中学优秀教师颁奖词[五篇材料]

第一篇：中学优秀教师颁奖词

看到他们领奖，想到他们工作的点点滴滴，每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意，不能和他们的付出成正比，这叫奖轻情意重。

xx老师：执教初三1234班的物理，担任全校人数最多班级34班班主任，教学任务之重，管理任务之重可想而知。①早上来的早，晚上离校晚，每次他都是最后一个离开校园。②有一次，带着孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室，都是干干净净，考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼，想办法抓住机会，填平。④我们问学生，刘老师，怎么好，学生说，不知道，反正就是觉得他好。我们想，都是微不足道的事情，在感动着我们，在二中，不需要做惊天动地的大事，只要认认真真的做好实际工作就好。

xx：感动我们的也是几件事情：①每周六上午，他是第二节课，他总是早早的到学校。②为了尖子生的发展，他献言献策，农历二十二，我说担忧，还亲自跑到辅导班，了解人家的教学状况。③期末考试前一天，路上被别人碰了一下，我们再三说，下午休息一下，人家说，还有一节自习课，不能耽误。有个老师告诉我，xx没有因为任何事情耽误过课。

xx：每次走进二一班，学生都是忙忙碌碌的，通过班级管理，丁老师让“人人有事干，事事有人管”成为了现实。家长经常到学校，感受到的是xx对学生的关心，很多学生的问题，都被消灭在萌芽状态。管理班级，不是只有自己的管理方法，还要熟悉中学生的思想状况，能因势利导，默默的付出。有几次，天都黑了，xx还和家长在交流。

要求学生做到的，老师先做到，教师的以身示范，让我们想到，工作不是太多的说教，而是做得多，说的少。她给我们的启示是，教育的较高境界：我做，你看。走进政教处，相信会使他的管理思想更加成熟，管理经验发扬光大。

xx：默默 无闻的工作，骨子里有种对工作的热情，盯紧优秀学生，一定有较大突破。相信通过一年的努力，初三3班，4班一定能取得较好的成绩。

xx：执教初二3班、4班数学，经常安排学生进行辅导，注重优生的个别辅导，从而促进其全面发展。

xx：初到xx二中一个学期，能尽快进入工作状态，经过一个学期的努力，终于取得一定的成绩。记得考试分析会上，范老师说，不用看工作形式，要看工作效果，看成绩；无可否认，今年的初三物理取得了较好的成绩。给我们的启示是，文科和理科不用，文科需要轰轰烈烈、热热闹闹的背诵、听写，理科需要安安静静，细细致致的思考，分析。

xx：执教初二三个班物理，负责学校的两个实验室工作；能在工作之余做好学生的辅导工作，较好的把握教材，较好的钻研业务。

下面请以上几位老师上台领奖，我们用掌声欢送他们。

第二篇：中学优秀教师颁奖词

看到他们领奖，想到他们工作的点点滴滴，每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意，不能和他们的付出成正比，这叫奖轻情意重。

xx老师：执教初三1234班的物理，担任全校人数最多班级34班班主任，教学任务之重，管理任务之重可想而知。①早上来的早，晚上离校晚，每次他都是最后一个离开校园。②有一次，带着孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室，都是干干净净，考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼，想办法抓住机会，填平。④我们问学生，刘老师，怎么好，学生说，不知道，反正就是觉得他好。我们想，都是微不足道的事情，在感动着我们，在二中，不需要做惊天动地的大事，只要认认真真的做好实际工作就好。

xx：感动我们的也是几件事情：①每周六上午，他是第二节课，他总是早早的到学校。②为了尖子生的发展，他献言献策，农历二十二，我说担忧，还亲自跑到辅导班，了解人家的教学状况。③期末考试前一天，路上被别人碰了一下，我们再三说，下午休息一下，人家说，还有一节自习课，不能耽误。有个老师告诉我，xx没有因为任何事情耽误过课。

xx：每次走进二一班，学生都是忙忙碌碌的，通过班级管理，丁老师让“人人有事干，事事有人管”成为了现实。家长经常到学校，感受到的是xx对学生的关心，很多学生的问题，都被消灭在萌芽状态。管理班级，不是只有自己的管理方法，还要熟悉中学生的思想状况，能因势利导，默默的付出。有几次，天都黑了，xx还和家长在交流。

要求学生做到的，老师先做到，教师的以身示范，让我们想到，工作不是太多的说教，而是做得多，说的少。她给我们的启示是，教育的较高境界：我做，你看。走进政教处，相信会使他的管理思想更加成熟，管理经验发扬光大。

xx：默默 无闻的工作，骨子里有种对工作的热情，盯紧优秀学生，一定有较大突破。相信通过一年的努力，初三3班，4班一定能取得较好的成绩。

xx：执教初二3班、4班数学，经常安排学生进行辅导，注重优生的个别辅导，从而促进其全面发展。

xx：初到xx二中一个学期，能尽快进入工作状态，经过一个学期的努力，终于取得一定的成绩。记得考试分析会上，范老师说，不用看工作形式，要看工作效果，看成绩；无可否认，今年的初三物理取得了较好的成绩。给我们的启示是，文科和理科不用，文科需要轰轰烈烈、热热闹闹的背诵、听写，理科需要安安静静，细细致致的思考，分析。

xx：执教初二三个班物理，负责学校的两个实验室工作；能在工作之余做好学生的辅导工作，较好的把握教材，较好的钻研业务。

下面请以上几位老师上台领奖，我们用掌声欢送他们。

第三篇：优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词

吴金华

三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在她的亲切教诲下变成了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的“精华”！

毛曼平

30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂。这不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她始终站在科 任 老师的前面、站在学生的身边，尽力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞誉。

李淑辉 她韵致淑雅，浑身散发着迷人的光辉。她以四两拨千均的淡定从容将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向荣。作为语 文 老师，她致力于营造书香课堂，教诲学生懂得“腹有诗书气自华”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，众志成城，才能把学校布置的任务出色完成。

覃事维

讲道莲台三尺前，含辛茹苦多少年。她用语言播种，用心血滋润。她把学生的每一滴泪珠都当作珍珠，她把学生的每一次挫折都当作天使的振翅，课堂上她对学生展露的微笑，像永绽不败的玫瑰红颜。她所教的班级，高考语文成绩稳居全区之首，学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。

刘行美

身体上的疼痛没有动摇他坚定的工作激情，高三的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻缓他努力向前的脚步，没有豪言壮语，也不需要留下太多的精彩，投入每一项工作——作为政治老师，作为班主任、作为教研组长，他都不落后于任何人，他给稻田带来了精神，也为自己诠释了精彩的教育人生。他的行为美，他的精神更美！

肖建国

他用双肩称量起初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码使情感的天平始终向学生那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。08年他引领的初三团队在雨花区内称雄，他辅导的学生频频斩金夺银，他是稻田初中部的一面旗帜！。

陈拥军

他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！

陈跃飞

“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，一曲高亢亮丽的《青藏高原》会叫醒你的耳朵。

张娟

莫道她娇小玲珑身，分明是昂藏女强人。谈笑时她温婉动人绕指柔，工作时她雷厉风行磐石抖。作为高三年级组长，她严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为高三教师创造温馨和谐的大家庭。作为数学教师，她积极投身教研教改，求实不忘创新，被评为长沙市中学数学教育先进工作者。

楼晓飞

喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

丁桂香

她是一株小小的丁香花，外朴而内秀，执着地吐露芬芳。她坚守不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，才刚带领39班，浴血奋战，杀出重围。又接手63班，团结奋斗，缔造优秀。作为普通班班主任她坚持率先垂范，诸事亲历亲为以身作则。虽然一介弱质，却甘当拼命三郎，因为她坚信“爱拼才会赢”。

雷 冀

他是稻田复校以来年轻的“元老”，初中品牌化学教师。十年如一日地坚守在初三化学教学阵地，他与同组老师团结协作，精心设计适合学情的学案。他似乎有一双化“腐朽”为神奇的魔手，屡屡接手后进班级，却总是微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤。他总是让学生和家长充满希冀。“雷老大”这一称呼成了学生给他最高的荣誉。

王泉

她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。

贺勇

一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！

刘翔贵

他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！

孙密莲

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。

张婕

6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。

邓冬桂

她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。

张慧

她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语 文 老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。

王汉华

他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。

“十佳师德标兵”颁奖词

这绝不是一个抽象的词语：师德。

师德是教师对职业的终生守望，是对教学技能、教育智慧的不断积累；

师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容，是学生困难时鼓励的眼神和赞许的目光，是学生梦想失落时发出的鼓舞和召唤；

师德是学生离开老师后，能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人格。

让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师职业的执著。

“十佳师德标兵”获得者，他们是：………… “十佳青年教师标兵”颁奖词

因为年轻，他们敢拼，不怕失败；

因为年轻，他们敢闯，何惧风雨？！

年轻真好，年轻无极限！

在我们教育系统，有60%左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。在青年教师当中，一批业务精湛、师德优良、乐于奉献的青年教师脱颖而出，他们似今晚闪烁在夜空的繁星，闪耀着美丽的光芒！

“十佳青年教师标兵”获得者，他们是：………… “十佳优秀班主任”颁奖词

都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮……这是一首写给班主任老师的赞歌。

班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在我们教育系统，一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名好学生，就能让几十个家庭放心。在今天，让我们向今天的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

“十佳优秀班主任”获得者，他们是：………… “十佳教学能手”颁奖词

同样是教师，无论教学质量、竞赛辅导，还是课堂教学、论文评比，他们都取得了骄人的成绩。虽然没有家喻户晓的名气，但是，他们是学生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。课堂上，他们是一缕缕清新的风，常常把学生突然停滞的思维激活，让一个个生命灵动飞扬。在教科研的征途上，他们孜孜以求，潜心探索。失败不气馁，成功了不昂首……正是有了他们，学校的讲台才显得如此熠熠生辉，课堂才显得弥足珍贵。在过去的一年中，他们从我们教育系统脱颖而出。让我们记住他们的名字。

“十佳教学能手”获得者，他们是：…………

各位获奖老师：

如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。

白昼与黑夜，春去又秋来，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“ 妈妈、老师、朋友”，你们承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们营造着幸福的家园。你们是春泥，是护花使者！你们让每个孩子天天收获着温馨。你们凭着对教学的一份热情、一份执着，你一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。你们把孩子们带进梦一般的童话世界里，尽情享受阳光运动的快乐；你们是叶，谦逊地垂着绿荫，挡住暴风骤雨；你们唤起了孩童“心中的巨人”，你们用希冀放飞孩子的理想。这一切，都缘于你——虽岁月流逝，然童心未泯！你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。

在学校这个绚烂的大舞台，你们就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽；你们怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎着的精彩！

让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献！

一支粉笔，他们用博学书写风采，学生因您而多智；两袖清风，他们用信念诉说奉献，学生因您而动情。他们是: 优秀德育工作者

他们是知识的传播者，他们是父母的代言人，他们是品行的教科书。在八中这个住校的环境中，他们的左肩担着孩子的学习，右肩扛着孩子的生活。他们踏着晨曦走进课堂，踩着夜色走回宿舍。他们是: 优秀教师颁奖词 颁奖词：（背景音乐

走进新时代）

“细节决定成败”“平凡却不平淡”这是先进教师教育教学的显著特质。自然，也是我们“享受教育，享受生活，享受孩子，共同成长”的基础和关键。

透过我校先进教师的典型事迹，相信，涌上我们心头的是太多的感动，那就让我们更多的行动，向先进教师学习，既要用敏锐的心和聪慧的眼去捕捉细节，强化过程，在细节中闪光，让细节闪光，在过程中育人，让过程育人；也要用豁达的心和智慧的门来乐于平凡，拒绝平淡，想得远一点，看得近一点，干得实一点，做好每一件平凡的事情，这就是不平凡，这才是真心英雄。

下面，为2008年调研考试优秀教师颁奖—— 郝永伟: 简介：为了自己喜爱的事业，他放弃了城市舒适的环境，为了追求心中的理想，他离家三十多里，来到这里，为了学校的大局，他毅然放弃了自己的专业，从事两个年级的主科教学任务和一个班的班主任工作，可教学成绩次次名列前茅。他就是九年级3班数学教师、七年级年级主任、七5班班主任郝永伟老师！掌声欢迎郝永伟老师登台领奖。颁奖人：师寨一中校长

王国才

（背景音乐 鼓号曲）

颁奖词：在人生的象限里，他用辛勤的汗水勾画优美的曲线，坚定地沿着课改的方向无限延展。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但他却执著地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘，用青春的每一天，演绎人生的美丽彩页。颁奖感言： 师伟红：

简介：她1998年参加工作，教学生涯刚过10个年头，年轻而且美丽，因为年轻，所以她的数学课堂充满活力，因为美丽，所以她的班级、她的学生都充满朝气。她就是八年级年级主任、八3班班主任师伟红老师。（掌声欢迎师伟红老师登台领奖。）颁奖人：师寨一中副校长、八年级分管校长 宋书超 颁奖词

她用坚实的脚步，攀登初中数学课改的高地；她用深邃的目光，冷静地求证着人生的定理。为了今天的教学不与昨天重复，研究、探索伴随她朝朝暮暮。有时亲情可以无法眷顾，但成为名师的梦想她一天也没有放弃。毛宜乾

简介：大学专科毕业，中学一级教师，校园里总见他来也匆匆，去也匆匆的身影，教学一线他是一名优秀的战士，后勤工作他又是一名总管家。他就是师寨一中总务主任、八年级政治课教师毛义乾老师！（掌声有请毛义乾主任登台领奖。）颁奖人：师寨一中政教主任、八年级分管领导 师领起 颁奖词：

在他的心里，再简陋的学校都是放飞理想的平台；在他的眼里，再落后的学生都是可以闪闪发光的的宝石。他用温暖的双手轻轻拂去尘封的泥土，让宝石渐渐折射出自信的光芒，他的人生地图被这四射的光芒照得熠熠生辉。杜会君：

简介：她是我校最不平凡的老师，在太阳还在偷懒时，她就站在了教室等候学生，办公室里，总见她与学生促膝交流，小小的生物学科，让她成为原阳县最优秀的教师，2008年教师节表彰会出现了她的身影，她被原阳县教育局教研室特聘为县级生物学科教研员.她就是七年级3班班主任杜慧君老师！（掌声有请杜老师登台领奖。）

(有请师寨一中副校长、七年级分管校长刘书平颁奖-----)颁奖词：

她是一名普通的生物学科教师，几年来却创造了不平凡的教学业绩，她成了学校“小学科”的“大专家”。成绩的背后凝结着她的辛勤汗水和不懈的探索。她向我们证明了小学科也有大作为.胡慧珍：

简介：她用年轻的脚步，带领学生周游世界各地，她用富有磁力的语言向学生讲述各个国家的风土人情，在小小的教室里，把五大洲、四大洋展现在学生面前。她就是八年级地理课教师胡慧珍老师！（掌声有请胡慧珍老师登台领奖。）颁奖人：师寨一中八年级年级主任 师伟红 颁奖词：

她用诗意的文字谱写人生的乐章，为燃烧的青春激情歌唱；她用无悔的师爱温暖学生的心房，为求知的眼睛打开历史的天窗；她用勤奋去感恩命运的眷顾，从容地行走在农村教改的路上。杨杏云: 简介：她1991年参加工作，中学一级教师，默默无闻，是她多年的习惯，不求名利，是她的性格，但对学生慈母般的关爱，却一如既往，她就是九年级语文教师、九2班班主任杨兴云老师。（掌声有请杨老师登台领奖。）

(有请师寨一中团支部书记、九年级分管领导赵彦杰颁奖-----)颁奖词：

她的关怀就好似和煦的春风，温暖了孩子们的的心灵。她把慈母般的爱给了教过的每个学生。新课程改革中，她勇于实践、勤于探索，正如她讲的那样，一路走来一路歌！李 珍：

简介：她2002年参加工作，是我校最年轻的老师，又是最美丽的老师，2008年校园文化节活动中，一首《我骄傲

我是老师》让全校师生掌声雷动。她就是八年级1班班主任李珍老师！（掌声有请李老师登台领奖。）颁奖人：师寨一中政教副主任

刘伟峰 颁奖词：

她是本“优秀教师”中最年轻的一名，她用年轻人火热的激情在自己平凡的工作岗位上默默耕耘。她是年轻教师学习的楷模，让我们在短暂而漫长的教育生涯中去奋斗吧，因为我们正年轻！让我们用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练！那样我们才青春无悔，生命无憾！马明珠：

简介：她1988年参加工作，中学一级教师，自登上讲台的那一刻，语文课本就没有离开过她，老师们都说站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。尽管暂时去掉了班主任担子，但她的心中从没有放下她的学生。她就是原七年级1班班主任马明珠老师！（掌声有请马老师登台领奖。）

(有请师寨一中教导主任

宋诗记 颁奖-----)颁奖词：

20多年来，她记不清把多少学生送入了理想的学校，但每一名学生的健康成长都记录着她的奋斗足迹，凝聚着一位班主任的辛勤汗水。她始终时刻牢记着“学生的需要就是我的需要”这一人生诺言，把帮助学生成功作为教育生涯的一大乐事。让我们的三尺讲台都绽放出人生的精彩！乔

凤：

简介:一位在中学语文教学一线从教25年的优秀教师，中学高级教师，为了学校的发展，顾全大局，不辱使命，担任着两个年级的教学任务，在2008年冬学段的全镇调研考试中，双双获得第一名。她就是七、九年级语文教师乔凤老师！（掌声有请乔老师登台领奖。）

颁奖人

师寨一中 九年级年级主任

周仁省 颁奖词：

教学有法，而无定法。工作中，她善于思考，不断探索和改进教育教学方法。她是学校的学科带头人，工作中真正发挥了示范带头作用。教师的工作是辛苦的、平凡的，在辛苦中体验幸福，在平凡中孕育伟大。周仁省

简介：1974年参加工作，中国共产党优秀党员。现已从教35年，为了家乡的家乡事业，像一头老黄牛一样，不计名利，不论报酬，一直默默耕耘在教学第一线。他就是九年级年级主任、九1班班主任周仁省老师！（掌声欢迎周老师登台领奖。）颁奖人：师寨一中副校长

师 健

颁奖词：

他是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。他注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，有多少“问题学生”在他的亲切教诲下变成了优秀生。他带的班级班风正、学风浓。工作中他事事以身作则，他以实际行动诠释了一名优秀教师、一名共产党员的责任与胸怀。赵彦杰：

简介：一位从教21年的教师，中学一级教师，一边从事教学工作，一边顾及着学校的管理，每周的早晨，当五星红旗冉冉升起的时刻，欣慰的笑容总显现在不知疲倦的脸上。他从别人的手中接过冲锋的旗帜，决心把胜利一直保持到最后。他就是九年级政治教师、学校团支部书记赵彦杰同志，掌声有请赵彦杰上台领奖！(有请师寨一中校长王国才颁奖-----)颁奖词：

一片痴心行走在教坛之上，孜孜求索、勤恳严谨是他的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，课堂之上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。相授爱生以德化人，了无白丁门下桃李。张俊杰：

简介：截至到现在，算他的教龄才刚刚10年，可在地理教学的王国里，却游刃有余，在每次的教学评比中，不是第一，就是第二。2008年4月，他被原阳县教育局教研室特聘为县级地理学科教研员.(有请师寨一中副校长、七年级分管校长刘书平颁奖-----)

颁奖词：

他把地球搬进教室，风霜雨雪，经纬分明。他带领学生到各国旅游，去欣赏异国他乡的风土人情。他用创新的脚步，攀登地理课改的高地；他用创新的教学，求证着教研的真谛。为了追求教学的进步，研究探索伴随他朝朝暮暮。他在教学中思考，在思考中成长。赵来振:

简介：一个年轻的教师，一个年轻的中国共产党员，十年来一直从事着最专业的教学工作，在多年的教学评比中一直保持着领先的阵地，在2008年冬学段的全镇调研考试中，又一次获得第一名。

(有请师寨一中团支部书记、九年级分管领导赵彦杰颁奖-----)颁奖词：

他用年轻的双肩称量初中物理学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他把学生考试的压力巧妙的变为学习动力，他用人格的引力，吸引学生在中考的决胜场上过滩涉险，轻松取胜。赵书敏: 简介：有一位老师，倾心于英语教学，痴心于班主任工作，她用孩子般的天真于学生相处，她挑起了学校英语教学的大梁，带领着学校的一班年轻人向前冲，2008年在新乡市英语教学评比中，荣获优质课一等奖，她就是七5班英语教师、九3班班主任赵书敏老师！掌声有请赵书敏上台领奖！

颁奖人

师寨一中 教导主任 宋诗记 颁奖词：

她是一位母亲，却把母亲般的温情献给了她的学生；她身材高挑，却时时蹲下身子与学生们一起谈心嬉闹。她快乐的全英教学，让课堂精彩美妙。她天使般的微笑，像永远的玫瑰花红颜不老。学生们因她而快乐，她因教育而美丽。何学军

简介：

数学专科毕业，从教13年，中学一级教师，他用最好的人缘团结同志，他用最丰富的知识引领学生，他就是七年级数学教师何学军老师!掌声有请何老师登台领奖！(有请师寨一中七年级年级主任郝永伟颁奖-----)颁奖词：

他用最专业的数学语言为学生解答难题，人生几何，他用求实的脚步留下最美的足迹，三角板稳固他坚定的教育理念，圆规书写着他执着的追求。把最有用的知识教给学生，让每一名学生都健康成长。周长松: 简介：他是我校建校后的第一届毕业生，1996年参加工作，因为细心，曾做过学校的档案管理，因为擅长，曾教过数学，因为专业，誓将历史进行到底！他就是九年级、八年级历史学科教师周长松！（掌声欢迎周老师登台领奖。）(有请师寨一中总务主任

毛义乾 颁奖-----)颁奖词：

他善于发现学生的闪光点，对学生进行激励教育，他善于抓住学生的哪怕小小的不足，对学生进行跟踪辅导，他善于走进学生的心灵深处，和学生心交心地沟通交流。每一次的谈话，每一次的辅导，都犹如一泓清泉，涓涓流淌进学生的心底。在他的课堂里，一个学生就是一棵充满希望的幼苗，在他的呵护下茁壮成长。

李国安：

简介：十八年来，他扎扎实实锤炼教学内功，一言一行塑造师表形象；十八年，他在乡村教育的天地里默默守望，期待着破茧化蝶的美丽。他在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！为了他喜欢的事业，又毅然挑起了班主任的重担。他就是七年级历史课教师、新任七1班班主任李国安老师！掌声有请李老师登台领奖！(有请师寨一中副校长刘书平颁奖-----)颁奖词：

他是一名优秀教师，传道、授业、解惑，更是一名出色的导演，历史在他的课堂上重演，又是一位评论家，论古今，使学生了解前辈的人生经历，谈中外，让学生把握时代脉搏。他用不计得失的牺牲精神和淡薄名利的敬业精神感动着全校的每一人。王国才：

简介：现年44岁，中共党员，从教27年，中学高级教师，新乡市首届知名校长，新乡市学科带头人。连年荣获原阳县教育教学管理“优秀校长”称号。掌声欢迎王国才校长登台领奖。

(有请师寨一中党支部书记 师书领 颁奖-----)颁奖词：

求真理者智，爱智慧者乐。他让真理成为永恒的信仰，让智慧成为不变的追求，而就在信仰与追求中他与他的学校找到了可持续一生的快乐！结束语：（背景音乐：难忘今宵）让我们用最热烈的掌声，向上述受表彰的优秀学生和老师们表示最衷心的祝贺和最诚挚的敬意！感谢大家一年来的辛勤耕耘，感谢大家一年来的勤奋好学，感谢大家一年来的执着追求，感谢大家一年来的无怨无悔的奉献，精益求精的求索，拥于梦想的品质！

《周易》里有句话：天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。今天受表彰的众多师生，你们的行动，你们的成绩，你们的思想，你们的品质，大有翩翩君子的风采，的确是美丽的，漂亮的，魅力十足的一中师生！一中因你们而精彩！一中为你们而喝彩！

诚然，“优秀”是一种荣誉，但更是一种内涵和品质，希望大家再接再厉，努力工作，始终自强不息，不断厚德载物。

为了你，为了我，更为了大家，让我们一起加油，一起奔跑！开场白

贾：尊敬的各位领导、老师 刘：亲爱的同学们 合：大家晚上好！

贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律 刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春 贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步 刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽 贾：踏着时间的步伐，甘肃农业大学第五届大学生职业生涯设计风采展示大赛及第八届大学生科技文化节已缓缓拉下帷幕 刘：带着累累硕果，让我们共同欢庆这次职业生涯设计风采展示大赛及科技文化节的颁奖典

第四篇：优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词

优秀教师颁奖词一：

他是一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到的最好的老师！”家长说：“把孩子交给戴老师，我们放心！”转变差生，他有绝招；培养优生，方法独到。爱生是他的秘诀，勤奋是他的信条。三十多年如一日的坚守，站在教学改革的前沿，放飞着一代又一代学子的梦想。

优秀教师颁奖词二：

一生伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。人梯架起神舟号，桃李芬芳遍天涯。

科研战场，他是拼搏奋进，战功显

赫的斗士。三尺讲坛，他是治学严谨，为人师表的教师。以当时队中年龄最小的学生身份远赴南极的他，坚韧与刚强是心中不变的信念；攻克了困扰丹麦同行多年的技术难题的他，勤奋与毅力是行动永恒的准则；在两节课后就能说出全班38个学生名字的他，和蔼与亲切是微笑动人的弧线。

他就是张小红老师，为测绘，为教学，尽心耕耘，永不放弃。

优秀教师颁奖词三：

以温润如玉的心灵与冰冷的钢筋水泥相伴，以赤子之心独守寒窗孤灯漫漫求索于学术之路。只为留守心中清澈辽远的梦，看尽虚名浮利世事喧哗，不忘薪火相传学脉绵延。三十年如一日的坚守，站在本科教学的前沿激励学子关怀梦想，定守得一份云开雾散，盼得桃李芬芳，师德香馨天下闻。

一片痴心行走在数坛之上，孜孜求索勤恳严谨是他的准则，擦亮灵魂的思想火花是生命绽放的最美时刻，讲堂之

上语出惊人的高论征服知识震撼心灵。相授爱生以德化人，了无白丁门下桃李。最淡泊是名利，最憎恶是空谈，最恪守是师道，学子心中为师之最莫过于此。退则修己进则化人，虚怀若谷是他当之无愧的定义。

优秀教师颁奖词四：

“终身从教功勋奖”你们矍铄的精神，绽开了年轻人心中的芳华；你们满头的华发，鞭策着新课改奔驰的战马。共和国大厦的砥柱里，有你们浇铸的坚定信念；风驰电掣的时代动车，有你们设计的运行规划。一生伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。人梯架起神舟号，桃李芬芳遍天涯。心系教育，无怨无悔。桑榆未晚，漫天红霞。落红不是无情物，化作春泥更护花。

优秀教师颁奖词五：

“优秀教师奖”没有金牌教练员就不会有金牌运动员。你们就是教育战线的zzz。你们用大爱为孩子们撑起一片蓝天，用心智使每个学生都绽开笑脸。你

们做“催化剂”，努力促进学生的发展；你们当“农艺师”，耕耘出春色满园；你们做“心理咨询师”，让学生阳光灿烂；你们当“钢琴家”，让心灵流泻出动人的主旋；你们是真正的金牌教练，手握秒表，激励学生向着世界记录撞线！

优秀教师颁奖词六：

“教育系统先进集体奖”一花独秀不是春，万紫千红春满园。高飞的雁阵从来都是秩序井然；耀眼的夜空从来都是群星璀璨；破浪的航船从来都是同舟共济；磅礴的乐团从来都是和谐的主旋。开拓，创新，拼搏，实干，一个好校长就是一座好学校；一座好学校孕育出繁花满园。人民盼望更多的优质教育，你们用不懈的努力和辉煌的成绩回应了社会殷切的呼唤！

优秀教师颁奖词七：

“尊师重教奖”潮平两岸阔，风正一帆悬。教育事业的航船，能乘风破浪，奋勇向前，离不开你们的尊师重教，无私奉献。教育是我们的，办事要大家来。

你们政策支持，为教育保驾护航；你们建言献策，为教育攻克难关；你们营造氛围，改善办学条件；你们慷慨解囊，为教育排忧解难。你们是教育战线忠诚的友邻部队，教育同仁的强力后援！

第五篇：优秀教师颁奖词

13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。参加各级比赛，获奖颇多；用平凡的智慧，启发学生的思维； 用深入浅出地演算，带领学生体验成功的喜悦；数年如一日的毕业班教学，加减乘除，算不尽他的奉献！给了学生一杆生活的尺，让自己去丈量人生； 给了学生一副学习的圆规，让自己去规划成长的蓝图。她在流逝自己青春的同时，却给了她的学生两样东西：一是根，二是翼。树无根不立，鸟无翼不飞。青少年是人类的希望，民族的未来。要在社会中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。她说：选择了教育，就选择了繁忙，选择了奉献，选择了牺牲。但爱就是力量。她还说：一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心，就会信心满怀，力量十足。优秀教师颁奖辞

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除算不出他们的奉献，诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚。他们既是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是最好的观众，讲台是梦想的舞台，不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。

你，静能春风化雨，润物无声，你，动能点石成金，琢璞成器。是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量，用责任的砝码，让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。作为教研组长，你严字律己，宽字待人，表现出极强的组织协调能力，为数学教师创造温馨和谐的大家庭。作为普通教师，你积极投身教研教改，求实不忘创新。在众多的耕耘者中，你是先行人。

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影，办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语，你们服务学生、服务家长，你们舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你们在学校承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们为学生营造着幸福的家园。你们用心血铸就爱，用爱赢得了学生的心。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“ 循循善诱、身体力行、、卓尔不凡 ”的教风。

他们身在二线却冲锋在前，以校为家，认真值班。身兼数职，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献。“随叫随到”是他们的原则，“用心服务”是他们的心声。把自己的工作当成一种神圣的使命，即便是最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值！建校史上有他们光辉的一笔，军功章里有他们闪光的一半。向默默无闻的标兵们致敬！

昨天，你们还在蚌贝中挣扎磨砺，今天，你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。教改实践，是你们漫漫长路的基石；课后反思，是你们滚滚向上的车轮；探究创新，是你们凌空腾起的力量。课堂上，多媒体科技领先，陶醉学生；考试后，竞赛统考成绩优异，喜乐家长。你们撒播着智慧，收获着芬芳。书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引路人。祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进！

从踏上教坛的那天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的小学教师。三年来，他辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧，把梦想一点点变成现实！有人说他是事业的宠儿，但他坚信，有付出就会有回报！

他在教育这片沃土上已耕耘8年了！8年来，他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足！领导称赞他：实在、勤恳；同事们说他：真诚、热情；学生们说他：宽容、慈爱，责任心强！优秀党员颁奖词

“同心山成玉，协力土变金”，他们是一群无私忘我的教育先行者，他们用自己的行动诠释了“学高为师，身正为范，以行立教，以德立身”的师德内涵，就是因为心中庄严的党旗，让他们“平常时期看得出，关键时刻站得出，困难时刻豁得出”，他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:引领团队，彰显附校神采！

我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；

为人师表，敬业爱生；

循循善诱，身体力行，修身立德；使人由其诚，严谨治学，使人尽其才，静下心来教书，潜下心来育人；

启智求真，恪守有教无类；

因材施教，注重创新发展，为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。“我们是有良知的人，一定会给你们回报！

请老师放心，我们是有骨气的人，一定会让你们骄傲！

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！

奋战百天，斗志昂扬，全力以赴！誓夺辉煌！” 1.最具奉献奖

文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。

生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步，重视每一个细节，不需要留下太多的精彩，投入每一项工作，不落后于任何人，她给四中带来了精神，也为自己诠释了精彩的人生。

2.最佳红烛奖

半年时间竟获市县奖项八项之多。她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生，孩子们都很喜欢她，愿意围在她的身旁。她全身都散发着青春的活力。无论是她充满朝气的生活方式，还是她对待工作的积极进取的态度，就好像是蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。愿这种美丽永远在四中绽放。

3.最佳新人奖

她是市县新苗，是县2008年教师最佳才艺奖获得者。从她的笑脸，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；收获的还有学生对她的信任和爱戴。教学相长，在这里得到更好的融汇和体现。她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。短短的两年教学生涯，她成就了学生，也成就了自己。

4.甘为人梯奖

她是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演，学生是她最好的观众，讲台是她的舞台。不需要华丽的布景，不需要曲折的剧情，她的学识与热情更容易打动你的心灵，点燃你的激情。看似枯燥的科学知识，被她着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的牛顿定律，被她巧妙演绎，焕发出最迷人的风彩。她让科学与生活联系更紧，让学生与书本联系更近，她为枯燥的定理涂上颜色，让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。

5.最佳春蚕奖

如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。她那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递；她那满腔的热情，足以填平师生间无形的沟壑。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术作品，她用诗意的手法精雕细琢。她不像在教书，更像在进行艺术创作。在打造作品的同时，也重塑了全新的自我，孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。

6。最富感动奖

有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请，只因为她对四中爱得深沉。作为一名班主任，无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。

她说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。她又说，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的话语。风风雨雨中，酸甜苦辣味。她给孩子们送去片片挚爱，践行着自己的教学理念。

7.最佳教学成就奖

作为一名老师，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，她一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。她把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；她用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。在四中这个绚烂的大舞台，她就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽，怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩！

为了团结和谐、年轻朝气的大集体，她以心换心，以爱博爱，倾她所能，为八年级教师创造温馨和谐的大家庭。

8.最佳教研组长奖

虽然没有轰轰烈烈的壮举，虽然没有翻天覆地的经历，但她有一股热情，对教育的热情。也许她天生就是认真的天性，也许上帝派她来就是担负教师的重任，她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心中把课堂变成了快乐的享受。

她带领教研组到强手如林的新星学校，让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。她点石成金，每一个学生，在她眼中就是一件作品，需要精雕细琢，不允许半点瑕疵。她不像在育人，更像在创作。在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时，也重塑了自己。

9.最佳年段长

师道的尊严绝对不是言语的高高在上，只有与学生坦诚相见，才能赢得真正的理解和尊重。作为一名班主任，他处处以此为原则。

作为一名老师，他，静能春风化雨，润物无声；他，动能点石成金，琢玉成器。他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量，他用责任的砝码，让情感的天平始终向学生的那端倾斜，他用人格的引力，吸引学生在考场上过关斩将。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李笑春风”是他真实的写照。

作为年段长，他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。在本学期九年段几项棘手问题处理上，始终以学校大局为重，表现了很强的协调能力，很高的风范。

10.最佳领雁奖

他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着，任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.要说辛苦，只有他最苦。总是把工作放在第一位，呈现在人们面前的是惊喜，而背后的苦和付出都在自己品尝。对待工作他有火一样的热情，对待同志他有一颗真诚的心。比起他的成就，他的坚守同样动人；比起他的声誉，他不倦的追求同样耀眼。“只有累弯了腰，才能扬起高傲的头”是他工作的信念，“待到山花烂漫时，他在丛中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。