第一篇:读《人生》有感
读《人生》有感
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的读《人生》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《人生》有感1看完路遥的《人生》,有些小感慨。也许人生真如戏剧一般,五凑六合的,有时眼看要成功的事,到头来却是一场空;有些看起来不可能的事,反而出现了奇迹。时代背景可以影响一个人的命运,但选择也可改变一个人的命运。
高加林可以说是一个人才,他有理想,有抱负。然而,在时代背景下,由于家庭出身他没有施展才华的机会,好不容易再找到一份适合自己的工作时,又被人挤下台,从半个知识分子又回到了农民的生活。他的人生一波三折,也导致了他个人情感纠葛多变。虽喜欢巧珍但在最后他们的爱情还是被现实的一系列不协调、不适合、不般配所扼杀。巧珍很爱他,但这种爱在现实文化差距、思想差距等的冲击下不堪一击。现实啊,我们可以看到,不管干什么事情都要从现实出发,尽管有再大的理想、再高的志向,一旦脱离了现实就会像断了线的风筝。在命运的捉弄下,高加林再次失去了工作回到农村时,面对全村人的舆论,一种失落与绝望从心底油然而生。而此时,村里顺德爷爷的一番话点醒了他,“你啊,刚刚二十四岁,怎么能有这么混账的想法。如多按你这么说我早该死了!而我百岁的孤老头子,无儿无女一辈子光棍一条。但我还是心里热腾腾的,想多活他几年!别说你这懒娃娃喽!我虽然没有妻室儿女,但觉得活着还是有意义的。我爱过,也痛苦过;我用双手劳动过,种过五谷,栽过树,铺过路,修过桥难道不是活着的意义吗?拿你们年轻人的说法这叫幸福。”看到这里,我突然有种说不出的感觉。我们每次抱怨自己所面临的压力时,这一切和真正的痛苦比起来又算得了什么,一切的压力和不幸仅仅只是生活的一小部分,然而有时我们却会为小小的一件事情、一次挫折、一次失恋而绝望,想一想生活其实挺好的,不要因为某一次而否定终生。
人生,本来就是弯弯曲曲的,但我们要用积极的心态,在这不平坦的路上发现生活的美并找到人生的意义。虽说人生的道路很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口、事业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步,可能影响你的一个时期,也可能影响你的一生。
生活有时能把现实变成梦想,有时也可能把梦想变成现实,有时会把社会中的各个角色调换,有时会把好事弄巧成拙,关键看我们怎么去走这条人生之路,路上会有很多岔道口,我们选择之前也会迷茫失措,也许也会和主人公犯同样的错误,说白了这就是人生!唯一不同的是我们在选择之前看到了人生这本书,它让我们学会了在选择之时三思而后行。
读《人生》有感2读《培根人生论》有感关慧敏什么是人生?人生是什么?这个问题有谁能够确切解答呢?或许人生就是一个解答人生的过程。人生有大大小小的课题,在每个课题前,我们会有不同的想法,会有不同的困惑。读了弗兰西斯·培根的《人生论》,对人生的各个课题也有些不同的想法了。
培根的《人生论》有59论,我觉得每一论就是人生的一个课题。诸如死亡,逆境,家庭,爱情,时机,友谊等都是我们每个人的人生道路上都必须面对的问题,也是十分难以解答的课题。这本书真的值得我们去好好品味,好好琢磨。这本书布满了培根对人生的通透的洞察。然而人生的理论是很难以讲得清楚,道得明白的。而且往往讲人生的书都很枯燥无味,但培根的《人生论》何新译本文笔非常美丽,语句简洁,格言精妙,趣味隽永。不过语言这些东西都是外在的,最重要的是其精神内随。我们每个人都有许多困惑,或许我们的困惑就可以在这本书中得到解答。
不过我觉得这本书不是指导书,我们每个人在里面都可以得到不同的答案。
读《人生》有感3今天,我看了《理想点亮人生》这本书,很受启发和教育。
书中讲了许多人物的优秀事迹,他们的故事各不相同,但每个人的事迹都能给我们以激励和感动。比如让人民不再挨饿的袁隆平,通过自己在试验田里的辛勤劳作,研制出产量提高的粮食新品种,使很多的人不再忍受饥饿的折磨,解决了中国人的吃饭问题,也使解决世界性饥饿问题见到了光。他的努力切实为人类做出了巨大的贡献。我很佩服他,将来我也想做一个对社会有用的人。
何宇轩从小双目失明,却凭着自己对音乐的热爱,凭着超过其它同学的刻苦,每天都在克服困难、刻苦练琴,参加国际比赛时,他与健全的孩子们一样竞争,最终以优异的成绩夺得了小组第二名。我做为健全人,更应该好好练琴,不断提高自己的艺术修养。
书中感人的事迹还有许多,我会用心学习和体会,不断地完善自己。
读《人生》有感4路遥,原名王卫国,在1982年写下了《人生》。我盼望了好久,才从朱老师手上接过来。
翻开书,才读了几行就已爱不释手了。高加林是一名教师,但由于高明楼的儿子三星高中毕业了,要去当老师,所以高加林就下岗了。为此他很生气,却毫无还手之力。我也很生气,因为高明楼是仗着霸气和关系下了加林的。刘巧珍是刘立本的二女儿,她和姐姐一样是个文盲。她对高加林是一片痴情,所以无论马栓怎样讨好,她都不愿意见面。
巧珍喜欢跟着加林。一次,高加林去河里游泳,巧珍给了他一个香瓜。他不想吃,还讨厌她,因为巧珍的姐姐嫁给了高明楼的大儿子。高加林家里没有钱了,母亲蒸了一锅白馍让他去卖,他没有勇气叫卖,所以一个也没卖掉。是巧珍帮他卖了馍,还给他买了包烟,并对他说愿意和他过一辈子,加林也同意了。此时,我真为他们高兴。
当我读到马占胜给加林找了份好工作——记者时,是又高兴又难过,高兴的是高加林可以有城里户口,有更好的发展;难过的是巧珍见不到加林了。高加林在城里有个叫黄亚萍的同学,亚萍很喜欢他。高加林一听说可以去南京有更好的发展,就果断的离开了巧珍。我为巧珍而感到憎恨,因为高加林为了前途而背叛了她。但巧珍却说自己配不上加林。
很快,高加林是靠关系找工作的被抖了出来,他没了户口,没了工作,和黄亚萍断绝了关系,回到了农村,但一切都晚了,巧珍已经和马栓结婚了!我觉得高加林没有把握住机会,他错过了巧珍,错过了好生活。
《人生》这本书告诉了我:人生的路很漫长,一个小选择可以让人痛苦一时,也可以让人痛苦一世。我们要把握住机会,见好就收,不做盲目的选择。
读《人生》有感5放寒假了,我读了一本书,名叫《黑白人生》。这本书主要讲了:李斯出生贫穷,但他有远大的理想。他从一个平民开始,发奋努力读书,经过他不懈的努力,成为一个一人之下,万人之上的宰相,这是一个多么荣耀的事情啊,但是这巨大的成功背后,该付出多大的努力啊!
通过读这本书,我受到了深深的感触。一个人,无论有多贫穷,只要志存高远,积极向上,一步一个脚印的往上爬,终究会获得成功,所谓的“天道酬勤”就是最好的映证吧。既然向往远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,那留给世界的就只能是背影。冰心奶奶说得好:“知识的根是苦的,知识的果却是甜的。”只要我们现在认真学习,就一定能收获美好的未来。
读《人生》有感6路遥的《人生》给我们讲述了一个动人、亲切而又极富深意的人生故事。
小说《人生》发表于改革初期的1982年,高中毕业生高加林高考落榜,回乡务农,当上了村小的民办教师,算是给痛楚的心灵一点小小的慰藉;然而民办教师的工作后来却被村里一把手高明楼的儿子三星给无理的顶了,高加林心里对人生只有怨恨;他又回到了黄色的土地上,辛苦地播种自己的痛苦;甜蜜的爱情却突然降临,巧珍让痛苦中的高加林重新燃起了青春的人生气息;也许是好事多磨,时来运转,当兵多年的叔父回乡探亲,乡里干部为了巴结高家,给高加林找了个进城工作的机会,让他的才华得以充分施展,并创造了一个又一个好成绩;正值春风得意的高加林又遇到了人生中的另一个女孩,他的高中同学黄亚萍,俩人相互倾慕,且志向相同,很能谈得来,于是就出现了高加林背叛单纯善良的巧珍的结果;造物弄人,正在憧憬美好未来的高加林怎么也想不到,他最终又回到了那对他来说只能播撒痛苦的黄土地上,憧憬成了泡影,爱情也随之远去……这也许就是人生吧。
人生,就是一个选择的过程。你在选择着人生,人生也在选择着你,这其中没有对与错。高加林的人生轨迹给了我们这样的启示:人,要学会选择,懂得珍惜,敢于负责。
在我们为高加林的高考落榜感到痛惜的时候,我们是否曾想过自己在经历失败时候的痛苦,我们该如何去选择人生的下一个目标,我们该如何选择去安慰自己?在我们为高加林能够找到工作机会、施展才华而欢欣鼓舞的时候,是否曾想过,这个机会的获得毕竟是不正当的?是否曾想过,当时的用人体制是否又问题?我们在惋惜高加林同巧珍的纯真的爱情的同时,是否曾想过,在自己的人生道路上,是否因为追求一个目标而失去了一件最美好的东西,失去才发现,真的.需要去好好珍惜?因此,我们要珍惜现在的拥有,学会选择未来,敢于负责自己的行为。
佛家说,人生有三种境界:下等的追求名利,中等的沉迷于对某种东西(比如艺术,医术)的享受;上等的是对信仰的虔诚。这种说法不无道理,但是我们在对人生的选择上,起码要着眼于现实,不能只生活在自己的理想状态中,不能好高骛远,因为,人生同样在选择着我们。
在物欲横流的当今社会,你说让人活得无欲无求,简直就是天方夜谭。但什么事都应该有个度,金钱确实是个好东西,但你只能拿你该拿的那一份,满足你的生活需求即可;权力应该成为你服务大众的载体,而不应是你满足私欲的工具,我们都想得到更大的权力,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,然而你不能用不法的手段去获取,要靠能力与大众的信任。这个度也许很难把握,因为我们在选择方向的同时,现实却在选择着我们,好多事情不是凭个人意志所能掌控的,我们要满足于现实,而不满足于未来。
人生中充满了选择,人生同样也是一个相互改变相互适应的过程,你在改变着人生,人生也在改变着你。
读《人生》有感7这是一篇活到了101岁的老奶奶写的,她名叫摩西奶奶。书中文字虽少,但其中蕴含的哲理不少。读完后令人回味,感慨万分。
摩西奶奶1860年出生在美国纽约州落林威治村一个普通的农民家庭,幼时读过几年书,从事女佣15年。27岁时,遇到了雇农托马斯。萨蒙。摩西,并与其结婚。后重回纽约州,离出生地不远处生活了近30年,开始刺绣。76岁,她因关节炎放弃刺绣,开始尝试绘画。80岁,在纽约举办个人画展,引起轰动,风靡美国。90岁,他的作品在美国及欧洲畅销。100岁,她启蒙了日本青年渡边淳一,后者因她的鼓舞终成一代文学大家。101岁,摩西奶奶去世,时任总统致词,并称其为“深受美国人民爱戴的艺术家”。在她去世后,他的画作穿越了国界。从美国蔓延至全球数十个国家和地区,给无数年轻人带来最纯净的心灵启迪,受到了不同文化被背景的人们一致的欢迎,呈现出一道美丽世界的文化景观。
这就像她说的:做你喜欢做的事,上帝会高兴地为你打开成功的大门,哪怕你已经80岁了。是啊,有些人碌碌无为,还不是因为没有上进心吗,没有上进心也不就是因为他不喜欢做这件事吗?
回顾过去,我的生命就像是一天的工作,我因他的圆满结束而满意。我开心而又满足。我认为最好的生活就是充分利用生活所提供的一切。这是摩西奶奶总结的经验。
这本书中,大部分是摩西奶奶的画作。她的画作一般是以古朴恬静的田园生活作为背景。看起来虽没有正规的画家好看,熟练,却让我们感到了童真,田园风光的无限魅力。当你非常近距离地去观赏摩西奶奶的画作时,你会看到画作中精巧的变化、简洁的纹理和混合的色彩,这些色彩的柔和度一起影响着你的视觉。在你的眼中,这幅画的尺度会变大,会让你立刻感受到亲切。于是,美就产生了。
或许,我们每一个人,都有自己想去追求的梦想,但因为某种原因一直未达到。但不能放弃,我们为什么要去追求?应为我们渴望,因为我们想活得更加多彩,因为我们不想留下遗憾……但又有几人能不留下遗憾?摩西奶奶这一生虽贫穷,虽不太起眼,但,她会去追求之前遗忘的梦想。
还是那句话:做你自己想做的事,上帝会高兴地为你打开成功的大门,哪怕你已经80岁了。
五年级:万靖雅
点评:以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。从字里行间能体会到小作者对摩西奶奶的的喜爱与崇拜。全文层次清晰,语句流畅。
美中不足的是:文章第一句问题明显。对于人物的介绍过多。
作者小小年纪能有如此感悟,着实令人佩服,还有一句摩西奶奶的话送给你:你最远做的事,才是你真正的天赋所在。O(∩_∩)O~
读《人生》有感8“一个人成不成功,在于他的信念与精神。”这是飞向蓝天的第一个人杨利伟说的话。也正是在这句话的影响下,他战胜了重重困难,实现了自己儿时的飞天梦想。
但是又有多少人能实现自己的理想呢?就像我的妈妈。我妈妈小时候想当医生,可是长大后她却当上了教师。
丁玲说:“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”其实,这些说起来容易,做起来很难。
有时大人会问小孩:“小朋友,你长大想做什么?”这时,会有许多小朋友冥思苦想。因为他们的理想有很多,不知道该回答哪个好。在经历过一些事情后,也许他们才会有自己真正的理想目标,如果他已经确定了自己的理想,但是最终也没能实现它,那就表示他没有把他的信念与精神汇集在一起朝这个目标努力前进。
我的理想是出国留学,像钱学森一样用所学的知识再回报祖国。虽然我现在还不知道我的理想能不能实现,但是通过张海迪、邓亚萍、诺贝尔等人的感人事迹,我坚信:只要努力就能成功!
读《人生》有感9理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你补满前进的信心。
前几日,受推荐,我与《理想点亮人生》这本让人读后受益匪浅的书籍来了一次邂逅。
书中讲的是一些关于名人的故事:从小病魔缠身却不放下的张海迪;身高仅150厘米却获得150余枚国内外奖章的邓亚萍;听不到美妙音乐却在舞台上翩翩起舞的邰丽华;立志为祖国造结实的大桥的茅以升;毕生梦想是让所有人远离饥饿的“杂交水稻之父”袁隆平……都为我留下了深刻印象。拿其中一个来说吧!
邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒绝,但是邓亚萍却从不气馁,一向苦练,据统计,她一天接球打球要重复一万多次!汗水浸湿了她的训练服,只好不停地换,一天下来,她至少换了8-10件训练服。皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球比赛奖章!
是什么使她不断坚持下去?是什么使她拥有如此坚强的毅力?是什么使她越来越努力的训练?是理想!是理想!理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,追求理想的道路不会是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。孤独,寂寞,挫折,打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎样能有潜力的提升。一颗坚定的,勇往直前的,无所畏惧的心,能够支持你披荆斩棘,走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。
此刻的我渐渐长大,我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不一样的追求,理想不必须要伟大。我期望能在自我的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。
过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人能够帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选取。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。记住:仰望星空是我们捕捉理想的开始,脚踏实地是我们让理想成真的真正途径!
人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩,给自我点亮那盏理想之灯吧!
读《人生》有感10书如其名,读完这本书之后,使我懂得了许多人人生价值的道理与事迹。
书中举例了许多名人如何体现自己人生价值的鲜活例子,其中有部分人的名字在生活中经常提起并被后人学习其精神。
像共产主义战士雷锋,这是我读后给我的第一感想,就是热于助人。从小就生活贫困的他,不但没有因为这一些苦难放弃自己,而是勇于去战胜了它,让我感受到了他在幼儿时的坚强,这种坚强在我的生活环境里找不到一个像他这样的小孩,其中当然也包括我自己,这让 我觉得十分地惭愧,因为自己经常会因为一些小麻烦而去叫苦连天,完全让我意识到了自己根本就是“身在福中不知福”,因为这世上不知有多少小孩吃不饱、穿不暖。
而雷锋他不但坚强,而十分地乐于助人,而这种行为大部分情况在我们的日常生活中,会被他人当成“傻瓜”,所以 这种行为在当今这种现实又残酷的社会中已经是“濒临灭绝”了,看完了他热于助人的这一部分,让我懂得了一个道理,雷锋他热于助人,不是因为他“傻”而是因为他负责任,这是一个作为共产主义战士的责任,这种感觉就像是父母养育孩子一样,明明知道养育一个孩子的不容易,可是父母却还是选择了倾其所有地养育和教育你,这两者的道理是一样的,因为这是天下父母的责任,所以,请问这些人他们真的是“傻子”吗?
虽然雷锋最后英年早逝,可是,他就是用这短短的时间,向所有的人证明了他的人生价值,并引得后人的学习。
还有一位我非常喜欢的科学家,他的名字像雷锋一样铭记于心,邓稼先,是一名中国近代的杰出的科学家,他的“两弹元勋”人们至今还记在心中。
当时的中国技术十分地落后,于是我们的邓稼先特意从美国回来,要知道当时的中国与美国的科技水平相差十分的大,他会愿意回国,就这一点就足以让人佩服,要是一般人怎么可能放下神仙般快活的日子不过,还跑回国来吃苦呢?当我读到这里时,我感觉到了邓嫁先那强烈的爱国之情。
而且他还十分积极地想要为祖国作贡献,在刻服各种艰苦的环境下依然做着自己的研究,孜孜不倦地奋斗了二十八年,为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹试验成功立下了卓越的功勋,邓嫁先不光只拥有一颗爱国的心,还有着一种持之以恒、艰苦奋斗的精神。
根据文章内容“1986年,积劳成疾的邓嫁先被癌症夺去了生命,在生命的最后一个月里,他二十八年的秘密经历才得以透露……”这一部分可以看出邓嫁先的“勇敢”精神,为祖国,牺牲个人,更不为名利的爱国精神。
而且刚开始工作的他才年仅二十六岁,要知道这个时候正是人生的美好青春时期,可是他却无私地将这花样年华奉献给了祖国,这位爱国英雄真是不得不让人佩服他。
所以,人生的目的与价值是贯穿整个人的一生不断实现的,像雷锋,邓稼先……这些爱国英雄,他们用青春,用生命为人民服务,报效祖国。
所以,我的读后感是“人生就应该进取”!
第二篇:读《人生》有感
读《人生》有感
人生就像是一条奔流不息的大河,在奔向大海的时候,会遇到高山的阻挡,也会遇到沙砾的阻挠,会时而湍急,时而缓慢,可以从高山上一泻而下,感受生命的辉煌,也可以在浅滩上流淌,平凡的悄无声息。我们无法预料下一步的命运是什么,人生的最大的悬念就是它的不可预知性,也就是这种不可预知让我们对人生充满希望,让我们能在困难与挫折中成长,也懂得生命的意义在于努力和奋斗,但是无论是平凡的抑或是辉煌的人生我们都要做自己生命航向的舵手,用自己的良心和汗水去驾驶自己的生命之舟,才能在波涛汹涌的大海上前行、前进。
路遥是陕西的作家,他的作品具有浓厚的陕北特色,有黄土高原的浓厚气息,作家有陕北农村的亲身生活经历,对农村也有深厚的感情,因此写出来的文章也很有特色,震撼着一代代的读者,小说《人生》描述了主人公高加林人生命运的起起伏伏,给读者的心灵以极大的震撼,同时也给读者留下了深深的思考,对事业,对爱情、对做人、对社会等等方面的思考。高加林是他们村里的高中生,没考上大学回到村里当了民办教师,是他们村里的文化人。他讲究卫生,知道刷牙这回事,他的衣服上有香皂的味道,这一切表明他和他的那些读书很少的村民有一些思想上和行为上的差距,他梦想着有一天能通过考试转为正式教师。但是,但是当书记高明楼的儿子三星高中毕业后,顶替了他的民办教师的职位,加林只好回到家里当了个农民,这是他人生的低谷,但是他骨子里是不愿意当农民的,命运的变化让他措手不及,这时,善良纯朴的农村姑娘刘巧珍走进了他的生活,给他带来了爱情的甜美和对生活的希望,他变的开朗起来,重新拾起对生活的希望。巧珍可以为加林改变自己,不顾别人的闲言碎语,说明她是真的很爱加林,是一种无私的爱。当马占胜走后门帮助加林当上县委的通讯干事后,高加林的才华也得到了展示,他的高中同学黄亚萍表示出了对加林的爱意,经过一番激烈的思想斗争后,高加林认为黄亚萍和他有共同的爱好和话题,和他的文化水平相当,更适合做他的人生伴侣,于是接受了黄亚萍的爱情,断绝了和巧珍的恋爱关系。其实巧珍并不是加内心深处的理想伴侣,高加林不愿意一辈子生活在农村,甚至梦想能到大城市里去开展自己的事业。巧珍的爱情是纯朴的是可贵的,但是也许她爱错了人,这就是现实的生活。我们可以想象巧珍在听到加林说分手时那种撕心裂肺的疼痛,为了能摆脱这种疼痛,她选择了迅速结婚。巧珍是善良的,是中国农村妇女的一个缩影,善良,有责任感,高加林如此的伤害她,在高加林被开除公职后,她竟然还能很大度的帮助高加林,求高明楼让加林当民办教师。在爱情方面我们不能责备高加林,在利益前途面前,很多人都会迷失自己,但是在爱情上一定要对自己的良心负责,如果拿爱情作为自己寻求前途的砝码,最终受到伤害的只能是自己,所以对爱情负责就是对自己的婚姻负责,就是对自己的人生负责。
高加林生活的悲剧,并不仅仅是他自身的原因造成的,社会体制,社会的不公平性也占了很大的成分。像高加林这种农村后生在高考失败后,只能回到农村当农民,高考是他们走出农村的唯一途径,只有考上大学才能获得城市户口,摆脱当农民的命运。七八十年代大学的录取率是很低的,高加林虽然没考上大学,但是他还是很有才华的,他能在地区报上发表文章,写的通讯能获得认可,说明他还是有写作方面的天赋的,但是至是因为他有农村户口,他就很难摆脱自己农民的身份,一旦被别人抓住了小辫子,就会变得一无所有。相反,他的同学张克南,同样是高中毕业,但是由于是城里人,父母都是县城有头有脸的人物,张克南却能拥有一份让人羡慕的工作,黄亚萍也是如此。这就是残酷的社会,这就是当时的人事用人制度的特点,当时中国的城乡二元体制的特点。高加林的人生悲剧同样也是当时整个社会的悲剧,一部分人才由于体制的原因而被埋没了。假设高加林能有机会继续在城市里工作,我们有理由相信他能做的很好,他很有可能成为一个很优秀的记者,或许还能实现他走向大城市,做成一番事业的梦想。中国的社会体制需要一些变革,让更多的有才华的人能实现自
己的人生价值,让那些无能之辈不能因为父母的荫蔽而成为社会的寄生虫。只有这样中国的未来才会更好,中华民族才会繁荣昌盛,我们的社会才会更加的和谐美好。
路遥在扉页引用了柳青的话:”人生的道路虽然漫长,但是紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的,你走错一步,可能影响人生的一个时期,也可能影响一生。是啊,人生很短暂,需要我们好好把握,人生很珍贵,因为生命不是彩排,走过了还可以重来,所以正确的把握自己的生命,对事业、对爱情都要有一颗平常心,无论是做什么事情,只有对得起自己的良心,就可以问心无愧了,就可以此生无悔了!作为一名人民教师,我们做的工作就是良心活,我们要对得起人民二字,也许我们默默无闻的工作了一辈子,也只是一名普普通通的教师,但是只要我们站在讲台上,就一定要对得起这一节课,让自己成为一个有责任心、有良心的人。
第三篇:读《人生》有感
读《人生》有感
——善待失意,选择坚强
人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。——柳青
特别喜欢看关于人生的书,特别喜欢读关于人生的诗。因为我热爱生活,感受生命,人生是我一直探索和感悟的。拿到《人生》这本书时,我首先关注的是作者——路遥。他是从农村出来的,然后到城市工作,是处在交叉地带的人。他所写的这本书是属于农村题材的,主人公高加林也是有这样背景的人。
人生如戏,戏如人生。你永远也不会知道下一刻会发生什么。就像高加林在公社小学当民办教师并梦想着熬成正式的国家教师时,怎么也不会想到被同村的大队书记高明楼儿子三星(刚高中毕业)所取代;当他好不容易说服了自己的心,准备在农村扎根并与刘巧珍生活一辈子时,又迎来将要在他们地区当劳动局局长的二叔。(二叔不肯走后门帮他)。最后被马占胜安排到了县委当通讯干事。就在他干得红红火火,准备和黄亚萍(放弃了巧珍),一家去南京,追逐梦想时,竟被与黄亚萍分手的张克南母亲揭发走后门,不得不回农村,老老实实当一名社员,又得知巧珍与马栓结婚了。
路遥的《人生》,不但给我们展现主人公高加林曲折、起伏的人生经历,更让我们有了一种更深刻的理解,更透彻的认识,更明确的方
向。人生事事都难料,人生难免不如意。我们要事事努力,以一种积极平和的心态去面对未来。不能因一时的飞黄腾达而沾沾自喜、如痴如醉,忘却人生道路中的荆棘。也不能因一时的挫折而失败,而放弃对人生理想的追求,事实上失意的过程往往就是获得真知的过程。所以,人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待!我们要时刻怀有一颗平常之心,消除浮燥。
人生的未知性,人生的美好爱情,人生的理想与现实的差距,如同无数细流汇成一条奇妙的人生海洋,让无数人如同风雨中的船只,经历摇摇摆摆,起起落落。
人生中自然也充满了无数的选择,我们要慎重地考虑每一次抉择,执着追求,不退缩,不逃避,不后悔。路遥写《人生》,实际上就是在不断地探索人生;而我们读《人生》,也是在感受人生。这本书的主题不是一个简单的概念,因为生活本身就不是一个简单的概念。
原初一(5)班
郭 宇 晨
第四篇:读《人生》有感
201005019015 徐建国 读路遥的《人生》有感
最近精力还好,就又开始读了一些书。开始是专业的需要,就自学了《管理学基础》,里面讲的很好,读这种书很轻松,因为基本不用什么基础,用得到的数学知识也少的可怜,看着看着也不知道什么时候就看完了。接下来又看了周世平的《无用之学》,这是属于哲学里的吧,写得切实很好,也引起了我的很多共鸣,但是由于我们正在学习马克思主义哲学而周先生的很多观点与之有出入,但总的来说它的哲学思想虽然没有马克思的大气,但是很适合中国真正的国情,毕竟是炎黄子孙嘛!前几天又读了《双城记》,自修了《信息与密码学》可是由于矩阵的很多东西忘了,也学得半懂不懂。而最近真正引起了我的共鸣的就是这本路遥的《人生》。
我与《人生》
准确来说我和《人生》几经相遇,可是每次都擦肩而过,未能拜读。第一次认识他是在大一开始时,我学修了俄语,我们决定送老师一个礼物做留恋。到了军服又没什么买的,我就给老师选了这本书,由于时间仓促我也没来得及看,连它的主人公都不知道。到二次是到了图书馆看书时,就看到了这本,现在也不知道当时为什么没有选他,可能是发现了更好的吧。
最后在同学哪里转了过来,因为同时转了几本小说如《斗罗大陆》自己也没能挡住诱惑去看网络小说了。现在终于有时间看她了!
路遥其人
路遥,陕西省清涧县人,1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭,7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。文革开始后受影响直到69年底才回到家里务农。这段时间里他做过许多临时性的工作,并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习,其间开始文学创作。大学毕业后,任《陕西文艺》(今为《延河》)编辑。1992年积劳成疾,英年早逝。1980年发表《惊人动魄的一幕》,获得第一届全国优秀中篇小说奖,《人生》、《在困难的日子里》也相继获奖。1991年完成长篇小说《平凡的世界》获得第三届矛盾文学奖,他的作品《人生》被改编成电影后,引起巨大的轰动。
看到这些时我都很佩服这些老人们,当然我也佩服每一个写书的人,包括以前被我误解的人,比如尼采,这本来是一位大哲学家,可就是因为以前学的那篇《我若为王》中的一句:尼采也自诩过他是太阳,可是他终究不是。我一直以为他很自恋,现在我知道真的误会他了。先不说他,路遥的这些经历也同样让我翘首,虽然他是24岁读的大学,我18岁就考上大学了,可是如果我在他的那个年代,基本是不可能读大学的。还有就是他对文学的态度,他始终没有放弃对文学的热爱。
高加林(小说的主人公)和巧玲
先给一个总的映像:真实——残酷的真实。文章没有显得很俗,不像有些文章,好人就是好人,坏人就是坏人,好人就长的像个好人样,坏人就像小丑。人生本来呢就是很复杂的,专业的来说文章没有——脸谱化。开始的时候我i也觉得高加林会和巧玲比翼双飞,让很多人羡慕和眼红,结果很是出伏我的意料,回头一想,这也就是真正的人生,你猜不到你的下一步你的下一幕是什么!
高加林是善良的,坚毅的,热情的,但是他不淳朴,在当时也算知识分子。与其说他耍了人生,不如说他被人生耍了,每次给他希望,最后又让希望破灭。而巧玲比他还一点,她
善良纯洁坚毅热情聪明,对爱情的无线向往,可是他的心里充满了自卑这是她的爱情失败的主要原因之一,在爱情与残酷的现实面前,是她自己选择了放弃,是她选择了现实。巧珍有一颗金子般的心,但同样是金子,落入乞丐手中明显比在国王手中更发光。这也许是命吧。
对于繁华未知的大城市,高加林的憧憬和向往是可以理解,无可指责的,实际上他缺乏的是自己对于自己选择负责的勇气,放弃巧珍的同时是告别粗俗底下的农民生活,接受亚萍意味着对于事业和未来的开阔前景,我们并不应该苛责哪个是正确哪个是错误。而要看一个人自身的个性会让他作出怎么样的选择,高加林如果留下和巧珍一同生活也绝对不是他躁动的个性所能安于接受的。他只是缺乏了对于突如其来的变故的应变能力和敢于承担后果的决心。
其次,高加林还有点可邻,本来以一个很好的民办教师,对未来也有自己的规划,而且还不错。可是现实中多了一个高明楼和一个叫权利的东西,迫使他失业了。他的失业代表着自己一辈子的农民了,他不讨厌农民,但是他知道农民的苦与灰暗的前途。巧珍努力使他甘当了农民,又来了个局长二叔,最后又遇到了亚萍,本来马上就可以到南京了。这对于他来说就是从一只咸鱼终于快跳出坛子变成龙了,就在自己理想快实现后,被告发了,不得不回去当农民了。
总结来说:他懂理想,但是不懂爱情。而且他很弱,话已至此,我就不点穿了!
而巧珍相反,懂爱情,但是不懂理想。可以不夸张的说,她的爱情比山楂树里面的爱情更加纯洁,可是他不知道自己爱的人要的是什么。相比亚平就比他好一点。里面有个让我啼笑皆非的人物,就是他爸,做人做到他那样任命运摆布,也需要勇气,(也许是我还小,在这里说风凉话)。
文章的真实还有一个人的功劳,就是里面举足轻重的顺德老爷爷,顺德老爷爷就像一个智者,就像塞翁失马中的老翁,把一切看的很穿,在高家林第一次又到挫折时,他来主动安慰她;当高加林成功时他来提醒他,当他再次回来当农民是老翁也毫不犹豫的接收他!而且他的悲惨的爱情故事似乎比文章更感人。当年他因为心爱的女孩跟别人走后决定终生不娶,而且他做到了,如果你非要问这样做有意义吗?我不好回答,相信他也不会回答,至少在他心中有意义,而我也只能说对他很有意义!
文章的建筑美
文章的建筑美,首先是文章的画面美,先看一段话:黄土高原八月的田野是极其迷人的,远方的千山万岭,只有在这个时候才用惹眼的绿色装扮起来。大川道里,玉米已经一人多高,每一株都怀了一个到两个可爱的小绿棒;绿棒的顶端,都吐出了粉红的缨丝。山坡上,蔓豆、小豆,黄豆、土豆、都在开花,红、白、黄、蓝,点缀在无边无涯的绿色之间。庄稼大部分都刚锄过二遍,又因为不久前下了饱垧雨,因此地里没有显出旱象,湿润润,水淋淋,绿蓁蓁,看了真叫人愉快和舒坦。高加林轻快地走着,烦恼暂时放到了一边,年轻人那种热烈的血液又在他身上欢畅地激荡起来。他折了一朵粉红色的打碗碗花,两个指头捻动着花茎,从一片灰白的包心菜地里穿过,接连跳过了几个土塄坎,来到了河道里。
通过这些颜色的描写,把本来荒凉凄清的黄土高原,写得这么勃勃生机。不愧为神来之笔。他的形容词用的很到位,动词也富有生机,给人好像在热恋中的感觉。我们说的画面美也不是说黄土就是不美的,主要看他与当时的场景的配合,就像文章的第一段:农历六月初十,一个阴云密布的傍晚,盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来;连一些最爱叫唤的虫子也都悄没声响了,似乎处在一种急躁不安的等待中。地上没一丝风尘,河里的青蛙纷纷跳上岸,没命地向两岸的庄稼地和公路上蹦窜着。天闷热提像一口大蒸笼,黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上,已经有一些零碎而短促的闪电,但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来,带给人一种恐怖的信息——一场大雷雨就要到
来了。
这就像文章的美,情景结合,情景交融,后面马上就是他的第一次人生低谷。
文章的结构美
人生的人物不是很多,但是里面的发展切实是你想不到的。比如他二叔的出现,这我算是可以接受了,可是谁知道最后毁了他的也是他二叔。文章结构复杂,但是清晰,作者的思路没有乱,达到的效果就是读者的思路也不会乱。虽然里面的人物大多时候都很纠结,但是作者的思路一直都很流畅。如果像小学那样把文章分段的话,我相信就是小学生也能理解行文的思路,只是他和我都想不到。
还有最重要的一个优点就是里面的心理描写很多,这里面我猜有很多都是作者当你心情的再现。作者前期的人生和主人公似乎有点相像,通俗一点他是过来人,这样的一切他就算自己没有经历过,也看到过。
再话人生
文章本身有她的价值,对于读者的价值却是因人而异,人生复杂,人生无常,弱者的借口。如果由我来给文章写续集,高加林肯定最后会成功。因为最后的他,不仅有了开始的善良、坚毅、热情。通过这样的大起大落,他也真正读懂了人生,读懂了爱。现在的他多了一份成熟、理性、智慧。
人生,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。路遥的这个故事没有时间空间的局限性,他仅仅是纷繁复杂的人生游戏在某个人某个地方的缩影。我认为作者想要表达的意思我已经能够领会几分了。
第五篇:读《人生》有感
《人生》是路遥的一部中篇小说,发表于1982年,它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景,叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾,也正是体现那种艰难选择的悲剧。作品不但给我们展现了主人公高加林曲折、起伏的人生经历,更让我们对人
生有了一种更深刻的理解、更透彻的认识、更明确的方向。
人生的奇妙在于其故事情节的曲折、起落,人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生些什么。作者通过《人生》,剖示改革进程的艰难,透射出政治经济体制改革所带来的结构的整体变化,特别是思想道德和伦理观念的变化。而高加林就是在当时社会的一个缩影,作者用自己的笔尖触动着处于人生道路口的青年。
他是农民的儿子,却又是不同于父辈的有高中文化的青年,对贫穷落后的农村生活的不满和对城市生活现代文明的向往,构成他心中巨大的骚动。他是黄土地的儿子,又渴望挣脱黄土地的束缚,是农民的后代,又渴望跳出农门,用自己的只是和文化建设这个社会。他聪明,能干,英俊,充满活力和灵气、正气、才气,吃苦耐劳,坚毅顽强。却完全没有意识到自己对时代、对他人的责任。他的行为动机中,包含着对农村、农民、土地的蔑视,他的奋斗带有浓厚的个人主义色彩,他的负心也该遭到道德的谴责。
人生只有一次,高加林的每一个决定汇聚成最终悲剧的酿造。人生的未知性,人生的无数选择,人生的美好爱情,人生的理想与现实的差距,如同无数细流汇聚一起形成了奇妙的人生海洋,让无数人如同人生风雨中的船只,经历了摇摇摆摆,起起落落。一生都走对路,可能正确而安全,但绝对没有奇遇和惊喜。走错了路,可能把你引入一片意外的风景,有如仙境。
路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话:人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
作品探讨青年人生道路,特别是农村知识青年人生道路、人生要义。通过城乡“交叉地带”几名青年男女见的爱情悲剧故事,表现了他们面临人生选择关头的希望、追求、痛苦、困惑于迷惘。我想,这就是人生吧。我们的人生又何尝不是这样?
正处于七彩的二十岁的青年,在闹铃的喧闹中不情愿但心想吾梦甘心起床;在匆忙的早餐过后心想吾梦,保持饱满的精神步入课堂;在繁碌的生活中,放慢脚步品一本好书、喝一杯好茶。这样的二十岁人生,应该是人生最美的时候。
或以教书育人为己梦,或以文思渊博为己梦,亦或以笔尖胜利器为己梦。能在这茫茫天地间找到自己清晰的坐标、避免庸碌已是不易。要是在有心无意间改变他人乃至改变社会和世界,倒也不枉此生。正如海子曾说,人“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡”。
诚然,人生难免会遇荆棘,不要害怕,不要退缩。真正的人生需要激情,任谁不想在混混沌沌中度过我们的人生,在睡眼朦胧中迷失了自己,在迷茫的爱情道路上受伤哭泣,在不知不觉中挥霍了我们年轻的生命。人生唯有脚踏实地,亦不忘仰望星空。
需要知道,人生还有另一种方式,人生是需要奋斗。人生的独特在于赠予我们美妙的同时也附带着考验,岁月的河流伴着坎坷,我们不应该做那个在岸边观看的逡巡者,要坚定地迈着前进的步伐,勇敢地穿梭在人生的长河里。铭记曾经为了人生拼搏付出的那些人,相信未来,追溯勇者的足迹,靠近人生的光环。
真正的人生应该是在一条绳索上,它不是绷紧在高处,而是贴近地面的,与其说它是供人行走的,不如说它是用来绊人的,只有被绊后,人们才能发现道路的价值。