罗斯福事迹介绍[推荐5篇]

第一篇：罗斯福事迹介绍

罗斯福的事迹介绍

罗斯福，第 32 任美国总统，是 20 世纪美国二三十年代经济危机和第二次世界大战的中心人物之一，且是唯一连任超过两届的美国总统。下面是我跟大家分享的罗斯福事迹，欢迎大家来阅读学习~

罗斯福人物生平

1.竞选总统

1932 年总统竞选是在严重经济危机的背景下进行的。1932 年 11 月作为民主党总统候选人参加竞选，提出了实行“新政”和振兴经济的纲领。政敌们常用他的残疾来攻击他，这是罗斯福终生都不得不与之搏斗的事情，但是他总能以出色的政绩、卓越的口才与充沛的精力将其变成优势。首次参加竞选他就通过发言人告诉人们：“一个州长不一定是一个杂技演员。我们选他并不是因为他能做前滚翻或后滚翻。他干的是脑力劳动，是想方设法为人民造福。”依靠这样的坚忍和乐观，罗斯福终于在 1933 年以绝对优势击败胡佛，成为美国第 32 届总统。

在罗斯福首次履任总统的 1933 年初，正值经济大萧条的风暴席卷美国的时候，到处是失业、破产、倒闭、暴跌，到处可见美国的痛苦、恐惧和绝望。罗斯福却表现出一种压倒一切的自信，他在宣誓就职时发表了一篇富有激情的演说，告诉人们：我们惟一害怕的就是恐惧本身。(The only thing we have to fear is fear itself!)在 1933 年 3 月 4 日那个阴冷的下午，新总统的决心和轻松愉快的乐观态度，“点燃了举国同心同德的新精神之火”。提出了旨在实现国家复兴和对外睦邻友好的施政方针。罗斯福入住白宫后，对内积极推行以救济、改革和复兴为主要内容的“罗斯福新政”。“新政”抛弃了传统的自由放任主义，加强政府对经济领域的干预，实行赤字财政，大力发展公共事业来刺激经济。为了推行新政，罗斯福将一批具有自由主义色彩的律师、专家与学者组成智囊团，征询方针政策问题;通过“炉边谈话”方式，密切与人民群众的联系，与反对新政的最高法院进行坚决的斗争并成功地改组最高法院。

1933 年 3 月 9 日至 6 月 16 日，美国国会应罗斯福总统之请召开特别会议。罗斯福先后提出各种咨文，督促和指导国会的立法工作。国会则以惊人的速度先后通过《紧急银行法》、《联邦紧急救济法》、《农业调整法》、《工业复兴法》、《田纳西河流域管理法》等。

1933-1934 年的新政着重“复兴”，主要措施有：维持银行信用，实行美元贬值，刺激对外贸易，限制农业生产以维持农产品价格，避免农场主破产;规定协定价格以减少企业之间的竞争，制止企业倒闭 1935-1939 年的新政则着重“救济”和“改革”，主要措施有：更为有力地运用行政干预，实行缓慢的通货膨胀，广泛开展公共工程建设和紧急救济，实施社会保险，以扩大就业机会和提高社会购买力;进行税制改革，根据纳税能力纳税，分级征收公司所得税和过分利得税等。罗斯福新政恢复了公众对美国政治制度的信心，强化了联邦政府机构。并由此使美国的工业、农业逐渐全面恢复。第一个任期终了的 1936 年，面对国民收入 50%的增幅，罗斯福娓娓动听地描述道：“此时此刻，工厂机器齐奏乐曲，市场一片繁荣，银行信

用坚挺，车船满载客货往来奔驰。”因此，罗斯福在 1936 年再次当选总统，也就不足为怪了。

2.新政政策

1933 年 3 月 4 日，新任美国总统罗斯福从胡佛手中接过了领导美国的权力。此时持续近四年的大萧条已经让美国——这个新崛起的世界头号工业国变得千疮百孔、风雨飘摇。

上任的第二天，罗斯福就针对当时的实际，顺应广大人民群众的意志，大刀阔斧地实施了一系列旨在克服危机的政策措施，历史上称之为“罗斯福新政”。

罗斯福应对危机的“新政”，其核心是三个 R：改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

其主要措施有：整顿银行与金融系，下令令银行修业整顿，逐步恢复银行的信用，并放弃金本位制，使美元贬值以刺激出口;复兴工业(中心措施)，通过《全国工业复兴法》与蓝鹰行动来防止盲目竞争引起的生产过剩;调整农业，给减耕减产的农发放经济补贴(农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴)，提高并稳定农产品价格;推行“以工代赈”;大力兴建公共工程，缓和社会危机和阶级矛盾，增加就业刺激消费和生产;政府还建立社会保障体系，是退休工人可以得到养老金，失业者可以得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人可以得到补助。

“新政”在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。经过这一系列“

新政”的实施，美国经济回升，失业人数大幅度下降;也使得资本主义国家对经济的宏观控制和管理得到加强，美国联邦政府的权力明显增强。新政开创了国家干预经济新模式，美国进入国家垄断资本主义时期。

罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度，也为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验，但不能从根本上消除资本主义的经济危机。

3.睦邻政策

1933 年，罗斯福政府承认苏联并与之建立外交关系，同时为了搞好与拉丁美洲之间的关系，提出了“睦邻政策”。早在罗斯福上台之初，在其就职演说中声称：“在世界政治领域里，我将使本国遵循睦邻政策。”随后，美国对拉美政策作了某些调整。主要包括两个方面：在政治上，主张任何美洲国家不应干涉另一个美洲国家的内政;在经济上，则要奉行美洲国家之间互惠贸易协定。1933 年 12 月，在乌拉圭首都蒙得维的亚举行的第七次泛美会议上，美国国务卿赫尔代表罗斯福政府首次签字同意美洲各国互不干涉内政的原则，表示要放弃对美洲各国的“干涉权”。为此，美国于 1934年废除了“普拉特修正案”，也就是放弃干涉古巴内政的特权。在墨西哥放弃驻军的权利。在海地和尼加拉瓜撤出了美国占领军。在巴拿马放弃其干涉内政的权利。在经济上，美国与拉美国家签订“互惠贸易协定”，增加对拉美各国的“经济援助”。1934 年 8 月美国同古巴签定美国同拉美国家间的第一个贸易互惠协定。到 1939 年底，美国已同 11 个拉美国家签订了贸易互惠协定。

值得指出的是，罗斯福政府的“睦邻政策”并没有真正停止对拉美国家内

政的干涉。实际上，在两次大战之间，美国政府也还时常采用包括武装干涉在内的各种手段干预拉美国家事务。著名的例子有：1933 年古巴独裁者马查多被推翻与圣马丁政府上台以后，罗斯福就曾派遣 30 艘兵舰，进行干涉;1934 年美国训练的尼加拉瓜国防军，谋杀了尼加拉瓜的民族英雄桑地诺将军;以及支持与扶植拉美地区反动独裁政府。

罗斯福政府的“睦邻政策”为美国资本进入拉丁美洲地区创造了有利条件，美国垄断财团在拉美获得了丰厚的利润。据有关数字，1930～1938 年九年中，美国垄断组织在拉美以利润、利息和其他方式获得的收入达到13.1 亿美元。到二战前夕，美国在拉美进出口份额上已大大超过英国;美国在拉美的投资额已接近英国;美国垄断组织控制了拉丁美洲很大份额的铁矿、铜矿、白银、锌及石油的开采。

罗斯福政府的“睦邻政策”还有利美国对拉美地区政治的控制。拉美各国，尤其是一些南美国家，对与自己同处美洲大陆，并与自己一样通过独立战争获得独立的美国原本抱有一种亲近感，1823 年的门罗宣言也曾在拉美国家中引起积极的反响。但美国的形象逐渐被自己在拉丁美洲的侵略扩张行为破坏了。1880~1914 年，美国鼓吹整个西半球地区具有共同的感情和共同的利益，试图在整个西半球范围内组建一个国家联盟。在美国国务卿詹姆斯布莱恩的倡议下，第一届泛美会议于 1889 年在华盛顿举行，1901年在墨西哥召开第二次泛美会议，在布宜诺斯艾利斯举行的第四届美洲国家国际会议上，建立了泛美联盟，成为一个常设机构，并由美国国务卿担任常任主席。但由于美国在这一时期在拉美采取咄咄逼人的侵略行径，拉丁美洲各国对美国的动机抱有怀疑与担心，所以在 20 世纪的前 30 年对美

国的建立国家联盟的想法不太热心。又由于历史文化上拉丁美洲与欧洲大陆地区有着千丝万缕的联系，拉美国家甚至出现了想通过国联实行联欧抗美的趋势。

自 1933 年罗斯福在蒙得维的亚举行的第七次泛美会议上宣布其“睦邻政策”后，泛美主义在美洲大陆重新抬头。美国在二战前夕和二战时期多次召集泛美会议，按美国的旨意统一美洲各国对二战的态度。大战结束以后，美国为了镇压拉丁美洲日益增长的人民民主革命运动，以反对来自西半球以外的“共产主义威胁”为借口，于 1948 年 3 月至 5 月在波哥达召开了第九次泛美会议。这次会议把组织较为散漫的“泛美体系”，改组为“美洲国家组织”，把原有的“泛美联盟”改为这一新组织的秘书处。泛美会议和美洲国家组织成了美国利用来控制拉美各国的政治工具。世纪 30 年代中期，德、意、日法西斯在欧洲和亚洲形成两个战争策源地。然而，此时的美国盛行孤立主义。1935 年，美国国会通过旨在使美国保持中立的皮特曼决议案。该决议案规定：战争时期禁止美国输出武器装备和信贷，而有效期为两年的“现购自运”条款则授权总统要求在美国购买非军事物资的交战国付现金并用本国船只装运。面对法西斯国家的侵略扩张，孤立主义和中立法无异于对侵略扩张的默许和纵容。为了引导美国及其公众作好反法西斯战争的准备，加强美国防务力量，罗斯福与孤立主义展开了坚决而富有艺术性的斗争。

4.隔离演说

1937 年 10 月，罗斯福在芝加哥参加新建大桥的落成典礼时发表演说，指出：“当某种传染性疾病开始蔓延的时候，为了保护居民的健康，防止

病疫流行，社会许可并且共同对患者实行隔离”，“战争都会蔓延。战争可以席卷远离原来战场的国家和人民。我们决心置身于战争之外，然而我们并不能保证我们不受战争灾难的影响和避免卷入战争的危机。”隔离演说“遭到猛烈抨击。乃至罗斯福事后不无后怕地说：”你想领个头，但回头一看，身后一个人也没有，这种情况多么可怕啊!“但是，”隔离演说“毕竟向美国公众指出了战争恐怖的存在。

1938 年 1 月，罗斯福在特别咨文中敦促立即增加 20%的海军建设费。国会经过激烈辩论而于 5 月通过文森扩充海军法，准许以 10 亿美元发展海军。这一事实表明，大多数认真思考问题的美国人，已经看到战争的威胁并因而同意加强防务。1938 年 12 月，在罗斯福的倡议下，泛美会议通过《利马宣言》，反映出美洲国家反法西斯的决心。1938 年 3 月，德军进入布拉格之后，美国副国务卿代表总统谴责德国”肆无忌惮的不法行为“和”横行霸道“。

1939 年 9 月，德波战争爆发之后，罗斯福不得不发表正式中立声明并实施中立法。在 9 月 21 日国会召开的特别会议上，罗斯福企图用禁运政策曾给美国带来的灾难--1814 年国会大厦部分被焚来说服国会废除禁运条款，同时声称”当然，向诸位回顾这上点只不过是复述历史罢了“。经过国会内外的激烈辩论，国会通过中立法修正案，取消禁运条款，实行现购自运原则(现金购买，运输自理)。罗斯福随即予以签署。

1940 年 5 月，英法联军经德军打击而溃败。罗斯福要求国会追加国防拨款，加强战备。为了获得共和党人的支持，罗斯福任命亨利史汀生为陆军部长，弗兰克诺克斯为海军部长。大战期间，美国历任陆军部长为哈里伍

德林(1937 年至 1940 年 6 月)、亨利史汀生(1940 年 6 月到 1945 年 9 月)。历任海军部长为克劳德斯旺森(任至 1939 年)、查尔斯爱迪生(1940 年)、弗兰克诺克斯(1940 年 6 月至 1944 年)、詹姆斯福雷斯特尔(1944 年继任)。在英国面临危亡的时刻，罗斯福开始向英国提供武器装备。

5.扩军备战

1940 年总统竞选初期，罗斯福的全部精力集中在扩军备战方面，在罗斯福的影响下，国会批准陆海军的扩充，伯克一沃兹沃思选征兵役法得到通过。9 月 2 日，罗斯福与英国签署协定，将 50 艘驱逐舰转让给英国，英国则将部分海军基地租借给美国。此项协定意味着正式中立的结束，标志着美国有限参战的开始。1940 年 7 月，当民主党人在芝加哥举行总统提名会议时，代表们仍不清楚罗斯福是否会寻求从华盛顿总统以来就没有先例的第三个任期。对此，罗斯福玩了一个小小的把戏。他通过参议员艾尔本巴克利向提名会议发表声明，宣布他没有再任下一届总统的愿望和目的，并敦促代表们选举他们中意的无论什么人，然而又通过参议员利斯特希尔把自己的名字列到提名名单上。

然而，共和党总统候选人温德尔威尔基却大肆发难：”选举罗斯福就意味着把他们的儿子、兄弟和情人送进坟墓。“大会开始酝酿投票。当写有罗斯福作为候选人的名单提交给大会的时候，整个会场乱作一团，代表们以嘘声和喝倒彩声表示强烈反对。罗斯福被迫改变策略，向选民保证他是主张和平的，甚至不惜许下诺言：”你们的孩子不会被送去参加任何外国的战争......我们防御的目的就是防御。罗斯福夫人埃莉诺立时从纽约飞往芝加哥，在会内会外发表讲话，从而很快改变了会场气氛。她说：“1940

年不是通常时期，而是战争迫近的非常时期，除了我们可以为整个国家利益做些什么这样的问题之外，我们不应为其他任何问题而进行争吵。”罗斯福夫人的话打动了代表们的心。当晚的报纸上都在显著位置刊登了罗斯福夫人的讲话，选民们的情绪也一下子倒向了罗斯福。

6.三届连任

当时由于世界战争频繁，为保证美国对外政策的一致性，美国人特别是孤立主义者不赞成领导人中途易人，所以 55%的选民还是选择了罗斯福。因此罗斯福终于打破了美国“国父”乔治华盛顿总统确立的传统，第三次当选为美国总统。

1940 年 12 月，正在拉丁美洲的加勒比海地区巡视的罗斯福收到时任英国首相丘吉尔(1874 年~1965 年)的特急信件，内称为对付德国军事力量，英国需要大量武器装备，但英国财政不能为美国武器装备交付现金之日即将来临。于是，罗斯福在记者招待会上不提由美国贷款给英国或给英国军用物资的建议，却谈及平常的比方，“我”把花园浇水管借给家宅起火的邻居，以帮助邻居扑灭火灾，而灭火之后邻居是归还水管还是赔偿水管，都好商量;继而在炉边谈话中宣称：“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”，“我要求我们的人民绝对相信我们的共同事业将取得巨大成功”。美国公众对此持赞成态度。

1941 年 1 月 6 日，罗斯福提请国会“授权并拨给充分的款项，去制造更多的军火和多种军用物资，以供移交现在同侵略国家进行实际战斗的国家”。1941 年 3 月 11 日，国会通过的租借法案(总统有权将武器装备租借给与美国安全有关的国家)经总统签署而生效。(60%供给英国，32%供给苏

联)。租借法案的通过，使美国处于非交战状态，是美国积极干预反法西斯战争的重要里程碑。

1941 年 6 月 22 日，苏德战争爆发之后，罗斯福谴责德国的侵略，宣布美国将援助苏联。8 月，罗斯福和丘吉尔在纽芬兰举行会谈并发表《大西洋宪章》。该宪章宣称美国和英国不追求领土扩张，也不愿有违背有关民族意愿的领土变更，尊重各民族选择其政府形式的权利。

1941 年 12 月 7 日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。德国和意大利对美国宣战。美国则向日本、德国和意大利宣战，正式参加第二次世界大战。对珍珠港事件负有责任的美国太平洋陆军司令沃尔特肖特中将和太平洋舰队总司令赫斯本德金梅尔海军上将于 12 月 17 日被解除职务。次年 2月和 3 月，肖特和金梅尔分别以少将和海军少将军衔退役。

为了赢得战争，罗斯福下令实施战争动员和改组军队指挥机构。

战争结束前，美国武装部队员额达到 1514 万余人，其中陆军 1042 万人，陆军航空队 230 万人(飞机 7 万余架)，海军 388 万余人(舰船 4500 艘)，海军陆战队 59 万余人，海岸警备队 24 万余人。1941 年 6 月成立的科学研究与发展局主管国防科技研究，主要成就有：雷达和电子设备的发展，实战用火箭、炸弹、导弹等的无线电引信，原子弹等。生产管理局于 1941年春夏使美国逐渐完成向战时经济的转变。此后，供应品优先分配委员会、战时生产委员会、经济稳定委员会、战时动员委员会(机构职能或交叉，或承继)负责战争物资的生产与分配，保证了美国及其盟国的战争需要。新闻检查局和战时新闻局则负责美国的新闻与宣传工作。自 1939 年起，罗斯福就对年迈体弱的将军实行强制退役，提拔富有作战指挥能力的人员

进入最高指挥阶层。1942 年，罗斯福下令在原陆海军联合委员会的基础上，组建参谋长联席会议(由陆军参谋长乔治马歇尔、海军作战部长欧内斯特金、陆军航空队司令亨利阿诺德及总统参谋长威廉李海组成)，对武装部队实施统一指挥。

7.美国参战

罗斯福在 20 世纪四十年代唤醒了美国对外干涉主义，同时他决定在二战后建立一个维持世界和平的组织——联合国。为了共同研究军事形势和制定联合作战计划，罗斯福和丘吉尔在华盛顿举行“阿卡迪亚”会议(1941年 12 月)，达成的主要协议有：1942 年和 1943 年美国的生产目标;成立“军需品分配委员会”，统筹分配军需品，成立美英联合参谋长会议，协调盟军的联合作战;太平洋地区成立美英荷澳盟军司令部;组建中国战区(同时组建中缅印战区美军司令部);重申盟国战略为“欧洲第一”即首先战胜纳粹德国;拟定《联合国家共同宣言》。

1942 年元旦，在罗斯福的倡导下，美(罗斯福)英(丘吉尔)苏(李维诺夫)中(宋子文)等 26 个国家的代表在华盛顿签署《联合国家共同宣言》，国际反法西斯同盟正式形成，值得提出的是，在签字的时候，中国以“四大国”之一的身份签字，中国的国际地位空前提高。1 月 6 日，罗斯福向美国国会发表国情咨文时所说：“千百万中国人民顶住了轰炸和饥荒，在日本武装和装备占优势的情况下仍然一次又一次地打击了侵略者。”2 月 7 日，罗斯福致电蒋介石：“中国军队对贵国遭受野蛮侵略所进行的英勇抵抗已经赢得美国和一切热爱自由民族的最高赞誉。中国人民，武装起来的和没有武装的都一样，在十分不利的情况下，对于在装备上占极大优势的敌人进

行了差不多五年坚决抗击所表现出的顽强，乃是对其他联合国家军队和全体人民的鼓舞。”。

1942 年上半年，北非英军屡遭失败，盟国面临的军事形势极为不利。为了摆脱军事困境和作为盟军不能于 1942 年在欧洲开辟第二战场的补偿，罗斯福不顾马歇尔的反对，和丘吉尔一道决定盟军实施北非登陆计划。北非作战消灭了该区的德意军队。

1943 年初，罗斯福和丘吉尔率领有关指挥与参谋人员赴摩洛哥的卡萨布兰卡，举行军事会议。会议决定：1943 年进攻西西里，进攻法国的作战延至 1944 年。宣布轴心国无条件投降原则。在会议结束后的联合记者招待会上，罗斯福宣称：“法西斯轴心国必须无条件投降”，“这不是说要消灭德、意大利、日本的所有居民，但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想”。8 月同丘吉尔在魁北克举行会议，讨论盟军在法国开辟第二战场的“霸王”计划。

从 1943 年起，同盟国由战略防御转为战略进攻。为了协调盟国的作战行动和探讨盟国的战后政策，罗斯福先后与盟国首脑举行一系列重要会议。

1943 年 3 月，罗斯福即与艾登谈及战后成立维持世界和平与安全的国际组织的问题。在罗斯福的努力下，国会同意美国参加此种国际组织。月，罗斯福、丘吉尔及有关指挥与参谋人员在华盛顿举行“三叉戟”会议，决定：夺取亚速尔群岛以提供新的海空军事基础;加强对德国的空袭;训令艾森豪威尔在占领西西里之后即着手准备进攻意大利本土;次年5月1日为实施“霸王”计划的日期;制定详细计划，在太平洋地区发动打新的攻

势。

墨索里尼(1883~1945)的法西斯意大利政府垮台之后，罗斯福和丘吉尔于 8 月魁北克召开“象限”会议，决定与新政府谈判停战。但是，盟军仍在为争夺意大利而与德军作战。

1943 年 11 月 22 日～1943 年 11 月 26 日，罗斯福与英国首相丘吉尔、中国国民党总裁、国民政府主席和军事委员会委员长蒋介石在埃及首都举行开罗会议。

会议讨论了中国和缅甸的军事形势并决定实施“安纳吉姆”计划，签署了三国“开罗宣言”。宣言规定，三国旨在剥夺日本自一战以来在太平洋地区所提的一切岛屿，使日本所窃取于中国之领土归还中国，使朝鲜获得自由与独立。要求日本无条件投降。

开罗会议之后，1943 年 11 月 28 日～1943 年 12 月 1 日，罗斯福、丘吉尔一行即前往伊朗与苏联最高统帅斯大林举行德黑兰会议。会议主要讨论开辟欧洲第二战场、意大利地区的军事行动和太平洋的进攻作战、德国投降后苏联的对日作战、波兰边界、战后德国的处置以及建立战后维持世界和平与安全的国际组织等问题。会议重申盟军将于 1944 年 5 月实施“霸王”计划。罗斯福为了让马歇尔留在华盛顿，决定任命艾森豪威尔为实施“霸王”计划的盟军最高司令。

1944 年 6 月 5 日(因气候原因而由 5 月 1 日延迟)，盟军在法国诺曼底登陆，实施“霸王”作战计划，欧洲第二战场形成。1944 年，第二次世界大战到了最紧要的关头，美国的总统大选也同时迫近。美国舆论普遍认为，关键时刻行政首脑不宜更替。美国民主党政府警告选民：“行到河中最好别

换船。”

8.四次当选

罗斯福选中哈里 S 杜鲁门为自己竞选的伙伴。

开始，杜鲁门感到突然，认为自己从来没有进行过这种竞选活动，担心对罗斯福的前途无补。经罗斯福劝解，他才最后答应。为了赢得竞选，罗斯福驳斥了共和党总统候选人托马斯 E 杜威的“疲惫不堪的老人”的抨击，公开了他的医生罗斯麦金太尔海军中将向人出示的一份健康证明书的情景，并示威性地在恶劣的天气中进行竞选活动。

1944 年 11 月 17 日，罗斯福再次以 53%的得票率第四次当选为美国总统。

1944 年他召开了一系列会议，在财政、贸易、食品和农业等领域实行比较开放的政策。总之，他看住了美国，他是唯一能够阻止美国重犯孤立主义错误的人。

1945 年 2 月 4 日～1945 年 2 月 11 日，罗斯福、丘吉尔、斯大林在克里米亚半岛举行雅尔塔会议。会议主要讨论战后德国的处置、波兰、东欧政府、联合国、苏联对日作战等问题。会议重申纳粹德国必须无条件投降。

在这一任期里，罗斯福只担任了 73 天职务就在佐治亚州与世长辞了。这样，富兰克林罗斯福一连任了四届，12 年又 39 天的总统，是第一位任期超过两届、打破华盛顿先例的总统。由于 1951 年通过的宪法修正案第二十二条的限制，他是美国历史上惟一一位任期达四届的总统。罗斯福 4次当选美国总统，除了战争因素，究竟有无成功的秘诀呢?答案是肯定的。罗斯福的权威传记作家詹姆斯伯恩斯，经过大量研究而得出以下结论：抓住公众舆论;善于选择时机;关心政治细节;注意内部的派别之争;个人的魅力和政治上的技巧。罗斯福连任 4 届总统，对于美国政治制度和世界反法西斯战争都是极为重要的。罗斯福空前绝后地连任四届美国总统，第二次世界大战的非常状态使美国人民赋予他巨大的权力。二战结束后，美国的实力达到了巅峰。

罗斯福的个人思想

四大自由

在一九四一年一月六日致国会的咨文中，富兰克林罗斯福总统要求国会根据租借法案，把必要的武器装备提供给那些总统认为其防御对美国利益至关重要的国家。由于战争逼近，他宣布了四项「人类的基本自由」这项宣布，被认为是关于美国人民准备为之奋斗的原则的最简要声明。被罗斯福称为四大自由的分别是：表达意见的自由，崇拜的自由，不虞匮乏的自由，免除恐惧的自由。

The first is freedom of speech and expression--everywhere in the world.第一是在全世界任何地方发表言论和表达意见的自由。

The second is freedom of every person to worship God in his own way everywhere in the world.第二是在全世界任何地方，人人有以自己的方式来崇拜上帝的自由。

The third is freedom from want, which, translated into world terms, means economic understandings which will secure to every nation a healthy peacetime life for its inhabitants--everywhere in the world.第三是不虞匮乏的自由--这种自由，就世界范围来讲，就是一种经济上的融洽关系，它将保证全世界每一个国家的居民都过健全的、和平时期的生活。

The fourth is freedom from fear, which, translated into world terms, means a world-wide reduction of armaments to such a point and in such a thorough fashion that no nation will be in a position to commit an act of physical aggression against any neighbor--anywhere in the world.第四是免除恐惧的自由--这种自由，就世界范围来讲，就是世界性的裁减军备，要以一种彻底的方法把它裁减到这样的程度：务使世界上没有一个国家有能力向全世界任何地区的任何邻国进行武力侵略。

对罗斯福的人物评价

罗斯福无疑是一个时代的伟人，但又是一个执著地追求美国现实利益的总统，他的行为方式更多地体现出了实用主义的倾向。正是这种不拘泥于教条理论的务实态度，才使罗斯福在内政和外交方面取得了前所未有的成就。

美国著名记者约翰逊在罗斯福传记中写道：“他推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美国这座建筑物从整个来说，是相当美好的。”罗斯福是 20 世纪最受爱戴和最令人憎恨的美国总统。他受人爱戴的是因为，虽然他出身贵族，但他相信平凡人的价值，并且为维护百姓的权利而战，他受人爱戴的另一个原因是，他有着慑人的魅力。他

愉快地工作，对未来充满信心。他带领美国走出经济困境，改变了美国人的生活方式。然后为了捍卫民主政体，帮助世界实现了安全。

他足可以为身后的一切欣慰：他去世后 25 天，德国无条件投降，3 个月后，日本无条件投降。而那个伴随他一生并与之顽强斗争的脊髓灰质炎症，也在他去世整整十年后——1955 年 4 月 12 日被最终攻克。

历史学家和政治学家们一致认为，罗斯福与华盛顿和林肯是美国历史上最伟大的三位总统。微信扫一扫二维码分享到微信好友或朋友圈来源：网友投稿

第二篇：事迹介绍

2008春季教育管理

本科“优秀毕业生”马彦伟事迹介绍

马彦伟，男，汉，甘肃省天水市甘谷县礼辛人，汉族，出生于1983年1月15日。2003年参加工作，甘谷县张家景文泽学校教师。2008年3月进入中央广播电视大学开放教育本科教育管理专业学习。

在电大学习期间，马彦伟同学学习刻苦、勤于思考、成绩优秀，能遵守学校规章制度，坚持做到：

1、不旷课、迟到、早退，积极参加学校安排的面授辅导课；

2、学习态度端正，仔细钻研教材，面授辅导时能认真听课，笔记完整，重视网上资料的查阅；

3、学习目的明确，能认真完成形考作业，做作业时遇到繁难问题，经常请教辅导老师或从网上查找。他在平时的学习中坚持每次按时到校上课，做好相应的笔记，在课间他与老师同学进行学科的交流,这样做不仅加深了对学科内容的认识,而且开拓了视野。在学习中能将理论联系实际，利用已有的知识基础和工作经验，不断探索适合自己的学习方法，更好地学习知识。培养自己综合运用所学理论知识，解决实际教学中所遇问题的能力，在实践中运用学到的知识分析问题、解决问题，检验自己的学习效果，并从中查找不足，加以改进。临考前重点把握考试核心范围,及时整理成重点复习资料,制定适合自己的复习计划并严格执行，加之平时对学科的理解和一定量的练习，在考试中取得了较好的成绩。设必修课平均成绩达到75分以上。

马彦伟同学能充分利用网上教学资源，刻苦地进行自主学习。

1、积极参加中央电大、省电大、以及天水市分校举办的网上教学活动，认真查阅资料，在网上收看中央电大直播课程，并借助辅助光盘进行学习，积极从网上下载学习资料、复习题，积极参加网上答疑等活动。

2、下大力气充实自己，学习期间遇到学习与工作相冲突时，能沟通过看直播录象进行补课，并按要求，克服困难，练习大量习题。

3、自主学习能力较强，在学习遇到困难时，他能从网上查询相关资料，通过分析，及时解决问题，同学们在学习中遇到困难，常与他商讨，进行协作学习，或者通过共同在网上查寻，解决问题，这样做，既增强了自主学习能力，又体现协作学习的作用。

马彦伟同学心地善良、为人正直、热心助人。他在制订好自己的学习计划的同时，还帮助家里没有电脑或者不会上网的同学制作个人学习计划，并对他们进行计算机技能操作培训，使他们尽快掌握网上学习的方法，充分体现出现代远程开放教育的学习功效，提高网上学习兴趣；在电大学习期间，学习认真，责任感强，对学校、班主任布置的任务总是认真负责地完成，无论是组织社会实践活动，或临时调课，他总是通过电话逐一通告，有些同学是他登门通知的，凡有集体活动，他能主动担任一些任务，并能较好地完成。在教学、社会实践活动中起骨干作用，发挥学习小组作用，弘扬互助精神，在社会实践或作业中，有的同学遇到困难，他总是热情地与其共同商讨解决问题，有时要在网上查寻后电话转告。在平时学习期间，当遇到学校学习或者学校重要通知时，总是第一时间通知同学，同学们遇上困难也喜欢找他解决，对同学的咨询、求助，他也能够做到有求必应，尽心尽力；在撰写毕业论文期间，积极参加每学期的社会实践活动。在独立完成毕业论文期间，主动联系指导老师，结合自己的工作需要，选择实用的论文题目，查阅大量的图书资料后，在规定的时间写出初稿，再根据指导老师的要求对论文进行修改，才最后定稿。他协助老师和同学收发电子邮件、调整论文格式，组织师生见面会讨论毕业实践问题，成为指导老师和毕业论文小组同学联系的纽带；他的形象深入人心，电大的学习让他不仅增长了知识和提高了学习能力，还收获了老师和同学的深情厚谊。他抱着终生学习的人生态度，同时鼓励自己的同学、朋友继续学习。在他的带动下，他所在学校的校长和几位教师先后参加了电大教育管理本科以及其他专业本科专业的学习，并取得了良好学习成绩，他对学习的热诚、对知识的执着追求受到同学及同事的好评。

通过三年的学习，他了解和熟悉了电大开放教育的学习环境，建立了与开放教育教学模式相适应的新的学习理念，适应了远程开放教育的教与学的方式，培养了自主学习的习惯和能力。学习期间，他能充分进行自主学习上网查阅有关资料；在工作中，能够做到理论与实践相结合，专业学习与本身实践相结合，积极研究教学方法，认真

钻研教材，结合自己教育管理专业知识备好每节课的教案，在具体的班级管理中能够充分体现出所学知识，认真上好每节课。并且在2008年至2010年连续三年获学校先进个人和优秀教师，同时在2009年获县先进教师荣誉称号，2010年9月在全市组织的数学说课活动中荣获二等奖。

在三年的电大学习过程中，他能够努力协调好工学矛盾，坚持参加授辅导、网上学习、自主学习结合，顺利完成学习任务，成绩良好。马彦伟同学工作认真负责、任劳任怨，能妥善处理工作、学习与家庭三者的关系，在学习中既重视专业课的学习，又能够把所学知识应用到自己的教学工作实践中，提高了自己教学水平，为甘谷教育事业做出了自己的贡献。

2010年11月20日

第三篇：事迹介绍

事迹介绍

在小时候就常常听到许多的雷锋事迹，他们都是那么的无私奉献自己，将自己的生命置之度外，从那时期，我就立志长大要多为社会做出无私的奉献，体现自己的社会价值。

进入大学后，大学生活这个联系学校和社会的环境更是提供了非常多的平台，让我为社会慈善做贡献。

在2010年参加“蓝天下的挚爱”活动，看到各界人士纷纷伸出挚爱之手，为社会上需要帮助的人捐款，我深受鼓舞，心中暗定以后要积极参加更多的慈善义工活动，为社会慈善献出自己的一份力量。并在当年参加上海图书馆志愿者活动，为许多寻求知识的人指明方向。在2011年上半年成为建工学院十周年庆典活动志愿者，为学院的十周年辉煌历程喝彩。

2011年9月，经我校和北京大学医学院的联合倡导，发起了向敦煌市月牙泉孤儿院捐款捐物的活动，经过我们和生环学院的几天在寝室和4号楼草坪、大学生活动中心的募捐，在我们的介绍下，路上的同学们纷纷伸出援助之手，为敦煌市月牙泉孤儿募集了善款和许多的生活用品。

2011年10月至11月，我院义工队联合慈善事业部举办了一场“低碳环保”的活动。我参加了低碳环保的宣传，并且在以宣传环保的慢骑自行车比赛中，维持比赛秩序，参加比赛宣传环保，鼓励同学们多骑自行车和步行，少开车。为社会和环境的和谐献出小小的心意。

2011年10月至11月，宣传废旧书刊回收活动。一场“捐赠书刊，以书换书”的活动在学校食堂门口展开，在我们的宣传下，同学们纷纷拿出自己看过 的书籍，传递、分享给更多的人看。

2011年12月参加无偿献血志愿者活动，在活动中维持献血秩序。看着同学们为了他人而献出自己血液，我心中感慨万分。在每个同学抽完血后，我负责去扶着他们到椅子上休息，并提供温水和糖。

2010,2011连续2年无偿献血。为生命危急急需血液的人献出我们的爱心。于近期参加“爱心点燃希望”爱心义卖活动募捐。为上海慈善事业募捐，义卖做出自己的微薄之力。

经过这么久的慈善义工活动，我认识到慈善义工服务是无偿服务，是奉献。可以感受到助人的快乐和生命的充实，可以培养自己的爱心，提高做人的层次和品质可以丰富生活体验，引发自己对于生命的思考和珍惜，可以锻炼和提高自己的能力。今后的学习生活中我要更多地参加慈善义工活动，充分发挥出自己的作用，奉献慈善事业，并在活动中提高自己的能力。

第四篇：事迹介绍

中国共青团团员机械工程学院 机106班 公寓团工委干事

我是在2005年加入共青团的，加入共青团以来，我一直深爱这个组织。在2010年九月进入南通大学后，我发现南通大学团委是一个纪律非常严明的组织，因此我深信在校团委的带领下，我一定能有所发展。

我经常思考如何才能成为一个真正意义上的团员。

在我看来，作为一个团员，首先思想要符合社会主义建设的需要。在日常生活中，我始终坚持用马克思主义来指导自己的日常活动，以马列主义来解释周围发生的事件。在2010下半年我学习了《马克思主义概论》，在课上我深深被马克思严谨的科学思想所吸引，我努力学习，并且向外拓展，为的是能够提升自己的觉悟，日常生活中能够更加严谨的思考问题，在问题的处理方面上能够达到一个团员应该达到的高度。

我是一个团员，将来必定要为国家贡献出自己的一份力量。作为学生的我，我时刻牢记历史使命，我一刻也不能忘记自己作为一个学生的天职——学习。

在课堂上，我能够尽量做到认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题。课后我能够以一定量的练习来巩固自己所学的理论知识。我一直认为，我只有拥有扎实的理论知识基础，将来才有机会去学习更多的技能。在完成课堂上的理论知识的复习与巩固后，我总会去有选择地看一些课外书籍，有关哲学的，有关文学的，有关历史的，我想虽然自己是一个工科类学生，但仍然有必要提高自己的人文素质，成为全方面的人才，当然，我更倾向于看一些有关于自己专业方面的书，了解专业发展方向，定位自己，向前迈进。

生活上，我知道：勤俭节约一直是我们中华民族的优良传统。我平时都会为自己的日常开销做好规划，自己尽量省下一些钱去买一些课外书。当我看到别人穿一些名贵的衣服时，当我自己也想挪用生活费去买一些奢侈品时，我总会想到我的父母，想到他们的不容易，他们的辛苦，尽量克制自己。我一直害怕自己成为一个没有目标，每天无所事事的人，所以我为自己设定了短期和长期的目标，并为之坚持。我感到目标是我前进的动力。我知道自己身上的责任，已过20的我，虽然还没有能力去承担全部的责任，但我必须为之不懈努力。我知道，一个人的成功离不开丰富的人际关系，在我生活中，我热爱与他人交谈，当发现我们有着相似的信念时，我会伸出支援之手，因为我相信良好的交际圈有助于自己的成长与进步，并且好友之间可以相互学习，相互指出错误。

我知道，一个只知道埋头读书的人是不会有多大发展的，所以我决定加入一些与同学学习生活联系比较紧密的社团。在两学期内，我加入了两个社团：机械工程学院科技协会以及机械工程学院公寓团工委。在两个社团中，我不仅学会了与人合作，并且交了许多好友。更重要的是，我在社团中应用了自己平时所学的一些专业知识。最重要的是，加入社团使我获得到了为广大同学服务的机会。

在这即将过去的大一的生活中，我学会了很多。虽然我离成为一名优秀的共青团员还有一定的距离，但我相信我会努力奋斗，绝不辜负团委对我的期望。

第五篇：事迹介绍

优秀少先队员宗宁事迹材料

凫城镇中心小学六中队

在小学六年的学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。从小学一年级至今，她一直担任学习委员和班长，每次考试成绩都名列前茅，积极参加少先队开展的各项活动，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获等级奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的中队领头羊。

一、学习刻苦，成绩优异

她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为五好学生和优秀班干。生活中，她不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物、名著等。在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活乐观，心地善良 她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她认为 “态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然她是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。平时爷爷奶奶身体不好时她总能为他们端茶接水。爷爷奶奶见人就说她是个懂事孝顺的好孩子。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。在学校，她爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与她同过桌的同学，成绩都会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸奖。“帮助别人，快乐自己”成为了她的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上也热心帮助同学。她的人缘特好，每次竞选班干部，她的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，每次学校组织开展艺术节及节日庆祝活动，她都能组织得井井有条，并且亲自参加活动，班级每次表演的节目都会受到好评。班级值日更是不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常利用双休日完成，从不叫苦叫累。

三、兴趣广泛，全面发展 她是个爱好广泛、多才多艺的好学生，书、画、唱歌跳舞、课外阅读等都是她的爱好。她喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。她的绘画作品获得镇级一等奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。五年级参加镇举办的演讲比赛组获一等奖，多次在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常演讲。她还和同伴一起参加区局举办的舞蹈比赛中获奖。