第一篇:学生描写小学的作文500字
学生描写小学的作文500字五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的学生描写小学的作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1一个字!我认识了那么多字,老师只让选一个,有的同学选自己最喜欢的字,有的同学选了自己人生认识的第一个字,还有的同学选择了最能够激励自己的一个字,我却要选择一个令自己最为烦恼的字??考。
每当提起这个字,我都会烦恼,感到害怕。
你是不是也有同感?每当遇到这个字,我们都会心惊肉跳,大考小考中考高考,没完没了,每考一次就是一次痛苦的经历。
即使从考场上出来了,考完试了,应该安心了吧?可是,在得到成绩的这段时间里,心里就会像揣着一只兔子一样“砰砰”直跳了。唉,心里总是担心成绩,要是考不好,又要被家长、老师K了。
就说这次期末,在考完试放假这几天里,妈妈值班,晚上不会回来了,在这几天夜里,妈妈不知为何做了梦,早上起来后给我打电话说:“昨天晚上妈妈呀做了个梦,梦见你语文考了100分;数学考了86分;英语考了100分。”我听完赶忙说:“要是我真的考了这些分数,你会教训我吗?”妈妈说:“当然不会!”我就盼望真能考这样的成绩。唉!还是让我希望吧。
在发卷子那天,公布了成绩单,我认真地听着,虽然教室并不是鸦雀无声,我还是能清请楚楚地听到老师一个接一个地念分数的声音!当我听见我的名字时,心跳几乎都停止了跳??数学82分,语文95分,英语94分。这样的成绩一点也不理想,我怎么回家呢、、、、、要是世界上没有“考”字,没有考试,那我们的生活是不是更愉快一些呢?
但我们只要认真学习,这考字就不在我们的心中铭记了。
学生描写小学的作文500字 篇2生在农村,长在乡下,一年之中翘首企盼的就是过年,平素没有大鱼大肉那样奢侈的美味,没有华丽的服饰装点生活,只有到了过年,才能品尝到虽无海鲜却在我们眼里胜似海鲜的美味佳肴,穿上虽不昂贵却是新做的衣裤。过年,在我们心中就是神圣的使者,就是上苍赐予我们最开心的节日。
俗话说:“腊月二十三,灶王爷上天。”每当到了腊月二十三这天,就总能看到父母忙碌的身影,先是打扫房间灰尘,把所有的屋子都用扫帚打扫一遍,妈妈边扫还边自言自语:“过小年了,把一切烦恼、不幸、灾难、疾病统统都扫走。”接着就拆洗被褥,那时根本就没有洗衣机做帮手,全靠双手一下一下地在洗衣板上搓洗,我们年龄小,根本洗不动大大的被褥,所以,妈妈是最辛苦的。扫除完毕,开始做饭,这一天的饭菜虽比不上过大年那么丰盛,但也是有鸡有鱼,比起平素的饭菜那可是好得多,那时的心情是无比幸福的。
小年,是春节的前奏,预示着大年已经拉开了序幕,尚在懵懂时的孩童只知道小年是个好日子,于是在一周前许多要好的伙伴们便开始商量编排节目,到了这一天,每个人都会把过大年时的新衣服穿出来炫耀一番,五颜六色的,煞是吸引人的眼球,伙伴们聚在一起载歌载舞,自编自演,自娱自乐,皑皑白雪就是最好的舞台,无忧无虑就是最棒的时光,仿佛全世界都是我们的。唱着舞着,全然没有烦恼与忧伤,有的只是快乐和幸福,累了,乏了,才开始三五成群的结伴回到家中体味父母的厨艺。
学生描写小学的作文500字 篇3太阳是无私的,把每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,把每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,把每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,把每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。
在很小的时候,我什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的.头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。
以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。
学生描写小学的作文500字 篇4小时候我很喜欢看街舞表演,甚至因为这样我还参加了街舞班。每当我看到路边有街舞表演时,我都会驻足欣赏。街舞是一种很特别的舞蹈,我觉得街舞可以透过自己独特的动作,来展现自己的特别风格。它特殊的节奏和活泼的动作,总是让看的人有一种兴奋的震撼。
星期六我和家人欣赏一部电影,片名是《舞力全开4》,是部以街舞为背景的电影。电影情节女主角艾蜜莉想要成为专业的芭蕾舞演员,而男主角希恩是位街舞团的顶尖舞者。街舞团是由一群年轻人组合而成的,他们没有钱,想透过特殊的快闪表演,获得肯定及得到奖金,于是到处出奇不意的精彩演出,获得很多人的肯定。剧情中我最喜欢的一段,是他(她)们在博物馆的表演。他(她)们把原本不会动的画,变成活生生的作品。透过灯光和音乐,他(她)们让那些原本以严肃的态度来参观这些作品的观众,在不知不觉中成为表演的一部分,身体跟着节奏摆动了起来,脸上也露出了笑容。
生活中常会出现一些冲突,但是不需要固执的用对抗的方式面对,就像电影中,舞团因为互相怀疑和误解,让原本的好朋友互相争吵,甚至演变成激烈的内?,最后失去了社会大众对他(她)们的支持,连网络街舞比赛也取消了他们的参赛资格,大家差点失去了所有。
还好最后他(她)们找回互信和友情,利用他们擅长的舞蹈,让社区的邻居重新认识了他们的诉求,彼此找到妥协的方法,大家不仅保住了家,社区也有了改造的机会。原来看似不可能的地方,却找到了共存机会,爸爸说这就是“柔软的力量”了不起的地方。
学生描写小学的作文500字 篇5咦,天色怎么越来越暗了?开始还是亮亮的,是不是要下雨了?我还是去看看吧。
果然,大人们都把被子、衣服收进家去了。是要下雨了,北风的声音似乎是一只只狼在吼叫。
呼,呼—敞开的大门如受狂力,重重地咬住了门框,在肆风狂虐地揉虐下,变得有力但却柔软。呼,呼—又是一声咆怕要被吹风出去,窗前田野大棚仿佛是擒着一根竹竿的杂技表演者,哮涌进心房,我的心开始随着紧张的节奏大幅度地震动,感觉整个屋顶都要被风一手掀起,我终究要被连累进那漩涡似的。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒—”天上倒下了一盆大雨,顿时让紧张的空气变得轻松起来。我探出脑袋,想要吸入无尽的清新空气。可是好景不长,当我还未呼出那口和郁胸中已久的浊气,便被大雨打了脸。我赶忙拉上窗户,静静地望着一排密集的银帘刷刷地挂下来。这时,风也不甘示弱,用它那雄厚之力毫不留情地逼着雨离开。雨虽然身子倾斜,但依旧死死的顶住了风的暴虐。
地上早已湿漉漉的了,像一条美丽无比的银河。一颗颗挺立着的小树,像是一群顽皮的小孩儿,不带雨伞,站在雨中。平凡的小草在雨中唱歌呢!“啦啦!啦啦啦……”多好听啊!艳丽的花朵在表演节目,看!那朵红色的,正在跳“恰恰”,黄色的在跳“拉丁”,紫色的在跳“踢踏”……
雨渐渐下得小起来,渐渐停了,禁锢了一天的太阳这时也解放了,它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时放射出千万道光芒,给大地涂上了一层金色。
我喜欢下雨,喜欢雨过天晴!
第二篇:描写桃花小学作文500字
桃花散发出来的缕缕幽芳,沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地深呼吸,顿时让你觉得如梦如幻,心旷神怡。以下是小编精心收集整理的描写桃花小学作文500字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
描写桃花小学作文500字1
我赞美桃花,它虽然没有牡丹之贵,菊之雅,兰之香,月季之艳,却有自己独特的风格。
桃花,它开的那么艳丽,那么热情,红的似火,白的似雪,但它的生命极为短促。可是并没因为开花时间短而放弃开放,它吧自己最美丽的姿态展现给大家。
桃花是绚丽夺目的,粉红色的花朵缀满枝头,近看一朵花,它有五片薄薄的花瓣,花芯里吐着淡黄色的花蕊。远看一片桃林,就像粉红色的雾,又像一片粉色的雾。一阵微风吹来,树枝轻轻地摇晃着,散发出一阵沁人心脾的清香。如此的美景,如此的花香,让人陶醉,在枝头,在花后,隐隐约约透出一点点绿,仔细一看原来是刚发芽的桃树叶,红花还需要绿叶衬托,正是这点繁星似得绿,衬托出桃花无比的娇艳与美丽,正是这点繁星似得绿,向人们传递出春天的信息,正是这点繁星似得绿,让人么看到了蓬勃生机。
桃花怎能让人不爱?
描写桃花小学作文500字2
桃花开了,勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来,淡黄、乳白的花蕾探着头,缩着勃,像春姑娘脸上薄薄的沙巾,朦胧中透着细致,随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛,将淡淡的色彩撒在桃林,装点出一丝春的影子,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒,那善于修枝剪叶,裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑,探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中,在寒风中悠悠颤抖。哦,远处,一朵淡黄,像腊梅一样傲立枝头,独枝而放的,是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动,顽强地张扬着它的傲色,找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格,而桃花,你也是吗?
春寒未止,我却病倒了,躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花,它该找到春了吧!走进桃林,我便被眼前的景色呆住了,这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的庄园;花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞,象春姑娘身披彩裙在枝头慢步,象一群欢快的孩子,你藏着头,我悟着脸。在这花的海洋里,我没有听见蜜蜂的声音,在这样寒冷的天气里,勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里,而我的桃花,勇敢的桃花,却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花,很久都没有找到,我想,它悄悄的走了吧,化成了一粒春肥,溶进脚下的土地了。看着这满园的春色,我终于明白,只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春,万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄,悄悄的来,默默的去,不留痕迹,却带动风雨。面对桃林,而对我心中的英雄,我深深的感动了。
描写桃花小学作文500字3
老师今天带我们去中央街看桃花。我们班每个同学都高兴极了,还未见桃花,却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。
当我们远远看去,那桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隐隐还飘来阵阵清香,让人感觉心旷神怡。我们忽然发现,白的桃花中有淡淡的绿,绿中还有浅浅的鹅黄,难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。
当我们来到桃树边,再仔细一看,原来那绿是花的萼片和刚发芽的叶子,黄色是花蕊的颜色。正看着呢,一阵风吹过,那可爱的桃花好像在向我们招手,又像在微笑着欢迎我们的到来呢。看那花朵,有开有未开的,开的好像是刚出生的小宝宝,好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒,不愿睁开眼睛,甜甜蜜蜜的样子十分可爱!
我们边看,老师边告诉我们,资料上说桃花还可以当药用,能治疗水肿和便秘,还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣,准备回去给妈妈用一下。
又要走了,猛回头一看,那桃花好像在招手挽留,不想让我们走呢!
这美丽的春天我虽然喜欢,但是我更喜欢那些把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语,却把娇艳奉献!
描写桃花小学作文500字4
春姑娘迈着轻盈的步子来到了我们身边,他朝着柳树吹了口气,柳树醒了,她抽出了嫩绿的枝条,吐出了嫩绿的细叶。她向迎春花吹了口气,迎春花开了。她向桃花吹了口气桃花揉了揉眼睛向大家笑了……春天百花齐放,期中我最喜爱桃花。
走进公园,一阵淡淡的清香将我陶醉的,这是谁的.香味?是白玉兰的?是迎春花的?我东闻西闻,哦!原来是桃花姑娘们散发出来的!
那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱,那一朵在傲立枝头,这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着,桃花们你挨着我,我挨着你,紧挨在一起,好似一群整日形影不离的好朋友,谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。
粉红的桃花好似小姑娘的笑脸,多么可爱呀!他们的花芯最底部是深粉色的渐渐的变成了白色,顶部还戴了一顶橘红色的小帽子。
风儿吹过,桃花开心的“沙、沙、沙”地歌唱,看着,听着,我们仿佛成了那一朵朵美丽的桃花,向蜜蜂诉说昨晚美妙的梦境,与小鸟和风儿一起欢唱,沐浴着灿烂的阳光。天色不早了,我该回家了,观赏之余我想再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。
描写桃花小学作文500字5
今年的桃花比去年开得更艳更美。阳光给鲜艳的桃花披上了金装,在蓝天的衬托下,桃叶显得格外的绿,仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花,从“翡翠”中间冒了出来,犹如一个个小娃娃,在绿叶中欢笑雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头,好似那一串串诱人的冰糖葫芦,每一朵都开地那么红、那么艳;那一朵朵张开的花瓣露出淡黄色的花蕊,在风中颤动,喷吐着春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵儿,在阳光下显得更生动、活泼。刚打苞的,犹如一颗颗小红豆,可爱极了。在树上蹦啊跳啊的;快开放的,又似一朵朵红得欲滴的草莓,让人口水直流三千尺。可是没等你伸手,它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。
粉得如蝶的水红色桃花更美了。远看,就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵微风吹来,它们又像千万个小精灵似的,你笑我唱,热闹极了,真是让人眼花缭乱。
街上的桃花,争放斗艳,一朵比一朵看得盛。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。让人看了又看,闻了又闻,醉了一次又一次,啊!这美丽的桃花啊,我爱你!
描写桃花小学作文500字6
春,是令人向往的,它没有夏的炙热,秋的清冷,冬的严寒,它煦日和风,草长莺飞,最美的要数那关不住的满园春色。百花齐放,万紫千红,好一个人间四月天。晋陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹,而我,却偏爱那小小的桃花。
桃花,同很多果树一样都是先开花,后长叶,起先,那光秃秃的树枝上布满了花苞,我每每经过都会不自觉的看上两眼。心里期盼着期盼着:快些开放吧,让我看看你的美。春雨如丝,无声的滋润着万物,几场春雨过后,我发现不知何时,这些桃花争先恐后地绽开了笑脸,他们似有魔力,让我不禁驻足观赏。它不似玫瑰那般娇艳,也不似迎春那般俏丽。他们看似平凡,却十分耐看,让人留恋。花有五瓣,呈冠状展开,或粉红,或雪白。纤细,密集的花蕊,位于中央被片片花瓣簇拥着。像一把把撑开的小伞,有些花伞还未完全打开,只露出的那两三瓣也是蜷缩的,慵懒的晒着太阳,还有些,我连花蕊都看不到,被花瓣紧紧的包裹着,呈枣核状,我想:用不了几天,它们也会破瓣而出。他们有序的排列在枝头,一团,一簇,昨夜的雨滴如珍珠般点缀在花瓣上。甚好!桃花的花期很短,在花叶吐露之前,桃花便会凋落。微风拂过,片片花瓣纷纷坠落。此情,此景,不仅让我想起了陶渊明的那句:芳草鲜美,落英缤纷。甚美!
桃之夭夭,灼灼其华,宜室宜家。这平凡却美丽的桃花是春日里不可错过的别样风景。
描写桃花小学作文500字
第三篇:小学三年级学生作文500字:中秋赏月
小学三年级学生作文500字:中秋赏月
小学三年级学生作文500字:中秋赏月
洞山中学三(2)班金晓蕊
“今夜明月人尽望,不知秋思落谁家”。今天是中秋佳节,我不由自主地想起了这首唐代诗人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。
傍晚,我踩着板凳扒在阳台上,望着天空,等着月亮的出现。天空还是灰暗的,一两分钟过去了,我抬起头:“啊!月亮出现了。”月亮的头先露了出来,天空比刚才亮了一些,然后只见月亮的身子也慢慢地从云朵里钻出来,随后,月亮的脚也从天空中出现了。“啊!”天空好亮啊!月亮四周围着几颗小星星,小星星不时地对着月亮眨眼,好像无数盏明亮的灯,月亮也对小星星微笑,真美啊!皎洁的月光洒向大地,大地上的小草更绿了,花儿更美了,一群顽皮的孩子们在月亮下面玩耍,月光洒向他们,他们玩得更欢快了!
“妈妈!妈妈!”我喊着妈妈。妈妈走了过来问:“干吗?”我说:“给我讲个关于月亮的故事吧!”妈妈说:“从前有一个月亮,她很想有一件衣服,于是就找来一个人帮她做衣服。这个人量了量月亮的身体,就回家做了。第二天,这个人把衣服拿来。月亮试了试,太小了。这个人只好又回去改衣服。第三天,这个人把衣服给了月亮,月亮又试了试,还是太小,就这样十五天后,做的衣服全小了,月亮只好躲在云彩里了。”妈妈问:“你知道为什么月亮的衣服每天都小吗?”我想了想说:“因为月亮每天都长一斤肉啊!”话间刚落,我和妈妈都哈哈大笑起来。
中秋节的月亮是最美最圆最亮的,我爱中秋节的月亮。
第四篇:描写人物的作文500字
描写人物的作文500字
猜猜我是谁
作者:刘雨轩
“手拿月牙铲,拯救二师兄,每次都失败,自己却被捕”打一个人,你们猜出是谁了吗?相信你们一定猜出来了,这就是沙和尚,又称沙悟净,他是《西>游记》里的主要人物之一。
他头顶没有头发,眉毛像两只毛毛虫,一双可怜巴巴的眼睛,最有特色的是那一把卷卷的胡子,脖子上带着一串比较大的佛珠项链,手拿一把月牙铲。在唐僧西天取经的路上,沙和尚主要负责背行李,当孙悟空和猪八戒化斋的时候,这时他就保护师傅的安全。
下来我给你们讲一个沙和尚拜师的>故事。沙和尚本是流沙河的妖怪,唐僧西天取经路过流沙河,没法渡过去,忽然水面上跳出一个凶猛的妖怪,那妖怪朝唐僧扑过来,悟空忙去保护师傅,让八戒念闭水法进入河里把怪物引上岸,悟空在和他进行叫量,他们打了几百回合不分胜负。悟空见状让八戒顶上来,他去找观音菩萨帮忙。观音菩萨来了,说:“这妖怪本是天上的神仙,只因他打破了玻璃盏,才被贬下界,我劝化取名沙悟净,正等着保护唐僧上西天取经,修成正果。”沙悟净拜师后,拿起他的那串项链扔到河里变成了一条船,他们乘过河后,那一条船变成了七股青烟,而沙和尚一直跟随唐僧西天取经。
《描写人物的作文500字》
第五篇:描写秋色的作文500字
描写秋色的作文500字
秋色
如果说春天是柔美的,夏天是娇艳的,冬天是洁白的,那么秋天则是灿烂的。为了参加秋的舞会,叶子们纷纷换上了礼服,有的穿着红礼服,很夺眼;有的穿着黄礼服,别具一格;有的穿着绿礼服,很清爽;还有的穿着红黄绿相间的,让人久久不能忘却。
舞会开始了,叶子们纷纷从树上跳了下来:红叶子像一个小丑在空中直打转,黄叶子像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,绿叶子则像一名顽皮的孩子,一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿,把单调的花园装点得金碧辉煌,我被这景象感染了,竟也情不自禁的跳了起来。
风,一位常见的朋友。此时,它正在用它那温柔的手,抚摸着每一个人的头,这是,风抚摸的恰当好处,没有夏日的猛烈也没有冬日的寒冷,仿佛在给我们做一次头底按摩。
就连太阳,也变了,变成了懒散的家伙了,它没有以前大方,在阴天时露出笑脸,它没有以前的进度,经常在上班时溜出去四处闲逛,一天都见不到一丝阳光,有时,太阳会和我们玩起捉迷藏,除非我们去找它,否则就不出来,把我们活活冻死。不过偶尔,它也会认真工作,在天上呆上一整天,让我们不得不抓住这百年难遇的好机会。
...我嗅了嗅鼻子,啊,一股浓郁的清香味扑鼻而来,里面参杂着,树叶和秋风的味道,让人闻起来立刻神清气爽。
绵绵细雨,五彩叶子,变脸太阳,把这灿烂的季节,装饰得别具一格!