第一篇:月考感受作文
月考感受作文六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的月考感受作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月考感受作文 篇1这个月的今天,我们迎来了这个月对我们学习的检测——月考。这次的月考我既满意,又有些不满意。
这次考试,我最大的失误就是——课本没有看透好,好,我们来分析一下试卷吧!
首先,便是语文,语文跟在学校考的形式是完全不同的。这次考试没有作文,而取而代之的是——选择题!整整30道啊!一道还比一道刁钻!终于,在考试只剩下10分钟时,我才答完了题,而成绩也是够差的了:84分,错了9道题!这便是这次考试的不满意的一门。这可比我平常的语文考试低七、八分呢!
数学:我由于在答完题之后没有检查,于是,便直接导致我错了三道题!打开微信,发现满分的已经有5个人了!我平时可都是110以上的!成绩到108分,如果我检查的话,我离满分就不远了!
再说英语:107!也算是超出了我的范围!英语今天的题主要有一题,我直接错了8分,便是我常做的一种题型——完形填空!看来,这种题型,以后要常做呀!
再最后说说四门小课——政治:44分,地理:43分,生物:50分。而,我最不满意的就是——历史了!这一门仅仅就只考了39分!而我们班居然还有满分的!看来,我的小科成绩仍需提高呀!
我要从中吸取经验,每天定制严密的学习计划,重整旗鼓,卷土重来,争取在下一次的期中考试中考出优异的成绩!
月考感受作文 篇2这个周四咱们把10月份的月考全部结束了,这是咱们进入初三只来第一次月考,经过9月份的摸底考,咱们已经对考试有一种莫名的恐惧了,每次考试之前咱们都会往坏处想。但是的确每次考试都会有意想不到的事发生。
周一咱们完成了语文的月考,拿到卷子我一看第一大题的默写,我就愣住了,因为是初二的内容,所以我好像没有什么深刻影响了。语文其他的应该还可以吧,但是咱们班还有三个不及格,肯定没有我,语文及格了,我的心里的石头也放下了,第一门过关了!
周二考的是数学,哎,这可是我的弱项啊!完了,但是当我拿到考卷时我还是蛮放心的,因为第一面的填空选择很简单啊,我还在想这次及格是没问题的,但是当我翻到反面时就傻眼了,这么多题目,完了!我开始做了,但是题目既多又难,做到后面时间根本来不及!回到班级和同学一说,原来咱们班都没做好,但是奇怪的是其他班都做好,只有咱们班没做好!Why?
周三考英语,本来我还想得很好的,英语是我的强项,其他不好,只能靠英语拉拉分了,但是结果还不如其他的。英语难的根本不能做,听力填表格根本填不出几个词。语法又比平时难,阅读更不要提了!结果昨天分数出来,咱们班只有十个人及格的,不过幸运的是我是其中之一!虽然分数不高,但是至少及格了,耶!
周四考理化,这个物理时间根本不够咱们做,60分钟做一张半卷子,而且题目很满。但是又有疑惑了,那就是别的班问下来都做好了,又是咱们班独一无二来不及做。是不是咱们班动作真的那么慢啊?化学40分钟做一张卷子时间又太空了,我做好还剩很长时间,但是因为是咱们班主任监考咱们这个考场所以又不能睡觉,只能呆呆地看着考卷。这考卷也不知道是谁出的,化学时间那么空,物理那么紧,如果能把化学多余的时间放到物理上,那该有多好!
初三真不是人过的日子,每个月都要考试,从开学到现在,9月摸底考,10月月考,11月又要期中考,12月月考,1月就要期末考了。这什么日子嘛,现在我好怀念那些历史、地理等一些副科,想想当年咱们上副科不是睡觉就是做其他作业,根本没有好好珍惜过。现在我好想好想这些课啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,好好上课!哎!~~~~
月考感受作文 篇3月考我失败了,但我并没有全盘皆输。我说自己会过得好好的,会再接再厉。哭过后让懊悔随着眼泪流淌怠尽。宣泄完后,扬起风帆,继续乘风破浪。
月考是一面清澈的镜子。在它面前,我羞愧地低下了头,回忆着月考前那迷茫的日子:课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是,在月考的时候,我得到了我应有的“报应”。而月考后,不争气的成绩,令老师狠狠地教育了大家。我的肠子,但令人高兴的是,它迸发了一股惊人的力量,驱使着我“痛改前非”!
数学一直是我的死穴!惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法!我要把这个想法实现。正如老师道:逃避是永远不能解决问题的,解决问题的唯一方法就是面对问题!那声音一直在我脑海回荡,我必定付诸行动。
我必定在课堂上,不再像以前那样浑浑噩噩,定认真听讲,投入到热烈的学习氛围当中!我必定在做作业时,不再如以前那样,囫囵吞枣,定仔细审题,认真做题!我必定在家中,不再如以前那样,只懂玩乐,定认真复习,相信在复习当中,我也能感受到学习的.欢乐!
第一次的月考,让我受益匪浅:学习是最公平的,你对他付出的越多,他回报你的也就越多。
月考感受作文 篇4第一次月考来到了,刚升入初一的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。
考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。
说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。
语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。
第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!
月考感受作文 篇5令人紧张的月考考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
月考感受作文 篇6已经过的这次月考,让我感觉又重新认识了自己。
这个星期四是月考的日子,考语文时,我的心跳的忐忑不安。结果,试卷发下来一看,呦!这么简单。我用最快地速度做完卷子,又不认真的检查一遍。下课了,我拿出带来的书津津有味的看起来。很快到了数学考试。
我迅速地做完试卷,又认真的检查一遍,还受到了监考老师的表扬。下课了,我又拿起书来看,不料,同学他们又来找我,我看了他们一眼告诉他们我不去玩。过会儿就迎来了英语考试,我暗暗告诉自己要认真考,于是,我认真地做完题目,又仔细检查一遍。我想着这次考的好的。
下午,老师把卷子发下来,我一看,啊!考的这么差!语文27分,数学44分,英语27分。我羞愧难当,都怪我平时不听老师和爸妈的话,早知道要好好听课,好好复习了。
第二篇:月考感受初三作文
跟着国庆大幕的落下,初三的第一个月也已经向我们挥手辞别。在这天天两点一线的求助糊口中一个月的年华已经暗暗流逝。在新学期开学时也为分班的事变着急,就越发强项了初三这一年进步后果的刻意.一起来看看关于初三作文月考感受,欢迎查阅。
月考感受1
对于初三来说,月考是很重要的考试,它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考,而我作为一个中等生,对考试也是不敢怠慢。
国庆过后便是月考,而我似乎每天都在复习,然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升,反而下降了不少!成绩发下来那一刻,身边发出的声音各种各样,有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默......我望着试卷上鲜红的笔迹,垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来,我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷,满满的勾,他脸上自豪的神情更使我感到羞愧,同样是学,同样是老师教。为何、为何又有如此大差别?沮丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆......与我同行的伙伴考得倒也不理想,我俩坐在教室里反复看着自己的试卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成绩,24名!我着实有些吃惊,我憋住眼眶中打转的泪水继续看着,她,她竟然21名!这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我们互相讨厌,但我的成绩一直都是在她之前的!这次、这次......我暗暗握紧拳头,不行,我怎么能让她超过我呢!原本体育就没有她好,如今竟连成绩都不如她?不,我不服。
我和她差了10几分!这个差距主要来自我不喜欢的理科,我日后定会补好理科,并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。
月考感受2
光阴似箭,不是不觉的已经过去了一个月的时间,迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试,但依旧觉得很紧张,一股不安逐渐涌上心头,似乎预示着失败的来临……
看快,考试的日子随着我沉重的'心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考,但我还是很重视,也很担心。可是,在考洪却觉的错了许多,也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了,是不是我变笨了,怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案,听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击,心里突然觉得好空虚,不知要如何面对。数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来,得知我考得还不错时,心里那块巨大的石头降了一半,可不祥的征兆还是挥之不去。在一次去办公室时,突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了许多,带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料,当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象,不由得拖慢了我的速度,该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来,拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候,我的心突然震了一下,一股悲流从心中涌出,但却又不想让别人看见。因此,我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
月考感受3
光阴似箭,不是不觉的已经过去了一个月的时间,迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试,但依旧觉得很紧张,一股不安逐渐涌上心头,似乎预示着失败的来临……
看快,考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考,但我还是很重视,也很担心。可是,在考洪却觉的错了许多,也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了,是不是我变笨了,怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案,听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击,心里突然觉得好空虚,不知要如何面对。
数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来,得知我考得还不错时,心里那块巨大的石头降了一半,可不祥的征兆还是挥之不去。
在一次去办公室时,突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了许多,带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料,当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象,不由得拖慢了我的速度,该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来,拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候,我的心突然震了一下,一股悲流从心中涌出,但却又不想让别人看见。因此,我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
月考感受4
对于初三来说,月考是很重要的考试,它检测着每个初三学子一个月来的.进步与努力。爱学习的同学自然不会放过每一次月考,而我作为一个中等生,对考试也是不敢怠慢。
国庆过后便是月考,而我似乎每天都在复习,然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升,反而下降了不少!成绩发下来那一刻,身边发出的声音各种各样,有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默......我望着试卷上鲜红的笔迹,垂下了头。差、很差。一科接一科的试卷发了下来,我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷,满满的勾,他脸上自豪的神情更使我感到羞愧,同样是学,同样是老师教。为何、为何又有如此大差别?沮丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆......与我同行的伙伴考得倒也不理想,我俩坐在教室里反复看着自己的试卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成绩,24名!我着实有些吃惊,我憋住眼眶中打转的泪水继续看着,她,她竟然21名!这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我们互相讨厌,但我的成绩一直都是在她之前的!这次、这次......我暗暗握紧拳头,不行,我怎么能让她超过我呢!原本体育就没有她好,如今竟连成绩都不如她?不,我不服。
我和她差了10几分!差距主要来自我不喜欢的理科,我日后定会补好理科,并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。
月考感受5
光阴似箭,日月如梭,初三第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成绩,不由得引起我的深思。
在第一个月的时间里,完全可以说我在学习上一点没有用心!老师布置的作业,我仅仅按照最低标准完成。我没有做到预习复习,课堂上也没有专心致志,一丝不苟地听讲,大脑死气沉沉。这样的听课状态,我的学习效率能高吗?对于平日的练习,我丝毫没放在心上,总会有一两个小错误。所以到月考时,我与那些认真的同学的差距就很明显。在空余的时间里,我不是跟同学说话,就是想着该怎么玩。于是,我又浪费掉不少时间。就连月考前的国庆长假里,我依旧沉迷于欢乐之中,书本没有碰过一下。我这样做的结果只有一个——我的成绩如坐滑滑梯般直线下滑,我被远远地甩在了第40名!
语文是我这次月考最不理想的一门。79分,让我明显感到自己的差距。我必须端正我的学习态度!课内知识一定要记牢,下次绝对不能再错。阅读理解失掉13分!老师讲的做题方法要用心记,用心体会。93分的数学卷子完全没考出我的水平。我还有很大提分的空间。要复习错题,重视平时练习。英语,我认为是最不该错的,下次考试要考100分。学习时要注意力集中,提高效率。对于“史地政生”4门课,我以为只要感兴趣,就可以学好。这4门课的学习方法是把知识背下来,记牢。
现在,我才意识到时间宝贵。如果不珍惜现在,我将会更加遗憾在将来!王,奋斗吧!
关于月考感受初三作文
第三篇:月考的感受与收获
月考的感受与收获
南靖县湖美中学七年七班沈雨欣
进入初中,迎来了新生活,新的同学,新的老师,新的坏境。当然,最重要的是新的学习。我们进行了第一次月考,单人单桌,还用答题卷,黑笔。
考试开始了。我坐立不安:这中学的月考是什么样子呢?我分到了两张考卷,一张考试卷,一张答题卷。我提笔,写上了姓名,开始做考卷了:我发现这些考卷不仅考课内知识,还考课外内容,一点一滴,都很细致。我不禁紧张起来,要是做错了,怎么办?
两天过去了,终于把所有的科目做完了。忐忑不安的等着考试成绩出来。试卷分发下来了:一看,成绩惨不忍睹啊!简答题说是答不完整,被扣了一般分数;不然就是不对着问题回答,答非所问;还有课外扩展题,从没接触过,做的不好……等等一些的问题 我对着考卷,做了分析:
一 除课内知识外,课外书也应该多多博览,丰富知识。
二 做题时,认真,细心,仔细,明白的了解完题目,再作答。
三 需要多做练习,接触各种各样的题型,下一次考课外题才不会乱了手脚,不知从何下手。
看来,考试还真有讲究:讲究方法,讲究策略。下一次月考可得好好按照首次月考的经验来做,再加上细心,专心,信心,相信自己一定能取得好成绩的!
第四篇:月考作文
2012年高三材料作文写作训练一例
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年1月19日,成立于1880年的美国柯达公司宣布申请破产保护。柯达公司由于发明了手持相机并且普及了照相术,一度成为全球最著名的美国公司。
1975年,美国柯达公司了世界第一台数码相机。它不需要胶卷,通过电子方式拍摄和记录影像。作为全球最大的传统胶片企业,柯达担心胶卷销量受到影响,一直没有大力发展数码业务。
这一战略招致了灾难性后果,在忽然到来的数码相机普及潮中,柯达手足无措,公司从2004年以后便连年亏损。到了2011年,公司不得不筹划出售专利以求得生存,走向了破产的边缘。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
佳作展示
坚持正确的战略
侯 硕
梭罗在《瓦尔登湖》中曾讲述一则寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。”柯达公司具有匠人的创造力,发明了世界上第一台数码相机,但它却没有坚持自己的战略与方向,最终落得个破产的结局。假若柯达认清形势,大力推广数码相机,摒弃传统的胶片业务,必能再续当年的辉煌。
坚持正确的战略需要拨云见日,在浓雾中寻找生存的方向。微软坚持私人电脑的普及化,在那个公共电脑的时代里独树一帜,迅速发展成为最大的软件生产商。而世界上最早成立的汽车公司——福特公司也有前瞻性,它预见到私人汽车巨大的市场潜力,在19世纪便引进机器化的生产线,在那个人工组装汽车的时代一枝独秀。它们都有着敏锐的眼光,能察觉出时代河流的奔流方向,从而紧扣时代脉搏,做出适时调整,一马当先,跃居前列。这也正是柯达公司所缺乏的战略眼光。
坚持正确的战略需要跟上时代的浪潮,生产出符合现代人生活节奏的产品。2010年超越谷歌成为全球最具价值品牌的苹果公司便缘于此。偌大一个公司生产的产品却只需一张桌子即可摆下。跟上时代浪潮,生产简单而实用的产品是苹果的制胜之道。而星巴克、麦当劳同样如此。面对快节奏现代生活,他们提出了快餐、速溶的理念。满足顾客即时的需求,坚持正确的战略是这些企业分店遍布全球的基石和保证。坚持正确战略,才能不被历史大潮挟卷而去,成为像雷曼公司那样的风中尘埃;坚持正确战略,才能“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。
坚持正确的战略需要兼听则明的胸怀和坚持到底的勇气。以史为鉴,吸取破产的教训,坚持自己认为正确的道路才能“柳暗花明又一村”。双汇企业在成立之初,有人认为食品工业和轻工业企业难以发展壮大。然而它却在几年后一跃成为中国最大的冷鲜肉生产基地。可见,正确的战略需要独立思考,更需要坚持到底的勇气。同样作为国企代表的比亚迪汽车也曾因模仿饱受诟病,但李书福坚持打造中国汽车新品牌的理念使巴菲特也注资比亚迪,成为国产品牌的骄傲。
没有坚持正确的战略使柯达破产成为必然,就像空客发展民用航空飞机。一个人,一个企业,一个民族,一个国家,只有坚持正确战略,并坚持到底,方能淘沙得金,海阔天空,柳暗花明。
第五篇:月考作文
作文(范文)
最近,让学生写了一篇材料作文,题目如下:
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来,他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,谁准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来,他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。要求:根据以上材料,联系自己的体验和感受,选择一个角度构思作文;立意自定,文体自选(诗歌除外),标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
窃以为,材料作文的关键在于准确而完整的把握的材料的含义:材料的叙述思路可以是下面两种:
(1)钞票——被揉、踏、踩、碾——价值不变。
由此推出:人——遭遇打击、挫折——信心、能力、才华并没降低。
(2)钞票——又脏又破——价值依旧得到肯定。
由此推出:人——外表不光鲜、生活不体面、地位不显要——内在品质、能力仍能得到肯定。
上述两个思路便是准确而完整的把握了材料。
下面举一些不合要求的例子,作简要点评,希望能为同学们下次写好材料作文提供帮助。
例1:人生就像这张20元美金。遭到挫折,遭到破坏,遭到磨难。有人的价值贬低,有人的价值却上涨。
评:仔细看看,材料中20美元贬值了吗。如果没有,人生就像20元美金,如何成立?
例2:挫折不是要将人打倒,而是成就一个人。司马迁在牢中才立下写史记的决心,新中国在经历百年的战争后,才能获得新生。
评:20美金钞票不经历被揉、踏、踩、碾,也是值20美元的呀。挫折与曲折不是成功的必要条件啊!
例
3、所以,作为中学生的我们,一定要努力学习,提升自身价值,争取在中华民族的伟大复兴事业上留下我们的名字。
评:扣了价值,但没有完整扣材料。扣了题目,但没扣论点。
例4:只有奉献才是人生的价值。
评:奉献何来?
例5:不管人或事物只要有内涵就不需要外在的包装了。
评:话不能说得太绝对了;站不住脚的想法,还有说服力吗?
例6:要体现自己的价值,我们不一定要靠一番大事业才能实现,不过我们要懂得从身边的小事做起,只要我们在一个人需要帮助的时候能给他一只手,或许在茫茫人海中保持着自己的位置,那就是将生命的价值发挥到极点了。评:说到哪去了?
例7:我们一定要坚信:“在我们自己眼中,价值是只增不减的。”评:怎么坚信,离开了材料也没用啊。
例8:在我看来,每个人的价值是一样的。
评:是吗?好在只是在你看来。
例9:是的,这张钞票的价值没有变,它还是值20美元。但在我心中,这张钞票的价值已经发生了很大的变化。在我眼中,它是一个侮辱人格的东西,虽然演说家没有这个意思。但在我的心中,这个钞票我一定不会拿,因为如果我拿了,我觉得我的人格就好像那张钞票一样给人碾。我们应该认识物品的价值,使自己不会被人欺骗。
评:到底有没有变呢?演说家正确的人生观教育,如何让你感受到了欺骗?例10:有一位老师曾经拿出一分钱,问她的学生,谁要?只有一半的人举起了手,老师没作声。只见她把一分钱扔在地上踩了几脚,又问谁要?这时全班没有一个人举手。接着,她又拿出一百元来,问谁要?全班的同学都举手了。这是,只见老师把钱扔在地上踩,又问同样的问题,同学们都还是举起了手。然后老师意味深长地说:“同学们,这就是价值!”
评:很佩服你编故事的能力,可作文终究不是让你继续编故事啊!
例11:无论它们遇到什么挫折及糟踏,他们本身所存在的价值并没有改变。就如一个精美的花瓶,它打碎了仍然是花瓶,只是它不再是原来的完整的状态而已。
评:揉皱的钞票与花打碎的花瓶真的一样吗?
例12:人就如同那张价值20美元的纸币,并不是所有的人都有能耐成为价值100美元得近乎完美的人,这就是20美元象征着大部分人的意义。评:原来你是这么理解材料的。100美元太多余了。
例13:演说家的故事有这样一个结局:演说家从上衣的口袋里掏出了一个打火机。“嗖”的一阵短暂的燃烧,20美元被烧剩下原来的一半大。他问道:“还有人想要吗?”
评:(材料岂容如此篡改?)
为大家提供两篇范文:(以下内容来自锦州教育网)
坚守人生的价值
一张二十美元的钞票,不论你怎样折叠扭曲它,它永远值二十美元。一个拥有内在价值的人,不论经历怎样的痛苦磨难,他的价值永远不会被削减。坚守你的人生价值,不论你处在什么样的境地,受到什么样的遭遇。
人生是上帝给我们开的一张支票,几经波折几经努力,每个人都拥有了一个属于自己的数字。这便是我们的人生价值。人生路上,或经风吹受雨淋,这张支票已不再完美如初,但是,它的价值却丝毫不会缩减。有的人,在风雨凄迷中自我放弃,将支票丢入封闭垃圾箱,成了人生的败者。有的人,紧握人生的绳索不放弃,破旧的钞票却弥足珍贵,成就了真实的奋斗之路。
“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好。大多数人死在明天晚上。”马云如是说。这番诙谐的话语中揭示着人生的哲理:黎明前黑暗最漫长,在你的人生价值实现之前的坚守最痛苦。但我们却绝不能失掉人生前进的信念,决不能抛弃自我的人生价值,做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票,等待后天的美好。
一曲《青花瓷》哀婉动人,一支《千里之外》拨人心弦,红遍大江南北的周杰伦的身后,站着一位作词人方文山。一首首古典诗意而又清新淡雅的歌词化作涓涓细流淌过多少人的心间。可谁又知道方文山曾经仅是建筑工地一名递砖送瓦的工人呢?就是这么一个建筑工人,每天带着小纸片,一有灵感便写下几句歌词,不利的环境,同行的嘲笑,揉搓着这张支票,却遮不住它的光芒,终于方文山被人赏识,在不断的创作中使自我价值不断得以体现——逆境之中,方文山不曾放弃,坚守着自我价值,坚持目标方向,终于登上成功的彼岸。
坚守,意味着坚持不懈,坚信自我,坚定方向,百折不挠,它是一种内在的人生态度,外在的实际表现。只有对自我满怀信心,能经历苦难承受挫败的人,才能在痛苦的境遇中坚贞不渝。地坛的树下,史铁生在思考中坚守自己人生价值;少林寺的烈日下,王宝强在苦练中坚守人生的价值;冬奥会的冰面上,简森在在摔倒中坚守自己的人生价值。他们最终都走向了梦想的实现,而千千万万个心怀梦想的人,皆在日日不懈的奋斗中坚守着人生价值!
磨难的风,吹不动心中坚定的理想,挫折的雨,销蚀不掉内在闪光的价值金石。坚守人生价值,让你的人生金石,在最绚烂的阳光下熠熠生辉!
点评:本文偏重于形象思维,作者凭借自身丰富的联想能力,行文的支撑点、论证的材料于生活中信手拈来,运用自如。主要表现下面几点:
1.通篇设喻,增强文章的形象性。
文章由“钞票”联想到“支票”,引出“人生是上帝给我们开的一张支票”的譬喻,形象而生动,“做一张价值不菲而又坚强勇敢的支票”“不利的环境,同行的嘲笑,揉搓着这张支票”等句子的迭现,使文章具有形象化的特点,使易除枯燥之中的议论文体,产生语言生动的效果。
2.善创语境,增强文章的文学性。
意蕴丰富的语言环境,为阐述自己的观点,引发读者思考和共鸣具有文学化的美感。“经风吹受雨淋”的对举结构式,“在风雨凄迷中自我放弃”的形象化处理,“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好”歌词的引用,都可展现出作者文字锤炼的功夫。丰富而奇妙的联想,使文章富有意蕴,富有文采。
3.选例精当,增强文章的充实性。
论说文最忌讳空谈道理,而“事实胜于雄辩”则会增强文章内容的充实性,选取新鲜的材料更会增添文章的时尚感。IT精英马云是“坚守”人生价值的典范,与周杰伦密切相关的词作者方文山更是深得青年“粉丝”的“好感”,作者选用二例,既时尚又精当、典型。而借助联想,连续整合史铁生、王宝强、简森的事例为简洁的表达方式,使三则略述事例与前二则详述事例相得益彰,详略呼应,收到很好的论证效用。
生命不会贬值
世界上有太多的东西会随着时间的流逝而贬值,磨损的高档家具贬值了,用旧的杯子也一样。原因何在?因为它们发生了质变。可生命不会发生质变,生命永不贬值。
生命是意识的载体,其本质实在是超出意识之外的存在。无论肉体正在遭受何种折磨,经历怎样的考验,它都原原本本地守在那里,守着它独有的价值。正如一张钞票,无论你怎样揉搓、踩踏,它的面值都不会改变。
正因如此,只要你一直平和地对待生命,你会发现它始终经得起命运的碾压。东汉末的刘备一生坎坷,辛苦奔波了大半生,却只换来短短数年的辉煌。可他依然为历史所铭记,人们称他为“英雄”。平民出身的他,没有自己的根据地,势力微小,甚至常年寄人篱下,吃败仗简直像吃饭一样平常。这样的人怎能是英雄?但他屡败屡战,从未心灰意冷,只因他坚信自己一定会有所作为,“天生我材必有用”!。我想,他的英雄不只体现在他最终分鼎孤穹,更体现在他闪光的灵魂。所有的艰辛碾过之后,他的生命未曾贬值。
生命如一眼泉水,世间几度沧桑,它依旧清洌、灵动。著名的小提琴家帕格尼尼尝尽苦难。他幼时得了一场重病,几乎到了死亡的边缘。七岁因为肺炎而大量放血治疗。五十岁后,关节炎、肠道炎接踵而至,声带损坏让他无法说话。可他不屈服,他要加倍实现他生命的价值。他近乎疯狂地练习小提琴,把其它一切都抛在脑后。他的演奏让帕尔马首席提琴家罗拉惊异,让巴黎人忘记正在流行的霍乱而争先恐后地去听他的演奏会。他被称为“魔鬼”“操琴弓的魔术师”。他不灭的信念让他的生命不但没有贬值,还得以升华,让世界都为之一振。
命运总爱对生命百般摧残,可它却永远征服不了生命,因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨,焰火的淬炼,非但使其消失殆尽,反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕,却伤不到其内核,那正是生命的价值所在。
于是,风雨过后,生命依然伫立在那里,仿佛一切都没有发生过,只是一场梦。而它的价值还在熠熠发光。
这,不是梦。
点评:本文偏重于抽象思维,作者发挥自己思维缜密、逻辑思路清晰的优势,也为我们呈现了一篇耐“咀嚼”的佳构。主要特点有二:
1.注重文章整体的紧密性,兼顾论说文结构文章的共性特点和个性行文特点。文章秉承议论文构思“是什么”“为什么”“怎么办”的一贯思路,但是,把着力点放在了“怎么办”上,突出了“分析问题”之后的“解决问题”上,使文章更有深意,体现了深层次的思维品质。在文章中,作者提出“平和地对待生命”“不灭的信念”两条让生命不会贬值的办法,见解独到且探寻到对生命的认识层面,使文章具有鲜明的逻辑力量。
2.注重语句严密的逻辑性,增强文章论证的逻辑力量。在前文完成列举事例证明观点的基础上,在倒数第三自然段,提出“命运总爱对生命百般摧残,可它却永远征服不了生命,因为生命是世间最坚强的精神聚集而成。风雨的打磨,焰火的淬炼,非但使其消失殆尽,反而能使其更具一种不凡。命运只能在其表面留下划痕,却伤不到其内核,那正是生命的价值所在”这一论断。几组句子层层推进,句子内部又分别以多个因果、转折关系复句形成严密的逻辑关系,推论恰当,结论准确。