小学科学作文600字[五篇范例]

第一篇：小学科学作文600字

小学科学作文600字四篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学科学作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

小学科学作文600字 篇1

世界上所有的真理，都是通过实验得来的。物质的变化可谓家喻户晓，我就对这家喻户晓的变化做了一项实验。

实验的材料是白砂糖、汤匙和蜡烛。白砂糖和汤匙还好说，可蜡烛……我翻箱倒柜，终于在车库角落里找到了一支。准备就绪，实验开始！

我把蜡烛插在泡沫塑料里，用不锈钢汤匙装了一大勺白砂糖。我有参考了一下教科书，白砂糖太多了！于是，我把多余的糖倒了回去。

“咔哒——”我按下了打火机，点燃了蜡烛。火光摇曳，可以清楚地看出外焰与内焰。松开打火机，我根据老师说的一样，捏住了汤匙的尾尖，很难拿，汤匙随火摇晃着。好不容易掌握了平衡，我把汤匙盛着白砂糖的部分小心翼翼的挪到了火的外焰。火舌贪婪地舔着汤匙，似乎渴望要把它焚烧至尽。我保持一只手不动，用另一只空闲的手摸索出了纸和笔，准备记录待会儿发生的事情。

过了两分钟左右吧，白砂糖渐渐的融化了，变成了一汪糖水。与此同时蜡烛的一部分被火焰熔成了蜡油，顺着蜡烛的边缘流了下来，凝固在了半路，有的滴在了泡沫塑料上，也冻结在了那里。蜡烛四周一片红，又过了一会儿，我的手臂累得发酸，只好换了一只手。黄色的糖水不断的冒气泡，逐渐越变越深、越变越稠，变成了褐色的糊，连白砂糖的甜香气也淡了许多，取而代之的是类似于菜烧糊了的焦味。滴下的蜡油也越来越多，蜡烛变得坑坑洼洼。

“糖糊”不断的冒着气泡。当我的手泛起酸意的.时候，飘向别处的眼睛又看了回来，心中暗暗吃了一惊：本来洁白如玉的白砂糖，易经变成了黑色！空气中充满了刺鼻的焦味。我用笔戳了戳它，是固体！我简直不敢相信自己的眼睛。

我赶紧取回汤匙。我想，再烤一会儿，白砂糖会跟着汤匙一起遭殃。我的纸上写的一些字，跟老师之前讲的一模一样。

通过这个实验，我充分明白了物理变化和化学变化的含义，我更加热爱科学，对科学的兴趣更上一层楼，也更爱实验了。

我认为，真理诞生于一百个问号之后，诞生于一百次试验之后，诞生于对科学的热爱之后，诞生于……

小学科学作文600字 篇2

“科学不仅美好，而且美丽、美妙。”这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目，开始这一个半小时的课程。

一上课，老师就向我们提出了三点要求，一：交流互动，表达感动；二：不动笔墨不读书；三：进取、成长、阳光。大屏幕上出现了这样一句话：“同一舞台，同一游戏。”老师还希望大家要明白太阳每天都是新的。

不一会，老师在大屏幕上又打出了这样几行字：“对待一棵古松的态度；1、实用的态度——意2、科学的态度——知3、艺术的态度——情。对待科学，要做到“理解、欣赏、践行”。科学是可以欣赏的。这是让我们认真对待科学。不久，屏幕上出现了一幅画——《雅典学院》里面有不少大科学家，柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等。画这幅画的人是拉斐尔，是文艺复兴时期的重要人物之一。可是，这样的一位大人物却只活了37岁。他被葬于万神殿，那里有世界上最大的圆顶。

下一个名人是伽利略，1609年他用自己做的望远镜观天，而且他还是一位业余画家。他死后被葬于先贤寺，先贤寺于15世纪末建成，高98米。

还有牛顿，他于1727年逝世，他说过：“勤奋，勤奋，再勤奋。”他死后葬于西敏寺。我们最后说了这样一句话：“用全面的态度看科学，用全面的态度看人生。”

最后一句话点明了主题，看待科学，就必须怀着一颗高尚的心，用全面的态度来对待它，科学带给了人类很多，大家追求科学必须有特殊的勇气，科学不仅仅是一门学科，还是生活中的一部分。有激情才能探索科学，有能力才能了解科学，有才能才能发现科学，科学是一门艺术，在不懈的努力下探索真理，让牛顿等科学家的故事永远留在我们心中。

探索科学之前，你还要从科学中获取更多的知识，书才是你的好老师，伽利略一生就酷爱读书，这才造就了这样一位了不起的科学家。科学无处不在，探索科学可以使我们增长见识，对今后的学习有一定帮助。

最后，希望科学能与我们同在，希望大家可以喜欢科学，热爱科学。在今后的生活中可以多去追求科学，“用全面的态度来看人生！”

小学科学作文600字 篇3

窗外，灿烂的阳光洒进教室。

教室里，讲台下，十五个小组摩拳擦掌，似乎要在这即将开始的科学小实验上出尽风头，一场大战一触即发。没错！这就是我们班的科学实验小小展示会！

“郑大大” 迈着小碎步，来到讲台，找到了第一个猎物，那就是——我！

我从容不迫地从工具箱里取出材料。首先，用药匙取了一勺小柠檬酸粉，正准备放入试管里时，郑老师手执麦克风，问道：“这是什么？”

我有条不紊地回答：“柠檬酸粉。”这时，老师在开始黑板上唰唰地写着。我趁着这一点儿空隙，把如水晶般的柠檬酸粉注入试管内。老师目不转睛地看着我，接着问：“接下来，你准备做什么？”“这还用问吗？直接看书上不就得了？”我心里嘀咕着。可是一抬头，对着郑老师那“勤奋好学”的面孔，只好将就回答：“注入４滴管清水后轻微振荡试管。”

老师又开始在黑板上做起笔记来，我连忙擦拭干净药匙，取一小匙白得像淀粉一样的碳酸钙，注入柠檬酸溶液内，好戏，开始了——

原本澄清的溶液已变成或淡或浓的乳白色，浑浊不清。透过玻璃试管，我看到里面的溶液上下滚动着，似乎里面有什么东西在蠢蠢欲动，终极时刻来临了——“５－４－３……

随着同学们那焦灼的目光，瓶子里像炸开了锅一样，一阵阵无色气泡产生，刚开始确实让人失望，因为反应不够剧烈。可没过多久，这气泡越来越大，有几个差点涌出试管壁，成功了！

同学们的惊呼声一浪接一浪，此起彼伏，更令人称奇的是梁芷宁做的实验，虽然她和我一样，都是“柠檬酸和碳酸钙反应生成二氧化碳”，但她的实验反应更剧烈更精彩；还有李文龙的“制作硫酸铜溶液”；陈晖曜的“证明摩擦力的存在”，这些都让我们大开眼界！这真是个难忘的科学实验小小展示会啊！

午后的阳光下，我们对科学的探索仍在继续。

小学科学作文600字 篇4

窗外，灿烂的阳光洒进教室。

教室里，讲台下，十五个小组摩拳擦掌，似乎要在这即将开始的科学小实验上出尽风头，一场大战一触即发。没错！这就是我们班的科学实验小小展示会！

“郑大大” 迈着小碎步，来到讲台，找到了第一个猎物，那就是——我！

我从容不迫地从工具箱里取出材料。首先，用药匙取了一勺小柠檬酸粉，正准备放入试管里时，郑老师手执麦克风，问道：“这是什么？”

我有条不紊地回答：“柠檬酸粉。”这时，老师在开始黑板上唰唰地写着。我趁着这一点儿空隙，把如水晶般的柠檬酸粉注入试管内。老师目不转睛地看着我，接着问：“接下来，你准备做什么？”“这还用问吗？直接看书上不就得了？”我心里嘀咕着。可是一抬头，对着郑老师那“勤奋好学”的面孔，只好将就回答：“注入４滴管清水后轻微振荡试管。”

老师又开始在黑板上做起笔记来，我连忙擦拭干净药匙，取一小匙白得像淀粉一样的碳酸钙，注入柠檬酸溶液内，好戏，开始了——

原本澄清的溶液已变成或淡或浓的乳白色，浑浊不清。透过玻璃试管，我看到里面的溶液上下滚动着，似乎里面有什么东西在蠢蠢欲动，终极时刻来临了——“５－４－３……

随着同学们那焦灼的目光，瓶子里像炸开了锅一样，一阵阵无色气泡产生，刚开始确实让人失望，因为反应不够剧烈。可没过多久，这气泡越来越大，有几个差点涌出试管壁，成功了！

同学们的惊呼声一浪接一浪，此起彼伏，更令人称奇的是梁芷宁做的实验，虽然她和我一样，都是“柠檬酸和碳酸钙反应生成二氧化碳”，但她的实验反应更剧烈更精彩；还有李文龙的“制作硫酸铜溶液”；陈晖曜的“证明摩擦力的存在”，这些都让我们大开眼界！这真是个难忘的科学实验小小展示会啊！

午后的阳光下，我们对科学的探索仍在继续。

——后记

第二篇：科学小学作文

科学小学作文15篇

科学小学作文1

今天我们上了一节科学课，实验内容是，水能溶解几种物质，食盐、小苏打哪个溶解能力强，科学老师问。当然是小苏打同学们异口同声的说，这时班长回答，是小苏打，因为小苏打是粉末，食盐是小颗粒。老师说，你们确定？同学们非常坚定的说：“确定！”看到同学们这么坚定，老师给我们做个实验验证答案，最后我们的答案还是错的。

实验是这样的，首先在两个烧杯里倒入50毫升的水，然后准备8份50克的小苏打和8份50克的食盐、一个玻璃棒，然后把第一份食盐放进水里盐溶解了，食盐一直到第三份都溶解，第四份第五份都溶解了，这时第八份食盐没有溶解，50毫升水能溶解七份食盐。

到小苏打了，同学们都相信小苏打一定可以。第一份轻轻松松一下子就溶解了，到第二份也是一样溶解，到第三份没有溶解，实验答案，小苏打能溶解两份，食盐能溶解七份。正确答案是食盐，看来做什么事都要亲自去试试。

科学小学作文2

现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了！我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。

在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。

有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢？我曾多次问妈妈，妈妈说不知道；我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿！“我知道了，我知道了！”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊！我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的！”

在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了！我也是科学家了！”

科学小学作文3

我报名参加了王瑞东这组组织的小小科学家活动。活动就定于领通知书的下午2点，按约定我们来到了乐高学习基地，同学们都非常活跃，刚开始就都不由管理的拿起了桌上放着的乐高零件开始组装。

老师来了，给我们讲了这些零件的作用及装配，同学们都很认真的听起来。老师的讲解让我们更进一步的了解的乐高的功能！改到我们动手组拼了，不一会我们个个把乐高小零件组成一辆可以遥控掌握的小汽车，哈哈，好厉害呀！我最喜欢玩的游戏就是组装乐高！

很有趣的一节乐高课就要结束了，接下来的就是我小小科学家的闪亮登场啦：同学们都带来了很神奇的科学实验，当然我也不例外。我的.科学作品是：“静电作用”，用一个吹起来的气球在头发上摩擦数次起静电，然后把吸有静电的一端气球就可以吸到墙面上。怎么样？神奇吧！

科学小学作文4

早上我起床了，倒了一杯牛奶然后就去洗漱。洗漱完毕后我发现我的牛奶不见了，还有人给我做好了早饭。爸爸妈妈出差了，家只有我自己，有是哪个干的呢?

忽然一股白色的液体流到了我的面前，立刻变成了一双手，非常显然它们就是我的牛奶。我十分好奇，还没有等我反映过来，它已经变成了一张脸，它凑近我开口说：非常高兴认识你，我就是你的牛奶。

我也饿了，没等它说完，我就开始吃了。吃饱后，发现它不见了。我一看表：糟了，迟到了。我抓起书包，冲了出去，下了楼边发现门口还有一辆白色的轿车再等我。大家一路中还变成了一架小直升飞机。没用上十分钟边到了学校。那天下午没课，非常马上就到了中午，我走出了校门口，发现那辆小车又停在了校门口，大家回到了家。

我发现它在看报站纸，而且一目十行，速度惊人。最牛B的是它做饭的时候，洗菜，蒸饭，煎炒，煮一个也不少，而且它做的营养配餐，不但美味还都合理搭配。它的动作十分麻利，一顿美味丰盛的大餐非常快就完成了，非常重要的是没助手。它还洗完了碗，给我检查了作业，和我一样它也该休息了。

我睡着了，还做了一个梦，做梦梦到我又乘着那辆轿车驶向远方。

科学小学作文5

我是一个三年级的小学生，喜欢爱玩科学玩具，还能自己制作。

一天，我在去学校的路上看见了一个小瓶子，我就把瓶子捡来了。走呀走，又看到了一个小管子，我又把管子捡起来。到了学校，我就把路上捡来的瓶子和小管子，准备要做一个小火箭，和一个打气筒。

开始做了，首先我把路上捡的瓶子和管子用透明胶把它们合在一起，成了发射器。再把打气筒的另外那头套上去充气，可以加大冲击力。最后我把火箭发射头插在了管子的前头，一个火箭玩具就出来了。

一下课，我就带上了那个好玩的火箭玩具去楼下操场上。对准了跑道上发射，还叫人去捡小火箭。我从远方跑来用力的踹了一下，它就降落下来了。那个人说：“只有50米多一点点。”我又试了一次，我数：“三二一”，我从跑道上跑来，就用力地踹了一下，这回可不得了，火箭飞快地落在我同班同学头上。他说：“是谁的小火箭呀？”我大声喊道：“是我们飞的。”“你们也飞得太远了吧！”

我得意极了，我做的科学玩具好玩极了！

科学小学作文6

假如我是科学家，我一定会造很多先进的东西，比如：宇宙飞船，火箭和汽车。为世界做一些贡献。

宇宙飞船我会这样造。首先用世界上最坚硬的材料做外壳，让里面的人有安全感，翅膀用最重的材料做翅膀，要是让宇宙飞船在天空中飞着飞着就掉下来，我绝对不能让这种事发生，这对试飞员很危险。里面我会设计很多房间，第一个房间用来休息，第二个房间是吃饭的地方，第三个房间是娱乐的地方，第四个房间也就是最后一个房间，是控制室和传递信息的房间，这也是宇宙飞船最重要的地方，因为没有它就操控不了宇宙飞船，所以这个地方最重要，只要控制台还在，宇宙飞船就会一直移动，不会停止。

这就是我造的宇宙飞船。假如你们是科学家，你们会造些什么的？或者别的职业，你又会干什么呢。

科学小学作文7

每个人都有一个自己的梦想，每个人的梦想都不一样，我的梦想是当一名科学家。每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水；某某科学家成功制造出节省燃油的汽车。每当看到这类新闻，我就兴奋不已，总盼着自己也有一天能够像他们一样，为人们作出贡献。

记得去年的有一天，我和几个伙伴一起完成了一个实验——做一辆利用风力行驶的小车，我们先去找附近的一家废铁回收站买来了一个铁皮无盖盒和两根铁轴，还有六个小扣子，然后把小扣子扣在盒子的底部，轴子放进去，我们从一架没有用的拖拉机上拆下方向盘和踏板，我们把这些东西都装到小车上去，然后把没有用的电风扇的叶片拆下来，装到小车的车头上，然后与踏板连接起来，把这些都做完之后，我们向修自行车的店里买了四条自行车用的轮胎，装在小车的轮轴上，最后固定一下，一辆利用风力的小车就完工了，当我们做成这辆风力小车时，我们的心里好不得意，大家都纷纷提议想要坐坐自己创造出来的东西，踏板一踩，风扇叶片转，小车走起来了。哦，他跑的好慢呀！

在我的童年里，我做过的实验不止这一个，还有好多，如今，它们都放在了楼下的杂货间里呢！

科学小学作文8

“啊，睡得可真香呀”未来的一位大科学家说。

“看看今天要干什么呢？”我拿起日程表看了看，“昨天发明制造空气机，前天发明能说会道的机器嘴，今天发明――啊，要发明一种千奇百怪的伞，可恶的科学所长，一天尽给我出一大堆难题，真倒霉，我不情愿地拿出材料，做了起来。

我打算先做一把会飞的伞，只要安上电池、螺旋桨。刚一安上，就“轰――”爆炸了，我走上前去，原来是电池短路了。

我只好重来了，我刚要拿起电池，就看见电线接到了电灯泡。

“哇，起火了。”我马上拿起水桶向火扑去。“啊，火更大了！原来是汽油呀”。我慌张的打通了120，2分钟后，救火人员终于来了。短短的2分钟，可对我来说，是非常漫长的。

我真是一个倒霉的科学家。

科学小学作文9

童年的时候，我们常常会想，长大以后要做什么工作，有的人想当救护病人的医生，有的人想当捉小偷的警察，有的人想当董事长，而我就想当发明东西的科学家。

假如我是科学家，我要发明一种衣服，这种衣服夏天会让你感到很凉爽，不会出汗。冬天，这件衣服会让你变得暖和，这样你就不用害怕增添衣服和减少衣服了，这种衣服还有抗病毒的作用，一般不 会生病。

假如我是科学家，我要发明一种机器，这种机器很小，但作用却很大。把机器放到大海里，就不会发生海啸，放进火山里，就不会发生火山爆发，放进泥土里，就不会发生地破裂了，放进小河里，小 河就不会臭气熏天了，把机器放到家家户户的烟囱上，大气就不会污染了……

假如我是科学家，我要发明一种神奇的水，这种水永远都不会干涸，而且永远都不会被污染，还有一点儿清香。

虽然我现在不能实现这三个愿望，但只要我好好学习天天向上，永不放弃，长大以后肯定能行！

科学小学作文10

同学们、老师们：

大家好！

在科学的百花园中，生命的遐想、实验的发现、宇宙的奥秘……凝聚着无数人的智慧，引发了无数人的好奇。

我就被深深地吸引了，乘坐着时光机来到了科学的殿堂：一位小孩有一双神奇的眼睛，瞳孔是蓝色的，在灯光地照射下能发出浅蓝色的光芒，白天只能看十米以内的事物，夜晚眼睛却十分敏锐，在伸手不见五指的情况下，都能读书、写字，经过科学研究，原来是白化病在作怪；在一个小实验中也能发现奥秘，把三个削好的苹果放在三个碗里，有不同的变化，只有在放入盐水碗里的苹果没有变成茶色，同学们你们知道是什么原因吗？无垠的宇宙依然有无数的奥秘等我们去破译，这次神七问天，实现了太空迈步，未来能在宇宙中建立起一座座空间站是我们的梦想，中国人都在为这个梦想去进发、去实现。

百花园中每一朵花代表着一种奥秘，等着我们去探索，新世纪的小主人们让我们都拥有一颗好奇的心，去解开世界的未解之迷吧！就如牛顿所说的：真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

谢谢大家！

科学小学作文11

耶！我的实验终于完成了。你们快过来看啊！看我的成果。我这个科学家还算不丢你们的脸吧！

一年前，我决定发明一种超级机器人。他的功能就是打仗，做家务，变身，速跑和保卫国家。

他的速度一定要闪电似的，能在最短的时间到达某个指定的地方帮助一些所需帮助的人和抓小偷。

还有他的变身，那可神奇了。他可以变成你的样子，而且还拥有和你一样的智慧，更酷的是他能在你挤公交和堵车的时候替你先到公司。以免你迟到被骂。

还有当国家有难的时候，他能挺而走险的去保卫国家。从而让国家免去战乱。

所以我要发明这种机器人，让人民永远快乐。

嗨！我的发明不错吧！庆祝庆祝吧！“我也要去！“不是吧，怎么变成我的样子啦！我晕！“哈哈哈！

科学小学作文12

我相信在每个人的心中都有一个属于自己的梦想 ，因为有了梦想我们才会奋发图强，为了梦想为之奋斗。

我的梦想是当一名科学家，专门发明为盲人用的东西——消息提示器

这项发明可以给盲人带来很大的好处，帮助盲人生活，给盲人带来很大的方便。这项发明具体用处如下：当盲人带上它走路以后，它可以提示盲人前方是否有障碍物，或是有什么危险都会提示给盲人，这样盲人走路就不会有危险，可以行走自如的走路，和正常人没有什么区别。有了他以后，盲人就不会在像平常一样，手里在拿一枝棍子，一边走路手里一边拿着，以便驱赶前方的障碍物，安全的走路；当盲人独自一人在家时，他会给盲人看家，当坏人来时，他会提前告诉给盲人，并且以最快的方式自行报警。当坏人有不利预谋要行动时，警察也就到了。这样盲人也就不会受到任何伤害了。他还是一个安全的小卫士；如果盲人要出行时，它会提示盲人天气怎样，用不用带伞……如果一会要变天，它也会提示盲人，这样盲人就会更加的以便外出了。

这项发明不仅仅只有这几样用途，还有……

总之我的这项发明会给盲人带来很大的好处，帮助盲人，方便盲人。盲人有了这项东西，就像拥有了一件无价之宝啊！

科学小学作文13

今年夏日学校我参加了趣味科学社，课程精彩又丰富，短短四天中，我们动手试做太阳能锅炉、太阳能组件机器人、钓冰块、加油笛等等……，每一项都让我目不暇给，惊奇连连。

我们不利用火、电等能源，以太阳能锅炉居然可以将水加热二十度，让我见识到太阳的威力。除此之外太阳能机械组件，更可以组装出很多有趣的太阳能机器狗。多元的课程，让我的夏日学校社团相当充实。

在众多的课程中，我印象最为深刻的是搭建「中国虹桥」。外型像是彩虹的虹桥，是一个利用力学分散原理所搭建的桥，老师告诉我们，在宋朝的大画家张择端的清明上河图中，就有一座这样的大虹桥，它可以承受相当重的力量。让我觉得神奇的是，这座桥的搭建完全不需要利用一根钉子或是黏着剂，它利用木棍之间的交叉堆叠，分散物品的重量搭出拱型的样子。我自己动手也搭建了这样的一座虹桥喔！

趣味科学社，不但有趣，而且还可以学习到一些新的知识，打开我的视野，期待明年的趣味科学，也一样精采有趣！

科学小学作文14

今天是令人激动的一天，因为学校邀请了周老师来我校进行讲座。我们整个小学部都到西区体艺馆去听该讲座。

当天下午，我们排着整齐的队伍来到体艺馆。走进门前，看见一位老师正坐在台上。猜猜那位老师是谁？没错，他就是周老师。周老师在台中间坐着，他的样子十分和蔼可亲。

过了几分钟，科学讲座正式开始了。先由唐老师向我们简单的介绍了一下周老师。然后周老师开始了他的讲座。周老师的话十分幽默，引人入胜，立刻吸引住了我，那感觉如同一双隐形的手按着我的头。周老师告诉我们什么是发明，什么是发现。教会我们如何区别他们俩。同时还教会了我们许多创新理念，比如组合、排列……在讲座中，还有一个特有趣的互动环节，这个环节更加深了我对这次讲座所学知识的巩固和理解。让我知道创新不仅仅是用一个东西把另一个东西的巧妙之处提取出来，而且更重要的是让它能够更好地为我们现实生活服务。整个讲座气氛热烈，学习兴趣浓厚。

讲座结束后，我们给予了周老师热烈的掌声。这次讲座让我们受益匪浅，流连忘返。

科学小学作文15

为什么现在的小孩子都讨厌学习呢？我发现原来现在的小孩子都是被强迫学习，这使他们都讨厌学习。我要想办法改变这种现象。

假如我是科学家，我会发明一种玩具给怀着宝宝的妈妈们，这小东西的肚子里装着千万首的胎教音乐，能帮助还在肚子里的宝宝，让他们那时候开始就慢慢对学习有兴趣。

假如我是科学家，我会发明一种玩具。这种玩具会改变孩子们的学习方法，让他们不讨厌学习。这种玩具很小，是专门给1岁的小孩子。别看这玩具小，作用可大了。孩子们在玩弄它的时候，它同时播放出音乐，引诱孩子们学习的兴趣。

假如我是科学家，我最大的梦想是在月球和地球之间造儿童游乐园，来到这里的小朋友可以快乐的玩，也可以乘坐游览车去见嫦娥姐姐和玉兔，和她们一起交流学习的方法。

假如我是科学家，我还要发明一种房子，这种房子很容易搬家，因为他是用网络做的，还可以防止地震也可以防止台风各种自然灾害，汽车也是这样只不过是浮起来。这让我们随时随地可以正常学习。

我们要好好读书，长大完成这些梦想。

第三篇：想象科学作文600字

想象科学作文600字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的想象科学作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象科学作文600字 篇1

20年后的我，是一个举世闻名的科学家，已经研究了一大批机器和化合物，其中有一大半已经走入千家万户。

我每天开着海陆空三用单人飞船，去走遍大江南北。如果在途 中交通堵塞，我一按蓝色的电钮，飞船便会腾空而起，展开蓝色的双翼，在天空飞行；如果那天航空道路也行不通，我一按绿色的电钮，潜入海中，开动推进器，体验在大海里飞速航行的精彩、刺激。如果哪天想到外太空去走一走，带上足够的氧气驾驶着飞船冲出白色的大气层，飞到我用重金购买的蝴蝶系渡假。在未来，几乎每个大科学家、大文豪、大富翁都有属于自己的宇宙、星系，以便将未来移居做打算。因为已经发明了很多东西，已经获得上百次诺贝尔奖和国际发明专利奖，很多现代的产品上面都贴有我的人头像标志。

我的多媒体系统可以和联合国总统的相比了。一个手表大小的电脑，已经连接了我安置在银河系、蝴蝶系......的几颗私人卫星，既可以视频聊天，观看世界各地正在发生的大小事……

我还有很多发明，例如:空气净化处理器。相当于全城树木净化空气的功效，可以在一分钟内把200千克废气转化为有益的气体，释放出来；另一个是垃圾处理器。它可以在3分钟内把一个人一天的垃圾进行处理，处理为无公害的汽油，供机器使用。

更先进的要数污水处理水草和再生剂了。污水处理草是我用转基因技术研制成的，每天可以可以把周围20平方米的`污水处理干净，工厂想排放多少就排多少，咱也不怕。再生剂就更妙了，其实说白了就是一瓶克隆剂，只要生物留下一根纤维，都可以再生。

啊！我的发明多棒啊！我要认真学习，尽管这些都是幻想，但我相信总有一天这个理想将会实现的。

想象科学作文600字 篇2

在1000年后，一栋高500层的大厦上，在第350层的住户，就是我。

“ 主人，起床了！主人，起床了！”电子闹钟来叫我，我赖着床，不想起来，电子闹钟叫了我三遍之后，一双电子手从床前伸了出来，这个东西叫做“手”，几乎每家每户都有这个。手先脱下了我的睡衣，把我送进浴室，“请来洗个淋浴吧！”“手”说道。这个时侯，几双“小手”也伸了出来，给我擦了身体，之后，淋浴一下子没了，“手”给我擦干了身体以后，给我穿上新的衣服，送我到了餐厅，这里的所有东西都是自动的。在阳台上，透着栅栏，散发出来了我最喜欢的百合花香搀着玫瑰花香，我闻了闻，十分舒服，电视自动打开了频道，播放了每天早上的新闻3分钟，“手”也给我送来了早餐，我吃完后，手自动的把餐盘全都退了下去。“时间到了，请走吧，主人，我一定会好好收拾家的。“手”说着，把我送进了车内。“祝您好运，主人。”“手”说。突然，汽车自动发动起来，送我到了公司。

我研究的是一项十分大胆的技术，把地球人送到火星去，现在这个研究成功已是遥遥在望，我兴致勃勃地做起了实验。

1000年后，医学家们攻克了癌症这一大难题，天文学家们也都首次成功探索到了宇宙的面积，数学家们攻破了一千多层数学领域上的难题。我们科学家也不示弱，这个每家每户安装的“手”就是我联合多名科学家仪器研发出来的。“咯噔！”“试验成功了！实验成功了！”我喊了起来。这一叫，使所有科学家都齐聚在我的房间里，我打开了开关按钮，上了火星，我一进火星，就感到了地球从未有过的温暖和湿润，这正是我们所需要的。火星上到处鸟语花香，以前的月环山都变成了一座座大山，我从火星上下来，向总统宣布了这一实验成功，总统立马自己试验了一下，他连声叫好！1000年后还有……

“行了”爸爸一下子拍醒了我，哦，原来我还是在20xx年啊！

想象科学作文600字 篇3

我非常渴望能够成为一名科学家，假如我的梦想实现，我一定会使世界变得更加美好。

假如我是科学家，我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间，然后再造一种时间飞船，让它带我们回到过去，过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船，带着那些不懂得‘一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴’真正含义的人们，到以前古时候李白生活的那个年代里，去探索，去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间，是那位用铁棒磨成绣花针的老奶奶教育了他。从此，他时刻牢记着‘只要功夫深，铁棒磨成针’这句至理名言，刻苦学习，仔细观察。写出了许许多多的优美诗篇，并在民间流传千古，成为唐代著名的大诗人，人们誉他为‘诗仙’。相信和我一起去的人们一定会有很大的收获，在以后的工作和学习中，都会认真对待时间，节约时间，珍惜时间，为自己的人生增光添彩，为社会做出贡献。

假如我是科学家，我会发明一种多功能的汽车，只要人们一开上它，就会运用自如。这种还会自动启动，自动驾驶和关闭，既可以在陆地上行驶，也可以在水面上行驶，还能变成潜水车在海底漫游，带人们观赏奇妙的海底世界，更可以像飞机一样在空中翱翔。当然，这种多功能汽车也绝不会发生交通事故，人们可以放心的乘坐。

假如我是科学家，我会制作一种神奇的药水，只要饥饿的人们喝下它，便会不再饥饿，反而会变得有力气，更强壮，这是我专门给穷苦人制作的，但是贪婪的人喝下后，就会变得比穷苦人还要穷苦，饥饿。

假如我是科学家，我会研制出一种特殊的衣服，人们只要穿上它，夏日酷暑的时候将会，清爽无比，冬日严寒时，将会温暖如春，不再严寒。这样人们就不再怕酷暑严寒了，不再像以前那样了。

这一切都只不过是‘假如’。要实现，必须要掌握深奥的科学文化知识才行。我要从现在开始努力学习科学文化知识，打好基础。我相信这一天离我并不远。

第四篇：科学作文600字

【精选】科学作文600字五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的科学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

科学作文600字 篇1

许许多多的神奇的魔术，其实并不是魔术师有什么魔法，每一个魔术其实原理都很简单，科学为你解开那一切奥秘！科学随处存在，生活在21世纪的我们，怎么能缺少发现科学的眼睛呢 闹钟铃声大作，电视机播放节目，在浴室里发出的声音显得特别响亮……这些再自然不过的事情，科学已经悄悄地走来。

吸尘机真神奇，只要插上电，按下开关，垃圾和灰尘就被吸进去了，其实这一点儿也不奇，科学可以为你解释这一切：机内有一台电动机，空气被高速旋转的电动机吸进吸尘器，经过过滤风的过滤，再从吸尘器的后面排出来。在洗澡时唱歌，声音会特别响亮，为什么？原来浴室的空间较小，声音传播的距离并不远，能量损失的也比较小，而且声波传到坚硬、平整的四壁后，会直接反射到耳朵里，听到声音会更响亮、清楚。微波炉一下子就能煮熟食物，又为什么呢？因为微波炉可以利用电能产生微波，它再炉内经金属壁不断反射，并进入食物内部，所以使食物一会儿就热了。当我们从冰箱里拿一罐汽水，打开易拉罐，会发出嘭的一声，喝下一口，马上会有一股气直冲向鼻子，原来汽水里含有二氧化碳，它被压入汽水，所以打开时会冲出罐口，如果摇一摇再打开，二氧化碳会形成气泡，当开启时会连同液体随气泡喷出，弄得自己满身湿。当打开电视时，只要把遥控器对准电视，按下按钮就可以收看节目，原来时遥控器发出的红外线会照射到电视机特殊的传感器，这样电视机就能收到信息了。

就在小小的家里，就有许多事物应用到科学技术。从牙膏到电脑，从自行车到飞机火箭，科学发明改变这我们的生活，我们的世界。我们应该多留心生活，多思考生活，加上自己的一份创意，希望30年后的我们，也能创造出一件又一件的新“科技”！

科学作文600字 篇2

每个人对未来都有着美好的憧憬，我也不例外，如果我是一名科学家，我就要证明外星人究竟存不存在。

“叮铃铃”闹钟响了，我慢慢睁开眼，发现周围的一切环境都变了，我从这个陌生的房间里走了出来，看到客厅的桌子有日历，我走过去一看，呀！竟然是20xx年，我无意间按到了墙上的按钮，突然出现了一个黑洞，竟把我吸了进去，那个黑洞把我传送到了一间实验室，有许多的科学家坐在那里，各种各样的'机器人也在做实验。一个人看到了我，便急冲冲地走了过来对我说道：“哎呦，你总算来了，他们都来了，就等你来控制火箭呢！”“什么？开火箭，可我不会啊！”我大声说道。他说：“你几个月前不就学会操控模拟火箭了吗，就算你不会，也有机器人教你。”我说不过他就坐上了火箭，接着机器人走了过来，它说道：“你的情况我已经听李博士说了，现在就由我来教你吧。”

在它的精心指导下，我学会了操控火箭，火箭起飞了，我把火箭转化为自动驾驶状态，在突破大气层一两个小时后，雷达突然显示有不明飞行物正以极快的速度接近我们，那个不明飞行物发送了一段视频，十几个大眼睛穿长袍的外星人出现在我们面前，其中一个走到了镜头前面开口说道：“你们好，没想到太阳系还有其他生物存在，当我们星球发现地球上有生命迹象时就决定和你们建交，你们愿意到我们星球做客吗？”我们兴冲冲地说：“我们先通知总部，待会就去做客。”“太好了。”于是我们来到了那颗星球，科学技术完全比我们领先。我们在那兜了一圈，便回到了地球把消息告诉全世界，当大家都在欢呼时，一阵“叮铃铃”的声音把我惊醒了。

唉，原来是一场梦啊，不过如果我真是一名科学家该有多好啊！

科学作文600字 篇3

“ 007”这个名字你们都听说过吧，但是你玩过“007”这个游戏吗？没有？那我可幸运的玩过！

星期四的科学课，由于我们上课表现的很“乖”，所以老师答应我们剩下的时间做游戏。做什么游戏呢？我们七嘴八舌的讨论着。突然，坐在我后面一直保持沉默的陈玫含兴奋的大叫道：“玩‘007。’”什么? 007? 007不是电影里的人物吗？怎么玩呢？

只见老师皱了一下眉头，然后沉默了0.01秒后，对我们说：“好，那我们就玩007。”这下，我们班的同学更疑惑了，有一个同学站了起来问老师：“老师，007怎么玩呀？是不是追着打。”说着，他在自己的座位上比划了几下。

老师看到我们这个样子，摇了摇头，“语重心长”地说：“不是这样玩的，应该是……7的英文是什么？”“seuen”我们异口同声地对老师说。“好，那么就这样说，zairou,zairou,seven,砰。”同学们也在台下练了起来，我也在台下练，生怕出错，要知道讲错了可是要罚唱歌的啊！

比赛开始了，只见整个教室似乎充满了“火药”味，到处都是要爆炸的气息。马上就要到我了，我屏住了呼吸，“砰”一声响亮的声音从我的喉咙里传出，“呼，我没有说错.”我的心放下了。可是毕煦和米洁就没有那么幸运了，他们被罚唱了一首歌。别看毕煦下课说话声那么大，可是一在全班同学面前唱歌，声音小的如同蚊子叫，唱着唱着就跑调了，害得我们班的同学笑的前仰后合，有的干脆坐到了地上笑……

真是一节有趣的科学课呀！

科学作文600字 篇4

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我和同学们都乖乖地坐在教室里等待老师的到来。

没过一会儿，老师一走进来就扬了扬手上拿着的袋子，问我们：“你们猜这里面装的是什么？”我们都疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师见我们都没猜出来，就告诉了我们，“这里面装的是土豆和吸管。”同学们一听，异口同声地问道：“拿吸管和土豆干什么？”老师神秘地说：“今天，我们要用吸管和土豆做穿透实验。”我们一听吸管能穿透土豆，都半信半疑。

说着，老师告诉了我们实验规则：三个人一组，每组一个土豆，每人三根吸管。哪一组能用吸管穿透土豆，哪组就胜利。

实验开始了，我们都争先恐后地抢过吸管尝试着扎了起来。我们组的人接过吸管就小心翼翼地一点一点地扎起土豆来。试着试着，我们竟然真的把土豆穿了一个小孔。我和组员们都喜出望外，想把剩下的吸管都穿进去。可是，这次不论我们怎么扎，不是吸管断了，就是穿到一半穿不动了。再看看我旁边的那一组，他们已经成功穿过好几根了。我们也加把劲追赶，在我们的同心协力下，我们终于又穿透了几根，我们高兴得跳了起来。

这时，实验时间到了。老师一脸期待地问：“成功穿透土豆的小组请举手。”老师话音刚落，我们骄傲地举起手来，并且和大家分享了成功的秘诀。

同学们分享完成功的喜悦后，老师又告诉了我们实验成功的正确方法：用大拇指盖住吸管的一端，其他四指握住吸管，然后使劲扎下去，这样就能穿透土豆。同学们不明白为什么，老师又解释道：“吸管两端是通的，一旦用手堵住一端后，吸管里的空气不能流出，里面的压强就变大，吸管就会变得坚硬，这样就能穿透土豆。

这节实验课可真有趣！

科学作文600字 篇5

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但是怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但是你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二。

第五篇：科学小实验作文600字

科学小实验作文600字

科学小实验作文600字：奇妙的变化

扬州市维扬实验小学六（3）班 张璇

“咦？变红了！”“变绿了！”“唉？怎么变成了紫色？”“实验室”里不时传来我的喊声。咦，这是怎么回事呢？原来我正在厨房——“实验室”,研制关于酸性和碱性的问题。这学期的科学书中介绍了紫甘蓝水可以识别酸碱性物质的法宝哟！酸性变红，碱性则变绿。

任何科学探索都会将谜团揭晓得一清二楚。我怀着试试看的心情找到了我的实验室。此时我的心情是既激动又紧张。我按照书中的步骤开始了我的实验，也开始了一段奇妙的旅程。我先从冰箱里拿出紫甘蓝的几片“外衣”.用菜刀将它们变成了碎片，接着我又如法炮制地将其余几片“变了身”,紧接着，我又娴熟地将它们送回了家——罐子。我随后又用热水淹没紫甘蓝碎叶的“家”透明的水一下子便被“染”成了淡蓝色。沸腾的水逐渐变冷了，我用过滤网过滤掉水中的杂质，接下来，紫甘蓝水便要秀出它的绝活——大变脸了，我把紫甘蓝的水分成几份，接下来便是见证奇迹的时刻，有请第一份紫甘蓝华丽登场。我滴几滴醋，一会儿一缕绛红在淡蓝色的水中来回穿梭游曳，信步在淡蓝色水的世界中，很快便扩散到各个角落，由此我知道醋是酸性的。然后我又在另一份试剂中洒了一丝小苏打，魔术师紫甘蓝水似乎有些疏忽，绿色不太明显我又多加了一点，绿色的颜色才明显地呈现在我的眼前。这是我有一个大胆的猜想，如果往绿色试剂中掺杂酸性物质会不会恢复到原来的模样。“咦，变得更绿了，绿得苍郁，绿得深沉！”“唉，怎么变成桔红色了？”“呀，都变成绛紫色了！”„„紫甘蓝水最终没能恢复到最初的模样！

从这次的小实验中，我学到了许多。不仅更深入地了解了那些物质是碱性，哪些物质是酸性，还学会了制作PH试纸，最为重要的是通过这次小试验，我增长了科学知识，还直观地了解到物质的酸碱性，学会用实验验证知识，我深深体会到：只有通过不断地科学探索，才能加强巩固已学的知识，还能探索未知的奥妙，解决心中的谜团。

科学是快乐的，更是奇妙的。久而久之，你会在科学中发现奇妙，在奇妙中感受科学。