【热】妈妈我爱您小学生作文(合集5篇)

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第一篇:【热】妈妈我爱您小学生作文

【热】妈妈我爱您小学生作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的妈妈我爱您小学生作文,欢迎大家分享。

妈妈我爱您小学生作文1

没有谁告诉过我哭与笑曾经的承诺,也没有谁告诉过我成功与失败将来的交错,探索是一首永恒的歌,我把青春写进了无悔的选择。

是谁把岁月的歌瑶唱响在路上,是谁把燃烧的梦想绽放在涂满色彩的天空,是谁把青春的旋律当作奋进的号子,是谁用真诚填写这份无悔的选择。青春的风吹过青春的城,青春的云飘在青春的天空青春在呼唤青春的生命,青春的人儿装满青春的情。

当我们都兴致勃勃的踏上青春这条路时,我们已不再后退,因为这条路上只有奋进的歌曲。这里浓郁的书香散发生活的智慧;优美的语言书写真爱的心语;诚挚的感动陪伴理想的征程;流逝的岁月镌刻生命的价值;奋进的号角鼓舞成功的信念;远大的志向创造人生的辉煌。体味世界中平凡的美力,感受生活中真挚的友情,信心百倍的生活下去,成就一个灿烂青春,造就一个辉煌的人生。

生前何必久睡,死后定将长眠!青春这个播种的季节里,不要荒度了时光只留下一副没有灵魂的皮囊,被赋予青春的元素很多,但却没有惰性气体的“惰”,这里永远属于激情与梦想的故居。何况“生于忧患,死于安乐”,有蓝天的呼唤,就不能让奋进的翅膀在安逸中退化;有梦想的浇灌就不能让希望的种子在干涸中死亡;有理想的牵引,就不能让前进的脚步在挫折前徘徊;有指南针的导航,就不能让风中的船舶在迷雾中迷失方向。青春,我们应斗志昂扬,永不妥协。

青春的伟大在于一点一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能没有一种品质︰滴水穿石,聚沙成塔,集腋成裘,万丈高楼平地起。就像冲跌高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁。就如照亮大地的星辰,建金字塔的奴隶。我们要一砖一瓦建造自己的城堡,我们要坚韧不拔,勇往直前,放眼未来,迎接挑战。我深信∶坚持不懈终成功。

青春的我们,虽不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;无法改变天生的容貌,但可以时时选择微笑;不能企望控制他人,但可以好好掌握自己;不能全然预知明天,但可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但可以做到事事尽心。感谢我们曾经得到的,珍惜我们正拥有的,用感恩的心,用珍惜的情,温暖周遭的人,照亮强行的路。

用我们如此青春的年龄,创造一个灿烂的无悔的青春!

妈妈我爱您小学生作文2

午后的阳光尚耀眼得让人睁不开眼,冬天的寒意消失得无影无踪。还带着些许倦意的运动员们开始舒展筋骨。望过那排长长的队列,一张张脸庞上写满了自信、紧张,自豪、担忧。手执话筒的老师们正紧张地布置着比赛的各种事项。操场边警示线内站满了各班的同学,他们不停地摆弄着相机,期望捕捉到最精彩的一瞬间。一场没有硝烟的400米战役正在拉开帷幕,而我,就是其中一名战士!

看着眼前的跑道,“400米,两圈,不远!”我暗暗地对自己说。

不记得有多少天的下午,吹着冰冷的大风,迎着刺目的艳阳,我一圈一圈地在环绕着,跑道上留下我滴滴汗水的痕迹。就是为了今天,为了这一刻。

踏上跑道那一瞬间,体育老师笑着对我大声说“加油”,我回以他一个坚定的点头。“预备——”,然而,预想中的枪声并没有响起,我回头望去,裁判老师打了一发哑弹,这使我愈发紧张。

看着裁判员装好弹,我重新重心压低,蓄势,脚跟踮起。

“预备——”再次做好准备,“砰”的一声响彻,也不知是否已准备好,腿便不自觉地迈开,恍惚间冲出几十米远,脑子已是一片空白,耳边只剩呼啸的风,听不清的四周的呐喊,尽管跑道两侧人声鼎沸。第一圈很快就跑完了,快得超乎我的想象,如白驹过隙。但同时腿也渐渐发酸了,肺部与肋骨之间也似乎麻了,眼前什么也看不清,只剩长长的红红的跑道,在眼前似乎向前笔直地延伸,不知尽头在哪里。同组的第一名已渐渐远去,我拼尽全力紧跟着第一,我知道后面还有两个人。我心里只剩一个声音:绝不能被他们超过!绝不能给我们班丢脸!耳边也只剩一个声音“加油!加油!”

我不断地逼迫自己向前冲去,腿已经不是自己的了,似乎冲的仅是我的意识。终于冲过了那条亮眼的白线,短暂的400米华丽落幕,一切都结束了。

终点处,穿着红艳艳、有着不同印花的班服的同学早已将跑道围得水泄不通,他们的眼睛紧紧跟随着跑道上的运动员,一旦有运动员冲刺,他们便急急地涌上去,搀扶、递水、擦汗……我知道这群红艳艳的班服里,肯定有我们班的,我放心地瘫倒在向我伸过来的几双臂膀间,用尽力喊出此刻最想说的话:我无悔了!因为我拼过了!“

妈妈我爱您小学生作文3

我揉一朵轻云挥向远方,脚下的路是我唯一的向往,青春,你可愿意与我细细品味?

——题记

青春的岁月有着独特的味道,那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。

这味道中有一点酸楚。青春的日子已不再相信眼泪,我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西,我们放弃了陪伴长大的玩具,放弃了无忧无虑的玩耍。身边的人同样地爱着我们,只是变换了方式,他们说,我们长大了,应该学会坚强独立。

这味道中也有一点苦涩。成长就意味着要经受考验,正如破茧成蝶,需要挣扎。这条青春的道路两旁,尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草,那其中有圣洁美丽的,却也有带刺带毒的,我们要有足够的智慧去分辨,更要有足够的勇气去取舍,我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰,面对坎坷荆棘,只有勇敢闯过去。

这味道中还有一点辛辣,那是我们对未来的渴望,对所有美好事物的狂热,我始终认为,红色最能代表我们,因为我们心里总是藏着一星火源,一点一点地燃烧着,直等到燃烧成火焰,照亮我们未来的天。

但,这味道中更多的是甘甜,即将告别童年,我们变得成熟自信,生活中,我们懂得了感悟,懂得了努力,我们开始奋斗,这过程中我们收获了太多太多。我们不再流泪,因为汗水中才能孕育希望,我们不在钟情于哭诉,因为沉默让我们成熟。

人生一路赏阅风景,看遍花开花落。也许只有逝者才能如此准确的`把握生命的重要性,也许只有即将毕业的学生才会眷恋这座曾经可爱的校园,也许只有我们老了才会满脸无奈的挂起笑容想想现在。

如果因为玫瑰刺伤手指而扔掉它,那么你将会失去馥郁的芬芳,青春亦是如此,倘若你因为现在的劳累不堪而荒废它,那么你终该后悔,这就像青春里那一丝苦涩;

三叶草是简单朴实的,它可以诠释最真实的爱。青春是疯狂的,它会给足你勇气去闯荡一番。必然,你若把持不住,你终该放弃,这就像是那辛辣的味道,经久不衰。

昙花优雅知性,渗余之肺腑。青春是大起大落的,每每心灰意冷,备受打击时,背后总有着自己的家庭,朋友,他们像是那坚强的后盾,这就像是那浓郁的甘甜。

黄昏时刻,夕阳很美。青春模样,胜过朝霞。我心中五味杂陈,梦中青春的模样胜似玉。欲说还休,欲说还休。

妈妈我爱您小学生作文4

妈妈,一直以来,我总想依偎在您身旁说些心里话。可是碍于男孩子的羞涩,这些话我一直埋藏在心里,从未向您表达过。今天,特别想把这些话写出来,希望有一天您能够看到。

妈妈,您是一个善良、勤劳、慈祥的母亲。每天早晨起床时,总能看到床边叠放好的干净衣服,闻到香喷喷的早饭。我知道这一切都是您为我精心准备的,从我记事以来,每天都是如此。您所做的一切让我很感动,可是您有一个我不喜欢的缺点,就是爱花钱。然而那晚发生的事情,让我知道是我错怪了您。

那天晚上,因为太累,我早早地睡觉了。朦胧中听到了你和爸爸的谈话,爸爸说:“不到月底,钱怎么又快花完了?”“爸爸妈妈年纪大了,买营养品花了三四百,给儿子报辅导班、买衣服,你的鞋也该买双新的了……”听着听着,我的眼睛湿润了。您花了那么多钱,却没有多少钱是花在您身上的。我终于明白了别人为什么总夸您孝顺公婆,为什么我们的家庭如此和睦,原来是您一直在默默地付出。

妈妈,对不起,一直以来是我错怪了您。妈妈,我爱您,希望有一天您能看到我的这些话,也希望有一天我能够鼓起勇气说出这句“妈妈,我爱您!”

妈妈我爱您小学生作文5

有人说,我们这个年龄,有梦没有未来。但我不同意这种看法,在我看来,这仅仅是在描述那些游手好闲,每天无所事事的人。相反,对于那些努力学习,积极上进的人来说,这是一个笑话,一个天大的笑话。的确,我们现在的确没有能力,却做自己想做的一切事情。但我们有激情,有斗志,我们会为了自己的梦想勇敢拼搏,而不是受了一点点累,吃了一点点苦,就大声嚷嚷着说要放弃。因为我们不想让别人看不起,尤其是那些事先就准备好看我们笑话的人。我们要证明给别人看,在我们这个年龄,不仅有梦,也有未来。

在我们这个年龄,追梦无悔。我们每天顶着巨大的学习压力,过着三点一线的生活。但我们从未抱怨,因为我们坚持一个信念,相信现在的苦一定会换来以后的甜。我们每天都在争分夺秒,不放过任何一个学习的机会,教室就好比战场,老师是指挥员,我们是战士,我们正在清除未来路上的障碍,为自己的以后拼搏。但我们无悔,我们热爱这份“工作”,我们愿意做未来的俘虏。

在我们这个年龄,拼搏无悔。在日常生活中,往往会有人抱怨,抱怨学习的苦,生活的累。但有的人却不同,他们沉浸在这种紧张的学习氛围当中,他们把每天的练习当作实践,把每天的竞争当作训练,他们会对明天充满希望,充满信心,他们会感恩,会努力生活,尽量不让自己遗憾。因为,拼搏永无静止,拼搏永远无悔。

在我们这个年龄,青春无悔。我们是一群小小的少年,却可以为了梦想一直坚持。我们不希望被别人瞧不起,更不希望别人指着我们的鼻子骂我们白痴。我们现在的努力,只是希望在我们长大后,当我们回忆起这段青春的时候,能够自豪的说:“我的青春,无悔。”

是啊,我们还小,我们还是青春季的一群懵懂少年。也许在别人眼中,我们的这种做法,纯粹是在玩过家家,但事实并不是这样,我们每天都活在虚幻中,每天都在盼望着长大,希望能够主宰自己的生活,希望能够拥有自己的事业,自己的家庭。青春无悔,尽管我们还小,但我们依旧有梦,我们不会轻言放弃,我们会履行自己的承诺,我们会向未来的自己保证——我们的青春,无怨无悔!

妈妈我爱您小学生作文6

年年岁岁的花开,留下满地沧桑,一切终将成为过往云烟,但永远留在心底的是那无悔的青春。——-题记

夜,静悄悄的,独自一人坐在床沿上,月光透过镂空的窗子,映射在书桌上,微闭上眼,聆听着窗外雨打芭蕉的声音,我的思绪不知不觉飘向远方……

不记得是几岁了,只记得那时的我还只是小学生,也是这样静的夜,殊不知有多少个这样的夜里聆听他们的故事,但惟有那个夜晚,是我最清醒也是我印象最深刻的一个夜晚。

记得那晚也是这样下着点滴小雨,滴答声清脆入耳,沁人心脾。那夜,他们——-我的父母一如既往的忙完了回到家中,给我讲他们的故事,只是那次的好像有些微的不一样,不是那时的我能很理解的,他们讲他们学生时代。夜已很深了,可是那时的我半点睡意都没,在爸爸谈起他们读书的时候,奶奶在一旁插了句:“你爸他们那时读书可辛苦了,他们每天走着去上学,路又不好走,自己带腌菜,米饭去学校吃。还有你姑姑捡到几毛钱就会高兴的跳起来,那时的日子不好过啊。”说起姑姑我就想起她常和我说爸爸的成绩可好了,那时的我都是很自豪的笑笑。

可那晚,爸爸对我说他没读过高中,在我正怀疑姑姑对我说谎时,妈妈解释道:“你爸爸考上了他想去的那所学校,因为加你经济困难,所以没去。”我是懂非懂的点了下头,望向爸爸:“爸爸,你常说要有梦想,可你的梦想破灭了,你不觉得惋惜,后悔吗?”正期待看见爸爸失落的表情,可他竟是笑笑:“孩子,没什么后悔的,只要你用心去努力过就不会后悔了,长大了你就会明白了,你也要像爸爸一样不要后悔哦。”

时间在指尖悄然溜过,雨却不知何时停了,而爸爸的话却一直荡漾在我的心头。是啊,我现在正值青春,要为我的梦想而努力,奋斗,要像爸爸那样青春无悔。

在那无尽的旅程中,摔倒了可以再爬起来,失败了可以再努力,流汗了可以再拼搏,但时间一去不复返,青春只有这一次,要青春无悔。

第二篇:小学生《妈妈,我爱您》读后感

今天我把《妈妈,我爱你》这本书看完了,这位年轻的母亲令我感到惊讶和感动,我情不自禁地落泪了。

这本书写的是一位年轻的母亲为了救自己的女儿小小,献出了自己的肝脏,真让我感动。

由于这位母亲有脂肪肝不能移植,于是她坚持锻炼,只吃一个拳头大的馒头,她凭着顽强的毅力和坚定的信念,终于减肥成功,达到了手术要求,最后把小小救活了。

这位妈妈真伟大啊!她有一句名言:“女人遇到小事就会哭,遇到大事反而坚强。”我被她的坚持、坚定和坚强而震憾!被她深深的母爱而感动!

妈妈,我爱您!

第三篇:作文《妈妈我爱您》

妈妈我爱您

今天,我读了《荔枝》这篇文章,课文讲了一位平凡的母亲与儿子相依为命,又互相深爱的故事。妈妈是多么爱自己的儿子,她省吃俭用,买最便宜的荔枝吃。儿子又是多么的理解自己的妈妈,多么懂得报答妈妈的养育之恩。他工作后的第一份工资就给妈妈买了又鲜有红的最好的荔枝。妈妈却责备他太花钱了。这母子俩之间的爱深深的感动了我,使我联想到了我的妈妈。

我的妈妈也是一位平凡的农村妇女,她每天早起下地干活,回家还要喂猪,喂鸡。百忙之中还得给我洗衣,做饭。可有时候我却不理解妈妈,嫌饭做的不够可口,让妈妈生气。直到有一天,我放学回家,看到妈妈累到了,躺在床上打掉瓶。我看到妈妈那憔悴蜡黄的脸,我的眼泪就哗啦哗啦的流下来。我多么想大声喊“妈妈,我错了,我对不住您。妈妈,我爱您。”可我没有喊出口,只一个劲的掉眼泪。

妈妈我想对您说 妈妈,我知道您是一位要强的人,您不怕吃苦,不怕累,每天最早一个来学校,放学后走的最晚。您是一位优秀的教师,一看您那些奖状和证书就知道。自从爸爸遇车祸去世以后,您一个人带着我住姥姥家,就更不容易了。可是妈妈,我还是有三件事要对您说。第一件事:妈妈,每当吃饭的时候,您总是对我劝饭。让我多吃这多吃那,说吃这个有利于身体长高,吃那个有利于大脑发育。我能理解您这是爱我,对我好。可我心里很烦。我都十岁了,您当我还是什么也不懂的小孩子似的,妈妈,我记住了您对我的好。以后,就让我自己来吧!

第二件事:妈妈,您以后不要当着同学们的面打我,好吗?每当我把衣服弄脏了,把作业做错了,您就当着同学们的面打我。我知道您这也是为我好,可我觉得在同学面前很难看。我以后尽力把事情做好,不让您生气。

第三件事:妈妈,您以后在学校遇到了不顺心的事,回家不要对姥姥、姥爷说,好吗?我看见您每次对他们说那些不顺心的事,姥姥、姥爷都很生气。他们年纪大了,多让他们快乐吧!

第四篇:妈妈,我爱您

我是在妈妈的爱中一天天长大的,当我还是婴儿的时候就感受到了母爱。妈妈对我的爱比天高,比海深。母爱是我生命中不可缺少的一种力量。我的妈妈是一位心胸宽广、平易近人的母亲。

妈妈对我总是百般呵护,当我摔跤时,用鼓励的目光望着我;当我遇到困难时,和我一起解决问题;当我考试成绩差时,是妈妈用温暖人心的话给我打气;当我犹豫不决的时候,还是妈妈支持我。这就是母亲的伟大。

记得4岁时,我发高烧41度引起抽风,妈妈心急如焚,立即抱起我向医院奔跑,我迷迷糊糊看见妈妈焦急的眼神,便昏了过去。等我醒来,已是第二天了,我艰难的睁开双眼,仿佛看见了一张陌生的面孔。啊,怎么一夜之间,妈妈原本漂亮的脸上竟是那样的憔悴?看样子是一夜没休息,想到这里,我扑倒妈妈的怀里泪如泉涌。

光阴似箭,日月如梭。我渐渐地长大,不再像小时候那样喜欢和妈妈黏在一起,有时候还会做些恶作剧,总觉得自己长大了,嫌妈妈叨唠,可是她却不生气,还是和以前一样爱我、呵护我。

时间像无情的流水,会把记忆冲的像鹅卵石那样光滑,但是这件事却令我终身难忘。一个风和日丽的下午,姥爷骑车送我上学,突然一辆摩托车从我身后驶过,“咚”的一声,车子猛然倒地,当姥爷把我扶起来,发现我的脸上全是血时,立即给妈妈打电话,妈妈心急如焚地开着车,很快就赶到现场,妈妈看见我时,泪水不停地往下掉,十分焦急地把我抱上车,送我去医院。到了医院,妈妈不顾脸上的汗水和泪水,又迅速地把我抱进急诊室。妈妈在一旁看见医生用酒精给我清洗伤口,一边心疼地说:“宝贝,别怕,勇敢点,妈妈在这!”,一边轻轻地为我吹伤口。我咬着牙,忍着痛,小声地对妈妈说“有妈妈在,我什么都不怕!”经过这件事,我对妈妈的爱更深了!

妈妈,我爱您!

第五篇:妈妈,我爱您

容县县级班主任研修培训班作业题

乡镇:石头中心学校姓名:张萍

《妈妈,我爱您》主题班会设计

一、教学理念:

每年五月的第二个星期天是母亲节,可是现在很少学生会重视这个充满温情的节日,现在大多数学生是独生子女,他们以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、更不谈怎样孝敬父母了。为了拉近子女和母亲的距离,让学生懂得父母的艰辛付出,学会孝敬父母,这是设计本次主题班会意图。通过观看有关母亲的故事、学生朗读有关母亲的诗歌、母亲和子女的互动游戏等环节层层深入,触动学生的心灵,把心中对父母的爱勇于表达出来。

二、活动目的:

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,用行动报答父母的养育之恩。

2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

三、教学准备

1、学生制作好一张送给妈妈的卡片。

2、邀请学生的妈妈来参加。

3、课件:短片《妈妈,您辛苦了》、歌曲《烛光里的妈妈》、《念亲恩》等。

4、活动需要的互动题目和小红旗。

5、布置好教室,营造气氛。

四、开展过程

(一)设疑导入,引发学生的思考

1、师:孩子们,你们在心中是否有这样的疑问:我究竟是谁?

学生自由发言!

2、师:孩子们,也许你们认为我就是我,可是你们有没有想到你们都有一个一个特殊的身份,你们的另一个身份是妈妈的子女。不知道你们是否问过爸爸妈妈这样的问题:我是从哪里来的?

抽学生说一说。

(二)深化情感,引起共鸣。

1、播放短片《妈妈,您辛苦了》

2、师:看了短片后你有什么感受呢?

学生谈谈自己的感受。

3、师:是呀,我们都是幸运儿,是妈妈带领我们来到了这个世界上,让我们能

用眼睛看到斑斓的世界,用耳朵聆听到美妙的音乐,我们行走的每一个脚印都有妈妈的心血的付出!孩子,说说妈妈为你们做的最难忘的事情吧?

学生自由交流

4、师:是谁,在我们哭泣的时候,轻轻地为我们抹去泪水?是谁,在我们生病的时候日夜不眠不休,守在我们的身旁?是妈妈!母亲节快到了,你有什么话想对你的妈妈说吗?下面我们倾听一下同学们的心声吧

(1)诗歌朗诵《妈妈,我想对您说》、《您为我撑起一片晴天》、《温暖的手》

(2)小组唱《世上只有妈妈好》

5、师:是呀,妈妈为我们付出的太多了,我们应该回报她呢?

(1)学生谈如何回报自己的妈妈。

师:同学们,报答妈妈并不是等长大以后的事情,报答妈妈的事情并不需要

惊天动地,一句问候,一杯水都会让妈妈感到儿女对她的关怀!

(2)合唱《感恩的心》

(3)情景剧《妈妈,我长大了》

6、师:听到你们的心声,你们的妈妈都会为你们的懂事和孝心所感动。今天我们教室里请来了不少同学的妈妈,她们有什么话想对你们说呢?

7、家长讲感受

8、师:有一些同学的妈妈因为在外工作而不能回来,可是她们的心中一定挂念

着你们,让我们闭上眼睛,默默地感受母爱吧!

播放歌曲《念亲恩》,学生闭眼聆听。

师渲染气氛:在烈日下,妈妈汗流浃背,沉沉的担子压在她瘦弱的肩上;在流水线,妈妈布满老茧的手没有停过;在夜深人静的时候,妈妈对着明月想念我们。妈妈,您可知道儿女们也想念您呀?妈妈,在他乡您可要注意身体呀,我们已经长大,您就别为我们操心了。妈妈,我爱您!

(三)母子(女)互动,提升感情

1、互动游戏:心连心

(1)发给学生与家长各一张问答题,填好题目

学生的题目:

妈妈的生日是()

妈妈最喜欢的颜色是()

妈妈最喜欢的水果是(),最喜欢的菜是()我为妈妈做的让她感动的事情是()

妈妈的题目是:

我的生日是()

我最喜欢的颜色是()

我最喜欢的水果是(),我最喜欢的菜是()孩子为我做过令我最感动的事情是()

(2)每个小组派一名学生与他的妈妈做代表,如果学生的答案与妈妈的答案

一致就奖励一面小红旗。

(3)思考:从做问答题中你有什么感受?

2、师:我们也许对自己的妈妈理解太少了,妈妈给予我们的太多太多。我们现

在能做的是可能只是一句问候,只是给妈妈倒一杯水。现在我们用热烈的掌声请所有的家长上到讲台来,让我们用自己的行动感谢妈妈们。

(1)学生全体起立,鼓掌欢迎家长上到讲台。

(2)在音乐《烛光里的妈妈》中,学生给家长送自己亲手做的小卡片。

(3)聆听家长收到卡片后的心情和对孩子的期盼。

(四)谈体会,渲染爱

1、师:今天我们同学的妈妈来和我们一起参加了这次活动,在活动中你有

什么感受呢?

学生说感受。

2、师:是呀,今天我们把自己埋藏在心里对妈妈的爱勇敢说了出来,我看

到了妈妈欣慰的笑容、幸福的泪水。我们的爱虽不是很多,但是它是最真挚的,我愿所有的同学把你心中的爱给你们的父母,给身边所有关心你的人,给所有需要爱的人。

学生站立送祝福:愿天下的母亲身体健康,母亲节快乐!

3、在歌曲《感恩的心》结束活动

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