怒哀乐，幸福忧伤。你无私地让我汲取你的营养，来促成我的成长。

稚幼的我在母亲的帮助下，在你的手掌上，执着的学着走路，步子还没迈稳，就急着学跑，母亲拿我没办法，而你也好想看不惯我这种“急功近利“的行为，手指轻轻一弯曲，我便躺在了你结实的臂弯里

童年，是一生中最美好的时光，也因为有你的陪伴。和伙伴们在田间嘻戏，在小溪边捉虾。而如今的我，已经是一个挺拔的少年，意气风发的年纪向往自由的飞翔，但是心灵最纯净的地方一直不曾改变，一直是你，我最温暖的土地。

曾经站在高山之上，俯瞰你的.美丽，聆听你的声音。我躺在这一片浓绿之中，闭上眼睛，你用你青草的发丝掠过我的脸庞，微风拂过，你土壤中的特有清香心入心脾，让我久久流连，不能忘返。你带给我的是静谧，是安详，让我纷杂的思绪，不安的神经沉醉在这份温暖之中。

随着年龄的增长，与你的感情也越发浓厚，不论我身处何地，对你的思念总是萦绕在我脑海之中，久久挥之不去。人最爱赞美母亲的伟大，因为她给予了我们生命，而我此刻却要赞扬你，因为你让我的生命更加充实多彩。我喝的水是流淌于你的土壤之中，吃的饭是栽种于你的“身体”之上，因此，我怎能不感恩于你?

十八载的春夏秋冬，十八载的快乐成长，十八载的欢歌笑语，十八载的苦痛忧伤，都传递着你对我的浓浓爱意。我生长在这里，我流淌着的每一滴血液，都散发着你独特的芬芳，我贪婪这份芬芳，我的呼吸，我的心跳，无不随着你的节奏而跳动、舒张。

初春的嫩柳，夏夜的繁星，清秋的明月，深冬的冰雪，都是你俏丽的装扮。金黄的麦田，葱绿的森林，栉比的楼房，都是你喜爱的新装。

我最温暖的土地，我遥远的梦乡，经过多年的风霜雨雪，我这棵小树，已经快要长成，将来必定枝繁叶茂，挺拔高昂，你等着我，等着我一起回忆那昔日的快乐时光！

飘雪了。

洁净的雪花纷纷洒落，把原本既喧嚣又寂寞的孤城笼罩，只留下一片静谧与安宁。

我拉紧上衣，在雪中静静地漫步。飘雪时是美的，而飘雪的夜晚是更美的。因为此时已没有往日的纷乱与嘈杂，有的只是平和，白天让人烦躁的心情瞬即逝。

我依然静静地沿着路边漫步，抬眼望去，只见原本热闹的街，顷刻间如被人遗弃的荒原，幽冷阴暗。偶尔闪过的几个黑影，却又匆匆而逝，恍若一阵风，悄然而来，又悄然而逝，不留一丝痕迹。

我继续前行，却意外地听到远处传来的愉悦的声音。走近些，只见到一群小孩儿高兴地在雪里翻滚打闹，尖叫着，嬉笑着，任谁都可感受到他们的喜悦。我不禁停下前进的脚步，驻足，注视着这一片安宁中升起的不一样的吵闹。然而这吵闹却没有使我心烦，它不同于平日这座孤城中的喧嚣，而是来自内心的对高兴得(的)一种表示。看着他们，我不由得想起了自己的童年，那个无忧的年代。不由地，我的脸上浮现了笑容。奇怪地是那些小孩儿也冲着我的方向露出真诚的微笑。我不知道他们是否在冲我笑，但我可真切的感到这陌生带来的温暖。

我继续前行，脸上仍带着刚才残留的微笑，心情也不似开始时那般沉重(开始时似乎并不沉重)，而是夹杂着些许轻松。正当我沉寂在回忆中时，只听见“砰”的一声。这声音虽不算大，可在这幽寂的雪夜，却异常地清晰。我忙抬眼望去，只见一辆横卧的自行车，在它的不远处，有一个咧着嘴的小女孩，见她的表情便可知她疼得不轻。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是惊讶地看着我，尔后拉住了我的手。正当我身要走时，一(可去掉)清脆的声音钻入我的耳中“姐姐，谢谢你。”我过头，映入眼帘的是小女孩明媚的笑脸。顿时阵阵温暖在心中升起，这陌生带来的温暖。

我继续前行，面对着寒冷的天气我已不在畏惧，因为我带有别样的温暖，这陌生带来的温暖。

第二篇：以温暖为话题

请以“温馨”或“温馨”为题写一篇作文，要求：①把题目补充完整；②除诗歌外文体不限，写真事，抒真情，发表真实感受；③不得出现真实的校名、人名、地名；④不少于600字。

【写作指津】

这是一道半命题作文，所以，一要补好题。半命题作文的补题，主要是根据自己所积累的素材，结合自己给文章确定的主旨，从中选出最生动、最感人、最蕴含哲理的关键词，补入题目的空格中。譬如这道作文题就可补写为“校园里的温馨”、“刻骨铭心的温馨”、“悄然而至的温馨”、“懂得温馨”以及“温馨如花”、“温馨是一种诗意的感觉”、“温馨的爱”、“温馨在哪里”等。其次是要选择最精彩的“温馨”来写，这里的“精彩”有两层含义，一是你所选的温馨之事、温馨之情、温馨之氛围应该是最能打动人心的；二是你的表达应该能最美丽。

二要巧构思。先说记叙。文似看山不喜平，以记叙的形式来写温馨，在叙事的时候一定要注意曲折生动，避免平铺直铺。如果从头至尾写一件事，要善于制造小波澜，让人有兴趣读下去。如果写几件事，那这几件事的侧重点要不一样，最好在每件事开头，用简短的语句点出这件事与“温馨”之间的联系，从而使之形成一个整体。而叙事离不开写入，在写入时，要注意运用多种写人方法来刻划人物，特别要用好细节描写，以给人留下深刻的印象。

再说散文。散文的特点是“形散而神不散”，如果你想把“温馨”这篇作文写成散文，就必须要有丰富的资料，在此基础上，再确定好你这篇散文“神”是什么，是讴歌亲情，还是赞美友谊；是诉说一种美的情绪体验，还是回味一种浓浓的情感氛围。有了这“神”之后，你就可以去精心挑选各种“形”了。譬如你写“温馨如花”这个题目，你就可以先写花朵醉人的芬芳，然后再写生活一些温馨动人的情境，接着写自己心中的种种感触，或写不同的人对温馨的感受，侃侃而淡之后，再回到花朵上，结合二者，巧妙点题，在读者的心中撤下一片芬芳。如此形神具备，怎能不引人人胜？

接着说议论。议论文的写作有点难，物别是将这个题目写议论文，那就更难。但掌握了方法，也并非不可为之。一方面，你要有观点，譬如围绕“温馨”这个关键，我们能开列出“懂得温馨就拥有快乐”、“生活处处有温馨”、“温馨需要用爱去酿造”等观点；另一方面，你要能自圆其说，即用各种论据来证明你的这种观点，可以谈自己的体会，可以写他人的经历，可以引用一些名家精彩的论述。相信如果你观点独特，论据鲜活、生动，论证多样，“名言警句”迭出，你的这篇议论文就会在众多作文脱颖而出，熠熠生辉。

三要精着“色”。一是精心做好文章的开头，记叙文、散文可用“温馨是„„”的排比句头，议论文可用“朋友，你知道温馨是用爱酿造出来的一杯甜酒吗”这样的问句直接亮出观点。设计好文章的开头，不仅会让阅读者眼前一亮，同时也能为作者下面的写作打下良好的基础。二是别忘了记叙、描写、抒情、议论等表达方法的综合利用，如果记叙中有描写，议论中有抒情，往往能起到非常好的表达效果。三是要设计好文章的结尾，最好是用抒情式或哲理式作结，升华文章主题。四是要锤炼好语言，力求生动、准确、简练

第三篇：以温暖为话题议论文

以温暖为话题议论文1

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌唱暖了每个人的心窝。每当听到这首歌，总让我心潮起伏，心绪久久不能平静，内心愧疚的像海涛一样一次又一次漫过我心海，袭击着我尚未成熟的心灵。每当听到这首歌，多年前的往事一幕幕浮现在我眼前。让我深深地感受到：我们身边处处都充满爱。

记得那是几年前的事了。我当时上二年级。一个星期天的早上，天空作美，凉风习习，太阳暖暖的照着大地。我和哥哥高高兴兴的走到街上去，打算为我买一件新衣服。我心里别提有多高兴啦!感觉世界是那么的美好，嘴里不由的哼起了歌谣——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。

我们来到街上，呵，好热闹。今天人真多。我和哥哥东家进西家出，千挑百选，为我买衣服。当我们经过一个商店门口时，忽然看见一个年遇花甲的老人，穿得破破烂烂，浑身又脏又臭，瘦得吓人，额骨高高的，脸上皱纹交错，好像只剩下一层皮似的。他坐在路边，伸出鸡爪似的手，像路人讨钱。可过路人听到他那声音，看到他那模样，都远远的躲开了，没有一个人愿意给他钱……

这时，我看见哥哥从衣兜里掏出了钱，抽出三十元，我正想问他干什么时，他说：“弟，把这前给爷爷送去。”我连忙摇头，嘴里嘟囔道：“不行不行，不去，这是给我买衣服的钱，怎么能送给一个素不相识的人呢?”谁知哥哥的脸一下子严肃起来，他好像要对我说什么，可最终还是什么也没说。只是狠狠的瞪了我眼，然后把钱给送到爷爷手中。老爷爷一个劲的说谢谢，边说边流下了兴奋的眼泪。许多人睁着好奇的眼睛打量这一幕，投来了赞赏的目光。有些人不由得说：“真是个好心人啊。”随着这句话，又有些好心人伸出了援助之手，有的1元有的5角……

看着眼前感人的场面，哥哥平时的'教诲浮现在我眼前：人啊，要有爱心，别人有困难的时候要去帮助人家，这样，你有困难的时候，别人才会帮助你……此时此刻，你们可以想象我的脸有多么红。我好自责，怎么能说那些乱七八糟的话呢?

我再看老爷爷的时想，好可怜啊!一个六十多岁的老人应该在家里享清福、度晚年，可他却在这儿乞讨，他一定是个没儿没女的人，他太需要别人的帮助了。我掏出仅剩的两元，向老爷爷递去……

“这要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首法人肺腑的歌，唱出了所有好心人的心愿，宽阔的爱回荡在我们身边，它将带着你我走向更好的明天!

那天，虽因为没带足钱，没买到称心如意的衣服，但，我的心，却暖暖的，我为生在这个世界上而感到骄傲! 善，温暖世界

以温暖为话题议论文2

亲情，从我懂事时，她就陪伴着我，无数的日月。岁月星辰，渐渐流逝，而她却依然带着无尽的温暖，守侯在我身边……

力量的源泉来自于亲情，信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落，我凝望天际，感受那熟悉的温暖与牵挂，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞，总是亲情那双翅膀，支撑着我冲上蓝天，遨游苍穹，幸福不言而喻。带着懵懂，带着憧憬，我总带着理想去旅行。飞跃河流，跨过高山，带着勇气攀上胜利的顶峰，这都是亲情，给予我自信。无数次的失败，总能勇敢面对，无数次的困难，总能战胜，心灵上的慰籍，是除了亲情无法给予的。生命中，因为有了亲情才变得温暖。

爸爸，妈妈，是我最亲的亲人，成长掠影，是他们用心血创就了今天的我。听着他们讲的故事，我慢慢长大，学会了明辨是非，疾恶如仇;学会了宽厚待人，自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱，每一次成功，无不包含这默默的支持……亲情，万物的源泉，是希望与勇气的.化身，然而，却带着温暖，带着关心，滋润每一个人的心田。

当我彷徨，当我无奈，亲情总是使我重新振作。亲情，不在语言表，只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土，总让亲情填满。

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵，亲情可以改变一切。我无数次感到她那神奇的力量，希望与歌声一同飞翔，亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天。

我是幸福的，因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航，驶向大海。我不怕风暴，因为亲情的风帆不会被破坏，我坚信，我会带着成功到达彼岸，去迎接风雨之后的彩虹，新的太阳! 感受亲情，我得了心灵的温暖，我要带着梦想去放飞，因为亲情与我同在……

以温暖为话题议论文3

一个冰冷至极的冰块，滑入丝滑的奶茶中。这就是最开始的温暖。

一诗、一茶、一画，都可以让人感受到温暖。

从古至今，抒情的诗成千上百，或是思乡念亲，或是哀叹惋惜，或是赞风赏景。美的诗，亦可以让人感到温暖。“胭脂泪，相留醉。”花固怜人，人亦惜花。淡淡的忧，淡淡的伤，却有那么一丝“惜”的温暖。

龙井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感觉就不同。龙井色绿、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龙井的颜色却是冷的绿，与热的水相融，喝一口，纵是冷暖相融，冰冷中又有那么一丝极致的暖。花茶则不同，花茶中最常见的是茉莉花茶，古人有“上品饮茶，下品饮花”的说法。茉莉花是清新的，泡出来的茶自然是香甜、清新的，饮花茶，便有一种清新的暖，从舌尖，缓缓滋润心田。果茶是最优雅的，最著名的莫过于巴黎香榭，有苹果的甜腻舒软，也有桂圆的清爽淡香，整个人由内而外，都有一种甜甜的暖。

古人画的画尽是山清水秀、鸟木虫鱼。很少能有一种暖的感觉。暖的色调，暖的画法，才能组成一幅暖的画。梵高的'《星空》，有一种安静的暖，尽管整个画面都是蓝、绿色为主，但其中却又有那么几笔恰到好处的暖，冷暖交织，带给人一种处于寒冷但安静的夜晚，穿着暖和的大衣的温暖。

但无论是诗、茶、画，还是任何事物，都比不上心底的温暖。

心底的温暖源于亲情、爱情、友情。人的爱恨情仇，会给人带来许多情绪，或暴躁，或嫉妒，或幸福。

如果说，温暖是一种小幸福的话，那么，千万个温暖集在一起，千千万万个幸福汇在一起。我们的太阳就是这样来的吧。

以温暖为话题议论文4

忙碌而紧张的生活中，总有不经意的一刹那，让我感受到来自身边的温暖。

楼顶天台的门坏了，这消息似乎一夜间就传遍了整栋楼。于是，每个阳光明媚的清晨，楼顶都会上演一场由家庭主妇们主导的“空间争夺战”，绑绳子的绑绳子，晾衣服的晾衣服，好一副热闹的景象!

只是空间有限人又太多，矛盾便不可避免。渐渐地，我发现妈妈也由最初的欣喜变成了对总有人不守“规矩”，占了我们家晾衣绳的抱怨与不满，那愤懑的表情似乎是她下一秒就要在楼上绳子上挂一个“x户专用”的牌子了。

直到那一天，我去楼顶晾衣服，却不经意的发现顶层的`那个阿姨也在帮晾衣绳。她已经绑了很多，脚下的凳子旁却还剩下不少扎起来的绳子。难道她也是那些“不守规矩”的人之一吗?我有些愤愤不平的想到。“阿姨，您也是来晾衣服的吗?”语气中带了些我自己都没太发现的不满的情绪。不料她却笑着答道：“看你们总是为了这么点小事争来吵去，我就贡献点绳子给大家用呗。”她的语调很轻快，语末还带着点上扬的调侃意味，那些被阳光映衬成金黄色的尼龙绳在微风下轻轻晃荡，弯成一个好看的弧度，宛如她此时此刻微微上扬的唇角。

我微微一怔，不禁为自己先前恶意的猜测和糟糕的语气而感到愧疚，却又恍惚间有种被感动和温暖的感觉。也许对她来说确是举手之劳，但对这楼里的更多的人来说，却是一种落在实处的帮助，一种温暖的传递。

楼里还住着位爷爷，六十岁出头的样子，喜欢运动，尤爱滑轮，且总喜欢在人前“露一手”。接妹妹放学回家等电梯时，常看见他戴着头盔、黑色的护膝，脚上蹬着一双轮滑鞋在门厅里滑来滑去。有时他会兴高采烈地向妹妹演示着各种轮滑方法，两腿微曲，上身稍向前倾斜，一手扶墙，双脚变换着各种姿势。即使他“示范”失败了，也不气馁，只无可奈何地笑笑，感慨几句，便又开始滔滔不绝地讲述他的心得了。那时他总是眉飞色舞的，眼睛炯炯有神，额头上那不甚明显的皱纹里也蓄满了笑意，连那有些不协调的一举一动都透露着一种轻快的节奏，似乎他全身的每一个细胞每一条神经都为此而欢畅愉悦着。他整个人就像是一个活力源泉，感染着，也温暖着我们。

那都是些平凡的人，也许只是无心之举，也许只是举手之劳，却能让人感受到身边的温暖。那温暖中饱含着我们身边最简朴的关切，更流淌着人与人间令人动容的情谊。

以温暖为话题议论文5

那一抹温暖，是金色的记忆，永远温暖着我的心田。

那是一个十一，深秋姗姗来迟，留给我的温度，是夏末那热情又透着些许凉爽的舒适。隔着竹从向外张望，绵延的青山从新安江两侧排开，江面上倒映着绿树，有些树上还挂着黄黄的橘子。看到这一番美景，不禁想来一次江上泛舟。我四处张望寻找小船，因身在林中视线不好，于是我拨开细竹走上前去，眼前豁然开朗。

一艘小船从对岸向这边开来，我高兴地等待着，等待着小船到来。船上的叔叔卸下了货，我迫不及待地跑过去，“伯伯，您能载我划一圈吗?”我气势弱弱地问，“行啊，可以!”伯伯满脸笑容答应了我。

这真是出乎我的意料，那是一条自家用的小船，按常理来说是不会用来载客的。去问伯伯前，妈妈告诉我要做好被拒绝的准备，可伯伯并没有拒绝我，而是热情地接受了我的请求。

我三步并两步，招呼爸妈上了小船。伯伯稳稳地摇着船，他高高的、瘦瘦的，黝黑的脸上挂着憨厚的笑容，是那么的淳朴。小船在江中行进，两岸的群山倒映在江面上清晰可见，我仿佛是驶入了一个没有边框的山水画面，正所谓“船在江中行，人在画中游”。闭上眼睛，微风轻抚着脸庞，我能感觉到有鸟儿在我的头顶飞过。我把手伸进江里，透心地凉爽，要不是妈妈不允许，我一定要尝尝这清澈的江水。

伯伯一边摇着船，一边招待我们吃橘子“刚从自家树上摘下的，很甜，自己拿，多吃几个。”说完，便憨憨地笑笑。泛舟江上，赏着美景，吃着橘子，听伯伯和爸爸拉着家常，嘴里甜甜的.，心里也甜甜的。

树的影子渐渐拉长，不知不觉半个愉快的下午过去了，中间几次，爸爸都提议上岸。可是，伯伯说“小孩子，放假出来玩，让她尽兴嘛。”“谢谢伯伯。”我高兴的大叫。待到船停靠到了岸边，爸爸执意给伯伯钱表示感谢，可伯伯怎么都不收，几番推脱后，他只是象征性地收了十元钱。可让我没想到是，伯伯转身就提了一大袋子的橘子放在我们的车上。“带着，路上吃。”伯伯还是憨憨地笑。

这时，一股暖流流入我的心中，我们和伯伯素不相识，他却热情洋溢地接待我们，尽全力让我们舒适地享受美景，那挂在脸上憨厚的笑容，无时不刻不让我感受到他的淳朴，他的热情。每次回想起那次愉快的旅行，那股暖流都会在心中流淌。

以温暖为话题议论文6

在我们身边总会有很多的善，或大或小。正是因为这些大大小小的善，让他人感动，让社会和谐。

善，是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自己的一份力量，或大或小。陈光标第一时间亲自带领大型机械赶到现场救灾，是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样?做了，那就是善。

善，是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也是善。

善，是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。

善，是一个国家富强的根基。面对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。面对别国的危难，本国可以无偿的善意援助。怎么不能体现富强?

本该就是善的，无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中可以寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自己的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础，民族的.和谐共处，共同繁荣是善的具体表现。

一个国家的善则可以富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的能力有限。清晨的问候便是对师长的善，同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋，有一个好的成绩。就是对家长，对老师，对自己，对所有帮助过自己的人乃至对国家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……温暖世界。

以温暖为话题议论文7

呆呆地坐在窗边，抬起眼睛，看着窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。

那是在我七年级时发生的一件事。那天我拿着考了74分的数学试卷，回到家中：“妈，我这次数学考了74分。”妈妈放下碗对我说：“怎么才考这么一点分，上课干什么去了?”“是因为太难了。”妈妈用反问的语气说：“难?如果上课认真听，会觉得难吗?”我无语，拿着试卷跑进房间，将门重重的.关上，趴在桌子上，泪水浸湿了我的眼睛。“为什么?为什么?为什么总是要求我考的很好，我考差了，就说我平常上课没听，这样对我也太不公平了吧。”抬起眼睛，看着窗外的天空，发现天空突然变灰了，乌云重重地压下来……。

雨像眼泪般坠落，难道天空也像我一样，心很痛吗? 不知不觉，我从熟睡中醒了，揉了揉眼睛，将沉重的头慢慢的从桌上抬起。什么东西从我背上滑落下，我伸手捡起：“单被?。”下意识地我拿起卷子，从卷子里滑落一张纸，上面写着：刚刚是妈妈太冲动了，不应该那样说你，不要因此对自己失去信心……。纸张从我指间滑落，一股暖流涌上心头，原以为妈妈会因为我用力关门而生气，可现在她却反过来道歉，心中的一股暖流将泪水推上眼眶……

一缕阳光顺着窗户直射到我身上，暖洋洋的。

以温暖为话题议论文8

晴朗的夜空中闪烁着大大小小的星，那点点繁星似的温暖与爱，在那个年少和平的心中荡漾。荡漾着。

“奶奶，奶奶，你看这朵花好看不？把它戴你头上，多好看！”“好看好看。”奶奶眯起了眼睛，挂满了一脸慈祥和开心。

那是小时候，爸爸妈妈去外地打工，便把刚两岁的我留给奶奶照顾，而年老的奶奶一直对我很好，很好......

那时，和奶奶一起去地里捡麦穗，我总是受不了时间的煎熬，哭着闹着要回家，奶奶总是一边给我擦泪一边变戏法似的从兜里掏出一把糖。然后呢，我就会把注意力转移到吃糖上，不再哭，不再闹，静静地看着奶奶一起一伏的.身影有种说不出的幸福。夕阳西下，它的余辉把我们的身影拉得好长。

那时，看到别人拿筷子是多么熟练时，我就羡慕的不得了，一时兴起，回家就嚷嚷要奶奶教我拿筷子，奶奶先是一愣，随后点了点头：“奶奶这几天比较忙，过几日在教你行吗"我听后有点沮丧，有些失落：哼，理由，不教就不教呗。可是后来令我惊喜的是奶奶教了我并且教会了我。那是在后来的后来，我也是偶尔听妈妈说起奶奶原来是左撇子，不知道后来为什么换成了右手，我懵了，奶奶。一股暖流袭来。

奶奶教我自己吃饭自己洗衣服自己梳头、洗脸。教会我好多好多。

时间啊，过得飞快，一不留神它就从指缝流过，从发梢穿过。转眼间，我长大了而奶奶却更老了，岁月在奶奶脸上手上留下了深深印记；她的头发更白了，但我觉得她更美了；她的眼睛更眯了但我觉得她更慈祥了。

这点点繁星似的温暖与爱，将永远会在这片晴朗的夜空中闪烁。奶奶，我爱您，我的繁星，我的温暖。

以温暖为话题议论文9

风里，雨里，寒冷的天气里，那一刻，那个公交站台，总少不了爷爷的身影。

每天，我都要拖着一个大书包从公交站台走回家，爷爷知道了，便每天早早地等候在那个公交站台，等待着我唤一声爷爷，那时，他眼里便流露出疼爱，颤颤悠悠站起身，疾走过来，从我肩上卸下书包，伸出一双饱经风霜的手，牵着我，往家走。

有一次，比平时晚了足足半小时，我们才进家门。

那天放学有些晚了，看到每天乘坐的公交车刚刚经过学校，我便坐上了另外一路公交车，待我踱步到家门口时，才想起来：爷爷还在等我吧!

我把书包扔到家里，抄起一把钥匙就向外跑，一路狂奔，到公交站台对面的路口时，我刹住了脚，红灯了。隔着一条马路，我看到了爷爷，他正缓慢地挪动着身躯，迎着风，向公交车来的方向不停眺望。他往前走着，希望看得更清楚一些，公交车来了，他就立刻掉头往回跑，跑回来向公交车里张望，希望能见到我。我不在车上，爷爷坐下来歇口气，擦擦头上的汗，继续眺望，焦急地等待着。

红灯结束了，我立马飞奔到公交站台，爷爷正起身想再迎一趟，我拉住爷爷的`手，让他坐下喘口气。爷爷的脸通红通红的，被风吹得冰冰凉。爷爷擦擦眼睛，说是有灰尘，可我分明看到了他手上那条被滋润过的痕迹。爷爷紧锁的眉头消失了，对我轻轻一笑，对刚才的焦急一字不提，用他那在口袋里捂热的、粗糙的大手握住我冰凉的小手，手上的温暖瞬间便传到了我的心头。我的手热乎了，爷爷又从怀里的口袋中拿出一袋热乎乎的面包，催我快吃了，还站在风里，为我“建造”了一堵“墙”，一堵亲情墙。

爷爷在苏州的那段日子里，每天到公交站台等我，他把沉重的书包从我的肩上卸下，夕阳西下，一老，一少，走回家。

第四篇：以温暖为话题作文

以温暖为话题作文

以温暖为话题作文 篇1

在那次之前，我认为自己从未拥有过亲情，从未感受过温暖。但就在那个晚上，我发现，自己错了，错了三年。 ——题记

窗外，寒风呼啸。

夜深了，我仍独自一人呆呆地坐在窗前，向远处的天空眺望。今天是阴天，一颗星星也没有，只有那残缺的，被乌云吞噬了一年的月亮，孤零零地挂在空中。

晚饭时，早已忍了多时的我终于跟父母闹翻了。他们怪我上课不认真听讲，下课跟同学疯赶打闹，辜负了他们的一片苦心。我反过来说是他们给我施加了太大的压力，憋得我喘不过气来，我才会适当“放松”一下。最后，我怒气冲冲地把门一拍，恶狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你们管。”随即把自己关进了卧室。

在我的印象里，从出生到小学五年级，父母一直是对我很好的。慈祥、和蔼，把我照顾的无微不至，闲时还会带我去踢足球，放风筝，对我露出的最多的.表情是笑。然而，自从我上了六年级，转到了新学校，这一切就都变了，天翻地覆地变了，变得陌生、可怕。

他们开始对我严厉了，不准看电视，不准玩电脑，周末补奥赛，进入班级前十名。从六年级到初二，我感受到的不再是儿时的快乐了，他们露给我看的，也不再是笑脸了。我开始厌恶这种生活，甚至曾消极的想到：小学六年级的快乐是假的，是他们为了让我以后听话故意做出来的。

我抬头望了一眼月亮，他仿佛在寒风中瑟瑟发抖，散发着一丝微弱的光。也许只有同样孤寂的它，才能理解我的心情吧。

忽然，厨房里传来开煤气灶的声音。这么晚了，还有人吃饭吗?难道是他们被我气的没吃饱?一想到这，我有点儿幸灾乐祸，同时也有了一丝歉意。

伴着一阵轻微而细碎的脚步声，门缓缓的开了，妈妈手中端着一碗热气腾腾的面条慢慢挪了进来，小心翼翼地将碗放在桌上。看见我诧异的眼神，妈妈笑着解释说：“刚才我起来喝水，见你房间灯还亮着，就想你肯定没吃饱，你慢慢吃，别烫着。”随后转身出了房门。

我的眼睛模糊了，我知道，她从来没有晚上喝水的习惯。

再看窗外时，乌云已经散去，一轮金黄的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散发着柔和的光。

是啊，我一直都是拥有亲情的，无论是严厉的父母，还是慈祥的父母，都是爱我的呀!

浓浓亲情，瞬间温暖……

以温暖为话题作文 篇2

人世间有许多关爱，有来自亲人的，来自同学的，来自老师的，还有来自那些不相识的人。不管来自谁的关爱，都有一个共同的目的：对你都是善意的，希望你更好。

在我的记忆里，第一次献爱心是小时候在公共汽车上给陌生人让座。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的日子。我穿着厚厚的衣裳，乘坐公共汽车去探望爷爷奶奶。虽然十分寒冷，但一上车，我就感到温暖了许多，那是因为好心的司机把车内的暖风打开了。我找到一个空闲的座位坐了下来。过了几站，乘客渐渐增多，座位也被挤满了。这时，我看到了一位老爷爷上了车，他环顾四周，发现已经没有空座了，便扶着把手站在我身边。我心想：“这位老爷爷真可怜，刚刚在外面经历了寒冷的风雪，上了汽车也没能歇歇脚，暖和暖和。我给他让座吧！不过我从来没有让过座，有些胆怯；而且，距离奶奶家还有相当长的路程，如果让座，我就得站很长时间。到底是让还是不让呢？”当我正在犹豫不决时，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽车时经常遇到好心人让座的场景。想到这些，我决定给老爷爷让座。随后我抬起头来，用手碰了碰那个爷爷，小声地说：“爷爷！爷爷！”他转过身来，我指着自己的座位要让给他。他面带慈祥地对我说：“不用了，小朋友，谢谢你。”我再三地向爷爷说：“没事的，您坐吧！”爷爷最终坐下了，还一再地夸奖我。旁边的人们也对我竖起了大拇指。我的脸红了，非常害羞。这是我第一次在公交车上给别人让座，感到心里热乎乎的。此后，我也经常让座，但目的不是得到别人的称赞，而是在关爱他人的`同时，自己也能分享快乐。

一个人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，则是无穷的，它能创造出美好的社会。如果世间没有彼此的关爱，就没有我们这美好的世界。

让我们每个人都献出一点爱，让爱温暖全世界吧！

以温暖为话题作文 篇3

站在草原上观日出，才真切感受到日出景的绚丽与辉煌。遥见那一轮红日缓缓升起，那金色的朝霞慢慢地发散出来，点亮了眼睛，不一会儿，将草地刷成了金色，将蒙古包也刷成了金色，我的脸也红彤彤的，朝霞晕染大地，渐渐地也晕染了我心底的一抹日光，那是关于爷爷和我的`。

我儿时，每天都是爷爷骑着自行车送我上学放学。我也独爱坐在爷爷自行车后座上，拽着爷爷的衣角，感受着爷爷一蹬一蹬时候身体的晃动，感受到爷爷带着我的时候使出了很大的劲儿。这是天没有大亮，周围还是一片昏暗，只有路灯明明灭灭，发出幽幽的光，我一点都不害怕，因为有爷爷在呢!

等行了一半路程，天渐渐放亮，太阳也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原，因为被楼宇、行道树所挡，总是时有时无。但是整个天宇渐渐从昏暗变得明亮，树木接触到日光奇妙地从暗绿变成亮眼浅绿，似乎被施了魔法，为日出的到来欢喜。当爷爷骑到一段开阔地，我惊奇地发现，爷爷的后背被朝霞笼罩得熠熠发光。我靠着爷爷的后背，感受着爷爷的温暖。阳光暖暖地照在我的脸上，我闭上眼睛，静静品味这安静、奇妙的时光，暖阳轻抚，暖风扑面。

自行车座位上的时光总是很短暂，不一会儿，便到达了学校。我跳下后座，回头却撞进了爷爷笑眯眯的眼睛，里面有温暖，有期待，有鼓励：你要好好学习，爷爷先回去了，下午再来接你。”我重重的点点头，应允着。站在校门口，看爷爷仍骑着车子一路前行去集市买菜，看着他身披金色朝霞的背影从路渐渐远行，仍然费力地一蹬一蹬，他的身子随着蹬踩而一晃一晃，看着看着，我的眼眸濡湿了。

这么多年的校园生活，每天都是爷爷骑着自行车接我送我。他顶着严寒酷暑，伴着晨昏落日，费力地蹬踩踏板，一路向前，从没迟到，想着想着，我的鼻翼微酸，眼泪在眼眶里打转儿。看着那逐渐消失在视野里的金色背景，温暖依旧，岁月依旧，爱依旧……

以温暖为话题作文 篇4

人们总爱春天的温柔和夏天的热情，而总遗忘了秋日的萧瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永远抹不去的一段温暖的记忆却发生在深秋初冬之际。

窗外的寒风拍打着窗户，带给我丝丝恐惧。虽然父母的话仍在我耳边回响，但我仍下不了决心。这么冷的天，还要从城东赶到城西去上课吗？“唉，听爸妈的话吧！”我叹了口气，打开家门，埋头奔跑，风吹打着我的脸颊，我的牙齿开始颤颤发抖。“这该死的天气，怎么偏让我赶上了呢？”我愤愤不平，开始打退堂鼓。

终于到了车站，这样寒冷的'天，站台上只有零星的几个人。好不容易，等到了我要乘坐的汽车。上了公交车，迎面的暖气使我紧张的神经顿时放松下来。我习惯性地站到了下客门前。车又向前行了一站。下客门打开，一股凉气扑面而来，我一不小心打了个喷嚏。

“哎呀，你别站在这儿呀！冷不冷？到这儿来坐！”一位老奶奶关切地询问我。“啊！谢谢您！”我赶紧找了个空位坐下。那句关怀的话使我冰冷的双手变得温暖，仿佛使血液循环变得欢快，感动在我心中。

到站了，我急忙下车，疾步走向老师家。逆着寒风，让我寸步难行，终于到了老师家，我按响门铃。一开门，又是熟悉的暖气。“哎呀，这么冷的天，真是苦了你了，脸都冻红了。”老师很温柔、慈祥。我忙说：“没关系，开始上课吧！”“那么急啊！我给你泡了杯热茶，那么，边喝边上课吧！”又是关切的笑。“好的。”我笑答。

于是，我们在桌前坐下，我手捧一杯热茶，边喝边听老师的讲解。她时而点头时而微笑。不知怎的，此时窗外那比先前更猛烈的寒风也不足以使我畏惧。在这开着暖气的屋子里，听着老师充满爱意的话语，我的心里，也有一股暖气在萦绕。

上完课，老师执意要送我去车站，她一路叮嘱我要小心。到了车站，在我的数次劝说下，她才肯离开。“路上小心啊！”她回头看了我一眼，这才缓缓离开。

望着老师的背影，回想起今天的事。那老奶奶关切的话语，老师充满爱意的热茶，让这寒冷的风无法吹入我的心，只有温暖占据。

渐行渐远的是寒冷……

走进心中的是温暖……

寒冷中的温暖。

以温暖为话题作文 篇5

在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺进人的肉体里。我宿舍有个北方同学，他说南方怎么会有这股鬼天气，我们不解，问怎么了，他说南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了这里五六件都不够。从他的话里，我们知道南北方的天气相差这么大。

可在南方里的意识里，南方的天也不是很冷，况且今年每天都有暖暖的太阳，照在每一个散步在校园的人身上。好几次，我看到几个躺在干枯草地上的学生说今年的天气真实好，比往年好多了。说这些话时，我能体味到他们心中的喜悦，这喜悦也传染到了我脸上，我露出一丝微笑。我想也真是的`，今年的天气温暖的很，像母亲的怀抱，我们躺在里面，尽情地生活好每一天。

学校的生活是好的，没有巨大的压力。走在校园的小道上，能看到一对对情侣，他们是那么的开心，沉浸在他们的幸福中。在路边的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩宽大的怀抱里，他们说着悄悄话，旁若无人，他们只在两个人的世界里。女孩脸上灿烂的笑容在这个干枯的有点寒冷的冬天成了一道美丽的风景，照耀每一个过路人，照耀干枯的草地和落了叶子的树枝。好几次，我看到过路人的中年人看着他们笑了，不知道他们是羡慕他们还是笑自己曾经一瞬间的爱情，他们心里会惋惜过去没有爱情的青春吗？我不知道，真想跑上去问问他们过去的爱情经历。

学校的生活是轻松的，也是紧张的。现在到了期末时期，个个同学都投入到紧张的复习中。早上，你能看到同学背着书包手上提着包子匆匆走在去图书馆的路上。他们脸上的表情是那么的严肃，好象在思考重大的事情，是的，他们在想等一下到了图书馆是否还有位置，如果没有了，其他教室还有吗？还看到几个同学骑着自行车飞快地往各个教室冲去。我还看到一个女孩，一边走一边吃包子，吃完了，说道，我把书放在图书馆占位置，不知道有没人拿走呢。说完，飞快从我身边冲去。这些人现在最大的愿望就是抓紧时间复习老师画好的重点，等到了考场上能自如应付。

以温暖为话题作文 篇6

从我们小时候，最多的爱都是父母给予的。以前，我认为，父母真诚的爱只有小时候天真可爱的我们才会得到，但是，我现在并不这么认为。

记得那周星期五，我原本在上午成一个活泼开朗的小姑娘，可是，不知不觉中，我从一个活泼开朗的小姑娘成一个头晕的“灰姑娘”。当天下午，我的头晕成了发烧，老师见了，便问我：“娜娟，你怎么了?”

“老师，我头晕。”我小声的回答。

“那要不要去找洪医生看看，”老师仿佛有点担心地说，“思婷，你带他去看看吧!”

这是我的眼泪已在眼睛里打滚。我跟着艺惠来到洪医生那，医生给我量量体温——36°。“没事，，只是一点小状况，以后注意些就可以了!”洪医生说。接着，我去打电话，让爸爸放学后来接我。

放学后，爸爸来接我回家休息。一路上，只要是认识我的人总会问：“娜娟，你怎么了?”

当时，我就想：既然老师，同学都这么关心我，我是不是应该赶紧把病养好呢……

爸爸这回可不是直接带我回家，而是带着我到卫生所看病。医生又一次给我量了量体温，这回可真的发烧，——38°!

“这是衣服穿得不够多，回去多穿点衣服，热一热，流一流汗，就可以了。”医生踮量地说，“如果打针呢，好的会比较快;吃药呢，好是成，只是慢一些。”爸爸知道我怕打针，便对医生说：“吃药吧，吃药吧!”

回到家里，妈妈也好奇的问：“怎么了?”“发烧，感冒。”我有点无力的.说。“那多穿点衣服，到床上躺躺，啊!”妈妈担心道。

“嗯，妈。我想吃点稀饭，可以吗?”

“可以，快，去床上躺躺，别再吃风啦!”

温暖的时刻是一种关心;温暖时刻是一种呵护;温暖的时刻是一种安慰……温暖的时刻就是同学的关心;温暖的时刻就是老师的呵护;温暖的时刻就是父母的安慰……

温暖的时刻就是一种成长的过程!

以温暖为话题作文 篇7

温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。

爱的表达方式，五花八门。如：宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作，一句简单的语言，都可能使你我带来快乐或者苦恼，生活中给你喜怒哀乐，温暖即在其中。

人生总有不尽如人意的时候，生命的旅途总有那么多的变数，总会遇到一些坎坷和挫折，而有人在这个千钧一发之际，向你伸出了援助之手，摆脱了困境，心中就会出现这样的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路，柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工功夫”。

升入初二，在这近一年的学习生活中，我也受到了许多同学的.关心与帮助，哪怕是讲一道题，一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来，我们改了作息时间，下午两点半上课，走读生必须两点进校，改我做值日的时候，因为有了规定，所以常常晚了做值日，那次，我气喘吁吁地跑到了教室，马上就要上课了，可我的值日还没做呢，正这时，我们组的一个组员，走过来对我说：“看你还没来，我就帮你扫了。”当时，我真想抱起她，不只怎么谢，心理暖融融的。

爱不需要轰轰烈烈地传递给别人，只是能在别人渴望你帮助的时候，伸出手拉他一把，这就已经足够了。在我们的实际生活中，一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展，人们的素质也在逐渐提高，知道了给别人温暖。栽树的人多了，砍树的人少了；这是给大自然送去的温暖；尊老爱幼的多了，打架斗欧的少了，这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递，去播撒。

我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。

以温暖为话题作文 篇8

那一刻，让我温暖；那一刻，让我心潮澎拜；那一刻，让我铭记，那一刻，父爱让我感觉最温暖。

还记得四年级的时候，一个寒冷的夜晚，放学了，只有我一个人的背影在夜里行走，一阵寒冷的 凉 风，把我的头发吹的琳琳乱乱的，耳边还有一种想不到的声音，走着，走着，我似乎感觉后面有一个人在追着我，我突然，狂跑了起来，在夜里飞奔着，刹那间，我感觉好像这时的我任被他们欺负，就连那无情的石头也把我绊倒在地上，那一夜，我哭了，感觉自己真的好无助，静静地，我待在地上半个小时，还是决定站起身来，走回家，可是，我的脚好像受伤了，怎么都站不起来，我听到了一种有力的脚步身，慢慢的把头转过去，原来是一个熟悉的背影，在仔细看看，原来是—爸爸，当时的我不知道用什么语言来形容了，只觉得，当时的我看见了父亲是多么的伟大，爸爸走了过来，轻轻地把我抱起来，和蔼地对我说，孩子，你没事吧，不要害怕，你还有我，我会一直陪你的，听到这些话，我的眼泪不知不觉地就流了出来，那时的我觉得父爱真温暖，那纯纯的爱意，那无私的爱，就在这时，铭记在我心中，无法忘记，无意间，我就问：爸爸，您怎么在这里呢？爸爸回答：孩子，你知道吗，其实，我一直就跟在你身后，你的表现，我一直都看见了，你的勇敢让我觉得欣慰，不忍心叫你，是因为我想让你学会勇敢，面对困难时，要勇往直前，不要站在原地，让别人可怜你，不要把希望寄托在别人身上，要靠自己，听到这些，我觉得，我当时真的`很幸福，静静地，父亲背着我，迈着有力的步伐，走回了家，父爱，顿时，让我感觉温暖。

当我想到温暖的时刻，我就情不自禁地想起了可亲可敬的爸爸，每次看见他的身影，总让人温暖。

冬天是寒冷的，但有些事也会让人感到温暖，正如我与父亲那样，这世间的那浓浓的暖意，是源自于那火一般炽热的人，我想，父亲的一个动作，一句话，都能使我的内心感到温暖。

以温暖为话题作文 篇9

一股暖流从我心里流出，流向这片暖暖的冬天，让我猛然醒悟，原来，寒冬也是温暖人心的。

初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁装满瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰显着他的身份。破旧单薄的衣物遮住了他瘦小的身躯，却抵挡不住寒流的来袭。寒风侵蚀着他的身体，瑟缩用在此刻的他恰如其分。他显得有些落寞，我有种莫名的难过。

或许寒风已从外表冻住了他的血液，他只能无助的在街道旁无奈地踱步，用残余的体温存住他心中的`热量。但我知道，狰狞的寒冷并不是这种小范围的运动便可抵御。寒冷，依旧存在，刺骨感并未消失。

刚想离开这条街，却被一位服务员的举动给骤然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，让他到店里暂避寒冷。也许被服务员这种突如其来的好意给吓住了，他显得犹豫不决。但在服务员的一再招手下，将信将疑的他终究还是迈着缓慢的步伐走了进去。刚进店中的他显得有些手足无措，服务员及其热情地招待他坐下，并且给他倒了一杯水，轻轻地说道：“您先在这呆一会，如若没事等身体暖和了再走也不迟。”说罢，她转身离去，继续照顾她的生意。拾荒者什么也没说，可他的脸上却充斥着不可思议的惊讶，一双眼睛直盯着手中的水杯，热气迷住了他的视线。他的手有些轻微颤抖，惊讶感迟迟没有消散，当这惊讶的背后却掩盖着他感激的心。激动，已经不能准确的形容。

他的表情使我一目了然。我断定，那杯热气腾腾却又平淡无味的热水正一点点温暖着他的心灵，解封着他冰冻的血液。等到血液重回心中，暖意，在两人心中同时升起。

寒风，依旧吹着。当再也无法吹进我的心中。那股暖流不知何时在我心里摇曳，浸润着我的血液，温暖着我的心灵。温暖中，我似乎看到了那位服务员散发着暖意的热情，正在一点一点氤氲在空中，随风而去，把这份温暖传向远方。我想，或许那位拾荒者也有这不约而同的感受吧。抬头望天，阳光从密布之云中穿透，洒下熠熠光辉，照耀大地，与温暖一般，无限传递。冬天来了，春天还会远吗？我会永远埋藏这份温暖，铭记这次久违的暖冬与我生命之永恒。

以温暖为话题作文 篇10

夏秋过渡之季，我来到了新的学习环境——二外。 开始的两个月，我没什么朋友，独来独往，也不再像小学时那样与同学们打成一片了。朋友，我一直很看重，因为朋友可以给我帮助，给我温暖。可现在呢…… 我在二外“混”得不算太好，学习成绩的巨大起伏，让我没了信心，我希望有个朋友在身边安慰我。没有朋友的两个月里，我受到了心灵的煎熬，我的心总是空落落的.，我希望有人在乎我、关心我。 两个月后的一个周五，我决定回小学看看“老朋友”，我打了电话告诉小学班主任。

让我惊讶的是，我才到校门口，一大群同学就飞奔而来，竞相拥抱我，即使是我曾经的“冤家”也热情地欢迎我。 我被簇拥着走向教室，他们大叫着：“秀秀回来啦！”这让我十分高兴。大家的热情让两个月里一直没朋友、得不到肯定的我感到特别温暖。虽然我不在这个集体了，在时空上和他们也有了一定的距离，但他们对我还是像以前那样好，还是把我当“挚友”。 到了教室，他们一个劲地问我，“吃得好吗？睡得好吗？”我兴奋地回答“不错”时，他们也为我感到高兴，纷纷回应“这样啊！”“真好！”，这时，我的心感到十分温暖，两个月的离别无法稀释五年的同窗情谊！ 当有人问我“秀秀成绩怎么样？”时，我有些沉默了。我的成绩时好时坏，常受到一些新同学的打击和嘲笑，二外的几个月我心里一直很难受，没有朋友，情绪低落。成绩不太好，我想，这个也占一部分原因吧。

在陌生的环境里，我多么盼望身边有个好友能时时安慰我呀！ “嗯，不算很好，时好时坏吧。”我红着脸应答。我以为他们的反应会不屑一顾，甚至嫌弃我。哪知道他们却说，骗人的吧，你以前成绩那么好，现在能坏到哪里去呢？别谦虚了，就算不好也没关系啦！站在一旁的黄老师也发话了：“成绩好坏没什么关系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！” 是吗？我一直很棒吗？在他们眼中，我还是原来的那个秀秀。 他们的话，给了我肯定，给了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不该自卑气馁，我要重拾信心！我感到——我行！

以温暖为话题作文 篇11

又是一个寒冷的冬天，东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑。山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气似乎也要凝固起来。这一切的一切，又勾起我对往事的回忆……

那年冬天，温度低得厉害，简直像到了荒无人烟的北极，而我和父亲的关系依旧冷淡，并且常不往来，即使碰面也只是餐桌上那短暂而又寂静的那一刻。

在我心中，父亲就是一位天生与儿子较量的宿敌，而儿子却常常被父亲那锐利的眼神吓得胆寒。儿子在与父亲的'角逐中不会有向父亲打出一拳的勇气，而父亲却丝毫不含糊，一瞬间便将儿子抛出场外，不给你任何反击的机会。

那天晚上，呼啸的北风猛烈的拍击着窗户。我鼓起勇气对父亲说：“爸，明天风雪大得很，你来学校接我好吗?”我几乎是以一种哀求的语气在跟他说话。他缓缓地抬起头，依然用那副严肃的目光看着我，默不作声。我感到前所未有的害怕，并急匆匆地溜回房间，以此回避那双令我胆寒的眼睛。

下雪了，北风配合着大雪节奏，带来一曲寒冷的曲子。我打理好一切，贴着墙壁轻声地出了门。我认为我和父亲的关系更僵了。也纳闷以后如何与父亲相处。

一天下来，我根本没有心思听课。 蜷着身子，静卧在课桌上，老师给我们考试的试卷也一题未动。

我望着窗外的小鸟依偎在父母温暖的怀抱中，脸上洋溢着一种幸福。我脸上没什么变化，心里却很不是滋味。

我独自一人出了校门，心想着以后跟父亲定然更无话可说，这是我不愿见到的结果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的头，用眼角瞥了一眼，那不是别人，正是——我的父亲。我抑制不住你内心的激动，一把抱住了我的父亲。父亲用平和的语气说：“上车，回家。”

雪，依旧下着：风，依旧吹着。街上的雪渐渐形成一条银华般的毯子。我在这个寒冷的冬天寻回了久违的亲情。这个寒冬，我体味到一股浓浓的亲情，给我的成长历程留下温馨的一笔。

以温暖为话题作文 篇12

不再从何起时，我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我。相反，我爱我的父亲，父亲总能让我感到理解的温暖。而母亲，总是用她独特的方式来限制我的行动，以她的一厢情愿策划着我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着。于是矛盾在碰撞中愈发激烈。发狂的时候，我有时甚至忘记对母亲应持有的“尊重”。

矛盾归矛盾，生活还是在一如既往地继续着。因为自己的英语成绩不理想，母亲帮我请了一位家教，在课外辅导我。虽然自己很不情愿，为了成绩能有所提升，我还是勉强地接受了。

那天晚上，我去英语老师家补习，直到9点多才离开。下楼时，寒风透着楼道的护栏猛烈地刮着，我不由得劲缩脖子，顶着凛冽的寒风“噔噔噔”地下楼。刚进防盗门，猛地一抬头，一个背影闯进眼帘，是母亲！借着昏暗的路灯，我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁，弓着身，背对着我，双手放在嘴边直哈气，或许是想获得更多的暖和，她还不时地抬头看着灯光，可寒风毫无人性，依然有恃无恐。那时，我忘记了身上的寒冷，忘记了夜的黑暗，忘记了一切的一切，我的大脑储藏空间，只有母亲！

她可能感到身后的脚步声停下了，看到了站在原地发愣的我，推着车走过来。她的身影越来越近，越来越大，最的.身影笼罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地问：“你来干什么？”母亲从车篮里拿出一件风衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服过来，接你回家。”我接过衣服，触到她冰冷的手指，问：“为什么不到老师家去找我？”“因为我怕影响你学习啊！”她说得那么自然，让我顿时哑然。只是因为怕影响我，母亲在凛冽的寒风中苦等很长时间，我不知道如何表达心里突然涌起的各种滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。

想起一次次的争吵中，她那受伤的眼神。我深感愧疚，她是我的母亲！忙着“捍卫”自己“自主权利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在这个世界上最亲的人！

风依旧在身边呼啸着，但我已经感觉不到丝毫的寒意。是母亲的爱，为我驱散夜的黑暗、风的寒冷。

突然觉得，原来在母亲身边，就是这样的感觉－暖暖的。

以温暖为话题作文 篇13

如果世界充满了爱，那么它就是一个人间天堂；如果世界没有了爱，那么它将是一片黑暗……

――题记

爱，是朋友之间的友谊；爱，是长辈对于晚辈的感情；爱，是陌生人之间的尊重；爱，更是来自社会无私的奉献……

儿童节前一天，老师告诉我们：“明天是儿童节，我们学校要开展一次“义卖义买”的活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿，接着说，“去年暑假，我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人，自从家宝得了白血病后，他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的爸爸妈妈为了他，可谓是倾家荡产。他们家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里……”说到这里，老师哽咽了。末了，老师说了一句话：“希望同学们在明天的活动中，能够积极参与！为同学多做好事！”

那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我们同生活在一片蓝天下，我们同为祖国未来的花朵，可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学，但是，我们同在一所学校里学习，我认为我有必要伸出自己的援救之手。我坚信，只要我们每个人献出自己的一份爱心，家宝同学就有康复的`希望。我默默对自己说：“明天，一定要多买一些东西……”

第二天是儿童节了，我想：家宝同学最好的礼物，不就是同学们那一份份爱心吗？

“义卖义买”的活动开始了，同学们手提着塑料袋，飞似的朝“集市”奔去。我和同学到处转转，买了好多东西，可我们总觉得买的太少了，我们希望能为家宝同学多捐钱。那次活动是空前的，在购物的过程中，我看到同学们积极购买物品，不管自己需不需要，只要能多买一些东西，为家宝同学多捐一点钱，他们都乐意；而家宝同学也获得了一次健康的希望。

有了爱就有了一切，这难道不是真的吗？我们自愿为生病的同学捐款，那不是因为我们有爱心、有同情心吗？

“只要人人献出一份爱，这世界将会变得更美好……”我不禁唱起了歌，这时一股暖流流遍全身。我真为家宝同学感到高兴，有这么多人向他伸出友谊之手。我心里默默祝愿家宝同学能够早日康复！

以温暖为话题作文 篇14

生活需要什么？我常常这样问我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要温暖吗？

当清晨从睡梦中醒来，那柔和的阳光洋洋洒洒的照射在我的脸上，暖洋洋的！妈妈在厨房忙碌着，为我们做着早餐。看见这一幕，一股暖流贯彻全身！由心发出感叹“这一切多么美好啊！”

就这样，日复一日，年复一年。我以从那无知的幼童长成了如今的少年，这一切都是在不同的人、事、物中学习来的，积累来的！

记得刚住进宿舍的时候，早上起床，看不见在厨房为我忙碌的妈妈；没有叫我起床的爸爸！我是那般的不适应。泪水竟在眼眶中打转！

转眼间，冬天来了！寒流围绕在我们身边。耳边没有妈妈的叮嘱，爸爸的关心！可我还是告诉自己：再过几天就可以看到爸爸妈妈了！在冬季的夜里，没有爸爸在晚上起来为我盖被子；也没有妈妈早上的叮嘱！只有宿舍里同学之间的相互关心与问候！也许是因为我比她们都小一些的缘故吧！她们总是十分关心我！对我嘘寒问暖，在我不开心的时候逗我开心！慢慢的，我告诉自己：她们都对我那么好，我为什么还要想爸爸妈妈呐？在过几天就可以回家了啊！还有什么可想的啊？就这样，我对她们不在感到陌生，反而变得十分亲切。我和她们一起玩耍，一起打闹。从此我不会觉得寂寞，不会想要流泪。原来在我身边还是有爱，有温暖的！只是我发现的晚了一点罢了！

其实每个人的身边都有温暖。这份温暖可以是清晨的`缕缕阳光；也可以是朋友对自己的关心；还可以是陌生人对自己的帮助……这些都会让自己从心里感到温暖、快乐。我想每个人的生活都需要别人的关心、帮助和爱护。我们现在还是“一棵棵幼苗”，需要“农民伯伯”们为我们施肥、除虫、扶枝。这样我们才能笔直、茁壮、健康的长高、长大、发芽、开花、结果！以次来报答“农民伯伯”们对我们成长给予的关心与帮助！我们也会从中学到很多的东西。让我们学会怎样去关心别人、帮助别人！因而在快乐中成长！

我们的生活需要温暖！只要我们细心留意，就会发现，在世间的每个角落都有无数的温暖在流串！

第五篇：以温暖为话题的小学作文

以温暖为话题的小学作文

以温暖为话题的小学作文1

天气渐凉，清晨的日光洒向大地，城市似乎总笼罩在迷雾之中，偶尔的几声鸟叫却显得更加凄凉，一片死气沉沉。

早晨总是忙碌的。从温暖的被窝出来，接着洗漱，再吃早饭，最后吃饭，最后去上学。所有的事都像“打仗”，看似紧凑而有序。

像往日一样，吃完早饭，我与爸爸像往常一样往后门走。一路上，爸爸边小跑着，边催促着我：“快点！又晚了！总是让别人等！你怎么好意思？”我懒得争论，不情愿地加快几步。小区里很静谧，似乎只有我和爸爸，冰冷的空气似乎笼罩在我的心头，令我更加不满：那么早上学，还一直催！催！催！我都不急你急什么？

来到后门，同学家的车早已停在后门，爸爸更是加快脚步，我仍是不紧不慢。等我来到车旁，爸爸早已为我开好车门，我似乎享受这公主待遇，“高傲”的坐进去。我瞥了一眼爸爸，他脸上似乎挂着笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一种期盼，嘴角动了动，似乎想说什么，不及我思考，车已缓缓驶动。我有些意犹未尽的转过头，透过有些脏兮兮的玻璃望了望，心中有种强烈的期盼。我看到了爸爸！他还在那儿！他没有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被唤醒。爸爸的头似乎是微微抬起的，隐约之中，我仿佛看到，他的脸上没有了笑容，更多的，是对我的期盼。他久久没有离去，他等待着，那个并不高大的身躯变得由近而远，由显而隐。

等车驶过了桥，那个身影就消失了，我失落的转过头，脑海中反复的'出现那个身影，他是否每次都这样等待？是否每次都在为我默默加油？我又想到了与爸爸更多的点点滴滴：从小他就为我梳头；每次吃面，他总是不厌其烦的为我挑面……而我呢？似乎总在与他顶撞，他的教诲我也从来都是当成耳边风。这对于他，何尝不是最大的伤害？

阳光更温暖了，那无数次短暂的等待，很微小，却很厚重，深深的烙在我的心上。那束阳光，洒在父亲身上，也洒在我的心上。

以温暖为话题的小学作文2

我的爸爸是一位朴实的农民，他对子女的教育既温和又严厉。现在回想起来，时时感到一钟温暖和幸福。

有一次，我和同年的小伙伴到山上去玩耍，时间长了，便肌肠辘辘。我提议到别人家的土地里去挖红薯烤着吃，大家非常高兴。不一会儿就挖了一大堆。于是拾柴火，烤红薯，烤得外焦里嫩，我们吃得津津有味。这件事是我童年玩得最开心的事之一。回到家，当我眉飞色舞地把挖别人家红薯烤着吃这件事一一讲给爸爸听后，不料，爸爸将手臂高高扬起，妈妈以为爸爸要打我，连声说：“孩子还小，不懂事”。然而，爸爸高扬的手只是缓缓落下，在我的脸上轻轻一拍，妈妈笑着说“你这是在打她，还是在给她搔痒痒呢？”爸爸说了：“不应该，从小要学个好品德”他又说“小时偷针，大了偷金。你必须改，下不为例”。爸爸话语不多，但不容置辩。

不久，我偷红薯烤着吃的事又犯了。爸爸狠狠地批评了我，并叫我跪下，扬起他那粗大的巴掌劈头盖脸地朝我打来。我实在没有想到，爸爸会怒火中烧，好像用尽了平生最大的力气，以至半天，我的耳畔还嗡嗡作响。

睡觉时，父亲用手摸着我的脸颊问：“还痛吗？”我没有说话，只是默默地流着眼泪。那一刻，我甚至在内心发誓，一但有了能力自立，我就离家出走，即使爸爸生病了，也不回家看爸爸一眼，我要让他为这几巴掌付出百倍的代价。爸爸似乎看透了我的心事，沉默了大半天。他靠在床边，点燃一支烟，便耐心细致的教育我。爸爸用湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我过去当过出纳，从我手里走过的财产成千上万，我虽贫穷，但聊可□的是，我从来没有拿过一分钱。我今天之所以要打你，就是要你牢牢记住，做人要诚实，不能偷，也不能贪”。

那时我才九岁，当时完全不懂得爸爸的良苦用心。现在我长大了，懂得的.事理也多了，终于明白了爸爸的舔犊之情。他要让自己的子女不要沾染恶习，从小养成良好的品格，好好做人。从此，在生活中遇到的许许多多困难，我都一次次地挡住了金钱的诱惑。

现在我远离父母在中学读书，每星期都是爸爸给我生活费。用起爸爸的钱，我心里十分踏实。因为，我闻到了爸爸身上的黄土味。每当回想起爸爸对我教育的情景，我就感到了一种温暖和幸福。

以温暖为话题的小学作文3

母爱，是正夏的风，驱散心头的炽热；母爱，是初冬的阳撒下一片金色的温暖。——题记打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候出现在书桌上，风雨无阻。况且此时的我正为另一件事而烦恼。曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，一篇小小的《温暖》却让我的思绪停滞不前，心中莫名的产生了一种可怕的空白。提及温暖，恐怕人们的第一反应就是那由叮咛，规劝凝成的母爱，却也就是母爱二字，令我手中的笔始终无动于衷。“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。”“是她为你做的不够多吗？”“不，也不是？”那是为什么？我扪心自问：难道妈妈多年的付出还不够我一纸文章？一个“爱”字，难道就那么难以表达吗？无尽的问题将头弄得涨痛无比也没有答案。抬手间，指尖触及到了奶茶，视线移至茶杯，方才想起这杯被淡忘的浓浓的奶茶。一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，顿时一切烦恼，抛之于九霄云外——我顿悟，母亲知道我需要的.一切……刹那，我顿觉思如泉涌。莫非这便是母爱？常言母爱伟大，有怎会仅仅如一杯奶茶之平凡？但或许，母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡！我含笑，将满心温情暖意，凝注于笔尖，挥手，写下这一篇饱含母爱的《温暖》。我们之间真的出现隔阂了吗？我想不是的。那是我的错。我总一味去思考学习，而轻视甚至忽略了生活，使生活等价与了学习。我想去学习生活，人生中前半辈子是与父母同行的，我应该更多地去沟通，这样才不是一个遗憾的人生。在这里，还有一个建议望接受。我现在已经俨然一个大人了，清你们不要太多的付诸爱，每天早晨你们都要贪黑起早为我做早餐，我想我有能力自己处理，你们不用担心吃不营养，人是需要锻炼与磨砺的；晚上，我学习的时候，总是将剥好的水果送与我手中，我想这些小事就让我自己来做吧，不会耽误功课的，也是中途的一个小休息；半夜有时都能感觉到你们为我提被子，把我裹严实，然而这样不影响你们的睡眠吗？我应该有一个自己的空间去闯荡，去飞翔，去放飞梦想，不要帮与护，只靠自己，你们可以松松心了。

以温暖为话题的小学作文4

温暖如一屡明媚的阳光，融化内心的坚冰；温暖如一丝和煦的春风，吹扶心中的狂躁；温暖如一沽清泉，滋润心灵的干涸……温暖是一种爱，它无处不在，无时不有。

还记得那是去年十二月份，哈尔滨的冬天真的很冷，睡梦中的我极不情愿地被妈妈的.叫声惊醒。起床，窗子上结满了冰花，好像一幅山水画，透过窗子，一片白雪皑皑的景象映入眼帘。吃过饭后，托着疲惫的身子去补课……冬天真的很美很冷：空中飘舞的冰花好像一个个舞蹈的精灵，装饰着这个银装素裹的世界。步行十五分钟，终于到了车站，恰好这时候来车了，正当我在为这个“恰好”庆幸时，翻着包找钱的手僵住了，糟了！“今天早上换裤子时忘记把钱拿出来了！”看看表，马上回家取钱肯定是会晚的，眼前浮现出老师那严厉的声音，不禁“寒毛竖起”，那时的我就像小孩子被父母教训后一样孤独，无助。站在冷风呼啸中焦急的思考解决的办法。这时司机的催促声打断了我的思绪，“你到底上不上车呀，这么多人等着呢！”还没等我说话，身边一只手伸过来，递来了一元钱，他说：“看到你焦急的样子，应该是没带钱包吧，我也有过这种情况，上次那司机挺好，没要我找，大冷天，车少，快上车吧！”道了谢后，我就上了车，随着车的行驶，向他望去，心里倍感温暖。

事后，我曾多次在那个车站徘徊，想再对他说声谢谢，还他钱，但我始终没有看到那个虽只有一面之缘，却会让我终身铭记的面孔。

父亲曾经和我说，人与人之间是相互的，当你把温暖给别人时，自己也会收获幸福与快乐。是啊，温暖无处不在，它就在我们身边。帮助别人时，自己也会感到温暖。我们都会很快乐，很幸福。把这份人间最美好而又崇高的东西传递下去吧！用温暖感动别人，用掌心的温暖融化洁白的雪，让温暖永驻我们心中。因为温暖，那个冬天让我感觉暖暖的。

以温暖为话题的小学作文5

记得一天下午，发生了一件令我没齿难忘的事，大家可能问了，什么事会令你没齿难忘呢，那我就告诉你，因为就在那天下午，我知道了温暖是什么滋味。

那是我还很小，我在楼下和我的那些小伙伴们疯玩，不知不觉中我提出了一个要求，在这里玩太没意思了，不如我们过马路到对面那个的山上树林里面去，听说那里有一只大彩电那么大的泉眼，听爷爷、奶奶们说那里的泉水可以直接喝，而且它还有一个好听的名字叫做清泉，据说喝上一口可以健康长寿好几岁呢。

这时大家都耐不住了说：“我去我去。”只是有一小部分人还在犹豫不决，他们说：“大人说不应该独自过马路，更不应该独自出院。”

我说：“哼！都是一些胆小鬼，想去的'跟我来。”

说完，我就领头出发了，后面的人终于都来了。

我小心翼翼地过了马路，到了树林的门口，我虽然口上说不害怕，可是我的心里也没底，要是半路上杀出来了沙和尚可坏事了。我提心吊胆的进去了，林子里静悄悄的，天色暗了下来仿佛为这个林子蒙上了一条神秘的纱巾。

不到一会我们便到了，只见瀑布飞流直下，正好落到了大人们所说的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌涨，我率先从附近的池塘里摘了一片荷叶，到泉眼边上舀起来喝了一口，只觉得那清澈的泉水在我的口中翻腾，忽然我一不注意跌进了泉眼里面，只见我的脚够不着底，其他人见状都飞奔的跑了，只有一个慌忙的在身上找什么，我也顾不上这些了，我在水里不停的翻，过了一会我自知无用便伸手牢牢的抓住树根，毫不放松，只见前方有什么身影来了，我一看是爸妈来了，他们连忙将我拽上来，我感到浑身冰凉，我们三人顿时拥在一起。

我问他们是怎么知道的，他们说是那个同学打电话告诉的，这时我才知道他当时在身上是找手机。我感到了前所未有的温暖，家庭的温暖和同学们友谊中的温暖。

以温暖为话题的小学作文6

什么是温暖呢？或许，对于这个问题，有些朋友还不是很了解吧！下面，就把我亲自经历的一件事讲给你们听，

在一个下着绵绵细雨的下午，我和同学在广陈游玩，正当回去的时候，天就下起了雨。我们就躲在了屋檐下。雨，在悄然无息地越下越大，风也跟随着唱和起来。风吹在我们的身上，感觉凉凉的，还带着一丝冷意。风雨中，我看见一把伞，举着这把伞的是一位清洁工人，他已经很老了。我看见他慢慢地走到一根电线杆前，然后去撕贴在电线杆上的'广告；他一手拿伞，一手撕，看起来很不方便。所以他就把伞放在了地上，再撕。显然，因为风很大，风把伞从高处吹了下来，吹到了离我不远的一处地方。这时，我想起了清洁工人的辛苦，想起了他们下雨天还在工作的场面。我就觉得应该帮助这位爷爷，但是，不知道为何，我还在犹豫着，但最后，我战胜了犹豫，选择了去把伞捡起的结果。这时候，老爷爷快把广告撕完了，但是他并没有发现，他的伞掉了。是经别人一提醒，才知道的。他刚要去捡，我的伞已经送到他面前了。这把伞就在这一刻传递了温暖。“老爷爷，走好~”我心里默默的说。

老爷爷带走了我的温暖，我自己也很高兴。这就是最美满的结局！

其实温暖就是这么简单，只要

下午的班会上，班主任老师讲了本次活动的意义，可以捐钱，也可以捐物，新旧都可以，但必须是整洁干净的。“鹏鹏，你打算向灾区的小朋友们捐献什么？”同桌小军突然问我。“我，我”，我在沉思着，妈妈刚给我买了件崭新的棉袄，颜色鲜艳，我很喜欢。我的思想在激烈地斗争着。“我妈妈给我买了新的保暖内衣，我打算交给班主任，捐献给灾区。”小军向班主任喊道。在小军的带领下，同学们纷纷发言，“我捐我的零花钱30元”“我捐我的新棉袄”……

放学后，我回家向妈妈说了学校号召向灾区小朋友捐款捐物的事情，妈妈听后对我说：“鹏鹏，你想一想，你若是灾区的小朋友，你需要朋友的帮助吗？”听了妈妈的话，我突然明白了许多。

夜里，我做了个梦，梦见灾区的小朋友穿上我的新棉袄正向我笑呢。