第一篇：开学第一课五年级作文
我从小就有个梦，是当一名作家，写出属于自己的一部小说，有梦就要实现，可我到了四年级才开始写小说，又没有动力，怎么办呢？直到9月1日，我看了《开学第一课》，才明白了做事不能放弃，要坚持！
廖智，就是一个最典型的例子。她，爱唱歌，爱舞蹈，是个舞蹈老师。在一次汶川地震中，女儿和用来跳舞的双腿，霎时间，都没有了。一个舞蹈者，没有了双腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾经想逃避，想放弃舞蹈，但她始终不甘心，为什么自己失去了双腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放弃！她装上假肢开始学走路，她坚持下来了！她还尝试做了她以前还没做过的事，她说过：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”是的，做任何事，都要对自己说“我有梦”！
家长经常会给我们金钱、礼物……但这种方法是持续不了很久的，如果这样，那孩子长大了怎么办？我想写小说，写小说，要有动力，怎么有动力呢？看了廖智的故事，我知道了要“坚持”！做事就像爬山一样，爬，就要一次性，坚持地爬完，不要断断续续。爬了一段，不爬了，就会比别人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山顶了，你还有一大段距离。我就是个没有动力的人，慢慢地，“没动力”就变成了“有动力”。做任何事都要有动力！
梦想，一个多么美妙的词啊！梦想的翅膀，是让我们来描绘的。梦想不用太多的释义，靠的是坚持与勇敢。让我们乘着梦想的翅膀飞翔吧！
第二篇：五年级.开学第一课
俱乐乡中心小学校五年级（1）班开学第一课 收心课
教学目的： 让学生尽快进行自我调整，进入最佳的学习状态
教学内容：
1.了解学习时间，增强紧迫感。
2.拟订新学期计划。
教学过程：
一.导入：
同学们，你们刚刚过完了一个美好的寒假。在寒假期间，有什么事、或物、或人、或话给你留下了深刻的印象？
学生讨论，指名说说。
小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。
二、拟新学期的打算：
寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算？
学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳：）、常规教育：、早操：要认真的进行，准时出勤，班委做好点名工作。、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程主要安排专业课程，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。、晚自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。、纪律常规：保护班级公共财产，.
第三篇：五年级开学第一课
五年级开学第一课
沐川县金星小学 林小群
漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗？新学期又开始了，希望你们过得充实而愉快，下面老师随便和你们谈谈：
一、聊天
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？
2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要得到老师的什么帮助？
二、讲故事，感悟
第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。）第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）
第三个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。（要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）第四个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？（——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小结： 第一，相信自己，勇敢面对 第二、养成习惯，重在坚持 第三、注重方法，培养能力 第五个故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？” 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。”
这人又问：“那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
（遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。）
第六个故事： 热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
第四篇：五年级作文：《开学第一课》观后感
五年级作文：《开学第一》观后感
《开学第一》讲述的就是抗日战争时期的革命先烈一个个悲惨故事以及那一段段不堪回首的抗日历史。我仿佛听到了抗日时人们发出一声声撕裂的吼声，仿佛看到战士们为祖国抛头颅，洒热血，仿佛嗅到战场上一股又一股血腥的味道……我的心不禁一颤，脑海中浮现出了一幅幅革命先烈被日本鬼子的子弹穿透胸膛的画面。但同时我又十分的自豪，我们的革命先烈愿意把生命上交祖国，愿意用生命来换世世代代子孙的幸福生活。那国旗的色彩有犹如抗日战士在为国家战斗时流下的一滴又一滴血染成的……当国旗迎着烈日冉冉上升时，心中涌起了一股骄傲！看，这就是我们中国的国旗！是多么鲜艳啊！
借用臧克家的诗——《有的人》中的一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”革命的先烈虽然死了，但他们永远活在我们心中，他们的精神将世世代代的相传下来。我们现在生活的一切——吃的、喝的、住的等等，都是他们用生命换来的，用热血换来的，用血肉筑成的！国歌中的歌词句句包含了抗日当中的艰辛，有一句歌词——“用我们的血肉筑成我们新的长城”其实一点也不夸张。事实上就是这样，他们用血肉来堵住长城的缺口，用血肉来保卫我们的家，子弹穿进他们的身体，但他们毫不畏惧，即使身体被穿的千穿百孔。他们并不是用身子堵住的，而是用他们坚强的意志力。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁……”是啊，这首歌唱的一点也不错。为什么蚂蚁家族能从熊熊火海中逃生？为什么一个筷子易折，而多根筷子不易折呢？为什么大家齐心协力就能把事情办好呢？这都是因为团结。团结就是指众人一条心。在一个人家族中团结是必不可少的。它牵引着我们步入成功，集齐众人之力带我们步入成功。
我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜。坚定立志，把祖国强生当成自己的梦想。诚实善良、勇敢自信、自立自强。做伟大的祖国的接班人！从现在起我会好好学习，时刻不忘，强盛祖国的梦想，虽然我还不能向先烈那样为祖国抛头颅，洒热血，但我会用自己的知识来充实自己，为祖国出份小小的力！
同时，《开学第一》让我明白了每一位华夏儿女都应该具备四个精神分别是——“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”。而且这四个缺一不可。虽然这些可能离我们有点遥远，但我相信在未来的某一天中我们会跟上他们的脚步。与他们结伴而行，走向生命的尽头！
第五篇：五年级开学第一课观后感作文
这世间最有意义的事业莫过于教育了。教育可以启迪人的心智,促进社会和谐稳定,人民安居乐业，每年的9月1日,都会有一个特殊的节目——开学第一课，下面为大家分享了五年级开学第一课观后感，欢迎借鉴！
五年级开学第一课观后感1
快乐的暑假结束了，新学期又开始了。我们也迎来了一年一度的节目《开学第一课》。
昨天晚上九点，我坐到电视机前观看《开学第一课》。首先，一名北京师范大学的文学院教授王宁，给我们上了一节生动的语文课。形象地告诉我们汉字是如何演变而来的。王老师还以“正直”两个字为例子，给我们讲了汉字的演变过程，非常有趣。接下来，一个美国老者走上了讲台。他是一个长着大胡子的爷爷，网友们都喊他为“汉字叔叔”。他虽然是一个美国人，但却致力于传播中国文化，很让我们感动。然后，同学们还一起做了一个小游戏——拼字游戏。同学们不断把身体摆出各种造型。虽然很抽象，但也很有趣。
节目的第二部分，吴京先给我们讲了自己心目中英雄的形象。接下来，三位武术冠军给我们带了精彩的表演。让我感受到了中华武术源远流长。
之后，台上突然上了一个人，让我眼前一亮。他就是中国的围棋冠军——柯杰。大家都知道去年他和机器人阿尔法进行了一次围棋较量。虽然失败，但柯杰敢于正视自己的失利，向我们诠释了未来科技和人类的关系。
咱们中国有“琴棋书画”一说。接下来，著名钢琴家郎朗走上了舞台。他和小机器人特奥以及我国弹钢琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常动听。我不禁为小机器人特奥的高超技艺感到惊奇，它的演奏速度竟然超过了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指头。让人感觉科技的力量太强大了。
然后，我们又看了中国的老翻译家许渊冲和一名巴基斯坦的老师讲述了自己的故事，非常令人感动。
看了《开学第一课》，我深深感觉到我国传统文化博大精深，感觉我国在世界的影响越来越大。为自己是一名中国人感到骄傲！
五年级开学第一课观后感2
新学期开始了，老师布置的第一份作业就是观看《开学第一课》。说实话，经过漫长的暑假，我对新学期的到来并不热情，这第一份作业也没有放在心上，但让我没想到的是，晚上，原本随意躺在沙发上观看电视的我，竟然越看越激动。
《开学第一课》的主题是父辈的旗帜，讲述的是红军长征的故事，在第一课的现场，老红军和他们的子女用他们的讲述，再现了当年红军万里长征时浴血奋战的场景。其中，让我印象最深刻的是，红军在大渡河上飞夺泸定桥。当时敌人为了消灭红军，把泸定桥上的木板全部抽掉了，只剩13根铁锁链，前面是敌人的机枪，脚下是涛涛的江水，但英勇的红军奋勇当先，他们拿着枪，攀着铁链往前冲，后面的战士捧着木板，重新铺桥，好让大部队冲过来，最终，英雄的红军取得了胜利。
在课堂上，为了让同学们更好地感受当时的情景，还专门组织大家玩了一个小游戏。游戏的规则是要同学们把海绵板放在两个平台之间的带子上，放定海绵板后迅速通过。在游戏进行时，“小红军”们遇到了很多困难，有的竟然和海绵板一起掉了下来，落入了“河”中，我想，如果他们过的是大渡河，可能早就“牺牲”了。一个小小的游戏，就遇到了这么多的困难，当年红军飞夺泸定桥时，该有多困难啊！
《开学第一课》，不仅给我讲述了红军遇到的困难，更是让我感受到了红军的英勇气概和为了理想不惜牺牲自己的大无畏精神。这也让我想起了脖子上的红领巾，这正是鲜血染红的红旗的一角啊！
看了《开学第一课》，我也制定了新学期的新计划，那就是好好学习，争取每门功课都考95分以上，多参加各类活动，做一名积极向上的好少年！
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