一个印象深刻的人作文500字（通用）（推荐五篇）

第一篇：一个印象深刻的人作文500字（通用）

一个印象深刻的人作文500字（通用9篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的一个印象深刻的人作文500字（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一个印象深刻的人作文500字1

她，是一个活泼开朗的女孩，她是一位乐于助人的好同学，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。从一年级到五年级我们就在一起学习，在一起生活。但是，六年级，她将离我们远去。她就是崔诗岚。

崔诗岚的成绩虽然不好，但她学习却很刻苦。

一次阳光体育活动，同学们在外面跳绳、玩耍打闹，只有个别同学留在教室里看书。我跳完绳儿，准备进教室喝水，只见崔诗岚埋着头拿着笔再做些什么。我走进一看，原来在做计算题。她刘着一头乌黑发亮的头发，玲珑的小辫子短短的，因额头常常被刘海覆盖，所以上面布满了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翘起，两双炯炯有神的眼睛一刻不停的盯着试卷，一只非同寻常的鼻子非常大，手里的笔不停的在纸上划动着。传来一阵“沙沙沙”的写字的声音。

她一会儿埋头苦干、奋笔疾书；一会儿用手托头思考简便方法，一会儿抓起橡皮，擦擦写错的字又放回去。是那么认真，那么专注啊，突然，郑徐欢走进教室拉起我的手说：“郭申赟，我们去玩吧。”我点头答应了，随后郑徐欢又拉起崔崔的手说：“崔崔别写了，又不是作业，我们去跳绳吧！”崔诗岚摇了摇头没有说话，认真的算着算术。

崔诗岚勤学的品质令我敬佩，祝她在四川天天开心，学习芝麻开花——节节高。

一个印象深刻的人作文500字2

说到印象深刻，莫过于自己的父母，尤其是我的父亲。我的爸爸是个牙医，今年40了，个子不低但很瘦，高高的颧骨衬托出凹陷的脸颊，经常写满疲惫的脸上有几道皱纹若隐若现，初次相见你一定不相信他竟然是个幽默的男人。有时我急匆匆回家准备吃饭时，爸爸会突然冒出一句：“怎么啦，着急上厕所?”弄得你会扑哧一下笑出声来;有时我满面春风地回到家，他会问：“天上掉钱包了，这么开心呢!”幽默的爸爸是勤奋的。

出自农村的他不能讲好听的普通话，却会讲流利的英语，再忙再累，每天的英语学习也不会忘记，他会利用一切机会学习英语，英文书报、电视英语栏目、英语CD一个也不落下，我们很难破坏他的英语学习计划。他最常说，学无止境，技不压身，没有更多的努力哪来更多的收获呢?勤奋的爸爸也是非常有责任心的。每天起得最早的是他，去单位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，读书最多的是他，睡觉最晚的还是他。对工作，他任劳任怨;对学习，他精益求精;对家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他买的，连水果也是他削好了递到我们手上......但是，爸爸却是不善表达的人，他总会默默地站在你身后，在最需要的时候给你最大的支持。我知道，爸爸爱我们，就像我们爱他......

一个印象深刻的人作文500字3

随着岁月的推移，我不知不觉得走过了十几个春秋。在这些成长的岁月里，我认识了许多人，如：老师、同学、朋友……经过岁月的洗理，许多已经淡忘，而其中一个人给我留下了深刻的`印象，使我铭记于心。

那是一个寒冷的冬天，北风敲打着人们的脸庞，我和姐姐骑着自行车去白河湾公园玩。谁料，回来的路上，车子的轮胎被玻璃片扎破了。我和姐姐费了九牛二虎之力，终于把车子推到一个修车摊前。修车的人是一个老大爷，他的脸布满皱纹，双手被车轮胎磨的成了橡树皮的颜色，粗长的眉毛下的眼睛里流动着朦胧的黄浊。没有一片瓦为他遮风挡雨，他夏天烈日晒，冬天寒风吹。只要有人车子坏了，他就伸出那两只龟裂的手，为他人修车。这手是一双极其普通的手，又是一双伟大的手，因为他的双手为无数的人带来的方便……“修好了。”我被这憨厚的声音打断了。“好，谢谢您，多少钱？”姐姐问道。“三元钱”，老大爷说。我想：三元，那他一天才能挣几元钱啊！付了钱，我和姐姐骑着车子顺利的回到了家。

俗话说得好：人不分高低贵贱。其实就是这样，在他人的眼中，可能一个修车的人是一个不起眼的人，但是他在给他人带来方便的同时，也为社会默默奉献，他就好似一根蜡烛照亮他人，而自己却默默燃烧。

一个印象深刻的人作文500字4

她是一个俊俏的姑娘，扎这两个粉色蝴蝶结羊角辫。她浓浓的的眉毛底下有着宝石般的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，粉嫩的皮肤上镶着一张樱桃小嘴。

她平时不爱说话，可办起事来似快刀斩乱麻，从不犹犹豫豫。

记得有一次，我们一起去草坪玩，那时下了雪，我们在上面画画，写字，还留下了纵横交错的脚印，我们还在银装素裹的草坪上摆出各种各样的姿势拍照，在雪地里打闹……时间总是流逝的很快，我们在美丽的夜晚依依不舍的分离，当时每家每户都点亮了灯，险的红彤彤的，天上还有很多烟花“伴着我回家”，相信你一路也不会孤单，因为也有烟花“伴着你回家”。望着天空的烟花，我们就不会忘记快乐美好的今天。

还有一次，你叫我到你家院子里骑自行车，我飞奔而来，我们围着院子的花坛骑，我在一个拐角处想玩漂移时，却一不小心摔倒了，腿磕破了，还流了很多血。你见此景，健步如飞地跑回家，拿了药和绷带给我包扎上，我当时忍不住流下了泪水。那天，是令我最感动的一天。

朋友的朋，字面上看是两个月相伴，多么温馨的词，月亮总是给人宁静、温馨的感觉，两个月相伴那可是最理想、最完美的画面，此景只有天上有。而我们的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深处最柔软的地方，有欢乐、有烦恼、有欣喜、有忧愁，都可以有人诉说。人生的漫漫旅程中，有人携手，有人相扶，走起来该是都么轻松！

一个印象深刻的人作文500字5

她是一个令我印象深刻的人，她就是——“辣”大妈。

每一次我看见她，就知道她是刻在我脑子里的人，她是短发，虽然是短发，但还是很流顺，她脸上有许多皱纹，高高的鼻子。

她每天都要下来散步，一天三次，每次两三圈。有一天，他看见左爷爷，因为腿脚不方便，所以便上去扶他走，左爷爷说：“谢谢啊，小孙。”“没事儿，左大叔，一个院子的嘛！”他们互相看着对方，笑了起来。

还记得有一次，他看见王奶奶的鸡在啄左爷爷的花，“辣”大妈一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕没面子，那不阻止，王奶奶胡作非为，左爷爷腿不好，种点小花不容易。王奶奶这样一想，我要为左大爷报仇。小王对不起了，说罢，便拿起石头，扔向王奶奶那只老母鸡，那只老母鸡挥挥翅膀飞了。可是过了一会儿，老母鸡又来了，“辣”大妈大步流星的，一个箭步冲上来，用石头把老母鸡打死了。那天晚上“辣”大妈翻来覆去地睡不着，可能是想着那件事睡不着，过意不去。

第二天一早，“辣”大妈抱着一只老母鸡，去说对不起。王奶奶见况说：“小孙，你这是发烧了？”说着摸了摸她的额头。“你不是很正义吗？把那只鸡打死了不重要啊！怎么现在……”“不是……是我做错了。”“辣”大妈打断了王奶奶的话。说罢，把老母鸡给了王奶奶，王奶奶不要，她说：“别说了……”王奶奶还是没有说谢谢时，“辣”大妈走了，王奶奶流下了眼泪。

是啊！王奶奶虽然性子急，但是她也有优点，所以她是我印象最深刻的人。

一个印象深刻的人作文500字6

在我的记忆当中，有一个跟我毫无关系的陌生人，给我留下了非常深刻的印象。

去年暑假，我买了一瓶可乐，搭上301公交车，坐在了一个老爷爷的后面。

他虽然头上布满了银丝，但眉宇之间露出了一股阳刚之气。

我拿起可乐，用手轻轻地转了一下，没转开。我刚准备再转一次的时候，前面的老爷爷转过头来说：“小朋友，别转了，可乐会爆的。”

我不屑一顾地点了点头，把他的话当做耳旁风，心想：不就拧个瓶盖嘛，能发生什么惊天动地的事呢？我再一次拿起可乐瓶，死死地抓住瓶盖，使出平生力气，用力一拧。

老爷爷又转过来，关切地说：“别摇了，别摇了，不然真的会爆出来的。”听了老爷爷这么说，我心里更想摇了，哎！不听老人言，吃亏在眼前啊。只见瓶子里的白气泡，飞快地上升，瓶盖顿时飞天，可乐像火山爆发一样，爆发出来。

我傻了，只见老爷爷身上一身可乐，我心想：完了完了，他肯定会骂死我的。旁边的人也说：“这谁呀，把老爷爷弄成这样，还不赶紧道歉！”

我跟老爷爷说了声对不起，就回到了座位上。听完他的脸上由严厉变成了柔和。对我说：“没关系，回家洗洗就好了，下次注意别这样了。”

当他下车后，我觉得我身边充满了爱，让我幼小的心灵学会了宽容，谢谢你，老爷爷，你让我明白了人世间充满了爱。

你说这样一个陌生的老爷爷，怎么能不给我留下深刻的印象呢？

一个印象深刻的人作文500字7

我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！

一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦——《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。

我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

一个印象深刻的人作文500字8

在我的记忆中，她有一头乌黑的头发，一双黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她就是——斤斤计较的妈妈。

从我记事起，妈妈都会带我出门去买菜、买衣服……而每次出去不是跟人讨论质量问题，就是因价格问题，而与人吵得不办乐乎。有一次，妈妈去菜市场买菜，就因为两块钱的事，她和摆摊大嫂吵起来。我呆呆地站在妈妈身旁，感觉有许多又眼睛盯着我，许多人在七嘴舌地吐糟我的妈妈。那时，我觉得自己的脸彻彻底底地给丢尽了……

打那次以后，我在心里把妈妈给恨急了，再也不跟她出门买东西了。

短短的一年过去了。学校选中了我去练书法。我想：平时妈妈买个菜都要斤斤计较，买个文具就更不可能了吧。我对这件事不大抱希望，但我还是尝试地把这件事告诉了妈妈。

妈妈听后，连忙挎着包出去给我买书法用具。来来回回花了两百多元。这……不像是妈妈的作风了。“妈妈，你买个菜都要斤斤计较，为什么给我买个用具就大手大脚了？”妈妈笑了，说：“平时买菜不要浪费一分一毫。但是这不一样，这关乎到你的未来。”我感动了。

妈妈这一番话语，温暖我的心房，解开了偏见之锁……在妈妈的帮助下，我顺利地拿到了奖，我对妈妈为我买用具的做法而感到欣慰。

在我的心里，令我印象最深的就是我那时而小气，时而大方的妈妈。

一个印象深刻的人作文500字9

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。

她一双水灵灵的眼睛，上面整齐的镶嵌着两排眉毛。黑黝黝的皮肤，显得十分健康。长长的头发，乌黑乌黑的。一张普普通通的小嘴，但格外惹人喜欢。不高的身材，使她不特别引人注目。他就是那么平凡的一个人！

记得今年暑假的一个早晨，“叮铃铃……”，“反正又不会迟到，再睡一会儿吧！”我说。“快迟到了，已经7点钟了！”妈妈大喊着。我听到后整理好书包就往公交车站跑。可谁知道，到了下课的时候，我玩了一会儿，就觉得肚子咕噜咕噜地响，随后就感到头晕、恶心，便急忙回到教室，心里难受极了，只想吐。我附着身子，把头靠在桌子上，邬文鑫赶紧三步并作两步走来到我面前，亲切地问：“脸色这么苍白，是不是没吃早饭啊？”我“恩”了一声，她赶紧叫同学去小卖部买来面包和水给我吃，我吃完后逐渐精神起来了，她又用手摸了摸我的额头，然后说：“没事了，是给饿的，好好休息一会儿就好啦。”

她也十分热爱劳动。记得有一天，老师安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，她拿起扫把开始扫地。在她的清除下，任何一个卫生死角都会变成“风水宝地”。她扫完地，又开始拖地。在她的带领下，我们班肯定会干干净净、一尘不染了。

这就是我的同学。不仅热爱劳动，而且助人为乐、心地善良的邬文鑫。

第二篇：一个印象深刻的人

一个印象深刻的人

教学目标：

1．对本次习作内容感兴趣，有表达、写作的欲望。

2．通过独立思考、与同伴交流、自己平日的观察和积累，确定写作对象，找到人物特点。

3．在习作过程中学习运用外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写方法，表现人物的特点。

4．尝试采用多种方法修改自己的作品。

教学重点：

1.产生对本次习作的兴趣，有写作的欲望。

2.运用常见的描写人物的方法，刻画人物特点。

教学难点：

能适当地选择描写人物的方法突出人物的特点。

教学准备：

教师准备：多媒体课件 学生准备：①作文纸②课前预习并搜集人物和他们的特点

教学过程：

一、谈话导入

师：在本单元的学习中我们结识了许多特点鲜明的人。你对谁印象最深？ 生回答。

师：谢谢你们让我们重新感受了这些呼之欲出的人物想象。相信在你的笔下也能写出鲜活的人物。那么这节作文课我们就来写一个印象深刻的人（板书）。

二、明确要求

师：请同学们将课本打开，翻到第146页，请看作文要求，谁能直接说说本次习作这四方面的要求。

A：习作对象：一个印象深刻的人

B：选人范围：身边熟悉的人，偶然见到的陌生人

C：写作方法：（不同人物运用不同的方法）

D：修改要求：让人物特点更突出。

三、写前交流

1、师：刚才同学们说的很准确也很全面，课前老师还请同学们搜集人物和他们的特点，你们完成了吗？谁能汇报一下你搜集的人物和他们各自的特点？ 学生回答。

2、师：大家说的都很好。那么在这些人中请你写印象最深刻的，你最想写谁，突出他什么特点？（板书：特点）请各小组交流一下，你最想写谁的什么事，突出这个人的什么特点。一会推荐同学来集体汇报。

学生汇报。

四、指导写法

师：说得真好。大家通过课前的观察、搜集，都能围绕人物的品质、特点（板书：品质、特点），收集到了一些具体、真实（板书：具体、真实）的事例，这样我们的文章就有内容可写了。接下来，我们就来讨论如何写这个问题。回忆一下，平常写人，一般抓住他的哪些方面来写？

学生回答。

师：你们的积累真丰富。我们该怎么用呢？是不是不管什么文章，不管写谁，这些方法一股脑儿都用上，还是根据文章的内容，选择一些恰当的方法，进行细致地描写？

学生回答。

师：我们要选准方法进行细致描写。（板书：选准方法、细致描写）那么我们如何运用不同的描写方法对人物进行细致描写呢？下面我们就这个问题来讨论一下，请看图片中人是谁？（小沈阳、刘翔）

小沈阳运用外貌语言动作突出风趣幽默。刘翔神态动作突出飞人的特点。如果我们现在要刻画刘翔你觉得应该用什么方法突出哪方面的特点？

说的挺好，敢实际的应用吗？

五、草拟片段

1、现在请同学们结合自己的材料，试写一个片段，要求通过这一片段的描写突出人物某一方面的特征即可。字数100----150，要求文从字顺。

2、片段展示，组织评价。

教师请几位同学读出自己所描写的片段，然后说出自己是否满意自己的片段习作，为什么。其他同学要认真听，然后要给出适当的评价和修改意见，同时，也要对自己的片段习作进行自我修改。

六、课堂小结

1、同学们，你们已经成功地为你们的习作进行了选材，并且还写出了精彩的片段。老师已经隐隐约约地看到了你们笔下主人公的形象。现在老师想看得更清楚一些，老师希望你们笔下的主人公能够活灵活现地展现在读者面前，给读者留下深刻的印象，好吗？就请大家拿起你们的笔，完成习作。

2、注意：题目自拟，写出人物特点，文从字顺，正确使用标点符号，规范书写。

七、布置作业

继续根据要求写好一个人物。

板书设计：一个印象深刻的人

品质特点

事：具体真实

外貌语言动作心理神态

选准方法细致描写

第三篇：一个印象深刻的人

一个印象深刻的人

在我的脑海里，有许多印象深刻的人，但是，我觉得陈慧恩最使我敬佩。陈慧恩是个拾金不昧的好孩子。记得有一次，上体育课，太阳火辣辣地炙烤着大地。因为天气太热，所以老师说自由活动。我和陈慧恩来到一棵树下乘凉，忽然，陈慧恩看到地上有5元，便捡了起来。我看见了，高兴地说：“太好了！太好了！我们拿这5元去买水喝吧！我都快渴死了。”她却说：“不行，老师说捡到钱要还给失主的。”“反正别人又不知道。”我说。陈慧恩说：“别人的钱不见了，正在着急的找，那该怎么办呢？”我听了，惭愧的低下了头。我说：“那好吧，我们在这等失主！”一分钟过去了„„还没见失主来。等了差不多10分钟，我们才看见一个小男孩边哭泣边东张西望地找东西。陈慧恩立即跑过去，问：“这位同学，你在找什么？”他说：“我在找那5元，这是妈妈给我买作业本的，如果没有那5元，我今天就做不了作业了。”陈慧恩问：“那5元有没有做记号？”他说：“有，那上面有个三角形。”陈慧恩把那张5元拿出来，问：“是这张吗？”他说：“谢谢你，大姐姐。”我看了深深的感动了。

啊！多好的朋友，我为有这样的好朋友而感到骄傲自豪。

广东省惠州市仲恺高新区陈江小学三年级:蔡翠芳

第四篇：一个印象深刻的人

一个印象深刻的人

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。她就是我的好朋友—林林。在我小学二年级的一堂欢迎新同学课上,老师领来一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她名字叫李林林,来自农村。我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝,一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得让人感到她从来不说话……我把一切记在心里,脑海出现两个字“ 真丑 ”,更让我生气的是老师让我和她做了同桌。

变。

有一次劳动课上,老师让我和林林分别负责擦课室的窗户,我想偷懒,悄悄地溜出去玩,把时间给耽误了。“ 铃 ……” 下课铃响了,发现我负责那部分窗户还剩下一扇没擦完,我开始紧张起来,豆大的汗珠往下掉,“ 同学们,下一节上体育课!”班长在讲台上喊 ,我只好硬着头皮去上体育课,平时,我的体育成绩非常好,今天却落到最后,放学后,老师把我叫到办公室,严厉地批评我一顿,叫我把窗户擦好才可以离开。同学们都走了,我留在教室里,突然,一个熟悉的影子出现在我的面前 — 林林 ,只见她拿起抹布,和我一起擦,“ 林林,你…… ”正当我目瞪口呆的时候,林林笑了笑说:“ 没关系,我帮助你 …… ” 我想起前几天上数学课上,林林的铅笔断了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就像刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理,由于抠铅笔用去很多时间,林林没完成作业,被老师批评,而今,我有困难她竟然留下来帮忙,我感动极了,眼角泪光晶莹 ……

林林,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“ 宽容、大度、助人为乐。”

但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转

一件难忘的事

在第二十四届校运会上，发生了 一件让全班同学都难忘的事。以前的校运会上我们班总分总是名列年级前茅。今年，我们也满怀信心，准备在校运会的第一个项目20米迎面接力赛中夺得第一名，来一个开门红。

比赛开始了，我们的第一棒起跑很顺利，所以就一直领先。看着一个个队员在赛道上奔跑穿梭，我们的心既紧张又兴奋。快到冲刺了，我们班的队员仍然跑在第一，赛场外的同学早已准备好胜利后的欢呼。啊！我们班的队员就要冲刺了！胜利就在眼前！这时，场外的同学屏住了呼吸。三米、两米……眼看着我们班的队员离终点越来越近了，啊！冲过了终点！可没有一个人欢呼，因为三个班的队员几乎同时到达终点！到底谁是第一呢？同学门都涌向裁判席。“不！可恶的０。１秒！”只听一个同学叫起来。同学们把目光投向记分表，表上显示我们班比一班多了０。１秒。顿时，同学们鸦雀无声。在一班的欢呼声中，我们怀着沉重的心情回到了教室。教室里，同学们一直在沉默。过了一会儿。一位同学的抽噎，打破了沉默，同学们再也止不住泪水，开始小声地抽泣。有些男同学强忍泪水来安慰同学，可安慰着自己的眼泪也会调皮的滚出来。还有的同学哭了擦，擦了哭，泪水总是止不住。不知是什么时候，教室门口围满了人，一班的人还在挖苦我们，嘲笑我们。就在这时，韦老师来了，围在门口的人群迅速散开。老师扫视了一下教室里的同学，说：“我知道你们为什么会哭，你们有这种精神，我感到很高兴，可你们不要灰心，这次失败了还有下次，只要努力就会赢。还有，你们一定要记住„胜不骄，败不馁‟，这样才能成功。”说完拿起粉笔在黑板上写下了„胜不骄，败不馁‟这几个字。

是啊，只有在胜利时不骄傲，失败时不灰心，不放弃，才能在下届校运会上取得成功。望着同学门坚定的眼神，我坚信，只要记住这句话，下届校运会的胜利一定会属于我们。

童年趣事

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了.”我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

难忘那个冬天

冬天也许是大家最讨厌的季节了，天寒地冻，没有生气。可是冬天对于我来说，却有着特殊的意义。

记得那是我10岁时的一个冬天，漫天大雪，我和哥哥、姐姐在外婆家的院子里玩，外婆坐在堂前的小椅子上煎药。外公病了快一个月了，这段时间，家里总是有很多人，走了一批，又来了一批，每个人的眼睛都是红红的离开的。我觉得挺奇怪，他们都怎么了？

我玩累了，放下手中的雪球去找外婆。刚走到外公的房间门口，就隐隐约约听到外公对外婆说：“唉，真是辛苦你了，我这身子骨恐怕撑不过今年了，以后就留你一个人了。”“不会的，你的病一定会好起来的，孩子们都在等着你好起来呢……我听出这是外婆的声音。我跑了进去，奶声奶气地对外公说：“外公，你是大人，要勇敢一点，我们老师说了，生病了要听医生的话，打针吃药就会好的。”外公慈爱的看着我，苍白的脸上挤出了一丝微笑，“乖，等外公好了，再给我们的囡囡摘野草莓吃。”说完，很吃力似的闭上了眼睛。外婆悄悄地离开了，后来我在后院看见外婆在小声地抽泣着……

那年冬天，外公还是走了，听妈妈说，外公走得很安详。看着外公因疾病折磨而消瘦不堪的是身体静静地躺在那儿，我怎么也不相信，疼爱我的外公真的永远离开我们了，泪水模糊了我的双眼，大家哭成了一片。

我觉得那年的冬天特别冷，冷得简直要让我的心崩溃了，我一个人在雪中走着，哭泣着，去寻找外公的踪影……

春雨

春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。

此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。

我的妈妈

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

晚霞

夕阳西下,美丽的晚霞渐渐从天边漫了过来.夕阳也随之由半边的月饼变成了被晚霞罩住的月牙状,最后渐渐进入了梦乡.晚霞染红了西面的天空.微微地照在了每一个角落.这时的晚霞,像是羞涩的小姑娘,只是抹上了一层橘黄色.天上的云朵模模糊糊,成了各种形式.有的像只小羊,再大草地上奔跑;有的像和平鸽,自由自在的飞翔.晚霞很神秘,不一会儿,便变成了浅红,这时,仿佛世间的一切都被晚霞留下了阴影,像是在花林间飘荡一般.海上,静静的.晚霞有点儿不愿意了,使出浑身的劲儿,那种颜色,让人感到变化莫测,难以忘怀.黑色的感觉已经渐渐想我们逼近,可晚霞并没有屈服,他依然坚持着自己的美丽.微风吹过,好像感觉到了晚霞的告终.天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了.天黑了下来,天空上闪烁着迷离的光点,像是小精灵在上面蹦跳着.夜也被灯光点着了,在灯光城市的衬托下,夜更美了.我回味起了美丽的晚霞,情不自禁赞叹他的美丽.朝霞是神奇的,而我觉的,晚霞更美.因为他美的自然,美的朴实,而且让我知道了,他有一种不屈服的精神,难道我们在学习生活中不需要这样做吗？想着想着,我望着天空陶醉了……

第五篇：一个印象深刻的人

一个印象深刻的人

每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：“爷爷多少钱？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

一个印象深刻的人

“沙沙沙，沙沙沙......”这是什么声音来着？对了，是扫地的声音。听到扫地的声音，那个人的身影又浮现在我眼前......“哈哈！又可以买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的几十元钱，向超市奔去。跑到超市门口，一个人引起了我的注意----一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶鸭舌帽，下身穿着一条黑色的布裤，外表实在是普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了下来，视线集中到了她的身上。

只见她一只手里拿着把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰斗，正在专心致志的扫地。她先用扫帚把垃圾扫成一堆，再把灰斗放在垃圾前面，之后用扫帚将垃圾扫了进去，最后将里面的垃圾倒入身旁的灰色垃圾车。接着，又拉着车到下一个地方......这似乎没有什么稀奇，但我，却被深深地感动了----看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠；再看看她身旁的车，已经快要满了----她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有整洁干净的马路。她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。

这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾筒，他们却似乎没有看到一样，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工看见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走了过去，扫掉了冰棍纸，又回到了远处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩看见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边走过......清洁工人们为了我们大家的环境，他们不畏劳苦，无私奉献，默默无闻，他们不求回报，而是换来大家美好的生活环境。宁可一人脏，换来万家洁。他们虽然平凡，可是那种精神让我敬佩，牺牲自己，奉献别人。在我眼里，他们就是最高尚的人！

“沙沙沙”的声音又传来了，越传越响亮，一直传到我心里。

给我印象最深的一个人

在我的三年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---王羽茜，她不光学习好，而且爱助人为乐。

她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。

记得二年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈要上班，爸爸又去出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是王羽茜。她停下来对我说：“邹雨辰，你没有带雨伞吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“王羽茜，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”

不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。

王羽茜她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好班长，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。

妈妈夸我真热心

有一天，在放学回家的路上，我看见一位老奶奶突然摔倒在路上，我赶紧跑过去，把她扶起来，老奶奶的脸磕伤了，鲜血直流。我急忙扶着老奶奶去了诊所。

医生说：“老奶奶没有事，只是饿得晕倒了。”我心里想，原来是老奶奶饿了，我口袋里正好有10元钱，是妈妈让我买吃的，我还没有舍得花。想到这，我赶紧跑到小卖店，给老奶奶买回了面包。我把面包递给老奶奶，只见她大口大口的吃着，连掉在地上的面包渣都捡起来吃了 我心里真不是滋味。

老奶奶吃完面包，我问医生：“老奶奶要紧不要紧？”医生说：“她只是磕破点皮，包扎好了，没有事了，我交了医药费，问老奶奶家在哪里，然后我扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子，你真是一个热心的孩子。”听到老奶奶的夸奖，我有点害羞了。

我回到家里，妈妈问我怎么回来那么晚？我抬头一看表，已经晚了一个小时。我说：“在放学的路上，我看见一位老奶奶摔倒了，脸磕破了，我扶她去诊所，又给她买了吃的，最后又把她送回家，所以回来晚了。”

妈妈听了，不但没有责怪我，还高兴地对我说：“我们家雨辰真是个热心人。”

妈妈夸我真有礼貌

上周日，我和妈妈去百货大楼。在公交车站等了一会儿，公交车才缓缓开来了，我和妈妈赶紧上了车。

车上的人还真不少呢！有男有女，有老有少，个个谈笑着。还是我眼睛尖，一眼就看见中间有两个挨着的空座。我和妈妈疾步走向那里，并排坐下。座位还没热呢，就看见一个年过七旬的老爷爷，慢慢地上了车。我本想让其他人去给老爷爷让座吧。可是等了半天，一个人也没有站起来。老爷爷双眼期盼地望了望四下，可能也是希望有人能给他让座吧！人们依旧说笑着，完全忽视了那位老爷爷。我看妈妈要站起来了，于是，我按住妈妈，轻轻说了一声：“妈妈，我来！”便起身对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧！我站一会儿！”“唉哟，真是个好孩子！”老爷爷感谢地说。我扶着老爷爷坐了下去。顿时，我觉得车上静悄悄地，静得好像一根针掉下去的声音都能听到，几十双眼睛都看着我，把我闹了一个大红脸。

老爷爷去的地方还真远呢。我的腿都酸了，他还没有下车。哦，原来他是和我们一站下车呀！这要是让老爷爷站着，可就不像我腿酸这么轻松了。

下了车，妈妈第一句就说：“你真有礼貌！”虽然腿酸疼酸疼的，但是我的心里乐滋滋的！

妈妈夸我真能干

放学了，妈妈又开始忙活了。她每天接我回家后，就开始准备晚饭，然后为我辅导功课，我们休息的时候，她还要洗衣服，收拾屋子，妈妈真辛苦啊！我多想为她分担。

今天晚饭后，我主动提出要帮妈妈洗碗，妈妈答应了。我拿着碗，按照妈妈教我的步骤，先用水冲洗，再滴一点洗洁精，用洗碗布把碗的里面外面都擦洗干净，最后再用水冲。可是滴上洗洁精后，碗太滑了，一不小心掉在水池里，碗摔成了两半。我很着急，也很羞愧，第一次帮妈妈做家务就没做好。妈妈听见声音连忙跑过来，我红着脸说：“妈妈，对不起，我把碗打坏了。”妈妈急切地问：“儿子，没划破手吧？”然后拿起我的手看了又看，确定没事后才舒了口气，说：“没受伤就好。摔了碗没事，下次注意些。你的手小，拿碗时要多用些力，洗洁精不要倒太多，就没有这么滑了。”我点点头，小心翼翼地把其它几个碗都洗干净了，像广告里说的那样“光洁如新”。看着自己的首次“战果”，我心里美极了。妈妈也露出满意的笑容，竖起大拇指对我说“儿子，你真能干！”

我长大了，下次要学会做更多的家务，帮妈妈分担，让劳累了一天的妈妈歇一歇。