【精华】小学生生活作文500字集锦（含5篇）

第一篇：【精华】小学生生活作文500字集锦

【精华】小学生生活作文500字集锦九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生生活作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

小学生生活作文500字 篇1

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

嘿嘿 支持我呀！

小学生生活作文500字 篇2

短暂的小学生活即将结束了，不禁感慨万千。六年的时光一转眼就过去了，让人不得不感叹时间的飞逝，同时也对小学生活产生了深深的怀念。

六年前，年幼的我们来到了学校，对学校充满了好奇。而六年后的今天，我们都即将离开母校，踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天，时间过得多么快啊，不知不觉，童年迈着轻快的步子走 来，又迈着轻快的步子悄然离去。

记得，四年前，二年级的我们在学校的礼堂里，系上了鲜艳的红领巾，从此，我们成为了光荣的少先队员。

记得，在一年一度的校运会上，班上的同学奋力拼搏，在赛场上洒下了汗水，每当从广播里听到取得第一名的好消息时，大家就会换忽觉月，心里充满了自豪。

光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返了，我们那无忧无虑的童年也一去不复返了，就像是一位匆匆的过客，在我们的生命里悄悄走过，只留下了一串串回忆的脚印。

在小学里，我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲，引领我们在知识的海洋里遨游。我们的点滴进步，都有着老师的辛勤付出。

在小学里，我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候，有朋友分享我们的快乐；在我们伤心的时候，有朋友分担我们的悲伤；在我们成功时，有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴，演奏一声美妙的 音乐；朋友是茶，品味一生的清香。朋友之间的友谊将地久天长。

岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学，大家之间的珍贵友谊将永远不会改变，小学生活也将永远成为我们美好的回忆，就像一首歌中唱的那样“没人能取代 记忆中的你，和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远。”在母校，我们留下了多少童年的足迹，留下了多少快乐的笑声，六年的小学生活多么难忘啊！

小学生生活作文500字 篇3

“骊歌初动，离情辘辘，惊惜韶光匆促”，当《骊歌》的歌声起，炎夏催红了凤凰树上的花，六年的小学生生活将与我告别了，这一曲不由得唤起我内心的忧愁与无限的悲怆。

记得六年前，我们踏入这所可爱的校园，而今却又被骊歌送走了。六年的相处，学校的教室、操场各个角落……都充满了我们的足迹。

在许多老师的谆谆教诲下，我们日渐茁壮。现在回想起二年级的课外生活，我和同学们高高兴兴地去春游，看到那一望无际的美景，我们在郊外无忧无虑谈天说地、玩游戏。回忆起六年级最后一个“六一”儿童节，在“六一”晚会上，我们班全体同学同台表演的毕业诗朗诵和手语《感恩的心》，我和同学一起表达对老师和母校的感激之情……这段美好的回忆，我会深刻地记住。

六年中，我们曾经在运动场上尽情地奔跑、追赶；操场上也有很多我们比赛的回忆，不论是靠团队默契的接力，或是个人的竞赛项目，我们曾在这里挥洒汗水，努力地进行一场又一场的比赛。

而在教室里，老师们曾在这里教导我们接收新知识，我们做错事了，老师便耐心地教我们改过。而伴我步上学习之路的同学们，他们曾与我一同在学习过程中经历过无数的酸甜苦辣，曾一起读书、打球，嬉闹，谢谢你们的陪伴，有你们真好。

“天下没有不散的筵席”，但是六年相聚，真是让人难以忘怀；谢谢所有帮助或教导过我的老师，您们的谆谆教诲我一定会铭记在心。也祝同学们一帆风顺，鹏程万里。

小学生生活作文500字 篇4

六年的时光就如同巧克力一样，有苦也有甜，这些时光就像几滴水，一滴一滴地滴完，几乎没有留下任何痕迹。可在某些人的心中，闪闪发光的珠宝，十分珍贵。

刚入小学的我，是那样天真无邪，总以为六年是一个一个遥不可及的天文数字，一天一天的过总还会有许多许多天。但是老师说得对六年真的过得很快，一眨眼就过去了。小时候和某个同学争吵仿佛还是昨天的事，都历历在目。就好像下了一场雨，在湖面上留下了一圈一圈的波纹，我多么希望让湖面结一层冰，让那些波纹永远都不会消失……

今天我们举行了一场辩论会，同学们都讨论的很激烈，我几次想说，可话刚要说出来就被别人抢了去，我急的快要跳起来了。可在同时，我发现，只有我们这些相处了六年的同学才会这样大胆的发表自己的意见，才会放肆得抢话。我看着眼前的一切，心想再有一两个月就要毕业了可能再也见不到自己已经熟悉的不能再熟悉的人，再也见不到如此热闹的场面再也不能在同样的场地举行一次辩论会。

六年前，我们如同陌生人，六年后，我们已经成为一个军不可破的集体，不能分离。如果谁离开了，这将是永恒的遗憾，如果可以让我再重新上一次小学，我将会更加珍惜在学校的每一天，因为当我已经经历过一次，失去过一次时，我会如同呵护一株可以重新生长的歪脖子树一样去珍惜这来之不易的小学时光。

六年虽过得快，可当你珍惜它，尽自己的能力去做好每一件事时，它将会变得充实。难忘而精彩了。当冻结的湖面融化，记忆的波纹扩散。消失，我相信，那永恒的涟漪早已刻在了我的心中。

小学生生活作文500字 篇5

夕阳西下，暮色苍苍。小溪水拍打岸边，拍打着五颜六色的卵石，快乐地奔流。我久久地徘徊着，仿佛找到了一点将要失去的满足。往事，走马观话似地在脑海里跳跃，又浮现在了眼前……

“老师，王迪吐了。”安静的教室里突然传出一声尖叫。本以为老师会说我早上乱吃东西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正准备起身去那拖把，老师马上走过来说：“别动，趴在桌子上休息一会儿，这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃，那些都不卫生。”我被老师扶在座位上，闭上眼准备休息一会儿。朦胧中听见老师在说什么，但我却迷迷糊糊地睡着了，我知道老师到底是在讲课，还是在给同学们说些什么。

醒来时，桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药，地上也变得干干净净的。这时候，班长走过来对我说：“王迪，快把药吃了吧，不然水就冷了。”后来才知道，老师把我扶在座位上后，就安排同学们去医务室那药，把地拖干净，又那自己的杯子从办公室接来一杯热水，放在我的桌上，同学们准备叫醒我，老师却说：“别打扰他，让他睡。”又吩咐班长，我醒了，记的叫我吃药。刚准备上课，下课时间又到了，就这样，老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了，我知道，那是感动的泪！呵，友谊，你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁！

是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的生活；那绿的，是伙伴们温馨的爱……呵，难忘的小学生活中，成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符……

小学生生活作文500字 篇6

时光匆匆，转眼间，我将要告别六年的小学生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走进校园，那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀；小花园中，那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀；操场上，那草地，还像六年前我刚踏进校园的一样，依旧那倔强地生长着，依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校，这里的一草一木怎么能让人忘怀呢？

声声笑语

还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊！我们马上就要胜利了！”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了！我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语永远地刻进了我的心中。

谆谆教诲

六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了？”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。

校园的青青草地，同学们声声笑语和老师的谆谆教诲，都使我难忘。

小学生生活作文500字 篇7

时光飞逝，一去不复返。六年的'小学生活就这样一闪而过了。在这即将分离的时刻，面对传授我们知识的老师，面对曾经帮助过我的朋友，面对哺育我的母校，我却说不出再见！掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前……

我记得上五年级的时候，吴老师因为身体的不适，不能再教我们了。当时我们也不知道。可是有一天，吴老师没有来学校，接下来的几天，吴老师都没有来，有人说老师生病了，也有人说老师去听课了。后来，一位老师告诉我们，吴老师请假走了，她不能再教我们了，顿时，我的心中不知怎么了，好像少了些什么，有一种说不出的难受……或许是我太依赖吴老师了，已经把吴老师当做自己的亲人了吧！

我还清楚地记得上个学期期末，我考完试后去学校帮忙，班主任胡老师叫我去办公室，我走进去，以前教我们的胡老师也在，我刚走进去，胡老师就叫住我，笑着对我说：“秀玲，你怎么考这么好啊！”说着，用手拍了下我的肩膀。“老师，我考得好吗？”我有些怀疑。“不好！考得很差呢！”胡老师又补充道。我顿时愣住了，这时，胡老师又看了看我，笑了，拍了拍我的肩膀，说：“考得很好呢！去看看吧！”听了这话，我的脸色才变回来，由阴转晴。我走到班主任胡老师身边，问道：“胡老师，我考得怎么样啊！”胡老师笑了笑，说：“考得不错，97分！”我既有些高兴又有些失落，说：“比上个学期少了一分呢！”“哦，那你算欠我一分咯！”胡老师说道。

我还记得，上个学期的运动会。我们班在个人赛上发挥得不是很好，但在团体赛上，同学们齐心协力，最终赢得了比赛，同时也收获了同学们的友谊。

往事桩桩件件，历历在目，现在回想起来，是多么美好啊！可是，天下没有不散的宴席，转眼间，我们就要挥手告别了。但校园里的一切都不会变，我们的回忆播撒在校园的每一个角落……那是只属于我们的最美好的记忆……

小学生生活作文500字 篇8

时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，王不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

作为一名毕业生，我要去学更多的知识，自然要与母校分离，我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面，流下了往日的痕迹。

王老师虽然只教过我一个学期，但她的一句警告，一个微笑都随时在我的耳旁回荡。

记得有一次，我语文考砸了，心想语文老师一定会批评我的，但王老师却和蔼的说：“难免有一次失败是很正常的。记住：失败是成功之母。这次考的不好，只要下次考试不要再犯同样的错误，老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已，我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中，一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘。

老师您一心扑在教育事业上，把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友，培养成现在聪明有知识的小学生，是多么不易啊！您还说过小孩子的心是最纯洁，小时侯的友谊也是最纯洁的，就像一张洁白无暇的画纸，通过老师的教导，慢慢的，懂得了各种道理，那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案，只需上色了，你们说是画画重要，还是上色重要啊！这些小学生活是多么难忘啊！

再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。

小学生生活作文500字 篇9

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样的令人不舍。

往事桩桩件件，历历在目。

到此刻，我还能清楚地记得，当奶奶携着我的小手，第一次走进学校时，我觉得那里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我以前经常玩耍的操场，深情地看着我以前去理解批评的办公室，深情地看着学校里我以前洒过汗水的跑道，深情地看着我以前读书写字的教室，深情地看着我以前……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母，听着老师那一步步的详解，那是多么的搞笑啊！

转眼间就要告别陪我六年的母校，告别和我一齐学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎样舍得呢

如今这些完美的记忆都将成为我们人生中的完美回忆。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学们。

六年了，在母校的怀抱里我待了整整六年了！六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。

第二篇：感悟生活作文集锦

感悟生活作文集锦15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的感悟生活作文，希望对大家有所帮助。

感悟生活作文1

刚刚送走天真灿烂的童年，又迎来金色灿烂的少年，而今的我又步入缤纷多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已变得深沉了许多。我很怀念那无忧无虑的童年，但更追求迷茫似梦的末来。我热爱春天的花朵，也喜欢秋天的露珠，也喜欢早晨那鲜红似火的朝阳，也喜欢傍晚那绚丽的夕阳。我喜欢大自然的山山水水、花花草草。

我喜欢独自一个人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠闲，也喜欢黑夜读书对灯成三人的那份欢悦，也喜欢沉浸在茶香，与朋友秉烛夜谈。闲时，我喜欢站在镜前打量一番，那是自己与心的交通。

我喜欢音乐，因为它总是给别人以美的感受，同时也能陶冶人的情操。在音乐的世界里，没有半点喧嚣，它给你带来的是心灵的解脱和思想的净化。那灵动的音符，仿佛一个个活泼调皮的小精灵在跳优美的舞蹈。

生活是一块五彩斑斓的小调色板，就看你赋于它什么色彩。生活又是一面镜子，你对它笑它也会给你微笑。但生活并不是一帆风顺的，当我们坠入无底深渊，被黑暗重重包围时，应该相信自己会挣脱出来重现光明；当我们在茫茫的大海上迷失方向时，应该鼓起信念的风帆去寻找出口；当我们被失败困扰时，应该在心中默默筑起一道抵抗暴风雨的高墙；当我们被生活欺骗时，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将要来临。

经历了风雨不一定能见到彩虹，但不经历风雨一定见不到彩虹。其实成功并不重要，重要的是奋斗的过程，重要的是曾经拥有。要知道有时失败也是一种成功。

感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鸟一石，我被深深地触动。人们常说：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”我将风雨兼程，坚定地走向明天，奔向明天美好生活。

同学们，让我们一起去感悟生活，挑战挫折，奔向美好未来。

感悟生活作文2

场上，绳子的中点在两方来回不定，两个班级陷入了僵持……

这是昨天刚刚进行的拔河比赛，五班对四班。

昨天下午的第三节课一下课，操场上便堆满了七年级的学生。大家兴致勃勃的讨论着即将开始的拔河比赛。操场上好不热闹。

温柔而严厉的上课铃响起了。各班排好了队伍，将要比赛的的班级，个个摩拳擦掌；不比赛的班级，人人呐喊助威。

“请四班、五班上场！”

没一会儿，绳子的两边站满了人。“拿绳！”我们拿起了绳，蓄势待发。这时，刺耳的哨声响起，大家都拼了命地把绳子往自班的方向拔。可是很不幸，第一局五班输了。看着欢呼的四班们，我的心里满是对五班的担忧——这可不是一个好兆头，万一我们第二局又输了，那四班将会成为胜者，而我们即使在下周胜了七班，也只能当第三名了……

第二局随即开始。我们奋力反抗，扳回了一局。

第三局，决定最终胜负的决胜局！还没开局，我的手心早已在冷风中冒出了汗，风一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起绳子。哨声还没响，却感觉到大家看似丝毫不动的手腿都在暗暗发力，裁判也在不断地提醒四、五班：“不要发力！再说一遍，不要发力！”终于，显得比前两局更为刺耳的哨声扎入耳中——决胜局开始了！绳子中点系的瓶子来回不定，摇摇摆摆的像个喝醉的人儿。到了后来，甚至有那么一瞬间，我们班马上就要输了，可是，五班不能就这样输了啊！但瓶子的位置似乎已经定下了看似不可能改变的、五班们最不想面对的结局——四班的胜利。这时，我的心中又有一个声音冒了出来：拼一拼还有赢得可能，如果就这样认命了，便一定会输！在这关键时刻，突然有人大喊一声“加油啊！”我们似乎重新燃起了斗志，每个人的身子都在往后倾，咬紧牙关，在三百多双流露出惊讶的眼睛的注视下，带来了不可思议的反转，反败为胜——5班赢了。大家欢呼着、跳着、笑着。

我搓着有些生疼的手，望着天边的晚霞：是什么力量促使本败局已定的五班在最后的时刻反败为胜呢？是团结的力量，更是坚持的力量！这更令我感悟到成功的一个道理——坚持到底不放弃！

感悟生活作文3

“细微之处见真情”那一次我真正懂得了这七个字。

在一个倾盆大雨的下午，我站在学校门口，无奈地看着这可恶的大雨正唱着进行曲，“这鬼天气”我心里嘀咕着，因没有雨伞，所以只能眼睁睁地看着别的同学依旧满面春风地打着漂亮的小花伞，雨越来越大、天越来越黑、闪电越来厉害……我感到越来越无助。我无助地卷缩在角落里，希望雨能快点停。但是天仿佛与我作对似的：雷更响了、雨更大了、四周的景物越来越模糊……我绝望了，心想：“这回惨了，今晚可能要在这里过夜了……”想着想着，眼泪在眼眶打转，最后无声的落了下来。忽然，我看到不远处有一个熟悉的背影，母亲冒着大雨来到学校，撑起一把遮风挡雨的伞，“是妈妈”，我顾不上什么，就向妈妈那边冲，拥抱在一起，妈妈安慰说：“你这孩子，一定是吓坏了，从小你就特别怕雷。唉!”于是妈妈撑着伞挽着我的手往家里走。妈妈为了我不让雨淋湿，她反被雨淋，挽起她温暖的手，为我营造一片晴空，我抬头看着妈妈，我惊奇地发现：妈妈老了脸上的皱纹加深了，白发也多了，手臂上爬满了大大小小的伤痕，我的眼泪又夺眶而出，我含着眼泪问妈妈：“妈妈，为什么你会老呢？”她先长叹一声，微笑着说：“母亲是为了你，只要你能出人头地……我就开心。”

我听了微微一震，这时候我想起了，当我年幼时，不能走路，你把我背在背上，一边干活，一边擦汗，还一边哄我睡觉。长大了，还是嘘寒问暖，关心照料。母亲，是您的汗水换来了女儿的知识满仓，是你的关怀使女儿温暖满胸膛，是您的呵护使女儿茁壮成长，你的爱就像阳光一样，一直照亮我的人生，我们是在阳光的照耀下长大的。

当岁月这位雕刻师在你的眼角刻上鱼尾纹的时候，当时间这位染发师将你们青丝染成银发的时候，我已经长大了，我是高兴的而又最难过的，因为你老了……妈妈您放心吧，我一定会永不放弃地翱翔于自己的梦想的天空，不会让您失望的！将来我一定要好好报答您！相信我，我会用实际行动来证明的！您等着吧！

感悟生活作文4

三岁前的记忆并不多，但我总能想起那个夏夜。窗外风雨雷声大作，树枝呼呼摇摆，夹杂着闪电，风拍打着窗户。屋内亮着温暖的光，我和妈妈坐在地板上玩着游戏，即使是震耳的雷声，也不会让我觉得害怕，因为妈妈在我身边。

可风一直在呼啸着，突然间，紧闭的窗户似乎被吹开了，窗帘倏地被掀起。大风吹进屋中，我一转头——就在那一刹那，明亮的闪电划过天穹，夜空为之一震，分成两半，剧烈的声响随之而来。我惊得叫出了声，仿佛看见夜空背后深藏的玄机。妈妈连忙关上了窗又拉好窗帘。屋内温暖的光依旧，面前仍是一地五颜六色的玩具，桌上照片中我的笑靥甜甜，可是，我却觉得，一切都不一样了。

长大之后，我总会回想起那个晚上。短短几分钟的经历，我却觉得其中包含了很多。三岁的我并没有一瞬间领悟到什么，但我看到了之前不曾看到的东西。黑夜为闪电而一破的刹那，我幼小的心中也许已感受到自然的强大。

凝视闪电的一刻，我怀着敬畏之心。

九年之后，秋雨绵绵的阴沉上午，一个电话打来，泪水浸透。坐在轮椅上的姥爷的微笑还嵌在我的记忆中，可是眼前，他已离我而去。那是第一次，我对生命的终结有了认识；那是第一次，我那么深刻地意识到，人的生命相比于宇宙只是过客。

我向来喜欢龙应台的文章，她的“刚”洋溢在文字之间，但她的“柔”也脉脉流淌。我看到，性格中饱含刚强的她，面对父亲的逝，母亲的老，在无可奈何中开始了对人生的再思考。我渐渐发现，每个人都不得不怀着一颗敬畏之心，对待生活中的一切风雨抑或尘埃。

我想，人的生命中，总会经历所爱的人的逝去，终将也会经历自己的逝去。法号弘一的李叔同，总是在母亲的祭日，点起油灯，砚中调墨，素心书写《无常经》:有三种法，于诸世间，谓不可爱、不光泽、不可念、不称意。何者为三，谓老、病、死。多才多艺，又曾充满家国忧思的他，也许正是因为能带着一颗敬畏之心，才能看透很多难以看透的事物，像一轮明月，照耀天心。

曾经凝视闪电时，我经历了前所未有的震撼。一生中，会有无数件事情，一次次改变我们，塑造我们的灵魂。一个人面对生活，应有强大的内心力量，如此才能让我们短暂如过客的生命，用思想给漫长的宇宙一个定格。

感悟生活作文5

一件小事，清香环绕心头。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙滩上记录下来；事后几天，乙不幸落水，由于乙不会游泳，甲奋不顾身地救了乙，乙在岩石上刻了下来。甲问乙为何这样记录，乙说：“记在沙滩上，是为了让风帮我忘记，刻在岩石上，是为了让历史帮我铭记。”

生活就像大海，广阔是她的胸怀。我化成泡沫，飘荡在她的身体中。喜欢宁静，海的味道。有时，我躺在浪花上嬉戏；有时，我被巨浪吹卷到远方；有时，我会找到一颗明亮的珍珠。有多少个欢乐的日子，又有多少个暴风雨的夜晚，美丽的泡沫啊，你收藏起了什么？大海把时间冲淡，那些惆怅，泡沫已淡忘，而可怕的风暴，夕日的欢笑，便铭记在心。我在别人的生活小事中，学会了遗忘与铭记。

记得有一次，我依在妈妈的膝上，她对我说：“别贪玩，若是磕断了牙，会长不出来的。”年幼的我，不知真假的界限，只知道长辈的话就该听。还是在那一天里，与我年纪相差无几的叔叔逗我玩，当奶奶呼唤我们吃饭时，我因无力气上楼，硬缠着小叔叔抱，本来就瘦小的叔叔，抱起我，走起路来一跛一跛的，最后，我从楼梯上滚下来，真的摔断了门牙。奶奶骂着叔叔，我只知道疼了就哭，哪会为叔叔争辩几句。心里也很怕：牙断了还会长出来吗？但时间过了很久，门牙还是长出来了。

生活有两个可能，一个是能，一个是不能。万物铁的规律，总在我被无情的生活绊了跤，吃了苦之后，才懂得。有人说，生活很温柔，在它那里，我总能找到安慰。但生活也像大树，累了、热了可以在它底下乘凉；当风暴来时，你站在根下，它却倔强地把头扭过一边，让你经受风雨的洗礼。

感悟生活作文6

生活是一杯咖啡，只有细细品味，才知其香浓；生活是一碗清水，只有慢慢斟酌，才晓其甘甜；生活是一本天书，只有静静细量，才懂其深意！

夜，总是一如往常的静谧，初秋的风吹到人的脸庞，不禁觉得有些凉爽，夜空中没有一颗星辰，只有月亮还散发着昏黄的光。天上的云压得很低，像要快砸到我头上了。

不知从何时起，我失眠了，在床上辗转反侧。因此我养成了一个习惯：睡觉之前出去散步。“该睡了，苗苗，已经很晚了。”妈妈呓语般地对我说道。“噢。”我一边脱衣服一边向妈妈的床边走去。

我闭着眼睛，仔细地聆听着风扇转动的声音，一圈一圈很有规律，我以为这样就能睡着。可是，偏偏睁着眼睛。

“妈妈，我睡不着！”

“你静下来，就能睡着了。”

闹钟滴答滴答的声音在我耳边响起，可我却仍然睡不着。

于是我不禁想起一些白天不想的事。两点一线式的生活，友情的困惑，成绩的好坏。可想这些让我心烦意乱。我不停地蹬着被子，转过来转过去。

正当我准备彻夜不眠时，妈妈侧过身来。我渐渐安定下来。可却没有丝毫睡意。我大口大口地喘着气。突然，我的手被妈妈紧紧攥住了。一股暖流从手心传向我的全身，我忽然有一种安全感，我觉得像是有人给我一根救命稻草。我安静了下来。我只觉得闹钟的声音模糊了，风扇的声音像催眠曲，我睡着了进入了甜蜜的梦乡。

那天过后，我忽然领悟到一个道理：“世外桃源”是人生的理想境界，可真正怡然自乐的人能有几个。我们总是躲避烦恼，但真正六根清静的人能有几人？人从一生下来就落入这浮尘之中，我们又何必庸人自扰呢？也许你曾被美貌所诱惑，也许你曾把富有作为追求，也许你曾为荣誉而苦恼。那么就请现在醒悟吧，捧着你真诚的心，怀着你饱满的热情，带

上你聪慧的大脑行动吧！让我们一起去感悟生活的美好！

感悟生活作文7

挫折，就好似人生路上的一道道障碍。有些人，会遇到挫折就放弃;有些人，遇到挫折会逃避;可是有些人却会一路披荆斩棘，勇往直前。

没有风雨，何来穗子?

曾听过这样一则故事，讲的是上帝为一个农夫实现了一年不刮风下雨，让小麦茁壮成长的愿望。可是一年来，他种的小麦却结不出穗来。最后他怒气冲冲的去找上帝。那时，上帝说的话让我至今记忆犹新。他是这么说的：“你所种的小麦，没有经历过风吹雨打，违背了万物的本质，又怎么可能结出穗子呢?人生就如同故事中的小麦一样，没有经历过各种生活中的挫折，又怎么可能获得成功呢?”

忧郁的日子里不要悲伤

信心是一个敢于直面挫折的转折点，一旦失去它，我们会变得颓废。人生也会变得灰暗无光。所以说，我们遇到困难一定要坚定信心，就拿每个人学生时代的考试来说吧，一次考试失利，有人因此失去信心而变得一蹶不振;而有的保持信心以争取下一次考好……，所以说信心决定成败。普金有句话说的好：“假如生活欺骗了你，不要烦恼，也不要悲伤，抑郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子就会来到”

天将降大任于斯人

你看，海伦·凯勒虽然失明耳聋，但她写下了不朽著作《假如给我三天光明》;罗斯福虽然患有脊髓灰质炎，但他却获选美国总统;霍金虽然全身瘫痪，却提出了震惊世界的黑洞理论。正所谓古人云：“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤。有时候，挫折并不可怕。可怕的是你内心的恐惧。

当你遇到挫折的时候，为什么不放手一搏，勇敢尝试呢?只要我们坚定了信念，挫折又算得了什么?当你哪天到了人生巅峰，你会发现所有的挫折都是成功路上的垫脚石!

感悟生活作文8

乘着世博会还没结束，今天我和吴笑语约好一起去世博会了。一下课，我第一个飞奔着冲出教室，因为我实在太兴奋了。我迫不及待地回到家中，吃完早晚饭，就和外公外婆一起向着世博会五号门“高科西路”站进发了！

我们先乘地铁2号线来到“世纪大道”站，再换乘地铁6号线来到了 “高科西路”站。原本想马上出去的我们，给志愿者老伯伯一说，又改变了主意，改乘地铁7号线来到了“云台路”，向换票口走去。终于，我们在第22号换票窗口处找到了吴笑语和她妈妈。我们俩就像很久没见面似的，激动地拥抱在一起，真是搞死了！

不管这些了，我们开始向一心向往的香港馆走去。但是，令我们万万没有想到的是，香港馆的门口乌压压的一片全都是人。听别人说，想进香港馆参观，至少得排3——5个小时的长队，我们不仅有些扫兴。“再往前走走，或许会有更精彩的场馆等着我们呢！”吴笑语妈妈建议到。大家都点头同意，继续往前走。果然，不出我们所料，当我们来到澳大利亚馆时，听说只要排40分钟队就可以了。我、吴笑语还有她妈妈排了半个多小时后，便进入了场馆。呈现在我们面前的是一群海盗们的天下：在天花板上，一个海盗头目正在给小海盗们上课；旁边的海盗们正顶着风雨闯天下；前面的海盗们，正在为 应届新的挑战而做着充分的准备……而前面的通道中优势另一派和谐的情景，一位老夫人正坐在安乐椅上编织毛衣；老爷爷们正端着放大镜看报纸；孩子们则围着老人家们载歌载舞……沿着通道，我们又来到了影院，里面的三个澳大利亚小朋友正在向我们讲述怎样建设我们未来那美好的生活。大家都被那变幻着的亮丽多姿的精彩画面给深深吸引住了，都全神贯注地听着、看着。可惜的是，影片不一会儿就结束了，我们恋恋不舍地离开了影院，走出了澳大利亚馆。

世博会已将近尾声，让我们继续保持良好的小小东道主的状态，去迎接未来的每一天！

感悟生活作文9

夜，渐渐地深沉了下来，我独自一个人走在乡间的小路上，看着那些鲜丽的暗花，观察着天空那般明月，手捧茶壶静静地坐在长石凳上，悄悄地追忆起以前的往事：

生活是一个万花筒，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、色彩缤纷；生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全；生活有万种风情，千般滋味，只有仔细品味才能尝到它的真味。——生活拥有变换。

自信和毅力是成功的基石，成功是对失败的总结之果；逆境不可怕，关键在人的态度和精神，只要有了奋斗的精神，逆境同样可以出成就。——生活拥有成功。

春天，绿色让整个世界充满生命力；夏天，绿色感到大自然更强大的生命力量；秋天，金色的果实是绿的结晶；冬天，绿色的生命在积蓄力量。——生活拥有四季。

只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只在追求，才会品味堂堂堂正正的人生，启程了，人生生命才真正开始；启程了，人才能获得做人的聪明。——生活拥有启程。

信任是一种弥足珍贵的东西，没有人用金钱可以买得到，也没有人可以用引诱或武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。——生活拥有信任。

幸福其实是无遮无拦的，它就像孤云出岫，朗月悬空，就像山坡上静静地吐着芬芳的花。它没有围墙，拥有它也不需要门票，只需要一颗没有蒙尘的真心，需要一双没有障碍的眼睛。——生活拥有幸福。

习惯常常决定一个人的成败，从这个意义上来说，教育的任务就是要培养好的习惯，在众多的好习惯中，培养自己的责任心是最重要的。——生活拥有习惯。

……

生活有更多的拥用，而所需要的拥有是与更多的努力分不开的，朋友们，让我们一起努力奋斗吧，为青春注入更多的拥有而加油、加油、再加油。

感悟生活作文10

如果说初中生活是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。

回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福；伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福；栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福；品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。

如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣；有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹……”不经历挫折，怎能有成功。我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇！如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。

在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意；与朋友闹矛盾是一种失意；自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利；面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。

在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我！

拥有了初中生活，你就拥有了快乐；体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。

感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天！

感悟生活作文11

天空灰蒙蒙的，看不见一丝阳光；路上的行人快步跑着，急急忙忙的；大风呼呼地吹着，吹得大树摇摆不停……一场暴雨就要光临了，大地似乎陷入了灭亡的前夕……

我站在阳台上，俯看着人们急速地奔跑，树木不停地摇摆，心却像死海一般，了无生息……

轰……轰……的雷声响起，雨珠噼里啪啦地打在屋檐上，打在街市上……却打不进我的心里。不知是雨水模糊了我的双眼，还是泪水浸湿了眼睛，我早已分不清，我只知道，我失败了，彻底失败了，我的世界从此一片黑暗了。

看着眼泪快要落下来，我仰起头，想将它逼回眼窝里。我不该哭，可是眼泪夹杂着雨珠依旧落了下来……我拼命地仰起头，却突然发现一只蜘蛛在雨雾中冒着风依旧守护着自己的“家”。

蜘蛛吐着一根又一根丝正在加固自己的“家园”，可是一阵风吹过，夹杂着雨珠打进来，还未完成的“防线”再一次被摧毁……我不禁冷笑：一只小小的蜘蛛却妄想战胜强大的自然，战胜上天，真是不自量力！

我抱着好奇的心态观看着这只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂，蜘蛛，听见了吗，死神正在召唤你呢，赶快放弃保命吧！

可是结果却出人意料，那只蜘蛛一次又一次地爬起，一次又一次地吐丝，完成着那守护家园的职责。

我的心弦被触动了，只为那蜘蛛的坚持和勇敢……又不禁想到自己，相比较而言，我却因为一次失败，就断然地否定自己，而忘记了我曾经的勇敢和坚持。

面对着这纷繁的生活，面对着那只蜘蛛，我突然感悟了许多。生命是短暂的，我们更不能因为一时的失败而放弃曾经的那份执著和勇敢，我们应该从中感悟到逆境与磨难才更能造就坚强的性格，依靠着年轻人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，让我们更加努力地前进吧。

感悟生活作文12

有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的过程中成长，学会了感悟生活。

友人告诉我：生活是崎岖坎坷的，路上有荆棘、沼泽，也有鲜艳的花朵。想想，这成长的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊，友人的话没错，生活就是一条路。

老师告诉我：生活是一场既与别人又与自己的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌，而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手和糟糕的处境，因为我们生命中所要战胜的“敌人”其实是我们自己。望着老师慈爱的'眼神，我点点头，生活真的就是一场一直在进行着的较量!

父母告诉我：生活是一盘棋。这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。我们就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，生活正是一盘这样的棋局。

别人有这么多对于生活的感悟，而我呢？我决定自己寻找生活的真谛。

我看着白云在悄悄地游走，洒下那一绺绺棉絮；看着雄鹰展翅翱翔，只为丈量那广袤的天际；看着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我想：生活就应该是自由自在的，应该拥有一份闲适的情怀。

我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去装点花蕾，与蝴蝶一起在阳光下旋舞，与风一道去摇响屋檐下的风铃，去寻找生活的方式。

风对我耳语：“生活是我这样的轻盈岁月!”

雨对我歌唱：“生活是我这样的酣畅淋漓!”

雷对我咆哮：“生活是如此的铿锵有力!”

电对我眨眼：“生活是如此的光亮透明!”

还有那些小草告诉我，生活就是一抹淡淡的绿意；花儿告诉我，生活就是绽放时的多姿……

还有，还有……

我在学着感悟生活，而父母、老师、友人以及自然界里的一切，都在诉说着他们对生活的领悟。是啊，对于生活，每个人的感悟必然是不同的，答案也是丰富多彩的。

对我而言，生活是有着许多乐器合奏的交响乐，是快乐的，是能够每日洋溢在脸上的笑容……生活，有成千上万种解释。

可是，我想，只有把努力与汗水献给生活，这才是我们每个人对生命最好的诠释。

呵，感悟生活，用心去感悟！

感悟生活作文13

风是晴天，是晴天，心情当然是快乐的；雨连绵，天气寒冷，但也能让你思考，锻炼意志，学会珍惜和理解。青草发芽，鲜花盛开，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，飞瀑流泉，日出日落，大自然赋予人类的美是那么规律、诗意、自然、不可阻挡！心情不好的时候，可以观察草木葱茏，花香扑鼻，鸟语花香，人声鼎沸，心旷神怡，心旷神怡！

看看你面前的人是多么美丽的风景：调皮的孩子，天真无邪的笑脸；快乐的青少年，准备释放；青春靓丽，风韵十足；慈眉善目的老人们，那是绚烂的夕阳。只要细心捕捉、感受，生活处处都是美好的！

即使你极度忧郁、苦恼、压抑、无聊、不安、极度痛苦，只要你释放自己，想办法解决，放弃一些奢侈的想法，摆脱一些烦躁，看到微笑，得到安慰，体验成功，享受收获，得到灵感，知足常乐，生活如此美好！

感受生活的美好，需要平静的心情、广阔的视野、豪迈的情怀、理解的思想、善于观察和感知的眼睛，更需要超然的生活态度和真诚的奉献。

你和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片吗？你有没有蹲下来同情一个哭泣的陌生人，给一个乞丐捐一块钱；你有没有像初恋一样欣赏你的爱人，真诚，与朋友和同事交谈非常友好，热情认真地照顾你的亲人，尊重老人；你是否认真、努力地工作过？如果你这样做了，那一定是美好的祝福和幸福的微笑！

生活真的很美好，一句问候，一串爽朗笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一次难得的聚会，一次愉快的旅行，一次美味的大餐，被表扬，被夸奖，被希望所鼓舞，被体验温柔善良，享受人间真情，享受生活的精致，才能让人幸福快乐。听着那美妙的音乐，看电视，上网，玩得开心，打球，运动健身，把握尺度，循规蹈矩，真的很美！

平凡的生活有宁静的美，蓬勃的生活有张扬的美，甜蜜如意的生活有幸福的美丽，悲伤的生活有酸辣的生活。只有尝过才会知道甜的滋味，才能体会到。人生苦乐的真谛，这样的美，才是悲伤的美！

打开心灵的草原，缅怀过去，珍惜现在，感受生活，打开心灵，憧憬希望，憧憬未来，是人生的精彩画卷。

感悟生活作文14

那是一个阳光明媚的星期天，我便有了一个想出去散散心想法，因为自己呆在家里实在是无聊。

在喧闹的大街上走着，汽车的鸣笛声实在太吵闹，本来心情就不好，现在就更加烦躁了。不知不觉中，自己以来到了公园的门前，我走了进去。这里的林荫小路比那车水马龙的路实在安静多了，我的心好像一下子有了着落，也多了几分快乐。阳光透过树叶照在林荫的小路上，一块一块的，斑驳的影子很有趣。走着走着，发现了前面有两条路，都铺满了叶子，薄薄的一层。一条路宽敞好走，两边没有太多的草，而且道路很直，许多人都选择了这条路，而对旁边那条小路理也不理。我选择了这条没人愿意走的路，想探求一下人们不走的缘由。

路的两边有些野草，走着走着突然发现野草不见了，发现了许多不知名的野花，点缀在这条小路旁，这条小路弯弯曲曲的，像一条伏在地上的长蛇，蛇身坎坎坷坷，这就是很少有人来的缘故吧！转了两个弯后再往前走，丁香花开得正盛，一阵阵的馨香被风吹着，给你一个极大的享受，刹那间我便觉得我选择的这条路是对的，没有随波逐流，和他们一起去选择。

最后我到了尽头，向远处看去整个小城尽在眼底：楼亭林立、炊烟袅袅，在这条路上可以看到许多平时看不到的景色，阳光照在了我的脸上，很惬意。

人生的路也是这样，如果你只会随波逐流，那你是不会有新的发现的，而当你独立思考选择了别人不选择的，也许你会有意想不到的成功。别人做过的你再去做，肯定会没有多少意义，而自己能走到别人走不到的地方，才是真正的意义。

感悟生活作文15

“此心若得一株雪，人生何处不清明。”诗是心中的一株雪。诗让我们打破了“存在的空虚”，我们都渴望在生活中找到自己存在的价值，但每当被人问及：“你活着的意义”的时候，我们却很难回答。我们不能意识到自己活着的目的时，过着表面化的生活，内心却十分空虚，这时便需要诗来打破这种空虚。正如荷尔德林写下了，这就在教我们怎么打破生活中的空虚之感。

海德格尔阐释为“诗意的承纳筑居”。怎样诗意的栖居呢？如苏轼，在野村酒肆中发现“人间有味是清欢。”从素味食物中发现“清欢”才是一个人洒脱的方式。除了存在的物质外还要找到精神追求，不拘泥于蝇营狗苟，正是诗意的栖居所言。这种超凡的智慧，大概只有诗人能拥有了。而当我们读这些具有超凡智慧的人所作的诗时，我们与写这些有趣的，丰富的灵魂会互相渗透，我们不再空虚。有趣的灵魂终将相遇，即使相隔多年。苦难降临时，我们仿佛看见远处的食指在对我们微笑，看见他固执地用手指在雪与灰中写下相信未来。我们感受着他精心储存起来的温暖，我们也滋生出一种顽强与坚韧，我们与诗人并肩前行。

“如果我死亡，我将明亮，我将鲜花怒放。”海子在我们耳边望着太阳歌唱。在我们与诗人并肩前行的路上，我们不能像一只断掉的风筝，“随波逐流，与世推移”，最终被俗世消磨。“被欲望抢走的原则，还要通过修养与信仰夺回。”诗是信仰一般的存在，他给了我们生活的指示。略带悲观色彩的诗人捕捉到生命的无常，相对乐观的诗人陶醉于世间的多样。透过诗人的眼睛，我们不断提升领悟世界的能力。

领悟生命，亲近自然，“生活除了眼前的苟且，还有诗和远方。”寒风吹彻，我至少还有诗。

第三篇：生活哲理语句集锦94句

精选生活哲理语句集锦94句

这个周将不平凡，生活有进有退，有欢乐有悲伤，输什么也不能输了心情。祝早上好心情，一路同行的人们！以下是小编精心整理的生活哲理语句94句,仅供参考，欢迎大家阅读。

1、天亮不是雄鸡啼出来的。

2、不要再去怨天尤人地抱怨自己的际遇，或者将自己的不幸怪罪到别人身上。选择到处充溢着爱与感谢的世界，还是选择充斥着不满与病痛的世界，全都在你的一念之间。

3、心有多远，你就能走多远，做一个温暖的人，浅浅笑，轻轻爱。人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要去相信，相信美好，相信良善，相信最末的青春还在我们手上。

4、人生在世，谁都不易，生活在外，谁都有泪。即使身受挫折，蒙受不白，也不要轻易放弃。就算人受伤害，心受打击，也不要刻意报复。因为，放弃意味着屈服，报复说明还在嫉恨。生活不是用来对立的，人生不是用来争斗的。将心比心，都能想通，以情换情，谁也明白。要懂得理解才能心安，包容才会心宽。人生有苦有乐，有得有失，有输有赢。苦了何人也不能苦了亲人，失去什么也不能失去真情，输掉多少也不能输掉良心。

5、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

6、不要心怀不满、怨气冲天，也不必耿耿于怀、一蹶不振。是福是祸，都得面对；是好是坏，都会过去。曾经的美好回忆，伴随着我一路走来，经历了人生的风风雨雨。于是就印下了那段旧时光，放在岁月的流动中，让它缓缓流逝。既温暖又滋润着时下，或许更未来的日子。人要拿得起，也要放得下。请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。

7、人最深刻的记忆就是孩童时代，因为那个时候没有虚荣，也不需要刻意的去装扮，我们用一种最坦诚，最纯真的心态演绎着自己，用幼稚而纯洁的内心刻画着未来，萌动的心带来的是希望和欢笑，真实的自我演出着梦想和骄傲。

8、要用心，不要操心、烦心。心迷就会苦，心悟就自在。心善即天堂，心恶即地狱。人的观念不正，就不能正业；观念如果偏差，所做的事也会错误。人要学习经得起周围人事的磨练而心不动摇，并学习在动中保持心的宁静。

9、人的一生是短暂的，很快我们就将化为灰尘，或者一个名称，甚至连名 称也没有。既然生命如此短暂，那在生活中被我们高度重视的东西也就是空 洞的、易朽的和琐屑的。至于那在可怜的肉体和呼吸之外的一切事物，它们 既不是属于你的也不是你力所能及的。

10、原来时光并不能抹去我们心中的所有。有些人，有些事，在岁月的流逝之后，会变得更加的刻骨铭心。有些事，轻轻放下，你未必就不是轻松。有些小事，想多了就变成大事。有些细节，想重了就变成惨剧。说来说去，全是幻想而已。所以说，人重累人，心重累心。做人要放轻松。

11、保持纯真十分重要。自始至终不要失去开放的胸怀和童稚的热情，自然就会拥有无限可能。真相永远暧昧不明，而谎言却能让人很快就懂。最好的办法是依赖经验的同时，又不失去童真。凡事皆有神迹，只需用心观察。

12、人的一生是短暂的，很快我们就将化为灰尘，或者一个名称，甚至连名称也没有。既然生命如此短暂，那在生活中被我们高度重视的东西也就是空洞的、易朽的和琐屑的。至于那在可怜的肉体和呼吸之外的一切事物，它们既不是属于你的也不是你力所能及的。

13、你的奔放决定你的豪爽，你的沉稳决定你的塌实，你的柔韧决定你的忍耐你的内秀决定你的精细。总之，你的性格决定你的生活作风和态度。

14、人生中不可能有一个完美的长远规划，所以关键是要订一个可以马上行动的计划，并即刻行动。在行动中检验、改进、思考，行得通的计划就继续做下去，不行的就淘汰，再想新的办法，再行动。

15、有的人你看了一辈子，却忽视了一辈子。有的人你看了一眼，却影响到你一生。有的人热情地为你而快乐，却被你冷落。有的人让你拥有短暂的开心，却得到你思绪的连锁。

16、生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。或许总要彻彻底底的绝望一次，才能重新再活一次、蜕变出更美的自己。

17、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

18、正义战无不胜，真理高于一切。

19、不是因为在象牙塔中，才说出我爱世界这样的话。

20、不要抱怨生活中遇到的困难与挫折，而应把这当成磨炼自己的机会。

21、眼睛能看到的地方叫视力，眼睛看不到的地方叫眼光。

22、时浮时沉，时动时静，时浓时淡……有随水飘落的轻盈，有轻舞翩翩的灵动，有青春再现的灿烂，有暮年沉静的安详。

23、遇事先替他人想，论人先要自我量。

24、唠叨的女人让婚姻疲惫不堪。

25、心清静生活美好，心满足幸福如意。

26、人生最美好的时光就是生活中的每一天。

27、人生是花，而爱便是花中的蜜；理想是船，而自信便是船里的舵。

28、人生是一篇乐章，我们倾心地去弹奏，就可产生动人的乐曲。

29、人生的真谛，不是等待和想象，而是探索与追求。

30、人生就如一场拔河比赛，从一生下地就注定了，你不赢就是输。

31、挥洒天地间，豪情走人生。

32、人生真正的乐趣，是和比自己差的人在一起。

33、人，为什么常常要追寻那不可得的东西呢？这，大概就是人生的矛盾。

34、人生好像一部书，粗心的人只是匆匆浏览。

35、人生都要靠自己的双腿去奔波，去征服。每一次艰苦的跋涉之后便有一次显著的'成功；每一次泥泞的终点便有一个令人欣慰的峰峦。

36、授课的内容多了，就不可能详细讲说，学生也就难以理解，理解不了就容易遗忘。只有少而精，抓住要点，反复讲解，才能使学生“章章句句，无一字不明白”。“切不可没有说明这个知识点，又想着说明下个知识点。”这就好比烧开水。一锅水不停地烧，自然会开。如果水还未开又换水煮，这样，即使花了很多时间，烧了很多水，但一锅也烧不开。

37、因此有“超世之才”，但没有“坚韧不拔之志”，是什么也做不成的。

38、诸如此类的事情还有很多，除非我们能将书本知识运用于实际经验中，否则书本知识终究只是理论。

39、一个优秀的人才应具备触类旁通的能力，能由一个道理而推知其他的道理，举一反三，闻一知十。

40、习惯的力量异常强大，能将你送入天堂，也可将你拖人地狱。不良的习性好比生命中多余的“石屑”，只有坚决地拿起手中的斧凿将其剔除，才能让人生凸显生命的质感，镂刻出别样的景致。

41、人心隔肚皮，人人都无法让人透视。即使最亲密的朋友，也会有所保留。

42、做错了事，不管多么严重，都有补救的机会。而看错一个人，则是一辈子都无法挽回的，所以，做人时时刻刻都要记住“防”字。

43、要掌握自己的生活，就需要有灵活性，需要自己不断地确定在具体情况下各种规定是否适用。稍微变通一下，突破自己的思维定式，寻求变通，事情就会前进一大步。思维定式把我们困在原点，使我们不敢对外面宽广的世界进行尝试，而且在有些时候，思维定式真的会致命。

44、水沸腾起来，力量很大，这是锅底生火并加柴草的原因。若要水停止沸腾，即使加进去一些凉水，稍后仍会再次沸腾。停止水沸的根本方法，就是消除其力量的势力源泉——底火。

45、攻击他人有方法，同时也要学会善于掩藏自己的弱点，具备反攻击的本领。

46、真正的爱情如同这首诗所说的：“多少人爱你光彩焕发的青春，只有一个人爱你圣洁的灵魂，爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”

47、把握自己，就是时时拥有一颗清澈的心，拥有一片明朗的情怀。看问题尽量站的高一点，看的远一点，处理事情学会多换个角度，设身处地的换位思考。为人，不贪，不妒；处世，不谄，不骄。就是时刻保持平常心，不好高骛远，不走极端。

48、因为有些人，是别人所不能替代的；有些回忆，只有你，才能给予的那么美好，不是吗？就像一杯咖啡的温度，足以让一颗心在深夜瑞安定下来，聆听着那些久积的声音。其实往往缺少联系，忙碌不过是个借口，真正的是我们迷失了自己。迷失的生活，迷失的信念让我们缺失了很多，也遗憾着很多。

49、赞美别人并不是一件难事，它会让被赞美者感到喜悦。试着每天赞美一个人，逐渐养成赞美的习惯，你会发现生活中充满美好。即使遭到冷落或嘲笑，也不要轻易放弃，那是因为那些人还不懂得赞美的真谛。坚持下去，你就是最好的赞美者。

50、夏天最适合做的事：“林密知夏深，仰看天离离。荷气夜来雨，百鸟清昼迟。”夏天，诸事不宜，唯宜读书。读好书，心静了，思绪远离，自觉凉风。再来壶绿茶，品味书卷中的悠悠深意，品味人生那生如夏花的缤纷，在掩卷鉴茶中遇见不一样的自己，管他乱世盛世，我只在意属于自己的片刻安静。

51、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺利的就忏悔，然后放下。人生苦短，不必遗憾。若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做经历。忘却一切烦恼，开心度过每一天。

52、人在景中逗留，风景就在人的前后左右。常把美景赞叹，不把美景带走，因为风景不为某个人所有。走过路过逛过，可以流连忘返看个够，但不可能把每个景点都装到心里头，还有些朦胧美的景也无需看透。尽管人是匆匆过客，可从未停止对美景的运筹。人文景观，留芳千秋；风和景明，美不胜收！

53、其实，我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它 也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的情感，也许是我们必 须承担的责任和义务。有时候我们会觉得很有压力，也很累，可是，我们并 不是被问题本身所困扰，而是被我们对问题的看法所困扰。

54、许多事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。

55、过生日要和妈妈在一起，不管你多少岁。如果不是这样，说明她在你的心中已经去世了。生日是母难日。

56、人这一世：有风听风，有雨看雨，有爱则爱，无爱则待，看世间事，留平常心，做行善事，做乐观人。

57、永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。

58、在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

59、如果你能每天呐喊遍“我用不着为这一点小事而烦恼”，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。

60、不要独享荣誉，今天的独享荣誉，明天就可能独吃苦果。

61、没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。

62、或许拥有磨难才能成功，或许经历之后才真懂得：上帝之所以创造人，就是为了让人们品味生活。

63、你在得势的时候，朋友多，但真的少；你在失势的时候，朋友少，但真的多。

64、根浅的小树易被暴风刮倒；人只有负重时才不会跌倒。

65、除非历经许多人生坎坷和曲折，无人能变得伟大或优秀。

66、是希望支撑着一个人有活下去的勇气，也是希望给了我们力量。要我们的希望没有被扑灭，我们就有收到那一份喜悦的可能！

67、夜晚拥抱起忧愁，然后解开它的发辫。关上门，不是为了幽禁欢乐，而是为了解放悲伤。

68、很羡慕那些一直坚持的人，我很怕很怕多年后的一事无成，还在感伤，我真的应该长大了，还要追逐自己的梦想。

69、努力向上，即使再苦再累，也要微笑着拥抱明天的太阳。

70、就算你不快乐也不要皱眉，因为你永不知道谁会爱上你的笑容。

71、不要去反复思考同一个问题，也不要把所有的感情都放在一个人身上，那样对这个人是不公平的，同一个问题思量太多，会绊住你前进的步伐，你还有其他的事要做，你还有其他的朋友！

72、生活，半是回忆，半是继续。人与人之间，心即彼岸，心也即天涯。所以天涯彼岸其实没有距离但又是最远的距离。避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人任何事。肯陪你的人很多，会直陪你到最后的很少。生活中值得高兴的事情太多，别把目光都盯在那些让你不愉快的事情上。

73、路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。有些事，挺挺，就过去了。有些人，狠狠，就忘记了。有些苦，笑笑，就冰释了。有颗心，伤伤，就坚强了。坎坎坷坷人生路，坦坦然然随缘行。

74、心不透彻不会懂多难得。

75、人应该执着，但绝不可偏执，世界上有许多事是无法改变的，我们应该学会，改变一切所能改变的，适应一切无法改变的。改变世界是很难的事情，改变自己就比较容易。不是自己的，再喜欢也没有用。不要过份在意一些人，一些事，顺其自然，以最佳的心态面对。

76、变老了— 打败另一种选项 — 死患上早……

77、一直以来，我后悔的是没跟你做过什么，而不是跟你做过什么。

78、如果你把思考交给了电视剧；把联系和人际圈交给了手机；把双腿和出行都交给了汽车；把健康都交给了补品和药片负责；那么你的生活也许是时尚的，但一定是错误的；也许是习惯的，但一定会为此买单的。请让书，聚会，步行，锻炼更多的出现在生活里。

79、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。

80、自尊丢到墙角，掏出所有的好，你还是沉默。

81、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

82、少谈些自己，多谈些他人。

83、生活所赋予我们就是一种巨大的和无限高贵的礼品，人生就像舞台，不到谢幕，你就永远不会知道自己有多精彩。有顺利就有不顺，有快乐总伴随苦恼。都是人生常态，一要平和，对于宠辱成败心态平稳些，顺逆得失如一的人不可战胜。二要坚持，既然想对了，就坚持下去，什么事都不可能一开始就顺利。

84、这个世界上你认识的那么多的人，时间是一个过客，停了，走了；婚姻是一杯茶水，浓了，淡了；生活是一个漏斗，得了，失了。做人恰如其分，是人生的最高境界；做事恰到好处，是人生的最大学问。

85、快乐与悲伤，幸福与烦恼总并存，有什么理由埋怨自己遇人不淑呢？有什么理由埋怨自己不幸呢？有什么理由埋怨自己不开心呢？就去重新为自己种植下更多更美的梦想吧。请原谅自己的不完美，不要辜负那个获得几亿分之一机会来这个世界看一回的自己。

86、人生要耐得住寂寞，偶尔的寂寞会是一剂清醒剂，让你更好地面对喧嚣的尘世。当一个人把寂寞当作人生预约的美丽，怀着淡定从容的心态去面对，也就没有真正意义上的寂寞了。若能够学会走出寂寞，把生活调节得有滋有味，那你一定会是个幸福的人。

87、任何男人都怕入错行，任何女人都怕嫁错郎。但往往许多人都是稀里糊涂进入自己的行业，稀里糊涂选择了自己的伴侣。这比较倒霉，也比较可怕，但这不是影响你一生的关键因素。

88、又如，不少热恋中的男女，为了表达真诚爱着对方，想取得对方完全信任，就一鼓脑儿将以前的恋爱对象与自己相处的点点滴滴或将自己以前受到异性迫害的详细经历完全坦白给对方了解，结果却给对方心里留下终生都难以抹掉的阴影，势必影响今后的夫妻感情。

89、人活在世上，要讲三种话，第一种是大面上的话，有真有假，这种话可以在人多的时候公开讲，如果你出了名，还会在电视、报纸上讲；第二种是私下话，那也是有真有假，其中还有很多生气的话，随便说过就过；第三种是心里话，这种话，有的可能憋在肚里一辈子。

90、对“ Can not do！”——“做不成的！”的最好的回答就是“ do it yourself！”─“你自己动手做！”

91、别矫情，生活不会因为你年少就对你笑脸相迎。

92、生活像一则寓言。它并不是由它的长短来衡量，而是由它的内容来衡量。

93、十分的爱，有九分都是骗人的，还有一分是生活的必需品！

94、生活都是冷暖自知，你若真心待我，我也必然感受得到。

第四篇：感谢生活作文锦集

感谢生活作文锦集5篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的感谢生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感谢生活作文 篇1

此文，献给自己。

入夜了，清风徐徐，我依旧在灯光下苦苦的奋笔疾书，送给那个月光下的自己，愿你不被生活辜负，愿努力的人都会得到回报。

开学了，作业还没赶完，送给那个贪玩的自己，早知今日，何必当初，当你看视频的时候，为什么不先想想作业呢？

被父母责备了，委曲的身影缩在单薄的被子里面，送给那个迷茫的自己，听父母的话，做个可爱的孩子，听话懂事。

雨天，被老师批评了，送给伤心的自己，好好反省，相信你一定会有所突破。

记忆的碎片，充斥着每条回忆的街道，幸福的夕阳，照在不完美的自己身上。

拥抱缺点，接纳不足。

还在苦苦编织各种荒唐的理由、借口、谎言吗？时间这把钥匙，终会解开各种不真实的枷锁。

以后，微笑面对每一天，活得简单，活的纯粹，低头不是退缩，而是认清自己的路，抬头不是骄傲，而是看见自己的天空。

你已经不再是那个可以喊着要糖吃的小男孩了，你要有责任，有担当。

温柔去对待每个人，准备一个小本，每天记录别人的一个优点，理解并不难，认真去爱，愿你永远被世界温柔相待。

感谢拥有，感谢失去、别离是为了更美妙的重逢，拥有可以让我更好的往前走，而失去可以让我更加珍惜我所拥有的一切。

摘下你那华丽的面具吧！可怜的人，明明需要保护，却总是假装坚强。

你好，新的一天，这一天我会微笑，真诚地微笑，因为今天，将会是我重生的日子。

“你见到过凌晨两点半的太阳吗？”

“那是噩梦惊醒时母亲关切的脸。”

生活似茶，只有不畏沉浮，普通的开水也能溢出绝世的香。

按时看日出，按时看夕阳，每天对父母说一句“我爱你”，对老师说一句“您辛苦了”，同学帮助自己时，笑着说“谢谢”。

愿未来的自己，越来越好！

感谢生活作文 篇2

今天的天气，格外明媚。我打开屋子的窗户，有阵阵的凉风吹进，在下了好几天的雨后，阳光依旧明媚。

大概现在的我是这城市中最休闲的人了吧。两天的休息时间，对于我来说是那么珍贵而奢侈。我甚至不敢望着窗外的那些行人，他们鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠闲自得，我害怕自己在将来也成为他们，把自己的灵魂卖给这个社会，找不到真正的`自己。

记得有人说过：来到这个世界上，快乐最重要，否则就是对自己灵魂的亵渎。我从心底感到欣慰。至少现在的我是快乐的。我可以幸福地憧憬着未来，可以坐在教室里认真地学习，可以随心所欲地评论着自己感兴趣的事，可以感受到这个世界的美好，可以尽情地享受生活我幸福地告诉自己，我真的很快乐。

感谢生活作文 篇3

早晨，一走进校园，高大壮观的教学楼映入眼帘，在阳光的照耀下，熠熠生辉，两旁的花草散发出淡淡的清香，树木上的小鸟正在唧唧喳喳地叫着，整个校园是那么的温馨而优美，感谢生活六年级作文。我深吸了一口气，顿觉一阵清新，使人心旷神怡。来到明亮的教室，传来朗朗的读书声，开始进入一天紧张的学习。学习，能使人增长见识，扩大知识面，添加乐趣。但是学习需要奋斗，需要努力，需要竞争。当我取得优异的成绩时，心里比喝了蜜还要甜；当我被一道难题困住，百思不得其解时，心里又是充满着烦恼。而把这道体解出来时，心里又感到高兴，因为这是我经过努力思考后的结果。

中午放学了。我乘着公共汽车回家，到了家门口，传来一股香喷喷的气味，走进一看：美餐佳肴——样样齐全。听爷爷说过六十年代前，人民的生活，那时侯，食物极度匮乏，一年几乎吃不上一块肉，孩子们上完学校还得背着书包，上山砍柴；早晨天还没黑，就得上井里打水……比起来。现在的生活比以前好多了。我们又怎能不珍惜呢？

放学时，上操场上，操场上有打球（各种球）的、有跳高的、赛跑的，有田径的，大家都在尽情地放松自己。

下午，我回到家，写完作业，打开电视机，屏幕里出现了世界乒乓球锦标赛的镜头，我感慨万千，中国以前是个多么懦落的国家，而现在中国的体育在世界上名列前茅，有着十分明显的进步啊！

吃完晚饭，我打开电脑，查阅资料，在网络上，有许多资料，是知识的海洋。是啊！现在网络是个贯通全球的高速路，它把世界连接了起来。我仿佛看见了世界变的越来越小，只要通过网络，发个简讯，发张贺卡，发首音乐……

我感觉到：中国的经济建设以每年增加8%的速度不断上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美丽。现代的生活，处处都洋溢着美好。

在这种美好的环境学习下，我一定要更加努力学习，不断向上。争取以后为祖国的社会主义做出贡献，成为国家有用的人才。

在这种美好的学习环境之下，我们怎能不去珍惜呢？

生活，是美好的，它给人于信心，给人于勇气，给人于坚强。

生活是什么？生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。

生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。

有人告诉我：“一旦你学会快乐地生活，你就会对生活的一切心存感激，也会用乐观的方式评价生活。”

有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、痛苦、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。

感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运？不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界；感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地；感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春；感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛；感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵；感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……

感谢生活作文 篇4

感谢生活，因为它让我笑得更加灿烂！

在梦里我问美丽的天使：

为什么你们有一对纯洁而可爱的翅膀？

你温和地对我说：这就是生活的给予，你要懂得并学会怎样感谢生活！

在繁茂的森林里我问快活的小鸟：

为什么你的歌喉总是那样的动听？

你陶醉地告诉我：这就是生活，只有懂得珍爱生活的人才会快乐！

在无边无际的天空中我问调皮的星星：

为什么你总在不知不觉中出现在天边眨着那可爱的小眼睛？

你调皮地告诉我：这就是生活，只有有了生活才会有可能拥有一切！

我要感谢生活。

她让我懂得了什么是友情的起点、什么是快乐的源泉；什么是分享的美丽、什么是人生的道路。

感谢生活作文 篇5

出生之前我感谢生活，让我在娘胎里玩耍。出生之后我感谢生活，让我活在这个缤纷的世界。

懂事之前我感谢生活，让我无忧无虑，乐陶陶。懂事之后我感谢生活，它让我懂得孝敬父母，尊老爱幼。

学习之前我感谢生活，它让我对知识有浓厚的求知感，学习之后我感谢生活，它让我在知识的海洋里遨游。

困难之前我感谢生活，让我一切平平淡淡，没困难，遇到困难之后，它让我知道要战胜困难，挑战困难。

成功之前我感谢生活，它让我充满自信地走向舞台，成功之后我感谢生活，它让我常到了喜悦。

失败之前我感谢生活，它让我有充分的心理准备，失败之后我感谢生活，它要我坚强，勇敢面对。

快乐之前我感谢生活，让我活得有滋有味，快乐之后我感谢生活，它让我拥有快乐的回忆。

悲伤之前我感谢生活，它给我快乐与平淡，悲伤之后我感谢生活，它我多了经验，多了坎坷。

我感谢生活，每一个细节，每一种滋味！

我感谢生活，感谢生活给我带来的一切！

第五篇：小学生作文练习题目集锦

扩写练习题 练习一

一天放学后，忽然大雨滂沱，小学作文练习题。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车不是呼啸而过，就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤，小心滑倒------我被深深感动了。

提示：请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。练习二

在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊。

提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。练习三

我写的字太丑，而且没有信心写好。在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。

提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文。练习四

最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力，终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸}，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸 爸}的最好礼物。

提示：请以“礼物”或“我误解了„„”为题扩写下文。练习五

课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒，往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。

提示：请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。------------有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。2.作文题目：------真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。我惹祸了

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?---------真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一 等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。---------------的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。家庭**

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出, 我真想------------------提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。.以<<**>>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.-----的自述 小塑料袋旅行记 我不再为-----烦恼了

---------------一堂课 我忘不了 小时候，我很 1．小时候的你是乖巧听话的好孩子，还是调皮捣蛋的淘气包?在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事„„请你把题目补充完整，可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2．围绕题目，选择一件具体事例，把事情的经过写清楚，写具体，要写出自己的真情实感。，你真了不起!大禹、嫦娥、普罗米修斯„„这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄?他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的?学了本单元的课文，你对这些人物是不是有了进一步的了解?你心中是不是有许多话想对他们说?请整理你记忆中的语言，将心中的感受写下来吧。1．写清楚你佩服他们的原因，可以略举他们的功绩，再抒发自己的情感。

2．语句通顺、流畅，要写出自己的真情实感。我喜欢的一堂——课

1．同学们，小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻?回忆一下，选择自己最喜欢的一堂课写一写。

2．你为什么喜欢这堂课呢，一定有你自己的理由，是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界，还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增?或者还有别的什么原因? 3．通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。月球行

1．古有嫦娥奔月的传说，今有中国航天第一入杨利伟太空飞行的故事。当飞天梦成为事实，当月球成为人们星际旅行的第一站时，你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢? 2．请展开丰富想像，记下你梦想中的月球之行。

3．写作之前，可以收集一点相关信息，作为自己写作内容的补充。

老师，我想对你说„„

1．写一篇内容是对老师说心里话的文章； 2．注意内容具体、语句通顺、感情真挚。心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。我得到了＿＿＿＿＿＿

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿

根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢？让我们写写自己的梦想吧？写写20年后的天空、海洋、森林；写写20年后的城市、乡村、学校；写写20年后的我、我们、人类„„可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。我最（）的人

要求：（1、先确定写作对象和重点，补全题目。如：我最敬佩、最亲、最难忘、最熟悉、最热爱的人。

题目：那件事真让我 要求：

1、把题目补充完整。

2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。

3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。

我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚„„ 6 先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。

题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。

要求：

1、内容要真实，把活动的过程写具体。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、主题突出，准确使用标点符号。

请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。

．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。.家庭**

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字..夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整, 写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种 现象的看法、想法或认识、建议等。题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。心愿

每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾）

七、灯

有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯 我品尝到了———

想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭** 4.我长大了 5.记一件难忘的事 6.XX，我想对你说 7.第一次做家务 8.观XXX有感 9.一件小事 10.XX年后的我

【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

1、假如我是„

2、我爱你----------（花）

3、老师，我想对你说

4、最难忘的一件事

5、最难忘的一个人

6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等）

7、我最喜欢的一本书

8、我最喜欢的传统节日

9、我生日的那一天

10、窗外的风景

11、二十年后的我

12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等）

13、我爱--------（看书、写作等等）

14、--------（爱好），是我的乐趣

15、家乡的------

16、错过了的一次机会

17、最珍贵的一份礼物

18、我

19、我爱我家

20、我最爱吃----------

21、我的一天

22、最喜欢的玩具

一、半命题作文

当我面对 的时候（挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光）

难忘的

我发现了（成长经历中的）

我看（宋江、周瑜、唐僧、孙悟空„„）（名著中的人物）

生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„)以“我想„„”或“我想起了„„”为题写一篇作文。的新鲜事（街头巷尾、我家里、学校里„„）

是一种美德

我想竞选（某一职位）

之乐

又一次 精彩

之后的我（“长大”、“成功”、“一场**”、“遭受挫折”、“成为月球居民”„„）

走近(伟人、名著、自然、科学„„)美丽的（心灵、瞬间、语言、画面„„）忘不了 1+ 1=（可以填数字，也可填其他词语）

根据一则寓言写篇作文，如“由‘滥竽充数’想到的”

二、命题作文 惩罚 礼物

惜时

关心

面对

我明白了一个生活道理

我的理想

我的一天

双休日里的两件趣事

难忘的小学生活

那次，我真开心

业精于勤而荒于嬉

学习生活中的二三事

一次不平常的经历

我没有家庭作业

长大，真好

美好的回忆

我拿什么回报你 当老师不在的时候

三、想象作文

我的梦

假如时间可以倒流

假如我有了钱 太阳、星星、月亮的对话

四、条件作文

联系“森林、小鸟 猎人 河流”几个词写一篇关于环保的童话

用下列十个词语编写一段话：

坚毅 奇异 翻滚 燃烧 渲染 蔓延 毫不犹豫 恍然大悟 居然 与其„„不如„

五、续写作文

我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影、上公园玩，真带劲。可今天，却与往常不同了„„

材料：早上，李老师突然病了，张主任同志我们班这节语文课上自习，有人提议，让我上课，我鼓起勇气，走上讲台„„ 提示：你讲了什么内容？重点介绍怎样讲的，反映如何？你有什么样的收获和感受？以《小老师》为题写一篇400字左右的作文。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做 一回小学生》为题，写一篇文章。(博士教育网www.xiexiebang.com整理)(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重 点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

十二、我 这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。

十七、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

十八、想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。

十九、我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。

二十、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了（任选一题）材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„

要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。二十二、一次（堂）的活动（课）

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二

十三、我爱家中的

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二

十四、毕业考试之前

要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。二

十五、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。二

十六、读《------》后的体会

要求：

1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实 体会和感想。

二十七、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„

要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。

二十八、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

二十九、根据下面的图意，完成作业。（图略）⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。三

十、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

三

十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

三

十四、(1)题目：《学雷锋的日子里》(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三

十五、记一次活动 提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。

三

十七、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来 叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C„„表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。三

十八、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

三

十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙×ׄ„”代替。否则扣分。

四十、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四

十一、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。四

十二、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2)在路上见到的一件事 提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写250字以上 四

十三、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。四

十四、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题 写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2．以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。四

十五、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

1)按书信格式写。(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。四

十六、（两题任选作一题）

1．我向______说一件事（如向妈妈、老师、同学们„„都可以）2．这就是我 提示和要求：

(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。

(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

四

十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。四

十八、任选一题）(30分)1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感： 一只离群的蜜蜂 1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。2 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。3 “你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。4 “好，我离开，看你们做得出啥。” 2．题目：榜样

提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。四

十九、今天我真高兴 要求：

1．根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。

2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。

五

十、题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

题目:与---------------为友