三年级作文写我自己400字(精选合集)

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第一篇:三年级作文写我自己400字

三年级作文写我自己400字

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级作文写我自己400字,欢迎大家分享。

三年级作文写我自己400字1

说到我,大家脑海里跳出来的第一个词语就是“书呆子”。的确,我是一个爱书如命的人。

无论什么书,只要被我拿到手,那么无论周围的环境多么吵闹,无论在哪里,我都会置之不理,如饥似渴的看书。吃饭看、走路看、坐车看、写作业也要瞄两眼、甚至上厕所都不忘拿本书进去看。每天晚上睡觉前雷打不动的要看书才能睡着觉。记得有一次,我好不容易借到了我最喜欢的书——《云朵上的学校》。我爱不释手,睡觉时间到了,妈妈叫我赶快睡觉,可我脑海里一直惦记着我的书啊,怎么也睡不着。于是,一直非常怕黑的我勇敢地爬起来,踮着脚尖轻轻地走进了伸手不见五指的客厅,找到手电筒,躲进被窝偷偷地看,心里既开心又紧张,生怕被妈妈发现。正当我看得入神时,妈妈神不知鬼不觉地来到了我的床边,以迅雷不及的速度打开被子,抢走了我的书。自然被妈妈训一顿是免不了的了。但我心里还是很开心的,用妈妈的话说,我看书都快走火入魔了。不过我还挺喜欢咋这样的评价。

我就是这样一个小男生,一个爱书如命的人。

三年级作文写我自己400字2

我的名字叫曹国琛,今年9岁,在铁山三小上三年级,马上就要升级了。我爱我的学校,更喜欢我的老师和同学。

我的身材不高不矮,身材有点瘦,是因为我在家里经常挑食;我的头发比较短,还有一个刘海;我的眉毛不是很浓,我的眼睛闪闪发亮,象天上的星星一样;我有一个帅气的鼻子;我的脸上有两个酒窝,只要稍微一笑,就会露出来。我的衣服四白色和兰色,就象赛车服一样。我的裤子是牛仔裤,和上衣搭配最好。我的鞋很轻,跑起来速度很快。

别看我长相一般,但是我有一颗美好的心灵。还记得上次5.12救灾捐款吗?我们班有人捐了1元,有人捐了2元,有人一分钱都没捐,可我一次捐了10元。你们知道这些钱是怎么来的吗?这是我一点一滴省下的零花钱。为了这事,好多同学背后说我傻了,可我觉得自己很快乐。为什么呢?因为我帮助了别人!

说起我的爱好,也许有人会知道,就是玩电脑,因为那里面有许多可以及时知道的讯息,还有许多游戏。有次,妈妈叫我去逛街,叫了我好几声我都没听见,因为我正在看电脑,等我回过神时,妈妈已经走了。

如果你喜欢玩电脑,我们可以更快的成为朋友,相互学习。

三年级作文写我自己400字3

大家好!我叫波波,今年10岁,我是一个活泼可爱,顽皮淘气的孩子,有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧!

我有一头乌黑靓丽的黑头发,还有一双炯炯有神的大眼睛,没事就喜欢照镜子,显得还是有几分帅气。

想想以前,我的缺点还真不少。前几天妈妈给我买了一箱饮料,晚上爸爸下班回家,天气闷热,就拿了一盒我最喜欢的一种口味的饮料喝了,当时就非常生气,立刻就对爸爸发火了,后来妈妈跟我讲:“波波,爸爸每天上班辛苦吗?你知道你的学习用品是谁给你买的吗?”听到这里,我的眼泪哗地流出来了,想想我自己还真是自私,没有爸爸妈妈,哪来的我呢?

再来说说我的优点吧!

我很爱运动,每天放学回家我都要和爷爷奶奶一起出去跑步,一次不小心被脚底下的一块石头绊了一跤,腿上的皮都破了,爷爷和奶奶看了特别心疼,看到奶奶他们担心的样子,我坚强地笑了笑说:“跌倒怕什么,勇敢地站起来。”

我也爱看书,当我看到我喜欢看的科学书,会提出许多的为什么,因此,妈妈经常为了我的一个问题需要查许多的资料。妈妈还说:“唉,你怎么成了十万个为什么?”

这就是我,一个又可爱又淘气的小学生!

三年级作文写我自己400字4

我从小就不知怎么回事,喜欢好动。这还得从一年级说起。每天上学前,妈妈都要嘱咐我:“上课要好好听讲。”到了学校,我真想认真听,可是怎么控制,也控制不了,就是想玩。这时,老师看见我玩,就会说上我几句,我只得又去好好听课。可是过了一会儿,我又控制不住了,又想玩,哎!我真是对自己没办法,已经升到四年级了,这个毛病也没有改过来。

我还有一个大毛病,那就是爱睡觉。有一次音乐课,我却睡着了。我的同桌把我告诉了老师。老师说:“一会他起来,你就问他会不会唱。”这时我正在做梦,梦见自己长大了,已经当兵了,正列队和战友唱歌呢。我大声唱道:“咱当兵的人……”“哈哈!”同学们的笑声把我从梦想惊醒。不知道谁冒出一句:“太可笑了,头一回看见赵健同睡觉也能唱歌。要是放一个屁,那就更好笑了。”这时,我真的忍不住了,“砰!”一下子放个响屁,这下教室里像开锅似的,欢笑声响成一片,连老师也笑得捂着肚子。

这就是我,好笑吧,连天上的玉皇大帝也给弄笑了,你说我好不好笑。

三年级作文写我自己400字5

大家好!我叫张耀舟,我有一头乌黑光亮的头发,眉毛像弯弯的月亮,眼睛水灵灵的像一潭湖水一样,鼻子像高高的小山峰,一张能说会道的嘴巴配上圆圆的小脸蛋。我的身材是又高又瘦。高得像一颗大树,瘦得像一颗豆芽菜。我上身穿着一件校服,下身穿着一条牛仔裤,脚上穿着一双蓝色的运动鞋,脖子上戴着妈妈送我的玉佩。

我是一个活泼可爱的小男孩,可怎么也管不住我的小嘴,别人说话我总要上前去插一句,有一次我和同桌上课时间在下面说话,不巧被老师发现了,老师很快走到我的座位旁,老师问:“你们在下面说什么?”我当时吓得心都要跳出来了,连忙回答说:“没……没说什么”。老师当时拉长着脸,眉毛扬了起来,像一把大刀。眼睛瞪得像铜铃一样。想想老师当时是多么的生气,从那以后我再也不敢上课说话了。

其实我还有“静”的一面,那就是在看书的时候,那也是妈妈夸我夸得最多的时候,记得有一次看书感动得都要落泪,当时眉毛像个八字,眼睛中含满泪水,鼻子一抽一抽的,脸像苦瓜一样。

这就是我“张耀舟”,你愿意和我一起玩吗?

三年级作文写我自己400字6

我是阮睿,今年九岁,来自咸宁。我高高瘦瘦的,脸圆圆的,眼睛扁扁的,我的耳朵非常厉害哦,它会动。我很喜欢画画,但我的理想是成为发明家。我很活泼可爱,也特别好动,同时也非常的大胆。

记得有一次,我放学走在回家的路上,见到了一个陌生人向我迎面走来,那个陌生人停下对我说:“小朋友,你的爸爸病了,他叫我带你去医院,来吧,小朋友跟我走,去看一看你的爸爸现在怎么样了,走吧。”这时,我非常生气,气得嘴巴咬得吱吱响,鼻子直冒烟,眉毛像两把大刀。我狠狠的瞪着他大声的说:“不行。”我讨厌这样的骗子,说完,我马上就走了。

记得还有一次,我在夜晚出去买东西。走到楼下的时候,突然一个身影从我身边闪过去,我想:这个世界上没有鬼,肯定是一只小猫或小狗。我走近一看,果然是一只小猫。回来时,又有身影从我身边闪过,我又想:有完没完呀,居然还想吓我,哼,这点小事难不倒我。

听了我的故事,你愿意和我做朋友吧!

三年级作文写我自己400字7

我姓王,叫王政璇。政,是正义的意思,璇,是优秀的意思,所以我的爸爸妈妈给我取名为“王政璇”,希望我是一个正义而又优秀的好孩子。

我二零零九年出生在七星街道中喻96号家庭,生日是公历十月二十七日。

脸不尖也不圆,像个大鸭蛋;眉毛又细又淡,直下方是一双不大不小的眼睛,不像两颗黑葡萄,也不像两粒黑芝麻,这就是我。

每个人都有优缺点,我也不例外,先说说我的缺点吧:

一、不够细心,有一次,我不小心砸掉了一个花盆,就被爸爸给修理一顿,这样的事还有很多;

二、我喜欢看电视,每次做完作业,我就会像吸铁石一样吸住电视,可妈妈每次都强行把我和电视给隔开,不给我看电视,虽然不开心,但心里知道自己不对;

三、我爱睡懒觉,每次上学,尽管我的肉体已经在行走,灵魂却还在沉睡。

当然我也有很多优点。比如我有很多特长,有乒乓球、钢琴、美术等。其中,美术我已经学了五年了,现在已经在学油画和素描了。我是个外冷内热的人,表面上看去很高冷,其实内心是温暖的,热情的,只是有些慢热,我的行为可以融化我这种高冷的表面。每当我和好朋友在一起时,我呈现出来的是另外一面,热情、开朗,甚至有些逗逼。

未来的路还很长很长,争取每天前进一小步,最终达到梦想的彼岸。加油!

三年级作文写我自己400字8

我,平时看着文文静静、柔柔弱弱的,但是,我是一个性格很急的人(急性子),人家女孩子干事都细细的,可我却是干什么都要发顿脾气才结束。

我,虽然不是特别惹人喜爱,但是,我却有几个知心的好朋友,她们是我快乐的天使。

我,不会交谈,不论别人说的真还是假,对还是错,我都会固执的给他说出我自己的看法,让她们有时误会,感觉我不会倾听,但是我却把他们的话记在心上。

我,作文水平一般,不好也不差,所以老是表达不形象我的内心想法,让老师有时甚至不懂我的话,在我的日记下常常画横线和问号。

我,不会安慰人,老“火上浇油”,可我的确是出于好心,结果最终便把矛头指向了我,弄得我欲哭无泪。

我,也许给人是一种知书达理、干干净净的感觉。但是,我是最不爱清洁的人,常常把脏衣服乱丢,被妈妈催着去洗头洗澡,而我却把自己的书收拾得整整齐齐。

我,不算是一个很出色、可爱的'人,但是,我却有我最最独特的风格,世界上没有两片树叶是完全一样的,所以,这世界上也只有这一个我!

我就是我!

三年级作文写我自己400字9

大家好,我叫周籽馨。我总是扎着一个马尾辫,像马的尾巴一样左右摇摆,眉毛像一只弯弯的小船,眼睛像是黑黑的葡萄,鼻子像一座高高的小山峰。鼻子下面长着一张樱桃小嘴,一笑就露出了两排像珍珠一样洁白的牙齿,还有一张圆圆的小脸蛋,大家都说我瘦的像根火柴棍。我经常上身穿着棉袄,下身穿着牛仔裤,脚上蹬着胶鞋。

我性格开朗,但是上课时总是控制不住嘴巴,有点爱讲小话。有一次,我在跟同桌说话,不巧正被老师发现了。老师大步走过来,拍拍手,指着我和同桌说:“我讲的累死了,你们竟然在这儿说话!”听了老师说的话,我愁得眉毛像个八字,眼睛瞪得大大的,嘴巴怎么也不敢打开,脸绷得紧紧的。吓得我再也不敢讲话了。

其实我也很安静,喜欢捧着书看上一整天,记得有一次特别搞笑,那时我在书房看《一千零一夜》,奶奶把做好的饭菜放在我的旁边。可是我看的废寝忘食了,等我想起来的时候,饭已经冷的像块石头。

我是一个活泼开朗的女孩,你喜欢我吗?

三年级作文写我自己400字10

我们家里曾经有一个喜欢恶作剧的人。他年纪小小,却总会相处许多歪点子来捉弄家人,让大家哭笑不得。他,就是我!

早上,每当妈妈来叫我起床的时候,我就会假装睡着。妈妈就一直摇晃我的身体,我就故意不理睬她,闭着眼睛,打着呼噜,就像一只小懒猪。妈妈正要转身离开,我忽然大叫一声,吓得妈妈心跳加速。这样次数多了,妈妈就不再上当了。

有时候,我会躲在某个角落里,当有人经过的时候,我就突然跳出来,“欧”的一声,吓得对方魂都掉了。有一次,我和妈妈玩捉迷藏的游戏,我躲在一个空柜子里,把身子蜷在角落里。妈妈靠近柜子的时候,我就将小时候玩过的面具戴在脸上,然后探出头去一动不动地看着她。妈妈没有心理准备,忽地看见一个“鬼面人”,吓得只拍胸脯。看着妈妈的样子,我哈哈大笑,却遭到了妈妈的白眼。

因为爱搞恶作剧,我也“吃过苦头”。一次爸爸回家,我躲在门后吓唬他,结果惹恼了爸爸,被他狠狠地踹了一脚,在我的上留了一个“乌青”。妈妈也郑重警告我不许再吓唬人。

以前,我就是这样一个爱恶作剧的小男孩。不过,随着年岁的增长,我知道这样做并不好,就慢慢改掉了这个毛病。

三年级作文写我自己400字11

扎着一个马尾辨,一双大而有神的眼睛,就想黑珍珠似的,一个扁扁的鼻子,一张小小的嘴巴,脸上还长了点小斑点———这就是13岁的我。我的爱好广泛,其中我最喜欢看书了。舅母经常给表弟买一些课外书籍,也正是因此,平时不爱去外婆家的我为了看表弟的书也变得经常去外婆家了。我的脾气比较暴躁,别人碰我一下,我就回十倍奉还,而且是用打的。坐在我后面的童春平就是很好的例子。由于他的罗嗦,又总爱说些不干净的话来骂我。所以每天都免不了我的几顿毒打。虽然他有时敢和我对抗,但每次的最终结果都是他失败,谁让他自知理亏呢!我梦想自己将来能成为一名刑警。因为这个职业能明显的表现出我不是一位弱女子,而是一位女强人。我希望将来在我的生活中我不是被人保护,而是我保护着被人。就连小时候玩过家家的游戏中,我都要扮演强人的角色。我虽然有许多不足的地方,但我还是有优点的。我在家里十分关心长辈,不论有什么好吃的都会分点给爷爷奶奶。一次,姑姑给我买了一些草莓放在奶奶家。奶奶叫我拿回家吃,还特别叮嘱我不要再像上次一样,把东西留给他们。可我那里听的进去,因为我想:爷爷奶奶干活也不容易,我应该让他们吃点好的,放松放松。所以我又偷偷的把草莓分出一些放在奶奶家的篮子里。这就是我,一个脾气暴躁、赶想敢干、关心长辈的我,一个即将小学毕业的我。

三年级作文写我自己400字12

嗨,大家好,我是你们的好朋友——琛。什么?想知道我长什么样?呃,由于你们见不到我,我只好大概地向你们描述一下喽!我有一双不是很大的眼睛,一个小小的鼻子没什么特点,一张小嘴巴一到夜里熟睡的时候会冒出一些口水(这正是我的烦恼);别人只要一见到我的短发,就会夸我的发质又黑又亮……呵呵!

我的优点不是很多,现在我把我仅有的优点向大家介绍介绍。

乒乓球

我热衷于乒乓球,视邓亚萍为我像,因此,球球打的还算可耐啦。记得有一次在家里看乒乓球赛的时候,忍不住跟着电视里的人物做起了动作。还有一次乒乓球比赛,功夫不负有心人,我获得了第二名。

以前,我的钢笔字写的很差,老师、家长总是在我的字上面让我很没有面子。于是,妈咪决定让我去学毛笔字,看能不能把字写的好看一些。学毛笔字的时候,也许是我有兴趣的缘故吧,毛笔字逐渐写的好了,钢笔字也写的很有体了。这次的钢笔字大赛中,我还获得了四等奖呢!

爱心

我的优点最突出的就是有爱心了。我们家成堆的狗儿猫儿都是我从大街上收养的,这还不算,我给你讲讲我的“爱心事迹”吧!有一次,在大街上看到一位老奶奶在拾废品,我见老奶奶年纪大了,行动很不方便,便上去帮老奶奶拾废品,老奶奶笑着直夸我懂事,只是令我囧的是,旁边的一位阿姨说“哎,这么小,就不上学出来拾废品,看来家里真的很困难啊。”……

这就是我,怎么样,你认识我了吧!

三年级作文写我自己400字13

我今年12岁,是独生女,爸妈的心肝宝贝。可我并没有发现自己比别的女孩宝贝的地方——既没有一双水灵灵的大眼睛,也没有两个浅浅的酒窝,身材也不算高,衣着也不吸引人,一句话,普普通通。

但,我也有与别人不同的地方,这要从我的两个“雅号”说起。有人说我是“小说迷”,有人说我是“幻想家”。对于这两个“雅号”,我很喜欢。

说我是“小说迷”,是因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还给我制了个阅读课外书的时间表。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:“哲清,该睡觉了。”在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是,我心里仍想着:杨虎城性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵。

至于说我是“幻想家”,这也不假。我曾经幻想再过十年,街道会自动走路:商店里会有很多机器人,他们会自动送给我们需要的东西;到那时月球会改变现在满目荒凉的面目,成为一个生机勃勃的星球。我还曾经大胆地想过:等我长大了,要驾着飞船,在宇宙里飞行,我要去各个星球,做一只在宇宙间传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些,妈妈总说我想入非非。我可不这样认为,我认为只要经过努力,幻想就会变为现实。

我就是这样一个普通的女孩子,一个喜欢读书、充满幻想的少年。

三年级作文写我自己400字14

转眼间我已经是一个6年级的学生了,我最爱玩电脑了,自从上了6年级,自由少了许多,玩电脑的时间也少了许多。对了忘了告诉你,我是一个快12岁的孩子,有一点胖。我还有个外号叫“王突突”、“放屁猪”。因为我爱放屁,每次已有臭味他们都说是我放的,我可真冤啊!我叫王奕然

我的特长是幽默,总是让我的同桌哈哈大笑。别人打架的时候我总是趁机编一个让人喷饭的笑话,让他俩笑的没劲为之。

我还爱惹事,只不过惹的都是女生,要不就是骂,然后让她们掐,现在我的胳膊上还有他们掐的青呢!55555疼啊,就算她们掐我也不告老师,你们一定绝的我傻,我总绝的这是一种乐趣。

我给你们讲一个笑话吧。从前有一个去吃皮萨,上了皮萨以后闻了一下,嗯真香,正在这时,有一个人放了一个臭屁,听见那人说香,就对屁股准他说:“你说我的屁香,来多给你放几个,”那人又说臭,店员立马就说:“什么?你说臭,我打死你,”那人又说香,放屁的人有多放了几个,那人又说臭,店员打的更疼了。最后那人什么也不说了,走出店说:“我可真倒霉!”

三年级作文写我自己400字15

说起我,实验三小的同学人人都知道,(这叫自夸)我们班的同学嘛!都叫我“母老虎”,人叫叫我母老虎有3个以上理由:分贝大(可以把学校的招牌震下来,嘿嘿,吹的)、绝招多(我们班的男孩子都被我打过,而且都个个求饶,这可是真的!不骗你)、哭鼻子(大家都以为哭鼻子不好,其实,我哭鼻子就是为了治理一些男生才使用的,并不是真正的“哭鼻子”)······ 说说真正的我吧!其实,我也和其他孩子一样,都生活在一个平凡的家庭里,知是在2年前,我妈妈忽然心血来潮,学起了英语,并成为了英语研究生,当然,我的英语也一天天提高,我的英语词汇量已又500多了!(可能不如你,可我已尽力了!)今年,在老师的推荐下,我参加了选日照市红领巾理事会主席副主席的评选,幸运的是,我被选为日照市红领巾事会副主席。领导全市26万少先队员,你知道,我是多么高兴,这也老师的辛勤培育的呀!

我的性格是调皮好动,泼辣,你有没有遇到过像我一样的女孩呢?

第二篇:三年级写人作文我400字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之三年级写人作文:我_400字

我长着一张可爱的脸,眼睛大大的,嘴唇是樱桃嘴,我的优点就是爱看书,不信?我就给你介绍一下我自己。

我很爱读书,是个标准的小书迷。我看过的书很多,有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广,不但有小说,还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书,我都会如获至宝,爱不释手,全身心沉浸在故事情节中,常常废寝忘食,忘记了自己的存在。“学而不思则罔,思而不学则怠”,读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后,我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧,丰富了我的情感,激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。

我很爱劳动,是个标准的小劳模。一有空闲,我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候,我会早早地到校,把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境,我所有的劳累都烟消云散。

怎么样,我的闪光点是不是很多?你们羡慕我吗?想跟我做朋友吗?

三年级:顾沐岩

第三篇:小学三年级作文400字:介绍我自己

介绍我自己大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三<六>班读书。我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。这就是我,能和我做朋友吗?

第四篇:三年级写人的作文400字我的爸爸

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之三年级写人的作文400

字:我的爸爸

我的爸爸是一名普通的小学教师,今年35岁,身高172厘米,他眉清目秀,乌黑的头发中掺杂着几根白发,经常穿一身深蓝色西装,总喜欢留平头,很有精神。

爸爸对工作非常认真。每星期天下午,爸爸就骑着摩托带着我去学校上班,直到星期五下午我们才回家。爸爸长年坚持以校为家,爱岗敬业。爸爸每天都工作到深夜,不是写教案,就是在网上查阅资料,准备明天的工作。爸爸所代的班级教学质量总是第一,家里的荣誉证好放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里,准是又得了一个荣誉证。而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用,家里从来没管过,工资也不见涨。

爸爸很爱我,每天早早就起来给我做早餐,早餐做好了才叫我起床。记得我上学期,我语文没考得优,爸爸非常生气。他说:“你的学习成绩,要向我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好,下不为例。”每学期开学,爸爸都要给我买一身新衣服,而自己却舍不得买。所以他身上总是穿着那身深蓝色的西装。

我爱爸爸,爱他的工作认真,爱他的那身深蓝色的西装。

第五篇:三年级作文介绍我自己

篇一:小学三年级作文自我介绍

小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍

在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》

首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。

然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方„„而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之

一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。

最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。例文展示

一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)

我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。)我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得a。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架„„我一个不落下。这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)

点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。

瞧,这假小子

瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)

我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)

喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾点明主题。)你是谁?

“你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。)“别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”

“不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”“本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想,才没上好书„„”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。)我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音„„简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。)“谢谢你,给了我信心!”

点评:瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这样的写法可真大胆呀!敢于创新,真棒!读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢。我的自画像

我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。)我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)

我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。)点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。人小志气高

缺点不少,贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气,脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕。优点不多,聪明算一条。用家长的话总评:不是完人,而是“玩”人。知道我为什么要叫雷雨吗?因为,我在家里初一心情不好要“打打雷”,十五考试不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳„„制造点表示生气的音响)。但我怎么也不敢下雨,因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀:眉毛又浓又粗,活像抹上的两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书,也许因为看书的姿势不够正确,所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。那就是我

镜子里有一个小男孩,长着高高的个子,圆圆的脸蛋,大大的耳朵,白白的皮肤,还有一双闪着金光会说话的小眼睛。

他是个小书迷,最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下,有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。

可是,他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意,每次考试很多题明明都是会做的,可是因为马虎,得不到满分,不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。小朋友,你知道这个小男孩是谁吗?告诉你吧,那就是我。我的自画像

我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文„„不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢!就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!

就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!

讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”

就会复发、那双小手怎么也举不高„„ 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云县水南小学三(1)班找我吧。水南小学三(1)班 潘高威 hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗? 2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。

我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,篇二:三年级下册作文介绍自己

我是一个活泼开朗的小男孩。有一个圆圆的小脑袋,一团乌黑茂密的头发,亮晶晶的眼睛,不大不小的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

有一天,我在花园里,骑着崭新的自行车,悠闲的行走在小区花园的小石子路上。忽然看见一位清洁工在清理垃圾,我骑车过去,拿到扫把,一边骑车一边扫地,没几分钟,整一个花园被我扫干净了。阿姨夸我说:“你真是一个好孩子!”

你们知道我最喜欢写什么吗?那就是科幻小说,半个小时内写四百个字没有问题。可写其它的就束手无策了。这就是我 这就是我

嘿,大家好!我叫小x,今年九岁。我有一头扎着马尾辨的短发,瓜子脸,眉毛下有一双水汪汪的小眼睛,一个圆顶顶的鼻子下有一张红润润的嘴巴。

我是一个腼腆的女孩,不过我有时温柔,有时脾气暴躁。我最喜欢游泳,我游泳技术不是非常好,不像别人一样在水里可以游几十米,因为我是初学者,但是我会蛙泳和仰泳,甚至可以在水里下腰、翻跟头。我还喜欢滑冰,我一般在小区里打完羽毛球就一定得滑冰。

我的优点是爱学习、心地善良。我最大的缺点就是做事速度慢,我吃饭常常要花一个小时的时间,甚至更长。这令妈妈很头痛,妈妈常唠叨:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你把时间都浪费在这了,要是你吃快点,空出的时间做别的事不是很好吗?”妈妈说得对,我不能一直这样下去,我决心改过,每天进步一点,这样就会变得越来越快。这就是我,大家愿意和我交朋友吗? 这就是我

大家好!我叫小x,是一个活泼的女孩。

我有一头乌黑的头发,下面挂着一对水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能说会道。我是属牛的。可是,我那一团糟的体育成绩可有点儿对不起这个生肖了。我的体育成绩,嘿,扳着指头算都是“第1第2”,哦,不过还得加上俩字“倒数”。记得有一次体育考试考的是立定跳远。到我上场了,我轻轻地纵身一跃,跳到半空,仿佛有一种飘飘欲仙的感觉。等蹦到地面上时,我才回过神来,猛地一瞧地面。呀!又是个“第一”----1。03米。我又一次以“优异”的成绩打破了本校最低记录。虽然不能做到“文武双全”,但是我在“文”这一方面做得还不错。每科的考试成绩都很优秀。但是,我时常以一颗“悲惨沉痛”的心来迎接数学考试。因为我常常粗心大意,所以,考试时总是“东错一点,西错一点”而分数也就所剩无几了。哎!这样当然得接受老师的“唾沫惩罚”啰!而英语考试则是我最随便的考试了。拿到试卷我提笔就写,写完后,粗略地检查一遍,就呆呆地坐着,等待完试的铃声。考试一结束,我就第一个潇潇洒洒地走出考场。这就是我,一个活泼开朗的女孩,你愿跟我做朋友吗?

我叫小x,已经度过九个生日了。我的身体矮矮的,不过很结实。皮肤挺黑,不过看起来健康。我胖胖的脸,像一个保龄球。大大的眼睛,像一对黑珍珠。

我的兴趣很多,看书、玩电脑、看电视、听歌等等,都是我的最爱。书是我的好老师,妈妈给我买的书可多了,有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等,我几乎每天都看,看到我都成了近视,还是舍不得放手。

说到性格嘛,我属于内向型的。我有一个最大的确定,那就是粗心。在平时,我的数学测验总是拿不到满分,不是我不懂答题,而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验,我曾创过最高纪录——考了99分,那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈,心想:要是没有漏掉单位,不就能拿100分了吗?关于粗心大意这个毛病,我总想改,却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我,说得我都不好意思了。这就是我,你喜欢我吗? 我是这样一个女孩

从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。这就是我----一个11岁的女孩子。

在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。同时,我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。

不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。

这就是我——11岁的女孩子!这就是我

看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!

我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗? 我是个平凡的女孩,既粗心,又调皮。

有一次考试,我把全部的题都做完了,就开始检查。过了一会儿,老师说:“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去。过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了。天空不再湛蓝,空气不再新鲜,一百分儿随风远去。我只是因为几个特别简单的字错了,呜呜呜,真亏呀。我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说:“可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟。”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了,开始吃了。突然,我对妈妈说:“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。你来监视。”妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑,心想:哈哈,诡计得逞了。

这就是我,一个粗心又调皮的女孩。这就是我

打量着镜子里的人:一米四的身高,扎着一条漂亮的马尾辫,长长的脸上,一双有神的眼睛望着你,嘴角微微扬起,模样惹人喜爱。这就是我,一个活泼的小女孩。

我的兴趣爱好十分广泛,如:溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜欢的还是看书。我的书柜里放满了书,薄到幼儿园时看的连环画,厚到教你知识的百科全书。我十分爱我的书,每一个周末,我都会反反复复地擦上好几遍。我特别喜欢书,它们就像一位位老人,不紧不慢地叙述自己的故事;它们又像一个个朋友,和我一起分享它们的快乐。有一次,爸爸妈妈都不在家,我非常高兴,随手拿起一本书,津津有味地看起来。看到悲伤的情节,我会为主人公悲惨的命运而伤心;看到有趣幽默的地方,我会哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我会用手指抹去眼角那颗颗泪水。整整一个下午,我把自己沉浸在书的海洋,去感受人间真情,去欣赏各国风情。书是人类心灵的归宿,我愿把我那颗炙热的心投向书的怀抱。书让我思想深邃,让我情操高尚。这就是我,一个热爱看书的小女孩,一个与书为友的小女孩。这就是我

我是一个可爱的小女孩,中等个子,圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉,一头柔顺的长发。笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街,总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话,心里总是乐呵呵的。

我最大的毛病就是粗心大意,做事总是很马虎。一会儿出门忘了拿钥匙,一会儿眼睛又不知道放哪儿了。每次都要要爸爸妈妈帮我找,爸爸妈妈一边找就一边训斥我说:“你说说你,这丢三忘四的习惯不改掉,以后长大了怎么办!”记得上次数学考试,我以为我这次一定会考满分。可考卷发下来,我简直不敢相信自己的眼睛。看看卷子上的红叉,噢!mygod!这么简单的题居然也会做错,真想给自己一个大锅贴!看看这些题,不是把乘看成除就是把六份看成五份,真该死,做的时候怎么就不小心一点呢?爸爸也骂,自己也恨,可就是改不掉,又有什么办法呢?

这就是我,一个乐观但有些粗心的女孩!我的皮肤比较黑,长着一双大大的眼睛。

我的爱好有很多很多,比如:滑板、下五子棋、可是我还是最喜欢骑自行车,只要有时间我就推出来骑。我的车技已经很不错了!

我还是一个糊涂蛋。又一次,我和小表弟到附近的一家超市去买东西,我们买了一大堆好吃的东西,正准备付钱的时候,我摸了摸裤兜,根本没有钱包,就问小表弟:“钱包呢?”小表弟说:“我不知道。”我只好把东西放回原处。在回家的路上,我把气都洒在小表弟的身上,看到前面挤了一堆人,我用力钻出人群,又开始数落小表弟。这时一个陌生的生音对我说:“哥哥,你拉我干什么?”我回头一看,原来我拉错人了。我赶紧回去找小表弟,只见他还在超市门口等我呢? 这就是我!

爱哭的我

我是一个非常爱哭的小女孩。

记得有一次,学校组织看电影,有一个让人感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪,直到回到教室里,想起那个感人的场面,我又止不住留下伤心的眼泪。

还有一次,是在小时候玩布娃娃,我请妈妈给布娃娃配音,妈妈表演得非常投入,真的像布娃娃在说话,看着可怜的小布娃娃,在妈妈双手的搀扶下向我走来,嘴里机还喊着“姐姐”,我又伤心的哭了,心里想:娃娃为什么不真的活起来呢!想着想着,眼泪就扑簌扑簌的往下掉。妈妈竟然看呆了。

我都不知道为什么自己这样爱哭,平时我和妈妈目光相对时,我不知不觉就会哭起来,可能是对妈妈的一种爱吧?? 妈妈说我是水做的;爸爸说我是泉眼;姥姥说我是离不开水的金鱼。这就是爱哭的我。

爱哭爱笑的我

我有一头乌黑的秀发,有一对象彩虹一样弯弯的眉毛,有一双象葡萄一样又黑又大的眼睛,有一张象樱桃一样又红又小的嘴巴。因为换牙,我的两颗门牙边缺了两颗牙齿,所以拍照时,我只能抿着嘴笑。

有一次,我和爷爷一起去跑步,一不小心,被石头拌了一跤,我哭了起来,爷爷跑过来说:“逸逸,要做一个勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬进来,再哭,两只眼睛就要“开大炮”了。我听了,“扑哧”一声笑了出来,自己爬起来,开开心心地和爷爷一起回家了。这就是我,一个又爱哭又爱爱的孩子。

这就是我

我长着一张圆圆的脸,一双水汪汪的眼睛又大又亮。一个翘皮的小鼻子下面有一张能说会道的嘴。也许眼睛里水太多了,经常流下眼泪来。所以我也就有了爱哭的毛病。每次我做作业时,写不好就哭,妈妈鼓励我说:“你已经做得很好了。”可我还是不满足。眼泪不听话,一个劲往外流。还有一次考试,我没考好,语文打了99分,数学打了98分。我打的分不太理想,该答对的题没做对,我心里很不高兴。回到家里看见妈妈,跑过去抱着妈妈就哭了。妈妈安慰我说:“不要紧,没考好,下次努力考好就行了。”我听了妈妈的安慰,就不哭了。

这就是爱哭的我,我知道哭不好,以后一定做个坚强的女孩子 我是一个爱笑的女孩,人们也都说我爱笑。笑有什么不好,人生的乐趣就在于笑嘛!笑什么,只有你自己去体会,那股想到自己到哪不应该笑,要刹住的劲早就没有了。就说我吧!就能笑上好几分钟,因此总被人取笑。我看一本关于狗生活的书上说狗也能笑呢!当然,人要比狗强得多,人应该天天面带笑容,把那副板着的面孔去掉。笑是生活中不可缺少的美,笑是一种不用一分钱的高级享受。笑是多美的事,你面对朋友时笑,你去别人家串门时小,你和别人碰面还是小,所以笑是必不可少的。我们以前的一个老师总板着脸,所以没人和她说话,可从她爱笑了后,我班的同学就愿意在她身边转,可以说,笑还是一种沟通感情的工具。我们得笑,当你情绪低落时,当你开心的时候,就多笑几声吧!爱笑的我

我爱笑,我也爱说笑话,因此,同学们叫我“笑话大王”。

有一次,同学们围在一起说笑话。我走进去听,听了一半我就大笑,听完了我更是抱着肚子大笑。同学们都叫我别笑了,可我不知怎么的,越笑越大声,脸都红了。

还有一次,姐姐丢了5元钱,在家里找。我想她这么大的人了,连自己的钱都不记得放在哪里。想到这儿,我便笑起来,谁知,我一笑姐姐便走过来,问:“我的钱是不是你拿了?说。”我急忙对姐姐说:“不,不,不是我。”姐姐又说道:“快说,是不是你拿的。”我没办法,就帮姐姐找。直到后来,姐姐从本子里找到了那5元钱,才帮我洗脱了罪名。可我爸我妈非常喜欢我笑,有一次,我给他们讲了一个笑话,他们听了哈哈大笑,还逗我说:“我说还是笑好吧,你看我笑了以后是不是年轻了十岁?” 我爱笑,笑为我的生活添加了许多快乐。我是个爱笑的女孩 爱笑的我

我是个喜欢笑的女孩,因为我认为笑是快乐,笑是希望,笑是阳光。我喜欢笑,是发出内心的微笑,无论是谁,都知道发出内心的笑是最完美的。笑是人与朋友之间的关系变得更加美妙,笑让大家的生活多姿多彩。

有时别人也会对我们笑,比如:我买东西时,售货员把东西给我时,我会送上一个甜美的微笑;我认错人时,很尴尬,不过没关系,我立即送上一个美丽的微笑,说:“对不起我认错认了。”这时对方也对我说:“没关系的,小朋友。”我自然也就轻松了。这就是我,拥有健康,拥有快乐的我!这就是我

我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛。这些都还好,但是因为换牙,长出了两颗饱满的大门牙。这两颗大门牙害得我拍照时也得抿着嘴巴拍。

我爱笑,一碰到有趣,幽默的事情就哈哈大笑,可我又爱哭,同学们说我哭得时候眼睛就像开大炮。就有这么一件事情使我一会儿哭,一会儿笑,你一定觉得很怪吧!那是个星期五的下午,我在操场上玩,可是,不知道被什么东西拌了一 跤,重重得摔在地上,当时我哭了起来。同学扶我去医务室,原来是上嘴唇的肉破裂了,后来,医生给我涂了药膏和药水。同学们看我这副模样,都哈哈大笑,我也抿着嘴笑了起来,你们可别以为我是怕露出大门牙才抿着嘴笑,我是怕把药膏喷出去。过了一会儿,我实在是忍不住了,大笑起来,在学校我和同学们玩儿得很开心,我也对学习越来越感兴趣了。

瞧!这就是我,爱哭又爱笑的小男孩。篇三:三年级作文〈介绍我自己〉教学设计 关岭县实验小学与板贵小学教学交流活动 教案

(三年级语文)授课教师:胡艳明

教学内容:三年级记人作文 教学目标:

1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,能主动动笔写作文。

2、初步学习抓住特点进行介绍。

教学重点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。教学难点:学习抓住特点进行介绍。教学过程:

一、激趣导入

1、师:同学们喜欢看动画片儿吗?老师今天请来了大家喜欢的动画明星,跟你们一块学习,高兴吗?

2、师:来,咱们猜猜他是谁。(课件范文一):(1)学生边听边猜。

(2)猜出来的同学请举手,一起做口形说说他的名字。(3)指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

3、(课件出示图片)同学们太棒了,看,海绵宝宝在表扬你们呢!

4、师:想跟海绵宝宝做朋友吗?那就赶快把自己介绍给他吧!

5、(出示课题)介绍自己。

二、学生作自我介绍。

1、指名让学生作自我介绍,教师简要评价。

2、小结:刚才同学们都是从外貌、衣着、爱好等方面来介绍自己,一会儿写出来会不会都一样呢?为什么?

3、师:是的,每个人都是不一样的,他们都有各自的特点,不信,咱们请出第二位小明星。(课件范文二):(1)读一读,猜 一猜。

(2)猜到第二位动画明星是谁了吗?指名让学生讲讲是怎样猜出来的。

4、小结:海绵宝宝和喜羊羊都把自己与众不同的地方,也就是特点告诉了大家,我们才会这么容易就猜出来。所以,我们也要把自己与众不同的地方介绍出来,才会让朋友们更了解我们。

三、拓宽思路。

过渡:怎样才能找准特点,把自己介绍得与众不同呢?老师来帮帮你。

1、(出示课件打篮球、踢足球、弹琴、游泳„„)

2、师:这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你影子的请举手!更要祝贺你们!因为你们的生活是丰富多彩的,这里只是很少的一部分。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你想怎样介绍与众不同的自己呢?

3、小组内交流,向别人介绍自己。交流时要注意:

a小组内的每个小朋友都必须说。

b可以说外貌,可以说衣着,也可以说爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。

四、抽生在全班交流,师、生随机评价

1、过渡:看同学们交流得这么热闹,我们教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介绍给大家。

2、(课件出示范文三):

(1)找一找、猜 一猜这是谁?(2)为什么我们不敢肯定是谁呢?

3、师:我们再来看看(课件出示范文四):(1)这下猜出来了吗?

(2)师:现在你们都认识我了,喜欢我吗?赶快把自己介绍出来,让更多的人了解你、欣赏你,好吗?

4、抽生说,师、生评价。

五、写作文。

师:老师真喜欢与众不同的你们。现在,拿起笔来,把自己写下来,别忘了加一个可爱的标题。

六、玩游戏——猜猜我是谁。

教师读学生习作,请大家猜猜是谁?(感悟抓住特点来写的重要性。)

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