一次失败的经历作文400字（5篇可选）

第一篇：一次失败的经历作文400字

一次失败的经历作文400字

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一次失败的经历作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次失败的经历作文400字1

有了一次又一次失败的经历，你就可以离成功不远了;有了一次又一次失败的经历，你就会从失败中爬起来继续努力;有了一次又一次失败的经历，你就可以从失败中获得动力，冲向成功。

“失败是成功之母”这句话我从一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家让姐姐教我骑自行车。早晨，我们来到一条乡间的小路上，路边长着一些带着刺的植物。

我开始学骑自行车了。姐姐让我一只脚踏在踏板上，另一只脚放在地上，坐在椅子上，扶好龙头。我按着姐姐说的做了。姐姐让我的另一只脚放在地上使劲往后蹬。我把那一只脚使劲往后蹬，车子前进了。这时姐姐让我把脚放在踏板上使劲地蹬，我照办了。我感觉车子前进了。姐姐说：“不错”。这时，龙头一歪我摔跤了。

我休息了一下想，大概是我没保持好平衡吧。

眼看就要到中午了，我们回家了。

中午吃完午饭后我又开始练习了。姐姐还是让我像上午一样练习。前面有个坡，我这次摔到了长满刺的野月季堆里。我疼得大哭。

姐姐把我带回家上了点药。到了晚上，我想，今天真是不应该练习骑自行车。这下可好，摔跤了。我觉得不骑自行车了。

第二天早晨我又想：不能半途而废，要不然别人会嘲笑我的。我又开始练习了，这次我骑了好几十米都没摔跤。我想：以后还是多练习，熟能生巧嘛。后来，我终于能独立骑车上路了。

与其说写了一次失败的经历，倒不如说是记录了一次成功的喜悦呀。

一次失败的经历作文400字2

每一个人都经历过成功，有成功，就一定会有失败，每一次成功和失败都会使我们明白一个道理，在我的失败中，有一个最令我难忘的失败在无时无刻的提醒着我那是在我低年级的一次考试，我学完了课本，在复习阶段时，我感觉到自己已经掌握了所有的知识，不用再复习了。于是，整个复习阶段我都没有复习，只是在玩，就连考试前一天也在快乐的玩耍着，从我身上根本就看不出半分快要考试了的痕迹。到了考试那一天，看到发下来的卷子，不禁心想：“这卷子真简单，根本就没半分难度。哈哈，妈妈的奖励绝对可以拿到手!”于是，抓起笔哗啦哗啦就做完了。看了一眼钟，只用了一半的时间，不禁沾沾自喜。看着同学绞尽脑汁的样子，难免有些骄傲。整天的考试都在骄傲中过去。在家苦苦等了三天，到了拿通知书的时候了，心中想着：“同学们想的那么慢，绝对有很多不知道，那我就肯定会名列前茅。”等拿到成绩单，整个人仿佛被雷击了一样，“什么，我只有这么低!”心中的骄傲，自信登时在一瞬间崩塌了，连个前十都没有，我的信心仿佛被人偷走了一样，我不禁悄然落泪。

这一次失败，在我的成长道路上烙下了不可磨灭的印记，因为它使我明白了：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

一次失败的经历作文400字3

从小到大，我有许多成功的事情，也有许多失败的事情，其中，我最难忘的就是几年前的班委会选举比赛。

二年级的第一个学期的班委选举赛事，前几天，老师就已经交代我们去准备发言稿了，可是因为我的粗心没认真听老师讲要求，没准备发言稿，当时，潘俊宇正专心致志地读者发言稿，而我却一直在补发言稿，过了一会儿，我怀着紧张、激动的心情来到了竞选台上，虽然我十分紧张，但是我还是顺利的把话讲完了，我们有19位同学竞选体育委员，大家就期待最后的结果了。

经过一波一波的选举，终于选出了一名体育委员，他就是何泽昊。我落选了，我很失落，脑子一直在想：为什么选不上呢？突然，我听到了一句话“何泽昊你的体育真棒！”

这时，我知道了选不上的原因，一个原因是我没有认真准备好，才会选不上的。另一个原因是因为我很少获得跑步前三名，可能在体育方面我还不出色。可是我没有放弃机会，我准备在下次竞选中更加努力，准备在下次竞选中听到这样一句话：“杨程杰是体育之星。”

我真期盼在下一次的竞选中我在台上发言时有更勇敢更出色的表现。

那次竞选让我知道了什么事情都要准备好了再去做，不然将一事无成！

一次失败的经历作文400字4

还记得这句话吗？失败乃成功之母。相信大家都有失败的时候吧！那我们今天就一起先吐为快吧！

在那一次，妈妈细心的叫我做菜。菜的名字叫：西红柿炒蛋。我按照妈妈说的做了，先拿出两个红彤彤的西红柿，清洗一下，并且把它切成一小块、一小块的，放在盘子里。然后，再从冰箱里拿出两个鸡蛋，在碗边敲了几下，只听“啪！”的一声响，蛋碎了，里面流出了蛋清和蛋黄，放了点盐味精，用筷子搅拌了2——3分钟，碗里冒出了许多小泡泡。然后，我架好锅，打开煤气灶，在锅热时倒上油，等油热，把刚刚搅拌好的蛋小心翼翼地倒入锅中。过了一会儿，蛋就像一个大饼，在用铲子把它铲碎。

最后，把西红柿倒入锅中，炒一炒。这时，我突然闻到一股股臭臭的味道，好像是烧焦的味道。我一看，蛋都焦了，我急忙把火关小了，再倒了些料酒、几勺味精和几勺盐，再炒了几下，再放点葱。终于，一盆烧焦味的西红柿炒蛋做好了，看看这盆西红柿，我感到很失败。妈妈安慰我说：“好了，没事的。失败乃成功之母吗？以后多做了就不会了。”

吃着烧焦味的西红柿炒蛋，我想对大家说：“是呀，每个人都会有一次失败的经历。不是说：‘失败乃成功之母嘛’。”

一次失败的经历作文400字5

一次失败的经历，在我的心里一直都还记得十分的清楚，并且现在我都还在一直进行着这件事。

我们班级的有一个人非常喜欢骂人，那就是大名鼎鼎的小明。他一张口就会骂人，而且骂得很厉害，没人是他的对手，可谓“骂遍天下无敌手”。据说，他一天不骂人心里就不舒服，所以他每天都会无事生非，老师、同学一提起他就头疼。他平常安静的时候就是画画，而且他画的还真不错，画什么像什么。但一般情况下他的.画是不让别人看的，因为他画的画几乎全是骂人的。所以，在班里，小明几乎没有朋友，大家都不和他玩。

直到和小明一起去补课，我才发现他爸爸和妈妈几乎都不管他，不管是晴天还是雨天，总是让他独自一人骑自行车来。妈妈说：“他的妈妈怎么放心让他一个人骑车来啊?要是我肯定放心不下。”我听了挺不是滋味的，觉得他爸妈太不关心他了。后来，我得知他妈妈又给他添了个小妹妹，很忙，没时间管他了。我心里在想，他的妈妈一定是老照顾他的妹妹而忽视了小明吧，所以小明才那么喜欢骂人!

我尝试着和小明接触，交朋友，希望他能快乐，改掉骂人的坏毛病。我看见小明在画画，就凑过去和他聊天，帮他出主意，趁机劝他不要骂人。他说因为上幼儿园的时候经常被骂，所以他现在是以牙还牙，决不受欺负了。说着，他激动起来，有开始骂开了，我怎么劝也没用，只好灰溜溜的走开了。

这一次失败的经历，虽然还是没成功，他也变的更加的变本加厉了。但是我还是会继续努力，改掉他的坏习惯。

一次失败的经历作文400字6

人从都不会一直成功，也不会一直失败，失败的背后就是成功。是的，我就失败过，但我悟出了一个道理，事情是这样的……

有一次，上科学课，科学老师让我们回家做一个实验，将带子放在盒里，分两组，一组放在没有光的地方，加水，而另一组放在有光的地方，也加水。我用黑豆做了这个实验，豆子慢慢涨大了又裂，最后长出了小白芽，可有一天不幸发生了，由于水放得过过多，水变质了，豆子发了霉菌，我没法再换水，只能听天由命，几天后豆子臭了，虽然可怜，却也在我意料之中，那水都变质了，豆子能好吗?

第二次科学课，同学们拿着各种各样发芽的带子来到学校，我却两手空空，心里很不是滋味，后悔当时放了那么多水!

再后来的实验都是建立在那个实验的基础上的，我当然是别人做2，我做1，别人做3时，我刚刚做2!

我是觉的让豆子们多喝点，就长得快的原则，才多放的水，没想到，水居然放多了!

事情就是这样，生活也是如此，只要尽力，再坚持，愚公也能搬走两座大山，只要我们持之以恒，尽力而为，还有什么困难解决不了吗?

一次失败的经历作文400字7

我的妈妈工作很忙，整天早出晚归，没时间做家务。妈妈很爱我，知道我爱吃蛋糕，为了我的健康，妈妈决定学做蛋糕。

妈妈到超市里购买了做蛋糕的材料：鸡蛋、面粉、奶粉。首先要把蛋清蛋黄分开，再把蛋清打成泡沫状，在打的过程中，妈妈的手都累酸了，用了半个小时才打好。接下来妈妈把蛋黄、面粉、奶粉一起倒进搅拌好的鸡蛋清里，再把这些东西搅拌均匀，妈妈又在平底锅里放上油，然后把东西倒进锅里，打开火后，我们期待着美味的蛋糕出炉。时间一分一秒过去，从平底锅里飘出来的不是诱人的香味，而是烤糊的味道。妈妈的神情由激动变成了紧张和失望。蛋糕虽没做成功，但我和爸爸还是鼓励妈妈说：“没关系，失败乃成功之母，下次一定会成功的”。妈妈听了我们的话又充满了信心，说：“ 明天我再做一次，一定要让你们吃上我亲手做的蛋糕。”“啊?还要做呀”，我和爸爸张大了嘴巴。

虽然没有吃上妈妈做的蛋糕，但我已经感受到妈妈对我浓浓的爱，还有妈妈面对失败不气馁、不放弃的精神。妈妈我爱你。

一次失败的经历作文400字8

秋高气爽，太阳公公懒洋洋地将阳光洒在大地上，一对父与子决定吃完饭去海上钓鱼。

儿子和爸爸努力的划船，烈日下，他们的汗水一滴一滴的混在了海水中。

到了大海的中间，他们将船停了下来。爸爸拿出鱼竿用力的一甩，脱离了鱼竿投进了大海里，爸爸从他村里拿出了烟斗，用手抓了一点烟料放在了烟斗里，用火柴一点就悠哉悠哉地吸起了烟。

突然，一线动了一下爸爸迅速的拿起鱼竿一卷，右手又拿起鱼网捕捞上来。儿子看了感到后悔，他看着那些躺在铁桶里的鱼，拼命跳着，想逃出桶外，于是儿子把他爸爸钓到的鱼又倒入了海里。

爸爸钓了几个小时，一看桶里空空如也，连一根鸡毛也没有，爸爸没有在意继续钓，儿子，看看爸爸还不放弃钓鱼的信念，于是自己也拿着鱼竿与刚好是对着儿子游的，儿子一会儿一条，钓到一条鱼有拿起把鱼儿扔的远远的，过了很长时间，儿子见没有鱼上钩了就收工了，他躺在了船上就睡着了。

父亲气得脸都红了，更加不肯回去，儿子没办法偷偷的脱了衣服，在纸板上写下了一行大字“鱼儿今天出去旅游，请多多关照。”儿子拿着纸板跳入水中然后挂在了鱼钩上。

上了船，儿子穿上衣服，父亲以为是鱼就把纸板捞了上来，儿子凑过来装模做样的看着纸板，父亲看了上边的字低下头叹了口气，只好又划着船回去了。

一次失败的经历作文400字9

有一句俗话说：胜败乃兵家常事。这句话一点也不假。的确，一个人不可能没有失败，否则，他就不可能成功。

伟大的发明家爱因斯坦。他的发明给人类带来了进步，可是在他的背后，也许许多不为人知的秘密。他从小就被人当成一个笨小孩，他也经历了无数次的失败，才有了今天的辉煌，这都是与他的不气馁，不放弃分不开的。

我国伟大的政治家，军事家，曹操，在这一点上也给我们做出了榜样。他83万大军败于孙权刘备之手，但是他也不因此一蹶不振。他亲自为战士们讲失败的原因和失败的好处，让战士们重新振作起来，齐心协力的抗敌。

还有张海迪和海伦 凯勒也是如此。他们身残志坚，勇敢快乐的面对生活，等等……以上这些事例都充分的告诉我们：要勇敢的 快乐地面对生活中的失败。我们要做生活的乐观者，把失败当作我们成功路上的垫脚石。把失败当作一笔人生中的宝贵的财富，去拥有和享受它。

”不经历风雨，怎能见彩虹；不经历失败，怎能走向成功；不微笑面对，怎能享受人生。“失败，并不可怕，可以说他是我们的老师，因为他教会我们如何去面对成功，如何让去见证微笑。

我们就像一只只小毛毛虫，在成为美丽的蝴蝶路上还要经历无数的失败和困难。如果我们能够用微笑来面对这些失败和挫败，那么我相信：我们一定能够成为美丽的蝴蝶，来展示我们灿烂的一生。

同学们，在我们的成长路上还有数不清的困难和失败，用你的永不低头的精神，微笑的脸旁去勇敢的面对前方路上的失败吧！

一次失败的经历作文400字10

我们的经历多姿多彩，有高兴的，难忘的，伤心的。我有一次失败的经历，想起来却还甜在心里。

那次，妈妈出差快回来了，我打算给她一个大大的惊喜——亲手做一个水果蛋糕。

我照着电视上的样子，先准备好原料，把面粉、鸡蛋、蜂蜜、白糖加上水调匀，就开始准备水果了。厨房里有黄澄澄的大橙子，正合我心意!我把橙子放到案板上，右手使劲捏着菜刀，左手使劲按着橙子，心里直敲小鼓：千万别切到手呀!由于第一次用菜刀，它在我手里有点不听使唤。我心想：妈妈天天用你，怎么今天到本小姐手里就不灵了呢?真是“看花容易绣花难”呀!费了九牛二虎之力，终于切完了那个大橙子。我得意洋洋地把那些小块儿放到了面糊里，再加上些苹果粒、葡萄干，可以开始烤了!

我把调好的面糊倒进模具里，放进烤箱，调到180度，时间60分钟。“叮铃……”时间到了!蛋糕散发出了诱人的香味。

妈妈到家了，我还没来得及品尝，就把刚出炉的蛋糕端上了桌，妈妈高兴地吃了一口，却皱起了眉头。我马上问道：“妈妈，不好吃吗?”“挺好吃的，就是有点苦，可能是蜂蜜放得太多了，不过别灰心，找找原因，多做几次就好了!”

通过这次烤蛋糕的经历，我懂得了：失败是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查阅资料，请教他人，再总结这次失败的教训，一定能够做出美味的蛋糕!

一次失败的经历作文400字11

有了一次又一次失败的经历，你就可以离成功不远了；有了一次又一次失败的经历，你就会从失败中爬起来继续努力；有了一次又一次失败，你就可以以失败获得动力，冲向成功。

“失败是成功之母”这句话我从一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家让堂姐教我骑自行车。早晨，我们来到一条乡间的小路上，路边长着一些带着刺的植物。

我开始学骑自行车了，堂姐让我一只脚踏在踏板上，另一只脚放在地上，然后骑上车扶好车头。我按着堂姐说的做了。堂姐让我的另一只脚放在地上蹬。我把那一只脚使劲往后蹬，车子前进了。这时堂姐让我把脚放在踏板上使劲蹬，我照办了。我感受车子前进了。堂姐说“不错”。这时，龙头一歪我摔跤了。我想大概是我没有保持好形象吧。

中午吃完午饭后我休息一下，又开始练习了。堂姐还是让我像刚才一样练习。骑着，骑着，前面有个坡，我这次摔倒了长满刺的野月季里，我疼得大哭。

堂姐把我带回家上了点药。到了晚上，我想，今天真是不应该练习骑自行车，这下可好。摔跤了，我发誓再也不骑自行车了。

我第二天早晨，我又想：不能半途而废，要不然别人会嘲笑我的。我又开始练习了，这次我骑了好几十米都没有摔跤。我想，以后还是多练习吧，熟能生巧嘛，后来，我终于能独立骑车上路了。

与其说写了一次失败的经历，倒不如说是记录了一次成功的喜悦啊，在失败中收获成功，是一种不错的感觉呢！每一次失败都是成功的前兆。

一次失败的经历作文400字12

失败是人人都经历过的，但我印象最深的就是制作可以扔的铁环。

昨天下午，我放学回到家丢下书吧就开始制作起可以扔的铁环。我不知道这个制作是成功还是失败，但我一直都认为制作这个是最简单不过的。

开始做了，我拿来吸管，用小棒把吸管的一头封闭住，把超小型铁环套到吸管的另一头去，这样就做成了一个可以扔的铁环，不过是次品，因为吸管一斜铁环就掉在地上。我又重新制作起来，我把螺丝钉放在吸管的另一头塞紧，这样铁环就不会掉了，开始玩了起来。我用力一甩，但铁环仍然在吸管里一动不动，妈妈跟我说：“你把螺丝钉塞得太紧了。”我又重新把这些步骤做了一遍，但还是没能成功，我这次才知道原来做铁环这么难啊！

从这次做铁环的经历中，我明白了“千里之行，始于足下”，再是看看简单的事情，做起来并不那么容易，不但需要丰富的经验和知识，还必须有很好的耐心，这样才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加细心地观察，学习更多的课外知识，准备以后当上发明家，创造更好的，更加高级的武器！

一次失败的经历作文400字13

不管在哪里，都有失败。但在失败的背后，就是成功。某一天，你成功了，但你肯定不能保证，中途中你没有失败过一次。

俗话说得好：“失败是成功之母。”我觉得这句话说得对极了！我就有一次失败的经历，失败的时候，心里很苦，但以后我成功了，就会十分甘甜。

有一次写字比赛，一开始，我非常小心，生怕写错了字。我一笔一划得慢慢的写，写完后，我的心平静了下来。我又看了一下那张写字比赛专用纸，让我吓了一大跳。我居然忘记了写作者（那首诗的作者）。我的心跳又加快了许多。我心想：完了完了，这下糟糕了，我忘了写作者，这下肯定拿不了奖了，还得被老师批评。都怪我太粗心。太马虎了！想着想着，我的眼睛湿润了。高老师走过来，把我狠狠的批评了一顿。回到家，父母又把我批评了一顿。我当时伤心极了，泪水也留下来了！后来一想这件事，真是太差劲了！我太马虎。太不认真了。通过这件事，我以后不管干什么事，都是十分小心，生怕再出麻烦！

有一次数学考试，有几道题很复杂，我认真仔细地算那几道题。我算完题，验算。算完题。验算……最后考了个满意的好成绩。我很感谢那次失败的经历，是它让我学会了：不管干什么，都是认真仔细绝不马虎。因为只要马虎，就会出麻烦，不想出麻烦，就不要马虎！

感谢你，那次失败的经历，马虎再见。

一次失败的经历作文400字14

星期六下午的第三节课，我和同班九名同学一起去大阶梯教室参加《红树林》杂志社校园通讯社的通讯员竞选。

参加竞选的同学很多，有三年级的，有四年级的，还有五六年级，大家都陆陆续续地走进了教室。评委先说明竞选规则——十名同学一组，每人按点名顺序依次作自我介绍，展示自己的才艺。不一会竞选就开始了，一组结束了，另一组又走上讲台。轮到我们组的时候，我怀着紧张不安的心情走上讲台。一个、两个、三个……该轮到我作自我介绍，展示才艺了。我不由自主地向前跨了一步。我的才艺表演是讲幽默笑话，说实话这可不是我的强项，而是临时想出来的应对办法。结束后，竞选结果很就出来了——我被淘汰了。虽然竞选结果在我的意料之中，但我还是有点失望，回到家后也闷闷不乐。妈妈对我说：“选不上就选不上，没有什么大不了的，人一生是不可能事事都一帆风顺的。”我似乎有所领悟，心情也好了一点。

是啊，人一生不可能没有经历过失败的。诺贝尔发明火药差点炸死自己、达芬奇画鸡蛋无数次最终只有一个像样的、爱迪生发明电灯失败了无数次……这些成功的科学家、伟人都有过失败的经历，但他们不悲观、不气馁，而是更加发奋图强，沿着既定目标前进，终于取得了伟大的成就。俗话说“失败乃成功之母”，不经历风雨又怎能见彩虹呢？我想只要我努力去做，这一次虽然失败了，但下一次我一定会取得成功的！

一次失败的经历作文400字15

星期天，妈妈在厨房做饭给我和爸爸吃。

一个人坐在沙发上看电视的我伸头看了看妈妈，发现妈妈做饭很辛苦，我也想帮妈妈做点事。我来到厨房门口小声地对妈妈说：“妈妈，可不可以让我做菜呀？”妈妈回头看了看我说：“可以呀，不过你一定要小心哟，火苗是很危险的。”我点了点头：“知道啦！”妈妈先帮我拿一个迷你的小锅，然后帮我拿来我会做的西红柿炒鸡蛋的材料。我先把煤气灶的火打着了，然后沿着锅的边缘倒油，然后将切好的西红柿放上去，再打上鸡蛋。不知是哪出了错，“轰”的一声，火苗穿过的锅底燃烧上来。妈妈听到动静回头一瞧：“怎么了？”妈妈一个跨步来到我的面前，拿起抹布，浸上水，开始向那个锅上拍打。“怎么还不灭呀！”爸爸在房间中听到声响，连忙走了过来，看到眼前的这个场景，爸爸也着了急。爸爸赶紧将煤气灶的开关关掉，但火焰仍然没有平息，火苗还在熊熊燃烧着。爸爸又拿起锅盖“砰”的一下将锅盖盖上。过了一会儿，可能是油烧光了吧，火苗开始渐渐的小了起来，然后消失。我小心翼翼的走过去，揭开锅盖，我伸头一看“啊！”我长叹了一声。爸爸摸着我的脑袋问：“怎么了？”我低着头，小声的说道：“菜已经糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，对我说了一句名言：“失败是成功之母，加油！”就爸爸的这句话，又把我的自信心给点燃了。

原来不是每一件事儿都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！

第二篇：我的一次失败的家长会经历

我的一次失败的家长会经历

上秦镇李家湾小学连栋

今天学校决定召开全校家长会,我准备了召开家长会的各种材料,(我觉得的自己材料准备已经很充分),就这样我很自信的盼望着家长们的准时到来。

按我以往班主任工作经验和召开家长会的惯例，我先一一对到来的家长进行了介绍，看到家长们的眼神，我心里有喜也有忧。（这种心理当时我自己也说不出来是什么原因）。就这样我开始了家长会的第二项议程，开始对学生的情况向家长进行了汇报。开始很顺利，我自己也感到很轻松，而后发生了的事情却让我自己也没有想到，我讲到一个学生的学习时，由于自己的一句话而导致了事情的发生了。‚你的孩子是怎么会事，有人养没人教……‛。‚你是老师怎么这样说话啊……‛。教室里乱成一团，家长们说着说那，场面我更本无法控制，我也不知道此时的我能说些什么，该说些什么，时间在这样的场面中一分分的过去。就在此时一位我班里班长的家长说了，‚你们都别说了，老师这样都是为了你的孩子，怎么你们这样就……‛。教室里一时间并没有安静下来，只是又在这种的‚气氛‛中继续着，我更本不知道该怎么办。又是这位家长，她说了一句话，使在场的家长们安静下来，‚吵什么啊，自己的孩子自己不知道啊‛。一下子，教室里没有了吵嚷声，我看着各位家长灵机一动，我说‚好了各位家长……‛。家长们都把目光投向了我，只有刚才的那位家长还在哭，我看着只有想解释的想法，还不等我说几句她就离开了教室，一切也就这样结束了，后面的事我也不知道向来的家长说了些什么。

这件事我至今记忆犹新，更本无法忘记，我想这样的工作方法，使是值得我反思的，一个班的各项工作的开展需要进行很详细的安排，我一时的失误而造成的后果是学生对老师的没兴趣，家长对我的工作的不支持，由此而来我的班主任工作也就没能取得好的成效，我通过这么多年的班主任工作经验，我想对家长们说：‚家长朋友，请记住这样一句话：‘你可以不是天才，但你可以成为天

才的父母。’ 让我们家校合作，共创孩子美好人生，愿我们的孩子都能成‚龙‛、成‚凤‛。

第三篇：最失败的一次教学经历

最失败的一次教学经历

刚上班时，我在一所村里的小学。

刚到学校，正好有一位同事请了病假，校长就让我接她的班，上二年级语文。在我接下这个班的第二天，校长和我说，明天有领导要来听课，让我准备讲一节课。我心里特别紧张，自己一丁点经验都没有，却要在那么多经验丰富的同事和领导面前讲课，我心里一点底都没有。

为了这堂公开课能够上的完美一些，我首先让学生足够的重视起来，上课之前，我一遍又一遍的对学生进行思想教育：“你们是老师心目中最听话的孩子，你们这节课必须得好好表现。”

“这节课如果你们表现的不好，不认真的话，校长一定会好好训你们一顿。”

为了避免教学中的冷场，我又在课前告诉了孩子们，我将要提出的问题，并且告诉了他们应该怎么回答。

上课铃响了，我站在讲台上，看到的是原本活泼的孩子们，现在一个比一个严肃，教室里显得特别沉闷，我心里暗自嘀咕，孩子们怎么会这么紧张？为了缓解孩子们的紧张，我说：“孩子们，是不是有点紧张啊？老师希望看到你们的笑脸。来，笑一个。”于是，孩子们都挤出一丝笑，可是笑得特别僵。我知道，孩子们太紧张了，根本没有放松下来。

开始上课了。我极力的引导学生，可气氛不太好，孩子们都不敢说话了，课上到一半的时候，才慢慢的放松下来，和我的互动还算不错。可是在我提问的时候，一个孩子站起来回答，她用自己的方式回答，其实说得很好，可这时，又一个孩子站起来说，老师教的不是这样说！我突然间懵了，真是太糟糕了。我没有预料到会出现这种状况。我站在讲台上，脸憋的通红。一堂课总算结束了，虽然也有赢得同事和领导认同的地方，但我仍然觉得很失败。

今天，我从教已经十年，回顾那一次经历，很有反思的余地，公开课也是真实的课堂，我不应该把公开课当成是表演的课堂，每个环节都应该是真实的，冷场就说明孩子们还是不懂，我可以慢慢的引导啊，怎么能提前把答案告诉他们。课前我也不该给学生太大的压力，学习是孩子的权利，公开课也是他们学习的一个课堂，我不该把自己的压力转给学生，造成他们在课堂上的害怕情绪。在教师和学生的互动上就显得不自然了。这也影响了我的发挥。其实，只要你用一颗真正热爱教学，热爱学生的心，你的课堂一定会成功。

能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。

情感目标：理解课文内容，感受树叶的美，体会文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，为集体服务的道理。

教学重点：

有感情地朗读好课文。

教学难点：理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义）

教学时间：两课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，提问引思

1．同学们，植物的叶子你们看得一定不少，知道叶子有什么作用吗？

2．今天我们要学习的一篇课文，题目就是：做一片美的叶子。（板书）

3．问：这题目里最重要的词是什么？

4．学生根据课题提问。

5．就让我们学习课文来弄懂这两个问题。

二、初读课文

1生自读课文，（揭示要求：

（1）反复朗读课文，标出自然段的序号。

（2）画出不理解的词语，查字典、联系上下文或生活实际尝试理解。

（3）按照“远望——近观——联想”把课文分为三个部分。）

2和小组的同学合作，轮读课文，解决问题。

3检查初读效果

（1）出示生字卡片，检查生字读音。指读，领读，开火车读，齐读。

注意正音

（2）出示词语卡片，轮读，理解部分词语意思。（注意理解词语的方法）

（3）指名分段朗读课文，读自己最喜欢的那一段。

三、感知全文

1、分自然段读课文，说说分为几个部分？

2、问：读了课文，你知道了什么？

四、学习生字

1．出示生字指名读。

2．小组内交流学习生字。

3．指名说说这几个字怎么记，在田字格里怎样摆好看。

4．学生描红练习。

五、作业

1．用钢笔描红；

2．比较下面各组字，并组成词语。

异（）汁（）间（）各（）

导（）计（）问（）备（）

3．朗读课文。

第二课时

一、复习检查：

课文分为怎样的三部分？各部分写了什么主要内容？板书

二、精读课文

（一）学习第一、二部分

1、欣赏FALSH画面，说说你看到了怎样的叶子？心里有什么感觉？

2、轻声读读第一、二部分，想想文中哪些句子写出了树、叶的美？用铅笔划一划。

3、指名读读划到的句子，说说你读时脑海里出现了怎样的情形？

（1）指导朗读好重点句：“像一朵绿色的云，从大地上升起。”

显示FALSH画面，学词“根深叶茂、枝繁叶茂”，并有感情地读好句子。

（2）、指导朗读好第4节（抓重点词理解“形态各异”，显示FALSH画面，说说叶子的姿态有何不同？给你什么感觉？）

（3）指导朗读好第5节（说说叶子的作用，知道奉献是一种美）

（4）配音范读第6节，让学生谈感觉、谈画面，并观赏美的画面，体会散文诗的意境，读出诗的韵味。

指导朗读，读出美的意境。

（5）再读课文，深入体会树和树叶的关系。

（6）假如你是大树上的一片叶子，你想对大树说些什么？

（7）从课文中的“大树”和“叶子”，你想到了什么？

（二）学习第三部分

1．出示第9节，联系生活实际理解这段话。

（学生漫谈：假如三（1）班的每位同学是一片叶子，就是大树；假如万红的每位同学„„）

2．小结

A、这是作者的联想。人跟社会的关系就像叶子跟大树一样。

B、“大树站在太阳和土地之间”大树不能凭空生长，上靠阳光照耀，下靠土地滋养，才能茁壮成长。

C、“为了我们的大树，做一片美的叶子吧！”社会是一棵大树，我们每个人都做品质善良、工作勤奋的人，社会就会发展、进步。社会发展进步了，我们每个人的生活也就会越来越幸福！

3、填空练习

为了我们的大树，做一片美的叶子吧！

为了-------，做一个-----的---吧！

三、作业

1、朗读课文

2、完成练习

板书设计： 做一片美的叶子

远望一棵大树（社会）

近看每片叶子（每个人）

（为了我们的大树，做一片美的叶子吧！）

一、增加有关“识字、写字”的两个字表。

整个义务教育阶段“累计认识常用汉字3500个左右，”“2500个左右会写”这个要求不变，但“会写”的字在各学段的数字有变化。概括地讲，第一、二学段，要求“会写”的字数量减少，第一学段减少200个，第二学段减少400个，第三学段则增加400个。

二、调整识字量。

《识字、写字教学基本字表》所列出的300个基本字，这300字的确定，是请专家对儿童认字写字做了专门的字频研究，从儿童语文生活角度提出的。

三、对识字教学的认识有变化

长期以来，人们总认为“识字是低年段的教学任务”，第二学段的阅读教学就拼命向第三学段靠，无形中就削弱了识字教学。其结果之一，就是出现大量的错别字。而到了第三学段，多数老师更是不把识字教学放在眼中。要么一带而过，要么一味让学生自学，更缺乏及时的检查与巩固。这对于完成小学阶段的识字任务是很不利的，对于培养学生自主识字能力也是很不利的。我们要清醒地认识到识字“是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。”第三学段不但还有识字教学的任务，而且这比过去更重了（会写的增加400个，达到900个）。要自觉地把识字教学纳入整个教学的范畴，尤其要重视抓好这900个要求“会写”的字的教学。

四、高度重视写字教学

在课标（实验稿）里，仅是第一学段有提出“写字姿势正确，有良好的书写习惯”的目标，而新课标里每一学段都有这一条。对三到九年级的学生提出了毛笔书法的要求。其中规定，三到四年级的学生除了能用硬笔熟练书写正楷字，还要用毛笔临摹正楷字帖。五到六年级学生能用毛笔书写楷书，而七到九年级的学生，能够临摹名家书法，体会书法的审美价值。在强化书写教学方面，首先，老师要自觉作学生的楷模，在板书、批改作业等环节，都要注意把字写好。其次，要确保写字教学的时间。在低年级，凡要求“会写”的生字都应该在课内安排时间认真指导书写。就是到了高年级，一些难写字、易写错的字还要花一些课内时间指导书写。第三，要认真研究如何在课堂教学中落实“每天10分钟的随堂练习”。要注意纠正学生不正确的“写字姿势”，逐步让学生做到写字姿势正确，并养成良好的书写习惯。

五、在评价方面提出了更具体的要求

与课标（实验稿）相比，新课标在识字、写字教学的评价方面，所提出的要求更为具体、详尽，尤其是对不同学段提出了不同的意见。比如“第一、第二学段应多关注学生主动识字的兴趣，第三、第四学段要重视考察学生独立识字的能力。”对考察要求“会写”的字的掌握情况，提出新的要求：要求在重视书写的正确、端正、整洁的基础上，“逐步要求书写流利”。还提出“第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字，第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写，第四学段还要关注学生基本行楷字的书写和名家书法作品的临摹。”强调“义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯，引导学生提高书写质量。”

第四篇：一次失败的经历作文

一次失败的经历作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一次失败的经历作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一次失败的经历作文1

我尝了一口刚出炉的蛋糕，虽然味道还不错，但却不松软。是什么导致了这样的结果呢？

事情是这样的，我做蛋糕时，心不在焉，非常急躁。在我打第六个鸡蛋的时候，想着爸爸踢球的事，和妈妈聊着天，聊着聊着，一不留神，把蛋黄弄破了，一部分蛋黄掉进了蛋清中，我和妈妈好不容易才用勺子吧蛋黄舀了出来。打第七个鸡蛋时，我眉头紧皱，手十分慌乱，心里很急躁，一下子把蛋黄倒进了蛋清中。妈妈走过来，把蛋黄舀了出来，说：“你要静下心来，认真地把鸡蛋打好才是啊！”

“我明白了！”

说罢，我静下心来，打好了第八、九个鸡蛋，而且很完美！毕竟还是有一些蛋黄在蛋清中，因此影响了蛋白，也使得蛋糕不松软。但我收获了一些经验、道理：做事一定要专注、有耐心。然而，做事情最宝贵的不仅是成功的喜悦，还有一点点积累起来的经验。它比成功更重要、更有价值！

一次失败的经历作文2

成功是水，一滴风都能吹散的水，但它懂得坚持与努力，终于日复一日，滴水石穿，兑现了当时的诺言。

在本周六，我参加了平行线“我与书的故事”演讲比赛。轮到我演讲时，别看我外表神态自若，可是我内心却如同孙悟空大闹天宫一般“翻腾”。以至于我把第二自然段和第三自然段的台词颠倒了顺序，至于最后一个自然段嘛！早已被我忘到了九霄云外。

第二天，我的心“砰砰”直跳，我一查到成绩，发现------我！没！有！晋！级！（其实这个结果早在我意料之中）我像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋回到家。

到家后，我总结了这次失败的原因------我只是临阵磨刀，没有经过长久的训练。所以以后无论做什么事情都要提前努力，提前准备！争取取得成功！

把成功当作一个目标，让明灯为你指路；把成功当作你的一位朋友，让他们为你欢呼；把成功当做一种习惯，让世界为你喝彩。

一次失败的经历作文3

这个星期六的素描课老师让我们画球体，但是我画球体失败了。

事情是这样的`，这周六下午我到了素描教室后，我让妈妈把画纸钉在画板上，然后在素描教室里等燕老师来上课。燕老师来了，她教我画圆球体，先给我打好球体的型，再告诉我步骤，就叫我自己开始画画了。我先把正方形画好，再在正方形里面画了一个十字，然后在正方形里面画一个叉，再把叉与正方形相交的四个点画上明显的记号，然后把这些记号连接形成一个有角的“圆”，再把有角的“圆”的角画成弯弯的弧线，再把正方十字形擦掉，画上投影，一个球体就完成了。但是我为了能早点去王易达家参加包饺子聚会，心里比较着急，就随便的画了画，然后提早回来了，结果画的一团糟，被妈妈批评了一顿，我也感觉到自己的错误了。

这件事让我懂得了不管做什么事，都要认真做，而不要被另外的事打扰，只有这样才能把事情做好。

一次失败的经历作文4

人生中既有成功的喜悦，也有失败的痛苦。每个人都不例外，我有一次失败的的经历，希望大家可以分担我的痛苦。

读一年级的时候，学校进行了一次艺术比赛，老师帮我报了名。那时，我年纪还小，背不了多少台词。每当集体练习时，一紧张，就把刚背下来的话给忘了，老师又得叫我们重来。这样每天放学总比其他人慢很多。我曾经也想过放弃，可一想到老师对我们的期望，又咬牙坚持。

到了比赛那一天，先上台表演的同学表现得非常好，我开始紧张起来：怎么办？他们表演得那么好，我行不行呢？我心里很紧张，也很害怕，唉……不管了，输了就输了，重在参与。表演开始了，我的脚紧张得直抖。前一段表演得挺顺利，糟糕的是，表演完后要向观众行礼鞠躬，那些粗心的男孩一早就下台去了。后来，我们没有拿到奖，我别提多伤心了。

唉，“失败乃成功之母”，这次不行，下次努力吧。

一次失败的经历作文5

期末考试是一个几乎令所有学生闻风丧胆的“龙卷风”，哪怕有一点疏忽也会造成重大损失，更不用说我在考试中犯了可怕的错误，在那次可怕的“龙卷风”中，我只考了89.5分，堪称“书航最低纪录”。

当我刚看成绩时，全身仿佛不受控制，定在那里跟一个木头人一般，完全傻眼了，真心希望这是幻觉。只可惜事实就是无法改变的，真是“不忍直视”啊！

惊讶了片刻，我开始在记忆的相册中寻找考试的题目，看看自己的中招的“陷阱”在哪里，再分析失误原因。

“噢！我知道了，肯定是那题要写字母，我写成数字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏这个时候到啊！”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心这个害虫赶出我的身体！”我在心里暗下决心，我要努力！

有句古话说的好“失败是成功之母”，这次的失败，是为了迎来下一次更好的成功！虽然失败的滋味不好受，但是它却是一个无价之宝，因为它给了我谁也给不了的教训和经验！

一次失败的经历作文6

星期三晚上，我打的鸡蛋破了，技术太差了，结果浪费了一个鸡蛋。

那天晚上，我来到厨房，见妈妈打了一个鸡蛋，我也想打。于是，我拿出一个鸡蛋，也开始打。我先轻轻地打了一个小缝儿，然后用力一翻，结果鸡蛋破了，只有一些蛋清流到盘子里，其它的散到一边。

我说：“我的打蛋技术怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”妈妈就可惜地回答：“要知道，打蛋要轻，而你却用力。一旦用力，鸡蛋不但会打不成。而且会浪费。”我一听，想：“哎，我以后注意一下。不要因为打蛋熟练了一段时间就行了。我要知难而进，把以前的本领练好，它才不会生疏。

在生活中也有很多这样的问题。有时候，只要“罢*“几天，本领会变差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

从打鸡蛋这件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，这样隔很多天再做一次也完成得非常好！

第五篇：一次有趣的经历作文400字

今天上午第三节课是体育课，因为没有完成老师交代的任务，所以老师罚我绕着操场跑两圈，跑完这两圈，我感觉口干舌燥，大汗淋漓。

下课回到教室后，我整整喝了两大瓶水，喝玩水，我感觉瘦瘦的我变得和猪一样胖。不久上课的铃声响了，这时我却想小便了，老师讲课的内容我一句也没听进去，我只盼望下课的铃声快点响，憋尿的滋味可真难受啊，我真想站起来对老师大声地说：“老师，我想上厕所”，可是我又怕老师和同学们笑话我，不说出来，我又怕尿裤子，急得我不知道该如何是好！

终于，我听到了下课的铃声，还没等老师说下课，我就飞快地冲出教室，直奔一楼的男厕所，到了男厕所，看到很多同学在排队，这时的我，也顾不了那么多了，厕所的门一开，我就推开前面排队的同学，跑进去。“问题”终于解决了，我觉得自己是世界上最幸福的人，接着我打开厕所门，只见那位同学还在门口生气，我赶忙拉住他的手，没等他开口说话，我就连声说：“对不起！要不是你让着我，今天我就要出丑了”

这真是一次有趣而且难忘的经历啊！下次在学校上课，我可不能喝那么多水了。