第一篇：我的朋友作文
我的朋友作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的朋友作文，希望能够帮助到大家。
我的朋友作文1自从我上了初一以后，我就只有一个真心朋友，那就是胡玺。
我和他从四年级就认识一直到初一，他是我最好的朋友。
还记得有一次，我和胡玺上课一起我两个坐在一起，上课了我直接把一瓶矿泉水从胡玺的头上倒下来。接着英语老师进教室了胡玺立刻回到座位上。英语老师看见他那样走过来然后开了句玩笑说：“你是不是刚从浴池出来吧!我们班同学笑着说就是。我有接着来了句我和他一起我在他家的门口等着他。”胡玺给老师说：“是黄鑫的杰作，老师又说黄鑫下课到我办公室来一趟。我说：“哦，老师刚走我笑着说天气太热老师办公室有空调我去凉快一会儿!
这就是我的朋友胡玺，他很搞笑吧?
我的朋友作文2一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结协作，自强不息”的班集体。一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度；另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些有益于教育的专题性活动。
六、校报和诗社工作方面
在认真完成教学任务的同时，也没有把学校领导交给的任务落下，我按时编辑出版每期的校报，以及认真配合学校收集相关“申示”的工作资料。
七、下学期设想
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进一步向有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。
我的朋友作文3二年级了，我跟常诚做同桌有四次了，我和他做同桌还算愉快。
他的小名叫小丙，我很少听到别人叫他的小名。
他有一双会发呆的眼睛，和一张会流口水的嘴巴。
他喜欢读书，有几次下课的时候他就在教室里读《故宫里的大怪兽》。据说班里的书籍他都看过。他还喜欢画画，他有一次画完一幅画就给我看。我跟他做同桌时，有一次他一道不会的语文题是我教的；当然，有时他也会教我一些数学题。
虽然有时他很调皮，但我跟他说了他也会及时改正。他经常在课堂上举手发言，是我应该学习的地方。还有他练的跆拳道很厉害。我希望还能跟常诚做同桌。
我的朋友作文4我有许多朋友，但我最好的朋友是屈鑫。
屈鑫有一张和李咏一样能说会到的嘴，和赵本山一样的脸，还有一对和宋丹丹一样的眼睛。他简直就是个笑星，不但自己爱笑，还爱逗别人笑。有一天，同学们都在专心致志的听课，屈鑫突然说了一句小品《说事》里宋丹丹说的一句话：“走了，太伤自尊了。”逗的大家足足笑了半节课，老师为此也常常批评他。
我俩有个一样的爱好。我们都爱打篮球。每当体育课来临，我们可高兴坏了。在篮球场上你总会看到我们的身影，我俩合作，那是百战百胜。他主要负责抢篮板，每当我灌篮没进时，他总会一个箭步冲到篮板下，再飞身一跃，跳上去抢先抱住篮球传给我，我再灌篮。我们这样合作就赢得了每场比赛的胜利。
屈鑫的性格十分古怪，怪得让我佩服。我们最讨厌班主任，在没人的时侯，我们总会说说班主任的坏话。可是屈鑫呢，他生气的时候竟然敢当着班主任的面说她坏话。这不得不让我佩服。
这就是我的好朋友屈鑫。
我的朋友作文5我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫章健。
他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子，他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。
他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。
他是一个跳绳高手，有一次和我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他！
他的自尊心特别的强，这次期末考试，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。
这就是我的朋友章健，一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。
我的朋友作文6我从20xx年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。20xx年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进行。
一、加强理论学习，提高业务水平
我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
我积极参加各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。
二、处理好个人和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。
我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。
我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。20xx年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20xx年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20xx年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。
我为无锡市现代教育技术专业学会会员，参加2个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在20xx年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育20xx年10月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在20xx年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。
三、转变观念，提高服务意识
现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。
我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了10件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。
我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。
为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室网上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源网，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源4000个，方便教师下载使用。
我积极举办网上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建网上工作室的活动、网上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在网上公布。
为江苏省第三届OEH论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助8位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证8节课用到的300多台电脑的正常使用。
分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会议2次，班主任会议2次，家长会一次，信息技术会考工作会议一次。在全体信息教师、高二班主任的共同努力下，本次江苏省第四届信息技术等级考试会考高二合格率99.05%，为无锡大市领先。
四、做好现代化设备的配管用
锡南校区现有电脑437台，教师借用电脑145台，9个多媒体教学场所，小班学生电脑165台，宿舍电脑23台，2个机房电脑87台，都能够上校园网和因特网。
为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件，如学校荣誉管理系统、信息技术与教育第三模块作品的管理系统、校友同学录、新课程资源管理系统等。
本学期我重新规划整理网络信息资源，校园网上WWW、FTP、Email等Internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源，开通了视频点播和数字图书馆，视频已达80G,600多个视频文件。
五、协调好关系，团结共事
坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长室布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。做好市区现代教育技术条线的联络工作，并参与其工作，如担任市信息学奥赛辅导教师、帮助区电教站开发了滨湖教育信息网、滨湖区教育科研网和太湖社区网，担任区信息学奥赛的评委、无锡市信息技术学科资源开发小组组长。
为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。本学期配合政教处做了“呼唤和平”的专题网页、配合教务处做好各学科校内公开课课堂实录并上网；防非时期做好“非典”知识专题网；制作了今年高考锡南考点网上学习材料、20xx年综合考试网上学习材料。
今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为太湖高中辉煌明天而努力。
我的朋友作文7在生活中你们一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,对这就是我最好的朋友,他有一双明亮的眼睛,有一张小巧的嘴,有两只能听千里的耳朵,他最爱打兵乓球,他的技术可高了。
记得有一次，我去他们那玩，他们提出去打兵乓球，我同意了，于是他们把我带到一家工司里面去打兵乓球，于是我们开打了，首先是易志翔先发球，我接住了，并打回去了，易志翔没接住，第一局我胜利了，于是到了下一局，还是易志翔发球，他发了一个旋球，我没接住，于是这一局易志翔赢了，到了第三局也就是到了我们决胜负的一局，这局该我发球，易志翔接住了，并又打回一个旋球，我还是接住了，就这样我们两个不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔赢了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔为师。
这就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文8我有一个最要好的朋友，她的名字叫做蔡思涵，她还有一个小名叫菜菜。
她有一双水汪汪的眼睛，漂亮的眼眉轻轻扬起。她还有一个高高的鼻子，她的嗅觉比狗还要灵。她有一张小家碧玉的脸蛋，笑起来有酒窝，每天来学校都扎一头漂亮的辫子。
菜菜是我201班最温柔体贴的女孩，从来不去欺负别人，她的成绩也不错。这次数学考第二单元她竟然拿到第一名。另外，她的语文成绩也还可以，比我好哈哈哈......不过她也有一些缺点，比如经常忘记带东西。上回她没有带葫芦丝，被音乐老师罚站了一节课，我真的有点心疼她啊！
她也是我到学林学校里第一个和我做朋友的人，所以我比较珍惜这份同学和朋友的友情，希望我们永远是好朋友。
我的朋友作文9我有个好朋友叫聪聪。
聪聪很聪明，他的脑袋像个皮球，在他搭高架积木时候给他提供很多思路。聪聪的耳朵特别小，就因为这个，有时候幼儿园老师让他回答问题时他总是听不清楚题目。
聪聪跑步特别快，有一次我们班赛跑，他一下就跑到了最前面，而我却被远远落在后面。聪聪还乐于助人，有一次我们在玩老狼老狼，我在往回跑的时候跌倒了，别人都笑我笨手笨脚，他却问我疼不疼，站站看能不能起来，他担心我再摔跤，牵着我的手向前奔去。
幼儿园短短三年，时光流淌，我和聪聪分到了不同的小学，见面的机会也慢慢减少了，再加上平时的功课就更少了。
聪聪，我们下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文10一、
自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。
要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。
二、存在的问题及原因分析：
经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：
1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的`书籍看的很少。有时理论学习过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快。
2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
三、整改措施及方法：
1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
最后，我还要继续正确地对待同行教师和家长以及
总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西
教师年度师德个人工作
热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高
当好一个教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。
在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。
教师年度师德个人工作
首先依法执教，学习宣传
其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。
第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责训家长。第七廉洁从教，发扬奉献
最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民教师的光荣称号。
我的朋友作文11我有一个朋友，学习成绩很好，他叫刘睿，今年八岁。刘家睿头圆圆的，说话口齿伶俐。他爱穿红色的羽绒服，常穿一条黑色的裤子和一双黑色的鞋子，他的个头高高的。他有很多爱好，踢、打羽毛球、跑步等等；他的是当一名宇航员，他不但非常大方，而且还是一个乐于助人的好学生。我先说他为什么很大方吧，这是因为每次我去他家玩，他都把好玩的、好吃的给我和他一起分享。我再说他为什么乐于助人，记得有一次，我在口才班下课的时候，我要回家的路上有个房子要塌了，他怕我有危险，就和他一起把我把我送回了家。我觉得他就是一个乐于助人的人。他是我的好朋友，我要向他学习。
我的朋友作文12我的好朋友有很多，但我最要好的朋友是黄义馨雅，我也叫她雅雅，就连我的小妹妹也亲切地叫她雅雅姐姐。
她既是我的同班同学，也是我的邻居，我和她以前还是同桌呢。可是那时候我们经常吵架。她的个子高高的、瘦瘦的，椭圆的脸蛋上长着一双单眼皮的小眼睛，笑起来的时候眼睛就变成了一条缝，头顶还经常扎两个牛角辫。她总是大大咧咧的，却也很活泼，嗓门非常大，喜欢尖叫。
我俩经常在一起看书、看动画片、做有趣的实验，周末还经常到楼底下打羽毛球，我的羽毛球就是她手把手教会的。雅雅的羽毛球打得可好了，去年还多次参加过市级比赛呢！
虽然有时候我们还是会吵架，也会闹得不开心，但是在我心目中，我俩还是形影不离的好朋友！
我的朋友作文13我有一个最要好的朋友，他是一个活泼开朗的小男孩，名叫刘恒康。我们俩整天形影不离，在一起玩耍、学习。所以别人都称我们俩是“铁哥们”。
刘恒康比我胖，比我高，喜欢留小平头。小圆脸，小眼睛，一笑起来就眯成了一条线，可爱极了，他还有一双如同月牙般的眉毛。
记的有一次，我问他“最喜欢什么颜色”，他说“我最喜欢蓝色，因为我希望我能有大海一样的胸怀”。我听了，真是赞叹不已。
他喜欢打羽毛球。只要他一有时间就找我和他pk。可是他总是一败涂地。可他不泄气，在他的努力下，技术突飞猛进。还收了两个“弟子”。现在，有是。我也会被他打的落花流水。这可真是“三日不见，当刮目相看”呀！只要你努力，一定会赶上别人的，甚至超过他。
这就是我的好朋友，一个好学上进的他，一个有大海般胸怀的他。你说他能不受
我最好的朋友有很多，但我非常好些的朋友是黄义馨雅，因为我叫她雅雅，就连我的小妹妹也亲切叫她雅雅亲姐姐。
她既就是我的同学，也是隔壁的邻居，我俩之前還是同学呢。但是那时大家常常争吵。她的身高高高地、瘦小，椭圆形的脸蛋儿上长出一双单眼皮的眼睛小，笑起来的情况下双眼就变成了一条缝，头上还常常扎2个水牛角辫。她一直神经大条的，却也很开朗，嗓子十分大，喜爱狂叫。
我们俩常常在一起看书、看动画、做有趣的实验，礼拜天还常常到楼下打乒乓球，我的网球便是她从零教會的。雅雅的网球打得可好了，上年还数次报名参加过地市级赛事呢！
尽管有时大家依然会争吵，也会闹得不高兴，可是在我心中中，我们俩還是亲密无间的最好的朋友！
我的朋友作文15我的朋友很多，但我最要好的要数薛冰清。他长得浓眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一张樱桃似的小嘴，方方的脸。他是一个淘气聪明的人。
一次下课了，我们起立了，老师还在讲台上布置作业，薛冰清趁我不注意不知何时把我的小凳子挪走了，当我想坐时，重重地摔了一跤，回头一看，他正捂着鼻子怪笑呢，不用问是他捣的鬼。我忍住火，抄完作业，准备收拾他，可他仍然嬉皮笑脸，我只好打消了这个念头。
有一次，我和他玩打仗的游戏，不知什么时候他却不见了。我东找找，西瞧瞧，终于发现了他，飞跑过去，一把抓住了他，生气地问：“你为什么躲藏呢？”他没回答却说：“你瞧，身后是谁？”我回头一看，什么也没有，恍然大悟，上他的当了。只见他已远去了。
这就是我的好朋友。怎么样？你们喜欢他吗？
第二篇：我的朋友作文
我的朋友
你瞧！对面走来了一个可爱的小女孩，她就是我的好朋友——汤晨莹。她，满头乌黑亮丽的头发，一张可爱的面孔上镶嵌着一双小眼睛，小巧玲珑的鼻子下面长着一张小巧的嘴巴。
她特别喜欢唱歌。在音乐课上，我总是听到她唱起动听的歌曲，就像百灵鸟一样。
她是一个乐于助人的小女孩。记得那是一个冬天，我骑着自行车去跟住在小区里的同学一起踢足球，由于我比较赶时间，就骑得很快，地面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，钻心的痛。手上被刮破了，我真有点儿忍不住想哭，眼泪在眼眶里打转。突然，后面传来一个声音：“我扶你起来吧！”当时，我就在心里想这到底是谁。当我把头转过去时，看到那是我的同学汤晨莹，她很关心地问我：“摔到哪了？疼不疼？还可不可以走路？”我呆呆地望着她说：“没事，就是刮破了点皮，还可以走路。”
这就是我的好朋友——汤晨莹，她这种乐于助人的品德令我非常敬佩，所以我们那条友谊的链子拉得更紧了。
第三篇：作文我和朋友
我和朋友
四（5）班唐思洋
我有个非常好的朋友叫潘梅思远，他长着圆圆的脑袋，白净的脸上嵌着一双闪闪发亮的眼睛。他特别喜欢笑，每次一有开心的事情，就露出一口洁白的牙齿。
潘梅思远不但性格非常开朗，也爱帮助人，不管谁遇到了困难，他都会主动去帮助，所以大家都非常喜欢他。我俩的关系尤其好，经常在一起玩，可以说是形影不离、亲密无间。
记得一次体育课上，老师让我们练长跑。我从小体弱多病，所以没跑多远就腿脚发软，又不小心踩到了一粒石子儿，结果摔了一跤，还扭伤了脚。我痛得眼泪当场流了下来。潘梅思远看见了，连忙跑过来，扶着我到操场旁边的紫藤架下休息，还从口袋里拿出一张餐巾纸，帮我擦掉眼泪，还像个小大人似的安慰我说：“别哭了，休息一下就好了。”听了他的话，我的脚仿佛好了很多。我感激地对他说：“谢谢你！潘梅思远。你去玩吧，我已经不太痛了。”可是他依然坐在我的旁边，还说：“我也有点累了，就让我在这里陪陪你吧。”顿时，一股暖流涌上我的心头„„
平日里，潘梅思远对我就像自己的亲兄弟，处处照顾着我，于是，我也就特别希望能有机会报答他。机会终于来了！
有一次，潘梅思远忘记带铅笔盒，没办法写作业了。我看见他着急的样子，对他说：“潘梅思远，我带了好几支水笔了，借给你一支。”潘梅思远连忙说：“谢谢你！你真是我的救星呀。”我说：“谁叫咱们是好朋友，好朋友就是要互相帮助的呀。” 他听了，马上露出一口洁白的牙齿，笑了„„看着他那灿烂的笑容，我暗自庆幸有这样的好朋友。
潘梅思远，愿我们的友谊地久天长！
第四篇：我的朋友作文
我的朋友我有一个好朋友，是一个男生，他得名字叫阿力木，他的个子和我一般高，黑黑的脸上有一双小小的眼睛，经常穿一身蓝色的运动服，一双绿色的运动鞋。
他有一种古怪的脾气。有一次，我和阿里木在门口画画的时候，阿里木说脏话，他妈妈听见了，说：“前几天，我怎么说的？不许说脏话！”阿里木又继续画画，一声不吭，谁和他说话都不理了，等他妈妈喊他回家的时候，他“哇”的一声哭了。
这就是脾气古怪的阿里木，但他永远是我最好的朋友！
我的中学时代
我的初中生活初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”代表着有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。不过虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就能独立完成的。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
初中生活就像个神秘的棉纱，总想掀起它看看它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才会令自己更加记得和珍惜初中生活吧！
第五篇：我的朋友 作文
我的朋友——小白熊
五年级徐欣怡
我有一只小白熊，它白白胖胖，聪明可爱，非常招人喜欢。小白熊有一米来高，宽有20厘米，重有2公斤。它还戴着一顶黑白相间有格子的帽子。帽子前面伸出一个月牙形的格子帽檐。小白熊尖尖的帽子下边竖着一对半圆形的小耳朵，它的脸圆圆的，脸上还有一双炯炯有神的大眼睛，黑色的眼球像两粒刀豆一样。它的脸正中间翘着一个像一粒花生大小的黑色小鼻子，显得格外调皮。它还有一个小嘴巴。小白熊胖乎乎的身子穿着一件黄紫相间的小背心。它紫色的衣袖里伸出两只短短的小胳膊，右手还拿着一个花花绿绿的礼包，好像要送给朋友的礼物。
小白熊是我忠实的好朋友。当我高兴的时候，我让它陪着我一同玩耍；晚上，我们一同睡觉；当我难过的时候，我就会把难过的心里话都对它说。
我很喜欢它，因为它是姐姐送给我的。姐姐在浏阳读书，每个月才回来一次，我多么想我的姐姐啊！每当我看到小白熊时，就像看见了姐姐一样。
我爱我的小白熊。
我爱读书
五年级寻佳豪
暑假的一天，爸爸妈妈带我去社港买东西。
我来到一家书店门口，我就躲着爸爸妈妈进了书店。我一进书店大门，书架上一本书就吸引了我的眼球。我准备买下来，可一看后面的价钱，居然要42元，而我现在只有17元。我恋恋不舍地放下书，走出了书店，可爸爸妈妈不见了。后来我就借了一位阿姨的手机，打了爸爸的电话。后来，爸爸妈妈找到这里来了，爸爸骂了我一顿。到了家里，我就开始存钱了。我存了两个多星期的零花钱，才存到了42元钱。到了星期天，我叫了几个小伙伴和我骑自行车去社港买书。我迫不及待想看到那本书，就飞快骑了起来，小伙伴们都落在我的后面。我们到了书店，我把一把零钱给了老板，就把书带走了。回到了家里，我准备看书，可妈妈要我做作业。后来我只好些作业。过了一会儿，我又看起了书。妈妈回来了，我连忙把作业摆在上面，把书藏了起来。妈妈又出去了，我又拿起了书看了起来。后来妈妈从窗户后看见了，就把我心爱的书带走了。我悄悄跟了过去。妈妈在洗衣服时，把书放在一旁，我悄悄地把书拿走了。妈妈把衣服洗完了，一看书没了，就直达是我拿走了。回到了家里，妈妈把我叫到了书房。
妈妈轻声细语地对我说：“孩子，课外书可以看，可做作业时不可以看，得专心做完作业后再看。”
听了妈妈的话，我想：我一定要把学习搞好。这样，课外我就可
以好好地读自己喜欢的课外书了。
游戏的启示
五年级寻文芳
2013年的一个晚上，妈妈的手机在楼上充电，而她人却在下面看电视。于是，我就在妈妈认真看电视没有注意到我的时候，悄悄地溜到了楼上。
我到了二楼后，我是先找到了前面一间房间，结果没有。我又找
到后面那间，果然在后面的房间。我玩起了“燃烧的蔬菜”，赚了很多分。因为太激动，一不小心支付了话费。虽然玩了许许多多的关卡，可是只要想起妈妈会因为这个骂我甚至打我，我就害怕，我也没有心思继续玩了。我在那儿想：是告诉妈妈呢？还是不告诉呢？算了，隐瞒一会儿是一会儿。“文文，”爸爸说，“快来看电视呀！”“嗯，就来啦。”我决定不再想这些烦恼的事情了。
我一直隐瞒了这件事，就是妈妈动一下手机，我也提心吊胆的，生怕妈妈一不小心发现了。这让我十分累。我真的想告诉妈妈，但是只要一想到妈妈那生气的样子又把到嘴边的话咽了下去。后来有一天，我真的忍受不了了，就把这件事告诉了妈妈。妈妈突然听了立刻把脸垂下来愤怒地说“你！”她停了一下，好像阴转晴一样又变脸了。她又说’孩子，事情已经这样了，我打你也没有用了。不过你应该早点告诉我的。”
这件事告诉我：人要诚实，做错了要勇于承认。
20后回故乡
五年级唐诗琴
光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，我离开故乡已经20年了。这是，我已经离开故乡20年了。这时，我已经成了举世闻名的明星演员了。所以，我很少有时间回到我的故乡—长沙。今天我有空了。驾着我的私人飞机回到了我的故乡。
尽管飞机开得很快，但我还是看得很清楚。20年后的故乡变化可真大啊！以前那条泥泞狭窄的“羊肠小道”已经变成了宽阔的柏油马路。那条“乌烟瘴气”的小河已经变成了清澈见底的小溪。那一栋栋红砖房已经变成“摘星楼”了。田野里的稻子弯着腰，好像在欢迎我得归来呢！可我纳闷的是田野里又没要农民，稻子咋长得这么好呢？我回到家，一家人都在门口欢迎我呢！爸爸，妈妈，奶奶，叔叔衰老了许多。可他们在我的心中永远是最年轻，最美丽的。我问爸爸“田野里又没有农民，稻子怎么长得这么好呀？”爸爸笑着回答“科学家发明了一种多功能机器人，他会帮我们种地，耕田。。你看，还有遥控器呢！”门前也修了几条火车道。这样，出远门就方便多了。跨进家门，一个机器人热情地递给我一杯茶。妈妈说：“这是保姆机器人，他可以帮我整理家。”“你还在磨蹭什么，还不快过来吃饭！”我才回过神来，原来，妈妈早已准备好一桌子的菜，都是我爱吃的。晚上，我还跟三岁小孩一样要跟爸爸妈妈睡。
第二天，我来到校园。日思夜想的母校—淮洲小学。只见校园里的绿化好了。那破旧，高低不平的桌椅不见了。取而代之的是美丽的花
园式大操场，新式漂亮的教学楼。整整齐齐的桌椅和板凳。一切焕然一新。学校的变化可真大啊！可唯一不变的是学校的朗朗书声。这时，我看到了曾经教过我的老师—寻老师和刘老师。他们都已经白发苍苍了。我便热情地跟他们打了招呼“寻老师，刘老师好！”寻老师说“你好！你是唐诗琴吧，都长这么大了呀！”说完，便笑着离开了。
两天的时间很快就过去了。在飞机上，我含着泪水深情地望着生我，养我的土地。凝望着，凝望着，我似乎又看到了亲人的笑容，我笑了。我的故乡啊，你永远是我魂牵梦绕的地方！
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